久久欧美精品欧美久久欧美_久久艹综合_亚洲视频区_精品久久久久久亚洲精品_福利视频不卡_夜夜操天天插

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)

時間:2025-05-28 作者:JQ文豪

幼兒園大班是一個充滿童趣和互動的學習場所,讓孩子們在玩中學習,快樂成長。以下是一些幼兒園大班總結范文的分享,希望能給大家一些啟示和思考的方向。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇一

健康活動前評析這是一個比較具有農村幼兒園特色的健康活動,因為所選的材料是我們常見的米袋,通過孩子們的收集,教師的設計,我們將廢舊的米袋變廢為寶,這些原本不起眼的米袋子成為了孩子們戶外活動時非常喜愛的一個運動材料,孩子們利用袋子進行各種各樣的游戲,而今天設計的教學活動也是由孩子利用米袋自發進行的一種跳躍游戲整理而成的。

1、探索并實踐多種利用米袋進行跳躍練習的方法。

2、練習雙腳跳、單腳跳、跨跳、提袋跳等多種跳的能力及動作的協調能力。

3、體驗游戲帶來的樂趣及成就感,學會遵守游戲規則。

4、知道一些保持身體各部位整潔衛生的方法。

5、了解多運動對身體有好處。

人手一只米袋、報紙球若干、山村設計圖一張。

環境創設:

“是小小建筑師,一起建造度假村”

一、準備活動。

——建筑師造房子,很辛苦,讓我們先來做個熱身吧!

教師帶領幼兒跟隨動感的音樂做一些伸展、跳躍、踏步等熱身運動。

二、米袋的玩法。

——造度假村要有很多東西,可是今天我們只有一種材料——這是什么?

——我們可以拿它做什么呢?

幼兒自由探索米袋的各種玩法,熟悉米袋。

三、山村圖。

1、出示山村設計圖。

——這是度假山村的設計圖,我們要造那些東西?

2、幼兒對今天的任務有一定的了解,教師引導幼兒根據先后有步驟的進行。

四、米袋山莊。

1、米袋變綠茵小道——練習雙腳跳。

——米袋的哪一面像草地?

——草地能用腳踩嗎?

——讓我們跳過綠草地吧。

要求:雙腳并攏,擺動小手,落地時不能碰到袋子。

——把米袋連起來,變成長長的綠茵小道。

幼兒練習左右跳。

2、米袋變假山——練習跨跳。

——怎樣讓米袋立起來變成一座假山?

——怎樣過假山?

——試試把幾座小山連起來,怎么跳過去?

——你能跨過幾個小假山?

幼兒可自由探索米袋變假山的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,立于地面)。

3、米袋變石頭——練習單腳跳。

——怎么樣把米袋變成小石頭?

——石頭小,下面是條小河,所以我們要一個腳一個腳跳到石頭上。

——你能連續跳過幾個石頭?

幼兒可自由探索米袋變石頭的方法,教師視情況給以指導(袋子對折,折小)。

要求:保持身體平衡,盡量不讓另一個腳落地,連續跳過幾個石頭。

4、米袋運磚——練習提袋跳。

——造房子要用許多磚頭,如果我們是小袋鼠就好了,把磚頭放進袋鼠媽媽的袋子里。

——怎么樣把米袋變成小袋鼠?

幼兒可自由探索米袋變袋鼠的方法,教師視情況給以指導(鉆進袋子)。

要求:雙腳并攏,雙手緊緊抓住袋子口,不讓袋子往下掉;每人拿一塊磚頭到目的地,練習數次。

五、分組建造并“游玩”山村。

——小小建筑師真能干,讓我們分組再來造一次吧。

幼兒5人一組,兩人鋪綠茵,兩人造假山,一人準備好運磚袋。

——讓我們再運一些磚頭到山村。

幼兒根據自己組搭建的山村,根據路線,將磚頭運到目的地。

六、結束。

——讓我們去邀請其他小朋友也來玩玩我們的度假村吧!

孩子平時對于米袋的玩法就非常的多,但都以自發為主,缺少一定的指導,通過這樣一次集體教學活動,為孩子創設了一定的游戲思路和情境,孩子在游戲時也更加明確了,自己在做什么,要做什么……同時,變廢為寶的材料,也讓孩子在游戲中潛移默化的樹立了節約能源、廢物利用的環保意識。

整個活動孩子一直沉靜在愉快的游戲中,從內容上看非常的豐富,教師通過“建造度假村”的情境,讓孩子在游戲中有了目標和思路,同時也培養了孩子的責任感,當孩子一次次完成任務,一次的通過自己所建造的綠茵小道、石頭做的小假山,都感受著自己的勞動成果,滿足了孩子的成就感,尤其是最后孩子通過小組合作順利的完成了度假村的建造,孩子們都表現出了異樣的興奮和滿足,都爭先恐后的要來試試自己建造的路線。同時在該教學活動中教師沒有忘記對孩子應該掌握的基本跳躍動作進行指導,包括雙腳跳、單腳跳、跨條等一些動作要領,教師都進行了準確的要求,并加上標準的示范,并給予孩子充分的練習,讓孩子在游戲中發展了跳躍的技能。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇二

1、培養幼兒主動關注天氣變化的好習慣。樂意適時穿衣。

2、透過活動使幼兒能根據運動狀況或天氣變化穿適宜的衣服。

3、能使用漢語描述天氣。

1、“刮大風”“下大雨”“閃電”圖片各一幅。

2、經驗準備:夏季在家時、幫父母親干活。

3、氣象欄圖片一幅。

導入部分。

教師出示氣象欄,引導幼兒在氣象欄內看“天氣預報”,鼓勵幼兒用漢語描述天氣:“這天是晴天(陰天、雨天、、、)”“這天變熱(冷)了”。

展開部分。

1、請幼兒說一說:“你這天穿了什么衣服熱(冷)嗎為什么”

2、談一談夏季干活會怎樣樣。

教師引導幼兒說說經驗:“小朋友們你們在幫父母做過家務嗎夏季干活覺得熱不熱”“出汗了,就應怎樣辦”“要不要脫減衣服”

3、組織討論。

教師出示下大雨的圖:“小朋友們,圖上發生了怎樣回事了”“下雨了我們出外面是就應穿什么、帶什么呢”“下雨了你出外面時帶傘嗎”

教師出示閃電的圖:“小朋友們,圖上發生了怎樣回事了”“閃電時我們就應怎樣樣做”“我們能夠隨意地出外面嗎”

4、組織幼兒玩“天氣變變變”游戲。

教師任意出示“刮大風”“下大雨”“閃電”圖片,引導幼兒找避風,躲雨和正確的躲避雷電之處。

5、游戲結束,教師小結幼兒的活動狀況。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇三

在幼兒的午睡過程中,發現有部分孩子老愛趴著睡覺,通過此課,希望能培養幼兒正確的睡眠姿勢,培養幼兒的自我保護能力。

活動目標。

1、讓幼兒知道心臟是人體的重要器官,初步了解心臟的位置和功能。

2、培養幼兒自我保護的能力。

3、初步了解健康的`小常識。

4、了解生病的癥狀,知道感冒后身體不舒服要及時告訴大人。

5、知道人體需要各種不同的營養。

教學重點、難點。

知道怎樣保護我們的心臟。

活動準備。

心臟圖片心臟模型。

活動過程。

1、聽一聽,讓幼兒的耳朵貼在旁邊幼兒的胸口上,互相傾聽心跳的聲音。

2、出示掛圖和模型,看一看,心臟在人身體的什么位置,說一說心臟的形狀,并幫助幼兒指出心臟的位置。

3、讓幼兒了解心臟有什么功能。心臟日夜不停的跳動,將血液送到全身的各個地方,使身體得到營養物質和氧氣,保證身體健康。

4、發現運動后的心臟:帶領幼兒到戶外跑兩分鐘回到教室,讓幼兒相互聽聽心臟的跳動,

5、分組討論,怎樣保護我們的心臟?并請各組代表發言。

6、結束活動:引導幼兒說出:鍛煉身體能使心臟健康,但不能長時間作劇烈運動,否則會使心臟疲勞,發燒和害怕時,心臟會加快,發燒時要及時治療,平時多呼吸新鮮空氣,睡覺時不能趴著睡,以免壓迫心臟。培養幼兒正確的睡眠姿勢。

活動延伸:

提供聽診器,讓幼兒相互聽聽心跳的聲音。選擇易懂的碟片讓幼兒觀看。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇四

幼兒園大班心理健康教育活動教案導讀:我根據大家的需要整理了一份關于《幼兒園大班心理健康教育活動教案》的內容,具體內容:幼兒的身心健康和諧發展是幼兒園階段的教育目標,其具體含義為個體的身體、心理和社會適應均處于健全狀態,而不僅是沒有疾病或虛弱現象。下面是我為你精心整理的,希望對你有幫助!篇1設計思路:孝敬父...幼兒的身心健康和諧發展是幼兒園階段的教育目標,其具體含義為個體的身體、心理和社會適應均處于健全狀態,而不僅是沒有疾病或虛弱現象。下面是我為你精心整理的,希望對你有幫助!篇1設計思路:

孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統美德,如今的孩子,大多數都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然,養成了對父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《爸爸媽媽,我愛你》。

活動目標:

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

活動準備:

1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

2、愛心卡。

活動過程:

一、出示課件,導入活動。

(一)欣賞故事《快樂的家》。

提問:

1、小兔樂樂有一個快樂而溫馨的家,聽樂樂在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?(二)小結:

愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

(一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》1、你們聽后有什么感受?2、用信可以傳遞我們的愛。

(二)欣賞"愛的相冊"1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

2、相冊可以留下我們的愛。

(三)聽錄音《親愛的孩子,我愛你》。

總結。

:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、

你對爸爸媽媽的愛。

(一)欣賞課件并提問:

1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?2、2、在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?(二)"悄悄話"愛心卡。我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿說在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

(三)表演歌曲《感恩的心》,活動結束。

活動延伸:

1、把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。

2、在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

熊來啦,活動目標:

1、幼兒喜歡參與游戲,情緒積極愉快。

2、幼兒通過游戲培養抑制自己行為的能力,訓練反應的靈敏性。

3、幼兒能按游戲規則進行游戲。

活動準備:"熊"頭飾一只,圈劃幼兒活動范圍和"熊家"活動過程:

1、導入活動。

教師:"如果你突然遇到一頭大狗熊,你該怎么樣,它才不會吃你?"幼兒討論提出意見。

2、設置情境,觀察討論熊的習性。

(1)請另一位老師扮成熊,聽到主班老師說"哎呀!瞧,我們班來了一只大狗熊!你們快用你剛才的辦法試試看,看它會不會吃你!"就出現。

幼兒嘗試自己的辦法,熊將出聲的,動的幼兒抓走。

教師請沒被抓走的幼兒介紹自己的方法:沒有動,沒有出聲音等。

(2)教師引導幼兒了解熊的習性:

"熊"介紹自己的特點:"人們都叫我黑瞎子,沒錯,我的眼睛不好,但是我的耳朵可靈了!一點點聲音我都能聽見!"教師引導幼兒討論遇到熊的時候該怎么辦:看到了熊不要動,不要說話,就不會被熊吃了。

3、學習兒歌《熊來啦》。

(1)教師:"我這兒有一首兒歌,只要你會念這首兒歌就不會被熊抓走了,像不想聽聽?"(2)教師念兒歌,幼兒以集體,分男女的形式學習兒歌。

4、第二次游戲。

教師:"如果熊再來,我們怕不怕?我們就一邊念兒歌,一邊用兒歌里的方法,就不會被熊抓走了!"教師:"哎呀!熊來啦!"熊出現,教師和幼兒一起念兒歌玩游戲。

5、商定游戲玩法和規則。

和幼兒一起討論"熊沒來的時候我們干什么?""熊什么時候出來?""什么時候念兒歌?""什么時候不動了""什么時候游戲結束?""熊的家在哪里?"等問題。

教師總結幼兒的討論結果。

6、幼兒扮熊進行游戲。

(1)請一位幼兒扮熊進行游戲。

(2)請若干幼兒扮熊進行游戲。

7、教師小結,評價,表揚按規則進行游戲的幼兒。

8、幼兒"熊走"進教室。

附:兒歌《熊來啦》熊來啦!熊來啦!聞聞你來聞聞他。

別動別笑別說話,別被狗熊抓回家。

1.引導幼兒初步掌握跳皮筋的方法。

2.激發幼兒對民間體育游戲的興趣,體驗合作游戲的快樂。

3.鍛煉幼兒的腿部力量,提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。

二、活動準備1.經驗準備:學會用杭州話念民間童謠《馬蘭開花》。

2.材料準備:7根皮筋,一段跳皮筋的視頻,小鼓一個。

三、活動過程:

(一)教師帶領幼兒聽音樂做熱身運動。

小朋友我們聽著音樂一起來做做運動吧(二)通過游戲,初步掌握跳皮筋的方法。

1.引導幼兒嘗試探索跳皮筋的基本方法。

今天余老師帶來了一些皮筋,請你找個空地方和好朋友一起玩一玩。

2.結合民間童謠《馬蓮開花》,練習單腳內外跳皮筋。(幼兒圍成圓圈,單腳撐皮筋,另一只腳練習跳)3.結合民間童謠《馬蓮開花》,嘗試雙腳交替繞圈跳。

(1)幼兒看視頻,分組練習。

(2)請一組幼兒示范。

(3)跳皮筋比賽。

現在我們要進行跳皮筋比賽了,看哪組小朋友跟著老師的節奏,跳的又快又整齊。

教學。

內容:看得見的情緒。

教學目標:

1.通過辨別幾種常見的面部表情去感知、判斷人的良好與不好情緒。

2.知道良好的情緒使人健康、初步學會去調整自己的不良情緒。

3.在觀察、感知、辨認、判斷活動中提高幼兒的觀察力、情緒識別力。

教學重點:

通過辨別面部表情來判斷良好的與不好情緒。

教學難點:

如何引導幼兒積極想辦法,來初步調整自己的不良情緒。

教學準備:

1.六個表情面具(大笑、微笑、生氣、哭泣、憤怒、害怕)2.準備《健康歌》、《假如幸福你就拍拍手》的歌曲磁帶及錄音機;3.課前排練好《他落入了情緒的深淵》的小品。

教學過程:

一、開始部分謎語趣導。

現在老師給你們猜一個謎語:"人人身上一大寶,既會哭來又會笑。生起氣來眉上翹,高興起來哈哈笑。"你們知道是什么嗎?(臉)二、基本部分(一)情緒大變臉1.辨別面部表情。

可以通過臉上的表情他人的情緒。

2."變臉"游戲。

現在我們來玩玩變臉游戲好嗎?(1)集體游戲。教師出示表情面具,幼兒做相應的表情。

(2)同伴之間互相游戲:你說我來做。

3.引導幼兒將表情面具按情緒進行分類。

(1)剛才我們在玩變臉的游戲中,你覺得哪些臉讓你心情高興?哪些臉讓你心情不好呢?(2)引導幼兒將幾個表情面具從良好情緒和不良情緒進行歸類。

(3)教師小結:當我們微笑、大笑時我們的心情好,高興、快樂屬于良好的情緒;而當我們生氣、哭泣、憤怒、害怕時,我們的心情不好,屬于不好的情緒。情緒有"喜"、"怒"、"哀"、"樂"四種類型,原來,我們可以從我們臉上的表情知道他的情緒怎樣。

4.玩"臉譜轉盤",鞏固對情緒的理解。

(1)規則:每次請1位小朋友來玩轉盤,轉動指針,指針指到哪一處臉譜,這位幼兒就試著做出這種臉譜的表情,判斷出情緒大類(好的還是不好的情緒),并說說自己對這種情緒的感受。

(2)討論:你喜歡哪種情緒?不喜歡哪種情緒?為什么?(知道不良的情緒不利于自己的身體健康,愉快的情緒有利于自己的身體健康)(二)聯系生活實際1.請幼兒觀看教師事先錄制好的幼兒園的生活片斷。

問:錄像中哪些小朋友表現出好的情緒?哪些小朋友的情緒是不好的?你是從哪里看出來的?(引導幼兒從面部表情進行判斷)2.這些小朋友為什們會有不好的情緒?你能想什么方法幫助他們有良好的情緒?(引導幼兒說說調節情緒的方法)3.教師歸納小結:是呀,我們長大了,當我們不開心或害怕、想哭的時候,我們可以想很多辦法,如把不高興的原因講給別人聽,或做一些自己喜歡的事,比如去跑步、做游戲等,慢慢就會把不開心的事給忘了,同時當我們遇到困難時也要變得堅強、勇敢,不要隨便掉眼淚。如果我們經常保持快樂的情緒,我們的身體才會更加健康。

三、結束部分一起來跳舞。

最后,讓我們隨著《假如幸福的話拍拍手吧》歡快的旋律唱起來、跳起來。讓我們時刻能像現在一樣高興、快樂,保持一份好心情。

四、活動延伸:

1.布置"心情墻",引導幼兒學習用臉譜娃娃的表情進行自己心情的記錄。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇五

1、知道心臟是人體重要的器官,了解心跳與身體健康的關系。

2、懂得保護心臟的正確方法。

3、知道生病了不怕打針吃藥,做個勇敢的孩子。

4、了解生病的癥狀,知道生病后身體不舒服要及時告訴家長和老師。

1、心臟圖片;

2、聽診器。

一、感知心臟的特征。

1、引導幼兒觀察心臟圖片。

2、讓幼兒了解心臟在人體中所處的位置,并將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。

二、讓幼兒了解心臟的功能。

心臟是身體的重要器官,它像人身體的發動機,日夜不停地跳動,這樣將血液送到全身各個地方,使身體得到營養物質和氧氣,使我們的身體保持健康。

三、看一看,摸一摸。

讓小朋友觀看自己手背、腕部,看到一條條藍色的管子是靜脈,摸一摸腕部跳動的是動脈。

四、發現運動后的變化:

教師帶領小朋友跑兩分鐘,讓小朋友相互聽聽心臟的跳動,摸摸動脈與安靜時有什么不同。

(心跳變快,脈搏也快,而且比剛才更有力。)。

五、心臟的保護。

心臟是我們人體的重要器官,心臟停止了跳動,人就會死亡,所以要很好地保護心臟。

六、啟發小朋友說出:

鍛煉身體能使心臟健康,但又不能長時間做劇烈的運動,否則心臟會勞累。

發熱或害怕時,心跳加快。因此,不要看恐怖的動畫片,發燒時要及時治療,睡覺時不要趴著睡。

優點:

1、活動思路較詳細,清晰。

2、在本節課中,大部分幼兒的掌握情況較好,課堂氣氛很活躍,幼兒的興趣很濃,整個活動進行較流暢。

3、給幼兒提供了分組討論,思考的空間,讓幼兒學會通過思考,從中找到答案。

4、從中培養幼兒正確的睡眠姿勢,培養幼兒自我保護的能力。

缺點:在活動準備上,能更加多樣化,能運用多媒體更加形象的吸引幼兒。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇六

1、知道掉牙、換牙是這個年齡段特有的現象,初步了解換牙期間牙齒的保護。

2、體會換牙給自己帶來的特殊感受,懂得要保護牙齒。

3、初步養成良好的衛生習慣。

4、了解多運動對身體有好處。

1、提前調查班上幼兒的掉牙和換牙的情況;

2、乳牙圖片、恒牙圖片;

3、鏡子。

一、用故事引起幼兒活動興趣。

提問:樂樂的牙齒怎么了?好好的牙齒怎么會掉下來呢?誰來說說換牙是怎么回事?

小結:我們生下來以后慢慢長出來的牙齒叫乳牙,乳牙比較小,也不夠堅硬,當我們慢慢長到五六歲的時候,乳牙就會脫落,開始長出新牙,新長出的牙叫恒牙。恒牙比較大而且很堅硬,比乳牙多,對人的身體很重要。乳牙脫掉長出恒牙,就叫換牙。恒牙掉了就不會再長出新牙,所以我們一定要好好保護我們的牙齒。

二、自由討論:結合自己的經歷,說說掉牙、換牙時給自己帶來的特殊感受。

師:咱們班的小朋友有很多已經掉了牙,并且長出新牙齒了,我們一起回憶一下,想一想說一說自己牙齒要掉還沒掉下來時的感受。

小結:掉牙、換牙期間,我們會感覺有些不太舒服,牙齒松動、要掉沒掉的時候,我們會擔心掉牙的時候會流血、會疼痛;可是掉了牙,吃東西又不方便;長新牙的時候又總是覺得很癢癢……,但是,掉牙、換牙是我們每個人都要經歷的過程,我們不必過于緊張、擔心。要相信自己能很快走過換牙的不適應期。換牙是我們每個人都要經歷的過程,它標志著我們長大了。這時我們要學會保護、愛惜新長出的恒牙。

三、經驗交流:結合自身經驗,掌握換牙的衛生知識。

1、互相觀察換牙情況,消除換牙帶來的恐懼心理。

2、了解換牙時的衛生。

小結:我們在換牙時不用著害怕,活動的牙齒只要我們不用手去搖晃、不用舌頭去舔剛長出的新牙,新牙就會整齊又漂亮。牙齒活動時也要及時告知爸爸媽媽,加以觀察,有時牙齒可能特別懶惰,很長時間不長出來,有時又會特別調皮,沒等到它的兄弟姐妹離開,就積極鉆出來看看,導致它的位置出錯,這時就要請醫生幫忙。

一天早上,樂樂醒過來,忽然發現自己的牙齒有點搖動了。

樂樂擔心地想:“壞了,一定是昨天晚上我偷偷吃了糖,又沒有刷牙。這牙齒是不是爛掉了?”

到了幼兒園,他也不敢大聲說話,就怕牙齒掉下來,他捂著嘴巴輕輕叫了聲:“老師早——”

中午吃飯的時候,樂樂也不敢張大嘴巴吃飯。那么好吃的飯,他一口也不敢吃。

老師走過來問:“樂樂今天怎么了?為啥不吃飯?生病了嗎?

“唔……”樂樂趕緊搖搖頭。

午睡的時候,別的小朋友都睡著了,只有樂樂睡不著,他覺得牙齒好痛,好像還有一點癢,就用手輕輕的碰碰牙齒。

這時老師看見了。老師就讓樂樂張開嘴巴,看了看,說:“樂樂別害怕,你在換牙。下面的牙齒慢慢長出來,頂著原來的牙齒,它就開始搖動了。新牙齒全部長出來,原來的牙齒就會掉下來。不過你要記住哦,自己不能用手扳它,不然新的牙齒就會長的歪歪扭扭!”

老師又接著說:“長新牙齒是好事!這說明你長大了。”“是這樣啊!原來長大了,要換牙呀!”樂樂這下再也不擔心了,他慢慢的閉上眼睛睡著了。

本節課主要是借兒童換牙期,對他們進行保護牙齒的教育,幫助兒童學習刷牙的正確方法,了解牙齒保健的常識,并初步養成良好的衛生習慣,幫助有牙病的孩子消除看牙的緊張心理。這節課,我始終遵循“激趣引題—經驗交流—拓展延伸”這條主線,精心設計教學過程,靈活的采用情境激趣、圖文結合、聯系實際等多種教學方法,注重了趣味性,生活性,實踐性,達到了學生學會自我教育、養成良好生活習慣的目的。在教學活動中,我充分運用多媒體、牙齒模具等資源,設計了一系列生活化的活動—“互相笑一笑”、“談換牙的感受”、“說換牙時的難忘事”等滿足了兒童的需要,并運用有關動畫片有機地切入到教學活動中,讓學生在愉快的氛圍中主動參與,快樂學習。同時,我在教學活動中給學生提供了充分的觀察、探究、討論和交流的時間。在看完動畫后,從學生的實際出發,辨析芳芳和奶奶換牙的區別,引導學生關注自己的牙齒,正確看待換牙現象,并初步弄清恒牙與乳牙的區別。在教學活動中我始終以學生學習的引導者,指導者,合作者的角色出現,注重教會學生自主、合作、探究的學習方式。教學過程呈開放性,讓學生充分參與活動,重視學生親身體驗,體現了《品德與生活》的生活化。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇七

了解每個人都有自己獨特的名字,并了解自己名字的含義。

1、了解自己名字的含義;

2、在群體中表達自己對名字的想法。

1、幼兒名牌;

2、繪本ppt;

3、視頻;

4、愛心卡活動過程:

1、我們初次見面,你愿意分享下你的名字嗎?(出示名字卡)。

2、教師分享自己的名字(名字卡)。

1、出示ppt,小老鼠,讓幼兒知道原來對于名字也有喜歡或不喜歡的。

2、你對自己名字有什么感受?

1、傾聽小老鼠的煩惱(兩個錄音)。

2、它為什么會不喜歡自己的名字?請幼兒說說。

3、了解小老鼠名字的秘密。

4、請幼兒說說原因并播放小老鼠喜歡了自己名字。

1、播放一個媽媽的.錄音。

2、打開父母的愛心卡。

3、分享感動時刻。

出示幾個名人名字和照片,大聲說出我愛我的名字。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇八

活動目的:

活動內容:

1、分析案例。

活動過程:

一、談話:怎樣才算真正的健康?

主持人:同學們,我們在學校里一起生活、學習。遇到下列情況,你會怎么辦?

1、上課不注意聽講怎么辦?

2、如何提高學習成績?

3、我不知如何面對期末考。

4、擺脫成績不佳的陰影。

5、提高自己的注意品質。

6、做好考試前的復習。

7、厭學了,怎么辦?

8、成績直線下降,我很自卑。

9、不及格,我懷疑——。

10、大膽與人交往。

11、同學對我有成見,我該怎么辦?

12、如何處理好師生關系?

13、怎樣改善人際關系?

二、組織學生討論:

1、小組內選擇幾個話題進行討論。

2、讓每個學生選擇自己感興趣的話題充分發表自己的見解。

三、分析案例。

1、找生讀案例。

3、學生發表看法。

活動總結:

結束活動并對這次的內容作總結。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇九

1、通過故事正確對待黑暗和噩夢,能克服害怕。

2、知道害怕是人類正常的情緒,并了解一些正確面對害怕的方法,愿意勇敢面對。

故事ppt;調查表。

1、開展調查活動,按要求找座位。

師:自己一個人睡一個房間的孩子坐在右邊,不是一個人睡一個房間的孩子坐左邊。

2、交流不是一個人睡覺的原因。

師:你為什么不是一個人睡的呢?

1、出示夜晚湯姆在哭的圖片,猜測湯姆哭的原因。(ppt1)。

師:有一只叫湯姆的小兔子,晚上她準備睡覺了,可是她怎么啦?她為什么會哭?

2、傾聽故事前半部分、觀看影子圖片,理解影子其實是生活中的東西(ppt2~10)。

教師小結:在我們的生活中有各種各樣的東西,光線照上去就會有影子。光線照射的角度不同,影子會千變萬化,有的影子會讓我們有點害怕,但是其實就是我們生活中一些平常的東西。

3、討論“魔鬼”的真實性,觀看人們化妝成“魔鬼”的圖片。(ppt11)。

師:湯姆把黑影看成了魔鬼害怕得哭了,世界上真的有魔鬼嗎?電視里怎么會有魔鬼呢?人是怎么扮演魔鬼的,我們一起來看看這幾張圖片。

教師小結:其實魔鬼都是人們幻想出來的,電視里看到的都是化妝師巧妙地化妝出來。

師:聽了你們的話,湯姆不再害怕黑暗與魔鬼,安心地一個人睡著了。睡著后發生了什么事呢?我們繼續來看。

1、繼續觀看圖片并傾聽故事。(ppt12~14)。

師:湯姆為什么哭喊著從床上掉了下來?他為什么會做這個夢?

2、交流自己做過的噩夢,以及如何克服害怕的方法。

教師小結:小朋友都做過各種各樣的噩夢,等我們醒來的時候這些噩夢其實都沒有發生,所以我們不必害怕,我們還想到了很多克服噩夢的'方法,真是勇敢的孩子。

1、第二次調查并調整座位,并詢問孩子害怕的原因,嘗試嘗試同伴間幫助解決。

師:如果現在覺得自己愿意嘗試一個人睡的孩子可以調整自己的座位。你們還有點害怕,害怕什么呢?告訴大家,我們一起來幫助你。

2、播放采訪的視頻,請幼兒幫助中班弟弟妹妹克服害怕,尋找解決的辦法。

師:中班的弟弟妹妹晚上睡覺也有害怕的事情,聽聽他們害怕的事情,我們一起來幫幫他們。

3、第三次調查并調整座位,鼓勵幼兒獨立睡覺。

出示記錄表要求幼兒記錄自己睡覺的情況,并鼓勵幼兒逐步嘗試獨立睡覺。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十

1、了解合理的營養結構。

2、為自己設計營養食譜。

準備制作營養食譜的紙筆人手一份自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡。

(一)我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,您能吃多少。

(二)營養寶塔。

1、小朋友吃想吃很多很多喜歡的東西,這樣適宜嗎哪些東西就應多吃,哪些就應少吃。

2、教師出示掛圖。每一天就應吃的東西就像一座寶塔,下面的東西就應多吃,上面的東西就應少吃。

3、吃的最多的就應是什么(米飯,饅頭,面包和面條,還有玉米,土豆和蕃薯,這些糧食做的食品能夠讓我們有力氣)。

4、能夠吃的第二個多得是什么(蔬菜水果也要多吃一些)。

5、比蔬菜水果要吃的少一些的是什么(牛奶雞肉雞蛋魚肉都要吃一些,但是不能吃的太多)。

6、吃的最少的就應是什么(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都就應少吃)。

(三)我的營養食譜。

1、看了營養寶塔,我們明白哪些就應多吃,哪些就應少吃,不能一個勁的吃喜歡吃的東西,不吃其他東西。

2、我們為自己設計一分健康食譜好嗎。

3、將紙折成三折,使它看起來象菜單。把早餐食譜(如水果,牛奶饅頭)畫在第一面,把午餐晚餐的食譜依次畫在第二面和第三面上。

4、折攏食譜在封面處美化裝飾5、選取幾則比較典型的食譜,引導幼兒討論他們設計的是否合理,是否有利于健康。經大家檢驗合格后教師在食譜封面加蓋健康印章。

6、我們把自己設計的食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經常光顧,使自己永遠健康。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十一

活動目標:

1、在輕松的環境中敞開自己的心靈,快樂地交朋友,表達自己真實的心理想法。

2、在優美、淺顯的語言中調整自己的心理行為。

3、引導幼兒初步養成早睡早起的生活習慣。

4、學會在日常生活中保持樂觀的情緒,逐漸養成樂觀開朗的性格。

活動準備:

輕音樂、小椅子(或其它活動室方便可取的東西)布置的小樹林。區別不同班級幼兒的標志從不同的班級選取若干名幼兒,他們相互間不是很熟悉。

活動過程:

一、輕松活動——營造輕松的心理氛圍(播放輕緩的音樂)伴著輕緩的音樂,請小朋友隨意找個位置,擺個舒適的姿勢坐下來,閉上眼睛。

老師配樂解說:

——主動與別人交流小朋友面對面圍成兩個圓圈。不停地交換位置,用語言和動作認識新朋友。

1、師幼認識。

2、幼兒游戲,相互認識"想不想認識一下新朋友?"。

(1)討論:

怎么認識新朋友呢?

(2)游戲找朋友"那我們來玩個找朋友的游戲,認識一下新朋友,好嗎?"一半小朋友圍成圓圈站好,別一半小朋友去找朋友,老師用語言的動作提醒小朋友問候、相互介紹。

(3)找個新朋友聊聊天。

3、表達:

"當你和新朋友說"你好"、擁抱朋友的時候,你有什么感覺?"。

——關愛朋友、信任朋友閉上小眼睛,讓朋友牽著小手在"小樹林"散步。

1、請一對小朋友先走走,隨機問一下他們的感覺。(相信、放心)"小朋友,想到樹林去散步嗎?"。

2、說一說感受你閉上眼睛走,朋友牽著你的手,在"樹林"散步,有什么感覺呢?"。

3、全體幼兒伴著音樂在"樹林"里散步。

老師隨機表揚大膽不睜眼看的小朋友以及細心照顧朋友的小朋友。

4、小結:

相信你的朋友、幫助你的朋友,是一件非常快樂的事情。

四、游戲《跟我不一樣》。

——勇敢地承認錯誤老師說相反的話,跟老師說做相反的動作,如果錯了,就舉起小手,大聲說:"對不起,我錯了。"1、跟老師說的相反。

2、跟老師做相反的動作。

隨機表揚主動認錯的孩子。

3、小結:勇敢地承認錯誤,做個誠實的好孩子,你會變得更快樂五、游戲《馬蘭花》。

——嘗試合作、體驗合作的快樂。

1、游戲規則:

老師:三瓣花(幼兒三人一起抱做一團)。

沒有找到朋友的幼兒繼續舉起小手,大聲說"對不起,我錯了。"2、幼兒游戲。

老師注意忽易忽難,最后讓每個幼兒都成享受功的喜悅。

六、小結:

老師希望小朋友天天快樂,做個人人喜歡的快樂寶貝。

活動反思:

良好的情緒促進了幼兒身心和諧發展。活動中,教師處處以游戲的口吻引導幼兒,幼兒興趣盎然,達到了身心愉悅的目的。活動中,教師贊許的目光、恰到好處的引導,使他們獲得了心理上的極大滿足。在活動中,教師鼓勵幼兒大膽表達自己的情緒情感,并用多種方法創造性地進行表現和體驗,激發了幼兒參加活動的興趣,積極、主動地完成了活動的要求,整個活動是在愉快、寬松、自由的氛圍中進行的。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十二

課程題目:保護心臟。

【活動目標】。

1、知道心臟是人體重要的器官,了解心跳與身體健康的關系。

2、懂得保護心臟的正確方法。

【活動準備】。

1、心臟圖片;2、聽診器。

【活動過程】。

一、感知心臟的特征。

1、引導幼兒觀察心臟圖片。

2、讓幼兒了解心臟在人體中所處的位置,并將手放在自己或同伴的胸前感覺心臟的跳動。

二、讓幼兒了解心臟的功能。

心臟是身體的重要器官,它像人身體的發動機,日夜不停地跳動,這樣將血液送到全身各個地方,使身體得到營養物質和氧氣,使我們的身體保持健康。

三、看一看,摸一摸。

讓小朋友觀看自己手背、腕部,看到一條條藍色的管子是靜脈,摸一摸腕部跳動的是動脈。

四、發現運動后的變化:

教師帶領小朋友跑兩分鐘,讓小朋友相互聽聽心臟的跳動,摸摸動脈與安靜時有什么不同。

(心跳變快,脈搏也快,而且比剛才更有力。)。

五、心臟的保護。

心臟是我們人體的重要器官,心臟停止了跳動,人就會死亡,所以要很好地保護心臟。

六、啟發小朋友說出:

鍛煉身體能使心臟健康,但又不能長時間做劇烈的運動,否則心臟會勞累。

發熱或害怕時,心跳加快。因此,不要看恐怖的動畫片,發燒時要及時治療,睡覺時不要趴著睡。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十三

在圖案上拍球(體育)。

目標。

鍛煉幼兒上肢的肌肉和關節,發展幼兒肌肉的力量和控制動作的能力。

準備。

兒童玩具皮球、粉筆等。

過程。

1.幼兒自由地拍球、熟悉拍球的動作。

2.每個幼兒照著老師的范例,在場地上用粉筆畫一個大圖案(要求圖案中有好多格子),然后進行拍球練習,拍球時球不能壓到線。

3.幼兒找一個小伙伴,在自己的圖案上,進行拍球比賽,看誰一次拍的有效球多(不出圖案、不壓線、一格一格地移動的球為有效球)。

4.幼兒互用彼此的圖案,進行小組或個人間的拍球比賽。

建議。

1.在幼兒拍球較熟練的基礎上開展此活動,活動中教師要巡回指導。

2.最初開展此活動時,教師畫幾個大圖案,讓幼兒練習,以后讓幼兒自己畫圖案進行拍球練習。

3.幼兒挑選別人畫的圖案時,要互相商量,征得同意。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十四

1、欣賞故事,感受故事中所表達的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現。

2、體驗愛和被愛的快樂情感。

3、懂得怎樣用實際行動來關心父母、尊敬長輩。

1、故事《快樂地家》,爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音),感恩的心(歌曲)課件。

2、愛心卡。

一、出示課件,導入活動。

(一)欣賞故事《快樂的家》。

提問:

2、樂樂說出了自己對爸爸媽媽的愛,那你們愛爸爸、媽媽嗎?

(二)小結:

愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?

二、傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。

(一)讀爸爸媽媽的來信《寶貝,你長大了》

1、你們聽后有什么感受?

2、用信可以傳遞我們的'愛。

(二)欣賞"愛的相冊"1、請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話。

2、相冊可以留下我們的愛。

(三)聽錄音《親愛的孩子,我愛你》

總結:每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。

三、你對爸爸媽媽的愛(一)欣賞課件并提問:

1、你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?

2、在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?

(二)"悄悄話"愛心卡。

我們愛爸爸媽媽的方式很多很多,為了表達對他們的愛,把我們的心愿說在愛心卡上,送給爸爸媽媽。

(三)表演歌曲《感恩的心》,活動結束。

1、把自己的愛心卡獻給爸爸媽媽。

2、在日常生活中,用各種方式表達對家人的愛。

孝敬父母,尊敬長輩是中華民族的傳統美德,如今的孩子,大多數都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。今天的父母已經傾盡所有來愛孩子、照顧孩子。但孩子們由于接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然,養成了對父母只知索取,不懂感恩的不健康心理。為了培養幼兒從小感恩父母的情感,我設計了本活動《爸爸媽媽,我愛你》。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十五

1.使幼兒知道愉快的情緒有利于身體健康,不良的情緒影響身體健康。引導幼兒尋找正確渲泄自己不良情緒的方法。

2.培養幼兒健康活潑、開朗的性格。

3.學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

5.初步了解健康的小常識。

活動重點:

使幼兒知道愉快的情緒有利于身體健康,不良的情緒影響身體健康。引導幼兒尋找正確渲泄自己不良情緒的'方法。

活動難點:

真正掌握渲泄不良情緒的正確方法,調整自己的情緒,保持愉快的情緒。

1.記號筆、情緒記錄圖。

2.合作活動材料:二人三足、呼啦圈、棋子、撲克、布飛碟、齊拉珠子、象棋拼圖、袋鼠相斗、陀螺、拳擊手套。

一、感受快樂的情感,知道知道愉快的情緒有利于身體健康,不良的情緒影響身體健康。

2.師生同樂游戲(游戲法、情緒體驗法)。

3.游戲后討論:(討論法、回憶法、比較法)。

(1)玩游戲的時候你們的心情怎樣?

(2)除了游戲的時候很快樂,還有什么時候你也覺得很快樂?

(4)你們覺得快樂和不快樂哪個對身體健康有幫助?為什么?

(5)小結:情緒愉快身體就會好。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十六

不知道大家有沒有發現,班中的孩子在自由活動時常出現男孩與男孩玩,女孩與女孩玩,很少有異性混合玩,到了高班這個現象似乎愈加明顯。學齡前兒童已經具備明顯的性別意識,他們能從自己的外部特征、發型、穿著以及所喜愛的玩具中體會著自己與他人的性別差異。但隨著年齡的增長以及環境、成人影響等多方面的因素,我們常能發現孩子之間存在著同伴群體活動中的性別排斥現象。

因此,我從孩子們的交往現象入手,以關注異性同伴為切入口,設計了這樣一次社會化認知活動,嘗試通過ab選擇、辯論擂臺、心靈寄語、溝通交往等環節幫助孩子從關注自己到關注他人,學會互相欣賞,從而促進其社會性情感的發展。

1、了解男孩女孩的性別差異,能大膽表述自己的想法。

2、相互欣賞彼此的`優點,接納并喜歡異性同伴。

1、多媒體課件。

2、心型辯論記錄平臺(教師記錄)。

3、半心型訪問記錄資料卡(幼兒操作)。

4、音樂。

一、激趣引題,初步感受——心理測試。

1、幼兒根據媒體提供的心理測試題,選擇ab方陣。

2、發現男女性別差異(穿著、發型、喜好等)。

二、大膽詮釋,深化主題——辯論賽。

1、介紹規則。

2、幼兒辯論、教師記錄。

辯題:男孩女孩誰的本領大。

3、小結:互相學習,讓每個人的心中都能容納更多的優點。

三、詩話評價,互相欣賞——dv寄語。

1、《老師眼中的男孩女孩》。

2、互動提問了解彼此的優點.。

男孩眼中的女孩。

女孩眼中的男孩。

四、彼此了解,深華主題——了解他(她)。

1、男孩女孩互相尋找一位異xxx,進行交流溝通、記錄。

2、點題升華。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十七

1、在說說、畫畫中明白如何讓不愉快的心境變好。

2、能用連貫的語言表達自我的想法。

3、經過活動學會關心他人,萌發互相關愛的情感。

小兔布偶一個、一棵大樹、各種樹葉狀的彩紙、記號筆、ppt、人手一份笑臉和哭臉。

一、出示小兔子的心境圖片,談話引入。

師:昨日小兔子去公園玩了,它好開心啊,它的心境是愉快的(笑臉)。

可是今日小兔子生病了,它好難受啊,它的心境就是難過的(哭臉)。

小結:每個人都會有這兩種情緒,這些都是很正常的。

二、出示兩種心境圖片,幼兒自由選擇。

師:每個人的書袋里面都有兩個心境圖片,請你選擇一種心境卡片來代表你今日的心境。

三、分析并找尋辦法。

(一)分析原因。

(二)找尋高興起來的方法。

1、師:如果心境不好,不開心,就會給我們帶來很多的問題(出示圖片)。那我們趕快來找個讓自我開心起來的辦法吧?如果你心境不好了,你會用什么辦法呢?(請幾個幼兒回答,為了下一環節做鋪墊)。

四、關心小朋友。

(一)聽聽小朋友心境不好的原因。

(二)幫忙小朋友找到歡樂起來的辦法。

師:把你找到讓她歡樂起來的辦法畫下來。

(三)把這些辦法編成一首詩。

師:每個人總會碰到心境不好的時候,這時候我們要學會調節自我的情緒。

我能夠吃上一顆糖果,讓自我的心境變得甜甜的。

我能夠穿上漂亮的衣服,讓自我的心境也變得美美的。

我還能夠……。

五、延伸環節:

把心境樹放到班級的心育墻上,當小朋友不高興時,能夠過去看一看,這樣心境就會變得好起來。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十八

本次體育活動的名稱是“過小島”,活動內容選自南京大班《健康》教材中“身體鍛煉”教育活動的第十二課。

二、學情及教材分析:

我班幼兒在中班階段已掌握了雙腳向前跳,雙腳向上跳和左右兩側行進跳等一些跳躍動作,本次活動在原有的基礎上,進一步學習跨跳動作,最終學會助跑連續跨跳,并通過游戲使幼兒的跨跳動作得到鞏固,符合幼兒由易到難的學習特點,以及身體發展循序漸進的原則。在。

教學。

上采取分散練習、自由組合練習、集體練習、分組比賽等多種形式,激發幼兒對活動的興趣和積極性。充分體現幼兒的自主活動,活動過程中注意掌握運動的密度和強度。

三、活動目標:

以幼兒健康教育的階段目標為依據,結合本班幼兒動作發展的水平和幼兒比較活躍、好動的特點,制定本次活動的目標。

教幼兒跨跳動作,鍛煉幼兒跳躍的能力。掌握好連續跨跳動作的連貫性和穩定的節奏。培養幼兒的競爭意識和合作精神。

四、活動的重點、難點。

重點:學習跨跳動作。助跑自然,跨伸有力,落地后不停頓地向前跑,是這次活動要求掌握的動作要領。

難點:正確判斷障礙物的位置、寬度選擇起跨點,并調節步幅、落地較輕。

目測好距離,選擇好起跨點,關系到幼兒是否能跨過障礙物,調節好步幅、落地輕、有助于身體的平衡和減輕著地時對腦部的震動。

本次活動分為三個部分進行。

(一)準備部分(約時間5分鐘):(1)復習圈操、(2)變換隊形、(3)走跑交替。為基本部分做好熱身準備。

(二)基本部分(約23分鐘)幼兒實際練習時間約14分鐘活動密度恰當,活動量脈搏指數約1.5—1.6。

(1)幼兒自由組合玩圈,請個別組玩給大家看,引入課題。

(2)老師講解示范跨跳動作,讓幼兒知道動作名稱。

(3)動作分解:一腳蹬地躍起另一腳向前跨,同時身體重心向前移帶動后腿跨過障礙物,接著向前跑,突出重點。

(4)幼兒分散練習,在練習中探索找到最好的起跨點,調節好步幅保持身體平衡,解決難點。

(5)幼兒集體練習:通過助跑跨跳,落地后不停頓地向前跑,充分利用場地拉大距離練習,增加強度、密度。

(6)提高動作難度練習,在掌握好助跑的基礎上,逐步加大動作難度,練習助跑連續跨跳,做到動作連貫,節奏穩定,最終達到本次活動的目標。

(7)游戲“過小島”用接力賽的形式,讓幼兒在遵守游戲的規則下,鞏固連續跨跳動作,通過游戲激發幼兒的竟爭意識和合作精神。

(三)結束部分(約3分鐘)安排放松舞步,讓幼兒在輕松愉快的音樂中,身體逐漸恢復到相對安靜狀態來結束本次活動。

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇十九

小孩子,正處于自我意識發展的一個上升時期。經過了一年的學習生活,學生體驗到成長和榮譽,也會經歷一些挫折和失敗,因此,很多學生容易產生自我認識不全面,自我評價偏頗的現象,這對于兒童來說,是很不利的。本次輔導活動,針對學生的這一現象,首先讓學生看到"我不行"和"我能行"兩個具體形象的對比,并引發討論;然后通過各種方式讓學生找到自己的長處和優點,贊揚自己,讓學生體會到自己是能干的,能做好很多事情,從而培養自己的自信心。

1、了解學生自我認識的程度,引導學生學會積極評價自我的方法。

2、幫助學生了解自己的長處和優勢,并學會正確看待自己的優點和缺點。

3、通過活動引導學生樹立自信心。

幫助學生肯定自己積極的方面,引導學生充分發揮自身的長處。

提高自我理解,自我評價的水平,增強學生前進的信心。

1、了解學生自信的程度及學生的長處。

2、了解學生與學生之間的相處情況及看待同學優缺點的態度。適合年級:二年級。

一、課件導入:

1、課前互動:瞧,大家的桌面整潔,書本擺放整齊,坐姿端正,精神抖擻。(教師伸出大拇指)小朋友們,你真棒!

看看同桌,他坐得怎么樣你要怎樣夸夸他(向同學伸出大拇指)某某,你真棒!

2、教師過渡語:有兩位小朋友,一個叫"我能行",還有一個叫"我不行",我們一起來看看,他們是怎么樣面對自己的成功與失敗的。

3、角色扮演:《我能行和我不行》。

我能行:小朋友們,你們好,我的名字叫"我能行"。

我不行:小朋友們,你們好,我的名字叫"我不行"。

我能行:我是一個能干的小朋友,我朗讀課文可棒了,經常得到同學的稱贊;我會幫爸爸媽媽做家務,我會照顧鄰居家的小弟弟;我還是一個很喜歡旅游的人,爬山,游泳,樣樣都難不倒我。

我不行:可我什么都干不好,做事總不成功。寫作業時,老是會有錯誤;幫媽媽洗碗不小心打破了一只碗,被媽媽批評了一頓,真不高興;本來唱歌是最拿手的,可一到臺上,心里就緊張,連歌詞都忘了,唉,我這人,做什么都不行!

我能行:其實我也有遇到困難的時候,但我總是想,我肯定行,我準能做好這件事!有時候,雖然事情并沒有做得很成功,但我想,我已經認真去做了,已經是盡了自己最大的努力,所以我仍舊很高興。(蹦蹦跳跳地下場)。

我不行:有時候,我也會得到大家的贊揚,但那又有什么呢,比我做得好的人多的是呢(垂頭喪氣地下場)。

4、小組討論交流:這兩個小朋友的情況,你遇到過嗎你覺得自己有些像誰呢。

二、找一找,說一說。

1、教師過渡語:其實,我們每個人都能做很多事情,只是有時候,可能你認為有些事情太小,不值一提。請認真想想你會做的事情,你會發現,其實你是一個很能干的人呢!

2、和同桌說說你會做這些事嗎。

(1)我會洗紅領巾,也會洗手帕,襪子。

(2)我會補書,也會包書皮。

(3)我會彈琴,畫畫,打電腦等等。

(4)我會整理房間。

(5)我會自己疊被子。

3、教師引導:你還有哪些能干的本領,和大家說說,或者表演一下,好嗎。

4、請學生現場表演自己的特長。

三、小品:小明真的是"我不行"嗎。

2、小品表演。

小明真的是"我不行"嗎。

3、討論:

(1)小明真沒用嗎。

(2)那小明做什么事情最棒。

(3)給小明提提意見:他哪些地方需要改正。

5、請這部分同學再來夸夸自己,同學之間相互夸一夸。

四、活動:自信獎狀。

2、討論:遇到下面這些情況,你會怎么做。

(1)下雨了,路很滑,你摔了一跤。手摔破了,衣服也臟了,你會試著去。

(2)上課了,你打瞌睡了,沒把老師的話記住,下課了,你會試著去。

(3)你寫的字總得不到老師的小紅花,你該。

3、交流:你認為在日常的學習生活中,自己哪件事能做得最好,給自己發一張獎狀。

4、小組里分享各自的自信獎狀帶來的快樂。

五、小結。

生活中的每一個人,不可能只有優點,沒有缺點,也不可能只有缺點沒有優點。重要的是有了缺點要正確對待,要讓自己有一份好心情;當然,有了優點也不要驕傲,要化作前進的動力。希望我們都能像"我能行"一樣,做事有信心,經常對自己說一句:"我能行,我真棒!"。

來,大聲對自己說(對自己伸出大拇指):某某,你最棒!

最新幼兒園大班心理健康教育教案(精選20篇)篇二十

一、活動名稱:

"和諧心靈,健康成長"心理健康主題班會。

二、班會背景:

五月份是心理問題的高發期,為了引導同學們關注自身的心理健康,在情緒波動時懂得自我調節。同時,也為了迎接"525大學生心理健康日"的到來。

三、班會時間:

__年5月16日晚上7:30-9:00。

四、班會地點:

教學樓a103教室。

五、與會人員:

國貿0982全體同學。

六、活動流程:

1、活動前期:

策劃活動的內容,步驟,細則,班委討論具體活動策劃書。

2、活動中期:

準備教室,材料,人員安排,班委從下午__開始精心地布置教室。

3、活動中期:

按照策劃書上的活動安排,由主持人引導,讓全體同學對心理與成長有個初步的了解,大家一起參加到班會活動中。

七、班會影響:

1、通過這次班會,我們了解了我院心理健康和教育的管理,服務機構以及服務內容。心理委員黃瓊的發言,讓我們更深的了解了心理與個人成長的重要關系。

2、在班會安排的自由發揮時間里,黃偉,張環,彭雨峰勇敢的走上臺為大家表演節目,帶動了大家的活動積極性。

3、整個活動過程中,同學的熱情都很高漲,絕大多數同學都參與進來了。其中劉葉紅同學在短時間內甚至表演了三個節目。大家在"討論主題話題"的環節中主動發言,各抒己見,讓大家了更多關于主題的新穎的觀點。加強了我們對心里健康的重視。在"講優點"環節中,幾乎每個同學都指出了另一個同學身上的優點,有助于同學之間的了解,增加了同學之間的交流。再來談談本次活動的主持人。主持人由胡中平跟彭玉潔擔任,他們為此次活動投入了相當大的精力,會前積極認真的準備臺詞,會中積極配合并鼓勵大家參與活動。

4、活動中準備的小游戲,除了3個人以外,大家都參與到了游戲中來,拋開談話節目的嚴肅氛圍,大家玩在一起,樂在一起,奔入我們快樂成長,團結生活的主題。

5、班會結束后大家一起打掃教室。

6、在活動的過程中我們不僅對心理鍵康與成長有了更深的認識,同時我們也看到了同學之間的互幫互助,增進了彼此之間的了解,達到了本次活動的目地。所以說,本次活動相對而言是比較成功的。

猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
優秀作文是一種能夠展現作者內心世界和感受的藝術形式,它能夠以文字傳達出作者的情感和態度。優秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。
通過月工作總結,我們可以加深對工作內容和目標的理解,并更好地規劃自己的職業發展路徑。以下是小編為大家匯總的一些優秀的月工作總結范文,希望能夠給大家在寫作總結時提
優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。以下是小編為大家挑選的幾篇優秀作文,歡迎大家閱讀并分享自己的想法。今天,爸媽都不在家,只
心得體會是一個總結經驗和教訓的機會,有助于我們更好地認識自己和提升自己的能力。這是一篇關于成功技巧的心得體會,作者通過對成功人士的觀察和研究,總結出了一些成功的
通過月工作總結,我們可以檢驗和評估自己的工作能力和專業水平,以便更好地提升自己的職業素養。通過閱讀一些范文,我們可以更好地了解到月工作總結的要點和寫作技巧,希望
三分鐘是一個小小的時間單位,但它卻蘊含著無限的可能性。以下是小編為大家準備的一些三分鐘演講范文,希望對大家有所啟發。尊敬的教師,親愛的同學們:大家好!勝利貴在堅
年終總結有助于我們認識到自己的成長與變化,為個人發展和職業規劃提供參考。以下是小編為大家整理的一些年終總結范文,供大家參考和借鑒。這些范文包含了不同行業和職業的
自查報告是一個重要的評估工具,可以幫助我們確定自己的優勢并找到提升的空間。下面是一些精選的自查報告范文,希望能夠為大家提供一些寫作的啟示和參考。半年來,我村關心
通過寫心得體會,我們可以分享自己的經驗和教訓,讓他人從中受益,并促進團隊的共同成長。為了幫助大家更好地理解心得體會的寫作方式,下面是一些實用的心得體會范文供大家
規章制度為人們提供了明確的行為準則和界限,使得工作和生活更加有秩序和安全。如果你正在制定規章制度,可以參考以下范文,對你的工作會有所幫助。1、出差人員務必事先填
通過制定活動方案,我們能夠合理安排活動的時間和場地,確保各項活動環節的順利進行。想要寫一份出色的活動方案嗎?不妨看看以下小編收集的一些優秀活動方案范文。
個人簡歷可以幫助我們全面展示自己的優勢和特點,吸引用人單位的注意。如果你對個人簡歷的撰寫感到困惑,以下這些經典個人簡歷范文或許能提供一些參考和幫助。
規章制度是組織管理和社會秩序的重要基石,它對于保持正常秩序起著關鍵作用。在遵守規章制度的同時,我們也要勇于提出合理化建議和意見,不斷完善和發展。這次能有機會去工
只有不斷地閱讀和學習優秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產生優秀的作品。以下是一些優秀作文的摘錄,它們的語言優美,思想深刻,對于我們寫作有著很好的啟示作用。
思想匯報是一個反思自己成長和發展的機會,可以幫助我們發現自身的優點和不足。小編為大家推薦了一些思想匯報的范文,供大家參考借鑒,希望對大家的寫作有所幫助。
無論是購房合同還是勞動合同,合同協議都扮演著至關重要的角色,它確保了交易各方的權益得到保護。需要一份詳細的合同協議樣本?請參見下文所列出的范文。身份證號:___
部門是指組織結構中的一個獨立單位,承擔特定職能和責任。以下是小編為大家整理的部門管理經驗,希望能對大家有所啟發。不同部門的管理策略各有側重,可以根據自身情況進行
優秀的作文是一種精神的表達方式,能夠充分展示作者的思想和情感。請大家查看以下的優秀作文樣例,希望能夠對大家的寫作有所幫助和啟發。生命,僅僅是一個用兩個簡單的字組
在寫作文時,我們應該注重思考和積累,努力挖掘自己的寫作潛力。在這里,小編為大家整理了一些經典的優秀作文,希望能給大家帶來一些啟示。“賣棉花糖嘍,賣棉花糖嘍!”聽
施工合同是雙方在工程施工過程中所達成的一種法律約束關系。如果您需要定制一份合適的施工合同,下面是一些合同律師的建議,供大家參考和咨詢。依照《中華人民共和國民法典
銷售工作計劃是制定在一段時間內對銷售目標、銷售策略和銷售活動進行詳細規劃的一種重要工具。以下是小編為大家整理的優秀銷售工作計劃范文,供大家參考和學習。
閱讀優秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能對你的寫作有所啟示和幫助。“遲日江山麗,春風花草香。泥融飛燕子
對于講話稿的背誦和演練是提高演講效果的重要環節,它能夠增強自信和流利的口才。以下是小編為大家收集的一些優秀講話稿范文,供大家在寫作時參考和借鑒。“成功,你好。你
檢討書是對自己過去行為的梳理和反思,是一種對自己成長軌跡的記錄和總結。接下來是一些精心挑選的檢討書范文,希望對大家有所幫助。你好!20xx年xx月xx號,我沒能
檢討書的撰寫過程需要真實客觀地反思自己的行為,并對犯錯誤的原因進行深入分析。以下是小編為大家準備的一些檢討書范文,供大家參考和學習,希望能夠對大家的寫作有所幫助
通過發言稿,演講者可以更好地把握演講的節奏和口吻,提升演講的效果。發言稿是演講的靈魂,在這里,我們為大家整理了一些經典的發言稿,希望能夠幫助大家提升演講能力。
英語是一門重要的學科,它不僅與我們的學習息息相關,還與我們的未來發展密切相關。推薦一些值得閱讀的英語原版小說和雜志,提升我們的閱讀能力。摘要:跨文化交際能力是語
年終總結是一個機會,可以向上級展示自己在過去一年中的工作成果和價值。接下來是一些精心挑選的年終總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。20xx年,在領導
演講稿范文的結尾需要總結主要觀點和給予聽眾啟示,使其在聽完演講后有所收獲和思考。在這份演講稿范文中,可以看到不同主題和風格的演講稿,從而了解到寫作技巧和語言運用
英語的學習可以擴大我們的視野,讓我們更加開闊和自信。以下是小編為大家收集的學習英語的經驗總結,希望能夠給大家提供參考和啟發。記住,掌握好英語不僅是一次考試的目標
優秀作文的主題應該富有內涵和思想性,能夠引發讀者對社會和人生的思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,從中學習其中的閃光點。按照新課標的要求、新高考要
致辭需要放松自然,親切貼近聽眾,與他們建立良好的溝通和心理共鳴,增強聽眾對講話者的認同感。接下來,我將為大家分享一些成功的致辭案例,希望可以激發大家寫致辭的創作
優秀作文能夠吸引讀者,引發共鳴,甚至改變人們的觀念和思想。以下是一些經過篩選的優秀作文范文,它們在內容和語言表達上都有很高的水平。暑假已經來臨,漫長的暑假生活為
實習報告是一個展示自己實習成果和能力的機會,可以展示我們在實際工作中的表現和能力水平。在下面,小編為大家推薦了一些寫得很出色的實習報告范文,希望能夠給大家帶來一
畢業生是新時代的接班人,他們需要具備良好的學識和道德素養,為社會的發展作出貢獻。下面是一些優秀的畢業生總結范文,希望能激發你的寫作靈感和提高寫作水平。
心得體會是對自己在某個具體經歷或事件中的領悟和感悟的總結。以下是小編為大家整理的幾篇心得體會范文,供大家參考。這篇名著的作者是著名的西班牙小說家米蓋爾臺塞萬提斯
除夕的氛圍充滿了喜慶和祥和的氣氛,人們會張貼春聯、貼窗花,以及燃放煙花爆竹來慶祝這個特殊的日子。為了幫助大家寫出一份完美的除夕總結,我們整理了一些范文供大家參考
一個科學合理的教學工作計劃能夠提高教師教學的針對性,使學生的學習更加有目標。小編搜集了一些教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒,希望對大家的教學工作有所啟發。
撰寫自查報告的過程中,我們可以反思自己的行為和思考方式,進而找出改進的方向和方法。希望大家能夠認真閱讀這些自查報告范文,找到適合自己的寫作方法和風格。
無論是敘事、議論還是描寫,優秀作文都能夠引人入勝,打動人心。小編為大家整理了一些優秀作文的經典范文,建議大家多讀多思考,以提升自己的寫作水平。所有考生都應該清醒
辭職報告是一種私人決策的表達,其內容應當真實、嚴肅,并符合文明禮貌的原則。我在此向貴公司遞交辭職申請,原因是我計劃轉行從事另一行業。在過去的工作中,我感受到了領
入黨申請書的撰寫需要嚴格遵守黨的有關章程和規定,保證內容真實可信,不出現違背黨紀黨規的言論和行為。這些入黨申請書范文是在入黨積極分子歷經多次修改和完善后的成果,
老師們,同學們:你們好!也許你會說,玩游戲是為了放松,是在緊張的學習過后給予自己的閑暇時光,但我想,讀書也同樣也是可以放松身心的。這里的讀書,并不是我們學習的那
合作可以促進相互之間的理解和信任,為解決問題提供更多的思路和解決方案。下面是一些關于合作的名言警句,希望能夠啟發大家對合作的深入思考和理解。風險提示:_____
在實踐中積累和總結心得,有助于提高自己的學習和工作能力。如果你對寫心得體會感到困惑,可以看看下面這些范文,或許能夠幫到你。在我們的日常管理工作過程,經常會遇到一
在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。今天是軍訓的第二天
黨員心得體會是對黨員個人修養和黨組織建設的思考,是激發黨員內生動力的重要手段和方式。黨員心得體會是對黨的理論和實踐的領悟與把握的轉化和升華,那么我們該如何寫一篇
愛國是為國家的科技創新和經濟發展作出貢獻,助力國家走向強盛。歡迎大家參觀我們的愛國主義教育展覽,里面有許多珍貴的歷史文物和資料。尊敬的各位老師,親愛的同學們:大
申請書要結合自身實際情況,突出個人優勢和特長,彰顯自己的獨特魅力。范文中的案例和經歷是真實的,可以為我們提供一些實際的素材和參考。申請人:委托代理人:被申請人:
優秀作文充滿個性和特色,能夠展現作者獨特的思維和表達方式。以下是一些獲獎的優秀作文,它們在語言、文采和觀點上都具有較高的水平。被那橫穿的濟青高速公路從中截斷,那
個人總結是對自己在一段時間內的學習、工作和生活表現進行概括和總結的一種方式。接下來是一些值得借鑒的個人總結范文,希望可以幫助大家快速掌握寫作技巧和方法。
優秀作文應該盡可能地使用生動的詞語、精準的表達和獨特的觀點來吸引讀者。接下來,讓我們一起來欣賞一些優秀作文的范例,看看他們是如何運用語言表達自己的思想的。
在大班教案中,教師需要詳細規劃每個教學活動的內容、目標和教學步驟,以確保教學的連貫性和有效性。在這里,我們精心挑選了一些實用的大班教案范文,供大家參考借鑒。
工作計劃書可以幫助我們發現問題、解決問題,并提高我們在工作中的表現和成績。通過學習工作計劃書范文,可以提高自己的寫作能力和思維水平,為工作的順利進行提供有力支持
轉正工作總結可以幫助我認識到自己在工作中的優點和提升的空間。接下來是一些轉正工作總結的范例,希望能夠給大家寫總結提供一些參考和借鑒。xxxx年xx月xx日,我通
讀后感是我們對作品的回應和思考,可以幫助我們提升閱讀的體驗和品質。下面是一些優秀的讀后感范文,供大家閱讀和欣賞,希望能夠幫助大家寫好自己的讀后感。元旦三天假,女
主持詞還可以包含一些問答或者互動環節,以增加觀眾的參與感。各位嘉賓、親愛的朋友們,請欣賞今天為大家準備的精彩節目。尊敬的各位領導、老師和同學:大家下午好!我謹代
演講稿需要有一定的感染力和說服力,以使觀眾相信演講者的觀點并愿意采取行動。通過閱讀這篇演講稿范文,我們可以感受到作者對環境保護的熱忱和責任感。各位老師、各位同學
在社會學研究中,調查報告通常是對人們行為、態度、觀點等進行系統調查后得出的結論和建議。隨著信息時代的到來,調查報告在決策和研究中的作用也越來越重要,以下是一些典
大班教案要注重不同能力和興趣的幼兒的差異性,提供多樣化的學習機會和活動。看完以下這些大班教案范文,相信你會對編寫教案有更多的思考和啟示。1、感受春天,了解春天的
地震是一種地球表面發生的地殼震動現象,通常由地震波傳播引起,可能造成破壞和人員傷亡。地震是一種地殼發生破裂和運動的自然現象,常常給人們帶來巨大的災害。在寫地震的
范文范本可以幫助我們了解不同類型的文章結構和語言特點,提高我們的表達能力。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能夠對大家的寫作有所啟發。激勵既是一種體育教學
人生是一次選擇,我們需要明確自己的價值觀與目標,做出正確的決策,才能走向成功的道路。下面是一些網友分享的人生總結,他們用自己的親身經歷和感悟告訴我們人生的真諦。
家長會是學校與家長共同關心學生發展的平臺,可以通過交流合作,提供更好的教育支持。小編為大家收集了一些成功的家長會經驗和案例,希望能夠幫助大家更好地參與。
寫心得體會也是對自己成長過程中所經歷的點點滴滴進行回顧和總結的一種方式。在下面的范文中,我們能夠看到不同人對于同一個主題的心得體會,這能夠拓寬我們的思維和視野。
每個學期開始前,教師都要制定新的教學計劃,以適應學生的學習需求和教育教學的要求。下面是一些備受好評的教學計劃的范文,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。
通過讀一篇優秀作文,我們可以學到很多寫作的技巧和方法。這些優秀作文范文展示了作者獨特的見解和豐富的情感世界,讓人感受到文字的魅力。步入叢林,微風拂過我的臉頰,猶
發言稿的整體結構應該清晰明了,讓聽眾能夠很好地理解和記憶。隨后是一些著名演講者的發言稿范文,這些成功的案例可以給您的演講帶來一些啟示和幫助。敬愛的老師,親愛的同
讀后感可以讓讀者在回顧自己的讀書過程中獲得沉淀,整理出屬于自己的思考和見解。以下是小編為大家準備的一些經典讀后感,通過看看他人的觀點可以拓寬我們對作品的認知。
3.心得體會是對自身經驗和感受的總結,可以幫助我們更好地成長和進步。在下面的范文中,我們可以看到作者們在寫心得體會時運用了不同的寫作技巧和表達方式,希望能夠給大
運動會是學校舉辦的一項盛大活動,旨在增強學生的身體素質和團隊合作意識。小編為大家整理了一些運動會總結的精選范文,歡迎大家閱讀并提出意見。的汗水灑在跑道,澆灌著成
領導講話稿的撰寫需要結合領導的口吻和特點,尊重領導的意見和風格。領導講話稿范文七:關于加強企業安全生產的重要性和工作要求。尊敬的各位朋友:大家好!在這新的一年馬
優秀作文應該注重細節描寫和形象感染,使得作品生動有趣。為了給大家提供更多的寫作素材和思路,小編為大家準備了一些優秀作文范文。要說起我喜歡的動物,那可就多啦!有猴
人生是一個漫長而充滿挑戰的旅程,我們每個人都會經歷各種不同的人生階段和經歷。人生的每一個階段都對我們的成長和發展起著至關重要的作用。在人生的道路上,我們需要充分
培訓心得體會可以促使我們在思考中加深對所學知識的理解,提升我們的學習能力。小編整理了一些培訓心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。近期,我參加了一次
個人總結可以讓我們更加系統地審視自己的行為和決策,以便做出更好的選擇和決策。這些個人總結范文包括了不同層次和不同領域的寫作,可以滿足不同讀者的需求。
優秀作文需要有充分的事實依據和論證,而不僅僅是作者的主觀意見。優秀作文匯聚了不同作者的智慧和創意,以下是一些精選作文篇目,供大家欣賞和學習。記憶像一條長河,每一
在學校演講比賽中,講話稿是選手們展示才華和表達觀點的關鍵。接下來,我們一起來欣賞一些成功演講的案例,從中汲取靈感和經驗。全市法院下半年要重點做好七項工作,即:黨
發言稿要求簡練、明確,能夠概括出主題,并清晰地呈現個人觀點。想要在發言中留下深刻的印象,精心準備一篇發言稿是必不可少的,以下是一些范文,供你參考借鑒。
通過致辭,我們可以向聽眾傳遞鼓勵與希望,激勵他們積極向前、努力奮斗。通過這些致辭范文的學習和借鑒,相信大家能在寫作致辭時發揮出更好的水平和能力。婚禮新郎答謝致辭
優秀作文需要有生動的語言和精準的描述,讓讀者如臨其境,感受到文字的力量。小編為大家挑選了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
心得體會是我們在學習、工作和生活中的點滴收獲和體驗,它是對一段時間內的經歷總結和概括。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有
演講稿的撰寫是一項很有挑戰性的任務,需要充分準備和深入思考。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望對大家寫作演講稿有所幫助。同學們:xx年于我們而言是一個特殊的
在教學反思中,我們要積極主動地尋找問題、解決問題,不斷完善自己的教學方法和策略。接下來,小編將分享一些教學反思的經驗和方法,希望對大家有所幫助。德育工作:德育是
服裝的流行和潮流變化很快,時尚界的設計師們不斷推陳出新,給人們帶來新鮮感和驚喜。以下是小編為大家整理的服裝搭配范例,供大家參考。就讓我們一起來探討一下如何通過服
學校是一個了解社會的窗口,讓學生了解社會發展的動態。在寫學校總結時,可以參考下面這些范文,找到適合自己的表達方式。為推進落實“將健康融入所有政策”策略,倡導“健
入黨是每個年輕人追尋真理和探索人生價值的重要時刻,它成為我們實現自我價值的關鍵一步。下面是一些優秀的入黨申請范文,供大家參考和學習,希望能助你順利通過入黨申請。
檢討書是一種書面形式,通過寫下自己的思考和反思,可以推動我們不斷提升自己的能力和水平。看一些優秀范文是提高寫檢討書能力的有效方法之一,下面為大家提供一些參考資料
開學典禮是學生們與老師們共同分享學習和成長經歷的重要場合。最后,小編為大家準備了一些經典的開學典禮主題視頻,歡迎大家共同欣賞。尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的
愛國意味著對國家的傳統文化進行傳承與發揚光大,使之成為民族凝聚力和自豪感的源泉。以下是小編為大家收集的愛國范文,希望能給大家帶來啟發和思考。愛國不僅僅是口號,更
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。接下來,我們來欣賞一些優秀作文的范例,看看它們是如何通過結構合理、論證有力和語言精彩呈現出思想和情感
個人總結的重點是針對自己在特定領域所取得的成果和經驗,不僅要客觀概括,還要深入分析。通過閱讀這些個人總結范文,我們可以看到別人是如何總結自己的成長經歷的,從而啟
加入共青團組織是我為中學生時代畫上完美句點的重要舉措,我希望通過寫入團申請書來展示我對團組織的熱愛和忠誠。看看以下這些入團申請書范文,可以給大家帶來一些寫作的靈
在大家翹首以盼的時刻,我很榮幸地站在這里,擔任今天的主持人。以下是小編為大家準備的一些實用主持詞范文,希望能夠給大家帶來一些啟發和幫助。現在你面對的然而你的愛人
活動總結可以促使我們思考活動的價值和意義,從而更好地改善和升級我們的活動策劃能力。以下是小編為大家收集的活動總結范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作的靈感和
在工作中,我們經常需要撰寫述職報告來總結自己的工作情況。以下是一些優秀的述職報告范文,供大家閱讀和參考,希望能夠為您的寫作提供一些靈感。我于20xx年xx月從駕
心得體會是對過去經歷和行為的反思,從而幫助我們更好地面對未來的挑戰。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作方面的啟示和幫助。
優秀作文是通過對事物深入的觀察和思考而產生的,它既給人以啟發,又能夠表達作者獨特的感悟和理解。小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路
公司的成功與否取決于其管理能力、產品質量、市場定位等因素。這里有一些針對不同發展階段的公司總結范文,希望能滿足不同需求和關注點的參考。同志們:集團公司繼黨委(擴
承包合同是一種明確委托方與承包方之間權益關系的法律文件,為工程承包提供法律保障。承包合同是指一方(承包人)承擔完成某項工作或提供某項服務的義務,另一方(委托人)
主站蜘蛛池模板: 九色九色九色在线综合888 | 涩涩色综合亚洲悠悠色 | 久久国产亚洲欧美日韩精品 | 午夜影剧 | 黄色片免费看网站 | 琪琪色在线视频 | 天天躁夜夜躁很很躁麻豆 | 天天做天天爽 | 国产黄色2 | 欧美成人另类人妖 | 亚洲天堂一区二区三区四区 | 欧美成人免费毛片 | 亚洲免费视频网站 | 中文一区二区 | 日韩你懂得| 99久在线观看 | 欧美亚洲国产第一页草草 | 国产在线精品一区二区夜色 | 亚洲午夜精品A片久久不卡蜜桃 | 欧美a级成人淫片免费看 | 国产精品二区三区 | 91久久极品 | 国产一级精品高清一级毛片 | 毛片资源 | 在线看色片 | 舒淇三级浴室洗澡在线观看 | 五月婷婷网 | 欧美性色生活片免费播放 | 性夜影院爽黄a爽免费视 | 亚洲免费黄色 | 五月婷婷久久草丁香 | 日韩电影第一页 | 日本黄色大片免费看 | 99精品国产福利在线观看 | 久久中文字幕久久久久91 | 天天综合色天天综合 | 日韩一区二区三区四区 | 欧美日韩一区二区在线 | 日韩欧美在线观看视频一区二区 | 成人免费精品 | 亚洲国产一区二区视频 |