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最新預防校園安全倡議書(實用18篇)

時間:2025-05-28 作者:念青松

范文范本是通過具體的案例來展示某個知識點或技能的運用,它可以為我們提供參考和借鑒,以便我們更好地學習和掌握該知識或技能。下面是一些寫作范本的精選,希望它們能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇一

老師、同學們:

大家好!

為此,學校發(fā)出如下倡議:

2.加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

3.不參打架斗毆,不講所謂的.哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在微信朋友圏、qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

4.拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅拒絕,在受到威脅、恐嚇時,及時向老師、家長報告。

5.增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

6.要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,増強抵制校園暴力的能力。

7.樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶治情操,立志做社會的棟梁之材。

同學們,讓我們從自身做起,從現在開始,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園。

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇二

老師、同學們:

大家好!

一、要勇于拒絕校園暴力;

二、要加強法律知識學習;

三、要養(yǎng)成良好的生活習慣;

四、要拒絕與校外不良青年交往;

五、要增強友愛互助意識;

六、要積極與家長、老師交流溝通;

七、要樹立進取、向上的`人生觀;的興趣、愛好,磨練意志,陶冶情操,立志做新時期的;也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇三

同學們:

根據省教育廳《關于切實做好春夏期間學生安全工作的通知》的部署和要求,為進一步做好我校的安全管理工作,保護師生員工的生命和財產安全,防范和減少各類安全事故的.發(fā)生,努力營造平安和諧的校園環(huán)境,學校決定在全校范圍內開展“消除身邊隱患,共創(chuàng)平安校園”校園安全月活動。在此,我們向同學們發(fā)出如下倡議:

一、知法懂法,學法用法,自覺遵守各項法規(guī)和校紀校規(guī),養(yǎng)成良好的行為習慣;文明修身,同學之間、同事之間和諧相處。

二、自覺維護國家安全和榮譽,依法依紀對外交流交往;自覺抵制謠傳,不造謠、不傳謠、不信謠;不參加非法宗教活動。

三、提高安全防范意識,樹立“安全第一,預防為主”的理念,時刻警鐘長鳴,從自我做起,從身邊做起,嚴格遵守學校各項安全管理制度,杜絕安全事故發(fā)生。

四、認真學習交通安全常識,嚴格遵守交通規(guī)則,禮讓三分,行走人行道,不乘坐“黑車”,杜絕無牌無證車輛在校園內行駛,自覺將車輛停放在停車區(qū)域內,共同維護校園交通安全。

五、增強防火意識,不使用違章電器、大功率電器,不私拉亂接電源,不隨便焚燒雜物,愛護消防設施。

六、自覺維護校園秩序,不酗酒,不賭博,不打架斗毆,按時歸宿,不攜帶、收藏管制刀具,不做任何對自身及他人構成安全隱患的事,時刻提高自我防衛(wèi)意識。

七、維護自身財物安全,時刻做好防盜工作。個人貴重物品不隨意亂放,不留宿外來人員,養(yǎng)成關窗鎖門的良好習慣。

八、工作生活講理智,決策行事請三思;傳銷高薪花樣多,惠眼識別并抵制;謹防上當和受騙,全靠自己多警惕。

九、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,文明就餐,注意飲食安全,預防食物中毒。

十、善于網上學習,不瀏覽不健康信息;不沉溺虛擬時空;誠實友好交流;增強自我保護意識;維護網絡安全,不破壞網絡秩序。

讓我們積極行動起來,把“安全文明人人講,道德規(guī)范人人守,科學理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學生的內心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,消除安全隱患,共建美好家園,為創(chuàng)建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力!

倡議人:

xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇四

校園欺凌,就是以大欺小以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在中小學的校園內外時有發(fā)生,它不但會傷害我們的身體,還會使一顆純凈的心靈走向彎曲,使人的精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅他人的生命安全。

同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的.場所,不在qq及空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構建陽光和諧校園!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇五

尊敬的全校機動車駕駛員朋友:

6月10日我省某高校校園內發(fā)生重大交通事故,為警鐘長鳴,使我們工作學習生活的'校園更加和諧文明安全,我們對廣大機動車輛駕駛人員倡議如下:

1、認真學習《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行車的意識,增強交通法制觀念。

2、進出校門時,自覺排隊,主動配合門衛(wèi)執(zhí)勤人員指揮。

3、駕駛機動車在校園內行駛時,減速慢行,禮讓行人和非機動車;校區(qū)內請勿鳴笛和播放高音音響。

4、遵守校園道路標志標線;請按指定停車位泊車,車輛停放整齊,為其他車輛留置合理空間;杜絕占道停放、隨意在未設停車位的校園路面或綠化帶上停車。

5、杜絕酒后駕駛、疲勞駕駛。

遵守交通法規(guī)、安全文明行車、停車是每位機動車駕駛員的責任和義務,更是我們廣大教職工為人師表的基本內涵。希望大家積極響應,付諸實際行動;禮讓出一份文明,禮讓出一份安全,禮讓出一份和諧。

倡議人:

xx年xx月xx日

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇六

親愛的畢業(yè)研究生同學們:

你們好!

光陰似箭,歲月如歌,又是落英繽紛,春滿濟園的日子,與往年不同的是畢業(yè)的鐘聲已悠然敲響,你們即將帶著母校的美好祝福,結束近3年的同濟生活。告別同濟,踏上人生新的征程,投入社會,迎來生命中的再一次騰飛。臨別之際,我們真誠地向全體屆畢業(yè)研究生發(fā)出倡議:讓我們行動起來,文明離校,綠色離校,做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生!

一、履行畢業(yè)手續(xù),愛護公共設施。按照學校規(guī)定,認真辦理好各項離校手續(xù)。自覺愛護學校公共設施,離校前搞好宿舍衛(wèi)生,保證桌、椅、床等公物完好無損,站好在校的最后一班崗,向老師、同學、學弟、學妹們展示一個積極向上的畢業(yè)生形象。

二、樹立節(jié)約意識,傳承同濟精神。勤儉節(jié)約是同濟綠色校園所提倡的行為,更是中華民族傳統(tǒng)美德的體現之一。作為一名同濟人,在畢業(yè)季中也要積極踐行艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),避免鋪張浪費。

三、提高安全意識,加強自我防范。離校前,注意防火防盜防詐騙,不向窗外扔舊物瓶罐等雜物,不在校園內喧嘩吵鬧,不酗酒滋事,確保平安離校。離校后,也要注意人身財產安全和交通安全。

四、開展愛心捐贈,促進可持續(xù)發(fā)展。一份捐贈便是一份愛心,包含著廣大畢業(yè)生們對于同濟的深深熱愛,希望大家能將自己不便帶走的衣物、書籍、物品等捐贈出來,送給需要的同學,使物品盡可能被多次利用,為可持續(xù)發(fā)展增磚添瓦。

五、保持文明形象,展現自我風采。保持一貫的.文明行為,嚴格遵守學校的規(guī)章制度,到有關部門辦理離校手續(xù)時,文明禮貌,尊敬師長。主動歸還所借物品,主動結清各種費用,做到誠實守信離校。

聚似一團火,散若滿天星。在未來的日子里,讓我們更加珍惜和懷念在這里的點點滴滴,繼續(xù)發(fā)揚“同舟共濟、自強不息”的同濟精神,奮力拼搏、勇于擔當、銳意進取,以實干和激情譜寫更美好的未來,為中國夢的早日實現積極貢獻智慧和力量。

最后,祝全體畢業(yè)生一路順風,前程似錦!

倡議人:

xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇七

親愛的同學們:

大家好!近年來,“校園暴力”一詞出現的頻率越來越高,但它并不是近幾年才出現的,并且不可否認它一直在升級,施暴者通過熱暴力,冷暴力等一系列各種各樣的方式手段對受害者進行身體和精神上的攻擊。這個現象多發(fā)生在中小學,低年級的小學生,遭受的暴力以肢體接觸類的硬暴力為主,初中生則以語言上的軟暴力為主,而對于高中生而言,則是言語上的軟暴力和行為意愿類暴力為主。

我覺得,這些校園暴力能發(fā)生的原因在于群體,沒有誰壞的.徹底,群體劃分,幫派劃分很容易讓他們產生一種沖動情緒,群體感情的狂暴,會因為責任感的徹底消失而強化,意識到肯定不會受到懲罰,而且人數越多這一點就越是肯定,以及因為人多勢眾而一時產生的力量感,會使群體表現出一些孤立的個人不可能有的情緒和行為,所以,群體很容易干出最惡劣的極端勾當。

校園暴力事件要想得到妥善解決,我們對那些犯過錯誤、知道悔改的學生不應一味的指責,應該悉心教導,并且對受害學生進行心理疏導,增強他們的信心。對于情節(jié)嚴重者,應制訂出相關的法律進行適當的制裁,不能任其肆意妄為。學校應更加注意學生的身心健康,在完善大腦的同時,不要忽視對心靈的教育。而作為朝夕相處的家庭,它的環(huán)境氛圍也顯得尤為重要,父母應盡量多多陪在孩子身邊,不錯過孩子的成長過程,在其身邊進行積極的多方面指導。只有這樣,我們才能盡可能的將校園暴力扼殺在搖籃里。學生是一個民族國家的未來,讓我們攜起手來共同呵護他們,為創(chuàng)造和諧校園,和諧社會貢獻自己的一份力量!

倡議人:xxx。

20xx年x月x日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇八

xx管委會xx保護開發(fā)區(qū)各社會組織:

校園霸凌是指發(fā)生在校園內外、學生之間,一方(個體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱,造成另一方身體傷害、財產損失或精神損害的事件,與成年人間的暴戾斗毆相比,發(fā)生在中小學生群體間的“校園欺凌”現象更讓人揪心與焦慮。校園霸凌已經成為一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。

社會組織是我國社會主義現代化建設的重要力量,是構建平安校園,和諧社會的重要組成部分。參與反校園霸凌,既是社會組織的重要責任,又是社會組織服務國家、服務社會、服務群眾的重要體現,更是社會組織發(fā)展壯大的重要舞臺和現實途徑。xx管委會各社會組織要在反校園霸凌中發(fā)揮應有的作用。為此,我辦向全區(qū)社會組織發(fā)出如下倡議:

期望社會組織積極參與被欺凌學生及其家庭的幫扶救助,校園霸凌的受害者不僅在身體上受到嚴重傷害,還要承受難以治愈的.心靈創(chuàng)傷。孩子是每個家庭的希望,孩子是我們民族的未來,他們需要全社會的關愛和幫助,我們期待更多的社會組織能加入到被欺凌學生及其家庭的幫扶救助活動中來,給予他們更多的愛和關懷。特別是目前我區(qū)還存在少數留守兒童和困境兒童,他們更易遭到校園霸凌的傷害,希望全區(qū)有能力的社會組織可以給予他們更多的關愛和幫助、協助教育部門做好校園霸凌整治工作,讓我們的孩子可以遠離校園霸凌,健康快樂成長!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇九

致廣大師生家長及全社會:

近年來,校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,全國各地從小學到中學乃至大學出現了不同程度的校園暴力事件,并且呈蔓延之勢,甚至致人死亡等惡性案例有增無減。校園暴力事件屢屢發(fā)生,如:“20xx年6月8日,永泰初三男生遭圍毆脾被切除,此前被同學欺凌4年,20xx年9月20日,湖南省永州市第十二中學初一班級,歷史老師李恒毅抓著女生章耀尹的頭往桌子上使勁撞,隨后用腳踩頭,并掏出鋼筋痛打該生,最后把章耀尹從座位上拖到窗邊從四樓扔下致其死亡”。這些事件給青少年的生理及精神造成了巨大的傷害,有些校園暴力的行為手段之殘忍及事件發(fā)生時旁人之冷漠,讓我們深感痛心和憤慨!拒絕校園暴力,迫在眉睫!

青鋒俠本著強烈的社會責任及正義感。在此,向廣大師生、家長和全社會發(fā)出倡議和呼吁!

1、我們抵制和堅決反對一切校園暴力行為。全體師生及家長請放下冷漠、伸出你的雙手,用力所能及的力量共同參與反校園暴力活動,守護好每一位同學健康成長的道路。

2、對于曾經歷過或經常飽受欺凌的`同學們,請勇于參與到我們的反校園暴力活動中來,一起批判并借助社會和法律的力量來懲治校園暴力行為,學會運用法律武器保護自己。

3、還在欺凌學生的校霸及老師們,請收起你們的巴掌、收回你們的謾罵!你們將來也有自己的孩子,當你的孩子遇到校園暴力的時候,又做何感想!不如立即停止一切校園暴力行為,負責任的為下一代的健康成長傾注我們的愛,共同維護好青少年的成長環(huán)境。

4、校園的管理者們,請立即做出行動!長期忽視,掩蓋問題并不能解決校園暴力,請加強學校管理、構建校園安全,同時加強校園文化建設。教育和引導青少年樹立正確道德觀和法治觀念。安全的校園、文明的校風需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、倡議全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反校園暴力相關法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰。讓身處欺凌環(huán)境的孩子知道他們如何尋求幫助和庇護!

6、倡議每年的五四青年節(jié)同時作為我們的反校園暴力日,讓全社會警醒,關愛青少年。讓每一位在校師生,從自我做起,堅定勇敢的向校園暴力說不。

也許你我身邊還沒有發(fā)生惡劣的校園暴力事件,但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中,防范于未然。

青少年是祖國的未來,是民族的希望。維護青少年的合法權益,為青少年的健康成長提供一份沃土,撐起一片藍天,是社會的責任,也是我們共同的職責。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十

親愛的同學們:

大家好!為了有效預防和減少校園暴力事件的發(fā)生,10月11日,術禪性合肥蜀山行知學校邀請鎮(zhèn)司法所書記應吉廣來校為同學們作了題為《預防校園暴力》專題講座。

應書記結合近期發(fā)生的校園暴力案例,通過生動、具體、形象的案例講座,深入淺出地講述了校園暴力的概念、性質和危害性,并就如何預防校園暴力提出了有針對性的建議,要求學生們遇到校園暴力時,首先必須保持冷靜,可以大聲呼救爭取別人的幫助;在學校與同學發(fā)生沖突矛盾時,要第一時間向老師反映,而絕對不能通過暴力解決,同學之間要懂得團結友愛,不能以強欺弱、以大欺小,更不能因為一些小事而大打出手。最后,羅伯宏寄語全體學生,要做“知法”、“守法”、“護法”的好公民,要成長為合格的'社會主義建設者和接班人。

據悉,為增強學生的法制觀念、法制意識,學校舉辦了法制宣傳周的啟動儀式,開展了“拒絕校園暴力,爭做文明守法學生”倡議活動,組織學生進行了法制征文的撰寫。

通過一系列的主題教育活動,同學們懂得了更多法律知識,增強了法制意識,為創(chuàng)建平安和諧校園夯實了基礎。

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十一

校園暴力已經變成一個嚴重的社會問題,拒絕校園暴力迫在眉睫。20**年的春天,社會各界向各大中小學、師生、家長發(fā)出倡議和呼吁:。

1、校園小霸王們,請停止你們的暴力行為!請停止威脅恐嚇等語音攻擊和拳打腳踢等暴力行為,暴力并不能贏得尊重!校園暴力,害人害己!若想贏得同學們的敬佩,不如從小霸王變成小學霸!

2、漠視校園暴力的同學們,請放下冷漠,用力所能及的力量,保護他人就是保護自己!冷漠圍觀、消極觀望并不能自保:忍氣吞聲、縮首躲避也不是長久之計。向校園暴力說不,需要智慧和勇氣。請對身邊的校園暴力受害者在力所能及的范圍內施以援助之手。祖國的未來需要你們從小學會擔當。

4、校方管理者們,請立即做出行動!長期忽視、掩蓋問題并不能解決校園暴力。請加強學校管理,構建校園安全網絡,同時加強校園文化建設。安全的校園,文明的校風,需要校方有力的監(jiān)管和行動!

5、與校園暴力息息相關的家長老師們,請不要縱容溺愛!太多校園施暴者都是從家長寵愛中滋生源頭??v容溺愛不是愛,面對校園暴力,也不要錯誤引導孩子消極自?;蛞员┲票?。孩子的“有所謂有所不為”,需要你們首當其責。

6、呼吁全社會共同關注校園暴力。希望國家有關部門盡快推進設立反對校園暴力相關法律法規(guī),加強依法懲治,讓肆意施暴者受到相應的處罰,讓身處七零環(huán)境的孩子知道他們可以有所求助,有所庇護。

7、建議我國設立“反對校園暴力日”,讓全社會時刻警醒,警惕校園暴力隱患,讓所有的孩子都能健康成長。

8、每一位在校生同學,請從我做起,鑒定勇敢的向校園暴力說不,用統(tǒng)一的決心,反對校園暴力!

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十二

廣大學生及其家長朋友們:

青少年兒童是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人。因受未成年人相關法律常識淺薄和社會不良風氣等因素的影響,在全國個別地方校園暴力事件時有發(fā)生,嚴重影響了學生正常學習生活及其家庭幸福,危害了學生身心健康,也削弱了學校的教育成果。為提升廣大學生及其家長朋友們反校園欺凌和抵制校園暴力的水平,保證學生快樂學習與健康成長,現發(fā)出如下倡議:

當同學之間發(fā)生矛盾時,互相包容,互謙互讓,及時與學校老師和家長溝通,積極尋求合理合法方式,通過依法依規(guī)途徑解決矛盾,堅決不對同學使用暴力,并在學校老師和家長的正面引導下,增強反校園欺凌和預防校園暴力的意識,提高自我防范和聯防聯控能力。

自覺加強《中華人民共和國刑法》、《中華人民共和國治安管理處罰法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》等法律法規(guī)的學習,增強法律意識,養(yǎng)成遵紀守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

拒絕與校外不良人員交往,對校外不良人員的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇等身心侵害時,及時向學校老師和家長報告。

不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,不進網吧、電子游戲廳等未成年不宜進入的場所,不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

遵守校規(guī)校紀,尊敬老師,樹立友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的`同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的有用之材。

廣大學生家長要積極支持配合學校教育工作,時刻關心關注孩子的學習、生活以及身心健康狀況,加強與學校的溝通聯系。當發(fā)現孩子身心異常時,要正面教育引導孩子,并及時將情況反饋學校,共同化解孩子的心理問題和矛盾糾紛,做到齊抓共管,確保孩子快樂學習與健康成長。

廣大青少年兒童及其家長朋友們,讓我們積極行動起來,攜手反對校園欺凌,嚴防暴力傷害,構建和諧教育,為"平安xx"建設打下堅實基礎!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十三

今年以來,絡上屢屢頻現有關校園暴力事件的視頻和圖片,這種以強欺弱,以多欺少的暴力行為觸目驚心,施暴手段傷盡天良,深受其害的學生遭遇看的我是心如刀絞,為之又看的我怒火三丈。誰家的孩子不是寶,不知道到做父母的.看到自己的孩子在朗朗乾坤和法治社會里,在育人子弟的書香校園里,竟然還在遭受慘無人道的摧殘時,將會是這個家庭永遠的痛。而那些從施暴現場過路人的冷漠,更是讓人心寒。

八、培養(yǎng)孩子積極進取,樂觀向上的生活態(tài)度,永不做“小霸王”,爭做“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學生。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十四

親愛的同學們:

大家好!

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師、家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、微信朋友圈,網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的`引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學們,讓我們從自己做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做文明學生,構建陽光和諧校園!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十五

親愛的同學們:

大家好!

碰到校園欺凌,我們怎么來應對呢?是簡單的一味忍讓躲避,還是以牙還牙以暴制暴?其實,到底該怎么應對才是正確的,對我們小學生來說還是很復雜的。一直以來我們都是通過電視新聞、書本、網絡看到過或聽說過各種關于校園欺凌的事情。有的已不是簡單的欺負,而是更為嚴重的毆打,造成了傷害或死亡。每次看到或聽到這觸目驚心的校園欺凌案例,我都是心驚膽戰(zhàn)的.。

平安,是我們每個人的心愿。老師,希望學生平平安安;家長,希望孩子平平安安;我們,也希望自己和同學都平平安安……學校開設了“道德與法制”課,老師還專門給我們進行了“法制教育”,這些都使我們明白了很多道理。通過學習,我們知道了,在遇到欺凌時一定要學會保護自己。首先,要學會遠離那些平時就霸道的壞孩子,不要和他們起沖突,有什么情況一定要及時告訴老師或家長,請老師或家長來處理。其次,上學、放學路上和同學結伴而行,不要自己一個人走,也不要走偏僻的小路,盡量選擇人多的大路。最后,如果不小心遇到欺凌情況,不要默默忍受,要學會向路人呼救,及時報警。

校園欺凌大多數發(fā)生在學校及周圍。為了能給青少年及兒童創(chuàng)造一個安全的環(huán)境,大家都在努力。我們小學生該怎么做呢?首先要學會自我保護,其次與同學和平共處。要是跟同學之間發(fā)生了矛盾或糾紛,要學會換位思考,查找自身的原因,相互謙讓,相互寬容。實在解決不了再去向老師尋求幫助。

同學們,讓我們攜起手來,拒絕校園欺凌,共創(chuàng)平安校園!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十六

同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議:。

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學使用暴力。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的.意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做和樂學子,構建和樂校園!

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十七

親愛的同學們:

今天,我鄭重地向全體同學發(fā)出倡議——反對校園暴力,反對校園欺凌。

所謂“校園欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以強凌弱,像這樣的事例在我們的校園內外時有發(fā)生,讓我的心情不免沉重。它不但會傷害你的身體。還會使一顆純凈的心靈走向扭曲,使人精神受到痛苦折磨,嚴重時,還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善,更重要的是極其容易傷害到同學們的身心健康。

所以,我們要團結起來,反對校園欺凌,提倡“與人為善”。讓我們的.校園生活充滿陽光,充滿歡樂!

首先,要學會寬容。同學們在一起學習生活,產生一點摩擦是正常的。但是矛盾發(fā)生后,應該學會包容、體諒,不能斤斤計較,應該讓矛盾迅速化解,也就是人們常說的:“退一步海闊天空”。在平時生活中,應該學會說:“對不起”。你可別小看這三個字,它的作用可大了,在處理同學關系時有著出奇的效果。

其次,學會正確處理同學間欺凌現象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容,當你發(fā)現別人或自己受到欺凌時,要有勇氣與其斗爭,應該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助,用正確的方式處理同學間的矛盾和沖突,把校園欺凌化作校園和諧相處,讓友善的微笑常掛你的臉上。

同學們,文明和秩序是任何一個社會,任何一個學校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設書香校園、陽光校園,共同建設我們友善和諧的美麗校園!

請全體同學舉起右手,緊握拳頭,放在耳邊,跟我鄭重承諾——我有勇氣,也有智慧,堅決反對校園暴力,反對校園欺凌,讓我們的學校更加美麗和諧!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

最新預防校園安全倡議書(實用18篇)篇十八

同學們:

我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。但是,由于受社會不良風氣的`影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現了校園暴力事件,嚴重影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為此,學校團委和少先隊大隊部發(fā)出如下倡議:

一、勇于拒絕校園暴力。同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學使用暴力。

二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。

三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq空間、網絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。

四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。

五、增強友愛互助意識,團結同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。

七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。

同學們,讓我們從我做起,從現在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做和樂學子,構建和樂校園!

此致

敬禮!

倡議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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