優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文參考，希望對大家的寫作有所幫助。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇一

書是人類進步的階梯，是人心靈的成長養(yǎng)料。我最愛的一本書，便是我寒假結識的伙伴——《綠山墻的安妮》。

這本書主要講述了馬修一家本想收養(yǎng)一個男孩，卻陰差陽錯領回了一個女孩——安妮·雪莉，純真善良的小安妮自幼失去父母，輾轉各地，吃過許多苦頭，但她個性鮮明，富于幻想，而且自尊自強。憑借自己的刻苦勤奮，安妮不但得到了領養(yǎng)人的喜愛，也得到了老師與同學的敬重和友誼。

如果你想與安妮做朋友，就快來閱讀這本書吧。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇二

我喜歡吃的水果很多，有香蕉、葡萄、荔枝、龍眼、火龍果等，其中香蕉是我的最愛。

大部分香蕉長得彎彎的。剛長出來的香蕉小小的，像姑娘的柳葉眉。長大的香蕉像看起來像彎彎的月亮，又像彎彎的小船，讓人越看越想吃。

沒成熟的香蕉是青綠色的，皮又厚又硬，肉也硬邦邦的，吃起來又苦又澀，嘴巴發(fā)麻。成熟的香蕉皮逐漸變成黃色，香蕉皮逐漸變薄變軟。輕輕把皮剝開，便露出乳白色的果肉，一陣清香也隨之撲鼻而來。我迫不及待地咬了一大口，軟軟的，糯糯的，甜甜的，滑滑的，味道好極了，叫人越吃越愛吃。熟透了的香蕉全身布滿褐色的斑點。雖然外表不好看，但此時的香蕉吃起來更香更甜，而且營養(yǎng)更豐富。

我特別愛吃香蕉，一口氣能吃好幾根。不過，媽媽總是警告我不能一下子吃太多香蕉，因為吃多了，容易把肚子撐壞哦！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇三

我最喜歡吃的水果是大大的葡萄。晶瑩剔透的果肉，香甜的汁水，一口一個太滿足了。

葡萄雖然很大，但是味道很甜。先用手把外面的皮剝下來，這時就能看到里面綠色的果肉，上面還有黃色的紋理，再吃下去，最后在把籽吐出來。我們家樓頂上有一個葡萄架，上面結著成串的葡萄，看得我直流口水，我就匆匆忙忙的去問媽媽:“葡萄架上的葡萄什么時候成熟呀?”媽媽說是夏天。我高興地想：到了夏天，我就可以吃到美味的葡萄了。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇四

我愛吃的水果，它身穿綠衣服，衣服的花紋很有順序：一道深，一道淺，一道深，一道淺，布滿全身，很好看。還有一條像小豬一樣的“尾巴”。切開它，里面是紅紅的果肉，亂七八糟，熙熙嚷嚷，還有黑黑的小仔。吃起來夏天和冬天的感覺不一樣，夏天吃起來甜甜的，涼涼的，爽極了。冬天吃起來就覺得有些冰了，但是放在暖氣上熱一熱，吃起來就沒那么冰了，甜甜的很舒服。

聽了我的介紹，大家一定想吃了吧！那快來嘗嘗吧！但是大家猜出來沒有啊？

如果大家還沒猜出來，我再給個提示：看見是綠的，吃的`是紅的，吐得是黑的。怎么樣？大家知道了吧！他就是西瓜。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇五

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇六

我喜歡吃的水果是桔子，桔子的皮是金燦燦的，它長的圓圓的、扁扁的，你在近處看，就會覺得桔子像一個可愛的小燈籠。你站在遠處看，就會覺得它像一個小小的足球。

當桔子還沒成熟的時候是青綠色的，逐漸變得青中帶黃，最后變成金燦燦。桔子皮摸起來滑滑的、軟軟的.。我總是會輕輕地拿起來，生怕它掉下去。

當你剝開外皮，一陣清香撲鼻而來，好聞極了！只見那月牙般的果肉團在一起，就像在說悄悄話。我忍不住嘗了一口，酸溜溜、甜津津的，真是美味極了！

我喜歡吃桔子是因為桔子好吃，還有維生素c，也能榨果汁喝。所以我最愛吃桔子。

老師點評：小作者能把桔子寫得如此可愛，一定十分熟悉！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇七

我想大家從《我愛吃蘋果》這個題目，肯定知道我很愛吃蘋果，因為蘋果的維生素可高了。

從蘋果樹上摘下一個蘋果，用水清洗一下，你可以看到紅黃相間的外皮，蘋果的外皮也很光滑、很亮，在陽光下金光閃閃的。

用水果刀一切，你可以聞到一陣撲鼻而來的香氣，饞得我都想流口水了。

蘋果的中間還有一兩個像小水滴一樣的小籽兒，那籽兒也很扁。

我愛吃蘋果，你們愛吃蘋果嗎？

老師點評：生命之果——蘋果，在你的介紹下尤為誘人，語言生動。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇八

教學目標：

1、學會7個字及其組成的詞語，認識7個字。

2、學習文中出現(xiàn)的比喻句，了解設問句和反問句。

3、有感情地朗讀課文，通過理解課文，體會作者說的“一股特別勁兒”中蘊含的堅韌、頑強的精神。

教學重難點：

1、學習課文中出現(xiàn)的比喻句，了解設問句和反問句。

2、通過朗讀感受山茶花的美和“一股特別的勁兒”。

課前準備：

1、山茶花的課件。

2、組織學生收集查找山茶花的資料并在課前感知寫山茶花的古詩。

教學流程：

第一課時。

一、檢查預習導入新課。

(課件出示第一組詞語：排列有致瀟灑舒展特別勁兒)(強調致、舒是翹舌音勁兒是兒化音)。

(課件出示第二組：晶瑩的水花碧綠的清潭粉紅的輕紗)。

腦海里有畫面，讀出來味就格外足，情也就格外濃。按著這種方法，試著邊讀便想象畫面。(生試著讀)。

山茶花。(板書課題)。

二、初讀課文整體感悟山茶花的美。

(課件出示句子：山茶花是一種()的花。)。

2、生自由讀課。

3、指名交流。

山茶花是一種(美麗)的花。

山茶花是一種(特別)的花。

三、品讀課文，體會山茶花的美。

1、的確，課文中有很多地方提到了“美”字，現(xiàn)在，請大家再瀏覽課文，找出課文中含有“美”字的句子，美美地讀一讀。

真是美極了!

山茶花的花形也美。

即使閉上眼，你也會感受到美啊，美啊……。

山茶花為什么這樣美?

下了那么大功夫，花了那么大力氣，開出的花怎能不美呢?

2、作者從哪些方面具體些山茶花的美的?

(1)學生讀文，勾畫。

(2)師生交流：

花色美：

a、一朵花上甚至也顏色不同，那真叫絕!

你能將句子中的“絕”換個詞嗎?(那真叫美。那真叫與眾不同。那真叫好。那真叫棒。)。

師小結：美呀、好呀，都不錯，但“絕”字更妙，它代表的是山茶花一株樹上多種顏色，這是的啊，這個“絕”用得多傳神啊!

指導朗讀。

這么多的花色，而且一樹多色，多么與眾不同啊!課文著重描寫了哪幾種顏色的山茶花呢?

b、山茶花的白，那是怎樣的白啊!像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩。

山茶花與“晶瑩的水花”有什么聯(lián)系?出示課件，指導朗讀。

c、那墨茶，仿佛一汪碧綠的清潭，帶著波光，又帶著陽光。

墨茶是一種什么顏色的茶?墨綠色，綠得發(fā)黑的一種顏色。出示課件，指導朗讀。

d、粉紅的呢?那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。

師生合作讀。

美得如此叫人聯(lián)想翩翩的山茶花，怎不是一種特別的花?想看看它們嗎?(課件出示山茶花的圖片)。

e、還有那么多顏色的山茶花，作者沒有寫，它等著我們來想象呢，請大家仿照書上的寫法，學著說一說你喜歡的山茶花的顏色。喜歡哪一朵種顏色就說哪一種。指名說。

交流反饋。

花形美：

a、有單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，瀟灑而舒展。

課件出示：山茶花的花形有()，也有()，有疊成()，也有疊成()，還有()。

還有什么形狀的?課文沒寫，你能接著說嗎?

圓形的。

五角形的。

鋸齒形的……。

(3)是呀，它的花形這么多，多特別。難怪作者說：“即使閉上眼……”(生接著讀)。

看來山茶花的美深深映入了作者的心海里，刻入了作者的腦海里。讓我們再次來欣賞這多姿多彩的山茶花吧，盡情地朗讀這如詩如畫的語句吧。(課件圖片變換，配樂朗讀)。

四、課堂作業(yè)。

板書設計：19、山茶花。

花色美——像仿佛是。

花形美——大小疏密排列有致。

文檔為doc格式。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇九

炎熱的夏天到了，媽媽買了許多的西瓜。切開一看，哇！里面有像巖漿一樣的果肉，還有黑白相間的籽兒。切幾塊西瓜的果肉放入嘴中，哇！甜津津的，我感覺到清爽可口。

媽媽說西瓜的營養(yǎng)價值很高，特別是在夏天，人們只要吃一個西瓜，就可以去除夏天的炎熱。我聽了之后說：“媽媽，西瓜的營養(yǎng)價值確實很高，我以后最愛吃的水果就決定是西瓜了。”西瓜的營養(yǎng)價值很高，但也不能多吃哦，媽媽提醒我。

在炎熱的夏天能吃到西瓜，我覺得是一件幸福的事！

老師點評：語言風趣，介紹到位！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十

從我認字開始我就喜歡看書，因為書給了我快樂，給了我知識，給了我啟迪。

現(xiàn)在我上小學三年級，基本的字都認識了，漸漸的我喜歡一些文學方面的書，我最喜歡的一本書是《愛麗絲漫游奇境記》，這本書的作者是劉易斯·卡羅爾，他寫的這本書讓我收獲了無窮的想象力，讓我寫作文不再提不起筆。

本書講述了愛麗絲和姐姐在河邊看書時睡著了，夢中她追逐一只穿著背心的兔子而掉進了兔子洞，來到一個奇妙的世界，開始了漫長而驚險的`旅行。在這個世界里，她時而變大時而變小，以至于有一次竟掉進了由自己的眼淚匯成的池塘里。她還遇到了愛說教的公爵夫人，神秘莫測的柴郡貓、神話中的格里芬和假海龜……直到最后與撲克牌王后、國王發(fā)生頂撞，急得大叫一聲。愛麗絲終于從奇妙的夢境中醒來。

《愛麗絲漫游奇境記》這本書讓我感受到了有快樂的夢、有害怕的夢，但都讓我記憶深刻。

一本自己喜愛的書就是一位好朋友，也是你隨時隨地都在想它。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十一

我最喜歡吃西瓜，我先來說它的起源吧。

西瓜生產(chǎn)于非洲，它從絲綢之路來到中國的。當時，中國人只知道把西瓜說成瓜，直到1894年中國人才說成西瓜。當時的理解跟現(xiàn)在是有差距的，所以，中國人理解為：非洲是西方國家，所以叫成西瓜。

說了這么多，我來介紹一下吧，它身穿墨綠色的衣服，穿著很時尚吧？它頭上還有一條長長的小辮子，身邊還有一條西瓜藤。

它圓圓的，從遠處看像一個大大的綠皮球。

它嘗起來甜津津的，感到清爽無比，里面是紅色的果肉，果肉里有一個黑黑的種子。

它的營養(yǎng)成分很高，有維生素c、葡萄糖、茄紅素，不會讓人很熱。

怎么樣，聽了我的介紹，你也喜歡吃西瓜了嗎？

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十二

夏天來了，在各種各樣的水果當中，我最愛吃的水果是西瓜！

大大的西瓜圓又圓，外觀花花的、綠綠的，讓人有一種清涼解渴的感覺。西瓜掂起來又圓又大又重，洗完切開后，看一看西瓜瓤又紅又沙，聞一聞又清又香，吃一口又涼又甜。

西瓜含有多種氨基酸和維生素，經(jīng)常食用有清熱解毒、美容養(yǎng)顏、通利小便、補充人體水份等作用。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十三

大家喜歡的水果很多，但我喜歡的不是像個紅太陽似的蘋果，也不是像個彎月亮的香蕉，而是像個大刺猬似的水果----榴蓮。

雖然它長得不好看，像個大刺猬，但它的內(nèi)部卻別有洞天，切開，映入眼簾的是一塊塊有2，3個拳頭那么大的小塊，再聞一聞它那迷人又獨特的香味，簡直可以和被譽為小吃--------臭豆腐相比了。

你現(xiàn)在是不是被榴蓮奇異的外表，獨特又迷人的香味深深的迷住了呢？趕快去嘗一嘗吧！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十四

我喜歡吃酸甜可口的葡萄，你們喜歡吃什么樣的水果呢？相信你們中有些小伙伴和我喜歡的水果一樣！

葡萄沒成熟時綠瑩瑩的。成熟時的葡萄紫瑩瑩的，好似一顆顆紫色都寶石，倒掛在葡萄藤上。從外看，像給葡萄藤添上了一件紫色的毛大衣。

葡萄有些一半綠一半紫，或者有紫瑩瑩都小臉蛋上沒有一點兒白斑，在太陽的照耀下閃閃發(fā)亮。頭上的柄身上去的是一根根長長的頭發(fā)，頭發(fā)下的葉子是它的眉毛，那串葡萄就是它的臉，風兒輕輕一吹，葡萄綻開了甜甜的微笑。

葡萄的營養(yǎng)豐富，有維生素a、維生素d……葡萄的營養(yǎng)之所以豐富，是因為它們經(jīng)常在陽光下，變得又大又甜。所以大家每天要吃兩串營養(yǎng)多汁，又大又甜的葡萄哦！

大家去商店買東西時，想買葡萄記得選又大又紫的葡萄，有嫩綠的柄，有鮮嫩的綠葉。這樣的葡萄才有許多維生素。記得把葡萄放在陽光下，葡萄會閃閃發(fā)亮。這樣葡萄既好吃又有許多維生素。如果不會發(fā)亮的就只有維生素。

這就是我最喜歡的葡萄，你們喜歡嗎？喜歡的話也來給大家分享分享吧！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十五

hi！大家好！我是一個來自水果王國的蘋果！

我的身體有點扁，又有點圓。我還散發(fā)出一種迷人的濃濃的味道，我的顏色亮麗，因為我穿著一身誘人的紅色，但讓我心里最討厭的是我美麗而又可愛的衣服上有一顆顆青春痘，衣服的表面還有點凹凸。我的味道也比很多蘋果都要好。

我有點小脾氣，我喜歡美食家來品嘗我，因為他們能很仔細的品嘗我的美味，然后給予贊揚。我不喜歡人們?yōu)榱颂铒柖亲佣駠鲗⑽页缘簟?/p>

我非常幸運，因為這天有一位著名的水果品嘗家把我給買走了。一回到家，品嘗大師就將我洗的干干凈凈，然后慢慢的品嘗起來。吃第一口，他驚訝的說：“我感覺口里有一種清香的味道。”我的汁水從他的嘴角慢慢滲出，滴到地上，濺到空中，流進他的心頭，讓他感到如此的幸福、快樂和甜蜜。

品嘗家又吃了一口，他感嘆道：“甜甜的味道讓我感到仿佛中了大獎般美好。“。

當吃到第五口時，他的眼淚仿佛水一樣一滴一滴的落下，心中的不愉快全部一掃而空。

頭一次被這樣贊揚讓我感到無比的幸福，我想讓更多人品嘗我的美味，讓更多的人品嘗幸福。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十六

要是有人問我，喜歡吃什么水果的話，我一定會毫不遲疑的回答：水蜜桃！

它外表類似一個愛心，成熟時呈淡粉色，沒成熟時呈綠色。身披白色“毛衣”。

它不僅是猴子最愛吃的美食，也是我的最愛喲！

一開始，奶奶家種了幾顆桃樹，它畢竟看起來很可愛，我忍不住摘了幾顆低處的桃子。他們沒熟，捏在手里，十分刺手。回到家，還沒到門口，我就摔了一跤，桃子滾遠了，手也被他們的“毛衣”刺得生疼，又有些癢。我趕忙進屋，鞋都沒換，沖向洗手間，就是一陣狂洗。洗了半天，非但沒洗干凈，反而越來越癢。

我哭著喊著奔向媽媽，媽媽帶我又去洗了一會兒，才洗干凈。

當時我三歲，但這件事導致我有兩年沒吃桃子。五歲時，我又回到了奶奶家，小伙伴又約我摘桃，這時，桃子成熟了，但我仍然是極不情愿地摘了一個又大又紅的桃子。我原地站了幾分鐘，就飛奔回家，見大家都在吃桃，我再也經(jīng)不住誘惑，拿著一個桃子左看右看，削了皮就往嘴里塞。“好甜！”大腦給我的第一反應。我又不禁咬了一口，桃子的甜味瞬間彌漫了我的口腔。

再咬一口，我仿佛進入了蜜糖的世界。我狼吞虎咽地把桃消滅了。我從此就愛上了吃桃。

桃子，也可以做成拔絲。

回家時，我們裝回了一車桃，堂姐也跟著我們回到武漢上大學，假期沒結束，她便教我做了“蜜桃拔絲”。

絲滑，我吃了一大盤呢。

蜜桃，讓我在夏日中清爽，沁人心脾，我喜歡吃蜜桃。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十七

這是，傳來一陣吵鬧聲。原來是蘋果小姐、草莓公主和葡萄王妃在爭論誰最美。橘子國王來了。水果寶寶們馬上都圍了過去。

橘子國王說：“別吵了，讓我來評評理”。大家馬上安靜了下來。

蘋果小姐先說：“我不僅長得漂亮，而且果肉鮮美一年四季都有，請大家投我一票“。

葡萄王妃說：“果肉鮮美有什么用？你看我，從我身上榨出的汁，在超市里是暢銷的飲品，把我曬成干就是葡萄干了，是老少皆宜的休閑食品。”

草莓公主反駁道：“要說小朋友最愛吃的就是我，因為我的.味道好，還沒有核。現(xiàn)在超市里賣得可貴了。所以冠軍非我莫屬。”

這時，橘子國王發(fā)話了：“其實你們都很美，可是你們不會用自己的眼睛發(fā)現(xiàn)別人的美，你們都長大成人了，要學會發(fā)現(xiàn)別人的長處，取長補短，這樣才能不斷進步。”

從此，水果王國充滿了安寧和和平，水果們也變得越來越漂亮了。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十八

大家好，我叫周冠呈，今天讓我來給大家介紹一種水果，這個水果在眾多的水果中最讓我喜歡，它就是菠蘿。

菠蘿是橢圓形的就像一根巨大的狼牙棒。可能有人還想像不出菠蘿到底長什么樣？大家應該都看過海綿寶寶吧。菠蘿的樣子就是海綿寶寶住的房子那樣子的。這次大家都知道菠蘿的外形了吧。菠蘿大半部分的顏色是黃色的，上面的一簇是綠色的就像戴了一個綠色的王冠。菠蘿的口感有點澀，放鹽水里泡泡就不澀了，反而會酸甜可口。媽媽每次買來菠蘿的時候我都會放到鼻子下面聞一聞，這時就會有一種特別的清香，我特別喜歡聞它的味道，這也是我喜歡吃菠蘿的重要原因。

你們知道菠蘿應該怎么吃嗎？不會的我可以告訴你，首先把菠蘿的綠色王冠去掉，然后把它黃色外衣剝開，露出金黃色的果肉，再把它放在鹽水里泡一泡，拿出來之后那個果肉就可以吃了，味道讓人垂涎欲滴。

指導老師李春生。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇十九

讓你猜個小謎語：身著綠黃衣，頭戴綠皇冠，滿身是疙瘩，要吃泡鹽水。你猜對了嗎？它就是我喜歡吃的水果——菠蘿。

今天，媽媽知道我愛吃菠蘿，就給我買了一個。媽媽把菠蘿放在桌子上，我就偷偷地把它帶進房間里。燈一開，我仔細地觀察著菠蘿，發(fā)現(xiàn)菠蘿的皮是黃綠相間的，皮上坑坑洼洼。咦，上次不是黃色的嗎？算了，管他三七二十一的。我大口一咬菠蘿，又趕緊松開嘴，呀，牙好痛啊！到底是怎么回事？我心里充滿了疑問。

當我把菠蘿偷偷放回去時，媽媽走過來說：“笨，我早就知道你會這樣做的，你想霸占整個水果，沒門。”媽媽說完把菠蘿放在板子上，用刀把皮削去。然后，把菠蘿頭上的綠皇冠給砍掉，再把那些像小傷口一樣的東西給削掉。削好的菠蘿散發(fā)著一股清甜味，讓人饞得口水直流。

媽媽把菠蘿切成塊，泡在鹽水里，轉過頭來跟我說：“如果你想吃甜的菠蘿，就別偷吃，如果你敢偷吃，我就揍扁你。”我點點頭。

我終于熬到了吃菠蘿的時間，我去洗了手后，跑過來拿了一塊菠蘿急著往嘴里塞。唉，吃太快了，沒吃出味道。再吃一塊，呀，酸酸甜甜的味道流進我肚子里，好爽啊。再吃一塊，菠蘿的甜味流到了舌頭上，舌頭下，還有肚子里。

上次的菠蘿很好吃，這次的菠蘿比上次還好吃，那下次的菠蘿會不會更好吃呢？我真想現(xiàn)在就吃吃看啊！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇二十

這一天，老師帶來了一個大袋子。老師問：“同學們猜一猜，老師的袋子里放著什么？”同學們有的說是巧克力，有的說是桔子，也有的說是火龍果，等到最后黃燦森說：“是蘋果！”老師說：“對了！”接著，老師從袋子里拿出蘋果。我們發(fā)現(xiàn)老師帶來的蘋果又大又紅，像過年時的小燈籠，又像小女孩紅通通的小臉蛋，還像個小皮球。接著老師把蘋果給我們摸一摸，皮很光滑，摸起來很舒服。我認真地看了看，發(fā)現(xiàn)它穿著一件黃里透紅的外衣，外衣上面還有一些小斑點。蘋果的頂部和下面都有一個洞，上面的洞里還伸長出一個小柄。

接著，老師拿起小刀把蘋果上的皮全部都削干凈。同學們拿過來，一個一個地聞，果肉散發(fā)著一股清香，令人口水直流。

然后，老師又把蘋果拿過來，切成了一小塊一小塊，并且插上牙簽。老師說：“同學們，可以開吃了！”大家馬上爭先恐后地跑過來，狼吞虎咽地吃了起來。我發(fā)現(xiàn)蘋果吃起來酸酸的、甜甜的、清爽無比，吃了一塊，還想嘗下一塊。不一會兒的功夫，全部的蘋果都被我們吃光了。

老師說：“蘋果中含有非常豐富的維生素a、d，可以提高免疫力，老人吃了對身體特別有好處。小孩吃了記憶力好。”

我喜歡蘋果這種水果。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇二十一

秋天的晚上，老師帶我們來到水果店里觀察水果。

我看到了桔子，桔子有金色的，有綠色的，還有的桔子綠中帶著黃色，圓滾滾的，像一個金色的小波球，身上還有許多的小氣泡，像是被針扎了的小孔一樣。

桔子摸上去，涼涼的，軟綿綿的，像棉花一樣，因為桔子里有充足的水份，才讓桔子有寬寬的肚子。

桔子沒有剝開之前，有股隱隱約約的桔香味，飄著清香的桔子，我忍不住想吃一口。

開始剝桔子啦，桔子皮的小外套被脫下來了，桔子露出了嫩嫩的果肉，桔子瓣好像抱在一起，水份很足。涼涼的桔汁，順著我的喉嚨流進了肚子子里。

我還看到了香蕉，香蕉黏糊糊的，黃黃的，像鴨子的腦袋，又像彎彎的月亮，飄著一股濃濃的香味。

水果店里的水果真好吃啊！

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇二十二

我吃過的'水果有紅紅的蘋果，黃澄澄的香蕉，桔黃的橘子，其中我最喜歡吃的是橘子。

橘子圓圓的，跟我拳頭差不多大，外皮厚又粗糙，聞一聞，散發(fā)出淡淡的清香，外皮橙黃橙黃的，讓人看到就想吃。

剝開橘子皮，果肉外還有一層白襯衫，脫掉網(wǎng)一樣的白襯衫，金黃色的果肉就露出來了，我忍不住咬一口，哇！橘子的味道酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃，那味道讓人回味無窮。

橘子還可以做水果拼盤，榨成果汁，這又是不一樣的味道。橘子還可以做成水果罐頭，這樣橘子可以放很長時間，又不容易壞掉，還含有維生素。

我喜歡這好吃的橘子。但是橘子雖好吃，吃多了也會上火，所以這么好吃的橘子也要少吃哦。

愛吃的水果愛吃的水果三年級范文（23篇）篇二十三

星期天，爸爸帶小小去水果市場。

走進水果市場，一股香甜美味飄來，各種水果真多，小小迫不及待想把他們帶回家。

小小走著走著，一不小心掉進了一個大土坑里，醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍有一個個的水果小人，正在看著他說：“這是什么呀？我們把他送給國王吧。”

國王是一個老椰子，左邊有穿綠色衣服的青梅和穿紫色衣服的山竹大臣。右邊有戴香蕉帽的香蕉和戴瓜皮帽的西瓜大臣。

它們的宮殿破爛不堪，國王告訴他這里的和平圣物被甘蔗破壞了，它們有先進的機器人和高明的博士，我們的機器人給它們破壞了。

國王并請求小小幫助，小小爽快地答應了。小小檢查了一下機器人，有的零件散落在地上。小小研究了一番，把它們重新組裝，發(fā)現(xiàn)它們還可以合體。

合體的機器人擊敗了甘蔗機器人，和平圣物自動修復。

小小媽叫醒了小小，小小說這是個夢呀！