手機的智能化功能可以幫助人們記錄日程、管理時間和提醒重要事項。以下是小編為大家推薦的手機壁紙和主題,供大家美化手機界面。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇一
各位家長、各位同學:
科學技術日新月異,手機已經成為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。學生使用手機主要有以下危害:
一、利用手機打游戲。現在多數手機都可以從網上直接下載游戲功能。這就大大方便了一些喜歡上網、玩游戲的同學,甚至可以通過手機在課堂上游戲,讓自制力差的同學樂不思蜀,課間玩、上課也玩,影響聽課質量。有的學生雖然把手機設置為震動狀態,但是,當有短信或電話來時,往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,這樣必然影響聽課效率。
二、利用手機聊天。有的學生將手機用于同學之間聊qq或發短信,中學生自制力比較弱,使用手機的時候,常常會被游戲、短信、上網、聊天聊到不分時間,不分場合,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活。有的同學利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說,影響休息。學生使用手機時,95%的時間都不是在和家長聯系,極個別還和社會上所謂的“朋友”聯系做一些違反校紀校規的事情,甚至更有的同學把手機作為談情說愛的工具,進而產生不良后果。部分學生還把相互轉發“黃段子”作為時尚,許多學生在網上下載的“電子書”、視頻、圖片等內容暴力、荒誕、黃色、使眾多稚嫩的心靈受此污染,己經成為危害中學生成長的最大的隱患。
三、利用手機考試作弊。由于手機發短信簡單、隱蔽,成了學生作弊的又一理想工具,這不但貽誤了學業,而且敗壞考風、學風,喪失最起碼的誠信美德,對學生學習及塑造良好品德都產生了極為不利的影響。
四、增加父母額外負擔,滋生攀比心理。學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經濟壓力。手機款式更新快,當手機在校園內蔓延時,無疑讓學生養成了奢侈攀比之風,極不利于勤儉節約良好風氣的培養和形成,有失學校教育的本意。
五、青少年的免疫系統比成人要脆弱,更容易受手機輻射影響。事實證明,手機輻射會對青少年腦部神經造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調,而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。為加強校園管理,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,結合我校實際情況,學校決定禁止學生在校園內使用手機。具體倡議如下:
1、作為中學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、學校學生會成員、各班團委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。
學校規定:從現在開始,全校學生均不得帶手機、mp3、mp4等通訊娛樂設備進入校園。在學校內(特別是課堂上)任何一個地方,若發現學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。所有被沒收的手機等設備,一律交政教處。
學校誠摯的希望各位家長、同學給予支持與配合,還我們的校園一片純凈的天空!也給自己留下一片純潔的心靈!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇二
敬重的家長、親愛的同學:
我們不否認手機等移動通訊工具賜予我們帶來通訊上的便利,同時更應當看到它給我們高中學生造成的不利影響:
1.短信談天,影響休息,貽誤學業。據學校宿管部反映:局部學生在寢室里用手機談天、上網、打嬉戲、看小說、掃瞄圖片甚至看一些不該中學生看的內容直到深夜一兩點,既消磨意志,又影響休息。
2.不良信息,玷污心靈。據了解,我校在學生發送承受的手機短信息中,70%是與正常學習和生活無關的信息,10%以上是黃色短信、圖片。
3.使用手時機阻礙學校的教育教學秩序。多數同學在課堂上會不自覺地翻看手機,更有甚者,不聽教師警告,公然在課堂上玩手機,甚至與教師發生沖突。
4.手機為考試作弊供應了條件。用手機舞弊已是普遍現象,學生在考試中因利用手機作弊而被懲罰的例子數不勝數。
5.增加父母額外經濟負擔。在學校進展的`抽樣調查顯示,學生購置手機的資金均來自于父母。另外,每月幾十元到上百元不等的話費也給家長增加了不少的負擔。
6.過度使用手機危害安康。很多同學在熄燈后仍連續玩手機,嚴峻影響視力,而且手機輻射還會引起神經衰弱、記憶力丟失、失眠、精神不振等病癥,損害人體安康。
中學階段是學生成長,學會自控,學會對將來人生規劃的時期。鑒于此,學校向家長和學生嚴肅發出建議:拒絕手機入校園,爭做文明學生,共同創立一個文明和諧的校園。那么,制止使用手機,學生怎樣與家長聯系呢?要和孩子取得聯系,可以撥打班主任電話、發短信或使用公用電話聯系。
為了給孩子制造一個良好的學習和成長環境,盼望家長能與學校共同努力!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇三
尊敬的學生家長:
隨著科技的發展和人們生活水平的提高,手機作為人們日常生活中的普通工具也大量涌入校園。事實上,學生攜帶手機確實方便了與家長、同學間的聯系,特別是智能手機的不斷升級,給我們的生活帶來了更多的便捷。然而,任何事物都有它的兩面性。事實證明,在校園里,學生攜帶手機弊端越來越明顯:
現在不少學生由于過度使用手機,情緒變得煩躁不安,抑郁寡歡。甚至很正常的手機沒電、信號減弱等情況,也會造成他們的緊張和焦慮,這些都是"手機中毒綜合癥"的表現。
調查發現,配有手機的學生,大多數在課堂上有玩手機的習慣,學生自控能力差,嚴重影響了課堂紀律及聽課質量。有些學生晚上長時間玩手機,白天精力不足,影響學習效率。有的學生甚至在網上直接搜索習題答案和作文范文,喪失了學習與思考的主動性,養成了依賴思想。
手機的過度使用加速了學生社會化,交際范圍迅速擴大。有些學生利用手機不僅在校內隨意結交朋友,還聯系社會不良青年,給學生健康成長造成了嚴重影響,給學校的管理工作造成極大不便。
手機檔次助長了學生間的攀比之風,形成了不好的校園風氣。沒有手機的學生更是找出若干理由,要求家長為之配備手機,給部分條件較差的家庭增添了經濟負擔。
手機上網、微信聊天、網絡游戲功能,以及不良網頁、行騙短信、涉黃涉賭等信息,讓心智尚未成熟且無社會經驗的學生,很容易上當受騙,或是陷入不良信息泥沼無法自拔,影響學生健康成長。個別學生還會因此而導致學業成績嚴重下降。
一些學生在校園或回家路上邊走路邊低頭玩手機,不注意道路、行人及車輛,極易對自身及他人造成安全事故。因手機丟失而造成學生之間猜疑、影響同學之間關系等事件也時有發生。
為了方便家長與學生的聯系,家長紛紛給學生配備手機,對他們進行搖控管理,一定程度上替代了與孩子面對面溝通和交流的管理方式,導致家庭教育不到位,容易讓學生養成不好的行為習慣。
學生使用手機已成為一種新的消費方式,極大地增加了家庭經濟負擔。更有甚者為了支付數額不低的手機通訊費用,將偷竊的手伸向身邊的同學。
無數事例證明,中小學生使用手機弊遠大于利。我國很多學校對學生在校期間攜帶使用手機都明文禁止,得到了學生、家長的一致認可和支持。“禁止學生使用手機,保證其集中精力用于學習和健康成長”的想法,已成為越來越多明智家長的共識。
孩子是家庭的希望,祖國的未來。為了加強學校的管理工作,促進孩子身心健康成長,營造師生共同的精神家園,從本學期起,嚴禁學生攜帶手機進校園,請家長做好對子女的教育引導,積極支持配合學校工作,切勿給子女配備手機,已經配備的,要及時收回,由家長保管,堅決不允許學生攜帶手機進入校園。
我們誠摯的希望各位家長、各位同學給予支持與配合,遠離手機,構建和諧,還校園一片純凈的天空,給自己留下一顆純潔的心靈!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇四
親愛的同學們:
隨著社會發展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機方便了與家長、同學間的聯系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成部分。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來方便的同時,也帶來一系列的問題。大學生手機的不合理使用,浪費著我們大量的時間和精力,嚴重影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有偉大的理想和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和老師對我們的殷切期望。所以我院在此倡議:為了理想,我們要合理使用手機,在一份寧靜中走向未來。倡議如下:
1、上課主動不帶手機,專心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監督,營造良好的學習氛圍。
2、不沉溺于手機聊天、游戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,注意休息,保護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氛圍。
4、養成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,娛樂為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機聊天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵制不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中迷戀手機的同學進行勸阻,宿舍同學互相帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發揮模范帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的理想,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇五
科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。
首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。其次,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時,會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!
更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發短信,致使教室經常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態,一個良好的成長環境,進一步凈化校園環境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:
1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。學校規定:從現在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發現學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。
最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現偉大的中國夢,為了凈化校園環境,嚴格自律吧!
倡議人:xxx。
20xx年xx月xx日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇六
同學們:
伴隨著智能手機的發展與普及,手機功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺方向發展。在大學校園里,智能手機在方便和豐富同學們業余生活的同時,也在不經意間走進了我們的課堂,這讓大學課堂的學風悄然間發生了變化。
為嚴肅課堂紀律,活躍課堂氣氛,提高課堂效率,營造良好學風,學院向全體學生發出如下倡議:
消除課堂陋習,提高學習效率。上課前請將手機關機或調成靜音,并放進手機收納袋,以寢室為單位交由班級學風督查值班員進行統一保管,下課后以寢室為單位集體取回。或者,手機由自己妥善保管,但堅決不在課堂上打電話、發短信、發微信、玩游戲,時認真聽講,積極思考問題,踴躍參與課堂討論,認真做好筆記,提高學習效率。
養成良好習慣,合理使用手機。主動培養合理的生活、學習習慣,杜絕沉迷于手機聊天、手機閱讀、手機游戲等,堅決抵制不良信息的干擾和誘惑;理性看待智能手機的功能與用途,避免過度依賴和使用手機,倡導“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,多參加有益于身心健康的集體活動。
發揮榜樣作用,營造新風正氣。黨員、學生會成員、班團干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,發揮學生骨干的榜樣示范作用,積極配合老師的每一項教學活動,營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。
同學們,尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學生應該具備的'基本素質,也是身為新時代青年應該謹記的道德行為規范。從現在起,讓我們從“無手機課堂”做起,讓良好的學風傳遍校園的每個角落。
倡議人:x
時間:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇七
親愛的同學們:
當手機從一種浪費品變為人們日常生活中的一般工具的時候,它就像是一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們的成長帶來了很多隱患。
首先,由于手機是珍貴物品,由于它體積較小,簡單喪失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體安康有不良影響。學生使用手機,大腦中汲取的輻射比成年人高出5%,危害智力發育和安康成長。
鑒于以上狀況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下建議:
3.共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
5.保證充分睡眠,形成安康作息,晚10:00后不玩手機;
同學們,文明是我們必備的素養,而文明使用手機更是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的消極影響,在校園內正確合理的使用手機,讓文明使用手機的好習慣傳遍漂亮的校園!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇八
在現代生活中,手機成了人們必不行少的工具,在人們常常通過微信工作,而我們使用手機,無非就是想消遣消遣,快樂過頭就會耽擱學習。為了讓更多同學學會在學習上讓手機成為你的好幫手,消遣時成為你的好朋友,為此我提出以下幾點建議:
1、掌握消遣時間,我們必需完成全部學習任務才可以玩手機,并且掌握在一小時之內。
2、下載有關學習的軟件,現在科技興旺,有的軟件可以強制關閉手機,有的可以查找學習伙伴,有的可以免費供應古詩文講解,選擇喜愛的'使用。
3、學習時可以播放輕音樂,這樣既可以靜心,又可以不覺得枯燥。
4、關注共享學習內容的微信公眾號,微信搜一搜可以搜尋電子試卷,歸納學問,學習資源許多。
5、觀看英文動畫,培育語感。
6、看小說動漫或者電視劇時,也可以積存好詞好句,學習人物的優良品質。
盼望通過我們共同的努力,抑制手機的使用時間和過度的消遣,讓手機不再是家長眼中毒瘤,讓我們合理使用手機,安康享受學習和生活!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇九
親愛的同學們:
有多少次,你以看時間為借口,不由自主地拿出它?有多少人,在本應該收獲知識的時間里,沉迷于手機娛樂?不知道從何時起,上課帶手機比帶書更重要?又不知道從什么時候開始,你感覺很難認真完整地聽完大學里的一節課?世界上最遙遠的距離不是天涯海角,而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機最初作為一種社交工具,在提供快捷便利的.同時,也給我們的大學生活帶來了許多負面影響。大家沉溺在手機虛擬世界中,為多贊、多轉發量、多留言、多互動而欣喜,卻在現實世界里忽略了身邊的美景,忽視了周圍的朋友,錯過了精彩的大學生活。為此,數學學院向全體同學發出無手機課堂倡議,從課堂做起,逐步減少手機在大家學習生活中占用的時間。
一、消除課堂陋習,提高學習效率。上課盡量不帶手機,帶手機的同學將手機關機或調成靜音,同學之間互相督促,把寧靜還給課堂,把尊重留給他人。
二、合理使用手機,養成良好習慣。培養合理的生活習慣,理性對待手機的各種功能與用途,避免過度依賴和使用手機。主動“走下網絡、走出宿舍、走向操場”,主動與親人、老師、朋友交流溝通。
三、發揮榜樣作用,建設優良學風。學生黨員和各級學生干部應率先垂范,以身作則,自覺接受老師和同學的監督,積極配合任課教師的課堂教學活動,共同營造一個積極向上、嚴肅活潑的課堂環境。
四、勤行健康益事,做好時間管理。避免由于對手機依賴而造成的時間流失,盡可能投身于不需要手機的活動中,制定個人時間安排表,為“學、藝、體、綜”多留一些時間,合理利用手機網絡獲得有益的信息,減少非必要的使用時間,通過健康有意義的生活方式不斷充實自己。
同學們,相信大家都不甘心成為手機的奴隸,不愿意虛度大學課堂的美好時光。從現在開始,讓我們放下手機,去享受有限課堂的無限意蘊,去體驗精彩的大學生活。從我做起,從現在做起,讓手機休息,讓課堂回歸!
倡議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十
親愛的同學們:
當手機從一種浪費品變為人們日常生活中的一般工具的時候,它就像是一把銳利的雙刃劍,在帶給我們便利和喜悅的同時,也給我們中學生的成長帶來了很多隱患。
首先,由于手機是珍貴物品,由于它的體積較小,簡單喪失,因此很可能造成我們的財產損失。
其次,青少年使用手機對身體安康有不良的影響。中學生使用手機時,大腦中汲取的輻射比成年人高出5%,嚴峻的危害了青少年的智力發育和安康成長。擁有一個安康的身體是我們每個人都夢寐以求的,那么,就請同學們收起手中的手機吧!
第三,我們都知道,許多同學使用手機是為了與人攀比,或是為了趕時髦。在購置手機的時候,經常把款式放在第一位而不顧忌昂揚的價格。想想,由于我們的虛榮心而使父母額外增加一筆負擔,我們還能夠用的安心嗎!
鑒于以上狀況,為引導學生在校期間正確使用手機,從而進一步整頓校園環境,特向全體學生發出以下建議:
3.共創文明校園,不在教室等公共場合使用手機;
4.仔細聽課,上課期間保證手機關機;
5.保證充分睡眠,形成安康作息,晚10:30后不使用手機;
6.正確利用手機各功能,不利用手機傳播低俗文化;
7.節省電能,不使用校園內電源給手機充電。
8.不向父母提出過分要求,不以各種理由索要手機或加重家庭的經濟負擔。同學們,文明是我們中學生必備的素養,是我們身為新時代青年應當謹記的道德標準。讓我們從今日做起,從自己做起,從身邊點滴做起,正視手機對學習的不良影響,在校園內正確合理的使用手機。讓校園的文明之風從拒絕手機開頭,傳遍漂亮的校園。
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十一
親愛的同學們:
隨著社會進展,家庭經濟條件的變化,同學們都配有了手機。學生攜帶手機便利了與家長、同學間的聯系,而且隨著手機功能的日趨強大,它已經成為我們生活的重要組成局部。但是手機等電子產品就像一把雙刃劍,在給我們的學習和生活帶來便利的同時,也帶來一系列的`問題。大學生手機的不合理使用,鋪張著我們大量的時間和精力,嚴峻影響了我們的學習和生活。正值青春的我們,需要擁有宏大的抱負和為之奮斗的激情,這樣才對得起自己的青春,才不枉父母和教師對我們的殷切期望。所以我院在此建議:為了抱負,我們要合理使用手機,在一份安靜中走向將來。建議如下:
1、上課主動不帶手機,用心致志聽課,提高課堂學習效率;遵守課堂紀律,不影響他人的學習,維持良好的課堂秩序。同學之間相互監視,營造良好的學習氣氛。
2、不沉溺于手機談天、嬉戲等,周一至周五早7:00-12:00、下午2:30-5:30、晚7:00-9:30,盡量離開寢室去自習室自習,從而保障有效的學習時間。
3、做到勞逸結合,留意休息,愛護眼睛,不長時間把玩手機。不影響自己和他人正常的作息時間,堅持自律和他律相結合,營造積極、友好、和諧的宿舍氣氛。
4、養成使用手機的良好習慣,做到以學習為主,消遣為輔,以理智的態度對待手機。不沉迷于手機談天,不沉迷于手機電子書等,堅決抵抗不良信息。嚴格要求自己,并對宿舍中沉迷手機的同學進展勸阻,宿舍同學相互帶動,共同提高。
5、黨員和學生干部要發揮榜樣帶頭作用,樹立標桿形象。同學們,為了自己的抱負,為了我們身上所肩負的責任,正確合理的使用我們的手機,讓它為我所用,促進我們的學習和成長。
數學與信息科學學院學生會。
20xx年3月25日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十二
尊敬的各位家長、親愛的同學們:
為了促進學生身心健康成長,切實加強兒童青少年近視防控,做好預防小學生沉迷網絡教育引導工作,規范學生日常行為管理,營造良好的育人和成長環境。近日,教育部印發了《關于加強小學生手機管理工作的通知》,為響應教育部號召,我校決定從本學期開始,全面禁止學生攜帶手機(包括電話手表、平板電腦等電子設備)進校園。在此,我們向全校學生和家長發出以下倡議:
1、學生自覺落實學校管理要求,主動引領新風尚,不攜帶手機進校園。
2、學生自覺抵制利用手機照抄作業答案、考試作弊等行為。自覺抵制沉迷網絡游戲、電子小說、網絡社交等行為。積極參加體育鍛煉、社團等有益身心的活動,按照正確的方法做好眼保健操,提升體質體能,保護視力。
3、希望家長加強對子女的教育和監管,耐心細致給學生講解過度使用手機等電子產品的危害和正確使用的方法,引導督促子女養成良好的使用習慣。
4、建議家長為學生定制合理的學習和休息、社交等計劃,加強與孩子的溝通交流,特別要安排好孩子放學后和節假日生活,豐富孩子的`學習成長經歷。
5、家長承擔對孩子的監管職責,及時發現、制止和矯正孩子網絡游戲沉迷和不當消費行為。提高自身網絡素養,學習沉迷網絡早期識別和干預的知識,引導孩子綠色上網,當好學生的榜樣。
6、家長不主動給學生購買手機,及時糾正孩子之間炫耀攀比的不良風氣,確實需要使用的要落實好監管人員責任,嚴格限制使用時間和場所。
學生在校使用手機,對校園的正常教學秩序造成了不良影響,浪費寶貴的學習時間,分散了學習的精力;手機中傳播的一些不健康、不文明的信息對學生身心健康造成的負面影響,應當引起各位家長的重視。學校也會從嚴管理、教育,從而達到家校共育,協同管控的目的。
拉林滿族鎮中心學校。
20xx年3月9日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十三
各位同學、各位家長:
科學技術日新月異。手機,從以前的一種奢侈品已變為人們日常生活中的普通工具,然而,它就像一把鋒利的雙刃劍,在帶給我們便利與喜悅的同時,也給成長中的學生們帶來了許多隱患。
首先,手機體積小,容易丟失,很可能造成我們的財產損失。其次,使用手機對身體不利。據有關專家指出,手機在工作時,會產生大量輻射,并且,青少年在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人高出5%。第三,作為消費群體的中學生,很多同學使用手機都存在攀比或趕時髦心理,有些人為了滿足自己的虛榮心,不顧價格,不計后果,無端給父母增加額外負擔,于心何忍!
更為重要的是,有的同學下課玩手機上課發短信,致使教室經常會響起不和諧的聲音,影響了正常的教育教學,干擾了其他同學的休息;甚至還有少數同學使用手機在考試中作弊,欺騙自己,也欺騙老師。還有許多同學利用手機上網、聊qq、玩游戲,廢寢忘食,夜以繼日,嚴重影響了正常的學習和生活!鑒于以上情況,為了防微杜漸,還學生一份寧靜的學習心態,一個良好的`成長環境,進一步凈化校園環境,營造好的校風學風,校德育組、大隊部特向全校學生提出如下倡議:
1、作為學生,不攜帶手機進校園,以不帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、學校大隊部成員及各班中隊委、班團干部應率先示范,以身作則,做出表率,并能經受同學監督、考驗,堅決不攜帶手機進校園。
3、不向父母提過分要求,以各種理由索要手機和加重父母經濟負擔。學校規定:從現在開始,全校學生均不得帶手機等通訊娛樂設備進入校園。在學校內任何一個地方,若發現學生使用這些設備,任何一位領導、教師都有權力和義務沒收。
最后,衷心希望同學們充分認識到手機的負面影響的危害,請遠離手機,珍惜時光,珍愛生命。為了實現偉大的中國夢,為了凈化校園環境,嚴格自律吧!
倡議人:xxx。
時間:xxxx年xx月xx日。
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十四
親愛的同學們:
今日我們建議的主題是:遵守學校規章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中承受教育、培育意志、鍛造品行、奠定將來的重要階段。但是我們圓滿地看到,手機在校園中的消失給我們成長帶來了的很多隱患。首先,使用手機對身體安康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中汲取的輻射比成年人要高出5%。其次,許多同學在校園內使用手機、互發信息的現象,已經嚴峻干擾到正常的.教育教學和課堂秩序,嚴峻影響到了同學們用心學習和成績的提高。再次,許多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,由于我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急狀況,可以向班主任借用手機與家長取得聯系。
3、假如班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯系。
鑒于以上狀況,為了進一步凈化校園環境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下建議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不相互攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應領先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監視、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。
同學們,不要由于在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養的象征,你將獲得他人悄悄的敬重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
建議人:
日期:20xx年xx月xx日
2023年合理安排手機使用倡議書大全(15篇)篇十五
親愛的同學們:
今天我們倡議的主題是:遵守學校規章制度,不把手機帶進校園。
高中階段是一個人一生中接受教育、培養意志、鍛造品格、奠定未來的重要階段。但是我們遺憾地看到,手機在校園中的出現給我們成長帶來了的許多隱患。首先,使用手機對身體健康有不良影響。中學生在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出5%。其次,很多同學在校園內使用手機、互發信息的現象,已經嚴重干擾到正常的教育教學和課堂秩序,嚴重影響到了同學們專心學習和成績的提高。再次,很多同學使用手機是為了與人攀比或趕時髦,讓我們想想看,因為我們的虛榮而使父母增加一筆額外的負擔,手機——我們還能夠用的安心嗎!
或許有些同學會說;沒有手機無法于家長聯系。下面我向大家介紹幾種在校期間與家長聯系的方法。
1、使用校園ic卡撥打公用電話。
2、若遇緊急情況,可以向班主任借用手機與家長取得聯系。
3、如果班主任不在,可以到學生指導部請示使用外線固定電話與家長聯系。
鑒于以上情況,為了進一步凈化校園環境,營造良好校風學風,校團委、學生會特向全校學生提出以下倡議:
1、作為中學生,不攜帶手機進入校園,以不攜帶手機為榮,不互相攀比為榮。
2、各班班干部、團干部、三好學生應率先示范、以身作則,做出表率,堅決不攜帶手機進校園。并能經受同學監督、考驗。
3、不向父母提過分要求,不以各種理由索要手機,加重父母經濟負擔。
同學們,不要因為在校使用手機而影響他人,擾亂學校的秩序。顧及他人是一種文明修養的象征,你將獲得他人默默的尊重。讓我們攜起手來,拒絕手機進入校園;讓我們行動起來,爭做文明學生,共建文明校園!
xxx。
xx年xx月xx日。