讀后感可以幫助我們更深入地理解閱讀的內容，開闊我們的思維，啟發我們的創造力。小編為大家整理了一些膾炙人口的讀后感范文，希望可以給大家提供一些寫作靈感。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇一
烏龜和兔子比誰跑的更快？當然是兔子，可卻有一個烏龜贏了的故事，這個故事就是《龜兔賽跑》，很簡單的故事，卻富有很深的哲理。
這個故事是這樣的：“從前有只兔子跑得很快，但它經常嘲笑別人。有一天，它要和小烏龜比賽，小烏龜答應了。可小烏龜怎么能有兔子跑的快呢？比賽剛開始小烏龜就被落下了好幾圈，可它仍不灰心一直在跑著。小兔子一看它跑得那么慢，心想：”它跑得那么慢，我休息一會兒它也趕不上我，我就歇一會兒吧。“可小兔子競睡著了，小烏龜趁機超過了小兔子，當小兔子醒來時，小烏龜早已跑到了終點，小兔為此輸掉了比賽。”
是啊！智慧是一顆寶石，如果用謙虛鑲邊，就會更加燦爛奪目；如果用驕傲陪襯，它還怎么反射出燦爛的光彩呢？中國有句古話：“滿招損，謙受益！兔子不就是因為驕傲而輸給烏龜的嗎？”
“虛心使人進步，驕傲使人落后。”我一定要將這道理永遠銘刻在我心中，決不能向兔子學習。
這篇，就為大家呈現到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇二
在5.1的三天假期里，我看了一篇文章叫《龜兔賽跑》，我很欣賞烏龜的`那種不服輸的精神，感觸很深!
故事講述的是：
很久很久以前，兔子是跑的最快的動物，而烏龜是跑得最慢的動物。烏龜很不服氣，就找來兔子，約定第二天上午比賽。
終于到了只聽見一聲“開始”兔子和烏龜就跑了起來，不一會兒，兔子就把烏龜甩在了后面，兔子想：烏龜跑得這么慢，我看它永遠也跑不過我，還是先睡一覺吧!兔子一跳，正好跳到了草地上，就睡了一大覺。烏龜還在不停地跑著，它跑了好長時間，終于跑到了終點。兔子醒來了，看見烏龜到終點了，生氣地走了。
這個故事告訴我們：世上無難事，只要肯登攀。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇三
為了提高作文水平，這天我再一次拿起《伊索寓言》這本書，認真、仔細地看著龜兔賽跑的故事。說實話，這個故事，從小我已經看了好多遍了，但是每看一遍，都會有不同的收獲。今日小編就為大家整理了關于《龜兔賽跑》讀后有感作文，供大家參考學習，讓我們一起來看看吧。
在《伊索寓言》這本書中，全是一個個小的故事。但是，每個故事里都講著不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是《龜兔賽跑》。
兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜的步子慢，但是，烏龜笑了，說：“總有一天我會贏了你的。”他們馬上開始比賽，烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一個箭步沖到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，兔子心想，比賽太輕松了，自己先睡一覺也能贏，它坐在樹下睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了兔子，成了冠軍。這個故事講了一個道理，穩步向前者，往往能獲得最后勝利!
上面的事情告訴我們，只要不斷努力就會有好的結果。
這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學習烏龜的這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學習，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
這天我讀了一個《龜兔賽跑》的故事，是一只烏龜和兔子賽跑，兔子因為跑到一半就睡覺了，沒有比上烏龜，這個故事使我懂得了一個道理：做事不能做到一半就不做了，否則會一事無成。烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要向烏龜學習，克服困難，堅持到底必須能成功。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇四
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書。看完這本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分數，我不禁得意洋洋起來。很多同學在我的眼里，好像都低了我一個檔次。“東儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰書。“好啊！”看著我的熊樣，東儒二話不說就答應了。我因為考得好，上課不認真聽講，還和周圍同學講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復習課上的內容。當時，我還經常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學卻考了96分。看著這樣的成績，我傷心不已。
現在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當時的真實寫照嗎？人，要想進步，不虛心不行啊！
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇五
龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因為瞧不起烏龜，要和烏龜賽跑。“啪”，發令槍一響，兔子像一陣風似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅定的`烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學生要向烏龜學習，做任何事情不能半途而廢，堅持不懈，才有可能獲得成功。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇六
最近，我看了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，這本書讓我懂得了很多道理。
這個故事主要講的是兔子和烏龜賽跑的故事。一天，兔子遇到了烏龜，兔子說：“要不我和你來一場比賽吧？”烏龜想了想說：“好吧！”就這樣，第二天的早晨，兔子和烏龜見面了。比賽開始了，兔子原本可以跑到終點的，可是它在半路上覺得很累就在草叢中睡了一覺，還夢到了很多好吃的。而烏龜還在那兒慢吞吞地走著，沒過一會兒，烏龜在終點的前方看見了兔子正在睡覺，烏龜沒有吵醒兔子，慢慢地走向了終點，烏龜達到終點后，兔子才醒了過來，已經晚了。
這個故事讓我懂得了，我們不能像兔子那樣驕傲自滿，要像烏龜那樣永不放棄，勇往直前。
點評：對呀，做人要有堅韌不拔的毅力，才會成功！
上一篇：愛。
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最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇七
我讀過許多的童話故事，有一個故事是最讓我難忘的的，它一直在提醒我，激勵我要認真學習，不能驕傲。這個故事的名字就是《龜兔賽跑》。
這個故事講的是正在進行跑步比賽的兔子和烏龜，兔子跑的很快，覺得自己一定能拿到冠軍，就一邊跑一邊玩，見烏龜還沒追上來，就躺在大樹下睡著了;而小烏龜知道自己爬的很慢，就一刻不停地努力向前爬，最后率先到達了終點，成為了冠軍。
讀完這個故事，我覺得小兔子太驕傲了，知道自己跑得快，就不去努力了，結果導致失敗。而小烏龜自強不息，踏踏實實取得了成功。通過了這個故事使我連想到自己在平時的學習中，稍微取得了一成績就沾沾自喜，覺得自己已經很好了。學習的勁頭就不如以前認真了，直到考試成績不理想了，才意識到自己不應該驕傲。
俗話說得好：“人外有人，天外有天”。如果想取得成功，取得好的成績，一定要憑借堅定的信念，不斷地努力去完成吧!
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇八
今天我讀了《龜兔賽跑》的故事，小烏龜和兔子比賽賽跑。兔子由于速度快而遙遙，但是兔子有些驕傲，就倒下睡大覺。結果烏龜憑借自己堅強的毅力竟然比兔子先到達終點。這個故事告訴我們驕傲使人落后，虛心使人進步。做事情要踏踏實實，這樣才會取得成功！
“謙虛使人進步，驕傲使人落后”，這句話讓我想到了《龜兔賽跑》這個故事。《龜兔賽跑》的主人公是一只烏龜和一只兔子。一天，兔子跟烏龜賽跑。比賽開始了，兔子心想：反正我比烏龜快多了，睡上一覺也不遲。烏龜依舊努力地爬著，最后，得了第一名。這個故事讓我深有感觸。
那是四年級考試的時候，我的成績在自己班中是第四我把這個好消息告訴了媽媽。一向嚴格的媽媽也表揚了我，這下我更得意了。從那時起，我就洋洋得意，原本在數學課上常常積極舉手發言的我開起了小差，做作業也不象以前那么認真了。沒過多久，我的成績就被一些同學趕上了。那時我才恍然大悟，學習也跟龜兔賽跑似的，來不得半點驕傲，要腳踏實地。
從此，我又找回了自己，重新端正了學習態度，通過這件事，讓我深刻體會到“謙虛使人進步，驕傲使人落后”的含義。
今天，我讀了一篇文章，名叫《龜兔賽跑》。
《龜兔賽跑》主要講的是：森林里烏龜和兔子賽跑，大家都覺得不可思議，認為烏龜肯定輸。比賽開始了，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，兔子說：“烏龜跑的真慢，我睡覺他也追不上我……”可是當兔子醒來時卻輸了。
讀了《龜兔賽跑》這篇文章，今后的學習當中我要學習烏龜，因為：烏龜雖然爬的慢，但是看見水也不喝，看見陰涼的大樹也不休息，最后取得了冠軍，而兔子很驕傲，雖然跑得快，但是他看見陰涼的大樹就休息，還嘲笑兔子。
星期天，我讀了一篇《龜兔賽跑》的故事。故事的大意是：兔子高傲自大讓它輸了比賽，而烏龜的謙虛和不懈的努力卻讓它反敗為勝。
這篇故事讓我懂得了不應該像兔子一樣，高傲自大。我們應該學習小烏龜謙虛和對事情不懈努力的精神。我們曾經學過兩個。
成語。
是：“尺有所短”、“寸有所長”。這兩個成語告訴我們，每個人都有自己的優點和缺點，我們應該吸取別人的優點來彌補自己的缺點。
我們要做一個謙虛和做事情不懈努力的人，這樣我們的學習才能更優秀。
龜兔賽跑是一個人人都知道的童話故事。今天我再一次拿起書讀了這則寓言。寓言講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。驕傲的兔子因為瞧不起烏龜，要和烏龜賽跑。“啪”，發令槍一響，兔子像一陣風似的沖了過去，再看看烏龜，它還在起跑線上。得意的兔子在大樹下呼呼大睡，而意志堅定的烏龜最終贏得了勝利。
這則故事教育我們小學生要向烏龜學習，做任何事情不能半途而廢，堅持不懈，才有可能獲得成功。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇九
今天，媽媽休假陪我一起學習，我真的太高興了。
媽媽給我講了一遍龜兔賽跑的故事，并讓我又講給她聽，還給我拍了講故事的視頻。
我現在把這個故事講給兩位老師和大家聽聽吧！
森林里：住著很多小動物，有老虎，獅子，大象，狐貍，兔子，小烏龜……其中小兔子和小烏龜時鄰居，小兔子總喜歡像動物們夸耀他的速度，“我從來沒失敗過”，他說，“我奔跑沒有人比我更快。”
小烏龜平靜地說；"我要與你比賽。”“真是笑話。我可以邊玩邊和你賽跑，兔子說。
比賽開始了，一眨眼功夫，兔子已經跑得不見蹤影，兔子停下向后看，發現烏龜連影都不見，忍不住哈哈大笑，自言自語的說”真是只慢吞吞的小烏龜，等他到這也不知猴年馬月了，我還是睡個舒舒服服的美容覺吧！他覺得自己跑得快，勝券在握，就放心大膽的睡起了大覺，在夢中他夢見了自己站在領獎臺上，得了第一名。這時候小烏龜心里想：雖然我會輸給兔子，但我只要盡力就行。于是烏龜不管勞累還繼續爬呀爬……終于爬到了終點！
這時候兔子還在呼呼大睡，狐貍大聲叫醒他，“快起床，烏龜得第一名了，兔子驚訝的說不出話來，跑到終點站一看，烏龜真的已經在那了。
兔子追悔莫及：”我不應該驕傲和輕視別人。
這個故事告訴我們世上無難事，只要肯登攀。同時也告訴我們，驕兵必敗，只有持之以恒，才能實現目標。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇十
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中。靠在大樹旁邊睡著了。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試老師把試卷發給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快。回頭看看我離他還遠遠的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進步，做事要盡力的道理。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇十一
在小時候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書。對，就是《龜兔賽跑》了。
這個故事說的是在很久以前的事情，從前，在一個大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有很多森林里的小動物。有一天，那只小兔忽然邀請了烏龜賽跑，鄰居們拍手叫好。比賽剛開始，兔子就跳得遠遠的，而烏龜在后面跟著，兔子看見烏龜跑得慢，就睡起覺來了，兔子醒來，烏龜已經第一了。
我讀了這個故事，得到了一個很大的啟發就是：我們做人一定要像烏龜無論遇到多大的困難，只要不放棄，就一定能成功。要是像兔子那樣，句一定會徹底地失敗。
談起這個故事，我便想起了我小的時候。我小時候很懶，作業不夠認真，字體又很馬虎，因此，測驗或考試的成績總是停留在中等上，不能提高。記得有一次，我放學會家，放下書包到房間做作業，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數學題，我返返復復地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺得煩躁，最后還把作業本扔到地上，并且亂踢桌椅。我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業本，認真的算，終于理解了著道題。
從今天起，我一定要好好學習，用功讀書，爭取拿到“全能獎”，不讓父母、老師失望。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇十二
“三”這個數字，常常會出現在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸掉了比賽，大家都覺得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結誰對誰錯的問題。自己應該透過現象，看本質。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇十三
當我年輕的時候，我的祖母給我講了一個故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個故事是關于兔子和烏龜的比賽，因為驕傲而輸掉了比賽。
我覺得兔子不應該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅持不懈終于贏得了比賽。
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠對待一切，才能獲得成功。
最新龜兔賽跑小學讀后感（模板14篇）篇十四
最近，我讀了《龜兔賽跑》的故事，感悟很深。故事主要講了兔子和烏龜賽跑，比賽這一天，兔子飛快地跑了起來，烏龜則一步一步慢慢地爬著，兔子看烏龜還在很遠很遠的地方，認為自己一定能贏得比賽，于是躺在大樹下睡了起來，可當它醒來后烏龜已經獲得了勝利。從失敗的兔子身上，我懂得了一個道理：驕傲使人落后，謙虛使人進步。
想想自己，我也曾和故事中的兔子一樣，因為驕傲而失敗。有一次我和我們班的一群好學生去參加“小桔燈”作文大賽，到那后我才發現，怎么還有我們班的林詩琪和朱子峰。心里嘀咕道：他們倆。
來干嘛，這不是給我們班拖后腿么？比賽結果出來的那天，老師宣布：“恭喜我們班的林詩琪和朱子峰榮獲作文大賽二等獎！”那一刻，我都驚呆了。心想：他們居然能獲二等獎，那我豈不是一等獎。我滿懷期待地等著老師公布，可到最后也沒有聽到自己的名字，我很是失望。課后聽到同學在討論著，原來他們倆在平時花了不少功夫呢！那一瞬間，我為自己的驕傲感到羞愧。
通過《龜兔賽跑》的故事，我對“驕傲使人落后，謙虛使人進步”這句話有了更深的理解。今后，我要改掉驕傲的壞毛病，踏踏實實地做事情，更不能瞧不起他人！