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我不拒絕挫折(模板13篇)

時(shí)間:2025-05-10 作者:文鋒

優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。在下面的范文中,我們可以看到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和特點(diǎn)。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇一

人生的道路上不可能沒有挫折,更不能沒有戰(zhàn)勝挫折的勇氣。窮且不墜青云之志,讓我們越挫越勇,迎來更美好的明天!

在我十三個(gè)春秋的成長道路上,經(jīng)歷了很多的困難,挫折,失敗而我面對這種種魔鬼時(shí),從不會(huì)拒絕,從不會(huì)退縮,而是勇敢堅(jiān)強(qiáng)地去面對它們。

在一個(gè)炎熱的夏天,空中沒有一絲云彩,天上掛著一輪烈日,一點(diǎn)風(fēng)也沒有,一切樹木都無精打采懶洋洋地站在那里。爸,你怎么挑個(gè)破天氣去爬山呀!這天是可以把我們給熱死的呀!我透過窗戶,看到的情景,抱怨道。我們才要去山腰那避暑呀,傻丫頭,你這就不懂了吧,我小時(shí)候可經(jīng)常去那山腰上避暑呢!爸爸一邊收拾著裝備,一邊與我講道。我半信半道:啊那好吧!就信你一次說完,拿完裝備,準(zhǔn)備出發(fā)。

我們到達(dá)目的地了,我仔細(xì)端詳著那座山,那座山又矮又小,來到山腳下,帶好裝備,上山去避暑咯!剛剛開始時(shí)很輕松,那條路很平順,顯然是被工人填過,也有護(hù)欄,而且沒有很多雜草,我們悠閑的走著,趁著這個(gè)時(shí)間,爸爸也聊起了他的童年。

可爬了一半的山路后,我逐漸出現(xiàn)不適應(yīng),頭暈暈的,路兩邊的雜草長得很茂盛,路凹凸不平,而且反倒越來越熱,我說道:爸爸,你騙我,說好越來越?jīng)龅模趺茨敲礋岚。吭缰谰筒桓銇砼郎搅恕D阋詾榕郎侥敲春唵窝剑F(xiàn)在一點(diǎn)半,正值中午時(shí)分,肯定很熱呀,忍著點(diǎn)啦爸爸說,我不耐煩地說:哦,那好吧,為了最后的清涼,我拼了!可越來越熱,頭上都可以煎雞蛋了,我再也不想堅(jiān)持了,我開始打退堂鼓,因?yàn)槲乙呀?jīng)汗流浹背了嘴唇有些發(fā)白,面色發(fā)青,再這樣下去,豈不是要鬧人命呀,我在雜草叢中,大口大口地喝著水,喝完說:爸,我不爬了!實(shí)在太累了!不能打退堂鼓!爸爸這次就想在爬山這件事中,你能懂得不管經(jīng)受多大磨難,你都得堅(jiān)強(qiáng)的去面對,不能半途而廢,這樣才有成功的可能。爸爸鼓勵(lì)我說。聽了爸爸的話,我想了一會(huì),爸爸的話是有道理呀,我應(yīng)該堅(jiān)持下去,我就地休息了一會(huì),站起來,繼續(xù)往上爬,不管有什么磨難。

堅(jiān)持就是勝利,我終于爬上去了,眺望著山下那美麗的景色,享受著一陣陣清風(fēng),我特別開心,幸好我沒有放棄,我拿起冰毛巾擦了擦臉,山腰上真的很涼,真是一覽眾山小,我的臉上洋溢著幸福的笑容,爸爸笑了,我也笑了!

沒有挫折,就沒有小草頑強(qiáng)的生命;沒有挫折,就沒有大海的波濤洶涌。此時(shí)遠(yuǎn)處傳來一首歌,它在呼喚著,它在咆哮著。挫折來吧!我不怕你。

挫折就像一面無形的指南,每當(dāng)我們困惑時(shí),總是為我們指引正確的路,生活中的每一件事都讓我明白挫折并不是像一杯普通的白開水無色無味;也不是一杯苦澀的咖啡。它是一杯奶茶,甜在手里,暖在心里。

在成長的路上,我們不應(yīng)該拒絕挫折,這樣我們才會(huì)在成長的路上走得越遠(yuǎn)越好!

我不拒絕挫折(模板13篇)篇二

每個(gè)人在自己的人生道路上都會(huì)遇到挫折。但是是,大多數(shù)人遇到挫折時(shí),都是選擇逃避。挫折真的有那么可怕嗎?我想大概不是吧!

小學(xué)時(shí)候的我,是最讓老師頭疼的一名學(xué)生,從一年級起,我寫的字就跟那雞腳叉似的。沒次考試的時(shí)候,都是因?yàn)樽舟E太亂,使老師看不清楚,而導(dǎo)致考試分?jǐn)?shù)相當(dāng)糟糕。有一次,老師看當(dāng)著我的面,把媽媽請到了學(xué)校來,對媽媽說,您的女兒我是教不了了,她的字和她的考試成績讓同學(xué)和我都感到頭疼,如果下次還是這樣,那她就真的沒有救了。聽了老師的話,我頓時(shí)流下了眼淚,回到家后,又是媽媽的一番嘮叨。于是,媽媽每天看著我練習(xí)楔子,只要有一個(gè)字沒有達(dá)到媽媽所要的標(biāo)準(zhǔn),就打一次手掌心。而我呢,已經(jīng)是淚流滿面了,但是是我還是忍住疼痛,媽媽叫吃飯時(shí),我還是繼續(xù)練習(xí)寫字。終于,功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,老師用她那滿意的笑容回復(fù)了我,但是是,我并沒有因此感到驕傲,還是繼續(xù)努力。到了初中后,我的叛逆心理變得加重,什么事情都和媽媽對著干,還結(jié)交了一些不好的朋友,造成我的成績迅速下降,后來,發(fā)生了好多事情后,我醒悟了,向媽媽到了歉,并且要求轉(zhuǎn)學(xué)。

后來,我來到了二十四中,當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校時(shí),感到格外的`開朗,但是是,我和媽媽幾次來到校長面前,可總是被校長的理由打回去,造成不能交學(xué)費(fèi),有時(shí)候,我真的想跑到校長室去,對校長說:親愛的校長,我知道您對我的成績感到很不滿,無論你給我什么樣的規(guī)定和要求,我是不會(huì)害怕的,而且,我要讓您知道,十年后,我會(huì)讓您刮目相看!于是我每天回到家認(rèn)真做作業(yè),有時(shí)上網(wǎng)多背有關(guān)的歷史資料,我相信,沒有我辦不到的事情,挫折對我來說,哼,小菜一碟,只要我努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),挫折絕對打敗不了我的,放馬過來吧,我不會(huì)害怕的,我要用心去對待每一個(gè)挑戰(zhàn)!

文檔為doc格式。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇三

小樹,不拒絕陽光,才能成長。天空,不拒絕云彩,才會(huì)美麗。蓮花,不拒絕淤泥,才會(huì)被贊美。而我,不拒絕挫折,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在挫折中成長的人,有一天,一定會(huì)走上成功之路的,因?yàn)樗麜?huì)比別人更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

朋友,請不要拒絕挫折,學(xué)會(huì)與挫折做朋友,他會(huì)把你送往成功的。小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路是時(shí),總害怕跌倒,所以小心翼翼的走著。長大后,總害怕會(huì)做錯(cuò)些什么,所以三思而后行,可當(dāng)我思過想好后,卻總錯(cuò)過最精彩的事。沒有嘗過摔倒的滋味,又怎能爬起來走的更好呢?不要拒絕挫折,勇于接受挑戰(zhàn)挫折,才能看見挫折后的曙光啊!

朋友,不要害怕挫折,學(xué)會(huì)與挫折做朋友,他會(huì)教你更多書本學(xué)不到的知識(shí)。嘗過挫折后的滋味,才能把事情做的'更好,不是嗎?以前,總害怕考試會(huì)挫折,可沒有經(jīng)歷過挫折,又怎么知道哪里不會(huì),哪里該加強(qiáng)呢?所以,我不再拒絕挫折,不再害怕挫折。

朋友,接受挫折,勇于挑戰(zhàn)吧。人的一生,哪能沒有挫折呢?愛迪生經(jīng)歷了多少次挫折,才發(fā)明了電燈,為世界帶來光明,他是在挫折中成功的,他是堅(jiān)強(qiáng)偉大的,所以才能成為人人稱贊的發(fā)明大王。

因?yàn)椴痪芙^挫折而成功,因?yàn)榕c挫折做朋友而成功,因?yàn)榇煺酆笥袌?jiān)強(qiáng)的毅力而成功。我決心做一個(gè)這樣的人,所以我不拒絕挫折,不害怕挫折。其實(shí),挫折了并不可怕,可怕的是挫折后爬不起來。朋友,加油吧,不要總是拒絕挫折,相信他會(huì)給你帶來另一扇門,而在門的另一端,成功在等著你。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇四

天空不拒絕云翳,終有朝霞燦爛,這句話好比我們自己人生過程中的種種事情,如人生的風(fēng)雨,閃電雷鳴,困難,但預(yù)計(jì)它,我們不拒絕,我們與它正面挑戰(zhàn)。

人生畢竟說長不長,說短不短,但這過程沒有十全十美,多多少少有些風(fēng)雨。長大過程中,我們也要像小鳥一樣,到天空練習(xí)飛翔,但這也許小鳥能成功或失敗;如果它能成功,它就要離開它的父母,自己生活。我們也一樣,長大后到外面打拼,工作是我們唯一的朋友,但我們也要忠誠的對待它,在沒有父母像避風(fēng)港一樣的地方,我們要自己成為自己的.避風(fēng)港;在困難面前,如果現(xiàn)在拒絕它,多少年后它還是原樣來找你,只有你迎面挑戰(zhàn)并挑戰(zhàn)成功,它便是你背后的燦爛陽光;就像在森林里一樣,也許會(huì)被毒蛇咬到也許會(huì)被倒在地上的枯樹絆倒,沒關(guān)系,我們不哭也不鬧,擦掉身上的泥土,笑著繼續(xù)向前走,便會(huì)到一個(gè)鳥語花香,就像仙境一樣的地方,只要你不拒絕困難,那迎面來的便是一片蔚藍(lán)天空。

人生中,我們不拒絕風(fēng)雨,不論‘風(fēng)雨’你多兇猛,我都有辦法,堅(jiān)強(qiáng),笑著去挑戰(zhàn)你。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇五

如果說人生是一支樂曲,那么痛苦是必不可少的音符,如果說生活是無邊無際的海洋,那么挫折是朵驟然翻起的浪花。

毒辣的太陽炙烤著大地,汗水早已浸透了上衣,我們像在絕命大逃亡,拼著命跑完全程。跑后的氣喘吁吁讓人難受,讓人嘔吐。回到家,我莽撞地推開了門,將書包狠狠地?cái)S在一邊,整個(gè)人陷在沙發(fā)里,一動(dòng)也不動(dòng)。

你似乎明白我的心思,走過來坐在我隔壁。只顧著沏茶,茶葉緩緩浮上水面,然后又慢慢沉下去,杯中的茶葉肆無忌憚地舒展著懶洋洋的身段。不久,縷縷細(xì)煙從壺蓋下冒出頭來,一陣茶香我籠罩了所有。我端起茶杯喝了一口,頓時(shí)一陣苦澀,我不禁問道:“怎么這茶這般苦?”不知你是否聽道我說。

窗外的樹上停歇的杜鵑鳥不耐煩地叫了起來,夕陽爬了進(jìn)來躺在地毯上。你呷了口茶,還給我倒了一小杯。“來,慢慢喝,別狼急。”我半信半疑,端起小茶杯,聞了聞,呷了幾口,茶在嘴中回旋,霎那間,苦澀過后是清醇的茶香,讓人回味無窮。你開口了,“人生就如茶,苦澀是必經(jīng)的,但苦澀過后有香甜。這就像人的一生不可能一帆風(fēng)順的,總會(huì)遇到困難與挫折,走過之后才有坦途。”

夕陽越墜越下,天空倏地一下暗了起來。我獨(dú)自一人倚在陽臺(tái)欄桿上,頓時(shí)心潮澎湃,心情久久不能平靜。茶香縈繞,思緒萬千,心中只有一念:。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇六

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我們就應(yīng)以寬闊的心懷面對生活,用微笑面對人生。

自古英雄多磨難,古今中外有許多偉大的人都在困境中獲得了成功。如,著名的音樂家貝多芬,他兩耳失聰,但是他沒有放棄,惹事以自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了自己。他失敗了無數(shù)次,在一次一次的失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最終成為了一名享譽(yù)世界的音樂家。愛迪生也是同樣,在經(jīng)歷無數(shù)次失敗后才得以成功。

看到那里,不少人會(huì)說,他們是偉人,我們怎樣能和他們相提并論呢?如果你要這樣想,那么我告訴你你錯(cuò)了。一位享譽(yù)世界的名人——愛因斯坦,他小時(shí)候曾被無數(shù)人認(rèn)為,是一個(gè)致力底下孩子。在他小時(shí)候,老師讓同學(xué)們回家做板凳,次日課堂上,老師看了同學(xué)們的作品,對愛因斯坦說,世界上再也沒有比這更糟的板凳了,然而,愛因斯坦卻從抽屜里有取出了兩個(gè),這兩個(gè)比那兩個(gè)還遭。原先這是她做的第三個(gè)凳子,他以自己的實(shí)際行動(dòng)證明了自己。

我國著名史學(xué)家司馬遷,在逆境中創(chuàng)作了具有史學(xué)價(jià)值的《史記》,為后代留下了寶貴的財(cái)富。

我們無論是在日常的生活中,學(xué)習(xí)還是自己的人生道路上,都就應(yīng)學(xué)習(xí)他們這種頑強(qiáng)拼搏,迎難而上和為夢想而努力奮斗的精神。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇七

我是一條年輕的小溪,我肩負(fù)著與群流合聚,百川歸海的使命。我謹(jǐn)記“守其初心,始終不變”,在路上跋涉著。

今天,陽光明媚。我覺得渾身有使不完的勁,就連風(fēng)哥哥也似乎有意幫我,推著我向前挺進(jìn)。可是,就在我要與一條大江匯合時(shí),一片巨大的石灘擋住了我的去路,這令我十分沮喪,不知如何是好。

我停了下來,待休息后,用力撞向它。但是,里面好像有石壁似的,竟紋絲不動(dòng)。我毫不氣餒,重振旗鼓,發(fā)動(dòng)了第二次了猛烈攻擊,可它依舊穩(wěn)如盤石。幾個(gè)回合,我已經(jīng)疲力竭,連水花都泛不起了,河道邊的小草嘲笑我:“別不自量力啦,你只是一條小溪!”,連一直為我遮陽的云姐姐也勸我:“放棄吧,過不去!”我不知道該何去何從,但我不甘心困在這兒,我的初心是什么?“我不想變成一潭死水,我不服!”在獅吼中,我又向石灘沖擊,我有了堅(jiān)持下去的信念,總有一天會(huì)取得勝利,我不顧別人的眼光,卯足了勁向困難挑戰(zhàn)。

在我日復(fù)一日的努力下,石灘終于被沖垮了,石沉江底,沙土也隨之松散。清風(fēng)吹散了多日積壓在我心頭的烏云。我奔騰歡呼,向遠(yuǎn)方飛馳而去。是堅(jiān)持使我成功!堅(jiān)守初心,矢志不改,讓我沖破阻礙,獲得新生。

現(xiàn)在,我已是江河,我依然牢記那次經(jīng)歷帶給我的啟示:相信只要不忘初心,堅(jiān)持不懈,盡自己最大的努力克服困難,就能實(shí)現(xiàn)理想。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇八

小樹,不拒絕陽光,才能成長。天空,不拒絕云彩,才會(huì)美麗。蓮花,不拒絕淤泥,才會(huì)被贊美。而我,不拒絕失敗,才會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。我相信,在失敗中成長的人,有一天,一定會(huì)走上成功之路的,因?yàn)樗麜?huì)比別人更加勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

朋友,請不要拒絕失敗,學(xué)會(huì)與失敗做朋友,他會(huì)把你送往成功的。小時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路是時(shí),總害怕跌倒,所以小心翼翼的走著。長大后,總害怕會(huì)做錯(cuò)些什么,所以三思而后行,可當(dāng)我思過想好后,卻總錯(cuò)過最精彩的事。沒有嘗過摔倒的滋味,又怎能爬起來走的更好呢?不要拒絕失敗,勇于接受挑戰(zhàn)失敗,才能看見失敗后的曙光啊!

朋友,不要害怕失敗,學(xué)會(huì)與失敗做朋友,他會(huì)教你更多書本學(xué)不到的知識(shí)。嘗過失敗后的滋味,才能把事情做的更好,不是嗎?以前,總害怕考試會(huì)失敗,可沒有經(jīng)歷過失敗,又怎么知道哪里不會(huì),哪里該加強(qiáng)呢?所以,我不再拒絕失敗,不再害怕失敗。

朋友,接受失敗,勇于挑戰(zhàn)吧。人的'一生,哪能沒有失敗呢?愛迪生經(jīng)歷了多少次失敗,才發(fā)明了電燈,為世界帶來光明,他是在失敗中成功的,他是堅(jiān)強(qiáng)偉大的,所以才能成為人人稱贊的發(fā)明大王。

因?yàn)椴痪芙^失敗而成功,因?yàn)榕c失敗做朋友而成功,因?yàn)槭『笥袌?jiān)強(qiáng)的毅力而成功。我決心做一個(gè)這樣的人,所以我不拒絕失敗,不害怕失敗。其實(shí),失敗了并不可怕,可怕的是失敗后爬不起來。朋友,加油吧,不要總是拒絕失敗,相信他會(huì)給你帶來另一扇門,而在門的另一端,成功在等著你。

蓮塘中學(xué)初三:小樣、

我不拒絕挫折(模板13篇)篇九

也許很多人都怕困難,就如溫室的花朵一樣經(jīng)歷不起風(fēng)雨。如果我們拒絕困難,逃避困難,那么去哪里迎來溫暖的陽光,去哪里得到成就,去那里得到堅(jiān)強(qiáng)?也許對于很多人來說,我并不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,但是我愿望去歷經(jīng)困難,接受困難的洗禮,成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,去迎接更美好的未來。

我多么羨慕藍(lán)天上自由飛翔的`鳥兒,無論多大的困難都不能阻止它們對藍(lán)天的向往。我想和鳥兒一樣,盡情飛向自由廣闊的天空。

我不拒絕困難,就如小草不拒絕風(fēng)雨一樣,因?yàn)橹挥袣v經(jīng)困難,我們才能像小草那樣,即使在惡劣的地理環(huán)境下也能生存。我不拒絕困難,因?yàn)槟菢硬拍苡瓉頊嘏年柟猓蔀橐粋€(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的人。困難,它就如調(diào)色板,勾畫出我豐富多彩的生活;它就像是一條紐帶,將我與成功連在一起,讓我在生活中越挫越勇,挺起脊梁!

我不拒絕挫折(模板13篇)篇十

晚自習(xí)時(shí),教室里鴉雀無聲,同學(xué)們都在奮筆疾書,并不時(shí)聽到書頁翻動(dòng)的“嘩嘩”聲和筆尖與紙張的“嚓嚓”的摩擦聲,他們的忙碌更平添了我的緊張,怎么都靜不下慌亂無助的心。隨手從抽屜里抽出一書,必須先穩(wěn)定自己的情緒,這是我一貫平息心緒的方式,這些年我從不拒絕書。到了初三,學(xué)習(xí)壓力越來越大,尤其是這個(gè)優(yōu)秀的集體。靜悄悄捧起一本書,我能沉浸在那天真無邪的'童年世界里,也能為三只小豬合伙打敗大灰狼而歡呼,還可以為阿拉丁那超人的智慧而贊嘆,更有為海的女兒那悲慘的結(jié)局而惋惜。我也喜歡在名人的世界里暢游,為諸葛亮的神機(jī)妙算而佩服,感受巴爾扎克那苦難但卻輝煌的一生。讀書能使我心定神寧,也能使我神清氣爽,平息后的我便能找到了奮斗的動(dòng)力和堅(jiān)定的信念。于是我從不拒絕書。

書猶如一盞明燈,為我指引方向;書猶如一團(tuán)烈火,使我充滿力量;書猶如一塊冰塊,使我保持鎮(zhèn)靜。如果沒有那“望斷天涯路”的迷茫,也沒有“為伊消得人憔悴”的辛苦付出,怎么會(huì)有那“驀然回首”的頓悟?我在書中,感受高爾基的艱辛童年,體會(huì)他的付出和他那不屈不撓的意志,但“功夫不負(fù)有心人”,他成功了在歷史長河中永遠(yuǎn)輝煌的大作家。在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,為保爾追隨夢想而奮斗的歷程默默贊嘆,我明白了“一分耕耘,一分收獲”,讀書使我重整旗鼓,找到了前進(jìn)的方向,我從不拒絕書!尤其是失敗時(shí),他,她,他們,都是我憧憬的偶像,更是我重振旗鼓的動(dòng)力。

愉悅之時(shí),閑暇之時(shí),我也不拒絕書。當(dāng)心情愉悅時(shí),我會(huì)捧一本書,和書中的你一起分享我的快樂,也體會(huì)他們的不幸,在他們的不幸中更堅(jiān)定了樂觀向上。在書中還能感受中華文化的博大精深:我會(huì)為李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的灑脫而感慨,也會(huì)為李清照的“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的無奈而嘆息,也會(huì)被辛棄疾“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的壯志凌云所鼓舞,也會(huì)被“疑怪昨宵春夢好,元是今朝斗草贏”的朝氣感染。讀書使我懂得人生的真諦,真情感受生活,才能更好地?fù)肀睢K晕覐牟痪芙^書。

書。猶如古爐中新點(diǎn)的烏梅香,承載了幾千年的繾倦風(fēng)流,我不拒絕書!——后記。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇十一

最近,接連的考試失敗像一雙黑暗的手,緊緊地扼著我的喉嚨。

去老家走走吧!

剛踏進(jìn)老屋的大門,一簇濃綠便突然的闖進(jìn)了視線。

哦!原來是爬山虎,不自量力的小東西,竟然如此招搖!

我走近圍墻,看著這株爬山虎。細(xì)嫩的分支上,耷拉著幾條灰色的枯藤,無力的垂落著,微風(fēng)一吹,便隱隱得搖動(dòng)。伸出手,我想扒下一段爬山虎。

我用兩根手指輕輕的捏住爬山虎,小心翼翼的向外一拉,什么,沒掉!我又緊緊得揪住爬山虎,用力一拉,還是沒有絲毫動(dòng)搖。我看了看眼前的爬山虎,那在風(fēng)中搖擺的枯藤,好像正嘲笑我似得在風(fēng)里低吟著。我就不信我拉不下你!這一次,我用盡全力,1,2,3!掉了,終于掉了。可是我看了看手上的爬山虎,雖然已經(jīng)被我拉下,但背面的幾只觸手還牢牢的粘著幾塊石灰,原來我拉下的不是爬山虎,是墻上年久失修的石灰層!!!眼前的爬山虎,細(xì)小的身體像吸盤似得死死得粘在剝落的石灰上。

小小的爬山虎,即使受到了寒冬的摧殘,外力的拉扯,也絲毫沒有放棄。

我不拒絕挫折(模板13篇)篇十二

每一次挫折都會(huì)讓人們向前走一大步,每一位名人的成功路上,也都有挫折的辛酸史。

崔萬志,也算一個(gè)富人了。他制作的旗袍真是美輪美負(fù),可是他還有不為人知的可憐經(jīng)歷。在他小時(shí)候,就患了小兒麻痹癥,別人跑一圈操場可能只用兩分鐘,可他一圈下來的速度相當(dāng)于別人的五倍可能還要多。在他上學(xué)的時(shí)候,家和學(xué)校之間有一條干涸的小溪,別人一跳就能過去,可他要費(fèi)好多的時(shí)間。先蹲下再爬下去,然后再攀爬上來。

他長大以后,開的書店被燒過;開的商店被搶過;開的網(wǎng)吧出過人命……為此他十多年賺的辛苦錢都泡了湯。但是這也阻擋不了他的致富之路,他把悲慣化為前進(jìn)的汽油,而他這輛汽車不斷地向前開去。他做的旗袍可謂是世界no。1,他把自己設(shè)計(jì)的旗袍放在“天貓”上,僅一個(gè)星期就掙了一百萬--這就是“折翼富翁”的故事。

他為什么會(huì)成功?他為什么會(huì)這么富有?全是因?yàn)樗袌?zhí)著的信念,面對挫折永不放棄,最終,命運(yùn)也沒有拋棄他!

在我們的身邊,也有受挫折而發(fā)奮圖強(qiáng)的。比如說:我們學(xué)校有個(gè)宋力剛,放學(xué)路上他被一輛小轎車撞上了,雙腳骨折,但他堅(jiān)持來上學(xué)。經(jīng)常看到他拄著雙拐走路,太感人了!

上帝為你關(guān)上一道門,并不是代表你沒有機(jī)會(huì),而他又會(huì)給你打開了一扇窗。不要怕,有挫折,也要堅(jiān)持走下去!

我不拒絕挫折(模板13篇)篇十三

昆五中初一邱松凱。

似乎每個(gè)人一生中都會(huì)遇到這樣的科目:它總是與我過不去,處處為難我,否定我。在它的苛求中,我在不知不覺地成長。如果我把眼觀放遠(yuǎn)些,它恰恰幫助了我。

在我六年級時(shí),我正為我考得了高分而高興,可同學(xué)們告訴我:下個(gè)星期要進(jìn)行體育考試,有跳繩、短跑,還有1000米跑,我一聽猶如晴天霹靂,一下子就傻了,1000米跑是要跑三圈半啊!而且還要在4分10秒之內(nèi)跑完,平常我跑兩圈就累得不行了,更何況還要跑三圈半,我心一下子涼了,為了體育能得一個(gè)好成績,我開始了“魔鬼訓(xùn)練”。

第一天,我課間時(shí)間跑了一圈,中午跑一圈,休息一下再跑。有一天,因?yàn)橄掠辏詻]有跑,后幾天,每天間斷跑了10多圈。當(dāng)我堅(jiān)持不住,想放棄時(shí),我就想:我一定要跑出一個(gè)好成績來,我,不拒絕挑戰(zhàn)。

按著他教我跳繩和跑步的方法,我又認(rèn)真的練了兩天。體育考試終于來了,我心里很擔(dān)心,如果我沒考好會(huì)不會(huì)被同學(xué)說。到我了,我很怕,但我想了想:我不拒絕挑戰(zhàn)!我要拿出最好的實(shí)力,我開始跳了,雖然中途失敗了幾次,但我依然盡力了,到了1000米跑,我聽取了表哥的建議,開始保存體力,等到第二圈的時(shí)候發(fā)力向前沖,可我一直與第三四名糾纏,我加速,他也加速,我慢,他也慢,最終,他體力不支,敗給了我,我最后獲得了第三名。我戰(zhàn)勝了自己,我是最棒的。

要正確的面對“挑戰(zhàn)”才會(huì)收獲新的人生。面對挑戰(zhàn)時(shí),我要說:我,不拒絕挑戰(zhàn)!

云南師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校初一劉浩然。

人生處處有挑戰(zhàn),當(dāng)我們遇到挑戰(zhàn)時(shí),不應(yīng)當(dāng)退縮,應(yīng)該積極迎戰(zhàn)。挑戰(zhàn),是超越自己的機(jī)會(huì),人生又有幾次挑戰(zhàn),應(yīng)該好好珍惜。

記得那是幾個(gè)月前的事了,我們學(xué)校舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我報(bào)名參加了田徑項(xiàng)目800米。一開始,我以為我可能不行,覺得自己本身就不高,跑的也不怎么快。當(dāng)我還是堅(jiān)持了我的信念,報(bào)名參加了田徑比賽。

距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始還有15天,我先給自己定了個(gè)小目標(biāo)。三分五十秒跑完800米,我試著挑戰(zhàn)了一次,結(jié)果令我大吃一驚,都超了25秒。我有點(diǎn)緊張,怕給班級拖后腿,甚至想過要不要換人來跑。

距離運(yùn)動(dòng)會(huì)還有10天,我還是繼續(xù)的努力著。不過這次的成績令我十分滿意,三分五十五秒。我十分開心,便尖叫起來。還自言自語的說:“加油!繼續(xù)努力!”

時(shí)間如流水一般匆匆而過。正如孔子的名句“逝者如斯夫,不舍晝夜。”距離運(yùn)動(dòng)會(huì)開始只有3天了。我又試著挑戰(zhàn)了一下自己,看看能不能更快。這次的成績令我大吃一驚,竟然比我的小目標(biāo)還要少10秒。我高興極了,這使我越來越有信心。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,我十分的緊張,但這時(shí),我想起了我前幾天的訓(xùn)練歷程,這份緊張便立刻消失了。800米田徑比賽開始了,我和其他班的選手們便走上跑道,在起跑前就位。“呯”槍聲響起了,我便拼命的向前沖,暫時(shí)領(lǐng)先。還剩400米我就成功了,可此時(shí)此刻的我已經(jīng)精疲力盡了。可我并不放棄,而是繼續(xù)往前沖。還剩200米我就成功了,可此時(shí)的我已經(jīng)感覺身體被掏空了,已經(jīng)沒有力氣再跑了。可這時(shí),我的腦海中突然呈現(xiàn)出我那些辛苦訓(xùn)練的歲月。這使我全身充滿了力量,跑完了最后的200米,沖向終點(diǎn),奪得了冠軍。

人生處處有挑戰(zhàn),面對挑戰(zhàn)不能退縮,要冷靜面對,堅(jiān)強(qiáng)克服。挑戰(zhàn)是人生的一筆財(cái)富,它會(huì)使我快速成長和成功,當(dāng)以后我再一次面對挑戰(zhàn)的時(shí)候,我會(huì)勇敢的大聲喊道:“我,不拒絕挑戰(zhàn)!”

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通過幼兒園小班的學(xué)習(xí)和游戲,孩子們能夠提高自己的語言表達(dá)能力和動(dòng)手能力。如果你正在尋找幼兒園小班的實(shí)踐問題和解決方案,不妨先來看看以下的總結(jié)建議。1、學(xué)習(xí)踵趾小
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對象,但不要照搬照抄,要保持自
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來美的享受和思想的啟發(fā)。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。媽媽是一個(gè)典型的“上班族”
一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,加上紅彤彤的小臉蛋,湊成了可愛又機(jī)靈的我。如是我也有很多愛好,如打籃球、騎單車、看電視,不過我最喜歡的`還是看書。有一
教學(xué)工作計(jì)劃可以確保教師按照科學(xué)的教學(xué)步驟進(jìn)行課堂教學(xué),提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為了給大家提供更多教學(xué)工作計(jì)劃的參考,以下是一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享。
心得體會(huì)是一種對過去經(jīng)歷的總結(jié),也是對未來發(fā)展方向的思考和規(guī)劃。現(xiàn)在,讓我們一起閱讀一些演講比賽的獲獎(jiǎng)?wù)叩男牡皿w會(huì),看看他們是如何總結(jié)和表達(dá)的。2023年9月2
寫作是一種創(chuàng)造性的表達(dá)方式,可以展現(xiàn)個(gè)人的思想和情感。每一篇優(yōu)秀的作文都是作者用心和智慧的結(jié)晶,以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
條據(jù)是書信中的一種重要形式,它可以作為證據(jù)或者交流和溝通的工具,幫助我們表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),我覺得我們需要寫一封條據(jù)書信了。以下是小編為大家整理的條據(jù)書信范例
活動(dòng)方案需要不斷地進(jìn)行評估和調(diào)整,以確保活動(dòng)的成功和持續(xù)發(fā)展。健康咨詢活動(dòng):提供專業(yè)的健康咨詢和體檢服務(wù),增強(qiáng)參與者的健康意識(shí)和健康管理能力。為迎接教師節(jié)的到來
演講稿的成功與否還與演講者的自信、語言表達(dá)能力和演講技巧等因素密切相關(guān)。接下來是一些備受歡迎的演講稿范文,希望能夠?yàn)榇蠹业膶懽魈峁┮恍﹨⒖己徒梃b。各位來賓,大家
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對個(gè)人軍訓(xùn)經(jīng)歷的回顧與思考,對參與軍事訓(xùn)練后的收獲進(jìn)行總結(jié)的一種文字表達(dá)形式。下面是一些學(xué)生在軍訓(xùn)過程中記錄的心得體會(huì),希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫
在撰寫講話稿時(shí),應(yīng)根據(jù)不同場合和聽眾的需要來選擇合適的語言風(fēng)格和表達(dá)方式。以下是小編精選的關(guān)于教育改革的講話稿范文,希望能給您帶來一些啟示。各位組長:大家好!1
優(yōu)秀作文是對學(xué)生語言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。這是一份關(guān)于優(yōu)秀作文的精選合集,希望能夠給大家提供寫作思路和參考。高中物理知識(shí)由于比較抽象,所以很多學(xué)生掌握
通過個(gè)人總結(jié),我們可以審視自己的成長和進(jìn)步,找到自身的優(yōu)勢和不足。在這里,小編為大家整理了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文不僅僅是紙面上的文字,更是一種思想的傳遞和交流。在這里,小編為大家推薦一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞椭笇?dǎo)。導(dǎo)游說黃山有個(gè)奇怪的現(xiàn)象:坐纜車沒有走
思想是創(chuàng)造的源泉,它推動(dòng)了科學(xué)、藝術(shù)和文化的發(fā)展與演進(jìn)。思想是如此豐富而獨(dú)特,以下是一些優(yōu)秀的思想作品,希望大家能夠讀懂其中的智慧之美。學(xué)生能做到愛國、愛家、愛
范文范本的作用不僅在于提供一個(gè)參照標(biāo)準(zhǔn),更在于激發(fā)我們的寫作靈感和創(chuàng)造力。以下是小編選取的一些優(yōu)秀的范文范本,用以參考和學(xué)習(xí)。為了孩子能健康成長,我們將積極配合
規(guī)章制度是一種對組織內(nèi)部行為進(jìn)行規(guī)范和管理的制度性文件,具有重要的組織和約束作用。希望通過這些規(guī)章制度范文的參考,能夠幫助大家更好地制定和執(zhí)行自己的規(guī)章制度。
月工作總結(jié)是每個(gè)月對自己在工作中的表現(xiàn)和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料,它可以幫助我們回顧過去的工作,發(fā)現(xiàn)不足之處并進(jìn)行改進(jìn),也可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在將來
一篇優(yōu)秀的作文不僅要有獨(dú)到的見解和深入的思考,還要注重文采的運(yùn)用和語言的精準(zhǔn)。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對大家的寫作有所幫助。歲月不饒人,隨著時(shí)間的推移,奶
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。接下來是一些備受認(rèn)可的優(yōu)秀作文范文,這些文篇中的思想和情感會(huì)讓你感到震撼。我最喜歡的人是媽媽
調(diào)查報(bào)告是一種對特定問題進(jìn)行調(diào)查和研究后所得出的結(jié)論和觀點(diǎn)的一種書面表達(dá)形式。小編整理了一些相關(guān)調(diào)查報(bào)告的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。我們的身邊到處都是垃圾,建筑垃
實(shí)習(xí)心得的撰寫有助于總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為將來的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以下是一些值得參考的實(shí)習(xí)心得,希望對大家的寫作和職業(yè)發(fā)展有所幫助。剛進(jìn)公司的幾天我就體會(huì)到了
8.讀后感可以提高我們的寫作能力和思維邏輯能力,對提升語文素養(yǎng)有很大的幫助。以下是一些網(wǎng)友分享的讀后感,希望能帶給你一些新的思考和見解。看了《魯濱遜漂流記》后,
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍┧夭暮挽`感。遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是
教師工作總結(jié)是教師與其他同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和研討的重要內(nèi)容。我們整理了一些關(guān)于教師工作總結(jié)的范文,希望能為大家提供一些寫作的思路和技巧。我能熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)
有一首歌唱過“小喜鵲造新房小蜜蜂采蜜忙幸福的生活從哪里來要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造青青的葉兒紅紅的花兒小蝴蝶在玩耍不愛勞動(dòng)不學(xué)習(xí)我們大家不學(xué)它……”,我們要熱愛勞動(dòng)。我和奶
范文范本可以幫助我們培養(yǎng)寫作的思維方式和邏輯思維能力,使我們的文章更加連貫流暢。這是一些經(jīng)過精心挑選的范文范本,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。為了確保常態(tài)化
每個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí),總結(jié)學(xué)校時(shí)光可以幫助我們規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和發(fā)展方向。接下來是一些學(xué)校項(xiàng)目研究成果的展示,供大家借鑒學(xué)習(xí)。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!老師——
優(yōu)秀作文總能通過準(zhǔn)確的語言表達(dá)、精心構(gòu)思的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的例證來展示作者的才華。接下來是一些備受贊譽(yù)的作文篇章,讓我們一起領(lǐng)略其中的魅力。那是我上_年級發(fā)生的事情,
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