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我的特長是畫畫(通用17篇)篇一
理想是指路的明燈,是前進的方向,更是拼博的力量!我的理想是當一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯,我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引,那時的我格外崇敬和羨慕妙筆生花的畫家們,整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發,那一年我五歲。
有這個念頭,也就有畫畫的動力,為這一份理想,我一直在不懈地努力著。七年來,我從未間斷過美術興趣班的學習,為畫稿能一氣呵成,我經常不停筆地熬到深夜;其間,手指無數次地被削筆刀劃傷,衣服經常性地被顏料染花;耽誤學習被父母批評是常有的事,畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數……偶爾,我也曾動搖過、彷徨過,但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵和鼓舞著我。是啊,理想的種子一旦破土而出,便不可逆轉地生根發芽,頑強生長。
曾幾何時,繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇,我總會拿起畫筆,酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發現,我比以前更愛觀察,我對生活中的每一件事都很感興趣,別人眼中極為平常的一草一木,在我眼前總是變得熠熠生輝,成為畫筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢,畫面日漸豐富,我的堅持不懈也得到相應的.回報:老師表揚我的時侯更多,同學們也越發喜歡我的畫,還有參賽的獎狀和獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上用場:每次班上辦板報,我總能盡自己一份力,為咱們班集體增光添彩;媽媽書店里搞活動,也總讓我設計宣傳廣告。
當然,我清楚地知道,現實的我離理想還差得太遠,但我絕不會放棄!我將用我的一生去實現自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是為奢求得到什么利益才為之拼博,它所代表的不只是事業或生活上的成功,而是完成作為一個生靈所要做到的生命的意義!”
為理想,我會努力奮斗下去的,相信有一天,我一定夢想成真!
我的特長是畫畫(通用17篇)篇二
對我來說,繪畫大概已經是生命中不可分割的一部分了吧。從未嘗試過沒有繪畫的日子。只要是筆,就是畫筆;只要是紙,就是要畫滿我思想的稿紙。如此的單純。
畫畫是從什么時候開始的呢?已經記不太清楚了。只知道自己還小小的時候,電視里正在播紅透半邊天的寵物小精靈,一看到皮卡丘紅透的臉蛋就喜歡的不得了,不知為什么就想把它畫下來,天天抱著玩偶吃飯,然后把玩偶的樣子一筆一劃的模仿在紙上,畫完以后覺得美得不得了,忙拿給大人看。評價總歸是好的。老媽說,你這么喜歡,那送你去學吧。就這樣,我開始正式的接觸畫畫。
因為參加美術班的緣故,畫的畫比別人要多,自然畫得好一些。自己總是對自己的作品很滿意,是挑不出瑕疵的。拿給同學看,大家也是一片贊嘆。有小朋友怯怯的拿著自己的作品請我評價,我毫不猶豫的給她指出這樣那樣的錯誤。其實因為是好朋友,語言還有所緩和。那時覺得,她怎么畫的那么爛呢,簡直跟我不是一個級別的。幸而當時的畫保存了下來,看起來都想笑。兩個人的畫,根本分不出好壞,因為是一樣的差勁,甚至她的,比我的還稍好那么一點。但是就是當時那股盲目的自信,讓我堅持了下去。并且一直堅持著。
自己的畫慢慢在變好,快的連自己都能夠感覺出來。但這快,也是那么一年兩年才能發現的。一二年級的時候,因為老師給的良而忿忿不平,三四年級的時候慢慢變成了優,而看到周圍的同學還是以良為主,膽子便大了起來。大有天上地下唯我獨尊的意識,來要畫的人出現了,不敢怠慢,滿足所有人的需求。然而要畫的人又漸漸少了,因為大家覺得這家伙畫的也就那么一回事,海報上畫冊上的要好看的多。
我不服氣。不是不服氣海報上的畫更好看。那是現實。隨著年齡的增長,我已經能對一幅畫的好壞作出評價了。看著自己筆下歪七扭八的人,比例不對頭的身子和手,感到無法忍受。
于是我開始觀察周圍的人,看他們的動作,神態,言行舉止和表情。讀過一篇關于達芬奇的文章,那里寫道,達芬奇可以把見過一面的人的臉畫的惟妙惟肖。我也試圖這樣做。效果明顯,居然順利的突破了很多的瓶頸。心里暗暗的高興了很久。然而不幸的是有一天回家被媽媽翻了書包,掕著書走到我跟前。一下子慌了神,然后老媽干了我最不想讓她干的事。她吧書翻開,看我做的筆記。恩,第一課不錯,第二課不錯,第三課……這是怎么回事!全都是我畫的人物和圖案。滿滿當當的一本書。我鴉口無言。
畫畫就好像是生命的一部分,是想扔也扔不掉的。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇三
我的特長有很多,騎自行車、打羽毛球、打乒乓球……但最令我驕傲的是畫畫。
我從2歲時就開始畫畫了。當時我畫得并不怎樣,只能勉強看出畫的是什么。等再長大了一點,到了5歲后,媽媽幫我報了百藝家園的畫畫課,我一直學到了現在。
我很愛畫畫,我畫的類型有很多:看到風景畫下來、看到好玩的游戲畫下來、想到了奇怪的靈感也畫下來……我畫過油畫、國畫、寫生、素描……。現在,我還自己畫書。媽媽說家里的畫堆得有小山那么高了!
為了證明我的繪畫水平,我主動向媽媽提出要考級,并且一次考到十級!我在家里反復練習,用了很多紙。終于到了考級的那一天,考場里人山人海。我和大家進了考場,擺好工具,時間一到,我們就開畫起來。我一邊回想著每個東西的位置一邊畫。不知不覺時間快結束了,而還有一條馬路沒涂色,看見其他人都交畫了,我很緊張,心里很著急,我努力讓自己鎮定下來。別人都是在家里勾好了線帶來,或沒畫完就交了。可我堅持到了最后,終于,我把整幅畫完成了。大約幾個月后,我收到了一個好消息:功夫不負有心人。我考取了十級加優秀!
每次外出旅游時我都要帶上紙和筆畫畫。我的一個朋友桃桃,因為我的原因也開始喜歡上了畫畫,雖然他才5歲,但畫的非常棒。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇四
蔡沁鰨長著一頭烏黑亮麗的頭發,眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,微微凸起的鼻子,再配上一個櫻桃小嘴,很漂亮。
既然給了她“繪畫高手”的稱號,那么她在繪畫方面一定有著成績。
蔡沁髯釕貿さ木褪腔漫畫,她也很喜歡畫小動物。在上美術課的時,她專心致志地畫畫,大膽地想象,表達出自己的想法。就說說她的作品《開心小蛇》吧,畫中的小蛇活靈活現、栩栩如生,形象地襯托出了蛇的可愛,為此她的作品還被老師選中,要投稿去參加比賽。還有一張就是《愛護地球招貼畫》,她在上面畫了一個沙漏,在旁邊寫上“沙漠化倒計時”,我覺得很有創意。為此美術老師還不止一次的表揚過她,給她一些建議。還有一次出黑板報,要在樹上畫幾只鳥,蔡沁髯愿娣苡攏她拿一支粉筆,開始細心勾勒起來,每一筆都很細致。她也追求完美,覺得哪里不好又會擦掉重新畫。她的臨摹技術也很好,畫的動漫人物既漂亮又可愛,說得夸張點,簡直比原來畫的還要精美。每當蔡沁饗虼蠹藝故舅的畫事,大家都驚嘆不已,夸獎她長大以后一定會成為著名的畫家。她最近還在學習素描,她的第一幅畫是鳥,雖然是第一張素描作品,但我覺得已經花得不錯了,如果讓我去畫我肯定畫不出來。
蔡沁髂苡姓餉春玫幕技都要歸功于她平常用功畫畫,一有空就會拿出筆和紙。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這句話正好能用在她的身上。我祝愿她的畫技能夠更上一層樓。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇五
我們這一班是由一位幽默、帥氣的老師和我們這群品學兼優、十項全能的聰明學生所組成的。
今天讓我們一起來看看,我們會有那些令人捧腹大笑的校園趣事?首先介紹我們的蔡仲哲老師,他最喜歡對大家使出他獨門的「震撼教育」,而且他特別要求我們的「禮貌」,例如:拿東西給老師要用「雙手」、進教室門要說「報告」…….,不過這一切我覺淂是老師用心良苦的品德教育。
我最喜歡上老師的國語課,因為老師不但細心的教導我們各式各樣的文法,而且還會發零時鼓勵大家呢!蔡老師他永遠是笑瞇瞇的,而且他對自己的相貌頗有信心,數十年以來都自認自己是個青春永駐的「大帥哥。
」接下來,我要介紹的是我們班上許多位的風云人物。
首先出場的是「奧運代表選手」--劉晉元、方思婷,一個是羽球大師;一個是桌球高手,真是厲害!劉宏禹則是我們班的「豆豆先生」,常問一些不經大腦、很脫線的問題,例如:老師才宣布:「明天戶外教學要穿學校的外套喔!」(三秒鐘后……)劉宏禹問:「老師!請問一下喔!明天可以穿學校的外套嗎?」此時全班已經笑得人仰馬翻了,真是可以用「編制內狀況外」來形容!我們班的開心果是徐雨涵,他總是面帶「大」笑,彷佛方圓五百里都聽得到他那開懷大笑的聲音。
除此之外,還有現代莫扎特—林邵宜,聽說他是一位音樂神童;創意大王是柏玲,她的美勞非常的厲害。
當然,班上還有許多的奇人異事,大家可以來五年九班體驗看看!最后我想說的是,我絕得我非常的幸運能在這個由各地菁英組成的班級,我認為只要我[們大家一起共同努力,一定可以在團體上創造佳績!
我的特長是畫畫(通用17篇)篇六
繪畫幾乎充斥著我整個課余生活,每天晚上只要一有時間,我就會畫一幅畫,因為我非常喜歡畫畫,在繪畫中我找到了快樂和幸福。
今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫“秋天的涂畫”,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的。
黃的。
紫的。
雪白的……姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態,艷麗無比。
讓人感受秋天迷人的氣息。
在班上,我可是畫小動物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:“給我畫一張,給我畫一張!”忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感。
繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會到無窮的快樂!我愛繪畫。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇七
五月一號這一天富居家俱城舉行了一次畫畫大賽,我報名參加了比賽。參加比賽的小朋友很多,我領完號上了2樓找到自己的位置。我很吃驚在家我以為在桌子上畫,到了才發現原來是地毯,我只能趴在上面畫畫了。我很認真的畫了一艘大大的軍艦,題目是強大的海軍,我畫完后交給了一個帶紅帽子的阿姨,就去看別的小朋友畫畫了。我看見有的小朋友畫的比我好很多,我還發現他們用的好多筆我都沒有,看來我真的要再加把勁了。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇八
每個人有每個人的特長:有的會唱歌;有的會跳舞;有的會打球;還有的會跳繩,而我也有自己的特長。要問是什么,那我就會毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!
七歲那年的一天,我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶,它們在空中翩翩起舞著,最后一部分已經成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時起,我就暗自下定決心要開始學習畫畫。
剛剛進入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節課時,我目不轉睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們在水底快活地游著,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個地方,快速地畫了起來,但有時無從下手時,會偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。
有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續努力下去,我一定能成功。
怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇九
第一段:介紹畫畫特長的背景和意義(200字)。
畫畫作為一項特長,是許多人喜愛的藝術形式之一。通過畫畫,我們可以表達自己的情感,展示內心的世界,傳達自己的思想和觀點。畫畫特長不僅能夠鍛煉我們的想象力和創造力,還能培養我們的耐心和細心,提高我們的觀察能力和審美能力。而且,畫畫特長也是一種自我認同和自我表達的方式,可以讓我們更好地認識自己,展示自己的獨特性和個性魅力。
第二段:探討畫畫特長對個人發展的影響(300字)。
擁有畫畫特長對個人發展有著深遠的影響。首先,畫畫可以提高我們的專注力和耐心。在繪畫過程中,我們需要持續地關注細節,反復勾勒和潤飾,這需要我們付出大量的時間和精力。在這個過程中,我們可以鍛煉自己的專注力,同時也能夠培養耐心和毅力。其次,畫畫可以培養我們的想象力和創造力。通過畫畫,我們可以創造屬于自己的獨特世界,發揮無限的想象力和創造力,呈現出豐富多樣的藝術作品。此外,畫畫也能夠提高我們的觀察能力和審美能力。在繪畫的過程中,我們需要觀察周圍的事物和景物,并將其轉化為畫面。這對我們培養觀察力和鑒賞力有著巨大的幫助。
第三段:分享畫畫特長的技巧和方法(400字)。
要提高畫畫技巧,我們需要不斷的練習和學習。首先,多畫多寫,培養自己的繪畫和寫作習慣。只有通過不斷的練習和實踐,才能夠不斷地進步和提升。其次,參加專業的畫畫培訓班或學校,接受系統和專業的教育。在這里,我們可以學到更多的繪畫技巧和知識,結識到更多的畫畫愛好者,相互交流和學習。此外,還可以參加畫畫比賽和展覽,展示自己的才華和創意。通過與其他畫畫者的交流和競爭,我們能夠不斷地提高自己的繪畫水平。
第四段:談談畫畫特長的感悟和收獲(200字)。
畫畫特長給我帶來了許多感悟和收獲。首先,通過畫畫,我學會了如何用心感受和表達內心的情感。有時候,當我面對一幅白紙時,腦海中會浮現各種各樣的畫面和想法,通過用顏料和畫筆將這些情感和想法表達出來,我能夠感受到一種獨特的滿足感和快樂感。而且,通過畫畫,我也更加了解了自己的才華和潛力,發現了自己的興趣和熱情。另外,畫畫特長也幫助我培養了耐心和細心的品質,提高了我的觀察力和審美能力。所有這些,讓我從畫畫特長中收獲了更多的人生智慧和成長。
第五段:總結畫畫特長的價值和意義(200字)。
畫畫特長不僅是一種藝術形式,更是一種生活態度。通過畫畫,我們能夠更好地認識自己、展示自己,培養自己的創造力和審美能力,提高自己的觀察力和表達能力。畫畫特長不僅培養我們的藝術素養,更能夠使我們從中汲取智慧和成長,成為更好的自己。無論是對個人發展還是對社會進步來說,畫畫特長都具有重要的價值和意義。讓我們珍惜這一特長,用心去感受和表達生活中的美與真,為世界帶來更多的藝術之光。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十
畫畫是一種極富創造力的藝術形式,它可以讓人們通過繪畫來表達自己的情感和思想。作為一個長期從事畫畫的人,我深深體會到了畫畫對個人成長的積極影響。在這篇文章中,我將分享我從畫畫特長中獲得的心得和體會。
第一段:畫畫是一個自我表達的方式。
畫畫是我從小就開始追求的興趣愛好。在畫畫的過程中,我感受到了自由自在的創作氛圍。通過畫畫,我能夠將自己內心深處的情感和想法表達出來。畫筆在紙上的流動可以代表我的心情,色彩的選擇可以體現我的喜怒哀樂。在畫畫中,我不僅僅是一個創作者,更是一個獨特的個體,能夠用自己的方式訴說自己。
第二段:畫畫培養了我的專注力和耐心。
畫畫需要一種專注力和耐心。在創作過程中,我需要仔細觀察對象的細節,注意形狀和比例的關系。這需要我集中注意力并保持良好的耐心。有時候,畫畫可能需要花費數小時甚至數天的時間才能完成,但是我從中學會了堅持和等待。這種專注力和耐心不僅在畫畫中發揮了作用,也在生活中的其他方面帶給了我巨大的益處。
第三段:畫畫讓我學會觀察和發現美。
畫畫需要觀察和發現美的能力。通過不斷的練習和觀察,我逐漸發現了周圍世界中的美。我開始注意到花朵的細膩紋理、樹木的優美姿態、人們的微妙表情等等。這些發現不僅豐富了我的繪畫主題,也讓我更加熱愛生活。通過畫畫,我學會了用更加敏銳的眼光去感受和欣賞美的存在。
第四段:畫畫培養了我的創造力和想象力。
畫畫是一個創造性的過程。在創作中,我不僅僅復制現實中的物體,更會在一些作品中加入自己的想象元素。這培養了我的創造力和想象力。通過畫畫,我可以嘗試與不同的顏色、形狀和材料進行實驗,不斷挖掘出新的藝術效果。這種創造力和想象力也在其他方面的學習和生活中產生了積極的影響。
第五段:畫畫讓我更加自信和堅毅。
無論創作過程中遇到什么困難,我都會以樂觀的態度和堅毅的毅力去面對。畫畫讓我從挑戰中獲得成就感,并且增強了我的自信心。每一幅藝術作品的完成都是對自己努力的肯定,也是一個小小的勝利。這種自信不僅在畫畫中表現出來,也在生活中的其他方面展現出來。畫畫讓我相信,只要努力奮斗,就一定能夠取得喜歡和成功。
綜上所述,畫畫特長給我帶來了許多的收獲和益處。通過畫畫,我學會了表達自己、培養專注力和耐心、發現美、培養創造力和想象力以及增強自信和堅毅。這些經驗和體會不僅讓我在藝術創作上獲得了進步,也對我的個人成長產生了積極的影響。我相信,這種熱愛和堅持將繼續伴隨我一生,成為我人生中的一部分。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十一
是畫畫,我對它十分有興趣。
其實學畫畫還不是我主動要學的,最初我對畫畫的興趣不是很濃,但爸爸、媽媽硬要讓我學,說可以訓練我的專注力。后來隨著學習的深入,我開始逐漸培養對畫畫的興趣,期間甚至還出過幾幅學習作品,讓我有點“沾沾自喜”。
開始學素描的時候,我覺得很無趣,因為都是畫立體圖形和明暗對比之類的。特別是我在學畫圓形的時候,遇到了一個難題,就是總修不好邊。于是我向老師求助,老師說:“修邊的時候不能著急,要心平氣和。”
可是,我怎么也靜不下心來,幾次畫了又擦掉,開始有點著急上火了。氣急敗壞之余,我向四周張望,看到了一幅美妙的圓形畫,這是我們畫畫班的許老師畫的。許老師畫得真好呀!優美圓潤的線條,深深的倒影,白色的圓形帶一點淺灰色,太美了,而我畫的圓形跟這幅相比簡直就……這時我理解到老師剛才跟我說的,圓形修邊要心平氣和,于是開始全神貫注地用橡皮擦去掉我的畫中間雜亂無章的線條,仔細地修改著,圓形也隨著變的越來越美,亂線條也沒了,差不多要畫完了,我不由地飄飄然起來。
“老師,我畫好了!”我大聲叫道。
老師看了看我的畫,說:“該深的地方不夠深,影子繼續加深。”
被老師這么一說,我有點傷自尊了,加深?還不夠深嗎?我很不解。我只好按老師說的做,用鉛筆繼續在倒影上畫,影子慢慢變得越來越深了,倒影效果變得更逼真了,最后終于大功告成了。
“不錯!”老師點頭稱贊說。
在學畫畫的過程中,我就是這樣一點點取得進步,在進步過程中一點點的培養起對畫畫的興趣,現在它已經變成了,這得感謝爸爸、媽媽和老師,我會繼續堅持學習畫畫。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十二
小時候,看到演員們穿著漂亮的衣服站在華麗的舞臺上唱歌、舞蹈、彈琴。心里煞是羨慕,夢想著自己也能擁有一技之長。
終于有一天,我也踏入了學特長——彈古箏的行列,這一學就堅持了七年時間。在這段學古箏的道路上,有失敗的辛酸、有收獲的甘甜、有難言的苦辣,真可謂:苦辣酸甜都嘗盡。辛酸的淚剛開始學古箏,我是饒有興趣,每天都要自覺地練習。可能由于年齡小,曲子總是彈不熟練,再去上課時,老師就會問:“在家是不是沒好好練琴呀?你看人家和你一起學,現在已經超過你了,你得加油啊!”雖然老師說話的語氣仍是那樣和藹可親,但我的心里卻很難過:明明練琴了,為什總是彈不好?每每想到這里,眼淚就忍不住在眼眶里打轉。幸好在媽媽的鼓勵和老師的幫助下,我逐漸邁進了學古箏的門檻。
難言的苦辣彈古箏遠不如欣賞古箏曲那樣輕松自在。學古箏只學不練,就等于沒學,可練琴則需要足夠的耐心和堅韌的毅力。練琴是件很枯燥的事情,隨著學習的深入,彈奏的曲子難度越來越大,為了熟練,一遍一遍重復機械地練習,不知什么時候我對彈琴產生了厭倦,產生了放棄的念頭。這時,媽媽開導我說:“做什么事都不可能不勞而獲,一定得有付出,想要上臺表演、參加比賽,你就一定要堅持下來,已經學這么長時間了,如果就這樣放棄那多可惜呀!”最終我決定不放棄,繼續堅持是因為:我感覺如果放棄了,幾年的努力都白費了,爸爸媽媽該多失望,一個決定會帶來許多種傷害,我不想讓努力白費,不想讓大家失望,所以我堅持了下來!收獲的甜蜜付出就有回報,真的是這樣。
當然,我也有參加過比賽,要參加比賽,之前的努力是必不可少的,我進了復賽,可惜,由于發高燒卻與決賽說拜拜了。慢慢的開始參加考級,在去年的暑假里我已順利地通過了八級考試,還考了個優秀!我想這就是努力的回報、風雨后的陽光吧!學什么特長都需要堅持,都需要這樣的一個心態,都要明白付出就會有回報,陽光總在風雨后!堅持就是勝利!
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十三
每個人有每個人的特長:有的會唱歌;有的會跳舞;有的會打球;還有的會跳繩,而我也有自己的特長。要問我的特長是什么,那我就會毫不猶豫的告訴你:它就是畫畫!
七歲那年的一天,我在一個湖邊看見一幅栩栩如生的畫,那幅精美的畫里面有著一棵高大的樹,上面掛滿了金黃發亮的樹葉,這只是一部分的樹葉,還有一部分就像一對成群結隊的蝴蝶,它們在空中翩翩起舞著,最后一部分已經成了“地毯”,仿佛給大地鋪上了一層溫暖的棉被。我感到十分的奇怪,心里想著:他是怎么畫出這么好看的畫?從這時起,我就暗自下定決心要開始學習畫畫。
剛剛進入興趣班,我感到非常的緊張,上第一節課時,我目不轉睛地盯著屏幕,上面有著其他小朋友畫起來的畫:畫面有一只只活潑可愛的小魚,它們在水底快活地游著,有的往上游;有的往下游;有的往左游;有的往右游……我羨慕地看著。發紙了,我猛地跳過去,還沒等紙落到桌子上。我就拿到了,我拿起筆,打開筆蓋,隨便找了紙的一個地方,快速地畫了起來,但有時無從下手時,會偷偷地看一眼別人的畫,自己再畫一筆。老師走過來看了看我的畫,每次都不滿意地搖了搖頭。看著自己的畫,我總覺得我做得不夠好。
有一節新的畫畫課開始了。我下定決心要學好畫畫,我重新拿起那一支筆,照著屏幕上的樣子畫了起來。雖然畫得還是不夠好,但是我并沒有灰心,每一次都仔仔細細地將每一個地方都畫得十分的清楚。經過反復地對比修改,到了最后,我終于成功了。和屏幕上的畫一模一樣。我的心情就像雷雨天過后的彩虹,十分歡樂。老師也給了一個大大地贊!說我有繪畫的天賦。我相信自己,只要繼續努力下去,我一定能成功。
怎么樣,這就是愛畫畫的我,羨不羨慕。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十四
我們每個人都有自己的愛好,有的人喜歡彈鋼琴,有的人喜歡拉小提琴,有的人喜歡打籃球,有的人喜歡踢足球,而我的愛好卻是素描。
6歲那年,我像著了魔似的迷上了素描,爸爸媽媽把我送進了素描班里。剛來,我什么也不會,老師讓我從橫豎開始練習,練習了之后,我就開始畫了,老師給了我一張圖,讓我模仿著畫,我先畫了一個輪廓,然后照著圖形的淡和深畫了上去,畫完之后,我怎么看怎么不像,畫的太死,我特別著急,這時老師來了,一邊幫我改畫一邊對我說:“畫畫不要著急,要慢慢來,畫之前,要把形找好,然后開始上色,要感覺一下每個面之間的關系,反光做好,并且要注意線條,要一根一根的,不要擠在一起。”我心領神會地點了點頭,并且把老師的話銘記在我的心中,回憶著老師的話我畫了一遍,真神了,我畫的已經比以前那張畫好多了,老師看了也表揚了我,我沒有因此而驕傲,而是繼續努力畫畫。
在課堂上我認真聽講,學畫,回到家里我繼續練習,我常常從書上找出一些圖案來畫,每天只要一有時間我就在那里畫素描,畫了一張又一張,直到滿意為止。
只學了不到兩個月的時間,我就脫穎而出了,經常被老師表揚和鼓勵,偶爾也會被老師批評,當然,離不開還不到兩個月的刻苦和努力。
我現在已經是一個小畫家了,我的畫還經常被老師拿去給同學們展覽。我知道,如果沒有老師那些話語,沒有平時刻苦練習。我就不能畫的這么好,我一定時刻銘記著老師對我說過的.那些話,繼續用心學畫畫,畫畫已經成了我最好的伙伴。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十五
每個人都有自己五彩繽紛的理想,而我的理想就是當一名畫家。
畫家,是一個對未來有著美好想象的職業。
想達芬奇,齊白石……這些有名的畫家我十分羨慕他們,把自己所看到的想到的畫的惟妙惟肖多好哇!因此,我想但一名畫家。
在大自然中發現美麗的景色和一些美好的事物,把它們畫在紙上,把這美麗的一切留住。
我知道要實現理想并不是那么簡單,要想實現理想,必須靠自己不懈的努力及毅力來實現,世上沒有平坦的道路,但是我要靠自己的努力來開辟一條道路前進。
為了實現理想,有時我會向老師請教,從哪兒摔倒,就從哪兒爬起來,有一句古話說得好“只要功夫深,鐵杵磨成針。
”我有信心渡過難關,去追求理想,實現理想從失敗中提取經驗,讓自己越來越充實,提高自己的畫畫水平。
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十六
現在的小學生都有屬于自己的一技之長,當然,我也不例外。
有很多,比如:鋼琴、舞蹈、沙畫、乒乓球……但最讓我覺得驕傲的還是乒乓球。
我開始學習乒乓球的時候,已經八歲了,所以我更要刻苦一點。開始的時候,我的啟蒙教練就看出了我的天賦,因為別人揮拍至少要三天,可我卻只用了一天,因此,教練便格外地看好我。因為那時候我還小,看不出教練對我的良苦用心,但教練不但沒有失望,反而對我更上心了。
隨著年齡地增長,我的球技也隨之增長,這個教練已經不教我了,而是讓一個比他技藝還高的教練教。
這個教練是我們學校的大校長,我們都很怕他。但也正因為這一點,我開始認真地練習了。在教練給我們發球的時候,我一絲不茍地去對待,生怕出了什么差錯,逐漸的,我打得越來越好,乒乓球也給我帶來了樂趣。
好不容易我們縣迎來了一場乒乓球比賽,每個學校都選出寥寥無幾的強手參加這次比賽。
比賽的日子到了,我是我們學校第一個上場的選手。我的對手打得不怎們樣,我很輕松地就贏了她,這樣我就輕松進入了八強。
第二場比賽時,我的對手是球館的同學——閆冰。我們倆對抗,可真是“狹路相逢勇者勝”。我們一共打了5局,打得異常激烈,簡直是扣人心弦,幾乎全場的人都來圍觀我們兩個的比賽,最終,我還是獲勝了。
經過一輪一輪的淘汰賽,比賽終于打完了,我獲得了小學組全縣第一的好成績。
通過這場比賽,讓我知道了,天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,即使一個很有天賦的人,不努力,也不會取得成功。我一定盡力讓自己在各個方面都做得更好!
我的特長是畫畫(通用17篇)篇十七
第一段:引言(200字)。
畫畫是一種獨特的藝術表達方式,它給予我極大的快樂和滿足感。在我從小就展現出的畫畫特長中,我不僅學會了一種技能,更是認識了自己的潛力和熱愛。通過長時間的探索和實踐,我積累了一些心得體會,希望能與大家分享。
第二段:培養細致觀察力(200字)。
畫畫的過程中,我逐漸培養了細致觀察事物的能力。繪畫強調對形狀、線條、色彩和光影等細節的描繪,這就要求我們對周圍的事物進行仔細觀察。通過專注于畫布上的每一個角落,我開始注意到生活中很多細小的美好。這種觀察力也不僅局限于繪畫,它讓我在其他方面更加用心去感受和領悟。
第三段:培養耐心和堅持(200字)。
畫畫需要極大的耐心和堅持。一個完美的作品需要花費數小時甚至更長的時間去完成。在這個過程中,我學會了等待和持之以恒。畫畫時,我會對細節進行反復修改和推敲,直到達到我心目中的效果。繪畫讓我明白了“下一撥創作”不可替代努力和堅持的重要性,這種堅持精神也滲透到了我的生活中。
第四段:發散思維和創造力(200字)。
畫畫是一個可以發散思維和釋放創造力的過程。在繪畫的時候,我的思緒經常會飛揚,我能夠自由地想象和探索,創造出自己獨特的藝術作品。培養藝術創造力不僅在繪畫中有益,它也幫助我在學習和解決問題時更加靈活和富有創意。
第五段:分享與交流(200字)。
畫畫是一種獨自創作的過程,但我也喜歡將我的作品與他人分享。通過和其他畫畫愛好者的交流,我不僅能夠學習到更多技巧和經驗,也能夠獲得他人對我的作品的看法和評價。這種交流不僅豐富了我的藝術觀念,也增強了我的自信心,激勵我不斷進步。
結束語(100字)。
畫畫特長給予我很多啟發和成長。細致觀察力、耐心和堅持、創造力和思維發散以及分享與交流,這些都是我從畫畫中獲得的寶貴財富。我相信,無論我們選擇什么樣的特長,只要我們用心去體驗和發展,我們都能在其中成長并樂在其中。