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最新品德之星事跡材料(精選21篇)

時間:2025-05-21 作者:筆舞

事跡材料是記錄一個人或者一個團隊在某個時間段內所發生的具體事件、所取得的成就和所產生的影響的一種書面材料。它可以用于展示一個人或團隊的能力和業績,對于向他人宣傳和推廣具有重要意義?!灸衬车膭钪竟适隆客ㄟ^描述某某人的堅持和努力,為我們展示了人生的真諦和價值。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇一

我叫張xx,黃旗堡街道乙甲小學四年級班長,英語課代表,從一年級到現在,我一直勤奮學習,積極進取,從不在難題面前妥協,學習成績一直名列前茅。平時在課堂上我總是認真聽講、仔細思考,認真回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,如果作業沒有完成就不玩,對學過的功課認真復習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。獲得坊子區三好學生、優秀班干部,連年被評為班里的三好學生。

學校組織的各項文體活動我都積極參加,努力爭當一名全面發展的好學生。我熱愛生活,堅持鍛煉身體,體育成績優秀,在幾次的校運動會上都取得較好成績。

我熱愛勞動。從小在父母、學校的教育下,養成愛勞動的好習慣,自己能辦的事力爭自己辦,基本學會料理自己的生活,在學校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,等其他同學到校后,教室早就被我打掃得干干凈凈了。學校大掃除我總是一馬當先,不怕臟,不怕累不怕苦。學校組織的大型勞動,我不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。每次干活我總是搶著干。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。

在學校老師都夸我是個懂禮貌、敬老師、品學兼優的好學生。我團結同學,關心他人,凡同學在學習和生活中遇到困難時有求必應,熱心相助。平日里積極協助老師做力所能及的事,是老師信得過的得力助手。我熱愛集體,積極參加、組織集體活動,認真完成集體交給的任務。能虛心接受同學們的批評建議,這些年來,精神面貌一直很好,得到老師和同學們的普遍認可。我自覺遵守學校紀律和公共秩序,愛護公物,保護環境,明辨是非,關心、體貼、孝敬父母,養成了良好的行為習慣。因此獲得了“孝德之星”的光榮稱號。

我知道,是父母的辛苦,養育了我,是老師的辛勤,培育了我。以后的路還很長,需要我努力學習的東西還很多。我要在老師的辛勤培育下,在爸爸媽媽的關懷下,在全社會的關愛下,繼續努力,堅持不懈,積極爭做一名合格的最美小學生。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇二

xx,女,xx年10月出生,中共黨員,山東xxxx科技有限公司第九棉紡廠細紗車工。

自參加工作以來,xx愛崗敬業,扎根一線,刻苦鉆研,練就了一身扎實的基本功。工作中,她勇于突破,敢于擔當,悉心研究生產工藝技術,認真總結經驗,積極參與工藝革新和技術改造。在反復實踐和大膽改進中,她總結摸索出了“甩管法”“專項專做換粗紗法”“纏線接頭法”等高效、實用操作法,既提高了產量質量,又節約了成本損耗,減輕了勞動強度,有力彌補了傳統操作法的短板和不足,一經推廣使用,大大提高了生產效率和經濟效益。由于表現突出,xx被授予濱州市最美工匠、濱州市五一勞動獎章、齊魯首席技師、中國棉紡織行業傳承大工匠、全國技術能手等榮譽稱號,是一名品質好、技術強、負責任、勇擔當的新時代優秀紡織工人。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇三

xx,女,信用聯社營業部會計組柜組長。自1992年參加工作以來,先后從事儲蓄、會計等工作崗位,由于不斷努力學習,提高個人業務技能,在平時的崗位上嚴格要求自己,在平凡的管理中,盡職盡則,勤奮努力并將服務與拓展業務相結合,曾在20xx年到今年連續三年別評為區聯社先進工作者,今年度市聯社先進工作者。在她看來工作不僅僅是一種簡單的謀生的職業,而是做為一種畢生熱愛的事業去奮斗去追求:

從事會計工作已有15年,她總結了一些心得,就是更新服務觀念,為客戶提供親情式的服務。她一直力爭與每一位客戶保持良好的關系,并竭力為他們提供各個方面的幫助。因此,她花時間去認識客戶,了解他們的需要和喜好,努力為客戶提供更優質的服務。

努力做到急客戶之所急、想客戶之所想,成為客戶的知心朋友,能夠為客戶提供一些合理的理財建議,為他們耐心解釋結算知識,并為他們提供各種幫助。由簡單的微笑式的服務上升為親情式的服務,得到很多客戶的滿意。如有位客戶因公司的需要辦理清戶手續,因為長時間與她們接觸,對她們的服務非常滿意,客戶提出的業務需求只要不違反規定她們都給予積極辦理。有時不屬于她們的業務,也幫客戶咨詢清楚。由于以往合作的基礎這位客戶非常不情愿轉到他行,但公司的決定他必須執行,該非常理解他的難處,很快給辦好了清戶手續,并熱情的告訴他以后有機會再來開戶,即使不在這辦理業務,有問題仍然會幫助他,客戶走了。

該深知此客戶的重要性,并沒有放棄,而是時常與他聯系,問他有什么困難需要幫忙,真誠的服務打動了這位客戶。兩個月后,他說服了公司的其他人員,將基本帳戶重新開這里,并將其他銀行的資金全轉過來。許多客戶在她的柜臺前辦理業務都感覺到親切、自然,沒有距離。該也時刻提醒自己在服務中“勿以善小而不為,勿以惡小而為”去年8月份有一位房地產開發公司的會計,經常來柜臺辦理業務,每次來都不太友善,有時甚至是在故意刁難。所以每次對他來都很小心。但總不能達到他的滿意。

他還經常把清戶掛在嘴邊,該一邊做好服務,一邊找原因。原來,他是該單位資深會計,有一定的權限,一直在其他金融機構辦理業務。由于聯社領導拓展業務力度大,他迫于上級的壓力才在這開戶。當了解了這些情況后,該一直在尋找機會用服務客戶的真情去打動他。

一天,他辦完業務,外面忽然下起大雨,他著急走,正要去外面打的,又沒帶傘。當時看到這個情況心想這正是主動服務的機遇,急忙聯系主任,為他派了車,并給他拿了把雨傘。雖然是一件微不足道的小事,但他再來辦業務態度明顯好轉,的服務更加細致,又經過一段時間的不懈努力,和他的關系也拉近了,越來越默契。他不僅把他能左右的存款都放在聯社營業部,而且在掛靠在他們那里的建筑公司,也要求在聯社營業部開戶。

服務無小事,細節有時決定成敗。就是因一件件小事得到了顧客的信任現在客戶無論是打電話咨詢還是營業廳辦理業務都直接點名找“曲姐”。他們信任“曲姐”。也正是如此原因營業部會計柜組已經成為聯社金融服務的品牌。

苦練基本功,熟練業務技能,不斷學習新的業務知識。辦理銀行承兌匯票是一項新的業務為了做好這項業務她認真學習人行的有關規定并通過各種關系找來他行的管理辦法、操作流程和各登記簿。認真研究在領導的指導下很快熟悉了操作由于其票面質量要求很高,必須填寫縝密,合法。她一直在實踐的基礎上,不斷規范簽發承兌匯票的字體,規范開戶行簡稱,完整填寫憑證要素。

消除票據到期收款或轉貼現的隱患,強化了票據的效率,便于票據的正常流轉。在今年辦理了近10億元的承兌匯票客戶感到滿意為單位帶來了可觀的收益。

為了更好的與客戶建立業務關系。提高工作的有效性和服務,使原本很難爭取的客戶都成了營業部穩定的黃金客戶。在吸攬存款上一個人的力量畢竟是有限的,她發動了所有的親戚和朋友提供信息,挖掘資源。

有一次,在親戚的介紹下她發現一非常有潛力的客戶。但客戶對信用社不了解,只開了個一般戶,為了爭取客戶的信任,她開始了公關。首先和這個單位的財務主管建立了朋友關系,節假日的休閑時間安排他們野餐、郊游,大小事情她都提前想到并安排好,孩子的生日提前訂好蛋糕,親屬結婚她給安排迎親的車隊。天道酬勤,通過不懈的努力,他們單位終于將基本帳戶挪到了營業部。并將在其他金融機構的存款全部集中到營業部,今年僅此一個單位存款年日均達20xx萬元,年末時點存款為3500萬元。為了更好的為客戶服務,維護好存款源,她建立了相關的客戶信息定期走訪客戶。

隨時了解客戶的重要信息。在一次走訪客戶時發現該企業近期職工集資入股,大概有幾百萬資金入帳,歷經周折,終于將資金吸攬到營業部。做為一名內勤人員,除了做好本職工作,她還積極進取,勇于開拓,不畏困難,連續幾年獲得信用聯社攬存能手的稱號。在今年個人吸攬存款累計的達4500萬元,為營業部的發展做出了貢獻。為使自己的服務能跟上新形勢,她還利用業余時間不斷提高業務及文化素質。

豐富業務知識。在愛崗敬業無私奉獻中努力提高個人的業務知識水平,提高拓展市場的能力,提高柜組整體攻堅作戰的能力。今年被市聯社評為先進工作者和建功立業標兵。面對榮譽,她感到仍要加倍努力,在平凡的崗位上創造出自己最大的人生價值。其實,從普通到杰出只有一步之遙,只要將一顆熱誠的心放在自己的工作上,就能有所作為。不要想當然的以為,什么事都不可能,其實任何事情都有可能。不去嘗試,怎會知道結果。

任何工作只要用心努力去做,比別人多用心一點,就可以作的更好。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇四

xxx,男,1993年8月出生,xx市第六中學高三年級0804班學生,擔任學校學生會副主席兼學習部長。

xx年秋,xxx同學以中考949分進入xx市六中學習,入校伊始,xxx同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了全校師生關注的焦點,也成為了學校和老師重點培養的對象。

xxx同學政治思想表現好,誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓班的學習。學習期間,xxx同學勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識,暢談對當前社會主義建設的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學校黨支部的重點培養對象。

xxx同學是教師子女,成績又特別優秀,但從沒在同學面前顯示出一種優越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學有余力,又樂于助人,編座位時,有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染,或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學習上底子薄,缺乏自信心,曾經一度出現過自暴自棄的跡象。xx年上學期,熊老師安排他們同桌,xxx同學一方面經常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學習上不遺余力地幫助他。張旺同學的心情日見開朗,同時重拾信心,學習干勁越來越足,學習成績迅速上升。進高三第一次月考,張旺同學一躍進入年級前12名,現在基本上穩定在年級前十五名以內。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現在還在不在讀書都說不定。是xxx堅定了我學習的信心,讓我重新找回了自我。”

xxx同學的母親是學校的一名普通老師,多年執教高三畢業班,工作任務繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當成了理所當然。因此,不熟悉xxx同學的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

xxx同學志向遠大,知識面廣,關心時事,關注社會熱點。作為理科生,課余時間他跟同學討論時事,針砭時弊,從不附和人家的觀點,理性而不偏激。

進入高二,xxx同學通過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長,他工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下,各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;組織各班學習委員進行教師課堂教學情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結,儼然成了學校的第二教務處。xxx同學同時又是班上的學習委員,在他的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關系民主和諧。學生干部工作的經歷,對提高他的自主管理能力、組織協調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進,同時對促進學校教育教學管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現,xxx同學多次被評為學校“優秀學生干部”、“優秀共青團員”。xx年5月被授予資陽區“優秀共青團員”稱號。

xx年7月中旬到8月上旬,xxx同學參加了“英孚”國際游學機構組織的游學活動,在英國愛丁堡的leithacademic與當地師生一起學習了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當然更重要的是,發達國家經濟和科技上的進步更激發了他為實現中華民族的偉大復興而奮發讀書的豪情壯志。

xxx同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之余,運動場、圖書閱覽室經??梢钥吹剿纳碛?。生在學校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結下了不解之緣,文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學校春暉文學社的會員,常有作品在校刊《涌泉學刊》上發表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣,他也喜歡上網,不過更多時間是用在關注時事社會熱點,查找相關學習資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學們在xx城區古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學雷鋒活動,組織衛生打掃,進行環保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優秀青年;他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查,組織開展保護母親河--資江的環保行動;在學校團委組織下,他與同學們走進社區,到大水坪調查“xx”普法在基層的落實情況。xxx同學在這些社會實踐活動中,了解了社會現狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學會了同學之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創新能力和適應社會的本領。

在學習上,xxx同學的最大特點是各科均衡發展,而且科科優秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。xxx同學好學會學,課堂上勤于動手動腦,他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學習。xxx同學有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力,這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學生能力要求很高,而往往只有xxx同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習,每次考試均以絕對優勢穩居年級(共17個班)第一名,期期被學校評為“三好學生”與“學習標兵”,獲一等獎學金。xx年湖南省普通高中學業水平考試,xxx同學以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創佳績:xx年11月,獲資陽區高中政治小論文競賽一等獎;xx年10月,獲資陽區國慶60周年征文一等獎;xx年獲“葉圣陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎;xx年獲生物學競賽全國三等獎,數學競賽獲市一等獎,化學競賽獲市一等獎。

總之,在xxx同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,xxx同學將走得更遠,飛得更高。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇五

xx,1986年生,男,漢族,于20xx年5月至今在新城街道佳德社區梨園春門面經營王小面面館。他想他人之所想,急他人之所急,關注社會弱勢群體,傾其所有奉獻自己的愛心,想方設法幫助那些需要幫助的人。他不光積極奉獻自己的愛心,還多方呼吁和社會各界人士加入到志愿服務工作中來,共同回報社會,他在面館建設愛心驛站為需要的人提供“愛心面”,其他吃面顧客也可捐贈“愛心面”,僅愛心驛站建設當日就捐贈100余碗“愛心面”。他平日也積極為社區困難人群捐款捐物,為植樹活動捐贈樹苗。曾獲“佳德社區優秀志愿者榮譽”。他將志愿服務融入生活,用一件件小事溫暖了城市一角。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇六

楊xx同學熱愛祖國,勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。從轉學以來,她總是在各方面嚴格要求自己,虛心理解老師的教育、幫忙。她遵守紀律,講禮貌,懂禮貌,助人為樂;她熱愛勞動,用心帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動,加強體育鍛煉,身體素質好。學習上,她求知欲強,敢于提問,善于質疑;課外,他不滿足于課堂上所學到的知識,超多閱讀一些有益的書報,以開闊自己的視野、增長知識,碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。功夫不負有心人,她付出的勞動,最后獲得了豐碩的成果——她從轉學至今學習成績一向名列前茅。幾年來,楊xx同學多次獲得表彰,每學期都榮獲學校“三好學生”的稱號。在成績面前,她從不驕傲,她說山外有山,樓外有樓,我還務必不斷努力,追求更高的標準。

楊xx同學從小就立志讀好書,做好人,回報社會,回報父母,她也一向在行動中不斷踐行著自己的標準,深受老師和同學的好評,對待師長,楊xx同學發自內心地尊重與敬愛,她說“是他們給予了我知識,幫忙我成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有我取得的眾多成績,因此回報老師是我奮斗的一個重要動力。”對待同學,她從來都是盡力幫忙,以善待人,幫忙同學解答難題,關心班級貧困學生并與他們分享學習經驗。她以一顆真誠的心,得到了大家的認可,深受同學們的擁護。

楊xx同學在校在家一個樣。在家里,她常常搶著整理房間、拖地板;在同學中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學都很信任她;在路上,看到行動不便的老爺爺、老奶奶,她就主動過去攙扶他們,或幫著拿東西。

幾年來,她勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,如每一天檢查同學們的兩操、紀律、衛生等狀況。對老師交給的任務,她總是做得有條不紊。她處處以身作則,為同學們樹立了良好的榜樣。擔任學生會干部以來,她帶頭不買零食,不亂扔紙屑果皮,不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規定,他勇于上前指正。

在班級里,楊xx同學還是個優秀的組織者,組織學生開展各種有益的活動,如組織學生撿廢紙、撿廢瓶,變廢為寶;組織學生為班里的貧困生過生日等。她就是這么熱情,這么富有愛心,她是少先隊員的貼心朋友。

楊xx同學開朗自信,樂于助人,成績優異,工作出色,綜合素質高,不愧為一名優秀的全面發展的好學生、好學生干部,不愧為一名優秀的21世紀的好少年。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇七

xx年的3月20日,在xxx保局中層干部競聘會議上,一位中年女性憑著豐富的工作經驗、飽滿的工作熱情、執著的敬業精神,再一次脫穎而出,出任機保局稽征一股股長。她,就是縣第xx屆人大代表,被很多參保職工親切稱為“湯姐”的xxx。

xxx,女,漢族,中專文化,生于19xx年7月,19xx年12月參加工作,19xx年2月調入開江縣機保局,先后擔任機保局統籌股股長、稽征一股股長。

xxx曾在開江縣化工廠工作,此間,無論是廠領導還是普通職工都對其贊譽有加,進入機保局工作以來,幾年如一日,默默工作,只講奉獻,不求索取。為推進全縣機保工作,實現“三個百分之百”(機關事業單位及其職工參保率、保險費征繳率和離退休職工養老金社會化發放率三個百分之百)的總體目標付出了心血,做出了貢獻。

19xx年2月,xxx剛剛調入縣機保局,被分配到統籌股工作,適逢機保局正在進行離退休職工養老金社會化發放試點,她還來不及熟悉情況,就投入到了緊張的工作之中,起早摸黑,加班加點地與各單位核對離退休人員名單和養老金標準,與郵政、銀行、信用社聯系發放事宜。為了保證工作進度,常常放棄星期天,犧牲節假日。xx年3月,為了解決經費自籌的鄉鎮衛生院、牧科站、農機站職工的參保問題,已是統籌股股長的她積極爭取縣衛生局、畜牧局、農機局的支持配合,在局領導的帶領下,與股室成員一道逐個鄉鎮去宣傳政策,逐個單位甚至逐人地去動員,一個月內,所聯系的7個鄉鎮、21個經費自籌單位的355名職工(其中離退休職工72名)全部參保,為實現社保自救,進而實現全縣機關事業單位及其職工參保率“百分之百”的目標做出了貢獻。為了征收保險費,再遠的單位也必定親自前往,再大的委屈也能忍受?!耙磺袨榱斯ぷ?,一切只為工作”,這是她常掛在嘴邊的話。xx年底,由于財政體制改革,全縣六所差額撥款的醫院拖欠保險費比較嚴重,為扭轉這一局面,xx年起,她花大力氣,下狠功夫,針對重點、難點單位,運用“泡蘑菇”的辦法,給幾所醫院的領導講清了政策,贏得了理解和支持,與他們分別簽訂了按月繳納的協議,為實現保險費征繳率百分之百打好了基礎。同時,為了保證機保工作的順利開展,在局內辦公經費相對吃緊的情況下,多次拿出自己省吃儉用的積蓄墊付辦公費用。

工作中,xxx總是待人熱情,以幫助別人為最大快樂。倡導并身體力行使用文明用語,對前來辦事的群眾“讓一個座、遞一杯茶,問一聲好”,對年邁體弱的離退休職工,接上樓,扶下梯,送出門,被無數參保職工親切地稱為“湯姐”。

xx年底進行的鄉鎮涉農事業單位的改革,全縣分流了170余名人員,做好該類人員的續保工作不但涉及到他們的切身利益,也能有效消除矛盾,維護社會穩定。于此,她一方面查文件、找政策,給局領導出謀劃策,一方面積極主動地與分流人員取得聯系,了解他們的情況,掌握他們的思想動態,給他們理思路,出點子。同時,利用縣人大代表的身份,以議案、提案形式為分流人員呼吁,積極爭取鄉鎮領導的支持和理解。截止xx年底,各鄉鎮的分流人員,大都由鄉鎮補繳了分流以前的保險費,完善了手續。分流以后,部分人員轉入社保,部分人員以個人身份繼續在機保局參保,取得了劃解矛盾于無形,維護穩定于未然的良好效果。

要想干出一番事業,總要付出過人的心血和汗水,xxx憑著對事業的執著追求和敬業精神,以她的實際行動在機保工作平凡的崗位上,創造了不平凡的業績,實現了自己的人生價值,展示了新世紀職業女性的勃勃生機和嶄新風貌,無怨無悔的把自己的青春、智慧和力量獻給了機保事業。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇八

小紅是一個品學兼優、多才多藝、全面發展的好學生,她的臉上總掛著自信的微笑。她在班里擔任著班長、中隊長、英語美術課代表等職務,是區三好學生,除了各科文化成績突出外,生活中好多方面她都表現的異常突出,既是教師的得力小助手,也是同學們學習的榜樣。經過家庭和學校的長期教育,如今在小紅身上,勤儉節儉已經成為一種習慣、一種精神。

小紅明白父母工作掙錢很辛苦,在吃穿用上從不提過分要求,不與人攀比。父母給做什么就吃什么,米飯咸菜也吃得津津有味;父母給什么就穿什么,表哥的舊衣服穿上也滿心歡喜;父母買什么就用什么,比同學的差一些也毫不在意。有時她取得了好成績,父母要獎勵到飯店吃“大餐”,她也不一樣意,要求在家自我動手包餃子。在家里,她還做一些力所能及的家務,如刷鍋洗碗、疊衣服等。

穿小的衣服,小紅一件都不讓扔掉,讓大人洗干凈收起來。去年11月份,在合肥市慈善協會舉辦“暖冬行動”時,她把這些衣服全部捐給了山區貧困兒童,小紅也領到了一張愛心捐贈證書。肥西縣燒脈崗一位遠親3歲的孩子得了白血病,聽到我們談論,小紅主動把自我攢的賣廢品收入200元錢捐了出來,在她的感召下,全家共資助了患病女孩兩萬元。

家里雖然有車,但小紅從不主動要求開車接送。書法興趣班距家約有1000米,她每次都要求走著過去,騎電瓶車都不讓,時間緊張就自我跑步上學。去外婆家約有7公里,她要求騎電瓶車過去,也不讓開車送。聽說廢舊電池會對環境造成破壞,她專門做了一個回收盒,不讓我們亂扔,此刻已經收集了五六十節電池,準備集中送往和平路合肥市家用廢舊電池集中回收點。家里的廢舊紙箱、礦泉水瓶,小紅不讓扔到垃圾箱,她總是打包收集好,賣給回收人員,這樣既不污染環境,又能循環利用。

古人云:“儉,德之共也;侈,惡之大也”。小紅同學小小年紀便懂得珍惜父母和他人的勞動成果,不浪費一度電、一粒糧、一滴水、一張紙,不挑吃穿,不亂花錢,不盲目攀比。她身上這些勤儉節儉的中華美德是值得我們每個人學習和推崇的。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇九

xx,男,1993年8月出生,xx市第六中學高三年級0804班學生,擔任學校學生會副主席兼學習部長。

xx年秋,xx同學以中考949分進入xx市六中學習,入校伊始,xx同學就以其超凡的人格魅力、超強的學習能力、出類拔萃的學習成績和組織能力成了全校師生關注的焦點,也成為了學校和老師重點培養的對象。

xx同學政治思想表現好,誠實守信,謙恭有禮,性格內斂,沉穩干練。入學不久就向學校黨支部遞交了入黨申請,其后參加了學校黨支部舉辦的第十五期黨(團)校培訓班的學習。學習期間,xx同學勤做筆記,勤寫心得,還勇于同培訓班的教師交流自己對黨的認識,暢談對當前社會主義建設的看法,視角獨到,見解深刻,深受支部一班人的好評,被確定為學校黨支部的重點培養對象。

xx同學是教師子女,成績又特別優秀,但從沒在同學面前顯示出一種優越感。他富有愛心,待人誠懇熱情,對學習和生活上遇到困難的同學,總能及時地伸出援助之手,盡己所能幫助他們。班主任熊老師考慮到他學有余力,又樂于助人,編座位時,有意安排一些學習上或上課表現方面欠佳的同學跟他做同桌。他總是樂于接收,跟他同桌過的同學也都能從他那里有收獲。或在精神上深受感染,或在學習上倍受教益。張旺同學就是一個在他的影響下奮發學習成績突飛猛進的典型。張旺生長在單親家庭,家庭條件比較差,加上學習上底子薄,缺乏自信心,曾經一度出現過自暴自棄的跡象。xx年上學期,熊老師安排他們同桌,xx同學一方面經常給他鼓勁,課余還帶他到家里吃飯,一起散步,一起打羽毛球;一方面又在學習上不遺余力地幫助他。張旺同學的心情日見開朗,同時重拾信心,學習干勁越來越足,學習成績迅速上升。進高三第一次月考,張旺同學一躍進入年級前12名,現在基本上穩定在年級前十五名以內。談起這段往事,張旺總是動情的說:“我永遠不會忘記我的這位同桌,要不是他的鼓勵,我也許至今還未走出陰影,現在還在不在讀書都說不定。是xx堅定了我學習的信心,讓我重新找回了自我?!?/p>

xx同學的母親是學校的一名普通老師,多年執教高三畢業班,工作任務繁重。父親在海事部門工作,長期在外,一家人一年難得有幾天團聚的日子。作為獨生子女的他,比同齡人更自主自立。生活上他堅持做到“自己的事情自己做”,從不惹父母生氣,不跟他們提過分的要求,盡可能減輕父母的負擔。從小他就學會了做飯、炒菜、洗碗、擦地板、洗衣服等,家里的活,樣樣拿得起,放得下。有些粗活重活,他有時還搶在母親前面去做。在90后獨生子女中,許多都是泡在父母的寵愛中,衣來伸手,飯來張口,甚至把這種享受當成了理所當然。因此,不熟悉xx同學的人,根本不會想到他在家里還是這樣一個孝順父母的孩子。

xx同學志向遠大,知識面廣,關心時事,關注社會熱點。作為理科生,課余時間他跟同學討論時事,針砭時弊,從不附和人家的觀點,理性而不偏激。

進入高二,xx同學通過競聘擔任了學校學生會副主席兼學習部部長,他工作認真踏實,以身作則,嚴于律己,有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。學習部在他的帶領下,各項工作開展得風生水起。每天公布遲到學生名單;每月對各班學習園地進行檢查評比;組織開展學習經驗交流活動;組織各班學習委員進行教師課堂教學情況登記。工作安排得井井有條,周前有布置,天天有檢查登記,周末有總結,儼然成了學校的第二教務處。xx同學同時又是班上的學習委員,在他的影響下,班級學風濃厚,同學之間競爭意識強,師生關系民主和諧。學生干部工作的經歷,對提高他的自主管理能力、組織協調能力、合作溝通能力等各方面都有較大的促進,同時對促進學校教育教學管理,營造良好的校園文化氛圍做出了他應有的貢獻。由于其突出表現,xx同學多次被評為學?!皟炐銓W生干部”、“優秀共青團員”。xx年5月被授予資陽區“優秀共青團員”稱號。

xx年7月中旬到8月上旬,xx同學參加了“英孚”國際游學機構組織的游學活動,在英國愛丁堡的leithacademic與當地師生一起學習了三周,參觀了倫敦、愛丁堡和格拉斯哥等城市。這次英國之行豐富了他的閱歷,鍛煉了他的交際能力,提高了英語會話水平,當然更重要的是,發達國家經濟和科技上的進步更激發了他為實現中華民族的偉大復興而奮發讀書的豪情壯志。

xx同學興趣廣泛,知識面廣,注重社會實踐。學習之余,運動場、圖書閱覽室經??梢钥吹剿纳碛?。生在學校、長在校園的他,不僅熱愛籃球、乒乓球等體育活動,更與書本結下了不解之緣,文學、歷史、哲學都是他涉獵的對象。辯論賽上他能侃侃而談;班會、家長會上他可以即興演講。他是學校春暉文學社的會員,常有作品在??队咳獙W刊》上發表。他喜歡獨立思考,對許多事情都有自己獨到的見解。跟同學一樣,他也喜歡上網,不過更多時間是用在關注時事社會熱點,查找相關學習資料,拓展自己的知識面。高中階段,他與同學們在xx城區古道街、汽車北站、秀峰公園等地方多次開展學雷鋒活動,組織衛生打掃,進行環保宣傳;他去過市兒童福利院、市社會福利院看望孤殘兒童、孤寡老人,給他們帶吃的,搞衛生,講故事,連福利院的工作人員也認識了這位舉止文雅、禮貌熱情的優秀青年;他與一伴志趣相投的同學對資江水質進行過調查,組織開展保護母親河——資江的環保行動;在學校團委組織下,他與同學們走進社區,到大水坪調查“xx”普法在基層的落實情況。xx同學在這些社會實踐活動中,了解了社會現狀,豐富了人生閱歷,鍛煉了人際溝通能力,學會了同學之間彼此分享,相互尊重與合作,還提高了自主創新能力和適應社會的本領。

在學習上,xx同學的最大特點是各科均衡發展,而且科科優秀。他的成績不是“死讀書,讀死書”得來的。xx同學好學會學,課堂上勤于動手動腦,他的學習筆記并不是照抄老師在黑板上的板書,更多的是老師在講解時的一些看似不經意的分析方法、解題思路,他所注重的是方法的學習。xx同學有很強的理解能力、分析和推理能力以及綜合運用能力,這些能力在學習物理中被他表現得淋漓盡致。進入高三后的每次月考中,總有一些題目難度很大,對學生能力要求很高,而往往只有xx同學能以其縝密的思維、清晰的條理得出最佳的答案。兩年半的高中學習,每次考試均以絕對優勢穩居年級(共17個班)第一名,期期被學校評為“三好學生”與“學習標兵”,獲一等獎學金。xx年湖南省普通高中學業水平考試,xx同學以887分再次名列全校第一。他參加區級以上各科知識競賽屢創佳績:xx年11月,獲資陽區高中政治小論文競賽一等獎;xx年獲“葉圣陶杯”中學生新作文大賽全國三等獎;xx年獲生物學競賽全國三等獎,數學競賽獲市一等獎,化學競賽獲市一等獎。

總之,在xx同學身上,充分展示了一個當代中學生的蓬勃生機與熱烈色彩。今天的他,自信、穩重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,xx同學將走得更遠,飛得更高。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十

該市第三中學八年級一班的xx懂事熱情、樂于助人。父母由于忙于生意經常不在家,照顧爺爺奶奶成為小xx的一種責任。奶奶生病了,她端水送藥,不離左右。每當看到左鄰右舍的長輩有了困難,她總是熱心相助。xx從雷鋒小學畢業,現在又就讀于以“雷鋒中學”命名的市三中,雷鋒精神深深影響著她,她希望自己能做一個雷鋒的傳人,像雷鋒叔叔那樣做一個有益于他人和社會的人。

20xx年的一天,在放學路上,xx在十字路口看到白新恒老人扶著輪椅艱難地挪動前行。因為綠燈馬上就要變成紅燈,老人雖然著急但是兩條腿卻不聽使喚,過往的車輛不停地按著喇叭。xx快速跑到老人身邊,讓老人坐到輪椅上,把他推過了馬路,并送回了家。

鹿泉市大河鎮一中的許歡歡是20xx年度“感動省城”十大人物之一,小小的她早早地承擔起了家庭的生活重擔,也讓她早早地學會了自立和自強。

許歡歡的父親已經71歲了,母親癱瘓在床,從很小的時候起她就幫父親做飯、照顧母親。在學校,許歡歡認真學習,爭取課上就學會、理解,“這樣下課后,我就可以多陪悶了一天的媽媽散心。”

上初中后,父親的身體更差了,幾乎是靠藥物維持。許歡歡肩上的擔子更重了。為了不影響學習,每天的早讀與午讀,許歡歡都在家里抽時間學習,到了學校再向同學詢問有關內容。就這樣,她依然保持著優異的學習成績,多次被學校評為“三好學生”。

像許歡歡一樣,裕華區大馬小學六年級學生張幸幸也是家里的“頂梁柱”。“奶奶辛苦把我養大,我要孝敬奶奶!”爸爸是個盲人,照顧幸幸、照顧這個家都要靠奶奶。幸幸長大了,奶奶的身體卻越來越弱。平日里她幫奶奶做力所能及的家務,幫爸爸洗衣做飯;奶奶生病了,她端水送藥,精心照顧。

去年春天,奶奶不幸出了車禍,年僅10歲的幸幸承擔起了家庭的全部重擔。她悉心照顧奶奶,每天端湯倒水、喂藥喂飯。為了幫奶奶練習走路,瘦弱的她常常要使出渾身的力氣才能把奶奶從輪椅上扶起來,再小心翼翼地拉著奶奶走路……幸幸孝順奶奶、照顧爸爸的行為感染著身邊的人,他們都說,小小的孩子能做到這樣真是不容易,因為這種孝心發自于內心,是中華民族傳承延續的一種高尚情感。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十一

xx,女,共青團員,系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。

她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。

在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”;榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得?!皟炐愎睬鄨F員”稱號。

骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情,山高水長。在小學五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。

“百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎,道德的根基,是中華民族的傳統美德,是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來,學習和事業會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足?!?/p>

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十二

xx同學,女,今年10歲,是東勝區第九小學二年級五班的學生。在學習上認真刻苦,是同學們學習的好榜樣;在班級工作中,能出色地完成老師交給的各項任務,是老師的得力小助手。

月月同學在家孝順父母,在校尊敬老師,團結同學,能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手、同學學習的榜樣。在同學眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,長期以來,她作為班干部,總是勤勤懇懇地為班級為同學服務,對老師交給的任務,總是不折不扣的完成,并且做得有條不紊。她處處以身作則,為同學樹立了榜樣。上課專心聽課,獨立思考,認真完成各科作業。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

幾年來,月月同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間。在每年每學期的學科考試中總是名列前茅。從而成為全班學生學習的榜樣。

在學習上,她刻苦好學,勤于動腦。從一年級到現在,各科成績一直在班級名列前茅。讀書是她課余的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

音樂可謂是在她求學路上最能使她興奮的事了。她曾多次和同學一起參加學校組織的合唱比賽,并且取得了一等獎、二等獎等多個優異的成績,不僅如此她還是班級里的音樂課代表,媽媽看到她對音樂如此的喜愛不僅給她報名參加了鋼琴培訓班同時也送給她一件特別珍貴的禮物——鋼琴。希望在學校與家長的共同培養下,馨月在音樂的道路走向下一個輝煌!

她有一顆善良真誠的心靈。在家里,對待親人,關注親人的冷暖,經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活,打掃衛生,讓親情其樂融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,深得鄰里喜愛。在學校,她能按時認真的完成老師布置的各項任務,是老師的得力助手,對于生活有困難同學,她總是樂于伸出援助的之手,助人為樂,真誠奉獻。對于學習上的后進生,她也是及時給予力所能及的幫助,從不計較個人的得失。她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成長的力量源泉,月月同學的身上有著一股強烈“向上”的追求。她一直在追求著思想的向上:“做個好孩子,做個好學生”。她尊敬長輩,團結同學,遵守校規校紀,對人講禮貌,自覺遵守小學生行為規范和社會公德,深得鄰居、家長、老師和同學們的好評。對待學習,她一絲不茍,并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒,除認真學習課本知識外,她還特別喜歡看書、繪畫和鋼琴,并且對寫作有特別的愛好,她的作品多次發表到內蒙古晨報,她現在還是內蒙古晨報的小記者呢!優秀學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展,一直以來這都是她努力的方向和目標。

月月就是這樣一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀學生。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十三

xx是杜莊學區第一小學的一名普通學生。在家里,她是個尊敬長輩、獨立自強的好孩子;在學校,她是位勤奮學習、心系集體、尊敬師長、團結同學的優秀少先隊員;在村里,她是個人見人愛、勤勞助人的好孩子;在社會,她是一位誠實守信,熱心公益活動的好少年。

她勤奮學習,每門功課都名列前茅。她尊敬師長、團結同學,從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的.自我。對于學校大隊部,這個團隊的榮譽她倍加愛護,只要是集體活動都會有她快樂的身影;在班集體中更不用說,班集體的事情都會主動承擔任務,帶領同學們協助老師開展好各項活動早在她讀二年級的時候,她在放學的路上,撿到一個錢夾子,里面裝著錢和一個手機。她用這個手機找到了正在著急尋找錢包的失主。后來失主找到學校大隊部,寫了表揚信,感謝學校出了如此拾金不昧的好學生,學校大隊部也號召全校學生向她學習。

在社會中,她遵守社會公德,熱心公益活動。去年的3月5日,她在老師的影響帶動下,和同學一起在到小區,為小區打掃衛生。還有一次,在汶川地震中,自動捐助了自己的100元壓歲錢。

一份耕耘,一份收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經歷風雨,怎么見彩虹?她正用自己的正直和善良為歌,誠信和守禮為曲,彈奏著一曲奮發向上的愛心之歌。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十四

xx,女,101班副班長,語文科代表。

她樂于助人,勤于思考,努力學習,學期考試名列年級前20名。認為輔助老師、幫助同學的同時,也是提高自己綜合素養的機會;她輔助老師完成了多項班級工作,得到師生的一致好評。20xx年曾獲校級“優秀學生干部”稱號。

她熱愛學習,具有較強的自主學習能力。上課認真聽講,筆記細致完整。勤思樂學,自主預習復習;課余時間廣泛閱讀圖書,并兼顧古箏、繪畫等興趣班。虛心上進,總結學習方法,不斷摸索出適合自己的學習之路。

她學習生活規律,惜時勤奮,堅持早上5:00起床,復習相關知識點;練習業益求精,善于總結。學習成績優秀,初一上學期期中考試年級總分第一,期末考試文化課全級第三。20xx年曾獲第8屆“星河杯”潮汕中小學作文比賽市級二等獎。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,她始終堅信沒有最好,只有更好。在接下來的學習中,她一定會更加努力,不辜負老師和家長的期望,爭取更大的進步。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十五

我叫,是xx學院電氣xx級02班的學生,在過去近三年的大學生活里,我刻苦學習,認真工作,踏實做事,樂于助人,團結同學,受到老師和同學的一致好評。我始終保持著積極向上的心態,時刻嚴格要求自己,努力做到全面發展。

我們無法計算人生的路途有多遠,但是我們可以把握的是旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。我是一個充實的人。在近三年的大學生活中,我在各方面嚴格要求自己,努力使自己成為一名德、智、體各方面全面發展的優秀大學生。在老師、學長的辛勤教育指導下,經過自己的不懈努力,建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習和生活的態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈地為之努力奮斗。

在思想上我積極要求進步,剛入學時就鄭重向黨組織提交了入黨申請書,堅定正確的政治方向,堅持黨的基本路線,積極認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學發展觀和黨的基本理論知識,以理論知識來武裝自己。積極參加黨課培訓,不斷向黨組織靠攏,并在xx年12月光榮的成為中共預備黨員,在以后的生活和學習中我更加嚴格要求自己,更加注重自身素質的提高,帶頭踐行社會主義榮辱觀,發揮黨員先進性作用,在日常生活中發揚八榮,告別八恥,爭做一名政治合格的大學生,并以此來與自己的學習相結合,來提高學習能力和水平。

在我看來,學習是學生的天職。因此我一直堅持積極刻苦學習,但我并不是一味的死學,在學習上,我有著自己獨特的學習方法,我很高興自己在很短的時間內適應了大學的學習環境和學習方法。在上每節課之前,預習是很重要的,因為通過預習我們才能知道哪個知識點看不懂,并用筆作出記號,這樣帶著問題去聽講,目的很明確且有側重點。

這樣不但可以使聽課精力集中,而且能輕松的聽懂并理解。課堂上要記筆記,但不是老師所寫的都要記,要善于捕捉老師所說的書上沒有的知識點,并記在書上相關內容的旁邊,這樣在復習時才可以隨時看到,加深記憶。課后及時復習是學習的關鍵,知識只有經常去看去記,才能變成自己的東西。所以在沒有課的時候,我總是在自習室自習,及時對所學的內容進行復習鞏固。

每天都是早出晚歸沒有間斷,并將繼續下去。正所謂活到老學到老。然而,作為當代的一名大學生,要想將來有點成績并能在競爭激烈的社會中占有一席之地,不僅要有扎實的專業知識,更要做到全面發展。所以自入學以來,我就嚴格要求自己,一直以一種端正、認真的態度去對待學習,刻苦努力、勤奮上進。在努力學習專業知識外,我還經常去圖書館學習更多的知識,拓展自己的知識面,并積極參加學校和學院組織的各種活動,提高自己的綜合能力。

此外,我也注重將所學的知識用于實踐,堅持理論聯系實際。實踐能夠促進對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,并做到勤學善思力行創新,幫助同學解決學習上的困難,主動幫助班委搞好班級的班風建設,監督同學不逃課,來保證上課出勤率。監督同學不遲到、不早退,按時積極完成作業,帶動同學共同進步。功夫不負有心人,我們班的成績一直都是我們專業里最好的,受到了老師和同學的一致好評。

正是由于自己有比較適合自己的學習方法和自己的刻苦努力,并在老師悉心的教導和同學熱心的幫助下,我取得了很好的成績:

在大一學年我以班級第一的成績獲得了一等獎學金和國際勵志獎學金;

在大二學年,我又以專業第一的成績獲得了國家獎學金;

通過自己的自學一次性通過國家英語四、六級考試和國家計算機。

一、二、三、四級考試,并獲得相應證書(計算機四級尚未發證書)。

雖然取得了不錯的成績,但是我不會驕傲,我知道自己要走的路還很長,要學習的知識還很多,我將在此基礎上繼續不懈的努力,爭取取得更好的成績。

近三年的時間里,因為刻苦而成績優秀,因為忙碌而生活充實,因為務實而受人贊賞。我堅信,不管過去取得了怎樣的成績,對于明天的我來說,那都將成為過去,留給我的是一生用之不盡的精神財富,我將帶著這沉甸甸的財富去創造我的未來!

歲月如梭,大學的美好時光即將逝去,在這個重要的半學期中,我會更加惜時如金,努力充實豐滿自己。“人生如旅途,我亦是行人”,凡是經歷過的,必將留下足跡,雖不擲地有聲,但它卻是永恒的記憶,心存感激之心,知足常樂。努力、執著、自信、真誠的去敬畏在大學的每一天,將自己有限的精力投入到無限的追求中去!

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十六

小雯,今年9歲,是劉井小學二年級(二)班學生。她品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質,優異的學習成績,全面發展的綜合素質,成為同學中的佼佼者。

在學習上,她刻苦努力,一絲不茍,作業字跡工整,成績優異。這些都由于她良好的學習習慣,最優化的學習方法。

良好的學習習慣直接影響著每個學生的學習效果、學業成就,她做事總是從一點一滴做起,課前預習,找出不懂的問題,帶著問題在學習,課堂上專心聽講,看老師演示板書和動作,注意聽老師的講課和同學的回答,想老師所講的內容,提出的問題及同學發表的意見,課堂上還特別喜歡質疑問題、勤于思考,善于思考,課后認真完成作業,作業時,認真審題,專心致志,獨立完成,自覺檢查。此外她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,同時也提高了她的寫作水平。

她還有一顆真誠的愛心,對于有困難同學,她總是伸出援助的小手,助人為樂,真誠奉獻,從不計較個人得失。小小心靈裝滿了追求真善美的理念。另外,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,管理好班級,幫助老師做一些力所能及的事情。

作為班級的學習委員,她能夠堅持以身作則遵守學校的校紀校規,老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持組織同學早讀,管理好早讀紀律。團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學,在這方面,老師和同學都很認可,大家都夸她有同情心、有愛心。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十七

每次美術課她都會把老師布置的作業完成很好,每當得到表揚,她總會“咯咯”地笑個不停。

記得有一次,我倆約好了下課一起去玩的。我在教室外等了很長時間也不見她的蹤影。走進教室一看,她正在座位上專心致志的畫畫呢,全然沒有感覺我的到來。我輕輕拍了一下她,“?。 彼D過頭來,拍拍自己的心口,“你想嚇死我呀!”我笑嘻嘻的說:“有這么嚴重?你忘了咱的約定了?!”我湊過去一看,“哇!多可愛的小白兔啊!”她卻有些失望的說:“這次兔子肥死了,我還得加工加工!”經過一番修改,一只活蹦亂跳的小白兔躍然紙上。

“偶滴個神啊吶!我咋也畫不到這么好!”哎,自嘆不如卻又贊嘆不已!

這學期布置教室,她也幫了不少忙呢。

我們商量著畫個大的蝴蝶結圖案,在里面貼張照片??纱蠹以趺串嬁傆X得不滿意。正在我們一籌莫展的時候,她樂顛顛的拿著筆來了:“需要幫忙么?”“真是雪中送炭??!幫我們畫個大蝴蝶結吧!”她隨手取來一張彩紙,全神貫注地畫了起來。揮手之間寥寥幾筆便勾勒出一個漂亮的蝴蝶結。

繪畫之星非她莫屬!

我是個很執著的人,好不容易遇上個自己喜歡的女孩,我便窮追不舍,但卻一次次遭遇挫折的阻攔?幸福。繪畫之星450字作文兩個人一同失去了工作。帶著善心上路你會收獲一顆明珠?然而在國外的朋友就不同了,大家經歷相同的事情,接觸相同的時間,做著相同的工作,彼此間共同的語言多了許多。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十八

鮑xx,xx縣xx小學向陽校區x(12)班學生,一個活潑開朗、積極進取的小男孩。他不但是一個品學兼優的學生,而且有較強的環保意識,能主動宣揚保護環境的理念,敢用心務實環境保護的行為,是人人稱贊的環保小衛士。

在校園,他總是用心響應校園組織的各類環保活動:在低碳生活,從我做起的公益活動中,第一個在橫幅上簽下大名;認真制作《環保手抄報》,經常獲得優秀獎;主動幫忙值日生打掃教室衛生,呼吁同學們養成隨手撿紙屑、隨手關燈、節約用水的好習慣;牽頭成立班級廢品處理站;他還熱衷關注媒體中的環保動態,建立了環保博客,透過網絡平臺宣傳環保。在他的帶動和感召下,該班同學成立班級環保小分隊,在校園里向各年級同學宣傳環保知識,并利用業余時間,從小事做起,將環保行動落到實處。

在社區,每逢假期,他用心參加居住小區公益活動,為活動宣傳出計,為小區墻報出力;平時幫忙社區老人運送垃圾,自覺管理社區自行車車輛,他的出色表現,受到居委干部和社區居民的一致好評。

從點滴做起,盡自己綿薄之力!是他的環保態度,他堅信,只要人人行動起來,我們的家園必須會是綠色的天堂。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇十九

我叫xx,我今年9歲了,現就讀于九江市南山學校三年級二班。我是一名性格活潑開朗男生,我會積極參加學校組織的各項活動?!耙环指?,一分收獲”,我總是以這樣的態度對待人生,我能夠認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好。在老師面前,我是一個小幫手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。

我的興趣十分廣泛:除認真學習課本知識外,我還特別喜歡讀書,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,我都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了我的視野,同時也提高了我的寫作水平,我的作文經常被當做范文在同學中傳送。

在家里,我是父母心目中勤勞孝順的好孩子,弟弟心中的好哥哥。我會幫父母做一些力所能及的家務,掃地、疊被子、洗碗。父母不在家時,我會主動照顧弟弟,陪弟弟做游戲,給弟弟講故事,教弟弟讀書認字,現在弟弟的認字量要比同齡人多得多。

無論在家在校,我都能夠受到正確思想的教育和熏陶,因此,我像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中,別看我長得瘦小,但是一名挺懂事的“小大人”,老師和同學都很信任我。我勤勤懇懇地為班級為同學服務,成了老師的小助手,對老師交給的任務,我總是做得有條不紊。我的每一個點滴進步,都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵,每年班主任給我的評語都是:思想進步,成績優秀,關心集體,熱愛勞動,要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中,我一定不會辜負老師的期望,爭取更大的進步!

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇二十

家庭問題是關系國家經濟和社會發展的重大問題,也是關系每個人人生質量和幸福指數的核心問題。中華民族自古以來就有重視家庭的優良文化傳統。我的家庭是一個三口之家丈夫在礦上井下工作,作為一名井下礦工的妻子,如何做好丈夫的后勤工作使他吃好休息好全身心的投入到工作之中,是擺在我面前的一個非常重要的問題。丈夫的工作是三班倒,每逢丈夫上四點和十點班的時候我都要等到半夜時分,兩點班要把飯菜做好等他回家,十點班要給他叫點別耽誤了上班,我就是這樣在做著一種讓人看起來十分簡單的事情。但是為了“大家”,礦上的安全生產和“小家”的生活幸福,就是要從小事做起。正因為有了我地默默支持,使丈夫在班中工作的踏踏實實、勤勤懇懇,從來沒有遲到早退的現象,贏得了工友們的好評,都說他有一個賢惠的好妻子,由于我們夫妻的共同努力使得丈夫連年獲得礦級優秀團員的光榮稱號,并光榮的加入了中國共產黨。

扶老攜幼愛老敬老是我們中華民族的傳統美德,作為一名新時代的年輕人來說更應該這種傳統美德。我原來是一名個體經營者,在日常的經營服務中,做到文明經商禮貌待人。有些顧客來店買貨時,有時把隨身攜帶的錢包和手機等物品丟在店中,自己總是千方百計的將物品送到失主手中。有一次,一位女士來店買衣服將裝有各種證件和銀行卡的小包丟在自己的店中,我就按照身份證上的住址將小包給失主送到家中,這位女士正在焦急萬分的時候接到自己的小包,感動的她自己直掉眼淚不知說啥好了,只是一個勁的點頭表示感謝。

今年初春的一天,家住85樓12樓27號的陳叔一家因電線老化不慎起火,將家里的東西全部燒光。面臨這種情況,自己就泛起了琢磨應該如何幫他們一家人渡過難關?思來想去覺得自己做最大努力也只是一個人的力量,只有把姐妹們調動起來才能加大力量。最后決定告訴同伴,讓他們和我一道奉獻愛心。隨之我就把我家新的床單、被罩、枕巾、枕套等床上用品,應急穿的衣服都找了出來連同姐妹100元錢一同送到了陳叔手中。在我的帶動下其他姐妹們有的給錢有的給物,雖然錢和東西都不多,但它體現了新時代婦女高尚的思想品質和撫危濟貧奉獻愛心的真情體現。姐妹們的熱心幫助,陳叔感動的熱淚盈眶,就是這點愛心行動使得陳叔一家感受了溫暖,度過了難關。

當今社會崇尚文明,倡導和諧。讓我們人人參與到爭當“文明禮儀之星”的活動中來。弘揚社會主義精神文明,創建和諧、文明、幸福家庭,形成全社會的和諧。

最新品德之星事跡材料(精選21篇)篇二十一

我是濟川中學初一(25)班的xx,在襟江小學曾任大隊部學習委員和銀杏花文學社主編。由于品學兼優,多次受到學校的表彰。

我是個自信、開朗,活潑大方的女孩。受媽媽的影響,我熱衷于慈善公益事業,經常和媽媽參加這一類的活動,我家經濟條件雖然不是很好,但我們省吃儉用;從來舍不得亂花一分錢,而是把積蓄很久的零用錢捐給那些因貧困而失學的孩子;上次,得知城西一個同學得了白血病,學校發出捐款倡議后,我急忙拿出自己寫作文得來的稿費;得知媽媽的一個學生不幸患上了白血病后,連忙拿出自己的壓歲錢捐給了他,有時間就去探望關心他,給他講故事,讓他早日走出疾病的陰影;5.12汶川大地震發生后,我主動發起并組織了班級和學校的“愛心募捐行動”,擔任了“愛心大使”,將愛的力量傳遞;班上有同學生病掉課了,我上課記兩本筆記,作業也不忘那兩份,只要有不懂的就去問老師,生怕有一點沒弄清楚,把他(她)教錯了,平時我都沒怎么復習自己的功課,只要一有空就去幫他(她)補習,雖然有時被班上一些的同學誤解,在我背后指指點點,說三道四,但我從沒把它放在心上,依然幫助他人。因為,我在最困難的時候也曾經得到過別人的幫助,所以現在我也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

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