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生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:ZS文王

作者在優(yōu)秀作文中常常善于運(yùn)用各種修辭手法,如比喻、夸張、對(duì)比等,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力和感染力。9.希望大家通過(guò)欣賞這些優(yōu)秀作文,能夠有更多的收獲和進(jìn)步。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇一

他突然轉(zhuǎn)過(guò)了頭,問(wèn):“你會(huì)唱歌嗎?”“會(huì)?!蔽掖鸬溃粋€(gè)無(wú)關(guān)痛癢的問(wèn)題,我的思緒又回到了那個(gè)令人頭疼的幾何題上。

還記得,那一陣子同桌迷上了《三寸天堂》,天天上課唱個(gè)沒(méi)完,偏偏他是個(gè)五音不全的主,唱歌準(zhǔn)跑調(diào)。我實(shí)在忍無(wú)可忍,便也哼起了《三寸天堂》,《三寸天堂》是當(dāng)上最流行的穿越劇的主題曲,多少也有些耳聞,學(xué)音樂(lè)的孩子對(duì)旋律的掌握也更好些。事實(shí)證明,我比他唱的好聽(tīng)。但經(jīng)過(guò)這事后,我卻迷上了《三寸天堂》。有時(shí)沒(méi)事便會(huì)哼起來(lái),每每這時(shí),同桌便會(huì)跟著唱起來(lái)。“男女合唱呀!”前桌打趣道。

我唱的難道僅僅只是歌嗎?歌聲是我對(duì)學(xué)習(xí)壓力的宣泄。初三的生活,被試卷和習(xí)題所充斥著,單調(diào)的生活,緊張的節(jié)拍。我在題海中暢游?!敖璨坏降娜缣焯?。”我的理想只能靠自己去實(shí)現(xiàn),我的三寸天堂一定布滿我的足跡和汗水。

“停在這里不敢走下去,讓悲傷無(wú)法上演?!蔽乙苍孟脒^(guò)分別的場(chǎng)景是什么樣子的,那時(shí)我會(huì)不會(huì)哭,會(huì)不會(huì)留戀我的初中生活。答案是肯定的。不經(jīng)意間,腦海中便會(huì)彈出一幅幅圖畫(huà)。我想起曾與l討論題目,每回我都自信滿滿地說(shuō):“一定是你錯(cuò)了。”但最終的結(jié)果都是我錯(cuò)了。我想起每回l拿作文給我看,看完之后,我都會(huì)裝模作樣地吐個(gè)一番。我想起與w吵架每回都吵得面紅耳赤,最后兩人不歡而散。我想起了許多,想起了點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可愈是這樣,我愈是不舍。

我們的相遇書(shū)寫(xiě)了今日的離別。我噙著淚花在同學(xué)錄上書(shū)寫(xiě)了n個(gè)“勿忘我”。我嗚咽地唱完這首歌,但愿它會(huì)帶著我的記憶永遠(yuǎn)留在心中。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇二

每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī),我就會(huì)想起我的媽媽,每當(dāng)我吟誦起這首詩(shī),便會(huì)回憶起我于媽媽經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這首詩(shī)便是銘記于我心中,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的詩(shī)——《游子吟》這首詩(shī)是在我三年級(jí)的時(shí)候?qū)W的。當(dāng)時(shí),我只是為了完成任務(wù)地去學(xué)去背,根本不領(lǐng)會(huì)詩(shī)中所要表達(dá)的情感。后來(lái),隨著年齡的越來(lái)越大,年級(jí)的越來(lái)越高,我漸漸明白這是一首表達(dá)母愛(ài)的詩(shī)。詩(shī)人孟郊將要離家遠(yuǎn)行,他那慈祥的母親正在油燈下一針一線地縫制著孩兒的衣裳,雖然心中有千萬(wàn)的不舍,但再小的雛鷹也會(huì)飛上天的。

她把對(duì)兒子所有的愛(ài)凝聚在這一針一線上,希望,他能有所成就,將來(lái)出人頭地。孟郊處于對(duì)母親的歌頌,便寫(xiě)下了這首千古流傳,感人至深的名作。讀到這兒,我便想起了自己的媽媽,她是多么的疼愛(ài)我呀?;叵肫鹞矣趮寢尳?jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有一件事一直讓我記憶猶新,雖然這只是一件平凡的事,但在我心中這件事給了我溫暖。從一年級(jí)讀到六年級(jí),每一年的作業(yè)量都不一樣。

年級(jí)越高,作業(yè)越多,現(xiàn)在我正面臨著畢業(yè)考試,所以作業(yè)的多少可想而知。每天回到家我都媽媽嘮叨作業(yè)怎么怎么多,可媽媽總是面帶微笑地聽(tīng)著。吃完晚飯,我便拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)搬個(gè)小凳子過(guò)來(lái)看著我寫(xiě),說(shuō):“認(rèn)真寫(xiě),這樣就不嫌作業(yè)多了?!泵刻?,我都會(huì)寫(xiě)到8點(diǎn)左右,媽媽也會(huì)不厭其煩的陪我到8點(diǎn)。每次我都叫媽媽不要等我了,畢竟她也累了一天了??伤齾s說(shuō)在等會(huì)兒,這樣一等,就會(huì)等到我把作業(yè)寫(xiě)完。

媽媽每天都起得比我早,睡得比我晚,我真的很擔(dān)心她的身體,每當(dāng)我看見(jiàn)她累得直不起腰時(shí),我的心揪成了一團(tuán)。這首詩(shī)我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)檫@首詩(shī)讓我感受到自己母親對(duì)我的那博大深厚的愛(ài),這種愛(ài)如潤(rùn)澤萬(wàn)物的陽(yáng)光讓我感到舒心,所以我將更努力地學(xué)習(xí),將來(lái)回報(bào)社會(huì),回報(bào)我的媽媽。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇三

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算是受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過(guò)絕望——”

每當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起,我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片,我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。

外面的雨淅淅瀝瀝的下著,雨水打在我的身上,臉上,而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托,父母的希望,還有朋友的鼓勵(lì)。然而,當(dāng)成績(jī)發(fā)下的那一刻,我楞住了,淚水悄然從臉頰滑落,我馬上沖出了人群,跑到街上,我無(wú)法接受,無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子,無(wú)法接受老師嚴(yán)厲的目光,無(wú)法接受父母對(duì)我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著,當(dāng)我跑到音像社門口時(shí),我腳步漸漸慢了,一首熟悉的歌傳人了我的耳朵,幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊,一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失??!“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);我要在受傷時(shí)也不要哭泣,相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,希望就像隱形的翅膀,會(huì)帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避,因?yàn)槲乙炎咴谙M穆飞稀?/p>

小升初考倒計(jì)時(shí)還有100天,100天,多么漫長(zhǎng)又多么短暫,我可愛(ài)的同學(xué)們,我們只有100天相處的時(shí)間了,雖然舍不得,也終究要離別。還記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的颯爽英姿,還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里,我的眼睛濕潤(rùn)了,沒(méi)有什么要留下的,只想把這首《隱形的翅膀》送給你們,希望在你們?cè)谝院蟮娜松缆分心芤环L(fēng)順,相信你們終究有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。

一首熟悉的旋律又在我耳邊響起:“不去想,他們,擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化,我知道,我有一雙陰形的翅膀,帶我飛,給我希望——”

如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè)的歌,那失敗呢,怎么形容?是的,失敗也是一首歌,它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng),但著實(shí)也是一首歌,一首更高揚(yáng),更激昂的歌!

說(shuō)失敗是一首歌,并不是說(shuō)我們喜歡失敗,而是說(shuō)要正視它,不要被殘酷打倒,而要把它當(dāng)成一本活教材,一首上進(jìn)的歌,認(rèn)識(shí)自己的歌。我們要這么想,只有不斷地叢失敗中吸取教訓(xùn),才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了,在擁抱過(guò)失的時(shí)候,我們不至于萎縮,可以很好地慰藉自己一下,告訴自己,進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了,陽(yáng)光又要出現(xiàn)了——這么想,委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。

我們先不要舉什么例子,說(shuō)什么愛(ài)迪生,陳景潤(rùn)的,那些都太遙遠(yuǎn),我們需要面對(duì)的是,如何讀懂這首歌,它是青欖一般,初嚼辛酸,細(xì)品甘甜,我們只要知道這一點(diǎn),人生就便得明亮多了。

人生旅途,荊棘叢生,隨處坎坷溝槽,我們盡心盡力地走,哪怕走不到理想天國(guó),也是欣慰的,因?yàn)橐宦飞?,我們還有歌。成功也好,失敗也好,都是一首歌,同一首催人向上的歌,只要我們有足夠的斗志,我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái),我們勇氣大增,干勁大作,就算一路上采擷不到“金蘋果”,也同樣能博得眾人的尊重,因?yàn)樯囊饬x不只在于“金蘋果”上,不斷采擷的過(guò)程,才是天地間最豪情的壯歌。

記得有一句經(jīng)典:上帝關(guān)上了你的門,同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái),失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶看世界,也許更美妙。

說(shuō)到美妙,這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的.例子:體操場(chǎng)上,李小雙的穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見(jiàn),落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō),小雙失敗了,但這種失敗更是一首悲壯的“命運(yùn)交響曲”,它跳動(dòng)著呼喚公平競(jìng)爭(zhēng)的旋律,更能激起強(qiáng)者努力拼搏,為明天爭(zhēng)光!

門一關(guān),窗戶尚好——歌不斷,失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命,開(kāi)拓成敗。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇四

那樣一種旋律,那么一段歌詞,那么一種不屈的吶喊,那樣不同。

——題記。

耳機(jī)里傳來(lái)那熟悉的男音,略微沙啞而極具磁性。我閉眼,靜靜聆聽(tīng)jay的音起音落,聽(tīng)他的喧囂,聽(tīng)他用咆哮演繹他的桀驁不馴。耳機(jī)外的世界似乎都寂靜,我聽(tīng)不見(jiàn)一切不再屬于喧囂的喧囂,只聽(tīng)見(jiàn)耳機(jī)內(nèi)他的不屑也不棄的傲氣對(duì)著我,對(duì)著生命尖叫與咆哮,然后內(nèi)心風(fēng)起云涌。

不服氣的申訴,不服輸?shù)男妫瑳_著不公平的生命吶喊與咆哮。一切瘋狂與不羈,一切無(wú)所畏懼的堅(jiān)定構(gòu)成這首《逆鱗》。

總是喜歡聽(tīng)jay低沉地唱起“想笑,來(lái)偽裝掉下的眼淚,點(diǎn)點(diǎn)頭,承認(rèn)自己會(huì)怕黑”,憂傷在那一瞬將我團(tuán)團(tuán)包圍,如浪潮般席卷我的心,讓我無(wú)法呼吸。也愛(ài)聽(tīng)jay深情地唱起“天青色等煙雨,而我在等你”,江南煙雨之景唯美浮現(xiàn)我眼前,如煙霧般迷漫開(kāi)來(lái),氤氳我的思想,體會(huì)到江南深情。習(xí)慣聽(tīng)他一切的慢歌,卻不愛(ài)聽(tīng)他全副武裝地唱起快節(jié)奏的歌曲,可《逆鱗》不同。

第一次聽(tīng)《逆鱗》就無(wú)可救藥地愛(ài)上了這旋律,這歌詞,倔強(qiáng)到骨子里的堅(jiān)硬讓我震撼。正如他的歌詞——“逆鱗”,逆著瘋風(fēng),逆著暴雨的鱗片。在風(fēng)雨中那一片鱗片給體膚帶來(lái)忍痛帶來(lái)撕扯的聲響。似乎一切人生的逆旅帶來(lái)的苦難帶來(lái)的不公。這生命,對(duì)每個(gè)人都不公平,在這首歌中,卻聽(tīng)不出絲毫抱怨,jay以他不同的音色唱出了只屬于他的風(fēng)格,耳機(jī)里傳來(lái)的沙啞猶似對(duì)生命的咆哮對(duì)不公的奮力吶喊,字字句句,鏗然抨擊著我的心。這種震撼,這種從不屈服的堅(jiān)定讓我感動(dòng),更讓我欽佩。

于是每次遇到挫折抑或是每次沒(méi)有信心堅(jiān)定地面對(duì)生活中的困難時(shí),總是將耳機(jī)死死地塞進(jìn)雙耳,將音量調(diào)查得很大,聽(tīng)jay在耳機(jī)里奮力吶喊,聽(tīng)jay堅(jiān)定地精彩地在暴風(fēng)雨中拼搏,聽(tīng)他永不言敗聽(tīng)他沖世界喧囂。一遍又一遍。

聽(tīng)著,一遍又一遍地聽(tīng)著,以至于最后我就會(huì)感覺(jué)到一股不竭的`力量傳入我的身體,傳入我靈魂;以至于到最后我會(huì)忘了你,忘了痛,在忍受暴雨逆著狂風(fēng)時(shí)繼續(xù)選擇飛翔;以至于到最后我的內(nèi)心澎湃著熱血,澎湃著一種對(duì)生命咆哮的喧囂。此時(shí)此刻,內(nèi)心的懦弱如被光明刺痛炙傷的吸血鬼,在內(nèi)心不屈的吶喊中尖叫著散作一縷灰煙,不復(fù)存在。

耳機(jī)里jay的歌聲仍在繼續(xù),尖叫,喧囂,吶喊,咆哮,一遍遍抨擊,震撼著我的心,我安靜地聽(tīng)著他對(duì)生命的咆哮,聽(tīng)著他傲氣聽(tīng)著他不棄,聽(tīng)著他用桀驁不馴演繹著那無(wú)所畏懼。

于是,一切的懦弱,一切的不敢面對(duì)在旋律中潰不成軍,不屈的信念洶涌而來(lái)。

那樣一種旋律,那么一段歌詞,那么一種不屈的吶喊,那樣不同。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇五

“青青園中葵……百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲。”這幾句話出自漢樂(lè)府中的《長(zhǎng)歌行》。在我一年級(jí)時(shí),就會(huì)背這幾句話了,但那時(shí)候我還不是太懂其中的意思,只不過(guò)跟在爸爸后面隨便背背而已。

“每天面對(duì)這么多枯燥無(wú)味的課文,誰(shuí)不煩呀!”我小聲地嘀咕著。想和別人聊上幾名,卻沒(méi)一個(gè)人答理我。時(shí)間一天一天地過(guò)去了。期中考試離我們?cè)絹?lái)越近,我還是不知悔改,每個(gè)早讀課都不認(rèn)真背課文、記單詞,只顧東看看、西看看。終于期中考試結(jié)束了,當(dāng)老師將試卷發(fā)到我手上時(shí),我愣住了:語(yǔ)文79,數(shù)學(xué)86,英語(yǔ)87。我傷心極了,感覺(jué)天變得烏云密布,小草小花也失去了光彩,世間上所有的一切都沒(méi)有了生機(jī),我好后悔啊!回到家媽媽意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“記不記得那首詩(shī):‘少壯不努力,老大徒傷悲’,你過(guò)去幾天里沒(méi)有努力,現(xiàn)在考不好了再去后悔有什么用呢?”我心里一顫,明白了許多。

放學(xué)了,我懷著傷痛的心情來(lái)到了小河邊,只見(jiàn)河水急促地向東流去。猛然間我明白了:時(shí)間的流逝不正和小溪的水一樣奔流不息嗎?我漫步在回家的路上,腳步感到十分輕盈。和著春風(fēng),我又一次吟誦起那首熟悉不過(guò)的詩(shī):“青青園中葵……”我在心里暗暗發(fā)誓:以后我一定好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不讓這一次的失敗再次重演。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇六

“朋友只要你被孤單壓的叫不出來(lái),我第一時(shí)間送出關(guān)懷……”伴隨著歌聲陣陣回響,往日輕盈的步伐今朝為何如此沉重,昔日的歡歌笑語(yǔ)為何化作今日的淚眼蒙蒙。這是一個(gè)多么美好的早晨啊,可我們的心中卻布滿了離別與傷痛。

7月18日,那是個(gè)永不可能忘記的日子,許多同學(xué)來(lái)到雨家,舉辦離別前的party。一切都在淡淡的哀傷中進(jìn)行著,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話,卻如此和諧。大家都有條不紊的工作,因?yàn)椴幌肓粝乱唤z缺憾,因?yàn)槎么丝痰娜焙妒怯肋h(yuǎn)都無(wú)法補(bǔ)救的。

在接近尾聲時(shí)一個(gè)女孩向我頻頻走來(lái),我看了看,是冰兒,我倆一直不怎么好。而此時(shí)此刻她向我走來(lái),我開(kāi)始有一點(diǎn)心慌意亂了?!币郧罢娌缓靡馑?,我這個(gè)人嘛就是這樣,以后看不到我也就不會(huì)惹你生氣了。”她沖我笑笑轉(zhuǎn)過(guò)身,走開(kāi)了。在別人看來(lái),那也許是一個(gè)很瀟灑的轉(zhuǎn)身,可是,在她微笑的眼中,我似乎看見(jiàn)了晶瑩的淚光。我沒(méi)說(shuō)什么,因?yàn)槲矣X(jué)得心猛的被拽住了。慢慢的我體會(huì)到那是一份帶著鎖的真誠(chéng),當(dāng)你拭去世俗的灰塵它卻依稀閃亮,多久以來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn),鑰匙竟一直握在我的手中。

結(jié)束后,雨點(diǎn)了這首《第一時(shí)間》,并請(qǐng)每一個(gè)人說(shuō)一句話。大多數(shù)人說(shuō)的都是這么簡(jiǎn)單的一句:“我會(huì)想念你們的?!?/p>

伴隨著歌聲激蕩心房,我們不約而同的唱了起來(lái)?;叵肽强部啦黄降娜辏秋L(fēng)風(fēng)雨雨的三年,孤獨(dú)中有人做伴,失意時(shí)有人鼓勵(lì),心中不免有些酸楚。或許我們都太小,不懂得去珍惜,或許真的只有在分離時(shí)才能懂得相聚的珍貴。正如那著名的命題:“那逝去的才是永恒的?!被蛟S當(dāng)有一天,我們厭倦了世俗的爭(zhēng)吵與名利,還會(huì)相聚在這里,多久,五年,十年…只因?yàn)檫@里有著這樣一首歌,它真真正正流過(guò)我們每一個(gè)人的血脈,在我們心中激蕩成潮。我們戰(zhàn)栗,我們感動(dòng),我們震撼。只因?yàn)樗V寫(xiě)的太像我們譜寫(xiě)的了,而那意境則是永遠(yuǎn)不變的溫馨的港灣。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇七

今天,坐在考場(chǎng)中,驀然想起我的姥姥,她在四年前已經(jīng)去世。命運(yùn)在我們中間劃出一道銀河,她在河的對(duì)岸,足踏蓮花而來(lái)。

水面粼光閃現(xiàn),明潔如月光,那月光清涼。心上分明有字,是否那一句“乖外孫,姥姥給你做好吃的了”。

她,是一個(gè)平凡的女人,但在我的心中她卻是一個(gè)偉大且佛光四射的人。姥姥信奉佛教,她認(rèn)為蕓蕓眾生均是佛創(chuàng)造的。所以我經(jīng)常叫她“老迷信”,雖然不太禮貌,但她也不介意。

她,是一個(gè)倔強(qiáng)的女人。在她年輕的時(shí)候,她就喜歡姥爺,可是兩家都不同意。她做出了一個(gè)驚人的決定:她跪在太姥姥的`身前,手握剪刀,一是同意親事,二是自刎。兩家見(jiàn)兩人愛(ài)得如此深,便同意了親事。

她,是一個(gè)脾氣古怪的女人。她的脾氣很古怪,她經(jīng)常為一些瑣事大發(fā)雷霆。有一次,父親扔了一個(gè)蘿卜,這招惹姥姥十二分地生氣,于是,他們吵了起來(lái),而且吵得很兇。在那個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,她遽然上路,獨(dú)身隱去……我們找了兩天,最終在火車站的角落里發(fā)現(xiàn)了她。她看上去極度虛弱,好像一碰就會(huì)碎。這是她的脾氣,如暮野四合時(shí)的夕陽(yáng),破碎而亮烈。

四年前的一天,我飛奔到醫(yī)院,眼前的她已經(jīng)插滿了呼吸管,母親不讓我多看,把我推了出去。我在外面悲痛地喊著,希望她能聽(tīng)到一點(diǎn),是的,就一點(diǎn),可是,雷聲將我的聲音淹沒(méi)在深淵中。

她走了,走得悄無(wú)聲息,而我卻久久地在悲痛中不能自拔。今天,我將藏在心中的那首詩(shī)告訴您,希望您能聽(tīng)到。

那一天,我在佛前的香霧中,驀然聽(tīng)見(jiàn),您誦經(jīng)中的真言。

那一月,我搖動(dòng)所有的經(jīng)筒,不為超度,只為觸及您的指尖。

那一年,磕長(zhǎng)頭匍匐在山路,不為覲見(jiàn),只為貼著您的溫暖。

那一世,轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔啊,不為輪回,只為途中與您相見(jiàn)。

附:姥姥,我多希望您能再回來(lái),回來(lái)看看這首藏在心中的詩(shī)。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇八

很多人生命中的那首歌是由喜悅、幸福、榮譽(yù)書(shū)寫(xiě),而我生命中的那首歌卻截然不同,它以傷心為基調(diào),以別人的冷嘲熱諷作伴奏。星期五,午睡后,我迅速整理好后沖出宿舍,在平坦的自由跑道上慵懶地邁著步伐,仰面望向天空,任由刺眼的陽(yáng)光把臉刺的火辣辣的疼。湛藍(lán)的天空,東南角出現(xiàn)了幾片淡淡的.烏云,好像是不好的征兆。

風(fēng)馳電擎的狂奔后,體育老師出了點(diǎn)新花樣——練跳高。

聽(tīng)了這個(gè)消息,猶如晴天霹靂,我嚇出了一身冷汗,馬馬虎虎地應(yīng)付著同學(xué)們。是福不是禍,是禍躲不過(guò),只得硬著頭皮上戰(zhàn)場(chǎng)。同學(xué)們從十多米以外沖過(guò)來(lái),旋即到桿前,抬起右腿,左腳順勢(shì)上提,一瞬間越過(guò)了桿,個(gè)個(gè)十拿九穩(wěn),如探囊取物,連學(xué)帶玩地過(guò)了桿。輪到我,我雞皮疙瘩都掉了一層,順風(fēng)沖到桿前,正欲抬腿,腿卻像注滿了鉛一樣沉重,后面還栓著一個(gè)大鐵球,在腦海中“咚咚咚”地滾動(dòng),我進(jìn)退兩難,可那刺耳的聲音像無(wú)形的鞭子一樣激勵(lì)和鞭策著我。

面對(duì)那根70厘米的桿,我閉起雙眼,腿一步一步逼近,好似在鬼門關(guān)前,不敢前進(jìn)。我想了個(gè)權(quán)宜之計(jì),先混過(guò)去再說(shuō)吧,那根在別人眼里小菜一碟的桿,此時(shí)更高,更粗,可出于自我保護(hù)意識(shí),以防自己摔得五體投地,我像條件反射一樣拎起雙腳摔了出去,踉踉蹌蹌地一個(gè)大趔趄,險(xiǎn)些摔倒。我不知道為什么我居然與那樣的姿勢(shì)摔過(guò)去??當(dāng)時(shí),我就像一個(gè)小丑,其他人扮演觀眾,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),有的竟拐彎抹角地指桑罵槐。

我強(qiáng)壓著心中的壓抑,可胸腔溢滿淚水,正一點(diǎn)點(diǎn)淹沒(méi)我的內(nèi)心,伺機(jī)從眼眶里奪路而逃。我急的不知所措,只得暗自咽下苦水。沒(méi)有精神上的安慰,只有同學(xué)一句句看似雪中送炭的經(jīng)驗(yàn),那更多的只是刺激了她們的同情心。別人的冷眼相待,平日里關(guān)系一般的同學(xué)的冷嘲熱諷讓我自卑得無(wú)地自容。雖說(shuō)天無(wú)絕人之路,可我個(gè)權(quán)宜之計(jì),先混過(guò)去再說(shuō)吧,那根在別人眼里小菜一碟的桿,此時(shí)更高,更粗,可出于自我保護(hù)意識(shí),為什么卻落魄到這般田地。曾經(jīng)的輝煌如過(guò)眼云煙已逝,如今感覺(jué)落得個(gè)窮途末路的下場(chǎng)。一句句火上澆油的評(píng)論,一聲聲錐心刺骨的譏笑,一個(gè)個(gè)久久忘不了的眼神,淹沒(méi)了我內(nèi)心最真實(shí)的想法,打垮了我自認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心,甚至落井下石的沖破了我最后的心理防線。我驀然覺(jué)得我與這讓老師頗為得意的課堂格格不入,好像是另一個(gè)世界里突然出現(xiàn)的闖入者一般。

我輸了,我輸?shù)脧貜氐椎谉o(wú)法翻身,因?yàn)槲逸斀o了最強(qiáng)大、最懦弱、最普通、最無(wú)能的自己??“叮鈴鈴??”似在監(jiān)獄中度日如年的日子終于結(jié)束了,我呆呆立在那里像了很多:課堂上,同學(xué)回答問(wèn)題錯(cuò)誤時(shí),我也和大伙一起哈哈大笑;課間玩耍時(shí),同學(xué)不小心摔倒我同樣笑得前仰后合;別人遇到困難急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),我伸出援助之手的次數(shù)屈指可數(shù);別人挨批評(píng)時(shí)似乎是一大笑料,我從不放過(guò)??似乎別人出糗,我在場(chǎng)百分之九十以上都大笑,不思考對(duì)不對(duì),也不考慮是否會(huì)傷害到他人的心靈。

終于,淚水再也憋不住了。我以后會(huì)徹徹底底地改變,雖然我學(xué)習(xí)成績(jī)一直拔尖,何曾受過(guò)那樣的白眼,可我感謝他們的嘲笑。那一陣笑聲,像一陣風(fēng),喚醒了我為他人著想的心靈;像一團(tuán)火,燃起了我?guī)椭说男拍?。這以我為主角的故事,聽(tīng)別人一場(chǎng)特定意義的笑聲,勝讀十年書(shū)啊!這是我生命中的一段插曲·,可我認(rèn)為它卻是一支令我受益匪淺、經(jīng)久不衰的金曲。雖然短暫、卻驚艷了歲月;雖然主旋律憂郁,卻照亮了我的人生路。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇九

天平兩端,模糊縱橫線,微晃燈光,耳畔回響起熟悉的老歌。那些逐漸遠(yuǎn)離我而去的塵封記憶似乎突然敞開(kāi)一扇大門,帶著不明所以的心動(dòng),叫囂著,沸騰著。

那是一個(gè)平凡的假期,對(duì)于剛升上初中的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)既緊張又有些放松的時(shí)期,幾乎整個(gè)假期我都宅在福建老家。每天吃飯、看書(shū)、睡覺(jué),吃飯、看書(shū)、睡覺(jué)……像一個(gè)有規(guī)律的小數(shù)圍繞著這個(gè)規(guī)律無(wú)線循環(huán)著。終于我被在一旁早已看的不耐煩的老媽拖出家,說(shuō)什么我不能總宅在家里,要出去走走。

我在小區(qū)周圍的街道四處溜達(dá)著,陌生的地方,陌生的街道,陌生的人,車牌后面陌生的簡(jiǎn)稱……曾經(jīng)與我而言是無(wú)比溫暖的老家,如今卻在時(shí)間的沼澤里越陷越深,讓我心中竟然生出了一絲莫名的恐懼,和一種想哭卻又哭不出來(lái)的感覺(jué)。

正在尷尬到不知該去向何處,我身后傳來(lái)一首熟悉的老歌,那如此熟悉卻又如此陌生的旋律,讓我在回頭的一剎那間,熱淚奔涌而出。

大家都站在教室里,臉上洋溢著青春的紅暈,眼睛里閃爍著明亮的白光,好似漆黑夜空里最明亮的那顆星。歌聲響起,大家手拉著手肩并著肩,專心致志的唱著。聲音時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),時(shí)間過(guò)得很快,歌曲結(jié)束后大家仰起頭大聲地喊著:

“neversaynever!”

接著大家對(duì)視一笑,看到彼此眼里都閃爍著晶瑩的淚花,尚未完全長(zhǎng)大的心里,夾雜著青草的青嫩與檸檬的苦澀混合而成的青澀的懵懂。那時(shí)的我們并不懂什么永遠(yuǎn),只知道只要大家都在一起不分開(kāi)就是永遠(yuǎn)。

等到回過(guò)神來(lái)四周又變成了那陌生的環(huán)境,陌生的街道,只不過(guò)在這陌生的環(huán)境里我似乎找到了一個(gè)屬于自己的位置。于是,記憶的荒野蘭花盛開(kāi),蘭草瘋長(zhǎng),回憶的星光不在黯淡。

每當(dāng)那熟悉的旋律漸漸響起,我總是那么歡欣鼓舞,就像勇敢飛向火光的飛蛾甘愿做烈焰的俘虜。是啊,即使有一天,你們終將把我忘記,曾經(jīng)的美好化為灰燼,我依舊會(huì)在晴空之上尋找屬于你們的那首老歌。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十

放學(xué)路上。我漫無(wú)目的地走在回家的路上,剛?cè)肭飼r(shí),樹(shù)葉仍還在樹(shù)上,小草夜似乎沒(méi)有因?yàn)樘鞖獾脑蚨拖骂^,可是我的心情卻與頑強(qiáng)的小草截然不同,我的心情是低迷的。看那樹(shù)的遠(yuǎn)方好像一下子就看到頭了,秋天的時(shí)候樹(shù)葉會(huì)落下,冬天的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)有樹(shù)葉了,春天又會(huì)長(zhǎng)出新的樹(shù)葉可這周而復(fù)始平平淡淡的就像是我現(xiàn)在的生活,每天早上呼吸著六點(diǎn)多的空氣,晚上撐著十點(diǎn)多的夜路兩點(diǎn)一線的生活。倏然,旁邊的小水溝吸引了我的注意,它不緊不慢,緩緩流淌,看上去就快要干涸了吧。也許你也會(huì)和我一樣,再意氣風(fēng)發(fā)也會(huì)有疲憊悲觀的時(shí)候。

幾天后,我仍走在這條路上,樹(shù)葉開(kāi)始飄落,小草也不像之前一樣抬頭挺胸。風(fēng)在光禿禿的“樹(shù)頂”吹過(guò),地上的樹(shù)葉被風(fēng)吹起發(fā)出了“沙沙”聲。我轉(zhuǎn)頭看那小水溝,它還是那般不緊不慢緩緩地流淌著。我注視著那小水溝,不知不覺(jué)就入了神是啊也許一次的失意并不能否定一個(gè)人,一場(chǎng)考試也不能評(píng)價(jià)一個(gè)人。每個(gè)人都會(huì)有低谷的時(shí)候,成敗的關(guān)鍵也只在于你是否堅(jiān)持著自己的信念,你是在清醒的墮落還是在堅(jiān)持不懈的拼搏。遠(yuǎn)方是寶藏,藏在細(xì)水長(zhǎng)流的生活里,霎時(shí),我心里的迷茫如同風(fēng)吹開(kāi)的霧,消散了。

也許我會(huì)失敗,也許我看不到光,也許我找不到遠(yuǎn)方,即使我身心俱疲,但我仍然會(huì)踩碎迷茫,走向時(shí)光,愿我們都能為自己而活,找到屬于自己的那顆星星,閃閃發(fā)光從此以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。愿我們都能細(xì)水長(zhǎng)流,腳踏善良從此擁有遠(yuǎn)方。愿我們都能撥開(kāi)云霧找到生活中的那束光,追著希望從此不再迷茫。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索,心中有暖又何懼人生荒涼。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十一

窗外的路燈,灑下一縷縷微弱的白光。有人說(shuō)它像霜,總是帶著一絲蕭條,給人一種說(shuō)不出的凄涼;可我卻對(duì)此有著不同的感觸。它就像母親,在傳遞著她的愛(ài),雖然微弱,足以溫暖我的心田,照亮我前行的路。

那一年,我初中畢業(yè)。由于某種原因,我選擇到家鄉(xiāng)繼續(xù)我的求學(xué)生涯。因?yàn)閷W(xué)校在八月份要進(jìn)行軍訓(xùn),所以必須提前到校報(bào)到。對(duì)于這次到校,我原打算自己?jiǎn)为?dú)行動(dòng),可母親硬是不答應(yīng),怕我在車上出意外,就決定送我。

收拾好行李,我站在那里,手里拎著一個(gè)大包。母親見(jiàn)了,伸手接過(guò)我手里的包,或許這就是我的等待,等待有人為我解脫。

母親傾斜著身子,帶著凌亂的腳步,是被著過(guò)重的包壓彎了嗎?可我并沒(méi)有覺(jué)得它有多重。她雙手交替更換著,想以此來(lái)減輕負(fù)荷。我清淡地問(wèn)道:“要我?guī)兔??”“不用了,你先走吧!”不錯(cuò),話是我說(shuō)的,可包是我的,而我卻說(shuō)要幫忙?這讓人聽(tīng)來(lái)很好笑。

終于來(lái)到了站臺(tái),踏上列車的那刻我震驚。母親吃力地把包往上提,頓時(shí)手上青筋暴起,好像在宣泄她的憤怒,垂下的頭發(fā)遮住了她的額頭,我知道,那是為了掩飾她緊蹙的皺紋,額上的汗珠順著她的臉頰恣意地往下流著。

終于上了車,找到了位置,放好了行李。車子啟動(dòng)了,我不由得向一邊傾去,母親迅速牽住了我。這一刻,我感動(dòng)了,母親緊握著我的手,我分明能感覺(jué)得到,她手上有條深深的凹痕,這一定是剛才提包留下的。我想問(wèn),疼嗎?可我知道,我說(shuō)不出口,我只當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生。這時(shí)我才清楚地看到,母親曾經(jīng)的那一頭黑發(fā),如今已長(zhǎng)出了白發(fā),一,二,三,四……我輕輕地?cái)?shù)著,不知不覺(jué),我的視線開(kāi)始模糊了,我不想往下數(shù)了,也沒(méi)有勇氣往下數(shù)了。母親頭上的根根白發(fā)見(jiàn)證了她為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。漸漸的,眼淚溢滿了眼眶,不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。

搖搖晃晃中,已到站了。這次我主動(dòng)拿過(guò)包,沖到前面。走在靜靜的街道上,路燈發(fā)出微弱的光,照在我的身上,暖暖的,甜甜的。原來(lái)我身后一直有盞燈,默默地照亮我前行的路。

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生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十二

青春是叛逆的,卻充滿著熱血;青春是瘋狂的,卻富有激情;青春是執(zhí)拗的,卻總是沐浴著陽(yáng)光。

手里握著照片,思緒隨著窗外的落葉,隨風(fēng)飄回了那段時(shí)光——初一軍訓(xùn)。

“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量?!薄澳敲葱÷?,沒(méi)吃飯?。 苯坦儆?xùn)斥著我們。這時(shí),不知是誰(shuí)在下面嘀咕了一句被教官聽(tīng)到了。教官生氣的.對(duì)我們說(shuō):“不團(tuán)結(jié)!解散?!闭f(shuō)完,教官就走了,我們也一窩蜂的跑開(kāi)了,仍沒(méi)有當(dāng)回事。

檢閱的前一天晚上,教官語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“你們現(xiàn)在是一個(gè)班的,就算不為自己想,也得為這個(gè)班想啊,而且這首歌也是有意義的,你們現(xiàn)在這樣不拿倒數(shù)第一就不錯(cuò)了,好好體會(huì)那首歌吧,解散?!甭?tīng)完教官的一席話,大家都變得沉默了,都好像在想著些什么。

到了檢閱的時(shí)候,大家竟然都把教練的話聽(tīng)進(jìn)去了,都把自己的全力用了出來(lái),踏著整齊的步伐,拿出了自己最大的聲音唱著“團(tuán)結(jié)就是力量!團(tuán)結(jié)就是力量……”走過(guò)了主席臺(tái)。

檢閱結(jié)束后,手上拿著第一名的獎(jiǎng)狀,心中難以抑制的喜悅終于爆發(fā)了出來(lái),拿著獎(jiǎng)狀到教官面前炫耀,跟教官打打鬧鬧。回想著檢閱時(shí)唱歌的情景,多么溫馨,多么幸福,第一次覺(jué)得這才是個(gè)班級(jí)的樣子,覺(jué)得這個(gè)班級(jí)那么溫暖。臨走之時(shí),我們向教官鞠了個(gè)躬,感謝他教會(huì)了我們那首歌,因?yàn)槟鞘赘?,教?huì)了我們團(tuán)結(jié)。

手中的照片不小心被窗外的風(fēng)吹走了,我的思緒也被拉了回來(lái),望著那張隨風(fēng)飛舞的照片,竟不覺(jué)得可惜,因?yàn)榛貞涍€在,還有首一直流淌在心中的歌。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十三

親愛(ài)的yanyan:

你問(wèn)的問(wèn)題不像你說(shuō)的那樣“很沒(méi)新意,和舍友合不來(lái)”。你問(wèn)的是很重要的問(wèn)題:如何面對(duì)和厭惡。

你是宿舍里唯一的外省人,在你的家鄉(xiāng)山東“人與人是那么熱情,沒(méi)有隔閡”?,F(xiàn)在你在廣州,聽(tīng)不懂粵語(yǔ),一切都是陌生的。你有一個(gè)假想敵——那個(gè)霸道的和你同住的女孩。她會(huì)當(dāng)著你的面用粵語(yǔ)說(shuō)你的不是。你處處遷就她,可她不領(lǐng)情,一有機(jī)會(huì)就嘲笑你。

親愛(ài)的yanyan,其實(shí)每個(gè)人或早或晚,都要經(jīng)歷這樣的孤獨(dú)。有時(shí)候是親人的離去,有時(shí)候是高考失敗,有時(shí)候就是和周圍的環(huán)境格格不入……和某個(gè)人合不來(lái),其實(shí)沒(méi)有什么大不了,這根本就是正常的事情。

你不可能和每個(gè)人都合得來(lái)。

親愛(ài)的,不是每份善意都能得到善意的回報(bào)。這是個(gè)復(fù)雜的世界,每份善意都有被辜負(fù)的危險(xiǎn)。你的霸道女友辜負(fù)了你的善意、包容和等待,錯(cuò)過(guò)你這樣的朋友是她自己的損失,不要理睬她就是了。

親愛(ài)的,你不要強(qiáng)迫自己去和別人合得來(lái),也不能強(qiáng)迫別人接受你。根本不必。

我知道,你擔(dān)心你和她的不愉快會(huì)讓其他人對(duì)你有看法。實(shí)際上沒(méi)有那么可怕,你控制不了別人的想法,她也不能。

而且,如果你一直很在意任何一個(gè)人對(duì)你的看法,那真的會(huì)累死。尊重自己的感覺(jué)很有必要,你愛(ài)的那些人對(duì)你的看法可能更加重要。

人越長(zhǎng)大,會(huì)越接近一個(gè)真相:不是每個(gè)人都會(huì)接受自己。被接受是多么重要的自我肯定,但是如果對(duì)方不接受,不一定是因?yàn)槟阕鲥e(cuò)了什么。

我想你現(xiàn)在有些討厭她吧。親愛(ài)的yanyan,對(duì)待人際關(guān)系,你得學(xué)會(huì)不怕討厭人,也不怕被人討厭。當(dāng)確定自己的原則后,你不要一再地退讓,學(xué)會(huì)說(shuō)不,學(xué)會(huì)執(zhí)行自己的原則。不能為了企求被接受而打破自己的原則,這樣做會(huì)讓你自己討厭自己。

朋友有三類:一類是可以吃吃喝喝的朋友,有共同愛(ài)好可以說(shuō)說(shuō)話聊聊天的人,這樣的朋友每個(gè)人都有一堆;一類是可以信賴的朋友,你倒霉的時(shí)候他會(huì)幫助你,你對(duì)他也是一樣,這樣的朋友不多;還有一類是親人一樣的好朋友,是無(wú)論你在任何境地都會(huì)站在你這一邊的人,也是你可以無(wú)條件地站在他一邊的人,這樣的好朋友叫做死黨。

每個(gè)人都想要很多愛(ài)、很多溫暖,你得找到和你頻率相合的人。那些討厭我們的人,都是路人,沒(méi)有必要在意,也不用取悅他們。其實(shí)你甚至應(yīng)該謝謝他們,因?yàn)樗麄冏屇阒朗裁礃拥娜瞬恢档媚愀冻鲇亚?,而讓你加倍珍?ài)那些肯定你的人。

親愛(ài)的,一個(gè)真正成熟的人,他知道自己是怎樣的人,他不為其他人輕易動(dòng)搖自己的原則。他知道假如明天是世界末日,他會(huì)和誰(shuí)打電話說(shuō)再見(jiàn),和誰(shuí)一起度過(guò)最后的夜晚。

如果你一定要換寢室,也請(qǐng)你有所準(zhǔn)備。生命中的喜愛(ài)和討厭總是如影隨形。孤獨(dú)讓人知道什么對(duì)自己是真正重要的。

經(jīng)歷過(guò)那一段幽暗隧道的人們,才會(huì)深深地明白溫暖和光亮的珍貴。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十四

媽媽越來(lái)越覺(jué)得女兒今天有點(diǎn)反常。這不,吃完晚飯就一頭扎進(jìn)房間里,不像往常一樣纏著自己說(shuō)個(gè)沒(méi)完。剛才吃晚飯時(shí),她也是一副心不在焉的樣子,還不時(shí)偷偷地樂(lè)。

“難道是戀愛(ài)了?”媽媽有點(diǎn)緊張起來(lái),十六歲正是情竇初開(kāi)的年齡。她放下手中洗了一半的碗筷,悄悄走到女兒的房門口,房中傳來(lái)女兒歡快的哼唱聲。推開(kāi)門一看,女兒躺在床上,耳朵上塞著耳機(jī),手中拿著個(gè)mp4播放器,正在聽(tīng)歌。

女兒見(jiàn)到媽媽進(jìn)來(lái),連忙想把mp4藏起來(lái),可已經(jīng)來(lái)不及了。媽媽問(wèn)她mp4是從哪里來(lái)的?女兒遲疑了一下,說(shuō):“是我在校園里撿到的。讓你給我買,你總是嫌貴,你掃地?fù)斓降哪菐讉€(gè),你又全部上交了,也不留一個(gè)給我。這個(gè)是我自己撿到的,我就留下了,反正也不知道是誰(shuí)丟的?!?/p>

媽媽是位清潔工人,工資不高,家中不寬裕,但她一直要求女兒清清白白做人。她做清潔工三十多年來(lái),平均每年撿到一條金項(xiàng)鏈,每月?lián)斓揭徊渴謾C(jī),每周撿到一個(gè)錢包,撿到的播放器、游戲機(jī)、手表等等更是不計(jì)其數(shù),但她從沒(méi)動(dòng)過(guò)心,全部上交,盡管她們生活在社會(huì)的最底層。

“人的一生就像是一條干凈的馬路,一時(shí)的貪圖小便宜,會(huì)讓你的生命中出現(xiàn)污點(diǎn),就像是馬路上出現(xiàn)了垃圾,會(huì)讓人感到不舒服,那就要清掃干凈。女兒啊,明天上學(xué)時(shí)把mp4交給學(xué)校老師吧?!?/p>

女兒極不情愿地說(shuō):“就這一次也不行嗎?”媽媽果斷地說(shuō):“不行!媽媽不希望你的生命中出現(xiàn)污點(diǎn),哪怕是小小的一點(diǎn)?!迸畠?jiǎn)枊寢專骸澳窃谀愕纳?,真的從?lái)也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)污點(diǎn)嗎?”

媽媽沉默了好久,終于鼓起勇氣,說(shuō):“有過(guò)。”女兒的眼中閃過(guò)一絲亮光,問(wèn):“媽媽,你撿到過(guò)什么寶貝,私藏起來(lái)了呀?”

媽媽說(shuō),在十六年前,她在清掃街道時(shí),在花壇中撿到了一個(gè)被遺棄的小女孩,她見(jiàn)小女孩太可憐,也太可愛(ài),實(shí)在不忍心交上去,就偷偷地把小女孩留在了身邊,直到現(xiàn)在。

女兒驚愕地問(wèn):“那……這個(gè)小女孩……”

媽媽慈愛(ài)地看著她,說(shuō):“不錯(cuò),就是你!”

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十五

今天又是我晚坐班的時(shí)間。

預(yù)備鈴響過(guò),喧鬧的校園漸漸平息了下來(lái)。教室外看不到一個(gè)晃動(dòng)的身影,只有三棟燈火通明的教學(xué)樓,在無(wú)邊的夜色中靜默著。待到上課鈴響,靜寂的校園沒(méi)有激起任何漣漪,只是鈴聲無(wú)聊寂寞地回蕩夜色中。

我走進(jìn)安靜的教室里,從書(shū)櫥里選出一本中外精美散文集《狂舞青春原野篇》,踱到教室后排的辦公桌前,坐下慢慢地品讀。

正如這本書(shū)的前言說(shuō)的那樣:“美的散文,不是作出來(lái)的。這是發(fā)自心靈的詩(shī)。她的源頭來(lái)自您那真真切切的心靈——對(duì)生活充滿摯愛(ài)的心靈?!毖矍暗恼Z(yǔ)言文字,真的好像變成了縷縷清亮的智泉,洗滌著被世俗塵染的我的心靈。

莫言的《草木蟲(chóng)魚(yú)》把我?guī)У綗o(wú)憂的童年,特別是“我們四處悠蕩著覓食,活似一群小精靈,像傳說(shuō)中的神農(nóng)一樣,幾乎嘗遍了田野里的百草百蟲(chóng)”這一句,我仿佛從中看到了自己的身影,河畔拔茅針,溝渠撈魚(yú)蝦,上樹(shù)摘桃李……文中莫言幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言,積極樂(lè)觀的生活態(tài)度和對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限希望的力量深深地感染著我,激勵(lì)著我。

在《崇武的海灘》中,周國(guó)平“最難忘的不是惠安女,不是古墻,而是大?!?。他為無(wú)意中得到一塊“沒(méi)有游客的海灘”而感到快哉,居然“合眼靜臥,萬(wàn)念俱消,躺了一個(gè)上午,一個(gè)世紀(jì)”,陪伴的“只有面前大海一陣陣永不休止的濤聲和背后亂草叢里一只只永遠(yuǎn)沉默的骨殖壇”。他在紛擾的世界里覓得一塊凈土,一塊樂(lè)土,難怪他要在此逗留、徘徊,流連不已。

……。

摘下鼻尖上的眼鏡,我揉了揉酸澀的眼睛。窗外仍是橘黃色路燈照耀下的一成不變的景色,天井小園里依然是樹(shù)影綽綽,依然是充滿著無(wú)人欣賞的落寞,時(shí)光仿佛被定格在這一刻。

忽覺(jué)教室里的這份靜謐也是同樣的美好,我真切地感受到時(shí)光的美麗與充實(shí)。

我禁不住拿起筆,捕捉遐飛的思緒,與你一起分享生命中的這一份靜美。

生命中的那首歌(優(yōu)秀16篇)篇十六

有那么一首歌,它在我每次受到阻擋,每次受到挫折時(shí),告訴我要堅(jiān)持,告訴我不放棄,它是給我勇敢的存在。

那一次,我是真的想到了放棄。網(wǎng)絡(luò)上舉行了一場(chǎng)小型的ppt制作比賽,要求制作約十份合七百頁(yè)的ppt,有意義有觀看欲望,上交作品日期截止于十一天后。二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是一臺(tái)價(jià)值約四千元的'相機(jī),對(duì)于當(dāng)時(shí)想換相機(jī)的我來(lái)說(shuō),很是誘人。

可是一款有意義的ppt制作出來(lái)需要的條件太多,太難。一款教育類ppt最多有六七十頁(yè),要求約十份就代表了每一份ppt都要照最大的頁(yè)數(shù)去制作;而一款有意義的ppt無(wú)非是教育、普及或是表達(dá)感情,制作十份這樣的有意義ppt在十一天內(nèi)可能來(lái)不及,收集素材都不夠;而即使我真真正正在時(shí)間內(nèi)制作出了符合條件的作品,小型比賽參賽人數(shù)也有二十幾人,就算排除掉作弊情況,二十幾分之一的幾率未免太低。

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自我介紹可以是一個(gè)展示自己獨(dú)特性和個(gè)性魅力的時(shí)刻,通過(guò)它我們可以讓他人對(duì)我們有一個(gè)深刻的印象。以下是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇自我介紹范文,供大家參考。希望大家可以通
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校樹(shù)立形象和提升聲譽(yù)的重要活動(dòng),能夠吸引社會(huì)的關(guān)注和贊賞。以下是小編為大家精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作思路和參考。
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)的表達(dá)方式,可以打動(dòng)讀者的心弦,引發(fā)共鳴。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。在金筆作文的學(xué)堂里,
優(yōu)秀作文可以通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。今天我讀了一篇童話故事《》。它講述了一個(gè)聰明機(jī)
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。優(yōu)秀作文是思想與行文的完美結(jié)合,它能夠引導(dǎo)讀者思考,激發(fā)共鳴和共識(shí)。想要寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文,
優(yōu)秀作文的邏輯嚴(yán)密,層次分明,能夠讓讀者一目了然地理解作者的觀點(diǎn)和思路。閱讀優(yōu)秀作文范文,有助于培養(yǎng)自己的文學(xué)素養(yǎng)和批判思維能力。梔子花過(guò)季,那一張畢業(yè)照,滿臉
優(yōu)秀作文能夠展示出學(xué)生的創(chuàng)造力和獨(dú)特的觀察力,給讀者留下深刻的印象。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范本,希望能夠給大家提供一些建議和思路。好多人喜歡下雪,喜歡雪花
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,并激發(fā)他們的思考與感悟。感謝大家的關(guān)注,下面是一些優(yōu)秀作文的精華部分,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和欣賞的樂(lè)趣??鞓?lè)的小學(xué)生活即將結(jié)束
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)、準(zhǔn)確的語(yǔ)法和流暢的結(jié)構(gòu)來(lái)表達(dá)作者的意思。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,小編認(rèn)為這些范文在思想和語(yǔ)言方面值得借鑒和學(xué)習(xí)。愿望,像一粒種子,播
讀后感是讀者對(duì)作品內(nèi)涵、情感、思想等方面的個(gè)人理解和感受的表達(dá)。接下來(lái),小編為大家推薦了一些精彩的讀后感范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的啟發(fā)和思考。
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。小編為大家匯總了一些優(yōu)秀作文的范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。明天我們就要進(jìn)
只有通過(guò)反復(fù)的修改和提高,我們才能寫(xiě)出一篇真正優(yōu)秀的作文。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。孔子,名丘,字仲
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。我有一個(gè)膽小的媽媽。有天
作文是一種能夠展示作者思維和表達(dá)能力的重要寫(xiě)作形式。接下來(lái)我將給大家分享幾篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。從小,我的志愿就是成為一名教師。如今,
在忙碌的生活中,寫(xiě)下一篇日記能夠讓我們放松心情、釋放情感。請(qǐng)欣賞我為大家分享的一則感人至深的日記故事,或許能帶給你一些啟示。這是我姥姥給我捕到的一只螳螂。前幾天
優(yōu)秀作文的觀點(diǎn)獨(dú)到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。我讀書(shū)的學(xué)校叫二小。這里風(fēng)景優(yōu)美,是一個(gè)美麗
優(yōu)秀作文有其獨(dú)特之處,它在表達(dá)上更加準(zhǔn)確、生動(dòng),邏輯更加嚴(yán)密。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。今天我們的家鄉(xiāng)---五蓮正在飛速的
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的篇目,供大家閱讀,希望能夠得到啟發(fā)。炎熱的下午,客車上人滿為患,好不
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,運(yùn)用準(zhǔn)確的詞語(yǔ)和豐富的修辭手法,表達(dá)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考的一種文學(xué)作品,它可以激發(fā)讀者的興趣,引發(fā)共鳴,給人以啟示。接下來(lái)是一些優(yōu)秀
-通知的內(nèi)容可以涉及各種主題,如會(huì)議安排、活動(dòng)通告、任務(wù)分配等。為了方便大家查閱,以下是通知范文的精選,希望能幫到大家。公司采用內(nèi)部員工推薦獎(jiǎng)勵(lì)的制度,有助于
在寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文時(shí),我們可以借鑒一些名家的作品,學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)技巧。接下來(lái)是一些精選的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。看完電視劇,我確實(shí)被感動(dòng)了,看
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備良好的結(jié)構(gòu)和組織,使讀者能夠清晰地理解作者的觀點(diǎn)和意圖。歡迎大家一起來(lái)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩表達(dá)和獨(dú)特思考?;蛟S這就是緣分吧,我們?cè)谶@間教室
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。優(yōu)秀的作文注重感情表達(dá),通過(guò)獨(dú)特的寫(xiě)作手法引起讀者的共鳴和興趣。下面是一些寫(xiě)作高手的范文,值得
小班教案的編寫(xiě)還需要教師考慮學(xué)生的個(gè)體差異,制定不同層次的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)策略。接下來(lái)是一些值得一看的小班教案實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)。1、激發(fā)幼兒的環(huán)境保護(hù)
一篇優(yōu)秀的作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,并帶給他們新的啟示和思路?,F(xiàn)在讓我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和參考。我一向不反對(duì)游戲,因
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過(guò)程中取得較高成績(jī)的一種寫(xiě)作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷。如果你對(duì)寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文感到迷茫,不妨讀一讀以下小編為大家準(zhǔn)備的范文
優(yōu)秀作文能夠展現(xiàn)學(xué)生的思維深度和觀察力,是對(duì)所學(xué)知識(shí)的鞏固和應(yīng)用。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。我家附近有一個(gè)荷花塘。那里有很多荷花。
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