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最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)

時(shí)間:2025-06-06 作者:念青松

在現(xiàn)代社會(huì),制定適當(dāng)?shù)膽?yīng)急預(yù)案是保障人民群眾生命安全和財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。應(yīng)急預(yù)案的成功實(shí)施需要全員的認(rèn)可和合作,共同努力才能保障組織的安全與穩(wěn)定。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇一

幼兒園是人口密集場(chǎng)所,由于幼兒的年齡尚小,對(duì)地震災(zāi)害等突發(fā)公共事件的能力較低,所以,幼兒園往往成為受災(zāi)最為嚴(yán)重的地方。根據(jù)本園的實(shí)際,結(jié)合__市中小學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案編制指南(試行)的要求編制本園的地震應(yīng)急預(yù)案。

一、總則。

(一)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)組成。

幼兒園應(yīng)急指揮設(shè)立應(yīng)急總指揮和現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮,應(yīng)急總指揮由園長(zhǎng)__擔(dān)任,現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮由__副主任擔(dān)任。在原定總指揮或者現(xiàn)場(chǎng)指揮無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),由__保教主任來(lái)?yè)?dān)任指揮人員。

應(yīng)急總指揮的職責(zé):負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急行動(dòng)的信息;開設(shè)現(xiàn)場(chǎng)指揮機(jī)構(gòu);向當(dāng)?shù)卣蜕霞?jí)主管部門通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜。

現(xiàn)場(chǎng)指揮的職責(zé):全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)工作情況,保證現(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件,如踩壓等,立即組織救援工作開展,并通報(bào)總指揮部。

此外指揮部還下設(shè)數(shù)個(gè)工作小組(具體體現(xiàn)在應(yīng)急演練方案里)。

(二)地震應(yīng)急疏散救援原則的確立。

按照統(tǒng)一指揮、反應(yīng)迅速、措施落實(shí)、疏散有序、確保安全的原則來(lái)進(jìn)行在校師生的地震應(yīng)急疏散救援。

(三)人員疏散和應(yīng)急避難。

1、當(dāng)險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)由__園長(zhǎng)發(fā)布疏散命令;

2、辦公室主要負(fù)責(zé)人__主任通知進(jìn)行疏散的方法;

3、疏散人員數(shù)量全體師生及來(lái)訪人員;

4、疏散過(guò)程中應(yīng)及時(shí)切斷電源,防止次生災(zāi)害的發(fā)生;

5、科學(xué)設(shè)計(jì)疏散路線,盡量避免恐慌造成的次生災(zāi)害;

6、對(duì)需要特殊照顧的群體要做到周到。

7、做到讓所有在園師生熟悉關(guān)于疏散的有關(guān)信息,事先確定出通知師生疏散的方法、主要或者備用集合點(diǎn)、疏散路線和查點(diǎn)所有人員的程序。對(duì)于來(lái)園訪問(wèn)人員有詳細(xì)的名單,并由幼兒園__老師負(fù)責(zé)其安全。

繪制緊急撤離路線學(xué)生分流方案、指導(dǎo)緊急撤離的教職員工定點(diǎn)位置和臨時(shí)避難場(chǎng)所分配方案的示意圖,并設(shè)置有關(guān)標(biāo)志。夜間保證照明充足,便于安全逃生。校內(nèi)設(shè)置指示標(biāo)志,讓師生辨識(shí)逃生方向。

(四)自救互救。

1、指定林山水為醫(yī)療救助指揮人員,建立救護(hù)工作的統(tǒng)一指揮;確保重傷員的緊急護(hù)理及與醫(yī)院的協(xié)調(diào)工作。

2、通過(guò)任課教師的教育及開專題講座教給學(xué)生開展自救互救工作的常識(shí)。

(五)突發(fā)事件應(yīng)對(duì)。

1、當(dāng)出現(xiàn)人員被困,要注意保存體力等待救援。保存體力的方法有很多,不動(dòng)不叫雖然不消耗體力,也不利于體能延續(xù)。被困者長(zhǎng)期受困在狹小的面積內(nèi),腿腳不能自如舒展,如果長(zhǎng)時(shí)間不活動(dòng),血液流通不暢,身體會(huì)麻木失去知覺。這時(shí),被困者應(yīng)當(dāng)適當(dāng)活動(dòng)身體,按摩或有頻率、有節(jié)奏的活動(dòng)都有利于身體機(jī)能維持。竭力講話、大聲呼喊會(huì)損耗體力,被困者求救時(shí),應(yīng)當(dāng)利用種種途徑發(fā)出聲響,如敲石塊、吹哨子、拍手掌等。壓在廢墟下的被困者,最好相互聊天避免睡著。因?yàn)閺U墟下空氣混濁、稀少,很容易一覺不醒。

2、地震后的火災(zāi)更可怕。因此,避難之際首先要關(guān)掉液化氣開關(guān),消除火源。只要有可能的話,要設(shè)法關(guān)掉煤氣總開關(guān)。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇二

演練目的:為檢驗(yàn)和完善停電應(yīng)急預(yù)案,增強(qiáng)醫(yī)院相關(guān)人員突發(fā)停電的應(yīng)急能力,更好地保障醫(yī)療工作的正常進(jìn)行。

演練部門:總務(wù)科、醫(yī)務(wù)科。

演練時(shí)間:2012年3月9日。

演練地點(diǎn):我院。

停電范圍:全院突發(fā)停電。

指揮長(zhǎng):院長(zhǎng)。

1、16:00停電預(yù)案演練總指揮宣布停電演練開始。

2、全院突然停電,電工檢查停電原因后,確認(rèn)為市電停電,立即電話詢問(wèn)供電部門,問(wèn)明停電原因及時(shí)間長(zhǎng)短,并通知停電應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明情況。

4、后勤部門:(1)派人檢查電梯內(nèi)是否有被困人員,關(guān)閉電梯電源并解決被困電梯人員。(2)發(fā)電機(jī)開始發(fā)電,保證對(duì)重點(diǎn)科室的供電。

5、檢查發(fā)電機(jī)供電是否正常,并做好發(fā)電機(jī)運(yùn)行記錄。

6、16:30市電恢復(fù)供電,電工停止發(fā)電機(jī)工作,轉(zhuǎn)換至市電供電,并確認(rèn)市電供電正常。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇三

時(shí)間x年4月15日下午5時(shí)整。

地點(diǎn):新都小學(xué)校園,實(shí)地演練。

安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

成立應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作。

組長(zhǎng):吳文海(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):陳濤(德育后勤副校長(zhǎng))、岳陽(yáng)(教學(xué)副校長(zhǎng))。

成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務(wù)主任)、陳賢高(教務(wù)主任)、王秋林(教務(wù)副主任)、陳開宏(大隊(duì)輔導(dǎo)員)。

應(yīng)急疏散過(guò)程中,全體教職工的首要任務(wù)是組織指揮學(xué)生從地震現(xiàn)場(chǎng)緊急撤離到安全地帶。其它相應(yīng)事項(xiàng)待全體師生安全撤離后再依照各組織系統(tǒng)職能開展。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體崗位職責(zé)。

1、陳賢高主任在三樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

2、陳濤副校長(zhǎng)在三樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

3、羊成儒主任在二樓走廊左側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

4、王玉森主任在二樓走廊右側(cè)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

5、吳文海校長(zhǎng)在教學(xué)樓背后負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

6、王秋林主任在教學(xué)樓前面負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散;。

7、岳陽(yáng)副校長(zhǎng)和陳開宏老師在操場(chǎng)負(fù)責(zé)指揮學(xué)生集合。

(二)教職工具體崗位職責(zé)。

1、演練開始時(shí),班級(jí)學(xué)生疏散工作由當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)組織,無(wú)課的班主任應(yīng)及時(shí)趕往教室與當(dāng)堂教師配合組織學(xué)生疏散。

2、無(wú)課的非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點(diǎn)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生疏散線路,維持疏散秩序:

一樓樓梯口責(zé)任人:李年家李元桃(左);陳妃符樂(lè)平(右)。

二樓樓梯口責(zé)任人:陳秋春蒲誠(chéng)(左);林江香羊克東(右)。

三樓樓梯口責(zé)任人:鄧振仁李蘭杏(左)唐學(xué)成羊裕璜(右)。

教學(xué)樓后面責(zé)任人:陳青羊保孟。

教學(xué)樓前面責(zé)任人:李華杰羊月娥。

3、攝像:符金位。

4、計(jì)時(shí):陳開宏。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇四

指導(dǎo)思想:

落實(shí)上級(jí)安全教育的精神,堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則,創(chuàng)建安全和諧校園。為確保學(xué)校萬(wàn)一發(fā)生破壞性地震時(shí),全體師生能迅速地、有秩序地撤離教學(xué)地點(diǎn),最大限度地減少人員傷亡。通過(guò)地震演練,讓全校師生在發(fā)生地震時(shí)能夠采取正確的方法自救,能夠迅速、有序、安全地撤離疏散,提高師生的安全應(yīng)急意識(shí)。特制定本校發(fā)生地震演練預(yù)案。

二、防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):王繼棟。

副組長(zhǎng):楊榮堂。

成員:楊榮興、各班主任三、演練要求:

1、演練時(shí)間:原則上定為每學(xué)期第一個(gè)月和最后一個(gè)月的28日。

2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視,根據(jù)布置和安排,落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(籃球場(chǎng))。

3、地震災(zāi)害發(fā)生或演練,均以廣播警報(bào)聲為警報(bào)信號(hào)。

4、師生聽到警報(bào)信號(hào)后,立即停止上課,關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備,隨手關(guān)門。所有老師馬上到達(dá)指定崗位,組織學(xué)生迅速撤離教室。

奔跑。出教室時(shí)可以有秩序地小跑,迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒,要盡快扶起來(lái)。

6、疏散過(guò)程中,可以用雙手護(hù)頭,以防被砸傷。

7、各教室負(fù)責(zé)指揮的老師疏散完所在班級(jí)的學(xué)生后,跟隨所在班級(jí)的學(xué)生立即撤離,路上如有學(xué)生摔倒或受傷,馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn),各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分班級(jí)集合。

8、集合地點(diǎn):籃球場(chǎng)。各班學(xué)生到達(dá)集中地后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。集合時(shí)每班排二列縱隊(duì),學(xué)生全體坐下,安靜,班主任在隊(duì)伍前面,其他任課教師在隊(duì)伍后面。班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo)小組成員,領(lǐng)導(dǎo)小組成員統(tǒng)計(jì)完各班人數(shù)及教師人數(shù)后,報(bào)告給校長(zhǎng)。

四、學(xué)生自救方法、疏散安排及次序:

強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí),一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間,此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜,不要恐懼慌亂,更不要無(wú)目的亂跑,須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。

1、地震時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)。

頭部和頸部。在操場(chǎng)上的師生應(yīng)該到空曠場(chǎng)地或疏散區(qū)去躲避,就地不動(dòng)蹲下,用手保護(hù)頭部,注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻等)。

2、緊急疏散避險(xiǎn)。

等到地震結(jié)束后,為了防止較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散,到安全的地方去躲避余震。如家長(zhǎng)來(lái)校接孩子,準(zhǔn)許家長(zhǎng)到各班班主任處簽字接走學(xué)生。有電時(shí),領(lǐng)導(dǎo)小組成員迅速準(zhǔn)備話筒通過(guò)廣播發(fā)布疏散信號(hào),停電時(shí)用喊話器或哨聲發(fā)布疏散信號(hào),全體師生聽到疏散的信號(hào)后,立即按預(yù)定的路線有秩序地進(jìn)行疏散,要有順序地疏散,每班成兩路縱隊(duì),學(xué)生分前后門走,各排一隊(duì),教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排,離門最近的學(xué)生把門固定住,以免門被關(guān)上,影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了,他們才跟在隊(duì)伍最后。撤離動(dòng)作要快,要小跑,迅速撤完,留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在室內(nèi)或大門口互相擁擠,避免跌倒,發(fā)生踩踏事件。

二、三年級(jí)直接出門沿草地邊緣撤離到操場(chǎng):三(1)、三(2)。

二(1),二(2)。

一年級(jí)撤出教室后從辦公室和二年級(jí)教室中間的大道上經(jīng)過(guò)廣場(chǎng)迅速撤到操場(chǎng):一(1)、一(2)、一(3)。

四年級(jí)出教室后撤出路線同一年級(jí):四(1)、四(2)、五、崗位安排:

1、廣播指揮:王繼棟、楊榮堂。

2、一二年級(jí)負(fù)責(zé)人:楊榮興。

3、三四年級(jí)負(fù)責(zé)人:朱寶河。

4、操場(chǎng)指揮:王繼棟。

5、計(jì)時(shí):楊榮堂(計(jì)時(shí)從發(fā)出警報(bào)開始至全部師生到達(dá)集合地點(diǎn)結(jié)束)。

6、安全地帶秩序負(fù)責(zé):

7、各班主任:自己班級(jí)的師生。

8、搶救隊(duì)成員:

9、醫(yī)療人員:

10、攝影六、臨震應(yīng)急行動(dòng)。

1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各組隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震救災(zāi)任務(wù)。

2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)教室內(nèi)大型活動(dòng)。

3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品的管理,加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室、門衛(wèi)等場(chǎng)所的防護(hù),保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。

4、加強(qiáng)對(duì)師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常的教學(xué)工作和生活秩序。

6、各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。楊榮興、王波。

七、震后應(yīng)急行動(dòng)。

1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),當(dāng)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校防震應(yīng)急領(lǐng)。

導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校,其他在校防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須在震后5分鐘內(nèi)在本校操場(chǎng)集合待命。

2、各防震應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織人員參加本校搶險(xiǎn)救災(zāi)。

(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

(4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園24小時(shí)行政值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

2、積極協(xié)助政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作,消除恐慌心理,穩(wěn)定人心,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

3、迅速了解和掌握本校受災(zāi)情況,及時(shí)匯總向上級(jí)匯報(bào)。

八、其它。

1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校指揮部將通過(guò)各種渠道發(fā)布各種命令、指示,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過(guò)電話、等形式傳達(dá)各種命令、指示。

2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

3、本預(yù)案從2010年3月起施行。

注:如遇情況發(fā)生時(shí),各班任課教師負(fù)責(zé)本班學(xué)生的組織管理及安全撤離;沒有課的教師立刻趕赴就近的教師門口,進(jìn)行組織安全撤離。預(yù)定演練時(shí)間如遇雙休日向后順延。

沁園春·雪。

北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。

山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。江山如此多嬌,引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。

一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。

俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。

出師表。

兩漢:諸葛亮。

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠(chéng)危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi),忠志之士忘身于外者,蓋追先帝之殊遇,欲報(bào)之于陛下也。誠(chéng)宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中,俱為一體;陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等,此皆良實(shí),志慮忠純,是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下:愚以為宮中之事,事無(wú)大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補(bǔ)闕漏,有所廣益。

將軍向?qū)?,性行淑均,曉暢軍事,試用于昔日,先帝稱之曰“能”,是以眾議舉寵為督:愚以為營(yíng)中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優(yōu)劣得所。

親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠(yuǎn)賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí),每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍,此悉貞良死節(jié)之臣,愿陛下親之、信之,則漢室之隆,可計(jì)日而待也。

臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明;故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激。

今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇五

第一條根據(jù)《東??h地震應(yīng)急預(yù)案》,結(jié)合我院實(shí)際,制定xxxx醫(yī)院"地震應(yīng)急預(yù)案"(以下簡(jiǎn)稱"預(yù)案")。

第二條根據(jù)醫(yī)院各部門職責(zé),履行各自的應(yīng)急工作職能,使應(yīng)急工作快速啟動(dòng),高效有序,最大限度地減少地震及其次生災(zāi)害造成的損失。同時(shí),利用醫(yī)院現(xiàn)有條件和行業(yè)優(yōu)勢(shì),為震后恢復(fù)生產(chǎn)和生活秩序創(chuàng)造有利條件。

第三條預(yù)案適用范圍

本預(yù)案適用于醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震時(shí)的應(yīng)急工作。本預(yù)案涉及醫(yī)院各部門,并視震情由醫(yī)院確定參應(yīng)急支援的有關(guān)單位、動(dòng)員規(guī)模、接受支援的地震災(zāi)區(qū)。

第四條預(yù)案的啟動(dòng)條件

醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震時(shí),由醫(yī)院及下設(shè)的抗震辦公室,在醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo)的.指揮下,按業(yè)務(wù)管理范圍,按本預(yù)案組織實(shí)施應(yīng)急工作,實(shí)施醫(yī)院的地震應(yīng)急預(yù)案。

當(dāng)醫(yī)院所在地區(qū)受其他地區(qū)破壞性地震影響,造成人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失時(shí),啟動(dòng)本預(yù)案。

第五條應(yīng)急指揮部組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工

醫(yī)院地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成單位及成員,在破壞性地震發(fā)生后,即轉(zhuǎn)為醫(yī)院"應(yīng)急指揮部"。其組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),分別為應(yīng)急指揮部的指揮長(zhǎng)、副指揮長(zhǎng)。

指揮長(zhǎng):xx

副指揮長(zhǎng):xx

成員:xx

第六條應(yīng)急指揮部的職責(zé)范圍

1、參加縣抗震救災(zāi)指揮部會(huì)議。執(zhí)行有關(guān)指示,服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)要求部署醫(yī)院抗震救災(zāi)工作。

2、負(fù)責(zé)醫(yī)院破壞性地震應(yīng)急工作,協(xié)調(diào)有關(guān)行動(dòng)。

3、實(shí)施應(yīng)急工作指揮,調(diào)度醫(yī)院搶險(xiǎn)救災(zāi)、醫(yī)療救護(hù)、消防保衛(wèi)、物資救援等。

4、負(fù)責(zé)震情及震后災(zāi)情的上報(bào)工作。

5、負(fù)責(zé)派出工作組赴受災(zāi)地區(qū),協(xié)助其抗震救災(zāi)工作。

6、負(fù)責(zé)縣抗震救災(zāi)指揮部交辦的其他工作。

第七條應(yīng)急指揮部的'內(nèi)部職責(zé)

指揮部組成部門的成員,在預(yù)案啟動(dòng)后,確保指揮部指令暢通、貫徹高效的責(zé)任。

應(yīng)急指揮部辦公室職責(zé)

(1)負(fù)責(zé)通知應(yīng)急指揮部成員部門及人員十五分鐘內(nèi)到應(yīng)急指揮部辦公室報(bào)到,不在醫(yī)院所和應(yīng)急指揮部的人員,由所在部門按職務(wù)高低遞補(bǔ)。

(2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)醫(yī)院各部門的應(yīng)急工作。

(3)負(fù)責(zé)保持與縣抗震救災(zāi)指揮部的聯(lián)系,保證醫(yī)院指揮部指揮長(zhǎng)及時(shí)參加會(huì)議。

(4)接受醫(yī)院系統(tǒng)外其他部門和單位抗震救災(zāi)物品支援的請(qǐng)求,并安排相應(yīng)的應(yīng)急工作。

(5)必要時(shí)請(qǐng)求有關(guān)部門的支援。

(6)負(fù)責(zé)應(yīng)急狀態(tài)下醫(yī)院內(nèi)部的保衛(wèi)工作。

(7)負(fù)責(zé)對(duì)受災(zāi)慰問(wèn)等事宜。

第八條抗震設(shè)防及加固

醫(yī)院應(yīng)嚴(yán)格按國(guó)家和行業(yè)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范做好震前抗震設(shè)防、抗震鑒定、抗震加固工作。在省人民政府發(fā)布破壞性地震預(yù)報(bào)后,應(yīng)采取應(yīng)急加固、人員疏散等措施。

第九條地震應(yīng)急演習(xí)

定期開展關(guān)鍵醫(yī)療裝置、重要工作崗位的地震應(yīng)急演習(xí),提高醫(yī)護(hù)人員在應(yīng)急狀態(tài)下的應(yīng)變能力和地震應(yīng)急意識(shí)。

第十條緊急支援方案

院有關(guān)部門應(yīng)按日常工作制度,掌握醫(yī)院物資庫(kù)存情況,以便震時(shí)縣抗震救災(zāi)指揮部指令,或其他部門、地區(qū)的支援請(qǐng)求,提供各類支援保障。

笫十一條應(yīng)急反應(yīng)和行動(dòng)

1、醫(yī)院所在地發(fā)生破壞性地震,或接到省人民政府的破壞性地震預(yù)報(bào)后,應(yīng)立即通過(guò)各種渠道,報(bào)告醫(yī)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、值班室和總值班室。

2、預(yù)案的啟動(dòng)程序

在接到有關(guān)破壞性地震信息后,有關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告醫(yī)院主管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)同意后,啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

3、通信聯(lián)絡(luò)的保障

接到通知后,應(yīng)立即著手溝通醫(yī)院與縣抗震救災(zāi)指揮部、縣地震部門的通信聯(lián)系,保證通信暢通。

4、交通工具的保障

接到通知后,應(yīng)立即優(yōu)先確定指揮部專用車輛,保證用車。并根據(jù)需要隨時(shí)增加交通車輛。

5、震情的信息傳遞

向有關(guān)部門了解地震震級(jí)、發(fā)生時(shí)間和震中位置、震情趨勢(shì)等情況。

收集震災(zāi)初步信息,包括人員傷亡情況、裝置被破壞情況,建(構(gòu))筑物倒塌情況、次生災(zāi)害情況、震災(zāi)損失的初步估計(jì)等,并及時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮部。

6、應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)

指揮部召急會(huì)議、部署、協(xié)調(diào)、監(jiān)督和檢查各成員部門的救災(zāi)工作,及時(shí)通報(bào)情況。

7、搶險(xiǎn)隊(duì)伍的組織

工程部搶險(xiǎn)救火主要依靠醫(yī)院組織自救。當(dāng)需要支援時(shí),指揮部組織相應(yīng)人員對(duì)口支援并在指定時(shí)問(wèn)內(nèi)動(dòng)身赴地震災(zāi)區(qū)。搶險(xiǎn)救災(zāi)工作組由指抨部負(fù)責(zé)組織,人員由地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組單位的人員組成。

8、救災(zāi)物資的組織

救災(zāi)物資包括:大型吊車、照明車等搶險(xiǎn)機(jī)具;帳篷、炊事用具、應(yīng)急燈、衣被等生活用具;對(duì)講機(jī)、喊話器、無(wú)線通信等器材和醫(yī)療救護(hù)用具、藥品等。由辦公室負(fù)責(zé)組織籌集,在指定時(shí)間內(nèi)起運(yùn)。

9、消防力量的區(qū)域聯(lián)防

根據(jù)需要由醫(yī)院安全部門負(fù)責(zé)調(diào)集消防力量進(jìn)行消防滅火工作。

10、醫(yī)療救護(hù)的組織

根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療力量,通知有關(guān)科室,落實(shí)參加醫(yī)療救護(hù)工作的人員,開展現(xiàn)場(chǎng)急救、傷員護(hù)送工作。

第十二條其他

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇六

演練時(shí)間:地點(diǎn):脊柱外科會(huì)議室參加人員簽名:

8:40護(hù)士長(zhǎng)及科主任臨時(shí)召集全科在崗人員告知今日停水通知,并廣播通知科室今日停水通知,告知患者家屬提前接好飲用水,科室提供有限量用水,并告知患者及家屬節(jié)約用水。同時(shí)告知患者及家屬停水后中央空調(diào)將停止運(yùn)行,做好降溫防暑準(zhǔn)備,可自備電風(fēng)扇。

11:30科室停水,關(guān)閉開水房熱水器電源,開水房門口貼停水通知。

11:35科室派專人負(fù)責(zé)派水,并做好等級(jí),以免浪費(fèi)。醫(yī)生進(jìn)行操作前若手上無(wú)明顯污染物使用免洗手消毒劑。有污染物需要洗手時(shí)由專門派水護(hù)士負(fù)責(zé)倒水洗手。

次日08:30供水恢復(fù)。廣播通知全病房供水恢復(fù),告知病房患者及家屬需關(guān)閉水龍頭。告知科室護(hù)工打開開水房熱水器電源。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇七

為切實(shí)提高我院干部職工的消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),增強(qiáng)自救互救能力,切實(shí)保障來(lái)院患者的生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》,經(jīng)醫(yī)院安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,我院進(jìn)行2015年度夏季消防應(yīng)急演練,預(yù)案如下:

一、演練時(shí)間:2015年5月13日下午3:30分。

二、演練地點(diǎn):門診大樓。

演練現(xiàn)場(chǎng):門診大樓、門診大樓前停車場(chǎng)。

消防應(yīng)急演練路線:從門診二樓至樓前停車場(chǎng)。

參加人員:全院職工、物業(yè)管理人員、消防中隊(duì)工作人員及相關(guān)部門工作人員。

三、演練內(nèi)容:

以醫(yī)護(hù)人員、患者自救互救及消防滅火演練為主。

具體內(nèi)容為:(1)火情報(bào)警演練;

(2)門診大樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練;

(3)常見的消防滅火演練。

四、組織機(jī)構(gòu):

成立消防演練臨時(shí)指揮小組:由消防中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、分管消防安全的副院長(zhǎng)、保安隊(duì)長(zhǎng)、后勤保障部主任、醫(yī)務(wù)部及護(hù)理部組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦公室負(fù)責(zé)。

總指揮:陳綠衡中隊(duì)長(zhǎng)副總指揮:李國(guó)鴻副院長(zhǎng)。

后勤保障部主任與保安隊(duì)長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工,具體指揮。秩序疏散組:組長(zhǎng):楊德湖。

成員:陳凱東、林玉漢、羅永賢、駱友華。

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。

消防滅火組:組長(zhǎng):陳志權(quán)。

成員:保安隊(duì)義務(wù)消防員。

任務(wù):負(fù)責(zé)協(xié)同消防工作人員實(shí)施滅火。

醫(yī)療救護(hù)組:組長(zhǎng):醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部負(fù)責(zé)人。

成員:門診醫(yī)護(hù)人員。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

五、基本要求:

1、各班組要做好演練前的宣傳工作。

2、各班組要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí),應(yīng)進(jìn)行的程序及本班組的實(shí)際情況,制定本班組的疏散計(jì)劃。

3、演練前檢查演練轄區(qū):電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等,確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。

4、檢查疏散通道暢通、不濕滑,以免造成疏散的意外損傷。

5、各班組負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練,在不影響工作的情況下,盡量安排人員參加,參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待,疏散時(shí)不可中途離場(chǎng),要注意安全,不可爭(zhēng)先恐后,不要嘻嘻哈哈,要做到快而不亂、有條不紊,要通過(guò)此次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。

六、演練程序:

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

階段一:報(bào)警。

假設(shè)情景:因門診二樓一診室內(nèi)線路老化自燃引起火災(zāi)。演練科目:報(bào)警;啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。

應(yīng)急措施:情況緊急,發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119”向消防中隊(duì)報(bào)告火情,請(qǐng)求救援;迅速將失火情況向總指揮報(bào)告,并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火,采取相關(guān)應(yīng)急措施。

總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng),立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》,向院義務(wù)消防員及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令,要求各崗位人員接通知后迅速在制定崗位待命,做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤電工立即切斷門診樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。

階段二:火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練。

假設(shè)情景:濃煙太大有兩名走動(dòng)不便的患者被困演練科目:組織疏散人群、患者。

假設(shè)情景:發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。

演練科目:撲救初期火災(zāi)及時(shí)組織人員把物資(貴重、易燃、易爆物品)。

應(yīng)急措施:醫(yī)院消防滅火組,根據(jù)不用性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練:對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。搶救物資按物資的貴重程度及易燃易爆程度由重到輕的順序分批運(yùn)送,盡量降低財(cái)產(chǎn)損失。

七、演練結(jié)束,做好演練總結(jié),填寫突發(fā)事件記錄上報(bào)院辦。

二〇一五年五月六日。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇八

組長(zhǎng):副組長(zhǎng):成員:。

(1)指揮組與向上級(jí)匯報(bào)組:校長(zhǎng)及校委會(huì)。

(2)疏散組:教導(dǎo)處。

二、緊急疏散原則。

指揮得力、謹(jǐn)慎從容、全體動(dòng)員、保護(hù)師生、減少損失。

(一)緊急避震。

1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措,盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要崇訴離著,聽到第一聲鐘響,要訊速在桌下抱頭或用書包躲避。

3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部不要站在窗口邊。

6、在教室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

7、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

(二)緊急疏散:根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:

應(yīng),學(xué)校再次吹響哨聲,各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速,有序地撤離教學(xué)樓。

2、撤離順序:前后樓各按預(yù)設(shè)好的路線撤離。

在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地要時(shí)第一不能跳樓,第二不能一套蜂似地往外擠,應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶操持一定的'距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人:避開室內(nèi)的號(hào)掛物;留一定的誦道,便干惡時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方,震后有秩序的撤離。

要求:。

1、做到不驚慌,采取就近避險(xiǎn)。

2、必須按疏散線路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線,不要擁擠。

3、遇到災(zāi)情,千萬(wàn)不要跳樓。

4、當(dāng)常教師負(fù)責(zé)指控學(xué)生疏散,不得拍離崗位,有秩序?qū)W(xué)生撤離到操堂。

5、樓梯口要有教師指揮。

樓梯口具體負(fù)責(zé)疏散教師:后勒組教師各班班主任,教師負(fù)責(zé)自己班級(jí)。

6、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或書包、書本護(hù)頭,以防被砸。

7、疏散過(guò)程中,要訊速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

9、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部,等到地震結(jié)束后,以班為單位集合,各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向校長(zhǎng)報(bào)告。到達(dá)集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數(shù)。

(三)自救互救。

疏散后,各工作小組履行自己的職責(zé),進(jìn)行震后的自救工作。

(一)災(zāi)情速報(bào)。

災(zāi)情速報(bào)對(duì)象:災(zāi)情內(nèi)容向?qū)W區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。震后,每天要進(jìn)行零匯報(bào)。

(二)災(zāi)情速報(bào)的內(nèi)容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟(jì)損失、社會(huì)影響等情況。

(三)速報(bào)程序:。

1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內(nèi)向教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、學(xué)校應(yīng)急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組立即啟動(dòng)相應(yīng)的地震應(yīng)急預(yù)案,在1小時(shí)內(nèi)了解下列情況:。

(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指人員傷亡情況。

(3)經(jīng)濟(jì)影響:指地震對(duì)建(構(gòu))筑物、重要設(shè)施、設(shè)備的損壞與破壞等情況,對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)的損失等。

3、地震災(zāi)情的速報(bào)實(shí)行統(tǒng)一指揮、分級(jí)管理、專人負(fù)責(zé)和按程序速報(bào)的原則。

四、其他。

本實(shí)施細(xì)則依據(jù)干(國(guó)家地震應(yīng)急預(yù)案)。自預(yù)案啟動(dòng)時(shí)同時(shí)實(shí)行,望各涉及人員及全體教師認(rèn)真履行。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇九

本次消防應(yīng)急疏散演練主題是:“認(rèn)識(shí)本崗位火災(zāi)危險(xiǎn)性,自救身邊火災(zāi)隱患”,目的旨在提高我院、職工的消防安全防范意識(shí),落實(shí)消防安全責(zé)任,進(jìn)一步提高醫(yī)院消防安全應(yīng)急能力。當(dāng)出現(xiàn)緊急情況時(shí),我院職工能沉著應(yīng)付,有序處置,及時(shí)傳達(dá)并迅速,保護(hù)人身和財(cái)產(chǎn)的安全,熟練掌握逃生時(shí)的基本知識(shí),最大限度地保障住院患者及群眾的生命安全,通過(guò)演練,讓職工感受消防,接受教育,增強(qiáng)能力,做到有備無(wú)患。

物業(yè)公司、消防部門、醫(yī)院各科室。

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

1、秩序保衛(wèi)組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

任務(wù):負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、引導(dǎo)疏散、設(shè)置警戒線和物資警衛(wèi)。

2、物資搶救組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

任務(wù):負(fù)責(zé)物資搶險(xiǎn)。

3、滅火作戰(zhàn)組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

任務(wù):負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。

4、醫(yī)療救護(hù)組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

任務(wù):負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。

5、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

任務(wù):負(fù)責(zé)上傳下達(dá),上報(bào)主管單位并將上級(jí)部門的指令及時(shí)反饋給指揮部。做好現(xiàn)場(chǎng)錄像、攝影及收集有關(guān)資料工作,配合單位現(xiàn)場(chǎng)采訪。

演練按照醫(yī)院消防防火應(yīng)急預(yù)案的報(bào)警、疏散、自救、滅火等程序依次展開,義務(wù)消防隊(duì)按照滅火救生預(yù)案展開,演練科室人員應(yīng)立即做好病人疏散、先期滅火等工作,引導(dǎo)群眾從各個(gè)安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地點(diǎn)。

現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開始。

第一步驟:現(xiàn)場(chǎng)病區(qū)向消防中心報(bào)告警情;

第三步驟:消防中心將情況迅速報(bào)保衛(wèi)科;

第四步驟:保衛(wèi)科向“119”報(bào)警,報(bào)院,并召集院內(nèi)義務(wù)消防隊(duì)緊急集結(jié);

第五步驟:現(xiàn)場(chǎng)總指揮命令拉響消防警鈴、啟動(dòng)消防水泵并立即通知供水、供電、供氧、供氣后勤部門切斷“火場(chǎng)”供電、供汽、供氧等應(yīng)急照明、防火門(簾)、電梯等按消防要求動(dòng)作。

滅火作戰(zhàn)組立即做好滅火作戰(zhàn)的準(zhǔn)備,實(shí)施滅火。

第七步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)疏散病人,轉(zhuǎn)移至安全地帶;第八步驟:當(dāng)病人、陪人疏散完后立即人員搶救物資。第九步驟:消防官兵到場(chǎng),設(shè)施滅火,架設(shè)排風(fēng)機(jī),登高救人等。

第十步驟:院救護(hù)隊(duì)接應(yīng)病人轉(zhuǎn)移至安全地帶。六、演練結(jié)束:

由總指揮小結(jié)、消防部門講話,宣布演練結(jié)束。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇十

為確保廣大患者和醫(yī)護(hù)人員的生命財(cái)產(chǎn)安全,防范消防安全事故的發(fā)生,力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失小、危害低,能快速、高效、合理有序地處置消防事故,根據(jù)消防法律法規(guī),結(jié)合我院消防環(huán)境建設(shè)實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

1.醫(yī)院防火工作堅(jiān)持“以防為主,防消結(jié)合”的原則。實(shí)行嚴(yán)格的科學(xué)管理,堅(jiān)決把不安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),要抓住火災(zāi)的初起階段,全力撲救,力爭(zhēng)把火災(zāi)消滅在初起階段,防止其蔓延。

2.堅(jiān)持自防自救的原則,門診樓、住院部每名醫(yī)護(hù)人員都負(fù)有積極撲救火災(zāi)和協(xié)助做好人員疏散工作的責(zé)任,要開展自防自救,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

3.堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,滅火自救和人員疏散工作需按照預(yù)案各自負(fù)責(zé),各司其職,不得相互推諉,延誤時(shí)機(jī)。

醫(yī)院成立防火委員會(huì),全面負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)全院的消防安全工作。防火委員會(huì)辦公室設(shè)在醫(yī)院保衛(wèi)科,辦公室承擔(dān)防火委員會(huì)的日常工作,指導(dǎo)各科室制定相應(yīng)的消防應(yīng)急預(yù)案和演練,按照防火委員會(huì)要求,傳達(dá)貫徹、研究部署、協(xié)調(diào)落實(shí)、檢查督促消防安全措施和應(yīng)急預(yù)案落實(shí)情況。醫(yī)院防火委員會(huì)人員組成:

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xxx。

成員:xxx。

防火委員會(huì)負(fù)責(zé)定期召集委員召開消防安全工作會(huì)議,學(xué)習(xí)傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神,研究部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。

副具體負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)情況,未雨綢繆,做好準(zhǔn)備,保證完成院部署的各項(xiàng)任務(wù)。

各委員具體負(fù)責(zé)火情發(fā)生時(shí)各種情況的應(yīng)急處理、報(bào)告、與協(xié)調(diào),保證小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣傳、教育、檢查等工作,努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。

發(fā)生火險(xiǎn)時(shí),院防火委員會(huì)可在消防室成立指揮小組,并組成通訊組、滅火組、搶救組、疏散組,分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織滅火、搶救傷員、疏散人員等工作。

1.通訊組:組長(zhǎng):xxx,成員:科室人員。火險(xiǎn)發(fā)生時(shí),負(fù)責(zé)立即用電話報(bào)告院防火委員會(huì)辦公室各成員,以快速得到指示,視火情撥打119,火警報(bào)出后要指派專人到路口接迎消防車和指引消防水源,用消防廣播告知全體醫(yī)護(hù)人員和患者、陪人及時(shí)疏散。

2.滅火組:組長(zhǎng):xxx,成員:保衛(wèi)科人員和著火樓層義務(wù)消防員。利用滅火器和消防栓等消防設(shè)施立即參加救火救災(zāi)工作,必要時(shí)切斷電源。

3.搶救組:組長(zhǎng):王龍會(huì),成員:內(nèi)科、外科醫(yī)護(hù)人員。負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷患者及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)。

4.疏散組:潘玉印,成員:保衛(wèi)科和著火樓層工作人員。按照明確的疏散途徑,有序疏散患者、陪人和醫(yī)護(hù)人員疏散與逃生。

1.發(fā)現(xiàn)火情,醫(yī)護(hù)值班人員應(yīng)立即以手報(bào)按鈕、電話、手機(jī)等形式將火情情況進(jìn)行上報(bào),與此同時(shí)各樓層義務(wù)消防隊(duì)員使用干粉撲滅初期火災(zāi),并根據(jù)火勢(shì)發(fā)展情況立即打開就近消火栓,展開水龍帶進(jìn)行滅火。

2.如不能及時(shí)、撲滅火災(zāi),在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等),防止火勢(shì)蔓延。

3.消防室接到火情后,立即將情況院及保衛(wèi)科,保衛(wèi)科接到報(bào)告后,馬上派人員趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),利用消防插孔電話或?qū)χv機(jī)向室說(shuō)清火情情況,并根據(jù)實(shí)際情況撥打“119”火警電話報(bào)火警,同時(shí)協(xié)助著火層的.醫(yī)護(hù)人員疏散病人。

4.消防值班室在接到不斷傳來(lái)的火情后,根據(jù)需要開啟強(qiáng)排煙系統(tǒng),打開送風(fēng)機(jī)進(jìn)行送風(fēng),放下天井周圍的防火卷簾避免天井的煙囪效應(yīng),所有電梯落底,同時(shí)電梯前室的防火卷簾落下。根據(jù)需要啟動(dòng)消防泵和噴淋泵。

5.消防值班室通過(guò)消防廣播,指揮各層人員按指定路線迅速疏散,搶救組在各疏散集結(jié)地對(duì)疏散過(guò)程中受傷的人員進(jìn)行救治。

6.保衛(wèi)科在接到消防室報(bào)告后,要立即通知院防火委員會(huì)各成員,防火委員會(huì)成員得到通知后;要及時(shí)趕到消防室,并按預(yù)定分工展開工作。

7.出現(xiàn)火情的科室在5分鐘左右時(shí)間內(nèi)如不能將火及時(shí)撲滅,火勢(shì)就有猛烈發(fā)展的可能,必須撥打“119”報(bào)火警(報(bào)火警時(shí)要向消防隊(duì)說(shuō)明著火地點(diǎn)、位置、方向、著火源、火勢(shì)情況,并將聯(lián)系電話留給119報(bào)警臺(tái)以便后續(xù)聯(lián)系),另一方面要立即按預(yù)定疏散路線緊急疏散。

8.在現(xiàn)場(chǎng)參與應(yīng)急疏散的保衛(wèi)科人員及時(shí)將各層的疏散情況、火勢(shì)情況、火情的情況消防室,指揮小組根據(jù)反饋過(guò)來(lái)的各方面信息全面協(xié)調(diào)、應(yīng)急疏散。

9.疏散過(guò)程中要打開疏散通道附近的消火栓,用水槍火勢(shì)蔓延,為疏散爭(zhēng)取時(shí)間和空間。

10.滅火時(shí)應(yīng)站在火源的上風(fēng)處滅火,并注意采取,防護(hù)措施,如使用濕毛巾、濕被子、濕衣物等。

滅火中發(fā)現(xiàn)受傷者,應(yīng)該現(xiàn)將其背到安全的地點(diǎn)進(jìn)行救護(hù)。發(fā)現(xiàn)易燃易爆的物品,要迅速搬到安全的地方,防止爆炸。

11.護(hù)衛(wèi)隊(duì)員要始終在火場(chǎng)維持秩序,保護(hù)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),防止有人“混水摸魚”或“趁火打劫”。

12.人員疏散完后,消防室關(guān)閉強(qiáng)排煙、送風(fēng)、升起防火卷簾,電梯恢復(fù)正常使用。

13.消防隊(duì)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)后,其他滅火人員要一切服從消防隊(duì)指揮和安排,提供一切條件和方便,不得以任何理由干擾影響阻礙消防隊(duì)滅火。

14.火災(zāi)撲滅后要保護(hù)好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng),以便消防部門查明失火原因。

15.盡快恢復(fù)秩序,保障患者和陪人的基本生活,并做好有關(guān)患者的轉(zhuǎn)院和安置工作。

1.發(fā)生火災(zāi)時(shí),防火委員會(huì)、消防中心和醫(yī)護(hù)人員要迅速打開樓上樓下安全出口門,保證安全通道暢通,并患者、陪人和醫(yī)護(hù)人員疏散。

2.疏散要在相關(guān)人員的指揮下迅速有序的進(jìn)行,不要在樓道內(nèi)停留、觀看,要盡快離開火場(chǎng),保衛(wèi)科要派專人前去疏導(dǎo)和領(lǐng)路。

3.樓道內(nèi)充滿濃煙時(shí),應(yīng)用濕毛巾掩住鼻口,在濃煙中彎腰或爬行離開火場(chǎng),應(yīng)防止有害氣體吸入體內(nèi)使人窒息。

4.當(dāng)樓道底層起火人員無(wú)法通過(guò)時(shí),應(yīng)向樓頂疏散;中層起火,由上下安全通道疏散;上層起火,由下層安全通道疏散。

5.樓道內(nèi)火勢(shì)猛烈,人員無(wú)法離開出門時(shí),應(yīng)緊閉房門,用濕水的毛巾、被單等堵住門縫,防止?jié)鉄熑胧?,等候消防人員救援,切不可采取跳樓等錯(cuò)誤的方法逃走。

6.為了控制火勢(shì),當(dāng)最后一名人員撤離過(guò)火區(qū)域后應(yīng)關(guān)閉門窗,以減少空氣流量,防止火災(zāi)迅速蔓延。

7.受傷后無(wú)法離開病區(qū)時(shí),就大聲呼救,盡量向火災(zāi)上風(fēng)方向轉(zhuǎn)移,采用俯姿式呼吸,延長(zhǎng)等侯救護(hù)的時(shí)間。

8.全體疏散人員要顧全大局,把國(guó)家、集體和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全放在首位,不可因搶救個(gè)人的財(cái)產(chǎn)影響疏散工作,造成國(guó)家、集體的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。

9.發(fā)現(xiàn)人員被困在火場(chǎng)內(nèi),要及時(shí)向消防救護(hù)人員提供情況,以便搶救。

10.疏散時(shí)要優(yōu)先安排受火勢(shì)威脅最嚴(yán)重最危險(xiǎn)的區(qū)域內(nèi)的人員,在疏散中要按照先病人和陪人,后醫(yī)護(hù)人員,最后為救助人員的順序。

11.樓層著火,當(dāng)人在二樓,樓梯被火封住,可采取有關(guān)辦法下樓,不要盲目跳樓;當(dāng)人在三樓(含三樓)以上時(shí),千萬(wàn)不要跳樓,要冷靜處置,對(duì)行動(dòng)不便的病人可利用高空救生緩降器或等待消防救援。

發(fā)現(xiàn)縱火和破壞消防器械或乘火打劫的違法分子應(yīng)立即將其扭送xx部門處理。

對(duì)見利忘義、趁人之危、見死不救、非法取得財(cái)物的人要予以嚴(yán)肅的批評(píng)教育并追究其責(zé)任。

當(dāng)有爆炸危險(xiǎn)的可燃物或產(chǎn)生劇毒氣體的可燃物燃燒時(shí),應(yīng)立即將救火人員和群眾撤離現(xiàn)場(chǎng),防止造成人員傷亡。

在保證人員撤離的情況下,盡可能搶救貴重精密儀器設(shè)備和資料。

在滅火自救和人員疏散時(shí),出現(xiàn)其它特殊情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇十一

(一)地震逃生知識(shí):

1.地震具有突發(fā)性,使人措手不及,地震開始時(shí),如果正在屋內(nèi),切勿試圖沖出房屋,這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計(jì)是躲在堅(jiān)固的床或桌下,倘若沒有堅(jiān)實(shí)的家具,應(yīng)站在門口,門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶,因?yàn)榇安AЭ赡苷鹚椤?/p>

2.如在室外,不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物,跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡,應(yīng)躺在地上。倘若附近沒有空地,應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避。

3.切勿躲在地窯、隧道或地下通道內(nèi),因?yàn)榈卣甬a(chǎn)生的碎石瓦礫會(huì)填滿或堵塞出口。除非它們十分堅(jiān)固,否則地道等本身也會(huì)震塌陷。

4.地震時(shí),木結(jié)構(gòu)的房子容易傾斜而致使房門打不開,這時(shí)就會(huì)眼睜睜地把命丟掉。所以,不管出不出門,首先打開房門是明智之舉。

5.發(fā)生大地震時(shí),擱板上的東西及書架上的書等可能往下掉。這時(shí),保護(hù)頭部是極其重要的。在緊急情況下可利用身邊的棉坐墊、毛毯、枕頭等物蓋住頭部,以免被砸傷。

6.即使在盛夏發(fā)生地震,裸體逃出房間也是不雅的,而且赤裸裸的身體容易被四處飛濺的火星、玻璃及金屬碎片傷害。因此,外出避難時(shí)要穿上盡可能厚的棉衣和棉制的.鞋襪,并且要避免穿上易著火的化纖制品。

7.如在醫(yī)院住院時(shí)碰到地震,鉆進(jìn)床下才是最好的策略。這樣,可防止從天窗或頭頂?shù)粝挛锲范覀?/p>

8.地震時(shí),不要在道路上奔跑,這時(shí)所到之處都是飛瀉而下的招牌、門窗等物品。因此,此時(shí)到危險(xiǎn)場(chǎng)合最好能戴上一頂安全帽子之類的東西。

9.地震時(shí),大橋也會(huì)震塌墜落河中,此時(shí)停車于橋上或躲避于橋下均是十分危險(xiǎn)的。因此,如在橋上遇到地震,就應(yīng)迅速離開橋身。

(二)雷電安全預(yù)防知識(shí)。

(三)演練注意事項(xiàng)。

1、參加演練的人員,在演練時(shí),冷靜、有序地組織撤離。

2、演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員必須各就各位,如有參加演練人員摔倒,可立即中止演練,確保演練過(guò)程中不發(fā)生傷害事故、踩踏事故。

3、演練時(shí),人員從左右房間出來(lái)后在樓梯處以2縱隊(duì)列撤離。

4、撤離時(shí)以小跑行進(jìn),不得急速奔跑,杜絕擁擠踩踏事故,直至最后一名人員離開。

5、演練開始后,參加演練人員不得擅自離開。

6、如發(fā)生演練意外事故,立即停止演練并報(bào)告演練總指揮,第一時(shí)間救護(hù)傷員。

7、雷電救援演練時(shí)救援隊(duì)員嚴(yán)格按照指揮長(zhǎng)的指揮,穩(wěn)準(zhǔn)不亂。

二、演練正式開始。

5月18日下午5時(shí),負(fù)責(zé)衛(wèi)生院安全生產(chǎn)的張毅安排指揮,演練前安排好“搶險(xiǎn)隊(duì)”、“醫(yī)療救援隊(duì)”按照演練程序在各自崗位上上班,張毅指揮長(zhǎng)第一次演練警報(bào)地震了大家躲避,全體人員有的立即就近躲避,躲到桌下或墻角,不要靠近窗口,有的身體采用蹲下的方式抱頭并頭頂厚大的書本(被、枕頭)作緊急避險(xiǎn),有的抱頭疏散到院壩。蹲下待命,震情穩(wěn)定后,院長(zhǎng)李汝妹清點(diǎn)應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù),撤離耗用時(shí)間,并報(bào)告演練總指揮張毅??傊笓]吹口哨集合,“搶險(xiǎn)隊(duì)”、“醫(yī)療救援隊(duì)”隊(duì)員以隊(duì)列緊急集合,其他人員繼續(xù)采用蹲下姿態(tài)避震,總指揮宣布啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,發(fā)布抗震搶險(xiǎn)命令,立即開展抗震搶險(xiǎn)工作,對(duì)受傷人員和行走不便的患者給予強(qiáng)力救援。

三、雷震救援演練。

雷電災(zāi)害防御工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到重、特大雷災(zāi)事故報(bào)告后單位領(lǐng)導(dǎo)及工作人員應(yīng)在第一時(shí)間趕到事故現(xiàn)場(chǎng),由院長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,對(duì)搶險(xiǎn)救災(zāi)事故處理實(shí)行統(tǒng)一指揮。

1、按照制定的應(yīng)急救援預(yù)案,立足自救或者實(shí)施援救,立即排查傷情,向主管部門報(bào)告災(zāi)情。

2、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和保證通信設(shè)備完好,內(nèi)外、上下主要信息聯(lián)絡(luò)暢通。

3、立即啟動(dòng)醫(yī)療救援隊(duì)。

通過(guò)這次的地震知識(shí)的培訓(xùn)、演練及雷電知識(shí)的培訓(xùn)、演練,我院全體職工學(xué)習(xí)到地震和雷電災(zāi)害的自救措施和安全防護(hù)的知識(shí)。為震后的救援工作提供了有利的保障,并保證了雷電和地震后醫(yī)院救援組安全、有序、合理的救助受災(zāi)民眾的能力,更好的保障了人民群眾的人身安全。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇十二

方案,即在案前得出的方法;將方法呈于案前,即為方案。審案子,就是在案子面前審理這件事。泛指進(jìn)行工作的具體計(jì)劃或?qū)δ骋粏?wèn)題制定的規(guī)劃。醫(yī)院停電應(yīng)急預(yù)案演練方案,我們來(lái)看看。

一、演習(xí)目的:

提高應(yīng)對(duì)突發(fā)停電的能力,保障醫(yī)療工作正常開展。

二、演習(xí)內(nèi)容:

將常1變壓器故障導(dǎo)致停電的部門迅速切換,由常2變壓器供電。

三、

演習(xí)時(shí)間:20xx年5月31日下午13點(diǎn)30分。

四、演習(xí)地點(diǎn):門診樓、住院樓、高配間。

五、應(yīng)急指揮小組:

總指揮:xxx。

副總指揮:xxx。

六、工作小組。

組長(zhǎng):xxx。

副組長(zhǎng):xx。

組員:工程部、保安部。

七、演習(xí)前準(zhǔn)備:

將演練方案通知各停電部門,準(zhǔn)備應(yīng)急燈等。

八、演習(xí)描述:

20xx年5月30日,高配間常1變壓器突發(fā)故障,導(dǎo)致門診樓、醫(yī)技樓、住院樓多部門停電,物業(yè)工程部迅速按照預(yù)案搶修,15分鐘后,將供電切換至常2變壓器,恢復(fù)供電。(此次演習(xí),不影響手術(shù)室,血透室,icu等重點(diǎn)部門,因?yàn)檫@些部門裝有末端自動(dòng)切換裝臵,應(yīng)急時(shí)可自動(dòng)瞬間切換至常2變壓器,保證正常供電)。

九、演習(xí)程序:

1、總指揮xxx宣布演習(xí)開始。

2、高配間常1變壓器故障燈亮啟,工作人員迅速報(bào)后勤保障部、物業(yè)主管,同時(shí)實(shí)施搶修。

3、后勤保障部接報(bào)后即刻指揮安保中心,利用公共廣播系統(tǒng)發(fā)出突發(fā)停電通知,通知門急診、病區(qū)醫(yī)護(hù)人員維護(hù)秩序。進(jìn)行安慰性宣傳,穩(wěn)定門急診及關(guān)于電梯內(nèi)病人或家屬的心情(電梯困人預(yù)案實(shí)施)。

4、物業(yè)接到通知后,工程部6名工作人員分成3組,分別進(jìn)入門樓、住院樓的高配間和總高配間,將供電變壓器從常1切換至常2,恢復(fù)供電,并對(duì)常1進(jìn)行排故。

5、電梯班負(fù)責(zé)各電梯巡視。

6、保安負(fù)責(zé)門急診巡視。

7、事后填寫突發(fā)事件上報(bào)院辦。

十、注意事項(xiàng):

1、演習(xí)前準(zhǔn)備工作要充分,宣傳工作要到位。

2、電工切換電源要嚴(yán)格按照操作規(guī)程實(shí)施。

一、制定目的為應(yīng)對(duì)醫(yī)院突發(fā)性大面積停電事故,迅速有序地組織和恢復(fù)供電,確保病人生命安全和減少財(cái)產(chǎn)損失,保證醫(yī)院用電暢通,促進(jìn)事故應(yīng)急工作的制度化和規(guī)范化,依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī),結(jié)合我院實(shí)際情況,制定本預(yù)案。

二、適用范圍。

本預(yù)案所稱“突發(fā)性大面積通電事故”(下稱“大面積停電事故”)是指因嚴(yán)重自然災(zāi)害重要設(shè)施損壞或遭受破壞等原因造成突發(fā)性的全院大面積電力系統(tǒng)安全防線失效,電網(wǎng)發(fā)生大面積瓦解或崩潰的事故。

三、應(yīng)急原則。

大面積停電事故處理工作貫徹“預(yù)防為主,常備不懈”的方針,遵循“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),完善機(jī)制,明確責(zé)任,加強(qiáng)合作,快速發(fā)應(yīng),措施果斷”的原則。

四、組織機(jī)構(gòu)。

組長(zhǎng):總經(jīng)理。

副組長(zhǎng):院長(zhǎng)。

成員:人事行政部經(jīng)理。

后勤主管。

電維修工職責(zé):

(1)做好日常安全供電工作,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,防范大面積停電事故發(fā)生。

(2)發(fā)生大面積停電事故時(shí),及時(shí)做好停電事故應(yīng)急工作,盡快恢復(fù)供電。

(3)根據(jù)大面積停電事故嚴(yán)重程度,決定啟動(dòng)和終止應(yīng)急預(yù)案。

(4)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故情況并向社會(huì)公布。

(5)必要時(shí)請(qǐng)求外力支援。

(6)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)是履行本預(yù)案規(guī)定的第一責(zé)任人。成員單位應(yīng)在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下,各司其職,各負(fù)其責(zé),通力合作,做好大面積停電事故時(shí)的社會(huì)綜合應(yīng)急工作。

2、應(yīng)急搶修隊(duì)。

隊(duì)長(zhǎng):后勤主管。

成員:電維修工。

職責(zé):發(fā)生事故時(shí),組織人員實(shí)施救援行動(dòng);向指揮小組匯報(bào)事故情況,必要時(shí)向供電部門發(fā)出求援請(qǐng)求,事后。

總結(jié)。

應(yīng)急救援工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

五、應(yīng)急程序。

(一)后勤部門電工班應(yīng)急程序。

(1)電工在接到供電公司通知停電的電話或以其他形式的停電通知時(shí),必須問(wèn)清楚停電的時(shí)間,停多長(zhǎng)時(shí)間及停電原因,做好記錄,如不在本班次,應(yīng)在交接班時(shí)交接清楚。

(2)通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(夜半通知總值班人員),說(shuō)明停電的原因,具體停電時(shí)間,停多長(zhǎng)時(shí)間,并做好備用第二電源的準(zhǔn)備工作。

(3)如在正常工作時(shí)間內(nèi),在時(shí)間允許的情況下,應(yīng)由人事行政部以書面形式向各部門發(fā)出通知。

(4)如時(shí)間緊急,應(yīng)在接到供電公司的通知后,立即通知應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(夜間通知總值班人員),說(shuō)明情況,由人事行政部向各部門發(fā)出通知,重要科室要跟科主任護(hù)士長(zhǎng)講清停送電的時(shí)間,并制定好停送電計(jì)劃。

(5)在停電前30分鐘到配電室,做好切換備用第二電源的前期檢查。停電時(shí)要在15分鐘中保證備用第二電源的正常啟動(dòng)和輸送。

(6)在停電前10分鐘,將全部客用電梯停置1樓位置。

(7)當(dāng)外網(wǎng)停電后,啟動(dòng)發(fā)電機(jī)電源,保證手術(shù)室急診科等重點(diǎn)部門的供電。

(8)做好備用第二電源運(yùn)行記錄及恢復(fù)市電供電后的記錄。

(1)出現(xiàn)臨時(shí)性停電時(shí),應(yīng)立即電話詢問(wèn)供電公司,問(wèn)明停電原因及停電時(shí)間的長(zhǎng)短。

(2)通知應(yīng)急小組組長(zhǎng)或總值班,說(shuō)明情況。

(3)如停電時(shí)間較短(10分鐘之內(nèi))應(yīng)等待市電來(lái)后送高低壓電。

(4)如停電時(shí)間較長(zhǎng),應(yīng)立即準(zhǔn)備切換備用第二電源。

(5)因各種原因雙電源均啟動(dòng)不成,應(yīng)盡快啟動(dòng)備用發(fā)電機(jī),保證重點(diǎn)科室的供電。

(6)做好備用第二電源的運(yùn)行記錄。

(7)醫(yī)院內(nèi)部原因停電時(shí),要查明停電原因,是高壓電路還是低壓電路。如果高壓電路出現(xiàn)故障,醫(yī)院電工立即導(dǎo)入備用電源,應(yīng)及時(shí)與供電部門搶修班聯(lián)系,盡快恢復(fù),保證用電;如果醫(yī)院抵押電路出現(xiàn)故障時(shí),應(yīng)快速查明原因,按照操作規(guī)定恢復(fù)電路。

(二)部門科室應(yīng)急程序。

1、各科室接到停電通知后,應(yīng)該在允許情況下吧所有的及其電源切斷,待電路恢復(fù)正常后再投入使用。

2、接到停電通知后,立即做好停電準(zhǔn)備。如有搶救患者使用備用電源。

3、突然停電后,立即尋找搶救患者及其運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法,維持搶救工作,并開啟應(yīng)急燈照明等。并應(yīng)及時(shí)通知電工或總值班。

4危重患者手術(shù)中使用呼吸機(jī)的患者平時(shí)應(yīng)在機(jī)旁備有簡(jiǎn)易呼吸器,遇突然停電,醫(yī)護(hù)人員立即將呼吸機(jī)脫開,使用簡(jiǎn)易呼吸器維持呼吸。使用電動(dòng)吸氮的患者,用50ml注射器接吸氮管吸氮。

5、如雙線均突然出現(xiàn)供電故障,院內(nèi)發(fā)電機(jī)供電前,醫(yī)護(hù)人員則應(yīng)首先保證病人搶救;護(hù)士應(yīng)沉著鎮(zhèn)靜,上呼吸機(jī)者采用手抱球法,上監(jiān)護(hù)儀者采用人工測(cè)血壓脈搏,電動(dòng)吸氮者則采用50毫升注射器接吸氮管抽吸等,嚴(yán)密觀察并請(qǐng)變化,其余工作人員則立即電話通知電工,人事行政部,并采用應(yīng)急燈供照明。

6、加強(qiáng)巡視病房,安撫患者,同時(shí)注意防火防盜。

7、電梯遇到突然停電后,后勤人員要做好乘客思想工作,向外面打電話,用人工方法把所有乘客放出去。

六、保障措施。

1、電工日常應(yīng)做好發(fā)電機(jī)的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證發(fā)電機(jī)隨時(shí)投入使用。

2、電工平時(shí)要掌握供電知識(shí)和操作規(guī)范,注意操作安全。

3、臨床科室常規(guī)備有應(yīng)急燈電筒等照明用物,定期檢查,保持完好狀態(tài)。

4、后勤部門要組織進(jìn)行應(yīng)急停電演練,每年1-2次,通過(guò)演練,使大家熟悉掌握突發(fā)停電的應(yīng)急處置程序,確保病人安全。

最新醫(yī)院地震應(yīng)急預(yù)案演練(精選13篇)篇十三

為了進(jìn)一步提高我園教師、幼兒的安全意識(shí),增強(qiáng)全員地震逃生能力,制定地震逃生演練方案如下:

時(shí)間:20xx年6月13日10:00。

人數(shù):全體師生317人。

地點(diǎn):幼兒園內(nèi)。

組長(zhǎng)。

組員:各班教師。

1、準(zhǔn)備警報(bào)聲;

2、各班教師:負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,逃生方法、順序、路線;

4、幼兒園安全疏散示意圖。

1、靠近大門班級(jí)為先,遠(yuǎn)離大門班級(jí)為后;

2、聽見演習(xí)警報(bào)后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動(dòng),集中幼兒,清點(diǎn)人數(shù),疏散幼兒到安全地點(diǎn)。

xx總指揮,xx負(fù)責(zé)疏散大班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散中班幼兒,xx負(fù)責(zé)疏散小班幼兒,xx為機(jī)動(dòng)人員。

1、警報(bào)聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動(dòng)室,沿安全逃生路線疏散。具體要求:各班幼兒用雙手護(hù)著后腦,貓著身子,沿墻角邊有秩序的撤離;教師引導(dǎo)幼兒逃生時(shí),教育幼兒不搶道、不驚慌;教師要組織幼兒有序撤離,不許漏下一名幼兒。

3、集中到大操場(chǎng)。各班清點(diǎn)并報(bào)告人數(shù),組織幼兒有序蹲著。

4、演習(xí)結(jié)束,各班對(duì)演習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

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教案可以幫助教師提前規(guī)劃教學(xué)步驟,提高教學(xué)效率和質(zhì)量。讓我們一起來(lái)看看一些小班教案的案例,了解一下編寫教案的方法?;顒?dòng)目標(biāo):1、能欣賞與理解兒歌《留住小鳥》。2
典禮的重要性在于,它強(qiáng)調(diào)了集體的重要性和個(gè)人的成就。以下是一些典禮總結(jié)的注意事項(xiàng)和技巧,希望能幫助大家寫出更具價(jià)值的總結(jié)報(bào)告。各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)員朋友們:大家上午好!
有效的應(yīng)急預(yù)案可以幫助組織和企業(yè)提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力,保障正常運(yùn)營(yíng)和員工的安全。接下來(lái)是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的應(yīng)急預(yù)案實(shí)施經(jīng)驗(yàn),供大家參考。1.應(yīng)急處理小組:在
演講稿應(yīng)該具備說(shuō)服力,能夠使聽眾信服,并接受我們的觀點(diǎn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和借鑒。大家好!鄭州挺住,為鄭州加油,為河南加油!一瞬間
通過(guò)對(duì)上個(gè)月的工作進(jìn)行總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并提高工作效率。這個(gè)月的工作總結(jié),反映出了團(tuán)隊(duì)成員在工作中的積極性和主動(dòng)性。今年以來(lái),村委工作在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的
優(yōu)秀作文是能夠通過(guò)精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá)和恰當(dāng)?shù)男揶o手法,使文章的思想更加準(zhǔn)確和深刻。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功底。
讀書心得可以培養(yǎng)讀者的批判性思維和獨(dú)立思考能力,提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力。接下來(lái),小編為大家分享一些膾炙人口的讀書心得范文,希望能激發(fā)大家的寫作熱情。
學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書是學(xué)生通過(guò)書面形式向?qū)W?;蚪M織展示自己的能力和意愿,以便爭(zhēng)取成為學(xué)生會(huì)成員的一種材料。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功的學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書范文。
寫述職報(bào)告可以促使我們對(duì)自己的工作進(jìn)行反思和提高自身的能力。想要寫一篇出色的述職報(bào)告,不妨先看看以下這些范文,從中尋找靈感和啟示。在教育培訓(xùn)方面,根據(jù)省電力公司
教案是教師在備課過(guò)程中,為了達(dá)到有目的、目標(biāo)、方法和手段,而編寫的一種詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和組織活動(dòng)的書面材料。歡迎大家查看以下初中教案范文,體驗(yàn)高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)
俗話說(shuō)得好,天生我材必有用,每個(gè)人都有攀登上成功頂峰的可能,但勝利卻永遠(yuǎn)只向強(qiáng)者招手!成功的路上布滿荊棘和坎坷,跌倒在所難免,受傷毋庸置疑,難的是你能否在飽經(jīng)困
工作匯報(bào)可以促使我們對(duì)工作進(jìn)行系統(tǒng)、全面的梳理和總結(jié)。以下是一些成功的工作匯報(bào)樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔兴鶐椭S浾咦蛱鞆陌不帐∪松鐝d獲悉,建筑業(yè)必須參加工傷
優(yōu)秀作文以清新獨(dú)特的文風(fēng)和抒情的筆調(diào)給人留下深刻的印象。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。穿著白裙的女孩依然從樓上跳下,沒有絲毫猶豫
一份完整的開題報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括項(xiàng)目的背景與意義、相關(guān)研究文獻(xiàn)綜述、研究目的與問(wèn)題、研究方法與方案等內(nèi)容。附上了一些開題報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠給大家?guī)?/div>
如何在申請(qǐng)書中突出個(gè)人優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),讓招聘者或評(píng)委對(duì)你的申請(qǐng)留下深刻的印象是我們需要考慮的重要問(wèn)題。這些優(yōu)秀申請(qǐng)書范文的共同特點(diǎn)是清晰明了,重點(diǎn)突出,有條理和邏輯
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行和效果評(píng)估是對(duì)預(yù)案編制工作和應(yīng)急管理工作的重要檢驗(yàn),需要建立健全相應(yīng)的監(jiān)督和評(píng)估機(jī)制。應(yīng)急預(yù)案是在突發(fā)事件發(fā)生時(shí),為了減少損失和保護(hù)人員財(cái)產(chǎn)安全而
優(yōu)秀作文是一種才華的展示,它不僅要有深入的思考,還要有獨(dú)特的表達(dá)方式。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!我的學(xué)校有潔白的教室,高
書是知識(shí)的海洋,書是人類進(jìn)步的階梯,書是開啟智慧大門的鑰匙。書跟我形影不離,它陪伴我成長(zhǎng),賜予我智慧。書是我的老師,也是我的朋友,和我一起環(huán)繞知識(shí)的海洋,也帶給
寫心得體會(huì)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,通過(guò)總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向。這些心得體會(huì)的范文都是經(jīng)過(guò)作者精心打磨和錘煉的,可以為我們的寫作提供一
每個(gè)崗位都有明確的職責(zé)和要求,員工需要清楚地理解和執(zhí)行自己的崗位職責(zé)。下面是一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)際案例,希望可以給大家一些啟示和借鑒。為了加分局用電工作的管理,
讀后感是對(duì)于閱讀過(guò)程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過(guò)撰寫讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進(jìn)行分享,同時(shí)也可以對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行更加深入的思考和分析。我想我們
通過(guò)寫報(bào)告范文,我們可以向他人傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和研究成果。當(dāng)我們遇到報(bào)告寫作困難時(shí),可以參考以下范文,找到解決問(wèn)題的方法和靈感。姓名:任勝偉。學(xué)號(hào):06。班級(jí):制
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)估和概括的一種方式,它可以促使我們反思自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,進(jìn)一步提升自我。自我評(píng)價(jià)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程,
每個(gè)人都會(huì)走向職業(yè)生涯,我們應(yīng)該對(duì)職業(yè)生涯做好規(guī)劃,接下來(lái)小編為大家推薦的是職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃書,希望對(duì)大家有所幫助,歡迎閱讀。社會(huì)的發(fā)展日異月新,社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是展現(xiàn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要平臺(tái),也是培養(yǎng)學(xué)生健康意識(shí)和競(jìng)技素養(yǎng)的重要途徑。小編整理了一些值得參考的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改后的結(jié)果,它需要經(jīng)過(guò)精心的打磨才能夠達(dá)到完美的程度。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和思路。
個(gè)人簡(jiǎn)歷需要有邏輯性和條理性,用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言準(zhǔn)確地描述個(gè)人的學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能。小編為大家搜集了一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)和排版的個(gè)人簡(jiǎn)歷模板,供大家參考和借鑒。
演講稿的內(nèi)容應(yīng)該邏輯嚴(yán)密,論證力強(qiáng),以確保觀眾理解和接受。這些演講稿是一些優(yōu)秀的學(xué)生在畢業(yè)典禮或重要場(chǎng)合的演講,飽含著他們對(duì)學(xué)校和同學(xué)的感激之情。同志們:大家下
規(guī)章制度是為了維護(hù)國(guó)家、企事業(yè)單位或組織的利益,實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理而設(shè)立的準(zhǔn)則。下面是一些規(guī)章制度的完善方案,供大家共同討論和探索。一、校長(zhǎng)為學(xué)校周邊環(huán)境治理的主要
幼兒園教案能夠系統(tǒng)化地組織教學(xué)內(nèi)容,幫助幼兒建立知識(shí)體系。如果您正在編寫幼兒園教案,這里有一些范文供您參考閱讀。出示古詩(shī)《早春》,老師范讀或由會(huì)讀的同學(xué)朗讀,再
優(yōu)秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發(fā)思考,傳遞正能量。以下是小編為大家搜集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。今天是中秋節(jié),是我國(guó)的
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并分析出自己在工作中的不足之處,從而找到改進(jìn)的方向。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一篇優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,看看別人是如何寫好總結(jié)的。
心得體會(huì)是我們與他人交流、互動(dòng)、分享的一種方式,通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以與他人共同成長(zhǎng)。這些范文展示了作者對(duì)不同話題的思考和總結(jié),希望能夠激發(fā)大家寫心得體會(huì)的靈
醫(yī)務(wù)工作需要團(tuán)隊(duì)合作精神,醫(yī)護(hù)人員之間要相互協(xié)作,提供全面和連續(xù)的醫(yī)療服務(wù)。以下是小編為大家收集的醫(yī)務(wù)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。擺在面前的任務(wù)十分艱巨,20x
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)執(zhí)行情況的一種客觀反映,可以幫助我們更好地了解和評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。在下面的活動(dòng)總結(jié)范文中,我們可以看到不同活動(dòng)的總結(jié)方式和表達(dá)技巧。
月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,制定個(gè)人的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。小編為大家整理了一些月工作總結(jié)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作上的幫助。學(xué)風(fēng)是校風(fēng)的核心內(nèi)
更多申請(qǐng)書是你展現(xiàn)過(guò)去成就和未來(lái)潛力的平臺(tái),不要錯(cuò)失這個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)。如果你還不確定如何寫一份令人印象深刻的申請(qǐng)書,不妨參考一下以下范文,或許能夠給你一些靈感
演講稿的開頭要吸引聽眾的注意力,可以通過(guò)提出引人深思的問(wèn)題或講述一個(gè)引人入勝的故事來(lái)達(dá)到這個(gè)目的。小編為大家整理了各種類型的演講稿范文,包括政治演講、教育演講等
中班教案可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),了解教學(xué)的有效性和問(wèn)題所在。這些中班教案范文不僅包括了教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的設(shè)計(jì),還有教學(xué)活動(dòng)的具體組織和安排。活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)兒
策劃方案的評(píng)估和改進(jìn)是一個(gè)循環(huán)往復(fù)的過(guò)程,需要不斷地學(xué)習(xí)和調(diào)整。策劃方案的重要性不容忽視,以下是一些典型案例,供大家學(xué)習(xí)和思考。該方案從目的、要求、方法、方法、
報(bào)告的撰寫需要準(zhǔn)確、清晰的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及扎實(shí)的調(diào)研和分析能力。如果你正在苦惱如何寫一篇出色的報(bào)告,不妨參考下面這些范文,或許能夠給你一些啟示和指導(dǎo)。
學(xué)期末將至,總結(jié)是我們不可缺少的一部分,可以幫助我們更好地進(jìn)步。期末考試的目的是檢驗(yàn)我們對(duì)知識(shí)的掌握和理解程度,下面是一些范文供大家參考,希望能對(duì)大家有所幫助。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫是一個(gè)反思自身發(fā)展的過(guò)程,也是對(duì)自己的一個(gè)深入認(rèn)知。以下是幾份成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷,希望對(duì)大家有所幫助。性別:男?;橐鰻顩r:未婚。民族:漢族。戶籍
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是對(duì)實(shí)踐過(guò)程中所采用的方法和策略的總結(jié)和反思。歡迎大家閱讀以下社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。通過(guò)這次假期社會(huì)實(shí)踐,學(xué)會(huì)利用已學(xué)
公司是由法律注冊(cè)成立的,擁有獨(dú)立法人資格的經(jīng)濟(jì)組織。以下是小編為大家收集的有關(guān)公司管理和發(fā)展的資料,供大家參考學(xué)習(xí)。茲委托受托人________________
編寫工作計(jì)劃書可以讓我們更好地管理工作,提高工作效率,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。如果你正為工作計(jì)劃書的撰寫感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能為你提供一些靈感和思路
心得體會(huì)是我們對(duì)于某個(gè)問(wèn)題或經(jīng)歷的深入思考和獨(dú)特見解的呈現(xiàn)。如果你對(duì)寫心得體會(huì)感到困惑,不妨看看以下這些優(yōu)秀的范文,或許能夠解決你的問(wèn)題。近年來(lái),電子焊接技術(shù)的
開學(xué)典禮是一個(gè)莊重而隆重的儀式,讓學(xué)生們對(duì)學(xué)校充滿敬意和自豪感。以下是一些開學(xué)典禮上教師演講的精彩片段,讓我們一起品味吧!尊敬的各位家長(zhǎng)朋友、各位老師、全體同學(xué)
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己努力和付出的肯定,也是對(duì)自己不足的認(rèn)知和反思。以下是一些精選的個(gè)人總結(jié)示范,希望能給大家?guī)?lái)一些寫作上的啟發(fā)。交流教師個(gè)人工作總結(jié)是在學(xué)期結(jié)束
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。下面是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,它們?cè)谒悸泛驼撟C上都非常精彩,值得我們細(xì)細(xì)品味。吃過(guò)晚飯,當(dāng)時(shí)針和分
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地調(diào)整和優(yōu)化自身的行動(dòng)方式,以實(shí)現(xiàn)更高效、更有效的工作或?qū)W習(xí)。計(jì)劃書是為了明確和達(dá)成目標(biāo)而制定的一種書面材料,它可以促使我們思考,我
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