那些心懷感恩的人往往能夠充滿能量，積極面對生活的挑戰。為了更好地理解感恩的內涵，以下是一些感恩的名人名言。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”，這是我從小就會唱的歌，也是我最喜歡唱的歌，在歌聲中媽媽教我做事，在歌聲中媽媽伴我成長。

我有一個非常疼愛我的媽媽，但她也是一個非常嚴厲的媽媽。

每天早晨，當我匆匆忙忙的從床上爬起時，媽媽已經為我做好了可口的早餐；每當我背上書包急急忙忙的走出家門時，媽媽的'身影總在窗前徘徊、張望；每當我在燈下做作業時，媽媽總會在桌上悄悄的放一杯牛奶；可每當我坐在電視機前沉溺于動畫片時，媽媽嚴厲的面容就會出現，我就只好和獅子王、孫悟空說再見了。

我的媽媽是世界上最寬容的媽媽，每當我做錯事由于害怕選擇逃避時，媽媽就想一個哲學家一樣告訴我做人的道理：“知錯就改還是一個好孩子。”聽了媽媽的話，我擦干眼淚決心面對。

我的媽媽是世界上最偉大的媽媽，每當我生病發燒時，媽媽總是寸步不離的守在我身邊，為我端水、喂我吃藥，媽媽幾乎一宿不睡，時常用手試探我的額頭，看著媽媽為我而憔悴，我多想對她說：“媽媽，您辛苦了，歇一會吧”，可我竟連一個謝字都沒說出口。

媽媽，我愛你，我要用我的勤奮、我的努力報答你。

媽媽，謝謝您。

文檔為doc格式。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇二

尊敬的各位領導、各位老師：

大家下午好！

很高興能和在座的各位老師共同探討如何組織班會活動。今天，我說課的題目是《感恩母親》。下面，我就這節班會課的設計和大家交流交流，不妥之處，還望大家批評、指正。

一、班會課的設計背景：

前蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基曾經說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國。”因此，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能形成質樸健全的人性。在平時跟孩子們的.交流中，我能感受到他們都很愛自己的媽媽，因為媽媽總是無私的奉獻著她們的愛，洗衣做飯，起早貪黑，任勞任怨。但如果談到要怎么來感謝自己的媽媽，把感恩付諸行動的時候，他們就不知道怎么做了。每年五月的第二個星期天是母親節，正好利用這樣的一個有意義的日子，我想通過一系列的活動來激發學生愛的情感，把親情回報付諸實踐。

二、班會課的目的：

主要有兩個：

1、讓學生了解親情，體驗親情的無私和偉大。

2、讓學生回報親情，更多的了解自己的媽媽，知道媽媽的不易，理解媽媽，學會感恩，把對父母的愛付諸實際行動。

三、這次班會課我們也做了充分的準備：

1、教室環境布置，出一期以“感恩”為主題的黑板報，營造感恩氛圍。

2、在母親節那天，讓學生為母親做一件事情。

3、讓學生準備好班會課的節目，如詩歌朗誦和搜集表現“偉大母愛”的故事。

4、制作班會課的。

5、寫好主持稿。

6、制作感恩小卡片。

四、我們班會活動形式也有很多樣：

主要有講故事、朗誦、討論、寫“感恩卡”和手語舞蹈等形式。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇三

在家里，學生都是父母的掌上明珠，百般呵護，可現在他們踏出了家門，走向了儲能中學，成為了一個初中生。更應有獨立自主的能力，懂事明理，不讓父母擔心;培養責任心，懂得用優異的成績回報父母。所以本次談話課主要是抓住“母親節”這個契機，通過學生自我教育活動，學習、繼承中華民族優秀文化傳統，來體會父母、師長、親人、同學、朋友之間的無私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報的真正內涵。

【班會目的】。

1、培養學生的獨立自主能力，適應中學生活的能力，讓父母放心。

2、培養健康高尚的感情和健康快樂的心理，懂得父母對我們的愛。

3、培養責任心，懂得用優異的成績，懂事明理，回報父母。

【班會準備】。

資料查找，課件制作。

【班會過程】。

一、導入。

又是5月，剛過了勞動節，即將迎來母親節。在母親節快要來臨之際，不知同學們心中想起了什么?念起了什么?有什么觸動?……母親的笑容似春風般和煦，母親的皺紋是辛苦的刻痕，母親的汗水和眼淚如顆顆剔透的珍珠……這些都是日日夜夜為我們操勞的母親，用愛化成的春風、刻痕、珍珠，你們感受到這種溫暖、濃厚、淳美了嗎?今天，我們主題談話課的內容是《感恩母親節》。

二、知識點化。

1、母親節的由來(請丁同學朗讀)。

母親節起源于美國。195月9日，美國費城的安娜賈薇絲的母親不幸去世，悲痛萬分的.她在次年母親周年忌日，組織了追思母親的活動，并鼓勵他人也以類似方式來表達對各自慈母的感激之情。此后，她到處游說并向社會各界呼吁，號召設立母親節。她的呼吁獲得熱烈響應。美國參眾兩院通過決議案，決定每年5月的第二個星期日為母親節。

2、世界上第一張母親節郵票的來歷(請曹同學朗讀)。

世界上第一枚母親節郵票也起源于美國，1934年初，為了紀念第20個母親節，曾任全美士兵母親協會主席的麥克魯斯夫人，向當時的美國總統羅斯福提出在母親節發行一枚紀念郵票紀念這一節日，身為總統和集郵愛好者的羅斯福親自設計了這枚郵票的草圖。郵票選用了美國著名畫家惠斯勒的《藝術家的母親》作為主圖，同時為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個插滿康乃馨的花瓶。

3、獻給母親的花——康乃馨(請林同學朗讀)。

國際上獻給母親的花是康乃馨，它在纖細青翠的花莖上，開著鮮艷美麗的花朵，花瓣緊湊而不易凋落，葉片細長而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態高雅別致。紅色的康乃馨象征熱情，正義，美好和永不放棄，祝愿母親健康長壽;粉色的康乃馨，祈祝母親永遠年輕美麗;白色的康乃馨，象征兒女對母親純潔的愛和真摯的謝意;黃色花朵象征感恩，感謝母親的辛勤付出。

說到這里，大家肯定都有了形象生動地認識和感受了。那么老師要問一句：“有多少人曾經贈與母親康乃馨呢?”(同學舉手是屈指可數啊，只有幾個女生!)不過，沒關系，我們可以換用另一種方式。

三、話感恩。

這一刻，我相信，在你們眼前匯集，膨脹的都是平日里從不去注意的一點一滴小事。同學們，請回想一下，在你成長的道路上，你與母親之間是否曾經發生過令你刻骨銘心、難以忘懷的事情?歡迎同學們上臺來，說一說你的故事。把你享受到的母愛，與大家一起分享!

(黃同學：每天變花樣做很多可口的飯菜)。

(陳同學：不管日曬雨淋刮風，母親都會準時接送)。

(周同學：為了我就近讀書方便，特地租了房子)。

(黎同學：我爸爸從來沒有打過我)。

(……等等其他同學)。

無論你身在何地，有兩個人，他們始終占據在你心中最柔軟的地方，他們愿用自己的一生去愛你;有一種愛，他讓你肆意索取，享用，卻不要你任何的回報……同學們，在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊涵著十分深厚的愛，你們作為子女必須銘記一生，感恩一生。

四、母親的詮釋(同學“小試牛刀”，英語課代表)。

“m”million代表她給予我們無數的愛。

“o”old代表她在漸漸老去。

“t”tears代表她為撫育我灑下的淚。

“h”heart代表她有像金子一般的心。

“e”eyes代表她的眼睛里面洋溢著愛的光芒。

“r”right代表從不欺騙我們，指導我們做正確的事情。

這邊用英語字母單詞來詮釋了世界上最偉大、無私、溫暖的母親。那么下面呢，老師想用20道題目來測試一下你們對各自父母的了解程度。

五、孝道試卷。

1、父母年齡是多大?

2、父母生日是哪天?

3、父母身高是多少?

4、父母腰圍有多大?

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇四

班會目標：

1、讓學生了解感恩，懂得為什么要感恩。

2、讓學生懂得怎樣去感恩。

3、通過活動讓學生學會如何做人。

活動準備：

1、選拔班會主持人(2人)。

2、搜集與主題相關的歌曲，如《常回家看看》《感恩的心》《天下父母心》。

3、搜集相關的詩文。如孟郊的《游子吟》、朱自清的《背影》、朱德的《我的母親》。

班會過程：

一、播放歌曲《感恩的心》，導入班會主題。

男：我們每個人都獲得過別人的幫助和支持，應該時刻感謝這些幫助你的人;。

女：我們每個人的成長，要感謝父母的恩惠，感謝師長的恩惠，感謝大眾的恩惠。

男：沒有父母養育，沒有師長教誨，沒有大眾幫助，我們如何能夠生存于天地之間？

女：感恩不僅是美德，感恩更是做人的基本條件！

二、討論：我們怎樣認識感恩的？

學生1：所謂“感恩”，就是要記住別人對自己的恩惠，學會報答那些給自己幫助的人。

學生2：我認為我們在生活中就是要多幫助父母，多體諒老師，那就是感恩。

學生3：感恩是一種品德，是一種生活態度。我們只有學會了感恩，生活才會快樂，生活中才會有真摯的情感。

學生4：生活中我們要感恩父母，感恩老師，感恩一切幫助過我們的人。

主持人總結：

剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解，非常好。

在生活中，我們首先要感恩的是父母，因為他們生養了我們；

其次，我們要感恩的是老師，因為他們教育了我們；

另外，我們還要感恩朋友和對手，因為他們促進了我們的成長；

甚至我們還要感恩自然，因為自然給了我們陽光雨露，藍天碧樹，四季變換。可以這樣說，面對生活，我們就要懷著一顆感恩之心。

三、學會感恩父母:。

“母愛如水,父愛似山。”感激父母孕育我們生命,感謝父母養育我們成長。謝謝你們,爸爸、媽媽!謝謝你們的大恩大德!!

《游子吟》唐·孟郊。

四、學會感恩老師:。

“喝水不忘挖井人,時刻難忘老師恩”。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”感激老師賜予我們知識,感激老師關心我們成長,感激老師教育我們成材!謝謝你們,老師!!

(講述老師的恩德、說說你的感激)〈背景音樂:每當我走過老師窗前〉。

五、學會感恩他人:。

“贈人玫瑰,手有余香”。每個人都應常懷感恩之心,在學習、生活中,無論怎樣都要找到感恩的理由,找到可以感恩的人。只有學會感恩他人,你才可能成為被感恩的人;只有感恩他人,你才會感動自己。

——善待他人,學會感恩,收獲快樂!

(描述身邊的好事,談談心中的榜樣)（背景音樂:愛的奉獻）。

六、抓班級中具體事例展開教育:。

1、表揚先進(滴水之恩,涌泉相報；投之以桃,報之以李)。

2、反思落后(列舉恩將仇報、見利忘義、過河拆橋的小人)。

3、（背景音樂:回家)。

七、感恩方法大奉獻:。

(1)為勞累的父母、長輩倒一杯茶,揉揉肩,洗洗腳,說說笑話。

(2)每天好好學習,學會尊重、關心老師,給老師一個好心情。

(3)體諒、理解父母、老師的苦楚,不頂嘴、爭吵,多為他們著想。

(4)每天分擔些力所能及的事,學會說“謝謝”、“您辛苦了!”。

(5)尊重父母、老師的勞動成果,天天反思過失,學會說“對不起”

(6)學會關愛身邊的人,存好心,做好人,及時給他人送上溫暖。

(7)多做善事、好事,盡自己的力量報效國家、社會、人民。

(8)列一張感恩表,記下感恩的事和需要感恩的人,時時圖求報答。

學生朗誦。

感謝父母，他們給予我生命，撫養我成人；感謝老師，他們教給我知識，引領我做“大寫的人”；感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖；感謝對手，他們令我不斷進取、努力。

感謝太陽，它讓我獲得溫暖；感謝江河，它讓我擁有清水；感謝大地，它讓我有生存空間。

感恩，是一種心態，一種品質，一種藝術。

感恩是樂觀，感恩是禮貌，感恩是畫筆。

學會感恩，生活將變得無比精彩。

八、結束語：

做老師的有兩個希望，一是希望你們做好人，二是希望你們學習好。

有人把人分為四類：有德有才，有德無才，有才無德，無德無才。我相信我們的同學都是人才，因此希望你們做有德有才的人，不要成為有才無德的人。

要成為有德有才的人，就必須養成良好的習慣，做文明的學生。父母養育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應該做的，但大家應該懷揣一顆感恩的心，用心去體會父母、老師對你的好和愛。學會感恩，你才會去幫助應該幫助的人，才能得到別人的幫助。

總之，希望同學們：

1.孝敬父母，學會體貼;。

2.尊敬老師，努力學習;。

3.尊重他人，團結友愛.

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇五

內容摘要:。

根據當前部分學生漠視父母的關愛，不懂回報，展開主題班會，希望同學們能夠更深刻地體會到父母的艱辛與不易，從而理解親情，學會感恩。

主要目的:。

1，閱讀經典，體驗感恩;。

2，聯系實際，感恩父母;。

3，增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發展打下基礎。

班會過程:。

1。小測驗。(父母的生日，最喜歡的水果，顏色和味道;父母何時最開心，難過:父母希望你為他們做什么;等)和父母對自己的了解做對比，學會去了解父母。

2。小品《種瓜得豆》。

(講述一個女孩在父母的呵護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說:“我又不是醫生，你跟我商量有什么用”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指小心翼翼的像拈著什么穢物。)。

3。小游戲(肚中裝籃球，撿書;頭頂雞蛋，過障礙)讓我們從游戲中感受到母親十月懷胎的痛苦。

4。說說自己知道的一些感動故事。

5。填一首小詩《凡事感激》(感激傷害你的人，因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧……)。

5。說一些感恩的話，想想怎么回報父母。

6。班主任老師總結發言。

記得有這樣一句話“即使全世界的人都遺棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們無法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深刻地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。

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最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇六

活動背景：

活動目的：

通過本次主題班會，喚醒他們的感恩之心，讓他們感悟到母愛的偉大，感受到親情的溫馨。讓他們從愛自己的母親開始，學會尊重母親和感激身邊最親近的人，懂得愛他人、愛社會。讓學生做到以下幾點：

1、讓學生知道母親對自己的養育之恩，理解母親對自己的關愛，對母親產生感恩之情、常懷感恩之心。

2、學會與母親溝通、換位思考，學會感念親恩，以實際的行動報答母親的養育之恩。

活動準備：

1、課前讓學生請母親寫下與他們的親情小故事（有條件的可用dv）。

2、了解母親節的由來，收集關于母愛的格言。

3、觀察母親（長輩）一天做的事。看看母親（長輩）一天做了哪些事，分析母親（長輩）哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭在做，體會母親（長輩）的辛勞。

4、歌曲：《燭光里的媽媽》《感恩的心》。

活動過程：

（一）導入主題。

主持人：有一個人，她永遠占據你心中最柔軟的地方，她愿用自己的一生去愛你；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這一個人，叫“母親”；這一種愛，叫“母愛”！今天，就讓我們一起走近母親，去品味親情，去感悟深深的母愛。

（二）感悟母愛。

1、出示視頻，《地震中的母親》，學生交流自己的看法感受。

2、配樂詩朗誦《游子吟》。

3、全班交流（大屏幕顯示）：母親與自己的親情小故事。

4、播放公益廣告《家》和《母愛》。

5、主持人小結：母愛是如此的深沉而不張揚，平凡得讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在！

（三）現場測驗。

沐浴在母愛中的我們真正了解自己的母親嗎？

2、母親最愛做的一件事、最愛吃的一樣食品、最愛聽的一首歌等。

3、通過觀察他們一天的工作，你能明白他們的心思嗎？

（四）真情告白。

（1）同學們拿出筆和紙來寫上你想說的話。

（2）現在請同學們大膽地站起來讀出來和大家一起分享心中那份感動。

（五）學會感恩（該怎樣孝敬母親）：

1、學生討論發言。

2、總結：孝敬母親的方面有很多。

宣布主題隊會結束。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇七

1、學會感受母愛，感謝母親，學會感恩。

2、通過童話故事羊羔跪乳讓學生明白感謝母親、孝敬母親。

3、讓學生明白感恩母親、孝敬母親要行動起來。教學過程。

一、導入。

主持人：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方;她愿用自己的一生去愛你;有一種愛，它讓你肆意索取，享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。

今天就讓我們一起感受母愛，感謝母親，開始我們今天的主題班會《感恩母愛》。

二、講童話故事-------羊羔跪乳。

很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動物欺負小羊，羊媽媽用犄角抵抗，保護小羊。

一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲騰哩。”

羊媽媽討厭母雞的話，就不客氣地說：“你多嘴多舌搬弄是非，到頭來犯下擰脖子的死罪，還得挨一刀，對你有啥好處?”

氣走母雞后，小羊說：“媽媽，您對我這樣疼愛，我怎樣才能報答您的養育之恩呢?”

羊媽媽說：“我什么也不要你報答，只要你有這一片孝心就心滿意足了。”

小羊聽后，不覺下淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報答慈母的一片深情。

從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

主持人：其實，這就是母愛，母愛是如此的深沉而不張揚，平凡的讓人熟視無睹，甚至不知道她的存在。但是，作為孩子，我們要學會感恩，感謝媽媽為我們付出的一切!

三、《世上只有媽媽好》表演。

有一首歌，大家應該都聽過，世上只有媽媽好，請兩位小朋友表演一下，其他小朋友跟唱。

四、感受母愛。

1、說一說媽媽為你做過的最讓你感動難忘的事情，也可以是你看過的關于母愛的故事。

(過渡)其實母親為我們做的更多的是一些看似微不足道的小事，母愛的偉大更多的體現在生活中的點滴小事中，下面讓我們一起觀看一段視頻。

2、視頻播放。

(過渡)媽媽為我們做了這么多，而我們有對媽媽了解多少呢?下面。

我們進行一個小調查。小調查：

(1)你知道媽媽的生日嗎?

(2)你知道媽媽最喜歡吃的菜是什么?請學生來回答，看看對自己的媽媽了解多少?

五、化感恩之心為感恩行動。

你打算今后的生活中如何孝敬自己的母親?你為這個母親節做了怎樣的準備?

教師寄語。

老師希望大家常懷著一顆感恩的心，善待自己的媽媽，我們在日常生活中應為自己的媽媽多做力所能及的事情。感恩母愛!結束語：

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇八

五月x日，也就是今天，是一個特別的節日——母親節。

在這個母親節，在這個時候，是表示對媽媽的愛的時機，當然，我也不能錯過！

昨天，我提前做了一張賀卡，回到家，我害羞的跑到媽媽身前，把我做的`賀卡送給媽媽，并送上一句：“媽媽，您辛苦了，我愛你！”

一個母親節，是媽媽的節日，在這個擁有愛的節日里，希望你也給媽媽送上一句祝福，一個小禮物！

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇九

慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸。時尚有一種愛最偉大，那就是母愛！時尚有一個人最值得我們回報，那就是母親！

從你哇哇落地的那一刻起，她便用溫暖的大手，把弱小的你攬在懷里；從你牙牙學語的那一天起，她教會了你喊地一聲“媽媽”！無論你走之天之涯，還是海之角，她都會每時每刻將你掛起。

母親，像一堵墻，遮住了風雨，堵住了烈日，好讓我們這些不經風雨的小樹苗能茁壯成長；母親，想慈愛的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些幼雛的羽毛，鼓勵我去搏擊萬里長空。

母親是春雨滋潤著我，很珍貴，無法用金錢衡量；母愛是蠶繭保護著我，很堅固，時刻陪伴著我度過陰天；母愛是一本書，教育者我，灌輸著我人生的悟點。

歲月的長河沉淀了時間和沙泥，母親內心因歲月和時光堆滿了愛和博大。

母親這個字眼，蘊藏在我們的心底，就想過和埋在土地深處。在我們悲傷，歡樂的時刻，這個字眼會從我們嘴里迸出，如同萬里晴空和細雨蒙蒙時，從玫瑰花的花蕊溢出的芳香。

誰言寸草心，報得三春暉。母親的愛，我們一輩子豆包大不了，所以我們要永遠對媽媽懷著一顆感恩的心，讓他少一份大新，多一份快樂，讓最愛我們的人永遠年輕。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十

這個世界因為有了母親而不一樣：母親軟軟的，是摔跤時的安慰；母親甜甜的，是痛苦時的支柱；母親暖暖的，是寒冷時的棉被。在這里，我要祝全天下的母親永遠快樂，永遠幸福！

我的媽媽，是一位笑容可掬的母親。她為了我，從南京回來，照顧我，媽媽為了我，付出了很多心血。

記得那一次，媽媽得了重感冒，放學后，我在屋里寫作業，媽媽在房間休息，那時的我，十分不懂事，一有不會的題，就大聲喊：“媽媽，來一下，我有題不會了！”媽媽為了能讓我考出好成績，就忍著病痛，來給我講題，知道我將難題全部做完。在這之后，我才知道媽媽那是生病。我多想為媽媽送上一杯熱茶，為她緩解病痛。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十一

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶！”有媽媽就有幸福，這首歌照亮了我的心靈，讓我再次感受到母親對我們是多么的疼愛，我們應該孝順我們的媽媽。

記得我還是上一年級的時候，從第一天早上開始，媽媽每次送我上學都會說一句話：好好學習，天天向上！那時候我覺得媽媽很煩，后來慢慢地我長大了才知道媽媽是為我好。當我知道的時候，我心里很后悔，不應該那樣說，媽媽為這個家奉獻了很多，每天掃地、拖地、做飯、洗衣服等等，還有每天接送我上下學，對我的作業也不敢有一絲怠慢。

誰言寸草心，報得三春暉！媽媽，你在我心里是最美麗的，媽媽，我愛你！

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十二

作為三年級的學生，在母親節到來之際，作為三年級的學生，你會如何感恩自己的媽媽呢?以下是本站小編為大家整理的三年級感恩母親節。

作文。

相關資料，歡迎閱讀。

我常常想，母親的愛是什么?但很快就知道了：母親的愛是天上的星星，是彩虹;是五彩斑斕的泡泡;是鮮艷的花朵;是孩子們的春天!從我出世的那一年開始，您就不停的操勞，洗衣服，做飯，洗碗，整理房間，大掃除??????都不在話下。再辛苦都不說，再累也不說。每當您休息時，雙手還是不停地忙碌著。您沒有一天好好的休息，但從來不說怨言。——母親就是這樣的??????在那一天，獻上一束鮮花，一束美麗的鮮花;幫忙做一件事，一件小小的事;讓她們休息，好好的休息。啊!讓我們感恩吧!感恩，感恩。感恩母親對我們所做的一切吧!

每天我都要看日歷，今天有了新的發現----明天是母親節。對呀，不是規定好了嗎，每年的5月份的第二個星期日是母親節。我差點忘了。

我把這件事悄悄的告訴了弟弟，弟弟驚奇的說，明天是母親節。我點了點頭。我走出門去，看見了媽媽，于是，我就奔向房間里，做禮物。做禮物我是最差的。我躺在床上，想著想著，不知不覺的睡著了。下午，我走來，媽媽說，讓我奶奶家吃晚上，今天不回來了。

整整一天過去了，母親節到了，媽媽向以前一樣照常上班。晚上，我們吃過晚飯，便神神秘秘的把媽媽拉過來，讓媽媽坐在凳子上，便給媽媽洗了一次腳。哇，腳真的好硬，這讓我想起了媽媽每天上班操勞。

今天，我在看書時，一文讓我領悟到了什么才是偉大的母愛。

母親節是遠方作者思念母親的日子，對于我來說，母親節是讓我們懷著一顆虔誠的心去感恩母親報答母親的。

母愛永遠是那么偉大，不會縮小，也不會打折。

在一天的夜晚，我終于找到了一次報答的機會——在為母親洗腳的時候。

我看見了母親的腳，上面布滿了疤痕和皺紋，很是難看。于是，我找來了一盆熱水，將母親的腳輕輕放進水里，開始，她只是說燙，但一會兒以后，她又將兩只腳放入水中，咬著嘴唇，顯出非常痛苦的樣子。但那種表情在她臉上只是一閃而過，取而代之的是一種幸福與安詳。

那一刻，我才發現自己并沒做什么好事，幾天以后，母親的腳起了一層皮，中間又是那么的紅腫，幾天不能下地干活。這時，我才發現自己的脆弱。原來想要為母親做一點兒事，為此要付出許多的代價，這其中又蘊涵了我對母親的無限的內疚，時時在警醒著我，讓我難以忘懷。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十三

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首童謠，都會想起我的母親，我的母親呢？有一個招牌武功——嘮叨！

周末都要上輔導班，準備走的時候，我的媽媽就開始了她的“獨門絕技——快點，快點，要遲到啦！書裝好了嗎？上完課用不用我來接你？……”我道：“行了！煩死了！”一看表，時間不夠用了，穿上鞋飛奔出去。

來到教室，學的書都齊刷刷擺在桌面上，而我低頭在書包里尋書，呀！完了！書！書呢！一定是忘在家了！怎么辦！老師發現怎么辦！正當我急得焦頭爛額時，一個身影出現在我的眼前！

是媽媽！

我一眼認出了她，只見她手里拿著書……。

這就是我的母親，媽媽，我愛您！

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十四

母親，一個平凡的人，可曾做出過不平凡的事。每次，當我們遇到挫折時，您總用懷抱溫暖我們的心靈；每當我們遇到難題時，您總會用親切的口吻給我們講解。可如今，我們回報母親的時候到了，或許給母親做一些力所能及的家務，或許給母親盛上一碗自己做的飯菜，在這個神圣的節日里，讓我們給母親一份驚喜，回報母親吧！

今日早晨，我起床一看，怎么沒有菜香呢？原來我起來的太晚了，媽媽已經去上班了。我偶爾看到了萬年歷，今天是5月9日母親節，我為何不給媽媽一個驚喜呢？說做就做，我拿出我媽媽最不忍心用的吸塵器，我按下一個按鈕，只見垃圾一個個被吸入了吸塵器，此時的它像一匹餓狼貪婪地吞食著，不一會兒，地上的垃圾被它“吃”完了。

媽媽回來后，看看干凈的地面，看看滿頭大汗的我，開心得笑了。

在這里，我想對母親說一聲：“節日快樂！”

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十五

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會出現粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。感恩，它雖說是一個行為動詞，但它不止需要行動，更重要的是需要做到真心實意。簡單地說，感恩便是感激，發自內心的感激。母親給與我們生命，是我們的生命之源。“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給與我們無微不至的關懷了。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十六

“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母愛。都說世界上有一位最善良，最偉大的女性，她就是我們慈祥的母親；都說人世間有一種最美麗、最溫和的聲音，那就是母親對兒女的呼喚；都說這個世界上有一個最偉大、最無私、最勤勞的人，她還是我們的母親！

從我們咕咕墜地，在人世間發出第一聲啼哭，我們便成了母親一生的牽掛。母親的眼里只有兒女，當我們灰心喪氣時，是母親用親切的話語鼓勵我們；當我們難過傷心時，是母親用溫暖的話語安慰我們。在放學的路上下雨時，是媽媽把大衣脫下來，披在我身上，而自己卻被大雨淋濕了全身。考試成績不好時，是媽媽用和藹的語氣鼓勵我，讓我充滿信心，向前走去。在我遇到困難的時候，還是媽媽一次次不厭其煩地幫助我。

有一次，我回到家后寫作業，由于精力分散，寫的非常潦草，不認真。媽媽給我把能撕的撕，能擦得擦，又讓我重新做了一遍。我心里有些不服氣，為什么要給我撕了呢？無奈之下又做了一遍。但在做之前我各種埋怨各種牢騷地朝媽媽嚷了一大通。再次書寫時，我格外認真、仔細，媽媽看了后，點了點頭，終于通過了。我心里也不由自主的高興起來。同時也后悔不該朝媽媽吼。

母親為我們付出的實在太多太多了……。

媽媽，您為我付出了這么多，卻毫無怨言，我現在一定要好好學習，長大以后一定會孝敬您的，感謝您這么多年給我的愛。

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十七

在我們的生活中，有一件無價之寶時刻伴隨中我們它像丁冬的泉水，滋養著我們的心田;它像溫暖的陽光，給我們前進的力量。它，就是母愛!

朋友們，想想我們兒時的母親——每一天，是誰起得最早，睡得最晚;每頓飯，是誰早早做好，卻草草入口;每件事，是誰操心最多，卻從不計較!

我們像習慣吃飯、穿衣一樣，早已習慣母親的操勞、呵護，甚至習慣了她的憂慮和悲傷!以至于母親臉上的皺紋是何時出現，兩鬃的白發是何時增添的都不曾留意!更別說向母親深情地說聲“謝謝”!

母親給我們的是那么多，那么多!

母愛無言，母愛無涯!

最新感恩母親小學三年級（專業18篇）篇十八

她就是您——母親，一個具有偉大與無私母愛的母親。

從您的身上，我感受到了母愛的光輝。

在我迷茫之時，您就像指南針，為我指點迷津；在我悲傷之時，您就像峰巒雄偉的泰山，給了我依靠；在我高興之時，您就像歡快的小鳥，在我身邊飛來飛去。

您無時不刻的陪在我身邊，一起陪我歡笑，一起陪我苦惱。

您就像奔流不息的黃河，您就像遼闊無垠的草原，我愛你，母親。

您的心胸比大海還遼闊，您的母愛比天空還絢爛，您比世間萬物還要偉大，因為您的母愛就像太陽，照亮了整個宇宙！