作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感，讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。閱讀優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和表達(dá)能力，讓我們一起來(lái)欣賞以下這些優(yōu)秀作品吧。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇一
今年的雨與以往不同，很特別，很粗獷，像是在咆哮，很洶涌。
雨從房檐上傾瀉下來(lái)，看不到外面的世界了，就如同與世隔絕了。那一堵墻好像瀑布一樣，令人那么渴望里面的一切，希望穿過(guò)去好好看看，看看那一變有什么稀奇的東西。終于看到了，那邊依然是一片雨白，沒(méi)有什么稀奇的東西，只有深深的雨水，深深的雨水！再看看天上，一大片一大片的烏云，從那烏云中又傾瀉出一堆的水，真也太沒(méi)意思了，使人們疲倦。
可是這大雨卻又帶來(lái)了很多麻煩。它使許多叔叔阿姨們不能正常工作；使他們上下班的.路上非常的泥濘；是城市道路不暢通；是山區(qū)發(fā)生泥石流；把汽車沖到了深溝里；使農(nóng)民的莊稼潰不成樣；這場(chǎng)大雨它還使許多人無(wú)家可歸；使很多人失去了親朋好友；今年的這場(chǎng)大雨它帶給了人們無(wú)限的不幸。這場(chǎng)大雨真是個(gè)麻煩！
我討厭今年的大雨；我憎恨今年的大雨；我不會(huì)忘記今年的大雨；我要永遠(yuǎn)的記住這場(chǎng)大雨！
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇二
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。春天的步伐正在靠近，—上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。新的辰龍篇章正悄然翻開(kāi)，我們帶著201_年的收獲，迎來(lái)了20_年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在榮譽(yù)與成績(jī)中形成了一種團(tuán)結(jié)、和諧、開(kāi)創(chuàng)的氛圍，續(xù)寫(xiě)了新的輝煌。
根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校定于20月日-月日放寒假。
下邊將孩子的成績(jī)通知您：
學(xué)生在寒假期間，要注意安全。學(xué)校特提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助共同教育學(xué)生：
1.不要到有禁止標(biāo)示或無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所滑冰、滑雪;。
5.放假在家期間，請(qǐng)同學(xué)們注意保重身體，預(yù)防呼吸道疾病，預(yù)防“流感”，要繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生道德。6.節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。7.按時(shí)按量完成寒假作業(yè)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
8.節(jié)日期間,外出探親的同學(xué)注意衛(wèi)生、健康，回來(lái)后要對(duì)身體健康情況進(jìn)行自查，保證良好的健康狀況。
家長(zhǎng)意見(jiàn)：
寒假放假通知書(shū)。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇三
寒假又來(lái)了，這是我上小學(xué)以來(lái)的第6個(gè)寒假。放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時(shí)間的，因?yàn)橛质呛茈y，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時(shí)間才能完成，所以我制訂了一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。
我的計(jì)劃是這樣的：每天上午把在新華書(shū)店買(mǎi)的《語(yǔ)文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(yè)(兩面);每天上午進(jìn)行30分鐘以上時(shí)間的課外閱讀;上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時(shí)間自由活動(dòng)，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個(gè)小時(shí)后，就要完成下午的安排了：每天下午堅(jiān)持寫(xiě)一張毛筆字，學(xué)一個(gè)小時(shí)的電腦應(yīng)用知識(shí)，讀熟一篇好文章后再讀給家長(zhǎng)聽(tīng)。最后是在每天晚飯后睡覺(jué)前寫(xiě)一篇日記：可以寫(xiě)發(fā)生的事情，自己的心得體會(huì)，心情故事和讀后感等;睡覺(jué)前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個(gè)好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計(jì)劃，怎么樣?我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點(diǎn)事情，這樣爸爸媽媽才會(huì)高興，而且這樣過(guò)得才有意義。最后，快要過(guò)年了，這是我們中華民族的.重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬(wàn)事如意!
寒假到了我相信我們每個(gè)人都有計(jì)劃，比如：我們出去玩，我們?cè)诩疑衔鐚W(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計(jì)劃是學(xué)習(xí)、因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)我們才能把成績(jī)提高因?yàn)槌煽?jī)提高是需要我們努力的，我們的學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個(gè)人應(yīng)該做的。這時(shí)我想：“我應(yīng)該在這個(gè)假期爭(zhēng)取考一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，令家長(zhǎng)滿意的成績(jī)，令老師不失望的成績(jī)，這個(gè)寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常充實(shí)的寒假，因?yàn)樵诤傥覍W(xué)習(xí)到幾點(diǎn)也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲胰绻麑W(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因?yàn)樵诤倮锊皇亲屛覀內(nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時(shí)間，來(lái)完成我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儗W(xué)習(xí)才會(huì)使我們大腦豐富，這個(gè)假期可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高成績(jī)的寒假，在平時(shí)上學(xué)的時(shí)候是不可能像寒假有這么多的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來(lái)會(huì)很困，如果學(xué)一會(huì)就把書(shū)放下，又擔(dān)心會(huì)把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個(gè)寒假是一個(gè)讓我提高自己學(xué)習(xí)成績(jī)的寒假，我一定會(huì)把這個(gè)寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實(shí)寒假。在這個(gè)寒假里我一定會(huì)把握自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高，這就是我的寒假計(jì)劃。
【例文二】。
一個(gè)緊張的學(xué)期終于過(guò)去了，許多小朋友都在計(jì)劃著寒假該怎么玩?該玩些什么?而我不一樣，我打算利用這個(gè)寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，復(fù)習(xí)以膠學(xué)過(guò)的內(nèi)容，為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時(shí)間，我特意制定了一張寒假計(jì)劃表。正當(dāng)我做表時(shí)，爸爸走進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫(xiě)這些什么，走到我身旁看了看，問(wèn)：“紫怡，你在寫(xiě)些什么呢?”“我在安排寒假計(jì)劃表，我要合理運(yùn)用這個(gè)寒假的時(shí)間，你看下行不?”
爸爸聽(tīng)了，便拿起我剛剛完成的寒假計(jì)劃表看了看。“怎么樣，安排合理嗎?”我問(wèn)道。只見(jiàn)爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒(méi)有逸，這樣收獲果實(shí)不會(huì)很多，必須勞逸結(jié)合，你才會(huì)有更多的收獲。”說(shuō)完，爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門(mén)。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說(shuō)我只有勞，沒(méi)有逸，必須勞逸結(jié)合什么的，勞…逸…結(jié)…合，哈，我懂了。”霎時(shí)間，我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣，重新安排我的寒假計(jì)劃表。
一、早讀。
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強(qiáng)的黃金時(shí)分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點(diǎn)半整時(shí)起床，先讀二十分鐘的英語(yǔ)，再讀二十分鐘的語(yǔ)文。這樣，我讀過(guò)的知識(shí)就可以加強(qiáng)一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。
二、知識(shí)點(diǎn)歸集。
把考完、做過(guò)的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯(cuò)的題目，要把它們歸集起來(lái)，重點(diǎn)加以消化。
三、完成寒假作業(yè)。
每天上午做兩個(gè)小時(shí)的語(yǔ)文寒假作業(yè)，下午做兩個(gè)小時(shí)的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記。
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對(duì)。把這個(gè)寒假里發(fā)生的開(kāi)心的、有趣的、傷心的事;遇到的開(kāi)朗的、善良的、和藹的人;看見(jiàn)的可愛(ài)的、調(diào)皮的、漂亮的小動(dòng)物以及預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。因?yàn)橛涗浵聛?lái)的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊(cè)的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅(jiān)持做筆記。
五、做家務(wù)——?jiǎng)谝萁Y(jié)合。
勞逸結(jié)合，這個(gè)詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來(lái)才會(huì)有更大的收獲。沒(méi)錯(cuò)，過(guò)度的學(xué)習(xí)有損身心健康，這時(shí)就應(yīng)休息一下，但也不能休息過(guò)度。比如：你寫(xiě)寒假作業(yè)寫(xiě)累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個(gè)懶腰，眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計(jì)劃表拿給爸爸看時(shí)，爸爸微笑地說(shuō)：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結(jié)合了，不過(guò)你一定要說(shuō)到做到。”“沒(méi)問(wèn)題。”
寒假很快就會(huì)過(guò)去，至關(guān)重要的六年級(jí)下冊(cè)就會(huì)來(lái)臨。不過(guò)，我相信，只要我說(shuō)到做到，一定會(huì)在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇四
這個(gè)冬天的第一場(chǎng)雪是夜晚來(lái)臨的，那時(shí)的我還在溫暖的被窩里，窗外滲透的微微寒意讓我裹緊被子。
早上我是被凍醒的，窗上全是霧蒙蒙的一片，看不見(jiàn)外面的一切。我慢手慢腳穿起衣服，極不情愿走到屋中去吃早餐。媽媽見(jiàn)我一臉一高興的樣子，便神神秘秘對(duì)我說(shuō)了一句話，“你猜外面的有什么事情在發(fā)生?”
我不解抬起頭，說(shuō)話還帶著濃重的鼻音，“發(fā)生什么事情了?”
媽媽眨眨眼睛，“不告訴你，等你吃完了，就知道了。”
我的興趣被媽媽帶起來(lái)，幾口吃下飯，跑到屋外看著天空撒撒洋洋飄著的白色類似于六角形的雪片，開(kāi)心咧開(kāi)嘴角。
這是雪，冬季的di一場(chǎng)雪。
我站在這片白茫茫的世界中，迷失了自我，放佛我就是天空那還打著轉(zhuǎn)的小小雪花，純潔，冰涼。我伸出雙手小心翼翼接著落在我手心的那片小雪花，透明，晶亮，外形還特別奇特，我愣怔看著因?yàn)槭稚蠝囟榷诨难┢唤纳袊@。
自然界鬼斧神工的力量還真是奇異，無(wú)論是什么樣的事物都有自己的形狀，而且形狀不一，每每一樣精美的雕刻都是自然界精心雕琢出來(lái)的，甚至在社會(huì)中，對(duì)于奇特奇異的事物還會(huì)用巧奪天工二字來(lái)形容事物的精美，來(lái)表達(dá)對(duì)自然偉大的雕刻雕琢能力的佩服，所以能夠想象自然帶給人類世界多大的震撼。
視線中，觸之所極都是一片白，遠(yuǎn)處柏樹(shù)那綠茵茵的一片全都被雪覆蓋，近處全是農(nóng)家炊煙裊裊的景象，此時(shí)此刻，我內(nèi)心是寧?kù)o的，我突然感嘆大自然的美好，自然可以賦予你的美，也可以剝奪你的美，就像現(xiàn)在，飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花和炊煙裊裊的景象構(gòu)成了一幅和諧的美畫(huà)。
聽(tīng)著縹緲的幾聲童音，和家中大人的歡笑聲，我腦中突然蹦出一句話，瑞雪兆豐年，不論是小孩子對(duì)雪的童心，還是大人對(duì)瑞雪的期盼，都無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著一種美好，和諧的希望。
就像單純的我，單純的想法，單純的期盼每一年瑞雪都會(huì)眷顧我們。
站在山頂，迎著呼嘯的寒風(fēng)，被凍紅的笑臉，站在這純白的世界中，蒼茫大地，銀裝素裹，炊煙裊裊，分外妖嬈。
在這里，我有種想要擁抱這片大地，擁抱這片純潔的沖動(dòng)，因?yàn)檫@里的雪美，人更美。
我希望來(lái)年，瑞雪還會(huì)用同樣熱情的方式來(lái)?yè)肀н@片滋養(yǎng)著的土地。
我喜歡這場(chǎng)雪，這場(chǎng)遲來(lái)的冬天的第一場(chǎng)雪。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇五
我的寒假生活，豐富多彩，有幸福，有快樂(lè)，有難過(guò)，有酸辛，有喜悅。
我的寒假生活，感到很幸福。在過(guò)年的前幾天，媽媽都會(huì)去買(mǎi)好多年貨。到了過(guò)年的那一天，每個(gè)人都穿上新衣服，新鞋子，打扮的漂漂亮亮地去迎接新的一年的到來(lái)。到了晚上，一家人團(tuán)聚在一起吃團(tuán)圓飯，欣賞著外面燃放的五彩繽紛的煙花，歡聲笑語(yǔ)地過(guò)完這一天。這是令人幸福的。
我的寒假生活，感到很快樂(lè)。過(guò)年，大人們會(huì)給小孩子壓歲錢(qián)，收到壓歲錢(qián)的那種喜悅，是無(wú)法言喻的。下雪了，和小伙伴們一起出去玩耍，雖然今年的雪不多，但還是玩的很開(kāi)心。這是令人感到快樂(lè)的。
我的寒假生活，也有一些難過(guò)。每次領(lǐng)完成績(jī)回來(lái)，父母第一句總是：“考得怎么樣啊？”有時(shí)，自己考得成績(jī)并不理想，看上父母那失落的眼神，自己心里真的很難受。父母一直都在為我做打算，希望我能考上好的大學(xué)，能有一份好的工作，平時(shí)讓他們失望了，這是讓我感到很難過(guò)。
我的寒假生活，也有一些心酸。本來(lái)放假了，就要好好的放松一下，可我的父母還是沒(méi)閑著。除了每天做飯，還要做家務(wù)。本來(lái)自己力所能及的家務(wù)，父母都幫我做了，希望我能在寒假期間好好休息一下，這在父母眼中，也是一種快樂(lè)。平時(shí)父母為了我的學(xué)習(xí)就很累了，好不容易放假了，父母根本沒(méi)有得到休息，這讓我感到很心酸。
我的寒假生活，只有用酸和苦才能換來(lái)別人體會(huì)不到的甜。我也深深體會(huì)到了媽媽的辛苦。今后，我一定要盡我所能去幫媽媽做家務(wù)，當(dāng)媽媽的貼心小助手。
我的寒假過(guò)得充實(shí)而滿足，酸、甜、苦便是我寒假的代名詞！
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇六
日月如梭、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期就過(guò)了，寒假也隨之而來(lái)了。
不用說(shuō)，這個(gè)寒假可真快樂(lè)、開(kāi)心啊!
首先讓我快樂(lè)的是。期末考試的成績(jī)還不錯(cuò)，收到了獎(jiǎng)勵(lì)，收到了表?yè)P(yáng)。又去上了培訓(xùn)班，將我在學(xué)習(xí)中掌握不牢、理解不夠的地方，去問(wèn)老師，來(lái)解決這些問(wèn)題、難點(diǎn)，還可以學(xué)習(xí)一些沒(méi)有學(xué)的東西，當(dāng)然，我還能認(rèn)識(shí)一些朋友。
然后讓我快樂(lè)的是。在寒假中，我還去了橘子洲。那天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和媽媽，還有妹妹帶了一些食物去橘子洲，媽媽背著包。一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑、走走看看，一下子就到了梅園。前面只有一棵樹(shù)開(kāi)了花，那一樹(shù)梅花是那樣美麗，那樣純潔，如那可愛(ài)的仙子，飛舞在樹(shù)枝之間，是那樣調(diào)皮，是那樣淘氣。有幾片花瓣落下，我的目光才隨花瓣著看下去，那草地上有很多落下的白色的花瓣，密密麻麻、星星點(diǎn)點(diǎn)的。走進(jìn)后面的那片梅園，完全和前面那片不一樣，前面那片是“一枝獨(dú)秀”，后面一片是“百花齊放”。梅花中大多數(shù)是梅紅色的，只有那稀稀散散幾棵是白色的。那梅花多么香啊!就如“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”一樣。過(guò)了梅園，一下子就到了竹園，竹園里的竹子是一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，一片竹葉就是一個(gè)小舟，扁扁的，彎彎的。我們又離開(kāi)了竹園，來(lái)到湘江邊，落日照在水上，紅霞浮在水上。多美啊!
這個(gè)寒假過(guò)得真快樂(lè)，正開(kāi)心，可寒假是那么短暫，一溜煙寒假就走了，直到無(wú)影無(wú)蹤。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇七
這個(gè)寒假，我們一家大小乘的士去了新余的仙女湖游玩。買(mǎi)好了門(mén)票，我們來(lái)到了碼頭，碼頭的船可真多，有普通船、小游艇、豪華游輪…。，看得我眼花繚亂，目不暇接。我們登上了一艘普通船，船緩緩向前駛?cè)ァＮ倚老渤巴馔ィ灰?jiàn)湖水碧波蕩漾，泛起一層層漣漪，我恨不得插上翅膀登上第一站---桃花島。
桃花島到了，我看到了古代農(nóng)民用的木器，有耕田用的犁、風(fēng)車、水車、礱、織布機(jī)…。聽(tīng)導(dǎo)游講解這些器具使用方法后，加深了我們對(duì)古代勞動(dòng)人民聰明才智的了解。
我們乘上游輪，來(lái)到了名人島，看到了歷代新余名人的塑像，他們是新余人學(xué)習(xí)的榜樣。我們又乘船來(lái)到了蛇島，一下船，就看見(jiàn)一條閃閃發(fā)光的蛇，攀蜒在一塊大石頭上，豎著頭，張開(kāi)大嘴，好像在歡迎所有的游客，我們拾級(jí)而上，看見(jiàn)一個(gè)彎彎曲曲的池塘，池塘里有許多水蛇，有的在悠閑地游來(lái)游去，有探出小腦袋，吐著芯子，向游人示威，還有的盤(pán)著身子，在假山上棲息…。。精彩的節(jié)目還在后面呢!我們興致勃勃來(lái)到表演廳，觀看人蛇表演，一位穿白色衣服，披著卷發(fā)的叔叔，左手握住金環(huán)蛇身，右手不斷向它挑釁，金環(huán)蛇發(fā)怒了，吐出芯子，發(fā)出“嘶嘶”的聲音，狠狠地向他的右手咬去，觀看的游客發(fā)出一片驚呼聲，可是叔叔總能巧妙地躲過(guò)金環(huán)蛇的攻擊，接下來(lái)，這位叔叔又把一條小蛇從他的鼻孔里鉆進(jìn)去，從他的嘴中爬出…，節(jié)目精彩極了。
看完節(jié)目表演后，我們走過(guò)仙來(lái)島，來(lái)到了鳥(niǎo)島。一到鳥(niǎo)島，島上的鳥(niǎo)兒都“啾啾”的唱起了宛轉(zhuǎn)的歌，好象在歡迎我們的到來(lái)。我們走著走著，見(jiàn)到一只威武高大的鴕鳥(niǎo)，馱著一位小朋友在繞圈奔跑;欣賞了鸚鵡蕩秋千、跳舞，沒(méi)想到小小的鸚鵡競(jìng)被訓(xùn)養(yǎng)人訓(xùn)練得這么可愛(ài);孔雀開(kāi)屏了，游客們都使勁的鼓起掌來(lái)，孔雀更驕傲地抖動(dòng)它那漂亮的羽毛，好像在說(shuō)“世界上只有我最美麗”。
仙女湖真美呀!那里不僅有名人古跡，珍禽異獸，而且山清水秀，令我們流連忘返。此景只應(yīng)天上有，人間難得幾處尋!仙女湖-----不愧為天下名湖，人間仙境啊!
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇八
今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。
當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛伲m當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類和其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇九
從小到大什么事情都是父母做得主，沒(méi)有一件事情是我做主。就連上什么補(bǔ)習(xí)班和學(xué)什么。
樂(lè)器也是父母做主，這個(gè)寒假我要做主安排自己的時(shí)間。我便把這個(gè)想法告訴了爸爸媽媽。他們同意了。
我聽(tīng)了便制訂寒假作息時(shí)間表：早上：6：30起床;7：00吃早飯;7：30—8：30寫(xiě)作業(yè);8：30—11：30看電視;12：00吃午飯;1：00—3：00看書(shū);3：00—4：00自由活動(dòng);5：00吃晚飯5：30—7：00玩電腦;7：30洗臉腳;8：00—11：00看電視;11：00睡覺(jué)。時(shí)間安排好了我便打印出來(lái)貼在墻上，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅](méi)有時(shí)間，我便并請(qǐng)爺爺做監(jiān)督人。安排好時(shí)間我心里別提有都高興!因?yàn)榘职謰寢寷](méi)有對(duì)我的安排沒(méi)有意見(jiàn)的。
剛開(kāi)始兩天我很遵守作息時(shí)間的按照時(shí)間安排執(zhí)行。可沒(méi)過(guò)兩天我就堅(jiān)持不住了，誰(shuí)起來(lái)懶覺(jué)來(lái)了。可是作為監(jiān)督員的爺爺卻嚴(yán)格執(zhí)行起來(lái)了。爺爺見(jiàn)我沒(méi)有按照時(shí)間表上的時(shí)間做，立刻來(lái)房間喊醒我。當(dāng)我睜開(kāi)睡眼朦朧的眼睛時(shí)就看見(jiàn)爺爺嚴(yán)肅的臉，很不情愿的起床了。在爺爺?shù)谋O(jiān)督下按照時(shí)間表執(zhí)行起來(lái)。雖然心里不高興但還是勉強(qiáng)做了起來(lái)!這樣一天在爺爺?shù)膰?yán)厲監(jiān)督下過(guò)完了!晚上爺爺便把今天我的表現(xiàn)告訴爸爸媽媽。
吃完晚飯爸爸媽媽便找我談話了，媽媽說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了。自己能安排寒假作息時(shí)間是一件好事情!可是自己規(guī)定的時(shí)間剛開(kāi)始兩天自己都不能執(zhí)行，這樣怎么能好自己的主人呢?爸爸也語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：時(shí)間是你自己認(rèn)真想好以后制定的現(xiàn)在剛剛開(kāi)始就不能堅(jiān)持，以后還有很多事情自己做主的，要學(xué)會(huì)按計(jì)劃完成自己的規(guī)定!時(shí)間是你自己安排的你自己要有信心做好!什么事情都要堅(jiān)持!不能虎頭蛇尾的!爸爸媽媽說(shuō)完后還是肯定了我的時(shí)間表，但還讓我自己做好寒假小主人。聽(tīng)完爸爸媽媽的.話我羞愧的低下了頭。
在以后的時(shí)間里我不再讓爺爺監(jiān)督了，即使有什么事情不能完成當(dāng)天計(jì)劃的，在前一天我就做好調(diào)整，或提前或退后一天做好必須完成的事情，把不重要的事情拿掉，這樣整個(gè)寒假完全由我自己做主過(guò)完了!爺爺也笑著說(shuō)：我這個(gè)監(jiān)督員失業(yè)了!他說(shuō)這樣的失業(yè)他很高興希望永遠(yuǎn)也不要上崗了!
通過(guò)這次體驗(yàn)，我對(duì)自己有了信心了。我知道自己可以對(duì)自己的事情做主了!通過(guò)寒假我也鍛煉小事情自己拿主意，不會(huì)猶豫不決的去問(wèn)父母了。這樣他們也放心讓我自己做一些力所能及的事情了!這樣也可以讓他們少為去我操心了，幫父母分擔(dān)了壓力了!
一眨眼，寒假就要結(jié)束了，在這個(gè)假期里，我有許多收獲。大年三十晚我參與自己搟皮的包餃子活動(dòng);去上海游了崇明島的蘆葦蕩，東方明珠;去杭州游西湖和“do都城”;在西湖公園打雪仗;去蘇州游了楓橋;看到張繼的銅像;去了虎丘斜塔等。
扮演一個(gè)角色，獲得一種感受，明白一個(gè)道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)。do都城里有50多個(gè)項(xiàng)目，有電視臺(tái)、工商局、法院、警察局、報(bào)社、駕校、時(shí)裝設(shè)計(jì)師、郵局、消防員、照相店，理發(fā)店、醫(yī)院、新生兒護(hù)理中心、歌星學(xué)校、航天指揮員、銀行等。
回到家后，我把我學(xué)到的知識(shí)重新鞏固了一遍。奶奶說(shuō)：“洛琦長(zhǎng)大了，有大人樣了。”
這個(gè)假期，我學(xué)會(huì)了怎樣做一個(gè)人，怎樣走進(jìn)以后的社會(huì)。只要好好學(xué)習(xí)，走進(jìn)社會(huì)的優(yōu)秀人才一定是你!
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十
今年的寒假來(lái)得特別早，令我感到雀躍不已，因?yàn)樵谶@一段假期中，我可以擁有和平時(shí)完全不同的生活，隨性安排自己的生活作息。
喜愛(ài)彈鋼琴的我由于平時(shí)十分忙碌，除了練習(xí)老師指定的曲子外，并沒(méi)有多余的時(shí)間彈奏自己喜愛(ài)的作品，因此放寒假的第一天早晨，我就迫不及待的打開(kāi)琴蓋，任由我彈奏的旋律一串串的在屋內(nèi)四處奔跑，最后充滿了屋子的`每個(gè)角落。加上今年的冬天格外的寒冷，根本不想離開(kāi)溫暖的屋子，所以只要一有閑暇，我就坐在鋼琴前盡情探索巴哈及莫扎特那由各種音符組成的美妙世界，沉浸在如夢(mèng)般的樂(lè)章中。
當(dāng)然，該玩的玩過(guò)了，該休息的也休息了，再來(lái)就是要重拾書(shū)本，找回閱讀的習(xí)慣。因?yàn)榧词故呛伲m當(dāng)?shù)拈喿x仍是必要的。所以只要有長(zhǎng)假，媽媽總會(huì)帶我去書(shū)店選購(gòu)書(shū)籍，不論是歷史、偉人、小說(shuō)、文學(xué)作品……等，都是我喜愛(ài)的種類，閱讀一本書(shū)就好像經(jīng)歷一場(chǎng)有趣的冒險(xiǎn)一樣，總是令我愛(ài)不釋手，非得一口氣把它看完不可。其實(shí)，我覺(jué)得書(shū)本是知識(shí)的來(lái)源，尤其是某些發(fā)人深省的文學(xué)作品，可以使我沉淀心靈，靜下來(lái)思考，藉此讓心中的眼睛睜開(kāi)蘇醒。
或許，有些人認(rèn)為寒假應(yīng)該是毫無(wú)壓力的假期，不過(guò)我覺(jué)得，寒假固然是讓平時(shí)緊張又充滿規(guī)律的快步調(diào)生活暫時(shí)停歇、放松的假期，但如果總是以「吃飽睡、睡飽吃」的方式度過(guò)整整三個(gè)星期，那么試問(wèn)，以高等文明動(dòng)物自居的人類和其它的動(dòng)物又有什么差別呢?所以，人必須保持在充滿思考、力求進(jìn)步的狀態(tài)，才不會(huì)辜負(fù)了人類與生俱來(lái)的智慧及潛能。
轉(zhuǎn)眼間，寒假已進(jìn)入了尾聲，整整一個(gè)月都和家人相處在一起，使我不禁想念起同學(xué)及老師的笑容。而我相信，經(jīng)過(guò)這些日子的休息，新的學(xué)期里我更能凝聚所有的心力，力求更好的表現(xiàn)。
說(shuō)起我的寒假，我會(huì)心血來(lái)潮，說(shuō)起規(guī)劃我更是激動(dòng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)滿打滿算了。首先，既然是寒假計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃是“當(dāng)仁不讓“了，但我想在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)計(jì)劃過(guò)程中來(lái)點(diǎn)生活調(diào)劑，我想，生活應(yīng)該更加有趣。比如說(shuō)：首先在寒假中首先得照顧好學(xué)習(xí)，在期末成績(jī)中，很明顯生物這門(mén)學(xué)科，我被拉了很多分，在寒假中，我打算把以前零散的知識(shí)重新聚集在筆記本上，端正的做好作業(yè)后，進(jìn)行自我批改，查漏補(bǔ)缺。希望在來(lái)年學(xué)習(xí)中能不被拉開(kāi)很大分?jǐn)?shù)。在寒假作業(yè)寫(xiě)得同時(shí)，我還有個(gè)想法，作為《海賊王》的海迷，一部勵(lì)志又充滿激情鼓舞人心的動(dòng)畫(huà)片，在校期間沒(méi)有時(shí)間看，在寒假我想偶爾抽空看下去，因?yàn)檫@部動(dòng)畫(huà)實(shí)在誘人!人物刻畫(huà)豐富，還有從中的冒險(xiǎn)精神，對(duì)伙伴的真摯，遇到敵人或困難表現(xiàn)出的從容和堅(jiān)持，鼓舞、振奮著我。小假期中以學(xué)習(xí)為主菜，以悠閑看動(dòng)畫(huà)為作料，那么這盤(pán)菜將會(huì)很誘人，很有價(jià)值，很令人回味。
生活也少不了電影的陪伴和呵護(hù)!
在生活中，電影充斥著我們的生活，我已經(jīng)好久沒(méi)看電影了，我還想在寒假中約上好伙伴與志同道合的同學(xué)去電影院看場(chǎng)美國(guó)大片，不時(shí)地刺激一下神經(jīng)，增長(zhǎng)些外國(guó)文化，也不乏是個(gè)屬于自己的“小甜蜜”生活。在新一年里，我將步入另一個(gè)境界，從一個(gè)男孩蛻化成一個(gè)男人的一年。因?yàn)槲覍⒊蔀橐粋€(gè)真正的將年滿十八周歲的成人。那么我所扮演的角色將是更加有分量。
在寒假中生活，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是在慢慢接受社會(huì)，我將學(xué)習(xí)社會(huì)中的人生百態(tài)，洞察人情世故，去揣摩如何更好與社會(huì)交接，比如跟親戚的來(lái)往，客人來(lái)我家應(yīng)表現(xiàn)的待客之道，而不是待在樓上抱著電腦、守著電視。
人是要變化的。
這年是我人生兩大變化，首先學(xué)習(xí)中的關(guān)鍵時(shí)候，其次逐漸接觸社會(huì)的變化，做一個(gè)懂得認(rèn)識(shí)的愛(ài)自己。
我還想到列我的寒假，我已迫不及待。一：學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，內(nèi)容整理。二：看動(dòng)畫(huà)續(xù)集。三：看場(chǎng)電影。四：接觸社會(huì)。(包括：反正在家應(yīng)該會(huì)空閑，我應(yīng)該主動(dòng)做些家務(wù)，還有以后作為一個(gè)好男人，應(yīng)該有一手好的廚藝。這樣才能抓住別人的胃。我想讓我媽教我做菜，現(xiàn)在學(xué)習(xí)廚藝，應(yīng)該是個(gè)好時(shí)機(jī)，記憶力相對(duì)好，能夠掌握。
這個(gè)寒假要好好磨練自己!
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十一
你問(wèn)我為什么，告訴你吧，因?yàn)槲覀兪钱厴I(yè)班，老師要是聽(tīng)到了，我們就完了。我們想喊也得憋著。
但是，不管怎么樣，總算放假了，大家都松了一口氣。就在這是，發(fā)生了一件可怕的事......只見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)抱著幾大疊練習(xí)冊(cè)走了進(jìn)來(lái)，大家都倒吸一口涼氣。老師笑盈盈地說(shuō)：“我們是畢業(yè)班，現(xiàn)在我開(kāi)始布置作業(yè)......”
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十二
家庭詩(shī)詞大會(huì)。
“胸藏文墨懷若谷，腹有詩(shī)書(shū)氣自華。”母親敲起鑼鼓，走向“主持臺(tái)”，激情澎湃的定場(chǎng)詩(shī)響徹客廳。我們作為選手，早已穩(wěn)坐在“參賽席”上，躍躍欲試。
這一場(chǎng)別有意味的詩(shī)詞大會(huì)拉開(kāi)了序幕。
“關(guān)于贊美祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的`詩(shī)詞有哪些？請(qǐng)搶答。”母親一聲令下，我蓄勢(shì)待發(fā)，不容思考，一手按下了搶答器，獲得了優(yōu)先答題權(quán)：“‘夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)’。”我裝腔弄?jiǎng)荩辶饲迳ぃ按嗽?shī)句抒發(fā)了詩(shī)人陸游強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)之心。”母親向我投來(lái)贊許的目光“關(guān)于贊美祖國(guó)，熱愛(ài)祖國(guó)的詩(shī)詞有哪些？請(qǐng)搶答。”母親一聲令下，我蓄勢(shì)待發(fā)，不容思考，一手按下了搶答器，獲得了優(yōu)先答題權(quán)：“‘夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)’。”我裝腔弄?jiǎng)荩辶饲迳ぃ按嗽?shī)句抒發(fā)了詩(shī)人陸游強(qiáng)烈的報(bào)效祖國(guó)之心。”母親向我投來(lái)贊許的目光：“很好，請(qǐng)坐。”“我也有！”姐姐一馬當(dāng)先地站起身來(lái)，“‘人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青’。自古以來(lái)，人活在這個(gè)世上，哪能不死呢？但詩(shī)人文天祥卻愿留下這顆赤誠(chéng)之心來(lái)光照史冊(cè)。”
……。
“文采大發(fā)啊，選手們？”母親滿意地微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，“現(xiàn)在，請(qǐng)吟出關(guān)于贊揚(yáng)醫(yī)生美好品質(zhì)的詩(shī)詞。請(qǐng)搶答。”
我琢磨著。不料父親搶先一步：“‘凡有醫(yī)者，遇有請(qǐng)召，不擇高下，遠(yuǎn)近必赴’。”說(shuō)罷，父親一副高深致遠(yuǎn)的模樣：“只要是醫(yī)生，凡事有人請(qǐng)求，不管有多遠(yuǎn)，都要去救人。此為醫(yī)德之美啊！”話音剛落，全場(chǎng)便響起了雷鳴般的掌聲。“‘起死回生，恩如天地；如此明醫(yī)，芳重萬(wàn)世’。救人一命，將人救活，這個(gè)恩德就如同天地一般，這樣的醫(yī)生，才應(yīng)該流芳百世，為世人知曉。”我突然恍然大悟，“這，這個(gè)應(yīng)該出自于龔信的《古今醫(yī)鑒》。”
全新的世界。
我聽(tīng)著他們的夸獎(jiǎng)，眼前漸漸朦朧，似乎，來(lái)到了一個(gè)全新的世界——。
“王醫(yī)生！王醫(yī)生！醒醒！醒醒！又來(lái)了一位感染上新型冠狀病毒的病人。”我被搖醒了：我，我成了醫(yī)生？新型冠狀病毒？那……那不是……我心急如焚地回復(fù)：“好，你先過(guò)去，我隨后就來(lái)。”我迅速帶好口罩，穿上防護(hù)衣，滿腦子都是“新型冠狀病毒”。
我飛奔過(guò)去，小心翼翼地給病人量了量體溫。“轉(zhuǎn)病房！通知幾個(gè)護(hù)士，準(zhǔn)備一下藥水。”我向后面那位同志吩咐道。眼前這位病人手還在不停的抖，臉頰泛紅……我叮囑了幾句：“這幾天注意衛(wèi)生，戴口罩。會(huì)有護(hù)士定期給你做治療，你做好配合即可。”他只是微微點(diǎn)了點(diǎn)頭而已。我也沒(méi)大多想，轉(zhuǎn)了病房后，搞定好一切防護(hù)措施后——“休息！”
我筋疲力盡地躺在椅子上，卻怎么也想不到自己救活了一條人命——我慢慢合上了眼睛。
熟悉的房間，熟悉的面孔，熟悉的生活。我仰望著窗外的天空，回憶著方才的事件。我想：如果我有幸成為一名醫(yī)生，我將用畢生來(lái)維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。
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今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十三
您好!
“天時(shí)人事日相催，冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。春天的步伐正在靠近，2011—上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。新的辰龍篇章正悄然翻開(kāi)，我們帶著201_年的收獲，迎來(lái)了20_年的寒假生活。在您的關(guān)心和大力支持下，我校已順利完成了本學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在榮譽(yù)與成績(jī)中形成了一種團(tuán)結(jié)、和諧、開(kāi)創(chuàng)的氛圍，續(xù)寫(xiě)了新的輝煌。
根據(jù)上級(jí)要求，學(xué)校定于20月日-月日放寒假。
下邊將孩子的成績(jī)通知您：
學(xué)生在寒假期間，要注意安全。學(xué)校特提出幾點(diǎn)注意事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助共同教育學(xué)生：
1.不要到有禁止標(biāo)示或無(wú)安全設(shè)施的場(chǎng)所滑冰、滑雪;。
5.放假在家期間，請(qǐng)同學(xué)們注意保重身體，預(yù)防呼吸道疾病，預(yù)防“流感”，要繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣和良好的公共衛(wèi)生道德。6.節(jié)日期間不要暴飲暴食，避免身體受到傷害。7.按時(shí)按量完成寒假作業(yè)，積極參與社會(huì)實(shí)踐。
8.節(jié)日期間,外出探親的同學(xué)注意衛(wèi)生、健康，回來(lái)后要對(duì)身體健康情況進(jìn)行自查，保證良好的健康狀況。
家長(zhǎng)意見(jiàn)：
寒假放假通知書(shū)。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十四
“噼嚦啪啦”隨著一聲聲煙花爆竹的響聲，我來(lái)到了市郊外的某一地方，跟往年一樣我業(yè)到那里放煙花。
那是大年初一的晚上，我和我的家人來(lái)到一個(gè)近似鄉(xiāng)村的地方放煙花。要說(shuō)這放煙花很有趣，也很開(kāi)心，煙花就這樣成了我們家每年的節(jié)目。
那天我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，別提多有多高興了，來(lái)到了賣(mài)煙花的地?cái)偅职趾褪迨鍨槲覀冞x了一些好玩的煙花，然后我們來(lái)到了一塊空地上，開(kāi)始放了起來(lái)，“快、快，我要先放一種漂亮的'煙花。”叔叔把煙花遞了給我。這是一個(gè)外表像地雷的煙花，據(jù)說(shuō)一點(diǎn)燃引線，就會(huì)立刻飛上天空，在天上爆出一個(gè)非常漂亮的煙花。因?yàn)槟鞘俏曳胚^(guò)最刺激的煙花了。我心緊張得像拉滿的弓弦，手微微的顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢地把香一頭放在引線上，只聽(tīng)“撒”的一聲，引線著了!我拔腿就向后面跑去只聽(tīng)“啪”的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開(kāi)放，那艷麗的顏色，宛如紅艷艷的玫瑰。站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆，我的心頭仿佛噴射出燦爛而快樂(lè)的火花。那一刻我明白了快樂(lè)還給我們的幸福與滿足。看著天上的煙花，不，應(yīng)該是一張張笑臉，它們?cè)诟嬖V我，沒(méi)有什么比快樂(lè)重要!
所以我祝大家在新的一年里永遠(yuǎn)開(kāi)心，快樂(lè)!
點(diǎn)評(píng)：“我的心緊張得像拉滿的弓弦，手微微地顫抖，我拿著香慢慢地走向那放在紙筒中的煙花，又慢慢地把香頭放在引線上，只聽(tīng)‘撒’的一聲，引線著了!我拔腿就向后面跑去，只聽(tīng)‘啪’的一聲巨響，美麗的煙花在天空中開(kāi)放......”這段文字運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)、心理描寫(xiě)很好突出作者放煙花的緊張刺激。“站在我旁邊的妹妹，看得目瞪口呆”妹妹的表情從側(cè)面烘托了煙花的美麗。
今年的寒假初中（熱門(mén)15篇）篇十五
剛剛吹滅了那些跳躍的燭火，我輕輕地踏入17歲的門(mén)檻。在感受自己變得走向成熟、堅(jiān)強(qiáng)的同時(shí)，我的內(nèi)心似乎又感到了些許的什么。
十七歲，這意味著我們必須肩負(fù)著長(zhǎng)輩的種種或高低的精神重?fù)?dān)；十七歲也意味著與外面精彩世界隔離，在心靈的一間小小木屋里“奮發(fā)圖強(qiáng)”；十七歲，就意味著面對(duì)不久將來(lái)的抉擇人生的黑色高考……在十七歲，我們必須面對(duì)學(xué)習(xí)的重荷，失去自由的痛楚，和一次次激烈的競(jìng)爭(zhēng)。一次次昏昏的睡去，又一遍遍沉沉的醒來(lái)。夢(mèng)里卻重復(fù)同一故事，夢(mèng)外卻還要沿著同一個(gè)軌道繼續(xù)走下去。多少無(wú)奈，多少迷茫，多想跳過(guò)去，把17歲永遠(yuǎn)的隱去了，可人生卻是一串珍珠項(xiàng)鏈，當(dāng)你想剪去某一顆時(shí)，其他的也就散落了，人生也就散了。
17歲的日子，雖然處處充滿著火藥味，但卻也是平淡的，仿佛是白紙上的一個(gè)圓，晃來(lái)晃去總出不了這個(gè)平面。明明每天都是忙忙碌碌的`，學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)――學(xué)習(xí)。可是到了晚上卻又充實(shí)不起來(lái)，總想找些別的東西填補(bǔ)生活的空白，卻又像往氣球里塞棉花一樣，輕飄飄的。每天，總過(guò)著“三點(diǎn)一線”的生活，每晚卻還是情不自禁地問(wèn)自己：“明天要干什么？”接著，又是一陣落寞。
有時(shí)候，悄悄地給自己放個(gè)假，讓自己從緊張的戰(zhàn)場(chǎng)中解脫，做個(gè)臨時(shí)的逃兵。隨意地坐在一片草地上，想十七歲的生活。有時(shí)以為17歲，就是一杯白開(kāi)水，只要我有了糖就可以讓它甜，可是當(dāng)我傾注一噸的糖后，才發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)是個(gè)淡水湖……于是，我便又騎上已近疲憊的馬兒，迎著沒(méi)落的太陽(yáng)，向永不枯滅的戰(zhàn)場(chǎng)奔去。我要制造更多的“蜜糖”，即使那是更大的淡水湖。
于是我明白了，17歲的生活很精彩，17歲的生活是要用辛酸、苦悶來(lái)?yè)Q取甘甜的。十七歲，是條無(wú)名的河，是深是淺我都要過(guò)；十七歲是一杯五色的酒，是苦是甜我都要喝。我們別無(wú)選擇，用勁把它喝下去，即使開(kāi)始是苦的，但只要你有足夠的努力，當(dāng)你咽下去時(shí)也會(huì)很甜的。