優秀作文是文學寫作中的典范，能夠展現作者的才華和思想深度。下面是一些優秀作文的精彩篇章，希望能夠給大家帶來一些靈感和思考。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇一

我們學校門前有個路口。路口很普通，卻有一位不普通的人，值得我敬佩，他的名字叫“交警”。

每天上學放學，我都會路過這個路口，總能看見一位熟悉的身影。他穿著警服，站在路口中間，在來來往往的車輛中穿梭，不停地變換著手勢、身勢，指揮著過往的車輛和行人，安全地通過路口。無論天寒地凍、嚴寒酷暑，還是風雨交加、電閃雷鳴，他總是雷打不動地按時上、下班。

一天下午放學，當我們排著路隊剛走出校門時，天空中突然下起了瓢潑般的大雨。我看見交警叔叔穿著一件黃色的雨衣，站在十字路口。大雨無情地斜打在他的身上、臉上，衣服都被打濕了，前面的頭發粘在了額頭上，可是他渾然不顧。只見他站著軍姿，不斷地做出直行、轉彎、停止等手勢，有條不紊地維護交通秩序。不大一會兒，擁堵的路口就變得暢通了。

這是一位鐵面無私的交警。如果有人走在這個路口膽敢不遵守交通規則、亂闖紅燈的話，那可就慘了！不管是誰，他都不會放過。他會立刻朝著你使勁地吹哨子，指著紅燈訓你，直至把你攔下來才肯罷休。

每天上學、放學，他都護送著我們的路隊過馬路，讓車輛、行人不闖紅燈，為我們帶來了安全。他常年如一日地堅守崗位，很多人都對他豎起大拇指。我想說：“交警叔叔，您是我最敬佩的人，我愛你！”

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇二

這個世界是需要生命來供養的，也只有生命才能延續，但不論你怎樣用多么刁鉆的角度去看去發現去觀察，也還是一樣的本質，如果沒了生存過的痕跡，這個世界就只是一座大型墳墓。

——題記

獨飲一杯茶，撩撥著輕輕絲霧，若有似無，沾濕了眼簾。許是恍了神，許是發了呆，在飛逝的一點一滴中，就托腮斂下眼，找一個舒適的角度歪著頭，溫順的鬢發親切的貼在你的耳邊。屋子么，寂靜若似無人，就算窗邊飛來一只鳥兒，小憩在你的面前，你也不會把視線向它。

生命只需要心靈溝通。就靜靜的默契的不語，也能仿佛跨過一條無邊無際的時間長河和它小小的黑珍珠似的眼睛隔空對視。一剎那，天地就不見，只剩下白茫茫的一片，還有各自眼眸中無法訴說的思緒。它懂我，我也懂它。就猶如一對親密多年的好朋友，總是比別人更了解你捉摸不透的脾性，也更會安撫你躁動不已的心。

即使它飛走了，也不要緊。我們仍然存活于一片蔚藍的天穹；身處同一片廣袤的大地；我們呼吸著相同的空氣，是清新的馨香；我們胸膛里跳動著的是火一般的熱血，是海一樣的寬容。就算不能到達彼此的身邊，沒關系，只要你在，我在，沒有一個人孤單，就好。

抬望眼，偶爾一道淡白的痕跡掠過天空，偶爾一只小蟬長長的拖著調鳴叫一聲，偶爾一朵嬌艷欲滴的花兒飄零下一片花瓣，偶爾蒙絡連綴的藤蔓被清風稍稍顫動了一下，這些，還有別些，交織錯雜在一起，成了一個世界，一個獨一無二的美麗的世界，他正值豆葵年華。

這首由生命譜寫的曲子在世界每一寸角落都在回蕩著。

回了神，放眼望去，鳥兒已經飛走了，茶也涼了，不變的，只有那悄然無聲的大型交響曲，而它也會一直延續下去。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇三

在茫茫人海中，有人敬佩平凡而普通的人，有人敬佩有錢有勢之人，可我敬佩的是訓練刻苦的是航天英雄——楊利偉。

楊利偉叔叔是我國第一個飛上天空的英雄，這個與他自身努力是分不開的。

有一次，天氣十分炎熱，穿著航天服的楊利偉叔叔幾次在訓練中中暑，可他用堅強的毅力支撐著身體，不讓身體倒下去。這種訓練的精神打動了在場的每一個人。醫生馬不停地要求他停止訓練，可楊利偉叔叔就是不聽，他連續不斷地說：“為祖國的航天做事業，我能堅持，我能堅持，我一定能堅持到底，堅持不懈，為祖國創出更好的航天事業！”

正是由于他平時訓練刻苦認真，善于總結經驗教訓，所以在最后3名備選的航天員中，楊利偉叔叔的身體的狀況、訓練程度、動作技巧都在其他兩人之上，成為最后的幸運者，第一個順利飛入太空。

“神舟七號”起飛前，楊利偉叔叔鎮定自若，并不是因為是第一次上天而感到不安和惶恐。由此可以看出，楊利偉叔叔在心理承受能力使得第一次發射成功了。

在飛船里，楊利偉叔叔做出了120多項難度動作，與家人和戰友通話，正常進餐，進行攝影，手持操作桿給指揮中心發電子郵件。這些動作在很多人看來簡直不可思議的，而楊利偉叔叔通過訓練達到了。

從飛行艙里走出來的楊利偉還和總理通了電話，順利通過身體檢查，由此可以看出楊利偉叔叔是一名優秀的航天員。

這就是我最敬佩的人，他永遠是我學習的榜樣。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇四

爺爺的好朋友柴爺爺很喜歡君子蘭，他家養的君子蘭就有十幾盆。我問他為什么喜歡君子蘭，他笑而不答，但這個謎終于被我揭開了。

有一天，我到柴爺爺家去玩，看見一個中年人拎著大包小包，放在柴爺爺的桌子上，殷勤地敬著煙，和柴爺爺說著什么。我在陽臺上看君子蘭，隱隱約約地聽見那個人說：“柴局長，就放這一回吧！”像是在央求什么。柴爺爺厲聲說道：“你以為拿些包包袋袋就可以打動共產黨員的心嗎？我柴某一生正直，你這是什么意思！你把這些東西全拿回去，別來給我抹黑，我可不想沾灰塵！”柴爺爺轟走了那個人，便走到君子蘭前，看著，嘆了口氣。我看著筆直的君子蘭，又看了看柴爺爺，突然發現柴爺爺和君子蘭都是那樣傲然挺立的，很相似。哦，怪不得他那么喜歡君子蘭。

我聽爺爺說，柴爺爺年輕時，大學一畢業就在山區扎根，教農民寫字讀書，還湊錢開了私塾，教孩子們識字。他幫農民看病，一個錢也不收，后來還宣傳革命。解放了，黨分配他干什么他就干什么，從不斤斤計較。以至在山區教學十年多，生活十分艱苦，他都沒有一句怨言，而且培養出許多人才。

學識淵博的人更加謙遜，柴爺爺就是這樣的人。他從不夸耀自己，群眾有難，他有求必應；對渴求知識的人，他也熱情幫助。

君子蘭開花了，柴爺爺要我去看。君子蘭很美，但我覺得柴爺爺更美！

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇五

從無知幼稚，到現在慢慢的懂事成熟，這一切都標志著我們在慢慢長大。

我想長大，不再做以前那個年幼無知的我，被老師的作業壓得只留一絲喘息的我，被人們嘲笑的眼光去看待成績單上的我。長大后，正有一片光明在等待著我。那時我想去的地方，更是我的一種蛻變。它會讓我站在那五彩的云端上去遙望著世界，讓我明白，這世界上還有許多事情要我去做。而不是嬌生慣養在家中游手好閑。

我想長大為祖國做貢獻，做大人應做的事。雖說童年那片美麗又清澈的小湖能讓我拋開煩惱，但是長大證明我要獨立，不再像倒電影帶子一樣，讓我看到，那灰白色的世界里，我仍舊依偎在父母旁，仿佛我是寄生蟲，在大難臨頭時，只會往父母身后躲一躲。這樣的我讓我很厭惡。

長大，只需要讓我在社會上獨立。像那些大人一樣，自己解決問題。童年是小孩子純真的歲月，我是不應該回到他們的隊伍當中去，難道還要像他們一樣，說這不成熟的話語，舉著棒棒糖嗎?我們該長大了，真的，別活在童年小孩子的陰影中，如果繼續這樣，童年就是一條“污湖”。而長大后的我夢，應該登上人生的第一個理想的高峰。徘徊湖邊，不妨登上高峰。

我想長大，不再用父母的零花錢去充實自己的生活，還要為父母做一些我們早就該做的事。零花錢是父母的血汗錢，要花就花在有意義的事情上。多為父母著想，分擔憂愁。

我好想長大，放開那懵懂的童年，向理想的未來邁進。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇六

“哎呦，累死我了！”我大聲地喊著，“花果山怎么離這兒那么遠呀！誰叫我要去拜孫悟空為師，去學七十二變呢！”一想到這里，我便不禁激動起來，向花果山進發。

經歷了艱難和險阻，我終于到達花果山。剛到花果山門口，一只小猴子蹦蹦跳跳地出來了，它在我的身邊轉來轉去，還時不時抓抓后腦勺，好像在思考著什么。“你是誰？為何來到此地？”小猴子一下子跳到了一塊大石頭上，疑惑地問著我。“我是來自人間的人類，我是來拜美猴王孫悟空為師的！”

我恭恭敬敬地回答道。“你跟我來！”小猴子跳下石頭便開始領路了，我興奮地跟在這位“兄長”身后。很快就到了孫悟空面前，孫悟空從王座上跳了下來，看著我說：“你只是一個平凡的人類，又不是猴子，有什么資格來拜我為師？”“哦，沒關系，我屬猴！”我那笑了笑說。“荒唐！”孫悟空破口大罵，于是用筋斗云把我踢飛到十萬八千里外去了。

我不停地在空中尖叫著，最后被踢到了沙灘邊。過了半天，我才緩過神來，我揉了揉眼睛從地上艱難地爬了起來，拿出了背包里的指南針與地圖，又向花果山進發，我邊走邊想：為什么孫悟空不接受我呢。不知不覺一個月過去了，我又到了花果山，那只小猴子又出來了，它嘆了口氣，回過頭對我說：“何必呢？”

當我醒來，那只看門小猴子正在照顧我，它把我的事稟告給了孫悟空。它說：“大王說看在你這么有誠心，決定收你為徒！”我開心地沖了進去，向孫悟空磕頭。

于是，我開始了我的學習之旅……

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇七

沒有思想的束縛，沒有生命的枷鎖，我不愿做富甲一方的商賈，趨奔金銀珠寶，也不愿做聲名煊赫的政客，追逐利祿功名，我只愿像詩人一樣生活，活的瀟灑，活的豐富多彩。

生活是李白“舉杯邀明月，對影成三人”的一杯酒。來排遣孤寂的境遇與落寞的感傷。生活是杜牧“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的一輪皓月，借以表達對友人的懷念。“春心莫共花爭發，一寸相思一寸灰”，生活是一段思念，是一場離夢，是一顆熾熱的心在真摯的向往，像詩人一樣的生活，體味不一樣的濁酒，洞悉不一樣的明月，感悟不一樣的追念。

體味詩人一樣的人生，能活得瀟灑，活得純粹。曾被貶謫的東坡居士也曾經有過憤懣，“誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影”，誰人能體會他的落寞與絕望，“長恨此身非我有，何時忘卻營營？”又有誰人能感受到他的無奈與彷徨，但詩人的生活在于在絕境中依然充滿希望，終于有了“一蓑煙雨任平生”的瀟灑與豪放。像詩人一樣生活，才能在歷經困境時堅定信念，勇往直前。

詩意的生活使我們閱歷更加豐富多彩。像漂泊在汪洋的一只船，我們時而在平靜的海面享受和煦的陽光，時而在風口浪尖上頂風冒雨，但只有如此才能豐富我們的生活，而詩人一樣的.生活會使我們堅定，雪萊說過：“冬天到了，春天還會遠嗎?”在詩中體驗生活，更能在實踐中豐富自我，超越自我。過詩人的生活，我們對生活才能有更深的認識更真切的領悟。“草木有本心，何求美人折。”張九齡在被貶謫中對生活，對思想便有了更深的認知。像詩人一樣生活，不一定總會在大起大落中得到平衡，但總能發掘更準確，更深刻的真諦，從而豐富自己的閱歷，增加生活的經驗。

生活如詩，詩如生活，像詩人一樣生活，我們會感悟生活的“淡妝濃抹總相宜”，無論是奇美俊秀的風景，還是意味深長的真理，我們總能在其中體驗到生活的真諦，詩人一樣的生活讓我們在拓寬眼界的同時站在一個更高的層次去領會生活，我們不僅能活的瀟灑，活的精彩，更能在逆境中堅守信念，在困苦中充滿希望，像詩人一樣的生活，遣去思想的禁錮，才能在生活中成長的更豐富、更真切。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇八

湖水好像一塊帶褶皺的輕紗在風中搖曳，緊*湖邊，坐著一個我。望著微波粼粼的湖面，涌起了我的思緒，想起了你。

記得六年級時，班上掀起了爭奪紅旗小組的熱潮，哪一組上課舉手發言次數最多，這一組的每一個同學都能得到一個本子。每次上課，班上的同學都會爭先恐后的舉手。而我，最忘不了的，是你。你總在上課時，會舉起你的手，高高的揮舞著手臂，舉累了，就用另一只手撐著，反正就是不放下來。每次都點你，你都筆直的站起來，用洪亮的的聲音回答得頭頭是道，多次贏得老師的贊賞。而且不管什么問題，老師話音落下，你思考一秒，就會馬上高舉著小手，好像永遠也不會累，永遠不會垂落下來。

可現在，你有點令我、令以前的同學失望了。現在你坐在教室后面，我原以為，你會像六年級時一樣，不給別人發言的機會，老是爭著掐著舉手，可事實并非這樣。你成天和一些男生混在一起，上課從不發言，即使老師點你，你也一副心不在焉的樣子。而且，你總愛和后面的同學悄悄地講話，完全沒有進入學習狀態。這真的令我很吃驚！

你變了，完完全全變了，好象變成了另外一個人！

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇九

這是一個物質化的社會，這是一個喧囂浮躁的年代，我們缺的不是房子和車子，我們缺的是精神。

活在當下，要想找尋屬于自己的瓦爾登湖，就必須有強大的精神力量，使自己不被這個物欲橫流的年代同化。史鐵生20歲時得知自己永遠無法站立行走，他頹廢了，迷惘了，曾想過結束自己的生命。但他終于清醒，及時進行了“精神的自救”，于是他頑強地活了下來。他知道，人，一定要靠自己!他是中國少有的堅持寫實寫作的作家，他的作品幾乎全部建立在自己的生活經歷和生命體驗之上，他對哲學的思考為自己的精神空間提升了高度。相比其他當紅作家，我愈發覺得史鐵生精神的偉大。而那些曾經對“80后”極具影響力的作家們，最終在這個充滿誘惑的年代里被物質同化了。他們的筆下已不再是文章，而是商品!淪落為“寫手”的他們失去了自我的精神力量。這是我們所不愿看到的!

精神生活的平庸化是一個明顯的事實，精神的缺失已經成為社會發展的硬傷。放眼望去，一些人缺少應有的信仰和信念，精神頹廢，萎靡不振，功利至上;一些人缺少應有的道德情操，將瘦肉精搬上人們的餐桌，把毒奶粉送入嬰兒的口中……所有這些，都需要進行徹底的精神拯救。

“從來就沒有什么救世主，也不靠神仙皇帝。”“天助自助者”，只能依靠自己拯救自己的精神與靈魂。

如果手術臺上躺著的是我們的靈魂，那么主刀的醫生一定是我們自己。“吾日三省吾身”的教誨已傳承了兩千多年，如今是該自我反省和精神自救的時候了。學會精神自救，不讓自我墮落;學會精神自救，不讓靈魂被玷污;學會精神自救，不教一日虛度。我們是平凡的，但不能因為平凡而平庸，要通過精神自救修正人生的方向。

古希臘先哲說過：認識你自己。找到真實的自我，拯救自己的`靈魂。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇十

老師家的臥室門上有幾張獎狀，是發給一個叫茜茜的。咦，茜茜是誰?看來學習成績不錯嘛，瞧，作文競賽得了二等獎，期末考試得了第一名……看來來頭不小呀，得先弄清她的底細再說。我彬彬有禮地說：“老師，那……個……茜茜是誰呀?學習成績真不錯。”原來，茜茜是老師的女兒，現在在二外讀書呢，還是二外老師主動找她去，不用參加考試呢。過了一段時間，我就聽說二外要來招考，雖然我不知道那里環境怎么樣，不過聽老師說挺不錯的，要是我能到那里上中學就好了。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽第二天就去給我報名，看來媽媽是支持我去的，看到考試資格證，真想馬上就去參加考試。

……。

不久，老師對我說:“迪迪，姐姐今年考試得了全年級第四，三月九號你也要好好考，爭取去二外讀。”全--年--級--第--四，我差點暈過去，這對我可不是一個小數目，姐姐的成績也真是太好了吧。

不過，我真的太羨慕姐姐了，去二外讀書是我夢寐以求的事了，就連同學錄，我都讓他們寫“祝我考上二外”幾個大字。的確，我提想去二外讀了，吃飯想，走路想，睡覺也想，或許這正是受到姐姐的影響吧。

考試這天終于來了。在火車上，我想過一個問題，如果沒考上怎么辦?不行,絕對不能，我要去二外。考完后，雖然我已經盡了我最大的努力，可我心還是那么緊張，不過我相信：我最優秀，我一定能行的!

姐姐，我真羨慕你，二外，我更向往你。愿那里能成為我放飛希望的地方……其實我很羨慕你.

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇十一

關于“高峰”歷來眾說紛紜。杜甫曰“會當凌絕頂”；蘇軾云“高處不勝寒”；林則徐說“山登絕頂我為峰”。而我，沒有如此高的文學造詣，我也沒有那么宏偉的遠大抱負，我更沒有“為中華之崛起而讀書”的志氣。

但是，我的心中有那么一座高峰，就是我的引領者，和此生不變的敬仰者——蘇格拉底。

我常常夢想那個夜晚。

那一夜，一定有著海洋國度令人清醒而震撼的夏夜與星空。狹小的囚室關不住躍動的火焰，映著你平靜的面色，一如此刻的愛琴海，寧靜而深沉；又如同那個終于掙脫了鎖鏈看清了世界的囚徒，帶著對同類的悲憫。

弟子們陸續到了，臉上的沉重與你的自若，使人誤將你認作是世界的行刑者，而我們都是等待救贖的囚徒。

然而你只是微微一笑，繼續著往昔的交談與引導，直到一個同學終于忍不住心中的洶涌，涕淚縱橫，才給這里染上了悲戚的顏色。另一個同學又來勸你，只要肯逃跑，他有能力保你安逸一生，你仍然只是微笑，一笑打破了我輩的世俗，流傳于身后的千載，震撼著一顆顆年輕的心。

一切便朦朧起來了了，隱約聽到一句還債的請托。

我終于可以痛快的哭出來了，卻又轉瞬間乾坤改換。

那又是一個夏夜，我們此刻盤膝而。

坐，頭頂是同樣一片繁密的星河。我看不到自己的臉，卻看到你仍在仰望著夜空，臉上寫滿虔誠。

美德是什么？你問。

榮譽？正直？勇敢？盡職？我拋出一些答案。

你又掛起微笑，搖頭不答，卻繼續問我：如果不分貴賤、男女，這些還適合嗎？我于是語塞，低頭，腦中開啟了一段更玄妙而深刻的沉思。

不經意間瞥眼，看到的是你的眸子里，映著星光，和對神的智慧的真摯渴望。

這個夜晚也漸漸模糊了，只記得有兩個靈魂和一段深刻的對話，那仿佛是我與你，又好像我只是在旁觀，記不得談了什么，我卻深深的體會著一種求知的欣悅，還有震撼——震撼于你平等的姿態，震撼于你探討的真誠，震撼于你對智慧的虔敬。

出離夢想，久久無言。

你自命為思想的“助產師”，卻成為了信仰世界的創世人。你從此是我的引領者，是我心中不可撼動的高峰。

這座高峰，巍然而不動，高大而謙和；這座高峰，并非高不可攀，而更樂于以自己的高度成全我們的遠望；這座高峰，使我只嘆高山仰止，甘愿以一生來攀登。

而那夏夜中堅韌與求知的靈魂，將永生銘刻于我心中的碑石。我期待，有朝一日，由我之手，將這碑石親手立在你的頂峰。

高中命題我尊敬的人（專業12篇）篇十二

天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝——的確如此，水是世界上最為神奇的事物之一。有時是波瀾不驚的湖面，有時卻突然變為波濤洶涌的巨浪。面對人生，我們也應該像水一樣多面，純粹、寬容、無私而又堅韌。

面對人生，應做到心靜如水。物欲橫流的世界中，保持一顆清明的心實屬不易，老子曾說：“上善若水，水利萬物而不爭。”在這一點上，最易想到的人便是陶淵明。當所有人追逐名利的時候，他背道而行，毅然決然得放棄官道，回歸自然，留下一篇篇流傳于世的田園詩。他如水的純粹讓他“終得返自然”。

面對人生，應做到海納百川。渺小的水滴可以匯聚成廣闊的海洋，而一個人只有擁有了大海般的胸懷，以謙卑的態度面對人生，才會得到他人的尊敬。戰國藺相如萬事以國家為重，對出言不遜的廉頗禮讓有加，正是他如同大海般的胸襟征服了廉頗，二人才得以冰釋前嫌，共同維護趙國。他如水的寬容讓他贏得他人的欽佩。

面對人生，應做到潤物無聲。水是生命之源，造福萬物卻不曾索求回報，就好似叢飛的一生。作為一名普通的歌手，他用自己平凡的歌聲譜寫著對社會無盡的愛，用并不豐厚的收入資助183名貧困兒童長達11年，他默默地為社會做著貢獻，盡管如今他已不在人世，但他留下的卻是無盡的財富。他如水的無私讓他被世人銘記。

面對人生，應做到滴水穿石。水向來被人用來比喻柔弱的事物，但以柔克剛又何嘗不是一個好辦法？一個人有了滴水穿石的恒心與信心，又怎會被生活打敗？英國著名科學家霍金因患肌肉萎縮被困于輪椅之上幾乎50年，不能寫、甚至不能說，但他的思想卻在無垠的宇宙中遨游，提出一個又一個震驚世界的理論。正是他對科學的熱愛讓他堅持奮斗，才為人類發展做出了巨大的貢獻。他如水的堅韌讓他戰勝了命運。

像水一樣的生活，以純粹的心靈、寬容而又無私的態度和堅韌的性格面對人生，我們終將實現自我的人生價值。