優秀作文是語文學習中的一個重要評判標準，它直接反映了學生的語言表達和思維能力水平。小編為大家收集了一些在各個領域具有影響力的優秀作品，值得一讀。
不說話的朋友（專業17篇）篇一
每個人都有好多位不說話的教師，而他并不是不說話，是要讓你自己找出問題后，自己到他的國際中找出答案，而這位從不說話的教師，就是天天陪同我們的“書”。
我喜愛看小說，徜徉在悲歡離合的故事里，我的喜怒哀樂跟著飄動，心情得到最大的紓解，我喜愛這樣的放松。
可是世上的書有那么多種，可以協助我們增加更多的常識。我們常常會有不知道字的`形音義，所以這時就會開端翻字典，找尋自己所問他的答案，找尋的過程中，字典也無形中讓我知道了一些字詞、字音和字形，他也總是教會了我許許多多的常識。
從我要開端寫字詞時，我就知道字典對我來說真的很重要，他不僅僅教會了我形音義，更讓我在寫作業時不會寫錯。
常常我不會寫字時，都會去查字典，盡管看到這位教師那么的厚，但為了我的功課，我也必須將他拿出來，問一問這位常識豐富的字典教師。
在世上除了字典，其實還有很多位書本教師，在等著我們去問他們問題，為了求常識，我們都會堅決果斷的找出恰當的書本教師，而且尋找答案，獲取常識。
不說話的朋友（專業17篇）篇二
在我家有許多不說話的朋友，其中我的小娃娃讓我知道了，不會說話不代表不可以成為朋友。
記得她剛來到我家時，我只是把她擺在桌子上看，根本不去碰她?？墒呛髞砦矣X得她十分漂亮，就每天都抱著她睡覺，好像沒有她我就沒法睡覺似的。漸漸地，我開始相信自己的一些天真的想法，其中就有：認為這個娃娃可以明白我的意思，于是我們變成了形影不離的好朋友：每天早上，我起床之后都把她弄“醒”，讓她“吃”東西，給她做一件我喜歡的'衣服，背著她出去玩……反正我認為可以讓她快樂的事情我都做過。
后來我知道那只是我的一個幻想之后，我就對她冷淡了，經常不理她，她“躺”在音響上我都不管，最后，我將她放進柜子里不管了，然后就3年沒和她見面，幾乎把她忘記了。
當我再次拿起她的時候，我還是對她很好，雖然不會像以前那樣親熱，但她仍是我的一個朋友。
不會說話不代表不可以成為朋友，我家還有許多不說話的朋友，有些朋友還在為我一點點一點點地奉獻著，我要好好珍惜她們。
不說話的朋友（專業17篇）篇三
在我們的童年，結識了很多的朋友，因此我們也擁有了更多的快樂，但是在走進小學校園之前，我更多的伙伴還是那些不會說話的朋友，不如：我家的小狗——白白。
當我第一眼看到它的時候，就很喜歡它，它大大的眼睛忽閃忽閃的像寶石一般亮，讓人感到十分可愛！
過了幾天，我一直以為它是我最好的玩伴，可我看見電視機上的哆啦a夢神通廣大的，什么東西它都能從口袋里變出來，于是我想把“白白”改造成像哆啦a夢一樣神通廣大的機器人，我找來一件我穿過的小藍衣服給它穿上，因為哆啦a夢也是全身藍色的，我在那個小口袋里裝上許多好吃的.糖果，我想讓它一聽見我的口哨聲，就跑過來給我糖果吃，過了幾天，我發現“白白”并不是一條神犬，而是一條平凡的小狗，不過我發現只要爸爸一回來，它就給我爸爸叼來一雙拖鞋。我想這也是它的一個進步吧！它已經表現的夠出色了。
到了現在，雖然我的朋友已經很多，但我還是更喜歡這個不會說話的朋友---白白，盡管它不會說話，但它用自己獨特的“語言”讓我開心，讓我知道自己永遠不孤單。
不說話的朋友（專業17篇）篇四
一開始，我很討厭它，因為它很扎人。有一次爸爸媽媽都不在家，我在沙發上蹦來蹦去。不好！我的手碰到仙人掌了?！昂猛??！蔽掖蠼衅饋?，手上都是白白細細的刺。之后，除了吃飯，都在鉗我手上的刺，寫作業的時候感覺手上還是那么痛，哎！我太難了。
喜歡它，是在那件事發生之后。有一天晚上，我有一顆牙很痛，而且那顆牙還腫了。爸爸回來了，看到我疼的哇哇大叫，就拿著刀走到陽臺，把仙人掌的肉片切了一塊，把刺去掉，剁成泥，然后敷在我的牙上。那感覺冰冰涼涼的，很舒服。過了一個晚上，我發現牙不痛了。我問爸爸仙人掌會死嗎？爸爸告訴我，它特別堅強，用刀把它切掉都不會死，還會長出新的來，仙人掌還是一種治牙痛的`中藥呢！
自此，我喜歡上它。這就是我不說話的“朋友”。
不說話的朋友（專業17篇）篇五
生活中，我有著一個不會說話，而又滿腹經綸的朋友——字典。
每逢遇到不會寫或者不認識的字，我便見縫插針地向早出晚歸的爸爸請教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，對我沒有耐心，所以我常常是無功而返。
最近，我“交”上了一個新朋友——字典，這下可幫上我的大忙了，每當我有不會寫的字，我就翻翻它，“問問它”?？砂职謪s不習慣了，一天，爸爸好奇地問我：“怎么不問我字啦”？“我才不問呢！”“為什么呀？”爸爸帶著一些驚訝的'語氣問我；“因為我‘交’上了一個新朋友，它不會生氣，知道的比你還多呢！”“什么呀？”爸爸追問道，“因為它的名字叫字典”。說完，我就寫作業去了。
就這樣，我和字典的友誼越來越深，沒有事的時候也經常去和它“交流交流”。而且，用它來記字，不會錯，印象也深刻，所以它既是我的好老師，也是我的好朋友，它還教了我許多做人的道理；比如，做人要沉穩，應該像它一樣默默無聞，而不應該向別人炫耀自己的知識。當然，字典教會我的還有很多，以后還會更多。我會孜孜不倦地去向它請教——我的不說話的朋友。
不說話的朋友（專業17篇）篇六
生活中，我有著一個不會說話，而又滿腹經綸的朋友——字典。
每逢遇到不會寫或者不認識的字，我便見縫插針的向早出晚歸的爸爸請教，但是爸爸每天都很忙，也很辛苦，對我沒有耐心，所以我常常是無功而返。
最近，我“交”上了一個新朋友——字典，這下可幫上我的大忙了，每當我有不會寫的字，我就翻翻它，“問問”它?？砂职謪s不習慣了，一天，爸爸好奇的問我：“怎么不問我字啦？”“我才不問呢！”“為什么呀？”爸爸帶著一些驚訝的'語氣問我?！耙驗槲摇弧狭艘粋€新朋友，它不會生氣，知道的比你還多呢！”“誰呀？”爸爸追問道，“它的名字叫‘字典’?！闭f完，我就寫作業去了。
就這樣，我和字典的友誼越來越深，沒有事的時候也經常去和它“交流交流”。用它來記字，不會錯，印象也深刻，所以它既是我的好老師，也是我的好朋友，它還教了我許多做人的道理；比如，做人要沉穩，應該像它一樣默默無聞，而不應該向別人炫耀自己的知識。字典教會我的還有很多，以后還會更多。我會孜孜不倦地去向它請教——我的不說話的朋友。
不說話的朋友（專業17篇）篇七
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個是我最友好的“朋友”——水性筆。
它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務著，不像人一樣，服務到最后還是會得到主人的獎賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一會兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。
都已經這么多年了，不知道該如何報答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
不說話的朋友（專業17篇）篇八
雖然這些朋友不會說話，但是它們給我們提供了很多方便和好處。如:書本用來看；文具盒用來裝文具；垃圾桶用來盛垃圾……我來舉幾個生活中的例子。
每天一回家，小明就把書包往旁邊一扔，垃圾也隨地亂扔。自動鉛筆都不知道弄壞了幾只。
一天，小明做了一個夢，他夢見書包、垃圾和自動鉛筆都會說話了。
書包說:“你每天都要扔我，我不要幫你裝書了！”
垃圾說:“每天你都把我扔到地上，難道你不知道垃圾應該扔到垃圾桶大哥里嘛？而且每次垃圾桶裝大哥滿了，你都不倒。垃圾桶大哥，都快“撐”死了！”
自動鉆筆接著說:：“每次你都把我弄壞，我不和你做朋友了！”它們七嘴八舌得說個不停。
這時，小明被驚醒了，從此他再也沒有了以前的壞習慣。
不說話的朋友（專業17篇）篇九
在我們的生活中，有許許多多“不說話的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高樓的磚頭，玩游戲的小汽車等。我身邊“不說話的朋友”是書包里的文具—一支鋼筆。
它全身白色，上面有幾條黑色條紋，上面寫著“六角帽”，它的質量很好，寫起來很順，但是很貴。我天天都把它放筆袋里。
有一次，同學"我的同學薛寶坤鋼筆沒墨了，我只好把鋼筆借給他，他說很好用，在哪買的？我說是我媽媽在網上幫我買的。
一次我打開筆身，看見只有幾滴墨了，我想：大概只能用一會兒了，結果，我居然把語文作業寫完了，它還有墨水，真是管用，這支鋼筆一直陪著我，我對它也是有愛的，更是呵護，每次寫完作業我都是小心翼翼把它放回筆袋。
它陪伴了我好幾年了，成了我“不說話的朋友”，每次見到它我就很開心，它到現在都沒有被我用壞。
不說話的朋友（專業17篇）篇十
我有一位不說話的朋友，是爺爺家院子里的一棵大樹。當我三歲時，它還是一棵小樹苗。
這棵大樹是橘子樹，我稱它為“小粗”，因為它小時候很粗，它長大后，也是特別，兩年結一次果，每次結果都會豐收一頓。秋天的時候，果子成熟了，我在餓了的時候，就拍拍它，輕聲說：“小粗，給我個橘子吃!”有時，果子太熟了，剛拍就掉下來，有時，果子卻牢牢地在樹上掛著，我就搖搖樹枝，橘子才落下來。
這棵橘子樹也是我的好伙伴。當我沒有小伙伴玩耍時，我就一腳踩著石頭，賣力地“一飛沖天”。當然，一般都會掉下來，但有時也是會爬上橘子樹的。有一次，奶奶在一旁看到了，還笑我是笨蛋呢!
這棵樹長大了，我也長大了。我不再那么貪玩，只是偶爾發火踹一腳大樹罷了。
我摸著大樹粗糙的樹皮，想起小時候淘氣爬上樹吃橘子的情景，不禁感嘆：時間過得真快呀!
不說話的朋友（專業17篇）篇十一
在我書包里的文具盒里，有幾個親密的“好伙伴”。他們分別是可擦筆兄弟、紅筆小姐、黑筆叔叔、橡皮小妹、鉛筆哥哥、熒光筆表哥、尺子兄弟等。他們組成了一個“大家庭”。
可擦筆弟弟在書寫時不小心寫錯了一個字，只聽筆帽上的橡膠摩大吼道：“看你往哪兒逃！”說時遲那時快。話音剛落，筆帽就跳了起來，幾秒鐘趕到了“現場”，只見筆帽上的橡膠摩來來回回跑了幾下，錯字就被“消滅”了。
畫畫時，鉛筆大哥一不小心跑歪了，橡皮小妹就跳出來幫忙了。她在鉛筆大哥跑歪的地方跳了幾下“芭蕾舞”，歪道就消失了。畫完后，鉛筆大哥感激萬分地對橡皮小妹說：“謝謝你，小妹！要是沒有你，我不知道還要跑歪多少條道??！”橡皮小妹笑著說：“不用謝我，這是我的責任?！?/p>
畫角時，三角尺小弟和量角器表弟出場了。可擦筆小弟先點了一個點，再在三角尺小弟的腰邊畫了一條線，再在量角器大哥身上對應的度數那兒點上一點，三角尺小弟對準，讓他們拉上小手。
??！這十個“人”給我帶來無窮的歡樂和由衷的自豪，我愛這十個不會說話的“朋友”！
不說話的朋友（專業17篇）篇十二
在我們的生活中有許多不會說話的朋友，比如：動物、文具、玩具，等等。他們雖然不會說話但是卻陪伴我們度過了童年給我們留下了美好的回憶。
給我留下印象最深刻的就要數我養過的一只小狗“歡歡”了。他剛來我家時就這里走走，那里聞聞。他還非常喜歡東躲西藏呢！
有一次，晚上我去向他道晚安的時候，竟然找不到他了，急得我就像熱鍋上的螞蟻一樣，我哪都找，就連廁所都沒有放過。最后往床上看了一眼，嘿！他竟然趴在我的枕巾上睡覺呢！我爬上床后，把它放在旁邊就睡覺了。
第二天早上一醒來就感覺臉上又濕又癢，睜看眼一看原來是歡歡再“叫”我“起床”呢！我說了聲：“調皮鬼！”就起床了?？墒撬拖肼犆靼琢怂频模褪呛臀疫^不去：先把我的枕巾用嘴把拖到地上，然后舔我的的腳，還不是的往我腿上撲。
洗刷完畢后，我就去“遛狗”了。我帶著它在院子里轉。休息的時候，他就跳到我的身上又來舔我的臉。我就用兩只手撫摸它的脊背。路過的人看見歡歡都會說一聲：“好狗！”我聽了以后非常高興。
我喜歡歡歡，因為它為我的童年增加了美好的記憶，是我的童年非常歡樂！
不說話的朋友（專業17篇）篇十三
我5歲那年，在新華書店爸介紹給我一位好朋友。
我見到她的時候，她穿了白色的毛衣，桔黃色的裙子，前有宇宙飛船的圖案，背面小貓的圖案。
認識她以后，我有許多收獲，覺得她是個學識淵博的"人"，她還知道宇宙奧秘。
每次我天文不懂的地方，她都會說說談談，比如為什么月亮會跟人走，是因為視野造成的錯覺。
她帶我去了遙遠的'星空，也帶我去了許許多多好玩的地方，講了金星的表面為什么溫度很高，還講了地球的"肚子"里是什么。其實她是《兒童無敵萬事通》，是吉林攝影出版社出版的。
我倆誰也離不開誰，雖然我已經看完了，但我還是愛惜這本書。
她告訴我了許多知識，我沒有什么可以報答她的，只有天天給她擦灰塵。
不說話的朋友（專業17篇）篇十四
在生活中，我有很多不說話的朋友，其中我最喜歡小烏龜了。
那兩只小烏龜是我9歲時的生日禮物，他和我們家的魚住隔壁，那兩只小烏龜很能吃，有一次我要出去旅游，臨行前給他們撈了6條魚，給他們當做3天的伙食。我回來后，爺爺告訴我我那兩只小烏龜第一天就把魚都咬死了還吃了4條，第二天吃了剩下的`兩條，我爺爺怕他們餓著，就大發慈悲加了幾條魚。沒想到現在有吃光了。真厲害??！
我的小烏龜不僅貪吃，并且耐餓，冬天到了，他們冬眠了，可是因為每天都有太陽，所以他們不睡覺，也不吃東西，但是，他們只靠喝水曬太陽還是活的精力旺盛，有一次，我把它們放到魚缸里，他們就馬上自由自在的游了起來，那只公的還叼住一條鯉魚的尾巴往后拽，似乎說：“你陪我玩玩吧，要不然我咬你！”結果，那鯉魚不聽，使勁甩尾巴，最后我用漁網調合了很長時間才分開。
我相信小烏龜能活過冬天的，我保證。如果他們長得太大了，我還會給他換個大缸呢！
不說話的朋友（專業17篇）篇十五
看到這個標題你會想是哪位兄弟呢？它是我們整天形影不離的朋友，它身披五顏六色的鋼甲外衣，它就是————鋼筆。
鋼筆的家座落在一個“百寶箱”里，我每天都要把鋼筆塞進這個“百寶箱”里，拿著這個“百寶箱”走遍天涯海角。
不說話的朋友（專業17篇）篇十六
真正的朋友，會在我們孤獨時，陪伴著我們。有的朋友不會說話，卻對我們十分重要。以下是本站小編為大家整理的關于不說話的朋友。
作文。
給大家作為參考歡迎閱讀!
在我的身邊，有許多不說話的“朋友”，其中有一個是我最友好的“朋友”——水性筆。
我最喜歡我的“朋友”了。你們可別看它的個子小，它的用處可大著呢!在我要寫字的時候，它就在我的手中不停地揮動，不一會兒就寫出了一篇文章;當它“肚子”里的墨水用完的時候，我就把它漂亮的外套脫下來，重新給它換另一個“肚子”……它陪伴我一年多了，總是默默無聞地為我服務著，不像人一樣，服務到最后還是會得到主人的獎賞。有一次，不知怎么了，我的“朋友”居然不見了，我不知所措，拼命地尋找一直陪伴我的“朋友”。
翻箱倒柜了一會兒，我的“朋友”還是不見蹤影，我急得哭了起來。頓時，不知摸到了什么東西，一看是我的“朋友”興奮得跳了起來，一直抓著“朋友”不放，不想再讓它從我的手里“跑走”。時間像離弦的箭一般飛快地過去了，轉眼間我上了五年級，一直陪著我的“朋友”還是沒有“拋棄”我，仍然握在手里，幫我寫出一篇篇好文章。都已經這么多年了，不知道該如何報答我的“朋友”，但我很希望它一直陪在我身邊。
不說話的“朋友”就是水性筆，是我最喜歡的一支筆。它總是默默地服務著我、陪伴著我，一直和我度過美好的童年。
我有一個不說話的朋友，它每天都陪伴著我。對了，它就是我的卷筆機，那是我上一年級的時候姐姐送給我的。
我這個朋友可是米奇牌的呢，長得像個藍色的火車頭。它上面的煙管是圓圓的，像一個沒有撐開的小蘑菇。下面的四個車輪上貼著防滑皮，卷筆的時候固定在桌子上，一點也不會滑動。卷筆機兩邊的窗戶上貼著可愛的米奇貼花，最前面是個方向盤，中間有個圓圓的小洞，是塞筆的地方，方向盤右上方有一個長方形的東西，一定要按一下筆才能塞進去，就好像小孩不聽話，大人就拉一下他的耳朵。方向盤的下面有一個小抽屜，能拉出來，是裝筆屑的，很環保。火車頭的后面還有一個彎彎的小尾巴呢!不用說大家也知道，當然是搖手了，禿禿的筆塞進方向盤，小尾巴輕輕地轉幾下筆就尖尖的了。
書桌的抽屜里有一個小巧精致的筆筒，那是媽媽在我八歲生日時送給我的。
你們瞧，這個筆筒是美人魚形狀的?！懊廊唆~”的頭發是金黃的，尾巴紅中透黃，“細嫩”的手捧著一個小“籮筐”，不用說，這“籮筐”肯定是我放筆的地方。別看這“籮筐”小，它“胃口”可大了，十幾支筆都放不滿。如果我文具盒里的哪一支筆要“退休”，筆筒里的筆就要來“上班”了。
這筆筒不但是我學習的好幫手，而且還能當我的玩具呢。你看，把“美人魚”的兩只小手從“籮筐”上拿下來，“籮筐”就掉了，這時，我就可以把我的玩具“小馬”拿出來，讓“美人魚”坐著“騎馬”。有時不開心，我又可以拿出“美人魚”來擺弄。每當這時，我就仿佛會看見“美人魚”坐在海邊的巖石上向我招手，這樣我可就開心多了。精致的“美人魚”筆筒，你是我無聲的朋友!
在我沒筆寫作業時，你是我的“救生圈”;在我不開心時，你就是我的“開心果”，讓我破涕為笑!
真正的朋友，會在我們孤獨時，陪伴我;在我們傷心難過時，安慰我;在我們失敗時，鼓勵我——而我不說話的小臺燈，卻會在我有不良習慣時，提醒我。
天藍色的外殼，加上一只白色的小兔子，一個深灰色的開關按鈕。不算太華麗卻十分耐用，這就是我的知心朋友，小臺燈。
一天，我在家寫作業。不知怎么回事，頭一直往下低，快“鉆進”本子里去了，而我卻渾然不覺。不知不覺，一個小時過去了，我的眼睛有點酸了。一抬頭，小白兔正用大眼睛瞪著我好像在提醒我：“小主人，你的頭太低了。以后，千萬不能把頭‘鉆進’本子哦!要把頭抬起來一點，好嗎，小主人?”看著小臺燈柔和的光，我仿佛明白了什么，我立刻把頭抬起來了。漸漸地，在小臺燈的陪伴下，使我養成了良好的學習習慣。
記得有一段時間，媽媽去外地出差。沒有人提醒我隨手關燈，常常開著燈就上學去了。一天晚上，突然停了電，小臺燈突然緊閉雙眼，不再睜開。我只好去哪蠟燭。摸索著走了一半，“咚”的一聲，我跌倒在地上?！罢媸堑?，為什么這個時候停電?”我不滿的嘟囔著。不一會兒，來電了。小臺燈又緩緩的睜開了雙眼。臺燈上的小白兔好像在教訓我：“平時你這么浪費電，人人都像你一樣，總有一天電會供不上你們用的，會給你們的生活帶來好大的不便和困難;還有，剛才停了電，你已體會到盲人的生活，不好受吧!”我聽了，連連點頭。
還記得有一次……。
這就是我學習的好幫手兼好朋友，小臺燈，雖然它的顏色不太艷了。但是他卻幫我改正了不良的坐姿，讓我改掉了浪費電的壞毛病。
不說話的朋友（專業17篇）篇十七
它是一支鋼筆，全身黑色，上面有幾條白色條紋，上面寫著“永生5001”。它的質量很好，寫起來很順，而且很貴。我天天都把它放在我的鉛筆袋里。
有一次我的同班同學邢一鳴鋼筆沒水了，我只好把這支鋼筆借給他，他說很好用，他還問我在哪兒買的，我說是媽媽幫我在外地買的。
當我每次用它寫語文作業時，老師說我寫得字很好看。一次我打開筆身，看見里面就幾滴墨水了，我想：大約只能用一會兒了。結果我把語文作業寫完了，它還有墨水，真是很管用。這支鋼筆一直陪伴著我，我對它也是珍惜有愛，倍加呵護。今天我就沒用鋼筆寫作業，回到家后我趕緊打開墨水瓶蓋子，吸滿純藍墨水蓋上筆套，小心翼翼地把筆放進了鉛筆袋里。
這支鋼筆陪伴了我好幾年了，成了我的一個不說話的朋友，每次見到它我都很開心，它到現在還沒用壞。
就這樣，它默默陪伴著我的童年，給我留下了美好的記憶。每次看到它，我就會想起同學們的夸贊，想起它對我學習的幫助，想起它伴著我的成長進步……這就是我不說話的朋友。