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最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)

時間:2025-05-08 作者:紫衣夢

通過制定策劃方案,可以有效地避免沖突和不必要的資源浪費。以下是小編為大家收集的一些策劃方案范文,希望能夠給大家一些啟示。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇一

友誼第一,比賽第二。

二,活動整體方案

活動時間:

活動地點:學校田徑場

主辦單位:教育系學生會

贊助單位:xx

活動參與對象:教育系全體師生

活動主題:教育系趣味運動會

三,具體活動細則簡介

項目一:拔河大賽

參賽者:15人

裁判員:發令1人,記錄1人。

比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

比賽場地:學校操場

比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。

拔河賽制:

1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2、比賽分組及比賽首場的站位選擇由各班班長抽簽決定。

3、淘汰賽:每班抽簽分成a、b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球

參賽者:每班16人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

比賽場地:學校操場,10米

比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。知道最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,必須把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

項目三:跳長繩

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)

比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳

參賽者:每班10人

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

比賽器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

比賽場地:學校操場。20米。

比賽規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組比賽。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他

1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2、裁判必須做到公平、公正、公開。

3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參賽人員更加清楚各項比賽流程和規則。

4、禁止非工作人員與參賽人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。

5、持場地的衛生,保持現場的衛生。

6、請各班參賽隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。

7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。文明比賽、文明助威,充分展現各部門風采。

8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇二

五月初(具體時間待定)

公司全體職員(門店可視營業情況選擇參與)

以部門或柜組為單位參與各項趣味比賽,獲勝者可得到相應表彰獎勵

1、活動項目物料:礦泉水、哨子、擴音器、毽子、短繩、氣球、塑料球(籃球)、筐子、磚頭(具體物料可視所選比賽項目選購)

2、比賽獎品

1、踢毽子比賽

細則:以五人為一組,輪流踢毽子,一次性踢滿15個用時最短者獲勝。單人不得連踢,如毽子落地則重新開始,每組均有三次比賽機會,如三次均無法完成則視為失敗。

2、二人三足跑比賽

細則:兩人組成一組(男女各一人),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

3、螃蟹背西瓜

4、趣味繡球

細則:

(1)、接球者站于距拋球者6米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;

5、摸石過河

細則:每個參賽者二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員開始后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方木磚頭,這樣依此前進,直至兩塊磚頭均抵達終點線者為獲勝,途中如有腳落地,判為犯規,不記成績。(該項目可各部門柜組各派出一名代表參賽)

6、翻山越嶺

細則:每組兩人參賽,賽道長50-100米均可,每隔5米標記一次。a先在第一標記物處當“嶺”,b在哨響開始后從起點到達第一個“嶺”做山羊跳翻過嶺,抵達第二個標記物處后b當“嶺”,由a進行翻越,依次循環,直到2人均抵達終點,以用時長短決定名次。如中途翻越不成功,則兩人均回到起點重新開始。(一次可多組比賽,可視部門柜組進行人員安排)

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇三

婚慶部支拱門,廣告部制作條幅“20xx年xx集團春季員工趣味運動會隆重開幕”

1、拔河比賽。

根據各部門實際情況確定人數。采取循環賽,3局兩勝制。

2、50米2人3足短跑賽。

方法:每組將相靠的兩腿綁在一起在起跑線作準備,發令后,以到終點時間短者為勝。企業運動會策劃方案(綁腿必須在膝蓋以下,途中不得松脫)。

3、5分鐘跳繩。

方法:每隊xx人,xx位搖繩,xx位跳繩,必須按順序依次跳,相鄰的人可同時跳,并記相應的次數。5分鐘內以跳過的'人次計算(未跳過者不計),跳過人次多者為勝。

4、籃球上籃接力賽。

方法:每隊xx人,xx男xx女,1隊隊員集體在球場一端底線排隊。聽到口令開始后運球到對面籃架上籃,投中后運球返回起點籃架。本隊隊員在藍下接應,上籃成功后,接應的隊員開始下一輪投籃。以到終點短者為勝。

1、百米短跑。

在指定場地隊員在指定起跑線就位,聽到號令后起跑,以到終點時間短者為勝。

2、乒乓球男單、女單比賽:比賽采用11球計球制。

3、1分鐘投籃:在指定點自投自搶,如此反復,以投中次數多者為勝,投球時不能越過指定投藍區。

4、背靠背夾球跑(1男1女):15米直道折返標志物,籃球。聽到口令后兩人同時側身向前進,到15米處折返,兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地,必須在落地點將球夾好繼續比賽,否則視為犯規,取消比賽成績。以到達終點時間短者為勝。

5、男、女托球100米奔跑,用乒乓球拍單手托籃球或足球從起點奔跑至終點,以時間短者為勝。

獎項類。

團隊類:一等獎(第一名),洗發水一瓶。

二等獎(第二名),絲襪一雙或洗衣粉一包。

參與獎,護膚香皂一塊。

個人類:一等獎(第一名),太陽傘一把。

二等獎(第二名),洗發水一瓶。

三等獎(第三名),絲襪一雙或洗衣粉一包。

參與獎,護膚香皂一塊。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇四

為了更好地貫徹黨的教育方針,推動學校體育工作的全面發展,增強學生體質,提高運動能力,決定于11月舉行第17屆秋季田徑運動會。

這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的`實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。

培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神,加強組織性、紀律性,促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻,力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。

11月26日—27日地點:xxxx初級中學

七年級八年級

男子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球

女子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球

集體項目:(各班均參加)

40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各15人

每項限報2人,每人限報2項,每班確立男女生各8人,集體項目臨時組隊。

1.比賽使用國家審定的競賽規則。

2.運動員必須佩戴號碼布和學生證,不許冒名頂替或臨時換人。

3.參加單位不得棄權。

1.單項個人取前六名,按7、5、4、3、2、1記分,若參賽人員6人及以下減一錄取,前三名頒發獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。

2.凡打破記錄的項目加7分,集體項目加倍計分。

3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列,如積分相等,以破記錄多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此類推。

4.各年級評出道德風尚獎1名,各班評選優秀運動員男、女各1名。

1、各班要認真組織入場式方陣訓練,組委會將對入場式進行專項評價。

2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項,并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。

3、評分規則如下:

1)方隊入場1分

2)統一服裝,統一呼號2分

3)入場式裝飾隊形新穎美觀,有風格有氣勢3分

4)有解說詞,解說特色明顯2分

5)步伐整齊,精神飽滿2分

評分辦法:

評委以十分制計分,以評委總分的平均分確定班級獎項,全校設一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個。

1、在11月17日以前交體育組,逾期不補。

2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內)

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇五

本站發布趣味運動會活動策劃方案,更多趣味運動會活動策劃方案相關信息請訪問本站策劃頻道。

一、活動背景:在第七周順利閉幕后,同學們對趣味運動會沒有投入太多激情,舉辦此次長江傳媒學院趣味運動會,以對同學們對運動的激情有所提高。

二、活動時間:xx年11月中旬

三、活動地點:北區操場

四活動主題:我運動,我快樂

五、活動目的:

增強各個班級的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。

六、主辦方:長江傳媒學院學生會

七、活動方案:

1.活動前期準備:

(1)主席團向學院申請場地

(2)宣傳部進行活動宣傳

(3)準備活動必需品及活動器材

(4)安排裁判人員及攝像人員。

2.趣味運動會開始前準備

(1)提前清理好活動場地

(2)把活動器材按規定擺好

(3)檢查活動器材的問題

(4)主持人及裁判員做好準備

3、幕式流程

(1)各個班級在12:00之前到場

(2)領導代表發言

(3)趣味運動會正式開始

4.趣味運動項目介紹:

1、拔河

參賽人數:15(10男5女)

比賽規則:比賽開始前,雙方隊員站于中線兩側,手持繩,裁判將繩的中點置于中線,裁判發令,比賽開始,以一方越過對方的基準線作為判定輸贏的標準,此項比賽采用3局2勝制,最終排出前三名。(注:1、比賽過程中其他人員不得進入場地干預比賽;2、比賽對陣由抽簽形式產生;3、比賽產生奇數隊則由抽簽輪空或復活)

2、袋鼠跳

參賽人數:10人(6男4女)

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇六

比賽規則:每組先選出兩名代表,第一個人在a點原地轉10圈跑向第二人處(b點處)并擊掌,擊掌后第二個人原地15個俯臥撐,做完后第一和第二個人完成吃巧克力棒,比較哪組吃勝的巧克力棒短,如果巧克力棒被全部吃完則該組重新開始再吃一根。然后第一個人與第二個人把第三個人從運送到c點,運送途中第三個人不能著地,否則重新從b開始運。之后由第三個人抽選工具吃泡面,吃完后由第四個人投飛鏢,如果中n環則在裝有糖果的面粉盆中找出n個糖果,飛鏢飛出靶子將要重新開始再投一次。完成后第五個人在瑜伽球上,身體不允許著地唱歌30秒,唱完后,全組參加跳繩,所有人全部參加完成一次性15個,任務結束,中途失敗重新完成。比賽全程記時,用時最短者獲勝。巧克力棒剩余最短者總時長減10秒,次短者減8秒,以此類推。

參賽人員:5人

比賽規則:第一個人在起點左右手臂各夾一個氣球,腿上加一個氣球呈企鵝狀向第二個位置前進。第二各位置的組員(兩個人)在約30米處等第一個人到后,男生背女生完成障礙賽,到達第三個位置,第三個位置(兩個人)帶好眼罩,由一個人喂另一個人蛋糕,全部吃完(不得掉地上),裁判示意結束后完成比賽。

1.每場比賽前5名以此獲得5、4、3、2、1的積分

2.需要兩兩對決的比賽實行抽簽分組,輪空組直接參加第二大輪比賽

3.總積分前三的隊伍分別獲得冠亞季軍,并獲獎勵。積分后四組將品嘗奇特飲品

刀 1 把

西瓜 4 個

腳靶 10 個

眼罩 2 個

筷子 2 雙

乒乓球 10 個

盆 4 個

氣球 1 包

紙條 6 張

調制飲品 數 杯

一次性水杯 一 包

全體大二大三負責搬道具和布置場地,并且了解活動整個流程和規則。

1、友誼第一,比賽第二。比賽過程中要公平公正,自覺遵守比賽規則。不得有過分行為或語言沖突。

2、比賽中有異議一定要及時和裁判說明?;顒幼罱K解釋權歸會長所有。

3、活動結束后,自覺清理場地留下的垃圾。

4、活動結束后,由會長頒發獎勵。并在最后合照留戀。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇七

一、時間:

二、地點:

__體育場。

三、參加對象:

全市國有、非公企業負責人與青年員工,

四、具體要求:

以企業為單位組隊,要求各單位統一著裝,自帶旗幟,旗幟上標識有企業標志。

五、流程安排:

1、市委領導致歡迎詞;。

2、團市委書記曉講話;。

3、運動員代表宣誓;。

4、裁判員代表宣誓;。

5、領導宣布趣味運動賽開始;。

四、比賽項目:

集體賽:趣味接力賽;。

五、比賽方法。

個人賽和老總賽同時進行,9:45開始進行集體賽。要求各參賽隊伍按單位統一著裝。

(一)個人賽。

1、花樣跳繩。

比賽規則:花樣分為正跳、倒跳、正編麻花三種,每種單獨記成績。比賽1分鐘,以規定時間內跳的次數多少記成績,中途停頓可繼續進行。

分16組同時進行。

時間安排:8:45-9:00正跳比賽。

9:00-9:15倒跳比賽。

9:15-9:35正編麻花比賽。

道具:跳繩(各參賽人員自帶)。

裁判:16人。

現場仲裁(兼計時):1人。

2、企鵝漫步。

比賽規則:(同上)。

分16組同時進行。

時間安排:8:45-9:40比賽。

道具:旗幟×20。

塑料球3×20。

秒表×2。

裁判:8人。

現場仲裁:1人。

3、自行車慢騎。

比賽規則:賽程為30米,比賽中腳不能落地,犯規者淘汰出局;以到達終點的時間最長者為勝。

分2塊場地同時進行,每組8人同時進行。

時間安排:8:45-9:40比賽。

道具:自行車(各參賽人員自帶24寸自行車)。

秒表4×2。

裁判:8人(一人負責兩道)。

現場仲裁:2人。

三個個人項目共需裁判32人,現場仲裁4人;。

個人賽頒獎9:30-9:45。

(二)集體賽——趣味接力賽。

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成4組進行預選賽,每組8支隊伍,每組取前2名進入決賽,決賽規則同預選賽。

1、手足情深(彎道)。

參賽隊員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:

道具:發令槍×1。

發令員:1人。

現場裁判:8人(全程跟隨運動員)。

2、山路彎彎(彎道)。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中要繞賽道中間的障礙物跑10圈,然后繼續往前跑,完成50米賽段。

道具:凳子×8。

現場裁判(維持秩序):2人。

3、寶貝新娘。

參加人員:每隊3人。

比賽規則:比賽開始兩名女選手雙手交叉搭成“花轎”,一名男選手打扮成女生坐在“花轎”上,完成50米賽段。男選手如果落地,在落地處重新坐上“花轎”前進。

現場裁判(維持秩序):2人。

4、齊心協力。

參賽人員:每隊2人。

比賽規則:二名參賽運動員面對面用身體將一排球夾住,每人雙手在背后交握,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。

道具:排球×10。

現場裁判(維持秩序):2人。

5、地道英雄(彎道)。

參加人員:每隊1人。

比賽規則:參賽運動員在行進中鉆過3個欄架,完成50米賽段。如果欄架翻倒,需參賽運動員扶起欄架并重新鉆欄。

道具:跨欄3×8。

護膝2×10。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇八

活動過程:

1、8:30召開簡短家長志愿者會議,講解活動要求。

方法:

(1)比賽順序為中一、中二、中三、中四。

(2)每班2名家長志愿者,合計8名,每班15分鐘。

(3)每班的家長在本班比賽時不參與成績的記錄,只負責成績的匯總和比賽監督。

4)每名家長定點,負責記錄該點幼兒的三次成績。

(5)成績劃分為a,b,c三個檔線。a中分為a1,a2,a3,為了區分最后的金牌、銀牌、銅牌。獎牌數量為,1金2銀3銅。

(6)幼兒投擲時,6人一組,每人投擲3次。6名家長分別記錄幼兒號牌和三次成績。

2、各班按自己時間進行比賽。

3、家長志愿者統計合計成績,分別選出金銀銅。肖根據成績寫測評。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇九

二、活動目的。

紀念五四運動,豐富青年團員業余文化生活,增強團的凝聚力,培養團隊精神。

三、活動時間:20__年5月4日下午2:00-5:30。

四、比賽流程。

1、運動員入場儀式,播放運動員進行曲,各隊順序進入比賽場地,各隊運動員在入場時,可采用各種提前準備的道具(如鮮花、氣球等),可準備各種口號,以提升士氣。(20分鐘)。

2、主持人開場白(2分鐘)。

3、請領導為運動會講話并宣布運動會開始。(5分鐘)。

4、撥河比賽同時進行三項趣味運動(2:30-5:00)。

5、比賽結束,頒獎,領導評語,宣布趣味運動會結束。

五、場地安排:

1、橫幅標語:__人民醫院五四趣味運動會。

2、音響。

3、團旗。

4、擴音喇叭、口哨。

5、參賽道具:拔河繩子、乒乓球及球拍、捆綁用繩、橘子等。

六、比賽規則。

(一)拔河比賽規則。

1、拔河道為水泥地上劃3條直線,間隔為2米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。除參賽隊員以外,其他人員一律不得進入河道。

2、每支參賽隊由領隊一人,隊員9人,(男生5人,女生5人)。

3、比賽方法:鑒于參賽隊伍很多,前期采取淘汰制。()每隊隊長參加抽簽,簽上會注明序號和比賽場地,每相鄰兩個號之間進行比賽,勝出者晉級,負者淘汰。如遇總隊數為奇數,則設幸運簽一支,抽中者直接晉級下一輪,直至產生三強。三強之間采取循環賽制,每兩隊之間進行一場比賽,勝出2場者為冠軍,勝出1場者為亞軍,勝出0場者為季軍。

4、參賽要求。

a)參賽隊必須提前10分鐘到達賽場,若開始比賽5分鐘仍未到齊,則視作棄權。

b)為保證比賽安全,參賽隊員不得穿釘鞋或赤腳參加比賽,不得戴手套,裁判未判勝負前,不得松開繩子。

c)比賽過程中對裁判判定有爭議時只有領隊有權提出抗議申請。

(二)兩人三腳比賽規則。

1、參賽人員需2人一組現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員用繩子把兩人各一只腳綁在一起,裁判發出命令后一起向前跑,最先到達終點的組合勝出。

3、每次比賽的第一名可獲得獎品。

(三)乒乓球接力賽規則。

1、參賽人員需2人一組現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員分開30米站定,第一個選手用球拍托著乒乓球前往第二個選手處,用球拍把球放到第二個選手球拍上,再由第二個選手托著回到起點,過程中球落地則從起點重新開始,最先到達者勝出。

4、每次比賽的第一名可獲得獎品。

(四)你剝我吃比賽規則。

1、參賽人員需2人一組(男女各一名)現場報名,集合夠4組參賽人員后即可開始比賽。

2、每組隊員會被發給4個橘子(每人2個),需要互相剝開喂給對方吃下去,最先吃完的組合勝出。吐出來的組合淘汰。

3、每次比賽的第一名可獲得獎品。

七、活動經費預算。

1、音響租借(待定)。

2、道具租借(待定)。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十

為了促使單位職工激情、責任、快樂的工作,提高單位全體職工的凝聚力,向心力。特舉辦20__年機關年終趣味運動會。

一、時間。

二、地點:旅游局辦公區域。

三、參賽人員及組隊要求。

1、旅游局局機關所有成員,人人參與。

2、個人項目參賽,部門集體項目和部門協作項目,每人每項限報2項,因部門隊員不足,經組委會同意,可兼報。

3、部門集體項目和部門協作項目參賽,按游戲規定人數參與。

四、比賽項目設置。

1、珠行萬里。

每個隊員手拿一支乒乓球拍,將乒乓球放到球拍上,繞過障礙物到達指定目的地,乒乓球不能落地。先到達者為勝。(道具:乒乓球、乒乓球拍、椅子4把)。

2、套圈游戲。

每人每次發五個鐵環,套中目標將獲得一份獎品。每人只能玩一次,重復玩此游戲者,不獲獎。(道具:套圈10個、啤酒瓶4個)。

3、夾乒乓球。

比賽時間為3分鐘,在2張桌子上各放一個小筐,里面有乒乓球的小筐放在第1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上(距離4米),用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,3分鐘內夾乒乓球多者為勝,途中掉到地上不允許撿起。(道具:筷子、乒乓球、小筐、桌子)。

4、正話反說。

選手須將主持人所念詞句依照順序反向大聲念出,如主持人出題“誠信創新”選手念“新創信誠”,主持人出題“說曹操,曹操到”選手念“到操曹,操曹說”等等。選手比賽共分三輪,采用淘汰制進行。第一輪出四字題,第二輪出五字題,第三輪出六字題。三輪過后留存選手勝出。

1、毛毛蟲。

準備呼拉圈兩個,每個部門派出三人排成一列縱隊,第一個圈套在前面兩人身上,第二個圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規定路線,放置障礙物。(道具:呼啦圈4個,椅子2把)。

2、踩氣球。

每個部門選派三名隊員,一名站在起點,一名站在終點(相距4米),站在起點的'隊員吹氣球,吹好氣球后第三人拿到終點隊員處,終點隊員踩氣球,在5分鐘時間內比一比,哪個部門吹得多為勝。(道具:氣球若干)。

3、指手畫腳。

每個部門選派兩名隊員,一個人根據主持人手中的內容通過肢體語言向另一人表達,在3分鐘時間內猜出最多的獲勝。

4、心心相印。

每個部門選派兩名隊員,背夾一圓球,步調一致向前走,繞過轉折點回到起點,球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規。(道具:皮球2個)。

1、盲人方陣。

各部門選派兩人,分派到兩組,每組4人,讓所有隊員都蒙上眼睛,在十分鐘內,將一根繩子拉成一個最大的正方形,并且四個隊員分別站在四個角上。哪組先完成,哪組獲勝。(道具:8米長的繩子2根)。

2、抱球接力。

每兩部門選派兩名參賽隊員,每組2人,一名隊員抱起3個皮球,從起點繞過終點障礙物回到起點,由另一名隊員接過三個皮球,繼續從起點繞過終點障礙物,回到起點的。途中不能掉球,先回來者為勝。

3、大珠小珠落紙簍。

各部門選派參賽隊員,每組三人,其中一人拿一個紙簍,與另兩位面對面站在兩條線外。一人將5只皮球分別拋入簍中,另一人將5只乒乓球分別打入簍中。拿紙簍的人可以前后左右轉動身體接球,但不可過線。進球多的一隊為勝。(道具:5個乒乓球、5個皮球、一副乒乓球拍)。

4、袋鼠跳跳跳。

各部門選派代表,每組3人,各隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后從起點出發到繞過終點回起點,其他兩人逐一接力,中途布袋不得脫離雙腿,先到者為勝。(道具:布袋2個)。

五、獎項設置。

每組比賽分為a、b兩組進行比賽,比賽獎項設置為勝出獎和參與獎。

勝出獎:洗衣液/家庭裝洗衣粉參與獎:毛巾/香皂。

六、物品采購。

道具:乒乓球若干、乒乓球拍1副、8米長繩子2根、布袋2個、鐵環5個、啤酒瓶4個、皮球5個、紙簍2個、紙箱2個、氣球一包、呼啦圈2個。

獎品:洗衣液/家庭裝洗衣粉100份。

參與獎:毛巾/香皂100份。

為引領健康生活、展現和諧單位風采,公司決定舉辦第_屆冬季運動會?,F將有關事項通知如下:

(一)冬運會主題:

強體魄、展風采、增合力、促發展。

(二)參賽人員及組隊要求:

1、每單位必須組織一個代表隊參加運動會。

2、團體項目,各單位必須按競賽規則要求的人數組隊參加,否則不計算團體總分。

(三)比賽時間、地點。

時間:20__年12月。

地點:公司籃球場。

(四)組委會。

總指揮:___。

副指揮:__。

成員:__。

(五)比賽項目。

健步走。

項目說明:分男子、女子組。參賽人員繞籃球場走10圈(劃線),先到達終點者為勝出。(每參賽隊報名人數不限)。

要求:繞跑道步行10圈,不能跑,不得少圈。如有違規,則取消比賽成績。

十人九足。

項目說明:以單位組隊。每隊五男五女交叉排成橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短的勝出。

道具:5米的繩子一根。

鏈接加速。

項目說明:每單位派6人為一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車,最后一名隊員也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點的為勝。按時間記名次,按名次記分。

要求:(1)游戲過程中隊員必須跳步前進,不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現斷裂現象,隊伍斷裂必須重新組織好,從起點重新開始游戲。如果不重新組織,繼續前進,則成績視為無效,記為0分;(2)以各隊最后一名隊員通過終點線為準;(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定的賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。

送雞毛信。

依次類推,直到最后一名隊員記住密碼后到工作人員那里確認密碼準確性。

道具:a4紙10張,中性筆一支。

搶種搶收。

項目說明:以單位組隊,每支隊伍可報5人(至少要有1名女隊員)。參賽選手手持裝有10個羽毛球的盤子起跑,依次放進沿途設置的10個杯子中,跑到終點后返回,依次撿起杯子中的羽毛球,放回盤子中,跑回起點交給隊友,依次進行。每隊五名選手,以所用時間多少進行排名,時間越少,排名越前。

要求:羽毛球必需放進杯子中,交接前盤中必需有十個羽毛球,否則成績無效。

道具:羽毛球、紙杯、托盤若干。

同舟共濟拔河比賽。

項目說明:每組10人參加必須有3名女隊員,游戲過程以裁判口哨及指令為準、犯規者棄權。

道具:拔河繩一根。

坐地起身。

項目說明:以單位組隊,每隊五男五女共10人,用接力賽的方式。每隊第一人手抱一個氣球,在起跑線上一字排開。比賽開始,隊員將氣球拋在空中,在規定的區域內進行10米賽跑。氣球可用手拍,腳踢等方式,使其懸于空中,不得用手抓住。先到達終點的隊伍獲勝。用手抓住氣球或氣球掉地的隊伍淘汰。

袋鼠跳。

項目說明:以單位組隊,每隊10人。每組比賽四隊參加,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。

比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員的布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊的比賽結束后,以用時較短的次序排出前三支隊伍。

道具:5個麻布袋。

(六)報名時間:

20__年12月日---日。

(七)評獎辦法。

1、個人項目獎:比賽項目男、女均取前3名,分別設一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

2、團體項目獎:每個比賽項目取前3名,一等獎1名,二等獎1名,三等獎1名。

(八):注意事項:

1、各代表隊必須按時到達比賽現場參加開幕式和比賽。

2、運動員要按時到各項檢錄處進行檢錄,沒有向裁判請假,三次點名不到者,視為自愿放棄比賽,不得再進行比賽。

3、參賽人員必須服從裁判員。

4、各項比賽均以參賽隊為單位,按抽簽順序進行。

方案三:“工行杯”機關青年趣味運動會——紀念“五四”運動九十周年系列活動。

為了紀念“五四”運動九十周年和建團八十七周年,團縣委和縣工商銀行聯合舉辦“工行杯”機關青年趣味運動會,具體實施方案如下:

一、活動時間:20__年5月4日13點。

二、活動地點:縣政府大院。

三、活動項目分為團體和個人。

團體項目:1、手足情深;2、滾雪球;3、協力過河。

個人項目:1、小李飛鏢;2、拋繡球;3、螃蟹夾球。

四、報名辦法。

1、參賽隊伍組成:

團體項目:以單位為隊,也可自行組隊參加,每隊由5人組成(女青年2名以上),需有隊名和領隊1人。

個人項目:以1人或2人為單位參賽,主要以現場報名為主,團隊成員同時也可參加個人項目。

2、活動對象為單位或個人,但團體賽中一人不能同時代表兩個隊伍參賽,在個人項目中每人不可重復參加同一項目。

3、參加人員憑入場券參加比賽。

4、請各團隊將報名表填寫完成,由各隊領隊于4月30日星期四將報名表上交或發至團縣委郵箱(聯系電話:552____)。

5、報名截止日期:20__年5月3日。

五、獎項設置。

1、團體項目:每個項目評出前三名。

2、個人項目:參賽選手能達到活動項目相關要求的都有獎品;。

3、抽獎:按入場券上編號進行抽獎,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。

六、注意事項。

1、領隊帶隊賽前提前15分鐘到相應場地做準備。

2、在團體活動中各單位不得在比賽過程中臨時報名。

3、嚴格遵守活動的各項規定,服從活動的統一指揮。

4、比賽中應絕對服從裁判,以裁判員的判罰為最終判決。

5、遵守比賽時間,按時檢錄、參賽。檢錄不到者以棄權處理。

七、獎品的領取。

1、團體項目的獎品統一由領隊領取;。

2、個人項目的過關獎當場領取;。

3、抽獎后,所有參加人員憑入場券到指定地點領取獎品和紀念品。

八、比賽項目及規則。

團體項目:

1、手足情深(全隊人員)。

比賽規則:(1)比賽賽距:場地長約10米;(2)比賽賽制:參賽者以全隊排成一列,每人僅用左腳支撐。后一人左手搭前一人肩,右手托住前一人右腳,多隊并排一起站在起跑線上,不可出現摔倒和放手的現象(出現以上現象,應原地調整好隊伍,方可繼續比賽)。以最后完成用時最少的隊為勝。

2、滾雪球(全隊人員)。

(1)比賽賽距:場地長約10米,在起、終點分別放上標志物作為折轉標志。

(2)比賽賽制:按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。

(3)比賽規則:(1)每隊以縱隊形式排在起點線上,發令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止;(2)返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標志物才能向前跑;(3)跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手;(4)全隊人員全部超過起點才算全部到達。

3、協力過河(全隊人員)。

比賽道具:5個磚塊;。

比賽距離:10米;。

比賽規則:每隊以縱隊形式從起點出發,全隊隊員利用5塊磚移動到對面,中途必須利用一人腳踩的磚塊移動,每次只能移動一塊磚塊前進,在行進過程中,若身體任何部位接觸地面,視作犯規一次,將耗去10秒的時間。在途中磚塊離開手或腳(掉磚),磚塊將不能再次使用。以各隊人員全部抵達終點的時間快慢判定名次。

個人項目:

1、小李飛鏢。

比賽道具:飛鏢3枚。

比賽規則:(1)投擲人距投擲點相距2.44米,標心距地面1.73米。(2)每人僅限投擲3鏢,可試投1鏢。(3)3鏢總數男同志在23環以上者,女同志在18環以上者獲獎。

2、拋繡球(男女各一名)。

比賽道具:筐或籃一個,小球若干個(塑料球10個,乒乓球10個)。

(2)接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球,不得計入成績。接球者只能用簍接球,否則接住的球亦不得記入成績;(3)拋球限時一分鐘,先拋塑料球,然后拋乒乓球。接球者簍內塑料球達到6個以上方可投擲乒乓球,未達到者散失比賽資格。參賽者簍內球總數達到15個以上者則獲獎。

3、螃蟹夾球(2人)。

比賽道具:籃球4個。

比賽距離:10米。

比賽規則:2人同時站于起跑線后夾球越過障礙物(s形路線)到終點,限時一分鐘。比賽中2人要共同用背部夾住球前行,途中背部離球或用其他部位碰球皆視為犯規,須返回起點重新夾球。游戲結束后夾球總個數達到4個者獲獎。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十一

為了在我中心深入開展體育活動號召廣:大同學們積極參加運動,宣傳全民健身。在校園形成熱愛體育、崇尚運動的風氣,不斷提高我院學生的身體素質和意志品質,培養同學們的集體榮譽感以及團體協作能力,展現當代大學生青春活力和積極向上的精神風貌,共同構建和諧校園。并以此辦成具有特色的屬于的活動。

二.活動目的。

為了增進中心每個部門,每個同學的凝聚力,人際交往能力,團隊合作能力,讓大家能夠從課外的體育活動中獲得更多的友誼,給業余生活添加更多的快樂,讓每個人都融入到管院這個大家庭。通過一些游戲,是大家擁有的不只是學習和生活中的一些辛苦,還能得到全方面的發展,使自己更加開朗。也并不是一味的歡樂游戲,二十從中更加學會與人相處,從游戲中我們收獲的不只是快樂而已,還有一些精神層面上的體會,以此來豐富大家。

三.活動主題。

發揚團隊精神,增進組織凝聚力,體會集體力量。

四.參賽對象。

江蘇大學勤工助學全部人員。

五.活動時間。

20__年3月29日。

六.活動地點。

西山操場。

七.參賽形式。

1.以部門為單位按每個比賽所需人數組成參賽隊伍,并選出本部門隊伍負責人一名。

2.各部門負責人上交報名表,并抽簽決定比賽出場順序。

3.參賽運動員無故遲到10分鐘以上或比賽缺席,視為棄權,將扣適當的團隊總分。

八.活動形式。

主要為部門積分賽和趣味接力賽,各活動按照原先報名人員開始比賽,采用計時的形式。

(一)部門積分賽。

1.盛水接力比賽方法。

跑道前方設置一個水盆,起點外設置一個大塑料瓶,比賽開始時,參賽選手持水瓶到水盆內盛水后返回倒入大塑料瓶,直到大塑料瓶盛滿水為止,用時短者獲勝。

2.男女混合羽毛球。

各部門男女一組,采用抽簽方式決定比賽順序,以11分制,如果雙方打成10比10,一方需超過對手2分才算獲勝,以三局兩勝。

3.毽球。

一名同學站在指定線外踢毽球,另一名同學用盆接住。兩人相距3.5米,只能在指定圈內接球,不得出圈,違規接球將不計入總數。規定時間內,接到的有效毽球數量最多則為獲勝。(每部門兩人)。

(二)趣味接力賽。

1.轉暈跳繩。

一名隊員在起點先轉圈10圈,然后拿起繩子向前跳30米,完成第一階段比賽,以擊掌形式向下一名隊員接力。

2.企鵝漫步。

此階段由一名隊員完成,需要兩腿兩手臂夾住三個排球,以類似企鵝的姿勢行走,運送過程中排球若不小心掉落,則需要撿起球在掉落點繼續行走。需前進20米。

3.仙人指路。

賽道長20米,其中路設置氣球障礙物,一名同學蒙眼背過另一名同學(負責指路)前進,按到終點順序進行排名。

4.與前一階段隊員完成接力后,一名隊員用羽毛球拍撥動籃球向前滾動3米,完成趣味接力比賽。由裁判計時,得出排名。

十.評獎方式。

1.每場比賽第一名得5分,第二名得3分,第二名得2分,第四名得1分,其余部門不得分。

2.積分最高的部門取前三名頒發獎狀。

3.根據各部門參與活動得熱情和積極程度,評選出一名“優秀活動組織獎”,以此鼓勵各部門同學。

十一.備選方案。

1.若因天氣原因,比賽不能進行,則比賽時間推遲,具體時間確定后通知各班負責人。

2.若比賽人員缺席,則缺席的比賽項目視為棄權。應扣適當的團隊總分。

十二.活動預算。

江蘇大學。

勤工助學服務中心二〇_年二月。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十二

本院運動會即將來臨,通過趣味運動會豐富多彩的內容形式使每位同學積極參與其中。本次活動本著以豐富同學們課余生活的主旨,以選拔優秀運動員為院運動會準備為主要目的,希望各位同學積極報名主動參與;于此同時促進同學間交流,加強班級間互動,創造出和諧歡樂的班級氛圍。

:西區體育場

:三班班委

:1、100米敏捷測試

2、200米耐力敏捷性測試

3、三級跳遠

4、立定跳遠

5、乒乓至準

6、100米三足協同跑

7、跳繩接輪

8、拔河比賽

1、班委提前十分鐘到,做好比賽事項的準備;

2、所有同學到時要簽到

3、比賽期間注意安全

4、穿運動衣、運動鞋

5、沒人至少參加三項

班委記錄成績,參與的成員要盡量展示自己的`體育特長,盡可能的參加所有項目

:三班文娛委員

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十三

本次趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。

二、活動目的。

四月的暖風已經吹來,春天的腳步已悄然而至,在這沒好的季節里,舉辦一次別開生面的趣味運動會再好不過了。本次趣味運動會的宗旨在于增強各個部門的凝聚力,展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神,增加團隊凝聚力,在這個充滿活力與光明的時代,有挑戰才有財富。本次的趣味運動會是豐富學院各個成員的課余生活,給每一位學生展現自我的機會。在學習之余好好鍛煉身體,注意各種才能的挖掘、培養與展示,同時增加同學之間、并促進友誼為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

三、活動介紹。

趣味運動會主要是想借此機會將初春之際的各位同學的活力激發出來,使大學生的身體素質和心理素質得到進一步提高。另一方面豐富學生的課余活動,加強體質鍛煉,增強集體意識和團結意識,訓練大家的反應能力。促進各部門的合作與默契,加強組織內部的凝聚力,培養成員團隊合作精神。

四、活動時間。

×年×月×號17:00——19:00。

五、活動地點。

學校足球場。

六、活動對象。

人文信息管理學院全體學生。

(一)前期準備宣傳。

(1)宣傳部設計和制作宣傳海報與幕布,并張貼于教學樓和每棟宿舍樓前公告欄。

(2)通過各班宣傳,使更多的同學了解本次活動。

1、人員準備參與活動人員:運動員、統籌活動的志愿者、負責聯絡各方面成員的志愿者、購買物品的志愿者、布置和清理會場的志愿者、執行活動的志愿者、活動裁判。

2、物資準備(活動道具以及獎品)。

3、場地準備(借用足球場)提前確定并借好在學校操場的活動地點。

(二)活動中期。

3:50—4:00活動人員、活動所需器材到位。

4:00—4:50場地布置。

5:00—6:30活動開始。

活動項目。

1、托球跑。

2、無敵風火輪。

3、信任背摔。

4、絲巾傳遞+丟網球+海底撈月。

6:30—7:00發放獎品和清理現場。

(三)活動后期。

1、參與活動人員合影留戀。

2、志愿者對會場進行清掃,整理清點所用器件并將所借道具歸還。

3、項目部對活動進行總結匯報。

4、宣傳部對活動發表新聞。

八、注意事項。

(1)于活動開始5天前大力宣傳的文化內涵及落實本次活動具體事宜,營造節日氛圍,提高同學們的參與積極性。

(2)志愿者務必在活動開始前將活動場地布置好,活動前確保電源、話筒和音響可以正常使用。

(3)活動中,志愿者要積極引導同學參加游戲,并維持好現場的秩序。

(4)志愿者應及時提醒比賽者在自己的跑道上比賽,避免參賽者碰撞。

(5)若當天突遇下雨,根據下雨的程度決定在帳篷內繼續活動或推遲活動。

(6)活動后應認真清理現場、歸還設備。

九、經費預算。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十四

活動宗旨。

友誼第一,項目第二。

活動時間:20__年3月14~15.下午五點。

活動地點:學校田徑場。

主辦單位:教育系學生會。

贊助單位:__。

活動參與對象:教育系全體師生。

三,具體活動細則簡介。

項目一:拔河大賽。

參賽者:15人。

裁判員:發令1人,記錄1人。

項目器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。

項目場地:學校操場。

項目規則:在項目場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。項目準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始項目。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布項目結束和勝方。

拔河賽制:

1.項目分淘汰賽、決賽兩個賽程。

2.項目分組及項目首場的站位選取由各班班長抽簽決定。

3.淘汰賽:每班抽簽分成a.b組,a組四隊,b組三隊。每組項目采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,項目宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參賽隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

項目二:螃蟹運球。

參賽者:每班16人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

項目器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。

項目場地:學校操場,10米。

項目規則:賽道兩端各站8組隊員。項目開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,并在掉球點繼續項目。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項目。

項目三:跳長繩。

參賽者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)。

項目器材:長繩。秒表4個,哨子一個。

項目規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。項目開始時開始記圈數。一分鐘項目時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。項目繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。

項目四:袋鼠跳。

參賽者:每班10人。

裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。

項目器材:4個大口袋,秒表4個??谏谝粋€。

項目場地:學校操場。20米。

項目規則:跑道兩端各站5名參賽隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。

賽制同拔河賽制。分兩組項目。

四,獎勵規則。

五,活動經費預算。

六,其他。

1.尊重項目,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。

2.裁判務必做到公平、公正、公開。

3.項目前由各班解讀項目項目細則,讓參賽人員更加清楚各項項目流程和規則。

4.禁止非工作人員與參賽人員進入項目場地,打亂項目秩序。

5.持場地的衛生,持續現場的衛生。

6.請各班參賽隊員準時到達項目場地,項目時間不到者作棄權處理。

7.望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌項目、禮貌助威,充分展現各部門風采。

8.遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,項目日期另行通知。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十五

二、活動目的。

1、提供給協會成員一個交流的平臺,促進彼此間的了解,拉近心與心的距離;。

2、增加協會內部的凝聚力;。

3、緩解壓力,擴展思維能力,增強體能鍛煉;。

4、培養協會人員的團隊合作能力;。

5、對大學生職業發展協會進行宣傳,增強其在院內的影響力。

三、活動時間。

20__年4月20號。

四、活動地點。

武漢工業職業技術學院足球場。

五、活動對象。

大學生職業發展協會的全體人員。

六、活動內容。

(1)個人賽。

1、摸石過河(分男女單人比賽)。

游戲類型:益智型、考驗身體協調能力。

游戲目的:增強組員身體協調能力,提高個人集體榮譽感。

游戲人數:每個部門選派1名男選手和1名女選手。

游戲道具:石頭或者用來做石頭的書本。

游戲規則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出“各就各位”口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員吹響口哨后,運動員即可起動,提起左腳,用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置在前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚,并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。

注意事項:途中如有腳落地者,則判為犯規,成績作廢,重新從起點出發)。

2、反轉地球。

游戲類型:動作游戲。

游戲目的:判斷一個人的耐力和平衡力。

游戲人數:每部門1名選手。

游戲道具:籃球。

游戲規則:選手彎腰一只手背在背后,一只手指向籃球,然后圍著籃球逆時針旋轉,轉10圈后拿起籃球在地下拍10下,用時最短的獲勝。

注意事項:若是不能轉到10圈的則視為淘汰,拍籃球時要連續拍10個,若失敗這要重頭在來。

(2)團隊賽。

1、相濡以沫接力賽。

游戲類型:益智游戲。

游戲目的:考驗個人的速度和耐心。

游戲人數:每部門4名選手。

游戲道具:塑料杯、水。

游戲規則:每組比賽由三隊參加,每隊四人。各隊成員雙手背后,相距2米左右,前一位成員用牙齒咬住裝有半杯水的一次性塑料杯,快速跑至下一位隊友處,將杯中的水倒在隊友咬住的空杯子中,以此類推。最后根據杯中所剩的水的多少排出1、2、3名。第一名記5分,第二名記3分,第三名記1分。根據到達終點的時間長短分出1、2、3。第一名記2分,第二名記1分,第三名記0.5分。然后將分數累加即為各隊此項比賽的分數。

注意事項:只有第一個開始者的杯中是有水的,參賽者在向其隊友倒水的過程中不能用手。

2、二人三腳。

游戲類型:動作游戲。

游戲目的:培養個人的適應和協調能力。

游戲人數:每部門5—7名選手。

游戲道具:繩子若干。

游戲規則:在操場上畫兩條線,一條起點線,一條終點線,兩條線相隔30米,每個部門選5—7個人站成一排(部門人數要相等),用繩子分別將兩人相鄰的腳綁在一起,當裁判口哨響起,運動員開始出發,按到達終點的時間來判斷名次。

3、跳大繩。

游戲類型:體育游戲。

游戲目的:訓練隊員的體力,提高隊員的團隊協作能力。

游戲人數:每部門7名選手。

游戲道具:長跳繩一根。

游戲規則:每個部門出7位選手(2個人甩跳繩,5個人跳繩),當裁判吹響口號后,甩跳繩的兩名同學開始甩跳繩,甩到3個后,剩余的5名同學依次開始跳,一名接著一名,當5個人都進入后,數三下若沒人停下來則算完成任務,用時最少的一組獲勝。

注意事項:若有人在跳繩的過程中沒有跳過,這所有人必須重頭在來。

4、瞎子背瘸子。

游戲類型:角色扮演游戲。

游戲目的:考驗隊員的口才能力和判斷能力。

游戲人數:每部門2名選手。

游戲道具:眼罩布、椅子、氣球、花。

游戲規則:一人當“瞎子”,用眼罩蒙住眼睛,一人扮“瘸子”,為“瞎子”指引路,繞過路障,達到終點,最早到達者,為贏。其中路障設置可擺放椅子,須繞行;氣球,須踩破;鮮花,須拾起,遞給“瘸子”。

注意事項:

(1)比賽距離20米,各個障礙物間隔5米。

(2)選手單程接力,途中“瘸子”腳不得落地。

(3)拾花時可將“瘸子”放在凳子上,拾花后繼續背起。

勝負判定:一場決勝負,按每隊用時先后按計時取名次。

七、資源準備。

1、主持人2人,裁判5人。

2、需要的道具。

八、活動流程。

1、做好活動的前期安排(準備道具,通知人員,熟悉流程);。

2、活動開始(主持人和裁判介紹活動規則,活動依次展開);。

3、活動結束(頒發獎品,清理活動場地,解散)。

九、經費預算。

1、道具需花費約10元。

2、獎品約20元。

十、人員安排。

十一、注意事項。

1、運動會以五個部門為單位來開展。

2、活動中以安全第一。

3、裁判員負責現場秩序。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十六

一、環境設計:

1、在顯示屏幕上顯示(曲陽縣幼兒園第x屆運動會)字幕。

2、根據比賽需要劃分出各班級比賽區域、休息區域;家長觀看區等區域,并做出相應區域指示說明牌。

二、活動目標:

1、讓孩子通過自己的努力完成比賽,感受成功的快樂。

2、激發幼兒參加體育活動的積極性,發展幼兒身體的協調性和靈活性,增強幼兒的體質鍛煉。

三、活動時間:

20__年4月19日星期六上午8:30。

四、活動準備:

1、宣傳準備。

(1)每個班級提前天家長動員(通知)。

a、介紹活動時間和流程,公布運動會比賽項目和比賽規則,參加親子項目的家長和孩子與教師提前聯系。

b、遵守會場秩序,不丟垃圾,不到處走動,不跑到前面照相或錄像,告知家長幼兒園已為孩子們請了專業照相和錄像人員。

(2)邀請電視臺安排采訪。

2、其它準備。

主席臺安排。

各班所站位置及順序。

各班椅子放置的位置。

運動會所需各種器材準備(大中小所用器械不沖突)。

獎品準備。

3、評獎方法。

(中大班幼兒單人一項,集體一項,親子一項;小班幼兒,單人兩項,集體一項,親子一項。)。

單人項目取第一名。

集體項目都有參與獎。

親子項目取第一名。

四、活動流程。

教師和幼兒7:40到園,各班語言組準備器械,放在8:10準時外帶(各班具體位置安排,分園幼兒來后安排)。

8:00準時開始。

1、主持人開場。

2、園長致辭。

3、教師代表發言。

4、家長代表發言。

5、小運動員代表發言。

6、體操展示(分園位置,及幼兒所站點的布置)。

7、各班風采展示:運動會口號。

8、各班帶回指定位置(帶隊有秩序,從各年級組一班開始)。

9、運動會比賽。

10、全部比賽結束后回班級領獎。

11、活動結束,家長接孩子。

12、各負責人整理物品,打掃場地衛生。

五、人員分工:

協調:__。

主持:__。

安全:__。

獎品:__。

器械看管:__。

攝像:__。

照相:__。

滑梯:__。

大門:__。

六、溫馨提示:

1、遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。

2、各班教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。

3、比賽場地衛生,愛護公共設施,爭做文明公民。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十七

同時,使每一位家長發現孩子的優點,注意各種才能的挖掘和培養,育文小學四年級部與家長委員會共同協商舉辦此次親子趣味運動會。

友誼第一,比賽第二。

娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現自我。

1、活動時間:20xx年3月?日(周六上午)

2、活動地點:育文中學操場

3、參賽對象:育文小學四年級部學生及家長

1、綁腿跑(2人3足)

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:

20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人。

對開始,依次類推;

(3)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

2、背靠背運球

道具:大球

參賽人數:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)一位家長與一位孩子配對成1對,背夾一球,步調一致向前走;

(2)向前走時,雙手必須在前方,不能碰到氣球;

(3)家長與孩子到達終點后,家長再模防兔子跳返回起點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最后哪一組所

用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)

道具:袋鼠袋(麻袋)跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

(5)最后哪一組所用的.時間最少,哪一組就是獲勝隊。

4、障礙跑組合游戲

道具:障礙跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6-8對,每對由一家長帶一孩子參加比賽。

比賽距離:20米距離

裁判員:發令1人,記錄1人

規則:(1)家長在起點線、孩子在折返線,跳繩在中間;

(2)比賽開始,家長與與孩子分別原地轉三圈后,越過障礙跑向中間;

(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;

(4)另一對家長與孩子繼續開始,依次類推;

(5)最后哪一組所用的時間最少,哪一組就是獲勝隊。

5集體跳大繩

道具:

跳繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組6名家長,4名孩子參加比賽。

比賽時間:2分鐘

裁判員:每組發令1人,記錄1人

規則:(1)每隊10人參賽,2人搖繩,8人跳繩。

(2)8人全部起跳開始計數,時間兩分鐘,跳的次數多的獲勝。

6、齊心協力拔河比賽

道具:

大繩

參賽人員:每班為1組,共4組,每組5名家長,10名孩子參加比賽。

裁判員:發令2人,記錄2人

(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條,各隊隊員必須依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

1、友誼第一,比賽第二,賽出風格,賽出水平。

2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。

3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則,更加清楚各項比賽流程和規則。

4、務必保持場地的衛生,請自備飲水及休息椅。

5、歡迎家長踴躍報名參加,給自己的孩子一次展示自我的機會。

6、如因天氣問題或全校性活動,比賽日期另行通知。

本著友誼第一,比賽第二的原則,同時也為了活躍氣氛,提高同學們的積極性,每位參加的同學均發紀念品一份,費用由家長自理,請報名參加的家長交活動經費?元,此經費僅作為給參加的孩子們買紀念品用,多退少補,謝謝合作。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十八

1、校運會安全(應急)領導小組:

組長:

副組長:

成員:

2、醫務組:

林蒼柏(洪窟衛生院)。

二、賽前安全工作。

1、學校及班主任就運動會過程中的每個細節提出紀律要求和注意事項。

2、體育教師及裁判應在賽前認真檢查比賽器械及場地,保證運動員比賽安全。

3、設置安全責任崗,在運動會期間加強對運動場內外等重要地點的安全巡查工作,責任到人。

4、提前與醫院取得聯系,準備好急救藥品和器械。

5、檢查員應及時到位進行各項安全檢查工作。

三、比賽日安全工作。

要求各班班主任、體育老師在運動會前對本班學生進行田徑運動會安全教育。

1、各班班主任精心組織,嚴格把關。對所有參賽學生的身體健康狀況,要進行全面細致的了解,做到底數清,情況明。對目前身體狀況不適宜做劇烈運動的學生,其運動成績再好也不準參賽。對因盲目追求運動成績而故意隱瞞參賽隊員身體問題,出意外的,要追究班主任等有關人員的責任。

2、加強場內安全保衛。由學校安全保衛隊、后勤組,負責比賽場地的安全工作;學校門衛要加強門衛管理,嚴禁非本校人員私自進入校內觀看比賽或滋事,確保運動會安全順利地進行。嚴禁學生私自出校門。

3、各班非運動員在運動會期間,按照指定位置就坐,文明觀看比賽,若無班主任同意不得擅自離開觀看場地。班主任要隨時清點本班學生人數,對隨便離開的學生要及時查明原因。各班不得提前放學。

4、增強裁判責任心。裁判員比賽前一定要認真檢查場地和所用器材的安全情況。

負責維持比賽場地秩序,及時適撿比賽器材,嚴格禁止非當時參賽的'人員接近比賽場地等;要求各班帶隊老師不得遠離運動員,對正在參加比賽的運動員要密切注意其身體健康狀況,以便及時處置突發事件。

5、要注意比賽安全。運動會前,各班做好參賽者的準備活動,并講明各項運動易出現的安全問題和要注意的事項,對長跑項目運動,各班要做好比賽完后的保護工作。班主任老師要教育運動員在比賽中要聽從指揮,不違章操作。

6、運動員在點名后,在檢錄的老師帶領下進入比賽場地,認真進行準備活動,以防止運動傷害,比賽完畢立即退場,不得在場內逗留圍觀。

7、運動會開始后,低然年級的班主任必須始終堅守崗位,隨時準備處理可能發生的運動傷害或其他安全問題。嚴禁非運動員到比賽場地接人、帶跑。投擲運動員在未輪到比賽時不要亂拿器材,輪到比賽時要注意看看前、后、左、右有無觀看的同學在禁區內,應在無人的時候方可投擲,以防失誤,損傷別人。

8、學生視自身身體情況可終止自己的比賽,任何人不得阻攔;裁判員應密切關注運動員身體情況,發現學生身體出現異常,可強制其停止比賽。

9、運動員在比賽時如果對比賽成績有疑義的,必須通過班主任向大會仲裁小組提出,不得私自找裁判裁決,更不允許尋釁滋事。

10、比賽中全體教師均一崗雙責,即負有工作職責又負有安全職責。

11、大會退場時,所有班級必須服從大會指揮按秩序退場。

四、應對突發事件的措施。

比賽期間一旦發生突發性事件,安全工作領導小組成員必須立即做出反應,及時了解和分析事件的起因和發展態勢,采取措施控制事件的持續時間和影響范圍,將損失降低到最小限度。

1、一旦運動員出現挫傷、扭傷、肌肉拉傷等一般性損傷或劇烈嘔吐、眩暈、骨折、休克等較重癥狀時,要采取以下措施:

(1)各組裁判長、檢錄員要立即向安全工作領導小組報告。

(2)用電話與醫院聯系,做好搶救的準備工作。領導小組組長立即派保衛人員與班主任護送至醫院。

(3)及時聯系家長,通知家長到醫院。

2、校外人員破壞會場秩序、經勸阻不離開運動場的,可由保衛人員強行將其帶離,拒不配合、情節嚴重的,視情況報110。

3、比賽中,如果出現各種不可預知的緊急情況,由帶隊老師及時組織好學生,聽從大會組委會的統一指揮,按指定的路線有序撤離。

4、出現任何突發事件都要在第一時間與安全保衛組取得聯系。

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇十九

每年的農歷五月初五,是我國富有民族傳統文化的節日——端午節。借此佳節,天津*****經營有限公司北京分公司特舉辦一場趣味運動會,以豐富員工的業余生活。

一、二、

三、

四、五、六、活動目的:緩解員工的工作壓力,通過各種小游戲增加員工的團隊感。活動時間:2012年6月21日下午13:30—16:00活動地點:活動對象:全體員工分為兩組,以員工工號單號為一組,雙號為二組?;顒訄绦校盒姓耸虏炕顒觾热荩?/p>

1、拔河比賽:一組、二組對抗賽。每組參加人數15人。三局兩勝制。

2、兩人三足:每次比賽分為四組,每組兩人,分別為一男一女。兩名選手并肩而立,然后用布條將兩人中間的腿綁上,然后跑到終點。終點的另外兩組準備,當對方跑到終點時擊掌示意,并開始往返跑。以此類推。

3、背靠背夾球跑:每次比賽分為四組,每組兩人,分別為一男一女。參賽者背靠背并。

用背夾緊氣球站在起跑線后,聽到口令后兩人同時側身向前進,跑到終點后由男士將氣球坐爆才算數。若中途球落地,必須在球落地處將球夾好繼續比賽,否則為犯規,取消比賽成績。

4、團體跳繩比賽:一組、二組比賽集體跳繩。以五分鐘內每組跳過的人數最多為勝。

5、泡泡糖游戲:主持人召集若干人上臺,人數最好是奇數,當大家準備好時,主持人。

喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”,主持人隨機想到身體的某個部位,臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如,主持人說左腳心,那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時,主持人要充當1人在其中,使隊伍始終保持奇數人數。

6、心有靈犀猜成語。

4、成語)。

7、三人抱成團:每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參。

與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

七、物品清單:拔河繩1條(每方15人)、兩人三足游戲綁腳繩10條、氣球100個、打氣筒2個、長跳繩5米1條、小音箱(音樂)、筆記本電腦、話筒、足球兩個、羽毛球拍4副、羽毛球10個、凳子4把、礦泉水4箱、紙巾2盒、白板筆2支、壁紙、條幅、照相機、成語版。

八、活動費用:

2012年6月19日總經理簽字:日期:

最新策劃趣味運動會活動方案(通用20篇)篇二十

(一)、活動時間

(二)、活動地點

(三)、參賽對象

(四)、比賽項目

(五)參賽規則

(六)獎勵規則

六、比賽項目及規則

個人賽

集體賽

七、活動安排

(一)前期工作安排

(二)流程安排

八、活動主要細節

九、活動經費預算(待算)

一. 活動背景

趣味體育運動是一項將傳統體育運動的競技比賽和能引起人興趣的趣味活動融合形成的一項新興運動。它是介于體育運動及趣味游戲之間的一項趣味競技相結合的社會運動,我們擅于把趣味運動和同學們某方面的學習的需求進行融合錯位策劃,使它同時融合了體育、文化、趣味、智力等元素,并增強了觀賞性。

在亞運結束之際舉行這一活動,此在預祝亞運圓滿落幕!倡導全民運動,全民趣味強身。

一方面它非常適合各同學聯合開展活動,因為它比拓展訓練更具趣味及凝聚力,能更好的把 校園文化滲透到每個同學,增進同學與同學之間的親密感,從中學會團隊協作。另一方面它具有強身健體的作用,對于埋頭學習或者游戲的大學生來說更具吸引力。它的競技性、趣味性及觀賞性帶給同學們另一種新奇,容易使整個活動形成興奮、熱烈、互動的`氣氛,某些能力進一步的鍛煉。

讓大家也有“亞運我參與“的感同身受!

五、 活動名稱

趣味體育運動會

六、 活動主題

亞運齊同參與公司趣味運動會策劃方案

(一)、活動時間:20xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

(二)、活動地點:田徑場及籃球場。

(三)、參賽對象:各系一支代表隊(每隊16人)以及提前報名的個人參賽者

(四)、比賽項目:

集體賽: 趣味接力賽;

跳大繩;

毽球;

拔河;

定點投籃

個人賽: 花樣跳繩(分三個單項)(分男女組)、

企鵝漫步(分男女組)、

自行車慢騎(分男女組);

(按比賽次序排列),啦啦隊(04級本科四個班),,,三人四足,袋鼠跳,雙人跳繩,。其中,三人四足為個人項目,可以不按班級組隊。

(五)參賽規則:

1、 集體賽由系體育部決定出賽人員,每支隊伍16人

2、 個人賽在一號三樓門口接受報名

(六)獎勵規則:

1、集體賽以系為單位,采取積分制,總積分居多的系隊獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:200元 ;二等獎2名:各100元 ;三等獎3名:各50元。

2、個人賽,采取積分制,總積分居多的隊員獲勝,前6名將獲得豐厚的獎金:一等獎1名:100元 ;二等獎2名:各50元 ;三等獎3名:各20元。

六、比賽項目及規則

集體賽

1、集體賽——趣味接力賽

接力賽總賽程400米,共分八個挑戰項目,每個項目的比賽距離為50米,前一個項目運動員將接力綢帶交給后一個項目運動員,后一個項目才能開始。各隊以完成比賽的先后順序計算成績。

各參賽隊伍分成3組進行預選賽,每組4支隊伍,一時間多少排名。

(1)、手足情深

參賽隊員:每隊1人

比賽規則:參賽運動員一手握一足,然后用單足跳的方式完成50米賽段。

道具:紅旗一面、喇叭一個

發令員:2人

現場裁判:4人(全程跟隨運動員)

(2)、山路彎彎

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優秀作文是我們對審題準確和把握篇幅節奏的準確性,以及語言優美和句法結構的流暢性。優秀作文的精華,值得我們反復品味和學習,以下是一些經典的優秀作文范文,供大家參考
作文是一種對學生思維能力和語言表達能力的考驗,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標。接下來是一些網絡上熱門的優秀作文分享,讓我們一起來品味吧。你是一個聰明、文靜的女
優秀作文是對文學作品和藝術形式的欣賞和思考,它能夠提升學生的審美能力和文化素養。我們可以從以下幾篇優秀作文中感受到作者的用心和情感,體味到其中蘊含的智慧和哲理。
優秀學生能夠主動探索和解決問題,展現出獨特的創造力。請看以下一些優秀學生的學習方法和經驗分享,或許對大家有所幫助。重慶作為中國抗日戰爭的重要前沿,曾經歷了長達8
教學計劃可以幫助教師合理安排時間,確保教學進度的順利進行。以下是一些備受好評的教學計劃案例,希望對大家的教學工作有所啟發。以《初中數學新課程標準》為依據,全面推
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。在學校參與運動會的過程中,我收獲了不僅僅是獎牌,更多的是運動帶來的健康與快樂。
合同協議的主要目的是明確雙方的權益,保護雙方的合法權益,確保合作的順利進行。以下是一些常見的合同協議范文,供大家參考和學習,希望對您的寫作有所幫助。
讀后感是讀者根據自己的理解與感受,對所讀書籍或文章進行的個人評論和評價,它能夠幫助我們加深對作品主題的理解。在這里,小編為大家推薦了一些觸動心靈的讀后感范文,希
在寫作文時,我們始終追求著優秀的表達和思維深度。優秀作文是對文筆、結構、內容等方面都有卓越表現的作品。它不僅僅是一篇文學作品,更是作者思想和情感的展示。這些范文
大家好,很高興能夠與各位相聚在這里,共同參與這個意義非凡的活動。如果你對主持人的技巧和表達有興趣,這些范文是你的不錯選擇。(開場音樂聲中主持人出場)尊敬的各位領
編寫計劃書可以幫助我們系統地整理思路,為實現目標做好全面的準備。在以下范文中,我們可以看到不同領域、不同目標的計劃書,它們各有特色和重點。1、首先要大家四個人一
施工合同可以規定建筑工程的質量要求,確保工程建設達到預期目標。在使用范文時,需要根據實際情況對內容進行適當修改和完善。甲方:_________(承包人)乙方:_
通過入團申請書的寫作,我們可以更好地規劃自己在未來團組織中的發展方向。閱讀以下入團申請書范文,我們共同探索如何寫好此類文章。敬愛的團支部:中國共產主義青年團是一
優秀作文通過文字的力量傳遞了作者的心聲和情感,讓人動容。小編為大家精心收集的這些優秀作文,涵蓋了不同主題和風格,希望能夠讓大家有更多的選擇和借鑒的余地。
教學工作計劃需要遵循科學教育原則和學科教學規律,結合學生的實際情況進行細致的制訂。善于利用教學工作計劃,可以幫助教師減輕課堂壓力,提高教學效率。學習目標:1、學
心得體會是一種對學習和工作中的經驗進行提煉、歸納和總結的方法。在這里,小編給大家整理了一些寫心得體會的范文,希望能夠對大家有所幫助。。作為去年入職的教師,我有幸
優秀作文要有一定的藝術性,通過巧妙選擇詞語和句式,使文章更富有感染力和美感。下面是一篇獲獎的作文范文,可以說是近年來較為優秀的作文之一。父母怎樣與孩子進行科學有
心得體會是對自己經驗的總結,有助于我們在以后的學習和工作中避免同樣的錯誤。小編整理了一些關于心得體會的范文,供大家學習借鑒,一起來看看吧。5月25日心理健康活動
事跡材料能夠讓我們從他人的經歷中得到教訓和啟示,幫助我們更好地規劃自己的人生道路。小編整理了一些動人的事跡材料,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。羅xx,男,1
學習心得可以讓我們更有自信和動力去應對學習中的困難和挑戰。根據大家的反饋和經驗,我們整理了一些有關學習心得的范文,供大家參考和借鑒。x月xx日至xx日,學校全體
優秀作文是在語文學習中取得優異成績的體現,它可以展現學生的獨特思維和表達能力。優秀作文的寫作過程需要經過充分的思考和準備,同時還需要注重語言的規范和準確性。接下
思考自己的職業規劃,我懂得了明確目標和堅持不懈的重要性。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活等多個方面,內容豐
作文的優秀需要具備良好的結構與條理,清晰的語言組織和行文的連貫性。讓我們一起來欣賞一些經典的優秀作文范文,感受其中的美妙之處。“咚咚咚”我站在后臺,心跳聲大得似
優秀作文往往能夠準確表達作者的觀點和情感,同時富有獨特的思考角度和文采。閱讀優秀作文可以開拓自己的視野,吸收別人的優點,讓自己的作文更具有創新性和獨特性。
優秀作文不僅需要有扎實的基礎知識,還需要有獨到的見解和獨特的表達方式?,F在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。在寒風凜冽的冬天
優秀作文是對生活、人物、事件等進行深入思考和揣摩后,用文字表達感悟的一種創作形式。接下來,小編將為大家介紹一些優秀作文的寫作要點和技巧,希望能夠對大家的寫作有所
在工作計劃書中,我們需要先明確工作的背景和目的,從而為后續的具體計劃提供依據。以下是一份經過精心編寫的工作計劃書,涵蓋了各個方面的內容,希望大家能夠喜歡。
優秀作文應該具備豐富的想象力和創造力,能夠通過生動的描寫和形象的語言讓讀者產生共鳴。以下是小編為大家整理的一些優秀作文欣賞,希望能夠讓大家感受到文字的力量。
通過安全教案的學習,學生可以了解到日常生活中的安全隱患,并掌握應對危險情況的方法和技巧。在安全教案的編寫過程中,我們可以學習先進的案例和經驗,提升自己的教育教學
小學教案是教師為了實現課程目標、指導學生的學習和提供教育教學服務而編寫的教學設計材料。下面是為大家整理的一些優秀的小學教案,供大家參考和借鑒。1、認識3個生字,
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優秀的作文可以展現作者的思維深度和語言表達能力,給人以啟示和思考。小編為大家準備了一些難得的優秀作文,希望能夠給大家帶來一些新的思考。生命是什么呢?我認為,生命
實習心得體會是對實習所學到的職業素養和實踐能力的總結和反思。實習心得體會范文:在實習期間,我明確了自己的職業規劃和定位,因此今后我會更加專注于提升自己的專業能力
教案模板是教師在備課過程中用來規劃教學活動的一種工具,它能夠幫助教師合理安排教學內容和教學步驟。希望這些教案模板能夠對大家備課和教學產生一定的幫助和啟發。
通過寫作,我們可以更好地理解和理解世界,提升我們的自信心和思維深度。優秀作文范文不僅可以給我們提供寫作思路,還可以拓寬我們的知識面和閱讀廣度。活動過程:導入活動
讀后感是對書籍或文章的回味和反思,可以讓我們更深層次地理解和把握其中的思想。請大家移步下方,了解一些讀者們分享的讀后感范文,或許其中能夠給大家帶來一些啟示和思考
通過寫讀書心得,我們可以更好地鞏固和深化對書本內容的理解。以下是一些精選的讀書心得范文,希望能夠讓大家更好地理解和欣賞書籍中的精彩內容。孔子是我國古代的一位偉大
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通過寫作,我們可以鍛煉語言表達的能力,提高自己的思維素質。接下來是一些優秀作文的經典篇章,相信能夠給大家帶來啟發和幫助。初中生活是由無數煩惱組成的一串念珠,愁眉
在這個重要的場合上,我非常榮幸能夠擔任今天的主持人。這些范文反映了會議主持人在不同場合下的應變能力和語言表達能力。甲:祝賀我們的新隊員們,敬愛的老師們!乙:親愛
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保險工作總結是對保險人員在工作中遇到的困難、問題以及解決方案進行總結和歸納的體現。以下是小編為大家精選的保險工作總結范文,希望能夠成為大家寫作的參考和借鑒。
幼兒園小班是孩子們初次接觸集體生活的重要階段,通過與同齡人的交往,他們學會了合作、分享和相互理解。以下是幼兒園小班的教學資源和教學活動,希望能為大家提供一些啟發
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在寫優秀作文的過程中,我們需要有獨到的觀點和獨特的思考方式。想要提高寫作水平,了解和閱讀優秀作文范文是非常重要的,下面是小編為大家整理的一些范文,供大家參考。
在評價一篇作文是否優秀時,不僅要看文章的內容是否新穎、觀點是否獨到,還要關注作者的表達能力和思維邏輯是否出色。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的摘抄,希望對
編寫演講稿范文需要考慮到言之有物、內容充實、形式多樣等方面,使得演講更加生動有趣。下面是一些激勵人心的演講稿范文,讓我們一起受到啟發和激勵。各位領導,老師們:大
教學反思有助于教師深入了解學生的學習情況和全面評估教學成果。教學反思范文的收集是為了鼓勵教師們相互學習和成長,希望能對您的教學有所幫助。這篇課文是一篇借物喻人的
優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感和思考。
優秀作文在用詞準確、句式靈活、篇章結構合理的同時,還能給人以美的享受和心靈的震撼。下面是一些優秀作文的佳句摘抄,希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
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范本是寫作的好幫手,我們可以從中學習到很多實用的寫作技巧和方法。小編為大家準備了一些優秀的范文范本,供大家參考和學習,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的父母:青少年
優秀作文給人以啟迪,讓讀者在文字的世界里體味到人生的酸甜苦辣,思考人生的意義和價值。接下來是一些優秀的作文示例,希望能給大家帶來一些靈感。雷鋒,一個家喻戶曉的英
優秀作文不僅要注重內容的豐富和觀點的獨到,還要注意語言的準確和表達的流暢。在閱讀一些優秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法
讀書心得能夠幫助讀者更好地理解書中的內容,加深對書籍的記憶和理解。以下是小編為大家收集的讀書心得范文,希望能給大家提供一些思路和參考。放暑假了,媽媽帶我去圖書館
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寫心得體會可以幫助我們更好地思考問題,加深對知識和經驗的理解和應用。接下來,我們將分享一些關于寫心得體會的范文,供大家借鑒和參考。。一直以來,我們始終堅持一周課
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