優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞，是感悟人生的深度思考，是文字的魔力和靈魂的舞蹈。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。

屬于我的冬天（通用17篇）篇一

我一直都在告訴別人何去何從自己卻迷失了方向。

我一直以為自己很好的照顧了自己可怎么還總是生病。

其實(shí)一個(gè)人的生活真的挺好的一切習(xí)慣了就好了包括心痛的感覺。

一切習(xí)慣了就好包括傷害。

這個(gè)冬天給我一米陽光讓我擁抱屬于自己的溫暖。

屬于我的冬天（通用17篇）篇二

寬容是人類生活中至高無上的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`，因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菔侨祟惽楦兄凶钪匾囊徊糠?。這種情感能融化心頭的冰霜。

在這個(gè)國慶小長假，我過得十分充實(shí)。就比如10月1日那天吧，那天是我們親愛的祖國70歲的鐘生日，我們每個(gè)人都很興奮。太陽也不得不出來了，在這重要的日子里，風(fēng)兒溫和了許多，花兒草兒都冒了出來，各種各樣的充滿著愛意的條幅和美麗的燈籠給城市增添了許多色彩。

這么好的`天氣，在家呆著多不好啊，于是我和我的好朋友約好下午一起去圖書館。說好后，我把手機(jī)放在一旁，去寫作業(yè)了。到了下午我站在圖書館的門前，沒有看見她的身影，便開始等她。一分鐘…十分鐘…30分鐘…時(shí)間也過去了一個(gè)多小時(shí)。雖然陽光給予了我溫暖，但長時(shí)間在太陽下呆著，還是會(huì)讓人有些煩躁，心里憋了好多話，打算等一會(huì)兒她來了好好和她傾訴一下。這是我好朋友的電話，打了過來對我說：“對不起啊，咱倆剛約定好，我媽就說下午要去奶奶家，我趕緊給你打電話，想和你說，你卻沒有接?！蔽倚南耄簞偛诺拇_有一個(gè)未接來電，可是手機(jī)關(guān)成了靜音，沒有聽見，也就沒有回電話?！拔?？”我的思緒又回來了。聽到她這美妙的嗓音，看到她打來的電話，想到我們之間深深的友誼，我選擇了寬容，對她說：“沒事的，回家好好陪陪爺爺奶奶，不用擔(dān)心我，我們下次再一塊出去吧！”“嗯！”這個(gè)天真可愛的女孩兒絲毫沒有猶豫，爽快地答應(yīng)了寬容的我。

生活往往紛繁，又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?，使紛繁?jīng)過過濾變得純凈；正因?yàn)閷捜菟苹?，是平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因?yàn)橛羞@詩般的寬容，才賦予人生以藝術(shù)，賦予生命以永恒。友誼屬于我，寬容屬于我！

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屬于我的冬天（通用17篇）篇三

不知不覺。喜歡上了下雨天。

我發(fā)現(xiàn)下雨的場景很美，很憂郁。前幾天有一次下雨，我第一次沒帶雨傘。我同桌惠婷也剛好要采訪一位9年級(jí)的學(xué)長。我當(dāng)時(shí)在她旁邊聽著，那位學(xué)長隱約不想接受采訪。同桌就一直拜托。我感覺沒能幫上她的忙。就站在走廊上。忘著窗外的雨絲，一點(diǎn)一滴地淋濕了我的臉。在這沐浴雨水的時(shí)間里。我想了很多，都是有關(guān)與成績，人際，與家人之間的感情的事情。最近，我發(fā)現(xiàn)自己的心理承受的壓力實(shí)在是太大了，從小到大的累計(jì)，從石塊一點(diǎn)一滴累計(jì)到巨石，我的心理終于忍受不了，開始有新的創(chuàng)傷了。但我卻像小狗受傷了一樣，一直舔著自己的傷口，使自己能減少一些痛苦。我終于忍受不了了，就跟同桌說自己想先回家了，也不等她的回復(fù)，我轉(zhuǎn)身走了。

一個(gè)人回家的感覺，一個(gè)人獨(dú)自走路的感覺，一個(gè)人獨(dú)自走路并一直很憂郁的感覺真的很好，感覺時(shí)間，別人的呼吸都在此刻停止了。

先前在班里學(xué)習(xí)的時(shí)候，我前桌何東煜說我變的憂郁了，但我不這樣覺得，認(rèn)為安靜點(diǎn)是最好的，不用整天那么瘋瘋癲癲的，給別人造成麻煩。先前在練操的時(shí)候，我盯著我組的隊(duì)員做操。自己的眼神卻不知不覺的放空在天空了。班上比較憂郁的瓊苗同學(xué)說我人怪怪的，但我也就沒放在心上了?，F(xiàn)在，真的覺得自己安靜了些。

走啊走啊，似乎感覺這條從教學(xué)樓到停車場的路很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，綿延無盡頭，還是似乎我的腳步走的很小地到了停車場。剛?cè)磕_踏車，那個(gè)愛搗蛋郭嘉志就站到了面前，像往常一樣說被我撞到。我沒理他，也不知道他站在我面前，我就很憂郁的撞了上去，他便走開了，還說我人很奇怪。

因?yàn)闆]帶雨傘，我便只能在這段回家的路道上淋雨回家。別的女生怕被雨淋透了，就都匆匆騎腳踏車回家了。而我，我安安靜靜地走著，牽著車子，把頭向上瞇著眼望天空。我想，這就是傳說中的“雨中散步”了吧。在淋雨當(dāng)時(shí)，我想了許多，還是關(guān)于成績，人際，與家人之間的感情的事情。成績，我小學(xué)時(shí)成績還是排名前矛的，但是自從升了初中，自己的成績持續(xù)下降，降到我無法相信自己的眼睛，所以，這幾天我非常努力學(xué)習(xí)，每次都學(xué)習(xí)到很晚。自己也有了相當(dāng)多的收獲；人際，最近我與朋友的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了，我也不想依賴朋友了，而且他們也不能一直在我身邊陪伴我。與家人之間的關(guān)系，青春期，我的叛逆行為開始來臨，我一直沒事有事的與父母吵架，與兩個(gè)弟弟吵架，自從品德老師播放了（讓生命充滿愛）的視頻之后，我感動(dòng)了，雖然幾年前我也看過這個(gè)視頻，但是我現(xiàn)在也能感受到了父母的感受。所以，那堂課回家后，我對父母的態(tài)度改變了，即使父母親說我的缺點(diǎn)或者是罵我，我都不還嘴了。這些的這些，只有我在雨天的時(shí)候才會(huì)從新再整理整理，我喜歡雨天，因?yàn)樗o我可以我欣賞他的美。當(dāng)時(shí)雨下的很大，我走了一段時(shí)間后，感覺到冷了，就坐上車子回家了。

喜歡下雨天。懷著煩躁的心情??！

玉燕中學(xué)初一：王雨珊。

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屬于我的冬天（通用17篇）篇四

我的爸爸媽媽平時(shí)上班很忙，我自己也天天要上學(xué)，功課也超多，所以如果有個(gè)長假，那不知道該有多好。

我想，我會(huì)先把功課都寫完，好好的讀一點(diǎn)書，免得考試成績不理想，玩起來就一點(diǎn)也不開心了。

當(dāng)然，我也會(huì)看一些課外讀物，因?yàn)槲蚁矚g閱讀，趁著假期，可以多看一些很棒的世界名著。

然后我要把奶奶他們都帶到我家來，全部的人聚集在一起好熱鬧，可以吃飯、可以喝茶，還可以聊天，好棒的家庭時(shí)間。

接著我要帶著我的小狗去散步，買它喜歡的東西，它當(dāng)一只狗已經(jīng)夠可憐的了，我會(huì)盡量滿足它的需要，讓它當(dāng)一只最快樂的小狗。

如果有錢的話，我要跟爸媽去日本旅游，我想我不會(huì)買很多東西，因?yàn)槿毡疚飪r(jià)很高，什么都貴，我只要去看看風(fēng)景，吃吃美食就好了。

等到我自己會(huì)賺錢、會(huì)工作了以后，要存好多的錢，去環(huán)游世界?？磦€(gè)這個(gè)美麗的地球，雖然它生病了，但依舊是美麗的。

屬于我的冬天（通用17篇）篇五

升入初中后，身邊的朋友發(fā)現(xiàn)了我寫“小說”的秘密，非要“拜讀拜讀”，我拗不過他們，將精心修改后的幾篇稿子給了他們。在等待他們閱讀的日子里，我做好了接受再次打擊的準(zhǔn)備。出乎我的意料，我的作品竟然得到了大家的好評，我懸著的心才緩緩落下。有了“粉絲”的認(rèn)可，我的寫作熱情空前高漲，積極的向校詩歌報(bào)投稿?，F(xiàn)在，我的付出終于得到了收獲，這就是屬于我的春天啊，而心中的小芽也因春的來臨而綠意盎然，生機(jī)勃勃，我仿佛看見在不遠(yuǎn)的將來，它已經(jīng)成長為一棵參天大樹。

初二:梁嘉瑞。

轉(zhuǎn)眼間我升入了六年級(jí)，學(xué)校鼓勵(lì)我們這些高年級(jí)的學(xué)生往校報(bào)投稿，還組織評獎(jiǎng)。我大喜過望，第一次就直接投了16篇稿子，那可是我這幾年積攢的心血作品啊，我想廣撒網(wǎng)總能撈到魚吧，一個(gè)3等獎(jiǎng)的小魚我就知足了。可是事與愿違，在課間操公布獲獎(jiǎng)名單中我沒有聽到自己那熟悉的名字。班里的同學(xué)可都知道我投了16篇稿子的啊，還指望我給班里增光呢！站在操場上，我臉上火辣辣的，感覺大家的目光都是在看著我，感覺大家的談話都是在議論嘲笑我，我恨不得地上有個(gè)洞鉆進(jìn)去。帶著悲傷回到家，我再也忍不住了，直接哭著告訴了母親這個(gè)沮喪的消息。我告訴媽媽我的寫作信心已經(jīng)蕩然無存，我不想堅(jiān)持寫作了。媽媽微笑著鼓勵(lì)我說：“人生不如意十之八九，失敗才是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢。不要傷心，不要?dú)怵H，人一生中總會(huì)遭遇無數(shù)的困難，而只有在逆境中堅(jiān)持的人才能獲得最后的成功……母親的一席話如同一縷陽光，驅(qū)走了我心頭的陰霾，我眼前感覺豁然開朗。我堅(jiān)定了自己的信心，心中那種子仿佛也明白了我的心意，悄悄地從心田中探出了頭來感受這陽光。

極目遠(yuǎn)眺，窗外的春草渡過了漫長的嚴(yán)冬后正在頑強(qiáng)地發(fā)芽。在這溫暖的春天里，我明白了堅(jiān)持的可貴，在以后的人生道路上，也必將不斷堅(jiān)持。

屬于我的冬天（通用17篇）篇六

綠色，屬于春的顏色，那里是一年的開始，給人的是一種視覺上的享受；紅色，屬于夏的顏色，那里是果實(shí)洗刷的必經(jīng)，給人的是一種磨練；金色，屬于秋天的顏色，哪里是豐收的時(shí)節(jié)，給人的是一種喜悅；銀色，屬于冬的顏色，那里是一年的完結(jié)，給人的是一種無界的寧靜。而這些顏色只是屬于一年四季的顏色。在我的心里，最愛的是那心靈的顏色。

這種顏色，它有似高雅。

當(dāng)我們漫步在田野間，秋風(fēng)拂過，拂過麥梢，拂過臉頰，拂過我那烏黑的亮發(fā)。一切的一切，是那么的美，是愜意，是清涼。它令人發(fā)指，感嘆不已。

這種顏色，它有似夢幻。

每一個(gè)少女的心里，都有一種美好的向往，向往變成一個(gè)美麗的花仙子，日夜與花朵的的純潔與芬芳作伴；向往變成童話故事里吃了紅蘋果的白雪公主，等待著那位帥氣的王子用真情的吻來將自己喚醒；向往變成上帝派來的天使，解救天下的眾生，使天下的百姓不為衣食所憂，天災(zāi)所困，悲傷所煩。

這種顏色，它有似浪漫。

知道嗎？下雨了，你喜歡的花兒開了，如此的堅(jiān)強(qiáng)。雨傘在門把上，樓下送走了新娘。她披上了潔白的婚紗，等待著她心愛之人掀起她的頭紗。望著這一幕，我們只期望：如果有一天，我們不再彷徨，讓我化作，清晨去叫醒你的那一縷陽光。

有時(shí)候我也在想，它到底是什么樣的，是朋友永別時(shí)的擁抱？是戀人吵架時(shí)的喧鬧？還是親人逝世時(shí)的淚水？我分不清，但是我堅(jiān)信，它一定發(fā)自與人們的內(nèi)心。

不管它是朋友永別時(shí)的擁抱，是戀人吵架時(shí)的喧鬧，還是親人逝世時(shí)的淚水。它是美好的！它會(huì)使永別變成暫別，使吵架變成另一種甜蜜，使淚水變成另一種釋放。

它，是屬于美的顏色！

它，是屬于心靈的顏色！

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屬于我的冬天（通用17篇）篇七

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的屬于我的愛作文，歡迎大家分享。

愛之深。

少年總是不想被規(guī)定鎖住，我亦如此。為什么要完成作業(yè)才能睡覺？為什么偏要今天刷鞋？過去的種種抗議站穩(wěn)在我的童年，那是我對母親的抗議！

那天仍風(fēng)和日麗，那天我仍想偷渡上岸。我跳著腳，面目猙獰的求著母親，那時(shí)似乎重要的已不再是我苦苦所求的'，而是我的立場！偏看母親那任爾風(fēng)吹雨打，我仍穩(wěn)定不動(dòng)的態(tài)度，我只好暫時(shí)向“惡勢力”屈服了。母親將我的作業(yè)拿到窗前，說是什么曬曬太陽暖和兒。旁邊抱著孩子的鄰居用那個(gè)羨慕的口吻說：“你可真幸福，都這么大了，你媽還對你那么照顧的無微不至，我像你這么大的時(shí)候都開始干活了?！蔽矣行┌l(fā)愣，一時(shí)間千頭萬緒。

這時(shí)母親拿著一杯熱水放在我桌上，無奈地說：“這么大了，還讓我操心呢！”望著老媽一臉的笑意與剛才截然相反，我無言以對，我埋下頭來，感受著熱水傳遞來的溫暖，感覺這個(gè)我終于不再匆匆而過，母親的愛，猶如開閘的流水，滋潤著我的心田，終于刻下了痕跡。這是屬于我的愛，原來竟被我一不小心扔在了心底。

愛之傷。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我童年那特定的時(shí)間中的特定的愛。

有一天，我不知為何，與外公吵了一架，當(dāng)看到外公眼中的濕潤時(shí)，我一陣絞心的痛。他邊哭邊罵，如同受傷的小孩般無助與彷徨。我想去安慰他，卻被他推開了。沒過幾天，他回老家了。時(shí)間又過了幾年，我永遠(yuǎn)失去了他。

現(xiàn)在，我撿起時(shí)間的碎片，將屬于我的愛收入心中珍藏。我問天，必將我愛收回。

屬于我的愛，從此，只由我來守護(hù)，當(dāng)漫步人生路時(shí)，不再留有遺憾，和我愛的人與愛我的人。

屬于我的冬天（通用17篇）篇八

花香彌漫了我可愛的校園，青蔥的樹昂揚(yáng)向上，形成一片綠蔭；蟬兒也不歇著，正用他那嘹亮的歌聲唱響整個(gè)夏天！啊，終于來了。

面對著我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——我成熟了，穩(wěn)重了。此時(shí)的我就如海洋里的一滴小水珠，即使知道自己的渺小，但在夏天的號(hào)召下人不顧一切昂揚(yáng)向上，尋找屬于我的藍(lán)天。是的，小水珠不曾害怕旅途中被風(fēng)兒擾亂方向，也不曾擔(dān)憂到達(dá)藍(lán)天后被狠狠地墜落，更不曾在意過在藍(lán)天自由自在飛翔地鳥兒對她的輕視，因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)堅(jiān)定的理想，所以她選擇無論遇到多大的挫折都不停地上升著，上升著……我也一樣，眼前唯一能做的就是用行動(dòng)編織自己美好的夢。于是，我每天趕上日出，將新的一天投入到背書中。熊熊烈日灑遍大地，于是我與夏日賽跑，告誡自己一定要在日落前將今日的知識(shí)輸入腦中。日落了，但余熱未退，于是我將今日的知識(shí)鞏固了一遍，之后甜甜地進(jìn)入我的夢鄉(xiāng)。

但是一切并非永遠(yuǎn)的風(fēng)平浪靜，我的模擬考試頓時(shí)擾亂我前進(jìn)的方向。那些天，我擔(dān)憂這自己的理想高中會(huì)拋離我而去，我畏懼這中考再次面對這種磨難，我更加疑惑會(huì)不會(huì)真的有彩虹遠(yuǎn)掛天邊的奇跡。就在這時(shí)，我的老師悄然走近我的心房，他將我的痛苦一一分擔(dān)著。他的一言一語烙印在我的心中，我仿佛如一棵干枯地小樹正在夏雨的滋潤下悄悄成長這。我明白的，我的熱情與信心在老師的言語地滋潤下有重新降臨我心中，于是，我下定決心：今日，老師為我撐起一片藍(lán)天，在不久的中考。我一定用我優(yōu)異的成績在這炎熱的夏日為老師帶來一片綠蔭！

面對這個(gè)充滿希望的夏日，我決定會(huì)用我一滴滴地汗水一點(diǎn)一點(diǎn)地去編織我的夢想。是的，我堅(jiān)信：一定會(huì)是一個(gè)豐收的黃金季節(jié)！

屬于我的冬天（通用17篇）篇九

那年同齡的人已在大學(xué)揮霍著青春，而我還在高三的倒計(jì)時(shí)里奔跑，認(rèn)為大學(xué)那是夢想的地方。還記得還在高二的時(shí)候就已經(jīng)開始喊口號(hào)，就開始立誓言，只為那流火的六月！

以后的日子周而復(fù)始，年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)總會(huì)尋找在你絕望，在你想放棄的時(shí)候又一次動(dòng)員，又一次把你從深淵拉回來。班主任也很少在找人談話，已有太多人感到了高考的來臨，不再會(huì)揮霍那屈指可數(shù)的日子。時(shí)間總是過的太快。以至于連寒假在哪都不知道，開學(xué)，看著那醒目的數(shù)字，還在玩的同學(xué)也不在玩了，英語課睡覺的人也沒了，或許戰(zhàn)役真的要開始！

而我還是會(huì)在上課時(shí)睡覺，還是沒有戰(zhàn)斗的感覺。沒有追逐的夢，想太多東西該來總會(huì)來，卻不知道付出了才沒有后悔。班主任找我談話的次數(shù)也不見少，不是調(diào)皮，不是影響他的工作。有的只是恨鐵不成鋼，別人努力，我還在玩，沒有目標(biāo)，沒有感覺，一切都感覺那么無所謂！看著每晚熬夜作業(yè)的同學(xué)，可笑他們難道就真得這么拼命，麻木。無視！

六月來了，七天的時(shí)間終有想好好努力的沖動(dòng)，但還是放棄了，已經(jīng)不在會(huì)回來了。還是從前的樣子，忙著留影，忙著逃避最后的歲月。當(dāng)步入考場的那一刻，心還沒有一點(diǎn)點(diǎn)的'顫一抖，平靜！兩天很快過去！有太多人哭了，有太多后悔了！而我還是那么的一如既往！我的青春就要結(jié)束！我的夢卻還不知道在何方！也許不管什么樣的大學(xué)會(huì)是我最終的歸宿。不知道以后自己要干嘛，選擇怎樣的專業(yè)，一切只是未知數(shù)。

畢業(yè)了誰都沒想未來，是盡情的歡呼。那晚的聚餐，所有人拋棄了曾經(jīng)爭吵，喝得大醉，唱著跑掉的歌，依舊陶醉?；匚赌窃?jīng)一起渾噩的日子，我清醒的想著，不知道是開心，還是難過。所有人終成為過客，那是青春的告別。

胡亂填了志愿就只剩等待。當(dāng)我拿到通知書，全家沒有興奮，我亦還是老樣子。當(dāng)我踏上了來他鄉(xiāng)的路！才發(fā)覺我的六月真的走了，永遠(yuǎn)不會(huì)回來。曾經(jīng)的日子，不曾輝煌，沒有精彩。我的青春沒有轟轟烈烈！這年我也走過高三，卻什么也沒留下。原來我的六月沒能填充的太滿，卻揮霍了三年。

又一個(gè)六月，而我終究不能回去，也不會(huì)在留下精彩！每年都有六月，今年的六月不屬于我！它屬于那群充滿夢想的人，它陪伴那群斗志昂揚(yáng)的孩子。

我的六月天灰蒙蒙，被我輕易的淡忘，今年的六月還有太多人的奔赴，最后也慢慢淡忘……。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十

行步匆匆，車水馬龍，我們共處在現(xiàn)實(shí)這個(gè)喧囂的世界中。但是你是否為自己找到了一個(gè)寧靜的世界?詩書畫印里便有。你還沒找到屬于你的世界?別著急，我也是今年才與它相逢的——筆墨丹青。

身邊學(xué)習(xí)中國畫、尤其是寫意畫的朋友著實(shí)太少。名師難遇，我忽而萌生了自學(xué)的念頭。只需在一個(gè)不太煩躁的時(shí)間：清晨、上午、下午或晩上，我喜歡有一點(diǎn)陽光，翻開現(xiàn)代畫家編的淺顯易懂的教材，鋪開宣紙，學(xué)著書上告墨、運(yùn)筆?！爱嬃税胩?，你的荷花真不像荷花!”媽媽不解地看我的拙畫。我也學(xué)得不像。且以樂己志嘛!

為什么又要“像”呢?多看了一些寫意畫，我越發(fā)地感到它們“像”了?！跋瘛笔裁茨?縱觀大師，齊白石畫的不是靈動(dòng)的蝦，而是蝦的靈動(dòng);徐悲鴻畫的不是俊美的馬，而是馬的俊美……想到這些，我忍不住一拳擂在《薺子園畫譜》的封面上?！澳阌衷谙胧裁?畫這些怪畫都畫得這么激動(dòng)!”媽媽被近乎癡狂的我嚇到了。

這里的確有!“詩書畫印”自古以來都是一家，但隨著科技的進(jìn)步，精于“印”的人越來越少了。曾教我西洋畫的老師如是說。

我本來對精細(xì)的手工就很感興趣，在老師的鼓舞下，我又自學(xué)篆刻，竟也無師自通?！皢陠辍卑橹⌒】痰对谝环叫∈系幕瑒?dòng)，白色的粉塵飛到了窗外的陽光中，反面篆字漸漸清晰，時(shí)間飛快溜走。當(dāng)我完工抬起頭，陽光已變成了橘黃色，與紙上的紅色印字相映成趣。又不禁感嘆：簡陋輕刀書朱字，癡狂小生忘白駒。這里真有啊!“你這孩子，毛筆大楷還沒練好，就用刀刻篆字了，真夠奇特的!”媽媽說。

一日我與一位書法很棒的朋友去畫材店，老板見我很認(rèn)真地挑選印章石，她說：“小朋友，這么小就會(huì)刻章，不錯(cuò)喲!”隨后又補(bǔ)充一句，“刻著玩的吧!”

出了店門，朋友稱道：“你被表揚(yáng)了，多好!”

我看著她的眼睛，問：“你在書法中有屬于你的世界嗎?”

她感到奇怪。“什么意思?大概有吧，你看我還是得過不少獎(jiǎng)!對了，下周a地有辦油畫展，一起去吧，那些畫畫得會(huì)很像真的吧!”

街道上各形各色的人在或緊或慢地走著，有的.雙眉緊皺，有的滿面喜色。你們、你們也有屬于自己的世界嗎?希望大家都能找到屬于自己的世界，僅僅是為了自己的快樂，為了在快節(jié)奏的生活之余，忙亂的心靈能夠得到與其有緣事物的安撫。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十一

郁郁蔥蔥。

這是屬于我的世界，這是自然，這是萬物生長的基礎(chǔ)。

這里有大片成群的森林，這里有肆意徜徉的小溪。這里有明媚的春光和愜意的浮云。

初春，只是冰雪才剛剛?cè)诨?，就有新抽的芽兒出來；只是冷冽的空氣才剛剛散去，就有小溪潺潺流?dòng)的樂音，只是春光才剛剛探出個(gè)頭，就有萬物生長的奇妙現(xiàn)象。偶爾經(jīng)過的梅花鹿也總是邁著輕巧的步子，這里一切都是那么靜謐，沒有喧囂，這里有屬于我的世界，這是森林。

盛夏，遠(yuǎn)處的大片竹林被風(fēng)吹得“沙沙”作響，蟬慵懶地在樹上叫著聒躁的聲音，新修的柏油路被曬得滾燙，偶爾有幾輛車開過，偶爾有幾種不知名的小動(dòng)物爬過，萬物都無聊著這如火的驕陽，期盼有場大雨，可以沖淡炎熱，帶來涼爽。這里有屬于我的世界，這是鄉(xiāng)村的深處。

秋分，樹葉一片片掉落下來，與大地觸碰，發(fā)出清脆的聲響，它們的宿命結(jié)束了，這是植物的一生，它們將被風(fēng)沙埋在土壤里，為它們的下一代埋下伏筆。萬物變得凄涼，變得留戀起這個(gè)世界，偶而經(jīng)過的梅花鹿也忙著貯藏食物，但它依舊邁著輕巧的步子回來，又離開，正如那初春與如今的秋分，輕巧地走來，帶來生機(jī)盎然，最后又輕巧地走過，不留下一片云彩。這里有屬于我的世界，這是宿命也是輪回。

冬至，凜冽的空氣慢慢聚集，叮咚作響的河水冰封了，大雪紛飛，，世界的每一處都被白色覆蓋，萬物都開始長眠，聚集力量，等待春風(fēng)拂過，只有那遠(yuǎn)處山上的梅花，在一片冰天雪地中獨(dú)自開放，這里有屬于我的世界，這是自然。

每個(gè)人的小世界中，都會(huì)有一番風(fēng)景，植一片森林，然后就是鳥兒在樹林間高歌。螞蟻排著隊(duì)搬運(yùn)食物，這是每個(gè)人的內(nèi)心深處，這是自然。

樹木叢生。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十二

于某個(gè)秋日午后，閑坐窗邊，信口吟一闕詞，便沉浸在這古韻之中了。不知何時(shí)，那一筆一劃驚艷了我，從此愛上在詩詞的世界里暢游的酣暢。于此，俗世紛擾，紅塵煙火已被拋諸腦后，只是與千古的詞人同喜同悲。離人思念故土，慈母思念游子，深閨的妻子鋪陳紙箋，向駐守邊關(guān)的丈夫訴說思念，一切都被細(xì)膩的詞人寫進(jìn)詞里，并千古流傳。

于是，與詞中一字一句的情愫一起，穿越千年，叩開朱紅的門扉，去靜聽一闋詞背后的冷暖交織。書頁已泛黃，但詩詞依舊鮮活明亮，文字本無言，但暈染的墨跡里，一旦摻雜著血與淚，就字字敲打在我的心頭了。清秀的小楷，描摹著一段過去的煙火，豪放的草書，鐫刻著一個(gè)時(shí)代的繁華。于此，我徜徉忘返，徘徊沉淪，這是時(shí)光的饋贈(zèng)，給無從挽留的歲月，添上淺淡的柔情。讓后人，順著歷史長河信步尋源之時(shí)，可以聞到溫柔的清香，讓一個(gè)朝代的風(fēng)花雪月，金戈鐵馬重新展現(xiàn)在我們眼前，并且，永不褪色。()。

鮮活的不僅是歷史，更是一個(gè)個(gè)詞人，我無法理解那些詞人偉大細(xì)膩的心靈，卻可以從字間，窺得他們的溫婉，他們的愁緒，他們的豪情。寫下“了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！”何等豪邁悲壯之詞的辛棄疾，也曾描摹過深閨女子的思念，“羅帳燈昏，哽咽夢中語”。讀完他的詞恍惚間可以看見，那個(gè)一生戎馬，滿腔熱血的愛國詩人，也有他的英雄柔情，九轉(zhuǎn)柔腸，在一闕闕詞中，詞人們都不再是一個(gè)刻在史書上的名字，而是一個(gè)有血有肉的人。歷史上的亡國之君，南唐后主，他帶來了一國的恥辱，是成千上萬人的切膚之痛?！傲魉浠ù喝ヒ玻焐先碎g”“夢里不知身是客，一晌貪歡?！焙鲇至钗腋锌嘤兴谋?，生在帝王家，背負(fù)著千古罵名。他注定是一個(gè)昏庸君主，千古詞帝。宋徽宗趙佶亦是如此，一個(gè)遭人唾罵的角色，在詞中卻書寫著屬于他的柔軟，“天遙地遠(yuǎn)，萬水千山，知他故宮何處。”他們的詞，由綺麗奢靡，轉(zhuǎn)為凄涼悲哀，一如他們的一生。以史為鑒，可以知國家興替，而以詞為鑒，卻可以看見一個(gè)人的悲歡榮辱。

于是，我徜徉詞海，無可自拔。這里有，它帶給我美的享受，帶給我感動(dòng)與震撼，一闕詞，卷席著春風(fēng)的濕潤溫暖，漫過我的心田，洗卻荒蕪！

屬于我的冬天（通用17篇）篇十三

我喜歡奔跑，奔跑時(shí)的世界便是一個(gè)。

小時(shí)候的我們總是無憂無慮，但長大后，生活中的煩惱便不斷朝我們涌來。

我不是一個(gè)愛動(dòng)手的孩子，我總希望媽媽能幫我做好一切。這天周日，我在家寫作業(yè)，夏日的艷陽照進(jìn)屋內(nèi)，沒有一縷清風(fēng)愿意出來玩耍，窗外的樹葉一動(dòng)不動(dòng)，仿佛被烤焦了似的。不經(jīng)意的一次伸手，摸到了媽媽放在桌上的杯子，里面有準(zhǔn)備好給我喝的水。我將水一飲而盡，仍覺得有些口渴，便向屋外正在上網(wǎng)的媽媽喊道：“媽，你幫我切幾個(gè)橙，我要吃。”媽媽只是冷冷的回了一句：“要吃自己弄?！?/p>

我沒有想到媽媽會(huì)拒絕，頓時(shí)有些惱火。平時(shí)對我有求必應(yīng)的媽媽居然會(huì)拒絕幫我切幾個(gè)橙。媽媽見我屋內(nèi)沒動(dòng)靜，又說了句：“你現(xiàn)在長大了，可以自己動(dòng)手了?！蔽易钣憛拕?dòng)手，本就脾氣不好的我被這一句“自己動(dòng)手”觸動(dòng)了怒氣，氣不打一處來。我心里有一把火，越升越高，卻找不到水來澆滅。用力拉開房門，瞪了一眼在門外的媽媽，便沖出了家門。

室外的溫度高于室內(nèi)。炎熱的陽光毫不留情的打在我身上，我開始奔跑。身旁的小樹不停向后倒退著，我的眼里早已看不清身處其中的現(xiàn)實(shí)世界。這里有。我鉆進(jìn)我的世界中，這里的世界全是美好的回憶：七歲，爸爸媽媽帶著我去拍了全家福；九歲，媽媽和我第一次在海里游泳；十歲，我和表妹在星空下大談理想……在這個(gè)中，我總是在歡笑，我的心情總是那么愉快。我已拋開一切不開心的事，沉浸在這個(gè)中。

一圈，兩圈……不知跑了多少圈，我的腳步越來越慢，那個(gè)漸漸淡去，我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我喘著氣，身上不停冒出汗珠，一滴滴順著臉頰滴落在地上。在經(jīng)過的洗禮，內(nèi)心早于沒了怨氣，冷靜后的我開始反思自己。是啊，我已長大，許多事可以自己去做，不能再總讓媽媽幫我去做。媽媽是想陪養(yǎng)我獨(dú)立，并沒有錯(cuò)，錯(cuò)只在我一人身上。我有什么好生氣，好委屈的呢。

踏著輕快的步伐，我回到了家中。擁抱了媽媽，說了聲對不起，還切了一個(gè)橙遞給媽媽。媽媽微笑地看著我，欣慰地說：“女兒長大了，能理解媽媽了。謝謝寶貝?！?/p>

每一次，當(dāng)我迷茫，憤怒，懊惱時(shí)，我總會(huì)跑步，這里有。這個(gè)世界讓我平靜，冷靜下來，去思考。它讓我從困境中解脫出來，反思自己，得到成長，它讓我的性情在一次次挫折后更加堅(jiān)韌。

我愛奔跑，奔跑時(shí)這里有。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十四

回到城南，來到那條熟悉的小巷，踏上飽經(jīng)風(fēng)霜的青石板小路，撫摸著已凹凸不平的灰色墻面，徑直走到小巷之末，向左轉(zhuǎn)，便是奶奶家了。

望著那扇銹跡斑斑的鐵門，我用力地敲了起來：“奶奶、爺爺，我來看望你們了”！過了許久，卻不見有人開門。正準(zhǔn)備再次敲門，門卻“吱？”一聲打開了。開門的是奶奶，望著已長大了的我，奶奶又驚又喜：“呀，是昊昊呀！都長這么大了，快快進(jìn)來”！

進(jìn)了門，環(huán)顧四周，一切都是記憶中的樣子，家中唯一不變的便是那臺(tái)電視。

小時(shí)候，我住在城南，媽媽上班忙，便會(huì)把我放在鄰居家，讓鄰居家照顧我。起初，我還哭咽著要找媽媽，過了幾天，我便很快活在鄰居家生活，沒過多久，我就以“爺爺”“奶奶”來稱呼這家主人了。如今，我早已搬家三、四回了，而奶奶和爺爺依然住在這兒，七八年過去了，這似乎一點(diǎn)兒未變。

過了好久，卻不卻見爺爺，便問道：“咦，怎么不見爺爺呢？”“老頭子他……”

爺爺去世了！我似乎被人打了當(dāng)頭一棒，久久地呆住了。奶奶似乎也看出了我的情緒，便轉(zhuǎn)移了話題：“昊昊，要不要吃蘋果，奶奶給你削去”，她戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍地走進(jìn)了廚房。

我來到院子里，那棵高大的桂樹便首先撲入我的眼簾，現(xiàn)在正直秋季，那些黃中透白，白中有黃的小桂花開滿了枝頭，清香溢出了院子，似乎整條小巷都被這香氣渲染著，樹底下插著一個(gè)五彩的風(fēng)車，那是爺爺在魯迅故居給我買的。

那時(shí)年幼的我蹣跚地跑著，手胡亂指著，嘴中嘟囔著要買這買那。那時(shí)的爺爺還很十分健朗，我在前頭跑著，他幾大步便追上了我，一幕幕如同電影一般，放映在我的腦海中。

“昊昊，來，蘋果！”奶奶親切的呼喚聲把我拉回了現(xiàn)實(shí)，我一邊接過蘋果，一邊回答著。

吃著香甜的蘋果，望著熟悉的一切，不禁熱淚盈眶，風(fēng)輕輕拂過，風(fēng)車幽幽轉(zhuǎn)了起來，我再了忍不住了，一滴晶瑩剔透的淚倏地落在了地上。

在這廣大的世界之中，我的世界卻融入在這間小小的院子與房子里。因?yàn)檫@里，有我的童年，有我的親情，有我最親切的爺爺、奶奶。

風(fēng)又吹了起來，離開了奶奶家，桂花香得讓我陶醉，讓我再次沉浸在這。

相信不久之后，我還會(huì)再次來這，來看望我親切的奶奶。因?yàn)檫@里有屬于我的童年，有屬于我的美好時(shí)光，有。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十五

校園內(nèi)，一棵酸棗樹矗立在操場旁的花壇里，高大而挺撥的樹干直插云霄，紅通通的酸棗掛在枝頭上，令人垂涎不已。六年來，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨;六年來，我們變了，從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)小伙子。它也變了，從一個(gè)小樹苗變成了一棵高大的酸棗樹。不變的是這里有。

相識(shí)。

六年前，一個(gè)剛剛進(jìn)入小學(xué)的小孩兒獨(dú)自坐在一棵小酸棗樹苗邊靜靜地發(fā)呆，他就是我，一個(gè)孤獨(dú)的我。因?yàn)樗麤]有朋友。這時(shí)，一個(gè)皮膚黝黑、胖胖的小男孩向我走了過來，對我說：“怎么一個(gè)人在這里發(fā)呆，是不是不舒服呀，來，吃吃我們家的酸棗糕吧!”，說完，他從自兜里拿出一塊用塑料袋裝好的酸棗糕遞給了我。“謝謝，我并不是不舒服，我只是沒有人陪我玩”，“那我可以陪你一起玩啊!”“是嗎?”我問道。他點(diǎn)點(diǎn)頭，說完，他向教學(xué)樓飛奔而去，不知從哪里弄了一個(gè)皮球。那一天，我們在綠茵場上飛馳，玩得十分開心，甚至忘了上課，被老師訓(xùn)斥了一頓。

相知。

三年前，酸棗樹已經(jīng)長得有兩個(gè)人高了，開出一朵朵漂亮的小黃花。在這里，我和他度過了童年最快樂的時(shí)光。白天我們嬉戲玩鬧，肆意奔跑;黃昏我們暢談心事，說天道地。當(dāng)我考試成績優(yōu)異時(shí)，他會(huì)告訴我不要驕傲;當(dāng)我考試失利時(shí)，他會(huì)告訴我不要?dú)怵H;當(dāng)我開心時(shí)，他會(huì)跟著我一起開心;當(dāng)我失落時(shí)，他會(huì)不停地安慰我。我們常常坐在酸棗樹下看書，微風(fēng)輕輕拂過，這時(shí)帶著酸棗花的清香流入我們的鼻腔，令人心曠神怡。

分別。

不知不覺，我們已走過六個(gè)春夏秋冬，我們畢業(yè)了，是時(shí)候分別了。望著這棵酸棗樹，剎那間無數(shù)的記憶涌上了心頭。這其中，有喜、有怒、有悲、有樂。小小的酸棗樹，承載著我童年無數(shù)的美好回憶。樹在變，人在變，不變的卻是我們深深的友誼。我們倆緊緊擁抱在一起，不經(jīng)意間，兩行淚水悄悄滑過臉龐。此時(shí)離別何時(shí)聚?別了，我親愛的朋友、別了，我難忘的小學(xué)生活。

別了，我的酸棗樹，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這里，因?yàn)檫@里有!

屬于我的冬天（通用17篇）篇十六

這里，有濃濃的書香；這里，你可以看到一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事；這里，是書的海洋；這里，有。

從小到大，書一直是我的伴侶，是我形影不離的好朋友。我清晰的記得我人生中讀的第一本書就是《安徒生童話》。當(dāng)我滿懷好奇掀開它時(shí)，第一個(gè)故事就是《海的女兒》，我便如饑似渴地讀了起來。從中，我體會(huì)到了美人魚不幸的命運(yùn)，她為了自己心愛的人甘愿化為泡沫，讓我看到了真情的偉大。自此，我愛上了讀書。每年的生日禮物，考試取得好成績是的獎(jiǎng)勵(lì)，我都會(huì)讓媽媽給我買書，日積月累，我房間里的書柜里已擺滿了書。

的一個(gè)人—莎莉文，她的到來使海倫的命運(yùn)發(fā)生了翻天覆地的變化。莎莉文老師靠智慧不斷教給海倫知識(shí)，給她精神上的鼓勵(lì)，讓海倫重新拾回了對生活的希望，最終成為一個(gè)舉世矚目、家喻戶曉的偉人。

每當(dāng)在書中看到主人公不幸的命運(yùn)時(shí)，我的心中會(huì)感到一絲絲的傷感，但更多的是一種滿足感，因?yàn)榕c他們相比，我覺得自己無比的幸運(yùn)。所以，書籍已成為我必不可少的精神營養(yǎng)，讀一本本好書，就如同和一個(gè)個(gè)高尚的人促膝長談。雖然我的世界只是一個(gè)書柜，但我可以從里面“環(huán)游世界”。《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書，仿佛讓我跟隨主人公尼爾斯騎著白鵝領(lǐng)略各處的風(fēng)情，旅途中經(jīng)歷了無數(shù)的人和事，也遇到了種種困難和挫折。這次旅行讓尼爾斯成熟了，從一個(gè)調(diào)皮、不懂事的小孩子變成了一個(gè)有責(zé)任感、善良、有愛心、頂天立地的男子漢。書籍，是知識(shí)的源泉，讀書，會(huì)讓我們的情感更加豐富，讓我們的心靈得到滋潤，給我們成長的道路點(diǎn)起了一盞盞明燈。

我的世界—書柜，這里有許多我的“知己”，這里有許多奧秘等著我去探索。在這里，我可以盡情徜徉在書的海洋。

屬于我的冬天（通用17篇）篇十七

有時(shí)，我想安靜地思考——哪里有？現(xiàn)在禁錮、囚禁我的“鳥籠”是什么？抬頭看夜空，我已經(jīng)不能讓思想隨白云翱翔。云兒，是什么拉住了你？我不能遙望到那些充滿遐想的星，是什么蒙住了你的輝煌？風(fēng)，一成不變；樹，死氣沉沉。樹兒，樹兒！讓你失去青翠，讓你不能隨風(fēng)作曲的是什么？處在黑暗潮濕中的花，為什么垂頭喪氣？你失去了什么，你又在渴望什么？我，要去尋找它們，尋找。

我躺在一棵海棠樹下，花蔭下見不到陽光。海棠花像藍(lán)天下的一大團(tuán)雪，被金色的蜜蜂圍著。我半醒半睡，聽著蜂聲并不討厭，任由它們在我耳邊飛舞，春風(fēng)吹拂著全身，溫暖而舒服，就這樣我享受著安靜。忽然，一種力量傳遍大地：花兒有規(guī)律地?fù)u曳，于是乎，樹葉、花兒就在那兒“沙沙沙”演奏著，海棠花從樹上落了下來。“多可愛的花兒！”我攤開手將它合攏。白云被它牽引著，我的思緒也伴朵朵白云飛行。這里有我的世界，我想。

清泉響叮當(dāng)。一道活水順著天然形成的渠道流向深林。朱熹說：“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”嘿，我要看看這“清如許”的源頭——它被樹林包圍。幾片腐爛的樹葉沉在這口泉的底部，周圍的樹木是這樣的生機(jī)盎然。我不禁失望于眼前所見的。此時(shí)，幾個(gè)氣泡從泉底鉆了出來，好似一串串珍珠，浮在水面最后破裂。這下水花讓我回過神來。那片在水底的枯葉竟也被頂了上來，我不禁贊嘆：大自然，造物主那雙多么奇妙的手捏造了多么玲瓏的你啊！這里有。

我被一棵茂盛大樹下的一個(gè)不起眼的角落吸引。這個(gè)小家伙生在兩塊石頭之間，是什么花，我叫不上名，黯淡的顏色也不容我去妄自猜測它本來的光輝。我為可憐之物感到惋惜，我搬開石頭讓它感受光明。我實(shí)在不忍看它。

等我睜開眼看花兒的色彩時(shí)，不禁動(dòng)容。那是多么美麗的顏色——人們一直追求藝術(shù)，可是它們卻往往觸摸不到那些境界。它們的“微笑”沒有這種神秘色彩，它們的“上河圖”沒有這種生機(jī)勃勃的色彩。自然的力量，生命的力量！只有我知道，這是我理想的世界。

在這個(gè)世界里，時(shí)間是停止的，陽光是燦爛的，自然是美麗的。我沖破思想的鳥籠，伴隨白云飛翔在閃耀的星光下，擁抱我自己的世界。閉上眼，這里就有。