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畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)

時間:2025-06-18 作者:QJ墨客

畢業生是社會發展的重要力量,承擔著建設祖國的責任和使命。下面是一些膾炙人口的畢業生總結范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇一

就業協議書是為了明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商簽定的協議。在相當長的一段時間里,就業協議書在就業計劃中是非常嚴肅的,學生就業按就業協議辦理。隨著市場經濟的飛速發展,就業觀點的日益變化,大量新的問題涌現出來,如有的畢業生簽了就業協議書,但無故不去單位報到;有的學生簽了就業協議書,但一報到就發現單位不是他想象的便提出解約,單位不同意解約就一走了之,等等。雖然就業協議書的約束力在減弱,但在畢業生就業工作中教育部仍在使用,所以畢業生在實際畢業過程中要注意正確使用好就業協議書。

學校是憑就業協議書來辦理畢業生就業相關手續。學校依據就業協議書的內容辦理畢業生就業報到證,再依據報到證辦理戶口遷移證和學生檔案遷移手續。一般學校會要求學生在規定日期前把簽章完備的就業協議書上交,學校再以就業協議書為依據辦理畢業生就業相關手續,如果超過這一時限,學校會按學生高考生源地編制畢業生就業計劃,并辦理相應手續。

不想回原籍的學生都必須弄清楚自己是否符合要去的地方的落戶條件。如北京,教育部和其他中央部委所屬的本科畢業生進京落戶的資格。那么就會出現一部分同學,雖已在北京找好工作,但不符合落戶條件,戶口無法進京,只能在其他地區辦理人事代理。

如果你不符合進這個城市的落戶條件,又想進這個城市工作,可以先辦理人事代理手續,然后再倒單位工作,等條件成熟以后再辦理人才引進手續。這樣,你就可以解決很多后顧之憂,如出國政審,考研證明,結婚證明等。

就業協議書是學校證明畢業生具有就業資格、也是用人單位到畢業生就業主管部門辦理畢業生審批手續的憑證。為維護就業市場的嚴肅性,避免一個畢業生同時被兩個用人單位審批錄用,造成用人單位進人指標浪費,同時也為了維護學校的聲譽和今后畢業生的就業,每位畢業生只能有一份就業協議書原件。

由教育部學生司印制、學校發放的就業協議書每位畢業生只有一套(一式三份、編號固定)。畢業生通過“雙向選擇”確定接收單位,并與用人單位簽訂了就業協議書后,畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若任何一方提出違約,應征得另兩方的同意,并承擔違約責任。

已簽訂就業協議書的畢業生,如要違約,需辦理如下解約手續:

(3)就業指導中心根據有關規定審批辦理新的就業協議書;

(4)畢業生領取新協議后與新用人單位辦理相關就業手續。

畢業生如遺失就業協議書,需本人提出書面申請,經所在院、系、部負責畢業生就業工作的老師簽署證明,到就業指導中心補辦。補辦的就業協議書上注明“根據本人聲明,該生原件已遺失,此份為遺失補辦件”,以示有別于正式的就業協議書。

畢業生如謊報遺失就業協議書,視情節輕重給予相應校規校紀處分。

5、畢業生在簽訂就業協議時應注意的事項。

在與用人單位簽就業協議時,畢業生應注意以下事宜:簽協議前,應對企業全面了解,包括工作環境、工資待遇、工作時間、勞動強度等,同時結合自己實際情況和愿望進行綜合考慮,明確后再簽就業協議。考慮周全為上策(按政策規定調整就業計劃是有時間限制的),同時這里也提醒到北京、天津、上海、廣州等大城市工作的畢業生,除單位給你上保險外,如不能將戶口遷到該市,單純的檔案調動對你無任何意義。你可將人事檔案落某人才交流機構,辦理人事代理手續,然后去上述城市工作,這樣可減少不必要的麻煩,甚至造成損失。

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畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇二

就業協議與勞動合同是用人單位錄用畢業生時所訂立的書面協議,但兩者分處兩個相互聯系的不同階段,表現在:

1、畢業生就業協議是畢業生在校時,由學校參與見證的,與用人單位協商簽訂的,是編制畢業生就業計劃方案和畢業生派遣的依據,勞動合同是畢業生與用人單位明確勞動關系中權利義務關系的協議,學校不是勞動合同的主體,也不是勞動合同的見證方,勞動合同是上崗畢業生從事何種崗位、享受何種待遇等權利和義務的依據。

2、畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生,學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面,更為具體。勞動權利義務更為明確。

3、一般來說就業協議簽訂在前,勞動合同訂立在后,如果畢業生與用人單位就工資待遇、住房等有事先約定,亦可在就業協議備注條款中予以注明,日后訂立勞動合同對此內容應予認可。

4、就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,對于雙方的基本條件以及即將簽訂勞動合同的部分基本內容大體認可,并經用人單位的上級主管部門,高校畢業生和用人單位簽字蓋章承諾履行協議,高校不作為第三方。高校只在“有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋)學校的聯系電話、郵箱、郵寄地址及相關意見等信息。一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章,即具有一定的法律效應,是編制畢業生的就業計劃和將來可能發生違約情況時的判斷依據。

5、現實中就業協議存在的尷尬現象,必須先簽訂就業協議,學校才發畢業證的現象(不簽三方,不發畢業證)。這樣,就業協議不是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定,而是未畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定。

(1)高校畢業生基本情況,應包括:姓名、性別、身份證號、專業、學制、畢業時間、學歷、聯系方式等。

(2)用人單位基本情況,應包括:單位名稱、組織機構代碼、單位性質、聯系人及聯系方式、檔案接收地等。

(3)高校畢業生和用人單位約定的有關內容,可包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

(4)各方應嚴格履行協議,任何一方若違反協議,應承擔違約責任。

(5)其他補充協議。

由甲方(用人單位)和乙方(高校畢業生),同意簽訂如下協議:

(1)甲方應如實向乙方介紹情況,經了解,同意接受乙方,并負責有關接受手續。

(2)乙方應如實向甲方介紹情況,同意到甲方工作,服從甲方的工作安排。

(4)甲乙雙方如有其他約定,應在備注欄明確,并視為本協議書的一部分。

(5)雙方中有一方要變動協議,須提前一個月征得對方的同意,否則按違約處理。

(6)本協議一式三份,分別由甲方、乙方和學校就業工作部門留存,復印件無效。

(7)就業協議書由各省級高校畢業生就業工作主管部門或高等學校印制,由高等學校統一發放給畢業生。

是指雙方在訂立就業協議時必須遵循的基本準則。

1、主體合法原則:

簽訂就業協議的當事人必具備合法的主體資格。

對畢業生而言,就是必須要取得畢業資格,如果學生在派遣時未取得畢業資格,用人單位可以不予接收而無須承擔法律責任。對用人單位而言,用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力,單位應有錄用畢業生計劃和錄用自主權,否則畢業生可解除協議而無須承擔違約責任。

2、平等協商原則:

就業協議的`雙方在簽訂就業協議時的法律地位是平等的,一方不得將自己的意志強加給另一方。學校也不得采用行政手段要求畢業生到指定單位就業(不包括有特殊情況的畢業生),用人單位亦不應在簽訂就業協議時要求畢業生交納過高數額的風險金、保證金。雙方當事人的權利義務應是一致的。除協議書規定內容外,雙方如有其他約定事項可在協議書“備注”內容中加以補充確定。

就業協議的訂立一般要經過兩個步驟,即要約和承諾。

1、要約

畢業生持學校統一印制的就業推薦表或復印件參加各地供需洽談會(人才市場),進行雙向選擇,或向各用人單位寄發書面材料,應視為要約邀請,用人單位收到畢業生材料,對畢業生進行考察后,表示同意接收并將回執寄到高校畢業生就業工作部門或畢業生來人,應為要約。

2、承諾

畢業生收到用人單位回執或通過其他方式得到用人單位答復后,從中作出選擇并到學校畢業生就業工作部門領取就業協議書,與用人單位簽訂協議,即為承諾。由于畢業生就業工作比較繁瑣,比較具體,有時很難明確分為要約和承諾兩個步驟。比如:有的畢業生參加公務員考試,達到面試線后,到用人單位參加面試、體檢,用人單位也對畢業生進政審、閱檔,表示同意接收,在這種情況下,畢業生應與該用人單位簽訂就業協議,而不應再選擇其他單位。又如,用人單位到學校挑選畢業生,畢業生自己主動報名,經學校積極推薦,用人單位也表示同意接收,但要回到單位后再正式發函簽協議,在這種情況下,畢業生也應安心等待與用人單位簽約,而不能出爾反爾,以未正式簽協議為由,置學校信譽于不顧,在這過程中與其他單位簽約,這樣也浪費了其他畢業生的就業機會。

1、畢業生和用人單位達成協議并在就業協議書上簽名蓋章,用人單位應在協議書上注明可以接收畢業生檔案的名稱和地址。

2、用人單位上級主管部門批準蓋章。

3、用人單位必須在與畢業生簽訂協議書起的十個工作日內將協議書送學校畢業生就業的工作部門。

4、由畢業生就業工作部門在協議書“乙方基本信息”中的“學校有關信息及意見”一欄填寫(或制作長條章加蓋),補蓋學校就業部門公章,并及時將協議書反饋用人單位。

無效協議是指欠缺就業協議的有效要件或違反就業協議訂立的原則從而不發生法律效力,無效協議自訂立之日起無效。

例子

1、有的就業協議書對畢業生顯失公平,或違反公平競爭、公平錄用的原則。

2、采取欺騙等違法手段簽訂的就業協議無效,如用人單位未如實介紹本單位情況,根本無錄用計劃而與畢業生簽訂就業協議。無效協議產生的法律責任應由責任方承擔。

為了維護就業協議書的嚴肅性和學校的聲譽,畢業生與用人單位簽訂了《就業協議書》后,畢業生和用人單位都應認真履行協議。倘若畢業生因特殊原因要求違約,應承擔違約責任。已簽訂《就業協議書》的畢業生,如要違約,需辦理解約手續。

1、到原簽協議書的單位辦理書面同意的解約函(蓋單位公章)。

2、向學校畢業生就業工作部門提出書面申請(闡明解約理由),并附上單位及上級人事主管部門審核同意的解約函,交招生就業辦。

3、學校畢業生就業工作部門根據有關規定審批換發新的《就業協議書》

就業協議的解除分為單方解除和二方解除。

單方解除,包括單方擅自解除和單方依法或依協議解除。單方擅自解除協議。屬違約行為,解約方應對另一方承擔違約責任。單方依法或依協議解除,是指一方解除就業協議有法律上的或協議上的依據,如學生未取得畢業資格,用人單位有權單方解除就業協議,畢業生錄用之后,可解除就業協議,或依協議規定,畢業生未通過用人單位所在地組織的公務員考試,用人單位有權解除協議,此類單方解除,解除方無須對另一方承擔法律責任。

二方解除是指畢業生和用人單位雙方經協商一致,消滅原訂立的協議,使協議不發生法律效力。此類解除因是雙方當事人真實意思表示一致的體現,雙方均不承擔法律責任,雙方解除應在就業計劃上報主管部門之前進行,如就業派遣計劃下達后雙方解除,還須經主管部門批準辦理調整改派。

就業協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應向權利受損方支付協議條款所規定的違約金,從實際情況來看,就業違約多為畢業生違約。

違約結果

畢業生違約,除本人應承擔違約責任,支付違約金外。往往還會造成其他不良的后果,主要表現在:1、就用人單位而言,用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作,有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中,一旦畢業生因某種原因違約,勢必使用人單位的錄用工作付之東流,用人單位若另起爐灶,選擇其他畢業生,在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。2、就學校而言,用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的行為,從而影響學校和用人單位的長期合作關系。用人單位由于畢業生存在違約現象,而對學校的推薦工作表示懷疑。從歷年上情況來看,一旦畢業生違約,該用人單位在幾年之內不愿到學校來挑選畢業生。面對激烈的就業競爭,用人單位需求就是畢業生擇業成功的前提,如此下去,必定影響今后學校的畢業生就業工作。同時影響學校就業計劃方案的制定和上報,并影響學校的正常派遣工作。3、就其他畢業生而言,用人單位到校挑選畢業生,一旦與某畢業生簽訂就業協議,就不可能再錄用其他畢業生。若日后該畢業生違約,有些當初希望到該用人單位工作的其他畢業生由于錄用時間等原因,也無法補缺,造成就業信息的浪費,影響其他畢業生就業。因此,畢業生在就業過程應慎重選擇,認真履約。

就業協議作為用人單位、畢業生之間雙方的一份意向性協議,不僅能為畢業生解決工作問題,保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務;同時,也保障了用人單位能夠從不同學校找到合適,優秀的畢業生。

具體作用

第一、保障畢業生在尋找工作階段的權利與義務,約束簽訂勞動合同的時間,勞動合同的內容等。當發現所要簽訂的勞動合同與就業協議不一致,特別是出現對維護畢業生權益不利的情況時,畢業生應該要求用人單位按照已經簽訂生效的就業協議,制定新的勞動合同,使其內容符合就業協議。

第二、保障用人單位能方便地直接從學校方面調出該畢業生真實的檔案、資料。次乃令用人單位能夠方便,清楚了解畢業生真實情況。

須注意的是學校同意蓋章這一步一定要最后執行以保護學生的權益高校畢業生就業必須由畢業生、用人單位和學校簽署就業協議書。就業協議書一式三份,畢業生、用人單位和學校各執一份。就業協議書由國家或市高校畢業生就業主管部門統一制表。

(一)畢業生和用人單位在就業協議書上簽名蓋章;

(二)用人單位上級主管部門批準蓋章;

(四)學校同意蓋章,并及時將意見反饋用人單位。

采用欺騙等手段簽署的就業協議書無效,并由欺騙責任方承擔違約責任

(五)畢業生如需調整就業單位,在本市、縣、區范圍內的,由當地畢業生就業主管部門辦理調整手續;跨地區,由兩地畢業生就業主管部門辦理調整手續;從市、縣、區調整到省級、中直單位,或從省級、中直單位調整到市、縣、區的,跨省(自治區、直轄市)調整就業去向,由省高校畢業生就業指導中心辦理,每位畢業生只允許調整一次就業單位。

1、畢業生辦理就業手續截止日期為6月30日。

2、畢業生辦理就業調整時,須攜帶如下材料:

a原就業報到證

b以前已落實就業單位的,須出具原就業單位同意解除協議并經上級就業工作部門審核同意的書面意見。

c現已落實單位的,須出具與就業單位簽訂的并經上級就業工作部門審核同意的就業協議書,或是就業單位出具的,并經上級就業工作部門審核同意的書面接收意見。

3、已落實單位的畢業生如落實新用人單位,可憑原就業協議書(一式三份)和解除協議證明,向招生就業辦申請換發新就業協議書(每位畢業生只允許換1次),改派由學生自行到省教育廳簽發新的就業報到證。

(六)各類證件遺失怎么辦?

畢業證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

學位證書遺失:本證遺失不補,學校給予出具證明。

戶口遷移證遺失:向發證戶籍中心掛失,并補辦。

就業協議書遺失:登報申明作廢,攜帶報紙及系審核同意的書面材料到招生就業辦補辦。(指已簽好的就業協議書)。

畢業生如遺失《就業協議書》,請于就近的報刊登報聲明作廢,隨帶報紙經所在系負責大學生就業工作的老師簽署意見,至招生就業辦,招生就業辦審核同意后,予以補發。補發的《就業協議書》上注明“該生原件已遺失,此份為遺失補辦件”,以示有別于正式的《就業協議書》。

畢業生如謊報遺失《就業協議書》,視情節輕重給予相應校規校紀處分。

大學生畢業前后往往要簽署三份協議:實習協議、就業協議、勞動合同,但是不少學生和用人單位都不能區分三份協議的特點和效力。

勞動合同是指勞動者與用人單位建立勞動關系,明確雙方權利義務關系的合同。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇三

用人單位(甲方):

畢業生(乙方):

1、本協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是政府畢業生就業主管部門和各高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。用人單位、畢業生應逐項準確填寫,學校應認真審核畢業生有關信息,政府畢業生就業主管部門依據本協議書,辦理畢業生就業登記審核和報到證簽發等工作。

2、本協議書由用人單位法定代表人(或者其委托代理人)和畢業生雙方當事人親自簽訂,代簽無效。

3、本協議書中的空欄,由雙方協商確定后填寫,不得違反國家有關法律、法規和規定;本協議書的未盡事宜,可另行簽訂補充協議,作為本協議書的附件,與本協議書一并履行。

4、本協議書內的年、月、日一律使用公歷,除落款日期外,均用阿拉伯數字填寫,工資報酬等金額一律使用大寫。

5、填寫本協議書一律用藍、黑色墨水書寫,字跡清晰、工整,涂改處必須(簽名)或加蓋校對章,否則無效。

6、畢業生離校后簽訂本協議書的,學校可不簽注意見。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇四

根據《中華人民共和國勞動法》,經甲乙雙方平等協商同意,自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。

一、勞動合同期限

第一條 本合同期限類型為_____期限合同。

本合同生效日期___年_月_日,終止日期___年_月_日,其中試用期____。

二、工作內容和義務

第二條 乙方同意根據甲方工作需要,擔任__________崗位工作。甲方可依照有關規定,經與乙方協商,對乙方的工作職務和崗位進行調整。

第三條 乙方應按照甲方的要求,按時完成規定的工作數量,達到規定的質量標準,并履行下列義務:

1、遵守國家憲法、法律、法規;

2、遵守甲方的規章制度;

3、維護甲方的榮譽和利益;

4、忠于職守,勤奮工作;

5、履行保守甲方商業秘密,不得利用甲方的商業秘密為本人或其他經濟組織和個人謀取不正當的經濟利益。

三、勞動保護和勞動條件

第四條 甲方安排乙方每日工作時間不超過八小時,平均每周不超過四十小時。甲方由于工作需要,經與工會和乙方協商后可以延長工作時間的,一般每日不得超過一小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間,每日不得超過三個小時,每月不得超過三十六小時。

執行綜合計算工時制度的,平均日和周工作時間不超過標準工作時間。

執行不定時工時制度的,工作和休息休假乙方自行安排。

甲方安排乙方執行____工時制度。

第五條 甲方延長乙方工作時間,應安排乙方同等時間倒休或依法支付加班加點工資。

第六條 甲方為乙方提供必要的勞動條件和勞動工具,制定工作規范和勞動安全衛生制度及其標準。甲方應按照國家或當地政府有關部門的規定組織安排乙方進行健康檢查。

第七條 甲方負責對乙方進行政治思想、職業道德、業務技術、勞動安全衛生及有關規章制度的教育和培訓。

四、勞動報酬

第八條 甲方的工資分配應遵循按勞分配原則,實行同工同酬 。

第九條 在法定工作時間內,乙方完成規定的工作任務,甲方每月____日以貨幣形式足額支付乙方工資,工資不低于____元,其中試用期間工資為__元。

第十條 甲方安排乙方加班或延長工作時間的,按《勞動法》第四十四條和國家有關規定支付工資報酬。

第十一條 由于甲方的原因,使乙方不能在法定工作時間內提供勞動的,甲方保證支付乙方的生活費不低于_____元。

五、保險福利待遇

第十二條 甲乙雙方應按國家和當地政府關于社會保障的有關規定交納職工養老、失業和大病統籌及其他社會保險費用。甲方應為乙方填寫《職工養老保險手冊》。雙方解除、終止勞動合同后,《職工養老保險手冊》按有關規定轉移 。

第十三條 乙方患病或非因工負傷,其醫療期和醫療期滿后關于本合同的辦理,按照勞動部頒發的《企業職工患病或非因工負傷醫療期規定》執行。乙方患病或非因工負傷,其醫療和生活費用按照_______執行。

第十四條 乙方因工負傷的工資和醫療保險等待遇按國家和當地政府有關規定執行。

第十五條 甲方為乙方提供以下福利待遇 。

六、勞動紀律

第十六條 乙方應遵守甲方依法規定的規章制度;嚴格遵守勞動安全衛生、工作制度和工作規范;愛護甲方的財產,遵守職業道德;積極參加甲方組織的培訓,提高思想和職業技能。

第十七條 乙方違反勞動紀律,甲方可依據本單位規章制度,給予必要的紀律處分,直至解除本合同。

七、勞動合同的變更、解除、終止、續訂

第十八條 訂立本合同所依據的法律、行政法規、規章發生變化,本合同應變更相關內容。

第十九條 訂立本合同所依據的客觀情況發生重大變化,致使本合同無法履行的,經雙方協商同意,可以變更本合同相關的內容。

第二十條 經甲乙雙方協商一致,本合同可以解除。

第二十一條 合同期內,甲方委派乙方到境內外甲方所屬機構工作的,原有勞動合同仍然有效,但應和企業簽訂有關境內外工作的協議;經甲方批準,乙方到境內外非甲方所屬機構擔任一定階段工作的,可由乙方與該機構簽訂有關協議。

第二十二條 乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同:

1、在試用期間,被證明不符合錄用條件的;

2、以欺詐手段訂立本合同的;

3、嚴重違反勞動紀律或對甲方利益造成重大損害的;

4、嚴重失職、營私舞弊,對甲方利益造成損失的;

5、泄露甲方商業秘密,給甲方造成嚴重損失的;

6、被依法追究刑事責任的;

7、不能勝任勞動合同約定的工作,經過培訓或調整工作崗位仍不能勝任工作的;

9、勞動合同訂立時依據的客觀情況發生重大變化,致使勞動合同無法履行,經當事人協商不能就變更勞動合同達成協議的。

第二十三條 甲方按照第二十二條第7、8、9款的規定解除本合同時,應提前三十日以書面形式通知乙方。

第二十四條 甲方瀕臨破產進行法定整頓期間或者生產經營發生嚴重困難,應提前三十日向工會或者全體職工說明情況,聽取工會或者職工的意見,并向勞動行政部門報告后,可以解除合同。

第二十五條 乙方有下列情形之一,甲方不能依據本合同第二十二條第7、8、9款和第二十四條終止、解除本合同:

2、患病或非因工負傷,在規定的醫療期的;

3、女職工在孕期、產期、哺乳期的;

4、距法定退休年齡十年以內的職工;

5、復員退伍義務和建設征地農轉工人中初次參加工作未滿三年的;

6、法律、行政法規規定的其他情形。

第二十六條 乙方欲解除勞動合同,應當提前三十日以書面形式通知甲方,甲方在乙方完成業務以及清理完所辦理的債權債務的情況下,可解除勞動合同。

第二十七條 有下列情形之一,乙方可以隨時通知甲方解除本合同。

1、在試用期內的;

2、甲方以侵害乙方合法人身權利手段強迫勞動的;

3、甲方不能按照本合同規定支付勞動報酬或者提供勞動條件的;

4、甲方違反國家有關規定,勞動安全衛生條件惡劣,嚴重危害乙方身體健康的;

5、法律、法規規定的其他情形。

第二十八條 本合同期限屆滿,勞動關系即終止。甲乙雙方經協商同意,可以續訂勞動合同。雙方當事人應當在本合同期滿前 天向對方表示續訂意向。

第二十九條 訂立無固定期限勞動合同的,乙方達到法定退休年齡或甲乙雙方約定的其他終止條件出現,本合同終止。

甲方:________________________有限公司

法定代表人:__________________________

住址:________________________________

郵編:________________________________

聯系電話:____________________________

乙方:________________________________

身份證號碼:__________________________

住址:________________________________

郵編:________________________________

聯系電話:____________________________

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇五

用人單位對畢業生的約定:

用人單位簽字。

學校審核意見學校聯系人聯系電話郵政編碼學校通訊地址網址電子郵箱院(系)審核意見:

編號:

用人單位:

學校名稱:

國家教育部高校學生司制表。

簽約須知。

根據國家的規定,普通高校畢業生就業實行“市場導向、政府調控、學校推薦、學生與用人單位雙向選擇”的就業機制,為維護國家就業方案的嚴肅性,規范畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,特制定本協議書:

一、簽約各方必須遵守國家的有關法律、法規和教育部的有關規定,堅持公開、公平、公正和誠實守信原則。

二、畢業生應按國家和省畢業生就業政策規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的用工意圖,表明自己的就業意向,對用人單位的要求,可在“畢業生對用人單位約定”一欄注明。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生若與用人單位簽定本協議,用人單位應同時出具同意接收結業生的證明。用人單位如對畢業生有其他要求可在“用人單位對畢業生約定”一欄注明。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位簽定協議后,由學校審核匯總并報省畢業生就業主管部門鑒證或國家教育部批準,列入就業方案下達執行,學校負責到省畢業生就業就業主管部門辦理派遣手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,由違約方承擔違約責任。

七、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。此協議經鑒定后方可納入就業方案,予以派遣。

檔案戶口黨團關系接收檔案接收單位名稱郵編檔案轉寄詳細地址戶口接收地址(單位)黨.團組織關系接收單位用人單位意見:

簽章年月日用人單位上級主管部門意見:

(有用人自主權的單位此欄可略)。

簽章年月日用人單位所在地畢業生就業主管部門意見:

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇六

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇七

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》的要求,為維護國家就業計劃的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生應按國家有關規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位的同意。

二、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業生資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

三、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列人建議就業計劃,報教育廳批準,學校負責辦理派遣手續。

四、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不派遣。如果用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

五、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議的一部分。

六、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效。經學校鑒證登記后作為簽發報到證的依據。

七、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

畢業生情況及意見

姓名

性別

出生年月

民族

政治面貌

培養方式

健康狀況

專業

學制

學歷

聯系電話

電子信箱

家庭地址

應聘意見:

畢業生簽名:

年 月 日

用人單位情況及意見

單位名稱

單位隸屬

聯系人

聯系電話

郵政編碼

通訊地址

聯系部門

單位性質

檔案轉寄詳細地址

戶口遷入地址

用人單位意見:

簽章

年 月 日

用人單位上級主管部門意見:

(有用臉自主權的單位此欄可略)

簽章

年 月 日

學校意見

學校畢業生就業主管部門意見:

簽章

年 月 日

學校通訊地址:

注意事項

一、就業協議書的簽訂程序:

1.畢業生填寫本人基本情況、簽署應聘意見并簽名;

2.用人單位簽署接收意見,由人事部門負責人簽字并加蓋單位公章,

3.學校畢業生就業辦公室簽署意見后列人就業方案。

二、畢業生必須在協議書上說明是否報考研究生、專升本或公務員,并將有關情況告知用人單位,雙方協商達成一致意見后,在備注欄內注明。

三、備注欄內,已寫明的內容,雙方可以協商填寫,否則無效。

備注:

一、以下甲方為用人單位,乙方為畢業生。

二、(乙方填寫)乙方(已/沒有)報考研究生或專升本或國家公務員。

三、在甲方知情的情況下,乙方若被錄取為研究生或專升本或被錄用為國家公務員,學校視為本協議自行取消,并由乙方負責通知甲方。

四、(甲方填寫)甲方錄用乙方所從事的崗位工作、落戶情況、服務期限、工作條件等情況:

五、(甲方填寫)甲方錄用乙方后,能為乙方提供的工資待遇、住房福利、培訓發展情況:

六、甲方如有以下情形,屬于甲方違約,應承擔違約責任:

1.在招聘過程中,甲方向乙方提供虛假的或嚴重失實的招聘信息的;

2.甲方在與乙方簽定就業協議后,未經乙方同意,擅自變更乙方工作地點的;

3.甲方在與乙方簽定就業協議后,除本協議另有規定之外,甲方無正當理由不接收乙方的。

七、乙方如有以下情形,屬于乙方違約,應承擔違約責任:

2.乙方未經甲方同意,畢業后未在報到證規定的時間內到甲方報到的。

八、違約方須征得另一方的同意,雙方簽字蓋章后,方可結束本協議。

九、其他約定:

甲方:用人單位 乙方:畢業生

(簽章) (簽字)

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇八

學校名稱。

國家教育部高校學生司制表。

浙江省教育廳編印。

姓名。

張三。

性別。

身份證號碼。

專業。

學制。

畢業時間。

__年。

學歷。

高職。

固定電話和手機號。

電子信箱號。

或qq號。

應聘意見:

愿意到貴單位就業。

用人單位情況及意見。

組織機構代碼。

——。

單位名稱。

單位隸屬。

可咨詢本單位。

聯系人。

李四。

聯系電話。

單位性質。

機關、科研設計單位、學校、事業單位、國有企業、三資企業、其他企業、部隊。

(打勾)。

檔案轉寄詳細地址。

可向人事局或人才中心咨詢。

用人單位意見:

簽章。

用人單位蓋章。

__年5月17日。

__市人事局。

大中專就業專用章。

簽章。

__年5月20日。

學校意見。

學校聯系人。

由學校就業辦統一蓋章。

聯系電話。

由學校就業辦統一蓋章。

學校通訊地址。

由學校就業辦統一蓋章。

院(系、所)意見:分院蓋章。

寧波職業技術學院。

__系。

簽章。

__年__月__日。

學校就業辦公室蓋章。

簽章。

__年__月__日。

注:組織機構代碼,這欄必須填寫。如果有學生不知企業的代碼可向所在單位的財務處咨詢。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇九

乙方:

為貫徹“以人為本”的辦學思想,確保合格畢業生充分就業,經協商,甲方與乙方簽訂本《就業保障協議書》。

一、根據__省贛計收費字〔20__〕422號文件及__省物價局贛價費字〔20__〕89號文件,甲方向乙方收取就業指導費500元人民幣(含就業指導、檔案管理、推薦上崗、跟蹤服務等)。

二、甲方在就業安置方面實行優生優薦的原則,對在校期間品學兼優的學生,優先推薦就業。

三、甲方為乙方負責聯系推薦用人單位,辦理就業介紹以及簽約手續,提供法律咨詢。

四、對報讀我校統招專業專業的學生,畢業各科成績合格,甲方優先推薦安排,并安置實習期間月薪在2200元以上的工作崗位。

五、畢業成績合格取得國家承認本科學歷(專本套讀)畢業生,由甲方聯系用人單位,辦理就業介紹,并安置實習期間月薪在2800元/月以上的工作崗位。

六、乙方修業期滿,經考核、考試思想品德和學科成績合格,甲方履行推薦就業的義務。

七、如乙方在校期間不思進取,嚴重違紀且屢教不改,或一學年內有四門課程考試不及格,甲方不予保障就業。

八、在甲方推薦就業后,如乙方因故改變就業意向,要求另行自擇職業,甲方應予同意。甲方推薦的就業崗位,乙方三次不服從,甲方不再負推薦責任。

本協議一式二份,甲、乙雙方各持一份。

甲方(蓋章):__城市職業學院乙方(入學新生):

年月日年月日。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十

(20xx年修訂)

《畢業生就業協議書》(以下簡稱協議書)是大學畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系(如簽訂勞動合同)前,雙方確定就業意向和權益的依據,是為明確畢業生、用人單位及學校在畢業生就業中的權利和義務的法律文書,是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據,也是學校上報就業方案,學生辦理派遣證、戶檔關系轉遞的重要依據。

《畢業生就業協議書》由天津市教育委員會印制,畢業生人手一份,按照編號發放。協議書一式四聯,簽訂生效后由用人單位(甲方)、畢業生(乙方)、學校、學院各執一聯。在校時尚未落實工作單位的畢業生,要妥善保存《畢業生就業協議書》,畢業后兩年之內找工作仍需與用人單位簽訂協議書,并據此辦理派遣手續。

用人單位(甲方)的情況。用人單位應如實填寫本單位的情況,如單位名稱、隸屬關系、性質、地址、聯系人、戶籍檔案轉移地址等。

畢業生(乙方)的基本情況。畢業生應按國家法規就業,向用人單位如實介紹自己的情況,如姓名、性別、專業、學歷等,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

學校意見。學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核,報主管部門批準,學校負責辦理畢業生就業派遣手續。

畢業生和用人單位約定的.有關內容。包括:工作地點及工作崗位;戶口遷入地;違約責任;協議自動失效條款、協議終止條款;雙方約定的其他事宜。

其他補充協議。

各方需如實完整填寫協議書內容,不得空項。

畢業生持學校下發的就業推薦表及個人簡歷,參與雙向選擇活動。為避免丟失,在求職過程中,學生盡量使用推薦表及協議書的復印件。待確定就業單位,畢業生與用人單位簽訂協議書時一律以原件為準,復印件無效。

簽訂及上報協議書的基本程序如下:

1、畢業生認真如實填寫個人基本情況及應聘意見并簽名;

3、如與用人單位另有約定,可另行注明,以備日后簽訂勞動合同時作為依據;

4、學院審核后簽署意見并加蓋學校畢業生就業協議專用章;

5、學院留一份協議書,匯總后交校畢業生就業指導中心。

6、校畢業生就業指導中心確認畢業生簽約手續是否完備,以保證學校順利上報就業方案,派遣工作按時進行。

一般情況下,不得學校先簽章,后交用人單位,避免發生用人單位寫上有損畢業生權益的條款,產生不利后果導致畢業生利益受損的現象。

每位畢業生只能與一家用人單位簽訂協議書。

協議書不得轉讓,一經發現,該協議書作廢,相關人員協議書不予補辦。

因升學、出國及創業而未使用的協議書應退回學校,以上情況畢業生在上交調檔函時請一并交回本人空白就業協議書,否則不予派送檔案。

1、因污損而更換

如協議書污損影響使用,畢業生本人填寫《畢業生就業協議書補領申請表》(天津工業大學就業網“學生下載”欄下載),經所在學院負責就業的領導簽署意見后,將污損的協議書一式四份退回校畢業生就業指導中心,經校畢業生就業指導中心確認后補發新的協議書。

2、因遺失而補辦

如遺失協議書,畢業生需在天津市公開發行的報紙刊發遺失公告1天,攜帶刊發公告并填寫《畢業生就業協議書補領申請表》,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理遺失公示手續,在校就業網公示欄公示3個工作日方可補發新的就業協議書。

3、因違約而更換

協議書一經畢業生、用人單位簽署即具有法律效力,任何一方不得隨意更改、擅自解除,若任一方違反協議,應承擔違約責任。因各種原因與原簽約單位解約的畢業生,憑《畢業生就業協議書補領申請表》、原協議書和原單位出具的書面解約函,經所在學院負責就業的領導簽署意見后,到校畢業生就業指導中心辦理手續,需在校就業網公示欄公示3個工作日,方可發放新的就業協議書。

為維護學校和畢業生個人聲譽,畢業生必須認真、慎重對待就業協議簽訂,嚴格履行協議,凡因個人原因違約二次即視為惡意違約,不再發放新協議。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十一

第三條 畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況,被了解方應當如實先容自己的情況,不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款,約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定,不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條 畢業生與用人單位對就業協議的成立,有其他約定的,須在就業協議書中注明。例如:用人單位進人需要經人事主管部分核準的,應當在協議書中約定,核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效,經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份,畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本專科畢業生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

用人單位 用人單位名稱 主管部分

通訊地址 郵政編碼

聯系人及電話 單位性質

檔案接收 單位名稱 郵政編碼

具體地址

畢業生 姓名 性別 民族 出生年月

學院 專業 政治面貌

學位種別 學歷 培養方式

生源地 婚姻狀況

聯系方式

雙方經協商達成如下協議:

第一條 畢業生工作的地點:

第二條 畢業生的工作崗位是:

第三條 畢業生戶口遷進地地址:

用人單位每月支付的勞動報酬是:

畢業生到用人單位初次服務的期限是:

畢業生到用人單位報到后是否簽訂: 合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立

雙方約定按下列步驟解決爭議:

一、對本協議產生糾紛和爭議的,協商解決。

二、協商不能達成一致意見,任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見,可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式 。約定支付違約金的,違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意,另一方簽字蓋章后方可解除協議。

其他約定:

畢業生意見: 用人單位意見:

簽字: 簽字:

年 月 日 年 月 日

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十二

只有具備合法資格的單位,才擁有錄用畢業生的自主權,因此,畢業生簽訂就業協議前,要仔細了解用人單位的合法資格。可在當地工商行政管理機構網站上查詢該用人單位的企業登記號,以確認是否真有該單位存在,正規單位都有組織機構代碼或營業執照號,可打電話詢問其地址,看看與查詢到的信息是否一致,分辨是不是假冒別人名字的企業,以免上當受騙。

簽訂《就業協議書》的步驟如下:

(1)畢業生到學校就業部門領取具有唯一編號的就業協議書一式四份,復印件一律無效,封面的編號不能空,無編號的一律無效(協議書編號可向所在院系咨詢或直接登錄學校就業網首頁查詢)。

(2)畢業生與用人單位雙向選擇、洽談。

畢業生要全面了解用人單位基本情況(可上網查詢或實地考查)及接收畢業生的基本條件和要求。

1戶口

如果你想要拿到就業地的戶口,就要問清單位是否解決戶口,尤其對于簽約北京、上海單位的畢業生來說非常重要。如果單位表示“保證解決戶口”“盡力解決戶口”甚至“不保證解決戶口”,畢業生就要承擔一定風險;如果對方向你承諾解決北京戶口,就要把這一條寫到三方協議后的備注欄里,例如“xx公司承諾為畢業生xxx解決北京戶口”,維護自己的正當權益。

2待遇

待遇主要包括工資、獎金、補貼、福利、股票(期權)、保險、公積金等,需要確認各部分待遇的細節:

(1)工資:問清是稅前還是稅后,以及一年發多少個月或年底是否雙薪等;

(3)補貼:有些單位會有通訊、住房、伙食等各種補貼,也要問清楚;

(4)福利:一些單位會有購物卷、生活用品等福利,最好與內部的師兄師姐打聽下;

(6)保險、公積金:即常說的“五險一金”,分別指養老保險、醫療保險、失業保險、人身意外傷害保險、生育保險和住房公積金,這些都是國家規定企業必須為員工繳納的;要注意單位的繳費基數,是否遠遠低于你的實際工資,避免單位在上面做文章。

3工作內容

問清自己的具體職務崗位和工作內容,了解其在公司所處的地位。一般來說,如果是公司的核心業務部門,會比較受重視,發展前景會更好。但這也不是絕對的,關鍵還要看你的工作有沒有技術含量,對你個人能力的提高、職業生涯是否有益,對于你未來的跳槽、升職有沒有幫助。

4加班/出差情況

要提前了解有無加班、出差,其頻率、時間都是多少,讓自己做好思想準備。因為對于一些公司或職位來說,加班、出差都是在所難免的,有些甚至還會長期出差或派駐海外。如果可以接受較多的出差或加班,也要問清有無加班費、出差補貼等;如果不能忍受長期的加班、出差,建議不要簽約。

5培訓

對應屆畢業生,公司的培訓體系是非常重要的考慮因素。如果公司有好的培訓體系,可以幫助你迅速成長。從某種程度上來講,良好的培訓可能比優厚的待遇更有吸引了。所以簽約前,要了解單位有哪些培訓計劃,看這些培訓計劃對個人成長是否有幫助。

6發展機會

在了解了以上幾方面的信息之后,你就可以綜合衡量自己未來在這家單位的發展機會了。可以主要從以下三方面考慮:

(1)行業背景:考慮公司所處行業的背景和發展現狀,并對行業發展前景進行預測;

個人機會:看自己所處部門在公司的地位、自己職位的升職機會、發展前景。

7簽約年限及違約金

不同單位的簽約年限不同,要問清楚。對違約金,在協商中要力爭將其降到最低。違約金特別高的單位要慎重簽約,以免是單位自身條件不好,利用高額違約金拴住畢業生。

8試用期長度

三方協議并不是“保險箱”,只是畢業生、用人單位、學校三方之間簽訂的就業意向,只有畢業生到單位報到、與單位簽訂勞動合同或形成了事實勞動關系后,才能和用人單位形成正式的勞動關系。對畢業生來說,簽訂了三方協議后,還需要接受用人單位實習期、試用期的進一步考察。

畢業生需要注意試用期或實習期的長度;外企、合資企業、私企一般采用試用期,根據合同期的長度,可以從1—3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月;國家機關、高校、研究所一般采用見習期,通常為一年。

(3)畢業生與用人單位充分協商達成一致意見后簽訂就業協議書。

雙方簽好的協議由用人單位拿到上級主管部門審批蓋章后,直接郵寄或由學生本人帶回學校并經院系審核后交到學校招生就業處。學校審查合格后,加蓋學校公章。四份協議其中一份返給用人單位,一份返給畢業生本人,一份在學校就業部門備案,一份上報省教育廳備案審批后打印《就業報到證》。

按照簽訂就業協議的程序,學校應是最后簽章,但有些畢業生為圖方便,要求學校先蓋章,再交用人單位簽章,這樣一來,容易造成兩種不良后果:一是用人單位拿了協議書后遲遲不肯簽章,一拖再拖,一、兩個月或更長時間后,突然找個理由說不能錄用畢業生了,因用人單位未簽章,協議尚未生效,畢業生有口難言,浪費了精力不說,還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機會;二是個別用人單位未經協商便在協議書上增加一些畢業生不愿接受的條款,待畢業生提出異議,協議已經用人單位蓋章生效,若要違約,畢業生又不得不承擔違約責任。

(4)畢業生與用人單位如有其他約定條款或未盡事宜,經雙方協商后最好在備注欄注明,口頭協議不受保護。

為防止欺詐和違約糾紛的發生,一般應有畢業生本人簽字并加蓋用人單位公章。如是附加頁貼上去的附加協議,須用人單位加蓋騎縫章。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十三

為維護國家畢業生就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽定如下協議:

一、就業協議書是普通高等學校畢業生和用人單位在正式確立勞動人事關系前,經雙向選擇,在規定期限內就確立就業關系、明確雙方權利和義務而達成的書面協議;是用人單位確認畢業生相關信息真實可靠以及接收畢業生的重要憑據;是高校進行畢業生就業管理、編制就業方案以及畢業生辦理就業落戶手續等有關事項的重要依據。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定時間內到用人單位報到,若遇到特殊情況不能按時報到,須征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位情況,明確對畢業生的基本要求及工種崗位安排,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約;未取得畢業資格的,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,學校審核列入建議就業方案,報黑龍江省教育廳審查批準,學校負責辦理就業報到證簽發手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業報到證簽發手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽定協議前進行體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位兩方如有其他約定,應在“其他約定事項”欄中逐條明確。約定的有關內容可包括:工作地點及工作崗位、違約責任、協議自動失效條款、協議終止條款、雙方約定的其他事宜等,經畢業生、用人單位簽字、蓋章后視為本協議書的'一部分。約定事項不得違反國家法律、法規的有關規定,不得損害畢業生、用人單位、學校的合法權益。本協議未明確的其他事項,按有關規定執行或雙方協商解決。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意,并承擔相應的違約責任。

八、本協議的使用范圍:國家計劃內統一招生的畢業生(含高職高專畢業生、本科畢業生、畢業研究生);定向生、委培生按定向委培協議就業,不使用本就業協議書(解除定向或委托協議的除外)。

九、本協議一式四份,畢業生、用人單位、學校、省畢業生就業主管部門各執一份,復印無效。

編號:

全國普通高等學校畢業生就業協議書

(范本)

畢 業 生 張××

用人單位 河南煤業化工集團有限責任公司

學校名稱 河南理工大學xxxxx學院

備 注:

為了更好地維護自己的法定權益,請與單位協商好并在此處注明!!!

1、工作年限,工作地點,工資待遇; 2、是否有“三險一金”失業保險、養老保險、和住房公積金);3、如本人違約,違約金的數額約定;4、其他需要補充的事項。

每人畢業前只此一份協議書,請簽工作時經過與家長協商后再與單位簽署!!如簽協議書后又想簽其他單位,務必要給原單位交一筆數額不小的違約金并由單位出具解除協議證明,務必慎重考慮后再決定!!

編號:20151001

全國普通高等學校畢業生就業協議書

(范本)

教育部高校學生司制表

學校名稱

簽約須知

按《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》和教育部的有關要求,為維護國家就業方案的嚴肅性,明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務,經協商,畢業生、用人單位、學校三方簽訂如下協議:

一、畢業生、用人單位、學校在簽訂協議時要嚴格執行國家關于畢業生就業的方針、政策。

二、畢業生應按國家規定就業,向用人單位如實介紹自己的情況,了解單位的使用意圖,表明自己的就業意見,在規定的時間內到用人單位報到。若遇到特殊情況不能按時報到,需征得用人單位同意。

三、用人單位要如實介紹本單位的情況,明確對畢業生的要求及使用意圖,做好各項接收工作。凡取得畢業資格的畢業生,用人單位不得以學習成績為由提出違約,未取得畢業資格的結業生,本協議無效。

四、學校要如實向用人單位介紹畢業生的情況,做好推薦工作,用人單位同意錄用后,經學校審核列入建議就業方案,報省教育廳批準,學校負責辦理就業手續。

五、學校應在學生畢業前安排體檢,不合格者不予辦理就業手續,本協議自行取消,由學校通知用人單位。如用人單位對畢業生身體條件有特殊要求,原則上應在簽訂協議前進行單獨體檢,否則,以學校體檢為準。

六、畢業生、用人單位、學校三方如有其他約定,應在備注欄注明,并視為本協議書的一部分。

七、本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議,若有一方提出變更協議,須征得另兩方同意違約,由違約方承擔違約責任,并在備注欄注明。

八、本協議一式三份,畢業生、用人單位、學校各執一份,復印無效。

簽訂協議書注意事項

一、到河南省轄市市管或區管單位就業的,需經省轄市畢業生就業主管部門(非師范經市人事局、師范經市教育局)蓋章同意;到縣及縣以下單位就業的,只需經縣畢業生就業主管部門蓋章同意。

二、到河南省直、部屬單位就業的,需經其主管部門蓋章同意。部屬單位主管部門系指在豫的主管部門;在省工商局注冊的非國有單位接收畢業生,須到省就業辦辦理審核備案手續。

三、在省外落實接收單位的,按有關省(自治區、直轄市)畢業生就業主管部門的規定辦理。原則上到河南省外各省區直或部屬單位就業的,經省畢業生就業主管部門蓋章同意;到市(地)以下單位就業的,經市(地)畢業生就業主管部門蓋章同意;到省轄市單位就業的,需經直轄市畢業生就業主管部門同意。

四、到在京中央單位的,需經國家人事部門同意。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十四

甲方: (省級就業見習基地)

乙方: (畢業生)學校

學歷:

專業:

畢業時間:

為明確見習學生與見習單位的權利與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

***乙方***等***名學生(附學生簽名的名單,明確姓名、性別、學歷、學院及專業)到甲方見習,見習時間自**年**月 日起至**年**月**日止。

甲方根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

**甲方根據乙方的實際情況和工作需要,()安排乙方到**部門,從事**工作。見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習學生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

1、見習學生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和單位的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習學生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

1、甲方需為見習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習學生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

3、見習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》(國務院令第375號)規定執行。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現乙方不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習學生履行見習津貼支付手續后,解除本協議。

未盡事宜由雙方及時協商解決。

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交當地人事部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章): 乙方:

代表人:

聯系電話: 聯系電話:

**年**月**日**年**月**日

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十五

甲方:_________(以下簡稱甲方)

乙方:_________(以下簡稱乙方)

依據國家、省關于引導、鼓勵高校畢業生參加就業見習和《_________市人民政府辦公廳轉發關于做好促進高校畢業生就業工作的若干意見的通知》(_________政辦綜[_________ ]_________號)的相關規定,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、履行期限

本協議履行期限為_________年。自_________年_________月_________日起,至_________年_________月_________日止。

二、甲方主要職責

(一)負責見習基地的管理和指導協調。

(二)負責收集見習畢業生信息,按照崗位需求向見習基地推薦見習畢業生。

(三)負責畢業生就業見習前的指導和培訓。

(四)按照見習人數和補貼標準,負責向財政部門申請專項補貼經費。

三、乙方主要職責

(一)負責制定見習方案,明確見習要求,指定培訓師資,為見習畢業生提供切合實際且有一定管理或技術含量的見習崗位。

(二)按照有關規定負責對見習畢業生進行思想教育、崗位培訓、專業知識傳授和上崗實踐等日常管理工作。

(三)負責對見習畢業生進行勞動安全衛生教育,并提供符合國家勞動安全衛生條件的勞動防護用品。

(四)負責與見習畢業生簽訂畢業生就業見習協議書,辦理人身意外傷害保險,不收取培訓、勞保、護具、服裝等任何費用。

(五)負責見習畢業生的日常考核和見習期滿考核,錄用或聘用見習期滿的見習畢業生。

四、其它約定事項

五、附則

(一)本協議一式兩份,甲乙雙方各保存一份,經雙方簽蓋章后生效。

(二)本協議未盡事宜,由甲乙雙方協商確定。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

負責人:負責人:_________

聯系電話:_________聯系電話:_________

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十六

專業畢業時間為明確見習畢業生與見習單位的責任與義務,根據國家有關法律、法規,本著平等自愿的原則,經甲乙雙方協商一致,簽訂本協議。

一、見習期限及工作時間。

乙方等名學生到甲方見習,見習時間自年月日起至年月日止。

甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度,合理安排見習學生的見習工作時間。

二、見習崗位。

甲方根據乙方的實際情況和工作需要,安排見習畢業生到部門,從事工作。

見習期間,甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理,見習畢業生應自覺遵守勞動紀律,認真見習。

三、

見習補貼。

依照按勞取酬的原則,按甲方現行制度確定見習畢業生的見習補貼,月補貼人民幣元。

四、見習期間應遵守的規定。

1、見習畢業生應遵守國家的法律法規;遵守甲方的見習規章及其它各項規章制度。如違反國家法規和企業的規章制度,甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止見習。

2、因見習畢業生造成見習基地財物損失的,按甲方規定處理。

五、勞動保護。

1、甲方需為見習畢業生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境,保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。

2、甲方根據見習畢業生崗位實際情況,按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。

六、協議解除。

乙方在本協議履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止見習合同,但必須提前7天通知甲方,并作好工作交接,否則應承擔相關責任。見習期間,甲方如發現見習畢業生不符合見習要求或不適宜甲方安排工作等情況的,可以向乙方提出終止見習,在為見習畢業生履行見習補貼支付手續后,解除本協議。

七、雙方協商確定的其它問題。

1、2、未盡事宜由雙方及時協商解決。

八、法律效力。

本協議正本一式三份,雙方各執一份,另一份交政府人力資源和社會保障部門備案,經甲乙雙方簽字后生效。

簽約雙方已明確上述條款并接受其約定,現自愿簽字確認:

甲方(蓋章):乙方:代表人:畢業生:聯系電話:聯系電話:

年月日年月日。

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十七

畢 業 生 情 況 及 應 聘 意 見 姓名 性別 出生年月日 民族 政治面貌 培養方式 健康狀況 專 業 學歷 學制 家庭住址 聯系電話 手機 應聘方式 學校招聘會( )政府舉辦招聘會( )人才市場( )網絡簽約( )其他( ) 應聘時間 應聘地點 應聘意見:

畢業生簽名:

年 月 日 用 人 單 位 情 況 及 接 收 意 見 單位名稱 單位隸屬 經辦人 聯系電話 郵政編碼 通訊地址 所有制性質 單位性質 黨政機關、事業單位、科研、學校、國有企業、非國有企業、其它 畢業生檔案轉寄詳細地址 網址 電子信箱 用人單位意見:

簽章:

年 月 日 用人單位上級主管部門意見:

(有自主權的單位此欄可略)

簽章:

年 月 日 用人單位所在省或市(地)畢業生就業主管部門意見:

簽章

年 月 日

用人單位對畢業生的約定:

畢業生簽字:

年 月 日 畢業生對用人單位的約定:

用人單位簽章:

年 月 日 學校審核意見 學校聯系人 聯系電話 郵政編碼 學校通訊地址 網址 電子信箱 院(系)審核意見:

簽章:

年 月 日 學校畢業生就業部門審核意見

簽章:

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十八

為保證就業實習工作的順利進行,保護學校、用人單位及學生的.合法權益,甲乙丙三方本著自愿合作的原則,經慎重協商,甲乙丙三方承認《_________大學大學生就業實習管理規定》對三方均有的約束力,并達成如下就業實習協議:

一、工作介紹

乙方要求甲方為其介紹丙方從事就業實習工作,其中

(一)工作內容:_________

(二)工作時間:_________

(三)就業實習報酬和福利待遇:_________

二、管理費用

在辦理實習信息登記時,乙方在就業實習報酬外應向甲方支付管理費用_________元(即按實際聘用人數,每人管理費_________元或按學生酬金的_________%計)。管理費用于為丙方購買人身保險等。

三、勞動報酬

(一)乙方在丙方實習期間,不得無故克扣丙方的勞動報酬。無論乙方辭退或丙方辭職,乙方均需付足學生自勞動開始之日至離開之日的全部報酬。乙方有權根據其用工需要而終止與丙方實習用工關系,乙方終止用工關系需提前10天通知甲方、丙方。如丙方因無故離職,或因表現不佳被辭退,學校將按考勤等校規處理。

(二)乙方在_________日以前,將丙方的報酬付給甲方,統一由甲方發放,乙方不直接與丙方發生經濟關系。

四、勞動保護

丙方就業實習依法享受勞動保護,乙方不得安排丙方從事易對人體造成傷害或危險的特殊行業或專業的勞動及違法活動;乙方應對丙方的人身安全提供保障,不得損害或變相損害丙方在勞動保護方面的合法權益。否則,造成的后果由乙方負責。但是,甲方應為丙方提供相應的醫療保障,乙方對丙方的醫療不承擔責任。在工作期間,乙方對丙方的故意行為造成的自身人身傷害事故不負責任。有關勞動保護的其他內容參照勞動法的有關規定執行。

五、組織管理機構

甲方是具體負責指導大學生就業實習的組織管理機構。在工作中甲方教育丙方遵紀守法,執行用人單位及學校的規章制度,履行就業實習協議中的各項義務,如乙方與丙方發生糾紛,甲方主持調解雙方的爭議。在調解前,乙方或丙方不可申請仲裁和訴訟。

六、補充事項

(一)乙方有權與丙方簽定有關知識產權、保密義務等協議。甲方督促丙方執行上述協議。

(二)本協議發生的爭議適用中華人民共和國法律,由甲方所在地法院管轄。

(三)本協議一式三份,甲乙丙三方各執一份。

甲方(蓋章):_________ 乙方(蓋章):_________

負責人(簽字):_________ 負責人(簽字):_________

簽訂地點:_________ 簽訂地點:_________

丙方(簽字):_________

班級:_________

學號:_________

_________年____月____日

簽訂地點:_________

畢業生就業協議書補辦(熱門19篇)篇十九

一、甲方同意錄(聘)用乙方;乙方同意畢業后到甲方工作。

二、符合下列情況之一,經書面告知對方后,本協議解除:

1、甲方被撤銷或依法宣告破產;

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目;

3、乙方報到時未取得畢業資格;

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養;

5、法律、法規、政策規定的其它情況。

三、未盡事宜,由甲乙雙方依照有關法律、法規、規章和政策規定,另行約定。

四、本協議僅作為辦理《就業報到證》的依據。

甲方(公章):

聯系人:

____年____月____日

乙方(簽名):

____年____月____日

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教案的撰寫可以幫助教師有效地組織教材,理清教學邏輯,提高教學效率。接下來,我們將展示一些實用的中班教案范文,供大家參考使用。1、學習用蠟筆畫圈。2、感受繪畫游戲
優秀作文是在某一領域內表現出色的文學作品,它具有深刻的思想、精巧的結構和優美的語言。以下是小編為大家整理的優秀作文范文,供大家參考借鑒,希望能給大家帶來一些啟示
活動總結是對一次特定活動的回顧和總結,有助于我們總結經驗、發現問題、優化方案。為了幫助大家更好地進行活動總結,我們整理了一些優秀的活動總結樣本,供大家參考和學習
活動方案的成功與否,往往關系到團隊的凝聚力和工作環境的改善。活動方案是指為達到特定目標而制定的一系列活動內容和安排,它可以促使我們思考,我想我們需要制定一個詳細
優秀作文是語文學習的重要內容之一,通過寫作可以提高學生的表達能力和思維能力。請大家看一看以下的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些寫作的啟示和指導。
家長會是家長們交流教育經驗和共享育兒心得的平臺,能夠提升家庭教育水平。以下是小編為大家整理的家長會總結,希望能夠讓家長們更好地了解會議的內容和達成的共識。
中班教案是指教師在中班授課過程中所使用的教學設計和教學計劃。感謝以下教師分享的中班教案范文,讓我們共同學習、共同進步。活動目標:1、初步感知小松鼠的外形特征。2
開學典禮是學校組織的一項重要活動,也是學生們迎接新挑戰、創造新機遇的時刻。在這里,小編為大家推薦一些開學典禮的經典音樂,希望能為開學典禮增添一份溫馨和喜慶。
優秀作文通過精煉的文字,將復雜的思想和情感傳遞給讀者,引發他們的共鳴。以下是小編為大家精選的一些優秀作文范文,希望能夠啟發大家在寫作方面的思路和方法。
培訓方案的制定應綜合考慮個人需求、組織目標和市場需求等因素。培訓方案是一種為組織和個人提供培訓目標、內容、方式和評估標準等細節的計劃,它可以幫助員工提高工作技能
閱讀優秀作文可以開拓思維,提高自身的寫作能力和審美水平。以下是小編為大家整理的一些優秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫作的參考和借鑒。步入高三的教室,我有些不
策劃書是一種詳細闡述計劃內容和目標的書面材料,對于項目或活動的開展至關重要。希望以下的策劃書范文能夠對大家的項目策劃和實施有所啟發和幫助。以民族傳統節日為基本載
寫檢討書時,我們應該積極主動地承擔責任,而不是抱怨他人或找借口。接下來是一些經典的檢討書范文,希望對大家寫作有所啟發。尊敬的領導:您好!我現在心里非常的清楚,我
優秀的作文不僅要有清晰的邏輯結構,還要有鮮明的觀點和充分的論據支持。下面這些優秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對大家的寫作有所啟發。
優秀作文需要具備獨特的思考角度和深刻的見解,能夠引起讀者的思考。現在就讓我們一起來欣賞一些優秀作文的片段,相信會給我們的寫作帶來一些啟發。媽媽,請表揚我把!這話
優秀作文需要具備清晰的思路,組織嚴密的結構,邏輯嚴謹的論證過程。閱讀下面的這些優秀作文,可以讓我們更好地理解和欣賞優秀的寫作之美。小貓一不小心掉到水缸里把水缸里
優秀作文應當注重語法和拼寫的準確性,以提升整體的文章質量。在這里,小編準備了一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家帶來共鳴和啟示。“是你先說這說那的,我告訴你,如果
優秀作文避免敷衍了事的描述,而應該注重細節,突出亮點。學習寫作時,可以參考一些優秀作文范文,從中學習一些好的寫作技巧。說起江西南城,我對它有種朦朧的感覺,那是爸
寫一篇優秀的作文不僅是為了得分,更是為了提升自己的思維能力和表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考和學習。秋天到了,天剛下完大雨,一道五顏六色
入黨是為了更好地了解黨的理論和方針政策,并將其貫徹于實踐之中。歡迎大家閱讀一些入黨積極分子黨課學習總結,從中學習經驗和方法。由想要入黨的同學志愿向黨組織遞交入黨
作文是一種情感的宣泄和思想的表達,優秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是一些優秀作文的片段展示,希望能夠給大家帶來一些寫作的靈感。初中是枯燥的,生活中
上個星期天,我把紅領巾洗得干干凈凈的,媽媽為此表揚了我。當時,我正好寫完作業,閑著沒什么事干。忽然,我想起了我的紅領巾換下還在洗手盆里沒洗呢!于是,我便拿起紅領
優秀作文具有獨特的個性和獨到的見解,能夠給人以啟示和思考。想要提升寫作水平,不妨先閱讀一些優秀作文,下面是一些經典之作,與大家分享。“書籍是人類進步的階梯。”人
小班教案是教師為小班幼兒設計的一套課程教學方案,有助于提高幼兒的學習興趣和學習效果。小班教案的編寫需要關注學生的情感和態度培養,以構建良好的學習環境。
轉讓是商業活動中常見的一種方式,需要注意相關的法律和商業風險。轉讓是指將某項權益、資產或責任等,由原始持有人轉移到其他人名下的行為。在商業領域,轉讓是一種常見的
在面對失敗和錯誤時,寫一份檢討書能夠幫助我們認清問題所在,并且提出相應的解決方案。下面是一些經過整理的檢討書例子,供大家參考和學習如何寫一份優秀的檢討書。
優秀的作文,應該能夠引起讀者共鳴,讓讀者能夠從中得到一些有益的啟示和思考。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞,一起來看看吧。人類自古以來都喜歡玩游戲,游戲
優秀作文的結尾通常給人耳目一新的感覺,能夠把握好情感和思想的變化。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家通過閱讀這些范文來提升自己的寫作水平。
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