優秀作文不僅需要語言優美，更需要思想有深度，觸動人心。以下是小編為大家整理的一些優秀作文片段，希望對大家的寫作能有所幫助。

我的學藝經歷（通用19篇）篇一

我以前是個讀書迷，我那時是相當地愛看書。

我看的書可廣啦!我最喜歡的要數科普類書籍了。記得有天晚上我在看《科普世界》，我一直看到午夜十二點，還想繼續看下去，可又一想第二天是星期一，又怕起晚了，可再翻翻書，沒剩幾頁了，看完再睡吧!我正在思想斗爭，忽然聽到熟睡中媽媽的咳嗽聲，我好害怕，一旦被老媽發現不就是刀尖上翻跟頭——玩命嗎?算了還是睡吧，我只好快速關燈睡覺，免得挨罵。

曾經有一段時間，我開始貪玩了，已經不怎么愛看書了，可是學了《竊讀記》一文后，我受益匪淺，我又繼續了愛讀書的好習慣。

前段時間，老爸給我買了一本小說，名字是《落入凡間的小精靈》，老媽說我看這本書真可謂是全神貫注、廢寢忘食。上音樂課時，我把音樂書打開立起來，把這本書藏在里面，我偷偷地看，老師也沒發現。這天剛好我是值日班長，放學后要監督第八組同學掃地，那時我完全沉浸在書的故事情節中，哪還有心思看他們掃地呀!他們報告有什么事，我讓他們找組長解決，我只顧看書了，老師啥時候進來我都不知道，就這樣的速度，僅用了兩天工夫，這本小說就被我搞定了。

我的讀書經歷中還有好多故事呢，下次再給你說吧!

每個人都有自己的人生，每個人都有自己獨特的一番人生經歷。在我成長的過程中，有一次經歷始終使我記憶猶新。

在燈光的照耀下，站在偌大的舞臺上，面對著幾十名觀眾，盡情地演講。這是多令人感到自豪的事兒啊!在一次偶然的機會下，我代表我的學校到縣里參加了《我的中國夢》的演講比賽。

比賽的那天清晨，我還沉浸在美夢之中。突然，刺耳的鬧鐘聲響起,硬是把我從美夢中拉了出來。比賽的到場時間是8點，鬧鐘聲響時，已是7點20分了。終于，我遲到了。不過，遲到并不足以成為我前進路上的絆腳石。我還是如愿以償地到達了比賽現場。比賽現場人滿為患，人聲嘈雜，看到這樣的場面，我不禁緊張起來，心里小鹿亂撞。比賽開始了，一個接著一個，輪番上臺演講他們的“中國夢”。輪到我了，我從容地走到臺中央，大方地接過話筒，聲情并茂地演講起來。“所以，我們作為一個中國人，必當…必當…”糟糕，我忘詞了，不過，我腦筋一轉，臨時改了一下詞，繼續了下去，時不時還做一些忘情的動作。當然，比賽的結果因為我的忘詞而大打折扣。不過還好，我為我的學校獲得了二等獎的榮譽。雖然沒有為學校爭取到更大的榮譽，不過重在參與嘛!

這次比賽的結果，我個人很滿意。我認為值得被稱作“一次成功的經歷”。通過這次比賽，我明白了“自信的人生最美麗”。

豐富多彩的暑假生活，離我們越來越近了，怎樣才能過一個充實、有意義的假期嗎?我來給你說說我理想中的暑假生活吧!

高爾基曾經說過：“書是人類進步的.階梯”，讀書，不僅豐富了知識，而且使人明白人生哲理。是啊，書中有善、惡、丑、美，有許許多多的精彩故事。我是一條“書蟲”，漫長的假期當然少不了書這個朋友拉!我準備每天去新華書店看書，校園故事、舉世名著、儒家經典、童話故事、偵探故事……我都喜歡。哈哈，暑假里可以大包眼福了。我讀名著《吶喊》，正讀到《孔乙幾》。雖然先前讀過此文，但在《吶喊》所營造的氣氛下，那個可悲又可笑的孔乙幾仿佛又增添了許多凄慘的色彩。又讀《淘氣包馬小跳》，幽默風趣只笑到肚子疼。書真是精神食糧啊!

伏爾泰說過：“生命在于運動”。漫長的暑假中，為了讓我的身體倍兒棒，一定要多做一些運動。我最喜歡的一項運動莫過打乒乓球了，我可不能錯過這么好的機會，準備暑假里去體育館“殺”上一回，和真正的“乒乓球高手”過招，向他們學習學習打乒乓球的要領，并找出自己的不足之處，努力學習，爭取讓乒乓球技術有質的飛躍。我看著小黃球上下跳躍，雖然汗流浹背，但心里涌現說不出的喜悅。

放假在家，上英特網是少不了。我這條“網蟲”當然要過個癮。打開“小荷作文網”，看看作文，包一包眼福，然后到bbs上去灌灌水，發發帖子，了解了解新奇趣事。玩累了，閉上眼睛，聽一會兒悠揚的音樂，讓思緒休息一會，抑揚頓挫的音樂高低起伏，感覺整個人都沉浸到音樂之中了，真是一種享受啊!自曰：隨時聆音樂，賽過活神仙。點開“百度”，熱點的新聞報道馬上出現在眼前，嘿，真多啊!全國上下大大小小的事情馬上呈現眼前，真是數不勝數啊!英特網還有許多百科知識，我就在知識的海洋吮吸著知識的營養，補充一些課外知識。可謂是：豐富英特網，假期好伙伴。

我理想中的暑假生活，也許不是最豐富的，但是是最適合我的，我相信，我會過一個最充實、最有意義的假期。

每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。

記得我五歲那年的一天，爸爸媽媽都要加班，晚上只有我一人。如果是平日，他們一定會把我送到哥哥家，可今天，卻說我長大了，可以自己睡覺了，硬要把我一個人留在家里。

晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現一個聲音：“龍，你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發現的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。

第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。

從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊!

我的學藝經歷（通用19篇）篇二

每當我奮筆疾書時，樓上的聲音就會連綿不絕。唉，吵死了。

有個周末，我正在做作業，做得正歡，忽然一聲“雷聲”，墻壁灰下注，啊，還進我水杯里了。我憤怒地抬起頭，馬上驚訝了——哎呀，墻灰掉下來的面積，足以拼成一個盆子了。

我的心情用一句話——氣不過。我雙手叉腰，在心里想，我要是收拾不了你，那就怪了。

我翻箱倒柜地找垃圾，終于在陽臺上找到了一大堆廢舊物品，上面布滿了灰塵，我一臉壞笑地呢喃：“叫你打擾我。”

我一次抱兩個大袋子上樓，放在他家門口，我一次又一次地拉，一次又一次地堆，終于把舊袋子運完了。

我回到家，從容地洗了個手，躺在沙發上，沾沾自喜自己挺聰明的。

等過了一會兒，樓上的人來敲門了，我慌亂地打開門。只見一位中年婦女十分生氣，板著臉：“你們干嘛把垃圾扔在我們這里？”“因為，您總在上面咚咚地搞，墻灰都掉了一大半。”我頂個嘴。

“哦，那是我們家女兒不懂事，總愛跳來跳去，對不起。你應該高年級了，學習忙，對不起。”中年婦女變了臉，一臉歉意地說。“哼，以后注意我滿臉不屑。”

我突然發現自己那么霸道。

不行，我得把垃圾清下來，并給他們道歉。

我趕快開門，沖上樓，鞠個躬道歉，我也沒把垃圾扔到樓下。

我不僅扔掉了垃圾，也扔掉了自己不尊重長輩的心理垃圾。

我的學藝經歷（通用19篇）篇三

世界上每個人，都是在帶著傷口前行；而有的還往傷口上撒鹽，然后說這樣是為了消毒，為了讓它盡快的結痂，并在上面重新裝上一塊皮肉，遮擋住傷口的累累痛楚。

在幾辭翻滾中，考試成績公布，我的成績有了起色；在搬波勞累中，身體信息全面體現，我的狀況很好；在無數努力中，曾為之而奮斗的目標一步一步被我攻破；在體驗心酸后，我的成功離自身的距離越來越近。這些在一點點體現，一點點實現。

現在想想，問問自己，我經歷的都是值得的。

有位偉人曾經說過：“誰人的成功背后，不夾雜著奮斗；誰人的輝煌之后，不縈繞這艱辛，無付出，無努力，哪來的光榮的現在？”我努力，我奮斗，我為我的理想做著斗爭，我不后悔，因為我所經歷的都值得！

我的學藝經歷（通用19篇）篇四

看!那個女孩身穿潔白的連衣裙在舞臺上，在鎂光燈的照耀下翩翩起舞。時而踮起腳尖，原地旋轉幾周，時而不費吹灰之力地做幾個高難度的動作，讓觀眾們驚嘆不已。也許你會問：那個人是誰?讓我來告訴你，她就是——我啦!

四年之前，我就注定了與舞臺的緣分。記得那是一個晴朗的好天氣，媽媽帶我去少年宮的舞蹈房，我知道，從那時候起我就開始了我的舞蹈經歷。輕輕推開大門，只見屋子里有許多的大姐姐正在練功，我被舞蹈老師那一臉嚴肅的表情給嚇住了，連氣都不敢大聲出。舞蹈老師把我抱上靠墻的鐵欄桿上，然后要教我甩腰。甩腰?當時我聽到這個詞的第一反應就是疑惑。“怎么甩?”我膽怯地小聲地問道。“耿言，你過來!”然后一個姐姐聞聲走過來，她熟練地爬上欄桿。她先是手貼著墻壁，然后用腳頂住，身體猛地向后甩去，我真擔心她會重重的摔上一跤，下去、起來、又下去、再起來，她一連做了很多個這樣的動作，我小小的心靈被震撼住了!我也來試一試。我按照老師的口令，依照著剛才那位姐姐的動作，柔軟的腰向下塌去，不好!我的重心全放在后面了，身體突然向下摔去，還好老師眼疾手快托住了我的腰。我眼冒金星，好不容易才緩過勁兒來。這時的我才深知學習舞蹈是件很不容易的事情。我害怕，我害怕受傷，我害怕苦練技巧……那時的我萌生了退意，我開始放聲大哭，用哭聲來表示我內心的糾結。我非常渴望像那些著名的舞者一樣在璀璨的舞臺上大放光彩，可是……這時，舞蹈老師走過來，說出了那段我永生難忘的話：“我知道，你現在才知道學習舞蹈是一件非常苦的事，所以你很害怕，對嗎?”我哭著點了點頭，老師把手指向那個姐姐，說：“她已經練了兩年了，你看!她的額頭上的這個傷疤就是她上次在舞臺上表演摔得，當時已經流血了，但她仍然堅持了下來，并且堅持到了今天。既然她都能堅持下來，你為什么不行呢?難道你就比別人差嗎?無論在什么時候你都得記住：吃得苦中苦，方為人上人啊”當時我懵懵懂懂，只知道這是鼓勵我的話，可現在已經能完完全全的領悟到了其中的深刻含義，我真慶幸當初的我咬咬牙堅持了下來。

從那以后，我做什么都不再是只有三分熱情了。跳舞時我能全身心的投入，練技巧時也從來沒有喊過苦，叫過疼。有時候，實在是堅持不下來了，我就用老師的“吃得苦中苦，方為人上人”來勉勵自己。家人也驚奇的發現，我這個平時被寵壞了的小公主，不知從那兒來了一股狠勁，對自己的要求可以算得上是苛刻了。漸漸地，我發現自己已經徹徹底底地愛上舞蹈了，我開始享受跳舞的過程，它可以讓我釋放活力，可以帶給我舒暢，即使在酷暑里一跳三個小時也無所謂，滿身的汗水也不能阻擋我內心的'喜悅。

我在舞臺上慢慢成長，舞臺如一爐火，練就了我的勇氣和毅力!

我的學藝經歷（通用19篇）篇五

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的經歷作文，希望能夠幫助到大家。

世界的經歷真是數不勝數。酸、甜、苦、辣樣樣都有。經歷，在我心中經歷這兩個字太熟悉不過了。

經歷，我有快樂而滿足的`童年；有煩惱的青春期；有學習天地的初一。但是在我心目中，最最讓人刻骨銘心的是快樂的童年時光。

記得那一年，我才五、六歲。正是嚴冬的季節，我正在上幼兒園的大班。學校離家很近，每天老師都會送到我家的樓下花園。當我像以往的速度跑到家中按門鈴“叮、叮……”我按了很多次也不見有人開門。鄰居家阿姨說：“歡歡，你爸爸出差了，媽媽還在上班。要不要我送你到你媽媽家。”我心想：“媽媽上班的地方那樣近，我可以自己去的。”我回答道：“阿姨，不用了。”

我慢慢地走到了媽媽上班的地方。忽然，我看見了一位老爺爺，手抖腳也抖在那角落中串著五顏六色的東西，我跑上前問：“老爺爺，這么好看的東西是什么呀！”老爺爺溫和而帶笑容地說：“這是綿花糖，可好吃了。”不可以吃嗎？我想著。

媽媽的同事，張阿姨問我：“歡歡你媽媽在樓上呢？我帶你去吧。”我點了點頭，來到媽媽身邊，媽媽問：“你怎么一個人來的，不害怕嗎？”我卻對媽媽說：“媽媽，樓下那位老爺爺手上的綿花糖五顏六色的，看上去很好吃。”媽媽拿了5元錢讓我自己去買。我跑下去把5元錢用光了，全買了綿花糖。可是我不想吃，在一剎那，我想到了一個辦法。

我跑上樓，對媽媽說我想回家了。媽媽就叫一位阿姨帶我回去。回到家，我跑到房間把被子中扯了一大團綿花，興高采烈地走到廚房。我先把綿花洗了一樣，然后放了很多果汁和糖在上面。然后再用火來烤，烤了一小會把綿花烤光了。整個廚房亂西西的。我又重做，可是吃起來卻和老爺爺做的差遠了。媽媽回來了，看見廚房，我就馬上老老實實把全部過程講了一遍，媽媽聽了表情是哭笑不得。

看！這就是我的童年故事的經歷。是不是很好笑，很幼稚，可在我自己的心目中卻是永遠的回憶和懷念。

我的學藝經歷（通用19篇）篇六

其中我經歷的有一件事，讓我印象最深刻。

記得那是天氣陰沉的5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點半，我們剛上著數學課，正被一道數學題難住了。老師專注地凝視著黑板，下面的同學個個眉頭緊皺。“怎么做，首先應該算出……”一個同學小聲嘀咕著。

猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學都開始爭吵埋怨起自己的同桌來。

“你們感覺一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學樓……正在搖晃呢！”調皮的學生余港十分緊張地說。

“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說著又有點興奮。

“是地震，李老師！”一個反應快的女同學提醒著，

“不要管，繼續上課！”李老師嚴肅地說。

“是真的！”一個同學害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”

由于同學們一連串話語，李老師也開始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學慌得手足無措，只顧著跑。頓時，各樓梯口都變得水泄不通起來！我和好友張唯也害怕起來。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。

不一會兒，大家在老師們的疏導下安全下樓轉移到了操場。整個下午，我們在烈日下暴曬，所有同學的書包都放在教學樓上的教室里了。大家手中什么都沒拿。那時，我們感到一切東西已經不重要了，重要的是生命。

后來我們才知道，原來汶川地區發生了8。0級大地震，我們奉節有強烈的余震感。幾年以來，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話，仍存留在我們心中。

這次我親身經歷了一場災難，深有體會。在捐款時，我捐出了身上所有的零花錢。因為，我們能不受重災，已經是夠幸運的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對他們的關愛。

這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經歷。從中，我深刻體會到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅強。

我的學藝經歷（通用19篇）篇七

周二，吳老師給我們布置了一個有趣的作業。你們猜是什么？當然是護蛋行動啦！

周三我早早的來到學校，來展示我的寶貝蛋，因為昨晚我可是花了好多功夫才把它裝扮好的。首先是選蛋，家里的雞蛋有稍紅點的，有白一點的，有大的，有小的，還有一些有斑點的。我選了一個白白的、大大的，非常光滑的雞蛋。接著我開始專心致志地畫蛋，先給雞蛋畫了一個小貼紙，這張小貼紙就是五星紅旗，接著畫上了眼晴和鼻子，這看起來就像我們的人臉一樣，在雞蛋旁邊的卡紙上，我畫了一個升旗臺。最后，我給它準備了一個小盒子，在小盒子里墊了防摔墊，防止雞蛋滑動碰碎。瞧，這就是我的“愛國蛋”。

教室里，大家正興致勃勃地交流著自己的雞蛋。突然“啪”的一聲響起，有人的雞蛋碎了。同學們都露出了驚呀的表情，四處張望，不由自主地檢查起了自己的雞蛋，把它緊緊的抱在懷里。就這樣到了大課間。同學們又想出去玩又想好好地保護自己的蛋，結果大家都沒出去，都像護寶貝一樣看著。中午午休的時候，吳老師說要同學們把雞蛋帶到宿舍里，大家都“哇”的一聲，興奮地交流起來。我緊張得手直發抖，生怕在睡覺的時候把雞蛋碰碎了，這可是一個細致活，一點都不敢分心。我戰戰兢兢地把雞蛋放在了枕頭邊，小心翼翼地護著它睡覺。起床的時候，還是有人的雞蛋碎了。

終于到了下午放學的時間，有的人開心的拿著雞蛋慶祝自己護蛋成功，有的人傷心地看著碎了的雞蛋奧惱不已。

經過這一天的護蛋，讓我深深地感受到：這雞蛋就像我的孩子，走快了怕摔了，睡覺怕碰碎了。我覺得我的父母亦是如此，呵護著我成長。所以我要多體諒爸爸媽媽，用自己的成績來回報他們。爸爸媽媽，我愛你們！

我的學藝經歷（通用19篇）篇八

我的打工經歷雖不算太長，但經歷確是坎坷的。

一個體重不到九十的我選擇了家具這一行業，瘦小的我常常遭到別人的欺凌與冷漠，這些我并不再呼也不在意，天真的我總以為只要真心付出，客服自己的弱點總會被人接納，可這些在別人眼里就像沒發生過一樣。

我的工作是給家具封邊，每天我都小心翼翼的給每張板子封邊，大到兩2、3米的班臺與床，衣柜、書柜，小到十來厘米的抽屜幫。面對那些大的2、3米長的板子我總是想盡辦法彌補自己的力氣，就這樣讓老板看到還得遭到數落，老板要求不能放在桌子上干，要求從地下的排子上撿，這個要求別說是我，就連體力好的人也恐怕是很吃力，還好有人說話了，那一次我幸好躲過一劫。

還有一次我們拉著地牛，去下料房拉料，由于我的體力沒能一下子拉走，又一次遭到老板的數落，當時恨自己咋這沒力氣。機器壞了也得沖我發脾氣，一時不對頭不是扔板子就就黑著個臉，這些我都忍了，誰叫咱們是打工的。可誰的忍耐也是有限的，老板看到我把板子放在桌子上封邊，又生氣的說：咋老記不住，要換別的廠早把你開啦，這次我總于忍不啦，當時我就把老板給吵啦。

雖說我下崗啦，心里總是有些別扭，可我也同時解脫啦，有失就有得。有些東西拿得起也要放得下。

在這里我呼吁全社會的農民工兄弟姐妹們，和我有著相同經歷的人們，人生有時就應化繁為簡。能拿起，也能放得下。要讓咱們農民工活得有尊嚴!

我的學藝經歷（通用19篇）篇九

其中我經歷的有一件事，讓我印象最深刻。

記得那是天氣陰沉的公元20xx年5月12日那一天。人們的一切日常生活都照常進行著，我們上午上了課，中午趴在課桌上休息。下午兩點半，我們剛上著數學課，正被一道數學題難住了。老師專注地凝視著黑板，下面的同學個個眉頭緊皺。“怎么做，首先應該算出……”一個同學小聲嘀咕著。

猛然，夏曉茜生氣地舉起了右手，大聲地說：“老師，我后面的姜自豪使勁搖晃我的課桌！”許多同學都開始爭吵埋怨起自己的同桌來。

“你們感覺一下嘛！不是他在搖課桌！而是教學樓……正在搖晃呢！”調皮的學生余港十分緊張地說。

“咦，真的耶，好奇怪！”張唯小聲說著又有點興奮。

“是地震，李老師！”一個反應快的女同學提醒著，

“不要管，繼續上課！”李老師嚴肅地說。

“是真的！”一個同學害怕地小聲嘀咕著，“老師，真的是地震呢！”

由于同學們一連串話語，李老師也開始懷疑了。她靜靜地站著，感受了一下，迅速讓同學們跑出教室。我們被擠到最后，我校的近四千位師生都從各樓層的樓梯間蜂涌而下，有的同學慌得手足無措，只顧著跑。頓時，各樓梯口都變得水泄不通起來！我和好友張唯也害怕起來。真的太可怕了，太令人心驚膽顫了。

不一會兒，大家在老師們的疏導下安全下樓轉移到了操場。整個下午，我們在烈日下暴曬，所有同學的書包都放在教學樓上的教室里了。大家手中什么都沒拿。那時，我們感到一切東西已經不重要了，重要的是生命。

后來我們才知道，原來汶川地區發生了8.0級大地震，我們奉節有強烈的余震感。幾年以來，大家仍然沉浸在地震惡魔留下的恐懼陰影中，生怕地震再來一次。但在這次地震中，也鬧出了不少笑話，仍存留在我們心中。

這次我親身經歷了一場災難，深有體會。在捐款時，我捐出了身上所有的零花錢。因為，我們能不受重災，已經是夠幸運的了，所以更要讓那些不幸的人感受到我們對他們的關愛。

這件事一直是我心中最刻骨銘心的一次經歷。從中，我深刻體會到，人的生命只有一次，它既是那么脆弱而又是那么堅強。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十

我叫來頭，從小膽小怕事，這都是因為八歲時我給財主家放牛，財主讓我和廚子老寬一起住，他喜歡講鬼故事，講的活靈活現，聽得直起雞皮疙瘩。從此，我便不敢黑地里一個人待了。

這天，班長派人放哨，大家輪流著值。他看到我還小，就對我說：“來頭，你不用放哨了，在棚子里放心睡。”

我不肯，我忌諱別人說我小。班長知道我的脾氣，只好同意。不過，是值最后的一班哨，因為，最后的一班哨只有三炷香的工夫就亮了。

天亮后，我不敢換褲子，怕別人看到后笑話我。那一晚我過的很窩囊。我想：這不像隊伍上的人，這更不像個好漢。

我常常自責，我想:這種事不能再有。我想了很多辦法，覺得都沒有把握。忽然我想起了老寬說的話：“鬼這東西可真怪，你怕它，它到處都是，你要是比它還厲害，他就嚇得沒影了。”我決心試一試。

有一天，我們連安居在一片墳地里。那里荒草凄凄，古木幽幽。我想：呵呵，今天就讓我來練練我的膽量吧。可結局不是我想像得那樣美好。我居然把一棵矮杉樹看成了鬼。

現在，我已成為了一位真正的好漢。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十一

看到這個題目你一定很奇怪，可能會想：小小年紀怎么開始自學起來了？其實（不告訴你，嘻嘻……）別看我在家自學，但我也養成了很多好習慣。

好習慣一：養成了愛思考的好習慣。

以前，我是個懶惰的孩子，遇事總愛讓別人幫助，現在卻大大不同，不管用什么“手段”也要自己把它搞定，所以我做題時算出來的式子總是讓人難以理解。

好習慣二：變得開朗大方了。

也許你不知道，我以前是一個長得很可愛的小女孩兒，媽媽的同事總是讓我唱個歌或是跳個舞，我卻很害羞，并且也不愿意和別人來往，現在我因得了一點小病，容貌雖有改變，但我卻非常開朗，從不自卑，這都是因為媽媽經常開導我的結果。

好習慣三：變得體貼父母了。

因為我得了病，所以爸爸媽媽身體稍有一點不舒服，我就催他們趕緊去醫院。在生活中，我也很體貼他們。

……。

我自學已經兩個學期了，在我身上發生了一件奇怪的事。以前上學考試時，我總是在三到四名之間溜達，而我自學的第一學期，考試得了第二名，第二學期得了第一名，看來這些功勞全是爸爸的。（因為爸爸一直是我的老師，不過大部分還是靠自己呀！）。

我的自學成績是不是令你很吃驚呀！

我的學藝經歷（通用19篇）篇十二

書被稱為世界文化的瑰寶，我認為這樣說最貼切可是了。書雖然有限，可是它裝載的知識卻是無限的，書雖然不大，可是它卻濃縮了人類靈魂的全部精華。在生活中，我也看書，并且我還有一段讀書經歷呢!

我的讀書經歷從我還是一個三歲小毛孩就開始了，那時我什么也不懂。媽媽愛買一些雜志，而這些雜志中正好附贈有一本連環畫。買來的雜志連環畫歸我，雜志歸媽媽。于是我便擁有了許多本連環畫。這些連環畫里既有美觀的文字和拼音，還有一幅幅趣味的圖畫，并且每本書中還蘊含著一個科學知識，從我第一眼見到它，我便喜歡上了它。

不知不覺便過了兩個年頭，那些過時的連環畫已經被漸漸淘汰，正在“走紅”的是一些經典童話與成語故事。

此刻，我的書已經有一百多本了，書也各種各樣，我把它們分了類，這些種類分別是：科普類，小說類，雜志類，名人傳記類和其它類。其中我最常用的書是《少兒百科全書》，因為它是一位老博士，在我的書叢里面占有很高的地位，我有什么不懂的都會去問他。我最愛看的兩本書是《海底兩萬里》和《神秘島》，因為這兩本書的情節曲折波瀾，扣人心弦，妙趣橫生。每當我講到這些書時，我好像就正在和他們一齊生活，一齊克服重重困難。每當我讀到他們成功時，我會長舒一口氣，微微地笑起來。而每當我講到情景火燒眉毛時，我會屏氣凝神，心跳聲都聽得見。有一次，我差點兒坐到了地上，因為我看到文中的人在一點點挪動，我的身體也動了起來。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十三

毒辣的陽光照得我頭皮發熱。回家坐的公交車突然改了線路，把我丟在了回家的路上。望著家的方向，急切的我恨不得背生雙翼，腳踏云霧飛回家去。

急切歸急切，更多的是無奈。望著周圍的公交車站牌，這里竟沒有一輛公交車能夠讓我坐回家。

就在我望著站牌干著急的時候，一道紅色的影子出現在了我的視線內。哈，救星來了。

帶著疑惑上了車。

很快，我的心就放了下來，還有兩個十字路口就到家了。故事就到此結束，我就這樣回了家了嗎？只見那司機猛地一打方向盤，就這么繞了過去。剛剛放下來的心又懸了起來。

透過后視鏡，我看到了司機的臉。依然是那一副淡定的樣子，嘴角還掛著一絲微笑。這是在為他的“勝利”而高興嗎？我心中暗暗感慨：人不可貌相，海水不可斗量。古人誠不欺我啊！

再看司機的臉，我感到是他虛偽的外表下隱藏著一顆惡毒的心，我索性就別過頭去，不愿再看這司機一眼。

司機似乎也感受到了我的異樣。悠悠地來了一句“我不多收你錢，現在這個時間段打車也不好打”。司機的這話更讓我火起。他的言外之意是說：就這一輛車，你愛坐不坐嗎？至于他說的前半句話就自動被我忽略了，此刻我心中卻想著事后怎么向公交車公司舉報這個司機。

時間也就這樣在我與司機的“僵持”下度過。司機又是一個轉彎，我眼前頓時豁然開朗。這條路有些熟悉又有些陌生。熟悉是因為這是回家的路，陌生這是因為道路兩邊的藍色隔離欄。

原來家門口修路了，難怪公交車會突然改線路。我回過頭來再看司機。黑色的短發根根直立，額頭上的“三”字更加顯眼，略微發紫的嘴唇還掛著一絲招牌式的笑容。

正當我失神之時，司機扭過頭來說“到了，我要交車，正好順路，就收你個起步價吧”。我有些木訥地把錢遞給他。他不差分厘地找給了我錢......

我的學藝經歷（通用19篇）篇十四

我酷愛讀書，我有一個書柜，里面整整齊齊地排列著許多書。每一天放學回來，我一放下書包就迫不及待地沖到書柜面前，拿起一本來慢慢的看，媽媽三番五次地催促，甚至要威脅：“不寫完作業看書下次就不給買了”，我才舍不得的放下手中的書。每次媽媽給我買新書的時候，我都會給書穿上漂亮的衣服。

記得有一次，我早晨起床，吃完早餐，就在書房里讀書。我選了一本《知音漫客》，就開始“啃”起來。我沉浸在書的海洋中，被書中的情節深深地吸引住了，媽媽叫我到樓下的超市去買鹽，我拿起錢，一邊走路一邊看書，由于我看書看得太專注了，竟然被石頭絆倒，摔傷了膝蓋，連錢也不知飛哪兒去了，生氣的媽媽差點把我的書給“沒收”了。此刻回想起來，真是好笑極了。

今年“六一”兒童節，媽媽給我買了一本我心儀已久的《游戲王5d》。吃過晚飯，我迫不及待地看起來，生動的故事就像磁鐵吸引住了我，使我愛不釋手。夜深了，我還躺在床上看得如癡如醉，不知不覺居然睡著了。我夢到了游星（這本書的主角），他邀請我一齊去參加奔馳決斗，最終，我們在杰克的幫忙下使用了“加速同調”把“星座龍”同調成了“游星龍”……早上起床，我發現床頭燈還亮著，書也扔在旁邊。我把夢中的故事說給媽媽聽，媽媽笑話我說：“你呀，真是個小書蟲。”

我的學藝經歷（通用19篇）篇十五

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”讀書能讓人長知識，讀書是快樂的。

在我很小的時候，我就非常喜歡看書，但是那個時候我都是囫圇吞棗，每次媽媽問我故事的主要內容，我就說不出來，媽媽又問我故事里的主人公，我還是說不出來，媽媽就讓我重新看，等我看完了以后媽媽又問我主人公是誰？我回答上了，主要內容是什么？我又回答上了。我知道了，只要認真看書，你就可以取得書上的精華。

我有一次在看書，媽媽讓我起來先把飯吃了，我聽著媽媽在說話，可是眼里全是書。媽媽走了，我立馬把書拿起來接著看，這書中的內容太有意思了，也讓我學到了很多東西，懂得了很多道理。

正當我看得入神時，突然一個電話打過來，我被嚇住了，原來是媽媽問我是否吃飯了，這時我才回過神來，已經九點半了，書中的故事讓我忘記了時間也忘記了吃飯。

讀書給了我很多啟示，讀書以后我感覺我的語言變豐富了，知識淵博了，現在寫作文輕松多了，讀書給我帶來了很多的樂趣。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十六

的心里，現在回想起來還(是那樣的)記憶猶新。

那年冬天的一天晚上，我渾身發冷，像吊(掉)進了冰窖一樣冷，十分難受。頭非常地疼，像炸了似的。我再也忍不住了，剛睡著就從惡夢中睡醒來，不停地呻吟著。

我的呻吟聲把睡在(隔壁臥室)身邊的媽媽吵醒了。媽媽(連拖)鞋也沒顧得穿，(就快步地)來到我的房間，慌忙著(地)問：怎么了?我哭著說：頭疼。

媽媽一摸我的額頭，急忙地說道：不好，我的寶貝發燒了。說著就去給我找藥，還拿來了體溫計，先讓我把感冒藥吃下去，還讓我喝了一杯熱水。

媽媽把體溫計放在了我的腋窩下，過了一會兒，媽媽把體溫計拿出來一看，臉色十分嚴肅地說道：38度，真的發燒了。等一會兒，看看吃藥能不能見效，如果再也不好，媽媽就背著你去醫院。

吃完藥后，我就迷迷糊糊地睡著了。夢中的我好像被火烤了一下，渾身像火炭一樣(熱)，難受極了。這時一只手伸到了被窩里，只聽媽媽說：你還在發燒，我背你馬上去醫院。

說著就給我穿衣服，然后快速地把我背到一樓。那個時候我家還沒有車，媽媽背著我在(路邊)等出租車。10多分鐘過去了，一輛出租車也沒有過來，媽媽非常著急了，背著我快速地跑去醫院走去。我聽見媽媽喘著粗氣，用我的小手一摸，媽媽的脖子上、頭上有了許多的汗水。媽媽快背不動我了，我對媽媽說：歇一會兒吧!媽媽堅定地說：不能歇，你發燒了，病得這樣重，怎么能耽誤呢?媽媽一刻都不停地把我背到了醫院。

來到了醫院，醫生看后說我得了重感冒，我得打點滴。媽媽帶我來到了注射室打點滴。我躺在病床上，媽媽坐在我的床邊，看護著我。這時(已經是)半夜一點了，我也時(實)在太困了，迷迷糊糊地睡著了。

一覺醒來，我睜開眼睛一看，天已大亮，媽媽坐在了我的床邊。媽媽，你什么時候醒的?我問了一句。媽媽說：我一宿也沒有睡呀!這時，我望了望媽媽，她的眼里布滿了紅絲，臉也消瘦了。我心頭一熱，淚水就流了出來。

這一刻，我深受感動了，我在心里深情地說：媽媽呀，您為了我一宿都沒睡覺，多辛苦啊!媽媽，我愛你!

我的學藝經歷（通用19篇）篇十七

學生時期有幾次打工的經歷，給予我生活經驗，教我進步，今天一一細數，當做對生活的回眸與感激。

初中二年級暑假時，去母親工作的林場生產隊鋤草掙工分，就是計時工，每天給七毛錢。由于是每月結算付給現金，很有誘惑力，我去干活的積極性很高。一個暑假下來，掙到的錢可以買一雙自己心儀很久的回力球鞋，還有十元的剩余可以補貼家里。那種喜悅，發幾千元工資也比不了。

高中寒假時，為了減輕家里的'經濟壓力，去白河林業局浮石礦裝車。那裝滿火山石的玻璃絲袋有七十多斤重，每車能裝二百多袋，我們班的三個同學合伙裝一車大約給10元錢，一天能裝三、四車。有一天為了多裝了一車，一直干到晚上六點多，沒想到那車剛出廠就遭遇一大坑，把幾十袋浮石甩在公路邊上。真是屋漏偏逢連夜雨啊，沒辦法，哥幾個一咬牙硬是餓著肚子把掉落的浮石又重新裝了一次，汗水把棉衣都濕透了。回到家時，身上的大衣凍的像紙殼一樣硬邦邦的。今天想起來，很是留戀年輕的時候，年輕真好啊，有的是力氣，什么苦累都不怕。

大學一年級的暑假去黃松浦林場玩，正在趕上林業局路電隊架設白河至黃松蒲的電話線路，聽說他們需要挖電線桿坑的力工，便報了名。這工作不錯，趕上好地方都是沙子或泥地，一天能挖四五個坑，那就是20塊錢啊。累了就想，堅持干一個月就有幾百元的進賬，夠一學期的生活費，真是誘惑人啊。可是干什么也沒有一帆風順的，第三天快到中午時，遭遇了石頭堆，在亂石堆里挖坑，那叫難啊，每挖十厘米都要使出吃奶的力氣，直到下班時才艱難地完成。沒過幾天，又碰到更困難的事，在一個沼澤地里挖到一多半時，碰到了冰凍層，都八月份了居然還有冰凍的地，真是怪事。沒辦法，電桿的位置不能移動，在原來位置上繼續干，借來水桶先將坑里的水淘干，用鋼釬砸開一片凍土再用鐵鍬清理，如此反復，終于完成。這段打工經歷讓我加深了對“方法總比困難多”這句話的理解，只要堅持加上合理的方法，什么困難都是可以戰勝的。大學畢業后我先后做過教師、技術員、管理過車隊，后來又參與了污水工程建設，每當工作中遇到特別的困難，我就會用打工經歷來鼓勵自己戰勝困難繼續前行。

現在有了穩定的工作，不用去打工了，我還是常常會想起那些打工經歷，感謝那段打工經歷讓我鍛煉了筋骨，磨練了意志，教我堅強，伴我成長。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十八

在我記憶的長河里，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。

一本有趣的書，能讓我安靜好幾個小時；一本有趣的書，能讓活潑的`我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。

記得有一次，我看一本有趣的書——木偶奇遇記。我被故事里的情節所吸引，我看著看著，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶后。就聽到媽媽在房外叫著我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什么事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經7點了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時望書房，惦記著我的書。

我愛讀書，也是豐富而有趣的。

我的學藝經歷（通用19篇）篇十九

紫黑色的天幕使夜晚更顯得寧靜，此時此刻，如果在燈光下和一本文字優美的好書“幽會”真是再好可是的了。臺燈柔柔的白色光芒像月光似的，輕輕撒在書桌上。而我則伴著油墨的清香緩緩走入書中那奇妙的世界。

這是一個怎樣的世界呢這個世界有我所敬佩，所羨慕的人。羅拉就是其中一個。她是羅拉·英格斯·懷德創作的《小木屋系列》中的主人公，是善良、堅毅、不畏困難、正義感極強這么一個人。有這么一段時間，她成了我的偶像，努力靠近的對象。

這本書是我小時候看過的第一本以真實故事做背景的作品。在好奇心的驅使下，情節的吸引下，我將整套書讀完了。里面的情節曲折、引人入勝，讓人總是看了這一頁，就想看下一頁；看了這一本，就想看下一本。記得有一次放假，我躺在床上一鼓作氣地讀完了其中最厚的一部。看著自我的“勞動成果”，心里就跟吃了蜜一樣甜。

在讀這一套書時，我就像吃多了炫邁——“根本停不下來”。長時間的看書常常讓我的后頸酸疼。但我才不管，換個姿勢，之后看。其實我這么努力地看書還是有一點私心的。首先，看這些書我就能夠理直氣壯地不作媽媽給我布置得課外習題，告訴她：“我在看書！”其次，我也能夠借此機會消磨時間。可是漸漸地，我讀書不再是為了這個目的。我開始為自我而讀，甚至設身處地的思考羅拉一家的悲、喜。

我把書讀完后，不禁要感嘆羅拉一家及小鎮里的人，遇到困難時的那種不屈不饒，那種堅強的精神。可是感嘆歸感嘆，我還有一肚子話憋著的。于是約了一個書迷朋友，嘰嘰咕咕的傾訴起來，最終還向她推薦這套書，就講了幾個故事的前半段，然后賣關子不說了。朋友禁不住書中情節的“誘惑”，迫于想明白結果。也去買了一套，津津有味地開始“啃”了起來。

可是為了我的書不被“束之高閣”，不被閑置，豁出去了！

當天晚上，我開始實施這個“計劃”。趁臥室里沒人，我眼疾手快地把《小王子》塞在我的枕頭下，將帶燈小鬧鐘擺在床頭柜上。一切準備就緒。

等我“品”的差不多了，懶洋洋的看一眼鐘，被嚇了一跳——呀，十二點了！這才趕忙合上書躺好睡覺。

窗外，夜色依舊寧靜，臺燈白色的光芒依舊柔和，可是我已不是六年前那個天真無知的我了，因為有書的陪伴，書用它特有的文字，它特有的方式改變了我，教會了我如何應對生活、社會、世界。