在寫一篇優秀作文時，我們可以借鑒一些名家的作品，學習他們的寫作風格和表達技巧。接下來是一些優秀作文的案例，希望能給你們帶來一些靈感。

小學生之秋天（熱門19篇）篇一

十月，從第一片樹葉開始落地開始，家鄉的秋天也就來了。

天空一碧如洗，像洗過藍寶石一樣，它把我的視線緊緊吸引，讓我久久不忍移開。藍天中有幾朵白云在漂浮，有時像一只膽小的老鼠，正在賊頭賊腦地找尋著食物；有時像一匹安詳的老馬，站在草原上靜立不動；有時又像一頭威武的老虎，仿佛在巡視著森林的百獸，真是變幻多端。

天空下是一片郁郁蔥蔥的樹林。林中鳥兒發出了鳴叫聲，像是在唱著歡樂的歌。樹下長滿了不知名的花，這兒一朵，那兒一朵，像夜晚天上的星星一樣多。

樹林的前面有一條小河，河水清澈見底，如同一條透明的藍綢帶，躺在大地的懷抱里。一群魚兒在水里游來游去，像是在捉迷藏。

小河的旁邊是一大片田野。田野熱鬧非凡，成片的大豆搖動著豆莢，發出了嘩啦啦的笑聲。金黃的稻子在秋風中搖來搖去，好像在跳著群眾舞。挺拔的玉米撫摸著金黃的胡須，像一位位老人在樂呵呵地談笑著。

家鄉的秋天真美??！

小學生之秋天（熱門19篇）篇二

秋天，是個迷人的季節！

大雁排著‘人’字形飛往南方，看起來真壯觀啊！青蛙正在挖洞，準備安安穩穩地睡上一覺。蛇躲進自己的暖巢，準備冬眠，待到明年暖和的時候再起床。

果園里，那些五彩繽紛的水果散發出誘人的香氣，誰聞到了那香氣，就會不由自主地吸引過來。那一串串的紫葡萄串連起來，仿佛晶瑩剔透的珠寶；那一個個紅彤彤的蘋果掛在樹上，猶如那害羞的小姑娘；遠處，幾個掛在樹上的石榴都撐破了肚皮，裂開了嘴正朝著我們笑呢！里面紅白相間的子兒，如同瑪瑙般晶瑩透亮，味道也清爽無比！

田野里，那一片片金黃的稻谷，仿佛給大地穿上了金裝。玉米爺爺正在梳理著它的胡須，等待農民伯伯的采摘。高粱小弟已經準備好開始釀酒了。羊腸小道上有許許多多的野草，在一陣風吹過，它們都隨風舞動著自己的小蠻腰，歡快的唱起了動聽的小調。

遠處山坡上，有格外挺拔的松樹，一排排的站在那里就像一排排的士兵在守衛祖國的邊疆。不時，有幾只可愛的小動物穿過，它們在你追我趕的玩耍。

秋天是那么的美麗那么的迷人，我真想把它留住，永遠和我相伴。

小學生之秋天（熱門19篇）篇三

蔚藍色的天空，在深秋時節，一塵不染，晶瑩剔透。

沿著彎曲的石子小路，我走進秋天的樹林，樹葉呈現出絢麗的色彩。

瞧！亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服，像一把把小扇子，扇走了炎熱；又像一枚枚郵票，告訴大家秋天來了。

我從地上撿起一片梧桐樹葉，寬大的葉片因失去水分四周卷曲著，變成了金黃色，不像春天時那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠，在枝頭閃耀。

我最喜歡如火的楓葉，遠遠望去猶如火紅的煙花濺落人間；近看像一個個紅色的小手掌。楓葉在風中輕輕擺動，仿佛在向人們揮手告別。

如果說燕子是春天的使者，那么落葉就是秋天的信使。秋天一到，樹葉完成了自己的使命，默默無語，紛紛飄落下來，回歸大地的懷抱。

我愛秋天，更愛秋天的樹葉！

小學生之秋天（熱門19篇）篇四

這幾天傍晚放學回家時，總會感到陣陣涼意，身上的衣服也開始一件件地增多了。

走出家門，發現小區草坪上開始有了黃色的枯草。黃草夾著綠草，綠草圍著黃草，我蹲下身子摸了摸枯黃的草，感覺十分粗糙，而且有點扎手。不過草地上還是開著不知名的淡紫色花絮。

抬起頭看到雞爪樹的葉子變得稀稀疏疏，樹葉從頂尖開始枯黃。我走近輕輕地折了片樹葉，一陣輕微“噼啪”聲從耳邊響起，用手搓一搓從粗糙的葉片上撒落了少許葉子碎片。

走出小區來到大街上，街道兩旁結滿果子的樟樹在秋風中輕輕搖曳。枝葉還是那么茂密，但翠綠的葉間夾雜著幾片金黃的樹葉。沿著人行道轉了個彎到了綠樹成蔭的薔薇小院，錯綜糾結的藤蔓覆蓋了大半個生銹的鐵藝門。藤蔓的葉子的邊緣呈現出淺褐色，有些葉子已殘缺不全，好幾條藤蔓失去了“吸力”，從鐵藝門上無力地倒了下來。一陣風吹過樹葉發出“滋滋”聲。

薔薇小院的另一頭有一株高大的芙蓉樹，這會兒爭奇斗艷的芙蓉花開滿枝頭，奇大的花像一個個絨球。花瓣層層疊疊，一層包著一層，使花顯得更加華貴。有一朵最引人注目的芙蓉花，它的尖端是雪白的，底部是鮮紅的`，我猜是一陣風把白色的花吹到了頂上。

芙蓉樹邊一棵石榴樹不是很高，但果子從樹上垂下來，把石榴樹打扮得像一棵圣誕樹。一只只黃中透紅的石榴像一個個微型的南瓜。輕輕一碰，如同搖搖欲墜的燈籠。

地上有許多小野果，我摘下一串黃豆般大小的野果，紫的、黑的、綠的，取出紫色的一捏，汁水從里面流出來，手一下子變成了紫色。回家后，我把汁水擠在橡皮上，弄得“血跡斑斑”！

秋天悄悄地來到了！

小學生之秋天（熱門19篇）篇五

秋天，是豐收的季節，秋天，是金色的世界，秋天，是充滿希望的季節。

走在樹林里，落葉有紅色、綠色、黃色……像一只只翩翩起舞的蝴蝶從天而降?？粗厣系穆淙~，好像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。

走在果園里，有許許多多的水果。紅彤彤的蘋果、黃燦燦的鴨梨、紫瑩瑩的葡萄……葡萄粒像一顆顆晶瑩剔透的紫寶石，嘗一顆，更是美味?？粗O果和鴨梨，他們好像在講一些小秘密。看著石榴，好像一個紅色的胖娃娃在咧嘴笑。

走在田野里，地里有高粱、玉米、稻谷……農民伯伯開著收割機，臉上露出了燦爛的笑容。再看看作物，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷笑彎了腰。

走在公園里，有很多五顏六色的菊花，白的像雪，紅的似火，黃的似金，綠的似玉，粉的似霞，藍的似海。湊在菊花旁邊，哇！非常香，我都禁不住再聞一聞。

這樣的金秋時節，你不可能不愛。

小學生之秋天（熱門19篇）篇六

我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛我的校園，更愛校園的秋天！校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有著一種說不出的感情。

一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。

操場上，樹開始落葉了?？蔹S的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。

秋天到了，風高氣爽，人們已經添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏；教室里書聲朗朗，歌聲飄揚；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業，培優補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。

秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然臺起頭，發現樹上的葉子黃了，正隨著風兒在舞蹈——秋天的校園好美??！

小學生之秋天（熱門19篇）篇七

秋天來了，看，那些挺拔翠綠的樹木，如今也脫下了綠色的衣裳，換上了金色的時裝。

走進田野，成熟的高粱像喝醉了酒的大漢，從臉上一直紅到脖子那兒；稻谷像害羞的小姑娘，低著頭，不吭聲；雪白的棉花堆成了一座雪山，棉花望著豐收的田野，開心地咧嘴笑了起來，露出了潔白的牙齒；玉米像一位和藹的老爺爺，抨著胡須，正看著你呢！

走進果園，你會看見蘋果像一團燃燒的火焰，葡萄像一顆顆晶瑩透亮的鉆石，冬棗像一顆顆紅寶石一樣。它們是多么誘人呀！

開放的菊花，鮮艷奪目，五彩繽紛。它們紅的似火，白的似雪，像一個個美麗的小姑娘卷卷的頭發，漂亮極了！

秋天的天空一碧如洗，幾只小鳥在天空中自由自在地飛翔，大雁也開始往南飛了，有些動物開始換上一身厚毛，像一件狐皮大衣，準備過冬。

秋雨下的時候，像花針，像牛毛，打在你的臉上，像一位溫情的母親的手，撫摸著你的臉蛋。

秋風一會兒卷起花朵，一會兒卷起小草，一會兒飛向南，一會兒飛向西，人們不知道它下一次該飛向哪兒，真像一個頑皮的小孩子。

秋天，河流清澈見底，能讓人們看到河底的一切的東西。

望著豐收的田野，農民伯伯高興地笑了，臉上露出了幸福的神采。

??！秋天是美麗的，是豐收的，正如詩里所說的：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”

秋天，我愛著你！

小學生之秋天（熱門19篇）篇八

這是 深秋的一天，在家長委員會的組織下，我們297班全體師生去龍山秋游。一路上，車廂里歡笑不斷，大家饒有興致地品論著窗外的鄉間美景。不知不覺間，龍山到了，雖說這里車輛稀少，觀光的人卻川流不息。

才一下車，林子里的秋千和吊床就迷住了同學們，誰都想盡快上去一試身手，但校外輔導員鐵先生卻要我們先拍班級集體照，沒辦法，只得乖乖地聽他調遣啦！蹲在第一排的我剛擺好“勝利”的造型，隨著快門幾聲“咔嚓、咔嚓”，42張燦爛的笑臉便留在了秀美的龍山深處。

主題活動燒烤開始了，陪游的家長們開始細心地揀菜、洗菜和穿菜，他們的孩子則象小鳥一樣在林子里快樂地穿蕩、玩耍。臨近中午，隨著篝火的紛紛燃起，大家便急不可耐的品味起歡樂時光來。我手忙腳亂地剝開一根火腿腸，叉上鐵簽后有模有樣地放到火上。不到兩分鐘，火腿湯就散發出一股難聞的焦糊味。媽媽笑著告訴我：“傻孩子，食物要在火上不停地翻滾，快熟了時再涂各種調料，這樣才能品嘗到美味的?！眿寢屵呎f邊示范，不一會兒，一根香噴噴的火腿腸便送到了我的嘴邊，我接過來猛一咬，差點把舌頭燙掉，痛得我眼淚都快出來了。雖然這樣，我還是狼吞虎咽地干掉了這根香香甜甜的烤腸！

炭火四周放著幾個媽媽帶來的小紅薯，烤腸才吃完，媽媽就夾起軟軟的一個紅薯來。剝開外面烤焦的薯皮后，哇！它的清香立即包圍了整個灶臺，輕輕地咬上一口，真是難得的人間美味哦！

燒烤還未結束，就有同學迫不及待地登山了，大家你一群我一隊，三三兩兩地朝山頂進發。龍山雖然不高，但很陡還有點滑，我和趙文韜、蔡蕊、李博卿，還有蔣榕鵬五人手牽著手，一步一個腳印地向上攀登，說說笑笑間很快就到達了山頂。站在山頂，隔著南湖放眼遠望岳陽城，才發現家鄉原來如此美！

南湖散布著九個很小的島，象九只烏龜，加上我們腳下的龍山，就構成了“一龍趕九龜”的獨特地貌。媽媽告訴我，南湖不但是省級風景區，也是國際龍舟賽區，經常有國際龍舟賽在這里舉行呢！

爬山過后，我們在林子的一塊空地里圍成一個圈，拉開了熱鬧非凡的表演序幕。男孩們表演的小品《武松打虎》，詼諧幽默的搞笑動作贏得了陣陣掌聲。我們女同學也不甘示弱，唱歌、詩朗誦、舞蹈輪番上陣，硬是將風頭搶了過來。

小學生之秋天（熱門19篇）篇九

秋天，是一個豐收的季節，我非常喜歡秋天。

秋天，樹上果實累累，菊花在雨中不停的點頭，田野里，高梁舉起了燃燒的火把，蘋果露了紅紅的臉頰，秋天，真是一個美麗的季節。

秋天的景色很美，金色的稻田就像金色的海洋，梨樹上的鴨梨像一個個燈籠，看，石榴裂開了嘴，像一個傻笑的小朋友。

秋天真美，我太喜歡秋天了！

小學生之秋天（熱門19篇）篇十

幾場陰雨將上海帶入秋天，樹葉紛紛落下。記得在小學時代，剛學習作文，老師們常布置與四季相關的主題進行寫作。與此同時，一些相應的修辭、句式，甚至思維方式相形而出。寫春天，一定要用上“萬物復蘇”、“一年之計在于春”、“春姑娘來了”等語句;寫夏天，就是小狗吐舌頭、知了在樹上鳴叫，以及“六月天，娃娃臉”;寫冬天，得用上“瑞雪兆豐年”、“銀裝素裹”等辭藻。

那么，“為賦‘秋’詞強說‘秋’”勉力拗造型拗出來詞句都有哪些?關于秋天的作文有什么模版可以效仿?今天，我們一起翻翻小學作文教材，看看“秋天”里必不可少的套路。

偏正短語與比喻擬人

所謂偏正短語，一般是指定語或狀語修飾中心詞所組成的短語。這也是我們在寫景記事作文中，最經常、被訓練次數最多的結構。例如，最簡單的“湛藍的天空”、“清澈的小溪”，abb式的“黃澄澄的麥穗”、“紅彤彤的蘋果”都屬于此類。在常規的寫作方法中，還會將這些短語按照目之所及或是游歷的空間順序進行編排，沿著這條思路走下去，常常會寫出以下繁復、套路的詞句：

在此基礎上，為了避免重復和審美疲勞，教輔里還會提醒大家注意修辭手法的運用。最常見的就是比喻和擬人的手法。像上文中的“谷穗彎著腰”就是最基礎的擬人手法的嘗試。使用擬人和比喻，從理論上認為它能讓景物不僅僅局限在平面上，而且更會富有生機與活力，化靜為動，比如：

秋天，有許多五彩繽紛的顏料。你看，她把紫色給了葡萄，一串串葡萄多么像一串串拴在一起的鈴鐺，風兒一吹，就搖出了秋天的歌吟。秋天把紅色給了楓葉，一片片楓葉像一只只蝴蝶，在為秋天的到來盡情舞蹈。秋天把橙色給了桔子，一個個桔子像一個個燈籠，在為秋天舉行的晚宴做準備。

雖然套路多多，但比喻和擬人的使用其實屬于進階“技能”，學生要會使用也需要一定的觀察力和聯想力之后才能靈活運用。

刻意的修辭

除了比喻和擬人，教輔里常常有意教授的還有排比與引用。不論是課堂上還是教輔中，常常都引導學生多寫排比，理由是“排比能提高文章觀賞性與句子氣勢的”。當然，如果能將排比、擬人、比喻多種修辭手法復合使用，更是錦上添花，于是范文中出現最理想的語段如下：

紅彤彤的蘋果，像一個個害羞的小妹妹的臉;圓溜溜的柿子，像一盞盞發光的小燈籠;黃澄澄的桔子，像一個個氣鼓鼓的小皮球;紫盈盈的葡萄，像一串串晶瑩剔透的珍珠瑪瑙。

雖然它沒有春天那樣，有嫩綠的小草，有爭奇斗艷的鮮花，有翩翩起舞的蝴蝶;不像夏天那樣生氣勃勃，有蟬在吟唱，有蔥翠的大樹;也不像冬天那樣雪花飛舞，有孩子在堆雪人，滑雪橇。

不同句式的交錯使用，雖不及長短句富有韻律美，但也有助于增強節奏感，豐富文章的多樣性。除此之外，還要讓學生們在開頭部分通過引用點題，例如“秋風秋雨愁煞人”，再高階一些還會用上“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”。

在行文結構上，教輔常常引導學生以“總-分-總”或是“總-分”的結構，開頭定調，中間從左到右、從上到下或是從前往后打一套下來，結尾部分升華抒情。這一模式雖然刻板單調，但可操作性強，教導了一代又一代學生。不得不承認，這些方法有利于學生在寫作初期快速找到方向，從而在短時間內完成一篇質量中等的習作。

狹限的情懷

古往今來談秋的大作能廣泛流傳、歷久彌新到底都贏在情懷上，當我們接受過系統的文學教育后，再回望小學作文中關于秋天的場景時，常常感到那些片段稚拙地令人發笑。細細想來才發現其實在寫作要求中“表達真情實感”，是對一篇文章的最低要求，也是最高的要求。

教輔與老師教授小學生寫作文，幾十年過去，在技術、手法等“硬件”要求上不斷磨礪、學習、反復練習以達到精進上乘，但真正的“技巧”或許正是黃遵憲當年提的“我手寫我心”。我們翻閱這些作文時，能感受到孩子們寫作時的“努力”，努力后的結果更像是炮制一顆更虛偽的“心”，并將其當作“真心”來寫。就像最經典的作文故事：我在馬路上撿到錢，心里經過豐富的斗爭，隨后想到古往今來的偉人，感受到榜樣的力量，于是我把錢還了回去。在一個“撿到錢與還錢”的謊言之外，又炮制了一個“受偉人激勵”的謊言。

讀了這么多年優秀范文，寫了這么多年作文，到最后卻發現找不到所謂的“真情實感”大概是最大的悲哀。

小學生之秋天（熱門19篇）篇十一

秋天的景色是迷人的，天高云淡，秋高氣爽，大雁南飛，景色宜人，五谷豐登，碩果累累。

秋天來到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋隨風起伏，一排排金黃的玉米排著整齊的隊伍，等待著人們的收割，高粱像是喝醉了酒似的隨風東搖西擺，飽滿的豆莢胖得差點脹破了肚皮，雪白的棉花像是把天上的朵朵白云鋪到了大地上。

秋天是一個美麗的季節，也是一個收獲的季節。秋天的美真是說不完，道不盡，不信你就仔細觀察。

描寫秋天的二年級小學生作文7

秋天到了，天上的白云各種各樣的，有的像香噴噴的大雞腿，有的像冬天也不怕冷的梅花，還有大大的熱氣球。連錦起伏的山巒在藍天的映襯下顯得更加雄偉、壯麗。一座座高大、雄偉的山，像是在比誰最美。到了秋天，楓樹的葉子全都紅了，紅得像一團團火。梧桐樹的葉子全都黃了，落下來，像一群金黃金黃的蝴蝶在飛舞。小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子。

天上的大雁，正飛向南方，它們有時排成一字形，有時排成人字形。它們像是在說：“大家趕緊飛往南方過冬，冷空氣就要來啦！”小松鼠正在搬運松果，它們還在樹上說：“秋天來啦，秋天來啦！”小青蛙已經不像夏天一樣呱呱叫了，小青蛙準備美美地睡上一覺。小螞蟻正在搬運過冬的糧食，個個累得滿頭大汗。河里的小魚正在舉行一年一度的游泳比賽。

??！秋天真是一幅迷人的畫！

小學生之秋天（熱門19篇）篇十二

每當楓葉落下，我就知道秋天來了。

秋天的果園十分美麗：紅紅的蘋果掛在樹枝上，差點兒把樹枝壓斷了；鴨梨也穿上了黃棉襖，等待著果農的收獲；葡萄也不甘示弱披上了紫袍；石榴也掛在枝頭，樂呵呵地等待著收獲，有的竟笑破了肚皮，露出了瑪瑙般的籽兒。

秋天的莊稼也成熟了，玉米那黃黃的果實藏在它的肚子里；高梁樂紅了臉，好像在說：“快來收我呀！”麥田里，一眼望去，像金色的海洋；其它農作物也等待著被收走。

秋天的景色更加迷人：楓葉從小綠臉變成了小紅臉，在得意洋洋地“蕩秋千”；菊花也開放了，有紅的，黃的，白的……有些孩子摘下菊花回去為爺爺奶奶們泡菊花酒；有些菊花散發出芬芳的香氣，讓人們聞到它的香味。

啊，秋天真迷人！

小學生之秋天（熱門19篇）篇十三

天晴了，真好！燦爛的陽光照耀在我心上，將之前的那些疑惑和陰霾全部一掃而光。

對于竹笛，我有一種特別的愛好，那是我心中最美妙的聲音。

我學習竹笛已經有一段時間了，指法和技巧自認為爛熟于心，我也常常以這個為驕傲的資本，常常認為竹笛就是靠簡單的音符而組成的。馬上，我就要迎來我的6級考，考試曲目是當地的《紫竹調》。我也加快了對竹笛的練習。老師說：“6級可不是那么容易就考過的，要求會高很多，你要體會曲子的情感，力爭融入到其中。”我也不以為然地點了點頭，心想：“情感這種片面的字眼，不必去下功夫，浪費時間?！?/p>

回到家后，我開始了一遍遍地練習，把老師的話當成耳旁風。

一段時間后，我自認為參透了這首曲子，胸有成竹地找到老師討教。我拿起笛子，熟練輕快地吹了起來。一曲終了，我本以為會被老師表揚，可卻挨了一頓批：“我的話你到底聽進去了沒有！這首曲子表現的是孩童的童真和快樂，但在你的曲中卻沒有一絲感情。我看你就別考了，考了也白搭?！?/p>

老師這句話如晴天霹靂一般，我的天陰了。作為一名初三的學生，要面對中考，何談童真與快樂？盡管以前有現在也早已沒了蹤跡?；丶业穆飞?，天色陰沉沉的，仿佛隨時都會來一場傾盆大雨。

如何找到童真快樂的感覺？這個疑惑一直困擾著我。

一個星期天，弟弟硬拉著我讓我帶他去錦江樂園。一路上，天色陰沉沉的.，烏云遮天蔽日。到了那，弟弟樂開了眉：“哥哥，快帶我去玩啊?！倍覅s還在因考級而困惑，回過神來，弟弟早已不見了蹤影。

找到了，找到了！

突然，蔽日的烏云散開了，陽光從那夾縫中照耀了出來，照耀在我的心上，將之前的那些疑惑和陰霾全部一掃而光。

天晴了，真好！

回到家中，一曲《紫竹調》的笛聲，充滿童真的歡快，飄蕩在晴空下。

小學生之秋天（熱門19篇）篇十四

秋天的雨，是一把鑰匙，輕輕的，輕輕的，把秋天的大門打開了。

秋姑娘來到了花園里，桂花開了，有紅的、白的……散發出一陣陣沁人心脾的香味。菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的，雪白的，淡黃的……五顏六色，美麗極了。美麗的菊花在秋風里頻頻點頭。

秋姑娘帶著一盒五彩繽紛的顏料來到了樹林里，它把黃色給了銀杏樹，那黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哇扇哇，扇走了夏天的炎熱；紅色是給楓樹的，紅紅的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄，郵來了秋天的涼爽；橙紅色是給果樹的，桔子熟了，黃澄澄地像一盞盞小燈籠掛在枝頭上，你擠我碰，爭著讓人去摘呢；金色是給田野的，金黃的田野就像一片金色的海洋。

我愛秋天，因為她景色迷人，空氣清新，更因為她是個豐收的季節。

小學生之秋天（熱門19篇）篇十五

秋天來啦，秋天來啦，一陣陣涼風吹來，帶走了夏天的炎熱，送來了秋天的涼爽。很多人喜歡春天，但我覺得春天有春天的美麗，秋天有秋天的迷人。

秋天的聲音是美妙的，你聽，墻腳下蟋蟀正在歌唱。一陣秋風吹來，樹葉發出“刷刷”的響聲，黃葉們離開了樹媽媽的懷抱，一片片黃葉隨風舞動，像一只只美麗的花蝴蝶。夜晚，秋蟲在唧唧啾啾地交談，好像在開座談會。

秋天的色彩是豐富的，那滿山的楓葉火紅火紅的，像燃燒著的火。田野上，那金燦燦的稻谷笑彎了腰，高梁羞紅了臉，一串串葡萄像紫色的瑪瑙，晶瑩剔透。

秋天真是豐富多彩，我喜歡這迷人的秋天。

秋天是一個瓜果飄香，五谷豐登的季節。瞧！田野里農民伯伯推著拖拉機滿心喜悅地收割莊稼。金黃的稻子，火紅的高粱，潔白的棉花，在秋風的吹拂下頻頻點頭。果園里，蘋果熟了，梨熟了，橙子也熟了。那是秋姑娘送來的禮物。一陣風吹來，落葉像蝴蝶一樣上下飛舞。楓葉紅了，菊花競相開放，有白的，有紫的……藍天上，大雁排成一個人字往南飛。秋天多么美麗啊！我愛這迷人的秋色。

秋天是一個豐收的季節。農田里，玉米黃了、辣椒紅了、豆粒飽滿了，人們喜滋滋的去收獲。果子也成熟了，紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、火紅的石榴也樂得咧開小嘴。菊花開了，香氣撲鼻的桂花也開了。秋天真迷人??！

秋天是一個絢麗多姿的季節。你看大山就像一幅美麗的彩色圖畫。紅的、黃的、綠的葉在秋風的吹拂下發出嘩嘩的聲音，片片葉子就像金蝴蝶一樣飛舞。秋天真美??！

秋天也是一個歡樂的季節。人們歡天喜地，唱歌跳舞，慶祝我們祖**親的60歲生日。

秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她像一位畫家，把大地換上了金黃或通紅的秋裝。

秋姑娘來到樹林中，輕輕的吹了一口氣，那紛紛落葉，就像翩翩起舞的蝴蝶在飛。掉下來的落葉，就像撒了一地的金子，腳一踩上去就會發出“咯咯吱吱”的響聲，很好玩。雖然現在的冬青樹還穿著它的綠衣服，但它仍跟堅強的士兵一樣挺立在瑟瑟的秋風中。

秋姑娘走進果園里，拿起她的畫筆一揮，呀！果園變得好熱鬧，石榴笑開了肚皮。一個個蘋果好似一張張害羞小姑娘的通紅臉蛋，它們說說笑笑還挺熱鬧。

秋天這迷人的景色讓我流連忘返，秋天這美麗的景色讓我所迷戀，我愛你秋天！

秋姑娘帶著她的黃葉信姍姍而來……。

她撒下了幾片黃葉，葉子落進了農田，給麥子弟弟換上了金黃的的新裝；給棉花嬸嬸換上了潔白的衣服。她又撒下了幾片，葉子落進果園里，蘋果小弟漲紅了臉；黃澄澄的梨子大哥壓彎了枝頭。最后撒下幾片葉子，落進樹林里，知了叔叔的唧唧叫聲已經從樹林里消失了；樹伯伯換上了金黃的睡衣。

秋姑娘真是一位畫家，我愛這迷人的秋天!

秋天向我們走來，她是那么的迷人。

田野里，稻谷變黃了，遠遠望去那沉甸甸的谷穗，隨著風在搖擺。高粱頂著火炬，染紅了天邊。

果園里，蘋果有的露出了紅紅的小臉蛋，有的含羞的藏在綠葉中，有的兩個一對，有的幾個一群，真是千姿百態，美不勝收。梨張開了笑臉，掛在枝頭，像一個個小燈籠。石榴你擠我碰，好像在說：“秋天來了，果園豐收了。”

花園里，最引人注目的就是桂花，那一叢叢、一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅、華貴，遠遠望去，像是在綠色的繡花不上，點綴著一粒粒金子，又像是一個個小娃娃扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧呢!

秋天到了，秋風一吹，路邊的`樹葉落下來了。秋姑娘仿佛在告訴人們秋天來了。

秋姑娘來到了果園，撒下了累累果實，她來到田野，播下了豐收的喜悅。

秋天是什么顏色的呢？田野里的稻子仰起了金色的笑臉，秋天該是金黃色的吧!哦，秋天應該是紅色的，看，那紅紅的楓葉，就像一團團燃燒的火焰。不不，都不是，秋天應該是五彩繽紛的吧!

秋天是什么聲音？聽，那秋雨就像一個個小傘兵，落在人們的花傘上，打在明亮的窗戶上，……這就是秋天的聲音。秋的聲音在每一朵小花上，在每滴汗水里，在每一片葉子里……秋天的聲音是悅耳的也是動聽的。

秋天真美啊!我愛秋天。

秋天快到了，秋姑娘從遠方匆匆的來了。

秋姑娘來到果園，一陣香氣撲鼻而來，原來是果實的香味呀！

有紅紅的蘋果、黃黃的梨子、紫紫的葡萄……五顏六色的果實掛滿枝頭。因為秋天是一個收獲的季節，所以人們紛紛趕到這里來摘果子。

秋天真迷人?。?/p>

小學生之秋天（熱門19篇）篇十六

“秋姐姐穿著金黃的裙子，踏著彩云，悄悄地飄到人間。

秋姐姐先來到了果園里，她像一位魔法師一樣，拿著魔法棒往蘋果樹上一揮，把蘋果樹上的蘋果變得紅彤彤的，像一個個可愛的小燈籠，散發著淡淡的清香。梨樹上原本是綠色的梨子，現在變成了黃澄澄的，如同一個個葫蘆一樣，掛在枝頭上。葡萄架上也掛了一串串紫色的“珍珠”。秋姐姐還把橘子涂成了橙色，仿佛一個個小皮球，看起來誘人極了!

接著，秋姐姐來到了金黃的稻田里，一陣清風吹過，稻田就像金黃的海洋一樣，稻子們都彎著腰，仿佛在美美地睡覺，但秋姐姐一來，它們就被喚醒了，高興地跳起舞來。

不遠處的山坡上，樹葉也都開始變黃了，漸漸地落了下來，像黃蝴蝶一樣，看起來很漂亮。

好一片迷人的秋色呀!”

小學生之秋天（熱門19篇）篇十七

告別了炎熱的夏天，迎來了瓜果飄香、五谷豐登的秋天。

你瞧，遠處那一片片金黃金黃的水稻多像一塊金黃色的地毯，又像誰撒了一地金子。我想：誰這么有錢呢？走近一看，一粒粒稻子脹得鼓鼓的，沉甸甸的稻穗把稻稈壓得彎彎的?？粗黄瘘S的水稻，我想到了莊稼是農民伯伯好不容易種出來的，以后我再也不會浪費糧食了。

稻田右邊是一片菜地。菜地里有南瓜、絲瓜和豆角。你看，橙黃的南瓜多像一個個大大的車輪?？粗粋€個圓圓的南瓜，我馬上想到了萬圣節，又想到了我最喜歡吃的南瓜餅。絲瓜和豆角長長的，掛在架上，好像在比賽誰長得最長。

遠處飄來一陣陣香味？香味哪里來的呢？哦，原來前面不遠處有座果園。果園里種著梨和楊桃。黃澄澄的梨子掛在樹上，像一個個金黃的燈籠。楊桃掛在枝上，像星星，又像五角星。風一吹，果子你碰我擠，好像在說：“我熟了，快來摘我吧?！?/p>

秋天是個豐收的季節，我喜這迷人的秋天。

小學生之秋天（熱門19篇）篇十八

讓所有在場的丁香。

都成為你的伴娘。

我要張開梧桐的手掌。

去接雨水洗臉。

讓水杉用軟弱的筆尖。

在風中寫下婚約。

我要裝作一名船長。

把鐵船開進樹林。

讓你的五十個兄弟。

徒勞地去海上尋找。

我要像果仁一樣潔凈。

在你的心中安睡。

讓樹葉永遠沙沙作響。

也不生出鳥的翅膀。

我要匯入你的湖泊。

在水底靜靜地長成大樹。

我要在早晨明亮地站起。

把我們的太陽投入天空。

【顧城基本介紹】。

顧城(1956～1993)，中國當代詩人，一生以詩為生命，以生命為詩。

1956年出生于北京，1962年開始寫詩，1987年應邀出國訪問講學，1993年離世。

顧城的哲學思想集中地體現在他的作品《沒有目的的“我”：自然哲學綱要》中，他認為哲學使人自在，并不使人存在?！白匀弧笔侵袊軐W的最高境界，是一種沒有預設目的的和順狀態。美是顧城的終身信仰，貫穿在他所有的作品和整個的人生道路中。顧城曾將自己的詩創作過程大致分為四個階段：自然的我(：1974)作者以《生命幻想曲》為代表作;文化的'我(1977：1982)作者以《我是一個任性的孩子》為代表作;反文化的我(1982：1986)作者以《布林的檔案》為代表作;無我(1986：1993)作者以《頌歌世界》《水銀》為代表作。

詩風自然純凈，在中國當代詩壇獨樹一幟。他的詩不僅為中國詩歌指明詩之本質，更重要的在于讓人體味到生命純凈的氣息，讀之忘我。顧城的小說《英兒》以開放型的結構，詩化的語言，展現了人世間的真性情，令人震撼。

小學生之秋天（熱門19篇）篇十九

熱情似火的夏哥哥悄悄離開了，溫柔似水的秋姑娘來到了人間。

你看，田野變成了秋天的“藏寶庫”。因為，那兒有“紅寶石”——高粱。一看就像喝醉酒的爸爸，身子搖搖晃晃，一不小心還會把自己的“紅寶石”摔破呢！還有“大銀球”——棉花。雖然它沒有其它人地位高，但是，它還是一直在哈哈大笑。一不小心，把肚子笑炸了，露出了“亮閃閃”的原形。

你瞧，花園變成了秋天的“衣櫥”。因為，那兒有秋天的“花中之王”——秋菊。稱為“花中之王”的理由是它有五彩繽紛的裙子，有紫紅的、嫩黃的等等?；▓@里還有秋天的“花馬甲”——福綠考，它的身上點綴著許許多多的“花盾牌”。

秋景如畫，秋色如詩。秋天，是豐收的樂章；秋天，也是金色的海洋……。