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我們的樹小學(優質19篇)

時間:2025-05-19 作者:琴心月

優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。希望大家能夠從這些優秀作文范文中汲取靈感,不斷提高自己的寫作水平和表達能力。

我們的樹小學(優質19篇)篇一

他,總是那么朝氣蓬勃;他,總是那么陽光向上;他總是那么不亦樂乎地為我們服務。他就是我們敬愛的任老師。任老師是我們童年生活中一道燦爛溫暖的陽光。寒來暑往,春去秋來。我們是如此慶幸地時刻感受著,并潛移默化著他那陽光般的精神氣。

沐浴勤奮的陽光。

從任老師身上,我們感受最深刻的,就是他肩扛責任,對工作的那份勤奮、熱忱。我們班是有73名同學的大班級,他對我們每一位同學都是那么傾心盡力。他的辦公桌上經常擺著兩個筆記本,一個是對一些疑難題型的分析、積累筆記;另一個則是我們每一位同學每天課堂、家庭作業、在校表現的登記情況。當我第一次看見任老師這兩個筆記本時,看到上面密密麻麻的記載時,說實話,我被深深地震撼了。這是一個多么勤奮的老師呀!而任老師說:“這只是他工作的習慣,他習慣于把同學們童年生活中每天學習的點滴都記錄下來,以便更好地教育我們。”任老師還翻出了他以前的幾十本筆記本,有些筆記本已經發黃了,上面都記載著學生們童年的回憶。翻看著這一頁頁筆記,從90年代到如今,從學生參加的每一次大小活動到每一位學生每一天的情況記載,我們切切實實地感受到——勤奮已經成為任老師工作、生活的習慣。我為勤奮的任老師點贊!

受恩關愛的陽光。

成為任老師學生這幾年,我們更是深深體會到了他對我們那發自肺腑的關愛。尤其是對每一位學習困難的同學,總是給予他們學習的信心,鼓勵他們加油前行。一天,任老師讓一名學習困難的同學回答問題,那名同學吞吞吐吐地回答:“5除以8…等…等于…”那名同學一時答不上來,有一些同學就不耐煩了,說:“我來!”“我來!”任老師聽了,立刻變得嚴肅起來,說:“課堂是大家的,不是你一個人的,她是我們大家鍛煉的舞臺,也是凝聚同學友誼的舞臺,請大家尊重每一位同學,互相幫助,共同進步。”說完,便微笑的等著那名同學回答問題,他那鼻梁上的眼鏡透出期待、友善的光芒!當那位同學終于回答完后,任老師臉上露出了滿意的笑容,他高興地夸獎到:“你進步了,大家掌聲鼓勵。”話音剛落,教室里響起了令人激動的掌聲。我們也更加佩服任老師了。為關愛每一位學生,不放棄每一位學生的任老師點贊!

浸潤堅強的陽光。

任老師也是一位堅強的老師。我們總是感受著任老師精神飽滿的陽光氣,總是認為他是一位真正的鐵漢子。因此,當他帶病為我們上課,我們卻不知道他生病了,因為我們總認為鐵漢子怎么會生病呢?況且任老師每時每刻都是那么有精神。可我們并不知道的是,任老師下了課后就迅速趕去診所拿藥。(一次聽到學校保安室的梁叔叔說,任老師扁桃體化膿了,需輸水靜養,但他卻不同意輸水,迅速拿了藥就往學校趕。)多么令人佩服的老師呀!我們班73名同學中就有47名男同學。他常常教導我們男同學:“男子漢就應該像解放軍叔叔那樣發揚‘掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚’的精神,在學習的道路上奮力進取!”我想:在這樣堅強的陽光浸潤下,我們也一定會成長為一名堅強的男子漢!

默化幽默的陽光。

任老師還是一位幽默風趣的老師。一次,任老師讓我們幾個數學科代表,叫幾名同學來改錯,并讓我們“護送”他們來辦公室。我們一聽,笑著接受了這個任務。有時,任老師對不完成作業的同學說;“看樣子你是生病了,請你下課后到心里咨詢室找心里咨詢師——任老師來看病。”話音剛落,大家都捧腹大笑。

真的很慶幸能與這樣的老師結識,能在他的引導下成長為一名陽光、充滿朝氣的少年,是多么驕傲、多么自豪啊,還有兩個月,我就小學畢業了,我將帶著任老師賦予我陽光般的精神氣跨進中學的大門,在更廣闊的天地迎接新的挑戰!謝謝您,任老師!

我們的樹小學(優質19篇)篇二

我今天推薦她——張新茹,不僅僅因為她討人喜歡,更因為她有一個超級“數學腦”,我認為“數學章”這枚獎章非他莫屬了。

每次上數學課,老師一出奧數題,其他同學都在埋頭苦想。只有她——張新茹打個草稿就完事了。當她舉手回答出問題時,簡單的解題方法,總讓我們大吃一驚,還有的同學都打自己,說這么簡單的題目自己怎么答不上來呢。不能怪自己笨,只怪“數學腦”實在太厲害了。這也讓我們大家都十分佩服她。

別人都認為張新茹天生就是數學腦,其實她十分刻苦。每天放學她就回家趕緊寫作業,寫完了作業就做奧數題。每天早上都背各種數學口訣,一直背到滾瓜爛熟為止。不止背熟那么簡單,她還要把這些口訣、公式寫下來,再到題目中運用起來。我想這就是她做題目又快又準,每次數學考試都得高分的一個原因吧!

你說,這枚數學章是不是必須發給她!

我們的樹小學(優質19篇)篇三

我們班上有好幾對冤家,整天給我們帶來無限樂趣。那就讓我給你們介紹兩個個冤家吧!

第一隊:“小舞”和“唐三”

首先是“小舞”是出了“九陰白骨爪”讓“唐三”疼得哇哇直叫。這一揪把“唐三”惹毛了,他使出了暗器——“諸葛神弩”幸好“小舞”機靈否則下一個疼得哇哇直叫的就是她了。“唐三”見暗器傷不了“小舞”便說起了臟話:“你不要臉還‘小舞’你連她的一半的一半的一半的……好都沒得。”“小舞”聽了氣的臉都發白了,她也說起了臟話:“我靠,你以為自己有多好,整體一個貓眼。”……后面的話俺就不說了。(都是臟話,小朋友千萬別學)

第二隊:“寧榮榮”和“奧斯卡”

現在還殘留著五個手指印。嘖嘖)奧斯卡漫不經心的說了一就氣死“寧榮榮”的話:“我又怎么個不要臉法嗎?說來聽聽。”他剛說完,“寧榮榮”立刻倒在桌子上,隨后她向“奧斯卡”說了一句話:“見過不要臉的沒見過你這樣不要臉的。”最后迎接他們的是一場口水戰。(唉,只可惜了他們周圍那些童鞋們們身上的口水。)

這兩隊冤家可算是我們班上最牛的了。唉!在別人寫的書上這兩對應該是永遠也不會吵架的,可在我們班上這可算是家常便飯的了。只不過他們吵架我們看戲,還是別有一番風味的喲!不信你可以到我們班上瞧一瞧,你們看了就知道我決沒說錯喲!

我們的樹小學(優質19篇)篇四

雖屬平凡,卻是鑄就了不平凡的偉大。

其實看看我自己,真的是平凡的不能在平凡了。

來自河南的一個農村,沒有什么顯赫的家庭背景,世代務農,也并沒有積累多少財富。家庭沒有給我什么特別之處,而我自身貌似也很平凡,一般的外貌,甚至有些大眾,有很多朋友都跟我說:哎哎你長得真像我一個同學每次聽到這話,我就特無語。智力很一般,雖然還沒有讓我掉入白癡的隊伍,但對于天才二字,我還是遙不可及。然后,我的成績也很一般,或者說讓人哭笑不得,你說我考的不好,嘿我還靠我們班20多名呢(我們班總共有40個人)。現在上了大學我個人認為這個大學還是不錯的,每次別人問我在哪上學呢北京工商大學什么北京工商大學什么北京工商大學哦過了一會,他又會說,要是去掉工商就好了然后我就沒話說了。

我每天起床的時候都會給自己說:追隨我的心,去做一些有影響力的事為什么要這么說,因為我覺得,雖然我個人是一個那么平凡的人。但我卻可以通過自己的努力。做出一些不平凡的事。說到這,我就會想起馬云,他應該是成功人士中,有名的丑男子了。把他放到人堆,你是不太可能找到他的。但是,卻就是他開啟了中國的互聯網時代,讓中國人真正的享受到了網絡的便利。我覺得吧,對淘寶比較喜歡的人,都應該在家里供一個馬云的畫像。感謝他做的偉大的事。

我很清楚自己的平凡,也很想去做一些并不平凡的事,可是到現在我卻依然沒有成功過,這又是為什么呢?看過一本書《歡喜》、我在那里面找到了答案。其實,每個人的內心里,都有一種恐懼感,比如說,小時候你淘氣的時候,父母總會說,你再哭我就讓狼來吃你。你并沒有見過狼,但久而久之,你就對狼產生了一種恐懼感,以后每次聽到狼,內心就會感到很不舒服。我是一個說得多,做得少的.人。我之所以不敢去做,就是因為小時候,我們學校有一個特別霸道的人,無論你做什么,只要他看到,輕了就批你一頓,說你做的多失敗,多失敗,重了就打一頓。所以,在那種環境下,我就慢慢的對敢說敢做產生了恐懼感,因為,我一直不敢去做,所以我又怎么會成功,怎么會以平凡的人的身份去做一些偉大的事?只有當我懂得令人自己的恐懼感是來自于何方,并用所有可能的辦法去克服它。當敢于去做一件事時,應該讓自己處于一個破釜沉舟的絕境,不逼自己一把,有多大潛力可以發揮,你不會知道的。我所認為的成功法則便是,懂得恐懼,克服恐懼,敢于去做,當然別給自己太多后路。

我們來自平凡,但我們卻是懷揣著一份夢想,追隨你的心,去做一些有影響力的事,讓你的人生在歷史畫卷上留下濃厚的一筆。

我們的樹小學(優質19篇)篇五

親愛的同學們:

你們好!

從以前的血灑沙場變成了廣場上和平的白鴿;從以前的忍氣吞聲變成了如今的慷慨激昂!

我們的祖國富強靠的是什么?靠的是不屈不撓的精神,壓不垮的脊梁,舍己為人的愛心;靠的是周恩來總理的那句“為中華之崛起而讀書!”。

我們是新一代的接班人!從上一輩人手里傳接創建祖國的重任!我們是祖國的花朵,終要以自己的付出贏得祖國的美好未來!

學習是祖國交給我們的一個重要任務,我們要不厭其煩的完成它!童第周、李陽、李清照他們便是我們學習的榜樣:

場景,如今的他以用“李陽瘋狂英語”的口號教會3億中國人一口流利的英語.

自己為祖國而奮斗!

同學們,讓我們挺起胸膛,做好準備創建祖國未來,讓祖國的明天以我們的貢獻而輝煌!

我們的樹小學(優質19篇)篇六

爸爸媽媽都是醫生,她立志長大了要當醫生,但她也很喜歡畫畫,對同學又和氣,大家都很喜歡她。走著走著,我忽然想起一件事,就對她說:“麗清!”剛說出兩個字,我又改變了主意,故意說:“等下到你家再說。”急得她舉起手來要捶我。到了家,她把我帶到小房間里我貼著她的耳朵,輕輕地說了幾句,就問她:“好嗎?”麗清說:“真好!你真會出點子。來!我們現在就開始做吧!”我們兩個人連圖畫也不畫了,麗清去找了一只小盒子,又向媽媽要了一些紅藥水,棉花和紗布,我們要學習做個小醫生。

第二天,我又去和幾個女同學說了,蔣蘋、邵嘉美她們都愿參加,我們的“小醫院”就正式成立了。教室后面的桌子上面掛了一本“意見簿”,抽屜里放著藥箱。下課時,同學們正要往外涌,我鼓足勇氣,走上講臺,對大家說:“同學們!注意!有一件重要的事情通知一下,就是我們成立了一個小醫院,希望大家來看病。”說到這里我忍不住笑了,男同學也“哄”地笑開了。

從此每天下了課,我們總是緊張地站在藥箱旁邊,等著病人,可是一連幾天,一個病人也沒有。有的男學走過,還扮一個鬼臉說:“小醫院,臭醫院,連病床也沒,還不是新造茅坑三日香。”男同學不來看病,女同學總該來啊!可是女同學也一個不來。一天下課,我和麗清攔住了所有女同學檢查,結果發現有人弄破手腳,于是給她們搽上紅藥水。可是沒過幾天,病人又沒有了,我們有些泄氣,就停了下來。

班上有個男同學名叫劉新旦,他個兒高高的,人瘦瘦的,同學們都叫他“長條絲瓜”,平時不聲響,不吵鬧,不過很會管閑事,好像什么事都和他有關似的。一天,他在操場上看籃球,嘴里叫著:“加油啊!加油啊!”雙腳奔來奔去,不知怎么絆了一腳,摔在地上,一頭碰在石塊上,頓時血涌了出來,幾個同學連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋,麗清對我說:“抗抗,我們去看看他。”我們兩個人急忙朝辦公室跑去,一邊喊道:“喂!快到教室里來,我們有紅藥水……”他們一聽猶豫了一下,就來了。幾個同學忙著搬凳子、拿藥箱,可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下,我去打了一杯開水,給他洗傷口,麗清拿紅藥水給他搽上,又挑了一塊最好的紗布,把傷口包好,然后對他說:“好了好了,這幾天別去干重活兒,以后天天來換藥。”劉新旦“喔”了一聲,就飛跑出去了。幾個男同學也對他開玩笑說:“小醫院真方便,看急診不要錢。”我們兩個長長地舒了口氣,心想,總算第一次醫好一個“急診”的病人,而且是個男生。

過了幾天,有幾個男同學也來看病了,不是皮擦破就是肉割開。下了課,我們站在藥箱旁邊,男生走過來說:“給我點兒紅藥水。”或者說:“快!快!碘酒。”有一次勞動課,大個子俞士林的腳被鋤頭碰傷了,我們天天給他洗傷口,涂藥膏,過了一個星期就好了。很多同學看到我們這樣誠懇的.服務,也都來看病了。甚至連老是要欺侮女同學的梁治榮、王國寶,也來看病了。不過,有幾個調皮鬼也要諷刺說:“瞧,叫女生看病,羞不羞?”

這時候,劉新旦就出來管閑事了,“難道醫院里沒有女醫生嗎?”這一說,把他們說得閉口無言了。我們的干勁也就更大了。這以后,男同學在我們眼里好像不大兇了。以前,我們班上男女生可分得清啦,互相之間從不講一句話。上課時,要是女同學的胳臂超過了“三八線”,就會挨上一拳頭,于是,彼此就吵了起來。到了下課,女同學趴在桌子上嗚嗚地哭,男同學見了扮個鬼臉,跳跳走了。可是現在呢?變了樣啦,男女同學團結起來了,意見簿上也寫滿了表揚的話。

一天下午放學,我和麗清正走出校門,幾個男同學追上來說:“喂!慢點走,我們和你們說句話。”到底有什么事呢?只見俞士林把手擺到身后,吐了吐舌頭,從背后拿出一瓶紫藥水、一包牙簽說:“這個送給你們。”

有一天,我發覺,班上好些同學都患著濕氣,我們馬上開了一個會,決心要把同學們的濕氣醫好。買了治濕氣的藥水,出了一張布告,請同學快來醫治。放了學,好多同學都留下來,叫我們檢查有沒有濕氣。周老師也來看看我們。有幾個男同學對周老師說:“周老師,你看,她們多像小醫生。”我們聽了,心里熱呼呼的。

我們的樹小學(優質19篇)篇七

這星期我回到了江藻,看見我的朋友們手里都拿著一塊球拍。

我疑惑地問:“你們為什么拿著乒乓球拍呢?”他們說:“那兒新建了個乒乓球館,可以讓我們打球。”聽了他們的話我不禁手癢癢了,因為我也喜歡打乒乓球。我趕緊去家里拿乒乓球拍,跟他們一起直奔乒乓球館。

第一回合,我跟我以前的手下敗將打。我先用一記旋球飛了過去,他一拍,用了一個拉球,我一殺球過去,可惜撞網了。他得意忘形地笑起來。我想:幾天不見技術可好了不少啊,可不能松懈。有一個人看見我輸球了就喋喋不休地說起來我知道他技不如人,輸了球就死皮賴臉。而那個不太說話的人目不轉睛地盯著球,他技術超群,沒有真本事是贏不了他的。

該他發球了,他先用一個拉球試探了我一下,我用一個旋球回了過去,他用一個擦板球打了過來還沒等我反應過來,那球就輕輕落地,我想:這次又大意了,忘記他擅長打擦板球,而且是全村有名的。

第三球是我的救命球,我想:這次可不能大意了。我用我的絕招不是旋球,但和旋球很像的球(曾經有許多人中計)發過去。可是他說時遲那時快,一個殺球,穩穩當當地落在了地上。我失落地站在一旁,他走過來對我說:士別三日當刮目相看,我們都別了五天了你怎么還用老眼光看我啊。

按現在的規矩我排行倒數第四。

通過這件事我明白了不能把人看扁了,我也應該好好提高一下技術了,爭取再戰勝他。

我們的樹小學(優質19篇)篇八

有的家長說:籃球是無知的運動。我否認,打籃球也需要智慧和技巧,不光只靠蠻力的,球場上到處是知識。如果打籃球,不僅增高了個頭,變得強壯,還使我們知識更豐富!

更有的家長說:……我不想回答,只想說:如果你們愛孩子,就讓他打籃球吧,增強體質,茁壯成長,即使被砸到,也比一陣風吹倒的弱小身軀好。不要把那種舊思想搬到新世紀的社會上來。

籃球是一種高尚的運動,公平競爭是它的宗旨。

熱愛它吧——籃球……。

2.校球。

作為籃球特色學校的山南小學,經常舉行籃球比賽,同學們也喜歡玩籃球,就拿省體育研討課閉幕式的籃球展示來說吧。

那次活動前,五(1)班的40名隊員刻苦地訓練,有一次一直訓練到5點多種,天都快黑了,路燈也亮了。有的家長也在暗中支持學校,一直在校門外的瑟瑟寒風中耐心地等待……這樣的事例數不勝數。

閉幕式那天,我們摩拳擦掌,個個精神煥發,信心十足。

開始,五、六年級的100名同學抱著自己心愛的籃球,高舉著歡呼雀躍著進入比賽場地:左右手拍球、運球、拋球、互相傳球及跑步運球,我們用心地做著,在展示的同時,也感受到它帶給你的喜悅。由于我們配合一致,紋絲不亂,致使獲得來自全省近千名體育教師和體育專家的認可,獲得了不俗的評價!

籃球是山南小學的校球,同學們應該引以為榮,讓活力籃球和強壯體魄伴隨我們每一天,伴隨我們的幸福一生!

我們的樹小學(優質19篇)篇九

早晨,我剛走進教室,就聽見有人喊:“快點交作業啦!快點”是她——王xx。他圓圓的臉蛋濃濃的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,寬寬的嘴巴。她兇起來的樣子酷像個男孩,他說起話來呀,既快有辣。因此,同學們都叫她“小辣椒!”

聽了小辣椒的話,我不敢怠慢,連忙掏作業本,卻發現作業本落在家里了,頓時急得我像熱鍋上的螞蟻一團團轉,忽然我靈機一動:何不交個本子先蒙混過關?我馬上拿出空本子,和別人的作業一起交上,心里不免有些得意。

可不一會兒,王舒羽來到我跟前,像老師一樣嚴厲地說:“史欣冉,你的作業呢?”“不是交了嗎?我小聲答道。“是交了?哼,一個空本子騙誰!”她一邊惡聲惡氣地說著一邊瞪著眼睛,引得同學們都圍上來看熱鬧。我的臉頓時熱辣辣的漲的通紅,覺得好丟人哦,我啞口無言,慚愧的低下了頭。她緊追不放,又厲聲問道:“為什么不交作業?”我回答道:“我……忘帶了”。“忘帶了”“要是戰士上戰場忘了帶槍,行嗎?”我只能投降。哇,好家伙,她竟然上綱上線了,小聲求饒說:“下午我把作業交上!行嗎?”她用命令的口氣說:“一定帶來!”我這才松了一口氣,哎,她要是再辣一點我可真招架不住了。

王淑羽不僅對我班的同學辣,對外班的也一樣辣。

有一次,大掃除剛結束,四年級的一個同學提著垃圾桶,像跳舞一樣從我班的衛生區做過,垃圾竟然灑了一地。這事正巧被“小辣椒”看見了,她馬上跑過去,一把抓住那個同學,指著他走過的路說:“你看看,這像活嗎?”那個同學一看竟是一個女生,就滿不在乎地說:“不用你管。”“什么?”“小辣椒”一聽火冒三丈大聲吼道:“你破壞環境衛生,誰都可以管!走,去見你們班主任!”看見“小辣椒”一臉兇相,如此強硬,那個同學馬上乖乖的拿起掃帚,把灑在地上的垃圾清掃得干干凈凈。

怎么樣,我們班的“小辣椒”夠“辣”吧!

我們的樹小學(優質19篇)篇十

星期四我們學校組織3——6年級的同學下午兩點去電影院看電影。

這天上午,因為要看電影,同學們個個都心神不寧的。上課認真聽講也都是裝的,那裝認真的模樣讓老師恨也不是,愛也不是。不過老師也感嘆了一句真理:“唉,到底是孩子呦,看個電影都這么興奮!”后來又不知那路探子探來了下午要看《三毛從軍記》的消息,讓同學都更加精神振奮了。

到了下午,雖然學校不允許帶零食,但幾乎每個同學的口袋里都藏著秘密,每個人都小心翼翼地護著自己的口袋,生怕別人發現了自己的秘密,又都想發現別人的秘密。哈哈,真是好玩。

早早來到學校的同學們都在一起跑著玩,那樣快樂,我第一次從心里感覺到春天那么得美好。正當我們毫無忌憚地瘋玩時,——老師來了。我們對老師真是有雙重的態度,又是希望她來我們好快快去看電影,又不很希望她來影響我們的狂歡。不過既來之,則安之,讓老師帶領我們趕快去看電影吧!

終于到了我們全體同學整裝待發的時候,五百多名師生(大概這個數吧?)聚集在操場上,等待著馬主任的口令。馬主任喊了她的招牌口號“全體都有,稍息,立正!”之后。又說了一大串關于出去要注意的事項,終于等到我們不耐煩地時候,揮手仙人指路般指明了方向,浩浩蕩蕩的長龍便向電影院的方向流去。

剛開始我們班文藝委員很負責的起了幾首歌,同學們也都很配合的還唱,可后來漸漸都不唱了。為什么呢?這得從兩年前說起,那是因為語文課壓力太大,音樂課總是被調成語文課,到了現在,這已經成了一種習慣了。文藝委員起的都是三年前學過的歌了,老掉牙,確實沒幾個人愿意配合了。

后來文藝委員接受了我的意見起了幾首流行歌,可是也都是些鬼哭狼嚎的調子,更是沒有幾個人愿意唱,由此可見,她起的歌多么不受歡迎。現在想來,那時她要是起林俊杰的歌,反響肯定會不一樣。

到了最后,因為沒有歌唱,同學們聊起了路上的見聞。很多事物“有幸”被我們擇出來聊。和同學一起上街就是和父母上街不一樣!同齡人之間真是有共同語言,聊什么都是越聊越起勁。不一會兒,我們這個隊伍便成了亂哄哄的隊伍,許多老師回過頭來瞅我們班,我們班主任楊老師臉上過不去,扭過頭來狠狠地瞪我們,那意思是——回去再跟你們算帳!

不知不覺,到了電影院門口,我對準備買水的朋友說了一句話:“嘿,伙計,那個小店里有一種飲料,瓶子高高的,外包裝是白的,上面還畫了一只小貓的腦袋,好可愛呀,去看看吧!就在東邊那個柜臺上。”她順勢找到我說的那種“飲料”,卻大跌眼鏡,那是——白貓洗潔精!呵呵,真是好有水平的玩笑!

等到電影開始了,我們卻都已筋疲力盡了。確實放的是《三毛從軍記》,電影固然好看,但我們一路上更是有趣!卻不像是去看電影,像一次快樂的春游!

我們的樹小學(優質19篇)篇十一

“哇,真好看!”“是誰畫的呀?太漂亮了!”“六一”兒童節這天,同學們都被黑板上美妙絕倫的畫驚得目瞪口呆,紛紛交頭接耳起來。我得意地說:“這是誰畫的?那還用說?!當然是我們班的文藝委——多才多藝的楊彤彤畫的嘍!”

我們班的文藝委楊彤彤長得可漂亮了。一頭烏黑發亮的長發,常常挽成一個馬尾巴,小辮在空中飛舞;一對細細的柳葉眉,一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像蝴蝶翅膀一樣輕輕撲扇著,挺拔的鼻梁襯托著可愛的櫻桃小嘴。她的眼睛總是那么清純可人,嘴角總是掛著笑。她能用笑容把快樂送給每一位同學,我可喜歡她了!

楊彤彤不僅長得漂亮,而且美術、音樂樣樣拔尖。記得有一次音樂課上,老師抽考豎笛曲《豐收之歌》。她一點兒也不緊張,把那支粉色豎笛含在口中,流暢地吹動起來。一個個熟悉的音符回蕩在教室里。笛聲清脆悅耳,音符們仿佛一個個活潑的小精靈,將我帶進了豐收的田之中,看見了老農們圍成了個大圓圈,跳舞唱歌的場景。我也情不自禁地哼了起來:“……”再看楊彤彤,她十指翻飛,沉醉在自己的音樂世界中了。一曲吹畢,教室中一片掌聲夾雜著贊嘆聲不絕于耳,老師也朝她豎起了大拇指。怎么樣,棒吧?!

還有一次,我看見她將一張粉紅色紙平鋪在桌面上,用鉛筆敲著頭,構思了一會兒,便“刷刷”畫起來。不一會兒,幾個可愛的小仙女就出現在我的眼前。瞧,她們一個撲扇著翅膀,飛上飛下;一個閉著雙眼,踮著腳美美地跳芭蕾……太美了!我對楊彤彤說:“畫得真漂亮!”她微微一笑,剪下那個跳芭蕾的小仙女,說:“喜歡就送給你。”

我認為這名多才多藝的女孩理應得到“文藝章”,她當之無愧。怎么樣,你們覺得呢?

我們的樹小學(優質19篇)篇十二

許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.

他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.

球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.

對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.

最后終于以8比32的比分贏得了比賽.

這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!

許多同學崇拜那些著名的影視明星:令狐大李亞鵬,國際巨星鞏俐;體育名星:拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹......其實在自己的生活周圍也活躍著這樣的一些“星“級人物.我今天就給你們介紹我們班的“球星“.他同拳王阿里,球王貝利,飛人喬丹一起登上了“體育之顛“,他就是康斧.

他圓圓的腦袋,水靈靈的眼睛,不大不小的鼻子,不是很大的嘴巴,那矯健的身影,給人一種難以磨滅的印象.

球又到手了,“球星“飯飛疾進,令人眼花繚亂的運球,到攔板面前,他凌空飛起,,準確無誤地投進了欄框.

對方也不甘勢弱,你看那前鋒,像閃電一樣繞過我們一名防守員,雙手把球舉起,向上一躍,球像施了魔法似的,調皮的在攔框邊緣轉了幾圈,進去了.

最后終于以8比32的比分贏得了比賽.

這就是我們班的“球星“,他可是我們班的不敗前鋒喲!

我們的樹小學(優質19篇)篇十三

一個班級就像一個大家庭,這里有各種各樣形形色色的人。其中,讓我印象最深刻的人就是我們班大名鼎鼎的“咸魚”陳飛宇。

他呀,一頭秀發仿佛一口大瓷碗倒扣在他頭上,每一根頭發都整整齊齊的蓋在他頭上。每每看見他的頭發,我就會思考著一個問題:咸魚究竟是用什么洗發水洗頭的呢?他呀,一臉笑容,似乎被“笑仙”附體了,每當他笑時,兩排潔白美麗的牙齒就露了出來。每每看到他的牙齒,我就會思考著另一個問題:咸魚究竟是用什么牙膏刷牙的呢?他呀,一套強壯結實的四肢和軀干,只不過有點矮,不過不影響他打籃球時的高超技術,它宛如是一位力大如牛的`大力士,灌籃可以做到每顆都投中,讓我驚嘆不已;他最明顯的特征,就是他額頭上的那一塊傷痕,那塊傷痕是他小時候弄傷的;他的外號——咸魚,也是很有特色。因為他每天都要打籃球,然后打了一身汗,汗是咸的;他打籃球很靈活,而魚也很靈活。所以他就叫咸魚。

咸魚不僅外貌精美絕倫,像個美男子,而且球技高超。

那一個寧靜祥和的下午,我和咸魚來到球場打球。但球場上來了幾個高中的男生,說是要和我們打球。我當時立馬慌了,便開始打起退堂鼓來,可是我的小動作還是被咸魚看到了,他一臉壞笑說:“好呀,我們來打球吧。”我連忙向椅子跑去。讓我沒想到的是,咸魚居然直接和他們打起球來。他打得多么認真呀!一會兒搶走球傳給隊友,一會兒自己灌籃。看到他一絲不茍的態度,我愧疚極了。當咸魚氣喘吁吁、汗流浹背來到我的身邊時,我羞愧地對他說:“對不起,我沒和你一起打。”“沒關系!”咸魚爽快地回答,“下次也可以打嘛!咱們是好兄弟嘛!”我心中忽然對他肅然起敬。他是我真正的朋友!

我們班的同學各有各的特點。可陳飛宇的特點對我的印象尤其深刻,他不僅是我的同學,還是我的朋友,我和他骨肉相連、情同手足。

我們的樹小學(優質19篇)篇十四

孩子:“爸爸,我考了117”

爸爸:“多少分的卷子?”

孩子:“120的”

孩子滿心歡喜的等著父親的表揚,卻聽見父親說:

“才117?為什么不考120回來?”爸爸轉身離開,沒看到孩子落寞的眼神。為了這個117,孩子熬夜看書一直到12點。

孩子:“媽媽對不起,我才考了88.5”

媽媽:“怎么才考這么點?這你就滿足了?”

孩子:“不是的我……”

媽媽:“好了別說了。”

孩子張了張嘴,沒再說什么,只是在轉身后,眼淚,掉下來了。即使是88.5,他也是看書看到12點的。他真的`已經努力了。

爸爸:“說你幾句就不行了?哭什么?”

媽媽:“哭也沒用,下次努力吧。”

我們的樹小學(優質19篇)篇十五

周六,我跟著媽媽去恐龍谷漂流,同去的還有洛陽作協的叔叔阿姨們。

一路歡聲笑語,我們很快就到到了目的地。排隊檢票的過程,我感覺好漫長。好不容易檢完票,我一路小跑地來到岸邊,急不可待地穿好了救生衣。

啟程了!我的內心澎湃不已。這里的水流時而湍急,時而平緩,激流急彎也不少。船頭是作協的徐叔叔,我后面是媽媽和麗萍阿姨,而我坐在船中間最安全的地方,感到滿滿的關懷,也非常安心。

皮筏晃晃蕩蕩地“走”在漂流路上,微風伴隨我們前行,浪花為我們指路,尖叫聲和歡笑聲在我耳邊此起彼伏。當我們正“普普通通”的前行時,因為翻船而落隊的喬叔叔攔住我們求搭載。我真沒想到,喬叔叔竟是這次漂流的“翻船王”。他上到我們的船上沒多久,我們就遭遇了兩次風險,后來他上了別人的船,竟又翻了一次。

當我們的船失去平衡側翻后,我的心中充滿恐懼,眼前一片漆黑,冰涼的水一下子灌滿全身。我想使勁兒往水外鉆,卻發現自己一點力氣也使不上,只感覺有人緊緊地抱住我。突然,我眼前明亮起來。睜開眼,原來是媽媽緊緊地拽著我,但她臉上的眼鏡已經不見了。

我嗆了幾口水,內心好害怕,感覺漂流太危險了。徐叔叔似乎看透了我的心事,他問我聽過《水手》這支歌沒。看我搖頭,他對著我唱了起來:“他說風雨中這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢……”接著,徐叔叔語重心長地感慨道:“你不要覺得船翻了就膽怯,甚至認為是不幸,要是換一種想法,你就會發現你比別人多了一種經歷,還多了許多感受。這漂流啊,就像人生。你永遠不知道前方是一帆風順還是急流險灘,但就算是困難重重,我們也要勇敢向前進,不能畏懼,因為堅持就是勝利!……”

聽了這段慷慨激昂的話,我的心情慢慢平靜下來。是呀,人生不可能永遠一帆風順,我們應該在困難挫折中磨練自己,讓生活更精彩!

重新登上小船,我隨著徐叔叔輕輕地唱了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”岸上搖曳的格桑花,似乎也在輕聲附和:“小船兒輕輕,飄蕩在水中,迎面吹來了涼爽的風……”

這次漂流讓我感悟很多,那親切的旋律時時在我的腦海中環繞,“讓我們蕩起雙槳……”

我們的樹小學(優質19篇)篇十六

“吃刨湯”是我們貴州苗家人的、傳統風俗。在臘月里,大家聚在一起殺年豬,慶祝豐收的熱鬧場面。

臘月里,我去舅舅家吃刨湯。外公把一頭大肥豬從圈里趕出來。豬慢吞吞地走著,好像知道會被宰殺,極不情愿。姨父把又長又寬的鋼架殺凳擺在寬敞的院壩中間。大人們有的扯豬的耳朵、有的拉豬的腳、有的提豬的尾巴,費了九牛二虎之力,終于把豬摁在殺凳上。只見殺豬匠用一把鋒利的刀刺進豬頸,豬血噴涌而出。那頭大肥豬哀嚎了幾聲,就再也不動彈了。接著,大人們用開水給豬“洗澡”。不一會兒,殺豬匠把豬身上的毛刮得干干凈凈,大肥豬就變成了一頭又光又滑的大白豬了。殺豬匠又用一根鋼筋彎棍勾著豬右腳,一頭勾在殺登架上,把殺凳抽豎起,將大肥豬開膛破肚,取出里面的內臟。

激動人心的時刻到了!殺豬匠把豬身上肉分給媽媽,媽媽把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作響,香噴噴的氣味在整個屋子子里飄蕩。趁人不注意,小表弟偷偷吃了兩片,還沖著媽媽做著鬼臉。

晚上,大人們在火爐旁吃著肉,喝著豬血湯,互相祝福來年有的收成。小孩子們圍著大人又笑又跳,高興極了。

激動人心的時刻到了!殺豬匠把豬身上肉分給媽媽,媽媽把肉切好用炭火把肉烤得“吱吱”作響,香噴噴的氣味在整個屋子子里飄蕩。趁人不注意,小表弟偷偷吃了兩片,還沖著媽媽做著鬼臉。

晚上,大人們在火爐旁吃著肉,喝著豬血湯,互相祝福來年有的收成。小孩子們圍著大人又笑又跳,高興極了。

我們的樹小學(優質19篇)篇十七

“我們倡導不用、少用塑料袋。使用布袋子、菜藍子既是我們北京市民的以往的良好習慣,也是當前保護環境的需要”。這是前不久北京市市長在一封致市民的公開信中發出的聲音。這之前,我們從鄭州、上海等地,也曾聽到過這種聲音。塑料袋在日常生活中為人們廣泛使用,而其自然降解的時間在200年以上。“白色污染”正是構成目前城市污染的重要污染源。少用、不用塑料袋,盡管會令我們不及從前那么“方便”,但這卻是我們在為環境保護方面可以做也完全能做到的。

就從現在起,從我們自身諸如少用、不用塑料袋,將垃圾分類等生活小事做起吧!“大事做不來,小事又不做”,無助于環境污染問題的`解決;反之,人人動手,在提高全民環保意識的同時,努力去做我們現在可以做到的,才有可能為我們自已贏得更美好的生存環境,為我們的子孫后代留下一個潔凈的生存空間。

我們的樹小學(優質19篇)篇十八

李老師是我們的班主任。她集敬業、細心、溫柔于一身。怎么?不信?那你們聽我細細道來吧!

敬業。

細心。

今天是語文早自修,李老師給我們聽寫生詞。我信心滿滿地把本子交了上去。第一節課結束,李老師就把本子批好發了下來。我翻開本子一看,咦?鼻子的“鼻”字上面打了一個大紅叉!“昨晚我在家復習“鼻”字,我寫了好幾遍,應該不可能錯啊?”我納悶地想。連忙拿出字典,想找到“證據”指給李老師看。我把字典上的“鼻”和我寫的“鼻”仔細對比。突然,我發現原來“鼻”字的最后兩筆“豎撇”和“豎”是不出頭的!我的心撲撲直跳,默默地想:李老師可真細心呀!簡直像孫悟空一樣火眼金睛。

溫柔。

李老師不但敬業,而且溫柔。有一次,我沒考好,錯了不少題。李老師叫我去辦公室,我忐忑不安地慢慢走去,非常擔心會被李老師批評。沒想到,李老師居然讓我坐在她身旁,輕聲地與我交談起來。她了解情況,講解分析我的試卷錯題,親切極了。溫和問答之間,我的問題便被解決了。我回到坐位,拍拍胸脯,大大地松了一口氣。心想:溫柔的李老師,教育我們,真像細細的春雨一樣,潤物細無聲啊。

老師!您是燦爛的陽光,溫暖著我們;您是勤勞的園丁,照顧著我們;您是閃亮的北極星,引導著我們。正因為您對我們的敬業、細心、溫柔,才使我們健康地茁壯成長。

我們的樹小學(優質19篇)篇十九

別人家都是爸爸媽媽和孩子,而我家卻是“三條蟲”。

懶蟲。

書蟲。

我的爸爸是名副其實的“書蟲”。他很愛看書,每次去書店,買書最多的就是他。什么《上下五千年》,《如何成為一名出色的工程師》等等。然后,一回到家就開始看書。到吃飯的時候了,我和我媽媽等了好一會兒也沒見他出來,媽媽就派我進去查探一下。我進去一看,爸爸正在全神貫注的看書呢!我叫了幾聲,爸爸才說:“哦,再等一下,我看完這頁就出去。”我們只好再等,可幾分鐘過去了,他還沒有出來。我又進去看了看,他仍在看書,見我進來就說:“我馬上來,馬上啊!”可直到飯菜涼了也沒見到他的影子。

饞蟲。

“哎,我剛買的牛肉跑哪兒去了?我還一口都沒吃呢。咱們家是不是有老鼠了?”媽媽急匆匆地從廚房跑出來說。但很快她就鎮定下來,慢悠悠地走到我跟前,一副明察秋毫的樣子。“嗯,李俞昕,老實說,是不是你偷吃了?”既然已經找上門來了,我只好不好意思地笑笑,點了點頭。“我就知道是你這只饞蟲。”所以,我們家的好吃的絕不會擱兩天以上,因為我會在兩天之內全部吃掉,而且無論放在哪兒我都能找到。真可謂“饞到家了”!

這就是我們家的“三條蟲”,有這三條蟲在,我們家能不幸福嗎?

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優秀作文是對所學知識進行運用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對知識的理解和記憶。以下是一些備受稱贊的優秀作文,通過細膩的描寫和獨特的思考,給人留下了深刻的印象。
優秀作文需要具備獨到的觀察力和敏銳的思考能力,以及對語言表達的靈活運用。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。
在活動總結中,我們可以對活動的流程和組織進行評價,為下一次活動的順利進行提供參考。接下來,小編給大家奉上一些優秀的活動總結范文,希望對大家有所幫助。
夢想是每個人內心深處的一個目標,它可以激勵人們付出努力。接下來是一些激勵人心的名言和格言,或許能給大家一些勇氣和動力。。我有一個夢想,能夠從政使無家可歸的人能夠
優秀的作文不僅僅在詞句的運用上達到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動人心的力量。下面是一些優秀作文的范文,小編認為這些范文在思想和語言方面值得借鑒和學
讀后感是對讀書體驗的回顧和總結,它可以幫助我們更好地認識到自己的閱讀過程中的成長和變化。在下面我列舉了一些讀者們的讀后感分享,希望對大家有所啟發。我讀了《真假孫
在寫作過程中,只有運用了恰當的詞匯、豐富的修辭手法和合理的句式結構,才能寫出一篇優秀的作文。以下是小編為大家挑選的一些優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些啟示和
優秀作文應該在表達個人觀點的同時,也要尊重他人的觀點。以下是一些優秀作文的范例,希望能夠給大家一些靈感和啟示。記得小時候,每當看著自己的老師,總覺得她們高高在上
教師總結可以幫助我們反思自己的教學方法和策略,進一步提高教學質量。通過學習這些教師總結范文,我們可以拓寬教學視野,提高教學水平。在20xx年的7月20日至8月3
通過寫心得體會可以使我們更好地反思和總結自己的經驗,并進行進一步的提升和改進。接下來是一些家庭主婦的心得體會,她們通過生活經驗總結出了一些家庭管理的方法。
優秀作文不僅內容豐富,結構合理,而且語言得體,表達準確。在下面的范文中,可以看到作者們不同的見解和思考方式,展現了優秀作文的多樣性和獨特性。我最喜歡的卡通人物是
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