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名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)

時(shí)間:2025-05-22 作者:BW筆俠

讀書(shū)心得是對(duì)讀書(shū)過(guò)程中的感悟和思考的總結(jié),可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。閱讀以下讀書(shū)心得,或許能夠給你在閱讀過(guò)程中帶來(lái)一些靈感和啟示。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇一

讀《文化苦旅》第一遍時(shí),對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)是復(fù)雜的,除了感慨,對(duì)有些篇章某種語(yǔ)氣的厭煩也是強(qiáng)烈的。這種厭煩主要出現(xiàn)在作者時(shí)不時(shí)站到歷史代言人的角度上發(fā)表感懷之刻,更在《狼山腳下》一篇中到達(dá)了頂峰。那些大而空的言論、呼吁、名詞、慷慨陳詞,那些對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行總結(jié)式陳詞的語(yǔ)氣與對(duì)古今文人命運(yùn)的對(duì)比推斷讓人心里總不自覺(jué)的產(chǎn)生某種不服,不耐煩:這究竟是何許人也,敢這樣張狂的把整個(gè)中華五千年文化的來(lái)龍去脈都籠絡(luò)進(jìn)自己的思想體系之下一一解說(shuō)!可在厭煩的同時(shí),又不得不佩服他的敏銳,他的精確。比如那篇《上海人》,既道盡了上海人的尖刻與斤斤計(jì)較,又通過(guò)謙讓與不謙讓的比較深入到單元與多元世界觀的差異中去,怎么不是以小見(jiàn)大?剛剛為《五城記》中“構(gòu)建”、“召喚后代”這樣的詞匯而反感,再翻幾頁(yè),蘇杭與星羅棋布的江南小鎮(zhèn)們又溫柔的用吳儂軟語(yǔ)煙波暮靄把剛才的對(duì)立情緒抹去,可在舒暢的同時(shí),“人格方位與地理方位”又跳出來(lái)讓我不得不撇撇嘴,把書(shū)放下,嘆口氣,再讀。

這樣復(fù)雜的情緒一直伴隨我讀完最后一頁(yè)。既然說(shuō)不清,理不順,那就必須再讀一遍,直到胸中所有的情緒平復(fù)下來(lái),所有的感想沉淀出來(lái),才深深體會(huì)到,張狂也好,空泛也罷,每一個(gè)字背后卻都是深切而誠(chéng)懇的情感與傾訴,就如同那句“你來(lái)了嗎,你是哪一代的中國(guó)書(shū)生”一樣,背負(fù)了太多的重壓與積蓄到不得不爆發(fā)的深切悲憤,題目本身太大,平實(shí)的由淺入深由小見(jiàn)大是多么得不易!

文化,不管在哪個(gè)時(shí)代哪種文明下,都是一種具有凝聚力的精神感召,是超越一切政治因素與社會(huì)習(xí)慣真正為一個(gè)人的本源與根基寫(xiě)下定義的力量。

文字,因?yàn)檎妫艜?huì)苦。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇二

我百思不得其解。“文化”,時(shí)而如云霧繚繞之峨峨山巔,時(shí)而如四極八荒之滔滔巨浪,時(shí)而又如扎根鄉(xiāng)土之蒼翠松竹。他它無(wú)處不在,又無(wú)跡可尋。

傍晚殘燈,我靜靜地翻開(kāi)《文化苦旅》,試圖于卷籍中尋覓……尋覓什么呢?剪不斷,理還亂,我只有一種冥冥之中的祝祈,希望能在其中,尋找那個(gè)多年未解的答案。

可翻開(kāi)此書(shū),卻又是另外一番天地。

何謂文化?此謂文化。覽卷至此,我豁然開(kāi)朗,卻又久久沉思。

我一直以為文化就是詩(shī)詞歌賦,民語(yǔ)俚俗。而當(dāng)我的目光深入到百年前,千年前,文化突然從一闕詞、一行詩(shī)、一本書(shū)、一群文人上升到了土地的層次,上升到了天空的距離,上升到了人類思想的寬度——是啊,它又豈能是一人之言,一家之說(shuō)?文化早已融入我們的血脈,也早已鐫入我們的靈魂。

文化,是土壤的`另一種表現(xiàn)形式。男耕女織,桑麻稻麥,其實(shí)是一種文化——不,應(yīng)當(dāng)是文化的最初載體,因?yàn)槲幕瑏?lái)自山河大地,真正的文化,絕不是連篇累牘的高屋建瓴,它帶著泥土的芳香,攜著江河的水氣,悟著天空的無(wú)垠。

文化,是人們內(nèi)心的柔軟和堅(jiān)硬。都江堰,一個(gè)水利工程,一個(gè)歷經(jīng)千年風(fēng)雨的滄桑背影,挑起擔(dān)子的卻是一個(gè)叫李冰的普通官員。他如水般溫柔,撫過(guò)豐饒的大地,卻又如鐵一般的堅(jiān)硬,在泥沙中傲然挺立,千年不悔。

文化,是苦難中的高貴。東坡一人之遭遇,無(wú)形中照應(yīng)了遙遙史冊(cè)之后的寧古塔的悲劇,而文人之遙遙悲歌,似是又成了如渤海國(guó)之國(guó)破家亡后人們僅存的精神脊梁……因果復(fù)雜,但我想起因源于自信,而結(jié)局歸于篤定。

文化是自信的,它傲視千年,直看到宿敵凌亂,宿命改寫(xiě),滄海桑田。文化也是篤定的,它堅(jiān)守千年,直守到蟬鳴初雪,山地棱絕,初心不變。文化是苦難中的高貴。自信和篤定支持著他走過(guò)千山萬(wàn)水,源于自然又歸于自然。喧囂城市似與它無(wú)緣,它本來(lái),不是人間富貴花。文化的高貴使它能屹立于莽莽荒原,這種高貴又在苦難中更加顯現(xiàn)。也許不是苦難給文化帶來(lái)了高貴,但是苦難中,文化必定不會(huì)丟失高貴。就像,即使自己心中僅有一點(diǎn)燭光,也要化去別人心頭的萬(wàn)千霜雪。

文化與人,心意相通。掩卷不語(yǔ),我笑而沉思。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇三

喜歡讀余秋雨先生的書(shū),先生總是將自己獨(dú)特的見(jiàn)解溶于文字中,領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問(wèn)題,思辨問(wèn)題。先生的文字邏輯性強(qiáng),見(jiàn)解獨(dú)特,含義深刻。每讀一次都會(huì)讓我深深地震撼。

《文化苦旅》這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認(rèn)為讀余先生的書(shū)會(huì)心曠神怡,輕松自在。整本書(shū)還沒(méi)讀完,我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過(guò)氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形“著作”——古跡時(shí)?誰(shuí)又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運(yùn)其妙筆,給我們的心靈寫(xiě)下了“震撼”兩個(gè)大字......

曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句評(píng)論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識(shí)功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。有人說(shuō),中國(guó)散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的力量。有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫(xiě)出來(lái)與大家分享,是想要表達(dá)我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感。讓銘記我們歷史的教訓(xùn)!

《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇四

文明的綻放與枯萎,拉扯著歷史的煙塵。而歷史的時(shí)間軸,向來(lái)是理性且冷漠的。道士塔、莫高窟、陽(yáng)關(guān)雪、沙原隱泉……從遠(yuǎn)方來(lái),到遠(yuǎn)方去。文化在中原大地姹紫嫣紅地盛開(kāi),在時(shí)間的淘洗、人類的遺忘、戰(zhàn)爭(zhēng)的風(fēng)雨……之后,有的荒蕪、單調(diào),價(jià)值只有自身審視,有的風(fēng)采依舊不減當(dāng)年,名氣的步履走遍大江南北。

失落的文化也好,繁盛的文化也罷,在幾千年的日日夜夜,它們眺望過(guò)朝陽(yáng)與落日,鬧市與曠野,塵埃與星群,乃至遠(yuǎn)古與未來(lái)。它們?cè)谟薮赖氖廊酥兴盒牧逊蔚臒o(wú)聲吶喊,幸運(yùn)的躲過(guò)一劫,保留至今;不幸的倒塌,成為廢墟,后人遺忘。

人類總樂(lè)衷與在歷史名勝中停停走走,走走停停,卻不去貼耳聆聽(tīng)它們的故事,對(duì)它們的身世也沒(méi)有刨根問(wèn)底的興趣。最后,朝朝暮暮之下,銘記的人越來(lái)越少,人類自身的損耗卻越來(lái)越多。

周國(guó)平在《人與永恒》中言道:文化是生命的花朵,離開(kāi)生命本原,文化不過(guò)是人造花束。理固宜然,生命誠(chéng)可貴,在人的一生當(dāng)中,支撐一個(gè)人跨遍萬(wàn)水千山,淌過(guò)坎坷泥濘,去追隨所謂的“面朝大海,春暖花開(kāi)”的不是金錢(qián)、名利、地位等物質(zhì),而是根植于心中的敬仰,而敬仰的動(dòng)力來(lái)源則與文化息息相關(guān)。實(shí)言之,如若敬仰失去了文化的熏陶,那么它就像是插在精致花瓶里干花,永遠(yuǎn)不可能會(huì)有鮮花那般充滿馥瑜與生機(jī)。

這個(gè)世界很浮躁,各種糜爛的物質(zhì)追求大行其道,浮華充斥著這一代人的心靈,修籬種菊是一種奢侈,取而代之的是無(wú)盡的.荒蕪與空虛。科技日益發(fā)展帶來(lái)的弊端越加顯著,全球氣候的異常導(dǎo)致一些文明古跡遭到破壞、難以保存,但更多的是來(lái)自于人類的行為破壞,追蹤溯源,依舊是文明的缺失。此外,理工科學(xué)的崛起,人文學(xué)科的邊緣化,極其容易導(dǎo)致一代又一代對(duì)文化的漠視,他們不了解這些文化出現(xiàn)的背景、影響以及文化當(dāng)中的智慧結(jié)晶,他們只知道,這些文化很舊,經(jīng)歷的歲月很長(zhǎng),卻很少會(huì)去思考文化背后的內(nèi)涵。這,實(shí)屬無(wú)奈,也是人類之殤。

對(duì)于現(xiàn)代功利主義者,絕大部分都是,追憶情懷的同時(shí),卻又將情懷拋之腦后,等到再想拾起來(lái)的時(shí)候,卻忘記了該從何處尋。而情懷也分真實(shí)與虛偽,誠(chéng)心與造作。跟風(fēng)情懷并非停留于表面的風(fēng)花雪月,隨便哼幾句唐詩(shī)宋詞,呻吟幾句社會(huì)沉浮而自己“出淤泥而不染”,真心實(shí)意的情懷則是根植于心中對(duì)逐漸消逝的文化執(zhí)著追求,以及心甘情愿地為重振文化之興而赴湯蹈火。

勿等到繁華散盡,只看見(jiàn)煙火里的塵埃。世間萬(wàn)物的萎靡,從心開(kāi)始。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇五

帶著疑問(wèn)開(kāi)始閱讀,開(kāi)篇的《牌坊》《寺廟》,只立足于童年舊事,并未寫(xiě)遠(yuǎn)游。既無(wú)遠(yuǎn)游,又何來(lái)“苦旅”一說(shuō)?讀了第三篇《我的山河》,方才豁然開(kāi)朗。先前看似偏題的文章,實(shí)則闡明了作者作“苦旅”的緣由。作者本是山河之子,女教師的到來(lái)使冰封的村莊解了凍,也把家鄉(xiāng)的山河拉進(jìn)了書(shū)本。他便從解了凍的鄉(xiāng)村走向城市,博覽眾書(shū),卻驀然醒悟:人,應(yīng)當(dāng)回歸山河;文本文化,應(yīng)當(dāng)回歸生態(tài)文化。

“文化苦旅”的第一部分是中國(guó)之旅。從莫高窟到道士塔,從荒無(wú)人煙的西域到人間天堂蘇杭,作者的足跡遍布了大半個(gè)中國(guó)。

作者余先生喜歡把關(guān)注的焦點(diǎn)定位在自然景觀背后所沉淀的文化內(nèi)涵上,體現(xiàn)出一種俯仰天地古今的歷史感和滄桑感,因而飽含深切的民族和文化憂患意識(shí)。作者在開(kāi)篇寫(xiě)自己游白帝城、黃鶴樓、寒山寺的經(jīng)歷,由己及人,寫(xiě)出了當(dāng)今人們骨子里對(duì)“詩(shī)”的追尋,歸根溯源,便是人們的歷史文化情結(jié)。于是,在第七段中,作者帶著這份情結(jié)、沖著王維的《渭城曲》,去尋陽(yáng)關(guān)了。這兒,作者第一次提到了雪,這雪是蒼涼悲壯的;也第一次提到了“苦”,這苦則是因?yàn)樘旌愤h(yuǎn),卻孤身前行。

作者是極喜歡對(duì)比的,從《寺廟》中的寺廟與學(xué)校、冷與熱、新與舊,到《沙洲隱泉》中的巔峰與低谷、粗獷與明麗的,對(duì)比過(guò)后知無(wú)一不去向一個(gè)和諧統(tǒng)一的有機(jī)體。此處則構(gòu)成了一系列更為宏大的對(duì)比,在對(duì)比中更深入了解中華文明,從中華文明中更深入了解其他文明。

此為“苦”的第一層。

面對(duì)這一望無(wú)垠的天地,作者感嘆自身如侏儒般的渺小之余,又將思緒投影到了歷史的長(zhǎng)河中,由尋陽(yáng)關(guān)的經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)為對(duì)陽(yáng)關(guān)的直接憑吊。

在用寒風(fēng)、葦草、群山、白雪、烽火臺(tái)等景物描繪出陽(yáng)關(guān)的蒼涼后,終于姍姍點(diǎn)出了那首《渭城曲》,也帶出了“唐人風(fēng)范”。可惜,唐王朝并沒(méi)有將此延續(xù)久遠(yuǎn)。

因而陽(yáng)關(guān)坍塌了,成了廢墟,作者為之惋惜;陽(yáng)關(guān)坍塌的背后,是一個(gè)民族精神疆域的坍塌;苦,亦一種是對(duì)封建統(tǒng)治階級(jí)對(duì)文化的輕視、對(duì)本該傲立于世的中國(guó)文化的摧殘的無(wú)奈。此為“苦”之第二層。

然而,旅途仍沒(méi)有停下,步履依然向前。正如前文所說(shuō),這是一場(chǎng)探索文化的本質(zhì)、生命的意義的旅途,因而免不了踽踽獨(dú)行、苦苦求索。

由于時(shí)間關(guān)系,我只讀到了這里,“苦”的第三層還未曾探及,待讀完后分享。通過(guò)閱讀以上部分內(nèi)容,感覺(jué)作者想借山水古跡探尋中國(guó)文人艱辛跋涉的腳印,在作者心中,山水仿佛都有了靈性,成了一個(gè)充滿智慧的哲理老人,作者不僅僅是用眼睛來(lái)欣賞景物,而且把對(duì)歷史的深刻感悟融入其中,反觀自己,每每去到一個(gè)有文化底蘊(yùn)的地方,只是觀景觀物,沒(méi)有更深層次的思索,猶感自身文化素養(yǎng)之低,知識(shí)匱乏,少了很多意境。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇六

《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理,就拿道士塔的第二節(jié)來(lái)說(shuō)吧,文章是這樣寫(xiě)的:真不知道一個(gè)堂堂佛教圣地,怎么會(huì)讓一個(gè)道士來(lái)看管。中國(guó)的文官都到哪里去了,他們滔滔的奏折怎么從不提一句敦煌的事由?其時(shí)已是20世紀(jì)初年,歐美的藝術(shù)家正在醞釀著新世紀(jì)的突破。羅丹正在他的工作室里雕塑,雷諾阿、德加、塞尚已處于創(chuàng)作晚期,馬奈早就展出過(guò)他的《草地上的午餐》。他們中有人已向東方藝術(shù)家投來(lái)羨慕的眼光,而敦煌藝術(shù),正在王道士手上。

王道士每天起得很早,喜歡到洞窟里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),就像一個(gè)老農(nóng),看看他的宅院。他對(duì)洞窟里的壁畫(huà)有點(diǎn)不滿,暗乎乎的,看著有點(diǎn)眼花。亮堂一點(diǎn)多好呢,他找了兩個(gè)幫手,拎來(lái)一桶石灰。草扎的刷子裝上一個(gè)長(zhǎng)把,在石灰桶里蘸一蘸,開(kāi)始他的粉刷。第一遍石灰刷得太薄,五顏六色還隱隱顯現(xiàn),農(nóng)民做事就講個(gè)認(rèn)真,他再細(xì)細(xì)刷上第二遍。這兒空氣干燥,一會(huì)兒石灰已經(jīng)干透。什么也沒(méi)有了,唐代的笑容,宋代的衣冠,洞中成了一片凈白。道士擦了一把汗憨厚地一笑,順便打聽(tīng)了一下石灰的市價(jià)。

他算來(lái)算去,覺(jué)得暫時(shí)沒(méi)有必要把更多的洞窟刷白,就刷這幾個(gè)吧,他達(dá)觀地放下了刷把。當(dāng)幾面洞壁全都刷白,中座的雕塑就顯得過(guò)分惹眼。在一個(gè)干干凈凈的農(nóng)舍里,她們婀娜的體態(tài)過(guò)于招搖,她們?nèi)崛岬臏\笑有點(diǎn)尷尬。道士想起了自己的身份,一個(gè)道士,何不在這里搞上幾個(gè)天師、靈官菩薩?他吩咐幫手去借幾個(gè)鐵錘,讓原先幾座雕塑委曲一下。事情干得不賴,才幾下,婀娜的體態(tài)變成碎片,柔美的淺笑變成了泥巴。聽(tīng)說(shuō)鄰村有幾個(gè)泥匠,請(qǐng)了來(lái),拌點(diǎn)泥,開(kāi)始堆塑他的天師和靈官。泥匠說(shuō)從沒(méi)干過(guò)這種活計(jì),道士安慰道,不妨,有那點(diǎn)意思就成。于是,像頑童堆造雪人,這里是鼻子,這里是手腳,總算也能穩(wěn)穩(wěn)坐住。行了,再拿石灰,把他們刷白。

畫(huà)一雙眼,還有胡子,像模象樣。道士吐了一口氣,謝過(guò)幾個(gè)泥匠,再作下一步籌劃。今天我走進(jìn)這幾個(gè)洞窟,對(duì)著慘白的墻壁、慘白的怪像,腦中也是一片慘白。我?guī)缀醪粫?huì)言動(dòng),眼前直晃動(dòng)著那些刷把和鐵錘。“住手!”我在心底痛苦地呼喊,只見(jiàn)王道士轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),滿眼迷惑不解。是啊,他在整理他的宅院,閑人何必喧嘩?我甚至想向他跪下,低聲求他:“請(qǐng)等一等,等一等。”但是等什么呢?我腦中依然一片慘白。

《文化苦旅》讓我領(lǐng)悟到了“苦”字的意義所在,更讓我學(xué)會(huì)了惋惜,更學(xué)會(huì)了如何不讓惋惜存在。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇七

中國(guó)燦爛的文明正在被時(shí)光磨滅,不知在角落里邊回味心酸史邊唾罵歷史罪人的人們是否真曾閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。我一直以來(lái)欣賞懂史且敢于評(píng)論批判歷史的學(xué)者,而也同時(shí)認(rèn)為現(xiàn)任上海戲劇學(xué)院教授的余秋雨先生是無(wú)數(shù)學(xué)者中的豪杰,他的《文化苦旅》是萬(wàn)千部文史學(xué)散文著作中最為出色的上品。

本書(shū)是余秋雨先生第一本文化散文集。其中有些文章曾在各類文學(xué)評(píng)獎(jiǎng)中奪得首獎(jiǎng)。全書(shū)的主調(diào)是憑借山水物以尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的歷史構(gòu)成。余秋雨先生依仗著淵博的文學(xué)和史學(xué)功底,豐厚的文化感悟力和藝術(shù)表現(xiàn)力所寫(xiě)下的這些文章,不但揭示了中國(guó)文化巨大的內(nèi)涵,而且也為當(dāng)代散文領(lǐng)域提供了嶄新的范例。

余秋雨先生以他獨(dú)特的寫(xiě)作魅力吸引著讀者,那是一種苦澀的回憶,焦灼后的會(huì)心,冥思后的放松,蒼老后的年輕。他也曾在本書(shū)中像許多知青學(xué)者樣深情感嘆,但同樣的感嘆,出現(xiàn)在不同的地方,韻味也相差甚遠(yuǎn)。正如他所說(shuō)的一樣“我也可以年輕”,他的人生是富有彈性的,他總是秉持著少年的激情,享受著老年的清閑度過(guò)他充實(shí)的中年時(shí)光,所以,余秋雨先生無(wú)論何時(shí)都是個(gè)混合體。因此,他的文章,也永遠(yuǎn)夾雜著不同感覺(jué)的口氣。如他對(duì)中國(guó)文化日益淪陷喪失的悲傷感慨,就飽含了年輕人對(duì)不滿的辱罵,中年人對(duì)世事的無(wú)奈和老年人滄桑的惋惜。

也許有些的觀覽完全無(wú)心,但撰成此書(shū)的靈感源頭絕對(duì)是有意的。很明顯,他發(fā)現(xiàn)了中國(guó)歷史文化的塵封點(diǎn)。在如今這個(gè)弘揚(yáng)我國(guó)絢爛文明的蓬勃時(shí)代提出這樣的悖論觀點(diǎn),自然更引人注意深思。中國(guó)古老的文明曾在古代創(chuàng)造過(guò)盛世,人們?yōu)榱吮A糇≡?jīng)繁華便將絢爛的文化代代相傳,陸續(xù)建造了莫高窟,都江堰等大型建筑,就連普通的牌坊,藏書(shū)樓也印有文化的痕跡。但人們的理想總是好的,而歲月卻是逆人而行,變故也是層出不窮的,人們?cè)傧氡4嫦聛?lái)的東西到了一定的極限還是會(huì)被時(shí)間沖走,雖然也有些是出于人為,但歸根結(jié)底,還是源于歷史的輪盤(pán)上的空白。有些歷史塵埃的東西是留不住的,不少學(xué)者在哀傷的挽回,總痛心的活在不屬于他們的曾經(jīng),便永遠(yuǎn)無(wú)法活著走出來(lái)。因此,“正視過(guò)往與當(dāng)下”,便是我從此書(shū)中悟出的一個(gè)當(dāng)前重要的課題,我也同時(shí)認(rèn)為這是余秋雨先生的研究與警世主題。因?yàn)椋挥心苷嬲J(rèn)清歷史風(fēng)云的人才能在順應(yīng)歷史車輪的基礎(chǔ)上印出自己的車轍印。

“沒(méi)有廢墟就無(wú)所謂昨天,沒(méi)有昨天就無(wú)所謂今天和明天。廢墟是課本,讓我們把一門(mén)地理讀成歷史;廢墟是過(guò)程,人生就是從舊的廢墟出發(fā),走向新的廢墟。廢墟是進(jìn)化的長(zhǎng)鏈。”“沒(méi)有皺紋的祖母是可怕的,沒(méi)有白發(fā)的老者是讓人遺憾的。”在心靈與心靈的撞擊中,發(fā)出了“還歷史以真實(shí),還生命以過(guò)程”的呼喚。

在這兒,已超過(guò)了時(shí)空的限制,它是一次艱難的旅行。正如在茫茫沙漠中旅行。它更是一次歷史的漫游,一次文化的苦旅,是對(duì)那封存久遠(yuǎn)的文化內(nèi)涵的默認(rèn)。讀它,讓我受到了靈魂的震撼,精神的洗禮,心靈的升華。

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名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇八

在這次短暫的節(jié)假日里,我讀完了《文化苦旅》這本書(shū),閱讀時(shí)間雖短,但它卻給我留下了很深的印象。

在這本書(shū)中,絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題:對(duì)中國(guó)文化的追溯、思索和反問(wèn)。余秋雨憑著他那獨(dú)特的思維方式和寫(xiě)作手法,在《文化苦旅》中對(duì)許多城市、小鎮(zhèn)和它的人文景觀所蘊(yùn)含著的文化底蘊(yùn)乃至整個(gè)中國(guó)文化精神進(jìn)行追溯、反問(wèn)和思索。

憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成,是這本書(shū)的主調(diào)。在書(shū)中,作者對(duì)具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后,就以類似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著進(jìn)入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。

繼而以縱橫四海的氣勢(shì)揮灑著對(duì)中古文化歷史的種種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊(yùn)、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。

在《文化苦旅》中,余秋雨反復(fù)嚴(yán)厲拷問(wèn)歷史,其中,出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對(duì)1949年以來(lái)的歷史反思,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當(dāng)代歷史過(guò)于敏感,因此作者不敢越雷池半步?另外,在《西湖夢(mèng)》中,作者又怎么知道背著香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女,心中并無(wú)多少教義的蹤影,眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著桃紅柳綠、莼菜醋魚(yú)?外國(guó)的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類似這樣的議論,在書(shū)中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時(shí),有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復(fù)雜。

我覺(jué)得,憑借《文化苦旅》,余秋雨可以在新中國(guó)的散文史上占一席之地。雖然其中不免有矯情之處,甚至有硬傷,但那種思考與提出的問(wèn)題卻是無(wú)可回避的。尤其是其中對(duì)健全文化人格的呼喚。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇九

文化是一艘永不停靠的航船,不懼風(fēng)刮雨打嗚咽著喊出一個(gè)時(shí)代的悲鳴;文化是一條奔騰東去的大河,無(wú)視暗潮洶涌呼嘯地沖刷掉年積日累的污濁;文化是一個(gè)倔強(qiáng)苦旅的青年,歷盡千帆,蓬頭垢面下掩藏的清澈雙眼仍然笑得動(dòng)人。

而余秋雨先生的《文化苦旅》將這一切或宏偉,或悲哀,或歡欣,或渺小展示給了我們,讓從來(lái)抽象的“文化”有了具體的形象。特別是眾多富有中國(guó)特色的“驛站”,令我禁不住停下腳步,駐足觀賞。

那神秘尼姑庵里美麗的尼姑和后來(lái)的年輕女老師,沒(méi)有人知道她們來(lái)自哪里,也沒(méi)有人知道她們姓甚名誰(shuí),只知道她們總是前衛(wèi)而智慧。這是新時(shí)代的女性形象!她們寧愿狠心遠(yuǎn)離家人故鄉(xiāng),也不甘于被“貞節(jié)牌坊”這種故舊封建的思想束縛一生。這就是中華文化中女性的苦難。

那正值壯年,風(fēng)華正茂的大文豪蘇軾,懷著忠君愛(ài)國(guó)之心和報(bào)效國(guó)家之意,卻只因一篇寥寥數(shù)十字的文章,被小人借題發(fā)揮,牽扯出巨大的風(fēng)波,最終含冤入獄。小人們說(shuō),蘇軾——這位以愛(ài)國(guó)和政績(jī)聞名的文豪,輕視國(guó)家,挑釁君王。這恐怕是我聽(tīng)到過(guò)最荒唐的笑話了。這一切事情的發(fā)生,不過(guò)是人的嫉妒心作祟,俗話說(shuō):“槍打出頭鳥(niǎo)。”蘇軾當(dāng)時(shí)的風(fēng)頭太盛了,于是因嫉妒而架起的“輿論”這無(wú)數(shù)把槍,便齊刷刷地瞄準(zhǔn)了年少輕狂的他,最后在一件小事的引爆下,炮聲轟然。這又說(shuō)明了古代中國(guó)一種令人毛骨悚然的文化——“文字獄”。盡管這個(gè)名詞是清代才開(kāi)始具象化的,但在中華文明五千年的歷史長(zhǎng)河中,因文字而入獄判刑的事情已經(jīng)是屢見(jiàn)不鮮了。而這種文化又在書(shū)中的另一篇文章《寧古塔》中,表現(xiàn)得愈加深刻。古代的人民,從來(lái)沒(méi)有言論自由權(quán)。

好在這黑暗的一切最終沒(méi)有根植于中國(guó)大地:美麗的尼姑們,最終得以還俗,追求自己的幸福;年輕女老師們勇敢地打破了成見(jiàn)和束縛,加入了中國(guó)女性爭(zhēng)取權(quán)利的隊(duì)伍中,自信又美麗;蘇軾從小人讒言和驕傲破滅中昂起頭來(lái),挺過(guò)千辛萬(wàn)苦,用謙遜自強(qiáng)又樂(lè)觀的心態(tài)從頭再來(lái),民間歷練不會(huì)使他大文豪的光芒有所削弱,反而令他的形象更加親民,文章更有感染力。

文化之美不在于歡樂(lè)和精彩,而在于它的真實(shí)與樸素,苦難及悲傷。每一粒文化結(jié)晶的形成,都需要走一條漫長(zhǎng)又充滿苦難的路,而每一段“苦旅”之后,總會(huì)苦盡甘來(lái)。

我不禁期待,接下來(lái)的文化苦旅……。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十

在廣褒的中華大地上,漂泊流浪的余秋雨先生越過(guò)山盤(pán)水座,踏雪飛鴻,在文化的苦苦旅途中回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻,一種苦澀后的回味,一種焦慮后的會(huì)心,一種冥思后的放松,一種蒼老后的年輕,一種文字激昂的大氣,一場(chǎng)細(xì)致精巧氣可吞天下的深刻評(píng)述。這便是《文化苦旅》,便是文化的苦旅。

從滾滾黃沙的沙漠邊塞,到秀麗清澈的江南小鎮(zhèn),作者把每一個(gè)地方描繪的惟妙惟肖,同樣也讓我感受到中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的人為文化,每一個(gè)地方都散發(fā)著它獨(dú)特的魅力。從《道士塔》,《陽(yáng)關(guān)雪》中,讓我看到了黃河文明的興衰,寫(xiě)出了歷史的深邃蒼涼。《江南小鎮(zhèn)》開(kāi)始的那一段描寫(xiě),讓我仿佛看到了那小橋流水的景象。憑借豐富的文化感悟力與藝術(shù)表現(xiàn)力,再現(xiàn)了匿藏于時(shí)間底端的深刻思考,開(kāi)展了一場(chǎng)山水風(fēng)物與歷史精靈的遠(yuǎn)距對(duì)話。

余秋雨先生在書(shū)中說(shuō):“文人似乎注定要與苦旅聯(lián)在一起。”我想這或許是這本書(shū)叫做《文化苦旅》的原因吧。在山水解讀歷史,在歷史中解讀文化,在文化中看透山水,讓自己的心靈也受到文化的熏染,精神的洗禮。在讀這本書(shū)的時(shí)候,我深深地感受到了作文深厚的文化底蘊(yùn)和寫(xiě)作功底,在他筆下,莫高窟,都江堰,藏書(shū)閣都是如此的與眾不同,在他筆下,那些過(guò)往的歷史,就像是一幅凄美的畫(huà)卷。“對(duì)歷史的多情總會(huì)加重人生的負(fù)載,由歷史滄桑感到引發(fā)出人生淪桑感。”

每個(gè)人的一生對(duì)于自己來(lái)說(shuō)也是一段歷史,當(dāng)我們走過(guò)一段路時(shí),停下來(lái)回過(guò)頭看看自己曾走過(guò)的足跡,總會(huì)有著這樣或那樣的遺憾,而我們也在這遺憾中,坎坷中尋找這人生的真諦,這便是我讀《文化苦旅》獲得的最強(qiáng)烈的感受。或許,我還未完全領(lǐng)悟作者的深意。或許,我還未真正讀透這本書(shū)的內(nèi)涵。然而,《文化苦旅》一起苦苦的悲愴奏響了時(shí)代的絕響,警世亦憾人!

靜靜地合上這本書(shū),仿佛也有了一種想要游歷山水的沖動(dòng)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路,我也想在山水之間尋覓著歷史的足跡。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十一

看完這本書(shū)。最大的感觸就是對(duì)于文化的理解,實(shí)則,文化是一種精神,一種追求,一種壓迫,一種力量!文化是美麗的、痛苦的、感人的、悲憤的,是包容一切的!

一切,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是世界;而世界,對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)是文化了。

這本書(shū)中,讓我感觸最大的就是《廢墟》一文了。

沒(méi)有廢墟,就沒(méi)有文化;沒(méi)有文化,就沒(méi)有我們,沒(méi)有亞洲、沒(méi)有歐洲、沒(méi)有美洲、沒(méi)有非洲、沒(méi)有大洋洲,當(dāng)然更沒(méi)有中國(guó)!廢墟是必然的,他的建筑者從壘上第一擔(dān)土的時(shí)候就知道,不管這建筑多么雄偉、多么壯麗,依舊有他日后的落寞與孤寂;不久,廢墟會(huì)被掩埋,將會(huì)有新的“非虛”誕生。它的過(guò)程是同樣的,終有一天他會(huì)驀然倒下,沒(méi)有昔日的雄偉與一切,最后甚至被人淡忘……這個(gè)就像人生,每一個(gè)人都是一方建筑,由往年的輝煌,有如今的黯然,然而終究免不過(guò)變成廢墟;社會(huì)也是這樣,一個(gè)建筑到了,另一個(gè)新的建筑就會(huì)產(chǎn)生來(lái)取而代之。再美麗的人生,終于會(huì)成為廢墟的`。

人生的偉大建立在廢墟上;歷史的悠遠(yuǎn)建立在廢墟上;文明的初始建立廢墟上;文化的開(kāi)端建立在廢墟上。

若是圓明園重建拉,得來(lái)的是一顆沒(méi)有恥辱感的心,抹去的是,熊熊的大火,強(qiáng)盜的劣跡,昨日的中華文明。有時(shí),或許廢墟比建筑要好得多。

廢墟真正表達(dá)的,似乎是唱響一曲對(duì)于現(xiàn)代的文明的悲歌,廢墟,是現(xiàn)代的產(chǎn)物,是現(xiàn)代的建筑,或許它的重要不能與天安門(mén)、故宮相比,但是,后兩者所代表的只是中國(guó)古人的偉大,前一者讓我們永記恥辱,還有一種渴望,一種呼吁。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十二

《華語(yǔ)情結(jié)》是一本書(shū),有美麗的文字,但有意義的文字。這本書(shū)讓我南北旅行,帶我穿越時(shí)空,經(jīng)歷了唐宋元明清的歷史。這本書(shū)寫(xiě)的是中國(guó)著名的名勝古跡和風(fēng)土人情,可以說(shuō)是游記;其中記載了許多史實(shí);也可以說(shuō)是歷史記載;全書(shū)中的喜怒哀樂(lè)、詩(shī)畫(huà),使這本書(shū)成為一部非常好的散文集。

走在中華民族的土地上,作者用自己獨(dú)特的觀察和洞察,對(duì)這個(gè)古老民族的深層文化進(jìn)行了深刻的思考,用他細(xì)膩的筆觸,進(jìn)行了一次“苦澀的旅行”,對(duì)中華文化進(jìn)行了審視。這本書(shū)里有太多的辛酸,讓我難以承受,無(wú)法親身經(jīng)歷。苦澀的味道,在看到《文化苦旅》之前,大概不會(huì)想到一個(gè)引人入勝的景點(diǎn)和歷史遺跡背后會(huì)有如此深刻的含義;作者把他的精彩文字和干凈優(yōu)美的散文結(jié)合成精彩的文章。走進(jìn)書(shū)中的情境和思考,不禁認(rèn)真起來(lái)。我像一個(gè)被流放的`孩子,被流放到一個(gè)我不熟悉的土地,這迫使我前進(jìn)。我面前莫高窟有洞窟。洞穴依舊壯觀,石像壁畫(huà)依舊寂靜。我靜靜的看著投射在巖壁上的光影變化,就像他們靜靜的看著千年敦煌的變化。千年前的第一刀,千年后開(kāi)啟了雄偉的莫高窟。它遭受了浩劫:王道士手里的一串鑰匙守護(hù)了敦煌幾千年,卻把它留在外人手中,而華夏子孫也拋棄了它。那輛馬車和裝載文物的馬車被出口到外國(guó)。多年后的今天,這個(gè)神秘而有意義的洞穴為什么能吸引所有人的目光?它不是一種耀眼的外表,而是一種儀式,一種人性,它的深層內(nèi)涵。我們?cè)谶@里可以看到,美也有一個(gè)宗教的世界,它是一個(gè)千年中國(guó)的標(biāo)本,一個(gè)同樣美的標(biāo)本,盡管它曾經(jīng)是不完整的、無(wú)情的、任意的改造。

苦和甜屬于一個(gè)家庭。苦為先,甜為后。就像余虞丘拿冠軍一樣《文化苦旅》!但是苦難中處處有希望。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十三

在充滿歡樂(lè)的寒假里,我被推薦讀余秋雨的《文化苦旅》。這是一本凝聚了中國(guó)文化的文化散文集。

《文化之旅》是尋求文化的靈魂和生的靈魂和生命的秘密意義。其中,陽(yáng)山雪和柳侯祠描述了沙漠荒涼的`黃河文明的繁榮衰落和歷史的深刻荒涼,白發(fā)蘇州和江南小鎮(zhèn)描繪了世界人情和清新優(yōu)雅的江南文化。其他許多地方也給我留下了深刻的印象。

讀完這本書(shū),我學(xué)到了我從未知道的東西,我從未想過(guò)的歷史,我從未觸及的知識(shí)……。

《文化苦旅》這本書(shū)很深?yuàn)W。雖然我有很多我不太懂的地方,但我仍然喜歡一句話:所有偉大的藝術(shù)都不會(huì)只是展示我的單方面生活。讀完后,我開(kāi)始深思:是的,藝術(shù)無(wú)處不在,永遠(yuǎn)不會(huì)局限于某個(gè)方面。

歷史遺留的文化遍布世界各地。朋友們,只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的洞察力,你就可以和余秋雨一起踏上文化的苦旅。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十四

先生在序言中寫(xiě)道:無(wú)論我走到哪里,總有一種沉重的歷史壓力照耀著我的全身,讓我無(wú)緣無(wú)故地感動(dòng)和嘆息。我經(jīng)常像傻瓜一樣站著,一會(huì)兒充滿了章節(jié)和空白。

讀你丈夫的文章,就像跟著他再次旅行一樣。我發(fā)現(xiàn)更多的文章給我?guī)?lái)的不是那么激烈的'憤怒,而是深深的嘆息。

那風(fēng)邪一代的陽(yáng)關(guān)雪,還有多少人真心尋求?

再說(shuō)延續(xù)了幾千年的西湖夢(mèng),現(xiàn)在誰(shuí)還有這份閑情來(lái)圓?

三峽風(fēng)景的淹沒(méi)不能包含在這本書(shū)中,但現(xiàn)在除了品嘗三峽之外,還有多少文人或普通觀眾如此自然和文化融合的美永遠(yuǎn)不會(huì)在水下。

……。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十五

《文化苦旅》是作者余秋雨第一本游記文化。

散文。

無(wú)意中看到昨天王葉煒借我的《文化苦旅》心想既然無(wú)聊就去看一下吧,沒(méi)想到不看不知道一看嚇一跳。我只看了其中一篇叫做沙原隱泉,原以為與其它寫(xiě)景小說(shuō)一樣,都是說(shuō)這個(gè)地方怎么怎么樣,但是當(dāng)我讀上這篇小說(shuō)時(shí),我原有的想法瞬間沒(méi)有了,原因是余秋雨寫(xiě)的這景象與其他人寫(xiě)的完全不一樣。

我最喜歡文中的這一句話:不為那山頂,只為這已經(jīng)劃下得曲線,爬。不管能抵達(dá)哪兒,只為已耗下的生命,爬。無(wú)論怎么說(shuō),我始終站在已走過(guò)路程的頂端。永久的頂端,不斷浮動(dòng)的頂端,自我的頂端,未曾后退的頂端。沙丘的頂端是次要的。爬,只管爬。我喜歡這段話的原因是因?yàn)檫@句話與我現(xiàn)在的情況十分的相近。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是在一直向上爬,無(wú)論它多么的高,我還是要繼續(xù)向上爬,無(wú)論它的高度是多么的永恒,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)退縮。

我所喜歡的另一段話是:茫茫沙漠,滔滔流水,于是無(wú)奇。惟有大漠中如此一灣,風(fēng)沙中如此一靜,荒涼中如此一景,高坡會(huì)如此一跌,才深得天地之韻律,造化之技巧,讓人神醉情馳。這一句話總結(jié)了前面的一些事情并加以貫通起來(lái)。

今天讀了余秋雨的小說(shuō)讓我明白了,原來(lái)寫(xiě)景也可以這樣寫(xiě)。

我從沒(méi)有去過(guò)陽(yáng)關(guān),對(duì)此也了解甚少。讀罷《陽(yáng)關(guān)雪》后,便找來(lái)幾組圖瀏覽一番,不禁生出幾分感傷。“所謂古址,已經(jīng)沒(méi)有什么故跡,只有近處的烽火臺(tái)還在,這就是剛才在下面看到的土墩。土墩已坍了大半,可以看見(jiàn)一層層泥沙,一層層葦草,葦草飄揚(yáng)出來(lái),在千年之后的寒風(fēng)中抖動(dòng)。眼下是西北的群山,都積著雪,層層疊疊,直伸際。任何站立在這兒的人,都會(huì)感覺(jué)到自己是站在大海邊的礁石上,那些山,全是冰海凍浪。”面對(duì)如此的景致,誰(shuí)都要感嘆時(shí)間的流逝和歷史的滄桑。

西漢時(shí),陽(yáng)關(guān)曾作為通往西域的門(mén)戶,其戰(zhàn)略地位十分重要。許多王朝都把這里作為軍事重鎮(zhèn),嚴(yán)加把守。可陽(yáng)關(guān)如今早已不如往日,僅僅是在一座紅色的堆滿沙石的山峰上,殘留有被稱為“陽(yáng)關(guān)耳目”的烽墩。遺址周圍竟也看不到斷垣殘壁,只有在沙丘之間暴露出的地面,到處可見(jiàn)碎瓦殘片,讓人回憶起盛事時(shí)亙古遙遠(yuǎn)的駝鈴。

“渭城朝雨徘岢,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”王維在友人臨別時(shí)所作的這首《渭城曲》,用余秋雨的話說(shuō),是“纏綿淡雅”的。絲毫感覺(jué)不到陽(yáng)關(guān)如今的凄冷之景,只是離別時(shí)應(yīng)有的微微的憂傷。因而王維是懂得天下沒(méi)有不散的筵席的,陽(yáng)關(guān)亦是如此,再堅(jiān)固的過(guò)去也終有隨著時(shí)光消逝的一天。比起《渭城曲》依此而來(lái)的《陽(yáng)關(guān)三疊》,那較清冷的調(diào)子,或許更適合陽(yáng)關(guān)如今的景象。

誠(chéng)然,陽(yáng)關(guān)的確再也難于享用溫醇的詩(shī)句。“即便是土墩、是石城,也受不住這么多嘆息的吹拂,陽(yáng)關(guān)坍弛了,坍弛在一個(gè)民族的精神疆域中。它終成廢墟,終成荒原。身后,沙墳如潮,身前,寒峰如浪。誰(shuí)也不能想象,這兒,一千多年之前,曾經(jīng)驗(yàn)證過(guò)人生的壯美,藝術(shù)情懷的弘廣。”

陽(yáng)關(guān)不復(fù)了它過(guò)去的金色的絢爛,只剩下凄凄的一片荒原,它給佇立在它面前的人們帶來(lái)深深的感慨和輕輕的遺憾。想起樓蘭古城的悲哀,曾經(jīng)繁華的美在不經(jīng)意間卻毀于一旦,也許正應(yīng)了一位蒙古作家的那句話:繁華不過(guò)是一掬細(xì)沙。昔日的景象已不能再見(jiàn),只由人們?nèi)ハ胂螅蠢招闹械膱D畫(huà)。歷史是深邃而蒼涼的,面對(duì)窗外陽(yáng)光映照的花園中嬉笑的人們,我想,現(xiàn)在珍貴的事物,千百年后,也會(huì)隨歲月的輪回而被漸漸淡忘吧。

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的「苦旅」,寫(xiě)本書(shū)!它不甘甜,因?yàn)槔镱^有太多不忍與親身體驗(yàn)的辛酸.苦苦的味道,為這本紀(jì)錄中國(guó)千年文化的書(shū),多寫(xiě)了一道滋味.未看過(guò)「文化苦旅」之前,大概也不會(huì)想到,一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡在它們的背后會(huì)有如此深層的涵義;而作者運(yùn)其妙筆,以干凈漂亮的散文,組合,使它們成了一篇篇讓炎黃子孫驚醒的文章.

走進(jìn)書(shū)中的情境與思考,我們不禁嚴(yán)肅起來(lái).像一群被流放的孩子,流放到一塊不甚熟悉的土地,逼使我們不得不因那歷史和文化的推引,走向前去.宗于我們眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞,石洞依舊壯觀,實(shí)像,壁畫(huà)依然不言,我們靜靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷.千年前的第一刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗.它曾遭遇浩劫:王道士手中一串鑰匙把守了千年的敦煌,卻任其流落在外人手里,而中華子孫卻也將之棄而不顧,那一馬車,一馬車的文物輸往外國(guó).多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,為何能引起大家的注目它并非外表炫麗,而是它只是一種儀式,一種人性的,及它深層的蘊(yùn)藏.我們?cè)谶@兒看到,美,也有宗教的天地,以及它是中國(guó)千年的標(biāo)本,一樣美的標(biāo)本,縱使它曾經(jīng)殘缺,被人無(wú)情的,任意的轉(zhuǎn)換.

「淺渚波光云彩,小橋流水江村」這副楹聯(lián)道盡了江南小鎮(zhèn)的魅力.江南小鎮(zhèn)它不是經(jīng)由大自然雕琢出的自然山水,而是屬于華夏古老文化的人文山水.我們不曾到過(guò)此處,但書(shū)中的江南小鎮(zhèn)卻給予我們一種,回到家中那般自在,難怪歷年來(lái),許多文人遇到了政治不清明或人生不得志時(shí),便會(huì)到此隱居起來(lái),但在荒山結(jié)廬有著生活上的麻煩,「大隱隱于市」便成了文人來(lái)江南隱居的最好推力.其實(shí)我們對(duì)「隱」有著正反兩面的看法,好的一面其一就是當(dāng)中國(guó)文化受到某些因素例如北方游牧民族入侵中原地區(qū)而開(kāi)始凋零時(shí),文人或?qū)W者們就會(huì)帶著他們的知識(shí)修養(yǎng)到此處隱居起來(lái),藉以免于戰(zhàn)爭(zhēng)或政治的迫害;其二生老病死與官場(chǎng)浮沉是文人們的失意時(shí)刻,做什么事都不順心,此時(shí)最好的方式就是讓自己的身心獲得紓解,找個(gè)地方隱居,等休息夠了又是一段新旅程的開(kāi)始.壞處是有人會(huì)把隱居當(dāng)作沽名釣譽(yù)的工具,假隱以求得一官半職,這些舉動(dòng)讓中國(guó)特有的隱的文化開(kāi)始產(chǎn)生變質(zhì),隱士生前的孤傲和死后的名聲全然黯暗.盡管如此,我們對(duì)隱還是保有著正面看法,因?yàn)楣糯袊?guó)給文人發(fā)展的空間實(shí)在大狹隘了,逼得他們除了隱或許只有一死,與其這樣讓自己的雄心壯志殞落,我們會(huì)選擇沉潛,待有朝一日能東山再起.

余秋雨曾說(shuō)他常佇立前人佇立過(guò)之處,觀察自然與人文環(huán)境中去思考前人的情感。

;在柳侯祠前,由一尊石像追想柳宗元的一生,從他的文采想至他的被貶,既遭貶謫,而永柳二州又是荒遠(yuǎn)之地,因此他自放于山林水澤之間,將其困厄感傷的心境,完全寄托在游賞山水之間與文章創(chuàng)作之中,使中國(guó)文學(xué)史上擁有了「永州八記」這樣出色的山水文學(xué),這樣的一代士人的氣節(jié)與傲氣讓后世學(xué)者不得不去尊敬他的文化意識(shí)及人格,帶著崇敬和疑問(wèn)來(lái)瞻仰這位大文豪.

合上書(shū)卷,我們不由自主地走向窗前,流動(dòng)的車潮及人潮正自我宣示另一種文化,這里是高雄,而深埋千年文化的故土呢也許咱們應(yīng)該背起滿滿對(duì)中國(guó)文化的疑慮,親自去遼闊的土地,讓我們讀過(guò)書(shū)后,沉重而苦苦的步伐,也走在上面.

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十六

喜歡讀余秋雨先生的書(shū),先生總是將自己獨(dú)特的見(jiàn)解溶于文字中,領(lǐng)導(dǎo)讀者理解問(wèn)題,思辨問(wèn)題。先生的文字邏輯性強(qiáng),見(jiàn)解獨(dú)特,含義深刻。每讀一次都會(huì)讓我深深地震撼。

《文化苦旅》這本書(shū)介紹了一處處令人流連忘返的風(fēng)景名勝與歷史古跡。但你千萬(wàn)不要因此認(rèn)為讀余先生的書(shū)會(huì)心曠神怡,輕松自在。整本書(shū)還沒(méi)讀完,我就已經(jīng)被民族意識(shí)喚醒后的沉重與悲哀壓的喘不過(guò)氣來(lái)。在我們欣賞歷史留給我們的有形著作古跡時(shí)?誰(shuí)又會(huì)去潛心探究這一處處古跡背后到底隱藏了多少不為人知的秘密。而余先生恰恰做到了。他運(yùn)其妙筆,給我們的心靈寫(xiě)下了震撼兩個(gè)大字。

曾在網(wǎng)上看過(guò)這樣一句評(píng)論:余秋雨以歷史文化散文而名世。余秋雨先生憑借自己豐富的文史知識(shí)功底,優(yōu)美的文辭,引領(lǐng)讀者泛舟于千年文化長(zhǎng)河中。是的,他的這本著作《文化苦旅》也深深印在每個(gè)讀者的腦海里。有人說(shuō),中國(guó)散文的天空星光燦爛,而《文化苦旅》是一條河系,其中每一顆星星都散發(fā)著一種魅力非凡的深不可測(cè)的力量。有人稱他是本世紀(jì)最后一位大師級(jí)的散文作家,是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。這些話道出了我的心聲。我之所以要寫(xiě)出來(lái)與大家分享,是想要表達(dá)我至深的敬意。在《文化苦旅》中,余秋雨展現(xiàn)給我們那一處處古跡背后的辛酸和沉痛以喚醒我們的民族意識(shí)和民族情感,銘記我們歷史的教訓(xùn)!

《文化苦旅》這本書(shū)在告訴我們中國(guó)古代歷史的同時(shí),告訴了我們更深一層的道理。

跟隨作者走到書(shū)中,我們不得不因那歷史和文化推引,走上前去眼前出現(xiàn)了莫高窟的石洞。石洞依舊壯觀,石像.壁畫(huà)依然不言。跟隨作者靜看著光影投射在石壁上的變化,如同它們靜靜地看著敦煌千年的變遷。千年前的一次刀劃下,開(kāi)啟了千年后莫高窟的壯麗。它曾遭遇浩劫,多年后的今天,那神秘又充滿意義的洞窟,能引起大家的注目并非外表炫麗而是一種人性的,深層的蘊(yùn)藏。

報(bào)紙上說(shuō)我書(shū)寫(xiě)得輕松瀟灑,其實(shí)完全不是如此。那是一種很給自己過(guò)不去的勞苦活,一提筆就感到年歲徒增,不管是春溫秋涼,是大喜悅大悲憤,最后總是要閉一閉眼睛,平一平心跳,回歸于歷史的冷漠,理性的嚴(yán)峻。這是余秋雨教授在《文化苦旅》中的自序。

千年之前的那場(chǎng)浩劫,絕不能只是過(guò)眼云煙。我們要吸取教訓(xùn),將文化的精神永貯于華夏大地!

合上書(shū)在這次短暫的節(jié)假日里,我讀完了《文化苦旅》這本書(shū),閱讀時(shí)間雖短,但它卻給我留下了很深的印象。

在這本書(shū)中,絕大部分的文字都貫徹了這樣一個(gè)主題:對(duì)中國(guó)文化的追溯、思索和反問(wèn)。余秋雨憑著他那獨(dú)特的思維方式和寫(xiě)作手法,在《文化苦旅》中對(duì)許多城市、小鎮(zhèn)和它的人文景觀所蘊(yùn)含著的文化底蘊(yùn)乃至整個(gè)中國(guó)文化精神進(jìn)行追溯、反問(wèn)和思索。

憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生秘諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成,是這本書(shū)的主調(diào)。在書(shū)中,作者對(duì)具體的山水名勝的風(fēng)貌幾乎不置一詞,他的過(guò)人之處就是在點(diǎn)明某地之后,就以類似電影中鏡頭切換的形式凝造出濃郁而深沉的人文圖景。緊跟著進(jìn)入直抒式的詠嘆,這種詠嘆以熾烈的情感和夸張的言詞力求先聲奪人。繼而以縱橫四海的氣勢(shì)揮灑著對(duì)中古文化歷史的種種遐想和議論,使讀者為文章的情緒所感染,不知不覺(jué)中接受余秋雨的文化底蘊(yùn)、人文精神、心路歷程等的影響。這種創(chuàng)作意念,始終貫穿于整部《文化苦旅》之中。

在《文化苦旅》中,余秋雨反復(fù)嚴(yán)厲拷問(wèn)歷史,其中,出現(xiàn)了很多悲劇事物和悲劇人物,卻很少提及他對(duì)1949年以來(lái)的歷史反思,很少讓人感受到其自身心靈世界的隱秘。也許是當(dāng)代歷史過(guò)于敏感,因此作者不敢越雷池半步?另外,在《西湖夢(mèng)》中,作者又怎么知道"背著香袋來(lái)到西湖朝拜的善男信女,心中并無(wú)多少教義的蹤影,眼角卻時(shí)時(shí)關(guān)注著桃紅柳綠、莼菜醋魚(yú)"?外國(guó)的教堂不大多是建在喧鬧的城市中嗎?類似這樣的議論,在書(shū)中還有一些。這不禁讓人疑心,余秋雨在發(fā)表議論時(shí),有時(shí)提出的簡(jiǎn)單問(wèn)題反而把情況弄得復(fù)雜。

我們真應(yīng)該去遼闊的土地上走走,看看,咀嚼,體驗(yàn)......釋放自己那涌動(dòng)著滿心,滿眼,滿腦的渴念......

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十七

這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)真的很難讀。《文化苦旅》到《文化苦旅》,悠悠黃沙始于外地人的腳步,從20xx多年前李冰的都江堰,到20xx年后一個(gè)不平凡時(shí)代的烏江船,這是一段名副其實(shí)的苦旅,涵蓋太多,承受太多。它讓一顆難以承受的心,用無(wú)聲的淚水,回答了歷史上太多的委屈、痛苦和無(wú)奈。

本來(lái)散文真的能寫(xiě)出歷史的分量。余虞丘老師的文采當(dāng)然好,辭藻優(yōu)美,文筆工整流暢;但最吸引我的是那張穿透文字背后歷史迷霧的圖。越是平凡簡(jiǎn)單,越是動(dòng)人。王道士看了看外國(guó)學(xué)者,拿著裝滿敦煌文物的大車后座。天一閣門(mén)口齊膝深的水,閣底的棗石,牌樓下尼姑里羞澀的年輕女教師,踩著前牌樓雕刻的布鞋,送走孩子揮動(dòng)小手絹,兩個(gè)小護(hù)士舉著紫綢傘為臘梅花瓣。畫(huà)面定格在一個(gè)人物身上,停頓了一下,跳到另一個(gè)場(chǎng)景,然后,一個(gè)停頓,一個(gè)停頓,一個(gè)停頓,中國(guó)博大精深的文化和歷史就會(huì)有一個(gè)形象,一種精神,不再抽象,不再枯燥,甚至連屈辱的部分都會(huì)宣泄出來(lái)。

第一次看《山居筆記》的時(shí)候,對(duì)這本書(shū)感覺(jué)很復(fù)雜,除了感觸很深之外,也厭倦了某些章節(jié)中的某些腔調(diào)。這種厭倦感主要出現(xiàn)在作者不時(shí)從歷史代言人的角度表達(dá)自己感受的那一刻,甚至在一篇《文化苦旅》中達(dá)到頂峰。那些大而空洞的發(fā)言、呼吁、名詞、慷慨的陳述,對(duì)中國(guó)文化的總結(jié)性陳述的語(yǔ)氣,古今文人命運(yùn)的對(duì)比,讓人不自覺(jué)地感到不滿和不耐煩:這是誰(shuí),敢狂妄地把中國(guó)五千年文化的整個(gè)故事納入自己的思想體系?可無(wú)聊的同時(shí),也不得不佩服他的敏銳,他的準(zhǔn)確。比如文章《狼山腳下》,既揭示了上海人的辛酸與斤斤計(jì)較,又通過(guò)謙遜與不謙卑的比較,深入到單位與多元世界觀的差異。為什么不從小見(jiàn)大呢?我只是很反感《上海人》里的“造”和“召喚后代”這兩個(gè)字。翻了幾頁(yè)后,蘇杭和江南散落的小城,輕輕用吳儂的軟語(yǔ)抹去了相反的情緒。但在詹妮弗的同時(shí),“性格取向和地域取向”又蹦了出來(lái),讓我不得不撇撇嘴,放下書(shū),嘆口氣又看了一遍。

如此復(fù)雜的情緒一直伴隨著我讀完最后一頁(yè)。既然不清不楚,不講道理,那就一定要再讀一遍,直到胸中所有的情緒平復(fù)下來(lái),所有的感情沉淀下來(lái),然后才深深體會(huì)到,每一個(gè)字里都充滿了深沉真摯的情感和自信,就像那句“你在嗎,你是哪一代的中國(guó)學(xué)者?”,背負(fù)著太多的壓力和積蓄,以至于不得不爆發(fā)出深深的悲痛和憤慨,這個(gè)話題本身。

寫(xiě)作的完美雖然難,但卻是一種“技巧”,可以培養(yǎng),可以學(xué)習(xí),可以提高,可以標(biāo)榜,可以虛張聲勢(shì);文字背后的真正的社會(huì)責(zé)任感和緊迫感,文字之外的一種思想提煉,一種肯擔(dān)重?fù)?dān)、敢吃苦的力量,是《三十年的重量》不同于其他散文的核心,讓我為對(duì)歷史不感興趣的讀者失去敦煌文物而深感悲痛,也讓我在夢(mèng)里努力想象夜船的聲音,河水流過(guò)的聲音,讓我?guī)状喂虻乖谔煲婚w朱虹門(mén)前。

文化,無(wú)論在任何時(shí)代都是一種怎樣的文明,都是一種凝聚的精神激勵(lì),是一種超越一切政治因素和社會(huì)習(xí)慣,真正定義一個(gè)人的本源和基礎(chǔ)的力量。

話,因?yàn)槭钦娴模詴?huì)吃虧。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十八

余秋雨的《文化苦旅》是歷史文化散文的代表作。它憑借山水風(fēng)物尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格。它用平淡蘊(yùn)藉的語(yǔ)言喚醒了唐宋八大家所建立的尊嚴(yán),重鑄唐宋八大家詩(shī)化地思索天下的靈魂,構(gòu)建了中華文化的立體生命。

在如夢(mèng)的起點(diǎn),記憶中有一個(gè)蒼老深邃的牌坊守望于蒙蒙細(xì)雨之中,默默承載著古老文明的鄉(xiāng)土人情;遠(yuǎn)處,在一衰一榮,一靜一動(dòng)中,寺廟里晨鐘暮鼓,;山下,一位信客揣著信仰與職責(zé)奔向東方。

走向山河之旅,在我的山河中,都江堰里流動(dòng)著先秦時(shí)期治水的艱辛與李冰的汗水。登上道士塔,看斜陽(yáng)映紅了天際,那卻是一個(gè)古老的民族的傷口在滴血,滴入了充滿藝術(shù)與悲情的莫高窟中;向北走,走到朔北的沙漠,沙漠隱泉中涌動(dòng)著生命的魅力;向西望去,陽(yáng)關(guān)雪中夾雜著文人墨客的風(fēng)度,飄至西域喀什,化作了西域古文明的回響。

日出東方,一抹朝陽(yáng)照入了寧古塔的廢井冷眼中,折射出大唐盛世,在井水光輝的波動(dòng)下,渤海國(guó)轉(zhuǎn)瞬即逝。江南水鄉(xiāng)里,美麗、高貴成了杭州對(duì)外的宣言,而東坡居士在黃州于人性中突圍。承德避暑山莊的背影中浮現(xiàn)了晚清的殘光片影,寧古塔的文人拘束了文筆,在無(wú)形的獄中開(kāi)拓黑土大地。晉商驕傲一時(shí),最后抱愧山西;范氏家族堅(jiān)持在風(fēng)雨飄搖中守衛(wèi)風(fēng)雨天一閣。

世界之旅,人生之旅則打印著文化人格與良知,展示著中國(guó)文人艱難的心路歷程以及文化走向。

中華文化的千年一嘆集聚于此,人、歷史、自然混沌地交融在一起,歷史的景深、山河之光從書(shū)縫中流到了讀者的心靈長(zhǎng)廊,詩(shī)與遠(yuǎn)方在一點(diǎn)一滴中到心頭,留下滴痕。

書(shū)中的每一篇都很濕、很濕,卻又很硬朗。它浸透了中華文化的凄風(fēng)苦雨和文人的集體痛苦感,文字則是以真體驗(yàn)和真性情澆筑而成,散發(fā)著自然背景下的人文氣息,跳動(dòng)著歷史背景下的審美心點(diǎn)出了人生背景下的滄桑慧悟,擁有著哲學(xué)背景下的審美情趣。

秋雨先生渴望著對(duì)中華文化做出貢獻(xiàn),于是對(duì)中華文化的思索與追尋成了這本書(shū)不變的主題。在提倡文化自覺(jué)與自信的今天,中華文化的靈魂不存在于任何一本書(shū)中,不靠名人大家傳承,中國(guó)的文脈早已深深埋藏于中華青年的肌膚之下,流淌在血液之中。文化苦旅,應(yīng)是整個(gè)中華民族捍衛(wèi)精神家園,傳承中華文脈的長(zhǎng)久歷程。

合上書(shū),我隱隱約約看到一位老者翻越于中華文脈之中,一步、一步,用自己的泥步修行,在思想的圣殿上鐫刻中華山河之書(shū)。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇十九

《文化苦旅》是余秋雨的第一部散文,所收作品主要包括兩部分,一部分是歷史、文化散文,散點(diǎn)論述,探尋文化;另一部分是回憶散文。全書(shū)的主題是憑借山水風(fēng)物以尋求文化靈魂和人生真諦,探索中國(guó)文化的歷史命運(yùn)和中國(guó)文人的人格構(gòu)成。

《文化苦旅》中大多記錄了一個(gè)文化人游歷名勝古跡、名山大川的見(jiàn)聞與感觸,是借游記體寫(xiě)文化散文。以地理旅游為線連接起,歷史文化的旅游,抒寫(xiě)對(duì)傳統(tǒng)文化的感觸思考中國(guó)文化的命運(yùn)。具有強(qiáng)烈的理性主義色彩,余秋雨尋求理想人格,擅長(zhǎng)用悲壯的格調(diào)抒寫(xiě)自己對(duì)美的情懷,在散文中追求自然的美、精神的美、藝術(shù)的美.

余秋雨走在中華民族的土地上,用其獨(dú)特的觀察力和洞悉力去深思這古老民族的深層文化,用心思細(xì)膩的筆觸,為這趟巡視華夏文化的“苦旅”,寫(xiě)本書(shū)并不甘甜。

《文化苦旅》是一種典型的文化散文、具有濃郁的書(shū)卷氣、迂回著感傷的氣息、穿插了完整生動(dòng)的故事、應(yīng)用了抒情與議論完美結(jié)合的寫(xiě)法。

具有濃郁的書(shū)卷氣。行文之中常信手拈來(lái)一句古詩(shī),一個(gè)典故,一段傳說(shuō),才氣寓于趣味之中,當(dāng)知識(shí)小品亦無(wú)不可。余秋雨的文化散文一般不計(jì)較結(jié)構(gòu),平鋪直敘,但由于處處都有才氣點(diǎn)綴,絲毫不覺(jué)得枯燥乏味。

語(yǔ)言的詩(shī)化,敘事的故事化。,比如《江南小鎮(zhèn)》這篇文章中的語(yǔ)言就顯得那么的富有詩(shī)意,特別是文章中引用了一些楹聯(lián),例如“淺諸波光云影,小橋流水江村”等;還有在《洞庭一角》中多次引用古代詩(shī)句,更添加了文章的那種詩(shī)韻味兒。另外在《廟宇》中作者詳細(xì)敘述了“胖和尚”與“瘦和尚”一些對(duì)話;在《風(fēng)雨天一閣》中也描述了天一閣遭浩劫的一段細(xì)節(jié)等,這些故事化了的敘事成了《文化苦旅》的一大特色。

名著文化苦旅讀書(shū)心得字(實(shí)用20篇)篇二十

《文化苦旅》這本書(shū)我真的讀得很苦。從《道士塔》的漫漫黃沙開(kāi)篇,和著異鄉(xiāng)漂泊者的腳步聲結(jié)束,從兩千多年前李冰的都江堰直讀到兩千年后非常時(shí)代的吳江船,這是一場(chǎng)名副其實(shí)的苦旅,它涵蓋了太多,它承受了太多,它讓一顆不堪負(fù)重的心靈,只能用沉默的眼淚來(lái)回答歷史上那些太多的委屈,痛苦與太多的無(wú)可奈何。

原來(lái)散文,真的也可以寫(xiě)出歷史的重量。余秋雨先生的文采當(dāng)然是好的,華彩明麗的辭藻,工整通暢的行文;但最吸引我的還是透過(guò)詞句背后穿透歷史迷霧的畫(huà)面,越平凡質(zhì)樸越令人動(dòng)容。王道士遠(yuǎn)望外國(guó)學(xué)者拉著滿載敦煌文物大車的背影,天一閣門(mén)口及膝深的積水與樓閣上滿地的棗核,牌坊下尼姑庵中那些靦腆年輕女老師們,布鞋踏在昔日牌坊上的雕紋上,送孩子們遠(yuǎn)去而揮動(dòng)的小手絹,那兩個(gè)為開(kāi)了一冬的臘梅花瓣撐著紫綢傘的小護(hù)士……畫(huà)面在一個(gè)人物身上定格,停頓一下,又跳到另一個(gè)場(chǎng)景上,再停頓。一放一停,一停一放,那么浩大深?yuàn)W的中國(guó)文化歷史,一下就有了形象,有了精氣神,不再抽象,不再枯燥,哪怕是屈辱的部分,也讓忍辱負(fù)重有了發(fā)泄的具體出口。

讀《文化苦旅》第一遍時(shí),對(duì)這本書(shū)的感覺(jué)是復(fù)雜的,除了感慨,對(duì)有些篇章某種語(yǔ)氣的厭煩也是強(qiáng)烈的。這種厭煩主要出現(xiàn)在作者時(shí)不時(shí)站到歷史代言人的角度上發(fā)表感懷之刻,更在《狼山腳下》一篇中到達(dá)了頂峰。那些大而空的言論、呼吁、名詞、慷慨陳詞,那些對(duì)中國(guó)文化進(jìn)行總結(jié)式陳詞的語(yǔ)氣與對(duì)古今文人命運(yùn)的對(duì)比推斷讓人心里總不自覺(jué)的`產(chǎn)生某種不服,不耐煩:這究竟是何許人也,敢這樣張狂的把整個(gè)中華五千年文化的來(lái)龍去脈都籠絡(luò)進(jìn)自己的思想體系之下一一解說(shuō)!可在厭煩的同時(shí),又不得不佩服他的敏銳,他的精確。

比如那篇《上海人》,既道盡了上海人的尖刻與斤斤計(jì)較,又通過(guò)謙讓與不謙讓的比較深入到單元與多元世界觀的差異中去,怎么不是以小見(jiàn)大?剛剛為《五城記》中“構(gòu)建”、“召喚后代”這樣的詞匯而反感,再翻幾頁(yè),蘇杭與星羅棋布的江南小鎮(zhèn)們又溫柔的用吳儂軟語(yǔ)煙波暮靄把剛才的對(duì)立情緒抹去,可在舒暢的同時(shí),“人格方位與地理方位”又跳出來(lái)讓我不得不撇撇嘴,把書(shū)放下,嘆口氣,再讀。

這樣復(fù)雜的情緒一直伴隨我讀完最后一頁(yè)。既然說(shuō)不清,理不順,那就必須再讀一遍,直到胸中所有的情緒平復(fù)下來(lái),所有的感想沉淀出來(lái),才深深體會(huì)到,張狂也好,空泛也罷,每一個(gè)字背后卻都是深切而誠(chéng)懇的情感與傾訴,就如同那句“你來(lái)了嗎,你是哪一代的中國(guó)書(shū)生”一樣,背負(fù)了太多的重壓與積蓄到不得不爆發(fā)的深切悲憤,題目本身太大,平實(shí)的由淺入深由小見(jiàn)大是多么得不易!

文化,不管在哪個(gè)時(shí)代哪種文明下,都是一種具有凝聚力的精神感召,是超越一切政治因素與社會(huì)習(xí)慣真正為一個(gè)人的本源與根基寫(xiě)下定義的力量。

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人事管理對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō),就像一臺(tái)精密的機(jī)器,只有每個(gè)零部件都運(yùn)轉(zhuǎn)良好,才能實(shí)現(xiàn)整體的協(xié)調(diào)與發(fā)展。這里有一些成功企業(yè)的人事管理案例,或許對(duì)你有所啟發(fā)。軍歌應(yīng)唱大刀環(huán)
承包合同應(yīng)該具備強(qiáng)制性、可執(zhí)行性和透明度等特點(diǎn),以確保雙方的權(quán)益。承包合同是一種法律文件,規(guī)定了承包方承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)以及酬勞。對(duì)于各類工程項(xiàng)目而言,簽訂承包合
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一次盤(pán)點(diǎn)和回顧,對(duì)于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的進(jìn)步都有積極的作用。下面是小編為大家準(zhǔn)備的多個(gè)月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
合同樣本的一方違約或不履行責(zé)任,另一方可以依照合同約定采取法律措施。以下是一些常用的合同樣本范文,包括購(gòu)買(mǎi)合同、勞動(dòng)合同、租賃合同等,希望能對(duì)您有所幫助。
寫(xiě)作入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)可以提升個(gè)人表達(dá)能力和思考能力,對(duì)個(gè)人發(fā)展具有積極影響。想要寫(xiě)好一份入團(tuán)申請(qǐng)書(shū),建議先看看以下范文,相信會(huì)給你一些啟發(fā)和幫助。。尊敬的團(tuán)組織:我申
幼兒園中班的老師注重培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力。我們一起來(lái)看看以下是幼兒園中班的典型教學(xué)案例,供大家參考。1、幼兒事先有幫助家人或同伴的經(jīng)驗(yàn)。2、《小蛇散
大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)是為了進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),促使大學(xué)生更加積極地投身于社會(huì)主義事業(yè)。以下是一些優(yōu)秀的大學(xué)生入黨申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考借鑒。敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)寫(xiě)實(shí)習(xí)心得,我能夠更清晰地了解自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,以便對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃和提升。下面是一些實(shí)習(xí)心得的例子,希望可以幫助大家更好地寫(xiě)出自己的實(shí)習(xí)心
培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)歸納培訓(xùn)中的亮點(diǎn)和難點(diǎn),為以后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。下面是一些來(lái)自不同行業(yè)的人的培訓(xùn)心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和感想對(duì)我們都有著重要
工作計(jì)劃書(shū)的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際情況和項(xiàng)目要求,量化目標(biāo)、明確責(zé)任,確保工作計(jì)劃的有效執(zhí)行。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃書(shū)案例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
規(guī)章制度是組織內(nèi)部協(xié)調(diào)和管理的基礎(chǔ),它為成員提供了明確的行為指導(dǎo)。請(qǐng)大家共同來(lái)分享小編為大家整理的規(guī)章制度范文,相互學(xué)習(xí)和借鑒,提升自身的規(guī)章制度設(shè)計(jì)能力。
策劃方案要具備創(chuàng)新性和前瞻性,能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。接下來(lái)是一些成功的策劃方案的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。1.批復(fù)的水土流失防治責(zé)任范圍與實(shí)際
優(yōu)秀作文是一種用文字表達(dá)思想和情感的藝術(shù),它不僅僅是一個(gè)文字堆砌的過(guò)程。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語(yǔ)言魅力和思想深度吧。從前,有個(gè)賣(mài)的人,他
軍訓(xùn)心得是對(duì)軍事訓(xùn)練期間所經(jīng)歷和感受的一種總結(jié),能夠促使我們提高自身的軍事素質(zhì)和執(zhí)行能力。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些寫(xiě)軍訓(xùn)心得的范文,從中獲取一些靈感和創(chuàng)作的技
在寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)時(shí),我們可以請(qǐng)教老師、輔導(dǎo)員或?qū)I(yè)人士提供指導(dǎo)和建議,以確保申請(qǐng)書(shū)的質(zhì)量和邏輯性。以下是小編為大家收集的更多申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己挽`
畢業(yè)生即將面臨更多的責(zé)任和挑戰(zhàn),但也有更多的機(jī)遇和可能。這些畢業(yè)生們?cè)诓煌袠I(yè)中找到了自己的定位和發(fā)展方向,并獲得了快速成長(zhǎng)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!首先,請(qǐng)接受我最
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。接下來(lái),我們將為大家提供一些寫(xiě)作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和要求。寒假里的我卻在新加坡過(guò)了個(gè)“暑
優(yōu)秀作文透過(guò)文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。【教材分析】《一片樹(shù)葉》是
低保申請(qǐng)書(shū)是一份重要的書(shū)面材料,它需要申請(qǐng)人認(rèn)真填寫(xiě),以提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)。請(qǐng)大家繼續(xù)閱讀以下低保申請(qǐng)書(shū)范文,了解一些常見(jiàn)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn)。尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo):我叫
讀書(shū)心得是對(duì)閱讀過(guò)程中的思考和領(lǐng)悟進(jìn)行記錄和整理,以便于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和交流。讀書(shū)心得的分享可以激發(fā)他人的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和互動(dòng)方式。
優(yōu)秀的作文往往能夠抓住讀者的眼球,讓人愿意去閱讀和思考,這就是它的魅力所在。以下是一些寫(xiě)作大師的經(jīng)典語(yǔ)句和優(yōu)秀作品的片段,與大家分享。一個(gè)季節(jié)的結(jié)束總是留給人不
學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們合理分配時(shí)間,使學(xué)習(xí)、休息和娛樂(lè)等活動(dòng)得到平衡。以下是小編為大家整理的學(xué)期計(jì)劃范文,供大家參考。希望這些范文能給大家一些啟發(fā)和幫助,讓大家在
心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)和感悟的總結(jié)和歸納。以下是小李在社會(huì)實(shí)踐中所得到的心得體會(huì),希望可以對(duì)大家有所啟發(fā)。。今天老師為我們講解每個(gè)禮儀,我聽(tīng)后受益
環(huán)保工作涉及到資源的合理利用、污染的治理以及生態(tài)的保護(hù)等方面。以下是一些環(huán)保組織的介紹,希望能吸引更多的人加入到環(huán)保事業(yè)中來(lái)。全縣廣大婦女姐妹們:地球是我們共同
規(guī)章制度的制定和執(zhí)行,不僅需要組織的管理者有決心和智慧,也需要每個(gè)成員的共同努力和配合。規(guī)章制度對(duì)于規(guī)范行為和提高效率具有重要作用,值得深入研究。1、校園網(wǎng)系統(tǒng)
培訓(xùn)心得的寫(xiě)作可以結(jié)合自身實(shí)際情況,深入剖析和體會(huì)培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和價(jià)值。在這里,我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┚哂写硇缘呐嘤?xùn)心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示。
優(yōu)秀學(xué)生具備優(yōu)秀的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,他們能夠組織和帶領(lǐng)他人完成各種任務(wù)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生關(guān)注社會(huì)問(wèn)題并積極參與公益活動(dòng)的事例,值得我們學(xué)習(xí)。白天,奶奶和妹妹又
通過(guò)學(xué)期工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,進(jìn)一步發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。想要寫(xiě)一篇出色的學(xué)期工作總結(jié),先來(lái)看看以下的范文,學(xué)習(xí)一些有關(guān)總結(jié)的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法。
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和情感表達(dá),令人過(guò)目難忘,并讓讀者產(chǎn)生共鳴。掌握優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫(xiě)作水平。你為我洗衣服;你為我做飯;你在
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。接下來(lái),小編將為大家推薦一些出色的作文作品,讓我們一起來(lái)欣賞和探討
幼兒園中班是培養(yǎng)和鍛煉幼兒社交能力的重要時(shí)期,他們開(kāi)始主動(dòng)與同伴進(jìn)行合作和溝通。以下是幼兒園中班的教師們選取的一些經(jīng)典兒歌,讓我們一起來(lái)欣賞他們的歌聲。
教學(xué)計(jì)劃是教學(xué)質(zhì)量的保證,它能夠提供教師教學(xué)的步驟和方法,為教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展提供有力支持。這里整理了一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)大家了解教學(xué)計(jì)劃的編寫(xiě)有所幫助。
優(yōu)秀作文是在獨(dú)特的情感表達(dá)和真實(shí)的情感體驗(yàn)中展現(xiàn)出作者的內(nèi)心世界的作文。在下面的范文中,可以感受到作者們對(duì)事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。期待的寒假終于到來(lái)了。
通過(guò)分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫(xiě)作的水平和能力。小編為大家整理了一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)了。也是要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候
工作心得總結(jié)是加深對(duì)工作內(nèi)容和方法的認(rèn)識(shí),推動(dòng)個(gè)人成長(zhǎng)的重要方式。以下是小編整理的一些工作心得范文,希望能夠給正在寫(xiě)工作心得的你們一些參考。。這周三,我們都邁著
心得體會(huì)是對(duì)于所學(xué)知識(shí)的一種思考和總結(jié),有助于加深自己對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)案例。style="tex
作文是一種綜合性的語(yǔ)言實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的表達(dá)能力和思維邏輯能力。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟
在求職面試或者社交活動(dòng)中,一個(gè)恰如其分的自我介紹可以給人留下深刻的印象,為自己爭(zhēng)取更多的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的經(jīng)歷和優(yōu)勢(shì),在自我介紹時(shí),可以借鑒以下范文來(lái)展
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是對(duì)加入團(tuán)組織意義的思考,也可以體現(xiàn)個(gè)人對(duì)未來(lái)發(fā)展的期許。以下是一些入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)的經(jīng)驗(yàn)分享和范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。團(tuán)支部:我志愿申請(qǐng)加入中國(guó)共產(chǎn)主義青
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。作文是學(xué)生展示自己才華和個(gè)性的好機(jī)會(huì),寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文可以讓自己脫穎而出。要寫(xiě)一篇較為完美的
合同協(xié)議的變更和解除應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)各方當(dāng)事人協(xié)商一致,并符合法律的規(guī)定。以下是小編為大家收集的合同協(xié)議范本,供大家參考使用。這些范本涵蓋了多個(gè)領(lǐng)域,如購(gòu)買(mǎi)合同、租賃合
優(yōu)秀作文不僅要有扎實(shí)的論據(jù)和例證,還要有恰當(dāng)?shù)男揶o手法和精彩的描寫(xiě),讓人產(chǎn)生共鳴。隨后,我們將會(huì)給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。大家好!歡迎大
在團(tuán)日活動(dòng)中,學(xué)生可以開(kāi)展自己熱愛(ài)的興趣項(xiàng)目,擴(kuò)展個(gè)人技能和愛(ài)好。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┆?dú)特而受歡迎的團(tuán)日活動(dòng)項(xiàng)目。今天晚上我班跟08廣播電視新聞學(xué)2班、
作文是一種思考的過(guò)程,通過(guò)思考可以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和批判性思維。下面是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的參考和指導(dǎo)。或許是變了吧,或許是身邊
優(yōu)秀作文能夠有效地傳遞信息,展現(xiàn)作者的才華和思考能力。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀作文的典范,希望能夠給大家提供一些參考和思路。望著窗外已冒出新芽的樹(shù)枝,不知不覺(jué)
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)的方式來(lái)向聽(tīng)眾傳遞信息和觀點(diǎn)的文體,它可以幫助人們更好地理解和表達(dá)自己的思想和情感,并引起聽(tīng)眾的共鳴和思考。這里有一些精心挑選的演講稿范
醫(yī)院工作總結(jié)是對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)管理和運(yùn)營(yíng)情況進(jìn)行分析和評(píng)估的重要參考依據(jù)。借鑒以下醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)院工作總結(jié),我們或許能夠發(fā)現(xiàn)一些共性和規(guī)律。本人于20xx年xx月起,在
軍訓(xùn)心得是對(duì)參與軍事訓(xùn)練后的自我評(píng)估和改進(jìn)措施的總結(jié),以期獲得更好的成績(jī)。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。炎炎烈日讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),軍訓(xùn)的第
環(huán)保工作需要全社會(huì)的共同努力,政府、企業(yè)、個(gè)體都有責(zé)任參與其中。請(qǐng)看以下環(huán)保工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些思路和參考。當(dāng)我們?cè)趷芤獾拿谰爸薪加螘r(shí),可
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以深入思考書(shū)中的觀點(diǎn)和思想,拓寬對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家精心挑選的幾篇讀書(shū)心得,供大家參考和學(xué)習(xí)。在這個(gè)寒假,我閱讀了路遙
讀后感可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力,促使我們更積極地思考和行動(dòng)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀的讀后感,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。祥子,是老舍筆下的一位人
優(yōu)秀作文是展示學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的重要方式,我們常常為了寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文而努力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。原來(lái)啊,是森林里
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。以下是我為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
如果幸福是一粒渺小的種子,那么感恩的心便是土壤,自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光將幸福的種子植根于感恩的土壤,用自信之泉澆灌,用無(wú)私之光照耀我們看到幸福的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作風(fēng)格要恰如其分,既要有個(gè)人特色,又要符合規(guī)范。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。在我人生的金色記憶中,母愛(ài)占據(jù)了一大部分,
自查報(bào)告的撰寫(xiě)過(guò)程是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的反思和總結(jié),它能夠幫助我們查找不足和提高自身素質(zhì)。通過(guò)閱讀自查報(bào)告范文,我們可以學(xué)習(xí)到別人在自我評(píng)估和改進(jìn)中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
通過(guò)不斷挑戰(zhàn)自己,我們可以培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔和勇往直前的勵(lì)志精神。勵(lì)志是人們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)堅(jiān)持不懈、奮發(fā)向前的精神動(dòng)力。那么我們?cè)撊绾渭ぐl(fā)勵(lì)志的力量,追求自我突
優(yōu)秀作文是文學(xué)藝術(shù)與人生哲學(xué)的結(jié)合,能夠引導(dǎo)讀者思考人生的意義和價(jià)值。以下是一些來(lái)自優(yōu)秀作文集的片段,希望大家能從中受到啟發(fā)和指導(dǎo)。我經(jīng)常懷著感恩之情想到我最后
優(yōu)秀作文是不斷積累和提升的過(guò)程,需要堅(jiān)持和反復(fù)練習(xí)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀作文的例子,可以了解寫(xiě)作的一些技巧和方法。在我的學(xué)習(xí)生活中,有許多平易近人,和藹可親的老師,
北京是世界知名的旅游目的地,擁有許多令人驚嘆的景點(diǎn)和傳統(tǒng)建筑。下面是小編整理的關(guān)于北京交通出行的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在北京的出行安排有所幫助。。時(shí)間過(guò)得真快,冬
感恩是一種美德,它能夠讓我們更加關(guān)注他人的付出和幫助。以下是一些動(dòng)人而真實(shí)的感恩故事,讓我們一起被它們溫暖和感動(dòng)吧。在這個(gè)世界上,感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上
事跡材料的書(shū)寫(xiě)需要準(zhǔn)確、詳實(shí),要盡可能全面地呈現(xiàn)出某個(gè)事件或經(jīng)歷的全部細(xì)節(jié)和感悟。通過(guò)閱讀以下事跡材料,希望大家能夠被其中的精神力量所感動(dòng),并在自己的生活中有所
尊敬的老師、同學(xué)們:大家好!喧囂的集市,孩子緊緊地抱著帶補(bǔ)丁的包裹,從瑟縮乞討的婦人身旁跑過(guò)。猛地,孩子停了下來(lái),回到到婦人跟前,細(xì)心翼翼地把包裹打開(kāi),取出一個(gè)
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思考和實(shí)踐,我對(duì)于職業(yè)規(guī)劃有了更加明確的目標(biāo)和方向。這里有一些精心挑選的心得體會(huì)范文,供大家閱讀與學(xué)習(xí)。隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,毒品問(wèn)題一直是困擾著整
合同協(xié)議的簽署是交易正式成立的標(biāo)志,雙方在簽訂合同后應(yīng)按合同約定履行各自責(zé)任。為了更好地理解合同協(xié)議的具體內(nèi)容和形式,以下是一些示例范文供您參考。甲乙雙方在平等
優(yōu)秀作文是一種給予希望和夢(mèng)想的力量,通過(guò)文字的啟示能夠讓人們對(duì)未來(lái)充滿信心。接下來(lái),小編將為大家介紹一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作要點(diǎn)和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
在面對(duì)困難和挫折時(shí),我們應(yīng)該感恩,因?yàn)樗鼈冏屛覀兏訄?jiān)強(qiáng)和成熟。小編帶大家回顧了一些感恩節(jié)的經(jīng)典場(chǎng)景,讓我們懷念和感恩美好時(shí)光。1、不摘花草,不砍樹(shù)木,不踩小草
作文是展示個(gè)人才華和思維能力的重要方式,我們可以通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的表達(dá)能力。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。緊張的學(xué)習(xí)生活剛結(jié)束,靳老師就
在寫(xiě)心得體會(huì)的過(guò)程中,我們可以重新審視自己的行為和態(tài)度,反思并改進(jìn)自己的不足之處。接下來(lái)是一些來(lái)自不同人的真實(shí)心得體會(huì),希望能給你帶來(lái)一些新的思考。
入黨申請(qǐng)書(shū)是黨組織對(duì)黨員入黨意愿的審核和評(píng)價(jià)的依據(jù),它的準(zhǔn)確性和真實(shí)性對(duì)于入黨審查具有重要影響。3.在工作中,嚴(yán)格要求自己,樹(shù)立先進(jìn)意識(shí),提高工作質(zhì)量和水平。
優(yōu)秀作文不僅要有邏輯清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的表達(dá),還要能夠打動(dòng)人心,引發(fā)讀者共鳴。在這里,小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。她性格活潑、開(kāi)朗,很愛(ài)交往,我
理想是我們對(duì)于自身發(fā)展和進(jìn)步的期待,它推動(dòng)我們不斷超越自己。各行各業(yè)的人們都有自己的理想,讓我們一起來(lái)分享一些成功者的故事和經(jīng)驗(yàn)。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好
在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。下面是一些優(yōu)秀作文的篇章,可以讓我們更好地理解和學(xué)習(xí)寫(xiě)作的技巧和要領(lǐng)。40年來(lái),深圳成為
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。今天早晨,我們?cè)鹤永锟蔁狒[了!社區(qū)拜年團(tuán)來(lái)到我們
通過(guò)讀書(shū)心得的寫(xiě)作,我們可以深入思考書(shū)中的觀點(diǎn)和思想,拓寬對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。精選了幾篇讀書(shū)心得范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》這篇
一個(gè)好的策劃方案可以為工作團(tuán)隊(duì)提供明確的目標(biāo)和路線圖。策劃方案范文中涵蓋了不同領(lǐng)域和行業(yè)的案例,適用于各類項(xiàng)目和活動(dòng)。為了迎接新生,學(xué)校會(huì)舉行迎新活動(dòng),那么活動(dòng)
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)事件、現(xiàn)象或問(wèn)題進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的文書(shū)形式,它通常以客觀、系統(tǒng)的方式呈現(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心編寫(xiě)和修訂的報(bào)告范文,希望能為大家提供一些寫(xiě)作
在某個(gè)特定時(shí)間段內(nèi),我們都會(huì)積累各種各樣的心得體會(huì),這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)值得我們?nèi)タ偨Y(jié)和記錄。接下來(lái)是一些值得參考的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些思路和素材。
單位是指一個(gè)組織或機(jī)構(gòu),其具體形式可以是政府部門(mén)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體等。以下是小編為大家收集的單位總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。(參改單位參考模版)。
合同協(xié)議的主要目的是防止糾紛的發(fā)生,通過(guò)明確雙方的權(quán)益和義務(wù)來(lái)增加交易的安全性。在起草合同協(xié)議時(shí),您或許需要參考其他人的范文,以下是一些常用的范文供您選擇。
通過(guò)研讀范文范本,我們可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特性,提升我們的寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
作文是一種情感的宣泄,是對(duì)自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。小編為大家整理了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望可以給大家提供一些思考和借鑒的機(jī)會(huì)。眼睛是心靈的窗戶,一雙明亮清澈明
讀書(shū)心得是一個(gè)思考自己與書(shū)中觀點(diǎn)的過(guò)程,它能夠讓我們更深入地思考和探索。接下來(lái)是小編為大家推薦的讀書(shū)心得范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒,寫(xiě)出有思想深度和
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