作文是一種綜合性的語言實踐活動，通過寫作可以提高自己的表達能力和思維邏輯能力。下面這些優秀作文范文，既有感人至深的故事，又有思辨性的文章，希望對大家的寫作有所啟發。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇一

天上突然劃過一道光，那光如黑夜中的一根火柴，雖然微弱和短暫，卻一下子點亮了天空。伴著兩聲轟隆隆的滾雷，雨接踵而至……看到這樣的情景，我回想一件很久的`事情。

在我還沒上小學的那個暑假，我來到外婆家，幾乎整個暑假都是在那度過的。我和一個叫劉葉的小女孩是好朋友，她也是唯一一個和我同齡的女孩。

這天，我爺爺有事不在家，劉葉在我家玩，玩著玩著，天就黑了。劉葉奶奶來找她回家，可她死活也不肯走，最后只好住在我家。她奶奶叮囑了幾句，便走了。這可把我高興壞了，我到院后摘了一個毛桃給她吃，并對她說天然無毒可放心食用。

這事雖然已隔很久，可我卻依然記得。

可能正因為生活在發展，事情在繁多，學習在刻苦，才會讓這份簡單的快樂留藏已久吧！

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇二

天色慢慢暗下來，烏云從四面八方聚集了起來，黑壓壓的，大家都知道：一場暴風雨即將到來。

雖然還未見到暴雨，但已感到了遠處天邊有雷聲的滾動，果然，不一會兒，雷聲在西邊就吼叫著沖了過來，不管你在哪里，都能聽見這沉悶的雷聲。它就像被這層厚厚的云網包住了，掙扎不出來似的，低號著、怒吼著。閃電也毫不客氣，聲音清脆，為這陰森的天空又增添了幾分猙獰！

田里的小麥嚇得直彎腰；大樹心慌地站著，說不定哪一會兒就被閃電打成了兩半；鳥兒、蝴蝶這些小精靈都不知跑到哪里去了，一時間只剩下風聲、雷聲。

風夾雜著雨點呼嘯而來，“要下雨了，快跑啊！”“喲，都掉雨點了！快點呀！”此時，路上的行人還沒來得及跑到避雨的地方，豆大的雨點就像斷了線的珠子一樣落下來。

嘩！嘩！嘩！

雨一直下個不停，好像老天爺的水龍頭沒關似的，整個世界被雨砸得冒了白煙。又一個小時過去了，可暴雨卻沒有退兵的意思，這時一草一木急了：“別下了！我肚子都脹了！”老天爺好像聽到了小草和小樹的呼喊聲，雨終于變小了，這場“持久戰”也到頭了。

夏天干燥的城市，特別需要雷陣雨，因為這來去匆匆的雨水，既能夠迅速清除空氣中的塵埃，還會給萬物帶來無比的清爽。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇三

六月的天，小孩的臉，說變就變，雨后的天空又是那么的寧靜清新，還有那美麗的彩虹~帶給大家，希望大家認真閱讀。

太陽火辣辣的烤著大地，柳樹像是挨了批評的孩子，無精打采的耷拉著頭;知了在樹上叫著，好像在說：“熱死了!熱死了!”小狗趴在地下吐著紅舌頭，大口大口的喘著粗氣，老人坐在樹下穿著白色背心，手里攥著扇子不停地扇著。那池塘里面，過去清涼的水現在應該變成滾燙的熱水了吧?里面的魚該不會被煮熟了吧?螞蟻在搬家，燕子在低飛，好像在向人們報信：要下雨了，要下雨了!

六月的天，小孩的臉，說變就變。剛才還是晴空萬里，一朵烏云飄來，天空一下子就突然變暗了。不一會兒，狂風大作，電閃雷鳴，接著傾盆大雨就下了起來。我急忙往家跑，可一會兒就被淋成了落湯雞，街上沒打傘的人都飛跑起來，像百米沖刺，又像和自行車比賽速度。而打傘的人卻在不慌不忙的悠閑地走著，有的孩子還在雨中嬉笑著玩耍呢!不一會兒，馬路上變成了一條條小河。

過了一段時間，雨停了。我打開窗戶，一股清新的空氣向我撲來，陽臺上花盆里的小草上的露珠像頑皮的孩子一樣在草葉上玩滑滑梯呢，又好像在和花兒在捉迷藏呢!不一會兒，天上出現了一道美麗的彩虹，我好像又看到了我和小伙伴們走在彩虹橋上呢!

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇四

在一個悶熱的下午，熱得知了都叫了，狗吐著舌頭。誰也會想到，不久這里會有一場雷雨。

雷雨來臨前天黑沉沉的，窗戶被風吹得啪啪直響，街道行人們驚慌失措跑回家，只有店鋪的門還在開著，透出燈光。風吹得樹葉沙沙地叫著，螞蟻往上搬著家，燕子飛得很低，知了不叫了。雷爺爺打著鼓，風姐姐拉著手風琴，雨弟弟淘氣往下跳，雷雨來了。

風姐姐唱著歌，雨點為她伴奏，有規律地下來，唱著美妙的歌聲。雨下了很久，可是總要停的。雨漸漸小了，雷聲沒有了，只有風還在吹著，唱著。

太陽笑了，白云妹妹也笑了，跟大地玩起了捉迷。葉子小草掛著露珠，花兒吸著露珠。地上濕漉漉的，空氣清新了。

鳥兒高興得叫著，蟈蟈拉著小提琴，狗不再吐舌頭。樹兒拍著手，跟著大家的拍子扭起來，露珠滾滾，好像在搖滾。小草扭著身子，隨風搖擺。

我愛美麗的雷雨，更愛大自然形成的美麗風景。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇五

夏日的雷雨像小孩的脾氣，一會兒哭，一會兒笑，來的快，去的也快！

有一天，我們一家五口去吃火鍋，回來時的路上，突然天像裂開了一道口子，一道閃電當空閃過，緊接著“轟轟轟”！雷來了，豆大的雨點稀稀疏疏往下落！不一會兒這雨越下越大，豆子變成了“子彈”落在地上“噗噠，噗噠”真響！

雨水順著屋檐嘩啦啦的流下來，我們戰爭街邊躲雨，不時有雨水沾在我們的身上！“噗噠！噗噠！嘩啦嘩啦！轟——！”好一場交響曲！大風也忍不住呼嘯起來!把樹吹的左搖右晃，我們擠在屋檐下顯得特別狼狽！好像回家！

哈！好的是不一會兒！雨從“噗噠”變成了滴答！我們開心的冒雨回家！

我們狂奔著，雨孩子又開始發脾氣了！豆大的雨水從天空波下來！沖濕了我的全身，衣服帖著身子，還不停地滴著水，我們邊跑邊用手擦眼睛上地水，不然眼睛會看不清前方地路！雨從屋檐上滑下來，變成一條地小溪。還不停地制造小水溝，我們地涼鞋濕透了，特別地滑，像光著腳踩在鵝卵石上！

終于到家了！我們好像穿這衣服洗了一個涼水澡！

一會兒，雨停了！夏天真熱呀，來了一場夏日地雷雨，讓空氣邊地清新了，樹兒草兒更綠了，四處也干凈了許多！

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇六

窗戶被雨砸的咚咚作響。我畏懼這力量，所有人都應該畏懼這力量。這聲音使我害怕，外面天空的灰暗色，以及突然閃現的電弧和響徹蒼穹的驚雷聲都令人恐懼。

檐下的小燕，在慌亂地飛著，剛沖進雨中，又被打回來了。在屋檐下轉著圈，無助地哀叫。放心吧，過會兒，天地就清明了。

這陣勢強大的雷陣雨終于過去了，其實也不過持續了十幾分鐘。現在，天地明亮。

幸運地見到了一架彩虹，這是用來安慰我們剛剛受到的驚嚇的圣物。我見的彩虹看不到層次分明的界限，也看不到書上常說的七種顏色，大致也只三五種而已。我也許是肉眼被湛藍的天空迷花了？或許真的有七色虹，我只是看不真切吧。

我靜靜地在彩虹這端凝望那端的風景如畫。

沿著青石板小路散步，光景如夢般美好。

呵，待會兒這該長出青苔來。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇七

上午十一點左右，天漸漸轉陰。不久，天空陰云密布，轟隆隆幾聲炸雷，好像在向大地宣告：我才是天空的主人！

要下雨啦！

中午時分，空中炸雷滾滾，不時劃過幾道閃電，仿佛雷公要先發夠淫威，才能喚醒沉睡的雨娃娃。偵察兵——毛毛細雨先出來探路，隨后大部隊趕到，“嘩啦啦……”猛烈的豆大的雨點盡情揮灑在大地上，真有一番恢宏磅礴的氣勢。難道是龍王動怒了？原來，龍王發現自己的領地水污染實在嚴重！“你們不能再肆意污染水源了！再這樣肆意妄為……”龍王心中的怒火不斷升級，不禁為水世界的未來擔憂，情不自已，涕淚滂沱。

雨勢漸小。靜聽雨聲，仿佛天籟之音，滌蕩著人們的心靈。沉浸在雨的世界中，享受著美妙的“音樂”，不由想起李煜的一句詞：“簾外雨潺潺，春意闌珊。”納蘭容若也發出了這樣的感嘆：“風也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。”雨，不僅帶給人們無限的回憶和感傷，而且也讓靈感在心中萌芽！

陽臺上，幾盆花草被淋了個透，葉子被雨水沖刷的綠得發亮。傾聽，雨點打在樹葉上，發出“啪啪”的響聲，就像淘氣的小孩性急地拍響巴掌。

持續下了一個多小時，雨漸止。深呼吸，呵，泥土的清香，混雜著青草味，還有各種花香，都在微微潤濕的空氣里醞釀了！

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇八

夏天的雷雨給我們帶來了清涼和新鮮的空氣。帶給大家，希望大家認真閱讀。

“夏天來了，夏天來了!”風哥哥提著他的小花籃送來了這句話。

太陽妹妹在天空中用用她那猛烈的光炙烤著大地。空氣很悶熱，沒有一絲風，讓人感到很不舒服。花兒姐姐們彎著腰，葉子不停地顫動，好像在等待雷雨的到來。燕子和蜻蜓的翅膀因為天氣潮濕而沾了水珠，都飛得低低的。小螞蟻則急著搬家，它們要爬到安全的地方，不讓大水淹沒了它們的家。

一會兒，烏云弟弟不知從哪里鉆了出來，使天空變得陰沉沉的，好像快要塌下來。電婆婆也到了，揮起利劍在天空劃出無數的光芒。雷公公也緊跟著湊熱鬧，不客氣地敲起大鼓，轟隆隆!轟隆隆!讓人不寒而栗。

終于主角雷雨來了，開始是噼啪噼啪地往下灑，像是在炒豆子，不一會就越來越大，嘩啦啦地傾盆往下倒了。

落在地上的雨水很快就聚成了“小河”，在雨的幫助下，無數的“小河”從四面八方匯成了“汪洋”。過往的行人撐著傘走過，都要踮起腳，小心地跳過“汪洋”，那難度可不小啊。汽車經過時也放慢了速度，生怕濺起一片水花，濺臟愛車和行人。

我站在窗前往外看，天和地被無數密密麻麻的的線縫合在一起了，分不清天和地了。遠遠望去，樹呀，房子呀都看不清了，都被雨簾罩在其中了。

雷雨是來得快，去得也快。過了一會大雨就停下了。空氣清新多了，沒了雨前的悶熱，多了無數新鮮的感覺。太陽妹妹回來了，彩虹像一條五彩的絲帶掛在天空。荷花在池塘里快樂地跳起舞，美麗極了!青蛙在荷葉上不停地歡唱：“雨后雨后多美麗，荷花張臉迎太陽;彩虹唱曲對我笑，陽光明媚、多明媚……”其它小花搖搖身子為它伴舞，五顏六色的小蘑菇也從地下鉆出來了，像一把把可愛的小雨傘，給大地點綴著色彩。

雷雨給夏天帶來了清涼和新鮮的空氣，讓我們有機會看到更嬌艷的鮮花和可愛的小蘑菇。我更喜歡雷雨了。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇九

夏天，一個悶熱的下午，熱得知了都叫了，狗吐著舌頭。誰也會想到，不久這里會有一場雷雨。

雷雨來臨前天黑沉沉的，窗戶被風吹得啪啪直響，街道行人們驚慌失措跑回家，只有店鋪的門還在開著，透出燈光。風吹得樹葉沙沙地叫著，螞蟻往上搬著家，燕子飛得很低，知了不叫了。雷爺爺打著鼓，風姐姐拉著手風琴，雨弟弟淘氣往下跳，雷雨來了。

風姐姐唱著歌，雨點為她伴奏，有規律地下來，唱著美妙的歌聲。雨下了很久，可是總要停的。雨漸漸小了，雷聲沒有了，只有風還在吹著，唱著。

太陽笑了，白云妹妹也笑了，跟大地玩起了捉迷。葉子小草掛著露珠，花兒吸著露珠。地上濕漉漉的，空氣清新了。

鳥兒高興得叫著，蟈蟈拉著小提琴，狗不再吐舌頭。樹兒拍著手，跟著大家的拍子扭起來，露珠滾滾，好像在搖滾。小草扭著身子，隨風搖擺。

我愛美麗的雷雨，更愛大自然形成的美麗風景。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十

今天，老天爺陰沉著臉，好像有什么心事沒有人可以發泄。黑壓壓的烏云鋪天蓋地，好像一直垂到了樹尖上。一只蜘蛛趴在它的網上一動不動；蜻蜓貼著地面飛來飛去；螞蟻們急著搬家；小魚從水里探出頭來，東張張，西望望。夏天的雷雨即將來臨啦。

忽然吹來一陣大風，吹得樹枝胡亂地擺動，沙沙作響。那只蜘蛛從網上垂了下來，倉皇而逃。突然，一道閃電劃過陰暗的天空，接著雷聲大作，轟隆轟隆的，好像有人在放禮炮。嘩，嘩，嘩，雨下起來了!雨越來越大，粗粗的雨絲把天和地連在一起，周圍白茫茫一片如同仙境一般。沒帶傘的人們在雨中狂奔，一個個都變成了不折不扣的“落湯雞”。

漸漸地，漸漸地，雷聲停了，雨聲也小了，天又亮起來了。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來。雨停了，太陽公公又回到了天空，一座“七彩橋”掛在了瓦藍瓦藍的天空上。蜘蛛又爬上了網；螞蟻又回到了原來的家；小魚又鉆進水里；蜻蜓又飛到高處去覓食了。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十一

活動目標：

1.認識雷雨這一自然現象。

2.進一步感知夏季的季節特征。

3.體驗唱歌的樂趣。

活動準備：

1.準備錄音機，歌風《夏天的雷雨》的音樂磁帶。

2.準備有關雷雨現象的圖片，錄音。

3.準備手電筒，樂器若干。

活動過程：

一.教師播放錄音，引出活動主題。

1.播放雷雨錄音，讓幼兒傾聽。

2.引導幼兒猜一猜；聽到的是什么聲音？什么時候聽這種聲音？

二.引導幼兒討論：誰看見過夏天的雷雨？它是什么樣的？

三.組織幼兒觀賞有關雷雨現象的圖片。

1.請幼兒說說圖片的內容：例如：閃電的畫面，閃電過后下雨的畫面。

2.啟發幼兒說說看到雷雨的感受。

3.引導幼兒討論：打雷和閃電時應該怎么做？例如：用雙手掩著耳朵，張開嘴，不能站在樹下，要留在安全的地方等。

1.教師播放歌曲《夏天的雷雨》，引導幼兒傾聽，欣賞。

2.引導幼兒說說從歌曲里聽到了什么，幫助幼兒理解歌曲的內容。

3.教師朗誦幾遍歌詞后，與幼兒一起隨著音樂學唱歌曲。

1.引導幼兒自選取扮演打雷公公和閃電婆婆的角色，分別拿著手電筒和樂器演唱歌曲。

2.指導幼兒分角色扮演，如唱到“一閃閃”時，閃電婆婆便把手電筒開關數次，唱到“轟隆隆”時，打雷先生便要敲打樂器。

3.根據幼兒的興趣交換角色重復表演。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十二

活動目標：1、在表演唱的基礎上，引導幼兒能運用各種材料表現下雷雨的情景。

活動準備：雷聲錄音，鼓，沙球，空餅干盒，銀色裝飾帶，分別裝有米粒、豆子的瓶子等。

活動重點：探索使用各種材料來表現雷雨。

活動難點：選用的材料與表現的內容是否匹配。

1、聽，這是什么聲音？（雷聲）天氣馬上就要怎么樣了？

2、小結：雷雨是夏天才有的現象。

二、分析討論，演唱歌曲。

1、分析閃電、雷聲、雨聲的特點，通過不同的演唱方式加以表現。

2、分組演唱，一問一答，表現歌曲特點。

三、探索實踐，經驗交流。

1、引導幼兒用各種材料來表現閃電、雷聲、雨聲的特征。

2、鼓勵幼兒大膽講述自己的選擇是否合適？為什么？

四、合作表演，體驗愉快。

1、能邊唱邊用各種材料進行表現。2、通過表演體驗成功的愉快。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十三

“轟隆隆，轟隆隆……”這是什么聲音呀？哦，原來是雷公公在天上敲鑼打鼓啊，但雷公公打鼓干什么呢？哦，原來要下雨了，要下雨了，那我還是趕緊回家吧。

突然，天變得一片漆黑，烏云全都被雷公公的鼓聲給召集在了一起，魚兒從水里跳了出來，好像在說：“水里好悶啊，我要出來透透氣。”一群小螞蟻在馬路上急急忙忙地搬家。

豆子般的雨滴從天而降，“滴滴嗒嗒”地落在了屋檐上，發出了“咚咚”的聲音，雨水落在了葉子上，發出了輕輕的“沙沙”聲，好像在上面跳舞呢！

雨停了，天亮了，打開那模糊的窗戶，清新的空氣撲面而來，一道彩虹掛在了天空上，地面上出現了許許多多大水坑，汽車飛快地跑過去，濺出了一個個浪花，池塘的水滿了起來，青蛙也開始叫了。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十四

（一）。

今天早上沉悶的空氣讓人窒息，蟬鳴穿過厚厚的樹葉，傳到我的耳朵里，讓我不禁感到幾分厭煩。中午，變天了，陰沉沉的烏云吞噬著蔚藍的天空，慢慢地向四周擴散。

忽然，一道耀眼的閃電劃破整個天空，帶著絲絲寒光射向大地，緊接著，天崩地裂的雷聲打破大地的寂靜，在天空中回響。“嘩——”雨下起來了，在暴雨的陪同下，又一道閃電劃破長空。

雨千絲萬線的落下來，無邊無際的編織著一張迷蒙的雨簾。云層像浪潮般翻騰著，包裹著無盡的確雨點，又一道電光，粗大的雨滴掙脫了束縛，砸向大地。

雨，還在下，但沒有先前恢弘的氣勢，只能不停地洗刷路面。

（二）。

“轟隆隆！嘩啦啦！”“哇！又下雨了！”夏雨綿綿，夏天的雷雨是我最喜歡的雨之一。

雨來臨之前，老天爺的臉色迅速暗了下來，天空像到了傍晚一樣，人們都馬上趕回家躲雨。過了一會兒，老天爺便開始發怒了，雷公雷母這一對黃金搭檔開始“同臺演出”。一道道閃電劃破寧靜的天空，一聲聲悶雷在耳邊響起，突然一聲雷響，差點把我的耳膜震破，最后，真正的明星“雨”在雷公雷母的襯托下上場了。雨先是小小的，細細的，沒一會兒就成了大雨，“轟隆隆！嘩啦啦！”的聲音猶如交響樂。雷雨使小花小草們得到了滋潤；使小貓們既受到了驚嚇，又覺得好玩，在地上印下一朵朵小花；又讓在馬路上行走的人們淋成了“落湯雞”；讓汽車族們洗了一個痛快澡。雨越來越小，泥土里充滿了芳香，蝴蝶又開始為“觀眾”“表演”。

（三）。

剛吃過晚飯，只見西邊烏云滾滾而來。不一會兒，天空就暗了一大片。哎呀，不好，要下雷雨了！正在我驚嘆間，一道道刺眼亮光劃破天際，仿佛要把全世界都給照亮了。“轟隆隆，轟隆隆”，雷公公敲著一面神奇大鼓從遠方趕來湊熱鬧。雷公和雷母正是一對冤家，一見面就吵架。一個打雷，一個放電。“嘩嘩嘩”，“轟隆隆”，他倆吵得不可開交。這下可害了我妹妹，她被嚇得哇哇大哭。哎，“嘩啦啦，嘩啦啦”，這邊雷公雷母吵得正歡，那邊雨弟弟忙著給大地媽媽洗起澡來了。雨越下越大，莫非是天上在舉行潑水節，(.)仙人們正把一盆盆水往下潑？“呼呼呼”，是誰在打呼嚕？哦，原來是風婆婆來了。

“滴答滴答”，外面下大雨，我家里面下小雨。太慘了，我的臉上挨了冰冷的“炸彈”。“啪”的一聲，風像一只老遠踢來的足球破窗而入，把鄰居家的窗戶刮得四分五裂。

唉，這一夜可真難受呀！

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十五

空氣好像凝固了似的，一點風也沒有，簡直令人透不過氣來。天忽然黑了下來，我不停地揮著扇子。我不由自主地抬起頭仰望著天空，指望著老天爺刮點涼風，但只出現了一堆烏云，看上去紋絲不動。白天不知道躲到哪里的蚊子也開始叫著。

這時，從遠處傳來一陣雷聲。門前的幾棵小樹微微地搖晃起來，發出“沙沙”聲，啊！刮風了，北風“呼呼”地吹，我不禁精神一振。突然，“轟隆隆”的一聲巨響，一條雪亮的閃電劃過天空。黃豆大的雨點不斷地從天空“啪啪”地落下來。落在屋檐上的水柱“嘩嘩”地流下來。汽車“笛笛”聲、摩托車“嘟嘟”聲、自行車“丁零”聲和那“啪啪”的雨聲奏響了大自然的交響曲。

雨過天晴[注:雨后轉晴。也比喻政治上由黑暗到光明。]，天空出現了五顏六色的彩虹，快樂的小朋友也出來玩了。天空就像被清洗過的一樣，湛藍湛藍的。習習的涼風，拂面而來，使人頓時心曠神怡。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十六

“轟隆，轟隆，轟隆……”一個個悶雷在天邊炸響，氣勢宏偉。猶如現代化戰場上的炮彈，準確無誤的擊中了目標；又如一面面戰鼓，拼了命的敲響。真令人心驚膽寒。

接著，悶雷的“兄弟”，閃電“出場”了。只見一道道閃電將天空劈成碎片，猶似一把把戰斧，劈開了天空；如同一把把長劍，將天空刺開。閃電在短時間內將天空照亮了一半。

“呼——呼——呼——”，狂風也飛快的趕來了。狂風一會呼嘯而來，一會揚長而去，地面上塵土飛揚、飛沙走石。狂風猶如一只只山間猛虎，憤怒的向敵人撲去；仿佛一個個巨人，迎面走來；如同一支兵強馬壯的古代軍隊，手持兵器，與敵軍決戰；好似千萬輛坦克，轟炸、掃射著前進……狂風吹的人們招架不住，走一步，退半步。

這時，天空中出現了“意外驚喜”——冰雹。冰雹“劈啪”的響在房檐上，在樹木上“爆破”，將幾棵小樹苗幾乎要砸斷似的。冰雹猶如飛機在頭頂上投擲炸彈，又似機槍掃射。

可是很快，風停雨住，天空中烏云散盡，白云飄浮，景色美極了。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十七

“轟隆隆、轟隆隆、咔嚓……”忽然，窗外閃過一道銀白色的光，不一會兒，窗外又響起了雷聲。

接著閃電和雷聲越來越“囂張”了，或許他們在比賽呢！閃電一出來，雷公公也不甘示弱地緊隨其后。

在以前，我一直害怕夜晚出現閃電和雷聲，可是這次我卻走到了窗邊，看著閃電和雷聲“比武”，剛走到那兒，它們不“打”了那道它們個個都已經筋疲力盡了嗎？我不甘心，便在那里繼續等，可是它們卻怎么也不出來了。

躺在床上，我在想：還有一種可能，雷公公和閃電小伙子吵架了，閃電賭氣的跑出了家門，雷公公擔心它會在人間闖下大禍，便也出了家門在閃電后面追著，可是閃電不知道，他的罪行已經不知道嚇怕了多少小朋友了。

夏天的雷雨初一（實用18篇）篇十八

整個活動結束后，我再拿出自己的目標想，預定的目標的定位是不是能在一節課中全部達成？孩子們的學習難度又在哪里？歌唱活動往往容易在第一課時中出現幼兒演唱不熟練的情況，這個活動孩子們對部分歌詞的掌握也是如此。所以我反思了本次活動的一些不足之處，并以此督促自己在以后的教學實踐中避免同類失誤的發生。

避免錯誤一：思慮過多，失去重心。

在對活動的目標重點把握上，我感覺自己還是顧慮還是多了。一方面要想讓孩子們學會演唱，用一問一答的方式深入演唱，還要讓幼兒創編動作，這樣就容易造成時間安排上的不合理，一節課的節奏也容易就打亂，我教得吃力，孩子們學得也累。所以目標的確定一定要突出重點，剔除一些不重要的東西，音樂教學活動可以分多教時進行，特別是到了大班以后，一些活動都要考慮分課時進行，這樣就能讓幼兒學的更加自主和有效。

避免錯誤二：按部就班，失少靈活。

的確，在上課的時候，熟記教案是非常必要的，但這樣的情況也往往容易造成活動中的一些不自主性。今天陳老師在給我提意見的時候就指出了這個問題，感覺自己是因為對活動把握不夠才會怯于去改變……所以真的要多提醒自己注意教育的隨機性與靈活性，要真實地面對孩子們在課堂中的提問，可能出現的狀況，才能更加有效地引導幼兒去學習。