作文是一種表達思想和感情的藝術形式,我們要努力寫出優秀的作文。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。如何寫一篇優秀的作文是每個學生都面臨的問題,我們可以從以下幾個方面著手。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,供大家參考和學習。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇一
凈化環境、美化庭院人人有責。我要在“美麗鄉村從我家開始”活動中,爭做“清潔監督員環保小衛士”,帶動家庭成員做美麗鄉村建設的踐行者,做守護清潔環境的監督員和小衛士,在此,我作出鄭重承諾:
一、以“庭院美、居室美、廚廁美、身心美、村莊美”為創建標準,帶動父母親人樹立健康、文明、低碳、環保的生活觀念,清垃圾,改陋習,做環境清潔監督員,爭創美麗庭院、共建美麗鄉村,讓生活環境美起來。
二、養成衛生好習慣,從點滴小事做起,愛護公共衛生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾,倡導隨身攜帶垃圾收納袋的做法,用行動維護身邊的環境衛生。
三、在學校,做遵守校內各項規章制度和衛生管理制度的好學生,在家庭,做講究衛生的好孩子,幫助家長力所能及地做家務,監督家長搞好家庭衛生清潔工作,改善衛生習慣,創建整潔的家庭生活環境。
四、主動維護環境衛生,發現垃圾隨手撿起放入垃圾桶或指定地點,制止破壞環境衛生的人和事,爭做環保小衛士。
愛護環境,講究衛生,從我做起,堅守承諾,文明做人。
承諾人:學校班級:
家長簽字:
愛護環境倡議書(專業18篇)篇二
親愛的老師,同學們:
隨著社會的飛快發展,我們的國家進入了高科技信息時代。現代科技越來越發達,人們都過上了小康生活。可是,現在社會上也存在一些不良的問題。比如:交通安全問題。
我們要讓人們都注意交通安全,都推廣交通安全的施行,而不是針對單個人。我們要讓所有人都知道,并且都去遵守交通規則,讓每個人都是愉快的出門,安全的回家。每個人的生命都是短暫的,一去不返的。我們要敲響交通安全的警鐘,讓每一個人都知道生命的重要性!人們要永遠銘記血的教訓,好好遵守交通規則,努力提高社會交通安全意識,讓頻繁發生的交通事故也會“大事化小,小事化了”。
交通事故一個接一個的發生,因交通問題而出現的血案處處存在,那有什么辦法可以阻止呢?當然有!只要大家互相配合,不自私,多為他人著想,達到以下幾點:
1、開車不喝酒,喝酒不開車;
2、車讓人,人讓車,平安出行你我他;
3、出車之前講安全,遵守法規保平安;
4、超車之前先鳴號,道路不寬不能超;
5、強行超車危險大,賭氣開車更可怕;
6、急事行車莫慌張,精心駕車莫莽撞;
7、前后左右勤照看,穩住油門別蠻干。
每個人多為他人著想,交通安全問題將不再是問題!為了他人,為了家人,為了自己,我們要好好遵守交通規則,讓交通血案永不存在!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書(專業18篇)篇三
市容環衛是造福于社會和人民的一項光榮而艱辛的工作,是城鄉建設和管理工作的重要內容。廣大環衛工人發揚"寧愿一人臟,換來萬家凈"的精神,在最臟、最苦、最累的環衛崗位上頂酷暑,冒嚴寒,戰風雨,起早貪黑,辛勤勞作,極大得改善了我社區的環境衛生狀況,為駐區單位和廣大居民營造了清潔、優美、舒適的衛生生活環境,同時彰顯和提升了小城市的品位和文明形象,為打造魅力蔡家坡做出了積極的貢獻。眼下,正值高溫酷暑,為弘揚環衛精神,推動全社會尊重、關心環衛工人,理解、支持環衛工作,五丈原社區向轄區企事業單位、商戶、居民發出如下倡議:
1、從我做起,愛護環境。請大家從自身做起,養成自覺保持環境衛生的良好習慣,堅持做到"五不":不隨地吐痰,不亂扔雜物,不亂倒垃圾,不亂貼亂畫,不高空拋物。
2、門前三包,文明經商。請沿路沿街道各商鋪、門店認真履行"門前三包"責任,保持門前環境整潔,不亂設攤點、亂搭亂建、張貼涂寫;搞好門前環境衛生,無裸露垃圾和污水渣土;主動維護門前基礎設施、設備和綠地整潔。
3、文明駕乘,綠色出行。車輛駕駛員主動避讓正在作業的環衛工人,做到安全駕駛;司機和乘客,不從車窗隨手拋垃圾、扔煙頭,做到文明出行;貨運司機,事先做好衛生安全防護,做到不遺撒、不泄漏。
4、提供便利,溫暖人心。沿路邊的單位、門店,在力所能及的范圍內,向環衛工人敞開大門,給他們提供一杯水,讓環衛工人納涼避暑。您的關懷體諒,是對他們工作的最大支持和肯定。
5、駐社區各單位積極行動,要奉獻愛心、關愛環衛工人。
讓我們攜起手來,把關愛化作行動,把行動匯成力量,共同為美麗環境貢獻一份力量,從小事做起,從我做起,從現在做起,共同繪制美麗小城市的美好畫卷。
五丈原社區
20xx年7月26日
愛護環境倡議書(專業18篇)篇四
親愛的邢臺市市長:
您好!
我是英華小學六(7)班的一名少先隊員。我發現近期的霧霾現象十分大。
我們早晨起床下樓去操場跑操的時候,我就看見到處都是霧蒙蒙的,到處都被霧霾籠罩著。我們只能看見眼前幾米的距離,再往前就只能看見白霧了。這就和傍晚差不多。
這可怎么跑步啊!萬一跑道前面有個障礙,小排頭說不定沒看見就摔倒了。體委看到這樣的場景,就只好帶我們回教室了。
就這樣過了五六天,霧霾這才減少了一些,我們才準備上操。給我們喊口號的體育老師對我們說:最近的霧霾現象很大,我們就不要跑步了。
我在電腦上查了資料,才明白原來霧霾是因為:
1、一些工廠排放出來的黑煙
2、空調、電腦等排放出來的二氧化碳
3、到處都沒有什么樹木,吸收的二氧化碳自然也就少了
而這樣會導致感冒、過敏等疾病在霧霾天更易發作或加重;霧霾中的一些病原體會導致頭痛,甚至誘發高血壓、腦溢血等疾病;霧霾天氣還可導致近地層紫外線的減弱,使空氣中的傳染性病菌的活性增強,傳染病增多。我們生活在這樣的環境下,沒有感覺到十分可怕嗎?所以,為了我們能生活在一個優美的環境下,為了不再讓我們的城市因環境而出名,我們一定要保護環境。我建議我們應該這樣做:
1、盡量多植樹,不要浪費紙張。
2、出門時盡量乘坐公交車,不要開私家車。
3、每天最多打開電腦一兩個小時,不要開太長時間。
4、在夏天,開空調時如果沒有那么熱,調溫度時可以調高幾度,盡量不要開太長時間。
5、如果家里是開場子的,排放出來的黑煙,一定要經過處理,不要直接排放在空中。
我們可以運用以上方法來保護環境,我希望您能夠觀看。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇五
親愛的同學們:
你們的安全健康,不僅關系到每個家庭的幸福,更關系到整個社會的穩定祥和。近年來,中小學生交通事故不斷出現,因學生交通安全意識薄弱,過馬路欠小心,違章行駛自行車,以及沒有采取必要安全防范措施所引發的交通事故最為突出。交通事故的發生給家庭帶來不幸,給學生帶來無窮的痛苦。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”。遵守交通規則是我們應盡的責任和義務。只要我們每個人都嚴守交通規則,我們的社會就會向著文明的彼岸又邁進一步。在122“全國交通安全日”到來之際,我們鄭重向全體學生提出以下幾點倡議:
1、認真學習交通法規知識,自覺遵守交通法規,養成良好的交通習慣,告別交通陋習,爭做遵章守法“小公民”。
2、抵制七類違法安全文明行”(七類違法即:超速、超載、酒駕、毒駕、闖紅燈、占用應急車道、不禮讓斑馬線)。
4、與同學結伴行走時,不在公路上追逐玩耍,三五成群并肩行走或聚集停留;不在道路上使用滑板、滑行車、旱冰鞋等滑行工具。
5、未滿12周歲不騎自行車,騎自行車要走非機動車道,橫過機動車道時應下車推行;騎自行車不載人、不戴耳塞聽音樂、不雙手離把。
6、未戴安全頭盔不坐摩托車,不坐超載機動車。
7、“酒后不開車,開車不喝酒”,請同學們隨時提醒、告誡自己的父母及身邊的大人——不要酒后駕車,它不但威脅自己及家人的`安全,嚴重的還會瓦解許多原本幸福的家庭。
8、狹路相逢“讓”者勝,車讓人,人讓車,不僅避免了安全隱患的發生,還體現出人與人之間互相禮讓的美德。
9、勸告自己的家人、朋友珍愛生命,嚴格遵守交通規則,安全駕車、安全乘車、安全騎車、安全步行。
遵守交通規則要從我做起,從小事做起,從今天做起。同學們,為了家庭的幸福、社會的安定、讓我們積極行動起來,自覺遵守交通規則,珍惜彼此寶貴的生命,共同營造一個講交通安全、守交通法規的良好氛圍,一起走向更加美好的明天!
倡議人:xxx。
日期:20xx年xx月xx日
愛護環境倡議書(專業18篇)篇六
親愛的同學們:
當我們走進延職——我們的校園,你一定倍感它的潔凈、整齊。雖然沒有眾多鮮花的裝點,沒有綠樹成蔭花園的陪襯,但整體布局同樣那么多姿多彩、清潔有序,讓人感到既美麗又舒適。你是否發現校園有了什么樣的變化嗎?它變得更加美麗了!刷了潔白的新墻漆、走廊里換上了嶄新的吊頂,使得我們的學習環境變得更加潔凈如新。但是,大家有沒有想過,如果不悉心呵護他們,隨意在上面畫一下或印個印子,在整潔的地面上隨意吐痰、亂扔奶盒、廢紙等,那我們的校園又會是一番什么景象呢?同學們,我們絕對不能再熟視無睹了,讓我們行動起來吧!我們的校園我們愛,在此,農林建筑工程系學學習宣傳部鄭重向全院同學發出倡議:
1、自覺遵守校規校紀,從自身做起,從細微處做起,樹當代大學生良好形象,團結協作,共同營造良好的學習氛圍和學習環境。
2、積極參加院、系舉辦的各種文體活動,全面提高綜合素質,做校園精神文明的傳播者和建設者。
3、倡導文明行為:不隨地吐痰、不亂扔廢棄物、不隨意粘貼廣告、不亂擺宣傳板,保護綠色環境,愛護花草樹木和園林景觀,不隨意踐踏草坪,愛護公共財物。
4、提高安全防范意識,增強安全責任感,自覺維護校園及周邊的安全與穩定,遵守交通規則,不私自外宿,自覺營造文明向上的宿舍環境,不違章用電。
5、厲行節約,合理使用水資源,杜絕長明燈現象,節約糧食,不隨意丟棄飯菜。
熱愛校園,就是熱愛我們自己!讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做起,用我們的實際行動,讓我們的新校園更溫馨更和諧!為延安職業技術學院更加美好的明天做出自己的貢獻!
倡議人:xxx。
20___年__月__日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇七
親愛的同學們:
當你走進我們的'校園,你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎?這主要歸功于全體老師和同學的不辭辛苦,每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家,環境靠大家,我們是學校的主人,理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象:有的同學零食吃完了,食品包裝袋隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑,把已打掃干凈的衛生區又弄臟了;還有的同學把班級打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,沒有送到指定的位置——垃圾場。為了使我們美麗的校園多一份清潔,添一份生機,讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。
校園,是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
然而我們仔細觀察,卻發現看似整潔的校園也有不盡如人意的之處:學校的墻壁不知是哪位“校園藝術家”,硬是往上面加了幾腳;有些“物理愛好者”,喜歡在教學樓上用垃圾做“自由落體”實驗;有些狂熱的籃球迷,十分積極練習遠投,連扔垃圾得機會也不放過。我們要向全校的師生們發出如下倡議:
一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生;
二、以校為家,愛護公共設施,不損壞公物;
三、不隨意張貼廣告,亂擺宣傳板,亂涂亂畫;
四、注意公共衛生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾,隨意踐踏草坪;
五、樹立以校為家的意識,碰到垃圾自覺的撿拾起來。
六、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,不亂扔紙片、包裝袋等雜物。
七、提倡“彎腰精神”,開展“你丟我撿”活動,發現地面上的紙片、包裝袋等,拾起來扔進垃圾箱里,確保地面的干凈。
八、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
九、值日學生、值日教師要盡職盡責,及時提醒、督促。
各位老師、同學們,愛護校園環境,應從我做起,從現在做起,從小事做起。拾起一片垃圾,留下一方潔凈。讓我們自我約束,相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。
倡議人:xxx。
20___年__月__日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇八
各位老師、同學們:
校園,是我們工作、學習的重要場所,是一所學校文明程度的.重要標志,也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;優美的校園環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的校園環境,讓我們學習進步,道德高尚。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著知識,暢想未來。如今,在我們的校園里,我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章,衛生欠佳;損壞公共設施的現象還會發生;散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞";寢室里,對生活垃圾清除不及時,誘發嚴重的異味等……所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家,清潔靠大家",我們相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們向全校師生員工提出倡議:
一、以構建和諧校園,愛護校園環境為己任,自覺維護校園的整潔衛生。
二、養成良好的個人衛生習慣,不亂扔垃圾,亂吐口痰,看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動揀起來,將垃圾投入垃圾桶內。
三、愛護校園公共設施和環境衛生,課桌上無亂刻畫現象;保持樓內清潔,不在樓道、教室等場所進行球類活動,做到墻壁無腳印、球印污跡。
四、養成勤儉節約的美德,減少浪費,節約能源,用水用電隨時關閉。
五、愛護花草樹木,不踐踏草坪,不攀折樹木、花朵。
老師們,同學們,讓我們立即行動起來,自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的"綠色衛士",用文明唱響我們最美的主題歌,為羅二中更美好的明天而共同努力。
陽羅二中。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇九
親愛的同學們:
我國是缺乏水資源的國家,所以節約用水是我們每一個人的責任。但是發現我現有時候有同學用完水不關水龍頭。你想一個水龍頭一直滴一節課會怎么樣,那就等于40個人一天洗澡用的水。還有有一些同學還在課間玩水,這樣會讓地板變得濕滑可能會讓同學摔倒,而且還會浪費水資源。所以為了減少這種事情的發生我們應該做到以下幾點:
1、用完水記得要關水龍頭,如果發現有沒有關閉的水龍頭請及時關閉。
2、如果發現有水龍頭破損請馬上向后勤部報告。
3、養成良好的用水習慣。
4、發現有浪費水的同學馬上去制止。
5、多宣傳節約用水的知識。
6、在公共用水區宣傳用水的小知識。
保護水資源是我們大家的事情,所讓我行動起來一起保護水資源吧!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十
倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。
倡議書的格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。
倡議書標題一般由文種名獨自組成,即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個字。
另外,標題還可以由倡議內容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫學界利用的倡議書”。
倡議書的稱呼可根據倡議的對象而選用適當的稱呼。如“廣大的青少年朋友們:”、“廣大的婦女同胞們:”等。有的倡議書也可不用稱呼,而在正文中指出。
正文內容一般包括以下一些方面:
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發出貴在引起廣泛的響應,只有交代清楚倡議活動的原因,以及當時的各種背景事實,并申明發布倡議的目的,人們才會理解和信服,才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙,難以響應。
2.寫明倡議的具體內容和要求
這是正文的重點部分。倡議的內容一定要具體化。開展怎樣的活動,都做哪些事情,具體要求是什么,它的價值和意義都有哪些均需一一寫明。
倡議的.具體內容一般是分條開列的,這樣寫往往清晰明確,一目了然。
結尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結尾寫表示敬意或祝愿的話。
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個人的名稱或姓名,署上發倡議的日期。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十一
老師們、同學們:
當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時,哪能不全神貫注?當我們在整潔優雅的環境中學習時,定會倍感心情舒暢。優美的環境,讓我們懂得珍惜,學會愛護;讓我們知書達禮,更加文明;讓我們學習進步,道德高尚;讓我們學會謙讓,學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。
校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今,在我們的校園里,還散落著同學們隨意亂扔的瓜皮果殼、紙屑、飲料瓶等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里群魔亂舞,所有這一切,都與我們的文明校園極不相稱。“校園是我家,愛護靠大家”,我們相信,沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以,我們面向全體老師和同學發出如下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍、袋裝垃圾入桶,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
4、不在校園內吃口香糖、糖果等零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。
5、養成勤儉節約的美德。樹立節約意識,減少紙的用量,做到。
人走燈滅,人走水斷,節約糧食,杜絕浪費。
6、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
7、自覺與不文明行為說再見,做文明中學生。
老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明人!“愛護校園行動”需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!
校門前的綠化帶,是我們學校的一道風景線,給全體老師、學生、家長帶來了綠色和愉悅的心情,但是,由于部分學生和家長的不注意,綠化帶里出現了很多果皮紙屑,垃圾袋等等廢棄物,嚴重的影響著我們的學習和生活,同時也破壞我們城市的美好形象,今天中午,我們學校的寄宿生和老師一起犧牲午休時間,自發的去學校門口撿拾綠化帶垃圾,并清掃路面,他們不怕臟、不怕累,為大家創造了美好的校園周邊環境,在此對參與此次環保活動的同學提出表揚。老師們同學們,作為學校的一員,我們有責任、有義務愛護校園及校園周邊環境,努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。只有這樣,我們的校園才會更加美麗,更加和諧。讓我們少一些不經意,多一些責任感,從我做起,從身邊做起,從現在做起。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。用心呵護我們的校園,相信收獲的一定是滿園芬芳,還等什么,趕快行動吧!
倡議人:
時間:x年xx月xx日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十二
大家:
新年好!
現在已經是一個科技化的時代了,克隆、復印等的技術都是我們耳熟聞詳的。可是,就在同時,我們賴以生存的家園——地球卻受到了巨大的破壞。
大家一定曉得石洋溪吧!它又臟又臭,路人一聞就會一陣眩暈。但是,誰又會想到,它以前竟然清澈見底,碧綠的湖面蕩漾著微波,能看見溪底五彩繽紛的鵝卵石,可是現在卻……唉;另外,一塊工地上要建龍山小區,嫌幾棵大樹礙事兒,就一斧子砍下去,“啪”,剎那間,大樹被劈成了兩半。
這一幕幕都令人心如刀絞。請大家想一想,我們生活所需要的氧氣是無窮無盡的嗎?不是!是植物制造出來的。如果花草樹木都被毀滅完了,那么我們難道還有生存的希望嗎?只可以等待死神來撫摸你的頭,送你上西天。到了那個時候,一切都已經來不及了。霎時間,一個原本生機勃勃的地球就會變得死氣沉沉。而現在呢?南極上空已經出現了臭氧層空洞,二氧化碳增多使得全球升溫這個消息無人不知,無人不曉……這幾個驚天動地的消息,猶如利劍一般深深的刺痛了我的心靈,它震撼了我。總而言之,保護環境,人人有責。只要我們去種樹、花、草,世界也將會變得美麗。
讓我們一起行動起來吧?
倡議人:xxx。
20xxxxx。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十三
這期我們的班會是“愛護校園環境”當然提也跟他有關了最近我們學校有許多的廢紙,也不知道是那些同學仍的,她是我們的校園呀!
環境愛護,愛護環境,現在地球母親每天都在流淚。
為什么?
因為現在我們人類破壞環境非常嚴重了?今年2月,北極冰川融化了。我們破壞了大自然,破壞了地球。我們現在必須保護環境。
不說大的,說小的。說我們身邊的小事:
1. 比如教室的紙屑,大家看見希望大家拾起來。
2. 比如我們生活的校園會有一些紙屑,希望拾起來。
3. 遵守規則,不扔紙屑。
4. 主動勸導扔紙的同學。
5. 勞動最光榮,愛勞動。
6. 身為六年級的的同學我們應該有榜樣的樣子,主動拾起紙屑。
7. 走廊或校園有紙屑希望同學不要踢來踢去,把它放入垃圾箱。
8. 不往樓下扔垃圾或紙屑之類的東西。
9. 節約用水,每一滴水生命之源。
身邊還有許許多多的小事,做小事從我做起!愛護環境愛護校園!同學愛護校園從我做起。
讓每一天都變得那樣純潔美麗。
環境,我們生存的地方,一個舒適的地方,那需要我們去創造!讓每一天太陽輕柔的掛在遠處,月亮皎潔地照在我們的身上。地球是個美麗的星球!
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十四
尊敬的社區居民們:
大家好!
隨著社區的'人數增加,我們的海孜社區也不斷的繁華起來、熱鬧起來。但還是有一個讓人們擔憂的問題,就是社區環境的問題。
我每次上學和放學經過社區時,總是看見許多的垃圾,大多數是我們學生吃完飯后扔下的垃圾,有面盒、塑料袋……特別是飯后到社區散步最讓人頭疼,因為,一開始就會看見許多裝滿垃圾的黑色塑料袋堆在門口,但只要你稍微走一下就可以看見垃圾桶了,但往里面一望,只有一丁點兒垃圾,門口蒼蠅飛舞,讓我十分難受。以前,我們這還有一個生機勃勃的池塘,那里有許許多多的小金魚,有紅色的、黃色的、黑色的……十分的美,水中還有很多的小蝌蚪,黑黑的,在水中游來游去,從天上看就像許許多多的小芝麻,我在夏天還時不時的下水走走,十分涼爽,水十分清澈,就連水中的沙子都清晰可見。可現在魚不見了,蝌蚪死了,水變臟了,還時不時的發出臭味,垃圾在水中漂啊漂,十分的惡心。如果你想擁有好心情的出門就聽我的以下建議:
1.多派幾個衛生人去掃地,特別是池塘要時不時的撈一下換一下水,再多派幾個保安巡邏,希望社區居民也參加。
2.多放幾個垃圾桶,也希望小區居民把垃圾扔進垃圾桶。
3.把所有警示牌改一下,改成能讓人們能接受的,這樣我們才會聽你們的。
4.多種草,不踏草,讓社區更美好!
各位社區居民們和社區管理員們趕快行動起來,來保護我們的社區吧!讓我們能好好的出門,能好好的體驗社區的美吧!
環保小衛士:劉友知
20xx年4月27日
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十五
親愛的老師們、同學們:
20x年第63屆聯合國大會決議將每年的4月22日定為“世界地球日”。在“世界地球日”到來之際,,為保護地球自然環境,喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展,改善地球的整體環境,山東工商學院青年志愿者服務中心向全校師生發出如下倡議:
第一,節電節水,珍惜自然環境。從小事做起,一舉一動彰顯良好素養。養成擰緊水龍頭、人走燈滅的好習慣,堅持用器皿接水使用,電腦長時間不用時關閉電源。
第二,珍惜資源,禁止鋪張浪費。勤儉節約,培養良好美德。不使用或少使用一次性飯盒、筷子等,買東西自帶購物袋,減少一次性塑料袋的使用,打印時應盡量雙面打印。
第三,愛護環境,關愛地球生態。做到不隨意踐踏草坪、攀折樹木。各社團組織或個人積極策劃或參與綠化活動,保護綠地花木,保持綠地清潔。
第四,文明出行,樹立良好形象。春游或遠足自備垃圾袋,不亂扔垃圾、不隨地吐痰,做到人走垃圾不留。
第五,理性購物,倡導綠色消費。在日常購物生活中,應注重環保,選擇購買可充電電池、購買二手書籍等循環利用物品,減少購買一次性產品。
凝聚青春力量,保護生態家園。讓我們攜起手來,共同參與到保護地球的行動中來。從身邊的事做起,從一點一滴的小事做起,弘揚“保護自然環境,珍惜地球資源”的良好風氣,為建設特色式工商大學而奮斗,為譜寫“中國夢”山商篇章而努力!
倡議人:
20x年x月x日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十六
親愛的老師、同學們:
您好!
我們都知道,良好的生態環境是人類賴以生存的必要條件,保護環境就是保護我們自己。藍天碧水,鳥語花香,空氣清新。這正是我們夢寐以求的生存環境,但是汽車尾氣,生活污水,白色垃圾,廢電池的大量存在,讓我們的環境失去了往日的美好。保護環境,應該從我們每個人做起。為了給我們自己提供一個清潔、溫馨、健康的生活環境,我提出了以下倡議:
一、增強環保意識,不亂丟垃圾,不隨地吐痰,積極督促家人、朋友節約資源、保護環境。
二、節約用水、用電、用紙,養成隨手關燈,及時關緊水龍頭的好習慣,盡量兩面使用紙張,用完的紙張注意回收。
三、減少使用一次性用品,如:一次性餐盒、一次性筷子等;減少使用塑料購物袋,自備環保購物袋;減少使用餐巾紙,多使用抹布、手絹。
四、使用環保電池。用完的電池不要隨手丟掉,統一送到廢舊電池回收處,也可以在學校設置一個統一的電池回收箱。
五、自覺保護生活環境,積極參與社會綠化、美化活動,保護野生動物,保護綠地花木,不踐踏草坪,不隨意摘花摘葉。
六、倡導綠色出行方式。多選擇騎自行車或乘坐公交車出行,盡量不使用汽車出行。
美好的環境需要我們每一個人的共同努力!我相信,如果人人都能做到這幾點,那我們的環境必將更整潔,空氣必將更清新,世界也將會更美好。為了這美好的世界,我們努力環保吧!
倡議人:
20__年__月__日
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
優美清潔的校園環境是我們愉悅工作、學習和生活的需要,也是一個校園文明程度的重要標準,是學校對外形象的窗口。愛護校園環境衛生,養成良好文明習慣是中華傳統禮儀道德,也是踐行社會主義核心價值觀的具體體現。
近期網上流傳“保潔阿姨哭泣”的故事,雖然其真實性有待考證,卻觸動了我們的心靈,引發了我們的思考。為營造健康舒適的學習環境,共建和諧校園,院青年志愿者協會向全校師生發出以下倡議:
1、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
2、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,做到垃圾入簍,并提醒和制止亂扔垃圾的行為。
3、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的零星垃圾,扔進垃圾筒里,保證地面干凈。
4、不帶食物進教室,不在教室及其他公共場所吸煙。
5、愛護公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏花草。
6、節約能源,用水、用電一定要及時關閉,杜絕浪費現象。
師生朋友們,良好的學習環境需要我們共同營造,文明的生活方式需要我們共同詮釋。“校園文明,我文明;校園美麗,我美麗”,讓知識在純凈的環境中傳播,讓美好的心情在學習中延續。讓我們為創造一個文明、和諧的校園而努力!
院青年志愿者協會。
20xx年10月20日。
愛護環境倡議書(專業18篇)篇十八
尊敬的各位家長們:
您好!
環境保護是指人類為解決現實的或潛在的環境問題,協調人類與環境的關系,保障經濟社會的持續發展而采取的各種行動的總稱。 我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環境保護。然而,現在有許多不好的現象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環境,保護我們的家園,第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然理應慎之又慎,又要大刀闊斧,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展,決不能重蹈西方發達國家"先污染,后治理"的覆轍。第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。 我提出如下建議:
1、節約資源 減少污染
(1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。
(2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。
2、綠色消費 環保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。
3、重復使用 多次利用
盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。
4、分類回收 循環再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。
5、保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
6、講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!
xxxxx小學
20xx.3.8