優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用技巧和寫作風(fēng)格的認(rèn)可和鼓勵(lì)。接下來，小編為大家分享幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作方面的參考。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇一

明天，就像是我生活的最后一天了；明天，多么重要的日子；明天，是我小學(xué)的最后一天了；明天，我的畢業(yè)典禮。

我仰躺在沙發(fā)上，戴著耳機(jī)，聽著那溫柔而傷感的音樂。仿佛離開了她們，我就無(wú)法生存了；仿佛離開了她們，我的生活就沒有希望了；仿佛離開了她們，我就更無(wú)法走向成功了。是啊！我的同班同學(xué)對(duì)我來說是那么的重要。我也希望我對(duì)她們來說，也是那么的重要。

想起了這些，我的眼淚就不由自主的流了出來。今夜的星星很少，空氣中帶著一絲絲涼風(fēng)，它好像代表著孤寂與凄涼。這一瞬間，一陣涼風(fēng)吹進(jìn)了屋子，我好冷，就像我的心，也是那么的涼。

我傷心的哭了起來。一邊嚎啕大哭，一邊又想著：上科學(xué)課時(shí)，我們?cè)谛÷暤恼f著笑話，那時(shí)的我們是笑得那么的燦爛；在下課時(shí)，男生和女生圍在課桌前說著別人的'小秘密；那時(shí)的我們就像一家人，不分誰(shuí)是誰(shuí)，就天真的，傻傻的；在男生惹女生時(shí)，我們女生會(huì)用呼啦圈去困住他們，而男生就在里面拼命掙脫著。可，時(shí)間一去不復(fù)返，我們?cè)僖膊荒芑氐綇那傲恕?/p>

我還想到了好多好多，講起來恐怕三天三夜也講不完。

雖然我們女生會(huì)去打男生，但我們從來不會(huì)把這些當(dāng)做真的發(fā)火，只是想和他們多接觸，多溝通。

我想感謝我們班的同學(xué)，是你們，給我們帶來了這么多的快樂。如果沒有你們，也許我們就會(huì)生活在枯燥的學(xué)習(xí)氛圍中。

六一班，很幸運(yùn)能夠遇到你，長(zhǎng)大以后我們?nèi)耘f還是好朋友。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇二

年復(fù)一年的四季變換，日復(fù)一日的晝夜交替，時(shí)間在變，世間萬(wàn)物在變，不變的，是我們的友情。時(shí)間是一個(gè)沙漏，我們也許會(huì)被時(shí)間埋沒，但我們的友情，不會(huì)因時(shí)間，而埋沒。

那個(gè)春天，是我們的友情發(fā)芽的季節(jié)。當(dāng)和煦的風(fēng)吹向大地時(shí)，天空也露出了笑臉，陽(yáng)光穿過樹葉間的縫隙，灑在地上，形成一個(gè)個(gè)金黃色的光斑，也灑在了一個(gè)小女孩的身上。這小女孩蹲在草叢里，一只手上拿著鏟子，不知道在土里搗弄著什么，另一只手上拿著一個(gè)澆水壺，正往土里澆著水。這時(shí)，她并沒發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處一個(gè)小女孩正興高采烈地向她跑來。那小女孩問她：“你在干什么啊？我和你一起玩吧！”她抬起頭來，高興的說：“好啊，我正在種樹呢。媽媽說把種子埋進(jìn)土里，每天給它澆水，它就可以長(zhǎng)成大樹了?！蹦切∨胄虐胍傻囟紫聛恚f道：“是真的嗎？”說罷，抄起身旁的一把鏟子，學(xué)著之前那小女孩的樣子，也開始在土里搗弄起來。那天，兩個(gè)小女孩很快變成了一對(duì)好朋友。那天以后，大家每天都能看到這對(duì)好朋友手牽手來給這種子澆水，她們相信，種子終會(huì)長(zhǎng)成大樹的。終于有一天，種子發(fā)芽了，兩個(gè)小女孩之間的友情也根深蒂固了。這兩個(gè)小女孩就是小時(shí)候的我和你，而那一天，是我們友情發(fā)芽的日子。

那一個(gè)星期，是我們的友情瀕臨破碎的危險(xiǎn)期。這是一個(gè)星期一的下午，一個(gè)女孩早早地做完學(xué)校大掃除中自己分內(nèi)的事，背起書包向六班的教室跑去，她的朋友在六班。一邊跑，心里想著，“她一定等急了吧。”當(dāng)她趕到門口時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，教室里坐得整整齊齊的，老師在前面講課，原來她們班還在拖堂。門外的女孩向里面的她的朋友使了一個(gè)眼色，意思是“要不要等你？”里面的女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭。好吧，門外的女孩只好在教室外一邊聽著老師說話，一邊踱著步，嘴里還一直念叨著：“怎么還沒好？”就這樣，女孩一直等，幾乎等到了家家戶戶桌上飄香的時(shí)候，她的朋友終于可以回家了。

當(dāng)她準(zhǔn)備和朋友一起回家時(shí)，朋友卻突然拉過一個(gè)同學(xué)，對(duì)她說：“你自己回去吧，我還要去一下她家?！碑?dāng)時(shí)，她怒了，道：“我等了你這么久，你居然叫我自己回去？你算什么朋友？我們絕交！”然后，她頭也不回地走了。因?yàn)椋牭侥桥⒄f了一句“絕交就絕交，誰(shuí)怕誰(shuí)！”是啊，這時(shí)候的她們，會(huì)怕誰(shuí)，那么任性，甚至不懂得誠(chéng)信，不懂得謙讓，不懂得寬容，不懂得諒解。從那天以后，兩個(gè)女孩冷戰(zhàn)了一個(gè)星期。最后，還是在其他朋友的幫助下和好如初。這兩個(gè)女孩，就是我和你，而這一個(gè)星期，是我們的友情瀕臨破碎的時(shí)期。

到現(xiàn)在為止，我們的友情已經(jīng)持續(xù)了七年多，我說過，時(shí)間在變，世間萬(wàn)物在變，不變的，是我們的友情。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇三

記憶，這個(gè)詞的含義是保持在腦子里的過去事物的印象，記憶永遠(yuǎn)都抹不去，就是永遠(yuǎn)也忘記不了這件事情。童年發(fā)生的一件事情真的是‘記憶永遠(yuǎn)也抹不去’。

記得那是我五六歲的時(shí)候。那年暑假我們家買了一只棕黃色的小狗，它黑葡萄般的眼睛一眨一眨的，尾巴一甩一甩的，可愛極了！大家看它..很喜歡吃魚丸子，于是給它取名為‘魚丸子’。由于它很乖，所以它很討人喜歡！光陰似箭，日月如梭。很快地一年過去了，魚丸子已經(jīng)跟我們?nèi)液苁炝?，魚丸子每當(dāng)看見我從幼兒園回家，它就會(huì)很友好地對(duì)我搖幾下尾巴，還歡快地叫喚幾聲。那幾年和魚丸子度過的快樂時(shí)光，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記！

直到我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅Γ棠虪敔斢忠疹櫸?，所以全家人都沒有時(shí)間好好照顧魚丸子。爸爸媽媽便做出了一個(gè)決定：把魚丸子送給姑父家讓他們來照顧魚丸子。聽到這個(gè)消息，我傷心欲絕。第二天早上，姑父來接走了魚丸子，當(dāng)天晚上，姑父來到我們家，說：“這只小狗跟你們家可真有感情呀！今天我把它帶回家之后，它就在我家門口那兒不停地哭泣，邊哭還邊大聲叫，并不時(shí)地用爪子抓我家的門，爪子都抓出血來了，都奄奄一息了，唉！”我們?nèi)衣犃硕际指袆?dòng)。

前年春天，我家的小狗‘魚丸子’死了。再見了，魚丸子！遠(yuǎn)在天堂的你還好嗎？

直到現(xiàn)在，魚丸子在我的記憶中也抹不去。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇四

友情，如沙漠中的一泓泉水；友情，如黑暗中的一縷陽(yáng)光；友情，如冬日中的一團(tuán)火。友情，是沮喪時(shí)的鼓勵(lì)；友情，是傷心時(shí)的安慰；友情，是迷茫時(shí)的指引。在這美好的年華里，我也收獲了友情，與她相識(shí)，是我的小確幸。

那個(gè)秋日，火紅的夕陽(yáng)把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。天邊的一抹殘霞使地上的秋葉顯得更加默不作聲。漫步在公園的石板路上，享受著短暫，但卻只屬于我們兩個(gè)人的時(shí)光。

那天的我，十分沮喪。或許是帶著對(duì)未來的迷茫，也或許是帶著對(duì)現(xiàn)在的惆悵。走了半天但卻沒說一句話的我，令她覺得十分反常。怎么了，小妞？她牽起我的手，問道。迷茫，沮喪，世界太大了，而我太小了。我靜靜地答道。她抬頭看著被霞光染紅了的天，說道：你聽過這個(gè)故事嗎？從前，有一個(gè)小女孩，她成績(jī)優(yōu)異，多才多藝，又平易近人。大大咧咧的性格使她十分受人歡迎。在大家的記憶里，她從沒有一絲憂傷，無(wú)論面對(duì)什么都波瀾不驚，看起來像是出淤泥而不染，濯清漣而不妖。但其實(shí)，她有著豐富且細(xì)膩的內(nèi)心世界，只是那些憂傷不愿意讓他人看到罷了。所以，她很少哭，總是默默的忍著。到了后來，她因?yàn)閮?nèi)心的悲傷積攢太多，變得愛哭，易喪。但是，不論她變得怎么樣，她身旁始終會(huì)有一個(gè)人陪伴著她。每當(dāng)她失落的時(shí)候，那個(gè)人總是告訴她：前方的路還很長(zhǎng)，讓目光鎖定在美麗的地方吧，收獲快樂總比獨(dú)自憂傷好得多！說完，她對(duì)我笑了笑。我也揚(yáng)起了嘴角，說道：這句話就是你對(duì)我說的吖！而這個(gè)故事的主人公，就是我呢！她眨眨眼，繼續(xù)說道：所以，當(dāng)你感到迷茫和沮喪的時(shí)候就多想想這句話吧！人生路漫漫且崎嶇不平，但只要你勇往直前，總比你站在原地更接近幸福！聽君一席話，茅塞頓開呢！我打趣道。是啊，前方的路還長(zhǎng)，讓目光鎖定在美麗的地方吧，比如身旁的她。我們手拉著手向前跑去。

每當(dāng)難過的時(shí)候，我總會(huì)想起那天我們?cè)谙﹃?yáng)下奔跑的身影，我總會(huì)想起她對(duì)我的鼓勵(lì)和關(guān)心。在這青春年華中，結(jié)下桃花潭水深千尺的友誼的我們，是最好的我們；在我的心里，她是最好的她；而在那段美好的舊時(shí)光里，我們之間的情誼是最好的友情。也許，友情就是在你背后一直默默陪伴，給你永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

前方的路還長(zhǎng)，讓目光鎖定在美麗的地方吧，收獲快樂總比獨(dú)自憂傷好得多。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇五

轉(zhuǎn)眼既逝，初中生活三年也在倒記時(shí)！不足100天的時(shí)間后，也亦要中考了。

或許，看著教室墻上的倒記時(shí)牌，一天一天在減少，我也亦感慨了許多。三年了！與你們朝夕相處也亦有三年了，回首一想，當(dāng)初本是素不相識(shí)的一伙人，現(xiàn)在也亦變成了朝夕相對(duì)的.朋友，兄弟！

305班，會(huì)議過往三年，我們有過歡樂，有過喜悅，也亦有過傷悲，雖然，我們不是最棒的班級(jí)，成績(jī)也或許是年級(jí)中的倒數(shù)名次，但是，我們依舊歡躍，依舊活潑，因?yàn)椋覀兪?05。

三年中，我不敢說我們成熟了，但是我可以肯定，我們長(zhǎng)大了！三年中，我們懂得了友誼的定義，我們知道了團(tuán)結(jié)的意義。即使我們不愛學(xué)習(xí)，但是我們也懂得團(tuán)結(jié)友愛：雖然，我們不會(huì)學(xué)習(xí)，但是，我們依然知道以禮代人。學(xué)習(xí)的生活，雖然很無(wú)聊，很乏味，但是，我們也依然過得有滋有味！

初中生活，三年生活！我們很幸福，很充足；僅憑這一點(diǎn)，有這一幫兄弟姐妹，三年的生活，我們也沒白過，足夠了，知足了！

不奢求什么，我們，只為明天吶喊一聲：明天，愿我們每一個(gè)人過得更好。

……。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇六

我和樂樂是樂天兄弟組合，樂樂是我的堂弟，我們倆有很多共同的特點(diǎn)。雖然他才上一年級(jí)，但我們倆依然玩得很好。我和他從來沒有吵過架，做什么事也都很默契，不過每個(gè)星期只有周六或周日才能聚一聚，所以我很珍惜這些時(shí)光。

我們倆都很喜歡玩樂高積木，家里的樂高比書本還多，每次去堂弟家都只玩樂高，而且怎么玩都不膩；但每次在家一個(gè)人玩都覺得很無(wú)聊，或許是因?yàn)樘玫軒Ыo我一種活力吧，才能使我有精神去搭那些堆積成山的樂高。

平時(shí)在家里寫作業(yè)，我的速度非常慢，至少要兩三個(gè)小時(shí)才可以完成。但到堂弟家寫作業(yè)，我就像裝上了馬達(dá)一樣，分分秒秒就把作業(yè)全ko了，一心想著早點(diǎn)去跟堂弟玩。不過有時(shí)候太想和他玩了，連作業(yè)都忘了寫。有一次住在堂弟家，一大早就起來跟他玩，吃了早飯繼續(xù)搭樂高，把媽媽布置的作業(yè)拋到了九霄云外，只顧著和堂弟玩。從早上八點(diǎn)多一直玩到了十二點(diǎn)，午飯都差點(diǎn)忘記吃。吃完午飯我們又繼續(xù)搭，搭好之后又和嬸嬸去看了場(chǎng)電影，看到了晚上六點(diǎn)。不用說，那天媽媽唾沫橫飛把我罵得慘不忍睹。

真希望能和堂弟住在一起，每天都可以和他一起玩。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇七

“下雪啦，下雪啦，耶”隨著小朋友們的歡呼與笑聲，迎來了09的第一場(chǎng)雪。站在窗前，看外面皚皚白雪漫天飛舞，覆蓋大地，心中不知道是什么感覺。

這時(shí)，來了一群身穿彩色棉衣的小朋友，可愛的帽子下面是一張張可愛的笑臉。他們握著雪球打起了雪仗，不時(shí)就會(huì)弄得滿身雪兒，像一個(gè)雪孩子！這不就是那時(shí)的我們嗎？六一班的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開心的打著，男生一邊，女生一邊，場(chǎng)景激烈。“彭”一個(gè)雪球砸在了任紅霞的身上，任紅霞拿起雪球追著趙星毅跑了起來，頓時(shí)響起了這樣的口號(hào)聲，男生道：“趙星毅，加油，男生必勝！”

女生道：“任紅霞，加油，女生必勝！”那時(shí)的我們，天真，可愛，正如同這白白的雪一樣。我們是描述這雪顏色的最好答案！……可是，還能這樣孩子多久？即將畢業(yè)的我們又會(huì)怎樣？想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，滿教室都是我們稚嫩的哭聲，聲音是那么干凈，那么離不開媽媽！現(xiàn)在呢？誰(shuí)都不愿意離開這個(gè)大家庭！仿佛這是我們的另一個(gè)家！不，這就是我們的另一個(gè)幸福的小窩！在這里，我們一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，開心時(shí)，互相擁抱，展現(xiàn)自己可愛的笑臉；傷心時(shí)，互相安慰，盡力讓朋友不再傷心……可是，這次……當(dāng)談起快畢業(yè)時(shí)，我們低著頭，沒有人說話，陸續(xù)聽見眼淚“滴滴答答”的聲音，我們都哭了！熾熱的眼淚融化了雪兒。

我想，融化雪兒的不是我們的眼淚，而是我們對(duì)“家人”的不舍。六年同窗，共沐一片陽(yáng)光，誰(shuí)不會(huì)為我們?cè)谝黄瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好時(shí)光而流淚呢？如果，時(shí)光可以倒流的話，我們將更加珍惜這段友情?？上?，事實(shí)是不容改變的，我們……真的要?jiǎng)谘喾诛w了！相信，經(jīng)歷過風(fēng)雨與快樂的我們會(huì)飛翔在天空的最高處！那時(shí)，你仰望天空，會(huì)看到五個(gè)耀眼的大字：永遠(yuǎn)的我們！

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇八

十年寒窗，十年寒窗苦讀，我來算算我上幼兒園多少年了。現(xiàn)在已經(jīng)十二年了。哎，這十二年，有很多人幫了我很多。這里有一個(gè)爺爺，我小學(xué)的時(shí)候他經(jīng)常騎三輪車。他就像每天早上最美的陽(yáng)光，給我動(dòng)力。

原來我奶奶一直在我小學(xué)教書的時(shí)候，我每天都去上學(xué)，回家陪她。后來我們搬回家，外婆又退休了，于是我三年級(jí)就開始自己上學(xué)了。

我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，但是走路還是要半個(gè)多小時(shí)。于是我媽決定讓我騎三輪車上學(xué)。

我第一次騎三輪車的時(shí)候，我媽給了我五塊錢，早飯加上騎三輪車的錢。那時(shí)候坐三輪車很便宜。從南二街到解放路只要兩塊錢。買了早餐，去了路口附近的三輪車堆。環(huán)顧這五六輛三輪車的.車主，很難決定上哪輛車。然后根據(jù)自己的直覺上了一輛爺爺?shù)能?。我問：去解放路小學(xué)多少錢？?jī)稍?。好吧。于是一路不說話了。我一個(gè)人坐在三輪車的座位上，看著街上的人和車，很過癮，而爺爺卻在奮力的踩著腳。就這樣，我順利的來到了學(xué)校門口。我開始在口袋里摸錢。因?yàn)槲覄傎I了三塊錢的早餐，只剩下兩塊錢了。我把它塞進(jìn)了口袋。而現(xiàn)在，找回來的那兩把鋼鏟已經(jīng)找不到了。我?guī)缀跛驯榱宋宜械目诖?，但我不能為了那兩塊錢而死。我突然想到，可能是因?yàn)闆]有放好，所以把它忘在路上了。我尷尬而無(wú)奈地對(duì)爺爺說：

爺爺，我的錢沒了。我該怎么辦？

但是爺爺說：不要緊，下次給我。

我很驚訝，這是我第一次坐他的車，他這么相信我?？赡芩缓靡馑甲屛译y堪了。

好吧。那我明天一定給你。

我快樂地去了學(xué)校。那天我很開心。雖然后來在校服口袋里找到了那兩塊錢，但是去學(xué)校翻紅領(lǐng)巾的時(shí)候找到了。真不敢相信。他知道我明天肯定會(huì)開他的車嗎？還是明天見？我把這些問題帶到了第二天。

這次我起得很早，馬上買了早餐，嘴里含著豆?jié){來到三輪車聚集地?？粗粗?，發(fā)現(xiàn)爺爺坐在一輛紅色的三輪車上。我立刻走過去，把早就準(zhǔn)備好的兩塊錢和今天的兩塊錢給了那個(gè)爺爺：夜郎，爺爺，這是昨天和今天丟失的錢。哦！就好像他很久都不記得了，所以一時(shí)沒反應(yīng)過來。去解放路小學(xué)吧？上來吧！我高興地上去了。你在幾年級(jí)？上學(xué)會(huì)很晚嗎？爺爺一路上一直問我問題，我們聊了很多。到了學(xué)校，下了車說了聲再見，爺爺就給了我一個(gè)燦爛的笑容。

所以我通常在早上必須去上課的時(shí)候坐這輛爺爺?shù)能?。有時(shí)是他的妻子取代了他的位置。兩個(gè)人都對(duì)我很好很好。我也了解到他們家和我們家是一個(gè)小區(qū)的，所以比較方便。我跟我媽說了這件事，我媽也說了：這個(gè)爺爺很好！所以每次我坐三輪車，我媽都會(huì)問我是不是坐鄰居爺爺?shù)能?。我說好，她就放心了；如果你說沒有，你會(huì)問我是不是被扔掉了。果然，我媽信任爺爺。

如果可以，我想每天騎三輪車上學(xué)，我想每天坐爺爺?shù)能嚕?/p>

這陽(yáng)光陪伴我度過了一個(gè)美好的童年。思念老人總有一顆善待孩子的心，孩子也有一顆信任老人的心。

另外，給個(gè)溫馨的提醒：坐三輪車的話要記得坐紅色的，因?yàn)榧t色的三輪車司機(jī)很好說話，然后就是藍(lán)色的。告訴他們價(jià)格，他們就會(huì)同意；最好不要坐黃色的。他們很狡猾，每次都會(huì)騙很多錢。我每次坐別人只要三塊，他要五塊。孩子沒有足夠的錢是不明白的，不要輕易坐黃色三輪車！

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永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇九

我們現(xiàn)在正直花季年華，在現(xiàn)在這個(gè)階段會(huì)發(fā)生很多事情，會(huì)影響我們的一生，所以，老師和家長(zhǎng)都非常重視。當(dāng)然，作為這個(gè)年齡段的我們也非常理解老師和家長(zhǎng)的擔(dān)憂，不過有時(shí)覺得他們的擔(dān)憂是一種壓力．“戀愛”這詞現(xiàn)在對(duì)于我們來說是一個(gè)很敏感的詞。很多時(shí)候，我們都會(huì)接觸到，可這也不代表什么。平時(shí)在班上，男生女生一起玩是非常開心，女生會(huì)覺得男生們很幽默很風(fēng)趣，而男生們會(huì)覺得女生們很溫柔很細(xì)心，這些感覺會(huì)促使男生女生在一起，并且可以建立起純真的友誼，可是總有些人認(rèn)為是談戀愛。

就說說我們班吧，我覺得我們班的男生都是很有趣，很幽默，非常搞笑的。我和我身邊的朋友就很喜歡跟男生玩。因?yàn)槭悄猩桑麄儾痪行」?jié)，總是做出一些女生不敢做的事情，經(jīng)常可以把整個(gè)氣氛帶動(dòng)起來。我們班的男生都很好，剛認(rèn)識(shí)他們只覺得他們很幽默，可是相處久了，便發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)也很細(xì)心，對(duì)女生很遷就，好像做每一件事都是為女生著想。我就是其中一個(gè)例子：我是拖地的，可是拿水的地方很遠(yuǎn)，水是比較重的，和我同一天打掃的男生，他是負(fù)責(zé)掃地的，可是他每次幫我去拿水。還有，有時(shí)候太晚了，我們班的一些男生都會(huì)騎車送一些女生回家，雖然不是送到家門口，可是也是大半路程。有什么重活，男生們總是搶著做，雖然口說：女生做不來。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十

通過反復(fù)學(xué)習(xí)《綱要》，在認(rèn)識(shí)幼兒園和家庭合作的必要性的基礎(chǔ)上。本學(xué)期，我班認(rèn)真貫徹《綱要》精神。充分利用家長(zhǎng)等資源。鼓勵(lì)引導(dǎo)家長(zhǎng)積極主動(dòng)地參與到幼兒園的教育中，既調(diào)動(dòng)了孩子主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的積極性，又充分發(fā)揮了家長(zhǎng)的教育作用。例如：在“愛護(hù)我們的環(huán)境”主題活動(dòng)中，為充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，我們請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起查看、閱讀有關(guān)空氣污染、水污染、沙塵暴等環(huán)保方面的資料。并請(qǐng)他們利用假日帶孩子實(shí)地參觀并討論：水怎么變臟了？汽車的尾氣有什么危害？……。從幼兒生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，幫幼兒了解和感受自然、環(huán)境與人類生活的密切關(guān)系。活動(dòng)不僅是幼兒掌握了許多種學(xué)習(xí)方法，且初步培養(yǎng)了他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

本學(xué)期，我班的班務(wù)工作也存在許多不足的地方，需要在以后的工作中加強(qiáng)或改正。如：幼兒的出勤率較低，幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的懸殊比較大，應(yīng)加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，做好轉(zhuǎn)差工作。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十一

那是一個(gè)上午，一直很陰郁的天氣一反常態(tài)，云姐姐也出來旅游，兩輛自行車，撞到了一起，誰(shuí)也沒撞傷誰(shuí)，你我對(duì)視一笑。

這，也許是世界上最美好的相遇。

相識(shí)。

如不是成績(jī)下降，我就不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，不會(huì)轉(zhuǎn)學(xué)，也就不會(huì)遇到你。

依舊是陽(yáng)光明媚的一天，我來到你的班上，我也便成了你的同桌，你我對(duì)視一笑。

相知。

你很善良，也很漂亮。

那劃過夜空得到美麗弧線，明明的流星，你卻說是天使的眼淚――寂寞的哭泣，只有友誼才能照亮它們，你還說它會(huì)幻化螢火蟲，照亮夜歸人的路。

三月的風(fēng)箏滿飛的時(shí)候，你用愛心扎了一只蝴蝶風(fēng)箏。你說，希望把快樂傳遞給每一人看到你風(fēng)箏的人，未了，將風(fēng)箏給我“愿你永遠(yuǎn)快樂！”

望著一只被飛駛的汽車壓傷了腿的小狗你哭的一塌糊涂，不停的問：“他們?cè)趺茨苓@樣……”是啊，他們?cè)趺茨苓@樣，傷了你。最后，你將它帶回了家，并以我的名字給它命名。

你的笑聲就像磁鐵，吸引了所有人友善的目光，所有見過你的人，都被你的善良，美麗所感染了。

我，也不例外。

離別。

那是一給夕陽(yáng)慘淡的下午，血色的太陽(yáng)映紅了整給天空，得知你要離開，你沉默了，一向愛哭的你竟沒哭！許久，說道：“你會(huì)記得我嗎？會(huì)記得很舊嗎？以后一定到打電話給我喔！

我哭了。我要告訴你，如果有來生，我一定會(huì)在學(xué)校的那棵梧桐樹下等你。

我對(duì)著天空，大叫了一句：“永遠(yuǎn)的朋友?！蔽抑?，在橋的按頭，你也一定在叫：“永遠(yuǎn)的朋友?！?/p>

朋友是一輩子的事，

不管歲月流逝多久，

我依然記得，

那份共有的友誼。

祝福你，

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十二

開心,氣憤,無(wú)聊,有趣,心動(dòng),幼稚,這些詞放在我的原來的同學(xué)的身上都很合適,一句句玩笑,辱罵,調(diào)侃^^^^當(dāng)我們六年級(jí)舉行散學(xué)典禮的時(shí)候,我們個(gè)個(gè)都是笑盈盈的.但是當(dāng)我即將走出校園的時(shí)候,我回頭望著那些陪伴了我6年的花草樹木,和那些親愛的老師同學(xué),我的心里不由得泛起一陣酸楚:我的母校,我的同學(xué),我的老師,再見了.也許這一別,不知道什么時(shí)候才可以見面.

在學(xué)校里,我們?cè)?jīng)一起笑過,一起哭過,一起玩過,這純潔的友誼,無(wú)暇的生活,是每一個(gè)人的一段記憶,一段不可玷污的記憶.真是這些記憶,讓我們的冰冷的'心柔軟了起來.

在六(6)班里,我的“哥哥姐姐”對(duì)我真是照顧:我的作業(yè)沒有完成的時(shí)候,他們替我擋;我傷心的時(shí)候,他們會(huì)來安慰我^^^^這一切的一切,都讓人開心,向往回到原來的生活.

我們同心協(xié)力,一起翹課,一起受罰,一起回家.這些溫馨的記憶,不管在哪里,都是一段最美好的回憶,多年以后,我們還會(huì)想到:在小學(xué)的時(shí)候,在一個(gè)叫六(6)班的班級(jí),我(我們)曾經(jīng)有過一段童年里最美好的回憶!

六(6)班,再見了!六(6)班的同學(xué),再見了!

繁腥滿天閃,。

我凝望著夜空,。

回憶著同學(xué)們的笑臉,。

內(nèi)心那最柔軟的部分,。

竟被輕輕的觸動(dòng)了!

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十三

曾經(jīng)有一個(gè)啞巴小男孩。

他的鄰居是一個(gè)美麗的女孩，如果要形容她的美麗與溫柔，那么--或許就是隱起了雙翼的天使吧!

男孩無(wú)法自拔的愛上了女孩，但是他也明白自己只是個(gè)啞巴，對(duì)他來說，女孩就像是畫像上的維納斯，可望而不可求。

女孩和男孩的家境都不富裕，他們都很認(rèn)真的學(xué)習(xí)，希望有一天能出人頭地。男孩，比女孩大一屆。

第一年，男孩考上了大學(xué)，去了外地;臨走前，女孩說，等我，我會(huì)去找你。男孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，踏上了離鄉(xiāng)的火車。

第二年，女孩拿到了錄取通知單。

站在大學(xué)的門口，女孩的美麗引起了無(wú)數(shù)男生的駐足和女生的羨慕。

她在找人，她找遍了每一個(gè)系，卻找不到男孩。

老師說：去年，男孩沒有來報(bào)道……。

女孩哭了，哭得那么傷心，落在地上的眼淚和一年來的期盼一起跌得粉碎。

女孩還是堅(jiān)強(qiáng)了起來，她相信男孩一定在什么地方努力著，所以她也不會(huì)放棄。

女孩交不起全部的學(xué)費(fèi)，雖然學(xué)校已經(jīng)減去了部分學(xué)費(fèi)，但是學(xué)費(fèi)對(duì)女孩來說還是一個(gè)不小的問題。

期中的一天，女孩收到了一封家信，信中父母告訴她，有一個(gè)親戚愿意資助她讀完大學(xué)，女孩笑了，上了大學(xué)后，這是她第一次開心地笑出來。

每天，都有不少優(yōu)秀的男孩圍繞在女孩的身邊，但是，女孩的心里只有她的啞巴哥哥。

放假了，女孩回到家里。有男孩的消息嗎?女孩問男孩的父母。沒有，我們也很擔(dān)心，男孩的父母嘴里說著，表情卻異常平靜。

我可以去拜訪并謝謝那位親戚嗎?女孩問父母。他說不用的，而且他住得很遠(yuǎn)，是位遠(yuǎn)房親戚，女孩的父母這樣說，卻不知為什么表情顯得很緊張。

四年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，女孩拿到了畢業(yè)證書和一份國(guó)際知名企業(yè)的聘用合同。

她迫不及待的回到了家鄉(xiāng)，男孩的父母終于對(duì)女孩的堅(jiān)決態(tài)度屈服，說出了男孩的所在的工廠。

具有腐蝕性的酸氣，灼熱的蒸汽，三米外看不見東西的車間……。

女孩站在車間的門口，看著男孩不再挺直的的身影。

女孩的淚又流下來了，男孩被嗚嗚的哭聲吸引，看了這邊一眼。霎那間，像觸電一樣，男孩消失在滾燙的蒸汽霧之中。女孩也沖了進(jìn)去，但是，這個(gè)也不是，那個(gè)也不是，每一個(gè)人影都打破了女孩的希望。

終于，在最里面的一個(gè)車間，女孩找到了那熟悉卻又陌生的身影。

我要嫁給你，女孩說，雖然她被嗆得直流眼淚，依然面如桃花地笑著，這是她練習(xí)了四年的話。

然后，她看著男孩，等待著他的回答。

男孩看著她，突然又跑了，再次消失在蒸汽里，也再次從她的生活中消失。

女孩從他父母的口中知道，男孩也來到了這個(gè)城市，她又笑了，因?yàn)樗?，男孩在默默的守護(hù)他。

好幾次，她似乎看見了男孩的身影，但當(dāng)她追過去的時(shí)候，那個(gè)身影卻早已消失在茫茫人海。

直到有一天……。

女孩住進(jìn)了醫(yī)院。

男孩突然出現(xiàn)在他的面前，脖子上纏著厚厚的繃帶。怎么了?女孩焦急地問。

他工作時(shí)不小心被鋼絲絞到了脖子，沒死已經(jīng)是萬(wàn)幸。他的工友說。

男孩也焦急地看著她，急于知道他來醫(yī)院的原因。

我……女孩慢慢地說，我的`聲帶上長(zhǎng)了一個(gè)腫瘤，如果動(dòng)手術(shù)的話，或許，我會(huì)失去聲音。女孩這樣說著，但是，眼神里卻流露著一份喜悅。

從那天起，男孩又回到了女孩的身邊，無(wú)微不至的照顧她。直到手術(shù)前，女孩看著男孩，說：或許這是我對(duì)你說的最后一句話。

我，要嫁給你。我不是可憐你，是因?yàn)?-我--愛--你!這最后三個(gè)字，她并沒有發(fā)出聲音，只是用唇型默默的念。

男孩哭了，然后，看著她被推進(jìn)了手術(shù)室。

燈滅了，主刀醫(yī)生走出來，對(duì)男孩說：手術(shù)成功了，但是，她再不能說話了……。

然后，男孩看到了女孩幸福的眼神：現(xiàn)在，她和他一樣了。

她費(fèi)力的打著剛學(xué)會(huì)的唯一一句手語(yǔ)：我愛你!男孩也顫抖做了一樣的手勢(shì)。

他們結(jié)婚了，平凡簡(jiǎn)樸的婚禮。

婚后，一切是那么的平靜與美滿。

他們的世界沒有聲音，但是卻同樣有歡聲笑語(yǔ)。

然而，老天爺又一次捉弄了這對(duì)苦命鴛鴦，幸福的生活只維持了四年。

男孩得了癌癥，是惡性晚期。

女孩這次沒有哭，她知道男孩希望她堅(jiān)強(qiáng)的活下去。

男孩安詳?shù)暮仙狭穗p眼，嘴角的微笑表示他去得并不痛苦。

女孩終于忍不住了，握著男孩漸漸冰冷的手，哭聲由嗚咽變成了響徹醫(yī)院的悲聲。

女孩的朋友們安慰著她。

她輕輕的撫摸著男孩的相片，終于，她喃喃說：

為什么，好不容易走在了一起，為什么你卻獨(dú)自先走了，你忍心留我一個(gè)人在這世界嗎?

難道只因?yàn)槲移垓_了你，你就要舍我而去嗎……?

幾十年后的一個(gè)清晨，風(fēng)燭殘年的她站在男孩的幕前，放上他最愛的百合花。

忽然，她發(fā)現(xiàn)墓碑上放著一封信……。

她顫抖著打開信封，是他的一位老工友寫的：

這么多年了，或許，不用再瞞著你了。

本以為他走了，便不會(huì)再流淚了，幾十年后,卻又嘗到了淚水咸澀的滋味。

信任，誠(chéng)實(shí)，是愛情的基礎(chǔ)……。

但有時(shí)，善意的謊言所表達(dá)的愛，卻并非言語(yǔ)可以傳遞……。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十四

十天，僅剩下十天我將要畢業(yè)了，面對(duì)畢業(yè)這個(gè)話題，我不知該說些什么，只不過呆呆的在腦海中想到了以往的朋友，以往的老師，面對(duì)即將的離別，我開始懂得珍惜。

十天，還有十天我將要邁著沉重的步伐走進(jìn)小升初的考場(chǎng)，剩下的十天我們都沒有了笑容，每天都活在一堆試卷中，背完語(yǔ)文再背數(shù)學(xué)，背完數(shù)學(xué)又寫英語(yǔ)，每個(gè)人手中日積月累都有了一沓厚厚的試卷，每個(gè)人都在奮斗，終于，到了考試那天。那天我們經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)嚴(yán)峻的考試，當(dāng)考完最后一場(chǎng)每個(gè)人都瘋了，抱著桌子，凳子上躥下跳，大喊；“考完了！終于考完了！一切都結(jié)束了！”喊完以后教室里卻出奇的靜，每個(gè)人臉上的有一種復(fù)雜的表情，我知道，我舍不得離開他們，他們一舍不得離開這個(gè)溫暖的集體，回顧往事，還記得嗎？親愛的同學(xué)們，五年前那個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們懷著激動(dòng)的心情來到了學(xué)校，看到了分班名單，當(dāng)時(shí)我們面對(duì)新的生活懷有太多的害怕，從開始的默默無(wú)聞到現(xiàn)在的開懷大笑經(jīng)歷了多少？我們一同參加各式各樣的比賽，從最終的失落而歸到最后的頻頻獲獎(jiǎng)，我們一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們吶喊；“五三加油！五三必勝！”我們一起哭，一起抄課文，一起笑，一起獲得流動(dòng)紅旗，我們，曾經(jīng)幼稚的絕交，又幼稚的和好，我們?cè)S下諾言是永遠(yuǎn)的朋友，！曾經(jīng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上瘋跑，跑到停止心跳，跑到地老天荒；曾經(jīng)，我們?cè)谖宀世_紛的季節(jié)談理想，談得哈哈大笑，談得白沫飛舞；曾經(jīng)，我們?cè)诨璋档慕淌掖虼螋[鬧……幸福得忘記時(shí)間的破碎，忘記離別的青色。五年后，又是這樣一個(gè)秋葉飄零的季節(jié)，我們將離開，離開這個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)五年的搖籃，天下沒有不散的宴席，終于，在這個(gè)秋天，曲散人終了。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十五

親愛的初一〈6〉班：

你好！

謝謝你〈6〉班，是你教會(huì)了我如何學(xué)習(xí)，是你讓我明白了友誼的可貴，是你讓我認(rèn)識(shí)了一幫鐵桿哥們哪！我不會(huì)忘記，在我最沮喪的時(shí)候，是你讓同學(xué)們來安慰我；在我最無(wú)奈的時(shí)候，是你讓同學(xué)們來幫助我；在我最孤獨(dú)的時(shí)候，是你讓同學(xué)們來陪伴我。你就是我的第二個(gè)家，同學(xué)們都是我最親最親的家人啊！雖然在這兒，我流過淚，但不一定都是傷心的，也有當(dāng)我們?nèi)〉脛倮螅恳浑p包含淚水的眼睛??！

如果還有機(jī)會(huì)，我還是愿意選擇你，選擇這個(gè)我至愛的班級(jí)！最后，希望您永遠(yuǎn)是我們大家熱愛的初一(6)班，是我們大家永遠(yuǎn)的避風(fēng)港，是我們大家永遠(yuǎn)的家！

此致

敬禮

初一(6)班xxx。

永遠(yuǎn)的我們初一（優(yōu)質(zhì)16篇）篇十六

每一次去一小門口總要停下來，多看幾眼，哪怕是一片葉的凋零，花的枯萎，都是那么傷感。

啊蓉的可愛，王琳的天真，劉子的溫柔，二子的單純，小晟的認(rèn)真，女生的細(xì)致．．．．。

大雄的豁達(dá)，小張的機(jī)靈，哆啦的負(fù)責(zé)，龔？和丁丁的搞怪，男生的勇敢．．．．。

一切美好的詞也形容不了以前的六（1）班．。

有時(shí)那怕是幾個(gè)同學(xué)間的小聚，都都覺得時(shí)間如此短暫。

熟悉陌生是一對(duì)反義詞，我竟覺得是近義詞，想念六（1）班，永遠(yuǎn)的六（1）班．。

只有期待，期待我們的餓團(tuán)聚?。?！