青春是熱血沸騰的階段，我們要熱情洋溢地投身于各種活動和事業。請看以下小編為大家整理的一些青春總結范文，或許能給大家一些靈感和思路。

以青春為話題青春范文（18篇）篇一

從稚嫩到花季，從青蔥歲月到柴米油鹽的日子。無論是海鷗飛去。還是白衣蒼狗，青春的顏色終于在我們的指尖開成了絳紅色的花。而那其中最艷的一朵，是我青春中的——夢想。

依稀還記得與它相識的那一天。一個放學回家的下午，我在路邊聽到了一個雅致的聲音，細細一尋，發現是一個身著漢服的少女，正在亭子前演奏著古箏。指尖拂過琴弦，一首首動聽樂曲便流淌了出來。氨氬在了空氣中久久不能消散。自此，我便立下誓，有朝一日我也要如此這般。從這時起我便開始了我的追夢之路，痛并幸福著。

還記得有一次我好不容易得到了一個演出機會，可是準備時間只有三個月，而我要學習一首全新的曲子，困難程度不言而喻。但是回想起那個亭前的身影，我便接下了這個任務。自此，每早我迎著朝霞而起，伴著月光而眠。轉眼三個月的時間到了，而我卻因一時疏惚而與之失之交臂。整整一年，我再也沒碰過它。直到今年，我在電視上看到了它的身影，心中滿是不舍與不甘。夢想怎能輕易放棄呢！于是我又一次找到了老師爭取來了一個比賽的機會。準備時間依舊是三個月，而我卻不再是那個我，這時的我已經一整年沒有碰過它了，手法早已生疏的不行。可是我不想管那些，我一定要努力，那是我的夢想！

我下定了決心。將手機中的娛樂軟件全部刪了，電視也不看了，小說也不讀了，買來了所有的資料一心一意的撲在上面。清晨我用一曲《晨興》喚醒朝霞；傍晚我用一曲《高山流水》送星辰入眠。指法不熟，練！曲彈不熟，聽！譜子不熟，背！

那段時間的我簡直入魔，甚至連吃飯時也譜不離手，曲不離口。整個人就跟打了雞血一樣，雖然很累很累，但我卻倍感幸福，因為我已將夢想漸漸融進青春。

三個月轉瞬即逝，賽場上我沉著冷靜，全神投入，終于看到了屬于我自己的花團錦簇，終于，我觸碰到了我的夢想！

我喜歡自己戴著耳機，口中念念有詞的樣子；我喜歡自己起早貪黑的樣子；我喜歡自己手指血暈紅了弦，卻還一遍一遍練著曲子的樣子；我喜歡自己眼中有星辰，心中有夢想的樣子！

我喜歡自己將追夢寫進青春里的樣子！

關關難過關關過，前路漫漫亦燦燦。

以青春為話題青春范文（18篇）篇二

在我的心目中，我的青春旋律是激情與理智的二重奏。

激情，是青春亙古不變的主旋律。花季伊始，對生活的那股熱情如烈火一般越燒越猛，于是，青春年少者的心中充滿了激情。這是創造性的激情，不畏挑戰的激情，任何東西都無法澆滅的激情!作為一個十四歲的少年，我的每一根血管里都涌動著這激情四溢的血液。

正是這激流的血液，使我信心百倍、勇往直前：課堂上，面對老師出的難題，我敢于正面回答，不管對與錯，不管別人會怎么說，用激情設計出的答案毫不理會這細枝末節;運動場上，面對漫長的跑道，我敢于向它挑戰，不管陽光有多熾熱，不管我跑得快或慢，激情產生的動力不會在乎這些小小的“絆腳石”;生活中，面對一道又一道坎坷，我敢于“邁步從頭越”，激情給予我的勇氣看不起這些微不足道的羈絆。這，就是我的青春旋律，充滿激情的青春旋律!

理智，也是我青春旋律中不可或缺的音符。如果說激情是富有表現力的高聲部，那么理智則是為激情當后盾的低聲部。沒有理智的控制，激情會把我“燒”得浮躁不安，甚至于將我“燒”成灰燼。在我與人爭執時，理智會控制激情的爆發程度，不讓爭端升級，不讓“烈火”燒傷雙手;在我盡力奔跑時，理智會告訴我激情的燃燒上限。

不讓激情的爆發程度超過我所能承受的極限;在生活中，理智會指引出一條正確的道路，不讓激情成為莽撞這一惡魔的幫兇;而在未來，理智會成為激情的幫手，將我引向成功……這些，就是我心目中的理智。它不是冰冷的，而是充滿活力的;它不是激情的對手，而是激情的助手。正如原子能反應堆一樣，激情是裂變產生高溫高能的鈾，理智則是控制鈾所釋放能量的鎘棒;二者的作用相輔相成，目的都是一個：讓原子能反應堆，也就是我的青春，限度地安全地釋放能量!

這，就是我的青春旋律，充滿激情、富有理智的青春旋律!

以青春為話題青春范文（18篇）篇三

青春是一個五彩繽紛的花季，那些花兒開得足夠多足夠艷，我們將那些花兒一一覽過，不放過它們的每一縷香氣，每一刻的美。

這就是青春！

青春就是你在偌大的操場上放足奔跑，你有一顆像太陽一樣火熱對生活充滿了熱情的赤子之心，讓你有足夠的勇氣，足夠的笑容去面對每一件事，每一個困難。或許，我們迷茫過或許我們放棄過，或許我們驕傲過。但不管怎樣，我們只需要向前，向著那夢想出發。

這就是青春！

正值年少。總會有一些仰慕的對象，可能他是一個學習很好的學霸，而他是一個人人皆知的貝多芬，而另一個人也可能仰慕或愛戀一位正值花季的少女。豆蔻年華，我們帶著這種情感走過那仲夏夜的夢。別忘了，腳下是你青春開始的地方。初中、高中三年我們會一直帶著一顆向上有夢的心，奮斗！而那些情愫一定會成為你的動力。珍惜吧，少年們。

這才是青春！

人的青春只有一次。所以，不要顧忌，做你想做的事。走一趟心驚膽戰的玻璃橋，去一次無邊無際的草原，騎著那里的千里馬，馳騁天涯。青春就是敢愛敢恨，大聲笑，放聲哭，活出自己，活出價值，活出意義！

這更是青春！

早上朗朗的讀書聲，回蕩在教學樓的走廊上，書本上的筆跡密密麻麻，教室里陽光正好，偶爾清風拂面。課間同學們談著自己的人生理想，說著自己的人生規劃。多么美好，多么漂亮。黑板上的中考目標，更是讓青春多了些許色彩，有了不少目標。

青春應有夢，青春應筑夢，青春應追夢。這才是青春！

以青春為話題青春范文（18篇）篇四

我狂愛著向日葵花，那怒放在純澈的碧天之下的葵花。我每畫它們時，總不忘把它們涂成紅色，大塊大塊的鋪開，那鮮艷如火的顏色，映滿我的臉龐，我的嘴角輕輕上揚，你聽到了嗎？我要以紅色來比喻我的青春！

紅色，代表著活力、激情、自信、成功與力量。恰似著紅色，我的青春是充滿著活力的，當每天我都充滿朝氣地去到學校時，當我在操場上揮汗如雨時，當我滿懷著希望對未來進行一次次的`設想的時候，我感到充滿了力量，因為青春、因為我紅色的青春！青春，充滿著數不盡的契機。我堅信著萬事皆有可能。我對著我躍動著紅色的青春微笑，在心里默念著“我永遠不會忘記你的呀！”

尤其記得中考之前那一段流火的歲月，空氣是沉重而緊張的，我們卻是熱切而充滿著動力的，我永遠的記得，我們在那炎熱的季節，為了心中的那夢想而進行著最后的奮斗，互相祝福，互相打氣，用溫柔的語氣說著離別前的每一句話，含著淚揮手道別，散了，時間將我拋散了，然而那些人卻永遠定格在了我的記憶之中，影與影交錯著，給我的青春又覆上了火紅的一筆，而此時，我在青春的花園里又向前邁了一步，每一次情感的爆發，我都跟著成長一步，以時間為載體，以情感為催化劑，和著無數光影的，那推動著我成長的，那是——力量，紅色的力量。于是我便也按捺不住地加快了步伐。我看見天邊透露著微紅的光，耳朵里充斥著無數喧囂的、溫柔的聲音：“加油呀！”、“你一定行的！”、“不要讓我們失望喲……”我越發想要奔向那片紅色，那是——成功！

以青春為話題青春范文（18篇）篇五

預備，開始！”隨著發令員的一聲槍響，身強體壯、年輕有力的隊員們個個用力地劃著帆船向前沖去，不時的瞄著對手劃得快慢，你追我趕，令人眼花繚亂，岸邊四周一片吶喊聲，“加油，加油，加油"那震耳欲聾的“加油”聲仿佛為隊員增加了幾分動力和速度。觀眾們更加地為自己支持的隊員們加油、打氣。而另一邊的少先隊員們呢，身著統一的校服，佩戴了鮮艷的紅領巾，手里揮舞著五星紅旗，他們也跟隨觀眾的吶喊聲，發出加油聲，臉上沒有一個不是激動萬分，欣喜若狂的表情。這個比賽就是在我的家鄉舉行的。我的家鄉經過全區人民共同的努力，現在是一座座高聳入云、雄偉壯觀的'摩天大廈，寬廣的交通大道，兩邊風景宜人的樹木，我們的家鄉為了迎接這場規模宏大、萬眾矚目的青年奧運會，做出了很大的努力呀！

首先，作為比賽的賽場——金牛湖，人們為之也做出了很大努力，環衛工人每天都會辛勤的打掃金牛湖四周，讓她用清澈的湖水來迎接參加比賽的人們。為了讓外國的游客更喜愛這個“六朝古都”——南京，南京顯露了家藏的寶貝，清澈見底的玄武湖，晶瑩剔透的莫愁湖，雄偉壯觀的中山陵，絢麗多姿的雨花臺，獨特誘人的南京風味小吃。向世人展示著我們的熱情，歡迎他們的到來。為了加強同學們的體魄，各個學校都開展了“大課間”活動，在活動中，同學們積極參與、配合活動，都想鍛煉自己的身體，迎接青奧......

在8月16日那天，一定會有許多外國游客，為了能夠更好地幫助他們，做個合格的志愿者，我已下定決心要練習好英語，我想我可以先查找常用的語言單詞，再慢慢練習準確的發音，我一定要在那天給需要幫忙的人貢獻自己的力量，哪怕是微薄的一點點。

青奧會，我來了！

分享青春，共筑未來！

以青春為話題青春范文（18篇）篇六

告別了留戀的往昔。

我踏上了青春的界域。

花，美麗卻又凋零。

假如不去呵護。

在美麗的時候就會凋謝枯萎。

雨，朦朧卻又多情。

假如不去把握。

就會化成淚水，在傷心時破碎。

風來的倉促去得也匆匆。

假如不去挽留。

轉瞬即逝，消失的無影無蹤。

青春呢？她有著花的美麗。

雨的多情。

風的瀟灑。

我該如何面對她？

我將夢的水彩。

向青春潑灑的淋漓。

開始懂得青春的真諦。

幾次挫折不是青春的全部。

走出失敗的陰影。

再回頭望望那一堆堆斷瓦殘垣。

不是所有的失敗都意味著不再擁有。

而朝陽正在我的前方升起。

以青春為話題青春范文（18篇）篇七

煙一直迷惘到底該不該就這樣忘了，她像個即將辭世的老人一樣，不舍的看著那些叫人痛心的文字。沒有人懂煙的眼神，迷離飄渺，仿佛隔世。淚水像秋雨一樣纏綿在煙的臉頰，打落了梧桐葉一般的青春。

青春讓人揪心，讓人不舍，但畢竟她將走過，她還要走更遠更遠的路。煙記得他寫的一封封單純而又細膩的情書，記得被他第一次牽起的手的溫度，記得青春的燭光里青苔肆意的瘋長時間讓記憶變得模糊，但時間也讓記憶變得如酒般醇香，煙的想念，讓過往留下最柔嫩的痕跡。

他真的離開了，就像握在掌心的水，煙越是想留住他，他就越走越遠，越走越快。煙從來都不明白為什么他會不辭而別，也從來都沒有明白回憶為什么會隨著時間的推移越來越清晰。因為她的難以割舍，讓這塊小小的傷痕越印越深。

沒有人告訴煙，忘記吧，那不是愛，只是找個青春作伴。在年輕的時光里，聚散離合顯得彌足珍貴。在愛情與友情的邊緣，青春的伴不會隨風而散。那是一場瑰麗的童話，雖然沒有王子公主的美好，但總歸是好。煙拾起掉落的信箋珍藏，就像找了個青春作伴。

站在青春的尾巴上，告別了18歲，像煙一樣的女孩，一定會記得，單純美麗的青春過往。

以青春為話題青春范文（18篇）篇八

多日來，它們壓在我的心底，安靜的時候，我就會不自禁的陷入對它們的思考中，我知道“世事洞明皆學問”，可是，我還是無法從這團陰影中擺脫出來。于是，我只好傾訴于我的文字，用文字來泄出我心中的困惑和不解。

我想，也許是因為生活環境的緣故，早先，我所認識的人都是平和的，人們在一起平靜地生活著，嬉笑怒罵，皆從心出。是的，我的確是在這樣一個美麗的村莊里長大的，因而我獲得了始終純樸而本分的心性。因而，我也得以懂得擁有這樣心性的幸福和困惑。

讀小學的時候，我的年齡是班里最小的，所以很受大家的照顧，又因為體弱多病休了幾次學，生性內向的我雖然談不上好友很多，可是大家在一起很開心，基本上都是團團結結的，女生之間，女生和男生之間的關系一直很好。

也許，我想，正是這樣的生活環境才使我以后遇到事情時變得困惑，甚而，在別人眼里傻傻的。

中學的時候，并非沒有遇到過人言的奚落誹謗，聽到這些言語的我是心痛的，但是，我選擇了沉默，選擇了一心一意做自己的事情。久而久之，說的人不見起風起浪，也自覺無趣便消散了。

其實，我想，我能度過這些小困難的更多的原因是：我始終離它們很遠。

比如，我讀中學的時候是走讀，課業多，大家比較重學習，我又是個愛學習內向些的人，所以即使有人想挑事我也可以輕易的避開。再比如，高中的時候，有同學故意刁難我，我基本上是聽不出來人家的意思，只知道做自己的事情，待得事后反應過來，早已經是黃花菜涼了，自己氣一會，也就沒事了。

我不知道這種性格是怎么一回事，反正我覺得我是那種情商不高的人，嘴拙，沒有伶牙俐齒，只會本分地做自己的事情，有些傻，但是我很難學聰明在這方面，我天生不是給人吵架動心計的料，對別人的戒備心也少得可憐，我一遍又一遍地告訴自己爭氣啊，要有戒心啊，很遺憾，我沒有一次成功過。

我在想，上蒼造人到底是要每個人適應這個社會的。

為什么我這么笨呢？不會辯駁吵架啊？

我承認我的耿介和直率，平和和善良。

這的確讓我得到了很多朋友，但卻也要我吃盡了苦頭。

現在想來，這個問題很幼稚，可是當時就是那么想的。

而事實證明，那地方確實讓我開眼界。

在那個小小的地方，我用我的心去感受著每個人的心中谷壑，生氣，傷心，悲涼，四年，四年的生活里，心與心的冷漠和猜忌，讓我對于人性的復雜頗感驚訝的同時也生就了一層陰影。

是，那的確是一個很小很小的地方，然而那里發生的每一件事，卻都印在了我的心里，四年，長長的時光，也讓我目睹了很多人情冷暖。

搬弄是非，殘忍刻薄，嫉妒陷害，以及種種冷淡的整人的手段，四年，當今天，我回望那段時光的時候，我的心依然是蒙著陰影的，然而，或許，我應該從另一個層面慶幸，慶幸我到過那里，慶幸我看見了人性的虛偽和復雜，這樣的我才是完整的。

的確，曾經有一段時間，我一直在反思我是不是很不正常的人，我甚至懷疑我的品性是不是出現了問題，許許多多的事情到來的時候，我傻傻地怔怔地面對著，諷刺，污蔑，利用，我感到很刺心的疼，感到自己的手足無措和困惑，我像祥林嫂一樣找朋友開解，始終不知道問題出在那里。

這樣的困惑一直伴隨著我，直到在一次招聘輔導教師的活動中，一個班里的女生無意中對我說：“南南，他(輔導學校的老師)肯定會選你的，因為你人好，他看人很多了，能看出人品的。”她一定一定不知道，當我聽到她這句話的時候，我的內心是多么的感激，她在無意中給予我人格的肯定，讓我消弭了我的焦慮，也讓我肯定了我自己。

再后來，我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定，那些有意和無意的話語，在旁人看來無足輕重，但在我看來卻比什么都珍貴。

相識久了，也有同學當面評論宿舍的情況。

比如，她們會說：“我第一次見你們宿舍某某某的時候就不喜歡她，不知道為什么，你說我也跟她沒仇沒怨的”，“你們宿舍的某某某可真不本分，我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關系如何，我看她跟咱班人都很疏遠”……每當聽到這些的時候，我總是一聲不吭地笑笑，我知道，我不應當是個背后評人長短的人，然而，我很感激她們對我的言語，那些言語，讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。

是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。

以青春為話題青春范文（18篇）篇九

歲月像一條無止盡的河流，而青春也像河中之水，只能靜靜地隨河而流，青春無言，無言青春，不斷地反思，不斷地回憶，回憶這些年的一切，君曾記否？這選擇性記憶真的很該死，只能讓人銘記某個重要片段，就像基因是dna上有遺傳效應的物質，某句有深刻理意的句子，若一根鐵鏈中的某個環節。滿懷希冀地跨進小學大門，想不到我的人生觀卻變了，變得有些冷淡，寂寞。

對的時間里卻遇上某些錯的人，回眸一笑百媚生，什么人事都不能怪，只能怪自己沒能把我好自己的言行舉止不一致，只能怪自己沒管好自己，自己做不好自己的主，依稀記得最深刻的一句話是戴英桃對我說的，進連啊，近什么人你就像什么人！你看看嘉林，他的性格粗魯，正好側面反襯，當時真的不以為然，覺得吾心由吾何乎其人，結果真的是虛榮心高度膨脹，甚至爆棚！小學落寞了，那是真的是太氣少凌人，一副天下唯我獨尊的樣子，老子就是一切，后來才知道人性是要不斷地綠化和解剖的，只有這樣才會讓你看清之前的自己，修正未來的那個你！

然后轉身就離開，看著他那修長的身影，頓覺好恨，可又找不到恨由何來，后來真的做了出來。靜靜地想了好幾天，你似乎明白了自己的價值，它的內涵在于別一點雞皮小事就去麻煩別人，畢竟這個世界不只是只有你一個，就這樣，骨氣一詞深深地烙在我的每個血細胞中，隨著血漿流動到身體的每個部落，讓人生怕，讓人驚醒，不輕易去麻煩別人，是為了找到自己更多的價值，讓你思考更多。

韶華三年，來到高中，高中，讓你一生難忘，你的世界觀升華了。梁洪，世界觀升華的關鍵人物，他，你的夢里出境率最高的人，一次一次地出現在你的夢境里，每次夢里相見，都會瞅見他那丁香般的憂郁，每次都有種相見無言，唯有淚和累千行的感覺油然而生，每次夢里都會想到他說過的話，廢話說多了也就成了廢人，說得好像至微至陋，但又是那么無懈可擊，那么傷人，又是那么的愛人，我不知道是該感謝梁洪還是該畫個圈圈詛咒他，對他，我的情感雜亂無章，像頭發，長了去剪，剪了又長，此情綿綿無絕期，就算山無凌，江水為絕，冬雷震震，夏雨雪，我都會記得他給過我的感覺，我的世界觀，深受其影，連自己都不知道是變好了還是衰了，你的世界觀變得多維，考慮過他的感受，也想過別人對你的看法，更明白自己此刻的心境，是如此多嬌啊，引你無數次折腰！

記否？七天不歸校，梁洪那個怒火中燒，心里幾分歡喜又幾分哀愁，那時候的的你真的太自私，太自以為是了，以為地球沒了太陽照樣能轉，其實是太陽沒了地球工作依然如故。做夢都想不到捉弄別人卻傷害了你，時光一轉，高二一到，所有的病好像只有你這個宿主似的接踵而來，胃潰瘍，內傷，頭傷，手傷，腳傷，有時還感冒一個多月沒能好，你真的是萬分無奈，但又不知該如何，只能一個人發愁，借用一下某人的描訴，試問閑愁都幾許，一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨！

滿地的憂愁，滿城的憂緒，滿天的愁隨滿天的細雨盡情的歌唱著，像一次勵人心智的大歌唱，滿城盡帶黃金甲，四處奔波求醫，藥店的藥幾乎都吃過，吃的中藥比我這一生喝的白來水還要多，千言言語于吾心，卻不知從何說起，每次都想跟媽媽傾汝之苦心，可每次訴后她比你還要難受，還要緊張，好像你的病是她的，身為人兒的你心里也不好受，有時對天長嘯，可天公不會像星爺的電影，一呼而應，只能愁眉不展，季節變換都沒察覺，從風華正茂一下子跑到風燭殘年，漸漸地沉默不語。

靠著一些歌曲，一些意志力控制著好像借來的你，這樣的青春經驗是多，但這都是建立在痛苦之上得來，你的世界觀漸變，變得好像黃河，永遠無法洗清自己，除非環境改變了，有些時候有些東西，有些話也不是你想說的，不知當時是不是血小板壓著神經線，導致神經沖動傳導紊亂，甚至錯亂，現在，總算波瀾消停了一下，讓你還能找到一些屬于地球的歸屬感，以及世界觀不被發生化學反應，有時候你常想，人經歷這么多是否會風雨過后就見彩虹？天將降大任于斯人也必先苦其心志？時間和實踐證明這些太片面太幼稚了，也許風雨過后還會有更大的風雨等著你，苦其心志只是為了讓你有活下去的勇氣，有男兒應有的志在四方，頂天立地，自強不息！幼稚不可怕可怕的是自己不能知道自己幼稚。

以青春為話題青春范文（18篇）篇十

這一頁，青春，橙黃。

“50米接力賽即將開始”廣播的聲音在賽場上空盤旋。

發令槍響，首棒像一支離弦的箭沖了出去，一馬當先。耳畔是震耳欲聾的“一班加油！”離場地最遠的我們班呼聲最大，蓋過了其他班級。

最后一棒了，勝利盡在咫尺。不知怎么，卻掉棒了。那位女同學迅速撿起滾落的接力棒，沖了出去。這時已有兩個班超過了我們。她奮力追趕著，沖過終點。比賽結束，運動員們聚攏過來，仰起頭灌下冰涼的礦泉水。她卻獨自走到賽場一邊，靠在場邊的鐵絲網上，接過礦泉水，小聲說：“都是我不好，差點就第一了。”我笑著說：“沒事，盡力就好。”拉起她走回班里的方陣，同學們不約而同地鼓起掌來“我們班太棒了”。她也笑了。橙黃的陽光，照在她的臉上。陽光下，她笑得，就像暖色的橙黃。

這一頁，青春演繹溫暖，是彼此依靠，走過那些的閃閃時光。

這一頁，青春，水藍。

小時候總有一個小小的怪癖，討厭所謂的風景區，不喜歡關注別人眼中的風景，而不依據自己心靈的觸動，從而忽略了旅行途中真正的風景。

初中三年，也就是一場青春的旅行吧！

順著回憶，徜徉在初中的校園里，感覺初三，在這里少了些天真多了些叛逆。初一初二跟同學間總會開著不大不小的玩笑，寫作業的時候總是抱著滿滿的不爽，上課的時候總是期待著什么時候下課，體育課的時候總能看見幾個人一起地瘋，仿佛我們之間總是有著說不完的話，做不完的事。

但是三年，太快了，最后的中考，意味著我們的三年畫上了句號。也許，在最后，在學校的最后一天，沒人流淚，每個人都像往常一樣歡聲笑語。只是我不知道，他們是不是像我一樣，留下一滴淚，那眼淚，藍藍的，透過淚仿佛都可以看到那三年的時光。

記憶的天空，藍的像一片海，藍色的思念，藍色的回憶，藍色的憂愁……。

這一頁，青春演繹回憶，是未來過去，時光流逝的小小時代。

青春的顏色，讓我流連忘返，讓我魂牽夢縈，讓我記憶猶新。那些刻骨銘心的顏色讓我把它收藏在青春的那一頁，細細的品味吧！青春萬歲！

以青春為話題青春范文（18篇）篇十一

多少年后，再回想年少時的迷茫和執著，或許原因都不記得了，青春就是讓你張揚地笑，也給你莫名的痛。

——宮崎駿

像是煙雨朦朧的江南，迷人的同時卻又散發出淡淡的憂傷，穿行其中，帶著點迷茫。像是高三的我們，無助、迷茫，卻又苦苦掙扎。我們將青春揮灑在心中這片仍舊貧瘠的土地上，渴望它開花結果，青春穿插在高三奮斗的每一分每一秒，我們緊緊抓住時間，想要抓住青春，但它仍像沙子一樣從指縫中溜走，不給我們停留休息的時間，只能奮力向前，沖過高三，走過青春，體會青春的酸甜苦辣。

又像是葳蕤絢爛的夏花，悠揚動人的歡歌，青春總是美好、活力的“代言人”，但也是一個多愁善感的時辰。它讓我們放肆地大笑，也讓我們毫無顧忌地大哭。青春讓我們張揚地笑，也許是一次勝利，也許是一次怦然心動。一段情，甚至是一顆糖，都可能讓我們的心泛起歡樂的`漣漪；青春使得我們時常有莫名的傷感，也許是一株雜草，一朵迎風而開的野花，也許是一句話，一首詩，甚至是一個字，都可能觸動我們敏感的心弦。青春給予我們最耀眼的活力，讓我們在人生的賽場上英勇向前，就像是一場馬拉松，不達終點，不放棄。像走過花季一樣走過青春，也許會在時間的洪流中慢慢消逝，但終究抹去不了那姹紫嫣紅的絢爛。

亦像是蔚藍天空下的飛鳥和屋檐上迎風生長的野草，充滿生機卻又透出淡淡的憂傷，吸引著我們的目光。青春穿插在我們看向窗外的迷茫又有點呆滯的目光中，散漫的目光飄浮不定，似乎在思考著人生，青春透露在我們的言語中，我們談天說地，談未來，談理想，卻沒人愿意去接觸那帶著傷感的離別，我們談未來的理想，為它們的遙不可及而悲傷，卻又為它們的美好而歡樂，青春跳躍在我們不停劃動的筆尖上，寫下一頁又一頁我們勞動的成果，見證我們的堅持和辛勞。青春是我們為自己描繪的一幅又一幅美麗的風景，走過青春，惹得百花嬌媚春景生。

走過青春，像是時光洪流中的擺渡人，獨自觀看千姿百態的世界，走過青春，像是微風吹過，惹得百花嬌笑，楊柳弄姿，在生命中留下美麗的畫面。

走過青春，走過屬于我們的花季，有梅花野菊的堅韌與頑強，亦有玫瑰薔薇的嬌媚與活力。走過青春，向前看，陽光明媚，向后看，百花嬌媚。

以青春為話題青春范文（18篇）篇十二

走過了朦朧的幼年，邁過了無知的童年，我已經清晰地看見人生大鐘上鐫刻著的兩個字——青春。

青春的滋味，幾乎融合了整個五味瓶。

一、灌下一瓶雙黃連

“兒子，干什么呢?”剛剛打開mp3的我正在歌海中暢游，便頭也不抬地回了一句：“聽歌呢。”突然，我覺得耳機被人拔了出來，音樂聲戛然而止。我抬起頭，看到了爸爸憤怒的臉：“說過多少遍了，還有一周就考試，也不好好復習!”我灰溜溜地鉆進屋子，拿起教科書，心中涌起一種苦澀。

二、咕嚕咕嚕檸檬水

三、吧嗒吧嗒吃糖塊

“哎，門口有你的匯款!”我一愣，跟著同學沖了出去。一瞧，真有一張匯款單，是從《作文通訊》編輯部寄來的`稿費!我的激動，不亞于范進中舉，伸臂高呼：“哈，投中了!”心中比吃了蜜還甜!

青春的味道怪怪的，又酸又苦，但回味起來，卻是絲絲悠長的甜……

以青春為話題青春范文（18篇）篇十三

有人說：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒。”

青春的不朽更需要我們學會“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語，都會在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會傷痕累累，最終只能無奈地倒下。而學會忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會加速愈合。

青春，并不意味著我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽一般，耀眼而且永恒。

我們的青春應是太陽，耀眼，永恒！

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以青春為話題青春范文（18篇）篇十四

不喜歡回憶，只因為那是酸澀的。偶然一次，同桌要我和她交換小學時的畢業照，我翻箱倒柜的找出那張照片，一個人躲在角落靜靜看著照片上熟悉的笑臉，時光倒流，記憶搖曳多姿。

把照片放進口袋，把記憶帶上，一路上有你，青春不會孤單!

以青春為話題青春范文（18篇）篇十五

青春是花朵，青春是舞臺，青春是歌，青春是。

——題記。

伴隨著歲月的流逝，從小到大經歷過一些坎坷不平事的我們也逐漸走向成熟，隨之而來的也就是青春。

青春是花朵。

花朵象征著希望，象征著未來，也正是因為有我們這些花朵，世界才變得如此欣欣向榮，世界的未來需要我們，祖國的未來更需要我們。所以，我們要帶著青春的使命而奮力拼搏，爭創輝煌。

青春是舞臺。

青春是每個人心中的舞臺，也許，你只是理所當然的享受著父母親的關愛，而無心注意他們兩鬢上日益增添的白發。也許，你只是為了自己一時的痛快，而犯下了不可饒如的錯誤。也許，這就是你心中的舞臺，在你自己心中獨自跳著舞。而現在，我們不應作為一位獨舞著，要看到自己，也要看到別人。更不要只顧眼前，而放棄長遠。我們在青春中付出了什么，收獲了什么，這些都無關緊要，重要的是要在自己青春的舞臺上，舞出個性，舞出獨特。

青春之歌，我們永遠也唱不盡。在青春里，有快樂，有悲傷，并且還蘊藏著拼搏的氣息，散發著奮斗的朝氣。在我們青春到來的那么多天里，你的心里是否像海水那樣奔騰？回想起兒孩時代，凈是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那樣，不一段時間就消失了。

所以，青春有限，我們要抓住美好的青春，用于拼搏，爭創輝煌，爭取做到青春無憾。

以青春為話題青春范文（18篇）篇十六

“夕陽西下”，陽光的余輝揮灑在大地上，組織出一片金色的大地。就如偉大的母親默默地奉獻出自己的愛哺育著茁壯成長的祖國。陽光象征著愛，象征著青少年的青春。

陽光溫暖地照射著一切，茂盛的樹木，綠油油的小草，勤勞的`人們都默默的享受著陽光灑下來那別具一番的滋潤。

朝晨的陽光在密密的云層的縫隙向大地灑下斑斑駁駁的光點，正如青春年華剛剛開始。慢慢地，太陽逐漸升高了，揮灑的陽光也逐漸開始猛烈。就像我們剛剛開始滋潤著青春，在花樣年華中邁出一步。開始時，陽光帶著些許清新的氣味，我們的青春開始時也同樣像陽光般充滿了新奇，到處到感覺到世界是美麗的。有時，陽光被云層遮擋住，陰沉陰沉的，同樣在我們這個階段也會出現不少意外的事情或是一些挫折，使我們的青春年華更是精彩而富有樂趣。我們這樣才能向未來邁進更大的步伐。中午的太陽，猛烈的陽光令我們不敢直視。這如同我們在青春中綻放出自己的光彩，努力學習掌握本領，在這一段時間里發散出自己最耀眼的光芒。午后的陽光依然猛烈卻多了一種不同的滋味。我們的生活是多姿多彩的，人生總是會變的。陽光一點點逝去，明天的陽光又會是如何呢？猛烈？黯淡無光？我們的未來呢？我們的青春也是這樣的，一天過去展望明天的到來，未來的進步。

陽光象征著活力般的青春。當一縷縷陽光照射在大地上，你試試感受一下那溫暖的感覺，美妙的滋味？陽光般的青春還真是充滿了活力。我們沐浴著這陽光般的年華向未來招手。

以青春為話題青春范文（18篇）篇十七

記得林蔭下的那張石椅，它曾經默默地支持著我。

記得教室角落的那張舊課桌，它曾經分擔了我們的疲憊。

陽光，照耀了我無盡的喜悅。

寒冬，磨礪了我堅強的意志。

不能忘記共苦的知己，那是我永遠的美麗。

不能忘記共同的努力，那是我們恒久的珍貴記憶。

許許多多的昨天，都在記憶之外日歷之外行李包之外。

最后一堂課，是和老師的告別。

最后一場考試，是和學業的告別。

最后的合照，是和學生生涯的告別。

明天有我們無悔的青春。

并不是所有的花，都能夠成為春天的寵物。

并不是所有的夢，都那么令人神往。

命運!可以是一尊神像。

青春是種子必須向上。

讓我們緊握住時間的長鞭，追趕著成功。

放飛夢想，燃燒希望。

明天有我們無悔的青春。

三年，三年其實并不遙遠。

落葉紛飛的季節不遙遠。

眼前飄游的記憶不遙遠。

詩不遙遠。

夢不遙遠。

故鄉的風不遙遠。

遙遠的是昨天。

厚厚的紀念冊灑滿別離鎖滿相思。

長不大的是童年，唱不盡的是明天。

有過無奈，有過欣喜。

有過迷茫，也有過暢想。

有過寂寞，有過充實。

有過厭煩，也有過亢奮。

畢業不是船兒歸港，而是揚帆出航。

畢業不是學習的終點，而是新生活的開始。

留下燦爛的微笑留下深情的懷念。

帶上初中時代的最美好回憶奔向人生新的征程。

讓我們牽手昨天，擁抱明天。

因為我們有無悔的青春!

以青春為話題青春范文（18篇）篇十八

安徒生說過;“童話不單單是小朋友的食物，任何年齡的人都擁有自己的童話。”

我們的童話是有夢想，也有現實的。

我們崇拜趟吉柯德那種為理想而戰的“瘋子”，我們也崇拜像桑丘一樣為了讓人們回到現實而戰的“瘋子”。我們的童話里總是存在沖突，我們對“賣火柴的小女孩”惋惜，對“拇指姑娘”的經歷感到慶興，我們還總是想，為什么“賣火柴的小女孩”就沒有“拇指姑娘”幸運呢?!

詩人說過;“花兒謝了，有再開的時候;鳥兒去了，有再來的時候;為什么，我們的青春一去不復返?”我想是因為年幼的我們比現在多一份稚氣，年長的我們比現在多一份滄桑，所以處于稚氣未脫，但又涉事未深的我們只有一次吧!

拜倫說過：“人生的青春就像花兒的綻放。”那么，就讓我們把自己最鮮艷最芳香的一面展現出來吧!