演講稿范文是演講者表達個人觀點和態度的重要工具,它能夠幫助演講者更好地表達自己的立場和觀點。以下是一些娓娓道來的演講稿范文,希望能引起大家對話題的關注和思考。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇一
尊敬的老師,同學們:
大家早上好!我今天演講的題目是《學會感恩,做一個有責任感的好少年》。
鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳……我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那么,就讓我們一起學會感恩吧!
古人說得好:"滴水之恩,當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境界,是一種高尚品德,更是一份責任。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學甚至還有撕書、拿書的現象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇二
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
自然,就在我們身邊,一山一水,一草一木都是自然,都是大自然的杰作,有自然便有風景,學會用眼光欣賞它,品味它,你會發現其中的妙處。好的風景,會讓人放下現實中追求名利的心,會讓人忘記憂傷,重拾快樂。
五一小長假,為了參加堂妹的滿歲宴,父母與我回了趟老家,不過我難抑心中的喜樂,一想再過十幾個小時我便可以踏上那片故土,我便滿心歡喜,我從未想過會在五一回去,身在異鄉我沒有一刻不在懷戀故鄉,以及故鄉的自然風景,正如古詩中所寫“身在異鄉為異客,每逢佳節信思親”我不僅僅想念故鄉的親人,更加想念那片故土的風景。
記得小時候,每逢周末與伙伴登山,一路山,一路賞,欣賞那大自然的華麗神工,到達山頂,我與伙伴們坐在亭子里,幾名大一點的男孩去溪邊池捕魚,因為長時間居住在農村,心靈手巧,會做一些簡單的捕魚工具,木插,木棒這些,凡此種種,我周圍的伙伴都會做一些,可是我又不善水性,不能與伙伴一起享受捕魚一樂趣,一人盤坐在溪邊欣賞風景,看,水多清,樹多綠,百鳥鳴叫似一支樂隊,整齊有序,爭相鳴叫,也許也愛上這大自然罷,看水中魚幾快活地游戲,似乎與我們一起快樂呢。
幾人堆起火堆,將魚簡單處理后便開啟烘烤了,小伙伴們捕的魚可真不少,數數也有七八只了,夠我們報餐一頓了,通過將魚不斷翻轉烘烤,十八分鐘后便熟了,我們將自家的調味料從背包取出調味,調味過后,我們便開始享受這俗大餐,想一想,身邊有好人,好景,好餐,心中別提有多幸福,快到傍晚,我們也便各自回家,玩了一天,身心疲憊,想起小時候一起出去游玩欣賞著大自然的風景,心中少許開心,真懷念,小時候與小伙伴一起野飲的時候。
從那時候起,我便學會了欣賞自然,好的風景能讓人心曠神怡,忘記憂傷與煩惱,真的很感謝大自然留給我的回憶。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇三
校長說:愛很多人很容易,愛一個人卻很難。如果你連生你養你的母親都不愛,那又怎么能做到愛別人呢?校長的話引人深思,或許,我們真需要好好地愛我們的母親。
看著您的手已不像過去那樣白皙,歲月的風霜已把它雕刻得千溝萬壑,看著您縷縷青絲中,已夾雜些零零星星的白發。我的心為之一顫,這還是我的母親嗎?我明白,母親做這一切都是因為我。是啊,世上所有的債都能計算,唯獨我們欠母親的永遠還不清。
作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞臺:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明幾凈的圖書閱覽室,為我們提供了暢游知識的海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛煉身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出無私的愛!
可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書閱覽室,有的同學看完書后,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學甚至還有撕書、拿書的現象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!
我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,應該理解和尊重老師。此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間應該互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。
在家里,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不了解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷著一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績去報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。
當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀著大地……。讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
走進森林,我們會發現空氣新鮮,眼前煥然一新的。但是我們往往是低著頭,望著一塊小屏幕走出森林的。
大自然是什么,哪里有什么?每單人們想問這個問題的時候,卻不知道自己就活在大自然李,也并不知道大自然的美好事物都在我們身邊。我們愚昧的去認識大自然,不就是有植物有動物的地方嗎?正當我們自以為了不起,知識淵博是。卻不知道其實我們一無所知。
我曾經也是這么認為,并且我更討厭因為它有時會給人們帶來災難,讓人們流離失所。我卻不知道那只是人們坐下錯誤的懲罰,這只是在大自然忍無可忍之下才讓人們的教訓。它以為人們會吸取教訓,但是并沒有反而更加變本加利。
大自然李有許多美好的事物,有花色不同,品種不同的花朵。有山峰和河流,帶給人們快樂。我們應該欣賞大自然。
大自然的河流給予我們生活所需的水資源。大自然的森林給予了我們氧氣。大自然的花朵,綠葉讓我們賞心悅目。大自然的鳥兒讓我們聽到了動聽的歌聲。大自然一直默默奉獻,給于我們生活所需要的用品,使我們心情變得更加愉快。
然而,我們并沒有注意到,只記住了大自然帶給我們的災難,因而去憎恨,去討厭。卻不知道原因是自己的所作所為導致的后果。大自然一昧的奉獻不但沒有得到認可,反而一直被破壞,人們不但沒有意識到自己的錯誤,反而引以為傲,去嘲笑。
不過,在世界的發展之下,人們也同樣意識到自己無知和犯下的錯誤。我們應該學會如何去理解大自然。我們還得學會如何欣賞大自然,用心觀察大自然中美好的景物并去保護他們。
我學會欣賞很多事物,并去贊賞他們。我學會欣賞大自然,也要保護他們。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇五
各位在座的朋友們:
大家好!
讀過美國著名作家歐·亨利小說《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:“當最后一片葉子落下時,生命就都結束了,我也得離開這個世界而去了。…酷愛生活的女畫家約翰西,患了肺炎瀕臨大限時,“害怕在她輕輕抓著這個世界的手越來越乏力的時候,她會真的像一片輕輕的、纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”。初讀這篇小說時,少年不識愁滋味,對主人公那仿佛病態的癡語我并不以為然,而正是在人類對綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源、綠色電腦、綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天,重讀小說《最后一片葉子》,才感悟到,這分明是一個寓言故事,約翰西的心語,分明是谷世之言,大籟希聲。
就在歐·亨利自己的國家美利堅合眾國的土地上,不是就有過深刻的歷史教訓嗎?著名總統羅斯福對梅花鹿可謂情有獨鐘,從這點小小的總統私人利益出發,他便下令對北利亞桑納州一片茂密的大森林進行大規模掃蕩,大批鹿的天敵----獅子、狼等食肉動物被捕殺殆盡。四千多只鹿于是生物爆炸一般,呈幾何級數迅猛增長,十幾萬只伸特長脖子的可愛精靈們,吃光了樹上的葉子,仿佛只在轉眼問,著名的大森林就從地球上消失了,最后剩下的,只有凡頭病鹿。魯迅先生說過,悲劇是把美好的東西毀滅給人看。
在我省南部,有一個美麗的地方,她向來就被人們稱為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。她的美麗,當然是綠色賦予的。可是,就在這綠寶石之上,有8家紅磚廠的煙囪,不分晝夜地噴吐著氟化物和二氧化硫嚴重超標的濃煙,致使1262畝的天然橡膠林受害,三萬零五百株橡膠樹為之枯死,膠民們雖然怨氣沸騰,卻眼睜睜地奈何不了它,無獨有偶,在同一緯度的廣西某地,也上演過驚人相似的一幕,如果說那一幕還有點不同的話,就是紅磚廠的廢氣除了使大面積膠林枯死外,還造成50多畝芒果只開花不結果,出現果荒。我們知道,天然橡膠是目前地球上極為少有的自然資源,僅生長在赤過附近,我們也知道,芒果是公認的“水果之王”,那么何以會出現上面那樣的情況呢?----因為紅泥巴變成磚塊,只需要幾天的時間,遠比橡膠芒果來錢要快!
綠色是和平和生命的象征。在很小的時候,我的心便融進了一個綠色的海洋。穿了十凡年國防綠的我,在老山戰區那片陽光充足,綠色位濃的亞熱帶叢林中,度過了人生位美好的一段年華。就是在那樣一個空氣、陽光、風雨充足的天然大氧吧里,我步入了而立之年。此生最難忘的,能維系裁生命的,大概就只有那特殊的一片綠色了。而事實上,那片我魂牽夢紫的土地至今還不富裕,一些地方生產力水平低下,社會發育程度不高,邊民的農事,至今還離不開刀耕火種,縱火燒荒。我曾目賭過兩個邊民合伙買一盒火柴平分的事,開始想當然地以為他們太窮,買不起一盒囫圇的火柴,后來才發現,在他們的生活里,四季灶膛火不斷,一根火柴燒一年,大樹小樹變成灰。我能給他們的,就是一個毫無用處的忠告:可別把咱的林子都燒光了呀。
在世博會期間,談論這樣沉重的話題,或許不大會時宜。知我者謂我心憂,不知我者謂我何求?我們知道,當今世界性的十大環境問題,即氣候變暖、臭氧層破壞、生物多樣性減少、酸雨蔓延、森林銳減、土地荒漠化,大氣污染等,這其中就有9項是因綠色植被遇破壞直接導致的。樓房越益越高,生活越來越好,綠色卻越來越少,越來越遠,有感于此,我曾寫下過這樣的詩句:煙囪長成了森林/鋼筋和混凝土切斷了視線/我的瞳孔里就再沒有了綠色/那天空的湛藍呢/那海水的碧綠呢/那河流的清亮呢/那空氣的爽朗呢。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇六
敬愛的老師們,親愛的同學們:
再過四天,我們即將迎來第xx個教師節。首先,請允許我代表大家,向辛勤耕耘在講壇的老師們表示節日的祝賀和親切的問候!
老師們,教師節已經走過了xx年的歷程。xx年來,伴隨著偉大祖國改革開放和現代化建設的闊步前進,教育事業呈現出蓬勃發展的大好局面,教師的社會地位和待遇日益提高。教師節本身就是黨和國家對教育和教育工作者的重視,體現了廣大人民群眾對教師的尊重,體現了社會對教師的關懷,體現了教師職業的價值。現在,各行各業都在深化改革、減員增效,就業競爭日益激烈,從業人員的工資、待遇普較偏低,而教師的的境遇卻逐步好轉。身為教師,我們越來越感受到來自四面八方的尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業,而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業。我們應當為自己是一名教師而感到驕傲和自豪,也應當為自己是一名教師而感到幸運。如果說許多年前有人可能因自己是教師而埋怨命運或后悔,那么,今天我們可以豪邁地說,選擇教師,無怨無悔。
百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。
不久前、幾年前、十幾年前、幾十年前,我們作出了人生的重要選擇,成了一名教師,站在講臺前,面對眾多渴求知識的目光,把青春奉獻、把智慧奉獻、把希望播種。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師職業是崇高的,教師職業是無價的。
有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻身教育。在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華,培養造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花,同學們的成長離不可開老師的辛勞。同學們,師恩難忘,難忘師恩,就讓我們努力學習,用的成績回報我們的老師吧,就讓我們用的表現獻給老師吧,就讓我們用熱烈的掌聲,向辛勤教育我們的老師表示最崇高的敬意和最衷心的感謝吧!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
讀書讓我的生活更加充實。每當我閑暇無事時,總會手捧一本書,泡上一杯茶,細細品味書中表達的意境,傳播的信息。既有書香又有茶香,真是天倫之樂也!
讀書讓我充滿知識。老師曾說過我們每天要閱讀幾千字的文章,我曾經想每天讀這么多書,學這么多知識,我們的腦袋裝的下嗎?但書本告訴我人腦比計算機的容量高一百倍。一個人用其一生的時間和精力學習,大腦也是裝不滿的。所以我們不用擔心大腦的容量,知識是學不完。我們要用書來充實自己,賦予自己無限能量。有一句名言是這樣說的:不讀書的人只生活在現在,而讀書的人生活在過去現在和未來。為了實現目標,不得不付出許多。于是乎,有人焚膏繼晷,有人頭懸梁,有人錐剌骨,不辭辛勞,不安享逸,正如王禹在他的《清明》中所描述,無花無酒過清明興味蕭然似野僧。
近七年來的時間培養了我和書的濃厚感情,它已占據了我生命的不可分割的已部分。書中動人的故事,精彩絕倫的文章,驚險刺激的過程都會使我如癡如醉,陶醉其中!
為什么有些同學還會面對書本唉聲嘆氣呢?我們應該慶幸自己每天沉浸在書的海洋中,能接受無窮的知識,這也是一種享受。書是世界的營養品,生活里沒有書就好像沒有陽光,智慧里沒有書就好像鳥兒沒有翅膀!
同學們,你們愛讀書嗎?你享受過讀書的快樂嗎?耳聽為虛,眼見為實。趕快行動起來享受讀書帶給我們的快樂滋味吧!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇八
老師們、同學們:
大家早上好!
春風颯爽,草木催芽吐綠,清明的步履漸漸近了。
腳踏大地,沐浴晨曦,耳畔雁過留聲。綠草如茵的大操場上,呈現一片莊嚴肅穆的氛圍,此刻,我們正懷著無比崇敬的心情來緬懷紀念那些為國捐軀的革命先烈們。
正因為有了無數鐵骨錚錚的革命先烈,有了他們的敢為天下先,有了他們的暴霜露、斬荊棘,有了他們的拋頭顱、灑熱血,有了他們的`偉大夢想、堅定信念、堅強意志、不懈奮斗,才有了今天的和平環境,才有了祖國的繁榮昌盛。同學們,我們是時代的幸運兒,生活在這樣一個和平、美好的環境里。憶苦思甜,今天的幸福生活是來之不易的,只有懂得珍惜,懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命,不斷銳意進取,才能不辜負他們艱難創下的偉大業績,才能讓先烈們永遠含笑九泉。
沿著前人的足跡,繼往開來,積極奮進,現階段,我國正載著中華民族偉大復興的中國夢之船,行駛在建設有中國特色的社會主義海洋里,劈風斬浪,勇往直前!
多么令人振奮的呼喊!這也是我們的夢想!同學們,“一個人可以一無所有,但是不能沒有夢想。”這句話,我一直記得。是的,正是因為有夢想,我們的祖國才經歷坎坷依然前行,正是因為有夢想,我們才歷經滄桑信心不改,正是因為有夢想,我們才能在安定和諧的氛圍下求知識、學技術,塑能人!”
“功崇惟志,業廣惟勤。”實現夢想,任重而道遠,需要我們每一個人敢于擔當和努力拼搏。同學們,要熱愛我們的學校,要熱愛我們這座城市,要熱愛我們偉大的祖國。我們要同舟共濟,互相團結關愛。作為學生的我們,更要發憤學習知識,掌握技術,學做真人,兢業做事,還要堅持鍛煉,強健體魄,積極爭做有作為的職技能人。
戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢,和平環境更為我們創造了立志成材的機會,我們要有信心,因為我們有先鋒、有榜樣、有夢想!同學們,讓我們繼承先烈遺志,“撐一支長篙,向青草更青處漫溯”,為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉,共創祖國美好明天。我深信,終有一天,我們會“滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇九
尊敬的各位領導、全體鹿晨學校的師生們:
大家下午好!在這春風和煦,花香拂面的美好季節里,我們鋼三小有幸在此與鹿晨學校一起舉行“手拉手”活動,首先請允許我代表我校20xx多名師生,對組織策劃這次活動的北方新報,以及熱情迎接我們、精心準備活動的鹿晨學校領導和老師們,表示衷心的感謝,感謝你們給我們提供了認識好朋友的平臺,這對我校少先隊員們無疑是一個很好的學習和成長機會。
送人玫瑰,手有余香,一份幸福與他人分享,就會變成雙份幸福。今天我們鋼三小學校為鹿晨學校捐贈圖書200本,希望借此平臺來共建我們之間的友誼。還有來自我校不同班級的20多名同學,今天他們也帶來了自己的心意,希望能夠幫助未曾見面的鹿晨學校的同學們,讓每一個孩子共享幸福、感受快樂,建立深厚友誼。
也許,一個甜甜的微笑、一聲輕輕的問候、一件小小的禮物??都微不足道,但我相信,它們卻能匯聚成友情的海洋,化作無形的力量,帶著鹿晨學校的同學們走出陰霾,讓你們享受友情的溫暖。我也相信,隨著交往的日益加深,我們的手一定會越拉越緊,我們的心一定會越貼越近!
在座的和你手拉手的鋼三小同學們會在學習上、生活上盡最大的努力幫助你們。希望你們能成為真心朋友,經常保持聯系,互相關心,勤奮學習。從今天開始,我們將在屬于自己的一片藍天里,健康生活、快樂學習,共同進步!因為我深信,親情的種子必將在今天生根發芽,純真的友誼必將從此延續,理想的風帆也必將在這里起航!謝謝大家!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十
各位老師、同學:
大家好。
我是高一4班的盧xx,今天我在國旗下演講的題目是:禮,心靈的長明燈。
每年的三月,是文明禮貌月,講文明、講禮貌,一直以來都是我們義不容辭的道德義務。
以禮立人,人就會無愧,光明磊落;以禮待人,人與人之間就會團結和睦,友善相處;以禮行仁,社會就會趨于理性,不會為狂熱的激情所蒙蔽。
中國是禮儀之邦,但是隨著近些年來經濟的發展,我們不可否認,一些人陷入了道德與信仰的迷茫中,他們過于急切地想去表達自己的個性追求自己的利益,但忽略了約定俗成的規范和別人的感受。
比如,幾年前,國人為抗議日本購島鬧劇,野蠻打、砸日產汽車。
而此時正在附近游玩的23歲的大學生孟xx看到小孩兒落水后,趕緊脫下衣服跳入水中,最終孩子獲救了,他卻再也沒能上來……兩名兒童的家長不顧施救者的生死,決然離去!而后怕承擔責任,一直躲避不語,拒不承認孩子被救事實!
xx小學。
20xx年xx月xx日。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我講話的主題是:做一個有責任心的人。英國王儲查爾斯說:有很多事情我們都不喜歡做,但我們不但要做,而且要做好,這就叫做責任。做好你不愿意做的事情是人成熟的標志之一,這話不假。
學校就是我們的家,學校的發展就需要我們每個人的努力和支持。所以,在這里,我送給大家的是:做一個有責任心的人。責任心是一種樸素但又十分可貴品質,是一個人應當具備的品質。今天,只要你跨進學校的大門,那么校園里的一切財物你就有責任關心愛護,每天的學習工作你就有責任去完成,同學有困難你就有責任去幫助所以,責任心,不是遙不可及,它就體現在我們日常的學習生活中。我相信,經過我們的努力,我們都會成為也一定能成為有責任心的人。如果我們擁有了這個品質,以后不管我們走到哪里,我們都會受到大家的尊敬。
實現自己的價值,只能將你的靈魂燃成燭火;
當人人都燃起一支明燭之際,世界將不再會有陰暗的角落!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十二
回味少年時,清明節雨,在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中,一位騎著馬趕路的清貧詩人,俯身向著一個小牧童,牧童站在道旁,一手握著鞭子,一手遙遙指著間草房。草房上空,一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹,盡是生死離別處。”我無憂的歲月里,這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的,就像童年放起的一只風箏,掙斷了線,便消失的無影無蹤,到處也尋覓不到了。這首詩,今天讀來仍然那么哀怨,那么親切。古往今來,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代謝,往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說,對別人的思念會隨著時間的流逝,越來越淡。我想,或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間,在每次憶起他們音容笑貌時,我們的'心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年,這種感覺也不會減弱、消失,反而會變的更加強烈。正因如此,清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨,才會綿綿不絕地紛紛而至,這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”,我不能流淚。但對親人綣綣的思念,灑下所有的淚,回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖,拼合破碎的心,微笑著重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短,曾經真正愛過,生命便不存在遺憾。援手于他人危難,自己在挫折中保持樂觀,只要心中有愛,愛就會沒有遺憾,人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而難流的淚吧!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十三
英國著名文豪狄更斯曾經說過:“一個健全的心態比一百種智慧都更有力量”。這句不朽的告訴我們有什么樣的心態就會有什么樣的人生,那么一個人要想成就一番事業,首先就必須樹立成就的心態。也就是說,先要立志。要敢于去夢想,這樣才有實現的可能。首先是要激發起自己成功的欲望,在內心深處認定自己就是一個老板,既然認定自己就是一個老板,就要從言談舉止、學問見識、交際禮遇等方面來提升自己,完善自己,最后成就自己。
成功的起點在于相信自己,成功的終點在于堅持到底。一個人最大的敵人不是別人,而是自己,只有戰勝了自己,才能向別人挑戰。
別人能成功的事,自己肯定能成功。一個人如果沒有了自信,那就跟死了一樣,只不過還有一個軀殼而已。
現在很多人,在傳統行業中舉步危艱,生活過的很難很難,但又不敢去選擇別的`行業去搏一翻,他覺得未知的東西也很難。
難,是難,進也難,退也難,既然兩頭都是難,為什么我們就不能迎難而進,去開創一番美好事業呢?世上無難事,只怕有心人,無認做任何事情,面對任何挑戰,就看你自己是不是一個有心人了?當一個看到希望而失去信心時,是極端痛苦的,極端悲哀的,所以一個人最大的資本就是希望,最大的破產就是絕望,面臨二十一世紀,人類最大的陷阱是“滿足現狀”。
莫彷徨了,朋友們,只要我們能充滿自信和勇氣,敢于夢想,敢于給自己定位,敢于沖破阻撓,我們就一定會夢想成真,一定會成就一番前所未有的事業。
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十四
同學們:
大家好,我是**三中的實習教師徐**,開設的課程為——《現代詩欣賞》。我覺得,如果將課程名稱就設為這個,同學們不會太感興趣,但如果換個名稱,大家可能會想象出我的課是怎樣的一種形式。那么換個什么名字呢?不如叫做《語文好聲音》吧!
既然是好聲音,就一定有它好的地方,讓我們一起來看看吧。
首先,老師展示一首我上初中時最喜歡的詩歌——《一棵開花的樹》(席慕蓉)。這首詩非常的唯美,我們可以通過朗誦來將其演繹出來。著名主持人汪涵曾經在節目中朗誦過,我們一同來聽一聽。
欣賞完了這首詩,我們再來看北島的《一切》。大家說這首詩有什么特點呀?沒錯,這首詩每句話的開頭都是“一切”。那么這樣一首朦朧、抽象的詩我們該如何學習呢?亦或是用何種方式將其表現出來呢?不要著急,北大的一位才女程璧已幫我們解決了這個難題,她出了一部專輯《詩遇上歌》,在此專輯中,她將很多現代詩改編成了歌曲,用動聽的音樂將其演繹,我們不妨來看一下她在《天天向上》中的演出,聽聽這位才女是如何演唱這首《一切》的。
我們已經知道,在老師的課堂中,現代詩可以朗誦、可以唱,那么還有什么形式可以嘗試呢?看下面一首詩《我愛xxx》。這首詩很長,老師只截取了一部分。同學們不難發現,這首詩跟上一首一樣,開頭兩個字都是“我愛”。那么,這樣的詩我們又如何學習、如何表現它呢?看一個視頻,是郭濤年輕時參演的一個話劇。
看完了話劇,我們明白了詩還可以用話劇的形式來表現。那么在我的課堂上,現代詩可以朗誦、可以唱、可以演,可以和很多很多流行元素結合,同學們是不是能想象我的《語文好聲音》是怎樣的一節課了呢!
以上為新詩的學習,那么除了學習現代詩,老師更鼓勵同學們創造小詩,網上非常流行的三行詩就是不錯的例子,如:歲月失效,時光停滯,為留夏。除了三行詩,我們還可以再寫寫百字令。試想,當教師節、母親節時,你不僅僅再是買一些裝飾品而是可以將這些詩附在自己做的卡片上時,收到的人會是怎樣的一種心情!簡單的動筆,將日常生活中的記憶存留下來,多年之后回望,會成為多么美好的時光。
我的課程介紹就是這么多了,歡迎各位才子、才女或有意成為才子、才女的同學加入進來,老師會將你們平日上課的活動錄制成小視頻送給大家,也希望同學們能夠享受現代詩的課堂,謝謝大家!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十五
尊敬的老師,親愛的同學們:
如果是的話,那么,我要說,朋友,請你一定要學會欣賞。
欣賞,就是對別人和自己的寬容。如古人所說:“海納百川,有容乃大”。要有寬廣的胸懷,這樣就可以更多地看到別人的閃光點和優點,從而學習,以致取長補短。
事事都有兩面性,對別人的美與丑的定義全在于自己,主要看我們從什么問題和角度來看待這件事。但有一點很重要,那就是只有抱著欣賞的態度,你才會獲得最終的成功。因為,你只有從欣賞別人中體會到欣賞的秘密和奧妙,感受到它的魅力,從而也使自己變得越來越完美起來。
欣賞也是一種美麗的心情,懂得欣賞的人,不會戚戚于景物的衰敗和凄清。面對殘風曉月、枯枝落葉,面對冬天的冷雨,凜冽的寒風,他們一樣能露出欣賞和贊美的眼光和會心的微笑。懂得欣賞的人不會因為別人的缺點而憤憤然,而是避開缺點和弱點,去看對方的閃光點,認為對方是可親可敬的,也不會認為一件壞事會終身伴隨于他,也不會認為好事會永遠停留在他的身旁,而是心平氣和,面帶微笑悟其其中的人生哲理,為自己的健康負責。
欣賞是一種理解與溝通,多一份對別人的欣賞,多一份對別人的理解,更多了一份與別人的溝通,你的人生就更加豐富而又多彩,更加美麗而又快樂,更加幸福而又和諧。因為它讓你少了一份煩惱,多了一份友誼和成熟,只要你肯做到學會欣賞,你就是勝利者。
欣賞是一種和諧,因為寬容是和諧的種子。其中,欣賞是他們的護種的守衛。它能在人類的心靈這片凈土上深深扎根發芽,在“欣賞愛”中茁壯成長,開花結果。散發迷人的香氣,包容天地間的萬物。
欣賞是氧氣,孕育新的生命,是陽光、雨露,照耀滋養美德的產生。有了這種“欣賞美”,天變得更藍了,云變得更白了,給了我們無盡的樂趣,傳播“愛”的信息,讓愛更加“勃勃生機”。
欣賞是一種動力,一種源泉,一種不可遏制的力量。如果人生失去了源泉,就等于失去了方向;如果人生迷失了方向,就找不到理想,就不會產生動力讓你向前;如果沒有動力,那你的一生就毀于一旦。由此看出,欣賞對于我們人生是多么重要。
朋友,欣賞讓我們融洽關系,造就人才,成就事業,創造美好的未來,贏得幸福人生。我們應該學會欣賞,學會贊美,努力挖掘周圍人地方閃光點。欣賞是我們成長過程中不可缺少的營養品,它如春天里的細雨,讓心靈得以滋潤;它是夏天里的一絲涼風,趕走人們心中的酷暑;它是秋日里的豐收,獲得成功;它是冬日里的陽光,溫暖他人。請開闊你的心胸,睜開你的慧眼,帶著欣賞的目光前行吧!為人生而奮斗,讓世界人間更美麗。
現在,你從此開始你的欣賞,除去心中的權與利益,為你的健康生活學會欣賞。因為它是一杯茶,需你慢慢品味,請學會欣賞!
我欣賞你演講稿大全(16篇)篇十六
同學們:
早上好!我今天國旗下講話的題目是——養成傾聽的好習慣。
傾聽是一種重要的學習手段,也是一種良好的學習習慣。在學習中傾聽習慣的養成對于你們的學習生涯會產生舉足輕重的'作用,而且善于傾聽是現代人必具備的素質,也是你們學習知識必備能力。只有學會傾聽、善于傾聽,才能啟發思維、獲取知識、培養能力。
那么,怎樣養成良好的傾聽習慣哪?我想應做到以下幾個小習慣:
1、做好課前準備的習慣。做好課前準備是養成傾聽的前提,預備鈴響后應把課本、本子等學習用品準備好,以免課堂上亂找學習用品而影響自己的聽課。
2、學會正確坐姿的習慣。學會坐姿是養成傾聽的基礎,課堂上要臀部坐正,兩腿自然放在桌下,兩臂自然放在桌上。這樣既預防駝背,又有利于集中精力聽課。
3、注意老師講話的習慣。在課堂上傾聽老師講話時,眼睛要注意老師。因為這樣便于集中精力,聽明白講話的內容,同時便與互動。在現實生活中,我們發現大部分成績好的學生,都非常專注于傾聽,眼睛一刻也不離開老師。因此,傾聽時,注視老師講話是首先養成的習慣。