養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇一
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的我養成了愛讀書的好習慣五年級作文,希望能夠幫助到大家。
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的`成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
養成讀書的好習慣吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇二
《無字書圖書館》,好奇怪的書名!書不是應該寫滿文字嗎?沒有字,怎么能叫書?無字書的圖書館又是什么樣的呢?帶著這些問題,我迫不及待地翻開了這本書的第一頁。
這本書主要講述了:在一座小鎮上,一位火車站站長無意間發現了很多四處飄零的字母,他覺得很奇怪,便追隨著字母,和本杰明鎮長一起來到了因無人光顧而關閉了一年多的圖書館。進去一看,發現圖書館里的所有藏書一夜之間都變成了無字天書!
接下來的故事繼續講述了一個智慧勇敢的小女孩瑪嘉,帶領同學們偷偷來到圖書館,用字母連成句子,開始“寫”屬于自己的書,并最終說服了大人們,讓他們也踏上了“寫書之旅”。很多年以后,小鎮的圖書館成了全世界最著名的圖書館,小鎮還擁有了世界上最多的作家,瑪嘉還榮獲了諾貝爾文學獎呢!
事實上,我們周圍的同學或周圍的朋友們也有和小鎮上的居民一樣,他們從來不看書,只上網、看電視。很多人覺得那些書上滿是字母,滿是無聊的東西;也有人認為書不過就是幾張紙,或是柜子里的擺設而已。現在,人類已經有能力將上千本書集中到一個芯片里,很多書都能在因特網上閱讀,而沒必要看紙質書了。
讀了這本書后,我才終于明白了:我們一定要多讀書,就像書中老教授說的那樣,不能讓書的靈魂和軀體分開,不能只看電視,只上網,不看書,否則書會因為悲傷、孤獨而集體死亡!
讀完這本書,我還認識了書中許多性格鮮明的人物:有忠于職守的火車站站長塔德歐,有敬業負責的小鎮鎮長本杰明,有學識淵博的老教授阿卡西奧,還有聰明勇敢的小作家瑪嘉。其中,我最喜歡瑪嘉了,因為她充滿智慧,有主見、敢于冒險、敢于嘗試,她還教會了我要多讀書,并且可以嘗試寫作,重要的不是寫得好不好,而是要動手去寫。以前,我的空余時間里,讀書只占用了很小一部分,大部分時間都和朋友玩游戲,或者是看電視、聊天,一點也沒有時間觀念,整天像個無頭蒼蠅轉來轉去,不知道自己應該干些什么。就算有時候拿起書來讀,也是這本看兩頁,那本看兩頁,馬馬虎虎隨便翻翻,做做樣子而已。
自從讀了《無字書圖書館》這本書之后,我暗暗下定決心:從現在起,不再浪費時間,每天合理地安排時間讀書,養成愛讀書的好習慣,不要讓書真的成為我柜子里的擺設,因為我知道,書也是有生命、有感情的!
最后,我想讓讓大家都懂得:書是我們生活中的必需品,也是我們的良師益友,希望大家都積極行動起來,養成愛讀書的好習慣,要不然,有一天你會發現,你家書柜里的書真的變成無字天書了!
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養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇三
老師常對我們說:“要多讀書,讀好書。是的,讀書確實有很多好處。請吧!
讀書可以讓我們懂得很多人生的道理。每本書內容不同,所說的事理也不同。在我看過的書中,《三國演義》告訴我:有勇有謀才能成大事;《101個學習方法》告訴我:學習不能死板地盲目地去做習題,要有一套學習方法;《愛的教育》等兒童文學作品告訴我:人與人相處需要寬容……還有許多我沒看過的書,一定也講述了數不勝數地人生道理!
讀書可以滋養我們的心靈,催促我們奮進。去年寒假,爸媽上班,外公外婆去走親戚了,只有我一人孤零零地呆在家里,心里無比寂寞、孤獨。突然,我看見了放在書桌上的一本書——《在長長的跑道上》,便津津有味地看了起來。書中的情節吸引著我一頁一頁地往下看。不知不覺,一上午過去了。媽媽和爸爸下班回來了,半天的時間我就在這精彩的書中度過了,同時,我也從書中明白了一個可貴的道理:無論做任何事情堅持就是勝利!
讀書可以提高我們的寫作能力。每本書中都有許多妙詞佳句,如果記下一些,或許在作文里還能用得上呢!在讀書的過程中,我們可以看一看作者的寫作技巧,提高自己的寫作水平。
讓我們,讓書籍伴隨我們的一生!
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇四
我居住在一個小山城里,相對于大城市,我們好比井底之蛙,因為這里的信息畢竟封閉。外面的世界很精彩,而要了解這外面的精彩世界,要么去周游列國,而對于我這樣的窮小子來說,還不可能,我相信絕大多數人也是不可能的,一是限于財力,二是麻煩。那么,我還是很想了解外面的事,怎么辦?這當然難不倒我,我可以在家讀書、看報、上網。這是事半功倍的事啊。因此,我養成了閱讀的好習慣。累了一天,晚飯后,洗漱完畢,躺在沙發里,任臺燈桔黃的光流泄一室溫馨,捧一本書靜靜地閱讀,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,喧鬧的塵世遠去了,煩燥的心靈得到了安歇。自由自在的你沉浸在一種超脫的陶醉和愉悅之中。
書是知識的源泉,是智慧的根基。而讀書走向知識海洋的航船,是長成智慧大樹的養料。讀一本好書,你是在與一位智者傾心交談,你可以從書中吸收知識,品味人生,讓你的生活更加完美,更加豐富。
書香悠悠,每讀一本好書就像是徜徉于花園里,接受花香的沐浴,那是人類精神最圣潔的洗禮。選一本自己愛讀的書,陶醉于它的香馨,會感覺人生或生活也多了幾分美意。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”不錯的,書中的知識是學不盡的。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇五
書,是一抹金色的陽光,讓我們感受世界的溫暖;書,是一朵潔白的浪花,拍打著我們思想的海岸;書,是一支動人的曲子,奏出了最美的旋律;書,是一雙溫暖的手,撫慰著人們的心靈。我養成的好習慣就是讀書。
媽媽告訴過我,我在八個月大時就能捧著一本書,坐上半個鐘頭,“讀得津津有味”。我完全不記得了,也許那時吸引我的只是那一幅幅圖畫吧。但是,愛讀書的習慣真是根植于內心了,以后的時光里,書,成了我最親密的伙伴。
爸爸和媽媽都很愛看書,也許是他們的遺傳,也許是受他們的影響,使我從很小的時候讀各種小畫書一直讀到今天的世界名著,每天晚上經常是我們全家三口人都手捧一本書,坐在燈下,互不干擾地品嘗各自的“精神美味大餐”。每每這時,聲音靜止了,時間也好像靜止了,只剩下我們的心在與作者的心溝通對話。
在我們家里,有一個大書架,每當我過生日時,總要去新華書店,為我的書架增添新成員。書架上有各式各樣的書,既有文學名著,也有科學讀物,還有一本本的雜志《讀者》,當然也有成套的小說、散文和很多見證我成長的兒童讀物。
書,既是我的朋友,也是我的老師,他能在我失落時給我們心靈上的安慰與支持,也能為我開通一條走向光明的成功之路。因為他讓我增長知識,引領我見識這個世界更多的精彩。我們足不出戶就可以用心去仰望莊嚴肅穆的雪山,暢游波濤洶涌的大海,領略世界各地的風土人情。與書打交道,是一件美妙而輕松的事情。讀書時,我可以體會到作者傾盡其所有心血,將個人的體驗、經歷、感悟、想象等濃縮成文字,將自己的情感融合到文字中,那是一種累并快樂著的幸福感受。
吧,讓書成為我們生命中不可缺少的一部分,讓書照亮我們通往美好未來的道路。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇六
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我養成了愛讀書的好習慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有句格言說得好:“讀書不思考,猶如吃飯不消化”。
記得三年級放寒假,老師讓我們讀兩本課外書,媽媽給我了兩本《感動小學生的故事》,發現里面有些知識太難理解,就隨便翻了翻過去了,而且看這兩本書大約用了四個星期。有時候我讀到后面,就忘了前面的`意思。開學的頭一天,媽媽問我:“這本書看的怎么樣了?”我結結巴巴地說:“看完了。”“那么《愛的翅膀》主要寫的什么。”我驚住了,在那里使勁地想,“不會在關鍵的時候忘了吧。”思索了半天,沒說出話來。
過了幾天,媽媽給我買了一本《考場新作文》,三天就看完了,爸爸說:“這么快呀?”我的臉紅起來。
上語文課時,老師背了一段課文:“春天來了,大地復活……”我感到非常驚訝,于是,去請教老師。
我聽了老師的話,重新翻開了《考場新作文》,遇到不會的字時,語言不理解時,就記錄下來,讀完后查字典解決,再回想一下課文講的意思,并做總結,寫一寫感想,遇到好詞、好句、好段時,就記錄到一個小本本上。讀完了這本書發現自己獲得的知識真不少呀!積累的詞匯,在寫作文時都用上了。
有一次,學校要舉辦科普大賽,我參加了,回到家,就打開《十萬個為什么》這本書,認真地看了一遍,在考試那天好多題都在這本書上,我心里非常高興,原來讀書是那么有趣,那么深奧。
我又認真閱讀了《同題作文》、《中國少年兒童百科全書》,讀書筆記越寫越多,作文也越來越感覺有提高。
當我看完“食嗟來之食”和“不食嗟來之食”時,班上開了一次議論會,我們爭先恐后的搶著回答,兩方互不相讓。
“知識是一寶庫,而實踐就是開啟大門的鑰匙。”我們要養成一個多讀多練的好習慣,不管讀什么書,都要去認真思考,領會它的意思。讀一本好書,就是交了一位好朋友。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇七
對于我??一個初中生來說,書已不再陌生。誠然,書已成為我們生活中不可缺少的一部分。現在,書不僅是我學習的工具,更成了我親密的好朋友。
“書籍是最好的朋友,當生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠不會背棄你。”這是都德的讀書名言。是的,每當遇到困難,我總愛在書中尋找克服的辦法,當然,也總能找到滿意的答案。有時,心情不好,我會隨意翻翻旁邊的書,把注意力轉移到書中,心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問題,可以找書幫忙;在書中發現疑問,也可以向老師、同學請教。書,不僅讓我開闊眼界,還培養了我的交往能力,養成了打破沙鍋問到底的習慣。書,不出我左右。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇八
從小,我就習慣了在媽媽的牽引下走路,媽媽一放手,我就會“吧嘰”一聲,“五體投地”,然而小鳥從天上飛過。太陽東升西落,月亮陰晴圓缺,冬去春來。眨眼間,我已經長大了,不再需要媽媽牽手走路。但隨著年齡的增長,和歲月的沉淀、累積,我己漸漸習慣了許多東西。
每天早上,總是習慣在鬧鐘響過n分鐘后,還會在床上賴上一會兒。習慣了用冷水洗臉,溫水刷牙,在早餐里加一顆檸檬糖,那樣我的心情會好上一整天的。習慣每天坐巴士上學,總是坐靠窗的位置,喜歡看窗外的風景直到下車。
在學校里,習慣用藍色原子筆記筆記,用黑色的鋼筆做作業,用紅色的水筆改正錯誤。習慣了用sevencolour的筆記本,習慣給書包上漂亮的書皮兒。總是把抽屜里的東西收得整整齊齊,雖然有n多樣亂七八糟的小飾物,卻都是我喜歡的。習慣買很多很多漂亮的筆記本和奇奇怪怪的小東西,然后放在家里不用。還有用素描本收集我最愛的superstar和cartoon,再用彩色鉛筆畫上一些詭異的插畫。
在家里,習慣在窗前做作業,在床上看書,一邊放著很舒服的音樂,讓人心情很好,做什么都舒服。習慣了窩在沙發里翻閱雜志,躺在沙發上看電視,很慵懶的狀態,是我最喜歡的!
習慣在照大頭貼的時候,擺出同一個pose,習慣去同一個地方買東西,習慣在春節的前奏――除夕夜一,堅持看完那日趨乏味的春節聯歡晚會,然后全家人一起踩氣球,喝上一杯紅酒以示慶祝新年的到來。
習慣穿舒適、寬大的t-shirt,套上一件襯衫,習慣盤著腿在電腦上碼字,記錄一些奇思妙想。
……。
習慣了太多太多的東西,沒有了出乎意料之外的驚奇,惟有平淡才是真。習慣在煙花璀璨的時候,對著天空許下自己的美麗心愿:習慣的平淡生活,我只要快樂至上。
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養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇九
以前我對讀書有一種厭惡感,因為我討厭讀書。可那件事改變了我。
那是一個陽光明媚,萬里無云的下午,放學回家時,路過一家書店,我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店,目光就立刻鎖定在一本漫畫書上,“我要買這本書。”我指著心儀的書對媽媽說。媽媽卻回答:“那你要再選一本故事書。”沒辦法,我只好順手拿了離我最近的故事書,然后一臉不開心地回了家。很快,我看完了漫畫書,閑來無事,便隨手翻一翻那本被冷落的故事書,可沒成想,精彩的故事情節深深地吸引了我,我津津有味地看了起來。
從那以后,我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書,幾乎每天都要讀幾頁書,從那以后我也變得勤奮起來,連身邊的人都開始贊美我了,說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次,大家都在吃飯,而我卻在自己的臥室里窩著,我正看到精彩的地方,都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里,真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次,那是星期六,我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時,媽媽不知什么時候來到我的身邊,眉頭緊鎖,嚴肅中流露著一種慈愛,“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表,發現已經九點多了,“天哪!”說著,抓起書包,放下書沖了出去。
讀書使我快樂,書就像一位良友伴隨我們左右,我感謝自己愛上了讀書,俗話說:“要通古今事,須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。
公眾號:啟明金筆作文。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十
今天又聽了一本書,叫《掌握習慣》。習慣的好與壞,可能決定著我們接下來走的路。
書中說:“長期盯著目標,會讓它成為壓力。”我們要認為自己已經完成了目標,而不是還處于完成的過程一樣。當你處于戒煙期時別人讓你抽煙,說“對不起我不抽煙”往往要比“對不起我在戒煙”成功率要高。這就告訴我們:把要實現的當作自己已經做到的要比把要實現的當作要達到的一個目標要好得多。
習慣有一個特點:一啟動就停不下來。就像系鞋帶,只要你開始系了,后面的動作不必經過大腦就可以完成。但這也是習慣的可怕之處。好習慣是這樣,壞習慣也是這樣。可偏偏壞習慣的養成很容易,好習慣的養成很難。
習慣養成的核心是:提示,渴望、反應、減少。好、壞皆是如此,只不過壞習慣幾乎都是及時滿足,而好習慣都是延時滿足。
有個養成好習慣的方法叫“習慣積分卡”,每天從早上起來,做了什么,就開始記,好習慣就寫一個“+”,壞習慣就寫一個“-”每晚一對比,第二天就更有動力了吧。
養成好習慣,我們可以把它簡化,運用“2分鐘原則”,把要做的是轉化為2分鐘,就比如想像別人一樣每天跑步,可以一天跑2分鐘,總有一天你會覺得,跑都跑了再跑會吧,慢慢的,10分鐘、20分鐘,半小時不等。還可以對習慣加以興趣,像把“今天還得寫作業”變成“今天又可以寫作業了”。
好習慣的養成,貴在堅持,就像在簡單的事,不堅持,皆是白費。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十一
《漢書》中寫道:“少若成天性,習慣成自然”,養成一個好習慣對自己可能會受益終生。
養成早睡早起的好習慣,你就會擁有一個好身體,不用被疾病折磨,也不用成天暈暈乎乎,整個人沒精神,影響一天的好心情。
養成按時吃飯的習慣,你也會有一個健康的身體,就不用再受胃痛折磨,也不用整天想著怎么減肥還不用節食。
你就會擁有從內而外的氣質和不凡的談吐。
古人云:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,當今的時代雖然是個看臉的時代,但是外表的美麗只能保留一時,內在的氣質才是會伴隨你一生的。養成一個讀書的好習慣,你可以跟經典對話,就會體味到古人的生存環境,也可以去想象古時人們的交流方式。
從今天起熱愛讀書吧,,你會體會到不一樣的改變。
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養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十二
大家好!
我是xxx班的xxx,我很激動在這里做演講,其實這是我第一次有這樣的機會展示自己,當然在我站在這里的前半個小時我還是興奮狀態,現在我已經靜下心來了,我要講的是讀書二字,關于讀書我想大家應該是經常聽到這些,認為做好一件事情是非常不簡單的,不管是做什么,包括讀書也是一樣,我們當中有學習好的人,有學習查的,讀書是我們每個人都會的,但是這當中也有優勝劣汰,我感覺學習是公平的,我們對它有多用心它就會給我們很多回報。
作為一名小學生,都說我們在這個年級是一個黃金年齡,我經常子啊給自己足夠的信心,讀書也是一樣我會讓自己成長起來,放在一個非常好的狀態下去做一件事情,我希望能夠用自己行動證明這些,我有聽過一些雞湯,可能同學們也有聽過,說現在很多成功人士其實都沒讀過什么書,都沒有什么學歷,其實我們要有自己一個判斷,不是什么事情都是趨之若鶩,一定要有自己判斷,對這些有自己的一個觀點,很顯然我覺得這是非常片面的.,我讀書是當然是為了自己以后能夠變得優秀,能夠回報社會,能夠回報父母,這些都是我們讀書一些根本原因,說很多成功人士都是沒讀過什么書,但是我覺得這樣的成功者是有概率的,不是普遍的,我們不是每人都能夠丑小鴨變白天鵝,仔細想想那都是童話故事。
所以我們要認真讀書,至少現在的我對這一點是毫不懷疑,雖然是一名小學生但是我對自己今后的出路還是以讀書為主,多讀書是一個提高自己修養,豐富自己學識的一個關鍵因素,我們在這個年級是非常好,所以我們要珍惜是這段黃金時期,多讀書,讀好書,最好才會發生讀書好這個事實,同學們我們現在的主要任務也就是讀書,對于網上的一些雞湯其實也就是聽聽就好了,我想讀書是沒有限制的,我們不僅要讀,還要大量的讀,我認為可是各方面的書,當然這些都是建立在我們有足夠時間,能夠把自己學習搞好的前提下,這是我的的觀點,不然就沒必要了。
其實讀書有很多好處,堅持就是勝利,堅持讀書這是一個習慣,當然這需要很長一段時間去堅持,做到這些也是非常的不容易,那么就讓我們一起營造一個好的讀書氣氛,共同去養成一個好習慣,發揚優良精神。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十三
在《習慣的養成與改變》這本書中,作者王曉春老師認真的解釋了習慣這個概念。所謂真實的習慣,是指“誠于衷而形于外”的表里如一的習慣,是指非常穩定的、幾乎自動化的、無須假以思索的習慣。這種習慣,不大可能完全是靠權威要求和外部訓練形成的。它往往是“培養”“養成”“生成”“預設”等各種因素互動、整合,最后形成的一個結果。它是化合物,或者換個說法,它是一種人的遺傳信息與早期教育、學校訓練共頻的現象。也就是說,如果我們學校的行為訓練恰好和學生的個性特點、家庭教育傾向發生了共頻共振,那就能夠形成教師希望得到的習慣,反之就不能。你的訓練不能引起學生靈魂深處的共鳴,他就只好在表面行為上順從,或者干脆就反抗。
讀到這里,我心中升起了一絲釋然。以前總是覺得自己的教育很可悲,學生從幼兒園開始就被要求要每天按時完成家庭作業,這個要求一直持續到了高中,甚至大學。按理說一個要求持續了這么長時間,總能形成學生的習慣了,但是總有一部分學生會忘了做作業,甚至總有一部分學生拒絕做作業。而手機這么一個他們接觸不久的事物卻輕而易舉地讓他們養成了每天給手機充電的習慣。甚至這個習慣有可能會持續終身。
從前的我不明所以,現在弄清楚了習慣是怎么養成的.,我才弄清楚其中的關鍵。要求學生每天做作業并不一定能與學生的個性特點、家庭教育傾向發生共頻共振。反之,只會有極少數的學生發自內心的愿意做這件事情,所以想要讓自覺按時完成作業變成一種習慣簡直是難上加難。而手機內或者說互聯網上信息量極其龐大,其中總有信息能輕易引起學生靈魂深處的共鳴,所以,使用手機就能非常輕易地變成他們的習慣。
所以,做為教師的我們,該干什么干什么,但要放棄幻想。盡管去創定和執行適當的規則,但不要打著“培養習慣”的旗號,也不要幻想這些東西一定能內化為學生的真實習慣。能形成良好的習慣,很好;不能,我們也不必焦慮,因為這并不是我們所能完全掌控的。我們不要患上“習慣培養強迫癥”,徒然給自己增加心理負擔,失敗連連。我們的任務只是積極提供各種情境幫助和指導學生成長。我們可以告訴學生哪些是好習慣,哪些是不好的習慣,至于他們能形成哪些具體的習慣,不是我們可以決定的。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十四
老師們,同學們:
沙翁有句名言:書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。生活里可以粗衣淡飯,卻不能沒有書,因為在越來越豐富的物質生活里,我們不能缺少精神食糧。一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度上是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而有意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。今天我講話的題目是“讓讀書成為一種習慣”。
所謂習慣形成性格,性格決定命運。讀書的習慣是人的心靈成長的路徑。清人山陰金曾說:“天地間第一人品,還是讀書。”書籍具有不朽的本質,在人類所有的奮斗中,惟有書籍最能經受歲月的磨蝕。宇宙與雕像在風雨中頹毀倒塌了,而經典書籍則與世長存。一部好書就是塵世里的一盞明燈,照亮了人們的心靈,也照亮了人類歷史的路徑。每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。書把我們引導向那有著瑰麗風景的思想遠方,讓我們的靈魂在深呼吸中獲得心靈的豐富和精神的振奮,讓精神高處的白云擦拭我們瑣碎而陳舊的生活,擦拭我們缺少光澤的內心,使我們的目光和靈魂日漸清澈、寬廣,讓我們活出人生的大境界。俗話說:三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎。其實閱讀所有好書就好比與歷代最出色的人交談。楊絳先生就說過:讀書好比一種“隱身”的串門,他要參見自己欽佩的老師或是有名的學者,不必打招呼就可求見,也不必怕打擾了主人,“翻開書面就闖進了大門”。讀書,讓我們便捷地與高尚的靈魂對話,它開闊我們的視界,幫助我們了解世界、了解自己。讀書,是心智的提升,是靈魂的凈化。人間至樂是讀書!腹有詩書氣自華。讀書讓我們在古今中外智者的引領啟迪下擁有生命之河的航標,讓我們擁有直面困難的勇氣,擁有面對得失的豁達,最重要的是,它可以幫助我們時時觀照自己的生命,讓我們不辜負我們這不可復制的生命,讓我們每一天的生命都活出質量,活得有滋有味,活得絢爛光彩。
4月23日是西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世紀念日。1995年,聯合國教科文組織將這一天宣布為“世界讀書日”。書是人類文明主要承載者,是積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展我們現在的空間,還能給我們指明未來的方向。我們學院將每年的4月定為我院的讀書月,意在召喚我們每一個株洲職院人都拿起書,讓書成為我們生活的必需品,讓讀書成為株洲職院人日常生活不可或缺的一部分。我們生活的這個南方魅力城市即將迎來第5屆讀書月活動,目前正在舉辦《書香株洲》的征文活動,希望廣大師生積極參加。陶行知先生說:“要想學生好學,必須先生好學,惟有學而不厭的先生,才能教出學而不厭的學生。”時代對教師的要求已經不是要有對一碗水的一桶水,而是要有源頭活水。那就讓我們每一個人把讀書當成一種習慣,去體驗這非親歷而不能知的讀書的美妙,師生共同成長,共同來演繹書香校園“天光云影共徘徊”的美麗風景。閱讀不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度;閱讀不能改變人生的起點,但可以改變人生的終點。老師們,同學們,讓我們拿起書來,在讀書的習慣中成就我們無限可能的人生!
謝謝大家!
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十五
為了創建平安、和諧校園,我校在9月中,采取了一系列措施和方法,不斷加強對學生的行為習慣養成教育。確保了我校學生的健康發展。現將這活動月開展的具體工作總結如下:
一、明確目標夯實責任。
為了使能夠養成學生良好的行為習慣,培養學生健康的世界觀,努力打造和創建文明、和諧、平安的校園,我校結合本校的具體實際,對學生的行為習慣養成教育進行了明確分工:形成了一套以少先大隊為龍頭,學校領導協助,班主任為紐帶,任課教師密切配合的齊抓共管的格局。為了夯實責任,學校建立了對班主任以及任課教師的考核和獎罰制度。
二、形式多樣齊抓共管。
為了使我校能夠真正樹立起良好的校風,在社會上得到很好的聲譽,學校通過多渠道、多方位不斷加強對學生的行為習慣養成教育。
首先,開學初學校就制定了具體的方案和考核獎罰制度。并利用開學的第一周的時間對學生進行入學教育。全校各班都認真組織學生學習了《小學生守則》、《小學生行為規范》。要求學生嚴格按照《小學生守則》、《小學生行為規范》要求自己,努力學習,爭做一名合格的小學生。
其次,少先大隊部充分利用每周國旗下講話和各種集合,加強對學生進行行為習慣養成教育,不斷向學生滲透良好的行為習慣思想。要求學生養成尊老愛幼、互相幫助、講文明、講禮貌、關心熱愛集體、保護環境、講究個人衛生等良好的行為習慣。對于上述學生的行為習慣,少先大隊安排執勤學生進行檢查、登記,并納入班級量化考核之中。
第三,學校要求各班主任充分利用班會時間,加強對學生進行安全紀律教育、理想教育、行為習慣養成教育,對班主任的工作也進行了檢查登記,同樣是納入班級量化考核之中。這樣,既加強了班主任的責任心,又培養了學生的良好行為習慣。
第四,為營造良好的校園氛圍,學校采用多種形式、多種渠道對學生進行廣泛的宣傳和教育。充分利用了校園廣播、學習園地、黑板報、櫥窗、公布欄對校園內的好人好事進行大張旗鼓地宣傳,并對存在的問題進行批評,弘揚了積極、健康、向上的.正氣,鞭笞了歪風邪氣,這為營造良好的校風打造了很好的平臺。
第五,為了配合學校開展樹新風活動,校少先大隊在學校開展了一系列健康有益的活動。如:組織全體全體少先隊員進行義務勞動,幫助學校改變環境面貌;第六,學校充分利用各種資源分別對全體學生進行一次法制安全教育外,還對學生進行了假期安全教育講座。增強了學生的法律意識,培養了學生自覺養成良好的行為習慣,為創建文明、和諧、平安的校園奠定了堅實的基礎。
第七,少先大隊每周利用時間分別對各班有問題的學生進行思想教育,幫助他們端正思想,提高認識,改掉缺點和不足,搞好學習。通過這些工作的開展,穩定了學生的思想情緒,促進了班風、學風、校風朝著健康向上的軌道發展。
第八,我校根據活動月學生表現情況,以班級為單位全校評選出30名“好習慣之星”,根據本月對各班學生行為規范量化成績評選出三個“好習慣班級”。張榜公布并號召全校學生進行學習。
總之,在這一個月里,在學校的重視下,全體教師齊抓共管,我校沒有發生一件安全事故,學生遵紀守法的觀念得到加強,保護環境的意識不斷提高,尊師愛校的風氣日漸濃厚,講文明、講禮貌蔚然成風。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十六
文明禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是老師不但要教育學生學知識,也應該教育學生學做人,學做文明人,學做社會中人。
一則廣告所講:一個小男孩正在放風箏,可是風箏卻掛在了樹枝上,只有踩在公園的椅子上才能拿到,他為了不使椅子弄臟,拿出一張白紙墊在上面,然后站到白紙上取下了風箏,我悟到了“文明,有時就是一張紙的厚度。”播下一個動作,收獲一個習慣,播下一個習慣,收獲一個品格。文明的事很容易做到,它卻是生活里重要的事,也是最難堅持的事。就讓我們從現在做起,從一言一行、一點一滴做起,養成良好的文明習慣,講文明話,行文明事,做文明人,讓我校的文明禮儀之花再結出累累碩果!
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十七
讀書是一種提升自我、開闊眼界的活動,對個人的成長和發展具有重要意義。然而,要想真正受益于讀書,不僅需要選擇適合自己的好書,還需要養成良好的讀書習慣。通過長時間的讀書積累,我深切體會到好習慣對于讀書的重要性,不僅使讀書更有效率,也更有助于信息的吸收和思考。本文將分享我養成好習慣的心得體會,希望能夠在讀書的道路上助人們一臂之力。
第二段:設立良好的讀書環境。
創造一個良好的讀書環境對于養成好習慣至關重要。首要的是選擇一個安靜、舒適的地方,遠離嘈雜的噪音以及其他干擾。此外,保持良好的光線和空氣流通也是關鍵因素。更重要的是,提供足夠的書桌空間和合適的儲存設施,以便將書籍整理井然有序地放置,并使用便于快速取閱的書簽或書架。這樣的環境能夠讓我們更專注地閱讀,提高效率和思考的深度。
第三段:制定合理的讀書計劃。
制定合理的讀書計劃有助于減少拖延和增加閱讀的積極性。首先,需要根據自己的實際情況和時間安排,合理分配每天/每周的讀書時間。其次,選擇讀書的目標和類型,并將其寫下來,以便能更加專注地閱讀。此外,設立合理的閱讀目標也是很重要的。可以設置每天閱讀的頁數或章節,甚至是閱讀某本書的截止日期。這樣的計劃可以增強自我約束力,并在達到目標時帶來滿足感。
第四段:培養主動思考和記筆記的習慣。
書籍中蘊含著許多寶貴的知識和思想,而要真正掌握和理解這些內容,需要培養主動思考和記筆記的習慣。在閱讀過程中,我常常停下來反思內容,思考作者的觀點是否合乎邏輯,與自己的觀點是否有共鳴。同時,我將重要的觀點和問題記錄在筆記本上,以備以后復習和回顧。這樣的做法不僅有助于思考和加深印象,還能夠幫助建立對書籍的整體把握。
第五段:形成讀書反思和應用的習慣。
讀書不僅僅只是為了獲取知識,更重要的是對所讀書籍進行反思和應用。在讀完一本書之后,我會花時間思考書中的啟示和教益,并將其與自己的經驗聯系起來。同時,我也會嘗試將書中的觀點和方法應用到實際生活中,以期獲得更多的收獲和成長。讀書反思和應用的習慣不僅能夠加深對書籍的理解和領悟,還能夠將書中的智慧變為自己的真知。
結論:
養成良好的讀書習慣對于個人的成長和發展至關重要。通過設立良好的讀書環境、制定合理的讀書計劃、培養主動思考和記筆記的習慣以及形成讀書反思和應用的習慣,可以使讀書更加高效、深入,并更好地吸收和應用所讀書籍中的知識。在今后的讀書道路上,我將繼續總結經驗,努力培養更多的好習慣,不斷提升自我,成為一個更有智慧和能力的人。
養成愛讀書的好習慣(熱門18篇)篇十八
尊敬的各位領導:
大家晚上好!
讀書,從古至今,都是永恒的話題,讀什么樣的書,能夠間接的看出一個人的品格,因此,讀書體現品格,品格決定書的品質,然而品格又影響著人的一生。
在人類歷,不論是在國內還是在國外,因勤奮讀書而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明進程的事例有如天上繁星,數不勝數,他們的故事影響著,激勵著一代又一代人,而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的辦法仍是讀書。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不讀書的.人只生活在現在,而讀書人是同時生活在三個時代過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
我認為一個人一生中影響的是人文素養,而一個民族的悲哀是文化素養的缺失,缺少閱讀便會缺少文化的沉淀和底蘊。而一個缺少熱愛閱讀的民族勢必是一個文化缺失的民族。當我們時代的精英不在走進圖書館,而只把目光投向網絡,投向那熱鬧卻毫無價值的快餐文化。當我們關心明星娶妻生子勝過魯迅的誕辰,我們將變得多么可悲!
所以,我在這里呼吁所有的教師都來重視讀書吧。
謝謝大家!