社會實踐是指學生在校外進行的實際操作或觀察，通過參與社會生活或實踐活動，了解社會知識、發展社交能力等。社會實踐可以拓寬視野、培養實踐能力、促進自我發展。在下面，我們為大家整理了一些社會實踐總結的范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇一

社會實踐是大學生培養社會責任感、增強社會交往能力的重要方式之一。通過參與社會實踐，我深刻體會到了社會的現實面貌，收獲了寶貴的人生經驗。以下是我對社會實踐的心得體會精華版。

第一段：規劃明確，目標明確。

在參加社會實踐之前，我們需要明確自己的規劃和目標，這有助于提前了解實踐的方向和要求。而我的規劃是積極參與社區服務活動，了解社會公益組織的運作，并加深對社會的認識。參與實踐前，我提前收集了相關信息，并與組織者進行了溝通，確保自己在實踐中能充分發揮作用。

第二段：勇于接受挑戰，全心投入。

社會實踐的過程中，我們面臨許多意想不到的挑戰和困難。然而，只有勇于接受挑戰，全心投入，才能有更深的體驗和收獲。在社區服務活動中，我遇到了人群的冷漠和對志愿者的懷疑，但我始終保持耐心和友好的態度，努力化解矛盾。我懂得了擔當和堅持的重要性，也真切感受到了為他人付出的快樂和滿足感。

第三段：實踐中學習，學習中實踐。

社會實踐是學習的重要機會，我發現了課本中所沒有的知識和經驗。在參與社區活動的過程中，我學到了如何與不同人群有效溝通、如何組織協調等實際技能。實踐中的問題也促使我去學習相關理論知識，不斷完善自己的專業技能。實踐和學習相輔相成，相互促進，使我在實踐中不斷進步，同時也進一步明確了自己的學業方向和目標。

第四段：理論與實踐相結合，發現問題。

實踐是理論的檢驗，理論指導實踐。通過與社區實踐結合，我發現很多問題存在于理論的理想與實踐的現實之間。例如，在社區活動中，我們發現有些居民對公共環境的維護意識不強，很多規定和法律也未得到有效執行。這讓我深感理論和實踐的不斷交融是非常重要的，只有將理論付諸實踐，并將實踐中的問題反饋給理論，才能不斷完善自己的能力，提出解決問題的新思路。

第五段：感悟成長，踐行社會責任。

社會實踐讓我深刻體悟到了社會的真實和殘酷，也感受到了自己的渺小和無力。但正是在這樣的體驗中，我更加堅定了踐行社會責任的決心。通過社區實踐，我認識到每個人的力量都是微不足道的，但大家共同努力，就能產生巨大的作用。我將繼續參與社區服務活動，希望通過自己微薄的力量，為社會的發展和進步貢獻自己的一份力量。

以上是我對社會實踐的心得體會精華版。社會實踐不僅僅是學習和經歷，更是我們成長和鍛煉的重要機遇。通過實踐的洗禮，我們學會了思考、學會了付出、學會了幫助他人。只有不斷融入社會實踐，才能在社會的大舞臺上勇往直前。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇二

自從新型冠狀病毒疫情爆發以來，我們每個人的生活都受到了不同程度的影響。面對疫情的蔓延和病毒的威脅，我們不得不改變原有的生活方式和行為習慣。這次疫情不僅是一場對健康的考驗，更成為了我們社會實踐的契機。通過疫情社會實踐，我不僅學習到了許多知識，也獲得了一些寶貴的經驗和心得體會。在這篇文章中，我希望能夠與大家分享一下我個人的心得體會。

第一段：疫情的覺醒與防范意識的提高。

這次疫情讓我們意識到病毒的傳播是如此之快和廣泛。從一開始的不以為然，到后來的恐慌，我們經歷了一個從無知到覺醒的過程。在社會實踐中，我參觀了一些疫情防控的基地，了解了病毒的傳播途徑和預防措施。在這個過程中，我深刻地體會到了科學的重要性，也學到了很多關于健康的知識。此外，我還參加了一些宣傳活動，向社區居民發放宣傳材料，提高大家的防范意識。通過這些實踐，我意識到每個人都應該做好自身的防護工作，并主動參與到疫情防控中來。

第二段：團結和協作的力量。

面對疫情，團結和協作是非常重要的。在社會實踐中，我親眼目睹了許多志愿者的奉獻精神和無私的付出。他們不顧個人安危，主動投入到疫情防控工作中。他們以自己的行動詮釋了團結和協作的力量。在我個人的實踐中，我也學習到了團結和協作的重要性。只有大家齊心協力，才能切實應對疫情的挑戰。在今后的生活中，我希望能夠保持這種團結和協作的精神，為社會的發展做出自己的貢獻。

第三段：關愛與幫助他人的重要性。

在疫情期間，有許多人因為生活或工作的原因受到了影響。他們需要我們的關心和幫助。在社會實踐中，我參加了一些志愿活動，幫助那些需要幫助的人。通過這些實踐，我深刻地體會到了關愛和幫助他人的重要性。每個人都可以成為他人的希望，幫助他們渡過難關。通過自己的行動，我希望能夠將這種關愛精神傳遞下去，為社會建設貢獻自己的力量。

第四段：珍惜生活和健康。

疫情給我們敲響了警鐘，我們應該更加珍惜生活和健康。在社會實踐中，我看到了許多病人和他們的家屬。他們的經歷讓我深刻地意識到生命的可貴和健康的重要性。我們不應該再抱怨生活中的小事，而應該感恩我們所擁有的一切。同時，我們應該更加關注自己的身體和健康，保持良好的生活習慣和飲食結構，增強自身的抵抗力。只有擁有健康的身體，我們才能夠更好地享受生活。

結尾。

通過疫情社會實踐，我學習到了很多關于疫情防控和健康的知識，也獲得了一些寶貴的經驗和心得體會。這次疫情讓我更加意識到了社會的復雜性和不可預測性。我們每個人都應該有所行動，為自己和社會的發展做出貢獻。通過這次實踐，我相信我將會更加珍惜生活和健康，關心和幫助他人，并始終保持團結和協作的精神。我希望我們能夠共同努力，戰勝疫情，為建設一個更加美好的社會貢獻自己的力量。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇三

社會實踐是大學生學習的重要一環，通過參與社會實踐，我們能夠更好地了解社會，培養實踐能力和社會責任感。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的體驗和感悟。下面就是我在社會實踐中的心得體會精華句子。

第二段：鍛煉自身能力。

1.社會實踐是鍛煉自身能力的絕佳機會，它迫使我們走出舒適區，面對現實挑戰。

2.參與社會實踐，我們能夠提升溝通、合作和解決問題的能力，這些都是在課堂上無法獲得的寶貴經驗。

3.社會實踐讓我意識到實踐與理論的緊密聯系，通過實踐，我能夠更深刻地理解所學的知識。

第三段：增強社會責任感。

1.社會實踐讓我感受到了社會的復雜性和需要改善的問題，從而激發了我對社會的責任感。

2.參與社會實踐，我意識到每個人都應該為社會進步貢獻自己的力量，而不是只關注個人利益。

3.通過社會實踐，我學會了尊重每個人的權益，善于發現社會問題并提出解決方案。

第四段：培養人際關系。

1.社會實踐是一個拓展人際關系的絕佳機會，我在與志同道合的人們相處中結交了許多好朋友。

2.參與社會實踐，我學會了團隊合作，懂得傾聽他人的意見，從而培養了與人相處的能力。

3.社會實踐讓我認識到，人脈關系在現代社會中非常重要，它能夠為我們的未來發展帶來巨大的助力。

第五段：拓寬視野。

1.社會實踐讓我接觸到了不同的行業和職業，并了解到每個行業的重要性和特點。

2.參與社會實踐，我認識到社會的多樣性，學會了尊重不同的文化、價值觀和思維方式。

3.社會實踐為我提供了一個更寬廣的視角，讓我看到了社會發展和個人成長的無限可能。

結語：

社會實踐的經歷讓我收獲了許多寶貴的體驗和感悟，鍛煉了自身能力，增強了社會責任感，培養了人際關系，拓寬了視野。我相信，通過不斷地參與社會實踐，我將能夠更好地適應社會發展的需要，為社會的進步做出自己的貢獻。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇四

這個世界上所有的愛都以聚合為最終目的，只有一種愛以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。或許，走到今天，還有一種愛也是如此，那就是我對你們的愛。

真的愛你們。卻只為了，我們分離的更徹底。

我可以教你們我所有知道的東西，卻不能教你們還不該知道的東西。我可以陪你們一個星期，陪九天，卻不能陪更多的時日。很多事情，需要你們自己去摸索，去體驗，我無法幫你們，因為有些事，根本沒有捷徑可走。

記著我說過的話，每個年齡段有每個年齡段該生活的地方、圈子，珍惜好自己身邊的人，那才是最重要的。

同樣，每個年齡段有每個年齡段該做的事。一心一意學習，就是你們現在該做的事。

這就是分離，讓你們認清你們所處的位置，以及未來的展望方向。

這一次，讓我接觸到一個不一樣的世界。

這里的很多孩子，沒有犯什么錯，就可以在初一初二時被學校，隨意的留級，可以因為“肯定考不上”這樣的理由而被拒之中考考場之外，連家長也毫無反抗。可以在我怒極，教他們要學會聯合起大家來維權時，笑著搖搖頭，“老師，都是這樣子的，沒關系的”……這是他們的現狀。

這里的很多孩子，不想讀書，讀了初三后就想外出工作。或者認為自己考不上高中，自我調侃，玩世不恭。或者只考慮著讀中專，充其量讀個大專，以后混口飯吃。這就是他們對未來的暢想。

但是，他們又跟我們當初一樣，那么質樸、純真、善良，充滿著對世界未知事物的好奇，情感真摯而熱烈。

席慕容有詩：所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。還記得最后那個晚上，你們紛紛聚到校門口，把我們團團圍住，不讓我們走。女孩們哽咽著我們的名字，羞怯地閃爍著眼神，卻緊緊拉著我的衣角，姣好如白蓮初綻的面龐清淚漣漣;男孩們深深鞠躬，初現崢嶸的頎長身軀如山岳般堅定，卻溢了我滿心的溫柔。

孩子們，那個時候，我多么想撫上你們的臉龐，遙想著，等這些稚嫩的眉眼長開后，該是怎樣的風情、怎樣的俊朗。

原來分離是結局，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始。

突然有了種宿命的味道。

第一次說我愛你們，是在課堂上。那時我享受于站在講臺上的感覺，話語如珠，雄姿英發，彈指間粉筆灰滅，動情處，渾然忘我。但那不是真的。

第二次說我愛你們，是在興趣班上。那時我們煩惱于無人報名、報了不想上臺或人員雜亂毫無紀律性的窘境，突然有一二學生格外捧場，積極參與，立刻情感泛濫，不經大腦。但那不是真的。

第三次說我愛你們，是在文藝演出主持彩排上。那時習慣于千篇一律的主持稿，每句一次我愛你們毫不吝嗇，量多而不質變。但那也不是真的。

后來一次說我愛你們，是我們分別的那個晚上，你們結對向著我們深深鞠躬，肆無忌憚叫喊著“額愛你”時。突然有什么從耳根直癢入心間，浸了我們滿心清涼，卻是來自青春的宏大震撼，迫得我眼窩濡濕，喉管驟縮，哽咽不止。

原來，每一次講課，每一次排練，每一次聊天，每一個眼神，每一抹微笑，每一次擁抱，都已經慢慢滲入彼此的脈絡，濡養心血，蘊出這樣濃烈的愛。

是的，我愛你們，這次是真的。

即便是作為中專生的我也有著支配自己暑假時間的權利，不過我可不是一個只顧在家玩耍從而浪費暑假時間的學生，畢竟如此漫長的暑假如果不能夠利用起來進行社會實踐的話又怎能在畢業之后更快地融入社會之中呢，因此在暑假之初我便和幾位同學一起前往xx酒店擔任服務員的工作，因為這樣一份社會實踐的工作除了門檻低以外更多的還是因為自己能夠在酒店這樣一個有著各類客戶的場所得到平時在教室之中得不到的一些歷練。

酒店服務員工作的具體還是以平常的清潔打掃為主，每天早上來到酒店以后便集合在一起喊著酒店的。

口號。

并為了一天的工作而振奮精神，然后我會在一些老員工的帶領下前往各個客房進行打掃并檢查客房內的物資是否有著短缺以及設備是否有著損壞，如果這些方面出現問題的話則要及時向后勤部門進行反饋然后等待他們進行維修。除此之外則是在門口歡迎顧客的到來并為顧客所在的座次遞上他們所點的菜，當他們結束用餐的時候我就要上前清理殘羹剩飯并清洗碗筷。

其實在我來到酒店工作之前便明白酒店服務員最為看重的還是員工的工作態度，只有勤奮地執行自己的工作職能并做到每時每刻都在打掃的話一定是能夠得到領導的青睞的，而且酒店服務員身上最容易暴露的一些問題還是在沒有顧客的時候便只顧自己玩手機，而我將這些閑暇的時間都用來將餐桌擦拭得十分干凈，為此帶領我的老員工也在酒店經理面前為我說了很多好話并令我在第一個月便拿到了獎金，我利用這筆獎金請了老員工一起吃飯并加強了大家之間的交流與情感。

我結合了自己暑假在酒店的一些所見所聞發現了現在酒店行業容易暴露的一些問題，一個則是酒店的生意很容易受到旅游業的影響并因此產生了淡旺季的說法，實際上這樣會導致酒店的部分員工在淡季的時候對待工作很難提起干勁，而且酒店客房的電視機還是多年前的那種老式電視機，如果不能夠保持好酒店設備的更新換代的話很難提升酒店的口碑，另外酒店的網絡速度處于十分緩慢的狀態且酒店的高層幾乎接收不到網絡信號。

其實我并不會因為酒店服務員工作的艱辛而產生對這份工作的不滿，我真正在意的還是能夠在這里補充到多少學校課本中難以顧及到的一些人生道理，我覺得將來的自己即便只是有著中專文憑也能夠憑借自己的努力創造屬于自己的財富。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇五

社會實踐是指學生在學習過程中走出校園，融入社會，通過參與各種社會實踐活動來拓寬視野、培養能力的一種教學方式。它不僅是學校教育的延伸和補充，更是學生全面發展的重要途徑。社會實踐可以讓我們接觸到真實的社會問題，并積極參與解決，讓我們更好地了解自己的興趣和才能，為未來的發展做好準備。

第二段：參與社會實踐的收獲和感悟。

參與社會實踐讓我受益匪淺。首先，通過走進社會，我更加深入地了解了社會的運作機制和規律。我發現，社會中存在著眾多相互聯系的因素，一個人的力量微不足道，但當眾多人們凝聚在一起時，就能產生巨大的力量，解決一系列社會問題。其次，參與社會實踐讓我鍛煉了各種能力。在社會實踐中，我要主動溝通，與陌生人交流，這幫助我提高了我的人際交往能力；還需要調動自己的各種資源，解決問題，這鍛煉了我的問題解決能力和團隊合作能力。最后，社會實踐讓我更加明確了自己的興趣和職業方向。通過親身感受，我更加了解了自己的愛好和擅長的領域，并且確定了未來的發展目標。

第三段：遇到困難和挑戰，如何應對和解決。

在社會實踐中，我并不是一帆風順，也遇到了許多困難和挑戰。比如，第一次參與社會實踐時，我對社會缺乏了解，有時不知道如何與他人交流，更不用說解決問題了。但這些困難并沒有阻止我前進的步伐。我積極主動地向身邊的同學和導師請教，不斷汲取知識和經驗，不斷優化自己的行動方案。同時，我也努力培養自己的耐心和毅力，從失敗中吸取經驗教訓，勇敢面對困難。通過這些努力，我逐漸克服了困難，不斷提升自己的能力，不斷進步。

第四段：社會實踐對我的未來發展有何影響。

社會實踐對于我的未來發展起到了積極的影響。首先，通過社會實踐，我明確了自己的興趣和職業方向，可以更加有針對性地選擇專業和發展方向。其次，社會實踐讓我獲得了各種實際經驗，這對于未來就業和職業生涯的發展非常重要。同時，社會實踐讓我了解到社會問題的存在，并積極參與解決，培養了我對社會的責任感和參與意識。這種擔當精神將伴隨我一生，讓我在未來的工作中更加有干勁和動力。

第五段：總結社會實踐的價值和建議。

社會實踐的意義不僅在于拓寬視野和培養能力，更在于讓我們身臨其境地感受社會，了解現實。在未來的發展中，這些經驗和知識將成為我們寶貴的財富。因此，我建議每一個學生都要積極參與社會實踐，不斷拓展自己的視野，鍛煉自己的能力。同時，在社會實踐中要保持學習的態度，虛心向他人請教，不斷提升自己。只有這樣，我們才能更好地適應社會的發展需求，為社會做出更大的貢獻。

通過體驗社會實踐，我對社會有了更深入的了解，收獲了各種能力，錘煉了自己，并對自己的未來發展有了更明確的規劃。我相信，隨著社會實踐的不斷推廣和深入，越來越多的年輕人將通過社會實踐找到自己的位置，展現自己的價值，并為社會的進步和發展做出積極的貢獻。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇六

在大學生涯中，社會實踐經歷是非常重要的一部分。通過參與社會實踐活動，我們可以更好地了解社會和人與人之間的相處之道。在這篇文章中，我將分享我在社會實踐中的體驗和心得體會。

我參加了一次社會實踐活動，是到農村支教的項目。這個項目讓我有機會去接觸和了解一些我此前從未經歷過的東西。在鄉村教學，我與學生建立了很好的關系，與當地人民也交流了不少。我學到了很多關于慈善和教育的知識，了解到了很多諸如鄉村教育的問題等等。這些經歷讓我意識到有很多我從未考慮到的問題，也對我未來的職業發展有所啟示。

第三段：成長收獲。

這次社會實踐讓我收獲了很多。我學會了更好地與不同人群溝通和合作；我也更好地了解了社會現實，發現了自己未曾察覺的優劣勢。更重要的是，這一次的實踐經歷讓我對自己的職業規劃更加清晰了。我想成為一個能夠幫助別人的人，尤其是那些生活在社會底層，經濟有困難的人。

第四段：反思。

在社會實踐中，我也遇到了一些挑戰。例如，一些當地習俗不同于我習慣的城市里的文化，這讓我感到困惑。但是在與當地人交流和學習中，我逐漸理解了他們的文化和生活方式。這讓我更加謙虛，并更好地體會到交流和理解的重要性。

第五段：總結。

總之，這次的社會實踐讓我明白了許多。它不僅拓寬了我的視野，學會了更好地與人交流和合作，提高了自己的實踐能力，而且也讓我更加清晰地了解到自己未來的職業發展方向。社會實踐是一種非常重要的經歷，它能夠讓我們變得更有意義、更有價值，也能夠讓我們準確地找到自己的使命和價值。我相信，這些經歷會一直伴隨著我，并讓我成為一個更好的人。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇七

社會實踐是大學生們在校期間必不可少的一項活動。通過社會實踐，我們可以拓寬眼界，增長見識，增強實踐能力，培養社會責任感。在進行社會實踐活動的過程中，我深刻體會到了許多寶貴的經驗和體會。下面我將從實踐的目的意義、我與他人合作的體會、個人成長的感悟、社會責任感的培養以及對未來的展望這五個方面，闡述我在社會實踐中的收獲與體會。

首先，進行社會實踐具有重大的目的意義。社會實踐不僅是一次實踐活動，更是拓寬我們眼界、增長見識的重要機會。通過實踐，我們了解到了社會的多樣性和復雜性，并增加了對社會問題的認知。比如，在一次社區調研活動中，我發現了社區老人們普遍面臨的孤獨和生活困難問題，這讓我意識到社會關懷的重要性。同時，實踐也幫助我們將理論知識與實際問題相結合，增強了我們解決實際問題的能力。

其次，與他人合作是社會實踐中必不可少的。在實踐過程中，我們需要與他人密切合作，共同解決問題。通過與他人合作，我深刻體會到了團隊合作的重要性和價值。在一次社會實踐項目中，我與小組成員共同制定計劃、分工合作、相互配合完成了任務。通過合作，我不僅學會了如何與他人溝通、協調和處理分歧，更重要的是培養了團隊意識和團隊協作精神。這對我今后的學習和工作都具有積極意義。

第三，在社會實踐中，我個人也得到了很大的成長。通過參與社會實踐，我鍛煉了自己的實踐能力和解決問題的能力。在一次社會實踐中，我擔任了小組負責人的角色，需要制定工作計劃、組織成員、解決問題等。通過實踐，我學會了如何高效地組織和管理團隊，并成功解決了一系列的實際問題。這讓我對自己的能力更加有信心，也增強了我在團隊合作中的自信心。

第四，參與社會實踐培養了我對社會責任的認識和責任感。社會實踐讓我更加深刻地了解到社會的不公平和不平等現象。在實踐中，我見證了許多弱勢群體生活的困難和不公，這引發了我的同情心和社會責任感。我意識到自己作為一名大學生，應該積極關注社會問題，盡自己的一份力量去改變不公平的現實。因此，我開始積極參與志愿活動，為需要幫助的人提供幫助，為社會做出貢獻。

最后，通過社會實踐，我對未來也有了更明確的展望。社會實踐不僅為我提供了實踐的機會，更讓我認清了自己的興趣和未來的發展方向。在參與社會實踐的過程中，我發現自己對社會學方向的研究表現出濃厚的興趣，并且具有較強的分析和解決問題的能力。因此，我決定在大學期間加強社會學的學習，并在未來從事相關工作，為社會發展做出自己的貢獻。

總之，通過社會實踐，我深刻體會到了實踐的目的意義、團隊合作的價值、個人成長的重要性、社會責任感的培養以及對未來的展望。社會實踐不僅給予我寶貴的經驗和體會，更使我認識到自己的不足和需要提升的地方。我將以更加積極的態度投入到未來的社會實踐中，努力成為一名有社會責任感、有實踐能力的社會公民。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇八

社會實踐是大學生接觸社會，學習知識，提高素質的重要途徑。在我參加的社會實踐中，我深刻感受到了社會的豐富多彩，也認識到了自身的不足。這次社會實踐讓我懂得了如何補足自己的短板,提高自我素養以及如何才能為社會貢獻更大的力量。

第一段：認識社會，提高視野。

社會實踐是拓寬視野的重要手段。在社會實踐過程中，我走進了不同的社區和公司，和不同從業人士溝通交流，對社會發展和人力資源的分配有了更深的了解，同時也從中學到了一些實用技能。

比如那次在社區服務中學會了如何與老年人進行有效溝通，如何給聽力障礙的老人辦理相關業務；在去參觀企業發現了很多企業事業管理以及團隊協作的技巧等等，這些技能可以幫助我更自信、快速地適應社會現實，在未來的就業和生活中游刃有余地運用它們。

第二段：發現自我，并推動人生腳步。

社會實踐也是完善自我、激勵前進的機會。在這次社會實踐中，我正式認識到自己的特點和不足之處。在服務過程中遇到了形形色色的問題，想法不斷碰撞。與其他同學結對互幫的時候我意識到組織和溝通的能力仍有待提高。

在社會實踐中，我也認識到自己身上的缺陷并為此積極地尋找方法加以改進，意識到了學習的重要性，發現了自己的價值和前途，更注重了人生規劃，增強了個人生命力。

第三段：實踐，提高素養。

社會實踐是提高素養的重要過程。在社會實踐中，我鍛煉了人際交往和談判能力，提高了人文素養，同時也具備了更好的工作協同性和組織協調本領；使我了解到了自己具有的工作潛力和不足之處，明確了自己未來發展的方向，同時還讓我認識到了人與人、人與金錢、人與環境、人與自然之間的和諧關系,讓我在實踐中不斷完善自己。

第四段：認知社會，助力貢獻。

社會實踐培養了我們發現問題和解決問題的能力。在社會實踐中，發現問題不只是一件壞事，通過解決這些問題（比如社區中的環衛問題，企業發展中的人事問題）實現了我們的價值，并提高了整個社會的發展水平。在社會實踐中，感到社會的復雜還是時候我們需要做出改變。

在參加社區服務的過程中，了解到社區發展和治理的現狀，發現城市規劃無序；容易發生安全隱患，該提高滅火措施以及建筑規范化程度等。我們可以通過自己的努力改變這個現狀，為社會做出更大的貢獻。

第五段：展望未來，勇往直前。

我的社會實踐之路仍舊任重道遠。在未來的日子里，我要繼續落實實踐中學到的技能和人際交往能力，通過自己的努力去完善社會、成就自我的價值。同時，我也要積極參與到各種公益的活動中，促進社會的發展和進步。我堅信，有了對社會的更深認識和對自己的進一步提升，我一定能夠邁向更高境界，創造更加美好和諧的社會。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇九

社會實踐是大學生綜合素質培養不可缺少的重要環節。通過社會實踐，我深入了解了社會的各個方面，收獲了寶貴的經驗和體驗，交到了許多朋友，并且對自己的未來和社會發展有了更清晰的認識。

段落2：實踐感悟。

社會實踐讓我深刻體會到了人與人之間的互信和團結的力量。在實踐過程中，我參與了一項志愿活動，與一群志同道合的伙伴們一起為社區老年人提供服務。這個過程中，我意識到只有通過團結合作，才能更好地完成任務。正是因為大家都將最大的關注放在了老年人身上，我們才能夠齊心協力地做好每一項工作。

在實踐中，我也深刻領悟到了專業知識與實踐的重要性。通過在社會實踐中應用所學的知識，我發現理論與實踐之間存在很大的差距。實踐中的問題往往沒有固定的答案，而是需要結合實際情況進行綜合分析和解決。通過與實踐結合，我們可以更加全面地了解并熟悉所學專業知識，提高解決問題的能力。

段落4：實踐收獲。

社會實踐不僅提升了我個人的能力，而且讓我認識到了社會發展的重要性。在實踐過程中，我發現社會問題的解決需要靠全社會的共同努力。只有不斷創新和追求進步，我們才能夠推動社會的發展。社會實踐同時也讓我建立了廣泛的人際關系和社交網絡，這對于我今后的職業發展和個人成長都具有重要的意義。

段落5：總結。

通過社會實踐，我深入了解了社會的運行機制，拓寬了自己的眼界，提升了自身的綜合素質。社會實踐讓我認識到了自己的不足和需要進一步提高的地方，激發了我對未來的渴望和努力的動力。我相信，在今后的學習和工作中，我會以更加積極的態度去迎接挑戰，不斷提高自己的能力，為社會的發展和進步貢獻自己的力量。

總體而言，在社會實踐中我收獲了很多，體驗到了團結協作的力量，明白了實踐與理論的關系，認識到了社會發展的重要性。這些經驗將成為我未來發展的寶貴財富，激勵我不斷前行。我希望將來能夠繼續參與社會實踐，不斷完善自己，為社會的進步貢獻自己的一份力量。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十

疫情的爆發改變了我們的生活，使人們不得不改變各個方面的習慣和行為方式。在這個特殊的時期，很多人積極投身于疫情社會實踐之中，希望能夠為抗擊疫情貢獻自己的一份力量。通過參與社區防控、志愿服務等活動，我深刻地體會到了疫情帶給我們的沖擊和反思。以下是我對疫情社會實踐的體會和心得。

首先，疫情社會實踐讓我意識到個人自身的責任和義務。作為一個社會成員，我不僅要關心自己的健康和安全，也要關心他人的生活和健康。疫情期間，我參與了社區志愿服務活動，為鄰居們送去食品和生活用品，并幫助他們購買醫療物資。在這個過程中，我深刻地感受到了作為一個社會人的責任和義務，無論是家人還是鄰居，我們都應該相互關心、互助共享，共同度過這個困難時期。

其次，疫情社會實踐讓我體會到了社會的力量和凝聚力。在疫情期間，社會各界紛紛行動起來，積極參與抗擊疫情。醫護人員沖鋒在前，堅守在抗疫一線；科學家們日以繼夜地進行疫苗研發；志愿者們組織起來，為社區提供各種幫助。這些行動展現了社會的力量和凝聚力，讓我深感社會的偉大和人性的光輝。只有當每個人都積極參與社會實踐，我們才能共同戰勝疫情，迎來更美好的未來。

再次，疫情社會實踐讓我認識到團結合作的重要性。疫情面前，單個個體的力量是有限的，只有團結合作，才能共同戰勝疫情。在社區防控中，我看到了大家緊密配合、互幫互助的場景。大家以團隊的形式進行巡查，協調物資的發放，確保社區的安全和有序。這讓我深刻認識到，只有團結合作，我們才能夠化解疫情帶來的危機，實現社會的和諧發展。

此外，疫情社會實踐也改變了我們的生活方式和思維方式。因為疫情，我們不得不改變我們的生活習慣和行為方式，比如戴口罩、勤洗手、保持社交距離等。這些新的生活規則讓我們認識到個體的行為對整個社會的影響，也讓我們更加注重公共衛生和個人健康。同時，疫情也促使我們轉變思維方式，從個人利益出發，轉向更加關注社會公共利益。這讓我認識到個體的行為和思維方式對整個社會的意義和價值。

總之，通過參與疫情社會實踐，我深刻地體會到了個人責任和義務、社會的力量和凝聚力、團結合作的重要性以及改變生活和思維方式的必要性。疫情是一次考驗，也是一次機遇。在這個過程中，我們不僅要認真對待疫情，采取科學的防護措施，還要發揚人道、團結互助的精神，共同攜手戰勝疫情，為更美好的未來努力奮斗。

（總字數：525字）。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十一

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十二

今年暑假是我過得最充實最有意義的假期，不僅僅收獲了金錢還懂得了許多道理。

一、大單位做人，小單位做事。初來乍到，第一次到別人公司干活肯定會不習慣，這時就要學會放開自我，該微笑的微笑該打招呼的打招呼，用人單位并不關心你的學歷你的本事，你只要能正確處理人際關系，在別人看來你已經比別人更懂得在社會上生存了，所以擁有一張會說的嘴和一雙會干活的手才能在社會上站住腳跟。

二、平日要自覺遵守規章制度。上了班后就不會有人來天天盯你的常規了，原本的扣分也變成了更心痛的扣錢，即使文憑很高沒有很好的素養也許下一個被辭退的就是你。所以在平日里凡事都要靠自覺，盡量做到慎獨。其實很多單位并不在乎你的本事，因為他們相信，經過時間的推移，這是能夠慢慢培養的，而好習慣好素養卻是一個人的無形名片。總之一句話：細節決定成敗。

三、在無聊的日子給自我找動力。大部分我們做的事情都不是我們喜歡的，就像老太太的裹腳布一樣又臭又長，可是這往往是考驗自我的時候。細心的人發現，在無聊的日子里往往能集中注意力，辦事效率也很高。如果實在耐不住寂寞那就轉移自我的注意力，給自我找個動力，就像我，在上班的地方放一張偶像的照片，無聊時就看看，立刻血脈彭張，工作的動力又回來了。

四、在學校培養的本事在外要得到發揮。有些人挺奇怪，在學校辦事本事挺強職位也挺大，可是一旦踏上了社會就會手足無措，不明白做什么也不明白怎樣做，放在人群中不會異常顯眼。所以平時我們不僅僅要能干還要放開干，這樣你就會發現工作崗位和學校一樣是個施展才能的地方。

五、在校必須要好好學習技能。大家不要以為上職高就是混日子，將來出去也找不到好工作，那就大錯特錯了，其實我們學的很多知識都是能在工作崗位上派上用場的，經過一暑假的工作，我真的意識到了學習的重要性，所以我再也不能掉以輕心了。此刻打盹，你將做夢；而此刻學習，你將圓夢。

六、永遠不要紙上談兵。很多人都是嘴上功夫了得，整天把要鍛煉什么本事掛在嘴邊，如果真正要他去做又縮手縮腳的，所以平時低調點，要多做少說，拿出實際行動才能讓人信服。官職不大就不要拿嘴皮子干事。

這就是我這個暑假所總結出的經驗，也是我發自肺腑的感慨，順便奉勸一句：不要在吃苦的年紀選擇安逸。早點出去走走，你會越來越成熟的。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十三

社會實踐是一次極具意義和價值的活動，在這次實踐中，我感悟頗深。首先，我認識到，社會實踐是了解社會的一種有效途徑。通過實地走訪、參觀和采訪，我們更加直觀地了解到了社會的各個方面，比如社會運轉機制、社會組織以及人們的'生活狀況等等。這樣的了解不僅可以幫助我們更好地適應社會生活，也可以為今后的職業發展提供幫助。

其次，社會實踐是一種增長知識的途徑。在這次實踐中，我們了解到了許多自己以前沒有接觸過的領域和知識，比如城市規劃、環保問題、創業體驗等等。這些知識不僅可以拓寬自己的視野，也可以為自己今后的發展打下基礎。

最后，社會實踐也是一種鍛煉和成長的機會。在這次實踐中，我與隊友們一起面對著各種挑戰和困難，有時需要在緊張的時限內完成任務，有時需要面對和處理人際關系等等。這些經歷不僅可以培養我們的團隊合作精神和應變能力，也可以讓我們更好地了解自己的能力和優劣。

總之，這次社會實踐讓我受益匪淺，我希望在今后的生活中，能夠繼續保持不斷學習和探究社會的狀態，為實現自己的人生價值不斷努力。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十四

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十五

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十六

在我的打工生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。即使事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，一定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。

即使被批評是很難受的，而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應該做的。

我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。

現今，在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經驗。所以，大學生不僅僅要有理論知識，工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學歷去應聘一份工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。

就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。假期即使只有短短的一個月，但是在這段時間里，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。

因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把假期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會后可以盡快走上軌道。

除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外，在我看來，我收獲最大的是，我變得很開朗很自信。以前在人群里，我膽小得幾乎寧愿縮在角落里，期望沒人能注意到我。

而這一次，在我們的小組會議里，我變得很自信，我勇于在大家面前表達我的看法，勇于向組長提出建議。更有甚者，在每一次活動中，我都踴躍參加，表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得，這次社會服務活動給我最多的是，讓我自己有了很大的改變，而且這個改變，是我之前都一直想要的。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始，也是一個起點，我相信這個起點將會促使我逐步走向社會，慢慢走向成熟。

這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十七

經過這次社會實踐，我深刻地認識到了自己的不足和需要提高的方面，同時也對社會有了更加深入的了解和認識。

首先，我發現自己在公共交通工具使用和人際交往中存在不足。在走訪企業和社區時，有時會出現急躁、不耐心等情況，導致我與對方的溝通不暢。同時，在乘坐公共交通工具時，我發現自己有些不小心，不夠細心，需要提高安全意識。

其次，通過參加社會實踐，我更加深入地了解到了社會的現實問題和發展趨勢，也有了一些關于職業未來的思考。同時，我還體驗到了創業的過程和感受，發現自己對創業有著一定的興趣和熱情。

最后，這次實踐也讓我鍛煉了自己的'團隊合作精神和應變能力。在面對一些緊急情況時，我與隊友們一起配合默契，協力完成任務。這些經歷讓我更好地認識了自己的能力和局限性，并有了一定的成長和進步。

總之，這次社會實踐讓我增長了見識，深化了對社會的認識與了解，并對自己的未來有了更加清晰的規劃和定位。我相信，這些經歷將對我今后的成長和發展產生積極的影響。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十八

社會實踐是讓我們了解社會、認識自我、增長知識的一次難得的機會。在這次社會實踐中，我充分感受到了社會的復雜性和多樣性，也更加深入地了解了自己。

首先，在這次實踐中，我看到了社會的真實面貌。我了解到了許多以前不知道的事情，比如城市里的居民生活、工作環境等等。在走訪社區和企業時，我更加清晰地了解到了這個城市的運作機制，也認識到了許多社會問題和需要解決的困難。同時，我也看到了不同職業的.人們在為社會做著不同的貢獻，這些人中有不少是默默無聞的工作人員。

其次，在這次實踐中，我發現了自己許多不足。比如，在前期的走訪和采訪中，由于缺乏經驗和技巧，我有時會有些慌張、緊張，并且表述不夠流暢。但是，在實踐中，我也鍛煉了自己的能力，在與人交流、策劃和組織活動等方面都有了很大的提高。

總之，這次社會實踐讓我們得到了很多寶貴的經驗和體驗，可以說是難得的一次機會。我們應該將這次經歷牢記在心，并繼續努力，為自己的人生添上更多的色彩。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇十九

在這個炎炎夏日，我迎來了大學生涯的第一個暑假，社會實踐報告心得。這個假期我沒有選擇自己所學的專業去實踐，而是參加了中國電信舉辦的大學生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式，對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學習上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基矗通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在實踐的這段時間內，我和組員們去營業廳了解各個公司的手機現狀，向自己的同學進行調查，這些都是在學校里無法感受到的，而且非常多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學一起合作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關系復雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。

在這次實踐中，這一點我感受非常深。在學校，理論的學習非常多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是非常簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了有課堂上地認真消化，有平時作業作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。

畢竟，3年之后，我已經不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才選擇了法學為專業的我，在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業知識也能掌握，本以為到了企業實踐應該能夠應付得來，但是在企業里并沒想象中如此容易。

平時在學校，作業錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質量是企業的第一生命，質量不行，企業的生產就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業要時時保持著這種競爭狀態，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環節都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負上責任的，這關乎公司的利益損失。

非常多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業知識，明天才能更好地為社會服務。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇二十

社會實踐是一項非常重要的活動，通過參加這項活動，我收獲了很多，也有很多感悟。首先我認識到，社會實踐是一種特殊的教育方式，它將我們從教室里帶出來，幫助我們更好地了解社會，了解現實生活。在社會實踐中，我感受到了社會的復雜性和多樣性，見識到了不同的職業和人生態度，深刻地認識到了我們今后所要面對的社會現實和挑戰。

其次，社會實踐讓我更加切身地感受到了社會的殘酷和不公，也讓我更加堅定了自己的社會責任感。在社會實踐中，我看到了許多弱勢群體，看到了許多需要我們去幫助的人們，也看到了許多需要我們去改變的不公平現實。在這個過程中，我深深地認識到，作為一個青年人，我們要有責任、有擔當，要積極地投身于社會事業中去。

最后，社會實踐也讓我更好地認識了自己，認識了自己的`優點和不足。在這個過程中，我不斷地調整自己的心態，為自己設定更高的目標，并逐步實現這些目標。我相信，通過這次社會實踐，我已經邁出了進入社會的第一步，也為自己的未來奠定了堅實的基礎。

社會實踐心得精華 （精選21篇）篇二十一

美國作家愛默生說過“責任是一種至高無上的價值，它具有崇高的品格，在所有價值中居于最高的地位”。在此次社會實踐中我才體會到責任的重要性，感覺到一個老師所要承擔的責任有多大，一個老師所要承受的壓力有多大，記得劉老師曾經給我們說過：“但凡有一點做別的工作的機會，就不要來做老師。”此一句話就道出了無數老師的心聲啊，雖然只有短短的兩周，但也足以讓人感覺到那無形的壓力。

小時候看著老師在講臺上給我們講課感覺那么的神氣，也曾一度幻想過站在這神奇的三尺講臺，而今“老師，這道題是不是這樣做?老師，我喝水。”一句一句的老師，一次一次的詢問問題，使我內心蕩漾無比，有些心潮澎湃的感覺。從小學到初中，從初中到高中，再到現在的大學，這種為人師表的感覺在此次社會實踐中才真正得到有所體會，有所感悟，也讓我真正體會到了老師的艱辛與不易;但當同學們掌握了我們傳授的知識之后，心里又是無比的喜悅與欣慰，我想沒有比這更好的獎勵了。這是一種我從沒有過的體驗，很奇妙的感覺。原來我們擁有的知識還可以用來充實孩子們的生活與精神，而在這個過程中受教育的不僅是孩子們，更多的是我們自身的靈魂升華，或許這就是奉獻的快樂吧，我喜歡這種生活，喜歡這種感覺，這樣的自己才是充實的、有價值的。

記得最初僅僅用了兩天的時間來準備數學教案，當時考慮到數學要從興趣出發，所以只準備了游戲，想讓他們在游戲中得到數學知識和學習數學的興趣，但到了上課的第一節課發現完全不是這么一會事。那些最初的小游戲根本就不適合這些小朋友，他們渴望得到的是單純書本的知識，尤其是一些高年級的學生，他們對做游戲一點興趣也沒有，沒辦法只能按照同學們的意愿來上課。當時第一次課是給二三年級上的數學課，發現他們是那么的活力四射，上課根本就無視你的存在，想上廁所就上廁所，想下位就下位。但是他們也是積極的、認真的。老師每次讓做的事情就會積極的去完成，每次提問問題總有很多學生搶著回答，盡管有些同學站起來就什么也不會。有時候真不知道他們的勇氣從何而來，即使不會也不會錯過表現自己的機會，我真覺得我們就不一定能夠有他們這份勇氣。無論是面對什么事情總是那么的充滿自信，那么的不服輸，這是我在孩子們身上學到的——即使你不會說出來也沒人會笑話你的。

他們有著很小的年齡，卻似乎有著有這年齡并不相配的成熟與懂事。有一天有兩個孩子讓我覺得心里有點泛酸。一個小女孩帶著自己的弟弟來上學，我問她：“怎么帶弟弟來上學了呢?媽媽呢?”這孩子抬起頭，淡定地告訴我：“媽媽去城里上班了，半年才回來看我們一次”不知我是不是看錯了，她的眼里好像泛著晶瑩的淚花。那男孩子差不多也是這種情況，都是留守兒童。他們才有多大?照顧自己都有一定的困難吧?這么小的孩子如何照顧好一個更小的弟弟?想到這心里真是很難過，可是又沒有別的辦法，只希望社會上更多的愛心人士能給與他們更多地關注。“弟弟臉上有灰，來我給你洗洗臉去。”正在我愣愣出神的時候孩子的話打斷了我的思路。我想在這樣一個孩子都被嬌生慣養的時代里，這樣一個六七歲的“小大人”竟能這么細心的照顧一個三歲的小孩，試問有多少孩子能夠做到這一點?我甚至都不知道是該為她高興還是悲哀，在這樣一個社會里，他們仿佛還是一群邊緣人，可能他們中的一些人永遠都無法體會到大城市中的燈紅酒綠和車水馬龍。