優秀作文是一種藝術，需要作者用精準凝練的語言表達出自己的思想和情感。以下是小編為大家收集的一些優秀作文范文，希望能夠給大家帶來閱讀和寫作的樂趣。

特別的色彩（專業21篇）篇一

天色剛剛破曉，東方泛起了魚肚白，晨曦沖破了夜的最后一道垂幕，洋洋灑灑地披散而下。這般的美景我怎么舍得錯過，急急地穿上鞋子，踏上這江南的一方秀土。

未散的霧靄軟軟地浮在空中，微風輕輕一拂，便熱情地奔來，親吻著我的額頭、臉頰，不一會兒，發梢便掛上了細細的水珠。遠遠望去，山巒隱在了這乳白色的霧氣之中，只剩下含在了霧氣中的山的黛眉，霧氣繾綣地纏繞著，讓人忍不住想要一窺這山的真容。

“微云一抹遙峰，冷溶溶，恰與個人清曉畫眉同。”納蘭容若的這幾句詞，將這潑墨寫意般的景色，描繪得淋漓盡致。

我邁著步伐緩緩地走著，鞋底踏著青石板發出的聲音，像是一顆小石子投入水中那般在我心中泛起層層漣漪，滿身的疲倦似是隨著那清風散去，我深深地吸了一口氣，這般愜意寧靜，真想一直待在這兒，多好。

不小心踩到堤岸掉落的柳枝，“咔嚓”一聲，樹上一陣窸窣，似是鳥兒被驚醒了，我暗暗自惱，不禁更輕地走著。

天邊泛起了橘紅、暈出了帶色的云，人們已推開木門，抱著一盆衣服，蹲在門前的小溪中清洗了起來。小溪上的拱橋，像少女如玉的.手上戴著的玉鐲，連通著溪對岸的人家，木門上淡淡的檀香隱入空氣中，我的心，不禁隨著這絲香氣沉淀。

我靜靜地站在岸的一頭沐浴著晨光，忽見溪對岸一長發女子抱著木盆站起，柳絮飄落在她的發絲上。閣樓上人家種的不知名的花在空中輕輕地飛揚，淡粉色的花瓣在空中微微地晃著，女子伸手在空中一拈，將花瓣別于發上，輕輕地挽起往溪水中望了望，我像極了被攝了心魂般癡癡地望著，直到她窈窕的背影消失在我眼前。

世上太多的紛爭，太多的爾虞我詐，已使我們的心喧囂不堪，然而靜下心來，在這江南美的一方凈土，品一盅清茶，將心融入這天地的寧靜之中，欣賞著勞作的人們，又何嘗不是一種幸福，不再為柴米油鹽醬醋茶的小事煩憂，在這一刻，將心沉淀，品味這沐浴在晨光中的幸福。

這般特別的旅行，這般美好的景色，將會永遠地庫存在我的腦海里，永遠……永遠……。

特別的色彩（專業21篇）篇二

閱讀下面的文字，按要求作文(50分)。

特別，意思是“與眾不同，不普通”。生活中，一絲微笑，一個眼神，一聲問候;或者一次旅行，一場球賽，一段情誼;甚至一縷陽光，一抹色彩……都令人回味、感懷。

請以“特別的_________”為題寫一篇文章。

要求：(1)把題目補充完整;。

(2)自選文體;。

(3)不少于500字;。

(4)文中不得出現真實的姓名和校名。

【滿分作文】。

如果說人生是一首歌，那么青春就是那激情跳躍的音符;如果說人生是一片海，那么青春就是那澎湃不息的浪濤;如果說人生是一幅畫，那么青春就是那繽紛斑斕的色彩……不一樣的色彩，帶來不一樣的視覺感受，青春亦是如此。

涂鴉青春，你的青春屬于什么顏色呢?

赤如朝陽。

金黃如葵。

在一個暖融融的午后，到葵花田里散步。那輪輪金色圓盤虔誠地向著太陽，仿佛爭先恐后地向太陽道聲下午好。空氣中洋溢著太陽的味道，向日葵在光明編織的田壟上跳著舞。我愛這片葵花田，這里涂繪著希望的色彩，涂繪著我那金黃如葵的青春。

如此特別的色彩，希望你能喜歡。

綠如嫩草。

當冬天邁著沉重的步伐離去，春天的腳步越來越近了。你瞧!蒼松早已抽出新芽，美麗的四季花羞澀地遮住臉龐，還有那嫩綠的'小草，早已傳達出生命的訊號……擁住一片新綠，像擁住一片活力，驕陽似火的夏天，擁住一片涼爽的嫩綠，嚴寒難耐的冬天，擁住一片充滿生機的草綠。如此特別的色彩，你值得擁有!

青春的世界五彩斑斕，青春的色彩當然不止這些，特別的色彩要自己開拓視野去發現，讓我快馬揚鞭，去尋找那抹真正屬于我的特別的青春色彩!

特別的色彩（專業21篇）篇三

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的特別的母親特別的愛作文，歡迎大家分享。

媽媽向來待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數落是比她們少多了，關于挨打之事，除了我模糊記憶中的那次，大概是小學二年級吧，沒有試挨媽媽的打之外，好像再沒有第二次了。雖然，我沒有受到媽媽責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感受到了媽媽對我關愛的溫暖。我聽話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽理所當然就對我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入，她有點倔犟，有時做事沒有我勤快。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點喜愛，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你那么好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心里不是滋味。其實，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎么說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的點滴中深化的。

媽媽是我生命中最重要的人，而我寫了那么多人的事跡，卻從來沒有專門寫過我的媽媽，為此深感內疚，眼下快到母親節了，若再不把媽媽對我無私奉獻的經歷寫寫，可真算得上是辜負了親人一片苦心的不孝女兒了。

媽媽向來待人處事公平，但我還是感受到媽媽一直是偏愛我的。與姐姐妹妹相比，我受到媽媽的數落是比她們少多了，關于挨打之事，除了我模糊記憶中的`那次，大概是小學二年級吧，沒有試挨媽媽的打之外，好像再沒有第二次了。雖然，我沒有受到媽媽責備跟我做事自覺有關，但期間，我還是感受到了媽媽對我關愛的溫暖。我聽話、勤快，好多事情，盡力第一次做好，為的就是避免媽媽數落我，心懷正義的媽媽理所當然就對我少了不滿情緒，多了滿意和喜愛。姐姐的性格跟我有所出入，她有點倔犟，有時做事沒有我勤快。相對姐姐而言，媽媽是對我比姐姐多了點喜愛，為此，快出嫁時的姐姐對我說：“你有沒有發現，媽媽有點偏心，總是對你那么好。”姐姐的這句話，聽得我喜憂并存，喜的是，這使我更加認清了媽媽對我的關愛，憂的是，姐姐對媽媽有看法，也使我心里不是滋味。其實，媽媽也只是公平行事而已，有些事情付出的多一些，得到的相應就會多一些的。不管怎么說，我不能否認媽媽對我的點滴關愛，我與媽媽的情感就如此在平日里的點滴中深化的。

特別的色彩（專業21篇）篇四

天邊的云彩，為哪個而絢麗，只為人世間一串串漂亮的音符。

——題記。

美，是一雙明亮的雙眼，可以讀懂人的心；美，是天上那彎彎的月亮，用溫順的手撫摸著每個人；美是緩緩流動的小溪，輕輕愛撫水中的小石子，使它們堅硬的棱角變得美觀。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，美得清秀而豐盈。“小荷才露尖尖角”，美得清爽而自然。我的世界，這樣充滿了美，她們是五彩的顏料，是多情的音符，將我的生活裝點得無比動人。

她是一個文文靜靜的女生，成績通常，面貌也通常，唯一引人注目的是天天一直一臉的笑。在全班的女生中，仿佛只有她不理解“生氣”為什么物，一直在微笑。有一次，大家在操場上玩，我穿著雨鞋，把地上的污水踩得飛濺起來。我看見了她，心想：這回可以好好耍耍她了！正好她穿的是一套新買的潔白的衣褲。我就裝著不小心似的，故意用力踩水從她身邊迅速跑過去。沒想到，我試了幾次都沒濺到她衣褲上。我有點惱羞成怒，仿佛上天故意和我對著干而要保護她一樣，所以我干脆在她旁邊跑來跑去，如此，立刻就有大大小小的十來個斑點“印”在了她的潔白的褲子上。我非但沒道歉，還沖著她大呼小叫：“哦，快來看啊，斑點狗哦！”我以為她會哭，會破口大罵我，結果我錯了，她只微微一笑，好像在笑我的幼稚與無聊。

看著她傻呼呼的笑，我有一點自責了，那一刻，我知曉我的臉紅了，但我卻沒勇氣上前道歉。她好像非常理解我，又笑著對我說：“我原諒你了，沒事兒，我回家洗洗就好了！”

此刻，我懂了，她的微笑是一種寬容與諒解。她的微笑，讓我知道了我們的無禮，更讓我知道了怎么樣與人為善。于是，我認定，微笑，是我日常最好看的的一種色彩。

特別的色彩（專業21篇）篇五

色彩的絢麗描繪出青春的行走步伐。歲月悠悠，任飄逸白云牽走童稚的歌謠，任滔滔流逝的江水載走純真的幻想。特別的色彩將勾勒青春的無限風光。

青春是淡紫色的。透露出屬于它的紫丁香芬芳，在各種顏色的摻雜中，它獨領風騷展現出分外妖嬈的婀娜多姿。沁人心脾的淡紫色，既顯現出它的高雅端莊，又把多彩的青春刻畫得淋漓盡致。

青春是粉色的。在放肆的青春里，一定有一種讓人無可奈何的倔強，正如咫尺間的綠色常春藤一般。正因為這種倔強，青春絕美得像一夜之間全部怒放的桃花一般，粉色的花瓣如初到人間的精靈，飛舞著，旋轉著……美得連空氣中也浸滿了清香甜美的味道。一夜過后，粉色的花瓣以光的速度在我們指尖飛逝，又像少女踮著腳尖在空曠的原野上舞蹈，并以絕美的舞姿順勢滑翔，那遙遠絢爛的夢幻也成為我們追逐青春的無限動力。

青春是天藍色的。天藍色具有強烈的渲染象征力。天藍色便是中國夢的寫照，有夢就有希望，有希望就有跨越山巒的彩虹。‘君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪’，我們不能在失敗面前就哀悼失敗。青春賦予我們‘三萬里河東入海，五千仞岳上摩天’的堅韌。青春的我們擁有著自信，青春的自信鼓舞著我們前行。

……。

繽紛的色彩勾勒出青春的絢麗。不然怎會有‘一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園’的感慨呢？青春定有滿園的春色，那一枝斜墻而出的紅杏定是青春多彩的象征。不然怎會有‘’春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來‘的驚奇？特別的色彩展現出特別的青春。

特別的色彩（專業21篇）篇六

那天母親節節日，我也想為母親挑選一件禮物。小小的我想要給母親一件特別的禮物。我先是偷偷去了一家居裝修潢看著十分高端的花店。剛進入店內，便被一股濃郁的花香吸引了過去。那些花有些含苞待放，有些已經全開了，鮮艷欲滴，像一群婷婷玉立的少女坐在一個不知名的池邊。大多數人都在挑選花朵，店員細心地用紅色的綢帶將包裝精致的花朵束起，價格不菲。我攥緊了手里皺皺巴巴的5元鈔票，無奈地搖了搖頭。

我又快步逛了幾家店，都沒我心里想要的。我想要的是什么？視線好像有的模糊，如何解決？挑選一件心儀的禮物如何這么難，難道就如此漫無目的地游蕩？繞著花壇，走著，走著，我被眼前的一抹紅色吸引了。是什么？我定睛一看，是一只翩飛的紅蝴蝶！它看著美極了，一會飛得高中一年級些，一會飛得低一些，伴著花朵，活潑又靈動。我的大腦快速地運轉著，真是一個純潔的生靈啊！這……這不是可以作為禮物送給母親嗎？我喜出望外，兩眼直發光，小心翼翼地邁開步子，近了，更近了，我屏住呼吸，雙手迅速地向里一收，正在花間嬉戲的紅蝴蝶竟被我捉住了！

目前回想起那只蝴蝶，心中依然溫暖。是那只蝴蝶，是那抹鮮艷的紅色，告訴我最好看的的色彩是自由。

特別的色彩（專業21篇）篇七

只有在鄉村，在田野，你才會了解，“色彩”是如何一種生動與漂亮，也只有那些呼吸著的花、草、樹和年年相似歲歲不一樣的莊稼，才能承載這部分華美，才能賦予它們鮮活的生命，才能讓它們以靜止的方法展示出流動的光輝。

或許，城市的高整化更能被人感覺到生命的旋轉與上升，但它又同時一點點荒蕪著大家的精神家園。可能，由于人本是從天然中翩翩而來，永不可磨滅的是靈魂中的與生俱來的對自然的依戀和回歸。

城市是蒼白的，即便是夸張到極致的燈紅酒綠也沒辦法擁有呼吸，擁有鍍在它們身上的色彩。色彩，只是大地，是大地上那些亙古而又常新的生命。

初夏，門外的櫻桃一夜間繁花滿枝，將白色渲染到極致與高貴的境界。夏季，是色彩最豐富的季節，大紅大綠大紫好像是俗氣，而它們一旦與大地、與那些拔節成才的植物魂魄與共時，你就會發現這才是天地間最烈的繁花。

每一種色彩都極盡鋪陳，在田野上滾滾流淌。在夏季，當我行走在蔥蘢的草徑，當我穿過花滿枝丫的果樹林園，我總能感覺到自己在一點點被解決，被消失，被那生命的洪流帶入永恒。

秋季，像是一架古老的紡車，搖出記憶中的滿天落葉與飛花。谷垛是田野永遠的童話，一如那些忠誠而善良的稻草人，站在綠色水草花的背后，站在被收割的背景前，沉積歲月的氣息，一如情人草帽永久的沉香。我迷戀那高高的飛鳥停著的谷垛，就像我沉醉于秋季怒放的雛菊的花朵。漫山遍野，重重疊疊的都是燦爛而明媚的金色光波，陽光如雨灑落，整個天地，所有些空間，都染上了透明閃亮的金色。日漸地，我便有的迷離，有的醉意，生命是永不消亡的，恍惚醉意中，我看見它從萬里熱烈的步伐中穿水而出。

是鄉村的四季，是生命的色彩。當我在城市盡頭轉過身來，依舊是你古曲的田園……。

特別的色彩（專業21篇）篇八

昨天我因為生病而沒有去學校，在醫院打著吊針，醫生一再囑咐我，要多休息幾天，可放心不下孩子們的我，今天就去了學校，帶著病給孩子上課，因為我要把特別的愛給我們班這些特別的孩子們。

一到學校，就忙碌起來，給孩子上課，大掃除（學校要檢查衛生），聽一節課，處理班級的雜務事，給優秀學生補發獎品，修辦文化櫥窗，下午參與組內兩節課的研討，書寫研討內容，書寫綜實課的教案，構思自己所寫的教育敘事和教學敘事，構想要給編輯老師交的稿件，放學后再次打掃大掃除……今天呀，可真夠忙碌的，沒有一點點休息的時間，手中的工作總也做不完。呵呵……特別的愛給了特別的你。

中午和孩子交流中，得知雖然昨天請假沒有來上課，但是，我們班的兩個數學課代表仍然給學生布置了作業，這是我今天帶病堅持上課的第一個感動，多負責的課代表啊！

在辦文化櫥窗的時候，本想著，已經因病耽誤一天的我要好好忙碌了，因為兩個文化櫥窗的內容至少要夠我忙乎兩節課的。可是聽了幾個孩子告訴我：“雷老師，我們已經在語文老師的指導下，辦好文化櫥窗了。”邊告訴我邊讓我們看他們的杰作，這些孩子做的可真出色，無論是從彩圖、構思、設計等方面都是超一流的。多富有創意的孩子啊！

早上檢查衛生的時候，學校領導提出我們班清潔區中的水龍頭的那里的瓷片沒有擦干凈，下午還要擦，于是我又叮囑孩子們下午要記得帶上洗衣粉、抹布、鋼絲球等工具。孩子們中午來之后，就熱火朝天的干了起來，完全不顧初冬的寒冷，不顧水池的臟，多可愛的孩子啊！

看到孩子們今天的種種表現，我悄悄地說：“孩子！雷老師定會把特別的愛給特別的你。”

特別的色彩（專業21篇）篇九

老家的稻子熟了。

幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了。“初中也就如此嘛！”我嘟嚷著。作業不好容易做了，上課不認真聽講了。周五，老師將我“請”進了辦公室，“你看你，都變成什么樣了！”其實也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽著，話就像一陣風，左耳進右耳出。

周末，爸爸媽媽帶我回老家。可能是在這里長大的吧，對這里有一種特殊的依戀之情。

金秋10月的夜晚，涼風習習，我和母親在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風吹過，無數稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。

聊著聊著，母親就將話題引到了近期的學習上，顯然老師已經打過電話了。“初中也就如此，你看我目前，不照樣好？即使落下來了，補補也就上去了。”母親聽了我的話，沒怎么說，只不過靜靜的沉思著。

突然，母親開口了：“要不大家來玩個游戲？”我丈二和尚摸不著頭，也只好順著答應。“大家來比比哪個找的稻穗里面的米粒更多。”說著便低頭開始探尋。

月光下，一枝枝到時你搖擺不定，有高昂著頭的，也有低垂著頭的，好像都在說：”我最大！”

我考慮著：昂著頭的一定是驕傲的，里面一定最飽滿。我攜帶自信的目光，小心翼翼地摘下一個腰桿挺得筆直的。回頭，卻見母親正蹲在地上搜尋著什么。

“哈，我贏定了！“借著月光，我驕傲的撥開，發現里面居然空空如也！再看母親，她摘的稻穗里竟整齊地排放著一顆顆飽滿的米粒！我不禁瞠目結舌。

“小孩，其實任何有收獲有學識的人都是低調的，低下頭的，恰是那些肚內空空如也的，才會高昂那顆無知的頭。”回頭，發現母親正站在身后。大家相視一笑。

是呀，什么事情不都是如此嗎？只有有內涵、低調，你才能越走越遠！

記憶中，有一片稻田，金黃，引領著我走向成功的彼岸。

特別的色彩（專業21篇）篇十

露珠的生命只有早上幾個小時，卻可以大放異彩，與太陽的光輝融為一體。生命短暫，但生命的色彩永恒。

飛蛾撲火，生命瞬間化為灰燼，但是生命之光在它著火的時候卻閃耀著令人驚嘆的光芒。所以生命的色彩挑戰死亡的勇氣，震撼人心，鞭策人奮進。生命短暫，但生命的色彩永恒。

夸父日復一日，徒勞無功。然而，他堅韌不拔的精神和堅定地走向理想的大門觸動了世界。即使你在日常的道路上渴死，生命的色彩依然閃耀。

作為一個生活在浩瀚世界中的小個體，需要為自己尋找生存的理由，讓生命不僅僅是一個機械的生物過程，甚至是一個物理過程，更是一個對生命之光日夜無盡追求的過程。即使生命短暫，生命的色彩也不會褪色。它是一種境界，是我們關心和向往的精神彼岸。哪里的風和煙干凈的一塵不染，生活就會在這里發光，畫出美麗的弧線！

不經意間，在漫長的旅途之后，年輕的臉龐如歲月長河中夏花的微笑般燦爛，清澈明朗，人生旅途的孤獨因為沿途的風景而消失。路過的時候，留下一個微笑，留下一個彎彎曲曲的腳印，有深有淺。這是生命的顏色，在黑暗中閃耀著永恒的光芒。

人們說生命是脆弱的，但我不這么認為。生命是脆弱的，因為它沒有顏色。如果一個生命是暗淡的，它就失去了存在的意義。只要生命有顏色，就不應該脆弱。那么，我們如何裝飾我們的生活呢？摘一朵輕濃的夏荷，憧憬人生；畫一條悠閑蕩蕩的小船，呵護生命；追逐一個淡淡的身影去體味人生，以千為經典，以陌生人為緯度，在生命的海洋上載歌載舞，不斷出發，不斷抵達。正是在這里，生命色彩的永恒在出發和到達之間實現。

生命的顏色是燃燒的火炬，對生命的追求是浩瀚的大海。為了生命的色彩，我們不在乎風雨雷電，不在乎波濤洶涌。我們堅決揚帆起航！

生命的顏色是潺潺的小溪，是青翠繁茂的柳樹。對于生命的顏色，我無暇顧及身邊的鳥語花香，留著回味。

生命短暫，生命的顏色永恒！

特別的色彩（專業21篇）篇十一

冬日里一個溫暖的日子，萬里無云，微風習習，登山的日子悄然來臨。

于是，我們和姑姑一行四人外加一只狗，就那樣挺進了神農山。

上山途中，有一抹特別的色彩。腳下是經歷了無數風雨，忍受了眾人人踩踏的青石板路，抬頭望去，青色的山巒猶如連綿不斷的峰火臺，一座接著一座，頗有幾分“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”之美，一條小徑彎彎曲曲延伸到大山深處，如同一條沉睡的龍，龍尾在山腳，龍身攀巖而上，而龍頭則在山的最高處。

山腰上，一片陽光灑過，明亮而柔和，暖暖的照在身上，感覺好極了。青色的山、藍色的臺階、金色的陽光，構成了一種特別的色彩，那是“自然”的色彩。

山頂上，有一抹特別的色彩。一棵白皮松彎腰伸手，像一位紳士一樣優雅、親切，真不愧是神農山博大胸懷的象征。迎客松的旁邊是一棵祈愿樹，在山的最高處向天神虔誠祈福，或許更容易被仙人聽到吧。“危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人”，百尺危樓就恐驚天上人了，那千丈大山呢？紅色的祈福條掛滿了樹梢，充滿了歡樂喜慶的氣氛。

一座小廟在眼前浮現，金色的硫璃瓦，在太陽的照耀下閃閃發光，綻放著屬于自己的光輝。白的松，紅的樹，金的廟構成了一種色彩，那是叫“風景”的色彩。

下山途中，有一抹特別的色彩。后山風景如畫，登高一望，如長龍般綿延不斷，又高又險，壯觀之美立刻展現如畫。滿山的松樹被風一吹，嘩嘩作響，可是卻有幾個垃圾筒硬是擠進了這幅畫中，破壞了這如夢的風景，使顯得有些不倫不類。每走上一段路就會遇到穿橙色工作服的清潔人員在工作，紅色的垃圾筒，身著橙色工作服的清潔工，構成了一種特別的色彩，那是叫做“文明”的色彩。

自然、風景、文明三種色彩交相輝映，那又是什么呢？應該是一種特別的色彩，是獨屬于神農山的美的色彩。

特別的色彩（專業21篇）篇十二

這是我工作以來接到的特殊孩子最多的一個班，有身患白血病的，有母親懷孕時發生過食物中毒，導致耳朵有問題、情緒難以自控的孩子，有天生舌頭短，六歲才開始學習和別人溝通的孩子，有精神無法集中，根本聽不懂課的，沒法獨立完成作業的，有情緒暴躁，有爆力傾向，上課坐不下來的。起初，我真有焦頭爛額的感覺，有時候，甚至有點絕望，覺得我帶不好他們了。但發生在其中一個特殊的孩子身上的事讓我對他們有了信心。

劉，六歲之前都未曾用清晰的語言和別人溝通，和別人交流的方式要么是行為攻擊，要么是大聲尖叫。六年的歲月讓孩子的心靈蒙上了許多陰影，也讓家庭對孩子過度保護，過度溺愛。孩子連最基本的學習習慣、生活常識都沒有。每次和他談話，他要么點頭，要么搖頭，很怕用語言和我交談。剛剛學漢語拼音時，我發現他完全無法融入課堂，注意力根本無法集中，實在無聊，甚至用小剪刀剪自己的手指。我決定幫他改變這種現狀。上課給他優先發言的權利，只要他能學別的小朋友的樣子把拼音讀出來，就讓小朋友用各種方式表揚他。下課，他沒有玩伴，也不會玩，我就讓幾個比較優秀的孩子輪流帶著他玩，教他怎么玩。逐漸，他的情況開始有所好轉。但仍有狀況不斷出發生。

記得第一次上課的時候，正當我講課講得津津有味時，卻發現唯獨他沒有認真的聽課，側身坐著，還不時的找同桌以及前后位的同學說笑。看到這種情況，我指著坐得最好的一個學生對所有的學生說：“看zz同學做得多好！”其他學生都很自覺地坐端正，唯獨他似乎沒有聽到一樣，依舊我行我素。我馬上對他進行了教育：“課堂中要求坐姿端正，這是每個學生都應該做到的，老師相信你一定可以。”聽了這些話，他用了一種不服氣的眼神看著我，還是無動于衷。看到我嚴肅的表情，他慢慢地坐好，小嘴還不停地嘟囔著，在課堂中我明顯感覺到，他有許多的不愿意和不滿。接下來幾分鐘發現他在課堂上的表現不好，還是原來的一副模樣，并且在課堂中還發出奇怪的聲音,擾亂課堂的秩序。

快下課了，他和另一個學生趁同學們交作業的時候，偷偷跑到教室后面，故意做出各種滑稽的表情和動作，引得大家哄堂大笑。我嚴厲地對他說：“劉，現在是上課時間，請你回到座位上！”沒想到，他和我玩起了“捉迷藏”——躲到了同學背后，死活不肯回座位。我不由得怒火中燒，大聲說：“劉，你太不守紀律了，請你到老師這里來，我要和你談談！”他滿臉通紅，斜著眼睛瞪著我，小嘴努得歪到一邊，含糊不清地大聲說：“又不是我一個人不守紀律，你為什么不找其他人?”我沒想到他的反應如此強烈，一下愣住了，但是幾年的經驗告訴我，要冷靜。我盯著他看了幾秒鐘，靈機一動，故意放慢語調說：“因為老師知道你是最聰明、最懂道理的孩子，一定能正確看待自己的錯誤，也一定能改正，老師希望你能給其他同學做個榜樣。”他遲疑了一下，慢吞吞地挪到了講臺前，滿臉的焦慮不安。這時，下課鈴也打響了我當場表揚了他，對全班學生說道：“xx進步了，你們看，他自己走到老師這，說明他知道自己錯了，想改正。”下課時，我拉著他的手，盡量用柔和的語氣說：“你幫老師想個問題，如果每個小朋友都像你剛才那樣，班級里會是什么樣？如果你是朱老師，你會怎么做？”他看了我半天，低下了頭。我趁熱打鐵說：“你知道自己剛才問題出在哪兒了嗎？”他沉默片刻，開始講自己的錯誤。最后我說：“你回去想想，你那么聰明，老師還希望你盡快變成老師的好幫手，同學的好伙伴呢。”

這件事過后，接下來的一段日子，他各方面都有了明顯的好轉，細細想來，教育不是一天兩天的事情，也不是一次兩次就能解決的。每當他犯錯誤的時候，我就找他，幫助他分析犯錯誤的原因，提出建議幫助他改正，他總能欣然接受。由于他的轉變，班級的紀律好了許多，學習積極性有了很大的提高。這學期寫的字已經是班級男孩子里數一數二的了。

作為教育活動的主體，我們必須設身處地的理解學生，幫助學生，才會從各方面了解清楚學生的情況，才能使學生積極、主動的去接受教育。這就是教育的南風效應吧！當“南風”徐徐吹響愛的號角時，孩子是幸福的，老師也享受到了一種特殊的“幸福”呀！我想其它的特殊的孩子也需要一種特殊的適合他們的教育方式，今后工作中，我會努力去尋找。

特別的色彩（專業21篇）篇十三

昨天，是一個值得記憶的日子，因此，我愿意用文字去記錄它。是的，正如我的標題所說，特別的愛給特別的你，我永遠不會讓愛我的人失望的。我---用尊嚴發誓，這是事實。以后，就像昨天的演說家彭成老師說的那樣：父母是世上最愛你的人，無論他們做錯了什么，都必須要無條件地原諒他們。因為他們給予你了生命，他們是你在世上最親近的人了。世界上最痛苦的事情莫過于，子欲養而親不在。這是怎么樣的一種絕望。(或許，現如今身處父母的庇護之下，尚未有所感悟)但是，我堅信：父母的愛最無私。我愿意將以后工資的10%交給父母。10%和父母數十年的含辛茹苦不成正比，但是父母依舊會欣慰啦！

演講很隨意，卻很令人難忘。起先便是起身高唱國歌。之后一個并不高大的男人喜笑顏開，隆重登場！他的幽默讓我記憶猶新。可是，之后的話題卻沒有再那么幽默了，整個會場時安靜的，不！是死寂般的安靜，只有偶爾傳來幾聲陸陸續續的抽噎聲。

彭成老師先講了去年5.12的兩個事例，一個是年輕母親臨死前的短信：“寶貝，如果你還活著，請記得媽媽愛你”，雖然5.12早已離我們遠去，但是還是令人難以忘懷。另一個是關于一對母子的。年邁的老母親和兒子一同被壓在了五樓底下的廢墟之下。母親依然擋在了兒子的背上，為其抵擋了一塊大石。當救援人員發現他們，準備實施營救時，竟兩難啦。因為：救母親必須將兒子推進廢墟，這就意味著兒子必須犧牲；相反，如果救兒子，那么更為殘酷的是救援人員必須將母親用電鋸攔腰鋸開……多么艱難的抉擇啊！救援人員給了他們5分鐘去思考，可是那位偉大的母親卻說：“不用等了，求求你們救救我兒子吧。”說完，安詳的閉上眼睛，嘴角還掛著一絲微笑。瞬時，血流了一地，同時留下的還有救援人員的淚水！多么偉大的`母親啊！我要向英雄母親致敬，你的大愛無私著實令人感動。

之后老師講述了他的成才故事，也普通卻也不普通！貧窮的家境，父親打工養家，母親勤勞努力，自己和弟弟奮斗向上，最終收獲成功。盡管敘述是簡單的，但是過程絕對不普通，我雖不是親身經歷，卻也感同身受！還有，他也講了關于他父親臨終前的那些零碎小事，包括父親省吃儉用為母親買項鏈，或許我的父親沒有他的父親那么細致，但我知道我們是相親相愛的一家人，永遠要在一起！

“我心中有個愿望，每個月要將工資的10%給我的母親”多么淳樸的愿望啊，我也在心中刻下這句話！為人生拼搏，為人生奮斗！“還有，我以后要種玫瑰花送給我最愛的人！”我還要種康乃馨送我的媽媽，我最愛的媽媽！

之后我們舉起雙手，大聲吶喊：“爸爸媽媽我愛你們”一遍又一遍，大聲的吶喊，甚至是歇斯底里般的吶喊，知道淚流滿面，泣不成聲……此時，老師邀請了在現場的一位父親。我看到那位父親也已淚流滿面。“爸爸，我愛你”那個兒子在眾人面前一次又一次的說著！同時也哭啦。這樣的露骨的愛，著實讓人感動！而且還有更加令我們震撼的是他背著他的父親繞場跑了2圈，這樣的場景似曾相識卻又難以看到！多少年來，我們無盡的享受著父母的給予，卻從未說一聲謝謝，也似乎忘記了以一顆感恩的心去回報父母，時至今日，暮然回首原來年輕的父母早已白發蒼蒼，年已過百…人生在世有多少愛可以重來，有多少人可以等待呢？所以，愛他就要說出來！

是啊，愛就應該說出來，不是嗎？

然后，老師也講到了網絡游戲問題，老生常談卻也別有風味！。老師邀請去網吧的學生上去，還要求講述他們的經歷，平日里沉默的學生此時卻上去啦，還和老師簽訂了一份所謂的合同！呵呵！終于，可以展露笑顏了……還有包括后來的擁抱老師，信任舉起老師。至少在我眼中是感動的。

彭成老師很了不起讓我們獲得啦暫時的心靈寧靜，遠離學習壓力，放松自我…。

最后，他被聘請為名譽校長，做出了一個英明的決定：取消下午的第一節課，改為班隊課！我們從9點聽到12點，都忘卻了時間。

特別的色彩（專業21篇）篇十四

母親節到了，同學們都紛紛給自己的給母親送禮物、表孝心，可是我呢？我的媽媽在我沒有記憶時就離開了這個家，從此我再也沒有見過她，哪怕是在夢里。

但是我并不缺少母愛，因為我身邊有一位特別的母親奶奶您。按理說，您養大了我的父親就算盡到了責任，現在的您應該安度晚年享享清福，可是，您卻數十年如一日地照顧我、疼我、愛我。

記不清您為我做過多少頓飯，記不清您為我洗了多少件衣，記不清您給過我多少愛。我只知道，我的童年是在您的背上長大，我長高了，您的背卻越來越彎了，那里全是沉甸甸的.愛呀；我只知道，我一直是在您慈祥的笑容里嬉鬧，我懂事了，您的笑臉卻皺成了一朵菊花，那一道道皺紋呀，道道都是您操勞的見證；我只知道，我是在您的注視下學會了吃飯、穿衣、洗澡，我能自理了，您的目光卻混濁了，您的眼不再靈光，耳朵也不再靈敏。

今天是母親節，我要為您這位特殊的母親做點什么呢？送花？不，太俗了，您也不會喜歡的，因為您一輩子都沒有收過花；買禮物？不，太浪費了，您平時不讓我亂花錢，怎么舍得讓我買禮物呢？想起老師的話做實實在在的讓長孝順的事有了，這回肯定會讓您十分開心。

下午放學回到家，已經六點半了。一進屋，就聽見切菜的聲音，我掃了一眼廚房，您正在切肉。我立馬脫掉外套，扔下書包，直奔廚房。洗了手，我趕緊叫您說：奶，我來我來，你坐那歇會兒。你能行嗎？您不放心地看著我，沒問題，你就瞧好吧。好，你切。我慢慢地接過刀，生怕碰著您。

我學著您的樣子，切肉，盡管看您切得輕松，可到我手里就不是那回事了，這刀好像認生，一點也不聽我的話，我明明很用力，那肉就是老藕斷絲連。這時，您在旁邊擔心地告誡：刀刃朝外，別切到手我照著您的方法，費了九牛二虎之力，終于把肉切好了，雖然切出的樣子很難看，長短不齊，厚薄不一，但是我很開心。您說：土豆我洗好了，你切切，待會我炒。不用，我切，我炒，你就看著吧！好，你炒，奶奶享福了您的臉再次笑成了一朵菊花。

我表面上平靜，心里卻很緊張，為什么？我真的不會炒肉。我稍稍平復了一下心情，把我所能想到的一切辦法都在腦海里放映了一遍：一點點倒油，一點點放姜末、蔥絲、辣椒，一點點倒肉，倒土豆，慢慢的放佐料，最后翻炒十幾分鐘過去了，我手忙腳亂，頭上出了汗，伸袖子一抹，生怕掉進鍋里，更怕您看見。終于炒好了，我夾起一塊肉，嘗了嘗，還不錯。您驚訝的說：炒好了嗎？嗯，炒好了，挺好吃的。真的嗎？嗯，還不信？嘿嘿，不信您嘗嘗！好，我信，俺孫會炒肉了！嗯！我的臉估計也笑成了一朵花。

我把菜端到您面前，看著您開心地吃，心里比吃了蜜還甜。在這特殊的日子里，我把特別的愛給特別的您，奶奶，您撫養我長大，我陪您變老，永遠不離不棄！

特別的色彩（專業21篇）篇十五

五月八日是母親節。我比每天起的都早，十二律藝術中心舉辦“”的主題音樂會，我在音樂會上要把一首鋼琴曲和禮物送給親愛的媽媽。

吃過早餐，我和媽媽“滴，滴”打車，很快就到了天河正佳廣場施坦威音樂廳。在音樂廳的外面，看見其它媽媽們帶著小朋友已經陸續到了，小朋友們都穿著漂亮的演出服，尤其女孩子穿著各式靚麗的裙子，打扮得更加美麗，吸引著許多來休閑、逛商場人的眼球。

今天我彈的《童年的回憶》，曲子有點長，尤其是在母親節獻給媽媽的曲子，更要彈好，讓媽媽也找回她童年的快樂。雖然在這之前，我已經參加過好幾次演出了，但心里還是有點緊張。我的節目排在第二，很快就輪到我上場了，我看了一眼坐在家長席上的媽媽，她向我打出了一個v字型的手勢，我也向媽媽舉起了小拳頭，信心十足地走上了舞臺。

調整好琴凳，稍微穩了一下神，就彈下了第一個音符。兩只手在琴鍵上飛舞，緊張的心情也跑得無影無蹤了。美妙的音樂把我帶到媽媽快樂的童年時代，眼前浮現出小時候媽媽快樂游玩的景象。隨著時而歡快、時而舒緩的音樂旋律，覺得自己和媽媽在游樂場、在公園、在校園，渡過這幸福、快樂的童年。待我彈完最后一個音符的時候，只見舞臺下面，媽媽第一個從座位上站起來，高興地鼓起了掌，整個音樂廳瞬間也響起了熱烈的掌聲。

我激動地站起來，走到鋼琴前面，把十二律藝術中心為我們事先準備好送給媽媽的禮物――“一朵金色康乃馨”，雙手遞給了剛剛走上舞臺的媽媽：“媽媽節日快樂！”媽媽接過我送過來的金色花朵，高興地把我抱在懷里，在我的臉蛋上親了又親，我覺得真甜蜜呀！

等其它小朋友演奏完之后，我們大家又合唱了一首《天之大》的歌曲，送給媽媽們。

今年的母親節，媽媽很快樂，我也覺得特別有意義！

特別的色彩（專業21篇）篇十六

_____勞動爭議仲裁委員會：

你委受理____________與我（單位）的勞動爭議一案，依照法律規定，特委托下列人員為我（單位）的代理人：

（1）姓名：_________性別：_______民族：__________。

出生年月：__________工作單位：__________。

職務：____________電話：________________。

與委托人關系：__________。

（2）姓名：_______性別：_______民族：__________出生年月：________工作單位：____________職務：____________電話：________________與委托人關系：__________委托事項和權限如下：1．______________________________。2．______________________________。3．______________________________。

委托人：_________（簽章）。

受委托人：_________（簽章）。

____年______月___________日。

附注：1.本委托書一式兩份，一份提交給勞動爭議仲裁委員會，一份交受委托人。

2.委托代理人代為承認、放棄、變更仲裁請求，進行調解、和解，提起訴訟，必須有委托人的特別授權。

【【精華】授權委托書模板匯編六篇（特別授權委托書）】。

特別的色彩（專業21篇）篇十七

《你很特別》這本書是我和寶貝女兒最喜歡的圖書之一。書中講述了一群被人稱作微美克人的小木頭人，他們整天只做一件事情，而且每天都一樣：他們互相貼貼紙。就這樣有的人被貼了太多的金星紙，以致自恃過高；也有的人已經被貼滿了灰紙，覺得自己一無是處，自卑自憐。只有一個微美克人露西亞和別人不一樣，她身上什么也沒有，大家都覺得她很特別。

女兒每每讀這本書總問我，她是不是最特別的？我很肯定的回答了她。因為孩子在我心中是最特別的。現在的孩子，很多事情被家長拿來比較，在比來比去中，不自覺的也開始用別人的評價來認知自己。有的孩子會將評價積累、修正，在長大的過程中對自己有一個比較正確的認識；也有的孩子一直停留在別人對自己錯誤的評價中，總覺得自己不如別人好，那樣就會生活的不幸福。所以我們作為家長，要做好榜樣，不要過多地要求孩子做他們不喜歡的事情，不要過多的拿孩子的短處與別人的長處相比較。作為家長的我們，要學習微美克人的創造者木匠伊萊，大聲的告訴孩子：“如果你積極、樂觀、勇敢、熱愛生活，你就很特別！

特別的色彩（專業21篇）篇十八

前幾天，我讀了一本繪本故事，這個故事的名字叫《你很特別》。這本書主要講了木匠伊萊制造了很多木頭人——微美克人。這些木頭人都有一盒星星貼紙和一盒灰點點貼紙，他們每天都互相貼貼紙。星星代表表揚和贊美，灰點點代表批評。

胖哥就是一個身上被貼滿灰點點的微美克人，胖哥非常自卑。有一天他遇到了一個身上既沒有星星也沒有灰點點的人，她叫露西亞。胖哥很羨慕她。露西亞讓胖哥去找伊萊。胖哥來到伊萊的工作室。伊萊告訴他：“我非常愛你，你不要在乎別人怎么看你，你要相信自己，你是很特別的。”胖哥聽了，他認為伊萊說得對，他這樣想的時候，身上的一個灰點點就掉了下來。

讀完這個故事，我不知道大家想到了什么，我是深深地被感動了。我想，在生活中，我們難免會受到很多的批評和贊美。得到贊美，大家一定不要驕傲，忘乎所以。得到批評也不要灰心喪氣，想想自己是不是真的一無是處，做得不好的努力去改正，爭取每天進步一點點。一定要相信，自己是最特別的。

希望大家都能看看這本書。記住，它的名字叫《你很特別》。

特別的色彩（專業21篇）篇十九

愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質總能交給我們善良的品格。下面是小編為大家收集關于特別的愛給特別的你。

作文。

歡迎借鑒參考。

當你受到某些傷害時，媽媽總會流著淚心疼地安慰;當你撒嬌時，媽媽總會心肝寶貝地把你抱在懷里……但是我的媽媽和別人不一樣，她對我的愛很個性。

從我上小學起，媽媽對我的要求就很高。早上六點鐘，我就被叫醒，揉揉眼睛，嘟著小嘴，無可奈何地走到廚房吃早餐，之后去上學。更令我頭疼地是媽媽規定我星期一到星期四不能看電視，只有星期五到星期日才能看。我可真羨慕我們班里其他的小朋友阿!他們的爸爸媽媽可疼他們啦，一點兒也不遜于小皇帝和小公主。

那是一個夏天的下午，我呆在家里無聊，便拿著我的小球，來到樓下玩耍。又是跑、又是跳，又是蹦又是踢，玩兒的不亦樂乎，不知怎樣的，突然，腳下一滑，摔了個四腳朝天，還把膝蓋擦破了，鮮血直流。我一看，傻了眼，索性哇哇大哭起來。奶奶聽到了我的哭聲，急忙跑出來，心疼極了，不停地安慰我。媽媽也聞聲趕來，抬起我的腿，看了一下，對我說：“勇敢一點，自己摔倒了就自己爬起來，看你以后還敢不敢調皮了!”我聽了，心里難過極了。

有這樣一類人，不是父母卻給了我們慈母嚴父般的關懷;有這樣一種事業，不是腰纏萬貫權重勢大卻得到最真摯的尊敬和愛戴;有這樣一段感情，不是友情感情卻超越朋友和情侶;有這樣一種個性的愛，是我們僅對那些個性的人才有的愛!這類人是老師，這個事業是育人，這段感情是師生情，這種個性的愛我們只給個性的你——我們最親最愛的老師們!

個性的愛給個性的你。我們是你的學生。個性的愛給個性的你，你是我們的老師。

春天走了，秋天來，我們慢慢的懂事。風吹白你的青絲，是你講過的句子。春天走了，秋天來，你們慢慢的欣慰。我不再是讓你操心的孩子，對于你的愛你從不解釋，我不在再是讓你操心的孩子，卻看到你的眼中涌出幸福的潮濕。

你從不居高臨下，而是與我們坦誠相待。紅色的彩筆架起了情感的虹橋，長長的教鞭成了我們沉默的伴侶。在鎖鎖碎碎中播灑著你們的真誠與關愛，當雨季來臨的時候，是老師您為我們撐起了第一把傘，使我們不在遭受風雨的摧殘;當嚴寒來臨時，是老師您端起生火工具，為我們點燃寒冬里的第一爐火，讓學生體會到愛的溫暖;當學生因病痛難耐時，是老師您毫不猶豫的背起病痛中的學生奔向醫院，使學生不再遭受病痛侵擾。應對特那些因家庭變故學習困難的學生，你們總是表現出慈母般的溫暖來捐資助困，奉獻愛心。使這些在竟相開放中的蓓蕾不在枯萎，使本以脆弱的心靈更加堅強。個性的愛給個性的你，我們的老師，我們用成績來回報老師，我們用心來。

感恩老師。

當我們取得成功的時候我們總記得是老師的肩膀讓我們成長。因為有你們用愛為我們成長的人生撥開密霧點亮明燈所以幸福快樂的成長。

愛是美的，也是善良的，因為你們的愛我們變的善良，因為你們的善良善良，我們的生命豐盈而飽滿，因為你們擁有善良的品質總能交給我們善良的品格。因為善良生命才能開出絢麗的花，結出豐碩的果。情蘊芝蘭芳自醇，心會桃李總是春。你們總說人生的完美不只是在花前月下，青春的靚麗不只是鮮花與掌聲。在生命的完美時光里，你們總是當一片綠葉，一輩子默默奉獻，你們無悔的承載著千家萬戶的幸福與快樂，承載祖國的繁榮與昌盛。

讓我們如何感謝你，我們的老師，只把這份個性的愛獻給個性的你!

弟弟剛出生的那會兒，我特別地羨慕，羨慕中帶著嫉妒，緊接著嫉妒中竟有了恨，我不知道是為什么會有這樣的一種心態，這樣一種小心眼的心態。

但慢慢地，我似乎有些能去寬容他了，也慢慢消去了羨慕嫉妒與恨，也慢慢懂得媽媽把他生下來的原因了。

在媽媽出去有事，爸爸在溫州工作，我一個人在家時，是你陪伴我;在媽媽罵我時，你會來幫忙保護我;在我傷心時，你會來安慰我;在我被別人欺負時和你說，你會非常威武地說：“姐姐，我來保護你。”

你做的一切在我看來都非常的重要，你對我的好，我永遠都不會忘記。有首歌是這么唱的：“我走以后，你要好好生活。”

周末，老師叫我們回家向父母表達愛，說一聲“我愛你”，為父母做一件特別的事。

午睡后，媽媽的頭發有些凌亂。我徑直走過去，“媽媽，我來幫您梳頭。”說實話，幫人梳頭，我還是大姑娘上花轎——頭一回呢，但我知道，我能行，媽媽一定會滿意的。我操起梳妝臺上的頭梳，順著媽媽的烏黑的頭發梳下去，一下，兩下……媽媽凌亂的頭發開始一點兒一點兒地變得順滑、整齊，如擦過油一般。鏡子里，媽媽的眉毛一點兒一點兒地舒展開了，眼睛里流露著甜蜜的笑容。我知道，媽媽的心是幸福的，日夜操勞的媽媽在兒子的愛中感受到了輕松與快樂。鏡子中的媽媽似乎變年輕了，原來，愛也能換來媽媽逝去的青春。我暗暗下決心：一定要常常幫媽媽做一些事，用我和爸爸的愛留住媽媽的青春與美麗。

我感謝你對我無私的愛，無私的關懷。媽媽多么偉大的稱呼啊!做媽媽是很不簡單的。一提媽媽這個光芒四射的字眼時，每個人心里都會自然而然地充滿了無限的幸福、溫暖!我從小在蜜罐里長大，受盡了寵愛，而媽媽卻為我付出了青春年華。天下最偉大的愛，是發自媽媽內心深處的愛。媽媽的心是純潔的，是無私的。

世界上每一位媽媽，都有一顆最真誠的心，隱藏著一種最真摯的愛。“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報锝三春暉。”媽媽您為我付出的太多了。“滴水之恩，涌泉相報。”可媽媽給了我大海般的母愛，我將用什么來回報媽媽呢?媽媽的愛博大的像天空，那樣無邊無際，我就是小星星在媽媽的心頭。

媽媽的愛又像海洋，我就是海里的小小魚在媽媽的懷抱里游蕩。媽媽我愛您!

今天是個特別的節日——三八婦女節。我給媽媽準備了很多禮物。首先我要送給媽媽一顆愛心，希望媽媽能夠感覺到我對媽媽的愛。接著我為媽媽唱支歌《媽媽你休息吧》，我非常認真地唱著，媽媽也認真地聽著。我唱完歌，飛快地跑向媽媽，雙手環抱著媽媽，感覺到媽媽的愛很溫暖很偉大。我情不自禁地在媽媽的臉上親吻一下，并且對媽媽說：“祝媽媽節日快樂、永遠年輕。”看，媽媽笑得都合不攏嘴了。

特別的色彩（專業21篇）篇二十

“，我的情誼逃不過你的眼睛，特別的愛……”古老的收音機轉播著這首歌時，我還是個稚嫩的孩子。而如今，我把這五年的愛給了這個大家庭。

50人一起走過，一起分享那段獨一無二的小學時光，可是轉眼間，只剩一年了，我站在五——六年級的驛站，回首過往的珍貴。

賽場上，我們并肩作戰，永遠不是一人孤軍奮戰，因為五顆心都會連一線，一起戰斗。臺上，臺下，吶喊聲、加油聲遠遠蓋過了所有班級。而來之不易的這份榮譽，是我們50個人的驕傲與自豪。我愛這個團結又特別的班級——五年（8）班。

在某個衛生角，我們大家一起合作，只為給班級一份整潔、一份舒適。大掃除時，我們把每個角角落落都刷洗得一塵不染，桌椅擦得都可在上面滑動。

這一份份的努力，為我們獲得了一個名副其實的稱號——溫馨班級。我愛這個干凈又特別的班級——五年（8）班。

五年的每一分，每一秒都記錄著小學生活的點滴。而曾是極其普通的班級，是因為我們50個人那特別的愛，才變成一個特別的班級。

翻開再合上這本記憶的相冊，我吞了一口唾沫。我告訴自己：那個特別的你——是永遠的港灣——五年（8）班。

特別的色彩（專業21篇）篇二十一

在這個“洋流”盛行的時代，卻一直都沒有過“洋節”的習慣。周五下班剛回到家，倆小家伙每人手里拿著一朵手工花，用稚嫩的口氣跟我說：姑姑，姑姑，幼兒園的老師說母親節要到了，要送給媽媽一朵花。可是媽媽不在家，那我可不可送給奶奶啊”（這兩小東西跟她奶奶最親）作為“假”老師（大學是讀師范的）的我趁機給她們上“思想品德課”。

以前給媽媽送一朵花這種煽情事我可從沒干過，“我愛你”這句話至今依然未說出口，真情雖在心里，卻難得流露，愛她在心，卻是愛在心里口難開。今年，托兩小家伙的福，我也終于送了她一朵康乃馨，清楚看到她臉上的笑容比那朵花還燦爛。

記得她一直很辛苦，讀小學的時候，她的母親我的外婆就去世了，家里四個兄弟姐妹，她是大姐，小弟很小，外公為了生計整日在外奔波，無奈的她只好輟學回家做“母親”帶孩子，小弟帶大了，可是她卻再也沒有再回過學校讀過書。小小年紀已經開始操持家務、幫外公干活撐起一個家，擔負起養弟弟妹妹的重擔。

十七歲時她嫁給了父親，父親那時候是一窮二白，日子不好過，十八歲生了我的哥哥，后來又有了我和小妹，生活更是艱辛，帶著我們下田地干活，怕我們餓了，還要隨身帶去一鍋稀粥，把我們和她的鍋放在地頭，年小不懂事的我們在地里玩泥土，硬是把泥巴撒到了她的鍋里，她回過頭來哭笑不得，卻也沒有打沒有罵。

后來我們慢慢長大，開始讀書了，為了供養我們兄妹三人讀書，她跟父親一直很努力，這么多年都是父親主外她主內，父親每天去開車，她就一個人操持起家里大大小小的家務活和農活。自己雖然出生農村，但是干農活的次數用十個手指都能數的出來，年小時她不讓我們幫忙，長大了常年在外讀書，終究也沒什么幫她的機會，于是苦累都是她包了。她跟父親書讀得都不多，但是對孩子的慈愛與教育方式似乎跟她的文憑不成正比，為了給我們接受更好地教育，她和父親把我跟小妹都送到了市外讀中學，后來我倆都考上了大學，一個農村家庭兩個大學生，這在我們那里附近幾個村是僅此一家。

孩子，等你上學了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你大學畢業，媽媽就可以享福了。

孩子，等你工作了，媽媽就可以享福了。

孩子，等你結婚，有孩子了，媽媽就可以享福了。

忙了半輩子，也辛苦了半輩子，是該讓她享享福了，再過三五年，她不‘退休’也要強行把她給辭了，盡管自己做不到大富大貴，但是也要負責讓她有個安穩的晚年，因為付出的太多、給的愛太濃，也實在不允許自己去追問“時間去哪了”！

祝福天下所有的母親安享健康與幸福，天下所有的孩子懂得感恩與孝順！