參加運動會可以增強學生的協調能力和團隊精神,提高社交和溝通能力。如果你正在為寫運動會總結而煩惱,不妨看看以下的范文,或許能給你一些啟示。
運動會征集方案(精選22篇)篇一
為了讓同學們秀出自己美麗的笑容并為別人傳遞快樂、幸福和自信,傳播正能量。我院健康促進會特舉辦此次笑容照片征集活動。笑代表著樂觀、積極的人生態度。每一次笑都有它的`原因,每一種笑都有著特有的意蘊。它溫潤如水,滋養著人們干涸的心靈;它熱情似火,激發人們沉睡的理想,使人奮發。來吧!來參加笑容征集活動,秀出你明媚的笑容吧!
笑動人心,你我同行。
教育學院全體非畢業班學生。
20xx年11月13日至11月23日。
紫荊校道。
1、活動前期(11月13日):
我部將在班長例會上說明“笑動人心,你我同行”笑容照片征集活動的相關事項并進行宣傳。
2、活動開展(11月13日—11月22日):
2)活動過程:我部將于11月22日中午在紫荊校道擺攤展示作品并組織現場投票;
3、活動后期(11月23日):
我部將于紫荊校道擺攤展示優秀作品,并公布獲獎名單。
1、反映主題,體現本次活動的目的,內容必須健康向上;
3、要求必須是自己拍攝的照片,不可用網絡圖片參與活動;
評選出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎3名、最佳人氣獎1名。
1、主題:
2、寄語的撰寫:
3、拍攝效果:
4、作品裝飾:
運動會征集方案(精選22篇)篇二
為進一步提高員工素質,倡導績效團體,營造和諧氛圍,構建成功企業,根據公司目前生產狀況尚不緊急的現狀,將組織全體員工開展趣味運動會。
xx月份(具體時間根據活動場地和生產狀況調整進行最后確認)
分為室外:廠區和室內:車間(根據當天的天氣情況調整)
:公司全體在職員工(可以由每條流水線或每個車間或每一個部門為一個團隊(4男4女共8人),指定1名隊長,由其確定參賽的人員名單及本隊隊名提前報到籌備組和比賽時對人員的管理工作。
(一)總指揮:運動會總負責人及指揮,負責協調與各活動小組的工作,并指定各組負責人,為獲勝隊頒獎。
擔任人:
擔任人:
(三)裁判組:由主裁判1名和裁判員若干名組成。主裁判員負責各運動項目賽事成績的匯總以及各裁判員的培訓工作。裁判原則上一個運動必須配備兩名裁判,一人負責記錄比賽結果,一人負責計時并賽前重申比賽規則。
擔任人:
(四)后勤保障組:負責比賽場地的清理,道具的準備,秩序的維護以及突發事件。
運動會征集方案(精選22篇)篇三
為充分展示合肥綜合性國家科學中心(以下簡稱科學中心)鮮明形象,打造科學中心獨特品牌,展現科學中心的魅力和風采,提高科學中心知名度和影響力,經研究決定面向社會公開征集“合肥綜合性國家科學中心”logo設計方案,現將有關事項公告如下:
此次征集活動旨在確定科學中心logo,通過形象的logo讓社會大眾了解科學中心的主體、內涵和外延,起到識別和宣傳推廣的作用。
合肥綜合性國家科學中心logo設計方案。
20xx年8月20日—20xx年9月15日(電子郵件以收件時間為準,過期視為無效作品)。
面向社會公開征集。
1.規格要求:作品應以a4幅面繪制成型電子圖片,須為rgb模式的jpg或者png格式,分辨率不低于600dpi。應征作品必須附上創意和設計理念說明(包括作品主題、設計創意、顏色搭配含義等)。
2.內容要求:主題突出,特色鮮明,構思新穎,寓意深刻,具有科學、創新、開放及產業發展等元素,充分反映“合肥綜合性國家科學中心”的理念特色,打造具有國際影響力的創新之都。
3.視覺要求:作品必須美感、動感和時代感兼備,范文,設計理念新,視覺沖擊力強,便于識別、記憶和推廣。
4.應用要求:應征作品須適用于平面、立體和電子媒介的傳播,滿足各種材質制作需求。
5.權、著作權均歸合肥綜合性國家科學中心建設辦公室所有,設計者不得再在其他地方使用。
6.獲獎作品中,若相同作品涉及不同作者,則以主辦方收到作品的時間為準,較早者為獎勵對象。
7.凡應征者均視為認可本聲明內容。
8.本次征集活動的最終解釋權歸合肥綜合性國家科學中心建設辦公室所有。
9.錄用說明:最終錄用作品在獲獎作品范圍內,由合肥市綜合性國家科學中心建設辦公室綜合評定后確定。
附件:1.合肥綜合性國家科學中心簡介。
2.應征信息表。
3.合肥綜合性國家科學中心logo征集評審工作方案。
合肥市綜合性國家科學中心建設辦公室。
附件1。
合肥綜合性國家科學中心簡介。
一、思路目標。
合肥綜合性國家科學中心具有鮮明的特征,以大科學裝置集群為核心、以國家實驗室建設為重要內容,聚焦信息、能源、健康、環境四大優勢科研領域,開展前沿多學科交叉和變革性技術研究,打造原始創新策源地,輻射帶動戰略新興產業創新發展。建設核心層,創建代表最高水平的國家實驗室,打造大科學裝置集群。建設中間層,打造世界一流的創新型大學和研發機構,構建公共技術研發平臺。建設外圍層,面向地方發展重大需求,努力形成較強國際競爭力的產業集群。建設聯動層,組織實施大型科技行動計劃,形成“源頭創新—技術開發—成果轉化—創新創業—新興產業”全鏈條式產業創新體系。到20xx年,基本建成綜合性國家科學中心框架體系,產生一批具有全球影響力的科技創新成果及產業創新成果。
二、體系架構。
建設由國家實驗室、重大科技基礎設施集群、交叉前沿研究平臺和產業創新平臺、“雙一流”大學和學科組成的“2+8+n+3”多類型、多層次的創新體系,使之成為代表國家水平、體現國家意志、承載國家使命的綜合性國家科學中心。
附件2。
應征信息表。
備注:
1.請不要填寫作品編號與接收時間。
2.機構投稿請填寫機構名稱并在表頭加蓋單位公章(自然人不需要)。
3.應征作品圖片及文字說明可另附頁。
附件3。
合肥綜合性國家科學中心logo征集評審。
一、宣傳。
廣泛宣傳,通過新聞媒體等發布合肥綜合性國家科學中心logo征集公告。
二、初審。
由合肥綜合性國家科學中心建設辦公室組織人員對應征作品認真篩選、討論、審核,選出入圍復賽的作品20件。
三、終審。
采用會議評審的形式進行,由專家進行現場打分(滿分100分)。按照得分高低,最終評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。
結果確定后,進行頒獎環節。
運動會征集方案(精選22篇)篇四
游戲玩法:一家三口為一組。聽到口令,按孩子--媽媽―爸爸的順序開始比賽,先跑到終點者為勝。
游戲玩法:
游戲分兩對比賽,每隊相同人數.每個家庭兩塊紙板,家長移動紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點線再和家長一起跑回原地,以接力的形式傳送給第二個家庭,以此類推,最快送完為獲勝者.
游戲規則:
前進時腳不離紙板.
家長背對孩子站成一排,幼兒統一服飾,頭飾站在桌子上,游戲開始后,家長轉過身辨認自己的孩子。不能問,不能喊名字,等家長全部抱起孩子后,再取下頭飾。看看誰抱對了。
游戲玩法:父母二人三足,雙手抱起幼兒(幼兒手持1――10的數字卡),從起點到終點,然后把數字卡按1――10排序貼在小黑板上。先完成者為勝。
游戲玩法:參賽隊用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點,然后返回,先返回終點的為勝利者。
勝。
游戲玩法:
幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子.雙腿勾住家長的腰,家長左手護幼兒,右手
持接力棒,傳給后一位家長.哪組最先傳遞完即為勝利隊.
游戲規則:
家長必須站在起跑線外,否則算犯軌.
游戲玩法:
家長與幼兒為一組,腿上綁好氣球,互相踩別的組的氣球。氣球剩得多的組為勝
利者。
游戲玩法:大人手握繩子,孩子站在紙板上,孩子向前跳起的同時,大人拉紙板
向前走,孩子再落到紙板上,這樣孩子不停地跳起落下,大人不停地向前拉紙板,
先到終點的為勝利者。
規則:孩子不能離開紙板
游戲玩法:
父母拿著盆子站在一邊,幼兒帶上小鴨頭飾站在對岸,中間是一條河,河里有很
多各種顏色的小魚,游戲開始,小鴨跳入水中抓魚,一定要抓與父母盆子相同顏
色的魚。誰先抓完誰就是勝利者,
然后換第二組。
幼兒的腳踩在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子
一起跑,繞過小椅子,接著往回跑,誰先跑到終點誰就是勝利者。
游戲玩法:全體幼兒站內圈,家長們站外圈,相互對應揪尾巴,先揪下尾巴的為
勝
二、親子游戲“找寶寶”準備:每位家長自己準備一塊紗巾玩法:家長
蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找
自己的寶寶,音樂結束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。規則:
寶寶不能發出聲音或做任何動作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。
三、大家一起唱孩子們熟悉的童謠或歌曲,活動結束。
幼兒園小班親子活動設計:制作樹葉寶寶
【活動目標】
1、培養家長跟寶寶的合作能力;
2、讓家長協助教師培養寶寶獨立操作、敢于嘗試的自信心。
3、通過操作,讓家長和寶寶感受過程所帶來得愉悅情感。
【活動重點】
讓家長自覺做到,在做完自己的環節以后,對孩子動手操作環節只指導不包辦。
【活動難點】
寶寶能把家長剪好的眼睛、嘴巴揭開貼到葉面適當的位置。
【活動準備】
1、活動前與家長作好聯系工作,爭取寶寶的父母來參加活動;
2、《小樹葉》《動一動》音樂;
3、足夠的樹葉、剪刀、紅、黑兩色即時貼,按組別分配好待用;
4、范例“樹葉寶寶”一副。
5、活動室內場地準備:圓形座次,小組操作座次。
【活動過程】
(一)培養自信的我。讓寶寶向大家介紹自己:我叫***,今年多大,我是一個小*(性別)孩,希望大家喜歡我!
(二)欣賞音樂《小樹葉》,
1、教師介紹歌曲中的樹葉寶寶很勇敢、很可愛,可是樹葉寶寶到底長什么樣子呢?(請小朋友自由回答)
教師出示樹葉寶寶范例并小結:樹葉寶寶有兩只眼睛、一個小嘴巴。下面,就由寶寶跟家長一起做樹葉寶寶。
2、講解活動規則:家長負責用準備好的材料(運用剪刀時要注意安全),剪出樹葉寶寶的眼睛和鼻子,然后由寶寶自己把眼睛跟鼻子粘貼在樹葉上,一起做漂亮的樹葉寶寶,比比看誰的做的樹葉寶寶最漂亮最多。
3、寶寶帶家長自由落座,教師按組分發活動材料。
4、活動中,寶寶的粘貼環節會出現這樣那樣的問題,教師注意家長的指導方法,禁止家長代替粘貼;教師及時表揚配合默契、遵守活動規則的家長跟寶寶,還有創造性粘貼做法的寶寶。
5、活動結束:指導家長跟寶寶一起清理活動現場并收集作品;然后讓寶寶選一件作品送給家長,并讓家長帶樹葉寶寶跟自己一起隨教師播放的音樂《動一動》做動作,活動結束。
走小路
利用資源:小路
參加對象:10個小班家庭
目標:
1、讓幼兒探索不同的玩法,促進幼兒腳底等部位的血液循環。
2、培養幼兒的堅持性。玩法:
一、活動身體
二、走小路:家長和孩子一起走平衡木小路,勇敢的走下去。
三、按摩腳底:大人和孩子坐在草地上自己按摩腳底,并互相交流感受。
建議:
1、要求幼兒赤腳走。
2、做到循序漸進,時間逐步延長。
幼兒園小班運動活動:小兔拔蘿卜
活動目標
1、在游戲中,練習雙腳并攏向前行進跳;
2、提高幼兒身體的協調能力,體驗樂趣;
3、鍛煉幼兒的團結協作能力。
重難點
(一)重點:雙腳向前行進跳。
(二)難點:雙腳并攏向前行進跳。
運動會征集方案(精選22篇)篇五
本次工會活動是慶五?一勞動節趣味運動會,以工會小組為單位組織公司職工參賽,每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午放工前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間:5月1日上午九點至下午五點。
召開地點:xx縣體委。
具體小組及負責人:
江東家園項目組(xx)地王國際項目組(xx)麗家灣項目組(xx)藥監局項目組(xx)公司領導組(xx)工會代表組(xx)工作職員:各位工會委員。
考勤:xx。
統計:xx。
發放禮品:xx。
裁判:xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃:各個工會小組選派4位職工參賽,每人有5球的機會,把乒乓球投進塑料垃圾桶中,投籃間隔為5米,計算4位職工的投中的總數,評出一、二、三名。
2、足球射門:各工會小組選派3位職工參賽,每人有5球的機會,把足球踢進球門即可(間隔約為半個籃球場的長度),計算3位職工的進球總數,評出一、二、三名。
3、踢毽子:各工會小組選派3位職工參賽,不限時間,計算一次所踢的個數,然后計算三位職工的總數,評出一、二、三名。
4、跳繩比賽:各工會小組選派4位職工參賽,其中兩人負責揮繩,其他2人跳繩,2位職工都必須能跳繩,可以2人同時,也能夠分前后,由裁判負責數數,每小組有兩次機會,取數目多的一次,評出一、二、三名。
5、除參賽職工外,其他職工需要到場,將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品,按工會小組統計的。參賽名單和參賽項目發放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到羅崢榮處,并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納進公司工會小組評比中,請各工會小組積極參加。
xx縣仙廈建筑公司工會委員會x年4月20日
慶祝五一勞動節活動記錄時間:x年5月1日
地點:xx縣體委
組織:xx縣仙廈建筑公司工會
活動內容:
為慶祝五一勞動節,豐富職工生活,由公司工會組織召開慶五?一勞動節趣味運動會。
九點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊,由工會主席同事致運動會閉幕詞。
運動會征集方案(精選22篇)篇六
友誼第一,比賽第二。
活動時間:3月14~15、下午五點
活動地點:學校田徑場
主辦單位:教育系學生會
贊助單位:xx
活動參與對象:教育系全體師生
活動主題:教育系趣味運動會
項目一:拔河大賽
參與者:15人
裁判員:發令1人,記錄1人。
比賽器材:拔河繩1條,紅布條1條,口哨1個。
比賽場地:學校操場
比賽規則:在比賽場地上畫3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內,各隊隊員務必依次交錯站在河界外,裁判員發出“預備”口令后,運動員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時紅線在中線上,裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時,裁判員鳴哨宣布比賽結束和勝方。
拔河賽制:
1、比賽分淘汰賽、決賽兩個賽程。
2、比賽分組及比賽首場的站位選取由各班班長抽簽決定。
3、淘汰賽:每班抽簽分成a、b組,a組四隊,b組三隊。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場地。當兩局即可分出勝負時,比賽宣告結束。每組獲勝者晉級。共兩支參與隊伍進行決賽。決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。
項目二:螃蟹運球
參與者:每班16人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:籃球4個。秒表4個,哨子一個。
比賽場地:學校操場,10米
比賽規則:賽道兩端各站8組隊員。比賽開始后,其中一端的一組隊員用背部夾住籃球,側向走到另一端,然后把籃球交給另一組隊員。來回接力。明白最后一組隊員走到另一端。如果在運球過程中,籃球掉了,務必把球撿起再夾好,并在掉球點繼續比賽。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
項目三:跳長繩
參與者:每班14人(包括甩繩人員),7人一組,分兩組。
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。(分兩組)
比賽器材:長繩。秒表4個,哨子一個。
比賽規則:五人站在長繩中,兩人甩起長繩。比賽開始時開始記圈數。一分鐘比賽時間。若有人在跳的過程中失誤致使搖繩中斷,則不計在圈數中。比賽繼續。一分鐘內圈數最多的為冠軍。名次取前三。
項目四:袋鼠跳
參與者:每班10人
裁判員:發令一人,4個人計時與記錄。
比賽器材:4個大口袋,秒表4個。口哨一個。
比賽場地:學校操場。20米。
比賽規則:跑道兩端各站5名參與隊員。其中一端的隊員站在麻袋內,手提袋口向另一端的隊員跳去,然后將麻袋交給另一端的隊員。來回接力,直到最后一名隊員手提麻袋跳到跑道的另一端。記錄員記好時間,并登記,統計出名次。
賽制同拔河賽制。分兩組比賽。
1、尊重比賽,尊重裁判,尊重對手,賽出水平,賽出風格。
2、裁判務必做到公平、公正、公開。
3、比賽前由各班解讀比賽項目細則,讓參與人員更加清楚各項比賽流程和規則。
4、禁止非工作人員與參與人員進入比賽場地,打亂比賽秩序。
5、持場地的衛生,持續現場的衛生。
6、請各班參與隊員準時到達比賽場地,比賽時間不到者作棄權處理。
7、望各班認真組織本班的隊員參加活動,并組織好后勤工作及本部門的啦啦隊。禮貌比賽、禮貌助威,充分展現各部門風采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活動,比賽日期另行通知。
運動會征集方案(精選22篇)篇七
時間:12月2日(星期五)。
活動地點:學校操場。
一至六年級全體學生。
1)自行車比慢(限教師參加);在20米跑道內騎一圈,不得偏離跑道或下車。到終點后用時最少的為勝。
2)踩高蹺;在15米跑道內走一來回,用時最短的為勝。
3)學生投籃比準;在發球線上每人投10次,中球多的為勝。
4)“大豐收”;由兩個學生配合,在距離五米外做籃球擊地傳球,穿向另一個背框的隊友。每位選手有五次傳球機會,進框多的為勝。(背框隊友可從班級里其他參賽選手挑)。
5)一分鐘跳繩;一分鐘時間內跳繩次數多的.為勝。
6)一分鐘踢毽子;一次踢毽子最多的為勝。
7)羽毛球拍球比遠;每位參賽選手三次機會,取最好成績。
8)投壺;在五米距離處每位參賽選手投五次,進壺多的為勝。
9)競技類活動;60預決賽、100米預決賽、200米預決賽、跳高、跳遠、鉛球。
1)每個班級由班主任和科任老師帶隊挑選班級里5男5女學生進行參賽,參賽選手每人只能選兩個項目,每個項目只能報兩個人。
2)單項比賽中第一名得分三分,第二名得二分,第三名得一分。
3)取團體總分前三名進行獎勵。
(1)第一場(時間類項目)。
1、自行車比慢。
2、踩高蹺。
3、60米預決賽。
4、100米預決賽。
5、200米預決賽。
(2)第二場(個數類項目)。
1、學生投籃比準。
2、“大豐收”
3、投壺。
4、跳繩。
5、踢毽子。
(3)第三場(距離類)。
1、跳高。
2、跳遠。
3、鉛球。
4、羽毛球拍球比遠。
1、各班要及時把本次活動安排和規則告訴班級的學生,精心選拔隊員參賽(在規定人數內,盡量讓每個學生有參賽的機會),抓緊時間訓練,熟練掌握比賽規則及參賽要求。組織好班上其他同學當拉拉隊,為自己班級加油。
2、各個項目的負責人要閱讀清楚相關比賽規則,提前準備好場地和器材,及時做好比賽記錄。
1、各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,加油鼓勵方式合理。
2、參加活動不擁擠、要排隊。
3、活動時,不高聲喧嘩,不亂丟垃圾。
4、活動時要注意安全。
1、本次趣味運動會分為低年級組(一、二年級)、中年級組(三、四年級)、高年級組(五、六年級),各年級組之間進行比賽。
2、個人項目的前三名頒發單項獎,各年級組中總成績得分最高的班級頒發集體獎。
1、全體師生集合。
2、奏國歌。
3、致開幕詞。(鄭慶揚)。
4、裁判員代表宣誓、運動員代表宣誓。(張麗娜老師、游祺杰同學)。
5、宣布大會紀律和比賽項目。
6、比賽開始,各班可以投廣播稿為自己的班級吶喊、助威。
7、比賽結束,集合宣布比賽成績。8、頒獎。9、致閉幕詞。
1、總裁判長:副裁判長:。
2、項目主裁判兼發令員:
3、后勤組長;
4、衛生員;
5、安全員:
運動會征集方案(精選22篇)篇八
這次運動會無論是在內容、形式或是競賽辦法上都是針對我校的實際情況而開展的一項體育教育活動和體育競技運動。大會要求各班級結合實際對學生進行愛國主義、集體主義和革命理想的教育。培養克服困難、頑強拼搏、奮力進取的精神,加強組織性、紀律性,促進班級的文明建設。大會需要全體師生通力協作、齊心合力、嚴格要求、嚴密組織、講團結、講奉獻,力爭把運動會開得生動活潑、富有教益。做到精神文明和運動技能的雙豐收。
11月26日—27日地點:xx初級中學。
七年級八年級。
男子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球。
女子:100m200m400m800m1500m4×100m跳高跳遠鉛球。
集體項目:(各班均參加)。
40(人)×(50)米迎面接力(男女各20人)拔河:男女各15人。
每項限報2人,每人限報2項,每班確立男女生各8人,集體項目臨時組隊。
1.比賽使用國家審定的競賽規則。
2.運動員必須佩戴號碼布和學生證,不許冒名頂替或臨時換人。
3.參加單位不得棄權。
1.單項個人取前六名,按7、5、4、3、2、1記分,若參賽人員6人及以下減一錄取,前三名頒發獎狀;團體總分七年級取前6名、八年級取前4名。
2.凡打破記錄的項目加7分,集體項目加倍計分。
3.團體名次按各單位男女運動員得分總和排列,如積分相等,以破記錄多者列前,如再相等,以第一名多者列前,以此類推。
4.各年級評出道德風尚獎1名,各班評選優秀運動員男、女各1名。
1、各班要認真組織入場式方陣訓練,組委會將對入場式進行專項評價。
2、各班入場式方陣可在以下類別中選擇一項,并進行專門訓練(小旗隊、彩帶隊、花環隊、鮮花隊、汽球隊等)。
3、評分規則如下:
1)方隊入場1分。
2)統一服裝,統一呼號2分。
3)入場式裝飾隊形新穎美觀,有風格有氣勢3分。
4)有解說詞,解說特色明顯2分。
5)步伐整齊,精神飽滿2分。
評分辦法:
評委以十分制計分,以評委總分的平均分確定班級獎項,全校設一等獎2個,二等獎4個,三等獎6個。
1、在11月17日以前交體育組,逾期不補。
2、各班提前一天交入場式解說詞。(100字以內)。
運動會征集方案(精選22篇)篇九
活動方案如下:
學校塑膠操場
a組(一年級段)b組(二年級段)
全校教職工
1、單項:一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子
2、集體項目:袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車
四、活動形式及要求:
獲得單項比賽項目優勝隊記一分,采用三局兩勝制,優勝隊獲得一等獎,另外一對獲得二等獎。
1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項項目中一個項目,集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作,b組鐘林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前,在所有單項項目中以臨時抽簽決定至少選擇一個項目,并且是,參加比賽。
6、日前請各位教職工到組長處報名,以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動,請提前向工會組長請假。
心心相應(兩人擁抱夾氣球)
每隊4名隊員,2人以合作組。比賽開始,第一合作組,兩人面對共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進,繞過終點,返回起點兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續比賽,第二合作組最先返回起點,并最先夾暴氣球隊獲勝。
趕籃球接力跑(王玉坤)
十人九足:以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰人把腿系在一起,一起跑向終點,用時最短勝出。分成三組進行比賽,抽簽決定比賽次序。
袋鼠跳:布袋若干。
每組所用布袋均為同一規格,用明顯標記劃出各隊起跑線和跑道線。a,b兩隊起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。
規則:
每組比賽四隊參加,每隊10人,全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a,b,相向各排成一縱隊。比賽開始前,每組a隊第一名隊員將布袋套至腰部,聽裁判員發令后向b隊前進,中途布袋不得脫離雙腿,至b隊時脫去布袋,由b隊隊員套上布袋向a隊前進,如上述循環直至最后一名隊員。
比賽過程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接,至下一名隊員布袋完全套好前,整個交接過程必須在跑道端線以外進行,不能越線。所有隊比賽結束后,以用時較短次序排出前三支隊伍。
開火車:
參加游戲者6人一組,后邊人左手抬起前邊人左腿,右手搭在前邊人右肩形成小火車,最后一名同學也要單腳跳步前進,不能雙腳著地。場地上劃好起跑線和終點線,其距離為30米(以一籃球場寬為準,來回),游戲開始時,各隊從起跑線出發,跳步前進,繞過障礙物回到起點,最先到達起點為勝。按時間記名次,按名次記分。
規則:
(2)以各隊最后一名同學通過終點線為準;
(3)比賽過程中,參賽隊必須在規定賽道進行比賽,不許亂道,犯規一次扣時2秒,依次累加。
珠行千里:整個團隊每個隊員手拿一根半圓形球槽,將球連續傳動(滾動)到下一個隊員球槽中,并迅速地排到隊伍末端,繼續傳送前方隊員傳來球,直到球安全到達指定目地為止。
1.個人參賽方法:由組委會統一制定發放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意游玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法:由組委會統一發報名表模板給各學部部門,各學部相關負責人將本部門教職工都通知到后進行報名,將組別分清認真填寫并校對,一旦交給組委會不得增加和修改,在比賽過程中如有將組別寫錯被查到,將取消比賽成績,不得補賽。
1.個人項目按成績先后錄取分別頒發一、二、三等獎,每組別一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎,名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎,可重復領取;未獲等級獎,均發紀念獎一份。
1.所有教職工必須在指定時間和地點比賽,遲到作棄權處理。
2.參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績,只發紀念獎。
3.所有裁判員由組委會統一安排執行,裁判員要本著公平、公正、公開態度去工作,讓教職工在愉悅、和諧氛圍中參與比賽。
4.本競賽規程最終解釋權歸大會組委會。
運動會征集方案(精選22篇)篇十
為了加強公司精神文明建設和企業文化建設,豐富員工體育文化生活,活躍公司運動文化氣氛,提高公司全體員工的凝聚力,向心力。我公司將舉辦首屆趣味運動會,現將有關方案制定如下:
團結、合力、拼搏、超越
(一)運動會組織委員會名單
1、名單
2、職責:負責活動的組織領導工作和對各比賽中有關問題的最終裁決。
(二)組委會辦事機構及成員名單
負責人:
1、籌備組:辦公室
2、會務組
負責賽場布置、組織頒獎及賽事的各項協調工作
負責道具準備
負責會場秩序及突發事件處理(醫務和安全保障)
負責比賽結果檢錄
3、宣傳組
負責組稿
負責攝影
4、裁判組
(起點發令員)、張鶴齡賈立業(現場監督員)
(終點裁判員)、安雪言楊林(機動裁判員)
待定
(一)二人三足跑(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規則:賽前每對兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位,捆牢)。站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,螺旋式前進,以兩人軀干到達終點線后沿垂直面,方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。
2、用時:約5分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(二)螃蟹背西瓜(每隊3名隊員,至少1名女隊員)
1、比賽規則:3名隊員同時站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規,須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內,用時少者勝出。
2、用時:約3分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(三)拋繡球(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規則:
(1)接球者站于距拋球者5米之外的圓圈(直徑0.5米)內用簍子接球;
(3)拋球者共拋出20個球,5分鐘內拋完,接球者簍內球數多者為勝;如有成績相同者,進行復賽,直至決出勝負。
2、用時:約15分鐘
3、場地:10米長、10米寬
(四)蹲跳接力(每隊2組,每組男女隊員各1名)
1、比賽規則:
(1)出發時,運動員應面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線;
(2)聽到發令后,第一組由起點向終點線蹲跳;
(3)兩人都跳過終點線后,再跳回到起點線,然后第二組進行;比賽途中,兩人挽臂不可分開,如分開,則必須挽好后才能繼續比賽。
(4)計時與名次:以第二組返回起點計時,用時少者勝出。
2、用時:約8分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(五)摸石過河(每隊1名隊員)
1、比賽規則:每個運動員二塊磚頭,放在起點線后沿(縱向放置),聽到裁判員發出"各就位"口令后,運動員兩腳站在兩塊磚上,當裁判員鳴槍后,運動員即可起動,提起左腳(左右腳可自定),用手拿起原左腳踏的一塊磚頭,并放置前方(距離自定),左腳踏上前方磚頭,提起右腳,用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方(距離自定),右腳踏上前方磚頭,這樣依此前進,直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。途中如有腳落地,判為犯規,選手必須返回起點重來。
2、用時:約10分鐘3、場地:50米長、10米寬(六)托球跑(每隊1名女隊員)
1、比賽規則:乒乓球必須放在乒乓球拍的中間,不能用手固定,每個人托一個球,從起點到終點,再從終點返回起點,球不掉在地上為有效,如果球在托送途中掉到地上,選手必須回到起點重來。在規定的賽程內用時最少者名次最好。
2、用時:約3分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(七)雙腿夾球接力(每隊男女隊員各1名)
1、比賽規則:
(1)將球放在兩膝上方用勁夾住,走到對面終點處,將球交給對面隊友,隊友用同樣方式夾球返回起點,時間最短者為勝。
(2)必須從起點線后起步;
(3)如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽;
(4)雙手必須放至身體兩側,不可用手扶球。
2、用時:約10分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(八)穿衣接力(每隊3人、至少1名女隊員)
1、比賽規則:每隊準備一件五粒鈕扣的衣服,在起點將衣服穿好,裁判發令后跑到終點,把衣服脫掉后給隊友穿上,然后從終點處跑至起點,以此類推。時間最短者為勝。
2、用時:約10分鐘
3、場地:50米長、10米寬
(九)袋鼠跳(每隊2組,每組男女隊員各1名)
1、比賽規則:
(3)從裁判發令開始計時,至每組隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友,然后從終點處跑至起點,以此類推。最先完成比賽者獲勝。
2、用時:約10分鐘3、場地:50米長、10米寬
(十)拔河比賽(每隊5名,至少2名女隊員)
1、規則:采用抽簽分組形式進行,小組賽獲勝者進入決賽
2、用時:約10分鐘3、場地:10米長、5米寬
(一)各參賽代表隊
辦公室、研展部、亨泰公司聯隊財務部、策劃部、置業部聯隊銷售部一隊銷售部二隊
(二)組織報名
1、各代表隊集體報名,報名時寫明各比賽項目的參賽人員;
2、各代表隊限報10名隊員參賽;
3、各代表隊選出隊長1名;
4、辦公室負責接收報名并進行資格審查。
(一)活動流程
(二)賽事安排
七、計分方法與獎勵辦法
(一)計分方法
各比賽項目第一名計10分、第二名計7分、第三名計5分、第四名計2分。
(二)獎項設置
1、團體獎
(1)團體冠、亞軍各1名(2)優秀組織獎2名
2、單項獎
(三)獎勵方案
1、月日召開動員會,公布運動會方案;
2、月日制訂報名表,組織報名;
3、月日召開籌備會議,落實運動會的各項工作;
4、月日競賽場地與器材的準備。
運動會征集方案(精選22篇)篇十一
一、環境布置:
園內大環境:在操場區域懸掛“xxx幼兒園運動會”條幅,并在操場周圍懸掛彩色小旗或氣球,以營造運動會氛圍。根據比賽需要劃分出跑道、投擲區、跳遠區以及其他賽區、休息、看臺等區域,并做出相應區域指示說明牌,確保比賽幼兒以及觀看幼兒安全。
班級內小環境:根據比賽項目在班級相關區域繪制項目示意圖以供幼兒參考,并做相關項目的具體培訓訓練;制作比賽需要的器具;每個班級設拉拉對,并制做拉拉隊所需花球以及其他加油道具。
二、活動方案:
(一)開幕式:
1.宣布運動會開幕.
2.介紹到場嘉賓。
3.運動員入場。
4.升旗儀式(每班兩名運動員代表)。
5.裁判員宣誓。
6.園長致詞,宣布運動會開幕。
(三)頒獎
獎項設置:一等獎x名、二等獎x名、三等獎x名。
說明事項:
1.遵守比賽規則,服從裁判決定。友誼第一,比賽第二。
2.各班級教師管理好本班幼兒,注意安全,不在賽場內自由走動或奔跑。
3.講清潔,保持比賽場地衛生,愛護公共設施,做文明寶寶。
三、人員設置:
1.主持人1名
2.總指揮
3.仲裁、場地負責人
4.裁判長、裁判
5.發令員、記錄員、器械保管
6.音響操控
7.攝影、攝像
8.安全、后勤
為了促進幼兒身體的發展和基本動作的提高,在教師有目的的組織幼兒參與體育活動和戶外活動的基礎上,我們旨在通過冬季運動的開展豐富幼兒的生活,提高他們參與體育活動的興趣,使幼兒身體得到鍛煉、體質得到增強,從而推動全園體育運動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則,本學期我們根據工作的安排,結合幼兒身體發展情況和日常體育活動開展的情況,在新年即將到來之際,舉行我園的冬季運動會,讓每一個幼兒積極地參與活動。現將本次冬季運動會策劃方案制定如下:
一、指導思想:
1、培養幼兒對體育活動的.興趣,增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性,提高幼兒的身體素質。
2、培養幼兒初步的團隊意識和競爭意識,幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。勇于克服困難,體驗勝利的愉悅。
3、為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,增進小朋友之間,師幼之間的情感交流。
二、活動時間安排:xx年12月9日上午(根據天氣情況改變)。
9點—10點(中班組5個班)
10點—11點(大班組7個班)
11點—11點30(小班組5個班)
三、活動主題:市級機關幼兒園幼兒冬季運動會
四、活動場地:幼兒園大操場
五、活動重點:
1、通過這次運動會讓幼兒進一步提高跑步、騎車、跳躍、鉆爬的能力。
2、加強幼兒的體育鍛煉、抵抗hini。
3、培養幼兒之間團結友愛,努力拼搏的精神。
六、活動準備:
1、裁判:xx
2、主持人:xx
3、音響準備:xx
4、其他準備:彩旗“xx市市級機關幼兒園冬季運動會”、滑板車、羊角球、袋鼠跳口袋、鉆爬袋、腳踏車。
七、活動流程
1、xx宣布冬季運動會開始。
2、中班組5個班進行比賽:(毛毛蟲、頂球接力賽、小猴鉆山洞)
3、大班組7個班進行比賽:(滑板車接力賽、腳踏車接力賽、袋鼠跳)
4、小班組5個班進行比賽:(小兔跳、爬行比賽、跑步比賽)
八、發獎儀式。
九、運動會結束。
運動會征集方案(精選22篇)篇十二
按照科學發展觀的要求,以“弘揚體育精神、構建和諧迎澤”為主題,充分展現和諧迎澤的建設成果,以小型化、多樣化、趣味性的活動為主,充分運用趣味體育運動的表現形式,展示我街道廣大居民、村民的蓬勃生機和嶄新風貌,全面推進我街道和諧建設。
1.主辦單位:準格爾旗迎澤街道辦事處。
2.承辦單位:準旗世紀中學。
3.協辦單位:準旗體育局。
為確保此次活動順利進行,取得圓滿成功,特成立運動會組委會:
組長:___。
副組長:_________。
成員:_________。
迎澤街道辦事處、三個居委會、一個村、為迎澤街道辦事處服務的各物業公司,各村、社區的幫扶單位及駐街各單位。
(一)集體項目。
1.拔河比賽(男、女隊)年齡50歲以下,男體重在80公斤以下,女體重在70公斤以下(各10人)。
2.集體跳繩(不分男女8人一隊)。
3.瞎子敲鑼(每隊6人,3男3女)。
4.二人三足跑(每隊12人,8男4女)。
5.籃球比賽(要求男隊參加)。
(二)個人項目。
1.男子組:乒乓球、足球保齡、老年臺球、腕力競賽、滾輪胎。
2.女子組:乒乓球、穿針引線、花樣跳繩、袋鼠跳、踢毽子。
3.少年組:100米賽跑、立定跳遠、踢毽子。
(一)工作或居住在轄區的居民、村民、流動人口。
(二)參賽運動員必須身體健康,各村、社區、物業要嚴把報名關,避免由健康原因而導致的意外事故發生。
(三)專業運動員一律不準參賽。
(四)參賽團隊一律不準以其它街道、鄉鎮社區單位借用參賽人員。
(五)在競賽中查出運動員資格有問題,取消其比賽資格。
(一)各參賽隊報1名領隊,2名教練。
(二)參賽運動員一般要求統一著裝,參加開閉幕式。
(三)各參賽隊服裝和食宿自理。
(一)各項目競賽規則在報名期間發放到各報名點。
(二)每位運動員只能代表一個隊參加。
1.集體項目,每個代表隊至少參加3項。
2.個人項目,每人限報2項。
各比賽項目設置一、二、三等獎,另設優秀組織獎、道德風尚獎等項目頒發獎杯和獎金,個人項目頒發獎金和榮譽證書(或獎杯)。
(一)報名:各參賽團隊要統一填寫報名表,一式兩份,加蓋公章于20__年5月30日報回運動會組委會(按集體個人項目分開)。
(二)上報團隊開幕式解說詞(200字以內)。
(三)各代表隊必須按組委會的統一要求進行。
聯系人:田二存:___________。
白慧:_________。
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運動會征集方案(精選22篇)篇十三
華奧星空上海2月13日電(記者 李旭)“漕河涇開發區杯”上海市第一屆市民-運動會將于6月10日開幕,持續至11月份。本屆賽事以“全民參與、全民-運動、全民健康”為辦賽宗旨,突出“大眾化、多樣化、‘社會化”的辦賽理念,項目由競賽、展示、擂臺、活動和服務五方面組成,最終要達到“三個提高”的目標——提高市民身體素質、提高體育健身人口、提高社會參與程度。
現向社會公開征集市民-運動會會徽、吉祥物、宣傳口號,其中會徽為市民-運動會永久會徽,吉祥物和宣傳口號為首屆市民-運動會專用。具體要求如下:
一、征集時間:2015年2月14日至2015年3月16日。
二、設計要求:
(一)會徽
1、作品要體現“全民參與、全民-運動、全民健康”的辦賽宗旨和上海“海納百川、追求卓越、開明睿智、大氣謙和”的城市精神。
2、作品要體現市民-運動會“大眾化、多樣化、‘社會化”的辦賽理念,體現上海城市的活力與動感,富有時代氣息。
3、作品富有象征意義和內涵,圖案構思精巧、簡潔明了、色彩鮮明、線條流暢,具有藝術感染力和視覺沖擊力。
4、作品易于制作,便于與其他標志組合使用。
(二)吉祥物
1、作品要充分展現第一屆市民-運動會全民參與健身運動的特點和上海城市特點,富有活力和吸引力,形象獨特,造型美觀大方,活潑可愛,讓人過目不忘。
2、作品能以不同比例尺寸清晰顯示,易于制作、攜帶、保存,方便印刷和制成模型、禮品等立體化展示品,并便于在各種載體和環境中配套使用。
(三)宣傳口號
1、語句凝練、健康向上,朗朗上口且沒有歧義
2、語意熱烈、隆重喜慶,要傳遞出市民群眾全民健身、廣泛參與的`信息,表達出上海人民昂揚奮進、上海城市與時俱進的時代風貌。
3、每名應征者提交的宣傳口號作品不得超過五條。
會徽和吉祥物投稿作品以電子和紙質兩種形式同時遞交。電子稿件發送至指定郵箱:shiminsports@,紙質稿件一律采用a4彩色稿,郵寄至上海市水電路176號上海市體育宣傳教育中心210室,上海市第一屆市民-運動會會徽、吉祥物、宣傳口號征集辦公室。郵編:200083,電話021-33130605。
其余具體要求可在上海市體育局網站公告中查詢。
運動會征集方案(精選22篇)篇十四
為了弘揚見義勇為精神,展現海南省見義勇為工作宗旨和形象,海南省見義勇為基金會從即日起向社會公開征集海南省見義勇為會徽,具體要求如下:
一、設計要求。
1.包含“義”、“勇”等字樣,具有鮮明的象征意義。
2.體現見義勇為精神,突出見義勇為工作機構弘揚社會主義精神文明,獎勵、表彰、服務見義勇為人員的宗旨。
3.展現海南獨特的地域和文化特色。
4.構圖新穎、簡潔大方、色彩明快、富有動感,符合當代藝術美學要求,具有較強的視覺沖擊力。
二、征集要求。
1.作品應采用a4紙張,彩色圖形設計。
2.設計圖稿須有詳細的設計意圖說明。
3.作品應為原創,此前未以任何形式發表,不屬于公開作品。
4.創作作品的素材不得違反法律規定,不得侵犯第三方的任何著作權、商標權、專有權利或其他權利。
5.方案一經采用,該會徽一切權利歸海南省見義勇為基金會所有,未經允許,任何組織和個人不得擅自使用。海南省見義勇為基金會有對其設計不完善之處進行修改的.權利。
6.海南省見義勇為基金會有權決定入圍作品的使用場合、使用方式、使用時間。屆時,除一次性給付獎金外,不再支付給創作者任何費用。
7.投稿人每人只能選送一份作品。
8.所有應征作品均不退還。
三、評選方法。
選前5名入圍,在入圍的作品中由專家組評審錄用。入圍人員名單將在海南省基金會網站、法制時報、南海網上公布。
四、獎勵辦法。
最終方案錄用者獎勵人民幣3000元,入圍獎每位獎勵人民幣1000元,以上稅金由投稿人自付。
五、投稿事項。
1.投稿截止時間為2016年7月31日(以郵戳為準)。
2.投稿人須在提交作品時注明姓名、聯系電話、通訊地址、郵政編碼、身份證號碼等。
3.應征作品請寄送至:海南省海口市新大洲大道280號海南政法職業學院綜合樓二樓法制時報社管理中心(辦公室)收,信封左下角注明“應征”字樣,聯系人:張星,電話:0898—65986017、15108990153,同時發送至法制時報社管理中心郵箱:fzsbglzx@,圖片格式統一為jpg格式。
海南省見義勇為基金會。
2016年6月7日。
運動會征集方案(精選22篇)篇十五
在武漢城市運動會即將舉辦之際,在08奧運降臨之際,在這秋高氣爽的金秋十月,舉辦此此運動會,具有特別的意義。該屆運動會由武漢科技學院主辦,校學生會體育部承辦的全校性綜合性運動會,是全校范圍內規模最大影響最廣的大型賽事。此次競賽共設x余個參賽工程,共產生x個名次。競賽從11月x日到11月x日,地點為陽光校區操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高,為《奧運爭光打算綱要》的全面落實作奉獻。通過賽事的舉辦,可以深化體育體制改革,選好苗子,打好根底,發覺、輸送合格的優秀體育后備人才,提倡重在參加,堅持競賽公允、公開、公正的原那么,注意競賽效益,賽出風格,賽出水平,樹立誠信體育形象,為旺盛和開展我市體育事業,創立體育強市而努力。
通過以大一新生為主體的競技體育競賽,檢驗我校體教結合的.訓練成效,熬煉后備隊伍,造就優秀體育后備人才;為我校參與全市體育大會選拔人才,增加全民的體育意識和安康素養,提升體育在同學們生活中的地位,深化我校藝術教育特色,呈現全校師生良好的精神風貌和充溢斗志的活力。增加全體師生的競爭意識和集體凝合力,融洽師生感情,提高我校學生的田徑運動技術水平,使學生得到全面開展。
主辦單位:
承辦單位:
20xx年11月x日——11月x日。
我校陽光校區。
開、閉幕式及全部參賽工程都在校操場舉辦。
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內容及標準:
(1)、隊列隊形(占60%):各班進場人數20人,男、女不限,隊伍整齊,步伐整齊、步調相同。
(2)、精神文明(占20%):精神面貌好,有朝氣、有活力。
(3)、服飾(占20%):服裝整齊美觀,富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒,否那么扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進,每路縱隊走一條跑道)。
4、評委:學校行政、各級長。
(二)體育工程競賽。
本屆校運會設男、女單項各x項,集體消遣工程x項,分田徑場、籃球場、升旗區3個場區進展。
(三)閉幕式:
1、集合。
2、頒獎。
運動會征集方案(精選22篇)篇十六
1.通過參加運動會,培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。
4.通過體育活動,培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神,培養孩子參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
20**年3月22 日下午1:00
一(1)班全體學生和家長,特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
將班里的學生分為四組,每組13人(家長和自己的孩子分在同一組),每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的游戲規則進行比賽,每一個項目取前三名,分別加30、20、10分,所有的'項目得分進行累積記入團體總分,最后按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組,二等獎一組,三等獎兩組。
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;
攝像(陳立翰家長負責);
桌子、椅子、
1. 親子接力
準備:20米長場地
游戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加,四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好,聽到口令后,四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑,將接力棒傳到對面的家長,家長接到接力棒后,再跑到對面將接力棒傳到第二個同學,依次類推,最后按接力的速度取前三名,分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球,第二組的家長數數,接著第二組的同學拍皮球,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組拍皮球的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數數,接著第二組的同學和家長跳繩,由第三組的家長數數,依次類推,最后按小組跳繩的數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
游戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠,第一組結束后由第二組進行夾彈珠,依次類推,按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名,分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂節奏進行搶椅子,每輪勝出一人,四輪累積勝出最多的組為第一名,加30分,第二名加20分,第三名加30分。
7. 釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚桿
游戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助),第一組結束后由第二組進行釣魚,依次類推,按每組所釣的魚數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準備:每人四個氣球,分別綁在兩只腳上;
游戲規則:分四輪,每輪各組派出三人(第四輪派出4人),根據音樂進行踩氣球,踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰,音樂停止后,按每組累積所剩下的氣球數量取前三名,分別給小組加30、20、10分。
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
請各位家長踴躍參加!
運動會征集方案(精選22篇)篇十七
場地:
幼兒園中座操場。
準備:
1、各班自備需要表演的操節音樂。
2、準備好運動會項目所需的道具。
裁判:
中班組當天備課教師。
過程:
一、大四、大五班表演熱身舞“小手拍拍”。
二、大一、大二、大三班表演模仿操《世界真美好》操節表演。
項目一:
1、游戲名稱:踩高蹺。
2、目的:通過讓幼兒平衡地踩高蹺,發展幼兒的平衡能力和身體的協調性,促進其大肌肉群的發展,幫助幼兒克服畏懼心理,培養幼兒的勇敢向上的精神品質。
3、準備:自制簡易高蹺10對。
4、賽法:幼兒踩到高蹺上,手拉住上面的吊繩,通過手腳配合向前行走。從起點出發到終點,全程10米,速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽,每次每班出1人比賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎,運動會。)。
5、比賽規則:比賽中途從高蹺上掉下來的幼兒可原地重新踩上高蹺,繼續前進。
項目二:
1、游戲名稱:我是跨欄王。
2、目的:練習跨跳的基本動作,學習連續跨欄跑的技能。
3、準備:跨欄20個。
4、賽法:從起點出發到終點,全程20米,每條跑道設跨欄4個,速度快者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組比賽,每次每班出1人比賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎。)。
5、比賽規則:比賽中腳碰到跨欄的幼兒為二等獎,如果同組5名幼兒中,全部有碰到跨欄的.現象,就以速度快者為勝。)。
項目三:
1、游戲名稱:拍球比賽。
2、目的:提高幼兒的拍球技能,培養幼兒的靈活性。
3、準備:10個小皮球。
4、賽法:在原地自由拍球,拍的次數多者為勝。(每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負。幼兒分為6組比賽,每組每班派2名幼兒參賽,時間為2分鐘,在規定的時間內拍球最多的前四名幼兒為一等獎,其余為二等獎。)。
5、比賽規則:比賽中球掉地的,可重新撿起拍打,繼續計數。
項目四:
1、游戲名稱:攻占敵高地。
2、目的:練習匍匐爬,平衡運物(斜坡),投準的動作,培養幼兒綜合技能的協調性,培養幼兒的機智、勇敢的性格。
3、準備:30把小椅子、包裝繩若干、平衡木(斜坡)5條、大玩具籃5個,沙包若干。
4、賽法:從起點出發――匍匐爬――平衡運物――投準,速度快者為勝。
5、比賽規則:每班12名幼兒參賽,比賽以個人賽決勝負。幼兒分為5組進行比賽,每組每班派1名幼兒參賽,從中決出2名一等獎,3名二等獎。
運動會征集方案(精選22篇)篇十八
增強教職工體質,構建和諧校園。
為保障運動會各項工作的有序開展,沂南四小成立了教師趣味運動會組委會,其人員組成情況如下:
組長:牛祿修。
委員:曹榮安張志鶴袁茂華譚廣信。
乒乓球:男:曹榮安張志鶴譚廣信賀方軍。
女:李崇潔李秀健尹蘭蘭任永梅徐紅。
呼啦圈:女:曹淑梅韓京霞薛金娜馬麗鄭月霞鞏書琴。
張樹玲劉麗君。
跳繩:女:曹淑梅王曉燕李崇潔馬麗朱曉燕張慶欣。
李艷榮李文娟張樹玲張曉麗滿鳳尹麗。
羽毛球:男:譚廣信賀方軍牛紀勝馬田起李恩乾。
女:曹靜靜高玉東李秀健張曉麗尹蘭蘭徐紅。
定點投籃:男:牛祿修朱建剛李恩乾左安章馬田起宗煥亭王世國。
女:韓京霞高玉東張慶欣鄭月霞李艷榮嚴加玉高超任永梅。
1、乒乓球。
2、呼啦圈。
3、一分鐘跳繩。
4、羽毛球。
5、自行車慢騎。
6、定點投籃。
1、乒乓球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。
2、轉呼啦圈:選手每人套一個呼啦圈,比賽過程中保持呼啦圈旋轉,不得落地,,根據圈數記錄成績,轉圈多者獲勝。取前三名。
3、一分鐘跳繩:一分鐘內跳得圈數多者為勝。取前三名。
4、羽毛球:分為男子組,女子組。男子組取第名,女子取前名。男、女兩組分別進行循環賽,比賽采用三局兩勝制,每場次累計得分,最后按總分依次排列。注:每場出現2:0情況,勝者得4分,敗者不得分,若出現2:1,勝者得2分,敗者得1分。
規則:
(1)發球員和接發球員都必須站在斜對角發球區內發球和接發球,腳不能觸及發球區的界線;兩腳必須都有一部分與地面接觸,不得移動,直至將球發出。
(2)發球員的球拍必須先擊中球托,與此同時整個球要低于發球員的腰部。擊球瞬間,球拍桿應指向下方,從而使整個排頭明顯低于發球員的整個握拍手部。
(3)發球員須在接發球員準備好后才能發球。
(5)無論哪一方發球,勝者得分,并由勝方發球。
(6)發球時,發球員和接發球員同時違例,應重發球。
(7)司線員未看清,裁判員也不能作出決定時,應重發球。
(8)比賽中,雙方隊員都不能觸網,否則違例。
(9)比賽中,運動員的球拍或身體從網下侵入對方場區,妨礙對方或使對方分散注意力。
(10)球的第一落點剛好落在線上,此球為界內。
5、自行車慢騎。
(1)裁判員鳴哨后,參賽者開始比賽,計時人員開始計時。
(2)騎車比賽過程中,單腳不得落地,前后輪不得越過賽道線,否則取消比賽成績。
(3)比賽中車輛只能前進,不能后退或原地轉圈。
6、定點投籃。
(1)裁判員鳴哨后,比賽開始,參賽者站在投球線處投球。
(3)每人有10次投球機會,每投中一球得一分。
(3)投球過程中,踩線或是未進者均不得分。
朱國烈高采磊咸春峰鄭淑慧。
20xx年12月5日。
各比賽項目獎勵前名,其他參賽隊員為紀念獎。
運動會征集方案(精選22篇)篇十九
活動主題:
我運動、我健康、我快樂、我成長。
活動目標:
1、為幼兒創設練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,提高幼兒遵守游戲規則的自覺性,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!
2、讓幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。
活動地點:
xx區幼兒園操場。
活動時間:
上午9:00——10:00。
活動準備:
教師分工:岳老師、黃老師組織,陳老師王老師組織幼兒,劉老師、李老師負責器械的擺放并協助陳、王老師組織幼兒。
活動流程:
(一)小小接力賽。
分組:幼兒人數60人(分四小組5人×4)。
規則:將男女幼兒(男女幼兒交叉站)平均分成兩大組,分別是“草莓隊”和“西瓜隊”(幼兒貼有標志)這兩對幼兒再分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭,聽到口令,手持接力棒進行接力跑。將勝利組記錄在記錄表中。
(二)小小坦克兵。
分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)。
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,每隊幼兒每兩人一輛坦克從起點爬到終點再返回,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(三)蜜蜂采蜜——智勇大沖關。
分組:幼兒人數60人(分兩組30人×2)。
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”進行比賽,戴上蜜蜂頭飾越過障礙(梅花樁、獨木橋、鉆山洞、舀乒乓球、跨欄、過小樹林等)采到花粉拿回來,最先結束的'一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
(四)親子游戲——袋鼠跳跳跳。
分組:幼兒人數60人(分四小組15人×4)。
規則:“草莓隊”和“西瓜隊”每隊將幼兒分成15人一小組,每兩組站在跑道的兩頭進行比賽,幼兒站在袋里,家長手提袋子和幼兒一起跳,最先結束的一組獲勝。將勝利組記錄在記錄表中。
運動會征集方案(精選22篇)篇二十
為進一步落實科學發展觀,推動中小學德育工作的改進創新,決定組織開展蘇州市德育工作創新案例征集評選活動。具體方案如下:
一、組織機構:
主辦單位:蘇州市教育局。
承辦單位:蘇州市中小學德育學會蘇州市網上家長學校。
二、征集時間:
2月25日-3月25日。
三、具體步驟:
上交材料包括:一是《蘇州市德育工作創新案例申報表》,案例介紹1500―字以內,案例標題要生動鮮明,內容要說明產生背景、主要做法、基本成效、推廣普及、社會反響等情況,語言凝練,陳述清晰,避免套話,一招一例;點評300字左右,點評者須獲得過教育部門頒發的蘇州大市級以上榮譽。二是兩張相關照片(電子排版,打印在一張a4紙上)。所有材料于3月20日前報蘇州市教育局政宣處,同時發送電子稿。
2、專家評審。3月20日―25日期間,市教育局組織德育專家進行評審,評出10個一等獎,20個二等獎,30個三等獎,若干個推廣獎。
3、表彰獎勵和新聞宣傳。優秀案例入選《蘇州市中小學德育工作創新案例選》(暫名)一書,正式出版。
四、征集范圍:
近五年來蘇州市中小學德育工作中具有創意、產生積極影響的案例。可以是一個地區、一個部門、一個學校、一個班級或者一個小組開展的創新活動,如“閱讀蘇州”夏令營、陽光少年評選等;可以是有關的制度創新、機構建設創新,如“德育導師制”、片區德育工作制等;也可以是廣大教育工作者在實踐中形成的創新做法,如思品課實錄、主題班會課活動等。
五、申報條件:
1、參評案例要“新”.主題突出,創意新穎;措施具體,特色鮮明;形式生動,真實感人。
2、參評案例要“實”.具有時代性、針對性和可操作性,吸引力和感染力大,群眾認可,學生歡迎,效果顯著。
3、參評案例可以是已在國家、省、市、區獲過獎的,在報刊雜志發表過的,或者新聞媒體報道過的,也可以是從未參加過任何征集評選報道的;可以是已經結束的,也可以是正在進行的。
六、工作要求:
1、高度重視。征集評選活動是推動中小學德育工作發展的重要舉措,是展示各市、區中小學德育工作創新成果的大好舞臺。有關部門要認真組織,精心安排,確保這項工作順利開展,收到實效。
2、嚴格把關。案例應該是加強和改進中小學德育工作的成功經驗、有效做法,要實事求是,把握標準,保證質量。
3、加強宣傳。要抓住征集評選的有利契機,發現樹立一批有影響力、說服力的典型進行宣傳,把中小學德育工作不斷引向深入。
運動會征集方案(精選22篇)篇二十一
(2014――上期)。
大班年級。
活動時間:1月。
活動地點:渝州幼兒園一樓和四樓操場。
活動對象:大班年級全體幼兒。
一、單人活動項目。
1.立定跳遠。
規則:a幼兒應站在紅色線內,兩腳合攏,再起跳。以最遠距離的排列前三名的.名次。犯規則取消成績。
2.20米往返跑。
規則:a幼兒站在起跑線內,當裁判吹哨以后再跑。
b分組進行,每組3人,取每組最快的一人的成績,犯規則取消成績。c最后進行決賽。
3.匍匐前進。
a幼兒利用雙手的手肘和腿部力量,趴伏在地上進行前進。
b分組進行,每組三人,取每組最快的一人的成績,犯規則取消成績。
4.投沙包。
a站在白線內投擲,沙包的重量為1斤。
取距離白線最遠的前三名。
二、團體。
《帶你飛翔》。
要求:
1.賽道20米往返,開始20米家長和幼兒手牽手,單腳起跳,不能換腳,換腳即為犯規,取消成績,返回時的20米,家長將抱起幼兒以最快的速度跑回,將起跑點的一杯水喝完,活動結束。記每組第一的成績。
2.分組進行,每組3個家庭參加。
三、親子活動。
要求:
1.由兩人組成一組,將兩人的腳用繩子給在一起,當裁判吹哨以后開始跑,往返20米。
《拍球》。
要求:
家長將幼兒抱起,不落地,記誰排球多,誰勝利。幼兒落地即犯規,犯規后,成績將為零。
《灌籃高手》。
附注:每項運動犯規,即成績為零。
運動會征集方案(精選22篇)篇二十二
1. 王娜琴負責活動流程的各項安全工作,早晨家長入園環節、活動前排查操場安全隱患、活動中巡視,活動結束后離園環節,發生問題及時解決。如果發生輕微的磕碰事件及時到保健醫那兒上藥,如果嚴重及時送社區服務站或醫院治療。
2. 準備創可貼、紅藥水等必備藥品。(保健醫保管,拿到活動現場)
3. 一樓樓道設飲水處,準備飲水桶和一次性紙杯,各班把班級內的水桶搬放在一樓樓道處,保育員老師11月16日下班前把幼兒杯子上面貼好幼兒姓名)安排專職人員在此處負責。
頒獎環節安排:
園長 副院長
(領導負責把班級禮物頒發到教師手中,班級教師再把禮物頒發給幼兒。)
照相環節安排:
按照(大一班——大七班)順序照相,家長、幼兒和班級教師照集體照,張雪芳負責照相。照相完畢后活動自然結束。
活動安排:
時間:5月31日上午10:00
地點:籃球場
活動內容:
活動一(抬花轎)
準備:跑繩18條(幼兒自備)
玩法:1.每班12個家庭參加,要求父母雙方必須參加。
2.幼兒和家長分別站在場地的兩側,各成一列。
3.聽到老師口令,幼兒邊跑邊跳到對面,父母迅速雙手互握成“口”字狀,孩子坐在上面,返回起點。4.每班最后一個家庭先回到起點為勝者。
規則:1.父母的“口”字狀手形必須提前握好,中途不得松開。
2.幼兒到對面時必須邊跑邊跳繩,不得跑過或走過。
活動二(蜈蚣競走)
玩法:1.每班16名幼兒、16名家長,分兩組進行,每組8人。分別站在場地的兩側,起跑線后。
2.聽到老師口令,各組一路縱隊蹲下,后面人雙手扶前面人的腰間,聽到信號后,幼兒組同時由起點出發,步調一致到達對面,家長按幼兒組的要令返回起點。
3.先到達終點的`組為勝。
規則:1.在行進過程中,必須保持下蹲姿勢,手扶在前面人腰間,不得松開,若松開,退回起點重新開始。
2.每組最后一個人過線后,另一組方可進行。
活動三(接力賽跑)
準備:皮球四個
玩法:1.每班11名幼兒、11名家長,分別站在場地的兩側,成一列縱隊。
2.聽到裁判口令,家長抱球跑到對面的幼兒手中。
3.幼兒接住球后抱球跑到對面,把球傳給家長。依次往返。4.最先跑完為勝者。
規則:1.雙手抱球,若中途球落地,撿起后返回原地接著跑。
2.傳球過程中不得拋球,必須過終點線方可傳球。
比賽要求:
1.幼兒與家長要遵守比賽規則,聽從才裁判的指揮,裁判由大班年級組教師擔任。
2.參賽幼兒和家長要本著志在參與的意志,服從裁判的裁定。
親子項目人員安排
活動宗旨:通過開展親子同樂活動,讓幼兒與家長一起體驗運動快樂,加強家長與孩子之間的情感交流。激發幼兒參加體育活動的興趣,在活動中增強其團結協作、遵守規則的意識,提高幼兒的身體素質。培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格。
活動主題:“快樂運動我做主”
活動口號:一二三四五,我的運動我做主;一二三四五六七,團結合作爭第一。
活動時間:20xx年11月30日下午2:30—4:00
活動準備:1.通知家長 2.場地布置 3.各項活動的游戲材料
活動過程:
一、運動員入場。
全體幼兒集隊,各班運動員持班牌按班級順序在《運動員進行曲》中排成兩路縱隊依次入場。
二、主持人致開幕詞。
三、熱身:集體喊“快樂運動我做主”口號;律動《加油歌》。
四、主持人宣讀裁判員名單和比賽規則。
五、活動開始。
幼兒單項比賽活動:
1.活動名稱: 矮人走
活動目標:鍛煉幼兒腿部的力量,培養幼兒的耐力。
活動規則:幼兒學矮人向前,到終點先返回者為勝。
2.活動名稱:夾球側行
活動目標:培養幼兒的合作意識,增強幼兒競爭意識。
活動準備:皮球、接力棒
活動規則:兩名幼兒背靠背將球夾在身體中間,向前側行至終點后回頭至起點將接力棒交給下一位幼兒繼續比賽,先結束者勝。
3.活動名稱:頂包拾球
活動目標:增強幼兒的平衡能力,增進彼此感情。
活動準備:沙包、球
活動規則:幼兒頭頂沙包從起點按規定地線路拾起球回到終點。將沙袋交給第二個幼兒繼續比賽,最先結束的班級為勝。
4.活動名稱:運球走
活動目標:培養幼兒的規則意識。
活動規則:幼兒邊拍球邊向前走,先到終點并返回者勝。
5.活動名稱:接力賽跑
活動目標:提高幼兒快速跑的能力,增強合作意識。
活動準備:接力棒
活動規則: 幼兒手握接力棒,快速跑至終點后返回,將接力棒交至下一個幼兒繼續比賽,最先結束的小組為勝。
親子活動名稱:
1. 過河
材料:塑料板18個
父(母)子同時依次向前各跳至一塑料板上,然后將后面一只塑料板放至前面,如此依次進行至終點,先到者為勝。
2.全身總動員
材料:皮球
孩子從箱子里取皮球,放到爸爸或媽媽身上,想一想應該怎么放會放得更多而且球不會掉下來,最后誰夾的球多誰就贏。
3.搶椅子
材料:若干椅子、大鼓
爸爸或媽媽抱著寶寶搶椅子,請大家遵守游戲規則,在鼓聲停下后再找椅子坐下來,注意安全。
4.活動名稱:抓尾巴
材料:12個尾巴
家長馱著孩子,孩子腰間系著尾巴,孩子在家長的走動下去抓其他家庭孩子的尾巴,未被抓到尾巴的一組為勝。
5.坐花轎(全家三人)
材料:接力棒6根
父母兩人手臂交叉,孩子手拿接力棒坐在中間,開始起跑前行,將接力棒交到下一組孩子的手上進行接力比賽,先結束者為勝。
六、結束活動。
收拾與整理。活動在《運動員進行曲》的歌聲中結束。