優秀作文是作者用心靈雕琢的藝術品，能夠給讀者帶來美的享受。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文，希望能給大家帶來一些寫作的啟示。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇一

自從我記事起，我便認為我心中的榜樣是我的媽媽。她是我最尊敬的人，也是我最愛戴的人。在她身上我學到了“活到老，學到老”，從她那里我懂得了珍惜時間，從她那里我學會了努力、拼搏、誠實守信。

媽媽雖然是一位農民，但她堅持讀書、看報。每天晚上做完家務，就開始靜靜地看書。如果看到對我學習有幫助的文章，會抄下來，然后和我一起分析、點評，好的文章還會反復地閱讀。幾年下來，媽媽看過的書幾乎堆滿一間小房子，在她的影響下，我也養成了讀書的好習慣。

媽媽不僅勤奮好學，還很珍惜時間。周末我上培優課時，她就蹲在我的教室外面看書，有時也會在教室外面聽課，回到家里，她常常會和我一起討論，練習。她不僅教會了我怎樣珍惜時間，還教會我怎樣做人。

爸爸常年打工在外，由于工作忙很少回家，家務的重擔就落在媽媽一個人肩上。她白天上班，晚上回到家里還要干家務，有時累得腳和手都腫了，但她從沒叫過一聲苦。不管是嚴寒還是酷暑，她每天天沒亮，就起床打掃前院和后院的衛生，還常常會幫助鄰居奶奶干一些零活，有時還會給老奶奶送去一些可口的飯菜。她用自己的辛勤付出去引導我在人生的海洋中遨游，用自己的愛心，幫助那些需要幫助的人……多么樸素的話語，多么高尚的品格，她激蕩著我的心靈。從她那里我學會了努力拼搏。

這就是我心中的榜樣——我的媽媽，一位平凡而偉大的母親！

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我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇二

小浩是抗震救災英雄少年，更是我心中的榜樣。

他是汶川映秀小學二年級學生。是個愛笑的“陽光少年”。當大地震發生的那一刻，他與另外兩位同學一起被壓在教室的走廊上。他表現出超乎尋常的鎮定與勇敢。他用手挖，用肩扛，挖出了一個逃生口，他竭盡全力地把一個同學推出了逃生口，自己再鉆出來，把那個同學交給了校長。筋疲力盡的他面臨遙遙欲墜的墻，又一次奮不顧身地去救另一個同學。同學得救了，我們的小英雄卻被震倒下來的墻砸傷了頭。他面對災難沒有掉一滴眼淚，十天后小浩與父親重逢時才第一次放聲大哭。

小浩笑了笑說：“我是班長，如果沒有了同學，要班長干什么？如果不去營救同學，班長不是白當了嗎？……”

小浩是我們少先隊員的楷模，是我學習的榜樣。他在最危險的時候把生的希望留給別人，把死亡的威脅留給自己。他的勇敢和他勇敢的形象，讓全世界都看到了中華少年的光輝形象。

小浩，你是我的榜樣。我會向你學習，學習你的勇敢，學習你面對困難不退縮的精神和強烈的責任感。

記得有一次，舉行作文比賽。那時候，我并不明白什么是“責任”，馬馬虎虎寫了征文，爸爸媽媽幫我修改了才寄出去。雖然得了獎，但心里總有一種羞愧的感覺，不敢向別人炫耀，總感覺不全是自己的勞動所得，不全是自己的功勞。后來了解了小英雄小浩的'事跡以后我才真正懂得了如何去克服困難，如何去承擔責任。但是我知道要做到這些，就要從現在開始勤奮學習，積累豐富的知識，掌握多種本領，才會成為和小浩一樣出色的少年，長大了才能夠更好地報效祖國。

從那以后，我堅持自己的事情自己做。一次我病了，正巧我們班舉行“迎奧運，樹新風”的班隊活動，為了班級的榮譽，我帶病堅持排練。還為同學做了五個福娃的頭飾，為班級爭了光。

現在我為班級出一份力，以后為祖國作一份貢獻，爭取和同學們一起努力學習，一起把我們班級建設成一個優秀集體，以后把祖國建設得更加繁榮富強。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇三

如果有人問我：你最崇拜的人是誰?我會毫不猶豫地說：“小寧”

說起她，班里的人無不伸出大拇指，嘖嘖地稱贊。

她樂于助人。就拿上次我寫數學作業的事吧，做著做著遇到一道難題，我問了好幾位同學，他們不是說沒做，就是說沒看，更可惡的'是有的同學自己做了也說沒做。無奈之下，我只好到辦公室去問老師，真不巧老師不在。我皺著一張苦瓜臉，悶悶不樂地回到了自己的座位上。

過了一會兒，小寧見我不開心，問我：“怎么了?”我把事情給她說之后，她拿過我的書本，在草稿紙上寫了一會之后，馬上就有了解題思路，并耐心的給我講解，直到我聽懂為止。她不僅樂于助人，對學習也是專心致志，認認真真。

那是一個下午，第一節課后，我和安萌、小璐準備在樓下玩跳皮筋。正好缺一個人，于是我們大喊：“下樓玩!”沒人回答。我嘆了口氣，一回頭看見寧寧正趴在桌子上寫作業，于是我跑過去說：“寧寧一起下去玩吧!”她頭也不轉說：“不玩!”我說盡了好話，磨破了嘴皮。可她仍然沒有動搖。我望著她那種表情，一種敬佩之情油然而生，要是換了我早就動心了。

看，這就是我最敬佩的人!看，這就是我心中榜樣!

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇四

太陽公公把第一縷溫暖的陽光送進了我們和諧的校園。新的一天開始了！四年級4班傳出了朗朗的讀書聲，是誰在領著同學讀書呢？哦，是我心中的榜樣--小可同學。不一會兒，“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們都一窩蜂得涌出了教室，只有小可在位子上一絲不茍、一動不動地看書。這時，她的一個朋友來到小可面前。

“小可，你在看什么書呀？”

“我在看《綠野仙蹤》。看，這一段寫得好極了！”

“嗯，是呀。”

就這樣說著說著，她們頭靠頭，津津有味地看了起來。

時間過得真快，轉眼間又要上課了，同學們依依不舍地放下手中的`跳繩、毽子......慢吞吞地回到位子上，開始上課。

課上，老師讓我們寫話，第一位同學發言了，老師評價“吹美了菊花”和“吹粉了桃花”用得好；第二位同學發言了，老師說她“吹破了石榴的肚皮”和“吹白了蓬松的棉花”寫得好。這時，在邊聽邊改的小可發言了，她居然把那些同學的好句匯到自己的寫話中，讓自己的作文更精彩。大家為她豎起了大拇指。

小可不止一次說過：“我是一名學生，就要勤奮，多學別人優點！”正是這樣，小可一直有著“三好學生”的稱號。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇五

小操是我的同學，在班上擔任數學科代表職務，我最佩服的是他對工作認真負責的那股勁兒。我心目中的榜樣就是他。

說到這里，還真想起一件事。

有一天早上，同學們陸陸續續來到教室，組長們忙忙碌碌地收著作業本，把數學家庭作業交到小操這里來。小操一邊收本子，一邊還簡單地翻看翻看。忽然，他的眉頭緊皺起來。我湊上前一看，“哎呀！這是誰的本子！”上面的字有的像大頭娃娃；有的像瘦猴子，歪歪扭扭的，一塌糊涂。翻到封面一看，原來是黃智霖的。小操手拿作業本，跑到兵乓球臺旁，硬是把正在打球的黃智霖給拉了回來：“你寫的作業太亂了，老師怎么改？重寫！”說著把作業本平鋪在桌子上。

“管得寬！”黃智霖把眼皮一翻，“想叫我重寫，沒那么容易。”“這是我的責任！”小操也毫不讓步。

“組長都沒管，你憑什么？”

“他不管是他失職，我還要去找他。快重寫！”“就不！”“不重寫就不收你的作業！”

于是，他只好乖乖地坐下來，慢慢騰騰地掏出黑筆。小操看到他愿意改了，態度也緩和了，親切的`說：“你要養成書寫工整的習慣。”說著，小操打開韋穎倩的作業本給他看，寫得工整極了，像印出來的一樣。黃智霖斜眼看了一下，不好意思地低下頭來，小操終于說服了他。

雖然這是小事，但小操一絲不茍的美好品質，卻是我十分敬佩的。他是我學習的好榜樣，是我心目中的榜樣。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇六

我有一位好朋友，她叫小璐。她住在山清水秀的山下湖。

在同學們的眼里，璐璐是一位“小雷鋒”；在鄰居們的眼里，璐璐是一位“好孩子”；在老師們的眼里，璐璐是一位“好學生”，更是我心中的好榜樣。

學校大掃除，她一馬當先，卷起褲腿，抓起拖把，清除衛生死角，有的同學手捂著嘴，捏著鼻子唯恐不及，她卻用手去掏那臟東西，她不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深地打動了同學們的'心。在她的帶領下，教室和周圍的環境都被清掃得非常干凈，衛生檢查時她們班經常拿全校第一。

在家里，小璐她總是主動做一些力所能及的家務活，雖然有時在做家務活時會鬧出一些笑話，但她總是虛心地向長輩請教，所以她的生活知識越來越豐富。

小璐就是這樣一個好孩子，她的一言一行，時時刻刻都能表現出文明的風采。她是我們大家學習的好榜樣。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇七

已經半個多月了，每天的家庭作業，語文和數學都有一張測試卷子，還有英語作業，每次我都要做將近三個小時。搞得我又緊張有頭痛，連玩兒的`時間都很少了。

今天，爸爸說凡事往前趕，讓我把周末兩天的三張卷子都做完，我做了快四個小時才完成。真累呀！真不適應呀！

爸爸說：“這是你第一個期末考試，你沒有經歷過。以后，學習任務會越來越重，可能晚上十點還在學習呢。”

“啊？！不會吧！”

“會的。所以，爸爸要培養你午睡的習慣，這樣，你下午才能精神飽滿的學習。”

“那我寫完作業不評博了，多玩會兒行不行？”

“期末考試這一段時間，爸爸不勉強。”

“那也不寫博文了？”

“爸爸也不強求。你有靈感了，想寫了，就好好寫一篇，不能應付。你藝琳姐姐和雅茹姐姐上八年級，早上有早自習，晚上有晚自習。她們是圈主，不僅自己要寫博文，還要組織活動。她們的圈子里有4000多博友，要做到”0“評論，天天工作到半夜才休息，周末也不例外。”

“哎呀！當圈主這么難呀！”

“是呀，而且她們才14歲呀！”

“真是了不起！4000多人呀！我以后要是當了圈主，會不會也這么受歡迎呢？”

“你呀，一、先爭取當博腕，二、受邀當版主，三、最后再當圈主。還有，她們倆有好多朋友幫忙建設圈子呢。你要想當圈主，就需要多交朋友，為以后做準備。”

“好！我要向藝琳姐姐和雅茹姐姐學習，繼續堅持下去！”

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇八

在每一個人的心中都有著引以為傲的榜樣。有些人心中的榜樣是大文豪、大詩人，有些人心中的榜樣是舞臺上的歌手，而我心中的榜樣是一位精忠報國，英勇不屈，保家衛國的戰士。

怒發沖冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅。駕長車踏破，賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。這是岳飛壯懷激情寫下了這首震撼人心的一首詩，無不令人心潮澎湃，熱血沸騰，眼前頓時浮現出岳飛抗擊金兵的畫面，耳畔響起陣陣震耳欲聾的廝殺聲，那堅強不屈的岳家軍的形象令我久久不能忘卻。

岳飛是宋朝的愛國領將，他從小練武，拜周同為師，善使一桿長矛。從他一參加軍隊以后，他就一心想打退金兵。迎回欽徽二宗。因岳飛英勇善戰，所向披靡，帶領岳家軍打了很多勝仗，金兵被打得節節敗退，所以金兵一看到“岳家軍”的.旗號，無不聞風喪膽。因此岳飛被稱為“常勝將軍”。

岳飛執法如山，岳家軍紀律嚴明。每當行軍打戰駐扎在老百姓家附近時，對百姓秋毫無犯，凍死不拆屋，餓死不擄掠這道命令深受百姓歡喜，于是岳家軍十分受百姓愛戴。然而朝中的一些大臣看見岳飛的聲望如此之高，妒忌他，再加上金朝的賄賂，于是，在朝中幾個以秦檜為首的奸臣，開始精心策劃，要謀殺岳飛，他們編造了一個：“莫須有”的罪名陷害岳飛，最后，把岳飛害于“風波亭”年僅39歲。

岳飛的事跡令我非常的感動。他一心為國，奮勇殺敵，一生南征北戰，所向披靡，收復宋朝被金軍占去的幽云十六州，為宋朝立下汗馬功勞。你那精忠報國的精神，讓無數百姓對你敬重有加，更讓現在的我們對你敬佩不已！岳飛，你堅強，愛民，愛國。你永遠是我們學習的榜樣。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇九

“鈴鈴鈴”下課了，一大群學生擁出班級，走到操場上。教室里鴉雀無聲。其間有一位十二三歲的少年，手握鋼筆，在紙上“刷刷”地寫著時而抬起頭細細的思索著。

這少年便是小晗。在我心目中，他一直是我的榜樣。他學習好，很愛看書，學習成績在班里名列前茅，他積極回答我們不懂的問題，現任學校大隊委。那天，我帶了一本《秦時明月》一不小心讓他發現了，這可壞了，我走到哪，他跟到哪，非要看我的書，我到底沒逃出他的`手掌心。最后，把書借給了這位令人即好氣又好笑的“書呆子”。

可是，人無完人，他還是有一點小毛病。那天，我沒帶涂改液，這可如何是好。我突然想到了我的左桌——小晗。遠“親”不如近“鄰”嘛，我問他“小晗，借用一下涂改液。”“不借。你自己不是有嗎？”“我涂改液落家了。”“不好使！我就不借你。”唉！我只好用筆勾了。

小毛病誰都有。由于我們的互相幫助，他再也不那么小氣了。我們成了形影不離的朋友，孔子說過“毋有不如己者”嘛。在以后的學習中，我們一定會相處的更好的。

他，就是我的偶像——少年小晗。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十

是誰，在別人有困難時挺身而出？又是誰，在同學傷心時安慰同學？她就是我的好朋友小融。

小融長得很漂亮，一張橢圓的小臉上畫著兩只水靈靈的眼睛，可因為書看多了，就和眼鏡做了朋友。加上一只塌塌的.鼻子和一張櫻桃小嘴，樣兒可愛極了！

小融很善良，對同學特別關心！一次，她過生日請了我。小語和小星到肯得基吃飯。正當我們吃的津津有味的時候，我突然感到肚子很疼，便忙把肚子捂住。小融見了，便用疑惑的目光望著我。不知不覺，我打了一個嗝，感覺好多了。可現在不止是小融來望我了，另外兩個淑女對我更是詫異了！干嗎，不就打個嗝，有這么嚴重嗎？我說道。可她們的回答卻令我很吃驚，沒有絲毫的關心。只有小融在那默默無語。我肚子疼，沒管好打嗝，破壞了大家的形象，對不起！我望著桌子底下小聲地嘟囔。而此時，小融卻關心地問我：有什么不舒服嗎？喝點水休息一下吧我不知不覺地竟被這句話感動了！

還有一次，我因為運動過度而暈頭暈腦的。小融見了像中暑的我，連忙給我倒水喝，再用涼水給我澆了一下頭，后來我感覺好多了。

小融，我謝謝你！你是助人為樂的好學生，是我們學習的好榜樣！

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十一

一個榜樣，能吸引人們能推動人們，讓人們一點一點向他學習，一步一步向他邁進。加貝爾曾說過：“與其批評孩子，不如做個榜樣。”我的媽媽就是我的榜樣。

我的媽媽是個平凡的家庭主婦，讓他的品質和精神卻很不平凡。她的身上有著很多值得我敬佩、學習的地方，在這里我就說那么一兩件吧。

我的家里有兩位年近90的老人——我的爺爺和我的奶奶，家里有一個老人就已經會讓人很累了。可媽媽還是會無微不至的照顧他們。

可不幸的是，享年87歲的爺爺在今年夏天去世了。在爺爺去世前的那些日子里，媽媽都在一直照著他。我們家附近有一個公園，那里充滿了鳥語花香，一棵棵高大的樹，鳥兒們一直都在樹上嘰嘰喳喳地叫著。滿墻滿墻的爬山虎，綠茵茵的草坪上，一朵朵花都開著，為那些單調的綠色增添上了五顏六色的裝扮。每天都會有很多的孩子們在那里玩耍、嬉戲，會有很多的`老人在那里解悶、交談。

爺爺也很愛去公園，媽媽就每天都會推著爺爺到那里曬曬太陽，跟別的老人們說話，放松放松心情。

后來爺爺的病情加重了，住了院，媽媽每天都會跑去醫院陪著爺爺，照顧爺爺，東跑西跑的為爺爺拿藥、接水……每次爺爺吃飯時，媽媽都會一點點地喂爺爺。崴一勺，輕輕的吹吹，再喂給爺爺。爺爺也有親生的兒女，可我覺得媽媽做的要比爺爺的親生兒女們還要好。

在爺爺去世后，奶奶因受到了太大的打擊，越來越糊涂。已經控制不了自己的情緒了，每天都會在自己的房間里，想著爺爺悲傷的哭。媽媽很同情奶奶，不知道怎么才能安撫奶奶。一抽出空，就去到奶奶的房間里陪著她，和她聊聊天，安慰安慰她。有一次，媽媽剛安慰完奶奶，從奶奶的房間里出來，自己就流下了眼淚。我看到這一幕時，就立刻就放下了手中一大堆的作業。走進了奶奶的房間，寬慰起奶奶來。

鄰居們都說媽媽太辛苦了，可媽媽卻從來沒有抱怨過。還說自己也是這個家里的一員，也應該為這個家做點兒貢獻。

媽媽這種不辭辛苦、任勞任怨、敬愛老人的品質與精神使我非常敬佩，也非常感動。我要為之，像媽媽的精神學習，您是我的榜樣。如果每個人都向自己的榜樣去學習，那么每個人的身上都會有好的品質與精神。那樣，這個社會就一定會變得更和諧、美好。讓我們一起向著美好的社會努力吧！

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我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十二

榜樣是什么？在我們心中，榜樣似乎遙不可及，生活在另外一個世界里，其實，他們就在我們身邊。

她是我心中的榜樣那得從很久以前的那件事說起了。我和她走在路上，陽光明媚，天氣是那么的好。路旁的樹葉沙沙的響，好像在歡笑。樹上的鳥兒快樂的歌唱，一切都是那么美好。走著走著，我們面前出現了一個山坡，而一個推著一大車西瓜的老爺爺正在吃力的向上爬。姐姐見了，毫不猶豫地走了上去，使出全身力氣幫老爺爺推車。而我，還呆呆地站在原地，于是我也去幫忙。我仔細一瞧，這車上的瓜又大又圓，這能不重嗎？我們費了九牛二虎之力，終于到了山坡頂端了，老爺爺回過頭來，這才發現了我們，連忙說：“姑娘們，真是太感謝你們了，來我請你們吃西瓜。”我正想說謝謝，可姐姐說：“不用不用，這只是舉手之勞。”這句話讓我心頭微微一震，可老爺爺還是開了一個西瓜，我們便來到樹蔭下品嘗起來，一邊和老爺爺聊起了天。

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我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十三

真正的方向屬于那無名的野花，真正的溫暖屬于那夜空的繁星，而真正的'榜樣，卻是那些成百上千默默奉獻的人。

2015年，郊野公園是小區中所有人所向往的地方。那里生長著樸實但挺拔的樹，每次雨后，小草鮮嫩得能淌水，日光有時很強，但在群林的包圍下，一切又都幽靜而祥和。

秋天提早來到，一切美好仿佛一夜之間被狂風席卷，公園冷清得沒有人煙。我也是在落葉中，遇見了指引我方向的人。

他年紀約莫六十歲，頭發花白，眼圈仿佛是毛筆渲染，不過其中的眼睛如一湖清水，沒有半點雜質。他正在落葉中翻找，精疲力竭，卻不肯懈怠，我想，這必然是件極為珍貴的失物呢。

我上前詢問，他答道：“我是志愿者啊！我負責這個公園的清理項目，”說著，他撿起一個空瓶，扔進垃圾車中，之后自豪地指著那碧波蕩漾的湖，“瞧，這片公園這么漂亮，背后其實由無數志愿者奉獻而成。我竟然是其中之一，哈哈！”

我在風中瑟瑟發抖，不過在飄零的落葉下，心中卻是一縷縷暖意。爺爺不再多說，漸行漸遠，直到被落葉覆蓋。他說得不多，卻字字透露出自豪，甚至略帶孩子氣，真有點讓我哭笑不得。

我學著那長者，撿起一片碎紙、一條麻繩，仿佛一切都是應去做的。也許這便是無私的小善吧！待到傍晚，風吹開層云，一點星光拂在身上，我才歸家。

在這日新月異的時代，相信每個人都有追逐名利的心。但請不要忘記，有一群人，作為我的榜樣，他們心中盛下的不是自己，而是他人。

沒錯，我的榜樣便是那些志愿者，他們的無私與善，便是我崇尚的精神寶藏！

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十四

榜樣隨處可見，他們就生活在我們身邊。比如清潔工在城市醒來之前，就將道路掃得一塵不染，絲毫沒有“黃沙亂飛”的情景，他們是我們的榜樣。而離我最近的榜樣便是我的同桌——小君。

走進五（1）班，你會看到一個稍胖點兒的'，一雙濃眉使勁向鼻子處合攏的男生，他就是我的同桌小君。他那雙眉毛誰看了都會笑，就像一個倒“人”字形。他有一張大大咧咧的嘴巴，笑聲總是不斷地從那里傳出來。

雖然下課時他也和我一起瘋玩，但上課時他卻與我截然不同。我駝著背彎著腰，雙手拖著下巴，一副懶散的樣子，而他卻精神抖擻，像出征的士兵腰桿挺直，眼睛一眨也不眨地盯著老師。一臺錄音機似的大腦，總在不停記錄，思考老師講解的內容，所以他考試總能取得好成績。我暗暗佩服他，要向他學習。

說他是我的榜樣，不只是因為他學習好，他還是個工作負責的人。有一次我作業寫得馬馬虎虎，字寫得很不工整，他收作業時發現我不符合要求，到操場上找我，我玩得高興，很不耐煩地說：“煩死了，再玩一會。”他卻說：“你罰抄別怪我沒提醒。”我只好跑回教室。他先給我講了字的結構，又寫了幾個字做示范，我發現我們的字有“天壤之別”。我把作業又認真的寫了一遍，那天作業我得到了優加一顆星，還得到老師的贊揚。我對小君感激不盡，向他投去感謝的目光。他會心地笑了起來。

這就是我的同桌和榜樣——小君。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十五

小鵬是我一年級的同學，他學習認真，做事一絲不茍，還很有愛心，真是一位“小雷鋒”。

上課時，老師只要一提出問題，總能看到他把小手高高地舉起。考試時，他總是第一個將試卷寫完，然后細心的檢查。他每次考出來的成績，在全班不是第一就是第二，老師把他的`優秀成績和表現都登在我們學校的《學生報》上。

他也是個“小書迷”。有一次，我約他到小公園玩。我八點鐘準時在小公園等他，時間到了也不見他的身影，“他怎么還沒來呢？”我想。再看看手表，已經八點半了。我想：“就再等你半小時。”結果九點了，他還是沒來。我趕緊給他打電話：“篤篤，篤”我用暗號說。他也知道我是誰了，他說：“我在家里看書，看著看著入了迷，所以就忘記去小公園了”。“你個書呆子！”我吼道。

當小鵬聽說學校有人得白血病時，他立刻捐給那位白血病人200元。他只要聽說有誰缺什么文具，就會立刻借給同學。

正是因為小鵬學習認真，一絲不茍，很有愛心，所以才成了我的好榜樣。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十六

榜樣可能是你的親人，可能是你的同學，也可能是陌生人……我心目中的榜樣，是我的何老師。

小書迷。

太陽剛剛從夢中醒來，老師已經站在窗臺上，手指輕輕地翻動著書頁，深深沉醉。學生隊伍回來了，老師似乎看不見，依舊全神貫注。斜斜的'太陽照在老師的額頭上，似乎在贊揚著老師……閱讀，使我們更加淵博。何老師，是我“最”可愛小書迷榜樣！

好習慣。

太陽照在嫩綠的小草上，老師緩慢地走著。地上有紙屑，老師微微彎下腰，伸出手，撿起來，輕輕丟進垃圾桶。好習慣必須從小養成，好習慣能改變人生。何老師是一個“最”有好習慣的榜樣！

愛思考。

太陽爬上高高的天空，老師又在認真學習了，我悄悄的走過去，老師似乎遇到"攔路虎"了，手輕輕地敲著腦袋，在思考著什么？眉頭微微緊鎖，眼睛似乎在凝視著遠方。遇到困難時不輕易退縮，學會思考。何老師是一個“最”愛思考的榜樣！

何老師，她“最”愛閱讀，“最”有好習慣，“最”愛思考，是我心目中的“最”榜樣！

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我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十七

在我的心目中，有一位榜樣，他學習成績很好，為人正直、友善，讓我非常敬佩他。

他成績不錯，三位老師都這么認為，其中，班主任還讓他作為班長，老師說“他寫作業不馬馬虎虎，非常工整，在考試中，他細心認真，常常在考試中取得優秀的成績。他，是我們班的榜樣”。其他同學都拍手叫好，只有我不這么認為，但最近有幾件事，讓我改變了對他如此已久的想法。

有一次，下課鈴響了，同學們都像一支箭一樣沖出去玩，只有他，一個人坐在教室里默默地看書，我無意間看到了，覺得很奇怪，這時李明走過去對他說：“班長，外面同學們都玩得那么開心，你為什么不參與其中呢？”他耐心地對我說：“俗話說書中自有黃金屋，如果我現在不多讀點書，長大了怎么會有所成就呢！”聽了他的話，我心想：真不愧是班長，居然有這么高的思想覺悟，看來我也得多讀書，要不然到時候就會“老大徒傷悲了。”

還有一次，其他同學都放學回家了，只留下我們幾個班干部在開會，當他準備背上書包回家時，老師說：“你等會再回家，幫這位同學講解錯題，于是他放下書包，走到那位同學面前，跟他耐心地講解起來…。過了十五分鐘后，他的哥哥突然跑過來，給了他一樣東西，對他說：“弟弟，給，哪吒之魔童降世的門票，還有一刻鐘就要開演了。”說完，他哥哥就走了。王軍跟我說：“等著吧，他不去才怪！”果然，他過了一會就跑出了課室，王軍開心地向我打了個手勢，可是過了一會，他又回來了，背上出了許多汗，王軍說：“你怎么回來了，是來背書包的吧？”他說：“不是，我把票送給別人了。”“啊！那么好的票送人了多可惜呀！”他說：“這位同學的錯題沒講解完呢，我要幫助他講解完才走！”課室里的'同學們看見他，都安靜了下來。

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十八

我心中的榜樣許許多多，無奇不有。其中，最值得我們學習的就要數一位老師了。

他是一位中年人，雖然相貌平平，但他卻做了一件不平凡的事。

大家一定還記得“五一二”地震吧!應該還記得電視中曾經插播出來的一副圖片吧!一位老師用自己的身軀和雙臂死死的保護著講臺下的四名學生。而自己呢?卻步入了天堂之路。他是誰呢?他就是我心中的榜樣——小秋。

當地震來臨之際，他正在授課。突然間，他驚奇地發現：大地正在呻吟，在顫抖。他立刻吩咐學生們沖出教室，可因為種種原因，竟然有四名學生躲在了講臺下面。

如果你面對這種情況，你會怎么辦?是逃跑?還是去救援?

兩者中，選擇前者的人不計其數，而那位老師呢/卻毅然選擇了后者。他立刻返回教室，只為了一個目的，救自己的學生，救自己的“孩子”。他趴在講臺上，雙手死死地抓住講臺兩側。只聽“轟”的一聲，教學樓倒塌了，瓦礫重重地砸下來，他強忍著疼痛，保護著自己的學生。數小時后，他的'學生獲救了，而他卻永遠離開了生他、養他的這片他付出心血勞動的他最熟悉的土地。

這是我在電視上看到的生活的報道，看到這兒，我已淚流滿面。

小秋老師雖然已離開，但他的舍己救人的精神將永遠閃耀在那世界的顛峰!

我心目中的榜樣小學范文（19篇）篇十九

我的好榜樣是小梁，她是我們班的學霸，也是我們班的副班長。

小梁之所以能成為我們班的學霸，是因為她學習認真，還喜歡讀書。別的同學玩游戲的時間，她總是靜靜地坐在自己的位置上，目不轉睛地看著一本書。

學習的是她的細心。她和大家一起玩“過橋”時，一步一步的從“小橋”上踏過，好像生怕一不小心踏進“水中”。細心的她很快就發現了一個小竅門：如果你一直沿著桌子的中間走，是不容易掉下來的，如果從間距較窄的地方走，也不容易掉下來。我一試，果然好走多了，我也沒有掉下來過。

小梁是我的.好朋友，也是我的好榜樣，我要向她學習細心、喜歡讀書的好品質。

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