如果想要升職加薪，寫一份高質(zhì)量的述職報告真的是必不可少的，我覺得我需要下手了。小編為大家整理了一些精彩的述職報告范文，希望能夠啟發(fā)大家寫作的靈感。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

自__年我擔任小學校長開始，我就把自己定位為一個服務(wù)者：為學生的身心健康服務(wù)，為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為學校的科學發(fā)展服務(wù)。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。

一、嚴格要求自己，做好師生表率。

1、規(guī)范自己言行。

我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。

2、嚴守工作紀律。

幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關(guān)閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。

3、認真踐行社會主義核心價值觀。

通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。

二、利用互聯(lián)網(wǎng)，集中群眾智慧，匯聚正能量。

我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關(guān)心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。

三、抓好教師隊伍建設(shè)，為學校發(fā)展凝聚人心。

一所學校的發(fā)展歸根結(jié)底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。

首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。

其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。

再次是暢通交流談心渠道，時刻關(guān)注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。

然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務(wù)學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。

四、抓好教學管理，為學生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生。

小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設(shè)置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設(shè)置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。

2、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生。

常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導(dǎo)處都會對檢查結(jié)果進行總結(jié)通報，和教師面對面的總結(jié)成績、指出問題，并督促整改。

終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結(jié)果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。

雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。

此致

敬禮！

述職人：__。

20__年x月x日。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇二

述職報告非常實用，適用于各種職場活動，可以總結(jié)工作內(nèi)容，那么你知道述職報告該怎么寫嗎？下面是小編為大家精心收集整理的學校校長年度述職報告，希望能夠幫助到大家。

一年來，我校認真落實上級政策，依據(jù)綱領(lǐng)以法治校，以人為本構(gòu)建和諧，狠抓質(zhì)量追求卓越。下面從德、能、勤、績、廉五個方面向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、德：

這一年，對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，堅持“誠心對人，真心做事”做人做事的準則。“誠心對人”就是多為他人著想，將心比心。這不但團結(jié)了同志，而且團結(jié)了學校的班子成員，因此增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。“真心做事”就是嚴格要求自己，要別人做到的首先自已做到。作為校長，要毫不動搖地擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，始終帶領(lǐng)全體教職工認真貫徹黨的教育方針，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

二、能：

這一年，學校工作總體上穩(wěn)中有進，領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教師分工清楚，職責明確，在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下的工作：一是進一步明確了學校的成長思路，那就是“立足自身，搶抓機遇，充實內(nèi)涵，提升品位”逐步豐富學校文化內(nèi)涵，努力創(chuàng)建四地校園;二是加強對學生行為規(guī)范養(yǎng)成的系列教育，依據(jù)《西郭小學生在校-日常規(guī)要求》，開展了德育序列化教育，努力使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，來達到“樹德啟智養(yǎng)習慣，以人為本育全人”的辦學目標。三是繼續(xù)加強隊伍建設(shè)。首先創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境，提供公平竟爭的平臺，讓老師們工作生活的舒暢。其次為全體老師提供學習培訓的機遇，讓他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提高;四是加強教育教學活動，依據(jù)教改模式，改革課堂滿堂講的舊習，倡導(dǎo)先學后教的課堂結(jié)構(gòu)，認真組織了聽評課活動，教學技能比賽等促師生全面成長;五是著力改善環(huán)境和辦學條件，營造良好育人環(huán)境。在工作的同時，我也沒放松業(yè)務(wù)學習。一年來，我深入到教學第-線，參加聽、評課活動50佘節(jié)。

三、勤：

我能切實地遵循學校的各項規(guī)章制度，作為校長，力爭能成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅持出勤、出滿勤，因公開會，學習都提前向值班同志報告。平日里，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，并多次與教師個別談心。一年來，我和全校每位教師都有過多次交流。我想“兼聽則明”，多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處，事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手，上課、寫材料、技能訓練等我都身體力行，這樣能使是我個人的素質(zhì)得到提升。

四、績：

在學校全體教職工的鼎力支持下，主要做了以下一些工作。

1、投入八萬余元，創(chuàng)設(shè)幼兒園環(huán)境，購置多媒體兩套，電鋼八臺，組合柜則八套，桌凳配備4個幼兒班。新建樓內(nèi)廁所一處，解決了糼兒陰雨天上廁所問題。投資-萬余元改善了辦公條件，為教師工作提供了便利。投資三萬余元維修校門、圍墻，排除了學校安全隱患，為師生學習生活提供了安全保障。

2、制定了《西郭小學獎勵性績效工資分配方案》、《西郭小學班主任工作細則》等規(guī)章制度。這些規(guī)章制度的出臺都經(jīng)過了自上而下自下而上反復(fù)的研究討論，廣泛聽取意見，最后經(jīng)過教職工代表大會表決通過的。

3、開展了教研課改活動，形成西郭小學“問題引領(lǐng)先學后教”的課堂教學模式，并深入課堂實踐;變傳統(tǒng)抄教案的備課方式，實施集體備課方式，即同班同科教師提前研究怎樣備課上課，分主輔備課并注重個性修改，然后打印成章。

4、抓了四地校園建設(shè)，重點開展了以讀書活動為載體的書香校園建設(shè)，特別抓了學生“讀經(jīng)典文化內(nèi)容、點亮學生人生”的“二讀一解”活動，養(yǎng)成學生“到校進室，進室讀書”的良好習慣。學校組織專人每周評出“書香班級”，以資鼓勵讀書成果，并和班級工作統(tǒng)籌。強化學生書法能力，做到課堂引路課后練習，每周評出優(yōu)秀書法作品展覽，供全體師生參閱。

5、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善，專人管，安全應(yīng)急預(yù)案、方案、制度齊全，全校配置滅火器和防火工具，各重點部位落實了安全責任人，簽訂安全責任書，落實一崗雙責制度，實行安全責任追究制。此外經(jīng)常開展安全教育，進行安全檢查、演練，確保學校、教師、學生的人身安全，安全管理措施到位，學校安全工作已形成齊抓共管的局面。

五、廉：

我嚴格執(zhí)行上級政策，不搞“三亂”活動，能嚴格要求自己，執(zhí)行財務(wù)制度，做到凡是學校有大型支出或重大項目，都要在教職工會上通報校委會成員研究決定之后執(zhí)行，嚴格按教育系統(tǒng)反腐倡廉制度規(guī)定規(guī)范自己的做法，學校全體教師均能廉潔從教，無犯法違紀情況出現(xiàn)。

本年度，學校總體工作穩(wěn)中有進，取得了長足的發(fā)展，但也存在一些問題：管理方面還不夠精細，校本課程開發(fā)不夠，研究性學習方面投入的力度不夠。在今后的工作中，我們要積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，加強師資配備，并且要有計劃、有步驟的開發(fā)校本課程，加強學生的研究性學習指導(dǎo)。

針對上述問題，改進措施：搞好校內(nèi)教研教改，抓住城郊教學聯(lián)合體教研的機遇，“請進來，走出去”，繼續(xù)加強教研教改工作，提高課堂師生效率，為一流質(zhì)量奠基。

在全校教職員工的的鼎力支持下，我會帶領(lǐng)校委成員和全體師生迎難而上，不說空活務(wù)實肯干，為西郭小學的發(fā)展貢獻出自己的力量。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年即將過去。一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，在全體教師的幫助和支持下，我忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使胡村小學各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我就從工作體會、工作業(yè)績、存在問題和今后的發(fā)展方向四個方面，將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、工作體會。

1、深入師德學習，樹立服務(wù)意識。“師者，傳道授業(yè)解惑也”。故為師者不可以不明道，明道則需要先修德。只有師德高尚的老師才能真正做到愛學生、愛學校、愛崗敬業(yè)。做為農(nóng)村基層學校，由于師資缺乏，條件艱苦，課務(wù)繁多，再加上個別教師服務(wù)意識不高，難免產(chǎn)生一些消極的工作態(tài)度。因此，我在工作中倡導(dǎo)陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，加強師德師風教育，努力提高教師的政治修養(yǎng)，樹立全心全意為農(nóng)村教育事業(yè)服務(wù)的意識，從而推動學校各項工作有效開展。

2、堅持以身作則，樹立模范形象。有人說：“無功就是過，平庸就是錯，不進就是退。”我覺得很有道理。做為校長，如果不能促進學校的進步與發(fā)展，那就是一種罪過。一年來，我把學校做為自己的家，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，對學校大大小小的工作都以身作則，樹立良好的模范形象。我嚴以律己，寬以待人，每天堅持早到校、晚回家，各項教學常規(guī)帶頭落實，用實際行動推進學校各項工作高效而有序進行。

3、明確目標管理，樹立學校新形象。目標就是方向，有了正確的目標，再制訂好實施目標的合理規(guī)劃，工作就能有條不紊。任職以來，我本著‘站得高一點，看得遠一點，想得深一點，干得實一點’的工作理念，我不斷摸索工作經(jīng)驗，掌握了解每一個管理細節(jié)，解決落實每一個工作難題，逐步規(guī)范學校的各項常規(guī)，穩(wěn)步提高教學質(zhì)量。

4、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，發(fā)揮團隊協(xié)作精神。我個人認為一個校長留給學校最重要的兩樣東西是：培養(yǎng)一支優(yōu)秀的教師隊伍和培養(yǎng)一種好的校園文化。在學校管理上，我和學校其他領(lǐng)導(dǎo)認真規(guī)劃，讓年輕教師充分展現(xiàn)創(chuàng)新實踐、科學教研的能力，也讓老教師發(fā)揮經(jīng)驗豐富、勤懇塌實的作風，努力營造和諧寬松的工作環(huán)境，積極培育一支團結(jié)協(xié)作的師資隊伍。我校的幾位老教師愛崗敬業(yè)，模范遵守學校制度，工作認真負責;中青年教師不怕艱苦，勇挑重擔，虛心向老教師學習經(jīng)驗，事事尊重老教師的意愿。良好的人際氛圍，使學校的管理富有人情味，領(lǐng)導(dǎo)和教師關(guān)系融洽，工作布置從不相互推諉，遇到難題總是群策群力。

5、重視德育工作，創(chuàng)建和諧校園。德育工作關(guān)系到人才培養(yǎng)的素質(zhì)，我校始終把學生的德育工作放在重要位置，崇倡以德服人、以德管人、以德育人，對學生提出：在家庭做好孩子、在學校做好學生、在社會做好少年的“三好”要求，加強學生良好的學習、生活、行為習慣的養(yǎng)成教育。在具體工作中，注重在校內(nèi)健全以學校、少先隊大隊、班級為主的三級德育責任教育網(wǎng)，并通過家長會和家訪等形式，形成學校、家庭、社會相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展一系列不同形式的活動，不斷培養(yǎng)學生良好的道德行為習慣，形成良好學風、班風和校風，促進了和諧校園的建設(shè)與發(fā)展。

6、健全科學的管理制度，保障學校健康發(fā)展。“管”要依法而治，管而有度;“理”要依情而理，理而有節(jié)。好的制度，它是一種強身劑，也是一種催化劑。為此，我組織學校領(lǐng)導(dǎo)班子先后制訂了各項規(guī)章制度，這些制度對校長、教導(dǎo)主任、班主任、科任教師、教研組長的職責做了詳細的規(guī)定;對德育、教學、體衛(wèi)、美育等目標化、制度化，形成了規(guī)程;對財務(wù)、校產(chǎn)管理、校園凈化綠化、專用教室管理、書籍檔案管理、學生行為規(guī)范管理等進一步健全、量化，使學校各項制度更完善，崗位責任更明確，更能客觀、公正地衡量教師的各項工作業(yè)績，有效調(diào)動教師工作積極性。我在學校的日常管理中，既體現(xiàn)靈活的人文關(guān)懷，更注重完善健全的管理制度，只要制度健全與公正，就能使全校師生在穩(wěn)定、有序的環(huán)境中工作學習，只要每位教師嚴格按制度辦事，就能保證各項工作正常開展，形成良性循環(huán)，保障學校健康發(fā)展。

7、加強安全與衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。安全工作是學校的重要工作，我和學校的安全負責人堅持做好每周的安全隱患排查和整改工作，要求每位教師把安全教育掛在嘴上，放在心上，做到天天講、時時念，我校全年沒有發(fā)生重大的安全事故。今年我校組織了多次的安全知識講座，進行了多次安全演練，提高了學生的安全意識，防止了意外事故的發(fā)生。特別值得一提的是由于今年針對學校暴力犯罪的事件的增多，我校特制定了預(yù)防學校暴力事件應(yīng)急預(yù)案，安排教師每天值班，特別是上下學階段重點值班，保衛(wèi)學生安全。衛(wèi)生工作也是學校的重要工作之一，我校通過潔凈校園活動，結(jié)合每天的衛(wèi)生和紀律檢查評比，做到人人講衛(wèi)生，減少和預(yù)防疾病的發(fā)生。每年春季是各種流行傳染疾病的多發(fā)季節(jié)，今年我校為了預(yù)防手足口病的發(fā)生，嚴格落實預(yù)防傳染病方案，通過國旗下講話、宣傳欄、黑板報、致家長的一封信宣傳衛(wèi)生防病知識，嚴格晨午檢、消毒和患病學生追蹤記錄，保障學生的身體健康。我校還積極組織大課間體育活動，增強學生體質(zhì)，開足體、音、美和學校課程，促進學生全面發(fā)展。

二、工作業(yè)績。

1、我校全體教師上下團結(jié)，齊心協(xié)力，人人都把工作做好，沒有一人出現(xiàn)違紀事件。今年，我校安艷芳、趙靜華老師被評為縣優(yōu)秀班主任;張紅梅、張麗、高培老師被評為縣優(yōu)秀教師;張紅梅老師被評為縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員;趙靜華、高培老師被評為縣優(yōu)質(zhì)課教師;此外，多人次教師參加縣、市級教師培訓，多位教師的論文在省市獲獎。

2、學校各項制度更健全。形成了校長負責、教師參與的民主治校的管理體制，教師積極性得到充分調(diào)動，競爭意識加強。學校校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

3、學生勤學守紀、文明向上，富有愛國主義、集體主義精神。我校五甲、二甲兩個班級被評為縣先進班集體，五年級的段凱楠和張玉同學被評為縣三好學生，六年級的孟靜柔同學被評為市級三好學生，而且我校學生在全鎮(zhèn)組織的各項活動中均取得優(yōu)異的成績。

4、體育、衛(wèi)生、美育等各項工作成效顯著。學校衛(wèi)生工作常抓不懈，校園凈化、美化、綠化，育人環(huán)境優(yōu)美。大課間體育活動豐富多彩，“兩操”鍛煉高質(zhì)有效;學生個性得到發(fā)展，藝術(shù)素質(zhì)不斷提高，學生“全面發(fā)展+特長”得到充分體現(xiàn)。

5、20__年下半年，我校認真做好迎接省標準化學校驗收工作，此項工作責任重大，我們兢兢業(yè)業(yè)，不敢有一點馬虎。學校新建教師車棚和多媒體教室，改善了學校的生活和教學條件，滿足了現(xiàn)代化教學的需要。學校努力完善和健全各種檔案資料，做到各項工作有跡可尋。最終我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下比較圓滿的通過了省標準化學校的驗收。省領(lǐng)導(dǎo)對我校的工作給予了肯定，也提出了寶貴的意見。

6、我校的安全工作成績突出，安全教育深入人心，安全演練效果顯著，安全隱患及時排除，全校師生的安全意識高，全年沒有重大安全事故。

三、存在問題。

成績來自全體教師的共同努力，我在工作中學到了許多寶貴的經(jīng)驗，讓我受益匪淺;但它的背后也突顯了我在工作中的許多不足之處：

3、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

5、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

6、教育教學水平有待提高，校本研究活動不夠深入，還沒有充分調(diào)動起教師的積極性，致使教學常規(guī)落實不到位。

四、發(fā)展方向。

工作中的成績將化為我的動力，工作中的不足之處是我今后自身整改的目標。感謝全體教師長期以來的團結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就胡村小學教育事業(yè)的輝煌。一年來，由于缺乏工作經(jīng)驗，我給各位領(lǐng)導(dǎo)和老師添了許多麻煩，在此我深表歉意，望大家體諒我一心想搞好本職工作的熱情，諒解我在工作上的無意冒犯之處。

教師是人類靈魂的工程師，教育事業(yè)是天底下最光輝的事業(yè)。教師的工作是一份憑良心的苦差使，無法用金錢來衡量它的價值。我們選擇了教師，就等于選擇了奉獻和清貧。今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。

以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

20__年度，是我校升格后的第二個年頭，是小有收獲而又倍感壓力的一年。小有收獲是指我校升格后各項工作已逐步走上正常軌道，學校工作在此基礎(chǔ)上得以提升，學校影響力明顯擴大。倍感壓力是指免收借讀費對我們的沖擊與影響、學校硬件建設(shè)速度、教師人數(shù)、整體師資水平以及教育經(jīng)費等遠遠滿足不了實際需要。由此產(chǎn)生的問題給我以及學校領(lǐng)導(dǎo)班子帶來了巨大的壓力。所幸的是，我們學校的全體教職員工樂于奉獻，甘于清貧，忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，克服了種種困難，給20__年度的工作劃上了一個令人滿意的句號。

下面，我從德、能、勤、績、廉等五個方面來匯報一年來的工作，請大家審議。

一、品德修養(yǎng)方面。

我熱愛學校，熱愛教師，熱愛學生;謙虛謹慎，團結(jié)同事，堅持民主集中制，不獨斷專行，積極發(fā)揮團隊作用;實事求是，待人坦誠，辦事公道，言行一致，為人師表。

二、學習能力方面。

在學習上，一是我結(jié)合《20__年韓小教師素質(zhì)年活動方案》，堅持每學期看兩本教育類書籍，堅持寫好每學期的2篇的學習心得，堅持作好每周一次的讀書摘記，并建立學校博客與自己個人博客，在工作之余，也撰寫了20多篇博文;二是結(jié)合工作實際，深入實際，寫好報告，一年來，先后撰寫了《20__年期末質(zhì)量分析動員報告》、《20__年暑期師德培訓報告》、《學校家長會發(fā)言材料報告》及學校管理案例《有效的教師例會》等;三是積極參加市教育局、學區(qū)組織的學習報告會，每次都做到認真聽取，做好筆記，并把上級精神及時有效的`做好傳達與落實。四是編輯學習材料組織班子和教師學習理論知識，努力在創(chuàng)建學習型校園上下功夫，思路已經(jīng)清晰，很多工作已經(jīng)在做或考慮要做了，如建立教師博客群、購置圖書、建立每個辦公室圖書柜與配置計算機、開展青年教師讀書經(jīng)驗交流會等。

三、出勤考勤方面。

我工作積極主動，勤勤懇懇，任勞任怨;堅守工作崗位，不遲到、早退，出勤率高，堅持上班簽到制;平時深入課堂，積極落實隨堂課活動，積極參加學校教研活動，同時也會給上課教師一些自己的建議。

四、成效實績方面。

(一)抓好學校制度建設(shè)。

這一年，我校常規(guī)管理從磨合期向規(guī)范期過度，對教師的考勤進行改革，實行彈性上班簽到制，并對早來學校的教師進行人文關(guān)懷，獎勵早餐費;我們還實行了值日組長“一日校長制”，即學校一日常規(guī)管理由值日組長全程管理，由他說了算，責權(quán)明了，這樣更好的調(diào)動學校干部的工作積極性;本學期，我校還實行了學校衛(wèi)生“班級值周制”，使學校的衛(wèi)生管理更加簡單化，很好的解決了學校衛(wèi)生老大難問題。相信再過一年，我校將從規(guī)范期向發(fā)展期過度。

(二)教育教學抓成效。

通過每月德育、教學月評、一年四大節(jié)活動、大課間活動、第二課堂活動、周評月獎等措施，使學校、教師、學生得到很快的進步。一年來，學校先后榮獲瑞安市校務(wù)公開先進集體;校刊《鳳凰苑》獲市校刊評比三等獎;學區(qū)教學大檢查升格組第一名;學區(qū)學生籃球比賽升格小學女子、男子分別獲冠軍與季軍;學區(qū)乒乓球比賽男女團體分別獲第四、第五名，女子單打獲亞軍與第六名;承辦了學區(qū)英語研討課、升格學校數(shù)學研討課活動;學校課題獲得市級立項3人次;教師論文、教學案例獲市級及以上的達二十幾人次;參加市級比賽中，學生獲獎達16人次;在學區(qū)級比賽中，共有20位學生獲獎;開出校級教學公開課13節(jié)，聽隨堂課十幾節(jié)。可以說，各項工作齊頭并進，保質(zhì)保量地完成了各項工作。此外，我們還積極創(chuàng)造條件讓教師盡可能多的到外面學習，如派教師到南京、杭州培訓學習，到平陽、溫州、瑞安專題培訓學習等。因為我知道，免收借讀費后，對我校沖擊挺大的，當待遇一時無法改變時，我們就對年輕教師的專業(yè)發(fā)展負責在專業(yè)學習上要求高一點。

五、廉正自律方面。

任職以來，我堅持廉潔從政，率先垂范在學校力導(dǎo)節(jié)儉之風，提倡辦無煙學校，努力做到少接待，不搞形式主義，不搞鋪張浪費，盡量把有限財力用于學校的發(fā)展上。嚴格執(zhí)行“四條禁令”、“五項規(guī)定”。此外，努力籌備首屆教代會，堅持校務(wù)公開，嚴格重大事項議事制度，凡涉及教職工利益問題均集體研究，基建項目實行招投標，大宗物品統(tǒng)一采購。

六、不足之處。

1、個人管理水平和理論水平還待提高。

2、打造學習型團隊還需努力，氛圍還不夠。

最后，忠心地希望在座的領(lǐng)導(dǎo)和全體教師能一如既往地支持和幫助我的工作，本人不勝感激!謝謝!

20__年5月14日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：大家好!

在過去的一年里，我們盧橋小學在柳林學區(qū)中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過全體教師的共同努力，學校把“外塑形象、內(nèi)強素質(zhì)”作為核心定位來抓，使各項工作、各項建設(shè)進展順利，得到了學生、家長和上級領(lǐng)導(dǎo)的認可，學校形象不斷提升。在此，對各位領(lǐng)導(dǎo)、全體教師給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持，表示衷心的感謝!

下面我就20__-20__學年度的學校工作，從四個方面向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報：

一、努力改善辦學條件，抓好校園綠化、美化，凈化育人環(huán)境。

本年度，我校新添置了辦公桌椅、復(fù)印機，學校院墻和教室內(nèi)外墻重新粉刷，面貌煥然一新。校園內(nèi)重新填土，使校園地面得以平整。

今年4月份我校又購買了20多棵風景樹，對校園進行了美化，同時，學校的環(huán)境也得以凈化。增強學生的環(huán)境意識，培養(yǎng)師生良好的環(huán)境道德和行為習慣，通過改善這些條件，給教師和學生創(chuàng)設(shè)了一個寬松而舒適的環(huán)境，極大地調(diào)動了教師工作和學生學習的積極性。

二、開展業(yè)務(wù)學習，加強交流合作，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

我校認真開展了教師教學業(yè)務(wù)學習工作。為了促進教師專業(yè)化成長，提高教師教學水平，優(yōu)化課堂教學，我們本學年度共派出教師到中心校、縣城學校聽課和專題講座達30多人次，人均3節(jié)以上。

其次是加強校際之際的交流與合作，促進學校共同發(fā)展。上學期我校與陸集初中、白廟小學開展聯(lián)動教研活動，加強了校際教研交流。在日常教學工作中，本校教師經(jīng)常開展聽評課活動，促進了教師的成長。這些交流與合作，促進了我校又好又快的發(fā)展。

三、開展各種活動，陶冶學生情操，提高學生綜合素質(zhì)。

本學年度，我校組織開展了“保護環(huán)境，從我做起”環(huán)保征文比賽、踢毽子比賽、認真開展愛國主義讀書教育活動、“學雷鋒、見行動”活動等多種文體活動。

每學期開學初，我們都舉行新學期的開學典禮，每星期一舉行隆重的升旗儀式，不僅培養(yǎng)了學生的愛國意識，還對學生進行了安全、環(huán)保、感恩等方面的教育，收到良好的效果。

四、安全教育常抓不懈。

學校的安全要常抓不懈，真正地為孩子的安全著想，落實學生安全教育制度。學校把安全教育作為開學第一課，還利用開學典禮、升旗儀式定期召開學生安全教育大會，各班主任老師負責召開各班級安全教育主題班會。通過組織學習與學生安全相關(guān)規(guī)章制度，強化學生的安全防范意識。同時，學校通過懸掛學生安全教育宣傳標語，出安全防范教育宣傳專欄，發(fā)放安全教育宣傳材料，經(jīng)常性地對學生開展安全警示教育，提高全體學生的安全防范意識。學校為師生安全筑起第一道防線，為孩子們提供一個安全健康的環(huán)境。

成績是微不足道的，也已成為過去，在新的一學年里，我將一如既往地帶領(lǐng)全體師生，努力拼搏，爭取使學校工作再上新臺階。

一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，本人強化有效管理，重抓有效教學;立足常規(guī)工作，主抓特色工作，有力地促進了教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升，得到了社會各界的認可和贊譽，現(xiàn)將有關(guān)情況作如下匯報。

一、主要成績。

我校在有效管理方面突出以主題教育活動、全員導(dǎo)師制、創(chuàng)建文明衛(wèi)生特色校、全方位的補差、多層面的視導(dǎo)為載體，取得了實質(zhì)性的成果;有效教學方面突出課堂互動模式的構(gòu)建，扎實地備課、聽課和評課，強化教學資料校本化，有機地學習和培訓等工作，基礎(chǔ)年級實績穩(wěn)中求升，中考成績創(chuàng)歷史最優(yōu);有效學習方面突出成立學習小組、重視學法指導(dǎo)、重抓學生預(yù)習和作業(yè)、有機地組織競賽和成果展示，促進教學工作中的“學”的工作;有效服務(wù)方面在高中部全部搬入新校區(qū)以后，因為有72個班，后勤服務(wù)工作相當繁重，面對這種情況，我?guī)ьI(lǐng)后勤一班人超負荷地做好各方面的服務(wù)工作，為學校的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

其他各處室、各部門的同志在個人教學工作十分繁重的情況下(絕大多數(shù)中層以上干部都是雙班)認真做好服務(wù)于老師，服務(wù)于學生的工作，受到大家的一致好評。

對照縣局下發(fā)的《學校工作考核細則》和《縣初中教學質(zhì)量考核獎懲方案》的文件精神，完成縣局下達的質(zhì)量目標任務(wù)，今年中考創(chuàng)歷史最好成績，全縣前10名中占9人，前20名中占16人，前50名占34人，本部錄取的正取生375名中占220人，取得本部入學資格的共有777人，榮獲縣局頒發(fā)的“初中教學質(zhì)量優(yōu)秀獎”，“中片教研中心質(zhì)量管理獎”，初三物理、政治備課組被表彰為優(yōu)秀備課組，物理、英語學科被評為省新課程改革試點優(yōu)秀校。

近年來，我校有300余名師生在各級各類競賽中獲獎，其中在市中學生健美操比賽中獲團體二等獎，40多名同學在市、縣中學生才藝大賽中獲一、二等獎，解吉慶、單海霞、吳曉娟等老師在縣學科競賽中獲一等獎，陳剛、朱建中、王永花、周德進、朱乃娣、周榮春、周曉燕等老師在省、市學科競賽中獲一、二等獎，在縣組織的慶祝建國60周年合唱比賽中我校合唱團獲中學組一等獎。

同時，對照我校出臺的關(guān)于師德師風建設(shè)的規(guī)范要求，加強教師隊伍建設(shè)，無一起違反師德師風的事件，今年我校被評為城市師德建設(shè)工作先進學校;針對我校校園構(gòu)成復(fù)雜，管理難度大的實際情況，全天候地嚴抓細管，本學期先后兩次請法制校長來校做法制講座，并要求學生撰寫心得體會，組織全校性的評比活動;觀看安全教育圖片展，并組織騎電動車必須戴頭盔的專項行動，同學生家長簽訂責任書，全面提升師生的安全意識，無一起安全責任事故，特別是在組織小高考、中考和高考工作的過程中實現(xiàn)了零失誤。

日常工作中我處處以身作則，廉潔自律，凡是要求別人做到的自己首先做到，善于團結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工，形成很好的工作活力。并十分重視“節(jié)約第一”，把每一分錢都用在刀口上，一切按章辦事，從不徇私情。同時，重視學校管理方面的“空白點”，如教職工的思想工作、學生進出校園的管理、晚間學生宿舍的安全工作等等。我個人帶頭全天候24小時在學校特別是在夜間值班，在我的帶動下量管組、年級部、德育一線的同志工作責任心不斷增強，工作的創(chuàng)新意識亦有所提高，為學校各方面工作的順利開展奠定了很好的基礎(chǔ)。

二、特色工作。

我們強調(diào)備課組計劃是學校的第一計劃，必須通過多次審定后再付諸實施，每次校務(wù)會、教研會、周前會第一項議程就是通報備課、聽課等教研情況。集體備課方面采取“大集體”和“小集體”相結(jié)合的辦法，每天下午安排一門學科大組教研，有教研活動的學科組老師當天下午不排課，聽課后立即評課，每周三、四、日晚各備課組組織小組教研，重點研討教案和學案。定期和濱海第一初中進行互動式教研，兩校老師派代表上同一個課題的課，并立即評課，對老師的課堂教學有很大促動，亦讓兩校老師都有很多感悟。

我校的聽課活動注重多層面、多角度地向縱深發(fā)展，同學科之間廣泛聽課，不同學科之間交叉聽課，班主任聽本班課任老師的課，掛蹲班級的校領(lǐng)導(dǎo)聽掛蹲班級的課，全體班主任聽每周一次的主題班會示范課。

同時，每周都進行隨機點課，定期不定期地請學生家長代表隨堂聽課，組織老師到兄弟學校聽課學習，請兄弟學校領(lǐng)導(dǎo)、老師到我校隨機聽課，組織骨干老師到中片的有關(guān)學校全天侯聽課，同時，在校園的顯著位置定期向全體師生、學生家長代表展示老師的聽課筆記，每周校務(wù)會、周前會和教研會第一議程就是通報聽課情況。20__年春學期本人在縣局組織的聽課工作評比中被表彰為先進個人，本學期聽課就有100多節(jié)。

縣文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建活動動員會之后，我校立即在升旗儀式上進行動員，并將文件印發(fā)給全體教職工，張貼到校門口及各個班級。在校園內(nèi)掛豎幅，并以電子大屏、文化長廊、畫廊、板報、路牌欄等為陣地營建濃烈的創(chuàng)建氛圍，開展清除衛(wèi)生死角、用語文明等系列活動和文明班級、文明宿舍的評比活動，前不久，省語言文字規(guī)范化工作檢查組一行對我校的校園環(huán)境、師生的精神面貌、學生的文明習慣等方面都給予了充分的肯定。

我校注重培養(yǎng)學生良好的學習、書寫、閱讀、安全等方面的習慣，以形式多樣的活動為載體，收到了很好的效果。每班設(shè)立專欄展示學生的練字情況，專欄的主題是“認認真真寫字，踏踏實實做人”，將寫字與做人聯(lián)系起來，初一初二學生天天練字，初三學生每周末練字，爭寫規(guī)范字，爭當文明人;每班設(shè)立“閱讀角”、“精品美文欄”，倡導(dǎo)學生獻出自己身邊的優(yōu)秀讀物，互為閱讀，營造“閱讀好書美文，共享快樂時光”的良好氛圍，并組織全校性的作文大賽予以促進，前不久，我校韓辛敏同學在全省現(xiàn)場作文大賽中獲二等獎(城市僅兩人獲獎)，這是我校此項賽事取得的歷史性突破。

三、新的目標。

1、隨著新校區(qū)的落成并投入使用，切實做好過渡時期搬遷、穩(wěn)定等工作。

2、進一步加強師德師風建設(shè)工作，確保社會滿意度不低于90%。

3、做好有效教學攻堅年的各項工作，在操作和技術(shù)層面再優(yōu)化，完成或超額完成縣局下達的質(zhì)量目標，力爭在優(yōu)秀率、優(yōu)良率、及格率分別提升2—3%、3—5%和6—8%，確保縣內(nèi)第一，市內(nèi)一流。

4、進一步深化文明衛(wèi)生教育特色校創(chuàng)建工作，促進學校德育工作向縱深發(fā)展。

5、進一步確立“安全第一”的理念，確保學校安全工作無事故。

四、新的舉措。

1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責任主動積極地做好新區(qū)建設(shè)的各項工作。

2、鞏固講師德、重品行、愛教育、爭貢獻主題教育活動的成果，啟動名師工程，重視學習和培訓，打造人民滿意的教師隊伍。

3、進一步廣泛開展聽課活動，扎實完成縣局組織的有效課堂達標活動的各項工作，并結(jié)合我校實際，在高效評課上求突破，在高效教學上求突破。

4、對照《縣文明衛(wèi)生特色校百分考核表》的要求，對教室衛(wèi)生、衛(wèi)生區(qū)、宿舍衛(wèi)生、廁所衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等方面進一步高標準、嚴要求。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇三

回顧一學年的教研教改工作，我校在上級教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，加強教學常規(guī)管理，認真落實課程計劃，積極開發(fā)校本課程，搞好校本教研，加強教學研究，不斷推進新課程改革，努力提高學校教學質(zhì)量。一學年來，我校教研教改工作成效顯著，現(xiàn)將此項工作匯報如下：

1、利用每周的業(yè)務(wù)學習時間，組織教師學習先進的教育教學理念及《新課程標準》，注重把學習新課程標準與構(gòu)建生本課堂新理念有機的結(jié)合起來。還鼓勵教師自學，充分利用好學校征訂的報刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學習現(xiàn)代教育教學理論，先進的教育教學方法、教學模式；并采用走出去，請進來的方法，積極參加鎮(zhèn)、市組織的教學研討活動，為我校教師提供了更多的學習機會。這樣一來開闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運用先進的教學思想指導(dǎo)教學。運用現(xiàn)代化的教學技術(shù)輔助教學。教師由單純的以傳授知識為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學生的能力為主，確立了“一切為了人的發(fā)展”的教學理念。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生都存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。

2、充分發(fā)揮已有的光盤、音像資料、媒體手段等的作用，組織教師觀看、學習，做好校本培訓活動，并積極組織教師參與上級部門組織的各項課改培訓活動。引導(dǎo)教師把學到的新理念用到實際教學之中，并認真確實提升校本培訓的效果。

根據(jù)教導(dǎo)處要求，本期每位教師都上兩節(jié)研討課，聽課后集中研討，針對課改理念的落實情況以及“自主、合作、探究”這一課題實驗方式進行評課，強化思維的過程、創(chuàng)新的設(shè)計和教學的反思，充分展示自己的教學個性，形成自己的教學特色。每位老師都能積極聽課，一學年下來聽課節(jié)數(shù)都在25節(jié)以上。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，堅持按課表上課，提倡課堂作業(yè)應(yīng)盡量當堂完成，確保學生正常休息。學校加強平時檢查力度，建立巡課制度，發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正處理，形成規(guī)范的課程管理制度。

2、突出檢查指導(dǎo)管理。建立每月的教案、作業(yè)等檢查制度，并做好登記，把檢查結(jié)果在教師會上進行反饋，提出改進措施。加強隨機聽課，進一步加大對青年教師的培養(yǎng)發(fā)展，提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。學校組織了“師徒結(jié)對”活動，做好傳、幫、帶工作，指導(dǎo)教師能經(jīng)常深入課堂，進行指導(dǎo)。

3、強化質(zhì)量管理。

要求每位老師每一單元檢測后都要及時做好質(zhì)量分析，查找存在的不足，揚長避短，并進行補缺補漏。扎實抓好各科學困生的轉(zhuǎn)化工作。期中考后，每位老師都能做好期中階段性總結(jié)，努力查找存在問題，并制定好改進措施，以及培優(yōu)扶差的方案，努力提高合格率與優(yōu)秀率。

教學質(zhì)量是學校的生命線，教育質(zhì)量的優(yōu)劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質(zhì)量作為本學期的中心工作來抓。本學期我們主要落實了以下幾項工作：

1、通過考試成績分析的方式摸底，深入分析各班現(xiàn)狀。根據(jù)各班教學質(zhì)量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質(zhì)量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質(zhì)量的對策。再通過教師對單元檢測的反思全面了解常規(guī)教學中存在的問題。

2、進一步完善教學常規(guī)管理的制度。為了規(guī)范教學管理，制定并完善了？等一系列教學管理制度。在考核中加強了教學常規(guī)的考核力度，加強了隨機抽查的力度，通過對教師備、教、輔、改、考各環(huán)節(jié)的檢查，了解教學中突出的問題，及時予以指導(dǎo)糾正。

3、積極開展各項教研活動。開展了“待進生思想教育”、“復(fù)習課教法研討”等一系列教研活動，組織全校教師進行計算機、新課程培訓，收效良好。我校舉行的教師新課程培訓活動、信息技術(shù)培訓與考核活動，激發(fā)了教師學習的興趣。學生競賽活動更是深受學生歡迎。通過一系列活動的開展，培養(yǎng)了一批有個性、有特長的學生，提高了學生的綜合素質(zhì)。

1、部分教師對新課程標準把握還不夠準確。少數(shù)教師對教研的成果沒有很好地運用于平時的教學之中。

2、由于教師教學任務(wù)重，教研活動的計劃還有得進一步落實，有時計劃好安排被臨時的任務(wù)或外出等工作耽誤。

3、由于種種原因，部分教師的學習仍顯得不足，經(jīng)驗無法上升為理論，學習跑皮面、不深入。

4、教學經(jīng)驗不足，學生第一手資料掌握不夠等。

總之，教研工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，我們不能停止腳步。回顧本學期,我們創(chuàng)造著、體驗著、收獲著；展望下學年,我們期盼著、憧憬著、努力著。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇四

一年來，縣實驗小學在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教體局和社會各界的關(guān)心支持下，嚴格貫徹黨的教育方針，全面落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，堅持踐行科學發(fā)展觀，認真執(zhí)行《山東省普通中小學管理基本規(guī)范》，以辦受社會歡迎、讓人民滿意的校園為目標，不斷提升辦學水平，強化教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教育教學管理，促進校園文化內(nèi)涵提升，校園各項工作呈現(xiàn)出了科學、快速、持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢。辛勤的付出得到了豐碩的回報，校園先后榮獲透過國學經(jīng)典教育聯(lián)盟校、全國小實驗家大賽優(yōu)秀組織獎、省優(yōu)秀少先大隊、省遠程研修組織工作先進單位、市小學教育教學工作先進校園、市數(shù)字化校園校園、市美術(shù)教育工作先進群眾、市先進英語教研組、市關(guān)心下一代工作“三項活動”先進群眾、市雛鷹大隊、縣教育教學工作先進單位、縣五好關(guān)工委、縣先進女職工群眾等榮譽稱號，并順利透過濟寧市后勤管理示范校復(fù)驗。

(一)明確方向、端正思想，辦學行為更加規(guī)范。

1.創(chuàng)新理念，育人為先。校園全面貫徹黨的教育方針，大力推進素質(zhì)教育。以“養(yǎng)正”為核心辦學理念，確立了“同心共進，繼往拓新”的校園精神和“愛心、精心、盡心”的服務(wù)理念，堅持“以人為本，科學規(guī)范”的管理原則，堅持“以創(chuàng)新為先導(dǎo)、以特色鑄品牌”的辦學策略，努力實現(xiàn)“個性發(fā)展的樂園、求知創(chuàng)新的學園、現(xiàn)代規(guī)范的校園”的校園愿景目標，構(gòu)成“禮愛潤童心，知行尚精勤”的校風、“修己達人，博學知新”的教風和“學思成習，博采有長”的學風，打造“中都文化濃郁、注重養(yǎng)成教育的現(xiàn)代名校”，培育禮愛修身、博才多藝、勇于創(chuàng)新的“四好少年”，讓社會主義核心價值觀的種子在少年兒童心中生根發(fā)芽。

2.突出特色，深入實施素質(zhì)教育。校園以德育工作為抓手，以養(yǎng)成教育為主線，深入實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。用心開展“建書香校園，做儒雅師生”活動，用心組織學生參加綜合實踐課程學習和社會實踐活動，開展研究性學習，在實踐中提高學生解決問題的潛力，培養(yǎng)初步的研究與創(chuàng)新潛力。將傳統(tǒng)文化教育融入教育教學中，大力推進傳統(tǒng)文化特色教育，構(gòu)成以古箏教學、科技教育、經(jīng)典誦讀為主的特色教學。校園精心打造活動平臺，素質(zhì)教育結(jié)出累累碩果。校園每年一度的豐富多彩的“藝術(shù)體育節(jié)”、“吉尼斯進校園”、“書香校園”經(jīng)典誦讀活動、“感恩母校，感謝師恩”演講比賽等活動為全體學生充分張揚個性、展示了才華，為學生的全面發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在縣“小手牽大手，廉潔伴我走”系列活動“我的幸福家庭”演講比賽、“汶上縣慶“六一”關(guān)愛留守兒童文藝聯(lián)歡會演出中取得優(yōu)異成績。2015年5月，全國書法教學經(jīng)驗交流大會在曲阜舉行，我校做典型發(fā)言，學生張茂然、徐子軒獲書法比賽優(yōu)秀獎，何敬華老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎。2015年6月，參加團縣委“美德少年活動評選”活動，王曉藝、蔡高策兩位同學獲得“最美勵志少年”稱號。2015年12月，我校9名學生參加在天津舉行的全國小實驗家大賽，個人獲得了6金3銀的好成績，校園獲得了組織金獎。

(二)優(yōu)化制度、狠抓落實，教育管理更加高效。

1.基本建立“五環(huán)同心”的管理模式。“五環(huán)同心”的中心是明確育人目標，全面踐行“養(yǎng)正至善，日新行遠”的核心辦學理念，把其作為全校各項工作的精神統(tǒng)帥、活的靈魂，這是五環(huán)的中心，也是最為重要的一環(huán);第二環(huán)為搭建豐富的育人載體。具體表現(xiàn)為充分利用各學科育人資源平臺優(yōu)勢，限度地開發(fā)利用好更為貼近學生生活實際的校本教材資源。創(chuàng)新、完善更為科學系統(tǒng)、資料豐富的活動育人平臺，為全面實現(xiàn)第一中心環(huán)節(jié)打牢平臺保障;第三環(huán)是指科學合理的管理體系建設(shè)。創(chuàng)新工作機制，完善工作運行體制，從工作措施、方法、制度等方面著手，為全面建立“五環(huán)同心”帶給制度保障;第四環(huán)重點提升校園文化內(nèi)涵。緊緊圍繞校園文化育人環(huán)境建設(shè)，全面建成布局更加合理，更加適合小學教育的物質(zhì)文化環(huán)境;底蘊深厚，用心向上的教師群體文化;活潑開朗，充滿朝氣的學生群體文化。力求校園物質(zhì)文化、教師群體文化、學生群體文化三位一體，全面提升校園文化內(nèi)涵，化發(fā)揮文化環(huán)境的育人功能。第五環(huán)是開放辦學平臺。緊緊圍繞前四環(huán)，進一步加強與外界的溝通與交流，全力爭取社會各界的理解、關(guān)心與支持，構(gòu)成教育合力。

2.搭建起科學高效的制度體系。我們透過校園第三屆教職工大會完善了《教職工崗位管理辦法》、《任課教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《班級管理考核辦法》、《處室管理辦法》，實行每一天“四簽”的考勤制度，增強了教職工的團隊意識和自律意識。進一步健全教學、教研、管理三條線：一是教學業(yè)務(wù)管理制度：《教學工作管理制度》―《學科教研組管理制度》―《任課教師管理制度》;二是教研教改制度：《教改教研管理制度》―《實驗課題管理制度》―《實驗教師管理制度》。三是學生常規(guī)管理制度：《政教處工作考核辦法》―《班級教學工作考核辦法》―《班主任工作考核辦法》，三條制度線，立體交叉，互為補充。

在加強制度建設(shè)的同時，著力于全方位、多層次的科學管理系統(tǒng)建設(shè)。如推行首遇職責制、安全職責追究制等。實現(xiàn)了校園管理的科學化、規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化。構(gòu)成了“教導(dǎo)處―學科教研組―任課教師”的教學研究鏈條和“政教處―級部―班主任”的學生常規(guī)管理鏈條。雙軌運轉(zhuǎn)，優(yōu)勢互補。真正實現(xiàn)了處處有人管，事事有人做，管理無漏洞，工作有成效。

(三)狠抓常規(guī)、保障質(zhì)量，教育教學質(zhì)量扎實提升。

1.實施精細化管理。認真落實各學科教學管理規(guī)范，要求每位教師按規(guī)范要求做到“八個精心”。狠抓備課、上課、評課、作業(yè)等環(huán)節(jié)上的質(zhì)量和效率。采取靈活多樣的方式，定期(每月一次)和不定期地查閱教師的備課、聽課和作業(yè)批改、課外活動等教學狀況，并認真對狀況進行匯總分析，全面了解教師的教學潛力及班級教育教學狀況，對檢查結(jié)果進行通報，及時總結(jié)、推廣優(yōu)秀教師的工作方法和業(yè)務(wù)特色。做到既能充分肯定成績，又能適時指出問題，有效提升了每一位教師高質(zhì)量完成教育教學工作的潛力。

2.強化群眾備課和教學模式研究。按學科組建了語文、數(shù)學、英語等8群眾備課組，認真組織開展群眾備課活動，構(gòu)成了相對完善的群眾備課模式、流程和管理制度。固定每周二下午放學后為群眾備課時間，校園所有中層以上管理人員分散到各個群眾備課組參與或指導(dǎo)群眾備課活動，每次活動都有詳細記錄，管理人員認真填寫督查記錄。群眾備課采用輪流擔任主講人的方式，在充分自備的基礎(chǔ)上，進行群眾研討，構(gòu)成優(yōu)秀教案，教研組成員共享。再根據(jù)本班學生和教師個人實際，構(gòu)成適合本班教學的優(yōu)秀教案。群眾備課充分發(fā)揮了骨干教師的帶動作用，促進了青年教師的快速成長。經(jīng)過不斷提煉和總結(jié)，各學科逐漸構(gòu)成了一批具有推廣價值的教學模式。如語文教學“233”自主學習模式，小學數(shù)學自主探究學習“六步”教學法，英語學科“情景導(dǎo)入―趣味操練―滲透學法―有效拓展―多元評價‘五位一體’”詞匯教學模式等。同時每學期定期開展組內(nèi)研究課、名師展示課、骨干教師示范課、課堂教學開放周、青年教師“磨課”等教科研活動。2015年3月，汶上縣小學聯(lián)片教研活動在南北校區(qū)同時舉行，縣教研室教研員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表300多人參加活動，收到了良好的效果。2015年4月，我校7位老師分別參加7個學科的濟寧市優(yōu)質(zhì)課評選，全部獲得一等獎，得到廣泛贊譽。用心承擔各級教科研實驗課題，目前校園先后承擔了國家、省、市、縣各級實驗課題25個，已有3項省級課題、6項市級課題、10項縣級課題成功結(jié)題，一大批研究成果在推廣應(yīng)用。

3.優(yōu)化了評價機制。教育教學中，對學生評價實行等級制，采用“等級+特長+評語”的方式對學生的思想品德、文化知識、身心健康、藝術(shù)修養(yǎng)等素質(zhì)進行全面考核。引導(dǎo)教師、學生、家長關(guān)注學生學業(yè)水平的發(fā)展狀況，減輕學生的分數(shù)壓力;結(jié)合校園管理工作實際，進一步優(yōu)化崗位管理辦法、教師業(yè)務(wù)考核辦法、班主任考核辦法、處室工作考核量化辦法，構(gòu)成了一整套較為成熟的評價體系，獎懲分明，充分調(diào)動了全體教職工的工作用心性，促進了教育教學質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

(四)突破重點、提能增智，隊伍素質(zhì)整體提升。

1.師德建設(shè)實現(xiàn)全面提高。校園以《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法律法規(guī)作為全體教職工職業(yè)道德教育的主要資料，完善了《關(guān)于加強師德建設(shè)的若干規(guī)定》，運用目標激勵、榜樣激勵、情感激勵等手段，促進教師的職業(yè)觀逐步從生活型向職業(yè)型、事業(yè)型、奉獻型轉(zhuǎn)變。校園每年4月份舉辦的教職工師德師風演講比賽，充分展示了新時期教師愛崗敬業(yè)、志存高遠的精神風貌。我校崔建秀老師利用互聯(lián)網(wǎng)，聯(lián)系全國各地的愛心人士救助了多名貧困學生，救助資金近20多萬元，展現(xiàn)了新時期青年教師與時俱進，無私奉獻的師德風范。2015年4月，共青團山東省委青年先進人物評選，崔建秀老師光榮入選。

2.教師專業(yè)素養(yǎng)大幅提升。以培訓為抓手，透過各級各類培訓提升了教師專業(yè)素養(yǎng)。省級遠程研修、班主任研修、新教師崗位培訓等。精心組織，嚴格考核獎懲，力求把培訓落到實處，實現(xiàn)培訓效益的化。在做好培訓的同時，鼓勵教師寫好教學反思和教科研論文，并制定了在市級以上公開發(fā)行的教育刊物上發(fā)表論文的，按稿酬100%獎勵作者的措施。近幾年來，我校教師在各級刊物上發(fā)表論文40余篇。為促進青年教師快速成長，校園成立中心教研組，對新上崗的教師舉行上崗前培訓和上崗后師徒結(jié)對子活動，以老帶新，讓新教師一年站穩(wěn)崗位，二年亮出風格，三年敢挑大梁。實施名師培養(yǎng)工程，透過專家指導(dǎo)、理論學習、課題研究、名師結(jié)對、考察學習、學術(shù)交流等方式，按照“師德的表率、育人的模范、教學的專家”標準，透過專項引領(lǐng)和個人自我發(fā)展的強化培養(yǎng)，使教師在政治思想與職業(yè)道德、專業(yè)知識與學術(shù)水平、教育教學潛力與教育科研潛力等方面快速提高，成為具有較大影響力的名師，成為實驗小學的“名片”和“品牌”。經(jīng)過努力，名師培養(yǎng)工程結(jié)出累累碩果。2015年10月16日，汶上縣小學生學習習慣養(yǎng)成專題研討會在我校北校區(qū)舉行，全縣200多名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師代表參加，取得了良好的效果。2015年10月，汶上縣推普形象大使選拔賽，我校李娜老師被選拔推舉為汶上縣推普形象大使。2015年11月，濟寧市科學教學研討會在曲阜市實驗小學舉行，我校于鳳梅老師執(zhí)教示范課《水流有力量》，受到了廣泛贊譽。2015年12月，我校“山東省教學示范校”開放周活動，在兩個校區(qū)同時舉行，8個學科共開課21節(jié)，全縣600余名教師次參加，起到了示范引領(lǐng)作用，到達了預(yù)期目的。

(五)加大投入、打?qū)嵒A(chǔ)，辦學條件全面升級。

1.基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)全面升級。校園在去年投入400多萬元，對北校區(qū)日新樓和博雅樓進行整體改造，對南校區(qū)新建教學樓配齊教育教學設(shè)施的基礎(chǔ)上，2015年又投資3萬余元建設(shè)集成南校區(qū)辦公、教學局域網(wǎng)絡(luò)，解決了教師、學生上機辦公、學習等問題;投資20余萬元，新建南北校區(qū)學生機房各一處(學生用機160臺)，教師用機40臺，超過上級規(guī)定的師生用機比標準;投資30余萬元，新建錄播室一處，實現(xiàn)了課堂教學的現(xiàn)代化;投資40萬余元，新建數(shù)字化校園監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備一套，配備攝像頭161個，南、北校區(qū)和幼兒園實現(xiàn)了無盲區(qū)覆蓋和網(wǎng)絡(luò)資源共享。2015年暑假期間，校園投入15萬余元更換了學生課桌凳，投資20余萬元更換了北校區(qū)教師的辦公桌椅。投資78余萬元建成3200多平方的塑膠操場和600多平方的籃球場，使學生的活動場所得到了極大地改善這。建成了1600多平方的幼兒園塑膠場地，購置了40000多元的大型玩具，既提升了校園環(huán)境，又保證了幼兒的活動安全。投資40余萬元改建了學生廁所，既干凈衛(wèi)生，又美化了校園環(huán)境，基礎(chǔ)設(shè)施實現(xiàn)了全面升級。

2.教學設(shè)備配置更加完善。按計劃對教師和學生閱覽室、圖書室、實驗室、儀器室、音體美器材室、衛(wèi)生保健室、心理咨詢室、音樂教室、舞蹈教室、美術(shù)教室、書法教室、檔案室、綜合電教室、黨員活動室、德育室、少先隊室、廣播室、接待室等功能用房和專用教室，進行了大幅度的完善提升，進一步夯實了教育基礎(chǔ)設(shè)施。個性是錄播室、探究實驗室、綜合實踐活動室和學生閱覽室建設(shè)，更為提升學生綜合素質(zhì)帶給了更加廣闊的平臺，為素質(zhì)教育的深入實施帶給了優(yōu)越條件和有效保障。

3.校園文化體系建設(shè)更趨深化。我們從三個方面全力打造了特色的校園文化。一是重視了教室外的文化體系建設(shè)。校園內(nèi)增設(shè)了不銹鋼宣傳欄，校園樓體上鑲嵌了富有啟迪好處的校徽、校訓和“遠行”浮雕，走廊和樓梯墻壁上懸掛了名言警句、詩文佳作、安全常識、行為規(guī)范、道德禮儀等方面的展牌、展板。二是緊抓了室內(nèi)特色文化建設(shè)。每個教室、每個功能室都設(shè)計布置了獨具特色的室內(nèi)文化，立體化、全方位創(chuàng)設(shè)了健康活潑的文化氛圍。用心響應(yīng)全縣“五城同創(chuàng)”倡議，對校園進行了全面綠化、美化。三是強化了數(shù)字化校園文化建設(shè)。在強化文化建設(shè)的同時，不斷完善校園信息化建設(shè)。校園擁有百兆校園網(wǎng)，所有年級均實現(xiàn)了“班班通”多媒體教學。教師辦公實現(xiàn)人手一機。網(wǎng)絡(luò)化辦公，極大地提高了校園辦學效益，豐富了教師教學手段，提高了教學效率，提升了管理實效。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”。2015年，縣實驗小學各項工作取得了長足的進步，但是距離政府放心、群眾滿意的教育要求還有必須的差距。今后，我們結(jié)合校園悠久的歷史、深厚的底蘊，高點定位，高點規(guī)劃，創(chuàng)新工作機制，搭建更加科學的管理模式，全面提升教育教學質(zhì)量，續(xù)寫我校跨越發(fā)展的嶄新篇章。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇五

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！

今天和大家一起回顧20xx年來的工作，談20xx年工作設(shè)想，懇請大家提出建議，以改進我們的工作。

20xx年工作回顧。

20xx年我校定為項目校，在縣教育局和xx鎮(zhèn)中心總校、xx村委會的鼎力支持下，按照上級有關(guān)要求，跑遍各相關(guān)單位，積極為項目校建設(shè)做好各項準備工作，周六、日堅守工作崗位，監(jiān)督工程質(zhì)量，協(xié)調(diào)周邊關(guān)系，使工程按計劃順利實施。今年一座嶄新的教學樓將拔地而起，暑假后將投入使用。在做好項目校各項準備工作的同時，積極改善學校辦學條件，購置教師辦公桌椅12套，單人床8個，新購電腦3個，復(fù)印打印機一臺，為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

團結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是學校發(fā)展強有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范，以身作則，樂于奉獻，要求老師學生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識，一切工作圍著師生轉(zhuǎn)，積極為教育教學服務(wù)，為師生創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境和學習環(huán)境，竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工，各司其職，各負其責，既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線，及時了解課堂教學情況，反饋學校工作落實情況。

2、加強教師隊伍建設(shè)。

（1）抓教師職業(yè)道德。

以學習盤錦為契機，引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦，多學習、少抱怨，時刻保持人民教師的良好形象，為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻的工作態(tài)度，淡泊明志、甘為人梯的精神境界，以自己高尚的人格教育和影響學生。懂得肩上的重任，把教育當成一種事業(yè)，把“學習、工作、助人、盡責是享受”當成價值追求，敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。

3、抓業(yè)務(wù)學習。

（1）抓校本培訓和校本教研。我校教師年齡偏大，代課教師偏多，如何把課堂還給學生，充分調(diào)動學生學習積極性，轉(zhuǎn)變教師角色，使學生樂學、愿學、會學，為學生終身學習奠定基礎(chǔ)，為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學習方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學習和分散學習的方法給老師們充電。

積極進行課題研究工作。張立平老師的《小學英語“興趣教學”研究》課題，可借鑒的東西很少，每天張老師上完課后都會抽時間進行她的課題研究工作。學校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足，但我們不會放棄，會一直努力探索。

（2）、積極參加上級組織的培訓和教研。我校地處肅寧縣的最東邊。道路坑洼不平，交通不便利，每次到一實小或二實小去外出培訓和教研我們都很犯愁。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動，并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等，和大家共同交流，共同提高。

（3）、每周要求老師們拿出一定時間讀書學習，并寫出讀書筆記。學校每學期都要檢查學習情況。另外，20xx年暑假xx鎮(zhèn)中心總校在全鎮(zhèn)中小學教師中開展讀書、寫心得活動中，我校教師張杏梅獲一等獎，王寶雙、曹溫普、王香梅獲二等獎，崔江霞、黃淑君、柳玉敏獲三等獎。

20xx年學校教學工作的思路：以規(guī)范教學管理為手段，以課堂教學模式改革為重點，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學工作。

1、加強課堂教學，扎實推進“三段六步”課堂教學模式。

首先學校制定了實施“三段六步”模式的推進方案。組織全體教師認真學習，反思自己在教學過程中的行為，找不足，制定出實施的措施，并付諸實踐，這樣為全面推開模式的實施奠定了基礎(chǔ)。二是教導(dǎo)主任多次帶隊到其他先進的兄弟學校去學習參觀，汲取先進經(jīng)驗，外出學習的老師回來后都能拿出書面的心得體會，與全體老師共享，使老師們共同提高自身素質(zhì)。三是學校對全體教師進行了聽課、評課的交流，授課教師結(jié)合課堂教學效果作出了課后反思，提出自己教學實踐中困惑的地方，然后大家各抒己見，每人發(fā)表了自己的意見，最后達成共識。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在課堂高效上下功夫。

經(jīng)過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀。曹溫普、張立平、張杏梅等6人先后在《xx鎮(zhèn)教學經(jīng)驗交流》刊物上發(fā)表了文章。

2、強化質(zhì)量意識。

教育教學質(zhì)量事關(guān)學校的存亡，因此我們把教學質(zhì)量放在首位，常抓不懈。我們從教師的教學過程入手，把質(zhì)量貫穿于各個教學環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學上下功夫。

在備課方面，我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查，每次都針對個人指出成功和不足之處，發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。

在講課方面，校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課，課后及時評課研討、反思，交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師，在教學實踐中大膽實施高效課堂教學模式，取得良好效果。

在作業(yè)批改方面，我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學生配套資料上的批改，而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠，于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。

在考試方面實行檢測分析制度，每次質(zhì)量檢測后，老師們都要寫出質(zhì)量分析報告，以便學校及時掌握教師的教學效果，了解學生的學習情況，有針對性的提出改進意見，并要求每位老師實行考百分活動。

20xx年德育工作的思路，堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學生良好行為習慣為抓手，通過精細化管理促學生行為習慣養(yǎng)成。在學習盤錦管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，實行“日清周結(jié)，全員管理”方法，大大提高了管理效率。

盡管我校的“日清周結(jié)”工作還不夠完善，但通過實施，確實增強了師生的責任意識、增加了師生之間相互學習的機會，從細節(jié)上規(guī)范了學校的管理，激發(fā)了師生的主人翁意識，細化管理流程，豐富了管理內(nèi)涵。做到了學校事事有人管，人人有事干，人人會干事，班級事務(wù)承包到人，各負其責。同時還通過班隊會、每周的升旗及重大節(jié)假日，對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、理想教育和革命傳統(tǒng)教育，增強學生集體主義意識、社會責任感，幫助學生樹立正確的榮辱觀。

xx同學在20xx年xx縣中小學“輝煌六十年”讀書教育活動中榮獲優(yōu)秀獎。xx老師撰寫的《小學生綜合素質(zhì)評價應(yīng)注意的幾個問題》獲市級三等獎，xx老師被評為20xx年xx縣教學能手，王老師被評為20xx年xx鎮(zhèn)師德標兵。

積極開展國學經(jīng)典進校園活動。制定活動方案，多次打印并下發(fā)學習材料，如：《我為什么要學習中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚，弟子規(guī)講座、》《學弟子規(guī)---加強自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》，理解其內(nèi)涵，并以此作為自己的做人準則。舉行了橋城鋪完小《弟子規(guī)》誦讀演講比賽活動。王香梅、柳滿雖老師參加了鎮(zhèn)組織的《國學經(jīng)典進校園--弟子規(guī)演講比賽》活動并獲獎。

強健的體魄是人生最大的財富，我們緊緊抓住學習盤錦的契機，充分利用大課間操活動，提高師生的身體素質(zhì)，形成了校長親自抓，老師們積極參與，學生們熱情高漲的大課間操氛圍，同時根據(jù)各年級的年齡特點，用跳繩、打沙包等活動，豐富課間十分鐘。

我校不斷強化校園秩序管理，創(chuàng)建平安校園，制定并實施了《橋城鋪完小安全管理辦法》和《學生安全管理制度》，實行校園安全責任制。為了保證學校正常的教育教學秩序，維護學生和幼兒的安全，我校每年寒暑假都下發(fā)《致學生家長的一封信》，既密切了家校聯(lián)系，又促進了學校工作的順利開展。為了增長師生們的安全知識，增強安全意識和應(yīng)對安全事故的應(yīng)變能力，利用櫥窗、主題班會等對學生進行安全教育，組織防火、防震演練，防患于未然。項目校開工后，和工程隊及時聯(lián)系溝通，安裝隔離墻，書寫警示標語，對學生進行安全教育，提醒學生注意安全，遠離施工現(xiàn)場。

盡管取得一些成績，但我們也清醒的認識到，我們還存在不少問題：兩支隊伍建設(shè)仍需進一步加強，教育教學質(zhì)量仍需進一步提高，精細化管理仍需進一步完善，課堂教學效率仍需進一步提高，辦學條件仍需進一步改善。

1、繼續(xù)加強兩支隊伍建設(shè)。

一是領(lǐng)導(dǎo)班子樹立“無功便是過，慢進就是退”的思想。增強服務(wù)意識，通過班子集體的良好作風，帶出優(yōu)良的學風、教風和校風。二是轉(zhuǎn)變教師工作作風，使熱愛教育、熱愛學生成為每一個教師的基本素養(yǎng)，以教師的高尚人格教育和影響學生，成為教師的良師益友。

2、完善精細化管理，培養(yǎng)學生良好習慣。

一是完善日清周結(jié)，向管理要質(zhì)量，向常規(guī)要質(zhì)量，向細節(jié)要質(zhì)量。二是加強班級管理，完善班級管理制度，關(guān)注學困生和問題生。三是以活動為載體加強學生德育教育。做好國學經(jīng)典進校園活動，踐行弟子規(guī)。

3、提高課堂效益，向課堂40分鐘要效益。

繼續(xù)開展三段六步教學模式探索，向高效課堂要效益。

4、改善辦學條件。

教學樓竣工后，做好室內(nèi)張貼、櫥窗、綠化、辦公桌椅、校園文化建設(shè)等工作。

5、創(chuàng)建平安校園。

學校各項安全工作警鐘長鳴，常抓不懈，管理不留死角和盲區(qū)，完善安全管理制度，形成人人有責，人人參與的管理格局，做到事發(fā)前有預(yù)防，發(fā)生問題妥善處置，樹立憂患意識，看好自己的門，管好自己的人，杜絕安全事故發(fā)生，確保校園安全穩(wěn)定。

謝謝大家！

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇六

回眸一學年來的工作，在校園行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們緊緊圍繞校園工作目標，秉承“精神文化引領(lǐng)凝神聚力創(chuàng)新”的理念，求真務(wù)實，開拓進取。透過轉(zhuǎn)變工作作風，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，優(yōu)化教育教學環(huán)境，強化師資隊伍建設(shè)，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，推動了各項工作健康快步發(fā)展。現(xiàn)將上學期各項工作狀況向全體教師進行匯報。

一學年來，校園重視干部教師隊伍的建設(shè)與管理，繼續(xù)完善工作方式，改善工作作風，促使各項工作更加扎實有效地運行。

(一)重視干部隊伍建設(shè)，提高了工作的質(zhì)量和水平。

堅持中心組學習培訓制度，對十八大會議資料、上級文件精神、教育工作會要求等進行了深入的學習和領(lǐng)會，與50中分校干部先后3次聆聽了教育專家講座，提高了行政干部的理論水平;堅持民主生活會制度，召開了兩次會議，針對教代會提出的推薦，行政干部對自己的工作進行了深刻的剖析，查找了自身不足，提高了思想認識。行政干部堅持深入一線。深入課堂，分年級聽、評課300余節(jié)，了解教師教學狀況和學生學習狀況;進行了教研組長、年級組長的工作述職，校領(lǐng)導(dǎo)并根據(jù)工作狀況進行了有針對性的指導(dǎo);透過校長接待日、干部與一線教師溝通交流等方式，廣泛聽取群眾意見，有效提升了管理水平和行政潛力。

(二)加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

黨總支以黨的十八大召開為契機，開展了系列教育活動。組織黨員深入學習了十八大會議精神，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)，要求黨員在師德、師能方面發(fā)揮好先鋒模范作用。開展了黨員課堂面向全體老師開放的活動，黨員教師跨學科聽課共418節(jié)，并在黨員會上進行了聽課匯報。落實了黨總支書記與黨員談心制度，交流了思想。黨總支定期聽取工會、團委、教工團工作匯報。用心做好學生黨員的培養(yǎng)工作。在開展一幫一活動中，黨員教師與學生結(jié)成“愛心朋友”，關(guān)心他們的學習、生活，并在思想上進行指導(dǎo)。在開展“養(yǎng)良好習慣樹五十形象”活動中，黨員教師用心落實全員德育觀。系列教育活動的'深入開展，不僅僅錘煉了黨性，更提高了黨員素質(zhì)。

(三)加強教師隊伍建設(shè)，提升了教師隊伍專業(yè)化水平。

強調(diào)“立師德、強師能”，著力打造一支熱愛教育事業(yè)，鉆研教育業(yè)務(wù)，樂于奉獻教育的教師隊伍。

1.加強學習培訓，提高專業(yè)素質(zhì)。

校園注重深挖自身資源，用心開展系列教育培訓活動，召開了“正德厚生、臻于至善”德育發(fā)展論壇、“躬行自明、精研立教”教學工作研討會及“攜手耕耘、師徒共進”拜師研討會。在深挖自身資源的同時，校園還邀請區(qū)教科所科研員、資深專家及老教師為青年教師傳授經(jīng)驗，進行專題指導(dǎo)。先后組織教師外出深圳、山東等地學習，聽專家講座，參觀新課程改革示范校等。這些講座與外出學習都為促進教師盡快成為思想過硬、業(yè)務(wù)精湛的教育教學能手帶給了條件。

2.主題活動引領(lǐng)，加強隊伍建設(shè)。

為進一步提高教研組長學術(shù)及管理水平，開展了一系列教研組長培訓活動。針對“建構(gòu)主義學習理論”、“如何做一名優(yōu)秀教研組長”、“課堂觀察的理論和方法”等資料，進行了深入的學習和研究;依托學科“小秘書”機制，開展青年教師業(yè)務(wù)培訓工作，青年教師透過區(qū)、校兩級匯報課、研究課、公開課，提高了業(yè)務(wù)水平。組織開展校內(nèi)中青年教師基本功大賽，有40名教師獲一等獎。同時，對第一屆免檢教師進行了增補，新增補了5名，共推出40名免檢教師。在校本教研基礎(chǔ)上，我校教師為區(qū)“e網(wǎng)通”錄課30余節(jié)，展示區(qū)級以上研究課70余節(jié)，承辦市、區(qū)級教研活動10余次。

3.創(chuàng)新工作模式，提高管理水平。

堅持德育長效機制建設(shè)，落實核心小組、德育處、年級組長、班主任例會制度。在班主任例會上進行德育案例研討，組織了“如何開好常態(tài)班會”講座、“習慣教育”研討等活動。突出年級管理，完善落實《年級德育實施細則》，各年級根據(jù)學生特點，摸索不同的習慣教育方法，確定“實施習慣教育探索模式”研究課題，并加強校級德育課題“思齊班學生培養(yǎng)模式”的研究。注重對青年班主任的培養(yǎng)，完成了三期青年班主任的培訓工作，透過師徒結(jié)對，促進了青年班主任的成長。并開通了“五十德育”微博，搭建了班主任相互學習觀摩平臺，提高了班主任隊伍的育人潛力。

校園文化是一所校園最寶貴的財富，是校園持續(xù)發(fā)展的核心動力。上學期校園繼續(xù)以“精神文化引領(lǐng)，凝神聚力創(chuàng)新”為核心，始終致力于校園文化的不斷構(gòu)建，強化了50中本校和周轉(zhuǎn)校的文化建設(shè)工作。文化辦先后組織召開六次會議，與文化公司共同研討校園文化建設(shè)方案，力求構(gòu)成校園獨特的校園物質(zhì)文化。結(jié)合校慶六十年，在教師中開展了“為校慶方案獻計獻策”的活動。為了挖掘校園的傳統(tǒng)文化，利用假期，各處室、教研組走訪老教師，讓五十精神得以更好地傳承。

為了凝聚校園文化精髓，營造濃厚的文化氛圍，校文化辦精心修改了校刊《常青藤》和全員德育《丹葉濃情》案例集，有95位老師的德育案例刊登在案例集中，并制作了以《芳華歲月》為主題的2013年年歷。校團委相繼出版了“先鋒報”、“金色港灣”，記載了學生們的感悟和成長。一本本校刊、團刊、年歷和案例集，展現(xiàn)了師生的精神風貌。加強對外宣傳，用心上報信息、新聞稿件，北京日報、北京電視臺等多家新聞媒體對我校工作進行了報道。我們用五十中濃厚的校園文化和人文情懷，提升著校園管理的品質(zhì)，擴大著校園的影響力。

(一)以豐富的德育活動為載體，加強學生思想道德教育，有效促進德育特色建設(shè)。

堅持“以人為本”的教育理念，遵循學生成長規(guī)律，關(guān)注學生的可持續(xù)發(fā)展。

德育處在做好常規(guī)管理工作的同時，用心開展更具特色的教育活動。各年級根據(jù)德育管理細則展開工作，進行了常態(tài)班會交流及年級展示。起始年級全面推行習慣教育，實施了習慣教育量化管理，構(gòu)成了長效機制。用心推進“藍天工程”，安排好藍博課資料，組織學生到抗日戰(zhàn)爭紀念館、大興科普教育基地、永定門城樓和北京天文館開展了秋季社會實踐活動，用心參加志愿者服務(wù)，學生代表團參加了第三屆模擬聯(lián)合國大會。結(jié)合“12.4普法日”，開展了“弘揚法制精神，增強法律意識”的法制宣傳教育。圍繞“故事德育，習慣育人”，開展了讀書節(jié)、《美就在你身邊》《我與老師的故事》征文撰寫活動。透過開展形式多樣的教育活動，提高了學生的整體素質(zhì)。

注重整合德育資源，繼續(xù)探索校園、家庭、社區(qū)協(xié)作機制。初一、高一年級成立了年級家長委員會，并召開了第一次全體會議。

(二)堅持以課堂育人為主渠道，不斷提升育人質(zhì)量。

在育人途徑上堅持以課堂教學為主渠道，結(jié)合實際貼近學生生活，構(gòu)建了“活力”課程體系，課堂教學資料靈活多樣，構(gòu)成了活躍的互動課堂。透過用心的富有活力的教育生活，寓德育于各學科教育教學之中，加強了情感、價值觀教育，豐富了教育形式，創(chuàng)新了教育資料，提高了學生的思想認識和綜合素質(zhì)。

(三)發(fā)揮共青團教育陣地作用，全面提高團員素質(zhì)。

加強團隊組織建設(shè)，用心開展教育活動。初一、初二年級分別舉行了建隊和離隊建團儀式，黨總支給高一年級講了題為“學黨史樹信仰跟黨走”的黨課。校團委圍繞主題“成長在五十”開展了系列教育活動。舉辦了學生代表與人大代表、政協(xié)委員就“社會教育與青少年發(fā)展”的“高端訪談”。組織了“老師您好”教師節(jié)慶祝活動和首屆“聲音傳遞夢想”校園金話筒主持人大賽。開設(shè)了“新年郵局”，為校內(nèi)師生傳遞祝福。舉行了首屆校園社團文化節(jié)。總之，系列活動的開展，充分發(fā)揮了學生的主體作用，給學生帶給了展現(xiàn)潛力的舞臺，校團委被評為東城區(qū)團建十佳建立校。

(四)重視心理健康教育，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)。

心理咨詢室繼續(xù)開展好心理教育工作，接待學生、家長咨詢。在高三年級開辟心理輔導(dǎo)室，利用午后時間進班進行考前心理輔導(dǎo)。透過校園刊物《心靈之約》、《心語小報》進行心理知識的宣傳教育。舉辦了第五屆心理文化周活動。透過有效的心理健康教育，提高了學生的心理素質(zhì)。

(五)加強體育、美育、科技工作，促進學生健康、全面發(fā)展。

體育老師克服了“校安工程”帶來的場地困難，確保了體育課、課間操、眼保健操質(zhì)量。舉辦了具有特色的師生共同參與的校運會。堅持傳統(tǒng)項目田徑、籃球隊訓練。

校園努力探索和開發(fā)藝術(shù)教育的途徑和方法，在原有舞蹈隊、合唱隊的基礎(chǔ)上，新成立了小型民樂隊、器樂隊以及多種藝術(shù)社團，多角度培養(yǎng)了學生良好的藝術(shù)素養(yǎng)。

校園十分重視學生科技活動，投入了專項資金購置超多科技設(shè)備，改善活動條件，邀請專家到校進行了科技講座，舉辦了豐富多彩的科技節(jié)活動，并有多名同學在市區(qū)級比賽中獲獎。

(一)依托科研方法，立足課堂實效。

堅持以“課堂觀察方法”為依托，開展了多次“課堂觀察法”的學習培訓，對有效課堂教學進行了深入的研究與實踐。各教研組結(jié)合本組的實際狀況進行了深入的研究。課堂觀察法的實施促進了教師的自我反思，調(diào)整了教學策略，進而增強了課堂教學的有效性。

繼續(xù)深入“注重課堂質(zhì)疑，進行有效課堂提問”的研究，數(shù)學組組織了“聚焦課堂提問，創(chuàng)設(shè)高效課堂”教學研討活動，物理組以說課形式展開研討，文科綜合組針對“有效提問”在“指向性、有效度、學生回答、教師理答”等幾方面做了深入研究，進行了文綜組系列活動展示。其他教研組也相繼從不同角度進行了深入研究。

(二)規(guī)范三級體系，強化課題研究。

1.在已初步建立課程體系狀況下，進一步尋求發(fā)展，構(gòu)成自己的特色課程。

在課研部統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，以教研組或?qū)W科備課組為核心，開展課程研究工作，努力構(gòu)建“活力”課程體系。建設(shè)了校本課程庫，涉及文理體藝信息通用心理及德育各個學科近百門課程，根據(jù)不同的教育教學需求，因時因勢選取適合課程服務(wù)于學生。

2.以課題為牽引，促進教師課程實踐成果與研究成果的相互轉(zhuǎn)化。

我校多個學科在此方面做出用心的探索：《青年理財》、《軟式壘球校本化實施與校園體育特色文化建設(shè)研究》正在以課題的形式進行深入研究。文化辦撰寫的《構(gòu)建多元開放靈活的“活力”課程體系、全方位提升學生素養(yǎng)的教學實踐》對實施新課程以來校本課程體系的開發(fā)與實踐進行了全面總結(jié)歸納，美術(shù)組完成了《kt板實踐與研究》課題，上述兩項成果參與申報了第四屆北京市基礎(chǔ)教育教學成果獎。結(jié)合課堂教學實踐，申報了區(qū)級立項課題《依托課堂觀察方法增強課堂教學有效性的實踐研究》。

(四)關(guān)注畢業(yè)年級，用心做好工作。

校園在畢業(yè)年級的工作上確定了更高的目標，并在日常工作中強化管理，激發(fā)動力。組織開好每次工作研討會，在學期末的區(qū)統(tǒng)測中畢業(yè)年級均取得了較好的成績。

(五)加強對外交流，拓展辦學途徑。

為進一步拓展校園發(fā)展空間，開闊師生視野，校園加強了對外交流。上窗體底端學期，我校與昆明官渡五中建立了友好校園;18名師生赴美國自由高中進行訪問交流;進一步推進我校與50中分校的深度聯(lián)盟;教工團組織青年教師到房山區(qū)南梨園中學進行了交流和同課異構(gòu)的展示，他們以新的教學理念、教學視角和教學方法贏得了一致肯定。

上學期各部門進一步強化了服務(wù)意識，構(gòu)成了“為教育教學服務(wù)，為師生生活服務(wù)”的良好氛圍，為校園的建設(shè)發(fā)展給予了保障和支持。

(一)在簡陋的工作環(huán)境中，電教組教師錄制各類課程200余節(jié)，實驗室開設(shè)各種演示實驗371次。圖書館和教務(wù)處老師工作嚴謹細致，為教育教學帶給了有力的保障。

(二)總務(wù)處老師堅持做好兩校建設(shè)與保障，在加強周轉(zhuǎn)校硬件建設(shè)的同時配合校園改造工程，做好本校的建設(shè)工作。順利完成了2013年的部門預(yù)算。住宿部在特殊時期完成了周轉(zhuǎn)校內(nèi)的宿舍改造和外租賓館的各項工作，為學生的學習生活帶給了保障。

(三)衛(wèi)生室與各部門密切配合，完成了防病防疫、計劃免疫接種、學生體檢、紅十字工作，做好常見病和慢性病的預(yù)防。

(四)辦公室老師認真做好各項工作，及時上報信息，完成職稱備案、進行新教師招聘、工資補發(fā)等。舉辦了離退休教師團拜會，修改完成了年報和北京教育志的修志、補志工作。

(五)充分發(fā)揮工會組織職能，用心為校園發(fā)展進言獻策，對校園主要工作進行監(jiān)督。組織教職工開展了冬季鍛煉，觀看電影《一九四二》，在校運會上，進行了廣播操、太極拳表演，成立了教職工俱樂部。用心為特困職工申請困難補助，慰問探望生病生產(chǎn)的老師等，使教職工深深感受到了工會組織的關(guān)懷。

成績只能代表過去的付出和努力，要想有新的進步和發(fā)展，就需要我們靜下心來，認真思考。我們只有不斷查找自身存在的問題和不足，才能在反思求變中推動校園的建設(shè)與發(fā)展。

(一)進一步提升教師禮儀素養(yǎng)，打造高素質(zhì)的教師隊伍。

奠基良行，行為世范。教師禮儀素養(yǎng)代表著校園的品質(zhì)，每一名教師就是校園的形象代言人。步入新學期，我們要進一步強化教師禮儀規(guī)范，切實做到事事處處嚴格遵章守紀，注重自身形象，發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，使教師更具有禮儀風范和特有氣質(zhì)。(此刻文化辦正在制定五十中學教師禮儀規(guī)范細則，新學期我們就要按照禮儀規(guī)范去做，這也是校園實現(xiàn)更高目標的有力保證，校園要發(fā)展，教師禮儀要先行)。

(二)不斷拓寬工作思路，堅持創(chuàng)新力求實效。

各部門要結(jié)合工作實際，不斷拓寬思路，尋求突破口，堅持創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，力求解決重點難點問題。對有特色有成效的工作應(yīng)深入持續(xù)地開展，使之更具有持續(xù)性、系統(tǒng)性，進而構(gòu)成體系化的工作模式。發(fā)展無止境，創(chuàng)新就無止境，而創(chuàng)新是打破瓶頸的有效途徑，我們此刻有很多項目是富有創(chuàng)新的，不應(yīng)放松忽略，我們能夠不斷擴展創(chuàng)新的項目，更不應(yīng)輕易的放棄以有的富有創(chuàng)新的工作，應(yīng)更持續(xù)不斷地完善它。

(三)團結(jié)一心謀求全新發(fā)展，齊心協(xié)力打造品牌校園。

借助校安工程，我們的校園將變得更加壯觀秀麗，硬件設(shè)施更加完善，打造品牌校園已成為我們的奮斗目標，這其中的核心力量就是我們?nèi)w教師，為此，要進一步增強職責心、榮譽感，將校園發(fā)展與個人發(fā)展融為一體，要有擔當精神，工作中永不懈怠。各部門之間更要加強溝通與交流，掌握必要信息，得到彼此的配合與支持，著力提高工作效率。總之，我們要團結(jié)一心謀求校園的全新發(fā)展。

“風物長宜放眼量”。老師們，煥然一新的校園環(huán)境，凝神聚力的校園精神，六十年豐厚的校史積淀，我們已站在一個更高的起點上，定會努力把握校園發(fā)展的新機遇、新要求，匯聚智慧和力量，發(fā)揮整體優(yōu)勢，共同去開創(chuàng)五十中發(fā)展的新局面。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇七

一段時間的工作結(jié)束了，回顧這段時間的工作，一定有許多的收獲，那么是不是該寫述職報告了呢？下面是小編為大家精心收集整理的學校會計年度述職報告，希望能夠幫助到大家。

在學校黨支部，校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)財政所的正確指導(dǎo)下，較好的完成了本學期的收支計劃，保證了學校的日常工作的順利進行，現(xiàn)將本學期的財務(wù)工作總結(jié)如下：

一、努力學習，提高財會人員的政治素質(zhì)。

財務(wù)人員能自學的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策，方針、制度，使學校的財會工作能按照國家的政策、法令進行，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。

二、用心工作，努力完成學校的后勤工作。

后勤工作將影響到學校的一切工作，學校制定了財務(wù)制度和上報審批程序，財會人員要做到賬目清楚，下賬要字跡工事下賬時，對學校血口要做到細致明了，為學校要節(jié)約每一分錢，本學期用心配合學校完成了年度收支計劃，為學校做好強有力的保障。

三、查找差距，努力做好后勤工作。

本年度雖然完成學校的各項工作，但還存在必須差距，如：上繳財政各項款項后，申請卻很困難，一時半晌申請不回來，耽誤了學校的正常工作，使學校工作受到必須的影響，要想工作做得好，要手勤、眼勤、多動腦筋，要替領(lǐng)導(dǎo)分擔一些困難，把后勤工作做好。

學校財務(wù)工作，直接關(guān)系到學校的穩(wěn)定與展，關(guān)系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20__年度，學校財務(wù)人員團結(jié)努力，實行量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，使其工作取得了必須的成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，保障財務(wù)工作有序運轉(zhuǎn)。學校切實加強對財務(wù)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了財務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，后勤副校長任副組長。財務(wù)工作堅持做到一日一清，一月一結(jié)，及時監(jiān)控資金流動狀況，做到心中有賬本，心中有預(yù)算。財務(wù)工作賬實相符，賬賬相符。學年初，學校即時召開行政會議，專題研究和討論學校財務(wù)工作。繼續(xù)堅持實行一支筆審批制度，個性是對貨物采購實行嚴格規(guī)范的管理制度，有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動的堤壩。

二、強化管理，注重挖潛，提高有限資金使用效益。為切實提高有限資金的使用效益，學校從內(nèi)部做起，注重內(nèi)部挖潛，降低內(nèi)耗。學校落實職責，規(guī)范管理，對學校辦公用品，水暖器材、維修材料實行統(tǒng)一采購，進入學校校產(chǎn)保管室專賬，防止了鋪張浪費，防止了重復(fù)投入，防止閑置呆賬。

三、突出重點，加大投入，促進各項工作正常開展。提高資金使用效率，就是要將有限資金用得合理，用得實在，用在該用之處。本年度，學校堅持保證重點的原則，著力保障教師工資和待遇及時足額到位及教育教學一線的需要。學校透過切實加強管理，保證了教師課時工資和應(yīng)有待遇的落實，確保了學校大局的穩(wěn)定，充分調(diào)動了全校教職工的用心性和主動性。與此同時，。離退休教師的醫(yī)藥費和政策性福利同樣也已做到按時到位。教育教學工作是學校的核心工作。學校財務(wù)應(yīng)當也就應(yīng)服務(wù)于這一核心工作。學校切實加大了對教育教學工作的投入。如為提高干部隊伍素質(zhì)和促進教師業(yè)務(wù)水平的提高，學校用心支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進修或培訓。

四、著眼長遠，內(nèi)抓外引，用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下，學校著眼長遠，內(nèi)抓外引，用心做好了消赤減債工作。學校行政群眾研究，制定了消赤減債預(yù)算目標，并采取過硬措施，確保預(yù)算目標的按期完成。

五、即將過去的一年，盡管學校財務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯的成績，促進了學校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展，但是問題也不容回避和忽視：

1、學校仍處在負債運行狀態(tài)，資金周轉(zhuǎn)困難。

2、學校硬件、軟件建設(shè)上臺階，所需費用缺口較大。

六、應(yīng)對新的一年，學校財務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此，需要從以下幾個方面入手，切實加強財務(wù)工作，確保學校正常運行。

1、繼續(xù)堅持量入為出、保證重點、兼顧一般的原則，切實提高資金使用效益。

2、繼續(xù)加強財務(wù)管理，注重內(nèi)部挖潛降耗，透過完善制度、嚴格把關(guān)等措施和方法，做好增收節(jié)支工作。

3、繼續(xù)全力做好消赤減債，確保局下達的任務(wù)目標如期完成。

各位老師，同志們：

根據(jù)大會安排，我受學校行政委托，向大家匯報學校一年來的財務(wù)工作情況，請予審議。

學校財務(wù)工作，是學校各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到學校各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此，我分管財務(wù)工作多年來始終堅持嚴謹、節(jié)約、規(guī)范的管理原則，在王x民校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將學校的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經(jīng)費上，始終堅持服務(wù)于教學，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕貪x、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。

下面我就如下幾點向大會匯報工作。

一、學校經(jīng)費總概況。

(一)__年經(jīng)費收支情況。

1、小學部分(元—7月)總收入：51776元，其中：財政補助收入：15338元(含爭取財政所撥款：5000元);上級補助收入：1388元;專款收入：2567.73元;事業(yè)收入：29586元(雜費收入);其他收入：2897元(含小賣部等勤工儉學收入)。

小學(元—7月)總支出50718.05元。其中：專款支出(兩免一補：2568.35元):事業(yè)費開支48149元(主要包含：教學津貼6257元，教輔補助10998.30元，教學獎6000元，辦公費1927.6元，水電費3300元，差旅費3470元，招待費3120元，維修費4010元，其它開支(含業(yè)務(wù)費、綠化校園、會議等)8416元。

小學部分__年度結(jié)轉(zhuǎn)余額10518.62元。其中：現(xiàn)金9339.42元;銀行存款4.37元;財政專戶1176.83元。

合并前，小學帳上結(jié)余12490.40元(其中：現(xiàn)金9533.37元;銀行存款2.37元;財政專戶2954.66元。)。

帳外未結(jié)算欠款(各店鋪)：4500元。

并校前實際結(jié)余：7990.40元。

2、中學部分(元—7月)收入：99285.93元，其中：財政補助收入21342元;上級補助收入7180元;事業(yè)費收入13238元(雜費);其它收入(含教師宿舍轉(zhuǎn)讓費)53124元;撥入專款(兩免一補)4401.93元。

中學部分(元—7月)總支出98851.77元，其中專款支出(兩免一補)4401.93元;事業(yè)費支出94449.84元;津貼22197元;福利31104元;辦公費22532.4元;水電573.6元;差旅2766元;招待9649元;其它開支(含業(yè)務(wù)費)5619.84元。合并前中學帳上結(jié)余7678.66元。其中：白條2300元，待報銷發(fā)票5372.41元，銀行存款6.25元。合并前中學老欠41500元(其中：信用社__0元，教育局10000元，店鋪9600元，待報發(fā)票1900元)。

(二)合并后兩校共負債：41500元減去小學結(jié)存7990.40元，上湯學校實際負債33509.60元。

(三)并校后收支情況。

本學期總收入：112579.20元。

其中:舊房出售23000元，生均公用經(jīng)費9480元，局撥款5400元，代課人員工資9000元，事業(yè)收入(雜費)26355元，代收費(書作業(yè)等)39344.20元。

總支出：78544元。

其中：書作費30945.8元，維修費4040元，固定資產(chǎn)：5650元，教學津貼16179元(包代課金)，招待費3600元，醫(yī)保金18130元。

二、財務(wù)分析。

根據(jù)兩校合并前后的財務(wù)情況，總的形勢是嚴竣的'，的確面臨運行困難的嚴重性。合并后幾個月以來，我們在學校校務(wù)會的.正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過各方努力爭取上級支持，克服了重重困難。短短的幾個月，學校財務(wù)運行出色，首先是解決了全體教師一年未交的醫(yī)保金18000余元，添置固定資產(chǎn)近萬元，校舍維修4仟余元，教學津貼較上年有所增加，教師福利可望提高。現(xiàn)已爭取上級資金，將用于改善辦學條件，如改廁、改水、維修學生宿舍均已列入__年度安排之中。

三、工作總結(jié)。

嚴格執(zhí)行收費制度，禁止了違規(guī)收費。我們學校一年來嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的收費標準，沒有向?qū)W生多收亂收一分錢，多次經(jīng)上級有關(guān)部門檢查，均合格過關(guān)。

(一)酌情編制財務(wù)預(yù)算，合理安排資金。

近年來生源不斷下降，隨之經(jīng)費收入逐年減少。為了保持學校正常運轉(zhuǎn)，不得不精打細算，每學期初，我們都要作好財經(jīng)開支計劃，突出重點，保證服務(wù)于教學，把有限的資金投入到有效的點子上，注重提高資金使用效益。

(二)多方爭取資金，彌補經(jīng)費不足。

開辦附設(shè)學前班，每學期創(chuàng)收5000余元，而學前教師工資爭取了主管局撥款3000元。共爭取主管局撥款16000余元，爭取了財政所撥款7000元。一年來多方爭取資金2萬余元，為學校經(jīng)費減輕負擔。

四、今后打算。

我校目前經(jīng)濟仍然存在著較大的困難，要想改變這個現(xiàn)狀必須繼續(xù)努力，認真總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓、合理計劃、精心安排、開源節(jié)支、勤儉辦校。具體作法：

1、繼續(xù)爭取多方支持，擴大經(jīng)濟收入。

2、節(jié)約開支、合理計劃，尤其是壓縮招待費開支，旅差費開支和不必要的重復(fù)建設(shè)。

3、積極償還有息債務(wù)，降低惡性循環(huán)。

4、努力提高教師福利事業(yè)，教學津貼，不斷提高教師工作積極性，盡力發(fā)揮資金使用效益。

同志們，過去一年的財務(wù)工作在學校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌安排下，在全體教職工的大力支持協(xié)助下取得了較好的成績，目前雖仍存在著較大困難，但有我們的共同努力，沒有克服不了的困難，__年度已經(jīng)到來，讓我們一起努力，為各項工作創(chuàng)造出更好的成績!

這學期，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)懷下，讓我擔任會計工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的耐心幫忙下，透過不斷努力學習，我已基本能勝任此項工作。同時我能自覺的參加學校的一切政治學習，認真作好學習筆記，不斷的提高財會知識和政策水平，能認真貫徹執(zhí)行執(zhí)行財務(wù)政策，方針、制度，從而保證財會工作順利完成學校下達的各項工作。并用心的遞交了入黨申請書，在思想上要求進步，爭取早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員，更好地為黨的事業(yè)做出自我貢獻。

1、認真做好了會計核算工作。

(1)完成了日常財務(wù)報銷、工資以及各項勞務(wù)費的發(fā)放。處理好日常會計事務(wù)等基礎(chǔ)工作，是財務(wù)管理的重要環(huán)節(jié)。嚴格按照財政局“零余額賬戶”有關(guān)規(guī)定，按時申報用款計劃指標，及時將銀行代付的電話費、保險費、工會經(jīng)費、養(yǎng)路費等轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)“授權(quán)支付令”送達銀行，定期與財政、銀行進行對帳，并按資金支出進度合理使用資金，使財政預(yù)算資金管理更加科學、規(guī)范。

(2)完成了職工取暖費、物業(yè)費的支出和個人所得稅的代扣代繳、報銷公費醫(yī)療費管理、帳務(wù)處理等財務(wù)管理工作。

財務(wù)處做為窗口行業(yè)，服務(wù)也是十分重要的，處領(lǐng)導(dǎo)也一再重申過，在做好財務(wù)本職工作的前提下，我在服務(wù)方面也十分重視，因為在前臺，我們的一言一行直接代表著財務(wù)處整個群眾，雖然財務(wù)處的工作比較忙，但我會盡可能地做好服務(wù)工作。

總之，在這學年的工作中，財務(wù)處人員在處長的帶領(lǐng)下，堅決貫徹執(zhí)行國家的法律法規(guī)及財務(wù)管理、會計核算的規(guī)章制度，認真完成全校的會計核算工作，實時對成本核算、費用管理、開支范圍和計劃管理等狀況監(jiān)督檢查，對工作中的問題及時研究處理，對重大問題及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。

在今后的工作中，我會更加努力，不斷積累工作經(jīng)驗，有疑必問，有錯誤及時改正，無論是工作上、學習上，都要積極進取，開拓創(chuàng)新，充分發(fā)揮財務(wù)管理在單位管理中的核心作用!

20__年很快過去了，回首過去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬千……回首望，雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。出納工作6年來，我總免不了會在年終歲首對自己進行一番盤點，這也是對自己的一種鞭策吧。

財務(wù)部門是學校的關(guān)鍵部門之一，它對學校的教育教學提供保障和支持，對內(nèi)財務(wù)管理水平的要求應(yīng)不斷提升，對外要應(yīng)對審計及財政等機關(guān)的各項檢查。在這一年里我任勞任怨，和中心學校會計一起齊心協(xié)力把各項工作都扛下來了。財務(wù)工作能力相比20__年又邁進了一步，在區(qū)教育局、財政局組織的年度檢查中獲得93分。為了總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，現(xiàn)將20__年的工作做如下簡要回顧，不足之處懇請大家批評指正!

一、經(jīng)費管理。

作為學校的財務(wù)人員，深知學校財務(wù)狀況的窘迫。我嚴格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會計核對現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)金金額不符，做到及時匯報，及時處理。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴格審核(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗收人、審批人簽字方可報帳)，對不符手續(xù)的發(fā)票不付款。面對每一筆開支，我都會細心地核對，以保障學校財務(wù)收支準確無誤。在過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時，順利地完成了各項日常工作。一是做好文件規(guī)定的收費，事先公示收費標準，及時發(fā)放收費票據(jù)，保障經(jīng)費及時歸攏到位。二是與保險公司辦理好了對全體學生的校園責任險的投保工作。

二、其他工作。

1、今年5月，迎接了省對我區(qū)的檢查工作，對檢查中可能出現(xiàn)的.問題做好準備，最后終于順利的通過了檢查。

2、根據(jù)上級撥付的款項，及時發(fā)放各項應(yīng)發(fā)經(jīng)費和補貼。

3、認真及時地收取各項經(jīng)費，保障經(jīng)費按時到位。

4、及時上介各種款項到中心學校。

5、認真完成上級各部門安排的各項統(tǒng)計。主要有：教育局布置的基礎(chǔ)教育年報和校舍、經(jīng)費年報;統(tǒng)計局布置的勞動情況年報等。在填寫報表時，做到了數(shù)據(jù)的真實、準確，上交報表及時，不拖沓，并且還備份存檔。

6、對帳務(wù)進行認真整理，迎接各項的檢查。

7、為了更好的勝任工作，還參加了各級組織的業(yè)務(wù)知識培訓。

三、不足及打算。

1、財務(wù)專業(yè)知識還不高，需努力學習。

2、有時候存在懈怠現(xiàn)象，導(dǎo)致帳務(wù)處理不及時，以后需要改進。

3、爭取安裝財務(wù)軟件，實現(xiàn)財務(wù)電算化，跟上時代發(fā)展的步伐，減輕帳務(wù)工作的負擔。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇八

時間匆匆流逝著，一年的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這一年時間，我們又該寫述職報告了。下面是小編為大家精心收集整理的學校年度工作述職報告，希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位教職工：

大家好!

喜慶的20__年已經(jīng)過去，嶄新的一年已經(jīng)來臨，回顧這一年的工作，最難忘的依然是學校建校15周年校慶活動，一年的精心準備，一年的忙忙碌碌，最終迎來了熱烈喜慶的校慶活動圓滿完成。

我本學年繼續(xù)負責學校后勤、工會、安全和建設(shè)工作，本著以“勤儉辦事，持續(xù)發(fā)展”的原則展開各項工作，在各部門的通力合作下，在各位老師的支持幫助下，順利完成了本年度的預(yù)定工作目標。按照學校教代會的要求，現(xiàn)將本年度的各項工作履職情況向大家作簡要匯報，請予審議。

一、建設(shè)后勤保障隊伍提高工作管理水平。

學校后勤工作包括日常教學服務(wù)和財務(wù)財產(chǎn)管理工作，它是學校開展教學工作的重要保障。一年來，我在工作中以“管理育人，服務(wù)育人”為理念，以“靠前”服務(wù)，“主動”服務(wù)為宗旨，培養(yǎng)建設(shè)了一支精干高效的后勤服務(wù)隊伍。

1、嚴格采購制度。教學辦公物資的采購工作，總務(wù)處本著“既滿足需要又注重節(jié)儉”的原則，“統(tǒng)一采購，統(tǒng)一供應(yīng)，統(tǒng)一管理”的三統(tǒng)一制度，保證教學正常需求。今年學校為了滿足老師們現(xiàn)代信息教學的需要，對教室原來的多媒體進行了更換，全部教室更換為更加先進的“希沃”系統(tǒng)。總務(wù)處還根據(jù)培訓學校和小學部的需求，新建了小學舞蹈室，增加了新教室的桌椅多媒體等設(shè)備，為小學部增加了飲水設(shè)備，滿足了學生的學習生活需求。

2、注重細節(jié)，做好設(shè)備維修維護。我利用假期，安排對全校初中部、小學部教室、樓道、課桌椅進行了全面的維修維護。我制定了工作人員巡視制度，規(guī)范水電財產(chǎn)管理制度，加強了師生愛護財產(chǎn)的教育。為了徹底解決操場、地下室漏水問題，對全校地下水管網(wǎng)進行了疏通改造。為了解決消防安全問題，在地下車庫配齊了整套消防設(shè)備。

3、配合學校招生工作，重點抓好收費工作。積極參加了招生辦、小學部組織的親子游園活動、六一兒童節(jié)、建隊節(jié)、幼升小面試、小升初素質(zhì)調(diào)查等活動。特別是小升初素質(zhì)調(diào)查活動，由于政策原因，結(jié)合我校實際，學校先后多次組織小升初素質(zhì)調(diào)查，我經(jīng)過多方聯(lián)系，反復(fù)協(xié)調(diào)，租用外單位教室進行了小升初面試工作。及時組織人員進行了收費工作，為了方便家長繳費，我專門安排人員中午下午周末加班，熱情接待家長，解決繳費中出現(xiàn)的各種問題，及時催收上交學費。

4、加強了對清潔工的管理，規(guī)范上下班時間，規(guī)范清潔流程，加強檢查督促，確保學校校園隨時都處于清潔優(yōu)美的狀態(tài)。

二、嚴格認真規(guī)范做好財務(wù)財產(chǎn)管理。

1、抓好學校資金的使用和日常管理工作。我不僅定期向校長匯報財務(wù)運行狀況，還要接受上級相關(guān)部門的監(jiān)督和各項規(guī)范性檢查，上傳對接財務(wù)數(shù)據(jù)及各類財務(wù)報表的工作，審定編制財務(wù)年度預(yù)決算。為了使學校財務(wù)工作規(guī)范運行，我經(jīng)常聽取財務(wù)人員工作匯報，不斷增強財務(wù)人員的政策法規(guī)意識，嚴格遵守學校制定的各項財務(wù)制度，認真履行財務(wù)人員職責，保證財務(wù)工作的正常運行。

2、在本年度，我親自參與制定了《實驗學校固定資產(chǎn)管理實施細則》，首先在財產(chǎn)使用上精心安排、合理調(diào)配，確保物品及時到位。其次，配合學校統(tǒng)籌安排，積極參與大宗設(shè)備的采購詢價談價及驗收工作。最后，對學校現(xiàn)有固定資產(chǎn)進行全面清理、登記造冊入賬，在資產(chǎn)上加貼標簽，對資產(chǎn)的使用狀態(tài)實施全程監(jiān)控管理。完善領(lǐng)用、借出、歸還、報廢等制度，學校資產(chǎn)管理工作更加規(guī)范有序。

三、密切配合做好安全衛(wèi)生工作。

安全責任重于泰山。我和安全處緊密配合開展學校安全工作，主要對學生的交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全等方面建立健全相關(guān)制度，和上級主管部門保持無縫對接，接受各級政府部門全方位的檢查，切實保證安全衛(wèi)生工作的有效落實。

1、安排后勤工作人員每天早中晚按時到食堂試嘗試吃，及時聽取師生意見，及時反饋給食堂，及時采取措施改進提高。今年9月開學后，由于自助餐學生人數(shù)增加，樓梯排隊人數(shù)較多，我及時安排實行錯峰就餐，并加強了學生排隊管理，保證了學生的就餐秩序。為了培養(yǎng)學生良好的飲食習慣，要求學生主食為主，零食為輔，特意推遲了小賣部的開門時間。我還督促食堂更新了刷卡設(shè)備，滿足了家長及時了解學生消費情況的愿望。及時回復(fù)校長信箱中家長提出的問題，爭取家長對學校食堂工作的理解和支持。

3、食堂配合學校工作，積極接待到校體驗就餐的學生家長和各地到校參加會議教研的教師，認真制作每餐的自助餐菜品。特別是食堂新引進的一位廚師，在星級酒店工作多年，所制作的菜品有創(chuàng)新，有特色，既有清淡的口味，保留蔬菜的本色香味，輕油輕鹽輕調(diào)味品，也有部分菜品保留麻辣的香味，贏得了大多數(shù)師生和家長的稱贊。

4、今年暑假期間，協(xié)同外事辦繼續(xù)接待了(afs)29位美國籍學生來校交流，每天安排午餐在食堂用餐。我安排食堂工作人員和廚師專門到川投國際酒店學習西餐制作，一起研究制定菜單，既有川菜的色香味，也要有西餐的口味，中西搭配的二十多道菜都一一試做試嘗試吃。經(jīng)過大家的共同努力，食堂接待工作受到了美國學生的肯定。

四、認真組織工會活動受歡迎。

在教育局工會和學校黨委的.領(lǐng)導(dǎo)下，我積極組織教職工開展各項活動，把了解教職工、關(guān)心教職工、服務(wù)教職工等工作落到實處，積極幫助生病職工，送去關(guān)心和溫暖。學校工會今年利用學生運動會，組織了教職工運動會，讓全校教職工積極參與，發(fā)揚友誼第一、比賽第二的精神，通過跳繩、接力跑等活動，讓老師們在活動中鍛煉身體，放松心情，釋放壓力。11月30日，學校工會組織全校老師到綿竹九龍滑雪場休閑旅游，安排了教師才藝表演、首屆教師攝影比賽、滑草、登山等活動，老師們積極參與，展示自我，聯(lián)絡(luò)感情，娛樂身心。

五、積極參與組織圓滿完成校慶工作。

學校的校慶工作關(guān)系到學校的發(fā)展，是學校健康、和諧、持續(xù)、快速發(fā)展的一項重要工作。這一年來，按照學校校慶工作安排，我又制定了具體的工作計劃，精心籌備，扎實推進，按時完成各項工作任務(wù)。

我在上學期就開始參與校志的編寫工作和后勤制度的修改工作，經(jīng)過多次修改，反復(fù)訂正，在暑假期間完成了最后的修訂工作。

我在暑假前就制定了校園廣場、創(chuàng)客中心、功能室、展場展室、食堂等修建改造工作計劃，一放假，各項工作就同步推進。結(jié)合學校實際，全面實施校園廣場的鋪裝和校門裝飾改造，我參與方案的反復(fù)商定，反復(fù)修改，充分論證，邀請學校美術(shù)組相關(guān)教師全程參與，周密籌劃各個細節(jié)，協(xié)調(diào)政府相關(guān)職能部門，進行反復(fù)溝通，尋求多方支持，學校校門改造工程在短短不到40天時間就順利完成。我和總務(wù)處各位同仁假期都堅守在各自工作崗位，每天巡視檢查，聯(lián)絡(luò)銜接，大到設(shè)備設(shè)施的購買安裝，小到日常用品的準備都積極參與。大家齊心協(xié)力，保證了施工安全，保證了各項施工任務(wù)的高效率高質(zhì)量完成。

校慶期間，我召開了專門會議，安排慶典、彩排、接待的各項具體工作，分工負責，責任到人。我具體牽頭以下工作，校園文化建設(shè)的打造完善，校慶“風華正茂”晚會的總負責，校慶各項活動的人力、硬件、服務(wù)等工作，校慶當天的領(lǐng)導(dǎo)接待，校慶活動嘉賓邀請請柬送達等工作。特別是校慶“風華正茂”晚會的籌備，我和德育處、外事辦、藝術(shù)組等部門全程參與節(jié)目組建、遴選、審定、編排、彩排，還有舞臺的搭建、舞臺的效果等具體工作。我在工作安排中既全盤統(tǒng)籌，也親自參與到具體工作的檢查協(xié)調(diào)。比如食堂的接待用餐方案，就具體到用餐人數(shù)、地點、時間，工作人員的詳細位置，甚至有備用的場地物品、有每個標志牌的擺放位置等等。上下齊心，共同努力，中午和晚上共7千人次的用餐接待也變得井然有序。校慶活動的圓滿完成，食堂的接待工作順利進行，有我和后勤一班人員的心血和汗水。

總之，學校后勤工作千頭萬緒，瑣碎復(fù)雜，本學年我做了大量平凡的工作，也有了組織參與學校15周年校慶活動這樣不平凡的經(jīng)歷，我感到高興自豪和欣慰，一切辛苦付出都是值得的。我今后將不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗，任勞任怨，腳踏實地，愛崗敬業(yè)，為廣大師生提供更加優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)。

最后祝大家假期愉快!身體健康!新年快樂!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導(dǎo)方針，認真履行工會的權(quán)利和職責，促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結(jié)合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：

一、抓自身組織建設(shè)，促工會職能的有效發(fā)揮。

1、健全組織機構(gòu)，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設(shè)6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設(shè)財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學校校務(wù)公開，促民主管理的推進。

1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學校財務(wù)帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。

2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務(wù)人員的廉潔自律，增強了學校事務(wù)的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。

對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進了民主管理。

三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。

在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學習型示范單位、區(qū)先進基層工會。

四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。

工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：

1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。

2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。

3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。

4、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實事。

(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。

(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設(shè)作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。

(3)維護女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境。

五、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利。

一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報：

學校，是孩子們成長的搖籃，是學生們夢想起飛的基地，是同學們走向輝煌的橋梁!兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻精神托起學生們的夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌!兩年來的歷史，如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔;在教學設(shè)施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌。

一、狠抓了校風，班風、學風建設(shè)。

校風是一個學校在人們心中的招牌，是一學校立足的根本，也是學生成才的必要保證，自己十分重視校風建設(shè)，堅守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施;每月召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等;及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風、班風、學風好，校內(nèi)學生之間無拉幫結(jié)派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學生現(xiàn)象得到了遏制，學生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。

二、狠抓了對學生的管理。

1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學生的人身安全，保證了學生在校安心學習，提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會，對學生進行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學生明確本周學習、生活的目標任務(wù);每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動會，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等，次次活動有評比，有獎勵，有展評，既開闊了學生視野，又鍛煉了學生的才能，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩。

2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，清點學生人數(shù)，堅持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時采取措施，找回流失學生，做到一個也不能少，鞏固率逐年提高。

3、為了保證學生的健康，杜絕了所有的攤點，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學生的健康上了雙保險。

4、狠抓了學校環(huán)境建設(shè)。學校是育人的環(huán)境，在學校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學生一個安靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學樓上安上了醒目的兩幅標語，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開的，學校環(huán)境逐漸美觀。

三、狠抓了教學工作。

教學工作是學校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學，且教學效果好，平時堅持教學“六認真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔任區(qū)數(shù)學科大組長，認真組織并指導(dǎo)每次教研活動，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動，支持教師們外出學習，所需經(jīng)費全部由學校報銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

四、狠抓過程管理。

1、堅持實行白天坐班制：教師在學校除按時上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)等，實行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學時間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望;對學生關(guān)懷備至，把每一個學生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽，教師和學生都愿意和我交朋友。

2、認真開展了教研活動。

每期開校第1-3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅持，收到了很好的效果，教研活動，說課活動自己均親自參加，從不缺席。

3、堅持“六認真”檢查不走過場。

每次“六認真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭，分教研組逐一檢查落實，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實處。

4、定時召開初三教師會，共同分析了解學生，掌握學生思想動態(tài)及學習動態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會，共同研究學生中存在的問題，根據(jù)實際情況，不定時召開學生會，和學生談心，進行個別座談，鼓勵學生，取得學生信任。

5、及時獎勵鼓舞學生，調(diào)動廣大學生的學習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚，營造了一種以學為榮的學習氛圍。

通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20__年，我校綜合評估教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎，縣二等獎，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領(lǐng)導(dǎo)對五付中學的成績是肯定的，家長對學校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

20__年，我們逸夫小學在教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實工作，開拓創(chuàng)新，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)將我校一年來的工作情況匯報如下：

一、教師素質(zhì)呈現(xiàn)了新面貌。

20__年，我們緊緊抓住教師素質(zhì)提高年這一契機，把教師隊伍建設(shè)作為學校的頭等大事來抓，制定了切實可行的方案和要達成的目標。主要體現(xiàn)四個嚴。一是制度嚴，宏觀與微觀相結(jié)合;二是培訓嚴，理論與實踐相結(jié)合;三是管理嚴，彈性與剛性相結(jié)合;四是考評嚴，量化與細化相結(jié)合。本著四嚴的指導(dǎo)思想，通過透明化管理，陽光操作辦法，使教師們工作起來能小處著手，大處著眼，有章可循，有據(jù)可依，塑造了一批遵守校規(guī)、愛崗敬業(yè)的良好教師隊伍形象。

二、教學質(zhì)量邁上了新臺階。

20__年，我們?nèi)匀话烟岣呓虒W質(zhì)量作為學校發(fā)展的中心工作，深入實施課程改革，以課堂教學為重點，以轉(zhuǎn)變學生學習方式為主線，逐步實現(xiàn)“減輕負擔、提高質(zhì)量”的教學目標，具體做法是實現(xiàn)五高。一是教學制度高標準;二是教學活動高質(zhì)量;三是教學常規(guī)高要求;四是教學方法高品位;五是教學手段高檔次。在“五高”思想的指引下，我們對教師的教學、常規(guī)管理，都制定了嚴格的高標準考核辦法，以文化涵養(yǎng)魅力，以品位提升質(zhì)量。教師的核心工作要體現(xiàn)一個愛字，要讓課堂上有愛在流動，課下有愛在涌動，生活中有愛在溫暖。

為全面提高教學質(zhì)量，我們先后在教師中開展了各種類型的優(yōu)秀課展示評比活動。主要有教學領(lǐng)導(dǎo)的示范課、教研組長的先行課、典型教師的觀摩課、同學年組的對比課、短淺學科的能力創(chuàng)新課、青年教師說課大賽等。同時抓好學生的寫字教學、作文提高教學、英語口語教學、朗讀教學，并通過切實可行的競賽活動，使學生的綜合能力得到更好的鍛煉和提高，使我校的教學質(zhì)量又邁上了新的臺階。

三、管理工作實現(xiàn)了新突破。

管理工作中，我們重點體現(xiàn)人本位思想，以實現(xiàn)自我管理、無因管理為目標。在六育人精神統(tǒng)領(lǐng)下，主要做到三常。一是常規(guī)管理常抓不懈;二是校園活動常常更新;三是安全工作常想不忘。我們雖然制定了各種制度和考核辦法，但在操作中主要以活動來豐富管理。通過階段性的教育活動，以廣播宣傳、電視播放、召開班隊會、升旗儀式等方式，來教育、感染、熏陶、影響師生的身心成長。在四川地震后，組織師生及時捐款捐物，累計金額萬余元。奧運會、殘奧會、亞麻節(jié)后對學生進行熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)教育，并以捐資助學、手拉手等活動推進控輟工作開展。同時我們把學校資金全都花在實處、當處、透明處。20__年，投入萬余元用于校園環(huán)境建設(shè)及辦公設(shè)施改造;投入近8萬元用于教育教學活動管理;投入近6萬元用于教師外出學習及校本培訓提高。把有限的資金發(fā)揮出了實際的作用，使有形的資金催生出了無窮的力量。

為完善管理工作，我們繼續(xù)推進師生對話日記的開展，通過這一活動，使學生的語言能力、作文水平均得到了提高，對班主任工作的順利開展也起到了良好的推進作用。我本人也積極進行這一課題的實踐探索。在今年5月份撰寫的論文《對話日記—架起師生心靈的橋梁》在省級督導(dǎo)期刊上發(fā)表，并獲得好評。

本年度，在構(gòu)建平安和諧校園這一主題的引領(lǐng)下，我們先推出給你快樂我就快樂的人文思想。學校的全體師生以幫助別人、關(guān)懷別人而溫暖自我，以快樂別人來快樂自己。提出的口號是快樂可以生產(chǎn)，快樂可以傳染，快樂可以創(chuàng)造。把自己的快樂傳遞給別人，達到快樂共享。在此基礎(chǔ)上，又提出給你快樂我才更快樂的人文理念，把讓別人快樂比自己快樂看得更重要，把關(guān)愛別人，體貼別人作為自己的快樂準則，這樣生活在集體中的每個人都是快樂的幸福的。

四、幼兒工作取得了新成績。

20__年，我校幼兒園繼續(xù)鞏固完善四大育兒特色。一是早期閱讀;二是雙語教學;三是手指速算;四是家園共育。我們重視對幼兒的語言開發(fā)和口語表達，為使幼兒從小喜愛閱讀，我們抓住3—6歲兒童語言發(fā)展和書面語言的關(guān)鍵期，開展各種閱讀識字活動，促使幼兒在小學前就具備初步的閱讀能力，為入小學系統(tǒng)學習奠定基礎(chǔ)。我們不但利用在園時間培養(yǎng)幼兒閱讀能力，還利用“每周一練”“閱讀空間”等書面形式培養(yǎng)親子閱讀習慣。使幼兒不但能明白短文的意思，還能在短文中認識漢字，使幼兒樹立閱讀觀，從小學會思考，思維得到更好的拓展和延伸。同時雙語教學、手指速算均取得了良好的效果。

各位領(lǐng)導(dǎo)，以上是我校本年度主要工作內(nèi)容，這些成績的取得得益于教委領(lǐng)導(dǎo)的傾力支持;得益于兄弟學校的親切關(guān)懷;得益于逸夫所有教職員工的辛勤努力，在取得成績的同時，我們也清醒地看到工作中還存在這樣那樣的不足，教學硬件設(shè)施還相對落后，學困生較多，學生兩極分化還比較嚴重，這些問題，我們將在以后的工作中加以解決。爭取實現(xiàn)教育教學的更大飛躍。

時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個學期又過去了。回顧這一學期，在胡校長的英明領(lǐng)導(dǎo)下，我們有幸參加了河南校長培訓研修班，去東營過教師節(jié)，看禮儀培訓講座，學習優(yōu)秀團隊的合作精神等，我感覺自身的素質(zhì)有了明顯提高。這學期我更加熱愛本職工作，為了今后把工作做的更好，現(xiàn)把本學期的教學工作和班主任工作總結(jié)如下。

一、政治思想方面：

本學期認真學習學校下發(fā)的各種教育教學理論書籍，及時更新教育理念并記了6000字左右的學習筆記。積極參加校本培訓和各種政治業(yè)務(wù)學習，并認真做好記錄。通過不斷地學習，加上領(lǐng)導(dǎo)不斷地給我們創(chuàng)造學習先進理論的機會，感覺自己的思想境界不斷地得到了提升。每天都能開開心心地來上班，對工作更加認真負責，更愿意把自己和學校緊密聯(lián)系在一起。每天都能出滿勤，干滿點，從沒有因私事請過假。雖然有時也會感到身心疲憊，但是感覺不一樣。正像有同事說的那樣，累并快樂著，這一切都得益于胡校長給我們創(chuàng)造的寬松的和諧的工作環(huán)境。

二、教育教學方面：教師的主要工作還是教育教學，全面提高教育教學質(zhì)量。

教學質(zhì)量永遠是教學的生命與核心。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是要上好課，教會學生學習的方法。為此，我認真?zhèn)湔n，認真鉆研教材，精心設(shè)計教案，用學生喜歡的方式方法設(shè)計好教學的每一個環(huán)節(jié)，讓學生在課堂上活起來，變要我學為我要學，以此來提高教學效率。課下，不布置過多繁瑣的作業(yè)，使學生有充足的時間來進行預(yù)習、搜集資料以及進行課外閱讀等。學生頭腦中有了大量的知識儲備，這樣才有利于學生在課堂上的發(fā)言及進行習作等。我認真批改學生的作業(yè)，尤其是那幾個作業(yè)馬虎的同學的作業(yè)，更是睜大眼睛，不放過一個細節(jié)，一個筆畫。這學期開始，我們的學生開始寫作文了，因為是剛剛學寫作文，學生根本不會寫，所以，學生寫起來很怵頭，老師看起作文來更是費勁。一篇作文改了又改，還不知道得修改幾道工序，這足以看出，我們語文老師的工作量有多大，工作有多累。但，不管學生寫的怎樣，我們都要認真地給學生批閱，認真地給學生寫評語。

同時，要提高教學質(zhì)量，還要做好后進生的輔導(dǎo)工作。要承認每個孩子的智力是有差異的，我們班的劉豪男、王京科、林春雨等幾個同學學習吃力，接受知識比較困難，我就找時間給他們補課，輔導(dǎo)，讓他們不至于掉隊，并經(jīng)常和家長交流，讓家長看到孩子的進步，對孩子有耐心，配合老師共同提高孩子的學習成績。另外，每學期班里都會轉(zhuǎn)來幾個學生，他們的學習習慣，學習水平與班里的其他學生都有一定的距離，我們還要不斷努力，讓這些學生盡快融入到這個集體中，盡快趕上班里的其他同學，他們的學習習慣不是一天兩天能改過來的，很費勁。通過不斷的努力，我爭取不讓班里的一個學生掉隊，全面提高學生的成績，這是我們的責任。

三、班主任工作：

班主任工作是繁雜的，瑣碎的，但我們要做到工作有條不紊，忙而不亂，隨著孩子漸漸長大，我感覺學生越來越懂事了，工作也越來越順手了。現(xiàn)在把我的班主任工作總結(jié)如下：

班級內(nèi)務(wù)整理：一個好的班級，首先要做到班級內(nèi)務(wù)干凈整潔美觀，這是一個班級精神風貌的外在表現(xiàn)，為此，我對班級內(nèi)務(wù)常抓不懈，從不放松對學生的要求，衛(wèi)生責任到人。每天來到學校有檢查作業(yè)的，有去打掃公區(qū)衛(wèi)生的，有擦自己的衛(wèi)生區(qū)域的，一切井然有序。我要求學生要做到“五無”，即地面無紙屑，墻面無污漬，桌凳無刻痕，門窗無塵土，衛(wèi)生無死角。學生桌凳的擺放要橫成行，豎成行。課前課后要把自己的桌凳擺放整齊，上外堂或是放學時要把凳子放到課桌下面。課桌上的物品要擺放有序，要時刻保持課桌套的干凈整潔，做到每周一清洗。學生每天都要幾次打掃教室，要培養(yǎng)學生愛護教室公物的主人翁精神，樹立凈化教室、保持教室衛(wèi)生人人有責的思想。隨著良好行為習慣的慢慢養(yǎng)成，我對學生提出了更高的要求，即做到“四化”目標，即日常管理制度化、行為語言規(guī)范化、學習用品擺放固位化、衛(wèi)生工具隱蔽化，打造一個更為安全、舒適、明亮的學習和生活環(huán)境，使學生養(yǎng)成“講文明守序，按規(guī)定行事”的習慣，從而提升了學生真、善、美的品質(zhì)，培養(yǎng)了學生認真做事的習慣。

班干部的培養(yǎng)工作。一個好的班級，班干部起到了很重要的作用，一個好的班主任不可能事無巨細，什么事都要親善為之，要靠小助手來幫你完成一些工作。為了讓小干部真正發(fā)揮作用，讓同學們信服他們，班主任要充分信任他們，要幫他們樹立威信，交代給他們?nèi)蝿?wù)，讓他們明確自己的職責，讓他們知道自己作為一個班干部應(yīng)該怎么做。通過鍛煉，現(xiàn)在我們班的小干部正式上崗了。每天來到學校，小干部有替老師收作業(yè)的，有檢查學生作業(yè)，有檢查班級衛(wèi)生的，有負責班級紀律的，在班主任未到教室以前，教室里一切都井然有序了。該唱歌了，同學們一聽音樂馬上齊刷刷地站起來，把手背在后邊，認真地唱起來。該出操了，體育委員馬上組織學生跑操。臨近元旦時，班里要舉行慶元旦活動。我找到中隊委的幾個同學，把這次慶元旦的活動任務(wù)全權(quán)交給他們幾個，我一切放手。只是偶爾問一下，節(jié)目準備的怎么樣呀?班長說，都準備好了，老師，你放心吧。到了慶元旦那天，同學們把教室裝點的充滿了節(jié)日氣氛，同學們的節(jié)目很精彩，有相聲，小品，歌舞，魔術(shù)，猜謎語等，我看了真的很欣慰。黑板報同學們也能獨立承辦了。有了這些小干部的支持，我感覺班級管理不再那么費心費力了，感覺得心應(yīng)手了。

關(guān)注學生的身心健康。班主任工作是瑣碎的，雖說有小干部的幫助，但作為一個班主任，還是要把工作做的細些細些再細些，真是要做到眼到，口到，心到呀。我班的李文靜同學，家長在七里堡賣菜，每天天不亮就得去市場，根本沒有時間管孩子。這個同學每天都在外邊吃飯，衣服很臟，個人衛(wèi)生很差，雖然經(jīng)過一個學期的努力，她的情況有所改變，但現(xiàn)在，她又出現(xiàn)了新的問題，經(jīng)常和高年級的學生一起玩，聽班里同學說，高年級的幾個男生還罵她。我?guī)状握宜勑模⒍啻胃议L進行溝通，讓家長多關(guān)心孩子，跟她講如何保護自己，如何做到不給班級扣分，教育她要愛集體，有集體榮譽感。通過與家長，孩子的交流，現(xiàn)在這個學生已經(jīng)融入到班集體中了，學習成績提高了，個人衛(wèi)生也有個改變。還有一個叫林柯欣的，自己體育課上丟了校服，就拿別人的校服冒充自己的，還死活不承認，經(jīng)過我苦口婆心的教育，在大量的事實證據(jù)面前，她終于認識到了自己的錯誤。唉，一個班級也就是一個小社會呀，班里的情況負責，有單親家庭的孩子，還有離異家庭的孩子，對這些孩子，我處處關(guān)心他們，經(jīng)常與他們談心交流。我感覺，班主任不但要教孩子科學文化知識，還要教孩子如何做人。要關(guān)注孩子的心靈，做孩子的知心朋友，做他們心靈的導(dǎo)航者。做個班主任，不容易呀。

雙語明星的爭創(chuàng)工作。這學期我們學校繼續(xù)開展雙語明星的爭創(chuàng)工作。對于這項工作，我一直認真對待，每月都進行認真評選，通過全班同學的認真評比，評出了班里的月冠軍、月亞軍、月季軍。然后班里的月冠軍再參加學校的評比。通過雙語明星的評比,調(diào)動了學生學習各種知識的積極性,對培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才起到了促進作用。班主任的其他工作。班主任的工作還有很多，這學期又趕上了甲流疫情，每天要給學生兩次測體溫，無形中又給班主任增加了許多工作。開始班主任每天要早到，在校門口給學生測體溫，后來領(lǐng)導(dǎo)為了減輕我們的負擔，把這個任務(wù)給了體育老師和后勤老師，我們在班里給學生測體溫，并做好記錄。每天要關(guān)注每一個孩子，哪個孩子不舒服了，頭疼感冒了，我們要及時跟家長聯(lián)系。上次那場大雪，我們更是一個孩子一個孩子的通知，讓孩子們不要來上學了，以免發(fā)生危險。這些都是我們班主任要做的工作，有時，你在家正在吃飯，也許你正在忙別的事，家長一個電話打過來，我們都要耐心認真的給家長答復(fù)。沒辦法，班級的紀律，衛(wèi)生，安全，還有班級活動等。不管是哪一項工作，我都認真對待，認真配合學校少先大隊搞好一些大型活動，如教師節(jié)，舉行老師您辛苦了主題隊會，國慶節(jié)，讓學生做“祖國在我心中”手抄報，元旦舉行“慶元旦，聯(lián)歡會”等。

班主任的工作是瑣碎的，同時也是光榮的。每天我們都和孩子們在一起，感覺自己也年輕了很多，我們和孩子們成了最好的朋友，想想這些，我們內(nèi)心欣慰了許多。

三、這學期我還擔任了語文教研組長的工作。這個工作對我來說，很生疏，不知道該怎么做。我就認真向宋群老師請教，認真、努力配合宋群老師，做好教研組長的工作。對每次作業(yè)，備課等的檢查，都認真檢查，并做好記錄，努力把這項工作做好。

四、本學期獲得的主要成績：1、班級內(nèi)務(wù)評比中，多次獲得流動紅旗。2、運動會中，取得較好的成績。3、在本學期期末考試中,我班學生的語文成績優(yōu)秀率和及格率都取得了令人滿意的成績。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

20__年度，學校財務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以年度工作目標為中心，透過群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，全面完成了年度既定的工作目標，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了必須的工作成績，受到學校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。現(xiàn)將學校財務(wù)總體工作總結(jié)如下：

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)。

1、學校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到憑證的裝訂和保存都到達正規(guī)化、標準化。

2、學校財務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學校的資金壓力，保證了學校正常教學工作的開展。

3、在對外聯(lián)系的過程中，財務(wù)人員堅持把學校利益放在首位，堅持維護學校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所花費的每一分錢都有回報為基本準繩，時時不忘宣傳學校，為學校整體發(fā)展而盡努力。

二、財務(wù)會計核算。

1、精心設(shè)計會計核算體系，全面、真實、及時的帶給財務(wù)會計信息，為領(lǐng)導(dǎo)決策等帶給有用的決策信息。學校財務(wù)人員結(jié)合學校具體狀況和年度財務(wù)工作目標，透過會議研討、日常交流、向?qū)＜艺埥獭⑾蛐值軉挝粚W習和再實踐、再總結(jié)等多種形式，精心組織、設(shè)計學校的會計核算體系和會計信息報告系統(tǒng)。

2、堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。用心適應(yīng)財政、物價、工商、稅務(wù)體系的要求，全面維護學校的整體利益，確保學校的利益化，為學校節(jié)省超多資金流出，為學校發(fā)展帶給了財務(wù)基礎(chǔ)。

三、財務(wù)會計監(jiān)督。

1、對學校每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)的合法性、合理性進行監(jiān)督。嚴格按有關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事。進一步加強財務(wù)票據(jù)的管理，采取專人負責，日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜。及時核銷各種票據(jù)，以確保學校的所有收入及時進行賬務(wù)處理。堅持財務(wù)收支兩條線，嚴格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學校的財務(wù)監(jiān)督工作。

2、對學校整體資產(chǎn)進行監(jiān)督，定期進行固定資產(chǎn)盤點，以保證學校財產(chǎn)不受侵害。

四、經(jīng)費管理。

預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等開支。主要透過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。

1、及時足額發(fā)放職工工資、獎金、離退休費等。

2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積金。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

你們好!

今天，我把自己任校長兩年來的工作問題向大家做一匯報：

學校，是孩子們成長的搖籃，是學生們夢想起飛的基地，是同學們走向輝煌的橋梁!兩年來，我和全體教職員工一道，無不以辛勤的耕耘鋪設(shè)孩子們的成長之路，無不以無私的奉獻精神托起學生們的夢想起飛的翅膀，無不以知識和智慧編織同學們未來的輝煌!兩年來的歷史，如同風雨中我們走上了一條飄搖的小船，這一段歷史，寫滿艱辛，貯滿苦澀。在條件極端惡劣的情況下，自己也無怨無悔;在教學設(shè)施極端缺乏的情況下，自己也兢兢業(yè)業(yè);兩年來，我?guī)ьI(lǐng)全校教職工同舟共濟，迎來了一個又一個輝煌。

一、狠抓了校風，班風、學風建設(shè)。

校風是一個學校在人們心中的招牌，是一學校立足的根本，也是學生成才的必要保證，自己十分重視校風建設(shè)，堅守崗位，從沒有星期六和星期天，要求教師做到的自己首先做到，要求學生做到的，自己率先垂范。定時不定時的召開各種會議，研究學校工作中出現(xiàn)的各種問題，及時解決，逐一落實，每周召開全校教師大會，通報學校情況及問題，共謀解決落實措施;每月召開一次班主任會議，及時了解學生思想動態(tài)，學習動態(tài)，不良傾向等;及時發(fā)現(xiàn)并解決問題，通過大家的共同努力，我校校風、班風、學風好，校內(nèi)學生之間無拉幫結(jié)派，你爭我斗現(xiàn)象，校外游手好閑之徒滋事、尋釁，伙同學生現(xiàn)象得到了遏制，學生遲到現(xiàn)象早退現(xiàn)象少了;教師之間團結(jié)協(xié)作，工作作風日益濃厚，學生熱愛學習，深入鉆研，不斷進步。

二、狠抓了對學生的管理。

1、上課期間，不出校門，實行半封閉式管理，保證了學生的人身安全，保證了學生在校安心學習，提高了教育質(zhì)量;每周一早晨舉行升旗儀式，并召開校會，對學生進行愛國、理想、情操教育，布置一周的工作任務(wù)及要求，讓學生明確本周學習、生活的目標任務(wù);每天上午第二節(jié)課之后按時做眼保健操和課間操，課間操均做到了有序上下樓梯;開展了豐富多彩的活動，讓學生的才能有了充分的展現(xiàn)，全面發(fā)展。兩年來，我們開展了歌詠比賽、體操比賽、冬季運動會，詩歌朗誦會，元旦文藝匯演等等，次次活動有評比，有獎勵，有展評，既開闊了學生視野，又鍛煉了學生的才能，又讓枯燥的學習生活更加豐富多彩。

2、周一至周五晚上，星期六、星期天，均安排領(lǐng)導(dǎo)、教師值班，清點學生人數(shù)，堅持天天登記，發(fā)現(xiàn)缺課學生，立即組織教師家訪，弄清原因，及時采取措施，找回流失學生，做到一個也不能少，鞏固率逐年提高。

3、為了保證學生的健康，杜絕了所有的攤點，規(guī)范了伙食團，杜絕外部人員到校賣菜及零食，為學生的健康上了雙保險。

4、狠抓了學校環(huán)境建設(shè)。學校是育人的環(huán)境，在學校經(jīng)費非常困難的情況下，為了給學生一個安靜優(yōu)美的學習生活環(huán)境，我和教師們一道，經(jīng)過共同的努力，平整了外操場，新建了籃球場，新坎了內(nèi)操場，新建了花園，種植了花草樹木，新建了舞臺，旗臺，新置了旗桿，教室內(nèi)新設(shè)標語，名言警句，新裝修了廚房，加高了圍墻，重新打了一眼水井，解決了吃水難的問題，外操場移走了高低壓電桿，閉路電桿，教學樓上安上了醒目的兩幅標語，二樓教室安上防護欄，新購置了辦公桌椅，三年級教室及辦公室安裝上了電扇，這一切的一切，與指導(dǎo)組的支持，教師們的支持是分不開的，學校環(huán)境逐漸美觀。

三、狠抓了教學工作。

教學工作是學校的中心工作，一切工作均應(yīng)圍繞這一中心展開，質(zhì)量是永恒的主旋律，是學校賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。了為提高教學質(zhì)量，自己以身作則，兩年均帶頭上畢業(yè)班數(shù)學，且教學效果好，平時堅持教學“六認真”，從沒有不備課就上課的現(xiàn)象，作業(yè)總是認真細致地全批全改，在歷次檢查評比中均名列前茅。教研活動帶頭參加，每期聽課均在35節(jié)以上，擔任區(qū)數(shù)學科大組長，認真組織并指導(dǎo)每次教研活動，且均收到了好的效果，且積極支持老師們參加各級教研活動，支持教師們外出學習，所需經(jīng)費全部由學校報銷，老師們的業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。

四、狠抓過程管理。

1、堅持實行白天坐班制：教師在學校除按時上好課外，空堂均在辦公室辦公，或認真?zhèn)湔n，認真批改作業(yè)等，實行嚴格考勤制;由我親自對教師坐班情況、上課情況、早中晚自習情況進行認真記載，并與經(jīng)費、評優(yōu)、評先、年度考核掛鉤，有效地保證了教學時間，所有制度措施一律堅決斗硬，當然制度措施是“鐵”的，而人心是“軟”的，我經(jīng)常和教師們談心，采納合理化的建議，及時解決教師工作生活中的困難，教師病了，自己親自看望;對學生關(guān)懷備至，把每一個學生當成自己的孩子，讓他們感受到家庭的溫暖，堅決禁止體罰或變相體罰學生，校園處處都能聽到“老師好、老師早”的問候聲，校園內(nèi)師生關(guān)系融洽，教師和學生都愿意和我交朋友。

2、認真開展了教研活動。

每期開校第1-3周，均組織教師每人上一節(jié)示范課，且長期堅持，收到了很好的效果，教研活動，說課活動自己均親自參加，從不缺席。

3、堅持“六認真”檢查不走過場。

每次“六認真”檢查均由教導(dǎo)處牽頭，分教研組逐一檢查落實，堅持一月檢查一次及不定進行檢查，自己親自參加，把過程管理落到實處。

4、定時召開初三教師會，共同分析了解學生，掌握學生思想動態(tài)及學習動態(tài)，每月召開一次班科教師聯(lián)系會，共同研究學生中存在的問題，根據(jù)實際情況，不定時召開學生會，和學生談心，進行個別座談，鼓勵學生，取得學生信任。

5、及時獎勵鼓舞學生，調(diào)動廣大學生的學習熱情。每次考試后，我們都要舉行隆重的頒獎儀式，大張旗鼓地對優(yōu)生和進步明顯的學生進行表彰，發(fā)獎品、獎狀、戴大紅花，照相，張榜公布表揚，營造了一種以學為榮的學習氛圍。

通過自己及全校教職工的共同努力，在過去的兩年里，我們?nèi)〉昧溯x煌的成績，20__年，我校綜合評估教學質(zhì)量獲區(qū)一等獎，縣二等獎，一中硬上線4人，統(tǒng)招73人，職中37人，100分制考核中獲一等獎，去年檔案工作達標，總之，上級領(lǐng)導(dǎo)對五付中學的成績是肯定的，家長對學校的管理是滿意的。但是，成績只能代表過去，未來的輝煌還有待于我進一步努力。當然，自己在工作中還有許多不足，真誠希望領(lǐng)導(dǎo)老師們提出寶貴的意見，在今后的工作中，我將以飽滿的熱情，全身心投入到黨的教育事業(yè)之中，為教育事業(yè)獻出自己的一切。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

下午好！20__年悄然結(jié)束了，在這一年里，我校始終堅持以德育為核心，以教學為中心，努力提高教學質(zhì)量，推進素質(zhì)教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗，潛心教研，學生勤奮學習，奮發(fā)進取，校園書聲瑯瑯，和諧綠色的嶄新局面。

一、抓好隊伍，共同提高。

1、領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)協(xié)作。

我們班子成員在工作中分工明確，各司其職，相互溝通，相互信任，和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習，從學習中找“差距”，從“差距”中尋發(fā)展，加強自我管理，以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務(wù)意識、團結(jié)意識。在工作面前，我們默默奉獻，常常加班加點，犧牲休息時間，毫無怨言；在榮譽面前我們心懷同志，謙讓大家。

2、教師隊伍加強學習。

在社會日益發(fā)展的今天，知識更新很快，作為知識的傳播者，必須加強學習，樹立終身學習的理念，擠時間，抽時間學習提高自身綜合素質(zhì)。一年來，根據(jù)市x局年初安排的“質(zhì)量提升年”活動，結(jié)合學校實際開展了一系列的業(yè)務(wù)學習，不斷更新教師的知識觀念，努力使自己的教育教學理念走在前列，更好地服務(wù)于教育教學工作，同時通過我校承辦的“新教師過關(guān)課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式，為老師們提供多種學習途徑，拓寬教師視野，提高教師自身素質(zhì)。

二、狠抓常規(guī)，效果顯著。

1、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。

這一年，學校繼續(xù)抓好教育這一主線，落實每周教學任務(wù)，認真檢查教師“六認真”工作情況，每一位教師都做到了“無教案不進課堂”，認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導(dǎo)，做到課堂與課后同步跟進。同時，學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測，老師們了解學生的學習情況，改進教學方法，把握教學重點，達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導(dǎo)站二等獎。

2、教研工作落實有效。

學校工作重點在教學質(zhì)量，工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎(chǔ)上，努力抓好課堂教學品質(zhì)，通過“技能大賽”、“青年過關(guān)課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”，促使學校老師積極參與到學校教研中來，推動學校教師團隊業(yè)務(wù)水平同步提高。同時，學校積極推進課題研究，我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究，認真總結(jié)，教研論文水平不斷提高，現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文，超額完成任務(wù)。

三、校園面貌，煥然一新。

1、大力改善硬件設(shè)施。一年來，學校始終抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機，積極改善校園硬件設(shè)施。在上級和學校的共同努力下學校新設(shè)立了美術(shù)活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障；為了發(fā)展特色學校，20__年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后，投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳，本學期初結(jié)合多方的幫助收集各類農(nóng)具，現(xiàn)已基本成型，今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件20__年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣，為師生的安全再一次提供了保障。

2、文化建設(shè)充實內(nèi)涵。在硬件設(shè)施不斷改善的基礎(chǔ)上，學校修復(fù)了旗臺，栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務(wù)，并豐富了墻體文化建設(shè)，注重學校實際，積極打造學校“書香校園”文化，營造良好學習生活氛圍，為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。

四、注重思想，細化管理。

1、打造舒適和諧環(huán)境。

在這一學年里，學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理，調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性，“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面，針對農(nóng)村學校實際，學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點，以留守學生、問題學生為教育重點，以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理，做到心有人愛，身有人護，學有人教，難有人幫，達到了德智雙優(yōu)，身心兩健，學有所長，全面發(fā)展的育人目標。

2、家校攜手，共擔責任。

本年度，我們共召開了兩次全校性的家長會，每次家長會，老師精心準備發(fā)言稿，注意與家長談話的語氣、話語，從學生的實際、家長的感受出發(fā)，真誠地與家長商談溝通，交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質(zhì)原因，商榷解決的辦法，做到曉之以情，動之以理，爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位，同時對家長進行孩子安全方面的教育，要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師，以便及時地與老師取得聯(lián)系。時常可以聽到我們的老師打電話詢問家長孩子未到校的原因，提醒家長及時關(guān)注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動，使得家校的橋梁暢通了，家校的關(guān)系和諧了，學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。

3、習慣教育，整潔校園。

教育學生，首先學會做人，養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣，只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然，打掃校園容易，保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣，領(lǐng)導(dǎo)、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講，在全體師生的共同努力下，在縣領(lǐng)導(dǎo)督查時深受好評，同時得到了社會、家長的高度評價。

4、團隊工作有聲有色。

團隊工作作為學校少先隊工作的一部分，為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式，結(jié)合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點，利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結(jié)。此外，少先隊結(jié)合歷史重大事件和學校實際，開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動，尤其是主題月開展的有聲有色。

5、重視安全，人人平安。

為了使法制教育取得實效，我校聘請法制副校長，每期作一次法制專題報告，提高了學生辨別是非的能力，鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”。學校成立了組織機構(gòu)，制訂了應(yīng)急預(yù)案，加強了制度建設(shè)，學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關(guān)安全注意事項；制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得：文明禮貌要做到，生命安全更重要。

五、教育工會顧全大局。

學校本著人性化管理原則，公開學校重大事務(wù)，為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展，集思廣益，學校每周定期召開一次校務(wù)會議，就教師們關(guān)心、關(guān)注的問題及時予以解釋，將誤會極早消除。同時，學校關(guān)心教師身心狀況，關(guān)心教師疾苦，利用節(jié)假日開座談會，了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。

六、食堂工作悉心務(wù)實。

學校自兩免一補政策實施以來，學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則，認真計劃每餐搭配，力爭做到每周所食菜品無一雷同，讓學生吃得放心，吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。

七、自我宣傳，擴大影響。

幾年來，學校及時、真實地報道學校先進事跡，豐富多彩的學校活動，本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時，利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績，積極參加上級組織的教研等多項活動，提高學校知名度，擴大社會影響力。

八、今后的工作思路和奮斗目標。

1、抓好學校常規(guī)管理，要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、本人堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。

3、堅持深入教學第一線，堅持參與教研教改，堅持聽課、評課，指導(dǎo)教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立“責任重于泰山，落實至關(guān)重要”的意識，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。

九、展望未來，再創(chuàng)佳績。

我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機，也趕了上重教、支教的好氛圍，同時也趕上了義務(wù)教育均衡發(fā)展的好政策，盡管克岔小學地處偏僻，教師崗位結(jié)構(gòu)不合理，但只要領(lǐng)導(dǎo)相信我，我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好！

謝謝大家！

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求，本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨，以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標，認真細致開展了工作，在“創(chuàng)新”、“落實”上下功夫，扎實做好預(yù)算、經(jīng)費、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項工作，為完成本校20__年工作任務(wù)作出了一定努力。

一、財務(wù)管理方面。

1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作，規(guī)范了單位收入與支出，促進財務(wù)管理有序發(fā)展。

2、認真貫徹《義務(wù)教育法》，積極落實義務(wù)教育界經(jīng)費管理機制，規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費。

3、認真履行學校預(yù)算管理工作，嚴格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算，并按預(yù)算執(zhí)行，全面合理安排各項教育經(jīng)費，為教育發(fā)展提供財力支撐。

4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作，對學校行政賬和食堂賬做到了一期一審，并及時上報了審計報告。

5、規(guī)范了學校津補貼的發(fā)放。

6、做到了以收定支，不負債消費。

7、認真對待學校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項目，對小型維修不等不靠，并嚴把質(zhì)量關(guān)，完善學校教學條件。

二、固定資產(chǎn)管理方面。

根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定，加強了學校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護。對學校增加的固定資產(chǎn)及時入帳，定期對固定資產(chǎn)進行盤點核查，保證賬表相符，賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進行了明細錄入，并按國資局的要求，對全校的資產(chǎn)核查，按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。

三、加大經(jīng)費投入力度。

為了用足用好各項教育經(jīng)費投入政策，學校多渠道籌措教育經(jīng)費，切實為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。

1、爭取財政撥款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，爭取教育經(jīng)費。

2、積極籌措資金，爭取了社會各界和個人捐資助學，充分發(fā)揮了教職工的力量，廣泛聯(lián)系，爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學金。

3、力爭專項資金，加強了與上級部門及外界聯(lián)系，爭取專項和補助資金對我校的投入。

四、規(guī)范學校收費行為方面。

1、依規(guī)收費。繼續(xù)免收學費、雜費、寄宿費，只依法收取了適量伙食費。并加大了伙食費減免力度。

2、規(guī)范公示。堅持了伙食費收取前進行公示，按月收取。

3、規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù)，有收有據(jù)，一月一開。

五、規(guī)范了學校采購工作。

凡學校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項目，嚴格按照教育局出臺的政府采購流程進行操作，都按規(guī)定辦理了采購手續(xù)，并委托集中采購代理機構(gòu)(政府采購中心)采購。

六、其它常規(guī)會計工作。

1、凡單位發(fā)生的收支及時入帳，并按月做好了各種帳表，并及時對外報送表報。

2、對教育局及其它上級部門下達的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等，如實認真地完成，并按時上交。

3、及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。

4、及時完成了上級交辦的其他工作。

此外，不斷加強業(yè)務(wù)的學習、認真領(lǐng)會教育文件精神，積極參加教育局及財政局組織的會計培訓，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力，出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力，爭取將工作做得更好。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__-20__學年即將過去即將過去的一學年里，在縣x的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)中心學校的關(guān)心和支持下，在全體教師的幫助和支持下，本人忠于職守，務(wù)實工作，認真履行校長職責，使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展，在此，我真誠地感謝大家。下面，我將一年來的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師做一個簡要的匯報。

一、根據(jù)縣x提出的“上蔡縣中小學管理工作評估指標”的幾大方面進行積極開展工作。

又培養(yǎng)了學生的特長與能力，提高了學生綜合素質(zhì)。如：在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級，從班級到個人，通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育，通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系，獲取更多的理解與支持。一年多來，學校德育工作常抓不懈，成效明顯，全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強，校園秩序良好。

2、“教學工作”方面。

（1）積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領(lǐng)。

（2）抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容，開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合，在學生晨讀、課堂讀書中認真指導(dǎo)，教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導(dǎo)學生把字寫規(guī)范，格式正確美觀。每班利用班隊課在班內(nèi)開展作業(yè)評比，學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動，各班學生在班主任引導(dǎo)下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽，對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。

加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導(dǎo)，教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片，開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等，進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講，班會課堂學，平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等，增強了師生的安全法制觀念，提高了安全法制意識。

4、“硬件建設(shè)”有了新的發(fā)展。

（1）學校建立了圖書室，上級為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜，開闊了學生課外閱讀視野。

（2）學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元，改善了我校幼兒園的辦學條件。

（3）上級為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機，方便了1-6年級的課堂教學，增加了課堂容量，提高了課堂效率。

（4）學校更新了集體辦公室的，更換了嶄新的12套辦公桌椅，改善了教師集體辦公條件，為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。

二、存在的問題。

2、對教師的思想工作不夠深入，談工作多、談思想少，對教師關(guān)心還不夠，教師工作壓力大，報酬少，政治思想工作有待加強。

4、一些制度還不夠完善，有些制度落實不到位，責任落實到人。

但不夠明確，使得一些工作不能及時高效地完成。

今后，我將不斷地完善自我，努力提高管理水平，我有決心在上級領(lǐng)導(dǎo)與老師們的幫助下，把今后的工作做得更好。以上是我的述職，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師批評指正。

學校年度述職報告標題（模板14篇）篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

一年來，我校工會在區(qū)教育工會和學校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導(dǎo)方針，認真履行工會的權(quán)利和職責，促進學校教育改革、教育發(fā)展的穩(wěn)定，根據(jù)區(qū)教育工會20__年的工作部署，結(jié)合學校工作實際，一年來，主要抓了以下幾項工作：

一、抓自身組織建設(shè)，促工會職能的有效發(fā)揮。

1、健全組織機構(gòu)，完善各項制度。我校共有會員80人，以年級為單位下設(shè)6個工會小組，民主產(chǎn)生了6個工會小組長，工會委員會下設(shè)財經(jīng)委員、女工委員、宣傳委員。

2、民主管理，工會組織自行在先。為了不斷提高工會委員參政、議政的學識水平和管理能力，定期召開政治、業(yè)務(wù)學習會議，學習有主題、有針對性。每月召開一次委員會，就近期學校熱點、難點展開全面分析討論，研究統(tǒng)一認識，切實做好行政決策參謀，起好與學校行政之間的橋梁和紐帶作用。

二、抓學校校務(wù)公開，促民主管理的推進。

1、工會積極行使監(jiān)督職能，對學校財務(wù)帳目進行清理。每學期期未，組織教職工代表、工會委員、財管人員進行認真清查，及時出榜公布，增強了透明度。

2、學校食堂、商店及后勤處購物，實行公開招標，工會積極參與，有效地督促財務(wù)人員的廉潔自律，增強了學校事務(wù)的透明度和可信度。

3、每年一次的教代會，廣泛收集教師提案，聽取教師的意見和建議。學校嚴格推行校務(wù)公開制度，讓老師參與管理，進行民主監(jiān)督。我們將老師們關(guān)注的問題，如食堂工作、招生工作、游泳館工作等一律公開，讓老師們了解工作的全過程。學校進一步完善了教代會制度，提高了教工參與學校管理的積極性和主人翁責任感。

對老師們的提案，學校行政認真討論，給予答復(fù)，并限期落實，使教工的民主權(quán)益得到充分保證。每年學校全體行政人員都向教師述職述廉，得到全體教師的一致認可和高度評價。以100%的滿意率通過領(lǐng)導(dǎo)班子的考核。我校教代會制度日益健全，切實保證教職工的主人翁地位，提高教師參政議政，參與民主決策，民主管理與監(jiān)督的水平，大大推進了民主管理。

三、組織教師認真學習，定期摘抄撰寫學習心得筆記。

在全體教職工的共同努力下，我校被評為區(qū)學習型示范單位、區(qū)先進基層工會。

四、抓各項活動的開展，促教工人心的凝聚。

工會在教職工中開展形式多樣的有益活動，與教職工交友、交心，打成一片讓教職工在活動中加強了解，增進友情，達到凝聚人心的目的。一年來開展了如下活動：

1、配合教導(dǎo)處開展中青年教師、中老年教師教學研究活動，協(xié)助學校教科所做好課題研究工作和校本培訓工作。本年度我校兩項省級課題都較好地完成了結(jié)題任務(wù)。教師參加各類教育教學競賽載譽而歸。

2、組織師生開展“助殘日捐款”活動共捐款5000多元，慈善日捐款7800元。

3、組織教工參加區(qū)教育工會舉辦的園丁杯卡啦ok比賽，華婷、陸遠分別獲三等獎和優(yōu)秀獎。

4、為了進一步增強“家”的凝聚力，讓教師樂業(yè)愛家，工會協(xié)助學校行政著重抓了幾項經(jīng)常性的工作，努力為教師辦實事。

(1)配合行政辦實事，如協(xié)助管理教師醫(yī)藥費、食堂工作、健康檢查、獨生子女補助費等福利費用;盡力為住院教師索賠醫(yī)藥保險費;今年工會為在職教師每人辦了一份重大疾病保險;使已故的鈕林生老師深深受益。

(2)定期慰問老教師、看望先進模范教師和生病住院、生產(chǎn)的教師。每逢春節(jié)等重大節(jié)日，學校都要召開退休教師座談會，走訪慰問退休教師、生病教師和為學校建設(shè)作出重大貢獻的老師，把真誠的祝福送到全體教師的心坎里，讓工會成為教師心里的陽光地帶。全年共用去慰問金6300元。

(3)維護女職工的特殊權(quán)益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開展“三八”節(jié)慶祝活動、每月為教師購買早點券、定期為教師購買水果、衛(wèi)生用品等。為教師們創(chuàng)造一個良好的學習、工作、活動的環(huán)境。

五、認真負責地經(jīng)營好學校的小賣部為教師們謀福利。

一年來，工會始終做到活動有方案、有過程、有小結(jié)。雖然獲得了一些成績，但其背后有著全體委員的支撐，有著全體會員同志們的大力支持。相信，我們一定會以學校工會工作目標來建設(shè)好教工之家，為創(chuàng)建和諧文明校園積極努力。