主持詞還可以對會議內容進行適當的介紹和背景說明，以確保與會者對議題有所了解。借鑒先進的主持人范例，我們可以更好地提升自己的主持能力。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇一

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項規章制度……。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇二

各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

各位新老師。

大家上午好！

今天，我校20xx年新教師崗前培訓在這里開班了，借此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍里又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所采取的一項重要舉措，之前，大家參加了區里組織的培訓，今明兩天，我們結合區里的培訓內容，并結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容（簡單介紹培訓內容安排），希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有：吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處余嫻主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程：

首先，有請吳愛明校長致。

歡迎詞。

第三項是各部門組織大家學習了解學校的各項。

規章制度。

……。

各位領導、各位老師：

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

教師講座主持稿（匯總22篇）篇三

尊敬的家長朋友們：

你們好！

首先我代表全校師生向今天來參加會議的家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！！今天我們有機會聚在一起，都是為了一個共同目標——那就是孩子的未來。可以說，今天各位的到來，是對孩子學習的關心，也是對學校工作支持配合的最好表現。請允許我代表學校、代表孩子向在座的各位真誠地說聲“謝謝！”

今天的家長會共有三項議程：

會議第一項由劉校長就本次家長會的召開作相關介紹。

會議第二項我們榮幸地邀請到了北京師范大學心理學專業，知名青少年心理教育專家，中國關心下一代家長教育工程專家講師團高級講師韓麗老師為我們作今天的專題講座。會議第三項是家長互動環節。

一、下面進入大會第一項：

掌聲有請劉校長講話！

二、下面進入大會第二項：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎韓麗老師為我們作今天的“做現代父母，育杰出人才”專題講座。

三、

感謝韓老師今天為我們帶來的精彩講座，相信在座的每一位都會受益匪淺。下面是我們的互動時間，家長朋友們有任何教育上困惑和疑問，都可以請教我們的韓老師。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇四

人生會面臨許多選擇：當你正處于十字路口，不知道該何去何從時，你將做出如何決擇?在現實生活中，有許多人不能明辨是非而選錯了道路，使自己后悔一生。尤其是我們少年兒童，如果不知法、懂法，往往會迷入歧途，走上犯罪的深淵。據有關資料調查顯示，當今青少年犯罪比率有逐漸上升趨勢。在受到刑事處罰的未成年人當中，已滿14周歲、不滿16周歲的人數逐漸增多，有的甚至十來歲就開始走上犯罪道路。鑒于這些原因，我們學校開展了一系列預防未成年人違法犯罪的法制教育活動。這對于我們來說真可謂意義重大。

我宣布今天的“知法守法建設安全校園”講座正式開始。

有請601班陳可同學帶領全體同學宣誓。

宣誓詞：

國旗在上。

我們的一言一行決不玷污民族的寄托。

憲法在上。

我們的一思一念決不觸犯法律的尊嚴法制。

祖國在上。

我們的一生一世決不辜負人民的期望。

老師、父母在上。

我們的一舉一動決不違犯法紀的規范。

為了中華民族的興旺發達。

我們以生命的名義莊嚴宣誓：

做一名遵紀守法的合格小公民。

給我們學校的法制教育雪中送炭，今天的法制教育意義特別深遠，希望同學們一定要自覺遵守紀律，認真聆聽陳警官的講座。陳警官他將用身邊活生生的案例給我們上一堂生動的法制教育課。下面讓我們再次用最熱烈的掌聲歡迎他給我們做報告。

同學們，剛才陳警官給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一個個生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們一定要認真思考，努力規范自己行為，積極學法、懂法、守法、用法、護法，使這次法制教育起到應有的效果。同學們，今天陳警官在白忙之中抽出寶貴的時間，給我們上了生動的一課，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝陳警官。

同學們可以把你們覺得疑惑的問題，提出來跟我們的警官和同學們一起討論討論。

現在請同學們用掌聲歡送各位領導和警官離場休息。

同學們：

織好本班同學退場。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇五

第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級!

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這里結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加!

第四部分：下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消云散。

第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收獲的幸福!

教師講座主持稿（匯總22篇）篇六

l：尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家晚上好!

歡迎來到xx學院“xx的方法”交流會活動現場，我是主持人xx，很高興能在這樣一個美好的晚上與大家相聚。同時感謝學院給我們提供一個這么好的交流平臺，讓同學們能夠在現場領略名導名師的風采。下面請允許我介紹今天晚上蒞臨我們活動現場的各位嘉賓，他們是xxx，歡迎他們的到來。

l：好的，那么接下來我們先有請xx教授給我們做有關學術論文寫作的指導。

l:xx講的非常好，下面我們有請另一位師兄###給我們介紹他發表論文的經驗和體會。

l：聽完了嘉賓們給同學們帶來的豐富經驗，可以看出他們不僅有“業精于勤荒于嬉”的信念，更有自己明確的奮斗目標，我想，或許正是這些成就了他們在學術上的優秀成果。

l：相信同學們在平時的學術寫作過程中一定會遇到很多問題，那么下面把時間留給大家，大家可以針對自己所學的專業或者感興趣的方面進行提問，也可以指定某位老師或博士生師兄給予回答。提問ing......l：由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。大家如果還有什么疑問的話可以在活動結束后與嘉賓們進行深入的交流，他們也會很樂意為大家解答的。

l：我們可以看到，本次交流會上兩位老師和各位優秀學長，對怎樣進行文科研究都提出了自己的見解，他們給我們提供了很多精囊妙計，此時此刻，相信大家都受益匪淺。最后呢，讓我們用熱烈的掌聲再次感謝嘉賓的蒞臨指導，感謝各位的光臨，本次經驗交流會到此結束。再見!請各位嘉賓留下來與工作人員合影留念。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇七

尊敬的各位領導，各位教師：

午時好！

這兩天的冷空氣，讓我們感受到了春寒料峭，可是我們此刻的會場卻春意盎然，我們滿懷熱情地聚在一齊為自我的個人素質提升，專業成長汲取必須的養分。

當我們滿懷這些困惑的時候，我們十分幸運地邀請到了江蘇省特級教師、某某市教科室張主任來為我們答疑解惑，指點迷津。讓我們用掌聲來代替我們的心聲，歡迎張主任的到來！

秦主任近年來進取倡導并努力踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”的做人標準和做事、做學問的要求，我們相信，秦主任的講座，必須會撥開我們心頭的疑云，讓我們更加明朗地大步前行！閑言少敘，下頭，我們就以熱烈的掌聲歡迎張主任為我們做精彩講座！講座主持詞時間飛快，就這么不經意地過去了，我相信大家都還意猶未盡呢。剛才秦主任用富有哲理的寓言，發人深省的故事，鮮活生動的案例，深入淺出的為我們詮釋了做人、做事、做學問的真諦，這活力澎湃，詩意盎然，字字珠璣的演講，讓我們如沐春風，猶如醍醐貫頂，豁然開朗啊！讓我們以熱烈的掌聲感激張主任真摯教誨！

我相信，我們在場的每一位教師聽了講座后，不僅僅是豁然開朗，更會緊跟秦主任的身后，努力去踐行“老老實實做人、勤勤懇懇做事、認認真真做學問”，追尋終極目標，實現自我的人生價值！

最終，讓我們再次以熱烈的掌聲，感激張主任在百忙之中抽出時間為我們帶來了這一席豐盛的精神大餐，同時我們也把掌聲送給我們自我，為我們自我取得真經，得以提升而高興！今日的活動到此結束！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇八

首先，有請春暉家長學校專家x老師（專家介紹）為大家講課……讓我們再次以熱烈的掌聲對x老師的精彩講課表示感謝！

大家都明白：初一年級是初中階段十分重要的過渡期，如果不能盡快的適應和把握，將直接影響孩子初二、初三的成績和進步。透過上學期兩次大考，老師們發現：許多孩子還不適應初中學習，還不會學，學習中出現了很多問題，家長想幫忙孩子卻沒有方法等。

為了幫忙學生、家長解決這些問題，讓孩子簡單高效學習，我們這天專門邀請到了全國婦聯家庭文化研究會中國家校合作教育指導師，北京四中網校首席學習方法指導師王恒超老師來給家長做專題講座——家長如何幫忙孩子學會學習。

北京四中是全國有名的學校，他們的教學方法有很多值得我們學習。北京四中網校在學習方法和家庭教育方面也十分有經驗。我們學校每一年都邀請專家老師來給家長講課。

王老師這天講的課方法具體、操作性強，期望家長認真聽、認真記，會后如果有個性問題，也能夠安排單獨交流。

下方讓我們以熱烈的掌聲歡迎王老師為我們講課。

此刻，讓我們再次用熱烈的掌聲對范老師的精彩演講表示感謝。

家庭教育既是每個家庭的大事，也是國家和社會的事業，它關系到每個家庭的幸福和未來，也關系到國家的前途和期望。因此，家庭、學校和社會務必共同努力，幫忙孩子成為高素質、高智能、復合型的棟梁之才，以自立自信的健康人格和用心進取的優秀品質立足社會，奉獻社會。

我們期盼著每一位家長的成功！期盼著每一個孩子的健康成長！期盼著每一個家庭的幸福歡樂！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇九

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十

尊敬的各位領導、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實，我們每個人都是長途跋涉的體驗者，因為我們是這個競爭社會的參與者。“內強素質，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因為如此，我們的培訓會期期如期舉行，風雨無阻!

我叫，有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會開始。

大會第一項：奏國歌。

(請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)。

大會第二項：教師宣誓。

(多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)。

國運所系，命運所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業，我莊嚴宣誓：學高為師，身正為范，團結協作，甘于奉獻，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚正氣，我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人：桃園學校全體教師。

(宣誓完畢請坐)。

大會第三項：培訓會正式開始。

1《淺談小學班級管理》。

班級是組成我們這個大家庭的基本元素，小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

剛才，李老師的主要觀點可概括為：“更新觀念，注重引導，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育，實現德才雙馨，德才并濟。”

2《創造適合學生的教育》。

“播種一種信念，收獲一個行動。播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法——《創造適合學生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點，讓我們將它落實到具體的工作。

和行動中，實現教育教學的化。

3《接待禮儀》。

評，也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。

聽了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》。

愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!

老師從美學的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領導總結：

五、結束語：

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園教育明媚的春天!

現在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。

六、閉會(散場音樂)。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十一

各位領導、同志們：

大家下午好!

引導廣大干部自覺摒棄陳舊落后的思想和生活觀念，普及衛生防病知識，提倡科學文明健康的生活方式和行為，培育文明健康新風。

參加這次講座的有某某機關干部職工共100多人。

今天我們很榮幸地邀請到了南街社區衛生服務中心針灸科主任、中醫師某某某大夫主講。

程大夫出生于中醫世家，十五歲就開始學習針灸方法，已從事臨床工作20多年。

更好地為廣大患者服務，解除患者病痛。

在多年的行醫生涯中，程大夫始終堅持“忠實于科學，服務于健康”的理念，在醫術上精益求精，在服務上無私奉獻，在工作上開拓進取，積累了豐富的保健知識和臨床經驗，為我區的醫療衛生事業做出了積極貢獻。

名師的課堂，習作教學也那么有滋有味；智慧的教育，創新的種子自然會生根發芽。今天下午，全國中小學創造教育先行者、優秀科技輔導員，省首批科學學科帶頭人，xx市洪xx科學名師工作室首席名師，洪xx老師將給我們帶來一堂全國小學科學優質課——身體的結構，讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎！

主持人：洪xx老師用自己先進的教學理念、巧妙的教學設計、精煉的教學語言、一流的組織教學展示了自己獨特的個人魅力，孩子們的精彩表現也讓我們看到了科學的種子已經發芽，讓我們致以熱烈的掌聲，感謝洪xx老師和xx班的孩子們！

主持人：成功的課堂教學背后，是深邃的思考，是艱辛的探索，是經驗的分享，接下來讓我們一起聆洪xx老師的講座，進一步感受她的智慧，啟迪我們的思想。

主持人：老師們，聽完洪xx老師的講座，我相信大家對科學又有了更深的思考，對洪xx老師又有了更深的敬意！贊同我觀點的請熱烈的鼓掌！再熱烈一點！謝謝洪xx老師。接下來，帶給我們精神盛宴的主角就要上場了，請允許隆重地介紹他：他曾代表湖南省帶隊遠渡重洋赴奧地利維也納金色大廳、美國肯尼迪藝術中心演出并獲得高度評價，執教的音樂課、教學論文更是多次獲得、省市級一等獎，掌聲有請xx市音樂名師工作室首席名師陳xx老師！

主持人：天籟之音，心靈之旅，真希望這樣美好的時光就此停駐，然后輪回，再做一回陳老師的學生！音樂就是這樣的神奇，陳老師就是這樣的魅力四射！感謝班孩子和陳老師的精彩演繹！休息十分鐘，我們將繼續徜徉音樂的世界。

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因為前面已經培訓了幾次，會場紀律在這里就不再重復，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由于中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模范教師、全國優秀班主任xx市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先后創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執著、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接著剛才的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

感謝鄭老師推心置腹、細致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足于學生的發展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級!

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十二

尊敬的各位來賓，尊貴的貝貝佳會員們，大家上午好！感謝各位來到貝貝佳大型育兒知識講座的現場。

寶寶降生了，伴隨著喜悅而來的是一連串的困惑和疑問。寶寶為什么老是睡眠不好？如何添加輔助食品？每天的營養是否均衡？寶寶的便便怎樣才是正常的？怎樣讓寶寶遠離疾病困擾？那么針媽媽們這一系列的疑惑，我們龍康商貿有限公司協同康喜乳業特舉辦了大型育兒知識講座，為疼愛寶寶的家長們解決困擾，排除疑慮。

本次大型講座活動是由龍康商貿有限公司協同康喜乳業承辦的。

龍康商貿有限公司成立于20xx年xx月xx日，前身是貝貝佳嬰孕機構，于20xx年底成立，八年來貝貝佳人一直秉承“誠信經營，質量第一”的總策略，潛心經營力求創新，盡最大限度滿足新老顧客的需求。

貝貝佳目前已發展成為銅梁地區規模最大、品牌最全、品質最高的母嬰連鎖機構。現擁有半月店、城南店、飛鳳店、精品店、旗艦店、蒲呂店和即將開業的龍城云洲店。

我們和國內外大批嬰孕產品知名品牌建立了戰略合作伙伴關系。也從廠家獲得了豐富的品牌資源，實現了無不合格產品、無不明渠道產品、無售后無承諾產品等一系列旨在提高服務水平的措施，力求做到“清潔的店、豐富的店、科學的店、服務的店”。

那么在這里呢，我又非常榮幸的告訴大家一個喜訊，明天，也就是25日是貝貝佳旗艦店一周歲的生日，同時也是貝貝佳龍城云洲店開業慶典，可謂是雙喜臨門，而我們貝貝佳也準備了一系列的抽獎、優惠活動等你來拿，在明天上午9:30，我們還會在貝貝佳塔山坡旗艦店舉行現場慈善活動，屆時歡迎在座各位貴賓的到來。

康喜系列嬰幼兒配方奶粉，由瑞士赫爾達夫營養食品有限公司生產，瑞士赫爾達夫集團，始創于1895年，為瑞士上市公司，在嬰幼兒食品生產領域有百年豐富行業經驗，早在19xx年，赫爾達夫即生產了第一款嬰兒配方奶粉，秉承著為寶寶提供安全健康、營養全面的嬰幼兒食品的理念，赫爾達夫集團擁有獨立的研發部門，一批經驗豐富的研究人員，追蹤國際最新兒科營養學研究成果，使配方符合國際最新標準。“寶寶健康，媽媽歡喜”，這不僅是每個家庭的追求，也是康喜乳業的追求。在此，再次特別感謝康喜乳業。

那么今天，我們非常榮幸的邀請到了重慶市渝中區婦幼保健院兒保科主任何大山教授。

何大山教授從事兒童保健工作三十余年,有豐富的兒童保健知識和實踐經驗.對兒童生長發育監測、喂養和護理指導、早期教育指導等有較深的研究。

今天何教授講座的主題是“關心寶寶的睡眠和便便”，我相信通過本次何教授育兒知識的講座，會從育兒知識及觀念上對各位家長進行非常科學指導。同時大家也會在寶寶秋冬季常見喂養難題及常見疾病預防等方面找到自已的答案。

那么現在，就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們的何教授為我們帶來精彩的講座。

讓我們再次以最熱烈的掌聲感謝何教授為我們帶來了這堂精彩的講座。

同時，我也相信在座的家長朋友們聽完何教授的這堂講座以后會發現原來我們為我們的寶寶做得還是那么的不夠，我們還能做得更好。

在座的家長朋友可能還會有許多問題需要咨詢何教授，那么今天在我們現場，我們將會給出10個提問的機會給到大家，何教授針對這些問題將進行現場解答，沒有得到提問的家長朋友也不必擔心，我們的工作人員將會把你們的問題記錄下來，同時留下你的姓名和聯系方式，我們將會用電話方式為您進行解答。

好了，提問時間開始，有問題的家長朋友請用舉手的方式示意，我們的工作人員將會把麥克風送到您的面前……..

好了，提問已經結束，如果還有問題的家長朋友在等一下會議結束以后到我們工作區域將您的問題告知我們的工作人員，我們將會在3個工作日內致電給您，為您解答您的問題。

今天的育兒知識講座已經接近尾聲了，再次感謝我們的何教授為我們帶來的精彩講座，同時也期待明天各位朋友的光臨，我們準備了豐厚的禮品等您來拿，同時感謝我們的可愛的工作人員以及那些奮戰在工作崗位上的員工們，最后，依然要感謝各位到場的家長朋友們，希望何教授的講座能給你的寶寶帶來更健康的成長。那么，本次講座到此結束，請大家按秩序離場，不要擁擠，保護好您身邊的每一位朋友！祝大家合家安康，祝我們的寶寶健康成長！謝謝大家！明天，讓我們大家不見不散！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十三

各位領導、同志們：

大家下午好！

為了提高全體員工對現場急救和自身健康重要性的認識，增強自我防范、現場救護和自我保健能力，最大限度的降低突發性傷害事件造成危害，養成良好的健康生活習慣，按照領導的要求，公司工會組織了這次“現場急救與健康”知識講座。

參加今天講座的有公司領導、機關科室及直屬單位、三級單位的干部和職工共計100余人。今天我們很榮幸地邀請到了xx醫院副院長xxx和內科主任xx兩位同志擔任主講。讓我們以熱烈的`掌聲對他們的到來表示歡迎！

xx院長和xx主任從醫多年，有著豐富的醫學醫療知識和臨床經驗，特別是在現場急救、健康查體、自身保健等方面有獨到的見解，相信他們的講座會給大家一個耳目一新的體驗。希望大家仔細聽，認真記。下面，請xx院長、xx主任為大家講課，大家歡迎。

（講座）。

同志們，剛才，xx院長和xx主任為我們上了一堂深入淺出、聲情并茂，理論知識豐富，操作指導性強的現場急救和健康知識課，讓我們受益匪淺。通過這次講座，我們要進一步增強自我保護和救護意識，提高現場救護技能和健康水平，把危害降低到最低限度，確保我們快樂的工作，幸福的生活。

xx院長和xx主任在百忙之中抽出時間來為我們傳授知識和技能，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的精彩講座表示感謝！

講座到此結束，謝謝大家，散會！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十四

親愛的各位老師，各位同學，大家晚上好！歡迎大家參加xxxx系列活動。今天，我們有幸請到xxxx（演講人的主要頭銜）為大家做一場關于“大學生，如何提高自身的核心競爭力”的講座，相信這是很多同學感興趣的話題。

首先請允許我代表廣大師生對xxx到來表示熱烈的歡迎和由衷的感謝！

（接下來要寫一小段對演講人生平的簡介，不要多，一兩百字即可，挑最重頭的，也是捧一捧嘉賓，最好能夠查一下他近期有沒有參加過于這個講座內容相關的活動，也說兩句，表示你做了功課，而且又給了嘉賓很好的引子，他如果有意可以在開場時順著他最近參加的活動說，這樣整個銜接都很流暢了。）。

（然后是對講座內容的簡單引入，三、五句即可，最好用問句，吸引大家注意，比如）在金融危機席卷全球的背景下，我國大學生的就業脆弱性似乎在不斷加強，很多專家學者指出，大學生就業，關鍵在于提高自身的核心競爭力。那么怎樣才能提高我們自身的競爭力呢？相信答案盡在xxx今天的演講中。

在演講結束后，會有20分鐘的觀眾提問時間，希望大家能認真思考、踴躍提問。下面讓我們一起來聆聽xxx的精彩演講。

中場：

讓我們以掌聲再次感謝xxx精彩演講！xxx為我們介紹了（講座內容的高度提煉），相信有很多同學想就提高自身競爭力方面的問題與我們的嘉賓進行交流，我們就把剩下的時間留給現場的觀眾，有想要提問的同學請舉手示意。

結束：

因為時間的關系，我們的提問環節到此結束了。相信xxx的講座能給我們帶來很多啟迪，對我們提高自身素質，促進就業大有裨益。讓我們用掌聲再次表達對xxx的謝意！謝謝！（禮儀獻花）。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、和在場的所有同仁們：

大家好！今天我們大家歡聚在一起，共同參加禮儀培訓活動。為了此次活動，我們公司領導特別邀請了--學校的李艷光老師來為大家講授社交禮儀中的基本知識。讓我們首先以熱烈的掌聲歡迎李老師的到來！

(掌聲，稍停頓。掌聲減弱繼續主持)。

感謝--為我們大家帶來的這段好看的歌舞。由此，也讓我們看到了孝和是美，孝和是德，讓我們知道了怎樣做人。而“做人先學禮”，禮儀教育是人生的第一課。禮儀必須通過學習培養和訓練，才能成為人們的行為習慣。不論是封建社會的古代，還是高科技飛速發展的今天，禮儀都是個人美好形象的標志，是人際關系和諧的基礎，是各項事業發展的關鍵，是社會文明進步的載體。我們每一位公民都有義務和責任，通過學習禮儀，傳承禮儀，提高個人修養，從而提高社會素質。現在，就讓我們用熱烈的掌聲有請李艷光老師來為大家講授禮儀知識，掌聲有請！

現在，李老師的講課暫告一段落，大家中場休息--分鐘。從--點--分開始，我們的活動將繼續進行，請大家及時入場。

大家好，經過短暫的休息，現在我們的活動繼續進行。首先，我們有請吳老師為大家表演《旗袍舞》掌聲歡迎！

感謝吳老師的舞蹈為我們帶來了中國傳統美的享受！接下來我們掌聲有請李老師繼續為我們上課！有請！

謝謝李老師精彩的講課！希望我們大家通過學習，每個人都有禮、有儀，我們的社會更加和諧，我們的生活更加美好！今天的培訓活動到此圓滿結束，再次感謝李艷光老師，感謝公司領導的精心安排，感謝各位的共同參與。謝謝大家！再會！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十六

尊敬的余慶縣紅十字會專家、老師們、同學們：

今天下午，我們有幸請到了余慶縣紅十字會領導蒞臨我校共同開展應急救護知識講座宣傳教育活動，首先，我向大家介紹參加知識講座的各位領導：及我校校級領導。

他們在百忙之中蒞臨我校和我們共同開展宣傳教育活動，我提議我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示最熱烈的歡迎，并代表學校對縣紅十字會、對學校工作一直以來的大力支持表示衷心的感謝！

下面請縣紅十字會老師為我們做《應急救護知識》專題講座，大家掌聲歡迎。

結束語：各位領導、老師、同學們，剛才聽取了老師應急救護知識講座，給我們上了精彩的一課，極大豐富了同學們的救護知識，也大大增加了同學們的安全意識，具有很強的'現實意義和教育意義，是一場及時雨，通過本次救護知識講座，使全體師生掌握了在危機中如何自救互救，在今后的學習生活中將用自己學會的急救知識來幫助更多的人，今后我們要加強宣傳教育工作，使廣大師生掌握應急避險等安全教育知識，提高師生自護自救能力；我們也要牢牢抓住安全教育這個龍頭，預防為主，防范結合，把學校安全工作落到實處，為營造一個安全穩定的校園環境而不懈努力。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十七

尊敬的各位老師：大家好！

今天，我們榮幸地邀請到了全國著名教育專家xx老師，和各位一起探討新形勢下的教育以及班級管理之道。掌聲歡迎韓老師的到來！

韓玲老師是中央教科所訪問學者，全國優秀班主任，北京市骨干教師，全國萬名班主任培訓特聘輔導教師，在全國各地講座1000余場。著有《我的班級管理之道》《名校之門向你敞開》《班主任專業成長的八堂必修課》等。

現在請大家各自就坐,繼續享受韓老師的精彩講座！

真是"聽君一堂課,勝讀十年書".相信大家和我有同樣的感受!剛才韓老師用她風趣的語言，深入淺出，情深意切地為我們講述了新時代背景下班級管理中出現的新問題和智慧化解的新對策,又通過形象的案例給大家傳授了管理之道.讓我們領略了真正的大師風采！韓老師的講座給我們打開了一扇教育新視窗,為我們今后的班級管理指明了方向，更為我們今后的工作提供了新思路。老師們，讓我們用積極的心態去感悟教育，欣賞教育；在未來的教育教學過程中，像韓老師一樣，“換一種眼光看教育”,從尊重和賞識開始,讓自己的忙碌變得有意義，忙到點子上！成為一名學生貼心,家長放心,社會滿意的班主任!

讓我們再次用熱烈的掌聲感謝韓老師的精彩講座！

學而不思則惘,為了讓今天的收獲沉淀,內化,升華,請大家在會后每人寫一篇。

心得體會。

各位辛苦了！謝謝大家！講座到此結束！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十八

女1：忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。我喜歡萬紫千紅的春花。

女2：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我喜歡姹紫嫣紅的夏花。

女3：不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。我喜歡傲霜斗雪的菊花。

女4：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我喜歡清麗高雅的梅花。

合：讓我們一起走進花的世界。

《江畔獨步尋花》《曉出凈慈寺送林子方》《梅花》女1第三篇章——————詩中雪。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇十九

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好。今天我們邀請中華勵志感恩教育團、北京師范大學心理健康教育高級訪問學者金教授為我們上一堂生動的心理教育課。

金博士，勵志感恩演說家，大腦潛能開發專家，副教授，北京師范大學心理學高級訪問學者、北京師范大學教育學院博士、陜西師范大學心理學碩士。金博士曾在物理教育、臨床醫學、心理咨詢與治療心理學、教育學和計算機網絡五個專業攻讀六所大學深造，二十多年癡心鉆研青少年心理教育工作，他和團成員先后在全國各地成功舉行過上百場教育活動，所到之處，深受師生和家長的歡迎，各地媒體多次報道。

同學們，無論你過去怎樣，今天這堂課，同樣都是為你準備的。只要你認真地聽，你肯定會從中得到真切的感悟和動力。我們相信，這場報告會一定會震撼我們的心靈，一定會激發我們的斗志，一定能給各位老師、同學帶來意想不到的收獲。

下面，我們以最熱烈的掌聲歡迎金博士為大家做報告。

感謝金博士以激昂的精神，富有鼓動性的語言點燃我們的激情，激發我們的斗志。同學們，面對激烈的競爭和壓力，我們絕不逃避，要把壓力轉化為成功的動力，全力沖刺高考，挑戰人生極限。人生需要拼搏，要想成功必須全力以赴。舞臺上的精彩表演來自于臺下刻苦地訓練;高考的成功來自于平時堅持不懈地努力。面對競爭，我們必須要迎難而上，并戰而勝之。

再次感謝金博士的演講，感謝永登電視臺的采訪宣傳。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇二十

各位領導、各位嘉賓大家上午好：

歡迎參加xx保險xx中心支公司舉辦的“健康知識講座”。我是主持人xx。非常高興在這個清新的早晨迎來在座尊貴的嘉賓。在此我謹代表公司的全體員工對各位尊貴來賓的到來表示最熱烈的歡迎。

xx成立于xx年，xx年期間xx發展迅速，現在的xx已經有xx萬的內外勤員工，截止到20xx年年底，xx的總資產已超過xx億，全國35家省級分公司可以實現全面聯網服務。我們秉承“專業、真誠、感動、超越”的服務理念，力求通過“熱誠、規范、準確、便捷”的服務，回報廣大客戶多年以來的支持與信賴。

在今年的客戶服務節我們推出了“xx、xx”的承諾，讓我們的理賠“更快、更易、更關懷”。為了更多的回饋客戶，我們xx也一直都在關注客戶的健康，現如今越來越多的朋友們比以前更加關注健康、關注飲食了，養生已經成為每個老百姓都在關注和注重的事情。

今天我們也是有幸有請到xx的資深醫師xx醫師。xx醫師畢業于xx醫學院醫療系，曾任xx醫學院內科主治醫師、講師，xx院內科主治醫師，現任xx學校內科主任醫師、高級講師，從事臨床醫學、教學、科研工作30余年。今天，xx醫師會帶給大家一場別開生面的關于養生的知識盛宴，接下來借助大家熱烈的掌聲有請我們的xx醫師！

非常感謝我們xx醫師專業的講解，給我們帶來了最新的健康知識！讓我們受益匪淺，在這里讓我們再次用熱烈的掌聲感謝xx醫生。謝謝！

也許我們對剛才xx老師講的健康知識很關注，也許對自己及家人的健康有些著急、擔心，xx保險始終以“關愛健康、呵護生命”，以為國民健康保駕護航為己任，針對當今的諸多疾病，隆重推出了我們的xx保險，在我們關注日常衛生、保健的同時，為我們提供了雙保險，接下來有請我們從事保險業十年的資深客戶服務主管xx主管為我們帶來產品的精彩介紹！

感謝我們xx主管的精彩講解，相信大家對于xx醫師以及xx主管的介紹都還有一些疑問，接下來是我們的溝通時間，關于任何不明白的地方您都可以跟您的客戶經理進行溝通，十分鐘后我們會進行今天的抽獎，抽獎之后我們更會有神秘大禮送給每一個到場的客戶，敬請拭目以待！

教師講座主持稿（匯總22篇）篇二十一

各位領導，各位家長，各位老師，各位同學：

大家好！

金秋九月，秋高氣爽。在這個收獲的季節和美好的日子里，我們學校舉辦了一場關于青少年心理維護的講座。我們相信我們會從這次講座中受益匪淺。

教育是社會關注的話題；學生是我們關注的焦點。今天，學校把家長聚集在這里，目的是在學校教育、家庭教育和社會教育之間架起一座橋梁，構建學校、家庭和社會三位一體的教育網絡，實現共同教育新人的最終目標。

“盼成龍，盼女成鳳”是每一位家長的共同心態。這是可以理解的，也產生了共鳴。現在的學生正處于青春期和判斷期。因為自我意識、獨立欲望和自尊明顯增強，學生渴望人際交往，但也容易出現鎖定、自卑等心理問題。學生發現很難和父母交流。如果他們有什么事情，他們寧愿和親密的朋友交談，也不愿和父母交談。無論在價值觀、交友方式、生活習慣，甚至穿衣打扮上，都容易與父母產生摩擦，父母之間的心理隔閡越來越大。在生活中，我們常常困惑。為什么孩子越來越難管？父母和孩子之間如何溝通，已經成為現實中值得探討的話題。

今天，我們非常幸運地邀請到賈炳軍老師與家長和同學一起討論解決現實中的青少年心理健康問題。請珍惜這個來之不易的機會。

賈炳軍老師，國家二級心理咨詢師，從事心理學研究和教學多年。

他積累了豐富的心理咨詢經驗，在我市享有盛譽。讓我們期待著賈老師給我們做一個關于心理健康的專題講座。現在，把主角交給賈老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎它。

第二，感謝賈老師在百忙之中給我們帶來精彩的講座！讓我們再次以熱烈的掌聲向賈老師表示感謝！賈老師通過簡單的理由，具體的案例，簡單的語言，給我們上了一堂有意義的心理咨詢課。我想大家在講座中也有了很深的體會，收獲也不少。

親愛的家長同學們，我非常贊同這種觀點：我只有優異的學習成績，卻不懂得與人交流。我是一個孤獨的人；只有超常智商卻不懂得控制情緒的人是危險的；只有超人的推理，而不認識自己，才是迷失的人；只有心理健康的人才是真正成功的。聽了賈老師的這個心理健康講座，相信家長、朋友、同學一定深受啟發。面對生活、學習和工作的壓力，學生必須對自己的未來充滿信心，增強學習的動力；我相信學生們會與他人和諧溝通，為他們美好的未來奠定堅實的基礎。我們深信，通過這次關于心理健康教育的講座，學校和家長之間的關系將會更加密切。讓我們一起為孩子的健康成長，為孩子的學習進步，為孩子的美好未來而努力。當然，孩子在成龍身上不一定變成鳳凰。只要他們秉承21世紀教育行業的四大支柱，學會學習，學會做人，學會做事，學會與人相處，他們就一定會成為社會上有用的人！

最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝賈老師帶給我們的心理盛宴！祝所有父母朋友身體健康，家庭幸福，心想事成！祝學生身體健康，學業有成，快樂成長，夢想成真！

今天青春期心理健康維護講座結束，所有的課都有秩序的帶回教室。

教師講座主持稿（匯總22篇）篇二十二

各位領導、同志們：

為進一步推動公司廉潔風險防控及反腐倡廉工作的開展，增強公司領導干部的法制觀念和廉潔從業意識，促進企業依法經營和科學管理。今天，公司特邀xxx教授為大家作“xxxxx”專題講座。

xxx教授，是xxxx特聘教授。現任xxxxx研究員。長期從事xxxxxx等方面的理論研究工作。先后出版xxxxxx等專著，學術功底非常深厚，學術成果頗為豐富。

今天，xxx教授將圍繞xxx等主要內容，為大家深入剖析腐敗產生的根源，指導我們構建廉政風險防控機制。請各位領導和同志們遵守會議紀律，認真聽講，做好筆記。

現在，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xxx教授為我們講課!????

同志們，剛才xxx教授為我們作了一個內涵深刻、內容豐富的專題講座。xxx教授的講座功底深厚、主題明確，整個講座非常生動和形象，對于進一步提高各級領導干部廉潔從業意識具有很強的針對性、前瞻性和指導性。希望在座的各位領導、各位同志，認真學習領會講座精神，會后能夠結合自己的工作實際，進一步解放思想、認清形勢，認真對待權力、謹慎行使權力，以更加扎實的工作作風，實現公司科學跨越發展。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，感謝xxx教授的精彩講座!今天的講座到此結束，散會。