心得體會可以幫助我們更好地應對類似的情況，提高個人能力。以下是一些經典的心得體會范文，希望能為大家提供一些參考和借鑒。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇一

《兵器的春天》描繪了兵器發展的宏偉藍圖，《春天的召喚》指明了兵器實現夢想的最佳路徑。"十三五"的第一個春天，尹家緒董事長《耕耘在春天》一文則告訴我們唯有辛勤勞作、精心耕耘，用攻堅克難的實干精神才能實現建設中國特色先進兵器體系的夢想，激發了我們每個兵器人腳踏實地、砥礪前行的堅定信念。

搶抓機遇 順勢而為

"中國制造20xx"、"互聯網+"行動、"一帶一路"等國家戰略的推進，為我們加快培育發展新動力、拓展發展新空間提供了重要機遇；深化國防與軍隊改革步入全面實施階段，這是我們兵器集團軍品科研生產體制機制改革所面臨的發展大勢。只有深刻理解了這些重要機遇和大勢的內涵，才能進而做到借勢而發、乘勢而上、順勢而為。

具體到集團公司的軍品科研發展，一是要積極順應國防與軍隊改革的大勢，加快科研創新體制機制建設，快速建立起適應內裝和外貿發展的靈活、高效的科研管理模式；二是要積極順應軍民融合深度發展的大勢，認真分析"中國制造20xx"、"互聯網+"行動等國家戰略帶給軍民融合產業的發展契機，探索軍民融合產業發展新模式；三是要積極順應世界武器裝備智能化發展的大勢，加強核心技術積累和新技術應用，加快數字化設計和仿真計算水平的提升，以不斷的技術進步促進核心科研能力的形成。技術中心將按照集團公司的戰略部署，探索采用賽馬為主、相馬為輔的方式，逐步完善以貢獻和業績為導向、更加科學合理的科研人才隊伍管理體系，統籌規劃，積極構建貫穿產品全壽命周期的精益研發體系，推動集團公司軍品產業轉型升級和可持續發展。

選對方法 積聚能量

"慎始、慎行、善取、善終"這八個字是濃縮了的科學耕耘方法準則。認準了方向，選對了方法，就可以避免很多彎路。在集團公司諸多矛盾中，結構性矛盾帶有根本性，是熬不過的，必須要調。我們需要全力以赴、意志堅定地推進結構調整，加快轉變發展方式，加快轉換發展動力，在創新中積聚新能量，才能實現質量效益型的可持續發展。

順應大勢，把握好集團公司軍品結構調整方向，圍繞中央軍委提出的"能打仗，打勝仗"的作戰思路，不斷適應我國海、陸、空、天、網、電"五位一體"的聯合作戰裝備體系建設需要，必須形成具有競爭優勢和發展活力的技術創新體系，全面提升技術創新水平。我們需下大力氣充分發揮好國家級企業技術中心、博士后科研工作站和太原市院士工作站技術創新平臺作用，加強產學研外部合作，同時積極推進技術中心專業室組和項目總師隊伍建設，在基礎技術研究和新產品研制上相輔相成、齊頭并進，為集團公司的結構調整和轉型升級積聚能量。

精耕細作 實干圓夢

耕耘就要行動，行動就要實干。"十三五"的第一個春天，兵器集團新一輪深化改革的大幕已經拉開，改革的號角已經吹響，改革的風帆已經揚起，我們所要做的就是心無旁騖、勇往直前，牢牢抓住深化改革的機遇，立即行動。

空談誤國，實干興邦。坐而論道，不如起而行之。正如尹家緒董事長在文章中所講的"越是經濟下行壓力加大，越是改革進入深水區，越是結構調整啃硬骨頭，越是需要真抓實干、拼命硬干，只有挺過當前爬坡過坎的階段，才能最終迎來金秋的收獲".今天，我們的軍品發展面臨著極為嚴峻的形勢，裝備競爭性采購的新常態下，行業內外實力比我們強的、和我們差不多的以及落后于我們的單位，都在虎視眈眈的盯著我們的"飯碗",我們面臨著前所未有的競爭壓力，集團公司技術創新體制改革已迫在眉睫。不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡；不在改革中崛起，就在等待中衰退。此時此刻，我們必須加倍努力，靠實干的精神和實干的.行動，創新求變，迎難而上！

現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。用心想事、用心謀事、用心干事、用心成事，在實干中提振信心，在實干中開拓創新，在實干中推動發展。春花秋實，站在"十三五"發展的新起點，我們昂首闊步，我們信心滿懷，我們播種希望，我們辛勤耕耘，我們敢于擔當，我們勇于創新。天道酬勤，我們堅信，一個全新的軍民融合型、創新驅動型、價值創造型、綠色和諧型、有國際競爭力和可持續發展的一流企業將會以嶄新的面貌呈現在所有人的面前。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇二

觀賞美景，是一種獨特而又愉悅的體驗。美景可以是山巒起伏的群山，可以是江河湖海的波瀾壯闊，也可以是城市的燈火輝煌。無論何種美景，都可以使人身心愉悅，感受到大自然的魅力和人類文明的輝煌。在觀賞美景的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。

首先，觀賞美景能夠讓人心境寧靜，舒緩壓力。當我融入山水之間，欣賞著峰巒疊嶂的群山和流水潺潺的溪流時，我可以感受到內心的平靜和安寧。這種寧靜不僅能夠讓我暫時放下煩惱和壓力，還能夠使我的思緒清晰起來。在城市的喧囂中，我們常常感到疲憊不堪，而當我們置身于大自然的懷抱中時，我們的疲倦和壓力似乎都消失了。觀賞美景是一種極好的放松方式，它可以使我們的心境趨于平和，讓我們更好地面對生活中的困擾和挫折。

其次，觀賞美景可以讓人感受到大自然的壯麗和神奇。當我在海邊欣賞著洶涌澎湃的浪花，或者站在峽谷邊欣賞著險峻的峭壁時，我會不禁感嘆大自然的偉力和無窮的魅力。大自然是如此神奇而壯觀，它的美麗和復雜讓我感到無盡的驚嘆。觀賞美景讓我懂得了自然的博大和宏偉，也增強了我對大自然的敬畏之情。每一次站在自然的前線，我都被自然的巧妙和美麗所打動，讓我更加心懷敬畏地面對這個世界。

再次，觀賞美景也能夠讓人感受到人類智慧和創造力的輝煌。當我站在繁忙的大都市中，俯瞰著層層疊疊的高樓大廈時，我不禁對人類的智慧和創造力感到驚嘆。人類的智力使我們能夠創造出各種壯麗而宏偉的建筑，使城市煥發著燈火輝煌的光彩。觀賞城市美景讓我感受到人類文明的輝煌和人類社會的進步。人類的文明不僅體現在技術和科學上，還體現在建筑和藝術中。觀賞美景讓我更加珍惜人類的智慧和創造力，也讓我更加熱愛和關注人類的文明進步。

最后，觀賞美景也能夠激發人們的愛心和保護自然的意識。大自然是我們賴以生存的基礎，而觀賞美景讓我更加熱愛自然，關注自然的保護和環境的改善。在觀賞美景的過程中，我看到了自然的美麗和脆弱，也意識到自然環境正在逐漸受到破壞。我開始關注環保問題，開始行動起來，通過自己的力量去保護自然環境。同時，我也敢于呼吁他人一起行動起來，共同保護我們的地球。觀賞美景讓我更加深刻地理解了環境保護的重要性，也讓我發現了每個人都應該為環保貢獻一份力量。

總之，觀賞美景是一種寶貴的體驗，它不僅可以讓人心境寧靜，舒緩壓力，還可以讓人感受到大自然的壯麗和神奇，體會人類智慧和創造力的輝煌，激發人們的愛心和環保意識。通過觀賞美景，不僅可以培養我們的情感和藝術修養，還可以讓我們更加關注自然和環保問題，為保護我們的地球出一份力。展望未來，我將繼續努力，通過欣賞美景，增進自己的知識和視野，以更加積極的心態面對生活的挑戰。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇三

池塘底教育院，一個令老師頭疼的壞生聚集所，卻上演了一幕幕感人的場面。

馬修，一個過氣的音樂家，卻具有一身音樂才華的任課教師；佩皮諾、莫翰奇……馬修的學生。

馬修被派任于池塘底教育院任代課老師，一群調皮的學生令他頭疼，他甚至想過放棄，但他還是以人性化的教育感化了學生，組建了合唱團，令院長、爵士夫人驚嘆不已，桀驁不馴的莫翰奇也被馬修馴服，最終，莫翰奇成為了著名的指揮家，影片完美告終。

與馬修人性化的教育方式相比，院長的教育似乎過于苛刻，他的方式使學生厭惡乃至痛恨。于我們現實的讀書生活相比，我感到自己真是太幸福了，我們的老師雖嚴謹卻不失幽默，常使學習的課堂氣氛變得活躍生動。

莫翰奇，具有獨特的音樂天賦的孩子，卻常捉弄于老師，馬修這樣評價過他，這孩子本性并不壞，只是想引起他人的注意。他的獨立、自尊不得不令人折服，我想，他的成就取決于馬修給予的引導和教育，是馬修改變了他的人生，使他的人生富有了神奇的音樂色彩。

影片中最后一幕使我有著想哭的沖動，孩子的飛機一架接著一架地飛出窗外，為臨走的馬修送去最后的祝福，孩子們的小手不斷地揮動著，向馬修告別。孩子們的真摯、善良，馬修的寬容、幽默，兩者融合在一起，結合成完美的組合。人固然沒有十全十美，但在我眼中，他們似乎已展出最完美的自我。他們就是最完美的人。

整部影片看似幽默，卻蘊涵著深刻的含義。這部片子不正是真情與愛的化身嗎？世界只有充滿愛，一切才會更加美好！

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇四

畫美景是一件讓人心情愉悅的事情，可以讓我們深入內心，體味自然之美，為我們的內心帶來平靜與舒適。然而，如何畫出一幅美景畫呢？在這篇文章中，我將分享我的心得體會。

第二段：觀察。

要畫出一幅美景畫，首先要觀察美景。觀察可以幫助我們發現美景的細節，顏色，光線，實現真實感和自然感。當我們將目光停留在一個場景時，我們應該注意細節，例如，樹葉和花朵的形狀，巖石的輪廓和色調等。

第三段：記錄。

在觀察之后，我們需要記錄下來。我們可以使用鉛筆或者數碼相機記錄下來，這樣可以幫助我們回憶和固定自己的視線，以便在后期創作時使用。當我們記錄下來的時候，我們應該詳細描述美景的構成，例如，樹，湖泊，天空和云等細節。

第四段：創作。

在記錄我們所想記錄的之后，我們應該開始動手進行自己的創作。在畫畫的過程中，不要太過于拘泥，不要擔心太多的技巧問題，應該更多地沉浸在自然中，感受自然的美;讓大自然的美景傳達給自己的心靈，然后再用畫筆表現出來。

第五段：總結。

畫美景不是一件容易的事情，但是當我們投入其中的時候，我們真的可以從中獲得很多美好的體驗和回憶。畫畫是一種表達心靈的方式，通過畫一幅美景畫可以讓我們重新審視內心深處的那些增強我們幸福感的方面。無論是有多難畫一幅完美的美景畫，只要你愿意去嘗試，總有一天，你也能畫出宏偉壯麗而又細膩入微的美景畫。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇五

站在一叢嫩黃色的迎春花前，我感受到了春天的美景，春天的無限風光，讓我沉醉其中。

那一叢嫩黃色的迎春花，遠處看，像一位隨風搖曳的精靈，但這“精靈”可是一位先知，因為它是一年最早開的花，可以最早的感受到春天的溫暖。但這樣一位“精靈”也可以被當成玩具，取下一小朵，用手一旋轉，則像一個飛鏢一樣轉起來，一陣風吹過，那般淡淡的清香，讓人聞了，就會沉醉其中。

櫻花是日本的國花，一串串的，遠看是一位美麗的南國少女，它的顏色是粉色的，粉色加上一串串花，讓人眼前一亮，仿佛一切的花都比不上她，給人一種珍貴、嬌氣的感覺，如果你親眼看見了，你的心里一定會感嘆道：此景只應天上有啊!可是這樣美麗的花也有缺點，就是招蜜蜂，可能蜜蜂們也被這美麗的花所吸引吧。

萬年青可是灌木類最堅強的植物了，抵得過夏天的酷熱，也抵得過冬天的嚴寒，時刻綠著，堅貞不屈，他算是植物界的軍人吧!它雖然沒有迎春花惹人喜歡，也沒有櫻花那樣令人陶醉，但僅僅是這種精神，就深深地感染了我。

突然一輛車朝我摁了摁喇叭，我急忙走開了，雖然我的人走了，但我的心依舊停留在春天的美景里。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇六

當第一縷春風吹綠小草的時候，當第一場春雨活蹦亂跳地奔向大地的時候，當第一朵嬌艷的花兒靜靜地綻放的時候……哦，春天的腳步走近了。

春雷喚醒了沉睡的大地，萬物復蘇了。

春雨如縷如絲，飄灑大地，千萬條細線從天而降，有如頑皮的小孩子，歡天喜地地奔來。無數的小雨點落在馬路上，浸濕了滿是塵埃的馬路;無數的小雨點落在田野上，滋潤了剛發芽的禾苗;無數的小雨點落在水面上，漾起了一圈圈波紋。望著那貴如油的春雨，我又想起了“春風又綠江南岸”這句膾炙人口的詩句。

隨著陣陣春風吹來，路邊的小草從軟綿綿的土壤中伸出了小腦袋，探望著這久違了的遼闊而光明的世界。潔白的梨花、金黃的油菜花和粉紅的桃花爭奇斗妍，像害羞的小姑娘，慢慢地張開了它那甜甜的笑臉。五彩繽紛的花蝴蝶和勤勞可愛的小蜜蜂歡快地跳著圓舞曲，再加上蔥綠的小樹、亭亭玉立的翠柳、活潑機靈的小燕子，把春天點綴得更加生機勃勃。真是“春來處處百花香，蜂蝶紛紛采花忙”。

啊，春天顯示出它特有的蓬勃生機，喚醒萬物，激勵人們蓬勃向上!

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇七

我是一個熱愛旅行的人，一直夢想著能夠親自去美國感受那里的美景。最近，我終于有機會來到了這個令人向往的國家，親身體驗了一段美妙的旅程。在這次旅行中，我游覽了許多令人嘆為觀止的景點，體會到了美國獨特的自然風光和魅力。

第二段：感受大峽谷的壯麗景色。

在我的美國旅行中，最震撼的莫過于大峽谷的景色。當我第一次站在峽谷邊緣時，我被眼前的景色所驚艷到。千里茫茫的大地展現在我面前，天地交匯的地方仿佛是一條無邊無際的線。懸崖峭壁的高度和寬廣給人一種無盡無窮的感受，仿佛自己在世界邊緣的盡頭。站在峽谷邊緣，吹著微風，深呼吸著清新的空氣，我感受到了大自然的威力和美麗。

第三段：領略紐約城市的繁華與多樣性。

除了自然風光，美國的城市也給我留下了深刻的印象。紐約作為美國最大的城市，別具一格的繁華和多樣性給我帶來了前所未有的震撼。曼哈頓的高樓大廈，豐富多樣的文化氛圍，以及不同國家的人們熱情友好的交流，使我感受到了這座城市的蓬勃生機和活力。而布魯克林大橋和自由女神像等標志性建筑更是讓我深深體會到了美國的自由與獨立精神。

第四段：沉浸邁阿密的陽光與海灘。

美國的邁阿密是一個以陽光和海灘著名的城市，也是我在旅行中最向往的地方之一。在那里，我沉浸在白色的沙灘、碧藍的海水和溫暖的陽光中。躺在海灘上，感受海風和海水的洗禮，我感到一切煩憂都被海浪帶走了。邁阿密的一切都是那么的美麗和輕松，讓我忘記了一切的煩惱和壓力。這個地方讓我擁有了放松、恢復精力的機會，同時也激發了我對生活的熱情。

第五段：總結旅行的體會和啟示。

在這次美國旅行中，我看到了大自然的偉力和美麗，體會到了城市的繁榮和多樣性，也感受到了海灘的寧靜和放松。這些體驗讓我更加熱愛生活，珍惜眼前的一切，同時也深深感受到了人與自然、人與城市、人與人之間的聯系和親近。通過這次旅行，我也更加明白了旅行的意義，那就是通過不同地方的體驗，讓我成長、開拓眼界，豐富自己的人生經歷。

在這次游美景的旅程中，我獲得了更多的是內心的滿足和啟發。我相信，這次旅行不僅豐富了我的人生，也將成為我一生難忘的回憶。我對美國的美景和魅力有了更深的認識，這也激發了我繼續旅行、探索更多美麗景點的決心。旅行讓我認識到了世界的奇妙和無限可能，也讓我更加熱愛生活并享受眼前的美好。追隨旅行的腳步，我期待著下一次的旅程，繼續探索世界的美麗！

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇八

生活中，我們常常會遇到各種美景，比如壯麗的自然景觀、迷人的城市風光、人文景觀等等。這些美景給我們帶來了無盡的驚喜和樂趣，同時也提醒著我們保護和呵護這美麗的家園。在這篇文章中，我將分享我在欣賞美景過程中的體會和感悟。

首先，美景給我帶來了迷人的感官體驗。當我置身于廣袤的大草原上，迎著微風，享受著陽光的溫暖，我能夠感受到自然界的獨特魅力。大草原上綠色的浪花，藍天的延伸，遠處馳騁的牛群，讓我仿佛置身于一個詩意的世界。在城市中，高樓大廈中的華麗燈光、繁忙的人群、飄揚的國旗也是一道美景。每當我欣賞這些美景時，我心情愉悅，感到一種說不清的快樂。

其次，美景喚起了我內心深處的情感。當我站在絕壁邊，俯瞰著萬丈深淵時，我感到一種敬畏之情。我意識到大自然的偉大和人類的渺小。這種深深的情感讓我思考人類與自然之間的關系，以及我們在保護和呵護自然美景方面的責任。同樣地，當我在城市中欣賞美麗的城市風光時，我也會被美麗的景色所打動，感受到對城市的歸屬感和關懷之情。美景激發了我們內心的情感，讓我們更加關注和熱愛生活，珍惜和保護這獨特的美麗。

第三，美景給我帶來了對生活的啟示。當我泛舟在碧波蕩漾的湖面上，眺望遠處的群山，我覺得自己內心的價值和生命的意義得到了無盡的激發。我開始思考人生的目標和追求，并決定要努力去實現它們。美景讓我了解到生活中的美好所在，鼓舞我不斷前行。當我在城市中感受到忙碌的節奏時，美景則提醒我要適時地停下腳步，放松心情，感受生活的美好與幸福。美景是對生活的一種啟示，提醒我們需要有目標、堅持追求，并時刻珍惜和享受這美好的人生旅程。

第四，美景讓我更加關注和尊重環境。美景的背后是大自然的恩賜和人類的努力。而為了能夠持續地享受這些美景，我們必須關注和尊重環境。美景的存在依賴于我們保護環境的行動。在大自然中，我們應當保持環境的整潔和衛生，不亂扔垃圾，不濫砍濫伐，保護生態平衡。在城市中，我們也應當尊重公共設施，降低污染和浪費。美景讓我深刻地認識到環境保護的重要性，激發起我為環境付諸行動的決心和動力。

最后，美景讓我有了積極的人生態度。無論是自然景觀還是人文景觀，美景都能夠帶給我們快樂和希望。當我看到美景時，我感受到了生活的美好，有了積極向上的心態。在世界的每個角落，都有美景等待我們去發現和欣賞。而面對美景，我們也應當積極地去開拓和追求自己的夢想。美景讓我更加深信生活的無限可能性，激勵我成為一個更加樂觀和積極的人。

總而言之，美景給我的體會是多方面的。它給我帶來了迷人的感官體驗、喚起了內心深處的情感、給我生活的啟示、讓我更加關注和尊重環境以及擁有積極的人生態度。美景是生活中難得的寶藏，也是我們幸福的源泉。在欣賞美景的同時，我將不斷努力去保護和呵護美麗的自然和城市，使美景能夠永遠留存在我們身邊，為我們帶來更多的智慧和快樂。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇九

第十一期，我回憶了經典的法國電影《放牛班的春天》，讓我感觸很深。

這部電影主要講述了世界著名指揮家皮埃爾明希。參加完母親的葬禮后，他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音樂老師克萊門特馬修留下的日記交給了他。皮埃爾慢慢品著老師過去的心情，從腦海里回憶起童年的記憶.48年前，才華橫溢的馬修作為主管去了學校的底層。這所學校被稱為“池塘的底部”，因為這里的學生很大。就職后，馬修發現學校的校長用殘酷的手段統治著這類少年問題，殘酷的體罰在這里屢見不鮮，于是性格沉穩的馬修用音樂引導他們的內心。最終，音樂凈化了孩子們的心靈，給他們的生活帶來了巨大的變化。

這部電影讓我明白，不管少年的問題有多調皮，只要有人引導，他就會成功。

這個假期，我看了《放牛班的春天》。這部電影如此陽光健康，如此精彩，給了我很大的啟發。

這所被稱為“池塘之底”的學校，有一群放任自流的孩子，調皮搗蛋，不守紀律。在學校的嚴格制度下，牛營的孩子們自暴自棄。整個學校就像一灘死水，孩子們就是池底泥里的草。他們需要陽光，渴望春天。

這時，馬修老師的到來給孩子們帶來了陽光和希望。馬修先生以一顆善良的心對待孩子們。他用善良的眼神影響了孩子們的心，拉近了他和他們的距離。在馬太的帶領下，牛郎發生了很大的變化。馬修根據孩子的特長，用音樂激發孩子的智力。在馬修的引導和音樂的引導下，孩子們看到了希望，最終走上了音樂之路。例如，莫安琪成為音樂領域世界著名的指揮家。

真心付出，用愛回報。馬修老師離開學校時，有無數紙飛機和揮舞的小手飛出窗外.看到這里，我感慨萬千。對于牛仔們來說，遇到這位關心他們的老師是他們最大的幸福。像馬修這樣的老師，他教的學生會感激他，想念他一輩子。

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇十

一年四季，我最喜歡的就是春天了，總是讓我陶醉其中。

綿綿的細雨，是它把大地滋潤了;是它把田里的小青蛙潤醒了;是它把柳樹澆綠了!綿綿的春雨常沙、沙、沙地落下來。雨后，周圍濕潤的空氣，一陣陣清新的空氣迎面撲來，使人心曠神怡。春雨給這個春天增添了不少色彩和生機春雨把打地變得色彩斑斕，春雨把整個春天變得是那么美麗。我喜愛春天下著綿綿細雨的景象。

有許多可愛的動物和小植物都從它們的洞穴里，泥土里面鉆出來了。看!嫩綠的小草們，從泥土里探出個小腦袋，伸展了一下柔弱的身軀。瞧!在田野里的小青蛙們，它們正從睡了一冬暖和和的洞穴里伸出可愛的小腦袋，欣欣然地睜開惺松的眼睛，用小巧玲瓏的眼睛新奇地張望那周圍美麗的景色。扁扁的肚子，由此可見，小青蛙們是要到外面去尋找食物吃，好把肌餓的肚子填滿。春天是生命著。我喜愛春天萬物復蘇的景象。

路邊的那些燦爛的花，在陽光的照耀下盡情地蹦來跳去。一到微風吹來時，它那動人的舞態，是多么讓人喜愛啊!它們誰也不讓誰，爭先恐后地開放。那些室內的花，好像不想像籠中的小鳥們一樣，被人管著，就探頭探腦的，種花的主人好像看出花兒們的心思，于是就移它們到外面，它們在陽光下受到問溫暖后，就變得更加鮮艷，美麗了，還引來了不少密蜂來采蜜呢!我喜愛春天百花盛開、爭姿斗艷的景象。

啊，春天百花爭艷，色彩斑斕，生機勃勃的美景是多么得引人注目啊，我愛這!

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇十一

池底是一所滿是調皮孩子的學校。他們中的許多人非常淘氣，因為他們的父母離婚了，沒有人關心他們的孩子。馬修是一名新的`主管，剛剛被調到這所學校。校長是一個暴力的人。真不明白怎么會有這樣的校長。他虐待學生。所有人都討厭他，但他太害怕了。馬修以前是個音樂家。他總是有一個書包，因為他決定教孩子們音樂。馬修很幽默，對孩子很好。每個人都對學習感興趣。如果馬修看到哪個孩子要受到校長的懲罰，他會回去懇求。他很善良！巴貝諾很窮。他父母去世了。他不相信，所以校長騙他說他父母周六會來。

馬修發現莫安琪在音樂方面很有天賦，所以他成為了合唱團的獨唱歌手。我覺得這是最好的結局，但是誰知道呢？一場大火化為烏有。其實馬修救孩子是因為帶孩子玩捉迷藏，但是校長開除了馬修，因為他沒有看守學校。之后其他老師向校長投訴，學校就這么消失了。巴貝諾無處可去，所以他堅持要馬修帶他走，馬修心軟就把他帶走了。

馬修用自己的方式培養了善良的孩子。我對哈桑總統的殘忍感到非常憤恨，對孩子們的苦難感到非常痛心，對孩子們遇到馬修感到非常高興，對他們被皮諾所執著感到非常高興！我至今都忘不了馬修離開的那一天，孩子們鎖上門(別讓校長停下來)，在窗邊寫下他們的名字和對馬修的祝福，在窗邊唱個不停！馬修流下幸福的淚水。他曾經說過，雖然他沒有妻子，但是他有六十個孩子！

這部電影真的很勵志。他告訴我，要看自己的優點，有夢想就去追求。只要我們真誠地對待一個人，我們一定會得到回報！

春天的美景心得體會（匯總12篇）篇十二

一年四季，我愛雪花飄飄的冬天；我愛夏日炎炎的夏天；我愛金燦燦的秋天；我卻更愛那美妙的開始。一年四季在于春，應了這句話。春天的景色最美麗。

一望無際的綠油油的田野，遠看一張綠色的地毯。近看才知道是一片頑強的小草。花叢邊：一群五顏六色的蝴蝶都在這千姿百態的鮮花上跳著委婉的舞步；橢圓的花瓣上流出金瑩透明的露珠；在陌路上，坐著一些小孩童，手里都拿著長長的風箏線；天空上，五顏六色丶五花八門丶各種各樣的風箏都有：長方形丶正方形丶四角形丶老鷹狀……在燦爛的陽光照耀下，蔚藍的天空映襯下，這一切簡直是一幅美麗的畫！

菜園中，無一不缺。油菜花是黃澄澄的，韭菜花是白花花的……小小的嫩嫩的竹筍芽在艱難下鉆出來。遠處，劃來了一只月亮似的小船，正在撒網捕魚呢。池塘邊，一棵楊柳正在春風下梳頭。菜園中的美景更是美。

春天終于下起雨來了。春雨：像牛毛，像細絲……滴滴答答下在屋檐上，看去，像一層薄煙，一層蜘蛛網……春風微微，春雨細細，這不是四季中最好，最美的景色嗎？是的，但只有會欣賞的人才會發現這一自然美觀。

夏天美，秋天美，冬天美，春天就更美了！