優(yōu)秀作文是具備獨(dú)特觀點(diǎn)和個(gè)人風(fēng)格的，它能夠展現(xiàn)出作者的個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性。優(yōu)秀作文是以一定的主題為中心，通過(guò)準(zhǔn)確、生動(dòng)、有力的語(yǔ)言表達(dá)出自己的思想和感情。如何寫(xiě)一篇較為完美的優(yōu)秀作文，是許多人都感興趣的話題。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考學(xué)習(xí)。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇一

夏天的熱氣如同濃濃的茶香，久遠(yuǎn)而強(qiáng)烈。它撲鼻而來(lái)，充斥在每一寸空氣，把世界染成一幅濃墨重彩的畫(huà)卷。夏天的熱情像一位慈祥的母親，用她溫暖的懷抱擁抱著每一個(gè)生命。

夏天的早晨，是從太陽(yáng)升起的一剎那開(kāi)始的。那金色的陽(yáng)光穿過(guò)薄霧，照亮了大地。清晨的微風(fēng)帶著泥土的芬芳，和著鳥(niǎo)兒的歌唱，喚醒了沉睡的大地。此刻的夏天，充滿了朝氣和活力，使人們帶著滿滿的激情，開(kāi)始新的一天。

夏天的午后，陽(yáng)光像火一樣烤著大地。這時(shí)的夏天，宛如一位精力旺盛的青年，充滿力量和熱情。熾熱的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在泥土上，形成一片片金黃色的斑駁。池塘里的荷花，在這個(gè)時(shí)候開(kāi)得最盛，她們亭亭玉立，宛如一位位優(yōu)雅的舞者，在微風(fēng)中輕輕搖曳。

夏天的傍晚，是一天中最涼爽的時(shí)候。太陽(yáng)漸漸落下，晚霞像一位畫(huà)家，把天空染成了一片火紅。這個(gè)時(shí)候，大人開(kāi)始在屋外乘涼，孩子們?cè)诳盏厣献分鸫螋[，歡聲笑語(yǔ)回蕩在每個(gè)角落。繁星在天空中閃爍，月亮也升了起來(lái)，這時(shí)的大地，宛如一幅寧?kù)o而神秘的畫(huà)卷。

夏天，是大自然的季節(jié)，是生命的季節(jié)。它充滿了生機(jī)和活力，讓人感受到生命的力量和美麗。夏天的魅力，不僅僅在于它的熱情和活力，更在于它帶給我們的希望和期待。

夏天，是一首未完的詩(shī)篇，等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)。它是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們迎著夏日的陽(yáng)光，感受它的熾熱和力量，品味它的豐富多彩，盡情地享受夏天的美麗和喜悅。

夏天的熱氣，仿佛是一個(gè)無(wú)底洞，把所有的煩惱和憂慮都吸了進(jìn)去。夏天的風(fēng)，就像一個(gè)溫暖的懷抱，讓人感到舒適和安寧。夏天的雨，就像一首激動(dòng)人心的歌，帶給人們清涼和喜悅。

夏天的田野，是一幅豐收的畫(huà)卷。金黃的麥田，紅彤彤的蘋(píng)果，紫色的葡萄，綠色的蔬菜，都在田野上競(jìng)相生長(zhǎng)。農(nóng)民們辛勤的勞作，猶如一幅幅生動(dòng)的水墨畫(huà)，展現(xiàn)出人們對(duì)美好生活的向往和追求。

夏天的夜晚，是一首寧?kù)o的詩(shī)篇。月光如水，灑在靜靜的河面上，形成一片片銀色的波光。蟬鳴和蛙聲，構(gòu)成了夏夜的交響樂(lè)，讓人感到寧?kù)o和安詳。

夏天，是一個(gè)生命的季節(jié)，它帶給我們生命的活力和美麗。夏天的每一個(gè)細(xì)節(jié)，都在向我們展示生命的力量和美好。讓我們?cè)谙娜盏年?yáng)光下，感受生命的熾熱和活力，品味生命的甜美和美好。

夏天的魅力，不僅僅在于它的熱情和活力，更在于它帶給我們的希望和期待。它讓我們感受到生命的力量和美麗，讓我們感受到生活的喜悅和幸福。夏天，是一首未完的詩(shī)篇，是一幅生動(dòng)的畫(huà)卷，等待著我們?nèi)?shū)寫(xiě)，等待著我們?nèi)ッ枥L。讓我們?cè)谙娜盏年?yáng)光下，感受生命的力量和美麗，品味生活的甜美和美好。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇二

隨著春天的漸行漸遠(yuǎn)，夏天悄然而至。夏天的腳步輕快而堅(jiān)定，她帶來(lái)了滿園的綠色和收獲的希望。在夏天的陽(yáng)光下，萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，大地變得格外美麗。

夏天的到來(lái)，帶來(lái)了陽(yáng)光的盛宴。金色的陽(yáng)光灑滿大地，如同萬(wàn)箭齊發(fā)，照亮了世界的每一個(gè)角落。夏天的陽(yáng)光是熱烈的，她如同熱情的火焰，將每一寸土地都燒得滾燙。而在這滾燙的大地上，萬(wàn)物都展現(xiàn)出無(wú)比的生命力，無(wú)論是草、花、樹(shù)木，都昂首挺胸，向著陽(yáng)光生長(zhǎng)。

夏天的綠色是她的主打色，滿眼的綠色充盈著整個(gè)視野。綠色的草地，綠色的樹(shù)木，綠色的稻田，如同畫(huà)家手中的綠色調(diào)色板，各種綠交織在一起，構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。夏天的綠色是濃郁的，她如同醇香的美酒，讓人陶醉。

在夏天的熱浪中，人們的生活也發(fā)生了變化。孩子們喜歡在清涼的游泳池中嬉戲，享受水的清涼和樂(lè)趣。而大人們則喜歡在涼爽的空調(diào)房中，享受空調(diào)帶來(lái)的舒適。在夏天的熱浪中，人們學(xué)會(huì)了如何享受生活，如何與自然和諧共處。

夏天也是收獲的季節(jié)。在夏天的照耀下，各種果實(shí)都成熟了。紫色的葡萄，黃色的香蕉，紅色的蘋(píng)果，綠色的西瓜，它們帶來(lái)了甜蜜和滿足。夏天的果實(shí)是豐富的，它們?nèi)缤匀唤绲亩髻n，讓人們感受到了生命的力量和美好。

夏天，你是如此美麗，如此豐富，如此充滿生機(jī)。你讓人們欣賞到了大自然的美，體驗(yàn)到了生活的樂(lè)趣，感受到了生命的力量。在夏天，我們看到了生命的成長(zhǎng)，看到了收獲的希望。你如同一位偉大的詩(shī)人，用你的筆，描繪出了一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓人們永遠(yuǎn)難忘。

夏天，你是大地的溫暖母親，你讓萬(wàn)物在你的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。你是孩子們的快樂(lè)季節(jié)，你讓他們?cè)谟斡境刂斜M情嬉戲，在冰淇淋和雪糕的世界里享受快樂(lè)。你是大人們的期盼，你讓他們?cè)谘谉岬奶鞖饫镎业搅诵菹⒑头潘傻臅r(shí)光。

夏天，你是自然的色彩師，你讓大地穿上了一件五彩斑斕的衣服。你的綠色讓人們看到了生命的力量，你的金色讓人們看到了收獲的希望。你的紅色給人們帶來(lái)了熱情，你的藍(lán)色給人們帶來(lái)了寧?kù)o。

夏天，你是生命的贊美詩(shī)，你讓萬(wàn)物都在你的照耀下綻放出最美的光彩。你的陽(yáng)光讓孩子們成長(zhǎng)，你的果實(shí)讓人們滿足，你的綠葉讓世界充滿生機(jī)。

夏天，你是美的創(chuàng)造者，你讓大地充滿了美麗。你的美是自然的，你的美是生動(dòng)的，你的美是深刻的。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的生活充滿了色彩，你讓我們的生活充滿了希望。在你的陽(yáng)光下，我們看到了生命的活力，我們看到了收獲的希望。在你的綠色中，我們看到了生命的力量，我們看到了生命的美麗。

夏天，你是我們的母親，你是我們的朋友。你讓我們的世界充滿了溫暖，你讓我們的世界充滿了色彩。在你的懷抱中，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，我們幸福。

夏天，你是我們的詩(shī)歌，你是我們的音樂(lè)。你讓我們的生活充滿了詩(shī)意，你讓我們的生活充滿了音樂(lè)。在你的陽(yáng)光下，我們唱著歌，跳著舞，享受著生命的美好。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望，你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，我們幸福。

夏天，你是我們的詩(shī)歌，你是我們的音樂(lè)。你讓我們的生活充滿了詩(shī)意，你讓我們的生活充滿了音樂(lè)。在你的陽(yáng)光下，我們唱著歌，跳著舞，享受著生命的美好。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。你讓我們的世界充滿了希望，你讓我們的世界充滿了美好。在你的懷抱中，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，我們幸福。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的陽(yáng)光下，我們看到了生命的活力，我們看到了收獲的希望。在你的綠色中，我們看到了生命的力量，我們看到了生命的美麗。在你的果實(shí)中，我們感受到了生命的滿足。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的熱浪中，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，如何挑戰(zhàn)自我。在你的清涼中，我們學(xué)會(huì)了如何享受生活，如何與自然和諧共處。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的美麗中，我們學(xué)會(huì)了如何欣賞自然，如何欣賞生命。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的歌聲中，我們聽(tīng)到了生命的力量，我們聽(tīng)到了生命的美麗。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。在你的陽(yáng)光下，我們成長(zhǎng)，我們快樂(lè)，我們幸福。

夏天，你是我們的季節(jié)，你是我們的生活。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇三

夏天的太陽(yáng)像大火球一樣，把大地都烤焦了。整個(gè)世界似乎都被曬得焦頭爛額，如果不是因?yàn)槌龊梗疫€不知道自己已經(jīng)成了烤乳豬。

夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)像大火球一樣，辣辣地照著大地。小明熱得大汗淋漓，把衣服都脫了，只剩一個(gè)背心，還在不停地流汗。他汗流浹背，嗓子眼里直冒煙。小明實(shí)在太熱了，便打開(kāi)冰箱，拿出一罐冰鎮(zhèn)飲料，不停地喝。可是，他覺(jué)得這冰鎮(zhèn)飲料根本不解渴，他嗓子眼里像是著火了，連冰鎮(zhèn)飲料都不過(guò)癮。

他想要去買(mǎi)個(gè)冰激凌，于是他穿上衣服，穿上跑鞋，去附近的超市買(mǎi)冰激凌。他來(lái)到超市，只見(jiàn)冰柜里的冰激凌太少了，已經(jīng)滿足不了他的需求。他只能垂頭喪氣地回家了。

他來(lái)到家門(mén)口，突然，他眼睛一亮，他發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一棵大樹(shù)，樹(shù)下有一個(gè)螞蟻洞。他興高采烈地跑回家，拿出一個(gè)盒子，里面裝著一些冰塊。他開(kāi)始對(duì)螞蟻投冰塊，可是，螞蟻似乎不喜歡吃冰塊，它們還是在那兒走來(lái)走去。小明看得不耐煩了，他把盒子里的冰塊全拿給螞蟻吃。螞蟻開(kāi)始吃得津津有味，他也笑了。

夏天傍晚，小明和他的朋友一起在河邊扔石子，他們玩得十分開(kāi)心。可是，小明覺(jué)得還是不夠刺激，他想要到河里游泳。他脫下衣服，跳到河里，像一條魚(yú)一樣游來(lái)游去。他的朋友也跟著他跳到河里，一起玩耍。

夏天的晚上，他們一起回家，小明覺(jué)得今天玩得十分開(kāi)心。他躺在床上，翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。他突然聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)青蛙的叫聲，他立刻坐起來(lái)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上。月光下，青蛙們正在歡快地叫著，他似乎聽(tīng)到了它們的歌聲。他情不自禁地跟著青蛙一起唱，一起跳。

夏天是一個(gè)熱情的季節(jié)，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在夏天里玩耍，唱歌，跳舞，度過(guò)了愉快的時(shí)光。他們喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢韵硎芟奶斓臒崆椋梢愿惺艿较奶斓幕盍Α?/p>

夏天，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是一個(gè)讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆椋梢韵硎艿较奶斓目鞓?lè)。

小明躺在床上，他似乎已經(jīng)回到了那天晚上，回到了那天的歡聲笑語(yǔ)。他慢慢地閉上眼睛，他慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。他夢(mèng)見(jiàn)他和小伙伴們?cè)谙奶炖锿嫠＃瑁瑁冗^(guò)了愉快的時(shí)光。他們開(kāi)心地笑著，開(kāi)心地玩著，開(kāi)心地唱著。

夏天，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)，是一個(gè)讓人心情愉悅的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆椋梢韵硎艿较奶斓目鞓?lè)。

小明翻了個(gè)身，他慢慢地睜開(kāi)眼睛。他看到窗戶外的陽(yáng)光，他突然想起來(lái)，今天是一個(gè)炎熱的日子。他立刻坐起來(lái)，他看到時(shí)間，他知道自己要上學(xué)了。他快速地穿好衣服，離開(kāi)家，去學(xué)校。

夏天是一個(gè)熱情的季節(jié)，是一個(gè)充滿活力的季節(jié)。小明和他的朋友在這個(gè)季節(jié)里，留下了美好的回憶。他們喜歡夏天，因?yàn)樗麄兛梢愿惺艿较奶斓臒崆椋梢韵硎艿较奶斓目鞓?lè)。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇四

隨著溫暖的春風(fēng)緩緩步入了夏天，我開(kāi)始沉醉于這個(gè)火紅的季節(jié)，沉醉于它那熾熱而富有活力的氣氛。夏天的美，獨(dú)具一格，它的美是奔放而又熱情的。就像跳動(dòng)的火焰，燃燒著人們內(nèi)心的熱情。

夏天的顏色是熾熱的紅色，是太陽(yáng)公公的臉龐，是孩子們心中喜愛(ài)的冰淇淋。夏天的紅色是果實(shí)的顏色，是熱情的顏色，是希望的顏色。它帶來(lái)了甜蜜的果實(shí)。夏天的陽(yáng)光是金色的，它照耀著大地，給予萬(wàn)物生長(zhǎng)的力量。它是希望的光芒，是大地母親的懷抱。

夏天的歌聲是蟬的歌唱，它們用悠揚(yáng)的歌聲，喚醒了沉睡的夏天。這些歌唱家們不需要樂(lè)譜，也不需要舞臺(tái)，它們只是在樹(shù)上，在葉子之間，就可以開(kāi)一場(chǎng)精彩的演唱會(huì)。夏天的歌聲是鳥(niǎo)兒們的吟唱，它們?cè)跇?shù)枝間跳躍，唱出了歡快的旋律。它們的聲音如同天籟之音，讓人沉醉。

夏天的氣息是清新的，它充滿了生命的活力。夏天的風(fēng)，輕拂過(guò)面頰，帶走了炎熱，帶來(lái)了清涼。夏天的氣息是茉莉花的香氣，是清晨的露珠，是清晨的微風(fēng)。它讓人沉醉，讓人感到舒適。

夏天是熱情的，它帶來(lái)了火熱的陽(yáng)光，帶來(lái)了甜蜜的果實(shí)，帶來(lái)了歡快的歌聲。它是生命的季節(jié)，是希望的季節(jié)。我熱愛(ài)夏天，我熱愛(ài)它的熱情，我熱愛(ài)它的活力，我熱愛(ài)它的色彩，我熱愛(ài)它的氣息。夏天，是我生命中的一首熱烈而歡快的歌。

夏天，它帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了歡笑。它是大地母親的笑容，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的源泉。夏天，是一幅豐富多彩的畫(huà)卷，它展現(xiàn)了生命的活力，展現(xiàn)了自然的美麗。

夏天的夜晚是寧?kù)o而神秘的。滿天的星星閃爍著，月光灑滿了大地，帶來(lái)了清涼和安靜。這時(shí)候的夏天，仿佛是一位溫柔的母親，輕輕地?fù)崦暮⒆觽儯瑤Ыo他們安寧和希望。夏天的夜晚是蟲(chóng)鳴的世界，是蛙聲的海洋。這些聲音交織在一起，形成了一首安詳而寧?kù)o的夜曲。

夏天，你就像一位慷慨的畫(huà)家，用你的顏色，你的熱情，你的歌聲，你的氣息，描繪出了一幅幅美麗的畫(huà)卷。你是生命的季節(jié)，是希望的季節(jié)。你讓我感受到了生活的美好，你讓我感受到了生命的活力。我熱愛(ài)你，我贊美你，夏天，你是我心中一首美麗而動(dòng)人的歌。

夏天，你不僅是一個(gè)季節(jié)，更是一種心情，一種充滿活力和希望的心情。你帶給我們熾熱的陽(yáng)光，帶給我們甜蜜的果實(shí)，帶給我們歡快的歌聲，帶給我們清新的氣息。你是大自然的季節(jié)，你是生命的季節(jié)，你是希望的季節(jié)。

夏天，你是我心中的一首歌，一首充滿熱情，活力和希望的歌。你的美麗，你的熱情，你的歌聲，你的氣息，都讓我深深地愛(ài)上了你。夏天，你是我心中最美的歌，我將永遠(yuǎn)珍藏你，永遠(yuǎn)熱愛(ài)你。

在這個(gè)熾熱的夏天，我想對(duì)你說(shuō)，我愛(ài)你，夏天，你讓我感受到了生命的力量，你讓我感受到了生活的美好。你是我心中一首美麗而動(dòng)人的歌，我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)你，永遠(yuǎn)珍藏你。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇五

嘿，我看見(jiàn)你啦，躲在青皮西瓜后面的小太郎。

十四歲的夏天，你在做什么呢？

早晨匆匆穿上寬大的藍(lán)色校服，啃著面包連牛奶也沒(méi)喝就趕去上學(xué)了，天真年少的時(shí)間，是一條清澈的河流。

十四歲的夏天，究竟是什么樣的呢？

騎車上學(xué)的你，臉被太陽(yáng)大叔照得像塊烤紅薯，到了學(xué)校，同學(xué)們扇著扇子，你在旁邊蹭點(diǎn)，咦，真涼快！

十四歲的夏天，你身上倒霉的事情還有很多。昨晚明明記得已經(jīng)把英語(yǔ)課本放進(jìn)書(shū)包里了，怎么現(xiàn)在就找不到了。

月考完了，你信心十足地等著成績(jī)，成績(jī)出來(lái)了，“啊！我怎么又沒(méi)考前3？”你馬上眼前發(fā)黑，昏在課桌上，做著老師和爸媽都原諒你沒(méi)考好的夢(mèng)，不由得笑了，嘴角邊還流著得意的口水。

十四歲的夏天是不是也有美好而幸福的時(shí)刻呢？

“有嗎？”

“沒(méi)有。”

“有嗎？”

“沒(méi)有！”

“有嗎？”

“好吧……好像也有吧。”

幸福，幸福是——是做對(duì)了一道難題，受到老師的表?yè)P(yáng)。是班主任對(duì)著自己步步上升的月考成績(jī)，伸過(guò)手來(lái)拍肩膀的無(wú)聲贊揚(yáng)。是在夢(mèng)里遇到一只會(huì)說(shuō)話的天鵝，它帶著自己飛向很高的天空，你俯瞰大地，公路、汽車、學(xué)校、高樓，一切都像小小的積木。

這些，都是吧，你的那些美好而幸福的時(shí)刻。

嘿，我看到你了，躲在青皮西瓜后面的小太郎。十四歲的夏天安然如故，而你，要讓自己更快樂(lè)一點(diǎn)兒噢！

因?yàn)椋磥?lái)還有很多夏天要來(lái)，我們還有很多路途需要走過(guò)，需要煽動(dòng)著翅膀努力地往前飛！

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇六

我的母親不善于表達(dá)愛(ài)，甚至有些固執(zhí)，但心底里流淌的著延綿的溫柔。

母親沒(méi)有讀太多書(shū)，她說(shuō)小時(shí)候家里窮，上到一半就不讀而去工作了。她不懂很多知識(shí)，但是卻留下一堆的惡習(xí)。她吃飯咀嚼的時(shí)候會(huì)發(fā)出很大聲響，她在公眾場(chǎng)合的時(shí)候，會(huì)不顧他人的很大聲說(shuō)話......我甚至?xí)苡憛捤踔梁ε滤谂笥衙媲皝G臉......但每當(dāng)我勸母親不要這樣做，她便又罵我沒(méi)大沒(méi)小，我也總是很無(wú)奈。

母親總是會(huì)對(duì)我的一點(diǎn)小過(guò)失就破口大罵。印象最深刻的就是那一次，四歲大的表弟和小姨過(guò)來(lái)家里坐客，小姨讓我把表弟帶進(jìn)房間玩，我把他抱了進(jìn)去，一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊看著他。然而，我一回頭，卻見(jiàn)一件裂開(kāi)的薄上衣，與表弟手里的剪刀。表弟他們走后，母親拎著那件衣服指著我罵，怪我沒(méi)有好好看表弟，讓他去碰剪刀，還造成這種后果。我當(dāng)時(shí)真的很委屈，我沒(méi)有說(shuō)話，母親竟愈罵愈激烈。我一下子受不了了，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)房間里，“砰”地把門(mén)關(guān)上。

我滿腦子都是母親的怪罪、責(zé)罵。我趴在床邊，想著這些煩心事，不知不覺(jué)中竟睡著了。不知道是什么時(shí)候，我朦朦朧朧地睜開(kāi)眼—夜晚了。突然，我又意識(shí)到自己正好好地躺在床上!心生詫異之時(shí)，我翻了個(gè)身，看見(jiàn)床邊的小臺(tái)燈亮著微弱的橘光，在那個(gè)熟悉的背旁散發(fā)著光影。她正坐在床邊上，懷里是一件衣服—原來(lái)那正是外婆送給我的那件。我緩過(guò)神來(lái)，默默地望著母親的背，只見(jiàn)她手里拿著一根銀針一上一下地縫合著。不知怎的，心里竟有一種說(shuō)不出的感覺(jué)—那是一種特別的溫度，那是一種母親不曾在我面前所表達(dá)的溫柔。這種感受，在我心里回蕩了很久很久。

母親也是一個(gè)脆弱的人。我記得那天母親下班回來(lái)，與父親吵了一架，鬧得很激烈。但我卻隱約看見(jiàn)，母親的眼眶紅紅的，好似在憋著眼淚......

我頓時(shí)理解了母親，她在外所承受的一切不順心，她那么累。我卻偏偏那么任性，從不顧及她的感受......母親。謝謝你為我做的一切一切!謝謝!

也許母親就是這么一個(gè)人，她從不把自己的淚與苦在我面前展露，也不善用柔情向我表達(dá)。她有缺點(diǎn)與壞習(xí)慣，但在她倔強(qiáng)固執(zhí)的外表下，蘊(yùn)藏著的卻是對(duì)家與子女暖暖的愛(ài)和溫度。

作者：湖景中學(xué)初二（18）班王俏榮。

指導(dǎo)老師：高超。

公眾號(hào)：湖景語(yǔ)文。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇七

兩個(gè)月的暑假轉(zhuǎn)眼即逝，小城里出現(xiàn)了少有的寧謐。生活又步入了軌道，一切都按照計(jì)劃在前行，像是一下子正常了。

下了幾場(chǎng)大雨，亂了幾次大風(fēng).涼爽的氣息撲面而來(lái)，不自覺(jué)地縮了縮脖子，拉了拉外套，這才發(fā)現(xiàn)夏天準(zhǔn)備離開(kāi)了。喝冰飲的人越來(lái)越少了，更多的人則是點(diǎn)上了一杯熱咖啡或是泡上一壺冒著熱氣的花茶，這才發(fā)現(xiàn)夏天淡了。早晨的天陰陰的，傍晚的太陽(yáng)越來(lái)越低，陽(yáng)光把墻壁刷暖和了，夜將它吹涼，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)闖入一點(diǎn)點(diǎn)了。媽媽在家整理著衣服，把長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲都掛上了衣架，不停地囑咐我”多穿點(diǎn)”，這才發(fā)現(xiàn)秋天已經(jīng)通知過(guò)所有人了。每晚寫(xiě)作業(yè)時(shí)不是再大開(kāi)窗戶，而是關(guān)得緊緊的.這才發(fā)現(xiàn)我也準(zhǔn)備就緒了。

從未有人在意過(guò)夏天，因?yàn)樗锰?yáng)表達(dá)它的熱情，強(qiáng)烈得讓所有人都寧愿宅在家里等待秋冬的到來(lái)。這個(gè)夏天有太多的難忘，它不緊不慢地把喜悅、希望和新朋友都留給了我。本以為這個(gè)夏天永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)，還以為夏天走的一瞬間，我會(huì)多么多么不適應(yīng)，可它已經(jīng)邁開(kāi)步子走了，我也依舊安然。

只是，它并未走遠(yuǎn)，默默地站在春的后面，靜靜等待屬于它的工作時(shí)間，這一等，就是一年。幾乎要忘記它的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)。它在的時(shí)候，一陣埋怨；等它走了，又是一陣懷念。

只有兩個(gè)月而已，我本有62次和它親密相處的機(jī)會(huì)，卻一次也沒(méi)有珍惜。兩個(gè)月過(guò)后開(kāi)學(xué)了，才懂得，九月不是它。可惜了，沒(méi)有好好看看最明亮最熱情的陽(yáng)光。

它要走了，我沉默了，我用我的目光送走它，這是我唯一的方式。我相信夏天會(huì)懂，因?yàn)槲液退s好了，一年后還在這里相見(jiàn)。

夏天：遇見(jiàn)你，是最美好的事情/可當(dāng)你想要擁我入懷時(shí)，我卻匆忙躲避/因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了最熱情的太陽(yáng)/因?yàn)橛心悖铱匆?jiàn)了金色的池塘/我認(rèn)定了你就是我愛(ài)的季節(jié)/所以你要走時(shí)，我記得對(duì)你說(shuō)聲再見(jiàn)/離別的畫(huà)面并不傷感/因?yàn)槲抑溃荒旰笪覀冞€會(huì)相見(jiàn)/再見(jiàn)，夏天。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇八

夏天的太陽(yáng)像個(gè)大火球，熱的讓人受不了。

中午，驕陽(yáng)似火，小狗都熱得吐出了舌頭。樹(shù)葉也卷縮著，好像很不開(kāi)心。小草熱得都快烤熟了。院子里，大人們不停地?fù)u著扇子，小孩兒們耐熱得要命，哭著鬧著。

到了晚上，人們都熱得不想睡覺(jué)。這時(shí)的小草，已經(jīng)不再嫩綠，慢慢地放松了身子，變得安靜起來(lái)。樹(shù)葉也輕微地?fù)u晃著，好像在散熱。月亮像一輪玉盤(pán)嵌在天空中，把美麗的銀光灑向大地。幾朵白云飄過(guò)來(lái)，擋住了月亮，可月亮好像穿著一件隱身衣，無(wú)論云怎么擋，它都能夠透過(guò)云，把光灑向大地。

這時(shí)，幾只螢火蟲(chóng)在空中飛舞，猶如幾顆閃爍著光芒的星星。這讓我想起了那么一首詩(shī)：螢火蟲(chóng)，夜夜紅，飛到天，飛到空，一閃一閃像明珠。

清晨，綠葉上有幾滴露珠，像一顆顆珍珠。小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在說(shuō)：“好涼快呀！”

太陽(yáng)升起來(lái)了，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉照在我的臉上，我舒舒服服地伸了個(gè)懶腰。看到這些美麗的景色，我的心情很愉快。

啊！夏天，我愛(ài)你！

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇九

作者用深情的語(yǔ)言講述著“夏天的空調(diào)”的故事。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

夏天，樹(shù)上的知了熱得不再叫了，地也被烤得火燙火燙，人們頭上蓋著毛巾，想方設(shè)法去避開(kāi)那毒辣的陽(yáng)光。

主人翹著二郎腿，吸著煙，靠在藤椅上，悠哉悠哉地在風(fēng)扇下吹著風(fēng)。電風(fēng)扇吹出的風(fēng)可真舒服。它呀，得意地把自己的腦袋搖得像撥浪鼓一樣。它用斜著眼角瞟了一下蒲扇，看到蒲扇被冷落在陰暗的角落，心里高興得像吃了蜜。它想：這個(gè)東西，真是不知好歹。就憑你?!別想登上我這個(gè)寶座，誰(shuí)也比不過(guò)我!它想故意諷刺一下蒲扇，便輕蔑地說(shuō)：“喂，你們這些落伍的東西，真是沒(méi)用，還不快給我滾!哪涼快，待哪去吧!什么意思，老待在這里想拖我的后退。”

蒲扇聽(tīng)了風(fēng)扇的話，并沒(méi)有生氣。它心平氣和地說(shuō)：“老兄，到現(xiàn)在我還能存在，那我肯定有我自己的用處啊!你不要小看我了!”

“什么?不是我聽(tīng)錯(cuò)了吧?你……你也有用處?天哪，這個(gè)世界真奇妙，怪東西倒不少!”

蒲扇嘆了口氣，沒(méi)有再做聲。

不起，我真不該那樣說(shuō)你!”蒲扇使勁搖了搖頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不介意。”它們可是同病相憐啊!

空調(diào)吹出涼絲絲的風(fēng)，把主人陶醉得昏昏乎乎，直想睡覺(jué)。空調(diào)一上一下?lián)u動(dòng)著嘴皮，得意洋洋地對(duì)風(fēng)扇和蒲扇說(shuō)：“你們倆個(gè)，真是趕不上科技的腳步。”可是，話還未說(shuō)完“咔”一聲，停電了。空調(diào)還想吹，就是光張著兩瓣嘴皮子，就一動(dòng)也動(dòng)不了。主人一下子便熱得頭上冒出了汗，急得在屋里踱來(lái)踱去。他撓了撓頭，掃視了屋里一周，一拍腦袋，想起來(lái)了!他奔向屋角落，把布滿灰塵的蒲扇拿出來(lái)，撣了一下灰用力扇起了風(fēng)。風(fēng)扇躲在一旁看了后，愧疚地喃喃自語(yǔ)：“是呀!每個(gè)東西原來(lái)都有它自己的用處。

就到這里了，本文夾敘夾議，感情真實(shí)，發(fā)自肺腑。結(jié)尾處“每個(gè)東西原來(lái)都有它自己的用處”，感情得到升華。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十

夏天雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會(huì)覺(jué)得它也是十分迷人的。

夏天是紅色的。唐朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語(yǔ)，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來(lái)清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競(jìng)相開(kāi)放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進(jìn)我們的學(xué)校看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)校園被一片綠色籠罩了：大樹(shù)小樹(shù)綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹(shù)高大挺拔，抬頭仰望，一樹(shù)鮮綠的葉子在陽(yáng)光下閃著光，展現(xiàn)出無(wú)窮的生機(jī)。法國(guó)梧桐和榕樹(shù)一樣高大，也是一樹(shù)碧綠，它們向四周伸展的樹(shù)枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說(shuō)榕樹(shù)是校園里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹(shù)則是綠色的大傘。還有其他許多的樹(shù)木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹(shù)的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫(xiě)道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡(jiǎn)直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無(wú)際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過(guò)救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠(yuǎn)看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻穗仿佛和人點(diǎn)頭致意。不用說(shuō)今年的早稻肯定又是一個(gè)豐收年。

夏天是藍(lán)色的。雷雨過(guò)后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。

到這里就結(jié)束了，希望閱讀完的同學(xué)們有所感悟，寫(xiě)出自己精彩的夏天哦。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十一

在我腦海中隱隱約約記了一件事。

我在七歲那年，我和哥哥去奶奶家，正巧，趕上奶奶給“灶神”上貢品，這貢品可真好吃，有點(diǎn)心、水果。看著這貢品我有點(diǎn)饞，我趴在桌子上想，灶神哪樣強(qiáng)，論相貌不行，論本事沒(méi)見(jiàn)過(guò)，為啥要給他吃這好東西！正想著，奶奶的話打斷了我的想法，奶奶說(shuō)：“我出去一趟，在家看好門(mén)哦！千萬(wàn)不要偷吃東西。”說(shuō)完，奶奶出門(mén)去了。奶奶剛出門(mén)一會(huì)兒，哥哥就說(shuō)想吃貢品了，我們倆真是“英雄所見(jiàn)略同”啊！我們倆剛拿起貢品，準(zhǔn)備咬呢，就聽(tīng)見(jiàn)門(mén)響了，我倆急中生智，咬了一口，把沒(méi)咬的貢品放在對(duì)外方向，咬了的呢放在對(duì)內(nèi)的方向。奶奶一回來(lái)，就檢查貢品，看見(jiàn)貢品被咬了兩口，奶奶就說(shuō)：“誰(shuí)吃了貢品，灶神就該懲罰誰(shuí)了！”我們倆問(wèn)為什么，奶奶說(shuō)：“傳說(shuō)有一個(gè)人，偷偷吃了給灶神準(zhǔn)備的貢品，灶神罰他入十八層地獄，被鍋煮，那個(gè)人這才想起后悔可是已經(jīng)晚了。”哥哥聽(tīng)了不以為然，哥哥說(shuō)：“那是迷信，我才不信呢！”可我就有點(diǎn)害怕，當(dāng)晚，我就做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)灶神向天帝說(shuō)我這一年中做過(guò)的.壞事，天帝罰我一年不許看電視。我喊著說(shuō)：“不要呀……”我從夢(mèng)中驚醒，嚇得我一夜也沒(méi)睡好。次日，走早早地從被窩里出來(lái)，拿出我的零花錢(qián)，買(mǎi)了幾個(gè)棒棒糖、薯?xiàng)l，把這些東西都擺在盤(pán)子里，閉上眼，心里默念：“千萬(wàn)被懲罰我，我不是故意的。”突然我聽(tīng)到有動(dòng)靜睜開(kāi)眼一看，我的貢品沒(méi)了，我抬頭一看哥哥正在吃呢！我氣憤地說(shuō)：“你吃什么呢！快把東西換給我！”哥哥哈哈大笑：“那種騙人的話你也相信！那只是騙騙三歲小孩的話，你也能上當(dāng)，哈哈哈！”我氣憤地看這哥哥吃著我的東西離去。

現(xiàn)在想起來(lái)，還覺(jué)得我很糗。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十二

天陰沉沉的，像塌下來(lái)一般，樹(shù)偶爾搖上幾下，樹(shù)葉被搖得嘩嘩作響。螞蟻成群結(jié)隊(duì)慌亂地跑著，街上的行人匆忙地找尋躲雨的建筑。

天越來(lái)越熱，一絲風(fēng)也沒(méi)有;天越來(lái)越低，直到“啪”地一聲，一只豆大的雨點(diǎn)砸在地上。繼而是傾盆大雨，劈頭蓋臉地打下來(lái)，一道紫色的閃電蜿蜒地劃過(guò)天際，遠(yuǎn)方傳來(lái)沉重緩慢地“隆隆”聲，雨點(diǎn)落在池塘里，蕩起一圈圈漣漪，雨點(diǎn)落在車窗上，落在門(mén)上，落在地上，“咚咚”、“噠噠”、“鐺鐺”，一個(gè)個(gè)音符構(gòu)成了一曲美妙的“雨之歌”旋律。樹(shù)葉在雨水沖刷下露出鮮嫩的綠色。

雨勢(shì)越來(lái)越小，直到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的湛藍(lán)不添一絲雜質(zhì)的天空現(xiàn)出一道七彩彩虹。天晴了，地上的水洼數(shù)不勝數(shù)，樹(shù)葉上凝聚了許多水珠，攢多了，支持不住了，便掉下來(lái)。

晴天，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，花兒無(wú)精打采地垂下了頭，樹(shù)蔭下花兒卻五彩繽紛，個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷，樹(shù)下花團(tuán)錦簇，樹(shù)上葉子郁郁蔥蔥，青翠欲滴，投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的影子。操場(chǎng)上，男生在打籃球，盡管一個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻不減他們青春的活力;女生在樹(shù)蔭下打著羽毛球，白色的球飛舞在黑色球拍之間，劃過(guò)一道道白色的弧線。

公園里，塔松那歷盡滄桑的樹(shù)干上爬上了知了，聒噪的叫聲抱怨著夏天的炎熱，松針由里到外越來(lái)越綠，有一種獨(dú)特的清苦味。花兒集聚在樹(shù)蔭下，微風(fēng)佛過(guò)，花兒美麗婀娜的舞姿惹來(lái)金黃色的蜜蜂，在陽(yáng)光下一閃一閃。螞蟻成群結(jié)對(duì)地搬運(yùn)食物，浩浩蕩蕩的走過(guò)。綠地上花匠們用管子澆灌著草坪，幾棵被花匠剪成球狀的冬青顯得鶴立雞群。池塘邊荷葉平鋪在水面上，粉嫩的蓮花孩子般露出了笑臉，許多金色、紅色的鯉魚(yú)嬉戲在荷葉周圍，頗有江南水鄉(xiāng)的味道。

“隆隆”遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲悶雷，出現(xiàn)了幾道閃電，一場(chǎng)滂沱大雨又要來(lái)臨……。

就到這里了，文章情感真摯，寓情于景，情景交融，富有哲理。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十三

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

我喜歡夏天，它很美。清水漣漪的池塘中，那碧綠的葉子襯著那淡粉色的蓮花，使我浮想聯(lián)翩，王昌齡寫(xiě)的《采蓮曲》呈現(xiàn)在我的腦海中“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開(kāi)”。蓮出淤泥而不染，瀖清蓮而不妖。站在池塘邊，看著那一池的蓮花，原本那疲倦的思想，一下子拋置于了九霄云外，感到了清新。陽(yáng)光灑在水面上，池水變得波光粼粼。一陣微風(fēng)拂過(guò)，一層層微波蕩漾開(kāi)去，雖然是夏天，但我卻感到了春天般的溫暖，秋天般的涼爽。田野里，各種顏色的野花開(kāi)了，遠(yuǎn)眺，田野成了花的海洋。紅的似火，黃的如金，白的似雪，粉的若霞……風(fēng)兒悄悄掠過(guò)，野花和著風(fēng)聲跳起了優(yōu)美的舞蹈，它們隨風(fēng)搖擺。啊!夏天的田野真美!

雖然夏天很美，可是我又討厭夏天，因?yàn)橄奶旌苎谉帷Ａ?xí)慣了每天呆在空調(diào)間里，一走出去，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，都快將我烤焦了，汗水像瀑布一樣流淌著，大豆般的汗珠從我的額頭滑落，濕透了我的衣服。小花、小草們耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，大樹(shù)卷縮著葉子，它們像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。知了在樹(shù)上休息著，一遍又一遍毫不厭煩的叫著“熱死了，熱死了”小狗伸著舌頭，躲在樹(shù)蔭下乘涼，往日那繁華的大街變的冷清了，大家都躲在家里避暑，只有太陽(yáng)這是精力旺盛，熱火朝天地工作著。我趕緊從冰箱里拿出棒冰來(lái)，一口咬下去，啊，爽!我開(kāi)了空調(diào)又拿了扇子，來(lái)驅(qū)趕著這酷暑。唉，夏天真熱!

熱情、豪放、浪漫、永恒，編成了夏天品質(zhì)的絕美光環(huán)。我們所以要擁抱夏天，就是要享受驕陽(yáng)，讓我的人生充滿溫暖：享受風(fēng)雨，讓我們的人生充滿力量;享受綠色，使我們的靈魂在生命的成長(zhǎng)中得到安祥和祥和。

擁抱夏天，我們與夏天同樂(lè)。

就到這里了，學(xué)會(huì)擁抱夏天，與夏天同樂(lè)。更多精彩作文盡在精品作文網(wǎng)。

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十四

蓬勃的夏，生機(jī)的夏，美麗的夏，帶著我們的憧憬，它來(lái)了。帶給大家，希望大家認(rèn)真閱讀。

一陣陣知了的叫聲，把我?guī)朊利惖南奶臁?/p>

夏天的早上是有趣的。我和哥哥去小溪抓魚(yú)。首先，我把一塊紅色的小石頭輕輕地拿開(kāi)，里面有一條小小的娃娃魚(yú)。接著，我把手慢慢地放入手中，緩緩地向娃娃魚(yú)靠進(jìn)。最后，我把魚(yú)抓進(jìn)手中。可是娃娃魚(yú)很機(jī)靈，在我的手中跳跑了，我想：“也許是我手中的水太滿了，讓魚(yú)兒跳出去了。”所以，方法改良，最后一步時(shí)手上的水要少一些，再加上雙手閉合，這樣抓到地魚(yú)再也逃不出我的手掌了，一上午抓了八條魚(yú)。我哥哥更是高手，抓了十多條魚(yú)。我們帶著自己抓得地魚(yú)，高高興興地回家了。

夏天的中午是好玩的。我和媽媽一起去樹(shù)林捉知了。我先找了一棵高大、結(jié)實(shí)的樹(shù)，心想：“樹(shù)上一定有許多知了，媽媽可能會(huì)輸哦!”沒(méi)想到連一只知了的影子都看不見(jiàn)，我十分灰心。我眼睛看向另一個(gè)地方，一棵矮矮小小的樹(shù)上竟然有三只知了。我興奮地向那棵樹(shù)奔過(guò)去。輕輕地用手撲過(guò)去，捉住了一個(gè)知了的翅膀，趕緊把它放進(jìn)了口袋里，可惜驚動(dòng)了另兩只知了，它們逃之夭夭了，在空中好像對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀，來(lái)呀!小屁孩!我捉我呀!”我來(lái)來(lái)回回地跑，費(fèi)了九牛二虎之力，終于捉住了那兩只。一下午，我和媽媽共捉了十多只。

夏天的晚上是快樂(lè)的，公園里爺爺奶奶們跳起了廣場(chǎng)舞，年輕的叔叔阿姨們跳起了恰恰舞。我和小伙伴們玩起了旱冰，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!

夏天是有趣的、是好玩的，更是快樂(lè)的!

八年級(jí)夏天的寫(xiě)事（模板15篇）篇十五

夏，愛(ài)開(kāi)玩笑，它悄悄得把柳樹(shù)姐姐的頭發(fā)燙成卷發(fā)。夏，調(diào)皮搗蛋，招來(lái)了另人討厭的害蟲(chóng)。夏姐姐趕走了春妹妹。小白兔活蹦亂跳的在草坪上玩耍。小貓咪懶洋洋得伸著懶腰。小蝌蚪自由自在得在池塘里嬉戲。小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳得唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。花朵兒在舞動(dòng)著身子招手，好象在迎接夏姑娘的到來(lái)。

“寧?kù)o的夏天，天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)…”我跟小伙伴們唱著寧夏之歌，在夏天的傍晚欣賞著風(fēng)景。歡快得感受著夏天的氣息，太陽(yáng)公公起得更早了，更活潑了。所有的小伙伴跟動(dòng)物們都散發(fā)著激情與活躍。

夏天好似一副畫(huà)，記載著許多夏日風(fēng)情。夏天是最炎熱的時(shí)刻，小伙伴們有的在添冰激凌，有的在池塘里比賽游泳，還有的跳著歡快的舞蹈。

夏天來(lái)了，讓我們?nèi)ヌ剿飨娜盏谋尘鞍桑?/p>

文檔為doc格式。