作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
初三春天敘景范文(20篇)篇一
時間如離弦之箭,刺破寒冷的冰雪,讓盎然春意從地下汩汩地涌出。
比喻生動優美。
三月,鋪開了春的畫卷,讓我們徐徐步入。
和煦的陽光灑滿了大地,嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放,給世界一個暖暖的笑臉。
看到這般景色,云朵停止了飛翔,遙望著春景;蝴蝶翩翩地舞動,享受著春景。
看,燕子飛回來了。“誰家新燕啄春泥”,它叼著泥土,從枝椏間穿梭,吐下一塊建筑用的磚塊,又飛向藍天,和白云互相問候。
看,樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花,緋紅如霞的桃花,隨風飄揚的櫻花,營造著一個甜蜜的夢。
看,那一湖碧水,蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動,似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它,梳理自己的妝容,垂柳徐徐地搖動,搖曳著春風,搖曳著詩情畫意。
具體描寫了春天的特點,觀察細致具體。
……。
于是,你停下了腳步,你以為景色已達絕美,再沒有什么可勝過它。
可是你錯了。“春華秋實”,春水映梨花固然美麗,可是秋風拂玉果更加甜美,更加喜悅。
過渡順暢自然。
春天,只有經過艷陽暴雨的洗禮,才能結出甜美的,具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止,正如哲人所說:“春天里不要做秋天的夢”。
語句深刻,飽含哲理。
所以,還是讓我們從容地面對壓力,恭敬地邁開步伐,謙卑地不斷開拓吧。
千萬不要被一時的表象所迷惑。青春,只有經過不斷的磨礪,才能獲得真正的成功與價值。當寶刀鑄成的那一刻,你才會明白,曾經面對的重壓,原來是智慧的磨刀石。
內心的感悟深刻。
所以,我毫不客氣地說:“走進春天,請勿打擾”。
照應開頭,抒情自然真摯。
初三春天敘景范文(20篇)篇二
春天像一個調皮的小孩,她如以往一樣和我們捉迷藏,又悄悄地來到了我們的城市。
發現春天時,是我推開了我小屋的窗子,窗外那幾棵落光了葉子而只有紅花的樹,不知什么時候冒出了幾片翡翠般的小嫩葉。而平常只能聽見叫聲的那幾只鳥兒,也高傲地站在了樹尖上,對周圍的聲響毫不在意,只顧貪婪地享受著、嬉戲著,仿佛要告訴人們春天的來臨。
雖然看上去還是如冬天那般的簡單景色,但不經意間,春的生命已在悄悄地綻放。有時一夜之間,你會看到點點滴滴的綠色隱現在枝頭的草地,像夜晚灑落下的綠寶石一樣。綠色伴隨充斥著城市的每個角落,使它由一幅樸素而莊重的水墨畫變成了一幅精致而細膩的油畫。
春天的城市并不是那種濃妝艷抹的美,而是稍經裝飾卻又十分自然的美,猶如一位戴了面紗的美麗少女,嗅著彌漫這個城市的花香,你可以想象面紗后的“女子”有怎樣的漂亮容貌!花是春天最美麗的裝飾品,它們總是像約定好了一般一起綻放,一朵接一朵,構成了人們心中的喜悅,調皮的春風一吹,花瓣便輕盈地拉著風的衣襟一起飛翔,飛舞的花瓣猶如一個個純潔的夢,永遠縈繞在人們心上。
待到柳樹開花的時候,一絲一縷的柳絮便開始旅行,它們像蒲公英的種子,似有似無,就像天上的白云揉碎了飄灑下來一般,小孩子們都想抓住它,但它總是不知不覺地從指間逃走,卻留下了春天淡淡的味道,有時你抬頭看天空,漫天的柳絮像是人們在春天時快樂的希望。
春天是一位魔術師,她用生命變幻著無窮無盡的魔術,展示著無窮無盡的魅力!
初三春天敘景范文(20篇)篇三
潔白的墻壁上映著黑壓壓的人影,空氣中彌漫著只有醫院獨有的消毒水的味道,摩肩接踵的人群使本來寬敞的電梯間顯得格外狹小,悶熱的空氣更讓人心情煩躁。“舅舅,我們再往前擠一擠就能坐上電梯啦!”我大叫著,可是傳出去的聲音卻如同貓叫!
姥姥的臉上掛著那煩悶的神情,她用雙手使勁地扇風,焦急的目光望著樓層顯示器上停滯不前的紅色數字,一邊搖頭一邊嘆息。
“媽,我背你下樓!這兒人太多了!”
“沒事兒,十二樓呢,那樣你就太累了!”
“那沒什么,來趴到我背上。”舅舅緩緩地蹲下,他個子很高,走出樓道門時都要低著腦袋,如今要背上體型笨重的姥姥,更要彎著腰,弓著背,蜷曲著腿。他拉住姥姥的手,我也幫著輕輕將姥姥扶到舅舅背上。舅舅的右手緊緊拉住姥姥的雙臂,左手扶著樓梯扶手,一級一級地向下挪動。姥姥體重不輕,使得每天都鍛煉身體的舅舅都有些吃不消,他“呼蚩,呼蚩”地喘著粗氣,不停地對旁邊的人說:“請讓一下哈,別碰到老人的膝蓋。”還時不時伸出手掌護住姥姥那只受傷的膝蓋。他邊走邊回頭憨憨地對姥姥笑笑,關切地問:“不累吧,媽?”姥姥搖搖頭,用手為舅舅揩了揩額角的汗水,不住地說:“不累!不累!”
只聽近旁一位母親用敬佩的目光看著舅舅,對她的兒子說:“看見沒,這位叔叔多孝順啊!”又有一位老爺爺對舅舅點了點頭,像在說“這年輕人,可真不錯呦!”舅舅稍稍直了直腰,對我擠了擠眼睛,望著姥姥那幸福的臉龐,此時也綻開了滿意的笑容。
汗水打濕了舅舅的后背,遠遠望去,在醫院昏暗的樓燈下,兩個重疊的身影緩慢地向前移動,像一團漂泊的灰云,那樣軟綿;像午后的暖陽,如此溫柔,一直照射到我的心中,那么暖,也那么甜!
這種感覺仿佛是春日里田野中一支悠揚的歌,歌聲婉轉,此起彼伏,讓人心動,讓人感動,給人力量!
初三春天敘景范文(20篇)篇四
一年之計在于春。
縷縷花香,飄來淡淡的春意;習習微風,送來悠悠的春韻;聲聲鳥語,傳來甜甜的春聲。美哉!春天!
一覺醒來,便被覺察到的春的氣息所吸引,雙手輕輕推開那扇被嚴峻的冬天塵封已久的窗戶,靜靜地欣賞這個嶄新的春天,生怕弄亂春姑娘的腳步。
(一)春風。
春風,輕輕的,柔柔的。
春風在光禿的樹枝間來回飄蕩,傳遞著春天來到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的樹芽,為樹木披上一層鮮綠的紗衣;它吹走了迷漫在馬路上的塵土,為出行的人們掃凈了街道;它吹化了積雪,為春姑娘的到來清除了障礙。
春風,吹走了人們心靈上的塵土。美哉!春風!
(二)春雨。
春雨,清清的,涼涼的。
春雨在春風的幫助下,穿梭在草地與花叢之間。草地剛剛泛綠,新生的小草在大口大口地吮吸著老天爺賞賜的甘露,是呀,“春雨貴如油”。而它,又不知道什么時候早已“隨風潛入夜,潤物細無聲”了。
春雨,洗滌了人們心靈上的污垢。美哉!春雨!
(三)春情。
春情,深深的,沉沉的。
春天,是孕育希望的季節;春天,是播種夢想的季節;春天,是春光燦爛的季節。在這個季節里,我們灑下希望與夢想的種子,期待著明天的收獲;在這個季節里,我們展開想像的翅膀,任自己翱翔于藍天之上;在這個季節里,我們懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。
春情,凈化了人們心靈上的瑕疵。美哉!春情!
后記。
萬物復蘇,又一個美麗的季節,又一個嶄新的春天,讓我們也以嶄新的姿態、睜開朦朧的睡眼去擁抱著迷人的春天!
夢醒春天!美哉!春天!
初三春天敘景范文(20篇)篇五
春之來臨,是悄悄的。艷陽耐不住寂寞,透過云層,穿過暖風,飄進每個孩子的家中,明媚如水的眼眸,泛起清波漣漪,這笑容是在春天,是快樂的開始。
春之拂地,是輕輕的。沉靜了一個寒冬,孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰,干枯的雙目才有了夢想,隨著柳花的曼舞,有了笑容,這是幸福的開始。
春之細雨,是濛濛的。在大地品嘗了春之女神的禮物——美酒佳釀之后,就送給了春之女神許多飾品,把春天裝扮得美麗無比。細雨猶如針一樣細,從銀河墜落,落入池塘,喚醒了小魚;落進深山,敲響了春鐘。
春之彩云,是悠悠的。白云悠悠,人也悠悠,云朵有時白白的,像棉絮一樣;忽而生氣了,大聲發泄心中憤怒,于是太陽出來安慰它,彩虹送它棉花糖,它就又不生氣了。
春之花語,是盈盈的。花兒們個個都姿態萬千,亭亭玉立。喇叭花報時,牡丹花濃妝艷抹,太陽花借沐浴舒適的陽光,映山紅裝跳舞,紛紛的花兒,是天賜圣物。
春之圣歌,是裊裊的。淡淡的花香摻合著絲絲清新,雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長,嫩花初錠,尖尖的葉梢立著一滴明亮的露水,可愛的酒杯花盛滿玉釀請人品嘗,一點也不寂寞,一點也不孤獨,一點也不失望,這,就是春天吧!
期望春天永恒,期望花草常艷,期望葉上春露不再孤獨,期望燕兒飛來時不是獨自一只!期望山依舊綠,天依舊藍,水依舊清,花依舊香,人,也依舊好!
假若春天永恒,假若一切不變,該有多好呀!
初三春天敘景范文(20篇)篇六
春天來了!天氣轉暖,萬物復蘇,冰消雪融,充滿了希望。
在校園,在大街,到處充滿了春的氣息。
校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點紅;一陣風吹來,臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,就湊成了漂亮的臘梅。
繼續向前走,便看見了白色的丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是,花兒就開放了,風一吹,也好香。
雖說竹子是四季常綠,但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!
大街上,小道上,到處都是春的氣息。花壇里,冰消雪融,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。
大街上,小道上的樹,雖然沒有長出茂密的枝葉,沒有盛開的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨,我從睡夢中醒來,走出門看見一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來。
“唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行,一會兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么向。
五線譜。
啊!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子,穿花衣,連年春天來這里……”啊,春天來了,好美的春天!
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初三春天敘景范文(20篇)篇七
花開花落花開花,你依然不暇;云飄云散云飄云,你依然不華。
——題記。
“奶奶,春姑娘什么時候才到這兒啊!”這個天真的話語從一個小女孩的嘴里飄了出來。只見那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸著樹叢的葉子,轉身望著小女孩那雙流露期盼的眼睛,說:“春姑娘啊,她來啦。”春風吹拂著兩人悅心的微笑。
這是我在去買書的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已經來了!,
你看,小草正在竭力地向上鉆探,想早日離開地下的黑暗。手抬起來,絲絲春風劃過手掌,擦過指尖,從指尖的縫隙里跑了出去,風情風柔風吹風,她似乎變得柔和了,變得輕柔了,從臉頰劃過時,帶了些許泥土的氣息,仿佛蚯蚓在辛勤地松動著泥土,無數生命在這里綻放出了絢麗的`煙火。哎呦,一個樹枝打破了我的思緒,我伸手去撥它,咦,我好像觸摸到了一個含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去約會,鼓足了勁兒往上沖著。多么其妙的生命!
再看人們的裝束,似乎都比平時少了些,不再包的得那樣嚴實,而是穿著較薄的衣服,人們臉上都洋溢著不同的笑臉,或許在為春姑娘的到來而感到開心,又或許是為新年后工作順利會心的笑,到底是為什么,我也不大知道。但正在這時,春姑娘笑了,兩個酒窩剛好,嘴角的弧線……突然,媽媽拍了拍我:“書店到了,下車啦!”
嫩草探頭報春,清風小跑鬧春。我靜坐窗邊,默等那含蓄的生命飽含思緒的萬紫世界,滿花的季節。我會等著你,在萬紫千紅的擁簇下走遍世界的每個角落,悄然降臨。
初三春天敘景范文(20篇)篇八
聽,小鳥迎著清晨第一縷陽光,呼吸著林中新鮮芳香的空氣,在樹杈枝頭有的歡呼雀躍,有的追逐打鬧,有的梳理羽毛,真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落,沒入花間,躲進草叢,鉆進泥土。
春天在哪里?春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友,披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭,我更喜歡山茶花。看!那一朵朵火紅火紅的花,像一個個小小的碗。再看那一株株桂花,只開了那么一點點,那就像是一粒粒黃色的小米。
春天在哪里?春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹,就像戰士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐,葉子就像一個個金色的大巴掌,真可愛。所有的樹聚在一起,像在開盛大的晚會一樣,仿佛我就是那位大樹會長,在給它們講著春天在哪里的故事。
春天在哪里?春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草,可現在小草吐出了嫩芽。到處看,就像是一位剛出生的小寶寶一樣,仿佛在說著:“春天,我來了,你真美呀!”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界,我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛,我也替它高興。
春天在哪里?春天在美麗的小區里。人們被春光迷住了,人們減少了衣裳,小朋友們輕快地玩著游戲,就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。
“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我喜歡春天。
初三春天敘景范文(20篇)篇九
春夏秋冬四季,我獨愛春。正所謂“一年之計在于春”,春天是新生的季節,是夢想起步的季節,對于遠在察隅的家鄉人來說,春天是繁忙又歡快的季節。
每到春天,家鄉便一改冬日銀裝素裹的容顏,如若說冬天的家鄉是一位嫻靜端莊的冰雪女王,那春天的家鄉便是一位奔放可愛的小姑娘了。河邊睡醒的柳樹伸著懶腰抽出嫩芽,要展現她婀娜的身姿了;桃樹也重新梳妝,露出粉嫩的笑臉,綻開嬌羞的微笑;木瓜枝上帶刺卻開出一朵朵紅碩妖艷的花,讓人喜歡卻不敢親近……各種果樹,各種花草,有名字的,沒名字的都爭先恐后的展露笑顏,唯恐這熱鬧的春天里缺少了自己的色彩。如此欣欣向榮的景象,怎能少了一些故事呢。
在太陽還沒升起來的時候,爸爸就和村里其他叔叔們一樣,把自家的牛喂得飽飽,趕到田野里。不一會兒,媽媽和其他阿姨們準備好飯食,也到了各自的田里。爸爸們趕著牛耕地,卻不是簡單的吆喝,就像在和鄰里的叔叔對唱有趣精彩的故事。這歌聲充滿整個田野,喚醒了大地。對于那時年少的我來說,最開心莫過于勞動間歇的伙食了。大家都會把各種各樣的好吃的都拿出來,而且一天三四頓,也是因為工作量大,適合插稻秧的時節只有那么幾天。終于可以坐下來休息了,幾家幾家的一起在一間茅草屋里,分享著各自的好吃的,喝著自家釀的青稞酒,互相開著玩笑。太陽就要落山的時候,總會有誰大聲吆喝一聲:“該回家咯。”我們便都收工了。回家的路上,爸爸們牽著牛搖搖晃晃的走在前頭,因為白天喝了不少酒,腳步有些蹣跚,媽媽們則嘮著嗑跟在后頭,再后頭就是我們幾個小毛孩了,追逐打鬧,一會兒跑到前頭,一會兒又遠遠落在后面。
到了插秧的時候,大家總是幾家幾家的結成一組,先在這家種,這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧,媽媽們站成一排,互相聊著最近發生的趣事,手卻飛速的移動,時不時還有人唱起歌,但完全不會影響他們耕地的速度。我們幾個小孩也在一邊學著大人的樣子比賽,相互搗亂。結果就是一排排歪歪扭扭的小水稻,這樣的戰績不僅會迎來同伴的嘲笑,也會迎來父母們的斥責。
家鄉春天的故事可多了,和小伙伴們趟泥塘,幫媽媽種菜,聽爸爸講古老的傳說……還有很多很多呢。可是這些都只在記憶中了,離開家鄉在外求學之后,從此,家鄉便只有冬夏,再無春秋了。
初三春天敘景范文(20篇)篇十
春天,來了又去了,衣服,一件件地被脫下來,那些記憶是否也被脫下來了,我不曾知曉。有時候,一個人呆在干凈明亮的臥室里,偶爾看書或是寫字,一抬頭便望見了那片熟悉而又陌生的天空。淡白淡白的,像是把那團藍色倒在了涌動著的溪流里,氤氳著化開了,最后消失不見。
那些關于他的記憶,是不是也漸漸地消失不見了呢?
看上去很久沒洗的杯子,蒙了厚厚一層塵土的電視,放著一摞被子的土炕,還有那一碰就掉白灰的墻,窗外高大而熱烈的黑棗樹,黑棗樹的頂上還蓋著一方明凈的藍天……每次想起他,就不由得想起了這一切,因為,我曾經也是這里的一員。
每天6點半起床,吃早飯,飯后陪我讀書,拿筆,遞本,甚至翻頁。因為照顧我的起居,他很少出門,只是在比較好的天氣里,推著我出去,見見太陽。如此單薄的記憶,如此遙遠的場景,仿佛都在一瞬間集聚而來,蓋在柔軟的心靈上。那些愛,一經失去就再也找不回來了。
在那25天里,我還沒來得及去醫院看他,每次打電話問爸爸媽媽,都說他狀態很好,只是后來才知道,是他們怕我傷心才不告訴我的。由于爸爸媽媽在工作,我從很小的時候就在農村生活,那時,我們都生活得很好,很幸福。
可是,他怎么突然走了呢?
爺爺真的走了,他把曾經深愛的人全都扔下了。曾經,曾經,有多少個美好的曾經,如今都成為曾經了。有多少個春夏秋冬,我在他并不逗笑的笑話中歡笑,有多少個雨雪風霜,我在他的庇護下成長,有多少個日日夜夜,我在他瘦弱發黃的面容里,讀到了一條又一條的皺紋……我長大了,他卻老了。
現在,我不得不來到了爸爸媽媽這兒。屋里的陳設變了,窗外的風景變了,那片看似熟悉的天空,也變得陌生了。這兩天憑窗眺望時,忽然看到遠處有棵并不太高大的樹,桃花開了,一朵又一朵的,很好看。
或許,春天曾經回來過。
初三春天敘景范文(20篇)篇十一
笑是抵抗困難的最好良方,有了它面對再大的困難也游刃有余,微笑是冬日里的小太陽,一縷縷溫暖陽光照在人們的身上,更照進了人們的心里。
她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個老師,她在我心中的形象就像是太陽,有她的地方就有陽光,她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個人,她把微笑分享給了與她擦肩而過的每一個人。
她雖然只教過我們一年,但她在我的心中占據著那個小小的角落,散發著光芒,讓我無法忽視、忘懷。記得那時候最愛上的副科課就是她的,因為在她的課上沒有緊張的學習氣氛,我們和老師之間的關系更像是朋友,在我們犯錯誤的時候她不會批評我們,只會用一些有趣的方法來懲罰我們,就比如:用筆在犯錯誤的同學頭上畫只烏龜,她很少會在我們面前露出負面情緒,她一笑溫暖明媚,就像是春天一樣細膩。雖然她對我們不嚴格,但是我們也很識趣的乖乖聽話,很少犯錯誤。
有一天上課的時候,她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子,后來她緩緩的說出了那件讓我們震驚不已的事:“我的腦袋里長了一顆腫瘤,有的時候連我自己都忘了。”說出這件事時,她的臉上并沒有一個病人的痛苦與悲傷,反而帶這一彎淺淺的笑,話語間也是那樣平淡,但你說完這句話后,全班都很安靜,墻上的鐘表滴嗒滴嗒的響著,仿佛每一分每一秒都是如此漫長,我看著她臉上還未褪去的微笑,心中卻有陣陣刺痛。
那一年過后,在校園里我再也沒有看到過她,有人說她有事情請了長假,又有人說她請了病假……,然而這些都是無從考證的,而我只能在心里默默祈禱,但愿她一切都好。
再次見到她已經是幾個學期后的事情了,她看起來不太好,整個人都弱不禁風的樣子,好像一陣大風都會使她一個踉蹌,她戴著一頂帽子,柔順的長發,變成了利落的短發,那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊,如今的她身體大大不如從前,下樓梯都有些吃力,還需要其他老師的幫助,她整個狀態顯示出來的就是一副大病初愈的樣子,那天遠遠看到她的第一眼,就覺得這個人有些熟悉,又有有些陌生,但當我看到她臉上那抹微笑后,心中一怔才頓悟,原來是春天回來了。
初三春天敘景范文(20篇)篇十二
四季更替,各有風姿,無論是嚴冬的嚴寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺,春天,一直沒從我們身邊離開過。
還記得去年冬天,隆冬帶來的,往往是絲絲凄涼,南方的天氣雖沒有北方那么寒峭,雖說漫天風雪的情境一直令我十分向往,但那嚴寒卻不是我能承受得來的;穿過一條條寂靜的街道,冷風早已將我”摧殘“得暮氣沉沉,口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散,低頭看見了自己的影子,仰望長空,那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬物,高傲地與寒冬抗衡,溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴冬,卻有春天的氣息。
還記得去年夏天,炎夏帶來的,往往伴著樹蔭蟬鳴,在這酷炎難耐的季節夾雜著蟬的噪鳴,更是火上澆油,因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁;路過叢坪交錯的草地,側眼望去是蔚藍的天與靜謐的湖相銜接,樹上煩人的蟬振動薄翼斷續著激鳴,令人不禁汗流俠背,不知哪兒來的一陣輕風拂過,吹得人思緒萬千,忘卻了自己上一秒對酷夏的埋怨,隨著輕風拂去了一切煩躁,這是盛夏,卻有春天的痕跡。
還記得去年秋天,清秋帶來的,往往伴著殘風枯葉,雖說秋天的爽朗很多人都喜歡,可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷;金黃的稻田秋色映入人心,農民臉上總掛著喜悅,收獲的季節總是那么受歡迎,江邊的漁船也安逸地停泊,“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,似乎我又看到了春天的影子,一切都很清寧,經歷了一個夏天的風雨,秋天仍有春季的寥寥生機。這是清秋,卻有春天的恣情。
流年四季,多少離合悲歡,都付于季節中消散,唯有春影風雨不離;冬天給我們的是磨礪,夏天給我們的是激情,秋天給我們的是收獲,春天給我們的,是希望。
初三春天敘景范文(20篇)篇十三
清明時節雨紛紛,今年的清明也是細雨霏霏,但是雨也擋不住春天的腳步。
春暖花開,繁花遍地,趁著回鄉下祭祖,便好好看看這時節的春意。
“油菜花開滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙,清風吹拂金波涌,飄逸醉人旅郁香。”吟誦著余邵的《油菜花》,看著眼前的油菜花田,一簇簇,一畦畦,一片片,滿眼全都是油菜田。和風一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來。這些油菜花互相依偎,蝶圍蝶舞,爭妍斗艷。一個個小精靈在花海里飛竄,仔細觀察,油菜花的花瓣也只不過薄薄四片,花片如宣紙一般,嫩黃微薄。花瓣十分精致,有細細的紋路,那是技藝多么高超的雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊一塊,仿佛在說著悄悄話。它有堅韌的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。
雖然小雨在青天飄著,但是也有人來賞花了。他們在花海間用相機記錄著這清新壯觀的風景,在這如此美妙的地方,如果聽著手機的純音樂,執一本書或品一茗茶,那么我想這就是最自然,很多人都渴望的生活。
置身于花海中,陶醉在黃色的芬芳中,遠處看見有人在花海中奔跑,是那么的自由。在這美妙的仙境中,或在工作間嬉戲,或在花徑漫步,或在山野奔跑,或干脆在觸手可及的藍天白云下,枕著花香,靜靜一眠,把自己放逐在這仙境中。清新的空氣,寂靜的田野,一切都是那么凈,那么靜,這種奇妙的感覺,很好!
在這生機盎然的季節里,多看看大自然,多去外面的世界走走,去更美好的世界去看看,千萬另讓這來之不易的美好從腳下溜走,抓住時機,別讓美好只成一瞬。有時候,最簡單的就是最好的,生活亦是如此,繁花虛浮的生活往往不能成為永恒,是的,越簡單的就是越好的。
初三春天敘景范文(20篇)篇十四
春姑娘來替冬伯伯接班,世間萬物都被春姑娘給叫醒了,大家看著春姑娘,今天又會玩什么新的花樣,變什么新戲法。大家拭目以待。
春姑娘吹過公園里的土地,小草忸怩地鉆了出來,給春天添增了色彩,小草的旁邊長著嬌艷的野花,雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌貴,但是在小草的襯托下感覺非常顯眼。我喜歡這種野花,應為他們有旺盛的生命力,對生活也非常的樂觀。之所以我不喜歡嬌貴的花是因為他們養不好就死了,對待生活充滿了灰暗,在有滋有味的生活中也不知道怎么去享受。
春姑娘翻山越嶺,吹過無數顆樹的樹梢,剛一吹過,綠油油的葉子就開始瘋狂地長了起來,春姑娘走到哪里哪里便披上了綠袍,風一吹過,便響起了鈴鈴鈴清脆而美妙的聲音。這也為春天添增了色彩。
春姑娘又吹過油菜田,油菜花開了,黃澄澄的,不僅看著好看,聞起來也非常好聞,香香的,一聞頭腦似乎就醒了許多,油菜花雖然身份低賤了點,但是香味十分迷人,讓人愛不釋手。
春姑娘吹過小河邊,河里的冰融化了,河邊的柳樹發芽了,河里不時游來幾只鴨子,在水中快樂的游著,河面上蕩起了一道道熒光閃閃的碧波,魚兒在水晶宮里嬉戲,看見鴨子來了,就說快走,別給鴨子吃掉了。
春天是個美麗的季節,有句古話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我愛春天,更愛春天的景色。
春姑娘吹過公園里的土地,小草忸怩地鉆了出來,給春天添增了色彩,小草的旁邊長著嬌艷的野花,雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌貴,但是在小草的襯托下感覺非常顯眼。我喜歡這種野花,應為他們有旺盛的生命力,對生活也非常的樂觀。之所以我不喜歡嬌貴的花是因為他們養不好就死了,對待生活充滿了灰暗,在有滋有味的生活中也不知道怎么去享受。
春姑娘翻山越嶺,吹過無數顆樹的樹梢,剛一吹過,綠油油的葉子就開始瘋狂地長了起來,春姑娘走到哪里哪里便披上了綠袍,風一吹過,便響起了鈴鈴鈴清脆而美妙的聲音。這也為春天添增了色彩。
春姑娘又吹過油菜田,油菜花開了,黃澄澄的,不僅看著好看,聞起來也非常好聞,香香的,一聞頭腦似乎就醒了許多,油菜花雖然身份低賤了點,但是香味十分迷人,讓人愛不釋手。
春姑娘吹過小河邊,河里的冰融化了,河邊的柳樹發芽了,河里不時游來幾只鴨子,在水中快樂的游著,河面上蕩起了一道道熒光閃閃的碧波,魚兒在水晶宮里嬉戲,看見鴨子來了,就說快走,別給鴨子吃掉了。
春天是個美麗的季節,有句古話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我愛春天,更愛春天的景色。
初三春天敘景范文(20篇)篇十五
那些播種在春天的歌,悄然叩響了開頭,熟不知結尾卻在去年戛然而止。
去年,村里修了路,家家戶戶門前一派萬象更新的景象,原來也只是換了水泥路,而我認為這比之前更現代,舒服多了,沒有以前那泥濘的糊涂樣兒了。我以為所有人都想我所想。可不然,爺爺奶奶并沒有多大的改觀,過了幾乎一個月我才發現少了些什么。門前那昔日陪伴爺爺奶奶度日的花草全已踏平了,叫他們可怎么安心。
這么一說,我就有記憶了,那幾株花草似乎在我出生前就種了的。當時爺爺奶奶也只是為了打磨時間,消遣一下,每年的春天爺爺都會種上幾株花草,因為每年都會枯死幾株。為了補充數量才這樣,這看起來并不匪夷所思,而爺爺奶奶總會拿著園藝刀小心翼翼地剪去頂芽,落下的枝葉他們會一張張一片片拾起,那是混著泥土的香味,擺在花籃里。每次這樣,他們的臉上都會洋溢著笑容,還經常用淘米水澆那些花草,聽說這可以潤膚,像我這種臭美的女生,自然要經它潤潤我的手膚,可奶奶總不舍得給我。而那些花草一直跟著奶奶的腳步生長,漸漸的,他們都長出一大截。自然爺爺奶奶的手藝也循序漸進,越來越嫻熟,靈活了。
也許這已經產生感情了吧,那時候的爺爺奶奶,頭發黝黑發亮,手上雖布滿了繭,可也卻細膩,那些花草雖有的像玫瑰花般靚麗,但沒有玫瑰花般的嫵媚婀娜,卻也嬌小可愛,他們常常相伴,爺爺總牽著奶奶的手一邊聽收音機里的戲曲一邊看著他們的“孩子們”。
可如今,水泥把花草的根都壓在身下,它們無奈也只能呆在那暗無天日的地方,自生自滅。不知在哪一天,奶奶懷舊,回到那些空隙尋求安慰,而不知是否巧合,有一株花在石頭縫間探出了枝丫,誰也不知道它的根系打哪兒來,或許從奶奶的心底來。看到此情此景,奶奶似乎沉浸在自己記憶的航帆中無法自拔,這時奶奶露出了以往的笑容,卻沒有以往的繁榮。爺爺在客廳自己聽戲曲,而奶奶自己在房間念經之類的,也許只是想念以往的生活罷了。
爺爺奶奶都說過,他們不喜歡以前的平實道路,還是坎坷些的鄉間小路最為合適。而那些花草終究被埋沒了,時間過了那么久,我至今仍不知是什么品種的植物。
我如今讓那歌聲繼續唱到底,在我的歌聲中會種上那些種在春天里的“流年樹,愛情根”。
初三春天敘景范文(20篇)篇十六
“有人說,春天里的花是最真實的。因為他們說,我們在校園里等待著是春天,我們就很真實。”
如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。
(二)柳青春。
“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”人們總是這樣評價春風,今年的春風格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:“柳兄,我回來了,起來吧!”我很高興,春風的確很有趣,不厭其煩對我說那些詩句“春風又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時照我還”為什么不說。春風笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風說了一句精典的話,搗亂葉的細嫩不是裁出來的,是在寒冬中磨煉過后迸發的生命之美,校園的春天不是因為春天存在而美麗,校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在,萬古留魂鑒骨忠!”
(三)踏歌行。
如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發現一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。
如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。
(四)滿園春。
“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”盎然生機的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。
也許,春天的校園像一首詩,生動而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。
我想說,校園的春天是永遠的。我們是春的使者。
呵!永遠的校園,永恒的春天。
初三春天敘景范文(20篇)篇十七
《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮,當他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。
克萊門特是一個生不逢時的音樂家,在1949年的法國鄉村,他根本沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的代課老師。這所學校有一個外號叫“池塘畔底”,因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發現學校的校長以暴力的手段管這些問題少年,體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂來打開學生們封閉的心靈。
一開始,他遇到了種種困難:一個不愿開口唱的天才、一個暴力、變態、處于危險邊緣的學生、校長的阻攔、一個父母在二戰中雙亡的可愛小孩……還有一個不會唱歌的學生。
但他以他堅忍不拔、沉穩、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力,戰勝了種種困難,組成了一個合唱團。
他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學生們都學會了。有時候學生犯了錯,他還會包庇學生,以防遭到校長的毒打或禁閉。
他的努力終于得到了回報。他的學生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈。可是好景不長,校長在一個星期六把他趕走了。但是,那個父母在二戰中雙亡的可愛小孩卻因為老師們善意的謊言:“你的爸媽會在星期六來接你哦。”,而每個星期六都在校門口等他爸媽。這次,他又在門口等爸媽的時候,馬修老師出現了。于是,馬修因為禁不住孩子的請求一次寂寞的孤獨,帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。
這篇文章讓我知道了想要得到回報,就得付出努力。因為努力有時會給你一個不一樣的驚喜與一個大世界!
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初三春天敘景范文(20篇)篇十八
夢醒了,很難再接著做下去。夢醒后,一切的美好都將離去,一切的憂愁都會散去。夢中的美好,很難成為現實。
夢,似乎離我很遙遠,我國有句俗話叫做:日有所思,夜有所夢。看來,夢也不是隨便產生的。美夢終會消散,我們面臨的,不是夢境,而是現實。
自己的理想遠大,但那并不是現實,要想實現,還需要通過自身的努力。
我們老師經常用一句話來教導我們,這句話是這樣的:瞄準并不等于射中。
想想也是,我們瞄準一個目標,但是能不能射中確實一個嚴肅的問題,我們要考慮許多隱私,例如,我們是否用了足夠的力,風向的影響。其實,我們考高中不也是如此?我們要努力學習,向著自己理想的高中邁進,要考慮中招政策等等,這都是影響我們考試的重要因素。
我們的夢,到底有多遠,我們要實現夢,還需要多久,我們實現夢的道路,到底有多少坎坷,這誰也不知道。
實現了夢,我們的春天就來了,夢的春天就來了。
我們都有著自己的目標,誰也不例外。一個個鮮明通往夢,實現夢過程的例子擺在我們面前。例如,世界乒乓球冠軍鄧亞萍,大家都知道她的經歷,但是在先天條件不優越的她,卻贏得了世界冠軍,站在自己夢的春天。
我們的夢,我們的春天,我們夢的春天,我們何時會到達那里,何時會成就自己的夢想,取得勝利,取得成功,站在自己夢的春天里。
實現夢,來到春天,一切都將美好。
通往夢的春天的道路是坎坷的,但是我們也有方法呀!品思儒家孔子教學主張“因材施教”,我們可以不斷發展自己的.長處,并且在過程中見賢思齊,見不齊自省和學與思兼行。并且我們還需努力學習,積極進取。相信這樣,夢的春天就離我們不遠了。
夢,誰都有,但是夢的春天,又有幾人會到達。讓我們學習李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”及杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”。
相信自己,相信夢,相信我們會成功。相信自己會到達夢的春天!
初三春天敘景范文(20篇)篇十九
這個冬天里,沒有春天。
我留戀,過往的渾渾噩噩。
那些年,我不需要去追求,更不去追求什么。
漸漸,消逝了春天。
我留戀,過往的一無所有。
那些年,我不需要去得到,更不會得到什么。
漸漸,消逝了春天。
我留戀,過往的肆無忌憚。
那些年,我不需要去愛,更不懂愛是什么。
漸漸,消逝了一切。
在我的冬天里,已全然,找不到春天。
初三春天敘景范文(20篇)篇二十
不知不覺中,我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去,象一塊新織的地毯,招人喜愛。眺望郊外曠野與離家不遠處的廣場上空,風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上,暖融融的陽光照在身上,微風送來一股生機勃發的味道。我想,春天真的已經來到這個中原古城了,為此不由得心神振奮。春天是希望,是開始,在四季中意義非凡。
久居城市,習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍與交通工具發出的噪音帶來的嘈雜,人的感官漸漸有些麻木與遲鈍;加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞,非常少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧!與人聊起的時候,總給自己一遍又一遍地計劃,給自己非常多理由,但直到春天已成熟為烈夏,我的計劃也最終全成了無奈的泡影。
記得還是春節放長假時,我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊,每輛車都花枝招展的,車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣,浪漫且張揚。我仔細看了車牌,是屬于先富起來的廣東的,因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地,是怎樣一種對生活對大自然的理解呢?我的朋友說:“那是要資本的,你有錢也可以瀟灑啊。”是的,我沒有錢,但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢?我甚至幻想:某個春眠不覺曉的夜晚,春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候,多想我自己就是那一縷自由自在的春風,勇往直前,決不退縮。可惜我沒有資本,甚至需要為幾毛錢斤斤計較,需要掙幾個稿費來補貼家用。
俗話說“人比人,氣死人。”我追求簡單平淡的生活,但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的,關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊,別人可以開車去長途旅行,我可以騎自行車去郊外,這不一定就顯得寒酸,只要你的心里存著一份浪漫,一種對生活的熱情,我的春天是一樣可以陽光燦爛的。
春景處處都有,春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持!