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初三春天敘景范文(20篇)

時間:2025-06-10 作者:QJ墨客

作文需要有個性化的觀點和觸動人心的情感,讓讀者在閱讀中產生共鳴和思考。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。

初三春天敘景范文(20篇)篇一

時間如離弦之箭,刺破寒冷的冰雪,讓盎然春意從地下汩汩地涌出。

比喻生動優美。

三月,鋪開了春的畫卷,讓我們徐徐步入。

和煦的陽光灑滿了大地,嫩綠的新葉探出了身子。嬌美的花骨朵柔情地綻放,給世界一個暖暖的笑臉。

看到這般景色,云朵停止了飛翔,遙望著春景;蝴蝶翩翩地舞動,享受著春景。

看,燕子飛回來了。“誰家新燕啄春泥”,它叼著泥土,從枝椏間穿梭,吐下一塊建筑用的磚塊,又飛向藍天,和白云互相問候。

看,樹林里的花兒開放了。和著春雨的梨花,緋紅如霞的桃花,隨風飄揚的櫻花,營造著一個甜蜜的夢。

看,那一湖碧水,蕩漾著無限春光。魚兒在水里歡快地游動,似乎連水也活潑起來了。湖邊嬌美的花兒對著它,梳理自己的妝容,垂柳徐徐地搖動,搖曳著春風,搖曳著詩情畫意。

具體描寫了春天的特點,觀察細致具體。

……。

于是,你停下了腳步,你以為景色已達絕美,再沒有什么可勝過它。

可是你錯了。“春華秋實”,春水映梨花固然美麗,可是秋風拂玉果更加甜美,更加喜悅。

過渡順暢自然。

春天,只有經過艷陽暴雨的洗禮,才能結出甜美的,具有價值的果實。千萬不要淺嘗輒止,正如哲人所說:“春天里不要做秋天的夢”。

語句深刻,飽含哲理。

所以,還是讓我們從容地面對壓力,恭敬地邁開步伐,謙卑地不斷開拓吧。

千萬不要被一時的表象所迷惑。青春,只有經過不斷的磨礪,才能獲得真正的成功與價值。當寶刀鑄成的那一刻,你才會明白,曾經面對的重壓,原來是智慧的磨刀石。

內心的感悟深刻。

所以,我毫不客氣地說:“走進春天,請勿打擾”。

照應開頭,抒情自然真摯。

初三春天敘景范文(20篇)篇二

春天像一個調皮的小孩,她如以往一樣和我們捉迷藏,又悄悄地來到了我們的城市。

發現春天時,是我推開了我小屋的窗子,窗外那幾棵落光了葉子而只有紅花的樹,不知什么時候冒出了幾片翡翠般的小嫩葉。而平常只能聽見叫聲的那幾只鳥兒,也高傲地站在了樹尖上,對周圍的聲響毫不在意,只顧貪婪地享受著、嬉戲著,仿佛要告訴人們春天的來臨。

雖然看上去還是如冬天那般的簡單景色,但不經意間,春的生命已在悄悄地綻放。有時一夜之間,你會看到點點滴滴的綠色隱現在枝頭的草地,像夜晚灑落下的綠寶石一樣。綠色伴隨充斥著城市的每個角落,使它由一幅樸素而莊重的水墨畫變成了一幅精致而細膩的油畫。

春天的城市并不是那種濃妝艷抹的美,而是稍經裝飾卻又十分自然的美,猶如一位戴了面紗的美麗少女,嗅著彌漫這個城市的花香,你可以想象面紗后的“女子”有怎樣的漂亮容貌!花是春天最美麗的裝飾品,它們總是像約定好了一般一起綻放,一朵接一朵,構成了人們心中的喜悅,調皮的春風一吹,花瓣便輕盈地拉著風的衣襟一起飛翔,飛舞的花瓣猶如一個個純潔的夢,永遠縈繞在人們心上。

待到柳樹開花的時候,一絲一縷的柳絮便開始旅行,它們像蒲公英的種子,似有似無,就像天上的白云揉碎了飄灑下來一般,小孩子們都想抓住它,但它總是不知不覺地從指間逃走,卻留下了春天淡淡的味道,有時你抬頭看天空,漫天的柳絮像是人們在春天時快樂的希望。

春天是一位魔術師,她用生命變幻著無窮無盡的魔術,展示著無窮無盡的魅力!

初三春天敘景范文(20篇)篇三

潔白的墻壁上映著黑壓壓的人影,空氣中彌漫著只有醫院獨有的消毒水的味道,摩肩接踵的人群使本來寬敞的電梯間顯得格外狹小,悶熱的空氣更讓人心情煩躁。“舅舅,我們再往前擠一擠就能坐上電梯啦!”我大叫著,可是傳出去的聲音卻如同貓叫!

姥姥的臉上掛著那煩悶的神情,她用雙手使勁地扇風,焦急的目光望著樓層顯示器上停滯不前的紅色數字,一邊搖頭一邊嘆息。

“媽,我背你下樓!這兒人太多了!”

“沒事兒,十二樓呢,那樣你就太累了!”

“那沒什么,來趴到我背上。”舅舅緩緩地蹲下,他個子很高,走出樓道門時都要低著腦袋,如今要背上體型笨重的姥姥,更要彎著腰,弓著背,蜷曲著腿。他拉住姥姥的手,我也幫著輕輕將姥姥扶到舅舅背上。舅舅的右手緊緊拉住姥姥的雙臂,左手扶著樓梯扶手,一級一級地向下挪動。姥姥體重不輕,使得每天都鍛煉身體的舅舅都有些吃不消,他“呼蚩,呼蚩”地喘著粗氣,不停地對旁邊的人說:“請讓一下哈,別碰到老人的膝蓋。”還時不時伸出手掌護住姥姥那只受傷的膝蓋。他邊走邊回頭憨憨地對姥姥笑笑,關切地問:“不累吧,媽?”姥姥搖搖頭,用手為舅舅揩了揩額角的汗水,不住地說:“不累!不累!”

只聽近旁一位母親用敬佩的目光看著舅舅,對她的兒子說:“看見沒,這位叔叔多孝順啊!”又有一位老爺爺對舅舅點了點頭,像在說“這年輕人,可真不錯呦!”舅舅稍稍直了直腰,對我擠了擠眼睛,望著姥姥那幸福的臉龐,此時也綻開了滿意的笑容。

汗水打濕了舅舅的后背,遠遠望去,在醫院昏暗的樓燈下,兩個重疊的身影緩慢地向前移動,像一團漂泊的灰云,那樣軟綿;像午后的暖陽,如此溫柔,一直照射到我的心中,那么暖,也那么甜!

這種感覺仿佛是春日里田野中一支悠揚的歌,歌聲婉轉,此起彼伏,讓人心動,讓人感動,給人力量!

初三春天敘景范文(20篇)篇四

一年之計在于春。

縷縷花香,飄來淡淡的春意;習習微風,送來悠悠的春韻;聲聲鳥語,傳來甜甜的春聲。美哉!春天!

一覺醒來,便被覺察到的春的氣息所吸引,雙手輕輕推開那扇被嚴峻的冬天塵封已久的窗戶,靜靜地欣賞這個嶄新的春天,生怕弄亂春姑娘的腳步。

(一)春風。

春風,輕輕的,柔柔的。

春風在光禿的樹枝間來回飄蕩,傳遞著春天來到的消息。它吹醒了沉睡一冬的嫩嫩的樹芽,為樹木披上一層鮮綠的紗衣;它吹走了迷漫在馬路上的塵土,為出行的人們掃凈了街道;它吹化了積雪,為春姑娘的到來清除了障礙。

春風,吹走了人們心靈上的塵土。美哉!春風!

(二)春雨。

春雨,清清的,涼涼的。

春雨在春風的幫助下,穿梭在草地與花叢之間。草地剛剛泛綠,新生的小草在大口大口地吮吸著老天爺賞賜的甘露,是呀,“春雨貴如油”。而它,又不知道什么時候早已“隨風潛入夜,潤物細無聲”了。

春雨,洗滌了人們心靈上的污垢。美哉!春雨!

(三)春情。

春情,深深的,沉沉的。

春天,是孕育希望的季節;春天,是播種夢想的季節;春天,是春光燦爛的季節。在這個季節里,我們灑下希望與夢想的種子,期待著明天的收獲;在這個季節里,我們展開想像的翅膀,任自己翱翔于藍天之上;在這個季節里,我們懂得了成功=百分之一的天才+百分之九十九的汗水。

春情,凈化了人們心靈上的瑕疵。美哉!春情!

后記。

萬物復蘇,又一個美麗的季節,又一個嶄新的春天,讓我們也以嶄新的姿態、睜開朦朧的睡眼去擁抱著迷人的春天!

夢醒春天!美哉!春天!

初三春天敘景范文(20篇)篇五

春之來臨,是悄悄的。艷陽耐不住寂寞,透過云層,穿過暖風,飄進每個孩子的家中,明媚如水的眼眸,泛起清波漣漪,這笑容是在春天,是快樂的開始。

春之拂地,是輕輕的。沉靜了一個寒冬,孤獨的孩子感受到來自心靈的安慰,干枯的雙目才有了夢想,隨著柳花的曼舞,有了笑容,這是幸福的開始。

春之細雨,是濛濛的。在大地品嘗了春之女神的禮物——美酒佳釀之后,就送給了春之女神許多飾品,把春天裝扮得美麗無比。細雨猶如針一樣細,從銀河墜落,落入池塘,喚醒了小魚;落進深山,敲響了春鐘。

春之彩云,是悠悠的。白云悠悠,人也悠悠,云朵有時白白的,像棉絮一樣;忽而生氣了,大聲發泄心中憤怒,于是太陽出來安慰它,彩虹送它棉花糖,它就又不生氣了。

春之花語,是盈盈的。花兒們個個都姿態萬千,亭亭玉立。喇叭花報時,牡丹花濃妝艷抹,太陽花借沐浴舒適的陽光,映山紅裝跳舞,紛紛的花兒,是天賜圣物。

春之圣歌,是裊裊的。淡淡的花香摻合著絲絲清新,雨水刷洗過的泥土綿綿軟軟好似海綿般。新葉初長,嫩花初錠,尖尖的葉梢立著一滴明亮的露水,可愛的酒杯花盛滿玉釀請人品嘗,一點也不寂寞,一點也不孤獨,一點也不失望,這,就是春天吧!

期望春天永恒,期望花草常艷,期望葉上春露不再孤獨,期望燕兒飛來時不是獨自一只!期望山依舊綠,天依舊藍,水依舊清,花依舊香,人,也依舊好!

假若春天永恒,假若一切不變,該有多好呀!

初三春天敘景范文(20篇)篇六

春天來了!天氣轉暖,萬物復蘇,冰消雪融,充滿了希望。

在校園,在大街,到處充滿了春的氣息。

校園里的臘梅花開了。黃黃的、小小的花瓣,中間還有一點紅;一陣風吹來,臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇,好香!黃黃的、小小的花瓣,再加上那股清香,就湊成了漂亮的臘梅。

繼續向前走,便看見了白色的丁香和紅色的牡丹,雖然它們都還含苞未放,但我好象已經看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來是,花兒就開放了,風一吹,也好香。

雖說竹子是四季常綠,但我看見了小竹筍已經耐不住冬天的郁悶,探出了小頭,正和我們招手呢!

大街上,小道上,到處都是春的氣息。花壇里,冰消雪融,土地上面露出了綠色的新芽,讓人看了,心理舒服極了。

大街上,小道上的樹,雖然沒有長出茂密的枝葉,沒有盛開的花朵,但我看著,仍然是那么舒服,那么歡快,比冬天的死氣沉沉要好的多了。

清晨,我從睡夢中醒來,走出門看見一群灰喜鵲飛向天空,喳喳地叫著,好象在迎接春天的到來。

“唧唧”,我抬頭看看,一群小黑點從天空中飛翔。一會兒排成一字行,一會兒排成人字行。我心想:“那不是小燕子嗎?啊,小燕子從南方飛回來看我們了!”看看那些小燕子,飛累了,停到電線上。藍藍的天空,電桿之間連著幾痕細線,多么向。

五線譜。

啊!停著的燕子成了音符,譜出一支正待演奏的春天的贊歌。

“小燕子,穿花衣,連年春天來這里……”啊,春天來了,好美的春天!

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初三春天敘景范文(20篇)篇七

花開花落花開花,你依然不暇;云飄云散云飄云,你依然不華。

——題記。

“奶奶,春姑娘什么時候才到這兒啊!”這個天真的話語從一個小女孩的嘴里飄了出來。只見那位慈祥的老奶奶俯下身子,用粗糙的手摸著樹叢的葉子,轉身望著小女孩那雙流露期盼的眼睛,說:“春姑娘啊,她來啦。”春風吹拂著兩人悅心的微笑。

這是我在去買書的路上所看到的景象。是啊,春姑娘已經來了!,

你看,小草正在竭力地向上鉆探,想早日離開地下的黑暗。手抬起來,絲絲春風劃過手掌,擦過指尖,從指尖的縫隙里跑了出去,風情風柔風吹風,她似乎變得柔和了,變得輕柔了,從臉頰劃過時,帶了些許泥土的氣息,仿佛蚯蚓在辛勤地松動著泥土,無數生命在這里綻放出了絢麗的`煙火。哎呦,一個樹枝打破了我的思緒,我伸手去撥它,咦,我好像觸摸到了一個含蓄的生命,它迫不及待地想跟春姑娘去約會,鼓足了勁兒往上沖著。多么其妙的生命!

再看人們的裝束,似乎都比平時少了些,不再包的得那樣嚴實,而是穿著較薄的衣服,人們臉上都洋溢著不同的笑臉,或許在為春姑娘的到來而感到開心,又或許是為新年后工作順利會心的笑,到底是為什么,我也不大知道。但正在這時,春姑娘笑了,兩個酒窩剛好,嘴角的弧線……突然,媽媽拍了拍我:“書店到了,下車啦!”

嫩草探頭報春,清風小跑鬧春。我靜坐窗邊,默等那含蓄的生命飽含思緒的萬紫世界,滿花的季節。我會等著你,在萬紫千紅的擁簇下走遍世界的每個角落,悄然降臨。

初三春天敘景范文(20篇)篇八

聽,小鳥迎著清晨第一縷陽光,呼吸著林中新鮮芳香的空氣,在樹杈枝頭有的歡呼雀躍,有的追逐打鬧,有的梳理羽毛,真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落,沒入花間,躲進草叢,鉆進泥土。

春天在哪里?春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友,披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭,我更喜歡山茶花。看!那一朵朵火紅火紅的花,像一個個小小的碗。再看那一株株桂花,只開了那么一點點,那就像是一粒粒黃色的小米。

春天在哪里?春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹,就像戰士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐,葉子就像一個個金色的大巴掌,真可愛。所有的樹聚在一起,像在開盛大的晚會一樣,仿佛我就是那位大樹會長,在給它們講著春天在哪里的故事。

春天在哪里?春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草,可現在小草吐出了嫩芽。到處看,就像是一位剛出生的小寶寶一樣,仿佛在說著:“春天,我來了,你真美呀!”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界,我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛,我也替它高興。

春天在哪里?春天在美麗的小區里。人們被春光迷住了,人們減少了衣裳,小朋友們輕快地玩著游戲,就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”我喜歡春天。

初三春天敘景范文(20篇)篇九

春夏秋冬四季,我獨愛春。正所謂“一年之計在于春”,春天是新生的季節,是夢想起步的季節,對于遠在察隅的家鄉人來說,春天是繁忙又歡快的季節。

每到春天,家鄉便一改冬日銀裝素裹的容顏,如若說冬天的家鄉是一位嫻靜端莊的冰雪女王,那春天的家鄉便是一位奔放可愛的小姑娘了。河邊睡醒的柳樹伸著懶腰抽出嫩芽,要展現她婀娜的身姿了;桃樹也重新梳妝,露出粉嫩的笑臉,綻開嬌羞的微笑;木瓜枝上帶刺卻開出一朵朵紅碩妖艷的花,讓人喜歡卻不敢親近……各種果樹,各種花草,有名字的,沒名字的都爭先恐后的展露笑顏,唯恐這熱鬧的春天里缺少了自己的色彩。如此欣欣向榮的景象,怎能少了一些故事呢。

在太陽還沒升起來的時候,爸爸就和村里其他叔叔們一樣,把自家的牛喂得飽飽,趕到田野里。不一會兒,媽媽和其他阿姨們準備好飯食,也到了各自的田里。爸爸們趕著牛耕地,卻不是簡單的吆喝,就像在和鄰里的叔叔對唱有趣精彩的故事。這歌聲充滿整個田野,喚醒了大地。對于那時年少的我來說,最開心莫過于勞動間歇的伙食了。大家都會把各種各樣的好吃的都拿出來,而且一天三四頓,也是因為工作量大,適合插稻秧的時節只有那么幾天。終于可以坐下來休息了,幾家幾家的一起在一間茅草屋里,分享著各自的好吃的,喝著自家釀的青稞酒,互相開著玩笑。太陽就要落山的時候,總會有誰大聲吆喝一聲:“該回家咯。”我們便都收工了。回家的路上,爸爸們牽著牛搖搖晃晃的走在前頭,因為白天喝了不少酒,腳步有些蹣跚,媽媽們則嘮著嗑跟在后頭,再后頭就是我們幾個小毛孩了,追逐打鬧,一會兒跑到前頭,一會兒又遠遠落在后面。

到了插秧的時候,大家總是幾家幾家的結成一組,先在這家種,這家種完了便是另外一家。每次種水稻都特別熱鬧,媽媽們站成一排,互相聊著最近發生的趣事,手卻飛速的移動,時不時還有人唱起歌,但完全不會影響他們耕地的速度。我們幾個小孩也在一邊學著大人的樣子比賽,相互搗亂。結果就是一排排歪歪扭扭的小水稻,這樣的戰績不僅會迎來同伴的嘲笑,也會迎來父母們的斥責。

家鄉春天的故事可多了,和小伙伴們趟泥塘,幫媽媽種菜,聽爸爸講古老的傳說……還有很多很多呢。可是這些都只在記憶中了,離開家鄉在外求學之后,從此,家鄉便只有冬夏,再無春秋了。

初三春天敘景范文(20篇)篇十

春天,來了又去了,衣服,一件件地被脫下來,那些記憶是否也被脫下來了,我不曾知曉。有時候,一個人呆在干凈明亮的臥室里,偶爾看書或是寫字,一抬頭便望見了那片熟悉而又陌生的天空。淡白淡白的,像是把那團藍色倒在了涌動著的溪流里,氤氳著化開了,最后消失不見。

那些關于他的記憶,是不是也漸漸地消失不見了呢?

看上去很久沒洗的杯子,蒙了厚厚一層塵土的電視,放著一摞被子的土炕,還有那一碰就掉白灰的墻,窗外高大而熱烈的黑棗樹,黑棗樹的頂上還蓋著一方明凈的藍天……每次想起他,就不由得想起了這一切,因為,我曾經也是這里的一員。

每天6點半起床,吃早飯,飯后陪我讀書,拿筆,遞本,甚至翻頁。因為照顧我的起居,他很少出門,只是在比較好的天氣里,推著我出去,見見太陽。如此單薄的記憶,如此遙遠的場景,仿佛都在一瞬間集聚而來,蓋在柔軟的心靈上。那些愛,一經失去就再也找不回來了。

在那25天里,我還沒來得及去醫院看他,每次打電話問爸爸媽媽,都說他狀態很好,只是后來才知道,是他們怕我傷心才不告訴我的。由于爸爸媽媽在工作,我從很小的時候就在農村生活,那時,我們都生活得很好,很幸福。

可是,他怎么突然走了呢?

爺爺真的走了,他把曾經深愛的人全都扔下了。曾經,曾經,有多少個美好的曾經,如今都成為曾經了。有多少個春夏秋冬,我在他并不逗笑的笑話中歡笑,有多少個雨雪風霜,我在他的庇護下成長,有多少個日日夜夜,我在他瘦弱發黃的面容里,讀到了一條又一條的皺紋……我長大了,他卻老了。

現在,我不得不來到了爸爸媽媽這兒。屋里的陳設變了,窗外的風景變了,那片看似熟悉的天空,也變得陌生了。這兩天憑窗眺望時,忽然看到遠處有棵并不太高大的樹,桃花開了,一朵又一朵的,很好看。

或許,春天曾經回來過。

初三春天敘景范文(20篇)篇十一

笑是抵抗困難的最好良方,有了它面對再大的困難也游刃有余,微笑是冬日里的小太陽,一縷縷溫暖陽光照在人們的身上,更照進了人們的心里。

她是我在充滿迷茫的青春道路上遇到的一個老師,她在我心中的形象就像是太陽,有她的地方就有陽光,她將他的溫暖傳遞給了她身邊的每一個人,她把微笑分享給了與她擦肩而過的每一個人。

她雖然只教過我們一年,但她在我的心中占據著那個小小的角落,散發著光芒,讓我無法忽視、忘懷。記得那時候最愛上的副科課就是她的,因為在她的課上沒有緊張的學習氣氛,我們和老師之間的關系更像是朋友,在我們犯錯誤的時候她不會批評我們,只會用一些有趣的方法來懲罰我們,就比如:用筆在犯錯誤的同學頭上畫只烏龜,她很少會在我們面前露出負面情緒,她一笑溫暖明媚,就像是春天一樣細膩。雖然她對我們不嚴格,但是我們也很識趣的乖乖聽話,很少犯錯誤。

有一天上課的時候,她突然停下了課程在那里站著為我們舉例子,后來她緩緩的說出了那件讓我們震驚不已的事:“我的腦袋里長了一顆腫瘤,有的時候連我自己都忘了。”說出這件事時,她的臉上并沒有一個病人的痛苦與悲傷,反而帶這一彎淺淺的笑,話語間也是那樣平淡,但你說完這句話后,全班都很安靜,墻上的鐘表滴嗒滴嗒的響著,仿佛每一分每一秒都是如此漫長,我看著她臉上還未褪去的微笑,心中卻有陣陣刺痛。

那一年過后,在校園里我再也沒有看到過她,有人說她有事情請了長假,又有人說她請了病假……,然而這些都是無從考證的,而我只能在心里默默祈禱,但愿她一切都好。

再次見到她已經是幾個學期后的事情了,她看起來不太好,整個人都弱不禁風的樣子,好像一陣大風都會使她一個踉蹌,她戴著一頂帽子,柔順的長發,變成了利落的短發,那雙秀麗的眼睛在一副眼鏡下露出些許的疲憊,如今的她身體大大不如從前,下樓梯都有些吃力,還需要其他老師的幫助,她整個狀態顯示出來的就是一副大病初愈的樣子,那天遠遠看到她的第一眼,就覺得這個人有些熟悉,又有有些陌生,但當我看到她臉上那抹微笑后,心中一怔才頓悟,原來是春天回來了。

初三春天敘景范文(20篇)篇十二

四季更替,各有風姿,無論是嚴冬的嚴寒、盛夏的綠蔭、清秋的肅殺,春天,一直沒從我們身邊離開過。

還記得去年冬天,隆冬帶來的,往往是絲絲凄涼,南方的天氣雖沒有北方那么寒峭,雖說漫天風雪的情境一直令我十分向往,但那嚴寒卻不是我能承受得來的;穿過一條條寂靜的街道,冷風早已將我”摧殘“得暮氣沉沉,口中嘆出的氣化成薄霧于眼前飄散,低頭看見了自己的影子,仰望長空,那一耀眼的“輪盤”普照著大地萬物,高傲地與寒冬抗衡,溫暖著人們顫抖的身心。這是嚴冬,卻有春天的氣息。

還記得去年夏天,炎夏帶來的,往往伴著樹蔭蟬鳴,在這酷炎難耐的季節夾雜著蟬的噪鳴,更是火上澆油,因此處于盛夏中的心情自然是倍感煩躁;路過叢坪交錯的草地,側眼望去是蔚藍的天與靜謐的湖相銜接,樹上煩人的蟬振動薄翼斷續著激鳴,令人不禁汗流俠背,不知哪兒來的一陣輕風拂過,吹得人思緒萬千,忘卻了自己上一秒對酷夏的埋怨,隨著輕風拂去了一切煩躁,這是盛夏,卻有春天的痕跡。

還記得去年秋天,清秋帶來的,往往伴著殘風枯葉,雖說秋天的爽朗很多人都喜歡,可那滿目的蒼夷卻令我倍感神傷;金黃的稻田秋色映入人心,農民臉上總掛著喜悅,收獲的季節總是那么受歡迎,江邊的漁船也安逸地停泊,“閑來垂釣碧溪上,忽復乘舟夢日邊”,似乎我又看到了春天的影子,一切都很清寧,經歷了一個夏天的風雨,秋天仍有春季的寥寥生機。這是清秋,卻有春天的恣情。

流年四季,多少離合悲歡,都付于季節中消散,唯有春影風雨不離;冬天給我們的是磨礪,夏天給我們的是激情,秋天給我們的是收獲,春天給我們的,是希望。

初三春天敘景范文(20篇)篇十三

清明時節雨紛紛,今年的清明也是細雨霏霏,但是雨也擋不住春天的腳步。

春暖花開,繁花遍地,趁著回鄉下祭祖,便好好看看這時節的春意。

“油菜花開滿地黃,叢間蝶舞蜜蜂忙,清風吹拂金波涌,飄逸醉人旅郁香。”吟誦著余邵的《油菜花》,看著眼前的油菜花田,一簇簇,一畦畦,一片片,滿眼全都是油菜田。和風一起油菜花便宛然像是潮水一般涌了出來。這些油菜花互相依偎,蝶圍蝶舞,爭妍斗艷。一個個小精靈在花海里飛竄,仔細觀察,油菜花的花瓣也只不過薄薄四片,花片如宣紙一般,嫩黃微薄。花瓣十分精致,有細細的紋路,那是技藝多么高超的雕琢出來的。中間的花蕊彎曲著湊一塊,仿佛在說著悄悄話。它有堅韌的根莖,茂密的葉,有著像栽種它們的農民們一樣的淳樸與粗獷。

雖然小雨在青天飄著,但是也有人來賞花了。他們在花海間用相機記錄著這清新壯觀的風景,在這如此美妙的地方,如果聽著手機的純音樂,執一本書或品一茗茶,那么我想這就是最自然,很多人都渴望的生活。

置身于花海中,陶醉在黃色的芬芳中,遠處看見有人在花海中奔跑,是那么的自由。在這美妙的仙境中,或在工作間嬉戲,或在花徑漫步,或在山野奔跑,或干脆在觸手可及的藍天白云下,枕著花香,靜靜一眠,把自己放逐在這仙境中。清新的空氣,寂靜的田野,一切都是那么凈,那么靜,這種奇妙的感覺,很好!

在這生機盎然的季節里,多看看大自然,多去外面的世界走走,去更美好的世界去看看,千萬另讓這來之不易的美好從腳下溜走,抓住時機,別讓美好只成一瞬。有時候,最簡單的就是最好的,生活亦是如此,繁花虛浮的生活往往不能成為永恒,是的,越簡單的就是越好的。

初三春天敘景范文(20篇)篇十四

春姑娘來替冬伯伯接班,世間萬物都被春姑娘給叫醒了,大家看著春姑娘,今天又會玩什么新的花樣,變什么新戲法。大家拭目以待。

春姑娘吹過公園里的土地,小草忸怩地鉆了出來,給春天添增了色彩,小草的旁邊長著嬌艷的野花,雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌貴,但是在小草的襯托下感覺非常顯眼。我喜歡這種野花,應為他們有旺盛的生命力,對生活也非常的樂觀。之所以我不喜歡嬌貴的花是因為他們養不好就死了,對待生活充滿了灰暗,在有滋有味的生活中也不知道怎么去享受。

春姑娘翻山越嶺,吹過無數顆樹的樹梢,剛一吹過,綠油油的葉子就開始瘋狂地長了起來,春姑娘走到哪里哪里便披上了綠袍,風一吹過,便響起了鈴鈴鈴清脆而美妙的聲音。這也為春天添增了色彩。

春姑娘又吹過油菜田,油菜花開了,黃澄澄的,不僅看著好看,聞起來也非常好聞,香香的,一聞頭腦似乎就醒了許多,油菜花雖然身份低賤了點,但是香味十分迷人,讓人愛不釋手。

春姑娘吹過小河邊,河里的冰融化了,河邊的柳樹發芽了,河里不時游來幾只鴨子,在水中快樂的游著,河面上蕩起了一道道熒光閃閃的碧波,魚兒在水晶宮里嬉戲,看見鴨子來了,就說快走,別給鴨子吃掉了。

春天是個美麗的季節,有句古話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我愛春天,更愛春天的景色。

春姑娘吹過公園里的土地,小草忸怩地鉆了出來,給春天添增了色彩,小草的旁邊長著嬌艷的野花,雖然沒有牡丹和玫瑰那么嬌貴,但是在小草的襯托下感覺非常顯眼。我喜歡這種野花,應為他們有旺盛的生命力,對生活也非常的樂觀。之所以我不喜歡嬌貴的花是因為他們養不好就死了,對待生活充滿了灰暗,在有滋有味的生活中也不知道怎么去享受。

春姑娘翻山越嶺,吹過無數顆樹的樹梢,剛一吹過,綠油油的葉子就開始瘋狂地長了起來,春姑娘走到哪里哪里便披上了綠袍,風一吹過,便響起了鈴鈴鈴清脆而美妙的聲音。這也為春天添增了色彩。

春姑娘又吹過油菜田,油菜花開了,黃澄澄的,不僅看著好看,聞起來也非常好聞,香香的,一聞頭腦似乎就醒了許多,油菜花雖然身份低賤了點,但是香味十分迷人,讓人愛不釋手。

春姑娘吹過小河邊,河里的冰融化了,河邊的柳樹發芽了,河里不時游來幾只鴨子,在水中快樂的游著,河面上蕩起了一道道熒光閃閃的碧波,魚兒在水晶宮里嬉戲,看見鴨子來了,就說快走,別給鴨子吃掉了。

春天是個美麗的季節,有句古話說“一年之計在于春,一日之計在于晨”,我愛春天,更愛春天的景色。

初三春天敘景范文(20篇)篇十五

那些播種在春天的歌,悄然叩響了開頭,熟不知結尾卻在去年戛然而止。

去年,村里修了路,家家戶戶門前一派萬象更新的景象,原來也只是換了水泥路,而我認為這比之前更現代,舒服多了,沒有以前那泥濘的糊涂樣兒了。我以為所有人都想我所想。可不然,爺爺奶奶并沒有多大的改觀,過了幾乎一個月我才發現少了些什么。門前那昔日陪伴爺爺奶奶度日的花草全已踏平了,叫他們可怎么安心。

這么一說,我就有記憶了,那幾株花草似乎在我出生前就種了的。當時爺爺奶奶也只是為了打磨時間,消遣一下,每年的春天爺爺都會種上幾株花草,因為每年都會枯死幾株。為了補充數量才這樣,這看起來并不匪夷所思,而爺爺奶奶總會拿著園藝刀小心翼翼地剪去頂芽,落下的枝葉他們會一張張一片片拾起,那是混著泥土的香味,擺在花籃里。每次這樣,他們的臉上都會洋溢著笑容,還經常用淘米水澆那些花草,聽說這可以潤膚,像我這種臭美的女生,自然要經它潤潤我的手膚,可奶奶總不舍得給我。而那些花草一直跟著奶奶的腳步生長,漸漸的,他們都長出一大截。自然爺爺奶奶的手藝也循序漸進,越來越嫻熟,靈活了。

也許這已經產生感情了吧,那時候的爺爺奶奶,頭發黝黑發亮,手上雖布滿了繭,可也卻細膩,那些花草雖有的像玫瑰花般靚麗,但沒有玫瑰花般的嫵媚婀娜,卻也嬌小可愛,他們常常相伴,爺爺總牽著奶奶的手一邊聽收音機里的戲曲一邊看著他們的“孩子們”。

可如今,水泥把花草的根都壓在身下,它們無奈也只能呆在那暗無天日的地方,自生自滅。不知在哪一天,奶奶懷舊,回到那些空隙尋求安慰,而不知是否巧合,有一株花在石頭縫間探出了枝丫,誰也不知道它的根系打哪兒來,或許從奶奶的心底來。看到此情此景,奶奶似乎沉浸在自己記憶的航帆中無法自拔,這時奶奶露出了以往的笑容,卻沒有以往的繁榮。爺爺在客廳自己聽戲曲,而奶奶自己在房間念經之類的,也許只是想念以往的生活罷了。

爺爺奶奶都說過,他們不喜歡以前的平實道路,還是坎坷些的鄉間小路最為合適。而那些花草終究被埋沒了,時間過了那么久,我至今仍不知是什么品種的植物。

我如今讓那歌聲繼續唱到底,在我的歌聲中會種上那些種在春天里的“流年樹,愛情根”。

初三春天敘景范文(20篇)篇十六

“有人說,春天里的花是最真實的。因為他們說,我們在校園里等待著是春天,我們就很真實。”

如果說校園里的春天沒有花,我想,那就像一幅沒有落款的中國畫,濃重之中缺了淡寫的那一筆,讓賞畫的覺得有些失意,賞花的人也同樣感覺有些悲戚。春天的校園是最親柔的。

(二)柳青春。

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”人們總是這樣評價春風,今年的春風格外的清爽,他一遍遍的向我耳邊吹著。他輕聲說:“柳兄,我回來了,起來吧!”我很高興,春風的確很有趣,不厭其煩對我說那些詩句“春風又綠江南岸……”我笑了,下句“明月何時照我還”為什么不說。春風笑得很甜,燕兒在他的笑聲中翅膀也隨之一擺一擺的,春風說了一句精典的話,搗亂葉的細嫩不是裁出來的,是在寒冬中磨煉過后迸發的生命之美,校園的春天不是因為春天存在而美麗,校園的春天只會因春天才更加美麗。這其中有一個深刻的含義!我不明白最后一句話的意思,卻明白了另外一首詩的妙處“此生愿伴春長在,萬古留魂鑒骨忠!”

(三)踏歌行。

如果說校園的春天是有深義的,那么那些所謂的最美麗的春天則是校園的春天。我們踏歌而行,因為春天里我們最年輕。穿過那些春意盎然的小道,也才能發現一顆種子的生命在春天里是何等的美妙。我明白,“春種一顆子,秋收萬顆粟”的典故。今天我們播種春天,明天我們將要收獲。

如果我們是春天的使者,天地間真正的春天就是春天。我們唱歌兒播灑,校園等待的是明日的紅花。

(四)滿園春。

“滿園春色關不住,一枝紅杏出墻來。”盎然生機的校園里的春天就像那古壁上的題刻,抹不去也拭不掉,一切都來得靜悄悄。來的太突然叫人有些驚訝和歡喜。那片陽光明媚的春天的園子里有著許多夢。

也許,春天的校園像一首詩,生動而又含蓄。也像一支美妙的歌,朝氣而又深沉。

我想說,校園的春天是永遠的。我們是春的使者。

呵!永遠的校園,永恒的春天。

初三春天敘景范文(20篇)篇十七

《放牛班的春天》講述了世界著名指揮家皮埃爾回到法國家鄉出席母親的葬禮,當他的舊友送給他一本陳舊的日記,看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特·馬修遺下的日記,皮埃爾勾起了自己童年的回憶。

克萊門特是一個生不逢時的音樂家,在1949年的法國鄉村,他根本沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的代課老師。這所學校有一個外號叫“池塘畔底”,因為這里的學生大部分都是犯過罪的、難纏的問題兒童。到任后他發現學校的校長以暴力的手段管這些問題少年,體罰在這里司空見慣。他嘗試用自己的方法改善這種狀況,而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂來打開學生們封閉的心靈。

一開始,他遇到了種種困難:一個不愿開口唱的天才、一個暴力、變態、處于危險邊緣的學生、校長的阻攔、一個父母在二戰中雙亡的可愛小孩……還有一個不會唱歌的學生。

但他以他堅忍不拔、沉穩、謙讓的性格以及他敏銳的觀察力,戰勝了種種困難,組成了一個合唱團。

他每天晚上都給孩子們寫一些適合他們的樂譜。他從簡單到很難。但是學生們都學會了。有時候學生犯了錯,他還會包庇學生,以防遭到校長的毒打或禁閉。

他的努力終于得到了回報。他的學生們用天籟的嗓音取悅了他的心靈。可是好景不長,校長在一個星期六把他趕走了。但是,那個父母在二戰中雙亡的可愛小孩卻因為老師們善意的謊言:“你的爸媽會在星期六來接你哦。”,而每個星期六都在校門口等他爸媽。這次,他又在門口等爸媽的時候,馬修老師出現了。于是,馬修因為禁不住孩子的請求一次寂寞的孤獨,帶走了他。讓他知道了他的等待終究是值得的。

這篇文章讓我知道了想要得到回報,就得付出努力。因為努力有時會給你一個不一樣的驚喜與一個大世界!

文檔為doc格式。

初三春天敘景范文(20篇)篇十八

夢醒了,很難再接著做下去。夢醒后,一切的美好都將離去,一切的憂愁都會散去。夢中的美好,很難成為現實。

夢,似乎離我很遙遠,我國有句俗話叫做:日有所思,夜有所夢。看來,夢也不是隨便產生的。美夢終會消散,我們面臨的,不是夢境,而是現實。

自己的理想遠大,但那并不是現實,要想實現,還需要通過自身的努力。

我們老師經常用一句話來教導我們,這句話是這樣的:瞄準并不等于射中。

想想也是,我們瞄準一個目標,但是能不能射中確實一個嚴肅的問題,我們要考慮許多隱私,例如,我們是否用了足夠的力,風向的影響。其實,我們考高中不也是如此?我們要努力學習,向著自己理想的高中邁進,要考慮中招政策等等,這都是影響我們考試的重要因素。

我們的夢,到底有多遠,我們要實現夢,還需要多久,我們實現夢的道路,到底有多少坎坷,這誰也不知道。

實現了夢,我們的春天就來了,夢的春天就來了。

我們都有著自己的目標,誰也不例外。一個個鮮明通往夢,實現夢過程的例子擺在我們面前。例如,世界乒乓球冠軍鄧亞萍,大家都知道她的經歷,但是在先天條件不優越的她,卻贏得了世界冠軍,站在自己夢的春天。

我們的夢,我們的春天,我們夢的春天,我們何時會到達那里,何時會成就自己的夢想,取得勝利,取得成功,站在自己夢的春天里。

實現夢,來到春天,一切都將美好。

通往夢的春天的道路是坎坷的,但是我們也有方法呀!品思儒家孔子教學主張“因材施教”,我們可以不斷發展自己的.長處,并且在過程中見賢思齊,見不齊自省和學與思兼行。并且我們還需努力學習,積極進取。相信這樣,夢的春天就離我們不遠了。

夢,誰都有,但是夢的春天,又有幾人會到達。讓我們學習李白“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”及杜甫“會當臨絕頂,一覽眾山小”。

相信自己,相信夢,相信我們會成功。相信自己會到達夢的春天!

初三春天敘景范文(20篇)篇十九

這個冬天里,沒有春天。

我留戀,過往的渾渾噩噩。

那些年,我不需要去追求,更不去追求什么。

漸漸,消逝了春天。

我留戀,過往的一無所有。

那些年,我不需要去得到,更不會得到什么。

漸漸,消逝了春天。

我留戀,過往的肆無忌憚。

那些年,我不需要去愛,更不懂愛是什么。

漸漸,消逝了一切。

在我的冬天里,已全然,找不到春天。

初三春天敘景范文(20篇)篇二十

不知不覺中,我所居住的小區樓下的那幾塊草坪竟已返綠了。從樓上陽臺上遠遠望去,象一塊新織的地毯,招人喜愛。眺望郊外曠野與離家不遠處的廣場上空,風箏也漸漸地多了起來。某日為趕上班時間而匆匆走在路上,暖融融的陽光照在身上,微風送來一股生機勃發的味道。我想,春天真的已經來到這個中原古城了,為此不由得心神振奮。春天是希望,是開始,在四季中意義非凡。

久居城市,習慣了鋼筋水泥、刺眼的幕墻玻璃的包圍與交通工具發出的噪音帶來的嘈雜,人的感官漸漸有些麻木與遲鈍;加之每日為工作、為生活、為家奔波操勞,非常少有閑情逸致去享受、去欣賞大自然帶給我們的樂趣。出去走走吧!與人聊起的時候,總給自己一遍又一遍地計劃,給自己非常多理由,但直到春天已成熟為烈夏,我的計劃也最終全成了無奈的泡影。

記得還是春節放長假時,我在開封的大街上見到一個浩浩蕩蕩的轎車隊,每輛車都花枝招展的,車身上全都赫然寫著“尋找春天的足跡”幾個字樣,浪漫且張揚。我仔細看了車牌,是屬于先富起來的廣東的,因此油然而升一種羨慕。他們從遙遠的南方一直追尋到中原腹地,是怎樣一種對生活對大自然的理解呢?我的朋友說:“那是要資本的,你有錢也可以瀟灑啊。”是的,我沒有錢,但我骨子里何嘗沒有浪漫的向往呢?我甚至幻想:某個春眠不覺曉的夜晚,春的纖手悄悄剪綠柳枝的時候,多想我自己就是那一縷自由自在的春風,勇往直前,決不退縮。可惜我沒有資本,甚至需要為幾毛錢斤斤計較,需要掙幾個稿費來補貼家用。

俗話說“人比人,氣死人。”我追求簡單平淡的生活,但說真的并非清心寡欲不向往奢華。只會羨慕是沒有用的,關鍵還是要自己做好計劃去實踐。春天就在我們的身邊,別人可以開車去長途旅行,我可以騎自行車去郊外,這不一定就顯得寒酸,只要你的心里存著一份浪漫,一種對生活的熱情,我的春天是一樣可以陽光燦爛的。

春景處處都有,春一樣蓬勃向上的心境卻不容易保持!

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辦公室工作總結是對過去一段時間內辦公室工作的回顧和總結,有助于發現問題和提升工作效率。看看下面小編為大家準備的一些辦公室工作總結范文,希望能給你一些啟示和指導。
心得體會是對自己在一段時間內的學習、工作或生活等方面的體驗與感悟的總結。小編精心挑選了一些關于成長和進步的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。
優秀作文是作者通過文字向讀者傳遞自己的情感和思想的一種藝術表達形式。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習,希望對大家有所幫助。天邊的黑云翻滾,像沙
優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想,給讀者以啟迪和思考。接下來是一些優秀作文范本,希望可以對大家寫作提供一些參考。不是歌唱家,卻讓知識的清泉唱出動聽的歌曲。
優秀作文不僅要有吸引人的標題,還需要在內容上給讀者帶來新的思考和認識。以下是小編為大家整理的一些優秀作文范文,從中可以學習到一些寫作的技巧和方法。在我們的生活中
月工作總結是一個反思的過程,可以幫助我們發現自己在工作中的優點和不足。下面是一些精心整理的月工作總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。20__第_個月,物流
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優秀的作文可以激發讀者的思維和想象力,引導讀者去思考和探索更深層次的問題。小編為大家整理了一些優秀作文的典型范例,希望能給大家提供一些啟示。清晨,煙霧籠罩著一座
寫作是一種創造性的表達方式,可以展現個人的思想和情感。在這里,我們為大家推薦一篇優秀作文范例,它語言優美、內容豐富,值得深入閱讀體會。最后一節課,下課鈴響了,原
教師心得體會的寫作是教師發揮主觀能動性、激發創新思維的有效途徑之一。以下是一些關于教師心得體會的范文,希望能夠對大家寫作有所幫助。暑假期間,我有幸傾聽了唐雁凌教
通過撰寫心得體會,可以深化對所學知識和經驗的理解和領悟。接下來,請大家一起來欣賞以下小編為大家準備的心得體會范文。。時光荏苒,歲月如梭,又是一年金秋時節,又是一
寫思想匯報可以幫助我們記錄下自己的心路歷程和思考過程,對于成長是很有幫助的。經驗的積累與分享:思想匯報帶給我沉淀和積累,同時也是與他人分享和交流的機會,通過與他
房地產的投資需謹慎,對于投資者而言,選擇合適的項目是至關重要的。以下是一些國際房地產市場的數據和比較,幫助大家拓寬視野。一現有__________人,根據《中華
通過總結心得體會,我們可以更全面地認識自己的不足和進步。小編整理了一些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。。三國演義這本書讀完后讓我受益
工作心得的總結可以讓我們更有方向感和緊迫感,不斷進步和追求卓越。閱讀一些優秀的工作心得范文,可以幫助我們更好地理解如何寫出一篇有深度和專業性的工作總結。
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