作文是一種表達(dá)思想的藝術(shù)形式，它可以展現(xiàn)一個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度。優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔，指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。作文應(yīng)該注重結(jié)構(gòu)的合理安排，每個(gè)部分都充分發(fā)揮其功能和作用。以下是一篇優(yōu)秀作文的片段，希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇一

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以前我嘗過(guò)驕傲的苦滋味，現(xiàn)在我不敢再驕傲了，我要做一個(gè)謙虛的人。

上個(gè)學(xué)期期中考試，我取得了第二名的好成績(jī)。老師在全班重重地表?yè)P(yáng)了我：“你進(jìn)步了，但還要再接再厲！”聽(tīng)了這句話，我心里像吃了蜜一樣甜。心里告訴自己，不能驕傲！因此，我沒(méi)有過(guò)于興奮，上課時(shí)仍然在認(rèn)真聽(tīng)講。

下課了，我收拾好東西，準(zhǔn)備出去玩。這時(shí)，我突然看見(jiàn)同桌小明坐在座位上，在流淚呢！他面前的卷子上打著很多紅叉，原來(lái)老師評(píng)講時(shí)，他也沒(méi)聽(tīng)懂，所以現(xiàn)在傻呆呆地急得直哭呢！我沒(méi)有嘲笑他，溫和地對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惴治鲥e(cuò)誤的原因。”說(shuō)完，我拿起筆，一題一題地給他講解，他聽(tīng)不懂時(shí)，我就一遍一遍地講，直到他聽(tīng)懂為止。在講解過(guò)程中，我也能耐心。輔導(dǎo)完后，小明感激地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”我說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的。我也要謝謝你，因?yàn)槲医o你講解的時(shí)候，我也又復(fù)習(xí)了一次功課！”小明說(shuō)：“鄧杰，你的成績(jī)那么好，還這么謙虛，我要向你學(xué)習(xí)！”

以后，我仍然要像這次這樣，取得成績(jī)不驕傲，要謙虛。因?yàn)槲抑溃禾撔氖谷诉M(jìn)步，驕傲使人落后。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇二

謙虛是一種態(tài)度。孔子曰：“三人行必有我?guī)煛！笨鬃訐碛胸S富的知識(shí)，極高的地位，但他在遇到一些難題時(shí)，也會(huì)做到不恥下問(wèn)。韓愈的中寫道：‘巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰，彼于彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛。’那些擁有地位和財(cái)富的士族子弟，雖然有良好的條件和優(yōu)越的環(huán)境讓他們讀書，但他們卻無(wú)法像巫醫(yī)樂(lè)師百工之人一樣不恥相師，最后今其智乃不能及之時(shí)，還覺(jué)得奇怪。心高氣傲，自以為是，自命不凡只會(huì)令自己一無(wú)是處。只有端正了態(tài)度，只有學(xué)會(huì)謙虛，才能做出一番成就。

謙虛是一種品質(zhì)。龜兔賽跑的故事相信大家早已耳熟能詳，那么我也不多費(fèi)口舌了。兔子擁有者先天條件，卻不知加以善用。烏龜雖然先天不足，但他通過(guò)了后天努力也獲得了成功。從中，我們領(lǐng)悟到了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。懂得這個(gè)道理的人，學(xué)會(huì)了謙虛。無(wú)論處在多么劣勢(shì)的環(huán)境中，他們終會(huì)做出一番成就。

學(xué)會(huì)了謙虛，擁有的將是無(wú)盡的財(cái)富；學(xué)會(huì)了謙虛，擁有的將是成功的果實(shí)；學(xué)會(huì)了謙虛，擁有的將是無(wú)盡的榮耀；學(xué)會(huì)了謙虛，擁有的將是美好的明天。

踐行中國(guó)夢(mèng)，需要學(xué)會(huì)謙虛。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇三

做人要謙虛。聰明的人會(huì)覺(jué)得自己無(wú)知是因?yàn)槁斆鞯娜酥雷约阂獙W(xué)的東西還有很多。無(wú)知的人會(huì)以為自己知道的很多。所以有句俗話說(shuō)道：“傻瓜好為人師，聰明人甘為學(xué)生。”不是沒(méi)有道理的。

我既慚愧又后悔，可這世上“難買后悔藥”。我覺(jué)得我就是那個(gè)傻瓜，那時(shí)的第一名并不是永遠(yuǎn)的，只有你不斷地努力，不斷地超越自己，你才是永遠(yuǎn)的第一。自從這次教訓(xùn)以后，我不再驕傲，虛心地聽(tīng)老師的話，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取下次把第一的位置奪回來(lái)。

大家都聽(tīng)過(guò)《薛譚學(xué)藝》的故事，薛譚因驕傲自滿而告別師傅，如果不是師傅用歌聲告訴他要謙虛地求教，他一定一事無(wú)成。

俗話說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我們今后無(wú)論做什么事都要虛心請(qǐng)教別人，對(duì)待別人的批評(píng)，我們應(yīng)虛心接受。“空心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。”我們要有傲骨，但不要有傲氣。

“三人行必有我?guī)煛彼圆徽撃悴湃A橫溢，還是胸?zé)o點(diǎn)墨，都應(yīng)該學(xué)會(huì)謙虛的向別人請(qǐng)假。做人要謙虛。認(rèn)真的接受別人的教育。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇四

易中天教授說(shuō)人生有三得，學(xué)習(xí)時(shí)沉得住氣，成功后彎得下腰，失敗時(shí)抬得起頭，在這三得中我認(rèn)為最重要的就是成功后彎得下腰。

每個(gè)人在獲得成功的時(shí)候，心中必定是快樂(lè)的。并且想迫切的把這個(gè)消息傳送給別人，這是人之常情，但在成功之后依舊做以前的自己，不驕不躁，謙虛待人處事，這正是我們所缺少的。

謙虛讓人生活更加飽滿豐富，我們都知道有個(gè)成語(yǔ)叫不恥下問(wèn)，在你的學(xué)問(wèn)很高的時(shí)候，認(rèn)為天下最聰明的人那個(gè)人就是我，十分自負(fù)，有些事情的真理還是從群體里得到的，在民間也可以有很多藝術(shù)瑰寶，如樂(lè)府記載的都是民間百姓所做的詩(shī)曲，至今還是我們所欣賞的瑰寶，中華文化，中國(guó)民間藝術(shù)便是不可缺少的一部分，但是這些民眾都是大學(xué)士都是文豪嗎？不是，他們之中甚至有人還是不識(shí)字的，正所謂人不可貌相，海水不可斗量，學(xué)會(huì)不恥下問(wèn)，你才能夠鑄造出更完美的自己，所以謙虛求教，能讓你獲得更加寶貴的事物。

謙虛使人的內(nèi)心沉淀，追求向上，當(dāng)你獲得成功后，不要滿足于現(xiàn)狀，要活到老學(xué)到老，我們需要有積極的心態(tài)去追求更完美的自己，正如中國(guó)好聲音冠軍趙磊作為全國(guó)范圍內(nèi)佼佼者中的王者，他的成功沒(méi)有人能夠否定，也承認(rèn)他絕對(duì)是個(gè)天才，他可以憑借這一名聲去闖蕩歌壇，爆紅，然后各種資源找上他讓他變得富有，但是他卻沒(méi)有這樣做，他選擇隱退用幾年的時(shí)間去尋找自己的初心，自己去沉淀，去提高自己的作品，自己的音樂(lè)才能，幾年后在人們都忘卻了他的時(shí)候，在我是歌手的平臺(tái)上，再一次一鳴驚人，用歌聲編織故事，讓聽(tīng)眾沉醉其中。成功的背后付出的汗水和辛酸我們是看不見(jiàn)的，只有沉淀自己，展示自己，變得更完美，才能讓大家所接受，所以謙虛能夠讓人沉淀內(nèi)心成就更完美的自己。

謙虛讓人懂得如何待人處事，掌握進(jìn)退，成功之后的謙虛是好的，是值得學(xué)習(xí)和贊揚(yáng)的。但謙虛也要把握好一個(gè)度，過(guò)度的謙虛難免會(huì)產(chǎn)生一種負(fù)罪感，在別人夸獎(jiǎng)你時(shí)學(xué)會(huì)接受并且反饋，而不是一味的貶低自己抬高別人，這樣反而會(huì)讓自己變得不自信，謙遜要懂得有進(jìn)有退，不能夠太自卑驕傲，學(xué)會(huì)將自己的成果分享出去，讓更多人獲得他所需要的知識(shí)，謙虛處事，謙虛待人，并保持有進(jìn)退，可以鑄就成功。

成功之后彎的下腰，成功之后能夠保持謙虛，是一個(gè)人為人處事的準(zhǔn)則和必備的素質(zhì)，這告訴我們謙虛內(nèi)斂必能鑄就成功。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇五

這些數(shù)不勝數(shù)的名人，無(wú)異是牛津大學(xué)的金子招牌。然而，在牛津大學(xué)的介紹中，卻幾乎沒(méi)有提到這些事情。

這不由得令我深思，一代名校，曾培養(yǎng)出多少杰出的人才，但它卻沒(méi)有把這些拿來(lái)向人們炫耀，而是默默的收藏了起來(lái)。這是何等的謙虛。

我想，牛津大學(xué)能培養(yǎng)出那些優(yōu)秀的人才，也與這種品質(zhì)有所聯(lián)系才對(duì)。那些莘莘學(xué)子在牛津大學(xué)時(shí)，便可以感受到這種氛圍，這種氛圍熏陶著他們，使他們也學(xué)會(huì)了什么叫謙虛，這種品質(zhì)，將使他們受益一生，并且走向成功。這不正是那些偉人們成功的原因嗎？這樣想來(lái)，牛津大學(xué)能培養(yǎng)出那么多名人，也就是情理之中了。

反觀中國(guó)，哪一所學(xué)校的簡(jiǎn)介中沒(méi)有提到自己培養(yǎng)出的人才呢？最近網(wǎng)上不是還爆料過(guò)嗎？恩施州來(lái)鳳縣的一名學(xué)生在去年的高考中成為恩施州的理科狀元，被清華大學(xué)錄取，其母校居然為他在校園中立雕像紀(jì)念！這樣的實(shí)例舉不勝舉，這不正折射出了我國(guó)學(xué)校的不謙虛嗎?僅僅是一個(gè)高考狀元，就為他立雕像，這未免太過(guò)了。但是，這樣的不僅僅是學(xué)校，連社會(huì)也是這樣。這不，還有人居然在爭(zhēng)西門慶的故鄉(xiāng)嗎？這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了炫耀，而單純只是為了出名了。

牛津大學(xué)能夠不炫耀名人，正是一種實(shí)力的表現(xiàn)，因?yàn)樗膶?shí)力已經(jīng)到了不需要炫耀，大家也會(huì)爭(zhēng)先恐后的來(lái)的地步了。這樣，越是謙虛，越能培養(yǎng)出人才，越培養(yǎng)出人才，名氣越大，名氣越大，就越謙虛，這已經(jīng)成了一種良性循環(huán)，而中國(guó)的學(xué)校呢？卻在惡性循環(huán)。這樣下去，差距只會(huì)越來(lái)越大。

我想，現(xiàn)在中國(guó)學(xué)校所缺少的，正是一種謙虛的品質(zhì)，只有先做到學(xué)校是謙虛的，才能培養(yǎng)出更多的人才。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇六

謙虛不僅是一種美德，更是一種智慧，是一個(gè)人建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。

謙虛謹(jǐn)慎的品格可以使自己看到不足之處。

美國(guó)第三屆總統(tǒng)托馬斯·杰斐遜說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都是你的老師。”杰斐遜身出貴族，當(dāng)時(shí)的貴族都看不起平民百姓，但杰斐遜沒(méi)有秉承貴族階級(jí)的惡習(xí)，他主動(dòng)與各階層人士交往，他的朋友除了社會(huì)名流外，更多的是普通百姓，他們來(lái)自各行各業(yè)。杰斐遜善于向各種人學(xué)習(xí)，懂的每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。正是他這種謙虛的作風(fēng)，才明白民眾在想什么，到底他們需要什么，使得他成為一代偉人。

謙虛謹(jǐn)慎的品格還能使人在面對(duì)成功和榮譽(yù)時(shí)不驕傲，把它當(dāng)做激勵(lì)自己前進(jìn)的一種力量。

居里夫人以她謙虛謹(jǐn)慎的品格和卓越的成就贏得了世人的稱贊。她對(duì)榮譽(yù)的特殊見(jiàn)解，是許多居功自傲、淺嘗輒止的人汗顏不已。正是因?yàn)樗呱衅犯竦挠绊懀呐畠汉团鲆蔡ど狭搜芯恐罚⒃俅潍@得了諾貝爾獎(jiǎng)。

謙虛是一種美德，更是一種難能可貴的品格。不論你從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保持不斷進(jìn)步的精神，才能增長(zhǎng)更多知識(shí)與才干，進(jìn)而取得成功。

“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花。”每個(gè)人都要有虛懷若谷的胸懷，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇七

今天，我想跟大家談一談“謙虛”的話題。

“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”當(dāng)你取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，不要驕傲，還要謙虛向人指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，不必驕傲自滿……。常言道;“人外有人，天外有天。”總之，不論你取得多大成就、成績(jī)，也不論何時(shí)何地，都不要忘記謙虛。

謙虛是一種美德，是進(jìn)取和成功的前提，一個(gè)人學(xué)會(huì)謙虛。也就獲得了成功之門的鑰匙。

孔子說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！笨鬃邮俏覈?guó)古代思想家、教育家，他學(xué)富五車、滿腹經(jīng)綸，但從來(lái)沒(méi)有驕傲自滿。他周游列學(xué)時(shí)，去晉國(guó)的路上，遇見(jiàn)一個(gè)七歲的孩子攔路，孩子要孔子回答兩個(gè)問(wèn)題才肯讓路。其一是：鵝的叫聲為什么那么大?孔子答道：“鵝的脖子長(zhǎng)，所以叫聲大。”“孩子說(shuō)“青蛙的脖子很短，為什么叫聲也很大呢?”孔子無(wú)言以對(duì)，他慚愧地對(duì)學(xué)生說(shuō)：“我不如他，t他可以做我的老師啊!”我想，孔子擁有的是“好為人師”的品質(zhì)，才有如此大的成就。

富蘭克林被稱為美國(guó)之父，在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺著胸膛、大步流星，一進(jìn)門，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這摸樣，笑了笑說(shuō)：“很疼吧?這是你今天的收獲。一個(gè)人想要洞察世情，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭。”富蘭克林把這次拜訪當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了前輩的指導(dǎo)。

可見(jiàn)，一個(gè)人不僅要虛心接受別人的教導(dǎo)，而且還要“能者為師”，只要他有文化就能夠成為你的老師，向他虛心指導(dǎo)。

同學(xué)們，現(xiàn)在是一個(gè)信息社會(huì)，同時(shí)也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我們每個(gè)人只有學(xué)會(huì)謙虛，才能海納百川，才能立足于這個(gè)社會(huì)。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇八

在《道德經(jīng)》上有這么一句話："上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)，故幾于道。"這句話說(shuō)的是謙虛的道理。謙虛，人人都能說(shuō)到，卻很少有人做到。它如一朵高原上盛開(kāi)的雪蓮，可望而不可及。平庸之人永遠(yuǎn)無(wú)法感受到她的芳華。那么，謙虛到底體現(xiàn)在哪兒呢?下面給大家分享一個(gè)故事。

在富蘭克林年輕時(shí)，由于他是眾人里的佼佼者，又因年少氣盛，他走路總是高昂著頭，用鼻孔看人，一副不可一世的樣子，人們呢后來(lái)逐漸對(duì)他敬而遠(yuǎn)之，可是富蘭克林依舊我行我素。

有一次富蘭克林去拜訪一位很有名氣的老教授，他也不好好看看路，昂首挺胸地就走了過(guò)去。結(jié)果"砰"的一聲，富蘭克林一頭撞到了老教授家的門框上!這一下撞的可不輕，半天他都沒(méi)還過(guò)神來(lái)。

老教授連忙迎出來(lái)，樂(lè)呵呵的看著倒在地下大聲叫痛的富蘭克林：“摔痛啦?碰疼了?”富蘭克林怒吼道：“你這個(gè)糟老頭兒，門框弄那么低，想撞誰(shuí)呀?”

教授的臉上絲毫沒(méi)有怒氣，他說(shuō)：“孩子，你和我年輕時(shí)一樣，我那時(shí)候也認(rèn)為自己很厲害，可是人外有人，天外有天啊!孩子，永遠(yuǎn)都要記住要學(xué)會(huì)低頭，在你人生之路上，遇到問(wèn)題，遇到困難，只有學(xué)會(huì)低頭才不會(huì)被撞得更狠，東方的中國(guó)有一句古話：′挫其銳，解其紛，和其光，同其塵。’這表面上是一個(gè)無(wú)奈的含義，事實(shí)上不正是如此嗎?"。

正是因?yàn)槔辖淌诘倪@段話，才使富蘭克林成為了美國(guó)第14位總統(tǒng)。

而我們又何嘗不是呢?退一步海闊天空，懂得低頭，方能從容，這，才是人生的大智慧!

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇九

3.不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。——譚嗣同。

4.人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)。——申居鄖。

5.盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。——張廷玉。

6.驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍。

7.昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。——馮雪峰。

9.虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。——毛澤東。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十

慷慨，尤其是還有謙虛，就會(huì)使人贏得好感。歌德。

思想史上戴明，謙虛幾乎總是和學(xué)者的才能成正比例，下謙虛則反比。普列漢諾夫。

不能憑最初印象去判斷一個(gè)人。美德往往以謙虛鑲邊，缺點(diǎn)往往被虛偽所掩蓋。拉布呂耶爾。

真正以謙虛是最高的美德，也即一切美德之母。丁尼生。

謙虛對(duì)于優(yōu)點(diǎn)猶如圖畫中的陰影，會(huì)使之更加有力，更加突出。牛頓。

謙虛不僅是一種裝飾品，也是美德的護(hù)衛(wèi)。愛(ài)迪生。

只有堅(jiān)強(qiáng)的人才謙虛。赫爾岑。

科學(xué)的未來(lái)只能屬于勤奮而謙虛的年輕一代。巴甫洛夫。

一知半解的人，多不謙虛，見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人一定謙虛。謝學(xué)哉。

謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。毛澤東。

真理的最偉大的朋友就是時(shí)間，她的最大的敵人是偏見(jiàn)，她的永恒的伴侶是謙虛。戈登。

當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。泰戈?duì)枴?/p>

真正的謙虛只能是對(duì)虛榮心進(jìn)行了深思以后的產(chǎn)物。柏格森。

我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之于天上的東西。馮雪峰。

一個(gè)驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己。莎士比亞。

凡過(guò)于把幸運(yùn)之事歸功于自己的聰明和智謀的人多半是結(jié)局很不幸的。培根。

自負(fù)對(duì)任何藝術(shù)是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。季米特洛夫。

無(wú)論在什麼時(shí)候，永遠(yuǎn)不要以為自己已知道了一切。巴甫洛夫。

構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。貝爾納。

我們的驕傲多半是基于我們的無(wú)知！萊辛。

不謙虛的話只能有這個(gè)辯解，即缺少謙虛就是缺少見(jiàn)識(shí)。富蘭克林。

一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。別林斯基。

將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。黃石公。

不傲才以驕人，不以寵而作威。諸葛亮。

一個(gè)人如果把從別人那里學(xué)來(lái)的東西算作自己的發(fā)現(xiàn)，這也很接近于虛驕。黑格爾。

自卑雖是與驕傲反對(duì)，但實(shí)際卻與驕傲最為接近。斯賓諾莎。

顯而易見(jiàn)，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個(gè)對(duì)象。這個(gè)對(duì)象就是自我。休謨。

我首先要求諸君信任科學(xué)，相信理性，信任自己，并相信自己。黑格爾。

卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。徐特立。

最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。盧梭。

最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無(wú)力。斯賓諾莎。

驕傲的人必然嫉妒，他對(duì)于那最以德性受人稱贊的人便最懷忌恨。斯賓諾莎。

由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。斯賓諾莎。

九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。陳毅。

不滿足是向上的車輪。魯迅。

念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。魏徵。

好說(shuō)己長(zhǎng)便是短，自知己短便是長(zhǎng)。申居鄖。

放蕩功不遂，滿盈身必災(zāi)。張?jiān)仭?/p>

虛已者進(jìn)德之基。方孝孺。

滿盈者，不損何為？慎之！慎之！朱舜水。

人生大病，只是一傲字。王陽(yáng)明。

不驕方能師人之長(zhǎng)，而自成其學(xué)。譚嗣同。

人生至愚是惡聞已過(guò)，人生至惡是善談人過(guò)。申居鄖。

盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。張廷玉。

驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍。

昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰(zhàn)的人的常態(tài)。馮雪峰。

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理。毛澤東。

謙虛是不可缺少的品德。孟德斯鳩。

謹(jǐn)慎比大膽要有力量得多。雨果。

切忌浮夸鋪張。與其說(shuō)得過(guò)分，不如說(shuō)得不全。列夫托爾斯泰。

謙遜可以使一個(gè)戰(zhàn)士更美麗。奧斯特洛夫斯基。

當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。泰戈?duì)枴?/p>

氣忌盛，新忌滿，才忌露。呂坤。

事情還沒(méi)有做成就吹牛皮夸口，的確糟糕透頂。《克雷洛夫寓言》。

勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。葛洪。

恃國(guó)家之大，矜民人之眾，欲見(jiàn)威于敵者，謂之驕兵。魏相。

盛滿易為災(zāi)，謙沖恒受福。張廷玉。

我要做的事，不過(guò)是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。歌德。

如果說(shuō)我看的比別人遠(yuǎn)的話，那只不是站在巨人們的肩膀上罷了。牛頓。

一知半解的人，多不謙虛；見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。謝覺(jué)哉《不惑集》。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十一

滿招損，謙受益。

——題記。

古代的賢名之人多是謙虛的，他們并不因?yàn)樽约河斜臼露凑醋韵病Ｋ麄兌米詽M會(huì)給自己災(zāi)難。他們多是默默地等待伯樂(lè)的出現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)他們身上的價(jià)值，然后為知己者勞，為知己者死。

姜尚石番溪邊垂釣待圣賢，他沒(méi)有因?yàn)樽约菏抢龅茏佣钥溟T弟大宣自己是多么厲害，而是默默地在石番溪旁直鉤垂釣周文王。最終為姬氏家族掙得殷家天下。

孔老夫子，他是我國(guó)古代偉大的教育家，弟子萬(wàn)千，有名的就有72人，他可以被稱為是最聰明的人了，他可以自滿一下，他也有這個(gè)條件，他自滿了沒(méi)有？他沒(méi)有，他只是說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝伞！彼牡茏颖樘煜拢睦蠋熞膊簧佟?/p>

魏徵也曾對(duì)唐太宗說(shuō)：“自滿者，人損之；自謙者，人益之。”

欹器，現(xiàn)在幾乎已經(jīng)很少有人能認(rèn)識(shí)它，在很久以前人們用來(lái)汲水用的工具就是它的原形。后來(lái)它的一個(gè)分支慢慢的也就變成了欹器。他因“虛而欹中而正，滿而覆。”而為讀書人所鐘愛(ài)。讀書人將他放于桌子的右上角時(shí)刻警示自己不能太自滿否則將毀于一旦。座右銘也就是由此而來(lái)。

謙虛是一種好的品質(zhì)，我們每個(gè)人的骨子里都有，但是他美而不露，他隱藏于心靈的深處，他等待人們?nèi)ネ诰颍グl(fā)現(xiàn)因?yàn)樗茫运蝗菀妆话l(fā)現(xiàn)，不容易被得到。

謙虛得榮，自滿則自毀前程。自滿會(huì)遭到別人的嫉妒，自然也會(huì)遭到別人的陷害。

韓信他先投靠項(xiàng)羽，項(xiàng)羽因看不起他，韓信而沒(méi)有的到重用，后來(lái)他投靠劉邦，因?yàn)橛袕埩?蕭何的舉薦和以性命擔(dān)保才得以重用。后韓信因取得齊地自恃功高，派人請(qǐng)求漢王封他為“假齊王”。這件事埋下了劉邦翦除韓信之前因。功成后有要求要封為王，劉邦怕他以后會(huì)對(duì)自己不利，就以意圖謀反的罪名，逮捕了他。韓信在被捕時(shí)才明白為什么張良/蕭何要在戰(zhàn)后要求隱居，他才后毀沒(méi)有聽(tīng)從蕭何的話。他說(shuō)：“狡兔死，走狗烹；高鳥(niǎo)盡，良弓藏；敵國(guó)破，謀臣亡。天下以定，我固當(dāng)死。”

后記：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十二

“哦，天哪！您就是偉大的法拉第先生！”“不，”法拉第先生糾正說(shuō)，“我是平凡的法拉第。”有人曾問(wèn)愛(ài)因斯坦：“您老可謂是物理學(xué)界的空前絕后了，何必還要孜孜不倦的學(xué)習(xí)呢？何不舒舒服服地休息呢？”愛(ài)因斯坦拿來(lái)一張紙和一支筆，在紙上畫了一個(gè)大圓與小圓后說(shuō)：“在目前情況下，在物理學(xué)這個(gè)領(lǐng)域里，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個(gè)小圓，我所知的是這個(gè)大圓，然而整個(gè)物理學(xué)知識(shí)是無(wú)邊無(wú)際的。對(duì)于小圓，它的周長(zhǎng)小，給予未知領(lǐng)域的接觸面小，他感受到自己的未知少；而大圓與外界接觸的這一周長(zhǎng)大，所以他更感到自己未知的東西多，會(huì)更加努力地去探索。”

“虛心竹又低頭葉，傲骨梅無(wú)仰面花”，每個(gè)人都要養(yǎng)成一個(gè)虛懷若谷的胸懷。謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，用有效的時(shí)間去探求更多的知識(shí)空間。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，這才是最平凡，而又最深刻的道理。謙虛不僅是一種美德，更是一種人生的智慧，是一個(gè)建功立業(yè)的前提和基礎(chǔ)。不論自己從事何種職業(yè)，擔(dān)任什么職務(wù)，只有謙虛謹(jǐn)慎，才能保證不斷進(jìn)取的精神，才能增長(zhǎng)更多的知識(shí)與才干，因?yàn)橹t虛謹(jǐn)慎的品格，能夠幫助你看到自己的差距，永不自滿。謙虛可以使人能冷靜的傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和批評(píng)，謹(jǐn)慎從事。驕傲自大、滿足現(xiàn)狀、止步不前、主觀武斷，輕則個(gè)人受到損失，重則會(huì)使學(xué)業(yè)半途而廢。謙虛謹(jǐn)慎的品格，還能使一個(gè)人面對(duì)成功榮譽(yù)時(shí)不驕傲，把它視為一種激勵(lì)自己繼續(xù)前進(jìn)的力量，而不會(huì)陷在成功和榮譽(yù)的喜悅中不能自拔，把榮譽(yù)當(dāng)成包袱背起來(lái)，沾沾自喜與一得之功，不再進(jìn)取。謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品質(zhì)。自古以來(lái)，還有許多這方面的格言警句啟迪后人，如“謙受益，滿招損”，“百尺竿頭，還要更進(jìn)一步”等。事實(shí)也正是如此，沒(méi)有任何人能夠有驕傲的資本，因?yàn)槿魏我粋€(gè)人，即使他在某一方面在意很深，不能說(shuō)他完全精通，徹底研究全了。

“生命有限，知識(shí)無(wú)窮”，任何一門學(xué)問(wèn)都是無(wú)窮無(wú)盡的海洋，都是無(wú)邊無(wú)際的天空，所以誰(shuí)也不能夠認(rèn)為自己已經(jīng)達(dá)到了最高境界而止步不前、趾高氣揚(yáng)。如果是那樣的話，則很快被他人趕上，被后人超過(guò)。記住——謙虛是向上的車輪，學(xué)會(huì)謙虛。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十三

美國(guó)的萊特兄弟是飛機(jī)的發(fā)明者，他們?yōu)槭澜绲暮教焓聵I(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。

是一對(duì)很善于思索、又刻苦鉆研的兄弟，同時(shí)卻是一對(duì)最不善于交際的難兄難弟。他們最討厭的就是演講。在一次盛宴上，酒過(guò)三巡，主持人請(qǐng)大萊特發(fā)表演說(shuō)。

“這一定是弄錯(cuò)了吧?”大萊特不好意思地說(shuō)，“演說(shuō)是歸舍弟負(fù)責(zé)的。”

主持人轉(zhuǎn)向小萊特。小萊特站起來(lái)說(shuō)：“謝謝諸位，家兄剛才已經(jīng)演講過(guò)了。”

就這樣推來(lái)推去，人們還是不放過(guò)兄弟倆。經(jīng)各界人士再三邀請(qǐng)，小萊特只說(shuō)了這樣一句話：“據(jù)我所知，鳥(niǎo)類中會(huì)說(shuō)話的只有鸚鵡，而鸚鵡是飛不高的。”

這只有一句話的演講，博得了人們長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十四

有一位女作家被邀請(qǐng)參加筆會(huì)，坐在她身邊的是一位匈牙利的年輕作家。

女作家衣著簡(jiǎn)樸，沉默寡言，態(tài)度謙虛。男作家不知道她是誰(shuí)，他認(rèn)為她只是一位不入流的作家而已。

于是，他有了一種居高臨下的心態(tài)。

“請(qǐng)問(wèn)小姐，你是專業(yè)作家嗎?”

“是的，先生。”

“那么，你有什么大作發(fā)表呢?是否能讓我拜讀一兩部?”

“我只是寫寫小說(shuō)而已，談不上什么大作。”

男作家更加證明自己的判斷了。

他說(shuō)：“你也是寫小說(shuō)的，那么我們算是同行了，我已經(jīng)出版了339部小說(shuō)了，請(qǐng)問(wèn)你出版了幾部?”

“我只寫了一部。”

男作家有些鄙夷，問(wèn)：“噢，你只寫了一部小說(shuō)。那能否告訴我這本小說(shuō)叫什么名字?”。

“《飄》。”女作家平靜地說(shuō)。那位狂妄的男作家頓時(shí)目瞪口呆。

女作家的名字叫瑪格麗特.米切爾，她的一生只寫了一本小說(shuō)。現(xiàn)在，我們都知道她的名字。而那位自稱出版了339部小說(shuō)的作家的名字，已經(jīng)無(wú)從考查了。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十五

4.對(duì)驕傲的人不要謙虛，對(duì)謙虛的人不要驕傲。--杰弗遜。

5.當(dāng)我們是大為謙卑的時(shí)候，便是我們最近于偉大的時(shí)候。--泰戈?duì)枴?/p>

6.一知半解的人，多不謙虛;見(jiàn)多識(shí)廣有本領(lǐng)的人，一定謙虛。--謝覺(jué)哉。

8.九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。——陳毅。

9.不滿足是向上的車輪。——魯迅。

10.勞謙虛己，則附之者眾;驕慢倨傲，則去之者多。——葛洪。

以謙虛為題高考（優(yōu)秀16篇）篇十六

“一切真正的偉大的東西，都是淳樸而謙遜的。”世上凡是有真才實(shí)學(xué)者，凡是真正的偉人俊杰，無(wú)一不是虛懷若谷，謙虛謹(jǐn)慎的人。

(2)事實(shí)論據(jù)。

呂岱哭徐厚。

三國(guó)時(shí)的呂岱位高權(quán)重，名聲顯赫，但能虛心聽(tīng)取批評(píng)意見(jiàn)。他的朋友徐厚為人忠厚耿直，常常毫不留情地批評(píng)呂岱的缺點(diǎn)。呂岱的部屬對(duì)徐厚不滿，認(rèn)為徐厚太狂妄，并將此告訴了呂岱。可呂岱反而更加尊重和親近徐厚。徐厚死后，呂岱失聲痛哭，邊哭邊訴：“徐厚啊!以后我從哪兒去聽(tīng)到自己的過(guò)失啊!”

寫我一生的錯(cuò)誤。

受世人崇敬的周因來(lái)，一生謙虛謹(jǐn)慎，平易近人，身為雖日理萬(wàn)機(jī)、公務(wù)繁忙，但每到一處都要深入群眾了解情況。60年代他有一次到上海考察，與電影演員們會(huì)面，在親切交談中，有同志熱情向他建議：“，您給我們寫一本書吧!”可他回簽說(shuō)：“如果我寫書，就寫我一生中的錯(cuò)誤，讓活著的人們從過(guò)去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。”

梅蘭芳拜師。

京劇大師梅蘭芳，他不僅在京劇藝術(shù)上有很深的造詣，而且還是丹青妙手。他拜名畫家齊白石為師，虛心求教，總是執(zhí)弟子之禮，經(jīng)常為白石老人磨墨鋪紙，全不因?yàn)樽约菏峭饷輪T而自傲。

有一次齊白石和梅蘭芳同到一家人家作客，白石老人先到，他布衣布鞋，其他賓朋皆社會(huì)名流或西裝革履或長(zhǎng)袍馬褂，齊白石顯得有些寒酸，不引人注意。不久，梅蘭芳到，主人高興相迎，其余賓客也都蜂擁而上，一一同他握手。可梅蘭芳知道齊白石也來(lái)赴宴，便四下環(huán)顧，尋找老師。忽然，他看到了冷落在一旁的白石老人，他就讓開(kāi)別人一只只伸過(guò)來(lái)的手，擠出人群向畫家恭恭敬敬地叫了一聲“老師”，向他致意問(wèn)安。在座的人見(jiàn)狀很驚訝，齊白石深受感動(dòng)。幾天后特向梅蘭芳饋贈(zèng)《雪中送炭圖》并題詩(shī)道：

記得前朝享太平，布衣尊貴動(dòng)公卿。

如今淪落長(zhǎng)安市，幸有梅郎識(shí)姓名。

梅蘭芳不僅拜畫家為師，他也拜普通人為師。他有一次在演出京劇《殺惜》時(shí)，在眾多喝彩叫好聲中，他聽(tīng)到有個(gè)老年觀眾說(shuō)“不好”。梅蘭芳來(lái)不及卸裝更衣就用專車把這位老人接到家中。恭恭敬敬地對(duì)老人說(shuō)：“說(shuō)我不好的人，是我的老師。先生說(shuō)我不好，必有高見(jiàn)，定請(qǐng)賜教，學(xué)生決心亡羊補(bǔ)牢。”老人指出：“閻惜姣上樓和下樓的臺(tái)步，按梨園規(guī)定，應(yīng)是上七下八，博士為何八上八下?”梅蘭芳恍然大悟，連聲稱謝。以后梅蘭芳經(jīng)常請(qǐng)這位老先生觀看他演戲，請(qǐng)他指正，稱他“老師”。

古希臘的著名哲學(xué)家蘇格拉底，不但才華橫溢著作等身，而且廣招門生獎(jiǎng)掖后進(jìn)，運(yùn)用著名的啟發(fā)談話啟迪青年智慧。每當(dāng)人們贊嘆他的學(xué)識(shí)淵博，智慧超群的時(shí)候，他總謙遜地說(shuō)：“我唯一知道的就是我自己的無(wú)知。”

被人們稱頌為“力學(xué)之父”的牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，在熱學(xué)上，他確定了冷卻定律。在數(shù)學(xué)上，他提出了“流數(shù)法”，建立了二項(xiàng)定理和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)，開(kāi)辟了數(shù)學(xué)上的一個(gè)新紀(jì)元。他是一位有多方面成就的偉大科學(xué)家，然而他非常謙遜。對(duì)于自己的成功，他謙虛地說(shuō)：“如果我見(jiàn)的比笛卡爾要遠(yuǎn)一點(diǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟系木壒省！彼€對(duì)人說(shuō)：“我只像一個(gè)海濱玩耍的小孩子，有時(shí)很高興地拾著一顆光滑美麗的石子兒，真理的大海還是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”

揚(yáng)名于世的音樂(lè)大師貝多芬，謙虛地說(shuō)自己“只學(xué)會(huì)了幾個(gè)音符”。

科學(xué)巨匠愛(ài)因斯坦說(shuō)自己“真像小孩一樣的幼稚”。

法國(guó)化學(xué)家安德烈取得了化學(xué)成就時(shí)，他對(duì)慕基人之一。他當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員，歐文斯學(xué)院專門為他設(shè)立了有機(jī)化學(xué)的新教授職位，格拉斯大學(xué)選他為名譽(yù)博士，這許多榮譽(yù)絲毫沒(méi)有改變他的謙虛為人。肖萊馬逝世后，恩格斯在悼文中稱他：“是世界上最謙虛的人。”