優(yōu)秀作文往往以生動的描述和細膩的描寫給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領域的優(yōu)秀作品，包括散文、議論文、記敘文等多種類型。希望通過閱讀這些范文，大家能夠對寫作技巧和表達方式有所啟發(fā)，提升自己的寫作能力。讓我們一起來欣賞這些優(yōu)秀作文，共同進步吧！

這個暑假初三（熱門22篇）篇一

我初三了，寫下這句話，心情很沉重，快樂的生活少了，我的生活也越來越忙，老師為了我們明年中考取的好成績，暑假給我們開始上課。雖然每天上下奔波，但是我們似乎很享受，其中也有很多歡樂。

“你先走，我累了。”我說。

“你先走!”絲毫毫不退縮的說。

“要不然就不走，誰怕誰?”

“好呀!”

“有本事退下去!”

說著，我們真的從四樓退到了一樓，

“我們是不是神經病?”

我們又上去，正好碰到跟我們一起上去的陳紫薇，

“我還納悶，怎么那么久了，不見你們兩人的影?”聽了我們的敘述，她“感嘆”道：“這是人才中的天才!”

“上樓風波”隨著時間的推移過去了。

第二節(jié)課件，發(fā)生了一件搞笑的事，劉康跟李龍凱在“高速運動”(其實就是打鬧)中，李龍凱一招“九陰白骨爪”揮了過去，“嘶……”劉康躲閃不及，衣服被撕了一個30cm左右的口子，我們在座的看了，都笑了，真是一對“活寶”。當然，劉康的衣服光榮犧牲了。

無聊的物理課，班里同學聊天的時間到了，我“一本正經”的對劉康說：“我錯了，我學了政治以后，我決定以后你欺負我，我絕對不會騙呂璇你說她壞話的!”

“真的，我謝謝你八輩子祖宗!”劉康感激的說。

“以后你欺負我，我直接告訴呂璇說你欺負我。”說完，那一片的人都笑了，我也笑了起來，之間劉康瞬間石化了。

“小鴿子!”劉康喊我旁邊的李龍凱，

“為什么叫他小鴿子?”阿璇“好奇寶寶”。

“有三點，第一：他很白，第二：他全身上下只有眼睛最好看，第三，忘了。”

我們又討論鴿子了，高宇也來插話：“我怎么沒見到過‘鴿子’”

“哪都有養(yǎng)的?”

“哪都有養(yǎng)的。”我回答道。

“我說的是動物園動物身上的跳騷!”

哈哈哈哈哈!一字之差。

“李龍凱的一世英名因為你的理解的錯誤就這樣毀了!”阿璇一邊笑著，一邊看著在風中石化的李龍凱。

總結。

到。

“這只能說明中華。

文化。

博大精深!”我感嘆道!

“這是人外有人，天外有天，真能扯!”

“鈴鈴鈴……”動人的下課鈴響起來了，我們放學回家……。

坐在電腦前，寫著今天發(fā)生的一切搞笑事，在勞累又繁重的學習生活中，有一股甘甜滋潤著心田，我想：青春應該就是這樣的吧，苦中有樂，拋開了一切苦惱，總會有很多歡樂。我突然心中有了那么一絲頓悟：努力追求的快樂，不就在我身邊嗎?遇到這樣的快樂，可是千金難求的呀!

雖然每天上下奔波學習，沒有一絲一毫的休息時間，但是快樂這味調劑加入了我們的生活，給我們枯燥的學習生活有了歡樂。

我的暑假生活多么快樂呀!

這個暑假初三（熱門22篇）篇二

這個暑假里有意思的事，就像是海灘上一個個五顏六色的貝殼，停留在我的腦海中。其中的一個貝殼它閃耀著奇特的光澤，只要輕輕的觸碰它，它那難忘的旅游場景立刻浮現在我的眼前。

記得那天，天氣很熱。太陽像個大火爐似的炙烤著大地，空氣中沒有一絲的風，大樹無力地耷拉著腦袋，連知了也懶的叫了。可是悶熱的天氣絲毫不影響我們出去游玩的興致，我和媽媽坐車來到了黃金海岸。

走進海岸沙灘，我才知道什么是大海，它那么的廣闊，真是一望無際啊！金色的沙灘、湛藍的大海、蔚藍的天空，讓人心曠神怡。遠遠望去“人山人海”就像是下餃子一樣，人們有的在水中嘻嘻玩耍、有的躺在躺椅上灑日光浴、有的小朋友用沙子堆起了城堡——真是歡呼雀躍、其樂融融。遠望大海，一望無際。我看著人家都撿到了一桶的貝殼，便好奇地問：“阿姨，你們是怎么撿到這么多的貝殼的呀？”阿姨把手靠在我耳邊輕輕地說：“其實這貝殼不是隨便撿的，而是用腳踩出來的。”我恍然大悟，便拉著媽媽的手，找了一塊空地，光著腳踩了起來，那種感覺時而溫暖、時而潮濕。一會兒的功夫，我和媽媽就踩出了好幾個大的貝殼，真是越玩越興奮。

過了中午海水越漲越大，金色的海灘顏色也隨之變化，時而艷、時而暗、時而亮，多么美麗啊！遠處潮水帶來的泡沫，它們潔白如玉，在耀眼的陽光下透露出了前所未有的絢麗和多彩，我走向大海，當海水浸沒我的雙腳時，那種清涼的感覺就像薄荷融口。當海水到了我的腰間時，我向岸上游去，此時一波又一波的浪頭向我的后背推來，濺起的水花蹦到我的嘴里，有點咸，又有點苦。大家都玩得不亦樂乎。

現在想來，那種身上的潮濕、清新的海風、咸咸的海水、還有大家在海灘上微笑的畫面，真是讓我久久難以忘懷！

這個暑假初三（熱門22篇）篇三

（一）。

“王永勝起床了！起床，起床”

伴隨著老媽的震天巨吼，我非常不情愿地翻了個身：“才七點，再睡會兒。”

“少廢話，昨天，你也是這樣。結果，早飯沒吃，還是遲到了！”你看，我敢不起床？這個暑假不好過，連個好覺都睡不成。

（二）。

“王永勝，這道題這么簡單，我給你講了兩遍，還不會？王永勝，你”在輔導班天天接受著數學老師的連轟帶炸。讓俺的耳朵減少壽命吶。更危險的是，這個老師有個暴脾氣，只要她給你講過的題，你還不會，那你可就慘了，不但會把你從頭到尾大罵一頓，嚴重時，還會把家長找來訓話。

你看，象這樣的輔導班，數不勝數，不僅星期一到星期六要上，還有我那寶貴的晚上時間也被剝削掉了兩個美好時間段，你說好不好過。

（三）。

“媽媽，我再玩一小會兒，就一小會兒，不行嗎？白天上了一天，晚上說好了學多長時間玩多久，怎么又變卦？”

“王永勝，你知道嗎？現在的你，是初中生，不是小學生了，大家都在學習，就你，老是玩啊玩”“納尼？（什么），壓根就沒時間玩吶。”

這就是我很難過的暑假，這只是其中三條，如果讓我把暑假不好過的事例全寫一遍，我能出本書，名字就叫：《王永勝的悲慘生活》！

這個暑假初三（熱門22篇）篇四

“解放了!解放了!”期末考試結束了，校園里彌漫著孩子快樂的氣息。“哈哈!”終于可以好好的玩上兩個月了。“我心里暗喜道。不知為什么，以往沉重的書包，今天卻變的如此輕巧。而且這一暑假對我來說更有一份與眾不同的意義，因為我將通過一個暑假的休整、預習，迎來我小學的最后一個年級。

一個暑假快要過去了，回想著這個暑期的日子是怎樣過的，真是有精彩有很多收獲!

要。說起我學到什么?告訴你吧!我學會了：游泳。嘗試過我從來沒有做過的事情，先說說我學游泳的經歷吧!在沒放假的時候，媽媽就幫我報了游泳班，讓我放假了去學。因為我不會游泳一是怕我貪玩去河邊玩二是怕我溺水，所以媽媽才叫我去學游泳。剛去的時候好多家長都站在外面看，我想是因為怕我們第一天不適應吧!老師對我們說：“要學會游泳先要學會浮在水面上!”說完，老師一熱身就給我們做了示范，只見老師手扶持壁水里一下子就浮了上來，我們很崇拜了她能浮起來，上來后叫我們學著她的熱身動作熱身，熱身動作做完后讓我們也來試一次，開始我以為水會流進我的鼻子和眼睛里面，所以沒有幾個人潛下去!老師好像讀懂我們的心，又對我們說：“你們已經戴了潛水眼鏡，水不會流進你的眼睛里的，至于你的鼻子，只要你吸一口氣，再下去就不怕的。”我大膽的試了幾次，可是沉了下去。我又試了幾遍，我漸漸浮了起來。隨著日子一天又一天過去了，我們掌握的游泳知識越來越多。很快就到了就后一天了，老師說：“要考試，內容是從這頭游到那頭中途要換氣，的人5分，中途停下來一次就減1分，按序號來。”一聽按序號來我就高興的不得了，因為我的序號是18號而18號是倒數第二個，因為我覺得越后面。考試開始了，只聽見老師說：“1號開始，2號繼續(xù)……。”不知不覺的就到我了，我開始游了，我就快游到頭了可因為氣沒換足就站起來了。毫無疑問我減了1分，我開心極了，15天學會了游泳。這真是我沒想到的事。

知了也睡了，安靜地睡了，忙碌之余，享受這寧靜的夏天，那迷人的夏夜，享受快樂的每一天，陪我度過一個完美的暑假，快樂的暑假。

我的暑假充實，快樂!生活平凡而美麗!

這個暑假初三（熱門22篇）篇五

暑假快到了。暑假我想參加更多的集體活動。去年暑假是我第一次參加夏令營。我離開了父母的懷抱，過著群居的生活。雖然只有兩天，但給我留下了深刻的印象。今年又長大了一歲。我希望更加獨立，參加一個軍事夏令營。

我覺得軍事夏令營和普通夏令營一樣，也不一樣。同樣的，他們可以結交更多的新朋友。不同的是，它可以鍛煉我們自己的體質，讓我們的身體更強壯。同時也能增加自己的技能，了解國防知識，使自己全面發(fā)展。每當我聽到其他同學談論軍事夏令營，我都羨慕他們像一個小解放軍一樣驕傲。這個暑假我準備好了，不怕苦不怕累。

文檔為doc格式。

這個暑假初三（熱門22篇）篇六

在一片歡呼聲中，考試結束了，暑期補課也宣告結束。大家的心情快活的不得了，班里彌漫著歡快的氣氛。是啊！此時此刻，我最想說的就是：終于考完了！

這個暑期真的不同于以往，因為我們上初三了，它沒有了以往的歡快、隨便，也少了一群天真爛漫的我們。而緊張的氣氛時刻都在我們身上轉動，害得我們每根神經都繃得緊緊的。

7月23號這個暑期的補課開始了，我們都是充滿期待的來到學校，但來到后去卻讓我們失望萬分。因為初三要分班了，現在班里只剩下43位同學了，其余的都被分走了。分到我們班的在心中暗自慶幸，分走的則是垂頭喪氣，因為分不到我們班就等于考不上重點高中了。

初三不僅開了新學科，還有新的老師、新的環(huán)境，這對我們都是挺新鮮的，但新鮮的被后卻重重的壓力。因為開會時校長說這次暑補（暑期補課）還有一次考試，而這次考試的成績要做為下學期分班的依據。這對我們來說無疑是一個可怕的消息，有誰愿意被分到別的班級，誰不希望考上重點高中？于是，我們每天都是早睡晚起，一分一秒都不愿浪費的學習。

然而，老師們也不甘示弱，他們以他最快的速度上課。到第2周僅僅上了4節(jié)課的時間，歷史老師竟然上完了一本書的內容，要知道這次暑補才4星期，到第4周考試我們豈不是要考2本書的內容嗎？天啊！我們有9個科目要考，哪里有這么多時間去記2本書的內容。況且每位老師都上的那么快，地理也快上完一本了，生物要考4本書的內容，數學也要考初二的，我們哪能承受得了啊！

教室里在也沒有了歡快的笑聲，只有一聲聲抱怨和嘆息聲，氣氛也是超級嚴肅，在班上只能看到大家的埋頭苦讀。大家都不希望被擠出前40名，都不希望被分到那些班級，因為只有進入這個班才有希望考重點高中。在競爭如此激烈氛圍中，我們沒有了以往的歡快，失去了以往的天真，拋棄了以往愛好。我們只有用埋頭苦讀在短短的四周去應付那煩人的九個科目。

在這期間我聽到了無數的抱怨，同學們都希望這難熬的4周能快快過去。現在好了，終于考完了！抓起書包，踩這自行車回家嘍！路上的景色真是無比的好看，夕陽把余暉撒向大地，整個世界都籠罩在淡淡的紅暈中，微風吹拂讓人舒適無比。我哼著流行歌曲，興奮填滿胸膛。

這個暑假初三（熱門22篇）篇七

一打開窗子，就感覺到我們一股文化氣息直沖沖的沖進屋內，讓人突然出現一陣覺得不舒服，這就是一個炎熱的夏季。

當每次到夏季的時候，我都會選擇在家里面準備好很多的冰凍食物，不管自己是什么，只要是從冰箱里面拿出來的，我都不可能會去放過，因為不同天氣實在是太熱了，可是不一會我們接到了作為一個企業(yè)特別處理不好的消息，爸爸的同事要邀請一些我們可以一起郊游，一聽到中國這個系統消息的時候，我的內心感覺自己都要進行徹底的坍塌了，外面的天氣是這么的炎熱，怎么可能還會有心情去郊游，可是他們沒有解決辦法，我們國家還是學生一起去郊游了。

我們都開著車，一起發(fā)展到達目的地，打開車門，還是對于那種炎熱的感覺，我們可以準備好食物，開始發(fā)展我們中國今天的美味制作，所有的食物問題都是一個大人門制作的，我們一個小孩子只是一個負責吃和玩耍，因為他們旁邊有一條小溪流，所有需要我們可以沒有他們感覺到很熱，所有的東西都做好了，我們可以開始發(fā)展一起享用美食，雖然外面的天氣是非常的炎熱，但是可以抵擋不住我對美食的喜愛，漸漸的我并沒有感覺到很熱。我們可以吃完東西發(fā)展之后，各自回到中國自己的家中。

房子里有空調，這大概是我上次在外面吃飯的時候夏天的飯，炎熱的夏天趕緊過去吧!!

這個暑假初三（熱門22篇）篇八

暑假里，我報名參加了自由泳班。在學習自由泳的同時，我還結識了一位來自美國的朋友。

因為報的是一對一的課程，讓我覺得有些枯燥。于是，利用休息時間我注意觀察身邊的人，找一找有沒有能和我做朋友的。一位年齡和我相仿的小姑娘進入了我的視線，她皮膚有些黑，在水里四處張望，似乎也覺得課程有些無聊。她也注意到我了，對我友好地揮揮手，我便游了過去。

隨著我們的交談，我了解到：她是一個美籍華人，叫蘇家漩。她和我一樣，也是來學習自由泳的，住在游泳館對面。她常住美國，讀小學四年級，每年暑假才回中國。在她美國的家里她養(yǎng)了一只小白兔。

我倆很快就成了要好的朋友，聊天的話題也越加廣泛。她告訴了我很多在美國學習、生活的趣事。泳池中我倆一同學習、戲水、比賽。課后一起分享零食，成為一對快樂的姐妹花。

回顧這個暑假，我學會了自由泳，交到了好朋友，學到了很多知識，還……收獲了很多很多。

這個暑假初三（熱門22篇）篇九

暑假期間，我和小區(qū)里的朋友一起玩耍，大家商討著該怎么好好的利用假期玩?zhèn)€痛快。我們打了。

籃球。

踢了。

足球。

拼了桌球滾了保齡球。初三暑假。

日記。

500字上學時向往的都做了，可是還覺得不過癮。于是我們決定玩電腦去。

一開始我們玩cs，幾個人聯機，狂打上幾個小時，但遭到家長們強烈反對。無奈之下，我們便又另謀出路了。

“看電影吧?”一個男孩提出。

“悶!要不我們拍一部電影吧?自編·自導·自演的原創(chuàng)電影。”

大家拍手稱快。

大家很快地分工合作，寫劇本的，做道具的，準備設備的，像模像樣。然后我們就開始拍攝電影了，劇本不長，只有4頁，拍出來也只有5分鐘吧。我們足足花了2個小時才將全劇拍攝完畢。

這只是電影的雛形，還得經過合成才能成電影。因為我們采用的場景式(專業(yè)吧)。這個編輯的過程可難了，從配音到特技效果，最后合成，整整花了一天時間。直到深夜，電影終于出爐了。小演員們累了一天都昏睡過去了，我把電影上傳到網上之后也睡了。

第二天，起來的時候已經12點多了。打開電腦，瘋狂的訊息涌來，一開始還以為電腦中病毒了。仔細一看，原來是我們的“粉絲”們。

原來，我們的電影視頻在短時間內已經被瀏覽了兩千多次，還被挖到了視頻網首頁。我們幾個一下愣住了，開心得之后的事也記不得了，因為看到自己的電影視頻被大家承認真的很高興。而網友們留下的評論更讓我們感到了成就感。

從此以后，我變懂得了如何更好地利用網絡，我沒有被網絡征服，反而網絡被我征服了。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十

天天泡在作業(yè)堆里，不停地做，不停地寫，可是怎么做也做不完那！

天天呆在家里，不停地干活，不停地做事，可是怎么干也干不完那!

天天看著日歷，不停地攔截，不停地堵路，可是時間它就飛走了呀！

一眨眼我就進入了夢鄉(xiāng)，你說這時間它過得快不快！

這個暑假初三（熱門22篇）篇十一

啊，美麗的暑假終于來了！今天可以好好的睡一覺了。

“小暄，起床了！”我揉了揉雙眼：“不是才七點嗎？老媽，怎么這么早叫我？”“你平時不是六點半就起床嗎？對了，我聽說你這個月就要小提琴考級了，現在每周的周四、周二、周六都得去拉小提琴哦，很貴的哦！”媽媽笑咪咪地對我說。咦？今天星期二，慘了，要學小提琴！想到這里，我才不情愿地鉆出被窩，去刷牙洗臉。

“老媽，幾點去拉琴啊？”“七點四十。”不會吧？我連忙抓起一個面包塞在嘴里便步行到老師家。由于睡不好拉得亂七八糟被老師k了一頓。

回到家，我打開電視，一屁股坐到沙發(fā)上不停喘氣。結果電視被“啪”地一聲關掉了。老媽怒氣沖天地說：“洪逸暄小姐，因為你表現不好，所以看電視的權力取消了，趕緊去做奧數題！20分鐘做一頁！”

什么？我的心里很不是滋味，暑假本來就是讓我們休息的。況且我又不是學習工具。

做完奧數，爸爸又叫我去拉琴，我受不了了，大喊：“剛才已經拉完了，就不能休息一下嗎，你們是在虐待兒童，我忍受不了！”爸爸一聽，臉色由紅到綠，來了個河東獅吼：“你這孩子，快考級了，怎么一點責任心都沒有，氣死我了！”

我拿起筆，刷刷刷寫了三十分鐘，完成了一篇《孩子的暑假》，爸爸一看，勃然大怒，喊道：“孩子他媽，明天給她多報幾樣興趣班！”我差點暈。

真是做父母的難，做孩子的更難！我的暑假到底是什么樣的？這還像是一個快樂的假期嗎？

泉州第二實驗小學四年級：洪逸暄。

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這個暑假初三（熱門22篇）篇十二

學習是無止境的，理論只有與實踐相結合，才能真正化為自己的內力，提高自己的素質。在如今競爭激烈的社會，學生要不斷學習;在教育改革發(fā)展的時期，教師也要不斷學習。這個暑假學校就給我們提供了一個很好的學習機會，通過在校聽專家講座和老師們一起自學，再結合自己平時的教育教學工作，進行思考，這個假期我們和學生一樣過得充實而有意義。

教師是一個神圣的職業(yè)，是人類靈魂的工程師。古人對教師的職責概括為：“傳道、授業(yè)、解惑。”我們的教學應該為學生解決疑難問題，提高學生的思維、創(chuàng)新能力，這就要求我們在教學過程中優(yōu)化課堂結構，創(chuàng)設激勵學生自主學習，主動探索的情境，精心設計教學環(huán)節(jié)和一些有創(chuàng)新空間、對學生有新鮮感的問題，會收到很好的教學效果。在如今教育大改革的今天，在教育飛速發(fā)展的時代，教育教學百花齊放，可真正沉思我們的教學，那些花樣百出的教學真正對我們學生的學習起到促進作用了嗎?我認為我們現在大部分教學花樣繁多、華而不實。如語文教學就應該緊抓語文基本功的訓練。小學語文是一門最基礎的課程，它是學生學好其他課程的基礎，也是學生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。而在這個基礎上，最基本最核心的是培養(yǎng)和提高學生讀與寫的能力。把課上得真實、樸實、扎實才是最重要的，我們不能只從課本和教師自身的角度來考慮教學，更重要的是要想到學生的學習要求、心理特點，只有從學生角度出發(fā)來設計教學，落實教學目標，再采用適當的形式促進教學，我想這樣的教學才是對學生有促進的。

通過學習，聯系自己以往的教學，我覺得在語文課堂上創(chuàng)設良好的情境能更好地促進學生樂學、學好。在教學過程中，教師要為學生創(chuàng)設良好的情境，提供學習交流的機會，激發(fā)學生去思考，要變“要我學為我要學。”啟迪智慧，開發(fā)智力，培養(yǎng)能力，有助于加深對知識的理解，更進一步提高學生的綜合素質。

在今后的教學過程中，我將求真、求實的開展教育教學工作，始終堅守自己的“崗位”，種好自己的“責任田”。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十三

也如陳同學所愿，三下鄉(xiāng)活動中他主要負責義教項目中對當地孩子進行書法教學的工作。書法教學工作也如期進行并圓滿完成。在教學中，陳耀家同學了解到，所有學生基本上都是第一次接觸毛筆，也是第一次感受書法藝術的魅力。小學生在課堂表現的很興奮和激動，或許他們認知的不會很深，但一筆、一紙、一墨、一硯，書法這種中國元素必將深深地印在他們的腦海里，希望這些能給這里孩子的人生之路帶來些許好的改變；也希望社會能給予農村孩子更多的關注，為他們在追逐夢想的道路上引一份可能。

陳耀家同學認真耐心地教小學生書法，給予他們書法的啟蒙。

近日看見一則新聞，在北京田徑世競賽女子萬米比賽中，美國選手菲爾德獲得了銅牌，可喜可賀。但是，這塊銅牌卻讓菲爾德感到一絲不好意思。因為，這塊銅牌幾乎是自己同胞莫莉哈德的嘴里搶出來的。為什么這么說呢，比賽快結束時哈德處于第三的位置，在確認自己身后沒有威脅的情況下，在最后終點撞線時高舉雙臂慶祝自己獲得銅牌。戲劇性的是，剛好在撞線的那一剎，菲爾德從她的身旁掠過。就這樣，煮熟的鴨子便從她口中飛走了。

這種戲劇化的情景讓是比賽中的兩人深感意外。喜的變憂，憂的變喜，在這短短的一秒內，在這半米不到的距離，兩人的身份逆轉得太快季軍和第四名。哈德賽后流下了悔恨的眼淚。在哈德這種身經百戰(zhàn)的運動員身上都發(fā)生了這種事，我更加確信了一個道理勝利只在終點線后。

在二戰(zhàn)末期，英國派遣大量的戰(zhàn)斗機飛越英吉利海峽對海峽對岸的德國人進行轟炸，行動通常在晚上進行，第二天白天返航。在作戰(zhàn)中英國戰(zhàn)斗機的損毀嚴重。于是，英國人開始對墜機事件進行調查。英國人發(fā)現其實真正在戰(zhàn)斗中損毀的戰(zhàn)斗機占得比例并不大，損毀比例最嚴重的在降落的那一時刻。飛行員在經過槍林彈雨長途跋涉回來，已經十分的疲倦，當看見自己熟悉的陸地時變放松了警惕。于是，許多飛行員沒有死在與納粹戰(zhàn)斗當中，而是死在了自己祖國母親溫暖的環(huán)抱中。降落，對于倦怠的英國飛行員來說就是他們的終點線，只要跨過這道線，就能看見自己的愛人，來一根香煙，喝著冰鎮(zhèn)的啤酒，跨過這道線便是自己溫暖的天堂。可惜，不少飛行員卻犧牲在了這里。不幸。

平日中這種例子也不勝枚舉，比如期末考試里再認真復習一下就不會掛科了；在與自己心愛的人告白時再大膽一些就有情人終成眷屬了；在工作時在努力些就不會是自己被裁員了。在面臨一切結束的`終焉，人普遍有一種倦怠感，有人咬牙堅持，有人提前高舉雙手慶祝。最終的結果，就在那么一秒內天翻地覆。

最后，我引用一位在今年7月的美國亞特蘭大馬拉松中冠軍歐佛奧的話。永遠要跑過終點線！而歐佛奧也是一位逆襲成為冠軍的人。比賽中一直領先的本佩恩在終點線前舉手指天慶祝，便遭到了手歐佛奧的絕殺。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十四

暑假的到來，對于學生來說是一段期待已久的時間。暑假不僅是放松休閑的好時機，更是一段提升自己、充實自己的寶貴時光。在這個已經過去的暑假中，我有著許多收獲和體會。

首先，我明白了暑假是一個學習提升的機會。在暑假的前半段，我主要把握了時間，利用了各種機會進行了知識上的補充。我參加了一門趣味線下課程，學到了許多和課本上不一樣的知識。這門課程注重培養(yǎng)學生的邏輯思維和創(chuàng)造力，每節(jié)課都非常有趣，讓我對學習產生了新的熱情。同時，我也利用暑假進行了一些自主研究，例如深度閱讀了一些經典文學作品和名人傳記。通過這些努力，我感受到了自己知識水平的提升，也為自己的未來打下了堅實的基礎。

其次，我意識到暑假也是鍛煉自己的機會。暑假期間，我報名參加了一項籃球夏令營。在夏令營中，我不僅學到了許多籃球技巧，還結交了許多志同道合的朋友。我們一起訓練、比賽，共同進步。通過與其他同學的交流和比較，我發(fā)現自己在籃球方面的不足，并積極努力去彌補和提高。此外，夏令營還開設了各種團隊協作活動，這讓我進一步學習到了如何與他人合作、協調和溝通。這些經歷讓我明白，獨自一人很難戰(zhàn)勝困難，只有通過與他人合作，我們才能更好地實現目標。

第三，我還發(fā)現暑假是增長見識和開拓視野的良好機會。在暑假的后半段，我和家人一起去旅行。我們參觀了很多名勝古跡，領略了不同的風土人情。在旅行的過程中，我收獲了許多關于歷史、文化和風土人情的知識。同時，我還遇到了很多不同背景和文化的人，通過和他們的交流，我拓寬了自己的視野，學到了許多寶貴的經驗。這個旅行讓我更加了解了我們國家的眾多美景，也讓我深深感受到了文化的多樣性和豐富性。

此外，我還在暑假中意識到了保持健康的重要性。由于暑假是一個可以休息的時間，許多同學容易放縱自己，過度沉迷于電子游戲和網絡世界。然而，我希望能夠合理安排自己的時間，保持健康的生活方式。我每天堅持運動鍛煉，保持身體的健康和活力。此外，我盡量減少電子產品的使用時間，更多地沉浸在書籍和戶外活動中。通過這樣的努力，我感到自己的身心狀態(tài)都得到了有效的放松和恢復。

通過這個暑假，我體會到了時間的寶貴和有限，明白了務實努力的重要性。只有通過積極的學習、鍛煉和拓寬自己的視野，我們才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。暑假雖然短暫，但是我們可以通過合理安排和利用時間，使其變成自我提升和充實的時光。帶著這些收獲和體會，我相信自己會更加努力和認真面對未來的學習和生活。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十五

曾多次，我不敢注視你，怕觸及你冷峻威嚴的面孔；曾多次，想撐開你擰在眉頭的褶皺；曾多少次，我渴望看見你的眼角花開瓣顫。然而，都未能如愿。就在這個暑假，順著時光軸，我抵達了你心深處，讀懂了你。

放暑假前，我拿著班級第一的期末考試通知書，飄飄然如在云端。“爸，你看我考得不錯吧。”我自豪地對您說。您睥睨著我，一言不發(fā)，那眼里射出的不屑一顧，讓我一下從云端跌入深谷；那目光，讓我覺得芒刺在背，惶惶然手足無措，卻又格外難受。

無數次，都是這樣，您對我，沒有表揚和鼓勵，沒有嬌寵和親昵。媽媽要給我買新衣服，您冷冰冰阻止；媽媽想為已15歲的我買款新手機，您大聲呵斥她，您知道那一刻我多恨你嗎？我甚至懷疑你是否是我的生父。

更為難受的是這個暑假您逼我去媽媽的花店打工，按時上下班，本來跟同學約好的聚會和旅游都化為泡影。從花店回家還要學做菜。那天，帶著情緒切辣椒絲，我切到了左手無名指，連指甲和肉切掉了黃豆大一塊，和絲絲血流一起，掛在指端。慌亂中，您老鷹抓小雞一般一把拽過我，竟然用嘴吸著我傷口的血。第一次看見你如此慌亂，我忘記了辣椒水滲入傷口的疼痛，竟格外得意。媽媽和您大吵大鬧，你愧疚得一言不發(fā)。從醫(yī)院回來，您仿佛變了一個人，有空就把我拉到身邊坐下，扳過我的手指來看，呆呆地看過一陣又一陣，目光里滿是疼愛。這時候，我特愛我受傷的手指，它竟然能讓高大冷峻得不可一世的您彎下腰來對我，讓我既得意又愜意。

暑假即將結束的這個晚上，我收到了您的禮物《站著上北大》。你語重心長地說：“寶貝，不經雕琢的生命，永遠不可能精致，而生命的雕琢一定會有痛感。”

這一刻，我心中冰消雪融。我讀懂了您對我的雕琢。暗下決心：今生，接受您的打磨；來生，我再做您的女兒。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十六

7月17日和18日，走在“規(guī)劃自己的專業(yè)人生”研討會，聆聽“最具成長力教師”講述自身專業(yè)發(fā)展的心路歷程，感悟著他們的成長密碼——“夢想”、“個人職業(yè)規(guī)劃”、“專業(yè)閱讀”、“寫作”、“自我反思”、“創(chuàng)新”、“熱愛”、“堅守”。

主持人張碩果老師的話重重地敲在我的心上：“在教師專業(yè)發(fā)展的路上，最重要也是最難的一件事情，就是認識你自己。我是誰？我要去往哪里？在一定程度上來說，目標是否清晰，規(guī)劃是否及時，決定著教師走向哪里，能走多遠。”

“我認識自己嗎？”“我要去往哪里？”“我有自己的夢想嗎？”“我有自己的生涯設計嗎？”“我有自己的職業(yè)志向嗎？”“自己具備有學習力嗎？”終于警醒，自己缺乏的是一種成長力，缺乏的是對自己的專業(yè)人生進行規(guī)劃，缺乏的是專業(yè)閱讀和專業(yè)寫作。

互動環(huán)節(jié)中，宋君老師向著名特級教師、語文教育專家余映潮老師提出了一個問題：制約我們廣大一線教師成長的最主要因素是什么？”

余老師回答說：“教師的成長說到底關鍵在自己，只要自身有堅定的信念、強大的動力，就沒有人能夠阻擋得了你成長的腳步。”他45歲開始練習普通話，走向課堂教學的第一線，現在已經退休了，但每天堅持訓練朗讀、練習寫粉筆字和鋼筆字，每天進行教育寫作，每年至少發(fā)表文章50余篇，他給自己制定的十年規(guī)劃（20xx——20xx），到今年已經完成了大半。

在我們?yōu)橛嗬蠋熕蜕侠坐Q般的掌聲的同時，是不是該反問自己——“年輕的你，難道不為自己的碌碌無為感到羞愧嗎？余老師正是用自己的言行燭照著我們成長的路程。

這次觀摩研討會，是一場豐盛的精神盛宴，對我而言，是一次蛻變，是思想上的一次新生。

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這個暑假初三（熱門22篇）篇十七

這個假期，老是想寫點什么，卻總覺得少點什么，一直就沒有下筆。空閑的時候，也在和著許多的快樂的人一樣，默默地玩著如同嚼蠟的游戲，喝著沒滋沒味的水酒，以為這就找到了平淡的生活，卻不知道，還是少了點什么。

這個暑假，我退出了狂熱多年的《地下城與勇士》，仔細想想，依然不知不覺的過去了4年多，也投入了太多的精力與金錢，得到了許許多多的歡聲與笑語，忘不了深夜組隊一起刷圖的激情，忘不了疲勞刷完也不愿意下機的眷戀，更忘不了和我一起走過多年的好兄弟。可是，有著這么多美好回憶的曾經的主角，就如以前的《跑跑卡丁車》、《熱血傳奇》等等一個樣子，有著太多的無奈不得不放棄。我覺得我就是這么一個死磕較真的人，拿得起卻怎么也舍不得放下，有太多的事兒太多的人我都放不下，可是這樣又有什么意義？放下了不代表不喜歡，退出了也不代表不愛，有些事情想通了也就好解決了，解決了也就不會念念不忘，至少多年以后聽到別人侃侃而談《地下城與勇士》的時候，心里也會想想那幾年的瘋狂與喜悅，激情與悲傷，這也就足夠了，死死抓住只會為這段美好回憶添加幾筆濃濃的痕跡，到最后，想要擦去，卻無能為力。這也是生活。。。

這個暑假，我實習了。現在想想，也會著實感慨萬千，一直想象著要走進社會，走進社會卻又頭破血流，有太多的人需要我去認識，有太多的事兒需要我去仔細品味，就如好幾杯貼好標簽的液體擺在那里一樣，我要一杯一杯去品嘗到底是什么，是酸、是苦、還是甜，而不是看著杯子上標簽來認識，險惡的社會，有著那么多我們都不曾認識的欺騙與無辜，有著那么多的委屈與痛恨，當然，也有著許多讓我為之難忘與感動的人和事，也終于體會到了除了親人之外，任何人都不能輕信的道理，許多許多的人，讓我學會了我不想學會的爾虞我詐，許多許多的事情，讓我學會了我不想學會的八面玲瓏，但是，就算是看清了又如何，就算是氣憤又如何，好多人都變得現實了，很早之前就變了，這是什么？這也是生活，打敗了精神占著主導地位的柏拉圖，打碎了許許多多年少時侯的夢想，我們變得現實了，包括愛情。。。

這個暑假，我見到了最想見到的人，許久平淡的生活，似乎好久沒有體會到快樂高興是什么了，雖然沒有了以前的溢于言表，心里卻也有著淡淡的芳香，人走了，心里也變得空落落的。我們每個人都變了，已經不復從前的青澀，感慨萬千的同時，又在為著將要進行下去生活而煩惱。我們都不再為著多余的人提心吊膽著他們的生活，都不再為著多余的事兒感慨著不平，只盼望身邊的人能好好生活著，能快快樂樂著，忘掉了許多人，挑挑揀揀剩下幾個人。。。生活還要繼續(xù)，只盼能好好扶持，好好走完剩下的路。

這個暑假，是我大學最后一個暑假，也是我人生中最后一個暑假，感慨萬千的同時，也會默默的許下好多心愿，也會默默放下許多戀戀不舍的事情，好好生活吧，不想寫明天會更好，只想好好走路，或許換個方向，會更精彩吧。。。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十八

當看到我定這個標題，很多朋友可能會感到疑惑：冬天怎么能用“白過”亦或是“不白過”來衡量呢?先別著急，看完下文，你便能理解這個標題了。學過地理的朋友知道，無錫市地處北溫帶，可以說是很接近熱帶，所以這里年平均氣溫較高，即使是在三九嚴冬，月平均溫度也在0℃以上。可以想象，在這樣較“高”的氣溫中，下雪是多么的難能可貴。在我的記憶中，打我出生以來，十幾年的光陰，雪僅僅兩三次光顧無錫，然而今年，無錫又一次迎來了雪。一夜之間，整個城市似乎都被白雪覆蓋，放眼望去，一片雪白。

小區(qū)的空地上，聚集了很多孩子，他們有的打雪仗，有的堆雪人，不亦樂乎。看到這兒，有些性子急或住在接近于寒帶地區(qū)的朋友又要問了：下雪有什么好，雪帶來的除了寒冷還是寒冷。是的，每一次的降雪，都會帶來降溫，但我還是要對這些朋友說：“我羨慕你們。”我至今仍然記得《寒冷的味道》一文中作者描寫的寒冷的重要性。由于“溫室效應”漸強，使得全球升溫，特別在熱帶和亞熱帶地區(qū)尤為明顯。現在冬天幾乎成為了上世紀初的秋天。此外，我也知道有些人專門為這樣類似于秋的冬取了一個很有趣的`名字：暖冬。不錯，現在像無錫這樣的城市一點都不冷。

但沒有寒冷，真的是一件好事嗎?不是的，任何事物都有兩面性，光看表面現象往往導致結論錯誤，這是真理。現在的人生活中缺少寒冷，就好比缺少了一根磨煉的鞭子。看看現在的人，不是很冷動不動就開空調，是悲哀還是有錢?這樣的事實拋給人類一個嚴峻的問題：現在的人，極有可能在不知冷暖的情況下變得弱不禁風。讀至文末，大家應該充分理解這個標題了，同時，也應該意識到：寒冷，對人類來說是多么重要。

這個暑假初三（熱門22篇）篇十九

風瑟瑟地吹著，樹木孤零零的.立在那兒，為這寒冷的冬天增添了一份憂愁，看起來更加枯燥。

我坐在屋子里，異常的煩悶，不知道為什么，總有一種想出去的感覺。不是放假了嗎？為什么不玩電腦呢？這可是我最愛的啊。為什么呢？為什么呢？也許是上學久了，想學校了吧。

這個暑假初三（熱門22篇）篇二十

暑假已放了兩天，房間里一團糟，地板出奇的亂，碗已摞了一大堆……而我，只是整日趴在電腦前消遣。

這些活，你要讓父母干嗎？你咄咄逼人，父親眼角多了一絲皺紋，母親頭上多了幾根銀絲，這就是你罪惡的證據。

“媽咪寶貝，媽咪寶貝”媽咪累，寶貝怎能安心睡。你是父母的小棉襖，卻沒能為她們防風驅寒。你肩上扛著父母給予你的期望，肩負著他們的愿望，還有什么理由談消遣！

甘心于做一粒普通的沙子，你要努力成為一顆耀眼的、璀璨的珍珠！

你雖不曾讓父母驕傲，但你決不能讓父母失望！

什么暑假好好放松，什么消遣上兩個月，什么泡在網上，神馬都是浮云，在別人放松時付出才叫進步，在別人不干時多做一點才是付出，把每一件不平凡的事做好才叫不平凡，把每一件簡單的事做好才叫不簡單！抗忙北鼻夠，歐巴思密達，抗么昂，，加油！！過一個不一樣的暑假，讓這個暑假深埋于美好記憶之中！

這個暑假初三（熱門22篇）篇二十一

往年一到暑假，媽媽就帶我來廣西看爸爸。今年暑假和往年不一樣，是外公和外婆帶我和弟弟來的。天氣很熱，弟弟在火車上就塞鼻子了。一到廣西就感冒打針，很多天都不好。外公外婆決定帶弟弟先回老家，我也想跟他們一起回去。可是我怎么能回去呢？要是我走了，就會沒有人陪爸爸媽媽了。但我又舍不得外公外婆他們走，就哭了。外公外婆走了以后，爸爸媽媽都很忙，爸爸要去南寧培訓，媽媽要寫論文，還要照顧我。媽媽在寫論文時我也學習，有時在電腦里聽老師講語文課和數學課。我最喜歡聽數學課，有時也想語文、數學換著聽。還學了英語，媽媽說：“一天學一首英語歌就行了。”可我有時會偷懶，就只學了三四首，我下次要努力。有空的時候我會幫爸爸媽媽做家務，比如洗襪子。爸爸媽媽有空的時候會帶我去廣場畫畫，我畫了一只卡通貓和一只美羊羊。卡通貓騎著一把掃把想象巫婆一樣飛上天看看，美羊羊挎著一只有羊村圖案的籃子正要去割草。我下次還想去畫。有時爸爸媽媽還會帶我去海邊散步，海邊有一排水泥樁，是給叔叔們訓練用的。我每次都要到石樁上走一走。暑假就快要過完了，我更想念江西的外公外婆了，真想快點兒回去。

這個暑假初三（熱門22篇）篇二十二

今年暑假是我進入小學以來的第二個暑假，為豐富我們學生的暑期生活，推進素質教育，真正做到“減負增效”，老師給我們提出了“學會休息、學會自學、學會健體”的“三學會”目標。作為一個班干部，我當然要積極響應。

第一，我給自己規(guī)定了每天的學習量，語文、數學、英語一個都不能少，同時還讓爸爸添置了一些課外閱讀書籍，每天閱讀情況都用小書簽標注。

第二，今年暑假我要把游泳學會，為完成這個重大目標我讓媽媽在星海游泳館報了名，每周二、四、六下午2時到3時學游泳。現在，我已經能夠游起來了。

第三，為過一個有意義的暑假，我會每天彈彈古箏放松心情，每周六參加《小主人報》記者班的學習補充課外知識，參加社會采訪活動增強與人溝通的.自信心。上了記者班，我當然會采訪啦！上周，我就參加了一次戶外采訪活動。那天上午，我們一行18人在老師的帶領下，來到東環(huán)路家樂福超市進行采訪。我們分成6個小組，每組三人，分別是攝影1人、采訪1人、記錄1人。采訪對象是假期里的小朋友，采訪重點是“請問你的暑期計劃是什么？”。這次，我的職責是攝影。所以，這些照片里，我的臉出現的很少，因為我在攝影嘛！

咦？有我，喔！那是爸爸偷拍我的！哈哈……。

另外，我還去了趟青島，看到了我夢寐以求的大海，沿著海灘撿拾貝殼…….

一個多么豐富的暑期生活！