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我不由得加快了腳步(模板18篇)

時間:2025-07-17 作者:文軒

優(yōu)秀作文能夠以獨特的視角和深刻的洞察力揭示問題的本質(zhì)和解決之道。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇一

春游來了,春姑娘的輕盈的腳步悄悄地向我們走來了。在這春暖花開的季節(jié),我們下個月一號,我舉行‘相約春天”的春游活動,地點是江濱公園。晚上,我準備了點心,照相機,準備一個攝影小活動。要注意幾點,不能折斷樹木,不能去河邊嬉戲,只要注意安全,就可以去春游了。走進江濱公園,遍地都是五顏六色的鮮花和嫩綠的小草。柳樹彎著腰,在梳理著自己長長地柳枝。江濱公園,著名的當然是清澈的湖了。

春天湖水叮咚,春天頻吹,使平靜的湖起了一層微波。草灘上,孩子們在快樂的游戲,有的在放風(fēng)箏。時時傳來幾只小鳥發(fā)出唧唧的叫聲,江濱公園增添了無限生機。江濱公園美麗極了,如果你們?nèi)ビH自體驗,還能在那里活動活動。這就是我的春游計劃。還有田野冬天過去了,春天的腳步悄悄地向我們走來。來到田野上、來到山岡上、來到小河邊、來到校園里、來到我的身邊…你看,山岡上的小草才剛剛從土里露出一個個小腦袋,它們嫩生生,綠油油的。肥胖的小葉兒,像一個個剛剛睡醒的胖娃娃。小河邊的柳樹垂著又細又長的枝條,像個害羞的小姑娘,在春風(fēng)里翩翩起舞。田野上,一望無邊的油菜花,金黃色的,漂亮極了。校園里,小朋友們在溫暖的陽光下跑來跑去、跳來跳去,快樂地玩耍。

春天的腳步來了,萬物復(fù)蘇,到處是一片生機勃勃的景象。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇二

打開相冊,里面全是我從小到大的照片,有哭的,有笑的,也有鬧的。

這時,從冊子里掉出一張白紙,呀!上面有一個我剛出生時印上的小腳印,和現(xiàn)在的大腳比一比,簡直就象是一塊橡皮和一個文具盒嘛!那時的我,才一兩歲,老喜歡叫大人買小動物,買回來又不好好養(yǎng),就知道欺負它們,有一次,家里買回條大鯉魚,放進盆子里,我在盆子旁蹲了一下午,什么也不干,就是拿根筷子往水里攪,嚇得它從盆子里蹦出來滿地亂跳。那時的我,還不懂事呢。

五六歲的時候,喜歡上玩具槍,就連出去也要帶上。一個周六,姑媽帶著妹妹來我家玩,還給我買了一把帶子彈的仿真qiang,我很頑皮,舉起槍一陣“掃射”,結(jié)果正打在妹妹的眼睛上!妹妹“哇”地一聲就大哭起來,把大家都嚇壞了,急忙去醫(yī)院!從那以后,我就再也沒有沾過玩具槍了!那時的我,是最淘氣的。

要說最乖的時候,就數(shù)八歲了。那時候,我開始迷上看書,成天抱本書看,連放學(xué)回家的路上眼睛都離不開書,所以臉上經(jīng)常青一塊——只顧看書不看路,給樹撞的。有一次撞到樹上還說了句“對不起,下次看點路。”走了幾步覺得不對勁,回頭一看是樹,臉“刷”地一下就紅了。真成了書呆子了。

現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個十一、二歲的高年級學(xué)生了,不再像從前那樣盡干傻事,能獨立學(xué)習(xí),幫媽媽做些力所能及的事,也能一個人坐車出去玩了,可是,我卻更加留戀以前那無憂無慮,自由自在的生活。但時間是不會等人的,也許明天,我的今天將成為成長的又一步。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇三

學(xué)習(xí),是一條長長的程途,在書海中遨游,在知識天空中飛翔,而我的腳步則在遇到她之后,邁開了踏上征程的第一步。她——我最敬愛的啟蒙老師——我一年級的語文老師,她也會成為我一生當中影響最大的老師。

依稀記得老師曾教過我們許許多多道理,她常說:“人,在這世上就是靠奮斗的。”這一句簡單而深刻的話讓我永遠記在心里,記得我曾被老師批評過兩次,第一次是因為我上課沒認真聽講,導(dǎo)致作業(yè)寫得亂極了,而老師不給我一點面子,當著全班人的面點我的名,批評我,我頓時感覺到很委屈,但是的確是我不夠認真,而且作業(yè)也的確寫得有些亂,于是我羞愧地低下了頭,這一件事件讓我印象深刻,于是我開始大有長進。而第二次則是一次考試,我考得爛透了,老師依舊批評了我,她說:“下一次,如果你再考這么差,我就會罰你了。”我很害怕,也覺得很沒面子,不過想想也是,我最近的確是太不認真,因為自己沒有奮斗,才會導(dǎo)致考得那么爛的。

那位老師,把我們從纖纖樹苗一步一步指導(dǎo)著,將我們培養(yǎng)成小樹,是她的批評使我進步,讓我們懂得做人,靠奮斗的就是,讓我邁出了踏進社會踏進書海踏進學(xué)習(xí)踏進人生的第一步。

如竹石一般,如梅花一般,沒有“任爾東西南北風(fēng)”又怎么扎實地立足,又怎能有“梅花撲鼻香”?樹苗的根要堅實地成長,要靠努力扎根,我們也一樣,要有目標,腳踏實地,步步踩實,一個勁的往前走。而這一條旅途的啟程者,是您,是老師您。

因為有您——一年級的老師,我邁出了腳步。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇四

除了老師,班級里總有一些人,邁著匆匆的腳步,從你身邊經(jīng)過,又匆匆走回來,傳達老師的意旨。我們班的語文課代表,可謂是最勤勞的課代表,每天都在教室和老師辦公室之間奔波,不巧的是,我們的教室在5樓,而語文老師的辦公室偏偏在一樓,真是苦了兩位女生課代表了。每天早上,放學(xué)前,中午,語文課前都必須去老師辦公室,如果臨時有什么事,老師還會托人把兩位課代表喊下去,所以,最常見的就是,看到語文課代表那匆匆的身影,聽到那急促的腳步聲。

今天早上,是語文早讀,一位課代表領(lǐng)讀,另一位則要抱著全班50個人的評價走到一樓去,真無法想象一個瘦弱的女生是怎么一個人把一大堆評價抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲,她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會兒,又傳來一陣急促的腳步聲,大家都以為語文老師來了,立刻認真讀了起來,轉(zhuǎn)頭一看,這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎?她滿頭是汗,抱著一摞老師上課要用的課本、資料,快速去上講臺,把書本放下,再打開老師上課要用的課件,全部完成后,又立即邁著大步子,走向座位,才得喘息的機會。

中午,經(jīng)過老師辦公室門口,看見語文課代表,早已吃完飯,待在辦公室,幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。

第三節(jié)課下課了,臨近放學(xué),我正巧去問語文課代表一個題目,可她又急忙說道:“我馬上回來再教你,去遲了老師又要批評了,你懂的。”她微微一笑,轉(zhuǎn)身就跑,急促的腳步聲在耳中回蕩,也帶起一陣微風(fēng),吹亂了發(fā)絲。

第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲,仔細聆聽,這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇五

春天的腳步又在我的耳邊響起,春天的色彩又在我的眼前閃過,春天的氣息又讓我感覺到了,我已察覺她的來到!

天氣漸漸變暖。雨姐姐走了,太陽又來做客了。讓我們來歡迎春天的來到!

我打開了窗戶,誘人的花香撲面而來,我不得不出去好好地欣賞一下。留在我眼簾的世界是那么美麗!小草從地里害羞地探出半個小腦袋,但還是那么的翠綠;花朵也為大地襯托出不少美麗,有郁金香、油菜花、芍藥、迎春、白玉蘭、結(jié)香、桃花、櫻花、含笑、山茶、牡丹等,它們都展現(xiàn)著自己不同風(fēng)采。就連楊柳也想一展風(fēng)采,秀出自己綠油油的長發(fā),讓它在微風(fēng)下飄揚,還真是絕世美人。小鳥也不忘為春天的來到喝彩,那清脆的歌聲在回響,大地活躍了起來,正是寧靜之中的美麗。

白云遮住了太陽,天陰暗了下了,這時下起了綿綿小雨,太陽露出了一點光!這不是春雨嗎?雨不是很大,我躲在一顆大樹下,觀賞這難得的第一場春雨!雨滴落在樹葉上發(fā)出沙沙沙的聲音,又沿著樹葉流下來;雨滴落在溪水里發(fā)出叮咚叮咚聲音,魚兒爭先恐后地從水里躍出,就像鯉魚躍龍門一樣壯觀。春雨貴如油,大地在春雨地洗刷下,顯得更嶄新更美麗!

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇六

春悄悄來臨,花園里,爸爸說,年幼的我死死抱住媽媽的手臂,怎么也不肯松開試者邁步,媽媽拍著我的頭:“寶貝,乖,媽媽就在前面,來,走過來。”說著,退后幾步,向我張開臂膀,眼神里充滿了鼓勵,終于,我顫顫巍巍地抬起了腳步,跌跌撞撞地沖進媽媽的懷抱。

這一步充滿了膽怯,但我選擇了面對。

顧不上背上的書包沉重異常,我一路飛奔回家:“媽,媽,我得獎啦!”媽媽從廚房里走出來,接過我高高舉起的獎狀細細觀看,眼中充滿了自豪,嘴角也越抿越細。

這一步,充滿了喜悅,而我選擇了分享。

一向好強的我在一次重要的考試中名落孫山,拿到試卷后,那個醒目的分數(shù)輕易地刺穿了我所有防備,捏著試卷,我趴在桌子上嚎啕大哭,不知何時,朋友已經(jīng)站在我身后,拍著我的肩:“沒關(guān)系,沒有流過血的手指彈不出世間之絕唱,你不會倒下了!”望著班主任充滿信任的眼神,我重重點頭,努力之后,終于憑實力獲得榮譽。

極考高中,我權(quán)衡著。究竟何去何從,沒有人擋引我,父母只是告訴我,你張大了,該自己決定了。小鳥的翅膀已經(jīng)豐盛,應(yīng)該翱翔藍天。我長大了?是的,我必須為自己的人生負責(zé)。

這一步,充滿了彷徨但我選擇了執(zhí)著。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇七

人難免會停下腳步休息,可停下的有些腳步不是休息那么簡單。

“太陽當空照,花兒對我笑……”雖然陰雨綿綿,我照舊哼著這不合時宜的歌曲,走在放學(xué)回家的路上。路上積水不少、行人不少,可我依然樂淘淘。忽然,前面一個老奶奶倒地了。我趕忙跑過去,小心翼翼地在五米之外停下了腳步,仔細審視著這位老奶奶——歲月像把小刀在她眼角刻下了深深的痕跡,手中的水果已經(jīng)從袋子里滾落出來……“好像是真摔。”旁邊有幾個人議論道,但沒有一個人上去幫扶老奶奶。

不一會兒,幾個小朋友圍攏過去了,我以為他們要以集體的力量扶老奶奶一把,哪曉得他們一人撿起一個紅通通的大蘋果,撒腿就跑。我想看個究竟,就尾隨而去,在差不多五米之外,我又一次停下了腳步。一個小朋友喜滋滋地沖進一個男人懷抱里,一臉得意:“爸爸,我撿到一個大蘋果。”他爸爸并沒有斥責(zé)他,反而是“兒子真乖,你吃吧,下次撿到100元就帶你去吃kfc!”我無語。

我又回到老奶奶摔倒的地方,蘋果早就沒影了。我很想上去扶老奶奶一把,內(nèi)心的兩個小人兒“小黑”和“小白”開始吵嘴了。小白:“你快上去扶一把呀!看這老奶奶多可憐。”小黑:“扶什么?現(xiàn)在社會人心難測,誰知道是不是碰瓷的。”是啊,多一事不如少一事,人家大人都不管,關(guān)我小孩子什么事啊。

那一刻,我停下了腳步。我的心里舒服多了,謝謝你!叔叔。在這個陰雨綿綿的日子,你終于讓我看到了陽光。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇八

獨自彷徨在悠長悠長又寂寥的小巷里,心情憂郁惆悵,只想馬不停蹄。但又步步沉重,像時間荏苒,不會停止。當我看到那勃勃生機的彩色。我不由得停住腳步。

——題記。

那叢繽紛彩色正是那許許如生的花叢。

她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的結(jié)貞自好,也沒有“落紅不是無情物,化作春更護花”的舍已為人。也更比不上那“世人甚愛”的高雅牡丹。但她卻讓我沉迷上她那“如米野花,肚丹開放”的堅強。

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”,會開嗎?

她正是哪百花爭艷中,最渺小最簡樸的無名小花。但她盡心竭力,奮發(fā)向上,努力讓自己從百花盛開中掙扎出來,她不是仙人掌,不會輕易舉生根發(fā)芽。她并非竹筍不能蓄積能量飛快猛長,她不是駱駝刺不能在地下長出萬丈根莖。她只能努力拼命的與那百斗拼搏竟爭。在她的身上,有與玫瑰爭搶外風(fēng)而被刺到的莖枝,有與喇叭花爭搶雨露而被砸彎的花葉,甚至與菊花爭搶陽光而留下的灼痕,如今的她已經(jīng)遍體鱗傷。仿佛不能再次受傷,甚至不能碰。

風(fēng)雨來,落花多少,何人知曉?

我恍然大悟,失敗不可怕,放棄才可怕。我丟下手中的成績單,心中豁然開朗。

看到了那被雨擊打的枯枝敗葉,我看到了那朵野花,身上滿了雨滴。但沒有失敗,沒有凋落。

“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”不會不開。

我敢碰那一朵茍延殘喘的花嗎?我經(jīng)歷了失敗,但不想回歸成功。失敗下只有失敗,但只要爬上失敗就是成功,我輕輕地碰一下花苞“花”,開了。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇九

“萬物運動,請讓我慢下來。塵世煩憂,我愿意安靜一些”當我將自己沉浸在詩歌里時,我的腳步慢了下來,隨之我的世界也慢了下來。

正如文章開篇我提到的那首詩所敘說的那樣,在如今越來越快節(jié)奏的生活中,我希望自己慢下來,我希望自己能夠安靜一些。那所有人都在眺望的萬紫千紅,就都交付于他們?nèi)ヌ魍桑∥以缸瞿遣黄鹧鄣暮谂c白,也愿意看那些不起眼的黑與白,在黑與白的世界里,自有黑與白的天地,也自有黑與白的精彩。

當所有人都將自己的日子安排得滿滿當當時,我期望自己的生活不要被填滿。沒有被填滿的生活里,我們才有了可供發(fā)呆的留白,在這些發(fā)呆的無聊的時間里,我們才會留心身邊的一切。地上的螞蟻,天上的鳥兒,池塘里的魚和青蛙,草地里的小蟲,樹上的知了,還有那些與我們擦肩而過的人,他們只有在我們生活不被填滿的時候才會顯現(xiàn),一旦我們忙碌起來,心,也就不再為他們打開了。

“我想過似乎單調(diào)的生活,讓心中總有個空蕩蕩的地方,什么也不種,就讓它荒著,倘若它長出了什么,我就歡喜它。”詩人說著他想過單調(diào)的生活的同時,不知道有多少人也想過著單調(diào)的生活,這其中便包括了我。我不想心中擠滿了東西,我想它有一個空蕩蕩的地方。像詩人說的那樣,在這片空蕩蕩的地方,我什么也不種,就讓它荒著。如果真有一天,那空蕩蕩的地方,長出了些什么,我就像詩人那樣,歡喜這長出來的萬物。不論美丑,不論富有,長出來了,我就歡喜它,像老天爺給我的禮物,用心去呵護它,包容它,陪伴它。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十

十四個春夏秋冬,濃縮了人生的精華。當我回過頭品味那一串串的腳步時,心里便是感慨萬千。

你的快樂,幸福是輕快的腳步;你的憂愁,痛苦是凌亂的腳步;你的仇恨,悲憤是沉重的腳步。正是有了這樣一個個、一串串、一片片不同的腳步,你的人生才值得細細品味,你的人生之路才能夠永遠銘記。

成長的腳步里飽含了親情的關(guān)愛,難忘記憶里兒時的童稚。吵著爺爺抱去鄰居家玩。夏夜里,和奶奶坐在后院里乘涼,搖著扇子,望著月亮,講嫦娥奔月的故事。不會忘記,去幼兒園的路上,媽媽教我的英語單詞。生病時,送到面前的一片片藥片、一杯杯開水、一聲聲問候,那是同學(xué)的悉心照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師給予我欣慰和贊許的眼神,考試失敗時,她又給予我鼓勵的目光。激勵我能在下一次考試中發(fā)揮水平。

生活中也有揮之不去的少年煩惱。我希望做一只小鳥,在天空中自由飛翔。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,想向老師提一些建議,但畢竟他是老師,我是學(xué)生,胳膊永遠擰不過大腿!

我成長中的腳步里也充滿了讓我今生難忘的經(jīng)歷。時光真的十分寶貴,同學(xué)們都已懂得“一寸光陰一寸金”的道理,而我想一直沒有蘇醒的冬眠了的動物,生活在自己的世界里,按照自己的方式來學(xué)習(xí)和生活,成績對于每一個人都是公平的,“怎樣的學(xué)習(xí)態(tài)度就有怎樣的成績,態(tài)度決定了一切。”老師溫暖的話語把我從睡夢中叫醒。正確的選擇讓我更加明白,從哪里摔倒就要從哪里爬起來,人不能在同一個地方摔倒兩次,否側(cè)你會摔得很慘的道理。

酸甜苦辣,這就是成長的腳印,它伴我走進成熟,走過青春四季。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十一

走至房間,整理亂得有夠可以的書桌。正要將教科書放進書包中時,眼角一瞥,看見了一行字:六年級下冊。手一頓,瞇了瞇眼,那行字仍舊未變。我望向窗外,外面已不像開學(xué)時那般淅淅瀝瀝地下著毛毛雨,取而代之的是和煦溫暖的艷陽天,不復(fù)那陰沉的天氣。

什么時候,我們從懵懂無知的一年級新生變成了要進入初中的畢業(yè)班學(xué)生?什么時候,我教科書上的“一年級上冊”變?yōu)椤傲昙壪聝浴?又是什么時候,外面已經(jīng)雨過天晴?是時間吧,只有時間是不曾停過的,不像我們,往往莫名其妙地滯留在人生的某個不起眼的角落。

如今,我們已是六年級的畢業(yè)生,這是在母校的最后一學(xué)期,只有短短一百多天的時間。思想停住了,我詫異地回想著之前在腦海中浮現(xiàn)出的那組所謂“畢業(yè)倒計時”的數(shù)據(jù)。一百多天?明明感覺前不久自己還是剛?cè)雽W(xué)的新生,現(xiàn)在卻只剩下一百多天!時間啊,你還真是狠心,走得那么快,連回頭看我們一眼、等待一會兒也沒有。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十二

我怨過,恨過,痛過。那些感覺源自于無法分辨和無法知曉的地方。只是淺淺地在心臟深處試探著,整個暑假都持續(xù)著隱約地傳遞進大腦,拉出清晰的痛來。

如果我那是奮發(fā)圖強,中考應(yīng)該會取得一個好的成績,如果我中考時取得了好的成績,爸爸媽媽大概會很安慰;如果爸爸媽媽很安慰,我大概會得到他們的溺愛------有太多太多不如意,都只能借“如果”來發(fā)泄。所以“如果”是字典里最常用的一個詞語,它所承載的是那么多熱切的希望,是那么多沒有做到而很想做到的事情。

如果。如果。如果,畢竟只是如果。

光陰似劍,還沉浸在自己血淚史中的時候數(shù)字就跳了一跳,高一了。

曾經(jīng)錯過的,錯了就錯了。再沒有什么舍不得,再沒有什么重新來過,在沒有可能糾正己經(jīng)成為往事的過錯。我應(yīng)該做的只有奮發(fā)向前。

新的`老師,新的同學(xué),新的環(huán)境,新的日子-----我必須通透的領(lǐng)悟到著意味著新的開始-----“過去”再見!

我承認,我開始喜歡上這里了------我生活的地方,我學(xué)習(xí)的地方,我奮斗的地方,給我夢想于未來的地方。

聽,聽到奮斗的腳步聲了嗎?帶著目標,期望和未來的成功的腳步聲,變得越來越急促,也越來越接近了。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十三

未來是未知的,但我們有潛力使它光明燦爛。也許對其他人來說,我在高中設(shè)定的目標太小了,但是作為我此刻的夢想,我必須朝著這個目標前進。有高山要攀登的人,不怕腳下的泥。它可能需要比別人多幾倍的努力,但沒有汗水,就不會有成功。

一個炎熱的下午,老師的聲音還在我耳邊回響:“想?yún)⒓又袑W(xué)生英語潛能競賽的同學(xué)明天來報名。”這是一個非常有價值的游戲。不要錯過它。“也許對我這樣一個以前沒有目標的人來說,我永遠不會參與其中。但現(xiàn)在的情況不一樣了,而且,“高含金量”這個詞有這么大的誘惑力……最后,我再也不用擔心了。我真的去報告了。

在拿到復(fù)習(xí)資料的那一刻,我甚至后悔了。我能在比賽前看這么厚的一摞球嗎?但是你的夢想有什么困難呢?我又有信心了。從那天起,我一頁一頁地翻,一句一句地讀,用紅墨水寫的筆記和重點句填滿了整本書。此外,我還安排了自己的寫作和背誦。我似乎從來沒有對自己這么嚴格過。有時候會有放棄的念頭,但很快就會打消,因為我明白,只有當我真的放棄了,才有可能是零。我不想讓我的可能性為零,所以我永遠不會放棄!我不知道從什么時候開始,我的桌子上已經(jīng)貼滿了寫著鼓舞人心的話的紙條,這些紙條總是激勵著我前進。盡管有荊棘,我們可以走自己的路。最后,我閱讀了所有的復(fù)習(xí)資料。

當我走進考場的那一刻,我還在復(fù)習(xí)我背過的和我沒說過的。我設(shè)法把緊張拋諸腦后。心平氣和地回答每一個問題,交卷,一切都那么順利。從那以后,我開始了漫長的等待。我充滿信心。我等待的時間越長,結(jié)果出來的那一刻我就越高興。最后,我知道我成功了。

在成功的興奮之后,我發(fā)現(xiàn)了一些不同。我對我的成功并不興奮,但我很高興離我的夢想更近了。還有很長的路要走,但我不會放棄。我將堅定地為之奮斗,勇敢地前進,知道夢想成真的那一刻。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十四

你所做的所有努力和奮斗,終有一天會有人為你加油喝彩,到那時你是否愿意付出更多的努力,拼盡一切去奮斗,只為有更多人對你說加油,為你喝彩。

幾年前,有一次運動會中,我和小芳一起去參加了比賽,可是我卻很快地輸?shù)袅吮荣悺F鋵嵲缭诒荣惽拔揖皖A(yù)料到了。可仍舊參加比賽是因為小芳想去,小芳,體育超好,因為不喜歡獨自一人參加,便把我拖了進來,輸了后,我便坐在觀眾臺上看著小芳在體育場健步如飛,我忍不住地喝彩并喊到:加油啊!小芳,我看好你哦。

可事實上,小芳并沒有拿第一,而是第三,這已經(jīng)是很不錯的成績了。幾天后小芳高興的來找我說那一次比賽,有一位體育老師說我還有跑步的潛力,于是我便被他們隊選中了,我說真的嗎?太好了!小芳,你一定要加油,將來說不定會參加什么大型比賽呢?小芳笑著說,你也要加油奮斗啊!我希望有一天你能和我一起去!我笑而不答,心中對:他說努力加油,你會成功的。

一段兒時間以后,小芳又來找我說訓(xùn)練好累哦,我不想去訓(xùn)練呢,王老師太苛刻了!聽完之后我真的很驚奇,想了想后對他說小芳不可以放棄呀,你訓(xùn)練了這么長時間,現(xiàn)在放棄豈不是半途而廢嗎?那你之前的努力可全都白費了啊,你看那些體育明星,哪一個沒有經(jīng)過刻苦的訓(xùn)練,他們都曾奮斗過,他們的努力眾人皆知啊而他們沒有一個人喊苦,更沒有一個人放棄,像劉翔,鄧亞萍他們都不曾放棄過,現(xiàn)在的努力和奮斗,他們都不會虧待你的。寂靜了一段兒時間后,小芳說的你說的對,沒有付出,何來回報?我的能力會讓所有人看見的,他們都會為我加油喝彩的。

之后我曾問過小芳一個問題,我說如果當初讓你重新選擇是否加入體育隊,你會如何抉擇?小芳想都沒想就說如果讓我重新選擇,我仍會選擇這條路,如果我付出的所有努力。可以換來更多人的加油喝彩,那一切都是值得的!

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十五

那是一個風(fēng)和日麗的下午,我抱著許多資料,為第一次月考而準備,因為我害怕輸給別人,所以我抱著書一路小跑回家。我心里默念著:快點回家,不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音,身旁的事物不斷飛快地后退,“我只要過了河上的這座橋,就到家了!”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素,手柱著拐杖,一步一步慢條斯理地走,我焦急不已,只好壯著膽子向老爺爺說:

“老爺爺,您能快點嗎?”

“放慢腳步,身邊一切的景物是否都不一樣呢?你們常為了工作,學(xué)習(xí)而加快腳步,忽略身邊的美好,眼前的榮譽和名利占據(jù)了人們的心,學(xué)會放慢腳步,感受生活吧!”老爺爺?shù)脑捯馕渡铋L,卻一直回蕩我的耳邊。

夕陽西下,一切罩上金黃色。放慢了腳步,卻有著不一樣的生活,不一樣的感受。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十六

那天春光明媚,我來到家旁邊的公園踏青,拍一組美圖。五六點鐘的光景,我來到了一塊草地的凳子上,準備休息一下。乍眼一看,就看見了一只正在爬行的蝸牛,一只多么可愛的小精靈啊!這時,它正背負著小房子,左右搖擺地在我眼前蠕動而來,仿佛汪洋大海里一只小小的貨輪,迎風(fēng)破浪,一往無前。相比草叢他委實渺小,到達這里,足以表明他花費了多少力氣與心血,雖然他的滑行十分緩慢,不易覺察,但在眾草的參照下,還是可以明顯的看到,而不是感覺到。

它的前方是一塊石頭,對他而言那就像是珠穆朗瑪峰一樣高高在上,他并沒有因為我的出現(xiàn)而有絲毫的畏懼與退縮,他的兩對觸角盡情地伸展開來,兩長兩短,同步協(xié)調(diào)地探測四周的氣息,它是那么嬌嫩而執(zhí)著,甚至透過肉體可以感覺到它的心臟跳動——微弱、十分的微弱,仿佛靜電一般的吸力,吸引著我的心神。

它開始征服這座山了。每一步的邁進,都是它對自我極限的一大挑戰(zhàn),它滑了下來,我本以為它會選擇放棄,再另辟蹊徑,畢竟這條路不是非走不可。是我錯了,他從頭再來。一次……他失敗了,兩次……它又失敗了,三次……他又再遭挫折。很多次,我真想給他助一下力,可我還是忍著,只靜靜地做一個記錄者,記錄它的每一分一秒……不知不覺,我竟出了神,再一回頭,小蝸牛已傲立“山頂”。

只見他站在那里,仿佛在等待什么。我也靜靜的坐著觀察著。

日落時分,太陽西斜,金烏墜落,云朵也失去了原色,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺地漲溢出光與彩……哦,小蝸牛,你這么努力地爬石頭,就是為了看夕陽吧。只見小蝸牛在夕陽下閃閃發(fā)光,耀眼無比。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十七

人生就像一條曲折的海岸,彎彎的,凹凸的海岸是一串繁忙的腳印,密密的,清晰的。

作為一個在海岸邊行走的人,我正在前往我的目標——那在遙遠天邊的彩云,那朵最鮮艷的云彩。

覺醒。

眼睛只看到前方的我,終于被絆倒了。

此刻我覺醒了,我發(fā)現(xiàn)了比彩云耀眼的景色——身后斑斕的經(jīng)歷。

思考。

正如雕像思考者一樣,我坐在沙地上沉思起來。

我在思考一個無法表達的問題。我的沉思讓我看穿了更多:一葉障目,我神往的彩云遮蓋了我身后美麗的景色;好高騖遠,我的精神世界被緊鎖在那片天空上,那朵可望不可及的彩云侵占了我輝煌的青春。

不由得長嘆一聲:“真正的美好景色并不在遠方啊!路近小草本來也在繽放花朵了。”

領(lǐng)悟。

我又再次站起來,繼續(xù)向彩云邁進。

匆匆的腳步終究放緩下來了,因為雙腿已走得疲倦了,雙眼已不愿繼續(xù)眺望了。我被我身后的美景打動了。

放緩你的腳步吧,朋友!你在一個繽紛的世界里呢。

我不由得加快了腳步(模板18篇)篇十八

魯迅十分珍惜時間,他曾經(jīng)說過:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。

魯迅先生自己就有一件真實的事:

一次,魯迅一個人去附近的理發(fā)店理發(fā)。理發(fā)員認得魯迅,知道魯迅是很有名的人,就想給魯迅把頭發(fā)做好一點、做漂亮一點。

可是,做得越好越漂亮,就需要更多的時間呀!就是這樣,理發(fā)時間比預(yù)算的整整多出了30分鐘!頭發(fā)很漂亮,但本來五角錢的費用也變成了一塊錢。理發(fā)師笑盈盈地對著魯迅要這一塊錢,魯迅卻只給了五角錢。理發(fā)師很錯愕。魯迅嚴肅地說:“你浪費了我的時間。”

“生命是有限的,智慧是無限的。趁有限的生命,學(xué)習(xí)無窮的智慧。”趁現(xiàn)在我們還年輕,趁現(xiàn)在還有時間,多學(xué)一些又用的知識。如果現(xiàn)在沒有抓緊時間,老了就只能夠發(fā)出“少壯不努力,老大徒傷悲”了。

時間如同金錢一般的寶貴;如同生命一樣不可重復(fù)再來;時間如同你的一切。

時間看似普通卻讓你猜不透他的心思。節(jié)約時間,利用好時間,就等于延長你的壽命,等于增加你生命的價值。

所以,不管何時,我們一定要懂得“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這個道理,好好珍惜時間!

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再過幾個月就要迎來新的一年,下半年的總結(jié)是為了更好地迎接新的開始。小編為大家整理了一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考的方向。x年,物業(yè)管理公司在
學(xué)期工作計劃可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高學(xué)習(xí)和工作的質(zhì)量。在這里提供一些學(xué)期工作計劃的參考范文,希望能夠?qū)Υ蠹业挠媱澗帉懹兴鶐椭H尕瀼芈鋵嵤髸h
教學(xué)工作計劃可以幫助教師提前準備教學(xué)材料,并確定教學(xué)的時間安排,提高教學(xué)的效率。接下來,我們將為您展示一些編寫教學(xué)工作計劃的技巧和方法,希望對您有所幫助。
在學(xué)期計劃中,我們可以設(shè)定一些具體的目標,如提高某門課程的成績或參加幾個社團活動。以下是小編為大家精心挑選的學(xué)期計劃樣品,希望能給大家制定一個高效的學(xué)習(xí)計劃帶來
通過工作匯報,可以讓公司和上級對你的工作能力有一個全面的了解,并為你未來的發(fā)展提供支持和機會。以下是小編為大家收集的幾篇工作匯報范文,供大家參考。通過閱讀范文,
述職報告的目的是為了向上級、同事和團隊展示自己的工作進展和貢獻。我們來看看以下的述職報告范文,或許能給大家一些寫作靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位銷售部門的同事:大家
通知是組織內(nèi)部或者外部交流的一種重要形式,通過它可以有效地傳遞和共享信息。通過書寫和發(fā)布通知,不僅可以傳達信息,還能提高自己的寫作和溝通能力。全體員工:接電業(yè)局
述廉報告記錄了一段時間內(nèi)公務(wù)員廉政建設(shè)的重要成果和經(jīng)驗,有助于總結(jié)工作經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、提出改進意見。接下來分享的一些述廉報告范文,反映了不同職位和不同行業(yè)的寫作
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