優秀作文能夠用簡練的語言表達復雜的思想，給讀者以啟迪和思考。小編整理了一些備受贊譽的優秀作文，供大家參考和學習。

走過才明白八年級（模板22篇）篇一

大海因為受到巖石的阻擋，才能激起萬丈浪花；火藥因為劇烈爆炸，才能綻開金花銀條；梅花因為不懼嚴寒才能送上陣陣暗香。一路走來，路經挫折、坎坷，但我知道，循徑而上，才能登上人生的高峰。

苦難是一位精巧的雕刻家，他創造出了堅強的人，勇敢的生物和強盛的國家。

苦難造就傳奇。

不知你是否聽說過力克.胡哲這個人物，他來自澳大利亞，令我們驚訝的是他沒有四肢，不少人認為這是上天對他的不公，但是天生與同齡人的差異以及受到他人冷冷的眼光，我想大多數人會有感慨和同情，但是事實恰恰相反，上天雖奪去了他健全的身體，但給了他百倍的自信和樂觀。他能游泳、騎馬、踢足球、打高爾夫，擁有雙碩士學位，還迎娶了心愛的太太。他說，上天沒有給他手和腳，同時也沒有給他憂慮。

苦難像是一個魔術師，把苦難變成了傳奇。感謝苦難，也許下一秒就會是你見證奇跡的時刻。

走過才明白八年級（模板22篇）篇二

童年，是人生之中必不可少的一部分，它是人生旅途之中的一支歡樂的歌曲，它更加是曼妙人生的一個起始。

我們都曾擁有過一個難忘的童年，那是一片屬于自己的蔚藍天空，那一方屬于自己的快樂土地，還有那一片屬于自己的綠色花園!

童年時代，總是能帶給我們無限的想像以及深刻的回憶，想象著能吃上無數美味的糖果，想象著能擁有世界上所有的玩具，還想象著能永遠靠在父母的溫柔懷抱之中。

每個人對童年時代都有著獨特的情感，有著獨一無二的感受。或許是快樂的，或許是深刻的，或許還有著一段感人的。

故事。

我們的童年因我們而精彩，我們的童年因我們而快樂，我們的童年更加因我們而充滿故事!

童年時代就是一分快樂，自由自在，無憂無慮地追逐漂亮的蝴蝶。童年時代就是一次冒險，尋找新的刺激和快樂。童年時代就是一份禮物，充滿了驚喜和期盼。

每一個童年都有一種色彩，每一種色彩都是一個經歷，一個故事和一次成長。

紅色代表了一個火熱的性格，那是一種堅強、勇敢的性格，擁有這種紅色的童年是一個充滿活力的童年。

橙色代表了一個陽光的性格，那是一種歡快、活潑的性格，擁有這種橙色的童年是一個自由自在的童年。

綠色代表了一個沉穩的性格，那是一種淡定、穩重的性格，擁有這種綠色的童年是一個墨守成規的童年。

紫色代表了一個華麗的性格，那時一種自戀、浮夸的性格，擁有這種紫色的童年是一個與眾不同的童年。

走過才明白八年級（模板22篇）篇三

時間就像那片秋風，帶走了童年記憶中的蟬聲，讓我與童年越走越遠。

在每個夜深人靜的時分，那些破碎的美好的畫面便在我腦海里浮現，一次意外，我幾乎毀了童年所有的照片，可那些記憶卻是那樣清晰，在我一遍又一便的翻閱之后，仍不倦；在所有的照片都灰飛煙滅之后，仍似電影一般在我腦海里呈現。揮不去，心猶念，是離愁，別是一番滋味在心頭。

在多少個夢里我又回到了從前。

那里有寒冬，有清晨天還沒亮便已響起的腳步聲與嬉鬧。那時我們正上學去。我們在昏暗的黎明中摸索前進，已被凜冽的寒風凍得幾乎要發紫的臉上有著最燦爛的陽光。天微微亮時，田野里一片蒼，腳步踏在被霜凍得僵硬的枯草上，發出崩潰的聲響，校門近了，那綠色的鐵柵門在晨曦中緩緩打開。

那里有絢麗奪目的花海，那種色彩，那種黃色，比梵高的向日葵還要奪目。一片又一片的菜花連綿不斷，連接著遠處的翠樹，閉著眼，仿佛就能聞到春風的清新。懵懂的我們在花海中穿梭，殊不知那是農家的辛勤耕耘。

那里有破爛的窗戶，風大的季節，教室里似乎也有風兒吹過。那里有會漏雨的教室，一場大雨都會將教室洗刷一遍。那里有棵參天的桂花樹，爸爸說：“我小時候，它就這么大了！”那里有長滿雜草的操場，每個假日都默默地等待著孩子們來清除他身上的污垢。那里還有用木板裝訂成的。

乒乓球。

板，聽，那是球在上面跳動的聲音。

那里還有……。

多少個日夜交替，無聲無息，我走過了童年，走過了那段最美的歲月。

有過那么幾個傍晚，我沿著兒時走過的路散步，路上早已荒蕪，滿是雜草。去看過那個早已被人們遺忘了的學校，綠色的鐵柵門緊掩著，操場中的雜草孤獨的蔓延著，長到了窗口，長到了屋頂。灰色的墻壁上，有著黑色的年輪，那是我的小學嗎？那還是我日思夜想的地方嗎？那簡直就是一座廢墟，不久后那里就拆遷了。

那里的一切，我什么也沒留下，唯有記憶永不磨滅。

走過才明白八年級（模板22篇）篇四

打開不知讀了多少遍的《安娜·卡列尼娜》，品讀，我深陷其中，有太多驚喜，太多美好。渴望回到過去，去裝飾我走過的歲月，在今天，能讓我有美好的回憶。

逝去的歲月就像一片小舟承載著我走過了四季，走過了稚嫩，走過了純真。

輕輕地打開一扇心窗，我乘著那一片回憶的白云，回到了過去，落到一條小路上，充滿了溫馨的小路，有了我童年的足跡。

我踏著那小路，一步步回憶，一步步欣喜。

忽然，在我眼前出現了一對母女，媽媽看上去憔悴，女兒卻活力十足，歡喜的蹦蹦跳跳，一不小心，啊！摔倒了。

小姑娘哭了起來，媽媽轉了過來，慈愛的看著小姑娘說：“摔倒了，就要勇敢地站起來。“小姑娘不懂，媽媽轉過身過去，向前走了。小姑娘看著媽媽欠揍的背影著急了一下子就爬了起來。

小姑娘飛速的追上媽媽，問：“那為何不抱我？”媽媽沒回答。小姑娘氣憤的向前跑去，留下了一個嬌小的背影給媽媽。

母愛是一滴甘露，親吻著那干渴的泥土；母愛是一縷陽光，叫你的心靈即便在寒冷的冬季也能感受到溫暖如春；母愛是一片綠葉，叫你的根莖即便在冬季也能同意美味的營養；母愛更是一泓清泉，叫你的情感紀實蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

假如給我一次再來的機會，肯定會對我的媽媽說：“您放心吧！母親，不管我將來遇到多少困難，我都會一次又一次的爬起來。”

仍思緒向現實飛去，我坐在窗前，看書葉飄零，桃花紛飛，想起了媽媽。歲月匆匆總會留下遺憾，但大家也應該直面現實，用微笑征服所有。

合上了相伴我歲月的《安娜·卡列尼娜》，媽媽回來了，我趕忙倒水給她喝，我看到的不再是憔悴的面孔。

時光荏苒，歲月匆匆走過，在不斷逝去的的歲月里，收藏該珍惜的歲月印記，不要讓我們的生活留下遺憾。

走過才明白八年級（模板22篇）篇五

五年前的一天晚上，自己沒來由的想吃零食，而且肚中空洞無物，饑餓之意便愈加強烈。

我強忍著饑餓，不想出去，由于那時的我害怕黑暗。

畏懼，退縮。

時間在流逝著，肚中饑餓之感越加大烈，沒辦法忍受的自己，來到媽媽的臥室，懇求媽媽陪同。但媽媽一口回絕了，說：“要吃就自己去買，我要休息了。”媽媽一口要頂我的“軟肋”——怕黑，使我偃旗息鼓。心中的欲望更加強烈，自己便鼓起一絲勇氣，來到樓下。望著前方黑壓壓的一片，心理畏懼，不但前行。意志與勇氣被黑暗侵蝕著。但零食的魅惑也使我難以抗拒。我便緩緩走入黑暗中。

黑暗中四周十分幽寂，點點微光撒入黑暗，卻馬上掩蓋。在黑暗摸爬滾打的我，仿佛陷入一個無止盡的空間里，沒方向與盡頭。

強壓下心中恐懼的我在黑暗的巷子里穿行。忽然，一聲怪叫傳入我的耳中，仿佛有無數青面獠牙的怪叫撲向我身前，心中的勇氣淪陷，恐懼彌漫心中。

堅定，前行。

黑暗籠罩著四周，也籠罩著我的內心，壓抑著我薄弱的意志。

馬上潰敗于黑暗中的自己，被一溫暖的光束照射，我艱難地抬起頭，望向那束光——來自零食店的燈光，溫暖，光明。

黑暗仿佛不再強大，被光束撕開一個裂縫。我鼓起心中殘存的勇氣，向著光明奔跑而去，穿梭于漫漫黑暗，黑暗沒辦法再成為我前進的妨礙，悄然消散于空中。

走出巷口的我，來到零食店。攜帶喜悅，滿載著零食從小巷中走回家，笑容洋溢在我的面龐上，由于自己不再畏懼黑暗，自己憑著勇氣走過這條艱難的道路，為自己加油！

一個人走過黑暗，心中不再畏懼；走過自己選擇的路，為自己鼓掌。

走過才明白八年級（模板22篇）篇六

讓我們揚起夢想的風帆，一起與希望接受冬的洗禮。

——題記。

執著·成功。

記得有一句廣告詞是“成功來自執著”。的確，持之以恒的瞬間，就是永恒。

一望無際的沙灘上，一片片五彩繽紛的貝殼在陽光的照耀下靜靜地躺著。

媽媽說：“每一片貝殼都是星星的孩子，讓我們把這群七彩斑斕的小家伙帶回家吧!”

我們便撿了一桶各式各樣的貝殼。回到家，媽媽把他們倒進了盆里，讓我把他們洗干凈。

我爽快地答應了，便信心十足地操起了刷子。

可事實卻并非這樣，無論我怎樣洗，那些貝殼總是會有遺漏的泥沙。于是在一百次嘗試中失敗的我，在第一百零一次找到了信念。

如我所愿，媽媽回家時夸獎了我。從此，那“成功來自執著”在我心中深深扎下根。

夢想·輝煌。

從小，我就一直有一個舞臺夢，渴望在萬人矚目的舞臺上展開優美的身姿，盡情揮灑舞者的汗水。

為此，媽媽帶我去了那個舞者的天堂。在那里，我深刻地感受到舞蹈的趣味。

可回到家中我卻再也不敢提起，因為那需要高昂的學費。媽媽看出了我的心思，給我講了一個故事：

有一位女孩一直渴望成為叱咤風云的商界人物，可她沒資金，也沒幫助她的白馬王子。于是它白手起家，開辟了自己的天地。

她就是媽媽。

從媽媽的話中我懂得了“只要心中有夢想，輝煌就不會離你太遠。”于是我又燃起了舞者的信念。

讓我們抓住執著與夢想的信念，走過冬的冰雪，迎接春日的陽光。

走過才明白八年級（模板22篇）篇七

直到現在，我都清楚的記得，開學那天，我在心里默默的想：“三年，還早著呢!”沒想到，時間過得這么快。初三“誓師大會”的時候，老師跟我們說：“這100天，別覺得時間長，實際上非常快!”現在想想還真是這樣。后黑板上的數字從100到1，仿佛只用了短短幾天的時間。

中考前在學校待的最后一天，放學后，我從窗戶看向操場。男生們打籃球時滴落到地上的汗水在太陽的炙烤下蒸發，女生們成群結隊跑步時的身影已消失不見。一切的一切都在提醒著我，三年過去了。三年后的今天，我考入理想高中，一所我初一時曾待過一年的學校。太熟悉了，熟悉到每當我走過以前到過的地方還依稀看見和初中同學打鬧的身影。我再次陷入無邊無際的回憶中。

我在高一開學的前一天晚上，寫下這么一段話：其實不是不想開學，只是不想看到那么多陌生人。三年，說長不長，說短不短，但它足以讓你去認識一個人，我不想在最熟悉的時候離開。

畢業，像一個句號。它意味著一個過程的結束，也意味著一個過程的開始，往往是痛并快樂著。有些人，你無法忘記；有些事，你無法忘懷；有些青春，你無法告別。其實那些過去，從未過去。成長的路上，總是點綴著各種各樣的離別，當時我們堅信，離別是為了重逢，所以說了再見。其實世界太大，那些當初說了永遠不分離的人，一次分開，就可能后會無期，天涯兩忘。再見，其實不是告別，而是一句承諾。

對于現在而言，三年，儼然成為九夜茴筆下的匆匆那年，成為我們口中的“從前”，而這匆匆那年是我青春里最美好的記憶。回想從前，天真爛漫懵懵懂懂；走過從前，不悔夢歸處，只恨太匆匆。

走過才明白八年級（模板22篇）篇八

天空中的鳥兒飛的正歡，嘰嘰喳喳的叫個不停。樹上的樹葉隨風吹落，樹葉踩在腳下發出清脆的聲音，形成一曲美妙的奏章。鳥的起飛是尋找下一個方向，夜的落下是另一段旅途的開始。這一刻即是開始也是結束。我的未來我的路，我的青春由我做主。我走過那無聲的街角，穿過這陌生的世界，去找尋我未來的方向。

清晨，我走過那無聲的街角，充滿朝力的走著，大膽的勾畫著自己的人生藍圖。在我的人生旅途中，最重要的一部分還是青春這一站。我希望我有一個充實而美好的青春，所以我想成為一名老師。于是我便踏上這條路，一路上有花花草草，路旁的小花伸著它的懶腰，盡情的享受著太陽給與它的陽光，在低矮的草叢中，小草隨風左右搖擺，像是可愛的小孩兒在翩翩起舞，成對成群的。這時，我的胳臂上落下一滴露珠，微微抬頭，便可看到一些葉片上那晶瑩剔透的甘露了，甘露滋潤著我的心田，讓我那干涸的心靈重獲新生。我走在無聲的街角，在這個街角我確立了我的目標，更讓我堅定了我的夢想。

正午，我走過那無聲的街角，焦躁不安的走著。太陽照的我心緒不寧。在我的青春路上也有不少時間會使我心里不舒服，我也曾退縮過，一路上，我頂著毒性最強的時候的太陽，疾步向家的方向走去，沒有人陪伴著的路似乎很長，時間也仿佛過得很慢，寂寞、煩躁、恐懼一起涌上心頭，我望著蔚藍色的天空，眼神故意避開那刺眼的陽光，心中不由得生出一絲委屈。這時，我看到一位老人帶著慈祥的笑容在街角坐著，冷靜、沉默的微笑，如此炎熱的天氣一點沒有妨礙老人的心情——淡然從容。我走過那無聲的街角，在這個街角我經歷了煩躁，學會了冷靜。

傍晚，我走過那無聲的街角，閑適淡然的走著。太陽從西山落下，夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動，然后沉入陰暗的地平線后面。天空的另一邊，月兒已掛在空中.。月光下的我們開心的游走在路上。初中畢業了，我考上了我理想的高中，離我的目標又近了一步，證明我的努力沒有白費，最重要的是，在今后的學習中我要繼續堅持下去，為了我的學業而努力!為了我的夢想而努力!為了我的未來而努力!我走在這無聲的街角，在這個街角我懂得了堅持的意義。

未來與夢想是兩個相通的詞匯，我的未來式由我做主，我做我生活的主角，我決定著我的未來路。我走過無數個無聲的街角，將來還會走過更多，去探索，去發現，我未來的方向!

走過才明白八年級（模板22篇）篇九

循著秋風的印記，隨著如長河一般的時間，漫溯，我隨風而來。

風攜著來自天邊的涼意，向天邊涌去。遠方是一片云海，白茫茫而不可盡望。而你，長城，就在那里，巋然不動。于是，山林齊嘯，干硬的葉被凜冽的風拂動，生硬地震顫著，嘶啞而冷硬，隨著風的切割，撕裂，片片枯黃的葉被從枝頭切斷，四處紛飛而走。伴著凄冷的林音，一片肅殺在四周升起。

漸漸地，在風的吹拂下，無邊無際的云旋轉著緩緩向上騰起，于是，云海之下的你便露出了本來面貌。無數石塊整齊綿延著排列在山林之上，帶著肅殺的青黑色突兀地展現在眼前。當云霧漂浮在空中時，你的原貌出現了。

不，這已不能稱之為城墻了，東起山海關，西至嘉峪關，你將整個中國保護在身后，將整個中華民族保護在身后，你是一道國家的墻，你是一道民族的墻。從你拔地而起的那一天起，你的路便注定了，你是一條守護的龍。

慢慢攀爬，行走在你的身上，感覺你在這條漫漫長路上，已經獨自行走了幾千年。在這條路上，你在戰火中墜落，又在戰火中重生。耳畔似乎響起號角的嘹亮與激昂;似乎又聽到戰鼓的沉重與堅定，看到你用龐大的身軀，馱起中華的魂。而現在，眼前的你身軀早已殘破不堪，在歷史的狂風暴雨中，只剩下一縷殘魂孤寂地在這冰冷中沉眠。

你是孤獨的龍。盡管城上游人如織，盡管四周喧囂不已，但你依然處于孤獨的籠罩之中。當年為你揮灑汗水的帶著驕傲的眼神仰望你的人們早已不在;那些在你四周馬鳴聲聲、一騎絕塵的勇士早已不在;那些挺立其肩，回首南望的戍卒早已不在;那些聽懂你的心跳的人們早已不在：只留下這無人問津的冰冷與漫天吹拂的寒風。

臺灣學者傅佩榮先生說他是不忍心登臨你的，因為你的邊上埋葬的都是筑城或守城的枯骨。但，我站在這里，卻總覺得那些人還在，他們早與你融為一體，你從來不是你，你一直就是他們;他們的路，也早已變成了你的路。他們守候了你一生，你也守護了他們一千年。因為當你看到中華民族生生不息，代代相傳之時，你已知道，自己這無盡的孤寂是值得的，自己在這無盡的道路上行走是正確的。因為，只要你存在，中華民族的魂便活著，我們幾千年的傳承便同在，我們幾千年的路便在。

你是一條孤獨的龍，也是一條不朽的龍，你的路永垂不朽。

走下長城，撿起一塊冷硬的石頭，上面仿佛刻著“守護”二字。我小心將它放起，回望一眼，邁著堅定而執著的腳步轉身離去。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十

童年，在我的記憶中是萬花筒，多姿多彩的。童年，猶如餐桌上美味的佳肴，酸甜苦辣一味都不可少。童年的樂趣，數不勝數。

童年有如四季般變幻莫測，它的美好是要用彩色筆描繪的。

春天的童年，美好如清晨的露水那般透徹。地球美如畫般夢幻，船兒在湖中輕輕地飄蕩，溫柔得似母親哄著孩子入睡，是那樣地美好，那樣地溫馨。春風習習，吹得人們的心都暖洋洋的。春雨落下，萬物展開笑顏，探索著地球的可愛和清新，清洗著人們受污染的心靈。

靈魂似乎在下一秒就會脫離身體，顯得那么地輕盈。

夏天的童年，烈火如歌，充滿著生機。萬物享受著“”的日光浴，連熊貓也帶上了墨鏡享受著，蠕動著龐大的身子跳起了健康操。偶爾的一習微風沁人心脾，一剎那的涼快，讓人們不禁揚起嘴角。

秋天的童年，是豐收的。種下知識的種子，收獲知識的果子。甘甜的汁水滋潤著疲乏的心靈。秋風蕭瑟，楓葉落下，到了明年又要重新展開新的歲月。

冬天的童年，像是雪花紛飛。雪帶著思念飄啊飄，搖啊搖，冰封了人們一切美好的思念，讓春天到來后得以紀念，這就好比是一座里程碑。

童年美好，人們珍藏著碩果，等到寂寞時，似乎只要想起快樂也曾來過，就會覺得這輩子也就夠了。走過這條漫漫長路，嘴里不禁哼了童年曲調，是那么地令人愉快，那么地怡人。走過童年，下一條等待著我的道路，能否會似這條路一樣的令人心情愉悅?期待著，也害怕著，可我也只能在這十字路口等待著!當好家中的寶貝，學校耀眼的學童。其實快快樂樂地做自己，丟掉煩惱，打包悲傷，開懷大笑，世界不就美好了嗎?少年的我們天真浪漫，用心吟唱我們的青春無悔，讓美妙的音樂傳遍大江南北!

走過才明白八年級（模板22篇）篇十一

生活，不過須臾幾十年。過去的一世風華，到最后，卻也只是一把枯骨。有哪個會記得？只有那墳前的花草，于風雨飄搖。望來時的路，滿是泥濘，再無從前的蹤跡，我走過，亦或不曾走過，無甚差別。

在這世上，人終歸是太過渺小，太過低賤。心中懷著無限的貪欲，自以為能翻雨覆雨，卻只是自掘墓地。

陌上花開了，陌上花敗了。這世界沒變。只是人，來了一批，又走了一批。人來人往，生生死死。前塵往事，又有什么人憶起？一世榮耀，半世滄桑，不過一朝一夕，在逝去的那一刻，深埋于無盡的落葉和泥沙之中，再也無人提及。

大家走過的路，依舊有人在前行；大家沒做完的事，仍然有人在繼續。這世界不停地新陳代謝，無情的因果循環。生活，仿若流星劃過夜空，稍縱即逝。一顆劃過，還會有下一顆，無數顆星星劃過夜空，輕微得沒絲毫痕跡。逝去的人早已逝去，活著的人還要繼續。過去的刻骨銘心永不忘記，到最后，卻只是自己以為。不會有人永遠記住，也無人會時刻想起。大家本就是微小的塵埃，在這宇宙間，一個人顧不過來。

可是，我這滿身泥濘可否有假？

從生命的起始到終點，那些光景，那些選擇，可否有假？

我從一個冒失草率的靈魂，變得沉靜，滄桑。

即使所有都未曾為我而變，可我，卻改變很多。

可那些路，我畢竟走過呀。

卻原來，這世界是個嚴肅的慷慨者，我不曾留下什么，卻可以帶走很多。卻原來，無數的流星劃過夜空，點亮了宇宙，也照亮了億萬光年外的另一個世界。卻原來，生命縱使渺小，也可富足。卻原來，“活過”，只是一個人的事情。

當無數生命的流逝，似銀河般晶瑩閃爍；當心愿已成，成為一個富足的靈魂；當我在這歷練之地閃爍著最后一刻的光芒。

回首往昔，那條路，我畢竟走過。

縱使，只有我一人記得。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十二

世上本沒有路，走的人多了，也便成了路。十三載青蔥倏然走過，回首凝望......

走過的路——坎坷。

總角之年。蹣跚學步和咿呀學語是我的日常。母親輕輕托著我的腰，溫柔地鼓勵我往前走。那時我的小身板還很柔軟，小腳提不起力，但是年幼的我似乎能讀懂母親眼中的殷殷期望，跟隨著她的話語，勇敢地跨出了我人生的第一步。年幼的我宛若初生牛犢，不管經過多少次跌倒，依然一次次爬起，孜孜不倦地練習。終于，我取得了我人生中的第一次成就：走路與說話!再見，學步的坎坷!

走過的路——曲折。

起初，我對小學語文老師印象并不好，因為她的每一節課都有人被罰站。我們總是背后指責老師。在小學最后一年時，她對我們說了一句話：“等著你們畢業了，我也退休了!”向來嚴厲的她說出這句話，我心中有一絲怯意，想起曾經的一幕幕：對著保安扔東西、整同學、捉迷藏......斑斑劣跡。看著鬢邊長出白發的老師，我的心油然而生一股愧疚，過去的我太肆意，從未真正理解過這位陪伴我成長六年的老教師，在他最后的工作生涯中，我帶給他的是什么呢?難道只是頭疼與麻煩嗎?時光從不往復，而人心卻能矯枉，雖難免曲折，希望，我的回歸不算晚。

走過的路——攀登。

小學成績一直不錯，總是名列前茅，我內心有些自得。初入初中校園，很暢快!四個籃球場、偌大的教學樓、250米跑道......我像一只放出牢籠的小鳥，飛翔著、激越著、嗥鳴著，忘乎所以。初中的'天空，一時明亮而湛藍，一時卻風云突變，暴雨來襲!我考了人生的第一個不及格，這個分數像晴天中的一道霹靂，打得我暈頭轉向。我失落、沮喪、自暴自棄......直到班主任將我單獨請到辦公室，給我分享他平時愛看的書，并承諾只要我需要，隨時可以去他那里借書。我明白他的意思，學習有如爬山一樣，一路前行，總會遇到很多荊棘和崎嶇，攀登向上，總能重現那一片藍天。

回想過去走過的路：坎坷、曲折、攀登。路在變，心不變，不變那一片初心。

又是一個路口，停下來，回首，我畢竟走過。望過去，我將踽踽獨行，前行，向遠方......

走過才明白八年級（模板22篇）篇十三

或許你們會問：這種性格是什么？我會毫不猶豫地回答你們：它便是堅強。

記得從小學起，我就是一個活潑好動的女孩，因為好動我受了不少傷害，但是我面對一切總是微笑。

記得那是一場夏季運動會。我選擇的是接力賽跑，在同學們的吶喊與鼓舞中，一個個比賽項目陸續完成。不一會兒，便到了接力賽跑，我做著熱身運動，準備大展身手。哨聲一響，大家便像箭一樣飛射出去。看著他們一個個飛一般的速度，我也不甘落后，不都說“螳螂捕蟬，黃雀在后”嗎？我就是那個黃雀。當我把接力棒交給下一個同學的千鈞一發之際，旁邊的那個同學一不小心把我撞倒了，手臂被欄桿劃了一道大概5厘米的傷口，鮮血爭先恐后地從我手臂里流出來。“好痛！鉆心的痛！”可卻沒讓我流下一滴淚水。當老師和同學們圍上來關心我，詢問我的傷口怎么樣時，我也只是微微一笑，搖搖頭，默默地讓醫生為我包扎傷口。

這便是我堅強開朗的一種體現。度過了小學生活，進入了初中生活，而這種堅強仍陪伴著我，我并不會因為新的環境而改變本來的我。相反，我會改變這種情況，讓自己適應。現在的我，依舊堅強。因為我的堅強，我沒有因為父母離我外出打工而哭泣；也沒有因為朋友轉學而失落；更沒有因為考試分數低而氣餒因為，我自信，一切都要靠自己！

堅強是我的人生態度，永不更改。而我更加堅信，堅強會陪伴著我走完人生的道路，直至盡頭。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十四

廣州——中國南方最大的海濱城市，華南地區最為重要的經濟、文化和金融中心。改革開放以來，這座為中國經濟迅速增長做出巨大貢獻的城市，它的活力不僅僅體現在經濟上，更體現在城市的景點上。

廣州的景點數不勝數，而想快速了解與感受這座城市，就必定要夜游珠江。

去年暑假，在大人的提議下，我們幾家相約來到廣州，當晚的活動就是夜游珠江。傍晚六點多，懷著興奮的心情與對這座城市的熱愛，我們登上了游覽船。這艘三層高的游輪配上落地窗，四周的景色一覽無余。游輪在緩緩移動，左右兩邊有各式各樣的船只來來往往，有的造型別致，龍鳳形狀，頗為吉祥;有的船體裝著巨大的led屏，燈火輝煌，通體透亮。兩岸高樓大廈林立，墻體上的'霓虹燈次第開放;橫跨江面的大橋裝扮得分外妖嬈……江面上流動的風景和兩岸的街景同時倒映在寬闊的水面上，讓人覺得仿佛置身于銀河系。珠江夜晚的景色實在太美了，大家紛紛到窗前拍照。

大約過了二十分鐘，廣播響了：“親愛的游客們，前方就是廣州的地標性建筑——廣州塔，也就是大家熟知的‘小蠻腰’，想要拍照的朋友可以到三樓露天餐廳來……”聽到這個消息，我和朋友興奮地跑到三樓，此時一陣風撲面而來，好似碰觸到廣州細膩的肌膚。過了不久，朦朧的廣州塔逐漸變得清晰，那中部縮小的身姿，是正宗的“小蠻腰”。

過了廣州塔，船慢慢返回了，我們回到一樓。我坐在位置上喝著咖啡，靜靜欣賞著窗外的美景，游輪、大橋、江濱盡收眼底，心情不由得舒暢起來。這條從鋼鐵森林中穿過的河，為這座城市增添了無窮的色彩。

下了船，依然意猶未盡，這短短的一個小時，我已感受到了廣州這座城市的魅力，我也領悟出了導游說的“中國南大門，離不開珠江，要不她必定只能成為一座普通的城市，而珠江上沒有‘南大門’，那她必定只能是條普通的江。”

走過那一處景，總能感受到不同的風光。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十五

科學使我們的生活不再黑暗，科學使生活更加美麗。假如我是科學家，我要發明一種“智能課本”，讓學生們都喜歡上讀書。

這種課本呈長方形，比普通的紙質教材小一圈。它不怕摔，無論你從多高往下摔(海拔800米以內)，都不會把它摔壞。這種課本有一種“護眼功能”，能防止因為長時間盯住屏幕而導致的近視眼等眼部問題。這種課本可以容納下從小學、初中到高中、大學，甚至研究生的所有科目的所有課程內容。還會自動更新，十分方便。這種課本還防水，在下大暴雨，甚至是在水中泡著都不會有事情。它還有一種防盜功能。每當使用完課本，課本就會自動關機，并且每次開機都需要確認指紋。如果被盜，開機后指紋不對就會自動關機，嘗試次數超過5次，課本就會關機一小時，一小時后才能再次開機嘗試。那就是——在飛機上也可以正常使用，并且不會干擾飛機的正常飛行。

智能課本共有四個鍵，第一個鍵是“電源鍵”，按下啟動或關閉課本，第二個鍵是“預習、學習、復習鍵”，按這個鍵一下，課本進入預習模式，輸入科目、單元后，如果是語文，課本就自動進行朗讀，也可以單點生字發音。讀完課文還會自動分析預習題。兩下，課文進入一般模式，自動分析第幾篇課文，但不朗讀全文，只能單字單讀，每看完一個自然段，就自動員分析題目，每學完一個單元，課本就進行電子考試，對學習情況進行檢測。按三下，課本就進行對每篇課文的重、難點、易考點都進行分析。第三鍵是“拓展鍵”，按下這個鍵，再輸入第幾篇課文，人物生平、作者生平、來源、背景、相關事跡等資料。第四個鍵是“環境鍵”，按下這個鍵，當前所在城市的溫度、濕度、天氣、空氣質量等天氣信息都會顯示出來，避免因穿著而引起的疾病。

看到這兒，你也許會問：這么厲害的課本，那一天得充多少次電呢?不用擔心，課本內部有一個“萬能充電器”，它就只有木桿鉛筆那樣粗，充電時只伸出3厘米，并且折不斷。它直接由課本的芯片控制，當課本電量小于1%時，這個小東西就會伸出，開始充電。不論微風、細雨還是大風、暴雨、暴曬……它都能充電，并且它充電還不會干擾正常使用課本。

我一定要好好學習，爭取早日研發出這種智能課本。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十六

你就像黑暗中的一盞燈，引領我走出黑暗，走出迷茫。

――題記。

9月桂花好聞極了，被人陶醉的香氣，從窗外纏繞鼻尖。夜已深了，無論是窗外還是窗內都是一片寂靜。

車內空氣緊張得好像要窒息！冷戰過后，我望著皺巴巴的試題和爸爸媽媽的眉頭，只有沉默。腦海中浮現出老師連續幾次的警告，大考將至，看看我的成績，我心底好似云繞霧，不知所向。

不知如何的，心中涌起莫名其妙的憤怒，我抬手抹掉臉上的淚痕，打開家門沖了出去，身后傳來同樣憤怒的喊聲，可我絲毫不理會。然而不爭氣的淚水，卻流了下來。我站在樓下大口大口地呼吸夾雜著桂花香味的空氣，我好像要把這幾個月的迷茫和壓抑全都呼出來。

過了好一會兒，我感受到好像有哪些東西落在我的肩上，摘下來一看，原來是一朵小桂花。它隱隱散發著香氣，它的花瓣是黃色的，還沒指甲蓋大，看著這樣弱小的它卻能散發出這樣美妙的香氣，忽然，我心里仿佛有了一絲透亮。

我想回家回，想走近母親，可我一閉眼，耳邊就又回蕩起母親失望的嘆息聲，我猶豫了……。

我手里捏著的小花就像我一個人一樣，是那樣地渺小，那樣得不起眼。突然，我聽見有隱隱約約的說話聲，我上前一看，原來是一個小孩子坐在小木凳上，靠著一個老奶奶的肩上聽老奶奶說著什么。我屏息凝神，只見老奶奶親昵的摸摸孫子的頭，說“你看這桂花，多么小的一朵啊。不久前還是光禿禿的，這幾天就猛然冒出了花。就像人一樣，做人，必須要有如此的勇氣。就算沉淪得再久，也肯定會有綻放的時刻。”我聽完心中了然，好像有了答案，猛然知道了很多。

一朵小小的桂花，讓我了解人要有勇氣才可以綻放，才可以出困境。謝謝你，小桂花，是你讓我走出了迷茫。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十七

在花季成長的道路上，伴隨著成長的等待，我們走過，身后卻是真情的守候，那是師恩、親情和友情。

——題記。

走過花季年華的道路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——。

那人，是陪我走過花季年華的恩師。

橘黃色的燈光一閃一閃，我的心里一陣溫暖。

那人，是陪我走過花季年華的母親。

曾記得，那天暴雨傾盆，我卻在吃魚時不小心，把魚刺卡在拉喉嚨里，爸爸還在忙著招待賓客，只好由你帶我去醫院。可電動車卻在這個節骨眼上壞掉了，看著我痛苦不堪的樣子，你牙一咬，竟騎著腳踏車帶著我去醫院。騎到半路，你索性把傘丟給我，冒著雨騎到了醫院，卡在我喉嚨里的魚刺被成功取出，而你卻因淋雨感冒被迫打起了點滴。聽著你一聲聲的咳嗽，看著吊瓶里的藥液一滴滴的落下，我的內心也一陣陣的蕩漾著。

那人，是陪我走過花季年華的摯友。

那笑聲回蕩在天際，卻深入到內心。

一路走過，我并不孤單，因為我走過的路程中，永遠伴隨著那群終生難忘的人和一生銘記的情。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十八

——那一個秋天，是幾年竟也記不真切了。如果非要描畫一幅碩大的輪廓來標注的話，那一定是那股子熱氣。蒼穹間像擺起了一個大蒸籠，蒸得騰騰熱氣彌漫不休；也惹得人昏昏欲睡。記得，就在我躺在電扇邊，嫌棄它馬力不足時，我的姐夫驟然出現并扯著大嗓子喊我：“__，你爸摔了！”

于是我風風火火趕到醫院。彼時已是傍晚，我的父親斜著腦袋，一動不動地看著窗外的夕陽。空氣屏聲不語，門邊的我能清楚地聽到父親悠長而沉穩的呼吸，甚至聽見我的胸膛里，那顆心臟“突突”地像一匹脫韁野馬急速奔馳的跳動聲。

我輕走過去，艱難吞了吞口水，語帶苦澀：“爸。”父親回頭看，見是我，他蒼白的、似乎還帶著上一秒的驚慌的臉陡然松下戒備，漾起溫和的笑意。他的暗黑的眸子已然渾濁，這時更像是蒙上了一層若有若無的白霧，叫我看不真切他是否哭了；他的皮膚是真漢子那樣的黝黑發亮，這時笑起來，也像那種不太柔軟的褶皺，是皺紋。

我的心里涌上一股濃厚的酸味，也像是魚的膽汁，不用喝，一聞，就是難捺的苦味。我的眼眶里，也像有什么發酵著，似乎下一秒它就將噴涌而出。而年少的自尊初具雛形，我揚起頭不再看父親，愣生生地把目光挪到窗外。窗外夕陽正艷，這是它最燦爛的時刻啊——可是，可是，“日薄西山，氣息奄奄”，我陡然一震，匆忙低下頭看虛弱得像張慘白的紙的父親，唔，還好，還好。但——“吧嗒！”我的淚珠穩落在父親的胸膛。

父親又笑了笑，像看頑童般看我：“不要難過啦！做人嘛，誰沒個生老病死啊？我只摔了一條腿，也不會怎么樣······”他溫和慈愛地盯著我。我卻只傻愣愣地小雞啄米式點頭：“嗯，嗯，你不會死的，你不會死掉”

秋意濃了些，迎面吹來的風卻還殘留夏的氣息。縱使最具秋韻的夕陽時分，也沾染著燥熱的氣息。父親卻格外歡喜我在夕陽幕下攙著他走在林蔭小道上。記得有次他像個多情的詩人：“獨秋日夕陽最好。”

“怎么說？”

“它柔，它溫，像個新娘；它甜，它暖，像女兒。”

我不由笑了：“它也沉默，也雄偉，像位父親。”

秋日的夕陽是溫的，不僅是那杯白開的溫暖味道；應該還有，還有秋日夕陽里情意，像炙熱的熱氣般的至深濃情。

走過才明白八年級（模板22篇）篇十九

我怕黑，幸運的是，從前有人陪我走過這段夜路。

難免，每個人都會遇到一條路，不是陰森的岔路口，就是昏暗的樓梯角。我家前面有一條小巷，白天不覺害怕，可一到晚上，就變得陰森無比，連道路兩旁翠綠的高大松樹，似乎都成了張牙舞爪的魔鬼爪牙，放眼望去，一片深不見底的黑暗。

今夜，我卻一人來到了這條小巷，沒有任何人的陪同，更沒有父親溫暖干燥的手掌，手心只有微微的汗滴。我想叫父親下來接我回去，但又想起父親說過今天有推不掉的應酬。我知道，這意味著我必須一個人走過這條夜路。

我猶豫了，我更不可能把出差的母親叫回來接我。除非不回家，否則我就只有走過去了。

閉眼，一片漆黑，走進去，那就只能像瞎子一樣摸索，跟著盡頭昏黃的路燈，微弱的一星半點的光芒穿過了。

我不可能一輩子都依賴父親，何況總有一條夜路，是我必須一個人走過的。

融入黑暗，衣襟被不自主地抓緊了，我輕緩的走著，這條我走了幾年的道路。我依舊對它無比熟悉，但今天似乎有了些許的陌生感。我能聽見自己的腳步聲，幾步，踢到一個小石塊，啪嗒幾下，滾遠了。

半晌，眼睛好像能適應黑暗了，景物漸漸能看見輪廓，不安的感覺也減少了。夜路其實也不像我想象的這么可怕，我把它想的難了，它似乎就真的變得難了。

光，我觸及了昏暗的光芒，它一直在前方等著我，無論我身處黑暗，還是置身光芒。

總有一個人，會牽著你的手，走過懵懂無知，亦或黑暗絕望。

每個人生來就有依靠，但他只負責在黑暗盡頭做你昏暗的路燈，而不是與你一起走過那條夜路。有些事，你得一個人面對；有些選擇，你得一個人決定；有條路，你也注定要一個人走。

“沒人會陪你到最后，你得一個人走。”

走過才明白八年級（模板22篇）篇二十

美好的品德，是每個人必須擁有的。在我的心目中，擁有美好的品德是十分重要的，就像人需要空氣一樣，而且美德比空氣更重要百倍千倍。

今天下午第二節課下課，同學們迫不及待地跑下樓，想飛快地沖向信息教室。大部分同學都踩著草坪抄小道走了。我疑惑不已，草坪上分明立著一塊告示牌“青青的草，怕您的腳。”這寫得很清楚，就是不要踩草坪呀！難道是同學們沒有注意到嗎？不是的，他們只是想少走些路！看著同學們接二連三地踩著草坪嘻嘻哈哈地走了，看著剛發芽的小草被踐踏得不成樣子，我的心如-割一樣疼痛。可是，我又沒有權利管他們，也只好盡自己的一點兒微薄之力不去踩草坪了。我繞了一個大圈，雖然多走了幾步路，卻留下了美好的品質，也算值得了。

我繞過草坪之后，又有接二連三的同學跟著我也繞了一大圈，下午放學時，我依然是繞著那個大圈走出了校門。

美好的品德就是這樣，不踩一片草坪，不干一件壞事。美好的品德就是這樣，由點點滴滴的小事積累而成，希望我們都要做一個擁有美好品德的人哦！

說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！

我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭h祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。

因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。

在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭h祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。

生活中處處有美好的品質，比如不隨地吐痰、不亂人垃圾、不在公共場合吸-、關心幫助他人……但是，最近讓我觸動最深的就是關心老人，贍養老人。

我的姥姥今年已經八十幾歲了，今年突然得病了，姥姥現在半個身子不會動了，精神也是時好時壞的。

剛開始的時候，我還沒照顧過姥姥，每天回家就是給姥姥打個招呼就鉆進自己屋里了。可是從前一段時間開始，姐姐就開始讓我周末放假的時候早上給姥姥洗臉梳頭，晚上給姥姥洗腳。剛開始我還挺不樂意呢！覺得姥姥身上總是有一股難聞的味道，姐姐就特別不高興的把我訓了一頓。

前幾天，我聽到姐姐和媽媽在談話，媽媽說：“看見你姥姥這么受罪，我都沒信心活到這么大年齡了。”姐姐說：“媽媽，你知道嗎，我給姥姥拿掉嘴里的假牙和給姥姥擦臭臭的時候，我的胃里真是翻-倒海，真想吐啊！可是我忍住了，想想小時候您也是這么一把屎一把尿把我們拉扯大的。我想讓你知道，到你老到不會動的那一天，我不會嫌棄你臟的，我會照顧好你的。”

聽了這些話，我流淚了，為姥姥高興，為姐姐感到驕傲，為自己感到慚愧。我想有姐姐這樣的榜樣，我會知道該怎樣關愛我的老爸老媽。

放學后，我緩緩地走在街上。這座城市里充滿了喧囂與吵鬧。夕陽的余輝懶散地照在這一片土地上。我漫無目的地走著，看著。呆板的城市綠化、高聳入云的大廈并不能掩飾它的庸俗，反而更使人增添了一股厭惡之情。

虛偽的外表是不能掩藏它真正的內在的，我想著。這時，意外地，一個垃圾箱吸引了我的眼球。橘黃-的外殼襯著金黃的夕陽，具有著獨特的視覺美。柔軟流暢的線條拂過人們寂寥的心坎。對于人們，它全盤接收著他們拋下的各種垃圾，包括他們的舊思想，鄙視和一聲聲的辱罵。可它沒有半句怨言，干著它的本分事，從不越過雷池半步。

我的視線隨著它慢慢地轉移著，突然停在了它旁邊的塑料袋上。它的出現給這完美的氛圍添了糟糕的一大筆。我想走過馬路，將塑料袋撿起來。但來往的車輛無情地阻止了我的想法。我無奈。

就在這時，一位年輕時髦的女士經過那里，我慶幸，終于有人會將它撿起來了。她高挑的身材，整齊且華麗的服裝，一層淡抹，顯示出她高貴的氣質。我想，如今的小姐都愛干凈，看到這不堪入眼的一幕，一定會擺平這個可惡的塑料袋的。但我的預想終于沒有到來，年輕的愛干凈的她，只一淡淡的撅了一下眉毛，翹起修長的蘭花指，踮起腳后跟，急促地走過它。之后便是一聲如釋重負的嘆吁聲。

我默然，我不知該說什么好。難道是我想錯了？！而我也不敢再想下去。

給我的心中重新點燃希望之火的是這時走來的一位男士。他一副溫聞儒雅的樣子，給人一股打心里的信服。一副金邊的眼鏡，一個黑-的公文包，一挺整齊的西服，這樣的模樣，你回不相信他不撿這一小小的塑料袋嗎？我相信，我堅決相信！！！

但事實總是無情的，他沒有撿起它來。也許這個塑料袋太渺小了，太不起眼了，總之，他沒有撿起它來。

的確，事實是無情的，但它有時候也會給你驚喜。就在我失望的時候，一位衣著樸素的伯伯進入了我的眼簾。他顯然沒有受過太高的文化教育，有的只是一副傳統農民的模樣：黝黑的皮膚，歷經滄桑的臉，簡單的中山裝，一雙厚實的棉鞋。他沒有前兩位的高學問，高薪水，但他有比他們更高的內在品質。

他毫不猶豫地撿起那個塑料袋，放進垃圾箱里。簡簡單單的幾個動作，卻深刻地銘刻在我的心中。我記住了他，一個平平凡凡的農民伯伯！！！

夕陽的余輝仍然燦爛地照著，照在他的身上，發出耀眼的光芒。

我頓時明白了：華麗的外表并不重要，重要的是你要有一顆美好的心靈。

走過才明白八年級（模板22篇）篇二十一

浸過水的竹篾已經變軟，等待著被刀破開，再重組，塑成風箏的雛形。

第一次上他的游泳課，我滿心不屑。泳池那邊幾乎是晃過來的一個人，個頭不大口氣卻不小：“我不管你們以前是什么基礎，既然跟了我練，以前的全都忘掉，要把自己變成一張白紙，什么字都沒寫，什么東西都沒畫。”“真是笑話！那我們以前那半年不白學了？”我低聲叨咕了一句，招來他一個白眼。

若想飛上高空，竹篾便必須舍棄它的邊邊角角，舍棄那些讓它看起來美觀，卻徒增分量的東西：竹節，綹杈，枝枝蔓蔓。

當我正緊鑼密鼓的在池邊練習時，他披了條浴巾走過來，一口濃濃的教練腔：“你的動作可不夠規范哪！這東西雖說看上去無所謂，沒什么大不了，但短池里4×50m倆來回你就會沒勁的。劃水的角度和你自身的重力、水里的阻力，那關系大了去了。過會的課后比賽，你去參加。”他不懷好意地笑道：“順便見識見識什么叫規范！”

經過修剪，舍棄了邊角，竹篾的弧度和彈性很快可以看出來了，簡潔利索，內蘊力量。

那天的比賽我輸得很慘，原因真的就是最后階段的體力不支，大口大口喘著粗氣的我看看跟離得最近的選手都掉了兩個身位，只好無力地停住了打水的臂膀。抹著一臉不知是汗水還是池水的滴滴答答，沮喪地上了池，經過他身邊時，他不出意料拍著我的肩膀笑道：“還可以，力量不錯！再跟我一段吧，跟緊了能把你帶出來！”

竹篾的頂端系上堅實強韌的雙股絳線，抻直了扽平了，這是連線也是提線。

他一連半個月帶我訓練，每天兩個小時。在“嘿”、“好嘞”、“好小子”的鼓勵中傳授著要領：換氣的間隔，倒氣的把握，劃水臂的展開幅度，盯足最后一口氣的魄力和呼吸掌控……我忽然覺得游泳原來不僅僅只是撲騰幾下水，用力向前的事。此刻，眼前開了一片新天。

“這是我扎了半個多月的風箏。”他指著更衣室門后杵著的竹絹面風箏回頭沖著我說，“跟帶你差不多！別小看這玩意兒，做風箏，練水活兒都是一個理兒——飛上去跟沉下去，都要用心……”一邊說著一邊用力地向我點點頭。

體態輕盈的風箏，在提線的牽引下，一飛沖天……。

走過才明白八年級（模板22篇）篇二十二

新疆區克拉瑪依市一中初二六班溫雪婷。

陽光與露水令你擁有了去努力開放的力量。

不論在多么艱苦的地方，

你都要努力開放，

不管明天是不是晴天，

你仍要更加輝煌。

你雖不似太陽擁有與生俱來的力量，

但你更不似月亮只靠別人的光亮。

你美麗、你純潔、你可愛，

你永遠都能放出光芒，

那是生命的`光，是永恒的光。

總有一天，你的光會將自己的希望努力達到，

千千萬萬的光將會令天地充滿希望。