不怕困難，不怕失敗，只要有勇氣和決心，就能攀登人生的高峰。以下是一些勵志圖書的摘錄，希望這些文字能夠給你帶來思考的火花，激勵你積極面對生活的種種挑戰(zhàn)。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇一

各位領導，老師，親愛的同學們：

今天我演講的題目是國旗，我愛您！

小時侯，媽媽對我說：我們的祖國叫中國。那時候，我還什么都不懂，可是中國這兩個字就已經(jīng)深深的刻在了我的心中。上學了，我參加了第一次升旗儀式，看到那高高飄揚的五星紅旗，我心情激動。第一次感受到了中國這兩個字的意義。

記得剛上學的時候，我總是羨慕的望著大哥哥大姐姐胸前飄揚的.紅領巾，老師告訴我們，她是紅旗的一角，是用烈士的鮮血染紅的。終于有那么一天，一面小小的紅旗，掛在了我的胸前，在鮮紅的少先隊旗下，五指并攏，高舉過頭，我深深知道：這個敬禮代表人民的利益高于一切！鮮艷的紅領巾將伴隨著我們好好學習，天天向上！鮮艷的紅領巾將指引著我們學雷鋒、做好事。

漸漸地，我們長高了、長大了。知道了長江、黃河；知道了紅旗象征著祖國的光榮和夢想；知道了我們是祖國的未來和希望。每當我看到冉冉升起的五星紅旗時，我的心情都無比激動。祖國啊，媽媽，媽媽啊，祖國。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇二

老麥克是一個狂熱的蝴蝶愛好者，雖然他擁有一家很大的公司，可是工作之余，他把精力都投注在自己的愛好上。他的家人在他的影響下，也都愛蝶成癡。

這一年的夏天，老麥克帶著妻兒去非洲度假，想去尋找傳說中的金鳳光蝶。這種蝶是金鳳蝶中的一種，極其罕見，而且美麗異常，只在非洲原始叢林中才有可能看見。老麥克畢生最大的心愿，就是能做一個金鳳光蝶的標本。

走進原始叢林中，老麥克20多歲的兒子一邊在前面開路，一邊大聲地叫著父母跟上。漸漸地，他們已進入?yún)擦值目v深，身邊的樹木也高大起來。林中枝葉密布，已分不清方向，他們只是憑感覺向前行進。忽然，開路的兒子停了下來，側耳傾聽著什么。遠處傳來一陣密集的沙沙聲，仿佛微風吹動細草.卻使人無由地心生恐懼。那響聲越來越近，正驚疑間，前面忽然竄出許多野獸。老麥克一家忙躲在樹后，緊握著手槍，可那些野獸看也不看他們一眼，飛快的從他們身邊跑過，好像后面有什么可怕的東西在追趕著它們。

一見此景.老麥克說：“不好，咱們快跑，前面也許有什么兇猛的動物!”此時沙沙聲已經(jīng)逼近，卻仿佛從四面八方傳來，還沒跑出多遠，它們就看到了極其恐怖的一幕。只見數(shù)不清的綠色蟲子從四面涌來，那蟲子有兩三寸長，如一層綠毯般蔓延過來。老麥克一生也沒見過這么多的蟲子，那蟲子越來越多越來越厚，許多沒來得及逃走的動物都頃刻間被它們湮沒。雖然蟲子不食肉，可是它們的數(shù)量太多太多了，它們會爬進鼻子里嘴里，使人或動物因窒息而死。而蟲子所過之處，所有的樹葉和草葉都一掃而光!

老麥克強自鎮(zhèn)定了一下，拉著妻兒向來路狂奔，可蟲子的速度極快，很快他們就陷入了蟲子的海洋。他們驚叫著撲打著順腿爬上來的蟲子，驚駭之極涌起了絕望。就在這時，老麥克發(fā)現(xiàn)了一條從樹上垂下來的藤蔓，大喊：“快，快爬上樹去!”三個人抓著藤蔓蹬著樹干，艱難地爬上了樹頂。四下一望，無邊無際的蟲子還在奔涌!剛喘了一口氣，他們忽然發(fā)現(xiàn)蟲子也正向樹上爬來!老麥克忙說：“快把樹葉摘掉!”他們把棲身處的那個粗大樹枝上的葉子都摘下來，果然蟲子沒有爬過來，吃光了其他的葉子便都爬下樹去。

驚魂甫定，已近黃昏，而那些蟲子還在無窮無盡地爬著。老麥克安慰著臉色蒼白的妻子：“別怕.雖然咱們下不去，可暫時是安全的，它們總會爬過去的!”可這時那些蟲子已經(jīng)停下來，沙沙聲也頓止，這一來使他們的希望頓時落空。蜷縮在樹上，他們吃了些食物，天已黑下來，他們不敢睡，小心翼翼地熬過了一夜。第二天清晨，那些蟲子仍然一動不動，林中死一般的寂靜。老麥克忽然發(fā)現(xiàn).這些蟲子的顏色已經(jīng)起了變化，不再是綠色，而是變成了淺淺的黃色。他們只有繼續(xù)等，在等待中心卻漸漸地沉了下去。

到了下午的時候，蟲子們有些慢慢地動了。老麥克一家驚奇地看著，蟲子們微微地抖動著，卻不是爬行。又過了許久，忽然從蟲子中飛出一只巨大的蝴蝶來，在斑駁的陽光中閃耀著金光!金風光蝶!老麥克一家的心臟幾乎停止了跳動。接著，金鳳光蝶越飛越多，漫天都是舞動著的美麗身影，滿地的蟲子，都已成了一層遺蛻!老麥克一家不禁淚流滿面。

許久以后，老麥克在把公司交給兒子時，說：“孩子，還記得非洲之行吧!我們的事業(yè)和生命都是如此，那些蟲子就是挫折和磨難，那條藤蔓就是機遇，我們躲在樹上，就是等待，絕境中的等待。而最后，卻是看見了我們的夢想美麗地飛翔!萬事都是這樣，希望你能記住!”

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇三

教師們、同學們：

早上好!今日我班國旗下講話的題目是：《期中考試后的思索》!

對于我們中學生來說：

世界上有三樣東西要等好久才能到來：生日、寒假、暑假。

世界上又有三樣東西隨時都會到來：階段考試、期中考試和期末考試。

對待考試，我想各位都很有經(jīng)驗了，因為這已經(jīng)是家常便飯，可是為什么“失敗乃成功之母”這句話總是不會在某些同學的身上靈驗，一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考試后對待考試的態(tài)度有很大的關系。

有的同學考試前對試題卷是“可望而不可求”，考試時則是對試題卷“奉若真神”，生怕漏了一道題，可是考試后則是把它無情的拋棄。這時，他們的眼中僅有分數(shù)了。時下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學沒有把眼光放在以后。其實分數(shù)只可是是對你這階段努力的一個評價，有些同學，考完后只是盯著它，盯著它難道就能把66分變成99分嗎?應當找出丟失分數(shù)的原因，并分析不清楚的知識和這階段的不足。我們的目標不是這一次次的小考，而是將來的中考、高考。

當然了，也僅有在這一次次小考之后及時總結并改正，才能在未來的中考、高考中看見輝煌。

考試完后總結固然重要，可是更重要的是找到新的起點，有的同學一次考試失敗了就一蹶不振，我想這樣做是沒有必要的。哭完、發(fā)泄完就應當靜下心來重新找到自我的起點，當然了，找到了起點后決不能停在起點不動，而要奮斗、前進。有的同學考試沒考好，這時他就十分的有動力，列出了一大堆的學習計劃，下了一大堆的決心，可是幾天過后就又像以前一樣了，又失去了幾天前的動力。所以對待學習，我們要有堅定的毅力，如果還是一向像以前一樣，不做出改變的話，那么下次考試恐怕又要名落孫山了。學習正如吃飯，而考試失敗則就像是飯中的一粒石子，你總不能在人生中對知識最渴求時，因為一次的失敗而放棄學習，正如你不會因為飯中有一粒石子而餓著不吃飯。

明天是完美的。但完美的明天不會從天上掉下來，它要靠今日每個人的智慧和勤勞，僅有今日的努力，才能換來明天的完美。“暴風雨過后不必須會見彩虹，可是至少會萬里晴空”，用一個好心境，用一種平常心去投入到下一輪的學習中。也許努力不必須會有收獲，但不努力必須是不會有收獲的。

多謝大家!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇四

如潺潺流水般的天籟之音人人喜歡，在車載音響中、在家庭影院中，自然音響給人們帶來寧靜，能消除疲勞。如今，這種自然音響有了新用途，因為有人把它處理一下，成了噪音的“面具”。

歐特克公司是美國一家軟件公司，，美國的一家軟件公司搬進位于馬薩諸塞州沃爾瑟姆的一棟開放式寫字樓后，老板召集各部門經(jīng)理開會：“我發(fā)現(xiàn)，最近員工的工作效率不高，我正在查找原因。有人投訴說公司比較吵，設備處也查一下是否公司設備有太多噪音。”

接到任務，公司設備經(jīng)理查爾斯一邊派人檢查公司的設備，一邊組織對員工進行調查，結果發(fā)現(xiàn)超過一半的員工表示，最不喜歡的并不是機器的噪音，而是辦公室里的談話聲。自從公司搬到新址，原先沿著走廊對稱分布兩旁的獨立辦公室，變成現(xiàn)在的“巨無霸”型辦公室，查爾斯也感覺到了一種不適應。如今，“靜音”等技術的進步讓辦公室變得越來越安靜，但細密的說話聲卻開始一個勁兒地往耳朵里鉆，更容易造成員工注意力和精力的分散。

該怎么改善呢?談話聲也不能完全消除啊。查爾斯絞盡腦汁，希望能想出一個解決的辦法。

有一次，查爾斯隨著熱鬧的人群來到一座人造泉水旁時，他突然發(fā)現(xiàn)，嘈雜的人聲似乎被減弱了，耳朵里聽到的更多的是潺潺的流水聲，嘈雜的人聲似乎戴上了一個“面具”。“公司里細密的談話聲是否也可以戴上一個‘面具’呢?”查爾斯這樣分析道。

查爾斯把自己的想法寫成詳細的報告交給老板，建議公司安裝一個自然音效的應用軟件，在大型辦公室里通過揚聲器播放一種類似潺潺流淌的溪水聲，將該聲音經(jīng)過處理，與員工的談話聲在同一頻率上。

查爾斯建議老板不要急著推向市場，先挑幾家名氣大的公司，在員工們不知道的情況下，在眾多“巨無霸”型辦公室試用。運行三個月后，查爾斯親自到各個試用公司收回了軟件。結果試用的各大公司紛紛打電話來，說員工們的投訴紛至沓來，十幾米開外的談話聲字字入耳，而在此前，當自然音效的應用軟件使用時，幾米開外的說話聲都聽不清楚，員工的工作效率顯著提高。

就這樣，查爾斯所在的軟件公司沒有花一分錢的廣告費，只是讓幾個大公司免費試用，自然音效的應用軟件很快就成了熱點，吸引了許多大公司的熱情問詢，消息傳得沸沸揚揚，訂單像雪花一樣飄過來。

成功，真的不是太復雜，在有心人眼里，給噪音戴上面具，這樣一個簡單的創(chuàng)意，就改變了許多公司的工作環(huán)境，讓員工的工作效率大大提高。

2.1000條理由不如1個行動。

喬治·巴頓是二戰(zhàn)時美國著名的軍事統(tǒng)帥。1942年，他被任命為第2軍軍長，了解到部隊新兵多且活力不足后，他決定要盡快提拔一批新軍官，以鼓舞、激勵眾將士。

那天，經(jīng)過層層選拔的8位候選人集中到操場上，個個胸有成竹，意氣風發(fā)。巴頓叼著根煙走過去，漫不經(jīng)心地說：“伙計們，我要在倉庫后面挖一條戰(zhàn)壕，8英尺長，3英尺寬，6英寸深，你們現(xiàn)在就給我去辦。”交代完任務，他便自行離開了，沒給其他人留下任何的詢問時間。

巴頓悄悄地來到倉庫的窗戶邊，靜靜觀望著外面。那8位候選人扛著鍬和鎬來到指定地點，他們沒挖一會兒功夫就停下來，開始議論巴頓為何要布置挖這么淺的戰(zhàn)壕?有人指責說6英寸的戰(zhàn)壕還不夠作火炮掩體，有人批評這樣的坑要么太冷要么太熱根本不適用，有人則抱怨馬上當軍官了哪里還用得著干這種粗活……有個紅鼻子小伙子一直在旁邊聽著，終于忍不住插話說：“那老家伙要用戰(zhàn)壕來做什么與我們何干?還是盡快動手，把它挖好了早些離開這里吧!”

3天后，那個紅鼻子小伙成了唯一被提拔的人。巴頓給其他候選人的解釋是：“你們的理論水平和分析能力都很高，可惜上級只準我配一個作戰(zhàn)參謀，所以你們得再等以后的機會了。1000條理由不如1個行動，我最終選了那個不懂得找理由，只會嚴格執(zhí)行我命令的人。”

3.做一個駕馭機會的高手。

紐扣市場的競爭越來越激烈，拉鏈的應用也越來越廣泛。隨著社會生活水平的不斷提高和紡織品的不斷豐富，人們對紐扣、拉鏈之類用品的需求也越來越大，其渴望新產(chǎn)品的心情也越來越強烈。

因此，許多專業(yè)人員都在討論和研究新的產(chǎn)品。

一天，李先生與朋友去登山。山上風光很好，但是，腳下的鬼針草卻很煩人——兩條褲管沾得到處都是，甚至坐下去歇口氣，臀部也會被刺得隱隱作痛。花了好長時間才將那些討厭的東西撥下來，可是沒走幾步，又渾身都是了，真是煩透了。

結果，一天的興致都讓這鬼針草給弄沒了，回到家里還得一根根地拔。為了搞個明白，李先生拿來放大鏡，仔細地觀察起來。他發(fā)現(xiàn)，這種草很特殊，長了很多細細的帶鉤的針毛。它們之所以到處沾人就是這些細毛在作怪。

李先生猛然靈機一動，制造像這種形狀的針毛，不是正可以取代紐扣、拉鏈的作用嗎?經(jīng)過多次的研究和試驗，他終于成功地制造了免扣帶。投放市場后，受到了消費者的歡迎。李先生很快在激烈的市場中占上了上風，取得了主動，并發(fā)了大財。

這個故事告訴我們：機會有相當了不起的力量，它能讓一個名不經(jīng)傳的人躍居為璀璨的明星。有時也會讓一個人起死回生走向輝煌。而作為一個想成功的人來說，必須要有強烈的機會效益意識。在成功道路的跋涉中，你必須對自己投入的時間和精力進行“成本核算”。有時，失去一次機會，有可能導致你幾個月、幾年，甚至整個生命的白白流失。一次機會喪失，釀成千古遺恨的事是常有的。因此，務必重視機會的效益，讓投入的精力得到應有的回報。我們應該做一個開拓機會、捕捉機會，進而成為發(fā)掘機會潛能、高效運用機會、駕馭機會的高手。提高機會的利用率，善于將機會發(fā)揮到最大值，實現(xiàn)運用機會的最佳化，從而邁向成功!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，是對演講內容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。以下小編在這給大家整理了一些適合孩子勵志演講稿范文，希望對大家有幫助!

親愛的同學們，老師們：

大家好!

熱愛生活，你會感到前途光明，有激-情，有前進的動力。前蘇聯(lián)文學家奧斯特洛夫斯基因嚴酷的戰(zhàn)爭致使他全身癱瘓，雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉，以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛，寫下了感動一代又一代的人的名著，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說：只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設的人，只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點機會就不能放棄生活。

你看，一個殘疾的人都如此熱愛生活，寫下如此感動的書，他不是一個成功者，是什么!

美好的生活，永遠屬于哪些熱愛生活的人!

熱愛生活的人，會成為一個成功者!生活不是一杯美酒，不是一帆風順的航船，也不是一首抒情的歌。生活充滿酸甜苦辣，有歡樂也有痛苦，有幸福也有不幸。然而，就是因為生活充滿五顏色，才使人感到有挑戰(zhàn)性，有競爭欲，生活永望遠屬于強者，強者就是成功的人。

熱愛生活吧，它會使你更聰明，更成熟，會鍛煉你邁向成功。

我的演講完畢，謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

生命有限，而學海無涯。我們成為怎樣的人，決定于我們所學到的東西，每天都努力學點新的東西。這一天才稱得上是沒有白費。

巴爾克認為，最不可寬恕的是一個人晚上上床時還像早上起床時一樣無知。他常說：該學的東西太多了，雖然我們出生時一無所知，但只有蠢人才永遠如此。為了防止孩子們陷入自滿的陷阱，巴克爾要讓自己的孩子每天都學一個新的知識在飯前進行交流，說出后才能吃飯。然而當他的孩子們介紹各種知識時，哪怕是微不足道的小知識，他也不覺得瑣碎，而是鼓勵孩子們認真學習。

一次，他的兒子費利斯為了完成任務在飯前匆匆找了一個新知識：尼泊爾的人口是……餐桌上頓時鴉雀無聲。大家都覺得這個知識實在太瑣碎了。但巴爾克卻說：“好，孩子他媽，你知道這個答案嗎?”妻子的回答總是會使嚴肅的氣氛變得輕松起來，她說：“尼泊爾?我非但不知道它的人口是多少，連它在世界上的哪個角落也不知道呢!”這個回答正中巴爾克的下懷。

于是他說：“把地圖拿來，我們來告訴你們媽媽尼泊爾在哪兒。”就這樣，全家人忘了吃飯，在地圖上尋找起尼泊爾來。一天又一天，日積月累，全家人在飯桌上學習了許多知識，大家共同進步著。巴爾克說：“一個人“不一定終身受雇，但必須終身學習。”只有不斷學習，才能夠追求和享受更美好的人生。

是呀，要想有成就就要發(fā)奮讀書。學無止境是一句老話，但它有很強的現(xiàn)實意義。現(xiàn)代科學技術的日新月異，誰還能夠說我學夠了呢?不過話又說回來要想真正學到一點知識、決心、信心、恒心是必不可少的。還有就是不能沒有勇氣，一定要不怕困難，敢于挑戰(zhàn)。學習猶如逆水行舟，不進則退，唯有持之以恒者，方有希望到達目的地。當然，盡管一個人不斷學習，如果他只是十分死板的學習那也是無效的。因為死學習不等于掌握了知識，更不等于有了智慧。

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”你也不能把學習當作一種任務去完成。如果你是這種人的話，那么只會掌握了一些皮毛小的知識。其實說來說去你就是要不斷的去學習知識。

學習不等于能力。學習必須轉化成能力與素質才能體現(xiàn)出其價值。就像一個人吃下食物不等于增強體質，需要吸收才可能增加體質一樣。只有把學習同實踐相結合，產(chǎn)生效果時，才能體現(xiàn)能力。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

巴金在自己的隨想錄中說過：“人不是點綴太平的，而是工作的，正因為有了荊棘，才需要我們在荊棘中開辟道路。”一個人來到世界上，平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。

這一切都不可以空想，要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現(xiàn)。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。

我赤著雙腳，用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動搖決心，但我固守陣地，決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗的積累，都是一次成長的標志，所以我不悲傷，堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

荊棘并不可怕，可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去，半途而廢。沒有荊棘的道路，沒有挑戰(zhàn)性;沒有挑戰(zhàn)的人生，沒有意義;沒有意義的人生，生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。

只要我們有堅定的信心和勇氣，荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開辟道路!我要在荊棘中開辟道路!這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠，將咆哮著、沖刷著、呼嘯著、激越著，卷起千層波浪，無所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛的陽光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風采，披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著狂風暴雨去實現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無路，也要開辟出一條光明的通道來，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，呼吸不止，奮進不息。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

人生猶如一杯苦咖啡，慢慢品味才知道其中的香甜。在充滿活力的青春中，我們走過春風;沐過夏雨;踏過秋霜;訪過冬雪。因此我們應該珍惜我們所走的每時每刻，把握好每一個情節(jié)，不要浪費青春，浪費我們精彩的人生。在有限的青春時間內，我們應該做出無限美好的事情來。

青春是活力的，是人生中朝氣蓬勃的精華階段，我們的生機就在這兒誕生了，它給我們美好的希望，在創(chuàng)業(yè)中給我們靈感，在學習中它給我們戰(zhàn)勝困難的主要精力。只要我們好好的把握住我們應有的黃金階段，沒有什么艱難險阻是攻無不刻戰(zhàn)無不勝的，那么我們的日子將會變得豐富多采，富麗堂皇。

青春是歡快的流水，一晃而過。當我們不知不覺地在其中徘徊時，它已默默地消失在人生邊際之中，而且是那么無情，那么堅定不移。回想過來原來是在糟蹋自己的青春沒有珍惜這段時間，無知地將自己的青春視而不見，結果就會情不自禁地怨天尤人，看到自己一無所有，甚至走上絕路投江自刎。因此我們應該牢牢抓住這短暫的青春為未來美好的日子打下一個根深蒂固的基礎。

所謂英雄出少年，在這個極短的青春時期內應該努力樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。這將會對自己一生的奮斗和成就產(chǎn)生長遠而巨大的作用。在青春中我們難免會遇到困境，那我們應該如何面對呢?世界上沒有不彎的路，人間沒有不謝的花。其實這也不然!

當我們面對逆境時，千萬不要聽之認之，一定要有條不紊地與之作斗爭，只要我們正確看待逆境，逆境持續(xù)長短只是在于個人的意志和想法，只要自己戰(zhàn)勝了自己的心理，那么自然就會將逆境變?yōu)轫樉沉耍@主要是懷有一個樂觀的人生態(tài)度，要戰(zhàn)勝困難首先就要戰(zhàn)勝自己。

其次我們應該學會能屈能伸，時時刻刻準備著，要懂得居安思危，畢竟人生成功的創(chuàng)造日是極為短暫的。只有這樣我們才不會被淘汰，不會落后。正如逆水行舟不進則退。否則就會造成少壯不努力老大徒傷悲的憂傷結局。

但一無所有的人并不可怕，因為他們是有福的，他們將會獲得一切。但最可怕的是他們在這段時間內對生活產(chǎn)生厭倦感，失去對生活的留戀，和激情，失去對生活的憧憬和希冀。因此我們應該改變自己的人生觀念，懷有一顆積極向上的心去面向生活面世界面向未來!

我們的青春就像一杯苦咖啡，慢慢煎熬才能醞釀出人間珍品!因此我們在這個黃金階段努力揚著船帆駛向成功的彼岸。

謝謝大家!

親愛的老師、同學們：

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的，我們對未來充滿激情，但是我們卻不得不承認，現(xiàn)實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!

每一個人都有自己的夢想，然而夢想總是離現(xiàn)實相隔萬里。有些人夢想成為教書育人的人民教師，有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使，有的人夢想成為保家衛(wèi)國的人民子弟兵，有的人夢想成為人類社會發(fā)展的工程師……不管是教師也好，醫(yī)生、戰(zhàn)士還是工程師，只要對國家、對社會奉獻了自己的價值，他們都有同一個美麗的名字，叫做“人類綠色靈魂工程師”。青春是我們現(xiàn)在所擁有的最寶貴的財富，我們的生活應該充滿激情!

青春，充滿了夢想，然而我們的生活中有許許多多的無奈。當我們經(jīng)歷了越來越多的坎坷，我們是否會對未來產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春，充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春!”的確如此。青，是綠色，是生命的顏色;春，是季節(jié)，是成長的季節(jié)。青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚!

少年興則國興，小年強則國強!此時的我們正當年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最后成為一塊廢鐵!有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們仍然是個發(fā)展中的國家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國家富強，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛，雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

謝謝大家!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇六

同學們：

你們好！

我叫xx，是三處小學二年級二班的一名學生。今天我參加競選班長，我相信我有能力勝任這一職務。

記得媽媽給我講過一個故事。有一天上課，班里有一名同學要上廁所，老師同意了。一會兒，又有一名同學也要去廁所，漸漸地，全班同學只剩下一個人了。老師問：“你為什么不去？”“因為我是班長，我要以身作則。”那位同學說。

所以我認為班長責任重大，要起模范帶頭作用。從學習上、紀律上、禮貌上，都要成為同學們的榜樣。

及時反映給老師，把老師的意見和要求及時傳達給同學們。當同學們有困難時要及時幫助。

請大家為我投票吧！相信你們的選擇是正確的。

謝謝！

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇七

是啊，時間總是不知不覺一點一滴地溜走，我們總是一點一滴不知不覺中長大，一天又一天，一年又一年，忙忙碌碌卻又碌碌無為。當有一天，不經(jīng)意間翻開那些兒時的老照片，再對著鏡子，看看自己現(xiàn)時已有些許歲月痕跡的容顏，才會猛然發(fā)現(xiàn)，原來自己老的這么快，才會突然感傷，原來歲月真的不等人。生活像一把無情刻刀，改變了我們的模樣。

總是懷念過去，不想長大，不想忘記那些童話，不想丟掉那些洋娃娃……可隨著我們漸漸成長，時間漸漸告訴我們，現(xiàn)實沒有童話，我們也不是那些洋娃娃，可以永遠不用長大，可以永遠保持微笑。我們是一群有著情感的.人類，不能永遠那么天真，不能永遠無憂無慮，我們要為瑣碎的生活煩惱，要經(jīng)歷風吹雨打，然后開始所謂的成長。

成長，似乎很多時候跟成熟聯(lián)系在一起。有時候我們很討厭成熟這個詞，覺得沒有朝氣，不夠單純，和自己身上絢麗的衣服不搭調，和自己鮮明的個性很排斥，對此，我只能說，你離單純有多遠，你就gun多遠（開玩笑的）。有時候我們卻很追逐成熟，在做錯一件事后，總是抱怨自己不夠成熟，過于沖動，沒有理性：在說錯一句話后，總在埋怨自己不夠深沉，沒有內涵，傷人傷己。我們最害怕的，就是別人批評自己不夠成熟。以上兩種，應該都是一種極端。我不敢說自己很成熟，只是我覺得，當一個人經(jīng)歷的事情多了，當一個人身上的擔子重了，當一個人開始仔細思考自己的未來，努力的改變自己時，也就開始默默地成長了。如此看來，很可惜，我不是一個足夠成熟的人，在大學這個近乎天堂的環(huán)境里，面對各種各樣的誘惑，總會在不經(jīng)意間迷失自我。

初中時寫過“我的未來”，高中寫過“我的夢想”，直到現(xiàn)在，我們依舊被要求在一張小紙條上寫下自己的理想，可是誰還記得自己最初的夢想呢？老練的我們，已經(jīng)可以不經(jīng)過思考，就寫下那些看似很美好的理想。可我們已不再年幼，還可以流著口水，做著純美的夢，現(xiàn)實激烈的競爭讓我們明白，生活很近，那些未來卻很遠。現(xiàn)實有時殘酷地讓人想哭，想逃避，卻又迫不得已，想脫離，卻又身不由己，睜開眼，看看模糊的未來，然后知道要開始改變。

改變可以是客觀的，也可以是主觀的。客觀的改變很容易，因為是被動的，在環(huán)境的影響下，在現(xiàn)實的逼迫下，就像我們都不喜歡高考，可最終還是改變心態(tài)，接受了它，因為這個社會似乎在告示著我們，沒考上大學是沒出息的，沒考上名牌大學是無能的，我們的家人也希望我們能夠通過大學的門檻，創(chuàng)造幸福的生活，所以盡管極度不愿意，甚至現(xiàn)在還對它恨之入骨，我們還是走進了考場。主觀的改變不是那么簡單，就像上了大學，很多人下定決心變得開朗些，當碰到他人時，下意識地想去打聲招呼，可低頭鼓足了勇氣，咬緊了牙齒，抬頭發(fā)現(xiàn)別人的背影已越走越遠；也有很多人想鍛煉自己的能力，上臺自我介紹時，漲紅了臉，在心里想著事先準備好的話語，可顫抖的身體，緊張的嘴唇，總是讓自己覺得很失敗，下臺后才發(fā)現(xiàn)原來有好多，自己想說卻沒表達出來……也許你們現(xiàn)在看到我，會覺得我是那么從容自信，但我想說，其實上面說的就是以前的我。說不清自己何時開始覺得要改變自我，只是當我碰到別人時，知道自己要主動去打招呼，要向別人微笑示意（盡管很多時候笑的不夠真誠，但至少不會讓你感到惡心），當我上臺講話時，知道自己要多用眼睛去看別人，慢條斯理地說，我已成長為不再害怕展現(xiàn)自我，擁有自信的一個我了。

孩子、學著讓自己長大一點吧、不要每天嘻嘻哈哈的傻笑，不要一天下來什么事都不做、不要什么都依賴于父母，如果現(xiàn)在的你還在養(yǎng)成依賴的習慣、當他們老了的時候、動不了的時候、你依靠誰呢？學會成成吧！孩子！

生活中有太多的不容易、我們應該學會體諒父母、體諒他人，每當我走在街上的時候、看著路上行人的穿著打扮是很時髦的衣裳、而自己呢、一身上下都高攀不起，這不是家里窮、也不是生活的不好、只是、我還是個學生、沒有必要偶去穿那么時尚的衣服褲子、我想要的、我會自己努力給自己。

成長是什么？有人說成長是這一秒我哭了、下一秒我會繼續(xù)的微笑著，還有人說成長是今天跌倒了、明天還可以爬起來；無論你們是什么樣的成長、只要有變化的就稱之為成長，也許自己不會感覺到、就好比每當他人看到今天的你和昨天的你更懂禮貌了、這也是成長、也許這些小細節(jié)不會太多的人去關注、但是只要你表現(xiàn)的夠出眾、也許你就會成為別人眼中崇拜的焦點、無論做什么事、我相信大多數(shù)人都會從一個很小的細節(jié)去關注你、這時的你就應該要表現(xiàn)的出眾一點，表現(xiàn)出與眾不同的一面展現(xiàn)給大家。

成長是一個說不完的話題、有人說成長是一面鏡子、每當你覺得他人做好比自己要好時、就會跟著去學、然而這時、別人就成為了你眼中中的一面鏡子、生活在其中、我們可以看到很多面不一樣的鏡子、有的鏡子是積極向上的、有的是鼓勵我們的，還有的則是那些極端的、我們應該要積極向上，應該知道我們該做什么、不該做什么、當你做了不該做的事后、你會有想不到的懲罰。

成長是快樂的、也是苦惱的、當我們面對懲罰的時候、我們總逃避、不想面對、然而這是一種錯誤的選擇、無論是懲罰還是鼓勵、我們都應該勇于面對、在懲罰面前、我們可以領略到很多自己沒有的東西，鼓勵應該是一種獎賞、可以使我們的內心增強自信感、有了自信、我們做什么事、都應該是很認真的對待。

實際生活中有不少這樣的例子、只要你用心觀察、并且用心去感受他們、其實在他們身上、你仿佛可以看見自己成長的影子、也許會有很多的不一樣、但還是會有所相同之處的。

成長是無止境的、或許成長對于一個剛長大的孩子而言、成長是他走向成熟的第一步、之喲啊我們不斷地成長，就會有很多意想不到的精彩，讓我們快樂的成長吧！

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇八

最近看明星訪談節(jié)目，有一期采訪青年演員孫儷。節(jié)目進行中，主持人讓導播給觀眾放了個意外的短片——那是孫儷作為一名普通舞蹈演員在《情深深雨濛朦》中伴舞的鏡頭，畫面里女主角依萍在深情而憂傷地唱歌，她身后幾個伴舞女孩中，便有孫儷。當導播特意將孫儷的畫面逐漸拉大時，觀眾掌聲驟起。

其實，不止孫儷。周星馳在成為一代“喜劇之王”前，他差不多經(jīng)歷了十年“龍?zhí)住鄙模斈?3版《射雕英雄傳》播出時，萬人空巷，所有人都將目光集中在黃日華和翁美玲身上，誰也不曾留意過扮演宋兵乙、只露了幾次臉的周星馳，更不會想到，20年后的他竟成了華人電影圈最成功的喜劇明星。

同樣還是83版《射雕》。當今影帝吳鎮(zhèn)宇三次出場，起初演王府的門丁，后來演丐幫的小乞丐，再后來則成了一群追打楊康的村民中的村民甲。

也遠不止周星馳和吳鎮(zhèn)宇。劉德華和梁朝偉曾經(jīng)在餐廳端盤子，陳曉東在裁縫店當學徒，滿文軍在夜總會唱歌，阿杜甚至在建筑隊當工人……更為有趣的是，《紅樓夢》中周潤發(fā)給伍衛(wèi)國跑龍?zhí)?《上海灘》中黃日華給周潤發(fā)跑龍?zhí)?《射雕》中周星馳又給黃日華跑龍?zhí)住?/p>

吳鎮(zhèn)宇曾將自己跑龍?zhí)椎娜兆討蚍Q為“等車”，他說：“我想告訴許多人，我曾經(jīng)在等車，等了很久，最后終于等到了。你們也在等車，但不知道會不會有車來接，我的經(jīng)歷告訴你，你一定會等到車的。”

是的，在成功之車沒有到來之前，我們能做而且應該做的就是跑好人生的“龍?zhí)住薄?/p>

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇九

美國大作家馬克?吐溫年輕時熱衷于發(fā)明創(chuàng)造。

他一生中，在各種新產(chǎn)品、新發(fā)明上的投資多達50多萬美元。但那些項目沒一個成功，他的投資都打了水漂。后來，馬克?吐溫心灰意冷，發(fā)誓永遠不在“新奇玩意兒”上浪費金錢了。

一天，一個年輕人登門拜訪這位大文豪。來訪者胳膊底下還夾著一個怪模怪樣的東西。原來，年輕人發(fā)明了一種新裝置，需要資金來推銷和大批生產(chǎn)這種裝置。馬克?吐溫說自己有過無數(shù)次投資失敗的教訓，再不打算冒任何風險了。

“我并不指望巨額投資，”年輕人說，“只要500美元，您就可以擁有一大筆股份。”想起自己剛發(fā)過的誓言，馬克?吐溫還是搖了搖頭。失望的年輕人只好起身告辭。看著他的背影，大作家不由心頭一動。“嘿!”馬克?吐溫在客人身后叫了一聲，話一出口，他立刻為自己的不堅定感到羞愧。為了掩飾，他馬上改口說：“……你剛才說你叫什么名字?”

“貝爾，”年輕人回答，“亞歷山大?格雷厄姆?貝爾。”

“再見，貝爾!祝你好運!”馬克?吐溫關上了房門，心想：“謝天謝地，我總算堅持住了，沒向貝爾投資。”

今天我們知道，年輕的貝爾胳膊下夾著的“新奇玩意兒”叫電話。所有給這個新產(chǎn)品投資的人，日后都成了百萬富翁。有時候，“堅定”不總有好結果，“一時沖動”也不總是壞事。因為太堅定，馬克?吐溫與機會失之交臂。

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適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十

一大早，小羊就對媽媽說：“媽媽媽媽!今天小猴子約我去郊游，我走啦!”

羊媽媽忙說：“孩子，今天不要出去了，天氣預報說今天會下雨的!”

小羊卻說：“可是媽媽您瞧，現(xiàn)在外面的天氣多么好呀，太陽公公還對我笑呢!”說完，頭也不回的飛快的跑出去了。

小羊和小猴子手拉著手，一起去了森林里。

可是它們玩兒了沒一會兒，突然太陽公公不見了，烏云慢慢出來了，很快，天空就下起了滂沱大雨，將小羊和小猴子淋得透濕!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十一

從前有個老頭，非常小氣。他一輩子只曉得一樣東西，就是錢。

這天，老頭沒得事，在門口逛了玩玩，他看見幾個小孩在耍銅板。突然，一個銅板滾到了他的腳跟前，他趕緊彎腰裝著拔鞋子，把銅板捏在手心里。那些小孩找不到銅板，就問這位老爹看見沒有，老頭想：“到了手的外快，怎么能再給人家呢?搖頭說沒有看見。哪曉得有個小孩眼睛尖呢，他說：”在他手上。“老頭哈哈大笑，假裝抹著胡子把銅板放進嘴里，然后把手伸開給孩子看。又一個小孩說：”給老爹放到嘴里去了。“這時，老頭狠了狠心，咬著牙把銅板咽下肚，張開嘴給小孩們看。這些孩子找不到銅板，只好走了。老頭回到家，覺得頭暈眼花，肚腸子打結似的痛。他一輩子舍不得花錢，每天半饑半飽，身體本來就不行，把個銅板吃下肚，這還了得!到了晚上，眼看著就不行了。他把三個兒子喊到跟前，對他們講：“我為你們苦了一輩子，才掙了一點家當。今兒個為了一個銅板，把命玩掉了，我死之后，你們打算怎么安排我的后事?”

他的大兒子說：”爸爸呀，那還用說呀?你老人家為我們苦了一輩子，我們一定要把后事辦熱鬧一些。親戚朋友，能請的都要請到。壽材當然要講究，最好不過是柏木身子楠木底。再請風水先生看一下，買一塊上好的發(fā)地。還要找一班鼓手吹送，熱熱鬧鬧地發(fā)喪，再請和尚念七七四十九天經(jīng)......”

“呸!”話還沒說完，就被老頭子狠狠地臭罵了一通：“你這個不孝之子，給我滾!照你的話辦，我的家當要不了幾天就給你這個敗家子敗光了!滾!”

這時二兒子走上前去，他曉得老頭子小氣，就安慰老頭子說：”老太爺啊，你放心吧!你死了以后，喪事就簡單一點辦。能省儉就省儉，棺材我看也不用買了，就用蘆席把你老人家一裹，埋到荒墳上就算了......”

“呸!”話沒說完，又遭到老頭子的一頓臭罵：“你這個不孝之子，和老大差不多，我這點家產(chǎn)能給你買幾張?zhí)J席，夠你揮霍幾天?滾!”

最后，還剩下老三了。老三走到床前說：”爸爸，您老人家的意思我懂了，你就閉眼吧。”

老頭不放心，一定要問三兒子怎么辦他的后事，三兒子說：“你死之后，我想先把你的肚子剖開，把那個銅板拿出來。”老頭滿意地點點頭，三兒子接著說：“準備把你的皮剝下來賣給'天曉得'樂器店蒙鼓，把骨頭和頭發(fā)賣到荒貨店，把肉用大子鹽一抹，賣給熏燒店煮咸肉......”老頭子急忙打斷他的話：“呆孩子，不能腌，腌了要有折耗的!”

到這時，老頭子才算放心地閉上眼睛。三個兒子連忙準備后事，正準備買棺材，哪曉得，老頭子還沒有斷氣，眼睛又睜開了。他向兒子們招招手。大兒子走上前，他搖搖頭;二兒子走上前，他也搖搖頭;三兒子走上前，他才有氣無力地問：”你準備把我的肉賣到哪一家熏燒店啊?”

三兒子說：“就近，賣到隔壁王家店里頭。”

”呸!“老頭子罵道：”不懂事的敗家精!要賣到東門外李家，王家的秤大!”

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十二

勵志的演講，會讓人聽了充滿能量，所以不妨多看看勵志的演講。下面就跟小編一起來看看適合中學生的。

吧!

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是《提升自我，走向成功》。

同學們，不知不覺中，月考已經(jīng)過去。每一次考試，對大家來說，都是一次磨練，又都是新的起點。反思過去才能成就輝煌的未來。萬丈高樓平地起，打好基礎是關鍵!

首先，我們要端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣。中國古代教育學家孔子說過：“知之者不如好知者，好之者不如樂之者”。這里的“好之”、“樂之”指的就是興趣。西人言：“興趣是最好的老師。”也就是說，興趣是學習的老師，是摯友，是內動力。

其次，我們要珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福。當學子們初次踏入二中校園時，大家心中都滿懷著對自己未來的憧憬，三年的每一天學習中，有人刻苦學習，有人則不在乎。三年后，有人歡笑，有人落淚。時光飛逝，又有多少個三年可以留給我們?yōu)橹畩^斗?時間一去不返，所以我們更要抓緊身邊的每時每刻!只有這樣才能做到問心無愧。在我們珍惜時間的同時，我們還要做到提高學習效率，培養(yǎng)學科興趣，主動投入到學科的學習中，只有在“樂中學、學中樂”，我們才能永遠處在“樂學中”。另外，我們要把握好學習的課前、課上和課后三個階段，也就是預習、學習和復習。在這個基礎上，我們才能做到書讀百遍，其義自見。

再次，我們要知道：擁有好的習慣，就擁有好的命運。愛因斯坦有句。

名言。

：“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。”而構成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多，個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。經(jīng)年累月，習慣在我們的成長中不知不覺地影響著我們的品德，左右著我們的成敗。

因此，在生活中，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣。如：習慣于主動打掃衛(wèi)生，形成愛勞動的習慣，習慣于說聲“謝謝”，“你好”，“對不起”，形成以禮待人的習慣，習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄，人際交往中習慣于理解、寬容，便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察，才能形成好的觀察能力。在學習上，我們更應該養(yǎng)成良好的學習習慣，真正做到“入班即靜，入座即學。”居里夫人小的時候學習非常認真，有一次，她姐姐和同學在她面前唱歌、跳舞、做游戲。她就像沒看見一樣，在一旁專心地看書。姐姐和同學想試探她一下，在她身后搭起幾張小凳子，只要她一動，凳子就會倒下來。時間一分一秒過去，當她讀完了一本書，凳子仍然豎在那里。可見，我們要學居里夫人，學習時全身心投入，養(yǎng)成學習時專心致志，不分心，不走神的好習慣。

最后，我們要強化規(guī)則意識。我們每天就生活在規(guī)則之中。但是，有的人被規(guī)則包圍了，被規(guī)則驅使著，感覺很被動;而有的人則把規(guī)則裝進了心里，化作了行動，感覺很自由。這是為什么呢?是規(guī)則意識的作用。即使在無人看守時，也自覺遵守規(guī)則，這就具備了規(guī)則意識。可喜的是，在我們的學習生活中，很多同學理解了制度的內涵，明辯了是非曲直，在靈魂深處確立了規(guī)則意識，為我們的校園繪就了美麗的風景。當校園常規(guī)真正變?yōu)槊總€人的基本素養(yǎng)時，我們就會自然而然地去遵守，同時這也會對我們生活、學習以及未來事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

同學們，退縮使弱者更弱，拼搏使強者更強;墨守陳規(guī)是愚者的地獄，改革進取是智者的天堂。鯉魚不甘于水底的平凡，奮力一搏，越過龍門，沖到生命的最高點;雄鷹不甘于大地的平坦，在山頭振翅一搏，終于翱翔于眾山之顛。此時此刻，莎士比亞的一句名言或許能給與我們啟迪：“惟有埋頭、才能出頭”，我們不妨模仿他的話說：“惟有拼搏、才能淵博”。讓我們一起端正學習態(tài)度，培養(yǎng)學習興趣;珍惜學習時間，提高學習效率，品味學習幸福;強化規(guī)則意識，養(yǎng)成良好習慣，提升自我，走向成功!

謝謝大家!

尊敬的教師、敬愛的同窗們：

你們好!我是來自高一(x)班的。首先我要感激今天讓我能站在這里參與此次活動的一切人。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。

有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統(tǒng)美德，像忠貞報國、勤勞英勇、尊老愛幼、團分離作……但我感到，感恩也是一種美德。感激父母，生我們養(yǎng)我們，給予我們愛;感激教師，授予我們學問，教我們做人的道理;感激朋友，風雨陪伴，給予我們最真誠的友誼。

感恩教師，在人生的十字路口，是教師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在徘徊中堅決，在思索中蘇醒。是教師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是教師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。在人生的旅途中，是教師豐厚了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力;為我們點燃了希望的光輝，給我們插上了理想的翅膀，讓我們漫游在學問的海洋里。當我們變成漫游在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是教師的功績，默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志培養(yǎng)棟梁興中華。您的恩情，我們將銘刻于心，所以我們要用“心”來感激您——我最親愛的教師。

感恩朋友，人們常說，戰(zhàn)友與同窗的心意是世界上最誠摯最永久的友誼，我們具有其一，難道我們不該感到幸福嗎?人生的歲月是一串珍珠;漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友誼是其中最燦爛的珍珠，最精彩的樂章。幾年，固然只要短短的一霎時，可我們一同歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。晚霞中，我們攜手進校;夕陽中，我們并肩回家;課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的腳印……幾個朝朝暮暮，沉淀了我們。

滴水之恩，當涌泉相報!

我感激我的父母，感激我的教師，感激我的同窗，感激身邊一切的人，感激他們讓我具有一顆熱忱感恩的心。

感恩，從你我做起!從心做起!

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

對于我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會得到羨慕與表揚，而失敗則會得到嘲笑與批評。

那不知是幾年級了，又迎來了一次數(shù)學考試。對于平時數(shù)學考試都在九十五分以上的我，沒十分擔心，只有一絲絲緊張。

天有不測風云，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但發(fā)卷子時令我吃驚極了。“張函一，八十七分。”我呆住了，我從來沒有得到過這么“可恥”的分數(shù)，我真想捏碎這張試卷。那時的我無比悲傷，心里好像碎了一樣。八十七，我一心想著分數(shù)，聽課都沒有心思了。

終于挨到放學，我想：我一定要挨罵了。一路上，我沉默不語。終于到了家門前，我遲遲不敢進去，只是站在墻角，呆呆地望著路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張試卷，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會怎樣處置我呢?我膽怯地進屋了，父母幾乎同時看到了那個遍布著洋叉的卷子，我的心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥著卷子，慚愧地低下了頭。這時，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不舍的決心。”父親接著說：“你失敗了，但不能因這個而氣餒，要有堅強的意志站起來，克服你心中的恐懼。”沒有責罵，沒有批評，沒有嘲笑，只有鼓勵、教育和糾正。后來，我將那張卷子放在書柜頂下層的本子里夾著。每每失敗，我總會看一眼當時的卷子，讓我鼓起勇氣繼續(xù)堅持，繼續(xù)提高。

這件事過去兩三年了，現(xiàn)在我找不到那張試卷，但我已經(jīng)很少失敗了。我笑對失敗，是它讓我沒有放棄，繼續(xù)提高;我笑對失敗，是它讓我在困難中勇敢面對;我笑對失敗，是它讓我不斷成長。

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!

“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……”在伴隨著羅大佑的《童年》的歌聲中，真正的童年已經(jīng)悄然離去了。熬過了這個百無聊賴的夏天，我終于迎來了我的初中生活。

以前我是走讀生，現(xiàn)在成了住讀生，感覺新鮮得很，一回寢室就和寢友們擺起了龍門陣，嘰里呱啦嘰里呱啦鬧個不停。總感覺柜子不夠用，要裝的東西太多;總感覺時間不夠用，要做得事太多。晚上半夜三更，我經(jīng)常偷偷溜下床，洗衣服、剪指甲、包書皮，什么事都輕手輕腳地做，雖然不打擾他人，但第二天下午總比上午精神。

每位老師上課都很精彩。語文老師陳老師的課嚴謹卻又輕松;數(shù)學老師李老師的課開放，沒有太多的拘束;英語老師徐老師的課親切，沒有太多的拘束;體育老師于老師的課，嘿!距今為止我們還沒正式上過一節(jié)呢!不是下雨上不了，就是老師沒空;音樂老師趙老師的課很有說服力，讓那些調皮搗蛋的男生們乖乖就范;歷史老師張老師的課讓人耳目一新，把我本以為要死記硬背的歷史上得生動起來;生物老師劉老師，她的。

自我介紹。

讓全班哄堂大笑;實習老師祝老師，她的書法課規(guī)矩太多，但威懾力不夠，每次都鬧哄哄的……不過我最喜歡的還是地理老師李老師的課，她操一口標準的川普，用古怪的講課語氣，無不使每一節(jié)地理課都在笑聲中渡過。

食堂的飯菜還不賴，只是有一點值得我們探討。我的下鋪說：“是不是食堂的土豆買多了?”的確，幾乎每頓飯都有土豆!土豆絲，狼牙土豆，土豆燒肉，土豆回鍋肉，土豆片，土豆肉片……整個食堂，土豆無處不在!

童年已經(jīng)離開，我也在悄悄成熟。初中的第一周好似一個承上啟下的過渡句，承接了小學中一個個燦爛的稚嫩的笑臉，卻又把我們引向更美好的未來!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十三

各位尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好：

剛上初中那會兒，我很不適應。不熟悉的學校、不熟悉的教師、不熟悉的同學，一切都是陌生的。我對自我不是優(yōu)錄生的身份有些自卑，我的學習熱情也不高漲。爸爸看到我整天愁眉苦臉的樣貌，便有了讓我轉學的想法。他說：“既然你不能適應這所學校，那我們就轉到別的學校吧，能夠嗎?”

轉學?讓我選擇逃避嗎?我還真有些不甘心。可是，如果三年都是這樣的狀態(tài)，那我該怎樣辦?我沒有回答爸爸的話。

“你不用立刻告訴我，我只是把選擇權交給你啊，你好好想想，盡快作出選擇。”爸爸見我沒做聲，拍了拍我的肩膀說。

回到學校，我一言不語，沒有對任何人提起這件事，心中的糾結與不安早已使我發(fā)不出聲。

下課了，我走出教室，看著樓下郁郁蔥蔥的花草，看著操場上互相追逐的同學們，看著遠方教學樓上的`爬山虎，我想到了那個艱難的選擇。

這時，一位同學走過來：“吃巧克力嗎?”“多謝。”我努力讓嘴角扯出一個笑容，接過了巧克力，她又蹦跳著走開了。我將巧克力放入嘴中，是苦的。原先她給我的是一塊黑巧克力，我心中有些埋怨。

我繼續(xù)看著遠方的爬山虎，風拂過，他們的綠色大衣上，就像被推開一層又一層的波浪，被其他綠葉遮蓋住的陰影也趁機曬曬太陽。我突然想到歌德的一句話：“陽光越是強烈的地方，陰影就越是深邃。”我怎能因為一時的沮喪而做逃兵呢?這時我從嘴里嘗出了一絲甜味，頓時我的味蕾綻開。漸漸的，巧克力不再苦澀，煩惱一揮而去，我心中已有了選擇。

“爸爸，我不轉學了。”我豁然開朗，一回到家就笑著對爸爸說，爸爸的臉上也浮現(xiàn)出了滿意的微笑。

時至今日，我從沒為那天的選擇而后悔，一年半的學習生活也證明我的選擇是正確的——在實中我遇到了最好的教師，最好的班級和最好的同學，我的各科分數(shù)也與日俱增。雖然生活中仍會有一些小波浪，但我的青春在那里已經(jīng)飛揚，還將繼續(xù)充滿歡樂。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十四

有時候，一個小小的故事就能點悟一個迷途中的人，寫好一篇雞湯演講稿很重要，下面是本站小編為你整理的幾篇適合高中生。

大全，希望能幫到你喲。

一想到從新中國成立到現(xiàn)在真是發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了日新月異的成績。兩彈一星譜寫中國人的新時代，嫦娥奔月實現(xiàn)了千年中國太空夢想，神州系列讓全世界的華人為之喝彩，航母入役向藍海海軍邁出了一大步，殲20、殲31一系列的戰(zhàn)鷹翱翔于祖國的藍天，人民幣直接結算變成世界貨幣指日可待……喜報頻傳，佳音不斷，井噴式的發(fā)展，跨躍式的進步，這就是中國夢的開始。我們的心情是多么豪邁，我們以優(yōu)異的成績無愧先輩們的流血犧牲，我們以幸福的生活告慰先輩們的在天之靈。

事實證明了我們中國顯示了強大的生命力，證明了中國特色社會主義道路的無比正確性，雖然我們道路選對了，但現(xiàn)在靠的是什么?沒錯就是軍事力量、科技、經(jīng)濟。

而現(xiàn)在的中國確確實實的強大了，我們的腰包鼓了，我們的拳頭硬了，我們的腰桿挺直了，再不在任人宰割，再不經(jīng)受欺侮，再不要飽受苦難。實現(xiàn)偉大的復興夢在倒計時，實現(xiàn)中國夢指日可待。而現(xiàn)在身為中學生的我們應怎么做呢?現(xiàn)在的我們就應該好好學習，天天向上。考上一個理想的大學，但是不是每一個人都能考上一個理想的大學，而我們的祖國需要各種各樣的建設人才，我們要為之努力，即使不能考上理想的大學，也要像雷鋒叔叔一樣，做一顆螺絲釘，成為一名優(yōu)秀的工作者在不同的崗位上發(fā)光發(fā)亮。

中國夢包含著億萬中國人的“中國夢”，而無數(shù)中國人的中國夢都不一樣，作為新時代的中學生我們肩負著“夢”的使命，我們都是祖國未來的花朵，讓我們?yōu)橹袊鴫舻膶崿F(xiàn)貢獻出自己一份微薄之力。創(chuàng)造出更加輝煌燦爛的明天，讓我們拭目以待。

不為自己喝彩的學生，不會成為學習的健將、不為自己喝彩的人，不會成為生活的強者。我驕傲，我為自己喝彩。

我是一個穩(wěn)重大方的女孩兒，有一雙靈巧的小手。多才多藝的我，彈得一手好鋼琴。

7月27日對我來說是個特別的日子。因為在這一天我參加鋼琴比賽，在比賽前我十分緊張，腦子里一片空白，手心直冒汗。媽媽看出了我的心思，走過來摸著我的頭親切的對我說：“不用害怕，你是最棒的，只要盡力就行了。”輪到我上場了，我深深地吸了一口氣，仿佛有一種自信，放松了許多。在樂曲里我仿佛來到了一個森林中，清澈見底地河水流淌著，幾只小鳥“嘰嘰喳喳”好像在為我唱歌。我越彈越輕松，越彈越流暢，我把所有的緊張和害怕完全拋在腦后，仿佛這個教室只有我一個人似的。而讓我萬萬沒有想到的是評委們從他們手中響出陣陣掌聲。

比賽完后，成績出來了，我順利地通過了比賽。據(jù)統(tǒng)計我是賽場上年齡最小的一位選手。我為自己喝彩。小學三年級時，一道數(shù)學題把全班同學都弄“懵”了，就連老師也看了答案才明白，但過程不知道是什么，因為過程異常復雜，而他人皆迷我獨醒，我深信此題肯定有規(guī)律性，所以我把所以的時間用在了找算式的規(guī)律上，很快有了眉目，2天后，我終于解出來了，老師還夸我有陳景潤的精神，同學們也投來羨慕的眼光，那天我在班上出盡了風頭，我想：我是最棒的!

無獨有偶，六年級時，一次，從外校找來的一張試卷上有一個“硬骨頭”，大家都“啃”不出答案，我偏不相信了，沒有接不出的題。星期天，我把這道題帶回家，好好研究了一下。上午，費了九牛二虎之力但一點眉目也沒有，下午還是沒有頭緒。幸好有個當語文老師的媽媽，但“割科如割山”，她看后也無從下手，我有些泄氣，懷疑是不是題出錯了，晚上睡在床上還是不放心，題目在我腦海里轉來轉去，終于，這道題被我的真情打動了，露出了一點點“尾巴”，我披衣下床，沿這思路順藤摸瓜，黃天不負有心人，終于，我把這“硬骨頭”啃下了。此后我在班上的數(shù)學界中“鶴立雞群”，那種”獨霸天下“的感覺真好!

我是最棒的，我相信現(xiàn)在是，將來也是!因為我有夸父追日的性情!

我從小就怕水。記得第一次去學游泳時，其他人不到十天就都學會了，而我學了十五天，還是不會。今年暑假，爸爸要求我必須學會游泳，說這是關鍵時候能保命的本領。我真恨不得找個地方躲起來。

第一天下午，爸爸強行把我?guī)У搅擞境剡叄业幕锇槲奈囊坏匠剡叄v身一躍，就跳進了水里，而我無論爸爸怎么鼓勵、勸說，就是不敢下水。后來爸爸在下面接著我，我才敢慢慢地”爬”進水池里。下水后，我根本不敢游，心想：連下水我都不敢，還談什么游泳啊?我一邊想著，一邊在水里”走路”，準備從旁邊的梯子爬向能夠讓我”存活”的地方。不料被爸爸發(fā)現(xiàn)，一拽，我立刻摔了個”狗啃水”，嗆得直咳，許多人都哄堂大笑，我窘極了。接下來，我只敢套著泳圈游，有時一不留神，一個浪打過來，我就翻進了水里，等爸爸把我拎起來時，好幾口水已經(jīng)下肚了。就這樣一直熬到太陽下山，爸爸無奈地把我?guī)Щ亓思摇?/p>

回家我給媽媽講述了游泳的經(jīng)過，媽媽聽了，耐心地對我說：“媽媽讓你學游泳并不是要你的技巧如何高，更不是要你成為游泳冠軍。你怕水，可倘若一個人連這一點挑戰(zhàn)都不敢面對，以后怎么面對生活中更大的困難?拋開勇氣不談，你至少要去體會一下水中的感覺，水中的樂趣你總要嘗試嘗試呀!”媽媽的一番話深深地觸動了我，我下決心一定要努力去嘗試一下。

第二天下午，我硬著頭皮來到了泳池邊。回想著媽媽說的要勇敢面對挑戰(zhàn)，我鼓足了勇氣，閉上眼，深吸了一口氣，跳進了水中，幾下劃動，身體居然浮起來了，似乎找到了一點感覺，我高興極了，信心大增，開始拉著爸爸的手學蹬水，爸爸不斷糾正我的動作，漸漸的，恐懼感消除了，再加上有爸爸的保護，我開始放開手腳練習，手劃，蹬腿;一下，兩下……我不僅不懼怕水了，而且還能在水里游幾下。不知不覺，太陽又快下山了，可我仍然沒有游夠。我盡情享受著水給我?guī)淼目鞓罚w會水中的樂趣。盡管我還是不太會游泳，游得不快也不遠，可是我敢下水了，我快樂了，我全身放松，我很愜意……看著我不停地在泳池中撲騰著，爸爸也開心的笑了。

經(jīng)過努力，我戰(zhàn)勝了自己。我不僅告別了“旱鴨子”的稱號，更有了一些深刻體會：人要勇于挑戰(zhàn)自己，也許你不能成為最棒的，但是你能感受一片新的天地，收獲到其他意想不到的驚喜。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十五

親愛的老師，同學們：

大家好!

有一種劇情叫做人生，有一個演員叫做純真。

都言社會是一個大熔爐，進入其中，便身不由己。紀律、權利與等級，所謂的人情世故，彌漫周圍。初心不衷者，便會禁不住“磨礪”，逐漸褪去那如璞本性;而那些初心不改，保持著天性純真的人，卻往往能取得最終的成功。

賈平凹曾在他的文章《我的老師》中這樣回憶那位比他年小許多歲的小老師：“她趴在桌上，看著那比自己高大許多的人，手握毛筆飄逸揮灑。旁邊就有人逗她了，‘在看什么呢?’‘寫’不假思索的回答;‘寫什么呢?’‘字’，‘什么字?’‘黑字’”。三個問題，四字作答，賈平凹的小老師看到的只是用本性觀得的事物，沒有那些從社會熔爐中走出來的人的阿諛奉承、諂媚迎合。或許她所持有的那份純真，正是賈平凹尊稱其為老師的緣故罷!

著名作家聶紺弩，他的一生便是守著初衷，持著純真走完的。恰如知交馮雪峰評價的，他的一生“有著兒童似的天真”。開心便開心，若是不開心了，縱使是高級官員，他也依舊有氣就撒，嚴聲切齒。也許在現(xiàn)在的人看來，這是對權力、地位的不尊，但正因此，才體現(xiàn)了他那難能可貴的純真。在聶紺弩的心中，沒有所謂的人情世故，喜即是喜，怒便是怒，從不虛假掩飾自己的情緒，從不故作媚態(tài)。他就像個孩子一般純真，有什么說什么，絕不巧言令色。即使離世前，他也仍保持著他那天性里的純真，一瓣蜜桔，笑著知足的離去。正是因為他這份難得的純真，使得人們在憶起他時，無一不感慨他的放浪形骸。

由此觀之，人這一生總是該堅守心中純真的，相信那些不忘初心的人，定得始終!

我的演講完畢。

謝謝大家!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十六

有位跳高教練發(fā)現(xiàn)了一棵好苗子：男孩才十六歲，身高1米88，雙腿修長，彈跳出色。教練如獲至寶，對他進行精心的培養(yǎng)，安排了一整套科學的訓練計劃：從體能到爆發(fā)力、從理論課到過桿技術，無不細心指點。

三個月下來，男孩有了長足進步：已經(jīng)能越過1米89，成績足足提高了二十多厘米。教練非常高興，因為再提高一厘米，自己的弟子就可破市紀錄了。可就是這一厘米，卻成了無法逾越的障礙。教練想了各種各樣的辦法(諸如增強彈力、技術更新、補充營養(yǎng)，甚至物質刺激、精神鼓勵等)，但是兩個月下來，男孩的成績始終徘徊在1米85至1米89之間。這可把教練急壞了。

苦思冥想后，教練終于想出了一個奇招，準備試試。一天，跳過1米86后，教練直接將橫桿升至1米90。按照平時的習慣，橫桿總是兩厘米兩厘米地往上升。此時，男孩并不清楚橫桿的實際高度。第一次試跳失敗時，教練大聲呵斥：“怎么連1米88也跳不過去?”

男孩第二次居然一躍而過!教練心中暗喜：原來心理作用有時大于生理作用和體能本身。他嚴守著“秘密”，直到自己的弟子在這種“特殊培訓”下越過1米92時，才將一切告訴他。最終，男孩在市田徑運動會上，如愿以償?shù)仄屏思o錄。

勵志故事2：把“不”擦掉。

1971年2月22日，在芝加哥圣易市70號州際公路發(fā)生了一起車禍，麥雅西——《華爾街日報》的西部經(jīng)理在車禍中受到重創(chuàng)。他的頭部因為被撞而凹陷兩厘米，生還的可能性極小。

然而，麥雅西挺了過來，但從胸部以下都癱瘓了，大部分身體失去知覺，雙手也幾乎不能動彈。人們斷言，他的余生將在輪椅上度過。

麥雅西本人也很沮喪，這位曾經(jīng)充滿活力的人在經(jīng)歷了消沉、恐懼、痛苦與自卑自憐后，終于從內心找到了勇氣與決心：他要重新站起來!

他的決定引起了媒體的廣泛關注，因為別說當時的醫(yī)療條件，就是現(xiàn)在也不可能做到。最初的結果不出人們所料，他試過無數(shù)方法，吃了不少藥，換過許多治療醫(yī)生，都沒有一點效果。麥雅西再次陷入絕望中。

這時，一位叫瑞佛士的心理學教授來為他治療。經(jīng)過前期的準備，他把麥雅西推到一間掛著黑板的空屋，在黑板上用粉筆寫上兩個大字“不能”，然后問麥雅西：“你想重新站起來嗎?”

麥雅西回答：“想。”

“那么，你認為你能夠站起來嗎?”

麥雅西猶豫不決，因為他對此已經(jīng)沒有多少信心了，但他還是遲疑地點了點頭。

“那你上前，用手把‘不’字擦掉，留下‘能’字。”瑞佛士命令他說。

麥雅西雙手略微動了動，抬不起來。

“如果你認為你行，你就行!上前來，把‘不’字擦掉!”瑞佛士用強硬的語氣再次命令他。

奇跡出現(xiàn)了，麥雅西全身竟有了反應。他哆嗦著試著推動輪椅，來到黑板邊，顫顫悠悠地拿起粉筆刷，一點一點地擦掉了黑板上的“不”字，最后留下一個醒目的“能”!

“看啊，你能!”瑞佛士激動地說，“你做到了，因為你已經(jīng)把‘不’字從心里擦掉了。從此，世上再沒有什么力量可以阻止你重新站起來。”

1971年10月29日，也就是麥雅西遭遇車禍之后的第三十五個星期零五天之后，他回到了工作崗位。

勵志故事3：危機就是轉機。

在美國的亞拉巴馬州恩特曾穎鎮(zhèn)的公共廣場上矗立著一座高大的紀念碑。在碑身的正面有這樣一行金色的大字：深深感謝象鼻蟲在繁榮經(jīng)濟方面所作的貢獻。象鼻蟲是何物?它是北美洲地區(qū)棉花田里的一種害蟲，為什么亞拉巴馬州要為害蟲立紀念碑呢?這要從一場災難說起。

19，一場特大象鼻蟲災害狂潮般席卷了亞拉巴馬州的棉花田，蟲子所到之處，棉花毀于一旦。那是一種無比驚心動魄的慘相，棉農(nóng)們欲哭無淚，災后當然要重建。亞拉巴馬州是美國主要的產(chǎn)棉區(qū)，那里的人們世世代代都種棉花，可現(xiàn)在，象鼻蟲災害使人們認識到僅僅種棉花是不行了。如果僅僅種棉花，爆發(fā)了象鼻蟲災害，一年的收成就都沒有了。

于是，人們開始在棉花田里套種玉米、大豆、煙葉等農(nóng)作物。盡管棉花田里還有象鼻蟲，但根本不足為患，少量的農(nóng)藥就可以消滅它們了。棉花和其他農(nóng)作物的長勢都很好，結果，收成表明，種多種農(nóng)作物的經(jīng)濟效益比單純種棉花要高四倍。從此，亞拉巴馬州的人們再也不單單在田地里種植棉花，而是在種植棉花的同時，大量種植一些其他的農(nóng)作物。亞拉巴馬州的經(jīng)濟從此走上了繁榮之路，人們的生活也越來越好。

亞拉巴馬州的人們認為經(jīng)濟的繁榮應該歸功于那場象鼻蟲災害，是象鼻蟲使他們學會了在棉花田里套種別的農(nóng)作物。為此，亞拉巴馬州州府決定，在當初象鼻蟲災害的始發(fā)地恩特曾穎鎮(zhèn)建立一座紀念碑，以感謝象鼻蟲在繁榮經(jīng)濟方面所作出的貢獻。

勵志故事4：我要跑向終點。

那是一個難忘的夜晚，喧囂的墨西哥城終于漸漸安靜下來，奧運會田徑比賽的主體育場被籠罩在夜色中。

格林斯潘猜想，這是一名馬拉松運動員。在好奇心的驅使下，他走了過去，詢問這名運動員為什么要這么吃力地跑至終點。這位來自坦桑尼亞，名叫艾克瓦里的年輕人輕聲地回答說：“我的國家從兩萬多千米外送我來這里，不是叫我在這場比賽中起跑，而是派我來完成這場比賽的。”

“我要跑向終點，盡管已經(jīng)落在奔跑隊伍的最后面，但我有著和他們一樣神圣的目標：我要跑到終點，盡管已經(jīng)不再有觀眾為我加油，但我的身后有祖國的凝望”

風骨凜然、傲氣鏗鏘，格林斯潘淚眼盈盈。很快，他就用鏡頭將奧運史上這最動人的一幕傳送到世界的每個角落。

勵志故事5：小木匠埋單。

同鄉(xiāng)聚會，埋單的、開別克車的居然是當年的小木匠。

小木匠叫紀興善，記者和他同村同齡又同學，記者上高中那年，小木匠因家庭生活拮據(jù)而輟學，成了村中老木匠的學徒。記者到省城讀大學時，他自己已能獨立接活了一晃十幾年過去，再見面時，他竟是一家跨國家具公司的老板。

席間，其他的老鄉(xiāng)問他成功的奧秘。他嘿嘿一笑說：“哪有什么奧秘，我走到今天，唯一的體會，就是抓住一樣事堅持著干。”

接著，他描述了一下自己的發(fā)展軌跡：先跟著師傅做學徒;三年后獨立干活，為本村的鄰居們加工個桌子板凳的;又是三年后，在村頭的公路邊開了間家具店;又過了三年，到鎮(zhèn)上開辦家具工廠;同樣是三年后，在市里注冊了家具公司三年前，與香港的家具商聯(lián)營，做比較高檔的紅木家具;一年前，又與意大利米蘭的家具商聯(lián)營，開發(fā)生產(chǎn)與國際接軌的流行家具，辦公地點也搬到了省城。

在紀興善看來，抓住一樣事堅持著干，身體力行、精益求精，就是成功的奧秘所在。可是，有許多滿懷理想、志向高遠、雄心勃勃的人，光計劃、光想了，從清晨計劃到黃昏、從少年想到了白頭。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十七

作者：文/曾陽睛圖/萬華國。

譯：無。

內容簡介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細膩寫實，牽動每個人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十八

各位老師，同學們：

大家好!

冰雪消融，化作萬頃碧浪;書聲瑯瑯，鑄就錦繡校園。在這激情燃燒的夏天，就在曾經(jīng)的今天，我們在考場上縱情的揮灑。為了我們的夢想，我們曾經(jīng)在夜深人靜的時候挑燈夜戰(zhàn);為了我們的夢想，我們曾經(jīng)在晨曦拂曉的時候尋光早讀。春寒料峭中，我們孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里，我們堅持不懈地跋涉;秋風蕭瑟處，我們滿懷希望地憧憬;冬雪紛飛時，我們無怨無悔地追求。而現(xiàn)在，我們來到了這里，來到了這片屬于我們的廣闊天地，離我們的夢想又近了一步。

時光荏苒，不知不覺，我們撇開了當年的幼稚與無知，我們褪去了年少的青澀和懵懂。我們穿上了成熟與堅定的華麗衣裳，我們戴上了端莊且穩(wěn)重的尊貴面具。一路風塵，我們迎來了屬于我們的絢爛青春，我們放飛了屬于我們的美麗夢想。青春似夢，歲月如歌，時不消逝，怎能復得?青春是一個個起伏跌宕的音符，它注定是不平凡的。它需要我們用心靈與智慧去詮釋，它需要我們用勇氣和自信去充實。當我們背上行囊，踏上了通往未來的列車，青春就該又我們去盡情的抒寫。

馬云曾說：“晚上想了千條路，醒來繼續(xù)走原路。”他告訴我們人不能暢想中過活，是的，我們要敢于去想，還要大膽的幻想，但是我們更要努力的去做，想到了，做好了，就成功了。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。夢想與現(xiàn)實僅一步之遙，就看你愿不愿意去付出，而這付出的過程必定是苦澀的，辛酸的，曲折的，艱難的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。天下沒有免費的午餐，我們堅信，天道酬勤，我們的夢想需要我們一步一步的去實現(xiàn)。

人生的每天都是現(xiàn)場直播，青春是是其中最美麗的一段插曲。回首昨天，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵;把握今天，我們整裝待發(fā)，不管有多少的荊棘橫在明天的路上。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們揮灑一路汗水，飲一路風塵，嘗一路艱辛。讓青春在激情中燃燒，讓夢想在烈火中綻放。

十年鑄劍，沖天一嘯，是我們的氣概;立馬橫刀，笑傲沙場，是我們的風采。讓我們點燃青春，放飛夢想，向天空一次風雨無阻的飛翔，在天地間奏響一曲響徹云霄的凱歌。校園不忌諱任何的神話，也許你就是下一個傳奇!

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇十九

孩子在小的時候就應該開始慢慢的看一些內容豐富、含義深刻的好書籍。下面是由本站小編給大家?guī)黻P于孩子好看的。

希望對大家有幫助!

1.《動物絕對不應該穿衣服》。

——讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

因為是一條蛇，會穿不上褲子;一只羊會把衣服當午餐吃掉;一頭海象穿上衣服總是濕答答的;這本可愛的繪本，三十多年以來一直是美國廣受歡迎的暢銷書。它告訴孩子為什么動物天生的衣服最完美——因為那正是動物自己的衣服。

《動物絕對不應該穿衣服》書名就是個完全否定式的陳述，而配合這個主題的首頁就是個刺猬穿了衣服但是衣服被刺的都是破洞的畫面，這很能吸引小孩子的眼球。故事情節(jié)也很有意思，且文字簡單，每頁只有一句話，色彩鮮艷，里面的小動物穿上衣服各種窘態(tài)也很有意思，寶寶會不斷饒有興致地觀察里面每一篇衣服變成了什么樣子，很能鍛煉孩子的觀察能力和想象思維。

這篇繪本，圖像與文字搭配，充分展現(xiàn)出幽默感;且其中融合了動物的特性，可讓孩子發(fā)現(xiàn)!發(fā)現(xiàn)!再發(fā)現(xiàn)!

2.《亞歷山大和發(fā)條老鼠》。

——自由是最彌足珍貴的東西。

在這篇繪本里面，有很多華貴、瑰麗的畫面，讓我忍不住想伸手去觸摸，感受那絨絨布的感覺。結果發(fā)現(xiàn)，這些居然不是布藝呢，這些讓人有布藝視覺效果的圖畫，材料卻是日本的彩色印花紙!

不管孩子，還是我們這些成人，也常常會像亞歷山大那樣，希望自己變成另外的那個樣子，覺得只要擁有了我們沒有的，我們就會變得快樂。亞歷山大的故事或許可以教會孩子，也教會我們，即便如亞歷山大那樣只是一只普通的小老鼠，也會擁有自己的力量，也一樣可以變得偉大。

3.《我愛幼兒園》。

《我愛幼兒園》是法國插畫師塞爾日·布洛克的作品，他用簡單的線條和兒童的視角表達出一個幼兒園孩子真實細膩的感情，受到無數(shù)法國兒童和家長的青睞，常年穩(wěn)居法國圖書暢銷榜前列。

對于需要做好入園心理準備的家長和孩子們來說，這本書很有幫助，它涉及了幼兒園。

生活。

的各個細節(jié)：開學日、初次入園印象、孩子們的哭鬧、幼兒園的日常生活流程、園內活動、師資人員、小朋友的紛爭等等。它能解決很多孩子們入園時的困惑，以放松的心情來面對這個重大的轉變，非常好!這本書，還被娘娘孫儷推薦為粑粑麻麻們的”幼兒園說明書”!

1、《夏日的一天》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：[日]秦好史郎。

譯：周龍梅,彭懿。

內容簡介：一個小男孩自己跑到外面去玩。為了捉到大大的鍬甲，他跑過田野、跑過牛棚，想盡了各種辦法，終于。

成功。

了。男孩度過了一個快樂的下午。本書的文字充滿了簡單的快樂，圖畫用色濃重飽滿，洋溢著夏天的氣息。

推薦理由：這本書的文字不多，一眨眼的功夫就能讀完。可是，如果慢慢地去品味圖畫和故事，每一個人都會想起自己熟悉的“夏天的聲音”、“夏天的氣味”和“夏天的空氣”。

2、《大海邊的小房子》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[奧地利]漢斯·雅尼什。

圖/[奧地利]赫爾嘎·班石。

譯：裴瑩。

內容簡介：小蝸牛一直想去看大海，她沒有因為要走三年而放棄這個。

夢想。

在巨人的幫助下，她很快到了大海邊，并且在那蓋了一座漂亮的房子終于實現(xiàn)了她美好的愿望。

推薦理由：《大海邊的小房子》它告訴我們生活中夢想很重要，同時朋友也很重要。有一個小蝸牛夢想著還一幢海邊的房子，并且決定自己去海邊，去尋找夢想。于是他踏上了對他來說十分遙遠漫長的旅程。他的旅程充滿的奇跡。

3、《海灘假日》。

適合年齡：3~6歲。

作者：羅蘭·哈維。

譯：張博。

內容簡介：這是一次尋找和發(fā)現(xiàn)之旅。帶上行囊，到海邊去玩。喲!海灘上真熱鬧，居然還有一條小鯊魚!在尋找細節(jié)的過程中獲得快樂。

推薦理由：這是一套側重于尋找和發(fā)現(xiàn)的圖畫書。本套書并不提出問題，不以找到什么為結果。而是貼近生活，把生活中形形色色的人和事展現(xiàn)給讀者。

1、《媽媽買綠豆》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/曾陽睛圖/萬華國。

譯：無。

內容簡介：阿寶和媽媽上街買綠豆，一連串奇妙的情節(jié)就此展開……。

推薦理由：阿寶專注于綠豆，從買綠豆、煮綠豆湯、吃綠豆到種綠豆，作者把整個過程處理得十分生活化和趣味化，與母子濃郁的親情相互映照，插畫唯妙唯肖，細膩寫實，牽動每個人的童心。

2、《溫妮去海邊》。

適讀年齡：3-6歲。

作者：文/[澳]瓦萊麗·托馬斯。

圖/[英]科奇·保羅。

譯：任溶溶。

推薦理由：溫妮趣味橫生的魔法使小朋友們產(chǎn)生了無限的遐想。本書中趣味橫生的情節(jié)給小讀者事業(yè)來了無窮的樂趣和智慧。為女巫溫妮系列之一種。本書妙趣橫生、色彩鮮艷，在海外頗暢銷，深受兒童喜愛，這次引入后，相信能刮起一股“溫妮”旋風。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇二十

各位老師，同學們：

大家好!

對于受挫于起點，失意于前段的黯然情結，命運會賜予它一件最妙的補償，那就是從哪里跌倒，就從哪里爬起來，使他帶著現(xiàn)實的態(tài)度，以現(xiàn)實的穩(wěn)健步伐走下去，去履行自己的人生，去實現(xiàn)自身的價值。生命的好處，也正是在這個時候才像春天吐芽一般，一點一點地顯露出來。人生的魅力，在于時時可以從痛苦的陰冷角落里啟程，走向花明晴光的遠途，走向沒有遺憾的的未來。即使千帆過盡，還有滿載希冀的第1001艘船，只要心中的夢歌不滅，就不會被孤獨地拋在岸邊。不論在哪里，蒙受失敗，都有機會從容整理行裝，然后再欣然啟程，這就是幸福的根蒂，也是你我永生的財富。

滴水足以穿石。您每一天的努力，即使只是一個小動作，持之以恒，都將是明日成功的基礎。所有的努力，所有一點一滴的耕耘，在時光的沙漏里滴逝后，萃取而出的成果將是擲地有聲，眾人艷羨的“成功之果”。

我是自然界最偉大的奇跡。

我不是隨意來到這個世界上的。我生來應為高山，而非草芥。從今往后，我要竭盡全力成為群峰之巔，將我的潛能發(fā)揮到限度。我要吸取前人的經(jīng)驗，了解自己以及手中的貨物，這樣才能成倍地增加銷量。我要字斟句酌，反復推敲推銷時用的語言，因為這是成就事業(yè)的關鍵。我絕不忘記，許多成功的溝通，其實只有一套說詞，卻能使他們無往不利。人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起。對每次跌倒而立刻站起來、每次墜地反像皮球一樣跳得更高的人，是無所謂失敗的。

命運的轉輪始終都在轉動，我們的幸運就在做出勇敢選擇的那一秒鐘，某一天當你回味你做選擇的那一刻，你會揚起嘴角微笑，人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功!——看好你的選擇。

適合孩子勵志演講稿（通用21篇）篇二十一

如果一個人的心態(tài)是快樂的，那他自然就會是快樂的;如果他的頭腦里充斥的都是些憂郁的想法，那他就會真的十分憂郁。很多時候，病態(tài)的思想真的會使人身心憔悴，而樂觀的心態(tài)卻會讓人身心快樂。

曾有一個人整天悶悶不樂，他決心讓自己變得更快樂，于是，他便去拜訪樂觀者。

樂觀者樂呵呵地請他坐下，笑嘻嘻地聽他提問。

“假如你一個朋友也沒有，你還會高興嗎?”他問。

“當然。我會高興地想，幸虧我沒有的是朋友，而不是我自己。”

“假如你正行走的時候，突然掉進一個泥坑，出來后，你成了一個臟兮兮的泥人，你還會快樂嗎?”

“我還是會很高興的，因為我掉進的只是一個泥坑，而不是萬丈深淵。”

“假如你被人莫名其妙地打了一頓，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧我只是被打了一頓，而沒有被他們殺害。”

“假如你去拔牙，醫(yī)生錯拔了你的好牙而留下了患牙，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧他錯拔的只是一顆牙，而不是我的內臟。”

“假如你正在睡覺，忽然來了一個人，在你面前用極難聽的嗓門唱歌，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，幸虧在這里嚎叫著的，是一個人，而不是一匹狼。”

“假如你馬上就要失去生命，你還會高興嗎?”

“當然。我會高興地想，我終于可以高高興興地走完自己的人生之路。讓我隨著死神，高高興興地去參加另一場宴會吧。”

“這么說，生活中沒有什么是可以令你痛苦的，你的生活永遠是快樂組成的一連串樂符?”

“是的，只要你愿意，你就會在生活中發(fā)現(xiàn)和找到快樂——痛苦往往是不請自來，而快樂和幸福往往需要人們去發(fā)現(xiàn)，去尋找。”樂觀者說。

從此，拜訪樂觀者的人都明白了一個道理，原來心態(tài)可以決定一切。

心態(tài)的力量是如此巨大，以致于人們可以通過改變自己的想法，就可以改變自己的人生。