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抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)

時間:2025-05-16 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文是一枚鉆石,經(jīng)歷過歲月的磨礪,在光芒的照耀下閃爍著智慧的火花。下面是一些優(yōu)秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇一

池塘多么寬敞明亮的庭院
孩子們從遠處走來
干凈的小手
從水里撈出一只只蝌蚪
將這一小片一小片歡樂
裝進瓶子
拎著春天的孩子
整個中午他們都在忙碌著
瓶子里裝進一個個流行歌手的童年
孩子們把瓶子倒進田野
便是蛙聲一片稻香十里

在快樂的孩子們眼里,池塘是“寬敞明亮的庭院”,蝌蚪是一個個未來的“流行歌手”,比喻新奇獨特。他們把蝌蚪裝進瓶子,也就是把“一小片一小片歡樂裝進瓶子”。我們不難想象,在這些瓶子的外面有著許多雙好奇而友善的眼睛。當他們把蝌蚪倒進田野時,他們的快樂也彌漫在田野里。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇二

再仔細一看,啊!這不是小蝌蚪嗎?我欣喜若狂,連忙打消了玩的念頭,準備捉幾只小蝌蚪回家養(yǎng)。因為沒有工具,只好用手抓。我看準了一個,來個了閃電猛抓,嘿!小蝌蚪?jīng)]抓到,我自己倒差點掉下去!就這樣,我費了九牛二虎之力,也沒抓到一只小蝌蚪。突然,我靈機一動,想出了一個好點子。我找來一個袋子,再讓其他小朋友們給我?guī)讉€小蝌蚪,哈!我不費吹灰之力就擁有了兩只小蝌蚪。回家后我把小蝌蚪的家安置在一個透明的塑料盆里。看,它們多像一個個可愛的音符呀!

小蝌蚪長著一個扁扁的腦袋,一條細細的尾巴,全身黑乎乎的.,游泳時,它的尾巴晃來晃去的,真可愛!吃飯了,我想:小蝌蚪也要吃飯吧?于是,我扔了一粒米進去,就等著看一場好戲。先有那只大蝌蚪發(fā)現(xiàn)了這粒米,只見它迅速游了過去,慢條斯理地吃了起來。接著,那只小的也游了過來,它用頭撞了一下那只大蝌蚪的頭,大蝌蚪像是被惹火了,他倆扭打成一團,笑得我眼淚都出來了。兩只小蝌蚪帶給我無窮的樂趣,我希望兩個小精靈能早日變成小青蛙!到那時,它們就能快樂地蹦向遠方了!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇三

現(xiàn)在是暑假。我和我阿姨住了兩周。

有一天,阿姨帶我去小區(qū)花園的池子里捉蝌蚪。當我們來到游泳池時,我們發(fā)現(xiàn)許多黑色和黃色的'小蝌蚪在清澈的低水中慢慢游泳。我?guī)状蜗朐谒剡呑プ∷墒球蝌教`活了,根本抓不住。這時,姨媽對我說:“我為什么不去水邊抓呢?比較方便。”我看著阿姨笑著說:“嗯,這個主意不錯。”

我們一入水,一群群慢慢游動的蝌蚪就被我們嚇到了,立刻向不同的方向游去。雖然這些蝌蚪很害怕,四處亂竄,但這次卻逃不出我們的手掌心。我們用網(wǎng)兜去蝌蚪集中的地方,看到一只小蝌蚪掉進網(wǎng)里,然后放在塑料罐里,拿起一些石頭讓它們休息和捉迷藏。時間一分一秒的過去,我和姨媽累得滿頭大汗,衣服也被池水打濕了。看著盆里的十七只蝌蚪,我疲倦地對阿姨說:“唉,阿姨,捕到的太多了,別抓了,我們回家吧!”舅媽一邊擦汗一邊點頭說:“哦,該回家了。”

我認為今天抓蝌蚪很有趣。我想給我妹妹看這十七只蝌蚪。姐姐會和我一樣幸福!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇四

我家養(yǎng)了4條金魚,和2條只可愛的小蝌蚪,因為我怕金魚把兩條蝌蚪吃了,所以我把金魚放在魚缸里,把蝌蚪放在瓶子里。

有一次,我把瓶子和魚缸放在一起,突然,蝌蚪好像在跟魚說話:“你們看我們,我們快長出2只腳來了,你們還只能在水里游,我們以后還能在岸上跑呢!”這時,魚兒不服氣地說:“別以為我們沒用,我們是在水中最美的魚兒呢!”我在學校聽同學說:“如果不為蝌蚪食物的話,他們會自相殘殺的!”今天,我放了一些碎菜葉放在瓶子里,小蝌蚪連忙游到上面來吃菜葉,我看了很高興,因為我開始怕它不吃。

這時,蝌蚪吃完東西對魚說:“你們看,主人把最好的碎菜葉給我吃,我們長大以后,主人會把我們放歸大自然,到時候,我們就能捉害蟲了!”“我們能把水中的雜物,沉下來呢!”小魚說。這時,我聽到了這些,便對小魚和小蝌蚪說:“大自然是一個“生物鏈”動物們個有個的本領,不要以為自己本領最大,因為個有個的長處和短處嘛,你們做個好朋友吧。”“好吧。”小蝌蚪與小魚異口同聲地說。這就是我的小動物。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇五

在陽春三月的日子里,已過午后,吾正臥于自家床上,閱博書而欲通理也,卻始料未及,忽然來電,母報于我:“吾姐、妹與幺舅正開車降臨樓下,讓吾做好準備,速速去之。”吾立披衣下床,與母告別,便速去樓下,不過半分,便來一輛黑色小轎車,車窗一下,便見吾姐謝雨欣、吾妹謝芝瑜頻頻向我揮手,我立即上車,便隨著向西指的`陽光去西山。(小學生作文)。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇六

今天是爸爸的生日,我們一起吃生日飯。在這之前,我們閑著沒事,便來到一個小“花園”,尋找春天。

這個池塘剛從春天的懷抱中蘇醒,上面還長著不少的水藻,青一片,綠一片,猶如一片片巨大的樹葉,漂浮在水面。但是不少樹葉又像被蟲子啃過似的,奇形怪狀,形態(tài)萬千。有些蟲子可真人性化,居然啃出了個自畫像。我猛然看見池塘里有不少小黑點,仔細一看,呀!居然有不少小蝌蚪!這小蝌蚪的頭有我眼睛一半大,再拖一條黑黑的尾巴,可愛極了。

看著這些小蝌蚪,我禁不住想捉它們。我到車上拿了一個空礦泉水瓶,跑回池塘邊,趁蝌蚪們不注意,偷偷地往水里一放!只聽“咕咚”幾聲,一只蝌蚪—一名春天的使者,就此悄然離去了。蝌蚪們并沒有嚇得四散奔逃,因為它們根本不知道少了一只蝌蚪。我按同樣的方法,又捉了十幾只。后來,它們找到一個棲息地,想休息一會兒。我一看,把水瓶往棲息地一放!蝌蚪們?nèi)M了水瓶。

后來,媽媽叫我去吃飯,我也就去吃飯去了。吃飯時,我的心情比平常暢快了許多,大概是因為今天的收獲很大吧。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇七

今天早上,我?guī)е覝蕚涞臇|西去參加“假日小隊”活動。

我來到小隊活動的地方――欣達小區(qū)門口對面的.小亭子里。我發(fā)現(xiàn)他們一個人都還沒有來呢,一看手表,還早著呢!我坐在凳子上,無聊極了。無意中,我看見小亭子旁邊的小池塘里有許多小蝌蚪。一看到它,我就想起小時候,奶奶常常帶去小溪里捉小蝌蚪。今天,我又見到它了。于是我來到池塘邊,捉小蝌蚪!

我輕輕地走著,怕把小蝌蚪給下跑了。但是,蝌蚪們還是發(fā)現(xiàn)了我,于是一個勁兒往水中央鉆。瞧,那兒有只蝌蚪在曬太陽呢!我躡手躡腳地走向那里。“啪”我兩手向前一撲,那只蝌蚪就被我壓在了“五指山”――我的手下面了。我剛把手松開一點兒,準備把它抓起來。沒想到,“呲溜”逃走了。“還真夠機靈的!”我自言自語道。上次讓它逃了,這次可沒那么容易!“繼續(xù)開工!”咦,小蝌蚪呢,怎么都不見了。一定是躲起來了。我拿起一塊小石頭,向池中心扔去。“嘩――”許多小蝌蚪驚惶失措地向岸邊游來。我抓住機會,趁虛而入,抓住了幾只小蝌蚪。那幾只可愛的小蝌蚪在我的手心里亂游亂撞,仿佛在說:“放了我們吧,我們要去找媽媽!”算了,放了他們吧!

正在這時,其他同學來了。我要去參加活動了,再見!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇八

今年暑假過的有趣極了,先是出去旅游了一趟,然后又來到姐姐家里過暑假。

我坐在椅子上,一手拿著蒲扇一手拿著正在吃的冰棍,舒服極了。姐姐走到我跟前,突發(fā)奇想說道:“呆在家里多無聊呀,要不我們一起去池塘邊捉蝌蚪吧!”我聽了連忙打起了精神,開心地去拿工具,心里想著一定要捉一大堆蝌蚪回來。姐姐對我說道:“這么熱的天,你不戴頂帽子,是不是想變成‘非洲人’啊!”我這才反應過來,又跑到房間里去拿了一頂草帽。“準備好了。”我喊道。“你怎么前事不記后事又忘啊!你的捕捉工具怎么又忘了拿!”姐姐無奈的說道。我不好意思的說:“對不起,我又忘了,不過下次我一定會注意的。”“還有下次啊。”姐姐生氣的說。終于準備就緒了,我們邁著輕快地步伐來到池塘邊。到了以后,姐姐用指揮的口氣對我說:“現(xiàn)在我們來比一場賽,誰捉的蝌蚪多,誰就是勝利者。”我點了點頭,補充道:“現(xiàn)在分頭行動。”說完,就一溜煙,跑得無影無蹤了。不知過了多久,姐姐忽然聽到‘撲通’一聲,便明白了,連忙一邊喊我的`名字,一邊找我。跑著跑著姐姐停了下來‘撲哧’笑出了聲,眼淚都快笑出來了。

原來啊,我那時正傻傻地坐在池塘里頭頂?shù)牟菝币呀?jīng)變成了水草,在微風中擺動著,那個模樣搞笑極了!而我的草帽也早已不知去向,姐姐走到池塘邊把我拉上來,回到家,我看著鏡子里的自己都忍不住笑了起來。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇九

星期五上午,我剛吃完飯就特定要求爺爺陪我一起去萬松山公園捉小蝌蚪。

因為蝌蚪冬天在水里呼呼大睡,春天萬物復蘇,天地間所有生物都蘇醒了,包括那活波可愛的小蝌蚪。所以我才特定要求爺爺陪我一起去捉小蝌蚪。

開始捉了,我左手拿一個瓶子,右手拿一個大網(wǎng),“嘩”的一下子兜著了三條金魚,五條小蝌蚪。奶奶爺爺情不自禁,異口同聲連連贊嘆道:“好,好,太好了!”我都驕傲起來說:“難道我就是一鳴驚人的(捕魚達人)嗎?”“哈!哈!哈!我真為我自己自豪啊!”

奶奶非常同情地說:“唉!你放了它們吧,它們很可憐的。”

這時沉靜的小蝌蚪忽然游來游去仿佛在說:“求求你放了我把!”這種“聲音”持續(xù)不斷。

我果斷地說:“好吧!”我立刻把小蝌蚪倒進水里,并提醒別人不要在繼續(xù)捉小蝌蚪了。讓它們過上幸福快樂的生活吧!

這則日記告訴我們不要去捉野生的小動物,要珍惜愛護每一個小動物。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十

晚飯后,我們一家人在小區(qū)里散步。走著,走著,我突然在水池里發(fā)現(xiàn)了一群小蝌蚪。

這時,我的腦袋里閃現(xiàn)出了一個想法“捉蝌蚪”。看著這一群小可愛,他們從東游到西,從西游到東,身披一件黑夾克,身后帶著個小尾巴。可愛極了。

于是,我立即開始我的計劃,我先小心地,悄悄地靠近蝌蚪.有的蝌蚪在原地一動不動,不知是不是玩我,等我一靠近就溜走,讓我前功盡棄。還有的蝌蚪就在原地,沒有防范,讓我手到擒來.接著,我用手圍成一個圓形。慢慢地,就在快到時,我的心在撲通撲通的跳,十分緊張。我猛地一下蓋住蝌蚪,然后又小心地將它盛到手里,在手里也盛了點水,幾只小蝌蚪東撞西撞,想要逃出來,真可愛。

我將抓到的蝌蚪給妹妹看,妹妹興奮的想要用手去抓它們,被我攔截了。為了避免年幼不懂事的妹妹傷害到它們,我就把它們放了.因為只有我們尊重生命,生命才會尊重我們。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十一

星期五,我們?nèi)ヌ訛彻珗@游玩,小隊長王馮宇軒帶著我們轉來轉去,不知該玩些什么。

突然,我發(fā)現(xiàn)有個池塘里有許多小蝌蚪。呀!這些小蝌蚪真可愛,圓圓的腦袋下有一雙小眼睛。它們扭著長長的尾巴,在水草中快樂地穿梭著。

我和我們小隊里的人都高興壞了,連忙拿來瓶子捉。這些小蝌蚪實在是太調皮了:我剛把手放到水面,它們就都溜走了。

我正在犯愁的時候,發(fā)現(xiàn)趙澤宇已經(jīng)捉了好幾只了。我好奇地走到他旁邊看他是怎么捉的:只見他把蝌蚪趕到他的位置,然后用手一撲,哈!就捉住了一條。

原來捉蝌蚪這么簡單啊!我也照著他的樣子去捉,可每次小蝌蚪都逃走了。啊,我的手指沒并緊,小蝌蚪就從指縫間逃走了。我又試了一次,果然捉住了一只。我實在是太高興了,一不小心條腿就滑進了水里。哎,可得小心了!

我捉了許多只小蝌蚪。它們在瓶子里游來游去,似乎在參觀它們的新家呢!

可惜隊長叫我們回去了,我們才依依不舍地告別了池塘。希望下次來能捉更多的蝌蚪!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十二

小鳥在枝頭唱著動聽的歌,像在為今天的課堂唱著贊歌。因為今天非常特別,吳老師給我們演了一場精彩、有趣,讓人樂不可支的戲,我們?nèi)嗯醺勾笮Γ亲佣夹μ哿恕?/p>

那是一個姹紫嫣紅、春光明媚的早晨,丁零零,鬧鐘響了,吳老師迷迷糊糊地一骨碌起身,一看鐘,大吃一驚,大喊一聲:“不得了,要遲到了!”她心慌意亂地叫小雨點“快起床!快起床!”,可小雨點睡得香香的,不肯起來。吳老師只好拽著她,使勁往外拉。小雨點就像卷葉蟲一樣拼命往溫暖的被窩里鉆,死死地拽著被子不肯放。她倆像拉鋸一樣好幾個來回后,最終吳老師獲勝。吳老師像綁架似的給小雨點穿上了衣服。小雨點無奈地,一搖一晃地去刷牙洗臉。她閉著眼胡亂地刷、胡亂地拿毛巾擦,一會兒又晃晃悠悠地來到餐桌旁。吳老師慌忙叫小雨點去買早餐,小雨點扭扭捏捏地跑了出去,好一會兒才回來。吳老師拿上早餐,拉著小雨點就往門口奔去,忽然心急如焚地說:“你的書包呢?上學怎么書包都不背?”說完拍了她肩膀一下,小雨點正把早餐往嘴里塞,差點噎住了。吳老師轉身沖了回去,像閃電、像離弦的箭,嘴里念叨著:“三樓、三樓……”沖進家門,拎起書包就飛奔下樓,像一只熱鍋上的螞蟻。

戲演完了,可同學們還是意猶未盡,喊著:“再來一遍!再來一遍!”李沐芷撅著嘴說:“再演一遍嘛!我也想當一回小雨點兒。”

記一件有趣的事,記得有一天下午,我約三個朋友在一個商店里玩,這時發(fā)現(xiàn)地上有一個酒瓶蓋,于是,我們就不約而同一起打著玩,正在忙著售貨的阿姨說;“三個小家伙,出去玩吧。”沒辦法,我們只有尊重大人的意見了。

我們玩著玩著,無意中看到地上一根皮筋。其中一個朋友石加羽對另一個朋友高洋洋說:“我們來整賈文琦吧?”高洋洋愜意的點了點頭。他兩用皮筋把我捆著,拉著皮筋讓我走,這時我走到另一家商店時,他們一松手皮筋正中我的腳。我們太開心了,該我“出氣”的時候到了......就這樣我們玩了一下午。

小朋友,你們一定覺得這件事很有趣吧!最后,我們在歡聲笑語中各回各家吃晚飯了。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十三

今天午飯過后,我在家里做作業(yè)。做完作業(yè),正當無聊時,哥哥過來偷偷地對我說:“咱們?nèi)プ津蝌剑脝幔俊蔽已劬φA苏#d奮地說:“好啊,好啊。”于是,我們拿著小水桶出發(fā)了。

一路上,我們奔啊,跳啊,不知不覺來到了水潭。我想小蝌蚪應該生活在這里吧?我連續(xù)找了好幾個小水潭,都沒有發(fā)現(xiàn)小蝌蚪的蹤影。正當我泄氣時,突然一條黑黑的小東西跳進我的視線。我仔細一看,這不就是一條小蝌蚪嗎?在前面還有一大群呢,這可把我樂壞了。我生怕捏壞了小蝌蚪,輕輕地將它撈上來,放進紙杯里,一邊大聲喊:“哥哥,我找到小蝌蚪啦!”哥哥一聽,人像一陣風似地跑過來。“哪里,哪里?”哥哥興奮地問。我手一指,哥哥立馬捉了起來,不一會兒,我和哥哥捉了滿滿一桶,小蝌蚪在桶里你擠我,我擠你,歡快地竄來竄去。

回到家,媽媽問我們手里是什么,我和哥哥異口同聲地說:“小蝌蚪。”“你們怎么可以捉蝌蚪呢,它長大是益蟲啊。”我們一聽,慚愧的'低下了頭,連忙把小蝌蚪放回到池塘里。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十四

今天,我們來到一個小水塘旁邊玩,看見里面有許許多多的小蝌蚪,這些小蝌蚪黑黑的,小尾巴一搖一擺,可愛極了。他們趴在石頭上石頭上,像天上那些密密麻麻的小星星,只不過是黑色的。它們時不時地游到水面上,是在找媽媽?是在找吃的?還是在到處游玩?看著這些可愛的小蝌蚪,一個小伙伴說:“要不,我們?nèi)プヲ蝌桨桑 薄昂冒。冒。 贝蠹耶惪谕暤卣f到。

我們找來了一個小瓶子,準備用它來裝蝌蚪。然后就開始抓蝌蚪了。我二話不說就把手伸進了水里,剛抓了一個蝌蚪,突然又想起我還沒給瓶子裝水呢!于是我放下手中的蝌蚪,拿起瓶子放入水中,水流進了瓶子。喲!有一只小蝌蚪不小心也流進了瓶中,它現(xiàn)在就是我的了。我把瓶子放在岸上,又伸手去抓蝌蚪。我把手伸進水里,手心向上,一動不動,等到一只小蝌蚪游到手心上,我立刻抓住它,把它撈起來放進瓶子里,這招叫“守株待魚”。最后,我抓了一瓶子的小蝌蚪,大約有二十幾只。一個小伙伴說到:“我們把這些蝌蚪養(yǎng)大,順便觀察它們變成青蛙的過程吧!”我們幾個人都同意了。之后我們就各自帶著自己抓的蝌蚪回家去了。

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十五

在一個陽光明媚的早晨,我和姐姐去一個小池塘里捉蝌蚪和小魚。不一會兒,我們釣到了一條游得很快的小魚和三只小蝌蚪,這三只小蝌蚪平時很難看到,也很難釣到。

我們高興地把它們放在裝滿水的塑料杯里,然后繼續(xù)低頭專心在池塘里尋找下一個目標。突然感覺腳底一滑,整個人開始顫抖。我只是喊了一聲,“姐姐……”,然后我撲通一聲掉進了小池塘。池塘里的水不算太深,除了膝蓋,但是褲子和鞋襪都濕透了,我狼狽的.從池塘里爬了上來。小姐姐看到麻煩就一個人溜走了,讓我和姐姐不知所措。

當時太陽高高掛在天上,好像在對我們微笑,我卻笑不出來。我這樣回家,肯定會被我媽罵。我和姐姐冷冷地對視了一眼。我姐姐突然想到一個好主意。她讓我脫掉鞋襪,坐在池塘邊的草地上,伸直腿晾褲子。她找到一根長長的樹枝,不停地在上面搖我的襪子,希望這樣能讓它們更快變干。我們只是在經(jīng)歷。

突然,遠處傳來爸爸呼喚我們的聲音(只有爸爸知道我們的秘密所在)。當他看到我們兩個滑稽的樣子時,他忍不住笑了。爸爸沒有怪我們,就光著腳把我?guī)Щ丶遥鸵m子都濕了。

這真是一個激動人心、驚心動魄的早晨!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十六

今天,我和哥哥到鄉(xiāng)下拜年,吃完了酒后,我們決定在田里捉蝌蚪。

我拿來兩個杯子和一個碗,用杯子來捉蝌蚪,用碗來儲存蝌蚪。開始了。哇,一個個小蝌蚪像一個個黑色的精靈一樣穿梭于稻谷之間。我看上了一個落伍,正慢慢吞吞地游著的“肥蝌蚪”。于是,我拿起杯子,從它前面罩了過來。耶!捉到了!我連忙把水倒干凈,把蝌蚪倒入了碗里。接著抓,有一只潛在土上,我迫不及待地用力一罩……啊啊啊啊——泥水全被攪起來了!不但沒有捉到蝌蚪,就連整個水都變渾濁了,其他的蝌蚪都看不見了,真是心急吃不了熱豆腐啊。再來,我重整旗鼓,一撈……啊——用力過度了!整個腳都陷入了泥沙里了!大阿姨見了打叫道:“我天啊,你在那玩什么啊!”她連忙把我扶起來把我鞋子脫了下來,給我換了一雙拖鞋。為了不再陷入泥沙中,我找了一根結實的木棍當作拐杖插入泥中撐著我。我順手一撈,居然一次性捉到了兩只蝌蚪。我越捉越厲害,每次一撈,總會見到蝌蚪的身影。等到碗里的蝌蚪實在多的不行時,我們才不抓了。

原來鄉(xiāng)下是這么的好玩,我下次一定要再來!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十七

最近幾天,天氣異常炎熱。許多動物叫了起來,青蛙也不例外。咦,青蛙?有青蛙就有蝌蚪,我想,我可以去抓幾只蝌蚪來觀察!我便去準備工具,出發(fā)去抓蝌蚪!

我?guī)弦粋€瓶蓋上有孔的瓶子,便出發(fā)了。一路蹦蹦跳跳地,來到一個水池邊。我俯下身,發(fā)現(xiàn)池壁上密密麻麻地布滿了小蝌蚪,就像一個個小黑點似的。我跪下來,撩起袖子,伸出右手,把右手悄悄地移到一只小蝌蚪下方。一二三,貼,上!我右手迅速貼向池壁,向上收回。成功!我高興地簡直想跳起來――差點忘了手中的蝌蚪。我趕緊把瓶子灌上大半瓶水,把蝌蚪放進去。只見它小巧可愛,身體呈半透明的灰色狀,仔細看,可以看到它的內(nèi)臟。我又捉起一只大的,把它放在手心中――它一停不停地扭動著。我往手心里加了點池水――它安靜下來,在我手心里游來游去。在蝌蚪中它可以算一個“巨無霸”了就像一顆珍珠奶茶中的珍珠,又黑,又圓,又滑。只不過多了條小尾巴。我看著它,心中頓起憐愛之心,便把它輕輕地放回了水池,看著他尾巴一擺一擺,游入一個石頭縫中。也許,它正在與蝌蚪們訴說這次傳奇經(jīng)歷吧。我又撈了幾只蝌蚪,正準備再撈下一只,一只青蛙游了過來。我總算明白了什么是真正的蛙泳了。只見它前腿與后腿同時一劃一踢,動作極其優(yōu)美。它悄聲無息地游了過來,蹲坐在水中,目光視我。那是一種帶有懇求的目光。我的內(nèi)心被深深地打動了。這是慈母的眼神。我拿進瓶子,放回了一些形似黑珍珠的小蝌蚪。只剩五只、四只。它的眼神開始飄忽不定。三只。我停了下來。它的眼神戀戀不舍地移向瓶子,又移向剛被我放回的小蝌蚪們。它似乎知道我想觀察小蝌蚪,看了一會兒小蝌蚪,又游走了。它一定是這群小蝌蚪的母親了。它游走了,也就是說,它同意我?guī)ё咝◎蝌搅耍∥倚掀可w,看向小蝌蚪。它們也看著我,還時不時地“交頭接耳”一下,似乎在議論我,我便帶上瓶子,回家了。

我回到家,看著它們。它們正在瓶內(nèi)游來游去。小蝌蚪們,我一定要把你們撫養(yǎng)成蛙,等你們長大后,讓你們回到故鄉(xiāng),快樂地生活在大自然中!

抓蝌蚪小學(優(yōu)秀18篇)篇十八

星期天,小剛呆在家里無聊,就決定去小河邊捉蝌蚪。于是,他來到廚房,找了一個罐子,小剛想了想:還缺什么呢?哦,原來還缺一個小網(wǎng)呀!于是,他又來到儲物間找了一個小網(wǎng)。

小剛開開心心地去小河邊捉蝌蚪去了。走著走著,就走到了小河邊。小剛先觀察了一下,在一個角落里發(fā)現(xiàn)了很多蝌蚪,小剛小心翼翼地把罐子放在了地上。然后,右手拿著網(wǎng),放到小河里,對準一只蝌蚪,就撈了起來。可是,蝌蚪太調皮了,看到有人要捉它,就快速地游走了。小剛非常生氣,于是開始想辦法怎么捉到它。過了一會兒,小剛想出了好辦法,先在小河里放些食物,等小蝌蚪吃食物的時候捉住它。于是小剛按照這個方法捉到了許許多多的蝌蚪,開開心心的回家了。

回到家,小剛坐在沙發(fā)上,把蝌蚪放在了桌子上。他打開廣播,聽到了“保護青蛙”四個字。他想:蝌蚪長大后就會變成青蛙了。于是,他來到書房,查閱了書籍,書上寫著“保護青蛙”的字眼。于是小剛決定把蝌蚪放回小河里。

小剛拿著放蝌蚪的`罐子,把蝌蚪放回了小河里。

我要向小剛學習保護動物的精神。

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感恩是一種內(nèi)心的力量,讓我們更加樂觀、堅韌地面對生活的挑戰(zhàn)。下面是一篇感恩的范文,供大家參考,希望能給大家一些啟發(fā)。尊敬的各位領導,老師;親愛的同學們:感恩,是
在幼兒園大班,孩子們逐漸接觸和學習基礎的語言和數(shù)學知識。希望以下幼兒園大班總結范文可以給大家一些新的思路和啟發(fā)。大班孩子對周圍世界充滿了探究的渴望,對新鮮事物具
透過更多的申請書,我們能夠更加全面地展示自己的優(yōu)勢和獨特之處。每一份申請書范文都呈現(xiàn)出了申請者的獨特性和個人魅力。尊敬的領導,老師:我是應用心理學專業(yè)20xx級
銷售合同是商業(yè)活動中的基本文書,它具有法律約束力,能夠保證交易的合法性和有效性。銷售合同是一種具有法律效力的雙方約定,用于規(guī)范商品或服務的買賣行為。為了撰寫一份
編制教學工作計劃時,教師需要充分考慮學科特點、學生需求以及教育教學改革的要求,確保教學目標的實現(xiàn)。教學工作計劃的編寫需要教師結合自身的教學經(jīng)驗和學科特點,合理安
感恩是一種內(nèi)心的情感,是對他人付出、對生活幸福的一種感激之情。隨著社會的進步,人們對感恩的理解也在不斷深化,下面是一些經(jīng)典的感恩名言,供大家參考。老師、同學們:
在轉正之際,撰寫一份工作總結能夠促使我們對自己的表現(xiàn)進行客觀評價。以下是小編為大家整理的一些轉正工作總結范文,讀了之后希望能夠給大家?guī)硇┰S靈感和幫助。
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中學生演講稿的結構通常包括開頭、主體和結尾三個部分,每個部分都需要精心設計和布置。接下來,我將與大家分享一些深受學生喜愛的中學生演講稿,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?/div>
優(yōu)秀作文以其內(nèi)容豐富、結構完整和意境深遠而獲得了廣泛的贊譽。現(xiàn)在,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,希望對大家寫作有所啟發(fā)和幫助。“往左一點”“再往右一點”…
優(yōu)秀作文能夠幫助我們更好地理解和掌握語文知識,提高寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路。一個周六的下午,風和日麗,
優(yōu)秀學生在學習上嚴謹認真,勤奮刻苦,從不浮躁,始終追求卓越。下面是一些優(yōu)秀學生給出的學習建議和總結,希望對大家有所啟發(fā)。。各片區(qū)、中心校,各初中、縣直學校、民辦
事跡材料的編寫需要注重條理清晰、語言簡練、重點突出的原則。以下是小編為大家收集的事跡材料范文,供大家參考和學習。__,男,布依族,中共黨員,1987年2月出生,
崗位職責的明確性有助于員工清楚了解自己在工作中的定位和任務。職責描述范文可以幫助員工更好地理解崗位職責的要求和實際任務。為確保師生人身安全,根據(jù)上級有關安全工作
通過自我介紹,我們可以向他人傳達自己的目標、興趣和經(jīng)驗。我們可以通過下面這些自我介紹的范文來提升自己的表達能力和自信心。如果你的自我介紹過于平淡的話,對方可
演講稿是在特定場合下,向聽眾進行口頭陳述的一種文本形式,它具有語言生動、形象逼真等特點,能夠有效地傳遞信息和表達觀點。在許多場合,我們都需要準備一篇演講稿,因此
學校是一個培養(yǎng)人才的重要場所,它承載著教育的責任和使命。范文中的學校總結反映了學生在各個學科、課堂、社團活動等方面的優(yōu)勢和努力,是學習好榜樣。為了進一步貫徹落實
不怕困難,不怕失敗,只要有勇氣和決心,就能攀登人生的高峰。以下是一些勵志圖書的摘錄,希望這些文字能夠給你帶來思考的火花,激勵你積極面對生活的種種挑戰(zhàn)。
環(huán)保既是一種責任,也是一種機遇,通過創(chuàng)新和技術發(fā)展可以實現(xiàn)經(jīng)濟和環(huán)境的雙贏。了解以下環(huán)保總結范文,可以幫助你更好地進行環(huán)保行動的總結。xxx:大家好!我們先來說
優(yōu)秀作文是我們不斷積累和提升的結果,它展現(xiàn)了我們的思維和表達能力。接下來,我們一起來閱讀一些成績優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。今天早上,陽光明媚。那是一
一篇優(yōu)秀作文需要有獨特的觀點和深入的思考,以及準確的語言表達。接下來是一些優(yōu)秀作文的案例,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。這個故事告訴我們心急吃不了熱豆
作文是人們用語言文字來表達思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的思路。
在寫作中要注意用詞精準,簡潔明了,避免使用模糊的詞語或者重復的表達方式。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。許多人都覺得學電
致辭不僅是一種禮儀性的舉手之勞,更是一個展示自己思想和個人魅力的機會。以下是小編為大家搜集的致辭范例,希望能給大家提供一些啟發(fā)和思路,以便撰寫出更加出色的致辭。
年度總結是對一年來自己成長和發(fā)展進行反思和評價的重要方式,它能夠幫助我們更好地認識自己。最后,希望這些年度總結范文能夠激發(fā)你對自我總結和未來規(guī)劃的興趣和熱情。
小班教案的編寫是教師專業(yè)發(fā)展和課程創(chuàng)新的重要組成部分。閱讀范文可以了解到不同教師的教學風格和教學方法,對于教師們的專業(yè)成長有一定的借鑒意義。1、比較和區(qū)別熊和小
優(yōu)秀作文應該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。請大家瀏覽一下這些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,相信會對大家的寫作有所裨益。每逢過年,我不僅有
優(yōu)秀作文是在表達方式上獨具匠心,能夠讓讀者對主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。最后,請大家根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的作文范例進行參考和學習。我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小白兔
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部門之間的溝通和協(xié)作是組織高效運轉的關鍵,需要建立良好的工作合作關系。以下是小編為大家整理的部門工作案例分析,希望對大家的工作有所幫助。根據(jù)市人大常委會工作計劃
通過廣播稿,可以有效地傳遞信息,引起受眾的共鳴并產(chǎn)生共同的情感體驗。以下是一些獲獎的廣播稿范文,值得大家一讀,從中汲取寫作的靈感和技巧。有彩霞的絢麗色彩。奔馳
廣播稿在傳遞信息的同時,還能夠激發(fā)聽眾的想象力和創(chuàng)造力,更好地引發(fā)社會共鳴。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的廣播稿案例,為大家展示優(yōu)秀的寫作風格和表達技巧。
工作匯報要注意語言的準確性和規(guī)范性,避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤,保持匯報的專業(yè)性和可讀性。請大家參考以下工作匯報的范文,結合自己的實際情況進行撰寫。。為持續(xù)改善農(nóng)
比賽可以激發(fā)人們的潛力和創(chuàng)造力,讓每個參與者都有機會展現(xiàn)自己的才能。下面是一些優(yōu)秀選手的比賽分享及感悟,希望能給大家一些啟示和思考。尊敬的各位領導,同志們,朋友
隨著運動會的臨近,同學們在各項運動項目上付出了很多努力。以下是一些運動會總結的精彩范文,希望對同學們的寫作能夠有所幫助。我揮一揮衣袖。帶走一片云彩。失敗者言:曾
通過寫作,可以提高自己的思維能力和表達能力,培養(yǎng)自信心和創(chuàng)造力。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。在每個人的眼里,學習必有苦與樂。學習
三年級教案是教師根據(jù)學校課程標準和學生實際情況,制定的教學計劃和教學方案。它是教師指導教學、組織教學的重要依據(jù),也是教師推動學生成長發(fā)展的有效手段。這是一份經(jīng)過
教師工作計劃是教師在一段時間內(nèi)為了提高教學效果和個人能力而制定的一份計劃。小編為大家準備了一份系統(tǒng)全面的教師工作計劃,一起來看看吧。依據(jù)大綱精神要求,培養(yǎng)新時代
采購過程中,建立和維護供應商關系是非常重要的,它有助于實現(xiàn)長期的合作和互利共贏。采購范文中的成功案例和經(jīng)驗分享,可以為我們的采購工作提供借鑒和參考。
教學計劃是教師按照教育要求和學生實際情況編制的一份指導教學的詳細計劃。下面是一些研究性教學計劃的范例,展示了如何通過探究和實踐提高學生的學習效果。本學期任教九(
用工合同是用人單位與勞動者之間約定勞動條件的書面合同,具有法律效力。接下來是小編為大家整理的用工實踐案例,希望對大家有所啟發(fā)。甲方:乙方:。經(jīng)甲乙雙方平等協(xié)商,
個人總結可以幫助我們更好地認識自己,了解自己在工作和學習中的成長和進步。以下是小編為大家收集的個人總結范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。20xx年度的工作業(yè)
月工作總結是在一個月的工作時間內(nèi)對自己工作表現(xiàn)的一種概括和總結。以下是一些關于月工作總結的案例分享,希望能夠給大家?guī)硪恍﹨⒖己退伎嫉姆较颉W鹁吹母魑活I導,親愛
租賃合同包含了租金、租期、使用條件和租賃物的保管責任等具體條款。以下是小編為大家整理的一些租賃合同案例分析,希望對大家有所幫助。土地租賃是某一土地的所有者與土
技巧和經(jīng)驗的積累對于撰寫一份高質量的講話稿至關重要,演講者可以通過不斷的實踐和學習來不斷提高自己的講話能力。在演講時,可以運用一些肢體語言和面部表情來增加表現(xiàn)力
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學期計劃有助于我們明確自己的學習目標,規(guī)劃學習路徑,并制定有效的學習方法和策略。接下來,讓我們一起來看看一份完美的學期計劃范文,相信會對大家的學習有所幫助。
通過總結心得,我們可以及時調整自己的學習和工作策略,充分發(fā)揮自身優(yōu)點,改進自身不足。接下來,小編為大家介紹一些優(yōu)秀的心得體會范文,供大家參考和學習。
廣播稿可以用來傳遞信息、表達觀點、宣傳推廣等,是一種非常重要的傳媒工具。希望以下廣播稿范文能夠給你帶來啟示和啟發(fā),讓你的創(chuàng)作更上一層樓。記得有一年,姥姥來家做客
在這個美好的日子里,讓我們共同見證和分享這一重要時刻。感謝各位嘉賓的精彩演講和觀眾們的共同參與,這次活動將圓滿結束。易:今天,天格外藍,風格外輕,陽光格外燦爛。
合作能夠充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢,集思廣益,實現(xiàn)互利共贏的局面。以下是小編為大家收集的合作范文,希望能給大家提供一些參考。(一)、設立的公司名稱,經(jīng)營范圍,注冊資本
優(yōu)秀作文應該富有感染力和創(chuàng)造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。這些范文選取了各個領域的經(jīng)典話題,展示了經(jīng)典的思路
聘用需要綜合考慮應聘者的學歷、工作經(jīng)驗、專業(yè)技能等方面的條件。想要在聘用面試中脫穎而出,關注以下幾個關鍵點或許會有幫助。乙方:_____________(身份證
在幼兒園教案中,教師應該注重培養(yǎng)幼兒的綜合能力,在游戲和活動中融入教育內(nèi)容。通過閱讀這些幼兒園教案范文,你可以了解到一些優(yōu)秀教師的教學思路和方法。1、成立《惠東
勞動合同是一種勞動關系的法律約束文件,規(guī)范了勞動者與用人單位之間的權利和義務關系。如果你需要打印一份勞動合同范本,請查看以下提供的鏈接,包含了各類勞動合同的格式
汽車既是一種消費品,也是一種狀態(tài)的象征,它對個人的社會地位和形象有著重要影響。想要了解更多關于汽車品牌的知識和產(chǎn)品介紹,可以參考以下小編為大家整理的汽車品牌導購
教師工作計劃需要根據(jù)學生特點、教材要求、課程標準等因素進行有針對性的制定。教師工作計劃的范文還包含了教師自我評估和教學調整的方法,以滿足不同學生的需求。
活動方案的成功與否還取決于活動的執(zhí)行力和效果,只有付諸實踐并取得實際成果,才能真正實現(xiàn)活動的目標。以下是一些針對不同類型活動的詳細方案,供大家參考選擇。
意見建議的有效性需要傾聽和理解,每個人都應以開放的心態(tài)接受他人的意見和建議。針對手機使用過多導致青少年近視率上升的問題,我建議家長限制孩子使用手機的時間和頻率,
醫(yī)院工作計劃的核心內(nèi)容包括醫(yī)療服務、病人管理、資源調配等方面,通過它能夠全面了解醫(yī)院工作的情況。以下是小編為大家收集的醫(yī)院工作計劃范文,供大家參考和借鑒。希望對
演講稿的正文要根據(jù)主題內(nèi)容進行逐一展開,可采用舉例、引用等方法來支持自己的觀點。教師演講稿是教師用來向學生、同事或家長傳達信息、分享經(jīng)驗和啟發(fā)思考的一種文本形式
單位中的領導者起著組織和協(xié)調的作用,引領團隊向前發(fā)展。在單位工作中,如何處理好工作與生活的平衡?以下是一些建議和經(jīng)驗分享。八、工程竣工后,組織施工單位、監(jiān)理單位
軍訓心得體會是一種反思和總結的機會,可以幫助我們更好地認識自己,增強自信心和自主學習能力。軍訓讓我更加懂得了感恩和待人親和,增強了對集體的歸屬感和對班級的認同。
活動方案的設計應該符合實際情況和實施條件,具有可操作性和可行性。小編整理了一些精心設計的活動方案樣本,希望能對大家有所幫助。一、活動主題:建設和諧高效團隊。二、
優(yōu)秀作文富有語言的魅力和藝術的想象力,給人以美的享受。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會給大家?guī)聿簧賳l(fā)。。人必須有夢想。夢想就是追求!夢想就是動力
幼兒園教案的編寫需要充分考慮教學資源和教學環(huán)境,為幼兒提供良好的學習條件。參考幼兒園教案范文可以幫助教師更好地把握教學內(nèi)容和教學方法。1、感知并發(fā)現(xiàn)磁鐵能吸鐵制
每個部門或團隊都需要定期提交工作報告,以便上級了解工作進展和問題所在。小編在這里為大家精選了一些寫作工作報告的好方法和技巧,希望能給大家提供一些幫助。
在廣播節(jié)目中,廣播稿起到了詳細記錄和安排內(nèi)容的重要作用。在閱讀這些廣播稿范文的同時,我們還可以分析其中的優(yōu)點和不足之處,以提高自己的寫作能力和表達水平。
發(fā)言稿不僅要具備邏輯性和說服力,還要引起聽眾的興趣和共鳴,讓大家對演講內(nèi)容產(chǎn)生共同的認同感。接下來是一些優(yōu)秀的發(fā)言稿例子,希望能夠給大家一個啟發(fā)和借鑒的機會。
畢業(yè)典禮是一個象征著結束與新開始的儀式,它讓學生感受到成長與收獲的喜悅。畢業(yè)典禮是一個感恩的時刻,回顧過去的歲月,我想對那些曾經(jīng)教導和幫助過我的老師們說聲感謝,
優(yōu)秀作文是在語文教學中被認可的一種寫作形式,它要求學生在語言、表達和邏輯思維等方面都具備一定的水平。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文,希望可以幫助大家提高寫作水
心得體會是對內(nèi)心真實感受的抒發(fā)和表達,它可以讓我們更好地理解自己的情感和情緒。請看以下是小編為大家整理的精品心得體會范文,希望對大家的寫作能夠提供一些啟示和幫助
演講稿的開頭要引人入勝,可以用故事、問題、引用等方式吸引聽眾的注意力。如何寫一篇令人印象深刻的演講稿?下面是一些范文,希望對你有所啟發(fā)。每個人都有自己的朋友、伙
編寫自查報告可以幫助我們梳理思路、提高自己的表達能力和文字能力。不管你是初次寫自查報告,還是已經(jīng)有一定經(jīng)驗,下面這些范例都會對你有所啟發(fā)。在黨組織的正確領導下,
自我介紹需要注意措辭得當,避免夸大或低估自己的能力,保持真實和客觀。以下是一些自我介紹的技巧和訣竅,可以幫助大家在寫作中更加順利。是向別人展示自己的一個重要方式
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幼兒園中班的教學活動注重培養(yǎng)孩子的社交能力和情緒管理能力。以下是小編為大家整理的幼兒園中班總結范文,供大家參考。參加人員:一年級二班全體師生。活動過程:1、導入
對于每個月的工作總結,我們應該全面而客觀地反思自己的工作,并尋找提升之道。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的月工作總結范文,希望能夠給大家一些靈感和啟示。
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優(yōu)秀作文付出了作者大量的心血和時間,不是輕易能夠創(chuàng)作出來的。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。江門恩平是我的家鄉(xiāng),是中國的溫泉
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開學典禮是學校校園文化建設的一部分,旨在激發(fā)學生對學習的熱情。以下是小編為大家整理的開學典禮典型方案,供大家參考。尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家好!朗
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無論是對職業(yè)、家庭、友情還是愛情,理想都是人們努力向往的狀態(tài),它給我們指引了前進的方向。閱讀他人的理想總結可以讓我們更好地理解和認識自己的理想,以下是一些優(yōu)秀的
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