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難忘的一個人寫同學范文(21篇)

時間:2025-05-22 作者:筆塵

作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。這些范文不僅在結構上合理,觀點獨特,還能通過文字表達出作者的情感和態度。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇一

生的旅途中,總會有人在你困難的時候,幫你一把;在校園生活,總會有人在你被眼前的事物所迷惑的時候,點醒你;在你身邊,總會有人在你陷入困境的時候,陪你度過難關。請問哪一類人是誰?同學。

我曾經有一位同學,他成績優異。總是默默地幫助我。

當時,我和他的成績不相上下。有一次,英語老師競選科代表。我和他的名字也被列入了候選人名單,為了讓全班人信服,同時也為了公平、公正、公開。候選人統統要進行測試,分為初賽和決賽。我和他也因是男女雙方較勁所以也不說話,即使路上偶然遇見了也不理睬。

初賽時,卷子一發下來,大家都急匆匆地寫。可是,其中有一道十分難的題。我望了望其他候選人咬筆頭的咬筆頭,拍頭的拍頭,再回頭看看他,只見他的筆在卷題上來回奔馳。不一會兒,他也做到了那道題,扶了扶金色邊框的眼鏡,閉上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,靈機一動,便用他那像脫韁的野馬一樣的筆再次奔馳。我心想:“他可真厲害啊!不過,我也要加油!”最后,在將要交卷之際,想到了答案。我長吁了一口氣,他卻笑著對我說:“李芙蓉,加油啊!”

意料之中,我和他都進了決賽。我們在老師的監督下,完成了試卷,我一心認為他那么厲害我百分百輸定了,所以,天天不開心。一遇見他,就喃喃自語:“你就好啦!馬上就可以當上英語科代表了。”他一聽見“當上英語科代表”就略帶一點沮喪,但勉強微笑這對我說:“那可不一定哦!”終于,老師公布成績了:“李芙蓉同學——99分;xxx同學——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了。“分,恭喜李芙蓉同學擔任本班的英語科代表!”全班歡呼一片,其中,我好像看到他笑得最開心!最燦爛!

或許是他故意讓我的;或許是他覺得這份“工作”更適合我;或許他。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇二

在我們班,有個名副其實的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌,叫施哲鎬,聽起來好像是乖男孩,可正好相反。

記得有一次,大家都遠遠的躲著他,他咽不下這口氣,開始搗蛋啦!幸好我早有準備,抽屜里理的干干凈凈,沒想到他竟然翻書包。

“叮鈴鈴”他故意長出一副兇巴巴的樣,我心里正得意,這時,語文老師進來。檢查課前準備,:“華楠,書呢?”“哦,哦”我翻著書包,整個全都翻遍,就是不見語文出的蹤影。我氣得滿臉通紅,狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓的,都沒臺階下了,下課還被老師叫走了。

中午我溫和的跟他說:“好同桌,我的語文書在哪啊?”(嘴上這么說,心里恨不得揍扁他)他斜視了我一眼,仿佛在說:“你自己找唄!”“什么,要我50個書包里找出一本語文書!”我仔細的想:如果不在他的書包里,那么肯定在好朋友的書包里,想離間我們,我還沒那么笨。

果真,的確在哪里,他捂著嘴偷偷的笑,:辛苦你了我的同桌沒累壞身子吧。我聽了,毛骨悚然,雞皮疙瘩都掉滿地了,回頭一想,不對,估計又有什么不見了。

哎,我怎么碰到這么個冤家啊!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇三

在我的小學生活中,有許許多多個朋友,但讓我難忘的有好幾個。這些難忘,都是一杯杯香醇的美酒。

蕫芷妍,她的外號叫忘情,我們幾個女生都會叫她忘情,讓我最難忘的當然就是忘情這個名字了,這個名字是我給她取的,至于這個名字,肯定不是隨便取的,當然會有依據。這個故事要從上個學期的期末說起:

上個學期期末考試過后,我們一起結伴到郭靚家里去玩,一到郭靚家,芷妍就打開電腦玩起了百戰天下,我問她:芷妍,你在玩什么啊?我回家去也要玩,你叫什么名字啊?我好加你!芷妍告訴我:游戲名叫‘百戰天下’,我、郭靚、伊婷都有玩,我在里面叫做‘忘情,笙歌’我聽了,馬上叫起來:忘情?!忘情水啊!聽了我說的我和阿悄就唱起來:啊~給我一杯忘情水!就這樣,芷妍的另一個名字就變成了忘情。

陳小璐,我們叫她阿悄,這是郭靚取的。還記得那一次吵架,那是一個星期五的中午,因為之前阿悄總是會對我說我要跟你絕交,雖然我知道她是在開玩笑,但聽過來心里也會不舒服,我就對她說:你這么喜歡跟我絕交嗎?阿悄弱弱地回答了一句:不是啊,我只是在開玩笑……我強顏歡笑了一下:呵呵,我們的友誼就是用來利用的嗎?說完這句話我就馬上走了,因為我怕再呆在那里我會哭出來。后來我們又和好了,不過正是這次吵架,是我們的友誼更近了一步。

邵佳樂,我和她是因為每天中午最遲回家,聊在一起,說了很多真心話,才成為朋友。

鄭秀穎、王之如,我和她們最初是因為共同的偶像,才聊起來的,越到后來,我們就成為了好朋友。

所謂好朋友就像我們一樣,可以暢談心中的感覺,彼此關心,彼此照顧,時而哈哈大笑,時而爭得面紅赤,卻不會放在心上。你們永遠是我心中的好朋友!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇四

轉眼間六年的小學生活接近尾聲,朝夕相處的同學們也將去往不同的學校繼續學習。回憶起我和同學們一起在農莊冒險游歷的往事,總是激動不已,時光會散,但我永遠忘不了一起玩耍的同學們。

在一個陽光明媚的中午,我們一群小伙伴來到了一個私人農莊吃飯。那里有一個用紅磚砌的四角的大房子,旁邊還有一座用木頭和茅草搭蓋的雙層小樓,小樓底下有三個魚塘,魚塘旁邊的空地上堆積著一大堆的石頭,刺激的游歷就此開始了。

他們指著那個小茅屋說:“要不我們進去看看?”小屋里都堆著雜物,特別陰森,誰都不敢邁出第一步。

機靈鬼小蔡說:“要不我們石頭剪刀布,誰輸了誰就進去。”他的建議得到同學們一致同意,雖然我內心還有幾分不情愿,但看大家都同意了,也不得不勉強點了點頭。

“剪刀石頭布。”大家一邊喊一邊伸出自己的小手。慘了,真是怕什么來什么,我竟然輸了。他們把我使勁一推,門一關,頓時沒了動靜。我呆在里面,身子不停地在顫抖,沒幾分鐘,我馬上沖了出去。“咦?人都去哪了?可惡,趁我不注意的時候跑了。”我心想著,馬上跑下去,突然之間,他們從后面跑了出來,嚇我一跳。

我不由得火冒三丈,很想逮住他們狂揍一頓,大倫說:“多多包容啦!要不帶你去玩好玩的。”“還算你識相,不然本姑娘要你好看。”

跟著大倫來到池塘邊,他忽然轉頭跟我說:“要不我們玩勇敢者游戲?”隨后他指了指漁船,我們一致同意。

“有請一號選手。”老仁說,然后,小蔡先走到了船頭,他左腳踩在船頭上,左手扶著綁著船的桿子,他的腳一蹬,桿子是插在泥土里,桿子一松,他大聲地叫了一下,由于驚嚇,他的另一只腳沒有登上船頭,他剛用腳一蹬,船也隨著往前滑,這個情景讓我們哭笑不得。他猶如跳舞的演員,做了一個準備劈叉的動作,他是個男孩子骨頭那么硬,根本劈不下去,如果收回來,他就會掉進水里。我們跑過去,好不容易才把他拉子回來。隨后,我們全部都從船的側邊上,另一位同學則在一旁拉著船上的繩子,防止船往外漂。過了一會兒,全部人都上了船,我們齊聲說:“我宣布,所有人都是勇敢者!”

來到第三個地方,我們向水里看去,有非常多的水蜘蛛,就像來到了蜘蛛王國一樣。友哥撿起一塊石頭,扔進水中,水蜘蛛立馬分散開來,我們覺得過癮。于是,我們全部人一起搬石頭,把石頭放在桌子上。我說:“一起丟下去一定非常壯觀。”于是我們加快速度,過了一會,石頭都搬得差不多了。我們一起數:“準備,三,二,一,扔!”我們一起把石頭推進水里,離我們兩米的池塘,頓時水花四濺,真刺激啊!那天,我們都非常開心。

轉眼間,六年級了,我也快要離開朝夕相處的好同學們,雖然我以后還會結交另一些伙伴,但我永遠也忘不了這群可愛的同學們。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇五

一轉眼,小學六年即將過去了,馬上要畢業的我們還不舍母校,眷戀老師們,更難忘同學們。

六年間不知有多少同學為伴,可即將離別卻又不知是否能常見。真是難忘同學呀!小趙與我是四年之交,深厚的友誼堅不可摧,在這依依惜別之際可要好好駐足回憶一下我們之間的酸甜苦辣的友誼。

“叮叮叮……”急促的上課鈴聲帶走了喧嘩,帶來了寧靜,故事就從這里開篇。老師開始講課,這是一節音樂課,我們學習吹笛子。音樂老師臉上烏云密布,十分駭人。我們開始吹奏笛子,音樂老師莫名其妙地拍了一下桌子,惡狠狠地說:“誰叫你們開始吹的!誰再敢吹一個音,笛子就沒收!”教室里死一般的沉寂,我心想:有什么呀,不就不吹嗎,我把笛子一直放在嘴上,省得拿下來,等你說開始吹我在吹。我就這樣將笛子一直放在嘴上,一聲不吭,老師悠閑地聊著qq,把我們晾在一邊兒。“嘟!”一聲響亮的笛子聲響徹音樂教室,我并沒想到什么,我也沒有吹響笛子。“誰吹的?”老師大發雷霆,雙眉已擰成了兩條蚯蚓。不知從哪兒冒出我的名字,我愣住了:怎么回事呀?我可沒吹一下呀!我為了證明我的笛子是一直放在嘴里的,便沒拿下來,可音樂老師根本就不通情達理,一把奪過我的笛子:“沒收!”我頓時淚流滿面,委屈極了,還沒反駁的余地,我就這樣不吭聲。

所有人都用鄙視的眼神望著我。這時,小趙站了起來:“老師,是我吹的。”“也沒收了。”老師不由分說,奪過小趙的笛子。

風已吹干了我的淚水,只有兩條淚橫依然掛在我的臉上。我默默的注視著小趙,她微笑的望著我,我并不傻,小趙明明沒有吹,可她卻和我一起被懲罰,我疑惑地望著她,她在眾目睽睽之下顯得那樣落落大方。下了課,我問她:“小趙,你為什么要說你吹了笛子呀?”“沒什么,本來想幫你拿回笛子,可現在沒可能了。”小趙樂觀極了,“沒關系,別人陷害你,你就當那笛子的錢請客了。”我感激地望著她,沒想到她說謊是為了我,我真慚愧害得她也陪了幾塊錢。“別難過了。”小趙拍了拍我的肩。“你真是我的好朋友!”我抱住了她,她笑呵呵地說:“我們永遠都是好朋友!”

我懷著對小趙的感恩度過了下午,放學時,天說變就變,下起了傾盆大雨,豆大的雨點打在臉上生疼。我帶了傘,所以不驕不躁,準備寫完作業再回家。我整理好書包,撐起傘到學校門口,只見一個人在那里四處張望,我心想:這么完了,誰還在學校呀?漸漸地,這個身影清晰了——小趙。我頓時明白了:小趙沒帶傘。我微笑著:“小趙,我跟你一起回家吧!”“沒關系嗎?”“當然可以,我們永遠都是好朋友。”我心中又浮現出小趙幫助我的情景,毫不猶豫,將頭頂的半片天分給了我最好的朋友——小趙。

六年中,這一段友情最讓我難忘,那位幫助我、激勵我的小趙同學,我想對你說:“小趙,無論分離天涯海角,我們的友誼都永遠常在!”

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇六

人生當中總會有一些令人難以忘懷的人,有時竟會時時縈繞于心。

記不清是哪一天發生的事情了,只記得那件事情把她的形象從此深刻的樹立在我的心目中了,那是讓我至今都記憶猶新的一件事情。

那是在學校里的一天,因為我是住宿生,所以一星期的5天都在校園里度過。初中剛開學的那一段時間,到了陌生的環境,接觸到了陌生的同學,心情也不是太好。

夏末初秋,九月初季。

住宿的我,要遭受前所未有的待遇,要和陌生的同學一起共處一室,早晨要早早的起床洗臉刷牙,就連接水也要“擠”。但當我認識我的同桌以后,這些所有的問題都不成問題了。

開學總是要認識新同學,當然最重要的還是同桌。同桌也許是我這個初中生活最重要的學習伙伴或者是好朋友。

我的同桌是一個短發的女生,個子中等,很瘦,小圓臉,小眼睛、小鼻子和一張小嘴,別看她臉小眼小的,她的脾氣可真是不小呢,可真算的上是一個“彪悍”女生。

星期四的那天晚上,下了晚自習,同桌就趕緊拉著我回寢室,我問她這么著急干什么,她告訴我,她有一件重大的事情要做,意義非凡的大事。我聽后,也很著急,因為經過一段時間的相處,我和我的同桌的關系變得非常密切。

到了寢室。我問她:“什么大事?這么急啊!”

“洗衣服!”她一邊拿洗衣粉一邊回答我。她這個答案給我當頭一棒,我暈,洗衣服算什么大事,明天就是星期五了,回家洗也一樣嘛!

“你洗不洗,要洗衣服就快點走啊,一會水管那邊的人又多了。”她著急的對我說。

“我還沒把衣服換下來呢,你先去吧,一會我就下去。”我也趕緊把洗衣粉找出來,簡單的回答道。

“那你快點。”她說完就急忙跑出門去,留給我一個匆匆的背影。

我拿著盆和洗衣粉走下樓去,走到水管旁邊接完水以后,把盆放到我的同桌旁邊。

“我都洗好了,你才來,你也真夠‘快’的啊!”她笑笑對我說。

“我慢,我慢,我比蝸牛都慢。”我也笑笑回答著。

她起身把盆端起來,又放下,左右看看,又走到水管旁邊看看,好像在找什么東西。“干嘛呢你!”我疑惑的問她。

“我的表丟了,剛才就放在這了。”她焦急地說道。

“我衣服也洗好了,別著急,慢慢找,我幫你一起找。”我安慰著她。

“肯定是哪個貪財的人偷了!那個人這么討厭啊,連一塊表都偷。”同桌氣憤的跺著腳說著,還沒等我發話,她又開始對水管旁那一圈人嚷了起來“你們誰偷我表啦!”弄得那一圈人都看著我和我的同桌,尷尬極了,我趕緊拉著她蹲了下來。

“誰會偷你的表啊,一塊表又不是什么值錢的東西。”我解釋道,“誰會傻到偷一塊廉價的破表啊。”

“那不一定,說不定、”同桌的話還沒說完,有一個女生就拿起一塊表說“這是你的表嗎?”她的手中是一塊粉色的電子表,上面還帶著滴滴水珠。

“是,謝謝你啊!”我趕緊向那個女生道謝。

同桌拿到表后,確認了一下是自己的表后,嘆了一口氣。我和同桌拿起盆回寢室,一路上。同桌還嘟囔著“說不定就是那個人偷的。”

我無語了。

事后說實在的,我真的很佩服我的同桌,真是有勇氣,真是彪悍啊,要是我的表丟了,我絕對愿意再買一塊也不愿意沖那一大堆人喊,尷尬,真是尷尬。

我的同桌就是這樣的一個的人,人小卻又不失勇氣,人小卻不失脾氣,人小卻不失彪悍,同時彪悍又不失可愛,這就是我的獨特同桌。

這樣的同桌是不是很獨特呢?

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇七

"光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念.在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發黑.

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來說吧。那一次,我們在沒有父母老師的陪同下,跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學大打出手了。事情的經過是這樣的:剛開始,我們班的兩個同學在吵架,接著呢我就和另一個同學去勸架,可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了,接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情,后來仔細想想何必呢,大家同學一場,為了這么點小事就打架真不值得,而且是我們同學間那份友誼使我們互相道歉認錯。

我們因為一件小事而一時沖動吵起來,那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點。這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。

難忘小學生活,難忘小學生活教給我的種種。

有一個人,中等個兒,扎著馬尾辮,一對小眼睛,經常幫助老師給同學們聽寫。說到這兒,大家可能知道是誰了吧!我品學兼優的“死黨”——費森垚。說起費森垚,那是一天一夜也說不完。也許你會認為我說的有點兒夸張了,可我不這么認為。雖然我只與她相處了一年,可我卻感受到了她身上特有的朝氣和任勞任怨的精神。

費森垚是咱班的中隊長,每次班隊課她總是把氣氛帶動得很好,講起話來幽默有趣,振振有詞她總是那么富有朝氣,富有激情,這不得不使同學們喜歡她。老師批改作業,忙不過來時,費森垚積極地幫老師的忙;同學們遇到了困難,費森垚總是熱情地幫忙;每次老師給同學們聽寫完后,總是有幾個“調皮蛋”不合格,老師就叫費森垚給他們重新聽寫,她毫無怨言,從不叫苦叫累。當老師表揚她時,她只是微微地一笑,在心里一次又一次的鼓勵自己要做得更好。

費森垚既是老師的小助手,又是同學們的開心果,更是我的“死黨”。每天早晨,我們在路上會碰到,就一起上學;每天下課,就一起玩;放學時,偶爾買點兒零食,她嘗嘗我的,我嘗嘗她的,可開心了。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇八

我知道同學之間的友情一樣是偉大的,無私的。在學校里學習了三年,不久,我們將要離開母校了,我一定會將這里的人和事,深深地記在心中,永不忘懷。

那是一個冬天的下午,天上的云層將陽光遮住了,冷冷的北風呼呼地呼嘯著。在教室里的同學個個生龍活虎,因為下節課就是同學們期待已久的體育課。同學們一個個打起十二分的精神,可我不知是吃了什么不該吃的東西,肚子里翻江倒海般地一陣陣絞痛。我心里充滿了悲憤之情,我多么想象其他同學一樣,在操場上歡快地奔跑,盡情地揮灑著自己的汗水啊!

可我因為這該死的肚子,我只能在教室里干坐著了。正當我感慨萬千之時,上課鈴響了起來,大家立刻一片歡呼,迅速地排好了隊伍,向操場上進軍。我看著只剩下我一個人的教室,意味深長地長嘆了口氣。

這時,胡啟文從教室門口經過時,發現了我還在教室里,“咦”了一聲,跑了過來,問道:“你怎么不去上體育課啊?”我擺了擺手,沒精打采地說:“我肚子有點痛,你先去吧,我在這里休息一會。”胡啟文驚訝地說:“肚子痛啊,這可不是鬧著玩的。我跟體育老師請個假,體育課我也不上了,就留下來照顧你吧。”他轉身就去拿水杯,要給我倒水。我一聽可就急了,心想他可是個體育積極分子,而且這節體育課他也是跟我一樣,期待了很久的。正所謂“已所不欲,勿施于人”。我自己既然不能上喜歡的體育課,但不能也讓別人陪著我一起在教室里呆著啊。

我連忙拉著胡啟文說:“算了,你去上體育課吧,我自己還可以照顧自己的。”胡啟文聽了可不樂意了,說:“你還當不當我是朋友啊!

朋友間就應該互相幫助嘛。再說了,不就一節體育課嗎,以后上的機會多的是。”他甩開我的手,倒了一杯溫水給我。聽了他那理直氣壯的一番話,我也不好多說什么了,只好接過水喝了下去。這平常喝起來無色無味的一杯溫開水,今天便如同灌了蜜一樣甜。一杯水下肚后,我肚子的疼痛也少了許多。

胡啟文見我還比較“聽話”,就把外套脫下來披在我身上,說:“你在這休息一下,我去給你家人打個電話。”說完,也不管我同不同意,就跑了出去。

我只好趴在桌上休息,不知不覺中便睡著了。也不知睡了多久,當我醒來后,隱約間看見胡啟文在走廊上走來走去,不停地搓著手,還時不時地哈哈氣,明顯是太冷了。我一時間一陣心酸,雙眼也朦朧起來,只覺胡啟文的身影發出金子般的光芒來……如今,我們在學校里生活了三年,轉眼間同學們馬上也將各奔東西,以后見面的機會怕是越來越少了。三年了,三年想起來似乎很漫長,可走完這三年才發現時間流逝得飛快。回首一望,自己在學校的生活歷歷在目,一切仿佛都是發生在昨天的事情一般。平日,在學校里同學見面,都已司空見慣了。可多少年后,當我們望著浩浩星空,說不定會想起,曾經和同學一起數過星星呢!

回想起來,涌上心頭的有欣慰,心酸,歡樂,失落……現在的時光看似漫長,其實很短暫,讓我們好好珍惜和同學們在一起的時光,尊重同學之間的這份情緣吧!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇九

要我寫最難忘的同學,你也許會認為我會寫我的朋友、同桌,可是,你錯了,我要寫的是我們班的:鄒昕洋同學。

由于我和鄒昕洋當過一段時間的同桌,再加上他是我補習班同學的緣故,我對他甚是了解。

鄒昕洋在朗誦的時候、上課的時候,都很嚴肅,可我知道,他并不是整天都很嚴肅,反而在課余時間風趣幽默,這是他天生的性格吧?就拿上作文課那天來說吧,課前,鄒昕洋拿著王博買的果汁喝,喝完之后,笑道:“真難喝、”我和王博異口同聲地說了就:“那你還喝?”鄒昕洋笑而不語,拿起他那超大個兒的“康師傅”礦泉水,自娛自樂地模仿著電視劇中的“呂子喬”一角,帶著川味兒口音說了一大段臺詞,引得在場聽的人哄堂大笑,陸城安剛喝的一口水差點兒就噴出來了,而我,差點兒把相機給扔了!不但笑死人,還嚇死人。

鄒昕洋剛模仿完“呂子喬”水瓶就掉了下來——他的嘴叼著水瓶,而,他笑了。拾起水瓶,又拿出水杯,對韓聰達說:“這是買咖啡贈的,看我喝啊——”說著,便拿著水杯,翹起蘭花指兒,邊喝邊說:“董藝涵董藝涵,給我照下來!”拿著相機的我只得從命,剛照了一張照片,他又要求拿自己的手機照相,只能拿著他的手機,找了好幾張相片,鄒昕洋終得罷休,自我欣賞地看著照片,他的滑稽動作又引起大家的哈哈大笑。

同窗五年,終生難忘。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十

在我從小到大中,有很多令我最難忘的人,可是她—卻令我最難忘。

一轉眼,就到了期末考試期間,緊張的學習現在才開始……期末考試到了,老師說:“加油,你們一定要考出好成績。!”考試完,我們休息了幾天,星期六我們來到了學校,老師公布了成績。而我的語文成績才考了84。5分,所以沒選上三好學生,我很傷心,老師說:“這次沒考好沒關系,下次還有機會。”我聽了老師的話,就振作了起來。

老師是我成長中的一面鏡子,照出了我的優點,同樣也照出了我的缺點。老師是一把雨傘,時刻為我遮風擋雨……,我非常喜歡我的李老師!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十一

在你的腦海里,是否有那么一個人讓你難忘不已!下面是本站小編精心為您整理的難忘的一個人,希望您喜歡!

在我的腦海里,忘不了的那個“他”是一個殘疾人,我不知道他的名字,但他今我佩服。

在長沙市一條熱鬧的街上,圍著一大群人,我擠進去看,只看見一幅鋪在地上的長幅畫的一頭,放眼望去,這幅畫有好幾米長呢!在那頭,一個小男孩正趴在地上專注的畫著畫,我又往前擠了擠,來到那個小男孩身邊時,我仔細的打量著他:剪著一頭烏黑的平發,個子不大,一對水汪汪的大眼睛,小小的嘴巴,看樣子可能只有七、八歲,但引人注意的是他的右手沒了,左手也只剩一個肉球,但他仍用他那剩下的肉球在作畫,,最令人不可思義的是,他那個肉球畫出來的簡直惟妙惟肖,人們在圍觀的同時,也不忘為這個小男孩感到嘆惜,多么好的孩子,可惜沒了右手,淪落到在街頭畫畫,靠人們的施舍為生,可能他從前也是個活潑可愛的正常男孩,但現實是殘酷的,不知為何無情的讓這個本是完美的生命變得殘缺。但是,你瞧他多么堅強,他刻苦學習,才會有今天的成就啊!我不敢多想,離開了人群,但我仍忘不了他。

他能令我難忘的,是他小小年紀對命運不屈服的精神。

程艷軍老師是我們的班主任,他是一個“多才多藝”的老師,不管多難的問題,他總能解決。程老師哪一科都會教,三年級時擔任我們班數學、英語課,四年級成了我們的班主任兼語文、科學、品德與社會、音樂和美術課程。程老師為了讓我們得到全面發展,課外活動時間,還教我們剪紙來美化教室,打太極拳鍛煉身體。

程老師對我們都很關心,發現誰坐姿不正確,眼睛離書本太近,就會及時糾正。上個星期的星期三,正上著音樂課,我突然肚子痛起來。程老師趕緊打電話和我爸爸聯系,但是沒聯系上,就親自把我送到了醫院,并墊付了醫藥費。當時我感動得熱淚盈眶,程老師還以為我是肚子疼得只掉淚呢。程老師時刻為我們的安全操碎了心。今年暑假期間,漳河發大水。程老師頂著狂風,冒著暴雨,挨家挨戶通知我們班的同學不要到河邊玩,更不要到河里去游泳,并要求家長要監護好自己的孩子,保證了我們放暑假時快快樂樂地離校,暑假結束后平平安安地返校。

聽說程老師的愛人和母親都有病,程老師每天照顧他們很辛苦。可是程老師對我們的關懷還是那么的無微不至。

程老師真是一個非常好的老師,我們全班同學都特別熱愛他,都很尊重他!我永遠也忘不了他!

那是五年前冬天的一個早晨,天氣非常冷,門外下起了鵝毛大雪,世界萬物都像粉妝玉砌的一樣,雪白雪白的。我躺在被臥里,舒舒服服地看著電視,非常暖和。電視真是好看極了,突然我想去上廁所,所以不得不關掉電視。當我走到樓梯口的時后,突然看到大街上有一位差不多七八十歲的老爺爺,頭發白白的。只見他穿著大棉襖,俯著身子,手里握著掃把,正在掃大街上的雪,他兩眼注視著地面,認真地掃著。我想:“天氣這么冷,一位七八十歲的老爺爺為什么要掃雪呢?”我想著想著突然看見老爺爺滑了一腳差點摔倒,我急忙過跑過去扶住老爺爺。

老爺爺說了聲“謝謝。”我就問老爺爺剛才我想的那個問題。“老爺爺這么冷的天氣是誰讓你掃雪的啊?”我問道老爺爺說:“是我自愿的!”我說:“你為什么掃雪呢?”老爺爺語重心長地說:“哎!老了不中用了,沒有什么為人民服務的,只有為人民掃掃雪,使交通方便一點!讓人民走好路不會滑到嗎?”一個七八十歲的老人都想著為人民服務,我為什么不能為人民做些力能極的事呢?我一定要向老爺爺學習啊!

這件事雖然過去很久了。可是還深深記在我的心中。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十二

這世上有許許多多的人讓我難忘,可讓我最難忘的一個人是她,她的工作并不好,她是一個六、七十歲的老奶奶,她滿頭銀發,天天背著個包,向停車人收費。每當她這么做時,我總想;“愛錢如命!”

可有一件事讓我改變了對她的看法。

那年暑假的一天,我和媽媽去逛商場,可是下起了大雨,我們就在商場門口避雨,看到一個身影手里拿著塑料雨布正往自行車上蓋。我定睛一看,啊,那不是管車的老奶奶嗎?只見她迎著風,冒著雨,竭盡全力往身上蓋,雨布蓋了一塊又一塊。此時,目睹這一切,我深深地感動了,正想著,刮來一陣狂風,呀,不好,老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風都刮走了,老奶奶忙不迭地再去蓋。誰知,風好像故意要和老奶奶作對似的,使盡全身的勁兒,呼呼地吹著。剛蓋好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹣跚著來到一個角落,吃力地搬起幾塊大磚頭,一塊塊把雨布的四角壓好。這下風雨顯神通也無法掀走雨布啦!

風怒吼,雨滂沱,這時,老奶奶全身上下都濕透了,而她卻不當一回事似的,只是用手捋了把淋濕的頭發。

看著,看著,老奶奶那瘦小的身影變得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我終于明白了,老奶奶不是為了賺錢,而是為了發揮余熱,為大家服務,多為群眾做貢獻呢!

現在,每當我碰到這個老奶奶,總是充滿尊敬地叫一聲“奶奶好!”

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十三

我有一個有趣的媽媽,圓圓的腦袋滿頭卷發,高高的鼻梁上架著一副近視眼睛,彎彎的眉毛下面,長著一雙炯炯有神的大眼睛。

一天,媽媽帶我去上羽毛球課,開始上羽毛球課了,首先老師發了高遠球,我反手一擊,球又回到了起點。但是第二次就沒這個好運氣了,只碰著了根羽毛。第三次運氣又差了點,連羽毛都沒碰著。挫敗的感覺充滿著我,我嘆了口氣,真想不打了。就在我想放棄的時候,我看見了被打得落花流水的媽媽,她的球技真的很差,我平時很不屑跟她打球。可她為了能陪我練球,她也學起球來。這時媽媽還是聚精會神地與對方對打,媽媽的汗水一滴一滴的滴在了地上,媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充滿了能量,瞬間讓我恢復了精力。這次老師發球后,我使勁一揮,只見羽毛球忽上忽下忽左忽右,在我不斷的努力下,終于打了個不錯的成績。

媽媽這種永不放棄的精神,非常值得我學習。從她言傳身教中,我明白了許多做人的道理,使我受益匪淺。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十四

我就是歐陽老師,因為她關心同學、對工作負責任的特覅按,我也很喜歡歐陽老師。

一頭烏黑亮麗的長發,彎彎而有力的大眼睛仿佛會說話。課堂上,她用娓娓動聽的聲音給我們上課,使我們每一個人上課都不會出神。

記得我二年級的時候,對周記極其討厭,被歐陽老師發現了,歐陽老師很有耐心地對我講解了一番,使我在以后的寫作道路上越來越好了。

歐陽老師對我們的關心和照顧,就像我們是她的孩子一樣。只有我學習一退步,歐陽老師就會利用課間休息的時間,來為我補課。

她對我們的要求特別高。剛開始我認為歐陽老師很挑剔,后來我就不覺得會這樣了,因為后來我明白了老師是辛勤的園丁,哺育我們這些祖國的花朵;老師是只是的海洋“媽媽”,供我在她的懷抱里快樂地遨游。老師是一位和藹可親、知識淵博的人,老師所做得一切是為了我們好。

歐陽老師,我永永遠遠也不會忘記您的!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十五

在六年級的時候,說起我最難忘的人就是秦亞新了。因為她在六年級同我共同度過了一段難忘的日子,經歷了一段酸甜苦辣,也給我增添了許多的樂趣,說著說著我不由得就想起了她。她紅撲撲的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的眼睛,櫻桃小嘴能說會道,美中不足的是臉上有一些雀斑,可她一副毫不在乎的樣子,整天快樂的像小神仙。

她最可貴的品質是善良,有一次一個老奶奶在公共汽車上錢包被人偷了,一時拿不出錢,急得不知該怎么辦,我和她正急著趕往一個同學家參加生日聚會,眼看就要遲到了,碰到這種情況,也真是的,她居然一把掏出自己口袋里的全部的錢,眼睛眨都不眨就遞給了老奶奶。這些錢我知道這是她拿來準備給同學買生日禮物的,老奶奶激動地拉住我倆的手說:“孩子,你在哪兒上學?”車上的人們都向我們倆投以贊許的目光,只見她掙脫老奶的手,笑了笑說:“奶奶,再見!”

我為有這個好朋友而自豪,我不由得佩服她的善良和勇敢!

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十六

六年的小學生活很快就要結束了,回憶著這期間的點滴生活,就像是一杯芳香四溢的茶,越品越香,越品越濃。浩欽,這個難忘的人物!不知不覺之中,我還是忘不了他。

浩欽他的成績很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數一數二的,無論是語文數學,還是英語,他都樣樣精通。

這就是浩欽,我最。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十七

每個人都有自己無法忘卻的,有的是陌生人,有的是自己的家人,而我最無法忘卻的人是鄰居家的一位小哥哥。

那個小哥哥個子高高的,身材瘦瘦的,有著一雙纖細的腿,一雙大大的眼睛,他的發型像一個帽子。他的性格是要是有人敢惹他,他就會手下不留情的打回去,而他對別人非常的友好,只要我們不去招惹他,他就不會沒有理由的打你。他的品質特別的好,每一次有人遇到麻煩,他都會毫不猶豫的上前去幫助他人。

我們在春節的幾天去集市上玩,會買很多很多好吃的,他還會對我們說:“還要不要再買一點吃的?”他請了我們,我們要請回他時,他都會說:“不用不用,你們自己吃,我不怎么喜歡吃。”他還會帶我們去一些好玩的地方,回來的時候會把我們送回各自的家里面,不讓家長擔心,以免家長急忙來接我們回家。每一次出事他都會說:“是我不小心造成的.。”

這就是我無法忘卻的人,你們呢?

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十八

在我的五年小學生活里,有著許許多多的好朋友,他們和我一起嬉鬧,一起聊天,一起與我分擔痛苦,和我一同分享快樂,他們給予了我快樂,給予了我幫助,給予了我濃濃的友誼。讓我最難忘的,還是我的好朋友袁小麗了。

袁小麗留著活潑的馬尾辮,眼睛不大卻很有神,薄薄的嘴唇總抿著笑,笑起來,挑著嘴角,瞇著眼睛,燦爛得如陽光照亮別人的眼睛。她平時說話輕柔和氣,經常和我們親密玩鬧,但她清秀柔弱的外表下,有一顆執著堅強的心。

記得那次全校競選大隊委,我和袁小麗一起報名參加了競選,老師發給我們一張紙,讓我們背下上面的內容。我拿起紙,仔細一看,天啊!紙上密密麻麻一大片黑字,需要全部背下來,還要經過層層篩選??想到這些,我猶豫了,原來雄心勃勃的自信心像被澆了一盆涼水。第二天,我就選擇自動退出了競選。袁小麗并沒有絲毫退卻,她不僅把紙上的內容全部背了下來,而且還勇氣十足,一路過關斬將,終于成為了大隊委中的一員。袁小麗和其他大隊委站在國旗下大聲宣誓。紅領巾在風中飄蕩,她的臉上洋溢著自信的笑容。

袁小麗不僅毅力讓我佩服,她的機靈和才能也讓大家嘖嘖贊嘆。記得有一次上公開課,老師提出了一個問題,全班同學都沒有人舉手發言,正當老師焦急萬分的時候,袁小麗勇敢地舉起了手。她用書上的內容和實際生活做了比較,有理有據地得出最后結論,完美地回答了老師提出的問題。教師贊許地點頭,同學們更是不由自主地鼓起了掌。

學校樂隊里她是精彩的鼓手,情景劇里她是情真意切的小演員,紅領巾廣播站傳出她聲情并茂的朗讀??袁小麗是我的好朋友,也是我小學生活里難忘的一個人,她也將是我以后生活中永遠的益友。

幫買車票。

哎呀,睡過頭了,我連忙披上外衣,刷好牙洗好臉,便飛奔了出去。

這時,正好一輛公共開了過來,我急忙上了車。車子開了以后,售票員過來收錢了,她走到我面前說:“一元錢。”我把手伸進口袋,可摸了半天也沒摸出一角錢,售票員不耐煩地說:“快點!”我索性把口袋翻了出來,可什么也沒有。我這才想起我把乘車的那一元錢放在了書桌了,由于太匆忙了,把它給忘了。我結結巴巴地對售票員說:“忘??忘??了!”售票員大怒,大聲地說:“沒錢坐什么車呀!”我對售票員說:“今天我睡過了頭,出來得太匆忙,把錢忘在書桌上了。”售票員根本不相信我說的話,她說:“誰會相信你這個毛孩呀?”這時,周圍的乘客都用異樣的眼光看著我,我急得眼淚都快出來了。這時,傳來了一個如同上帝般的聲音:“我來替他付!”我回頭一看,是個大哥哥。他幫我付了錢,我急忙轉過頭道謝,又感激地說:“到了外婆家,我一定還你錢!”那大哥哥笑笑說:“不用你還了,下次可別這么馬大哈了!”我不好意思地笑了。

在車上,我迷迷烤糊糊地睡著了,當我醒來時,那個在哥哥已經下車了,但是,他那助人為了的精神,使我非常難忘。

在我的記憶中,有許多令我敬佩的人,特別是那位修車的叔叔。他像一顆明亮的星星,不時地向我眨著眼睛。

那是一個烏云密布的下午,天氣特別悶熱。放學后,我獨自一人騎自行車回家。走到半路上,突然,只聽的自行車“咔嚓”一聲響,把我下了一大跳,連忙下車看。原來車子的鏈條斷了。黑乎乎的鏈條,像一條死蛇般有氣無力的托在地上。看著這油膩膩的鏈條,我束手無策,急得像熱鍋上的螞蟻,心中抱怨著:該死!著車子怎么偏在這個時候出毛病!修吧,我身無分文不修吧,推車回家還很遠,準得成一個“落湯雞”,連書本和作業得叫雨淋濕。這時,我想起幾天前由于差五角錢而被修車師傅狠狠罵了一頓的情景。“哎,還是趕緊回家吧。”我無可奈何的推著車子往家走。

過了一會兒,車子修好了,我走到他面前,說:“叔叔,我、我??先把手表壓在這兒好嗎?我今天??沒帶錢。”叔叔哈哈大笑:“沒關系的,算了,我還叫你是小妹妹呢!”“謝謝叔叔!”我感激地說,連忙騎上車子回家了。

通過這件事,我覺得這個叔叔使我難忘,因為通過他樸素的語言,我感覺到了他的一顆火熱的心。

忘不了老師對我的關懷。

六年的小學生活精彩紛呈,絢麗多姿,給我留下深刻的印象。忘不了多年培育我的母校,更忘不了老師對我的關懷。

記得那是三年級的一天,我和幾個同學留在最后做值日。不久,天空烏云密布,雷電“噼嚦”一聲響,等一陣狂風過后,天空便下起了傾盆大雨,我們值日完后,幾個同學都被家長給接回去了,還剩下我孤零零一個人。我等了好久,好久,都沒見媽媽來接我。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

突然,傳來一陣腳步聲,我回頭一看,原來是班主任黃老師,老師便對我說:“婷婷,怎么了?媽媽沒來接你回家?”我點了點頭,老師從包里拿出一把雨傘,對我說:“那我送你回家吧,”“不用了,謝謝老師,”“沒關系,我還是你送回家吧,”“可是??“別說了,還是快走吧,”在我和老師的爭辯下,我還是得跟老師一塊回家。

走著,走著,我突然發現老師在發抖,我往老師看去,哎呀,老師的衣服全被淋濕了,原來老師為了不讓我被淋濕,把雨傘那到我這邊放,我看著,眼里不禁流下了淚水:老師真好。一會兒,我們便到了家,還沒等我留住老師,老師已走的老遠,老遠。

看著老師遠去的背影我想:啊!老師獻給學生的愛實在太多,太多了。

讓座。

每當我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起那件事。這件事既讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產生了一種敬佩之情。

那是一年前的一個星期三的上午,我放學乘公交車回家。我一上公交車,就趕緊搶了個空位子,看也不看,便一屁股坐了下去。隨后又往車里一瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂滿滿的,大家你擁我擠,都想找個位子坐下。

我正悠閑地坐著,心里暗暗自喜時,一位老奶奶上車了。朝我這排坐位走來,我想:給老奶奶讓座不讓座?正當我猶豫的時候,一個小伙子站了起來,對老奶奶說:老奶奶,您坐我的位子吧。然后,他扶老奶奶小心地坐下來,而他卻一直靠著座位,一手支撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的人群。我見老奶奶有了座位,心里也再沒有想什么了。

又過了兩站,車廂里更加擁擠了。我看見那個小伙子被擠得滿臉汗珠,很艱難地站著。到了雙橋站,下車的人非常多,我和那小伙子也準備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知道哪個人把那個小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我帶著一個“問號”下了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

我站在那里,呆若木雞,看著胸前的紅領巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個少先隊員,我對得起紅領巾嗎?我真是太慚愧了。

這件事雖然過去了那么長的時間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂!

一件令人感動的事。

在成長的歷程中,經歷了許許多多的事:有高興的、難過的、有趣的??其中,有一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

上周星期一早上,陽光明媚,我只穿一件襯衫和校服,就匆匆忙忙準備出門上學去。這時,媽媽見我只穿了兩件單薄衣,就勸告我:“昨天晚上天氣預報說今天有冷空氣到,而且會下雨。你應該要多穿一件毛衣,帶上雨具去上學。”可是,我不媽媽的勸告,一溜煙似的跑向了學校。剛上完第二節課,天空忽然電閃雷鳴。不一會兒下起了傾盆大雨,氣溫急速下降。我坐在教室里冷得瑟瑟發抖。突然,我看到一個熟悉的身影,我仔細一看:哦,是媽媽。媽媽招手叫我出教室。我打量了一下媽媽,只見媽媽的衣服和頭發都被雨水打濕了,嘴唇發紫,像一個“落湯雞”。媽媽從懷里拿出一件毛衣,溫和地說:“天氣冷了,快穿上這件毛衣,早上叫你穿多件衣服你不聽,現在凍壞了吧。”我穿上毛衣后,媽媽從中袋里掏出了一個保溫杯。遞給我說:“快喝了這杯開水吧,身子會快曖些。”我接保溫杯時,發現媽媽的手冷得發紫,而且還微微發抖。這時,我的眼睛模糊了。感激地說:“媽媽,我不冷了,這杯熱開水您喝吧。”我心里十分后悔,沒聽媽媽的勸告,讓媽媽受苦了。

這一件讓我感動的事,我永遠也不會忘記。

同學給我的愛。

我的生活中充滿了愛,有祖父祖母對我們的愛,有父母對我的愛,有老師對我們的愛。記得有一次,我的紅領巾忘戴了,我徘徊在校門口,急得直跺腳。我看見值勤的大哥哥大姐姐用嚴厲的目光注視著我,我著急極了。心想:這次死定了,誰讓我把紅領巾給忘戴了呢?想著想著,我的眼淚不知不覺地流了出來。突然,有一個大姐姐向我走來,她蹲下身子,撫摸著我烏黑的頭發,親切地問:“小妹妹,你為什么要哭鼻子呢?”說完,她又用手摸干了我的眼淚。“我??我忘戴紅領巾了,可有沒有什么錢去買紅領巾。”我哭得更厲害了。大姐姐猶豫了一下,只見她掏出一元錢,微笑著對我說:“小妹妹,你拿去吧,去買根紅領巾吧!”“不,不行!”我說,“這是你乘車回家的錢,你把錢給了我,你怎么辦呢?”大姐姐笑了笑說:“沒關系,我可以走回家,正好鍛煉身體。”我拿了錢,奔向小店,買了紅領巾,急忙戴了上去,神氣地走向大門口,覺得無比興奮,又感覺一股暖流流進了我的心田。大姐姐的每一個舉動,都像在鼓勵著我,以后也要做一個像她一樣的好人。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇十九

一個小小的腦袋,一雙會“說話”的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,再配上一副黑色的眼鏡,他就是我最——小梁。

小梁由于比我小一歲,總還處于那種“天真可愛”的狀態。他好像特別喜歡我,天天在我身后當“跟屁蟲”,有誰來欺負我,他會奮不顧身地沖過去。

小梁,是個重義氣的人。盡管我有時對他表示非常不滿和憎惡,他還是把我當作最好的朋友來看待。有一次,我因和班里幾個淘氣的孩子發生沖突,他們放學后來找我算賬,小梁雙手張開,擋在我面前,一副臨危不懼的樣子,說:“你們誰敢欺負他,試試看!”他們揮舞著拳頭向小梁砸去,小梁不甘示弱,與他們扭打起來。別看他個頭兒小,但是力氣卻很大。憑著靈活的'身子和兩只鐵筑的拳頭,把他們全趕跑了。可當他回過頭來時,我發現,他鼻子流血了,臉上還有一塊紫色印記。那一刻,我心里滿懷愧疚。

小梁,還是個善解人意的人。有一次,我考砸了,全班都來看我的笑話,可他跑過來不停地安慰我:“沒事,下次你一定會考好的……”他還故意講些笑話逗我笑,在藍天下,他的笑容是那么甜美可愛,瞬間,我心里的烏云不見了。但這事沒過多久,他就轉學了,我連原因是什么都不知道。看著空空如也的座位,落寞之情油然而生。

時間這塊橡皮擦,不斷地擦去一些記憶,可小梁的笑臉永遠烙在我心中。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇二十

我最難忘的人是劉詩雯,雖然她只有十四歲,但她打乒乓球很厲害.

劉詩雯進入了國家隊,打循環賽拿了第一,但很可惜,第二次大循環賽就一落千丈,排在第七而沒有資格參加第48屆世乒賽.但這也不可以怪她,只能怪記者,因為那些記者經常吵著她要訪問她,令到她分心,令到那次比賽輸了,如果不是記者的話就有可能在世乒賽中看見一個年輕的女孩子了。

在省隊方面就較好,十運會劉詩雯一場也沒輸。而超級聯賽呢就稍微差點,輸了三場,但還是為廣東億華女隊拿到了三勝一負的好開頭。

請大家多看劉詩雯打比賽吧!特別是打乒乓球的人,但一定要學學劉詩雯的打法哦!

我不但在電視里看見劉詩雯,我還和她在乒乓球室里和她交過手呢,而且我還有她的簽名。令到我非常難忘劉詩雯。

難忘的一個人寫同學范文(21篇)篇二十一

時間猶如一把刷子洗刷著我腦中、心中的記憶。唯獨有一些記憶是不能被沖刷掉的。因為它已在心中發芽生根,直至現在已經長成參天大樹。

她,是天堂中的小天使;是森林中的小精靈;是黑暗中的光明;是我相信友情的源泉。她身高比我高,長著一頭自然卷的長發,圓圓的臉蛋,她的眼睛很大,但她近視了。

記得那是四年級時,我不知怎么的,突然發起“瘋”來。有一段時間我感覺我特討厭她,因為她學習比我好,我總是比不過她,我什么都在她之下,她永遠都是第一,而我總是第二,我不甘心,也不服氣。我想我是因為羨慕、嫉妒她吧,由于太深,自己太過自卑,從而產生了恨意。后來有一段時間,我常常諷刺她,我不再跟她用同一種顏色的筆寫作業,我不著痕跡的將她從我身邊推開。在信息技術課上,我跟老師提出要換座位,我不顧她的傷悲,從而和她分開。我現在仍然清晰地記得她那悲傷的眼神,每每想起我都很愧疚。但她并沒有因此而跟我斷絕關系,她仍舊笑嘻嘻的對我,有說有笑的,她并沒有因此而遠離我,她也沒有因此而怨恨我。

此后,我被她的真情打動了,我接受了我沒有她好的事實,我心中的恨,討厭被她的天真、善良、寬容抹擦干凈。這就是友情偉大的力量。盡管后來我所交的朋友沒有像她這樣的。盡管后來在我交朋友的過程中遇到了許多坎坷、困難。被朋友背叛、拋棄,但我并沒有因此而恨或討厭她們,因為我恨不起她們,我有過她們那種感受,我了解。而我的那個朋友就是我心中友情的支柱,每次被朋友背叛、拋棄,我都會想起她,我相信會有像她一樣真心待我的人。

她,我。

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優秀作文應該富有感染力和創造力,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。我相信每個人的心中都藏著許許多多值得回
通過豐富的例子和事實來支持觀點是寫好作文的關鍵之一。以下是一些備受好評的優秀作文,通過閱讀和學習這些作品,可以提高自己的寫作技巧和水平。你當過神秘天使嗎?在我的
優秀作文要有豐富的內容和精準的語言表達,能夠打動讀者的心。在這些優秀作文中,我們可以看到作者用恰當的句式和詞匯,構建出了精彩的表達和形象。這個假期是人聲鼎沸的;
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作文能夠培養學生的思維能力、想象力和表達能力,對學生的成長具有重要的作用。小編為大家整理了一些優秀作文范文,希望能夠幫助大家提高語文寫作水平。在有些人眼里傘下面
優秀作文是一種藝術創作,通過字句的精煉和情感的表達,讓讀者產生共鳴和思考。為了幫助大家更好地掌握寫作技巧,下面是一些優秀作文的指導范文。在我們的生活中,有許許多
計劃書的編寫應該注重實效性和可操作性,避免過于空泛和理想化的陳述。以下提供的計劃書范文是經過專業人士審核和篩選,具備參考價值和實用性。學校成立xxxx年新生接待
通過自我評價,我們可以更好地認識自己的優點和不足,進而有針對性地進行個人提升。在這里,我們為大家整理了一些自我評價的常見問題和解決方法,希望能為大家解決疑惑。
優秀作文是一種表達自我、傳遞情感的方式,它能夠給讀者帶來啟示和感悟。小編精心挑選了一些優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和借鑒。那時候我還在讀小學四年
讀后感是我們讀書的收獲和體會的具體表達,也是對作品的致敬和敬意。以下是一些著名作家、學者以及讀者們的讀后感分享,他們通過不同的視角解讀了同一本書。今天,我們學習
通過學生工作總結,可以增強學生對工作的責任感和使命感。小編搜集了一些優秀的學生工作總結范文,供大家參考學習。柳城縣xx年幼兒園“六一”兒童健康體驗工作,在縣衛生
感恩是一種表達對他人關愛和幫助的方式,它可以促進人際關系的和諧發展。以下是一些關于感恩的名人名言,希望能引起大家對感恩的重視和思考。感恩是一種文明,感恩是一種品
優秀作文在文字的選擇、結構的安排和情感的表達上都能夠達到較高的水平。如果你正在追求卓越的作文水平,以下的優秀作文范文或許能給你一些啟示和指導。書中描寫了許多栩栩
優秀作文能夠引發讀者共鳴,傳遞情感,對讀者的心靈產生積極的影響。以下是小編為大家整理的一些膾炙人口的優秀作文,讓我們一起來品味一下吧。蜘蛛是個懶漢。這年雨季來臨
黨課的持續開展是黨組織加強黨內教育、推動黨員干部自我提升的有效手段。以下是小編為大家收集的黨課學習心得,希望能夠給大家帶來一些啟示和思考。中國共產黨的組織為了對
優秀的作文要遵循邏輯、通順和有條理的結構,使讀者在閱讀中能夠理解和領悟。優秀作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力
作文是語文學習中重要的一環,寫一篇優秀的作文是每個學生的目標之一。優秀作文是一種文學形式,它能夠啟發讀者的思維,引發讀者對問題的思考。其次,寫一篇優秀作文要有清
軍訓心得體會是對軍人素質培養和打造的經驗總結和啟示。以下是一些獲獎作品的軍訓心得體會,歡迎大家一起來分享學習。軍訓,象征著苦與累;軍人,意味著剛毅與頑強。當把這
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買賣不僅僅涉及到商品的交易,還包括了價格、數量、質量等多個方面的協商和決策。買賣是人們進行商品交換的一種方式,它可以滿足人們的生產和生活需求。如何進行明智的買賣
自我評價是一個綜合性的過程,需要考慮到多個方面的表現和成就。參考下面的范文,可以幫助大家更好地理解如何寫好一篇自我評價。有些朋友一直強調簡歷中要有“自我評價”
策劃方案的編寫需要具備一定的專業知識和經驗,同時也需要團隊成員的合作和溝通。以下是一些經典的策劃方案范文,希望能夠給大家帶來一些靈感。通過“辭舊歲.送愛心”主題
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一篇優秀作文能夠引起讀者的共鳴,讓他們能夠從中獲得思考和啟發。小編為大家整理了一些受到好評的優秀作文,希望可以給大家提供一些寫作技巧和思路。每周放學時,都是我最
總結范文可以幫助我們總結經驗,發現問題,形成有效的工作學習方法。在閱讀這些總結范文時,我們應該學會吸收借鑒他人的經驗和方法,不再重走一些彎路。我國經濟建設需要有
一篇優秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語言的準確,更需要情感的表達。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。我最親密的朋友?可
年終總結是對自己工作的一次自我檢討,也是對上級領導交代工作的一種方式。這些年終總結范文中的經驗和教訓,可以幫助我們避免犯同樣的錯誤,節省時間和精力。
日記是一本屬于自己的秘密花園,在寫作中我們可以傾訴內心的痛苦和快樂。下面是一些著名作家的日記節選,讓我們一起來欣賞他們的文字之美。星期天到了,光芒四射的太陽、歌
在自我評價中,我們要做到客觀公正,不夸大自己的優點,也不掩飾自己的不足,形成一個真實可信的自我認知。自我評價范文:通過深入的反思和總結,我認識到自己在某些方面還
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培訓工作總結是培訓工作的一個必要環節,旨在提高培訓的收效和效果。以下是小編為大家收集的一些優秀的培訓工作總結范文,供大家參考和學習。20xx年是充實而忙碌的一年
通過月工作總結,我們可以發現自己在工作中的突出表現和改進的空間。請大家參考以下的月工作總結范文,以幫助自己更好地編寫自己的總結。一、指導思想:九月的第三周是十七
優秀作文是對作者的一種認可和肯定,更是對讀者的一種指引和啟迪。以下是一些優秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。清風輕拂我的面頰,想到過去的
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良好的寫作習慣能夠幫助我們更好地記錄生活瑣事,而日記正是一個不錯的選擇。下面是一些不同類型的日記范文,有勵志日記、感恩日記、旅行日記等,希望大家能夠找到適合自己
讀后感是在讀完一本書后對其中的內容、故事情節和人物角色等進行總結和概括的一種書面材料。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對所讀內容進行思考、感悟的一種表達方式。讀后
春節是一個熱鬧的節日,人們會去拜訪親友,互贈禮物,表達對彼此的祝福。以下是小編為大家整理的春節慶祝活動,希望能給大家帶來一些靈感和啟發。1.新春佳節祝福多,合家
5.通過閱讀優秀的作文,我們能夠學習到很多寫作技巧和表達方式。在下面的范文中,我們可以看到一些寫作中的常見問題以及優秀的解決方式。有人喜歡乖巧的貓,有人喜歡活潑
優秀作文是作者內心感悟和獨立思考的結果,它展現了作者的個性和獨到見解。下面是一些經典的優秀作文片段,希望可以給你帶來一些靈感。我真的想成為一名藝術家。如果我成為
月工作總結可以讓我們對自己的工作任務和成果有更清晰的認識和評估。小編為大家整理了一些優秀的月工作總結范文,供大家參考和學習。一、xx年年度營運績效分析:xx年度
20xx年5月4日,媽媽帶我去上海野生動物園去游玩,由于之前沒有做好準備,起來得很晚,在快關園的時候才到,但卻撞上了車入區的末班車,實在是太幸運了!不過一會,我
學生會工作總結是學生會重要的組織學習形式,通過總結借鑒他人的經驗,我們能夠更好地提高自己的工作能力和綜合素質。以下是小編為大家推薦的學生會工作總結范文,希望對大
通過銷售工作總結,我們可以不斷調整銷售策略,提高銷售技巧,從而提升銷售效果。看看這些銷售工作總結范文,可以了解不同行業和企業的銷售經驗和實踐,為自己的銷售工作提
房地產開發是指將土地轉化為可用于建設房屋或其他建筑物的過程。想要了解房地產行業的最新發展動態和市場趨勢,請繼續閱讀以下內容。尊老敬老是中華民族的傳統美德,然而在
個人簡歷的格式應簡潔明了,排版清晰、整齊,方便用人單位查閱。大家可以看一下以下的個人簡歷范文,學習一些適用于不同行業和職位的寫作技巧和亮點展示方式。
優秀作文能夠將抽象的概念和具體的事物相結合,引導讀者思考和感悟。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發和思路。這些范文充分展示了作者
月工作總結不僅是對自己工作的總結,更是對團隊合作的總結,因此要注重團隊的貢獻。以下是小編為大家搜集的多個月工作總結實例,歡迎大家一起學習和探討。常言道:“質量是
畢業生是學校的驕傲和榮耀,他們是學校教育成果的最好展示。以下是一些畢業生職業發展的建議和思考,希望對大家有所幫助。本文由大學生個人簡歷網()提供,作為參
勞動合同是勞動關系的權責明晰,確保勞動關系和諧穩定運行的重要依據。勞動合同是一種基于勞動法律關系建立起來的書面合同,它規定了雇傭關系中雙方的權利和義務,是保障勞
自我評價可以幫助我們制定明確的目標和規劃未來的發展方向。在進行自我評價時,我們還可以參考一些專業的評估工具和方法,以提高評價的準確性和科學性。時間過的很快,轉眼
在編寫個人簡歷時,我們可以參考一些優秀的范文,借鑒別人的經驗和技巧。如果你正在尋找一份完美的個人簡歷范文,以下的樣例簡歷或許能夠給你一些啟示。民族:漢族。年齡:
前臺人員需要具備一定的應急處理能力,能夠在關鍵時刻冷靜應對各種突發情況。下面是一些成功前臺人員的經驗分享,希望對大家有所幫助。有的求職者為了突出自己的某一優點,
班主任工作計劃的制定需要考慮班級特點、學生需求以及學校教育教學政策等因素。下面是一些經典的班主任工作計劃示范,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。有人說:一個好班主
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優秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學作品,它能夠打動人心、啟發思考。以下是一些備受好評的優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導和借鑒。
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