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做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)

時(shí)間:2025-05-23 作者:雨中梧

優(yōu)秀作文不僅要注重內(nèi)容的豐富和觀點(diǎn)的獨(dú)到,還要注重語(yǔ)言的精準(zhǔn)和修辭的巧妙運(yùn)用。接下來(lái)是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,相信會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇一

hell,大家好,你們猜猜我是誰(shuí),我先說(shuō)出我的特征,考考你們。

我的學(xué)名叫“馬鈴薯”我的樣子很奇特,有圓的,也有橢圓的,臉上坑坑洼洼的;大的有包子那么大,小的有雞蛋那么小,法國(guó)人叫我地下蘋(píng)果。農(nóng)村的人都很喜歡我,每頓必吃,少一頓都不行。而城市里的人嫌棄我土里土氣的,灰不溜秋的,覺(jué)得我絕對(duì)不好吃。但我想對(duì)你們這些不喜歡我的人說(shuō);人不可貌相,海水不可斗量。

我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高,蛋白質(zhì)相當(dāng)于蘋(píng)果的10倍,只要每天都吃我和牛奶,身體就可以變得棒棒的。

我的功能也不少,我可以健脾,補(bǔ)氣,消炎。對(duì)燙傷和濕疹都有很大的幫助,外國(guó)人還說(shuō)吃了我還可以長(zhǎng)生不老。

有一些餐廳還用我來(lái)做菜呢,比如;土豆泥,薯片,薯?xiàng)l等等。最好還是把我炒成土豆絲,這樣更美味。

雖然我跟大家說(shuō)了這么多我的優(yōu)點(diǎn),但我也有缺點(diǎn);請(qǐng)不要把我放在陰暗,潮濕的地方,這樣我好發(fā)芽的,如果我發(fā)芽了,就千萬(wàn)別吃我,要不然中毒了我可不管嘍。

雖然我的價(jià)值這么高,但是我的價(jià)錢卻很便宜,現(xiàn)在的人基本上都吃得起,為了自己的身體,要多吃我哦。少吃肉,但肉也得吃一點(diǎn)。這樣才能保持營(yíng)養(yǎng)均衡。身體健康。

跟大家聊了真么多,想必大家已經(jīng)猜到我是誰(shuí)了吧;沒(méi)錯(cuò),你猜到了,我就是----土豆。希望大家聽(tīng)了我的自述后,以后更加喜歡我。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇二

可美中不足的是我只會(huì)吃,不會(huì)做。我就懇求媽媽教我做。

今天我起了個(gè)大早,因?yàn)閶寢尨饝?yīng)教我做土豆餅。我按照媽媽提供的菜譜,準(zhǔn)備好土豆、面粉、雞蛋、蔥花、姜末、鹽、味精、豬油。

開(kāi)始做了,我滿懷信心地拿出一個(gè)土豆削掉皮,又小心翼翼地拿出工具刨成絲,洗干凈放進(jìn)一個(gè)大盆里。可接下來(lái)就發(fā)生了許多“意外”了。雞蛋打翻了;蔥花切得長(zhǎng)短不一,蔥頭嗆得我眼淚直流,花了很長(zhǎng)時(shí)間,蔥花終于切好了。我不由得松了一口氣。我把事先準(zhǔn)備好的調(diào)味料都放進(jìn)土豆盆了,用筷子順著時(shí)針?lè)较驍嚢琛0肷喂Ψ颍枳永锏臇|西都變成糊。

接著要下鍋了煎了。我拿出不沾鍋擰上火,往鍋里倒些油。一眨眼,油開(kāi)了。我趕緊把糊“請(qǐng)”到了鍋里。很快,一陣誘人的香味沖進(jìn)我鼻孔,原來(lái)餅的下一面熟了。我就學(xué)著媽媽的樣子笨手笨腳地拋起餅來(lái),可是力不夠,怎么也拋不上來(lái),我只好用鍋鏟把餅翻過(guò)來(lái)。不久,原本白色的糊全到變成了金燦燦的土豆餅。散發(fā)出引人的香味,讓人直流口水,恨不得馬上咬一口。待餅稍涼后,我就迫不及待地嘗了一小口。哇!咸香柔軟,味道好極了!

吃著自己親手做的土豆餅,心里快樂(lè)得不知道怎么形容。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇三

這一天,森林菜場(chǎng)上十分熱鬧,大家都在排隊(duì)買菜,這時(shí)一個(gè)不引人注目的小土豆從籃子里滾了出來(lái)。來(lái)來(lái)往往的動(dòng)物太多了,小土豆一落地就被馬大叔給踢飛了。落地之后,小土豆還是不受控制地向遠(yuǎn)處滾去。

小土豆?jié)L呀滾,滾到了一只小松鼠的身邊。小松鼠,你這是在干什么呀?小土豆好奇地問(wèn)道。我在搬松果。小松鼠回答道。那我來(lái)幫你。小土豆又說(shuō)道。小松鼠點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是小土豆用自己厚實(shí)的身體把一大堆松果推著前進(jìn),一直把松果推到松鼠家門口,小土豆才滿頭大汗地滾走了。

小土豆?jié)L呀滾,滾到了一只小白兔身邊,只見(jiàn)小白兔跳上跳下,好像很著急。小土豆疑惑地問(wèn):小白兔你這么著急在找什么東西呀?小白兔焦急地說(shuō):我奶奶送給我的胡蘿卜鉛筆不見(jiàn)了。小白兔一說(shuō)完,小土豆就主動(dòng)幫著一起找了起來(lái)。他們找了半天,把整個(gè)家都翻了個(gè)遍,最后他們才發(fā)現(xiàn),原來(lái)胡蘿卜鉛筆一直在小白兔的口袋里呢!唉!我這差記性!小白兔摸摸頭,并十分感激小土豆。

小土豆又滾呀滾,一不小心就滾進(jìn)了沼澤里去。他慢慢地陷了進(jìn)去,動(dòng)彈不得,他感到非常害怕,救命呀!我掉進(jìn)沼澤里了,誰(shuí)來(lái)救救我!小土豆著急地大喊,聲音在森林里回蕩。我們來(lái)了!小土豆,別怕,我們來(lái)幫你!小松鼠和小白兔聽(tīng)到了小土豆的求救,連忙趕來(lái),拿出繩子去救小土豆。他們一起齊心協(xié)力地把小土豆拉了上來(lái)。

謝謝你們!小土豆對(duì)小松鼠和小白兔十分感激。小白兔和小松鼠異口同聲地說(shuō):這沒(méi)什么,你也幫助過(guò)我們呀!

小土豆的滾動(dòng)之旅終于結(jié)束了!真是一場(chǎng)神奇的旅程!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇四

寒冷的冬天過(guò)去,迎來(lái)了生機(jī)勃勃的春天。

春天是個(gè)播種的季節(jié),家家戶戶都開(kāi)始了播種土豆。爸爸媽媽都忙著把有芽眼的土豆切成4-5塊土豆塊,準(zhǔn)備播種呢!

春天高原的天空格外湛藍(lán),鄉(xiāng)親們?cè)诘乩飫谧髁艘惶欤K于把土豆種完了,就等一場(chǎng)春雨了。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨過(guò)后,土豆種子已經(jīng)長(zhǎng)出了他們的小嫩芽,好像小寶寶偷偷探出了腦袋。

夏天,等土豆的植株長(zhǎng)的大約有四五十公分的時(shí)候,植株上還開(kāi)了一朵朵白色或淡紫色的小花,中間還伸出黃色的花蕊呢!那花小巧玲瓏,真惹人喜愛(ài),艷麗的花凋謝后長(zhǎng)出了像小球一樣的果實(shí),咬開(kāi)后澀澀的,還有些像芝麻一樣的白色的籽。這時(shí)候如果你挖開(kāi)下面的土,土豆還沒(méi)有長(zhǎng)大,只有一串串像母雞肚里的小雞蛋似的小土豆。只要再長(zhǎng)上一個(gè)多月立秋了,人們都開(kāi)始刨挖新鮮土豆或炒或煮吃,想起那香味就直流口水。

秋天到了,土豆已成熟,高原的天空下,鄉(xiāng)親們忙著收土豆,挖出的土豆有紅色的、白色的,個(gè)大飽滿,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小寶寶,家鄉(xiāng)的土豆可是出了名的好。

冬天,雪花飄舞,最愜意的就是我們一家人圍著暖烘烘的大火爐,再煮上一鍋香噴噴的土豆,等土豆煮熟了,那香味撲鼻而來(lái),從屋外也能聞到鍋巴的香味,一揭鍋,個(gè)個(gè)土豆像爆開(kāi)的米花,一個(gè)又大又軟的土豆被妹妹第一個(gè)搶在手中,我想妹妹會(huì)吃掉,剛要喊他給奶奶,只見(jiàn)她伸出小手把那最好的土豆讓給奶奶,我們大家笑了,奶奶摸了摸她的小腦袋,也露出了會(huì)心的笑容。

天空中的鵝毛大雪依舊,但我們一家人心里暖烘烘的。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇五

我算是一個(gè)好吃的人吧,所以在眾多的街中,我記得最清楚的就是步行街了。

街的中央,每隔一段的路,都會(huì)有一座“小房子”,里面有許多的吃的。雖然我很好吃,但是,卻不喜歡里面的食物。一是太貴,二是不知道里面的食物放了多久。相反,我更喜歡的,是那些被稱為“垃圾食品”的小吃。嗯,這個(gè)“垃圾食品”不是指的副食店里的食物,而是在步行街上現(xiàn)做的食品。我最討厭的,應(yīng)該屬臭豆腐了。雖然我的鼻子很奇怪,關(guān)于食物的,我只聞到香味,但是直覺(jué)的對(duì)臭豆腐的討厭,讓我對(duì)它避而遠(yuǎn)之。然而很多人卻在一旁吃得津津有味。我最喜歡的,就是炸洋芋了,也就是炸土豆。一塊一塊的土豆,被炸熟后,被挑到一個(gè)鋼缽中,切碎,然后灑上佐料,攪拌。美味的炸土豆便出來(lái)了。因?yàn)樵谒拇ǎ钕矚g的味道便是“辣”味,所以那里面的辣醬弄得很多,但吃起來(lái)辣味卻很少,還有一點(diǎn)甜味呢。

在步行街上,賣衣服的到是不少,但是我不喜歡。說(shuō)步行街上的小吃很多呢,也不算很多。只是在步行街的盡頭,有許多的小吃攤,然后一直延伸到一家漢堡店前。厄,那里也許還算不上漢堡店吧。不過(guò)話說(shuō)回來(lái),走在步行街上,真的是一種嗅覺(jué)上的享受。

在那里,最“高端”的“消費(fèi)”就是煮玉米了。換種話說(shuō),最貴的也是玉米了。但相比那些洋餐,也酸便宜的了。還有魷魚(yú)。名字是叫魷魚(yú),但我肯定那不是魷魚(yú)。魷魚(yú)吃起來(lái)麻麻的,還有點(diǎn)辣,但是也絕不失為一種美味。

還有好多……

我想,那里應(yīng)該叫美食街吧……

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇六

土豆是阿姨養(yǎng)的一只可愛(ài)的小狗,但我是看著貝貝長(zhǎng)大的。

貝貝是公狗,圓圓的身體,胖胖的肚子,很可愛(ài)。它的毛是卡其色的,摸起來(lái)毛茸茸的。雖然它的眼睛有點(diǎn)小,但他能看清一切。貝貝的耳朵很大,腿很短,走路都是抖一抖的。他走路從來(lái)不出聲,因?yàn)樗哪_很軟。

土豆和其他狗不一樣。土豆不喜歡骨頭,但是最喜歡肉,所以很健康。土豆特別調(diào)皮。它很喜歡水。每次它看到水和酒就迫不及待地要下水,它總是把水濺得我們滿身都是。它高興得叫個(gè)不停。晚上,我們都睡覺(jué)。當(dāng)然土豆要休息。貝貝睡覺(jué)時(shí)側(cè)臥,耳朵特別大。她只能聽(tīng)到門外的一點(diǎn)點(diǎn)聲音。

我又想起來(lái)了,上學(xué)的時(shí)候,土豆跟我出來(lái)了,我讓它回去,它不聽(tīng),但是很自信,我就說(shuō)“快回去”,不回去我就打你。貝貝可以人道,只好傷心地離開(kāi),于是我決定晚上回來(lái)安慰她!

這是我最喜歡的土豆!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇七

土豆大家都知道,而且也都吃過(guò)。我知道土豆有幾種作用:1、可以做菜吃;2、可以當(dāng)飯吃;3、還可以做成薯片和薯?xiàng)l。直到今天,我才知道土豆還有一個(gè)作用就是消炎、消腫。

今天奶奶扭到了腳,我和媽媽要去買消腫藥(紅花油)。我們正要出門時(shí),三奶奶打來(lái)一個(gè)電話,奶奶跟三奶奶詳細(xì)的說(shuō)了一下扭到腳的事情。然后三奶奶在電話里說(shuō):“土豆可以消炎、消腫。”我聽(tīng)說(shuō)后,就去廚房找土豆,找了很久都沒(méi)找到土豆。三奶奶聽(tīng)說(shuō)我們家沒(méi)有土豆,就說(shuō)她家有,等下就送過(guò)來(lái)。

奶奶用了三奶奶送來(lái)的土豆敷腳。到了晚上睡覺(jué)的時(shí)候。奶奶的腳好多了,也消腫了。我想土豆的作用真多呀!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇八

我在題目里所說(shuō)的“土豆”并非是我們常吃的土豆,他其實(shí)是我們家的狗。

我們叫它土豆,是因?yàn)樗簧鰜?lái)就是黃色的,圓溜溜的。所以我們就叫它土豆。

我們之間還有很多件有趣的事呢。因?yàn)槲覀兗矣袃蓚€(gè)門一個(gè)東門一個(gè)西門,于是它有時(shí)走那里有是走這里。有一次,東門關(guān)著,而它卻在用爪子抓東門,我爸聽(tīng)見(jiàn)了,非常煩不想開(kāi)門。給土豆說(shuō),讓他走西門。狗似乎聽(tīng)懂了人話,不抓門了,沒(méi)了動(dòng)靜。過(guò)了一會(huì)兒,狗從西門高興的跑了進(jìn)來(lái)。

土豆不僅是一個(gè)聰明的狗,而且是一個(gè)忠實(shí)的狗。

一次,我和我爸去醫(yī)院化驗(yàn)血液,土豆也跟了上去。到了醫(yī)院門口,這里不讓狗進(jìn),我們也沒(méi)辦法,只好把狗留到外面。過(guò)了幾十分鐘,我和爸爸,走了出來(lái)。沒(méi)想到土豆還在門口等我們。我心想它真是一只忠誠(chéng)的狗。

經(jīng)過(guò)了這些事,我感覺(jué)到,土豆真是一只聰明伶俐,忠實(shí)的狗。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇九

今天下午我看到路邊有賣炸土豆片的小攤子,便好奇地跑了過(guò)去,想嘗一嘗。媽媽付了錢后便去發(fā)動(dòng)車子了,我就呆在原地等。

只見(jiàn)攤主先拿出一個(gè)土豆,削掉頂部的一小片,然后把土豆放進(jìn)一個(gè)綠色的機(jī)械里。機(jī)械里頭有一根長(zhǎng)長(zhǎng)的管子,她使勁兒一戳,使管子貫穿土豆。然后她便開(kāi)始“攪拌”了——之所以說(shuō)像攪拌,是因?yàn)樗龑C(jī)械蓋住土豆,然后飛快地推動(dòng)機(jī)械頂部的指針狀物(不知道叫啥,大概就像指針一樣),旋轉(zhuǎn)了一圈一圈又一圈,像一陣旋風(fēng)一樣,怪不得叫做“旋風(fēng)土豆片”呀!過(guò)了十幾秒,攤主停止推動(dòng)指針狀物,取出土豆。我很疑惑,土豆看起來(lái)跟放入時(shí)沒(méi)什么兩樣嘛!待到攤主拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)木棍,將土豆串上去,我才發(fā)現(xiàn),土豆已經(jīng)被絞成了一片片的土豆片了。攤主用戴著白色手套的手將連在一起的土豆片分開(kāi),將這串土豆片放入白色粉末狀的特制調(diào)料里,再在旁邊的特制汁兒里滾了幾圈。攤主告訴我們,不加這些東西的話,土豆片就不能炸。然后她把這串土豆片遞給一旁的助手,助手將土豆片放到鍋里炸。我從她們的談話中得知,因?yàn)榛鸨容^小的原因,所以炸土豆片的時(shí)間比較長(zhǎng)。過(guò)了好一會(huì)兒,我拿著剛出鍋的炸土豆片,在甜醬里滾了滾,又撒了一些烤肉粉,這才滿意地裝到塑料袋里,留到車上再慢慢品嘗。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十

愛(ài),一個(gè)隱藏在生活中,卻又很平凡的東西,一杯奶?一句話?一顆藥?我認(rèn)為最最平凡的就是一頓飯,,每天辛辛苦苦在油煙籠罩的做飯背影,那就是愛(ài),一種濃濃的愛(ài),一種平凡卻又不平凡的愛(ài)。

最近,晚飯都是婆婆做。前幾天,婆婆又進(jìn)了屬于她的天堂廚房,而這次,婆婆切到了自己的手指。

“咚咚咚咚”廚房響起了音樂(lè)。在流暢的刀工下,一切都時(shí)這么順利,突然!婆婆咚的一下,切到了自己的手指,婆婆像箭一樣的放下刀,另一只手把受傷的手捂住,眉頭一皺,眼睛瞇成了一道線,嘴巴不時(shí)發(fā)出嘶嘶的聲音,一滴滴鮮紅的血流出,已經(jīng)很嚴(yán)重了!婆婆把手抖了抖,“嘶嘶”的聲音不覺(jué)于耳。接著,開(kāi)始若無(wú)其事的做飯。在門外看的我,恨不得立刻沖進(jìn)廚房。“咚咚”的聲音又響起,婆婆皺著眉,輕輕的瞇著眼,牙齒已經(jīng)把嘴唇咬破了,“嘶嘶”的聲音還在繼續(xù)。婆婆就這樣忍著痛把土豆絲做好了。

“吃飯了”婆婆叫到。

全家來(lái)齊后,我看見(jiàn)婆婆還沒(méi)把傷口處理好,心中莫名的緊張起來(lái)。一吃著土豆,里面有一種很特殊的味道,那就是愛(ài)的味道。

“愛(ài)在心中倒數(shù)計(jì)時(shí)的問(wèn)我,我要瞞你多久。”這首陳翔的告白的歌詞足以表示我對(duì)婆婆的感情。

之后,婆婆炒的土豆絲的味道一直回憶著,回憶著愛(ài)的味道。

愛(ài),一種神奇的力量,一種鼓勵(lì)的力量!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十一

大家好,我是一個(gè)小“土豆”,我非常高興能來(lái)到快樂(lè)作文班里的“蔬果交流大會(huì)”,來(lái)認(rèn)識(shí)一些新的`朋友。

首先,我來(lái)給你們自我介紹一下,我是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的土豆小姐。從遠(yuǎn)處看,我就是一顆威力極大的,一炸,許多敵軍統(tǒng)統(tǒng)被我炸傷了,軍人叔叔可愛(ài)護(hù)我了,把我裝在一個(gè)黃色的帶子里呢!

聞起來(lái),我不像花朵兒那么芳香,我有一股刺鼻的泥土味,可是,我臭里透香,人見(jiàn)人夸。

嘗起來(lái)我很好吃,小孩子很喜歡把我炒了吃、蒸了吃……。

摸摸我,表面雖然很粗糙,可是,你切開(kāi)我,摸一摸,特別光滑。

聽(tīng)一聽(tīng),我在說(shuō)什么?其實(shí),我在說(shuō):“今天,我很榮幸,來(lái)到作文班里與大家交朋友。”

吃了我,我就會(huì)送給你許許多多的營(yíng)養(yǎng),比如:維生素a、維生素b1……。

大家聽(tīng)了是不是也想和我交朋友呢?來(lái)吧,快跟我玩呀!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十二

也可能是因?yàn)樘貏e喜歡吃土豆絲,所以心里一直有個(gè)愿望:“有一天能炒出好吃又酸的土豆絲。”爸爸說(shuō)等你學(xué)業(yè)不忙的時(shí)候再說(shuō)。

一個(gè)周六的中午,我很快完成了所有的作業(yè)。這是我第一次這么快就做完作業(yè),只是為了實(shí)現(xiàn)期待已久的愿望。我跑到客廳,馬上對(duì)爸爸說(shuō):“今天的作業(yè)做完了。這次你能答應(yīng)教我怎么炒土豆嗎?”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我從爸爸在菜市場(chǎng)買的土豆里挑了最大的土豆。父親說(shuō)他先給我講了炸土豆的要領(lǐng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)真聽(tīng)著。第一步是洗掉土豆上的所有污垢。我們都知道第二步是什么。第二步是剝掉土豆的“外衣”。我在果盤里用萬(wàn)能刀,可以剝出有“外衣”的蔬果,也可以切西瓜、橘子、檸檬等硬殼的蔬果.話不多說(shuō),就這么辦吧,我來(lái)削土豆皮。過(guò)了一會(huì)兒,土豆露出了它們光潔的身體。接下來(lái),切土豆。我拿起了菜刀。父親教我握緊刀柄,彎曲手指,防止被割傷。就這樣,我按照父親的要求去做了。先把土豆切成薄片,再把薄片折起來(lái)切成絲,但是我切的絲和爸爸切的土豆絲比起來(lái)明顯是“小棍”!我太累了,手臂酸酸的,終于割開(kāi)了。一切準(zhǔn)備就緒。我開(kāi)了火,準(zhǔn)備了油。鍋熱了,我正要往鍋里倒油。我父親喊道:“不,土豆里有很多淀粉。炸的時(shí)候很容易粘鍋。我需要洗一下。”我把切好的`土豆放在冷水里,讓它們洗個(gè)“舒服的澡”。我洗了兩遍,發(fā)現(xiàn)鍋里有很多白色沉淀。我爸說(shuō)是淀粉。放水的時(shí)候,我小心翼翼的把油倒進(jìn)鍋里。當(dāng)油稍微暴漲的時(shí)候,在油泡消失后,我先放了些胡椒粉和胡椒粉,然后把土豆輕輕倒進(jìn)鍋里,只聽(tīng)“砰”的一聲。我很害怕,很害怕。土豆在鍋里咝咝作響,鍋?lái)懥?爸爸提醒我:“別怕,拿著鍋鏟趕緊把土豆翻過(guò)來(lái),不然粘鍋了!”我拿起鍋鏟,不熟練地來(lái)回烹飪。可能是第一次有點(diǎn)緊張。不小心抄了很多鍋外土豆,但是感覺(jué)真的很有趣,很過(guò)癮。當(dāng)土豆絲變成金黃色的時(shí)候,我在爸爸的帶領(lǐng)下放了醋、鹽、味精、蔥,用鍋鏟快速煮熟。這時(shí)候的氣味很香,讓我垂涎三尺。我迫不及待地把土豆鏟進(jìn)盤子里品嘗。啊!這真是一盤色香味俱全的人間美食!

這是我的成就。父親嘗了嘗我“廚子”做的菜,臉上露出了滿意的笑容。看到他興高采烈的樣子,我也歡呼雀躍。

從這次親身經(jīng)歷中,我感受到:“做任何事情都不是你想的那么簡(jiǎn)單,需要很多步驟才能完成。在學(xué)習(xí)中,一定要認(rèn)真反復(fù)思考,認(rèn)真反復(fù)檢查,才能做好。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十三

今天老師給我們講了“亮出本事”。放學(xué)后,我讓媽媽教我做飯。我說(shuō):“做薯片。”

說(shuō)到做飯,這是我第一次。以前經(jīng)常看到媽媽做飯,油鍋噼啪作響。我很害怕。今天鼓起勇氣,把媽媽的小圍裙帶來(lái)了。我把土豆洗干凈,拿起刀開(kāi)始削。我媽媽教我拿一把削土豆的.專用刀。切成白色的圓形土豆。現(xiàn)在想切土豆。我不知道怎么切。我媽手拉手教我的。我拿起刀,用左手手指按了按,一片一片地切。雖然不是很好,但是已經(jīng)完成了。切洋蔥容易多了。我拔劍,不一會(huì)兒就把長(zhǎng)長(zhǎng)的大蔥切成了蔥花。材料都準(zhǔn)備好了。我把油放進(jìn)鍋里,點(diǎn)燃了火。我看見(jiàn)煙了。我匆忙把食物倒進(jìn)里面,然后迅速后退。我拿起鍋鏟,小心翼翼地轉(zhuǎn)動(dòng)著。媽媽說(shuō):“靠近點(diǎn)。”我慢慢走近鍋,翻炒,只看到油噼啪作響,我趕緊往后一靠。過(guò)了一會(huì)兒,我的薯片終于炸了。我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持不懈地做事,永不放棄”這句話。

做飯不容易。以后會(huì)多做菜。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十四

過(guò)年時(shí)瓜子可是我家必備品之一。我只知道瓜子香,卻從來(lái)不知道瓜子要炒,它又是怎樣炒出來(lái)的呢?這一個(gè)周未,我和朋友王候基去菜市場(chǎng)炒瓜子的作坊親眼目睹如何炒瓜子。

在路上,我一直都在想炒瓜子是怎樣炒的,是不是像糖炒栗子一樣用鍋?zhàn)映茨兀恳粋€(gè)個(gè)疑問(wèn)在我的腦海中浮起。

一會(huì)兒工夫,我來(lái)到了菜場(chǎng)炒瓜子的作坊。瓜子店里整齊劃一地?cái)[放著很多籮筐,籮筐里有各種不同的堅(jiān)果,有花生,葵花子,南瓜子……在這里有一個(gè)特別新奇的東西,是一個(gè)像火車頭形狀的物體,它有一個(gè)像火車頭的排煙器,還有一個(gè)“活潑”的馬達(dá)和一個(gè)生銹的鐵殼,右邊下面還有一個(gè)加木頭或者煤炭的地方,看起來(lái)很舊很古老了。詢問(wèn)了炒瓜子的師傅王爺爺我才知道,這就是炒瓜子和花生的機(jī)器。

王爺爺還沒(méi)有炒瓜子,我馬上跑過(guò)去,問(wèn)王爺爺可不可以給我們展示一下瓜子是怎么炒的,王爺爺立刻答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

王爺爺先用一個(gè)大鏟子鏟了一些粗鹽倒入火車頭,然后又鏟了很多瓜子倒進(jìn)去,瓜子就開(kāi)始在里面翻滾起來(lái)了。炒瓜子的鏟子是一個(gè)像螺旋槳一樣的車柄。瓜子在螺旋槳里翻來(lái)覆去,就像一群頑皮的孩子在游樂(lè)場(chǎng)里爬石墻,又從石墻上跳下來(lái),可高興啦!它們又像一群跳動(dòng)的音符一樣,在"火車頭"里翻滾制造音符“唰唰唰,唰唰唰”。

過(guò)了一會(huì)兒,王爺爺想看看瓜子熟了沒(méi)有,他竟然直接把手伸入了滾燙的"螺旋槳"里,這可把我嚇了一跳,天哪!王爺爺你是練了什么"鐵砂掌"嗎?怎么一點(diǎn)兒都不怕被滾燙的螺旋槳燙著,可真是一手好掌啊!但是王爺爺告訴我,這時(shí)的溫度不算高,不會(huì)很燙。我這才舒了一口氣。

大約又過(guò)了幾分鐘,王爺爺覺(jué)得瓜子應(yīng)該熟了,就在一個(gè)長(zhǎng)方形木框里面套了一個(gè)魚(yú)網(wǎng)一樣的東西。然后就到火車頭后面按了一個(gè)開(kāi)關(guān)。順轉(zhuǎn)的螺旋槳停了兩秒鐘左右,就開(kāi)始逆轉(zhuǎn)了。瓜子成群地從“火車頭”的口子跳出來(lái)了。爺爺拿著木框的一邊,前后推搖,有許多的鹽粒落在紅毯上。然后王爺爺又將瓜子倒入籮篩中。一筐香噴噴的`瓜子就這樣新鮮出爐了,同時(shí)還伴隨著一股濃濃的瓜子香味撲鼻而來(lái),讓我垂涎欲滴。

原來(lái)好吃的瓜子是這樣炒出來(lái)的呀!和我想象中的情景完全不同嘛!所以看似簡(jiǎn)單的一件事,其實(shí)也有其復(fù)雜的一面,我們?cè)谄穱L美味瓜子的同時(shí),還要知道這美味的瓜子可是王爺爺付出了辛勤汗水的勞動(dòng)果實(shí)。我要感謝爺爺讓我吃到了這么美味的瓜子,同時(shí)也讓我掌握到了一些炒瓜子的知識(shí)和技巧。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十五

“你們根本不在乎我的感受,你們?cè)诤醯氖亲约旱奶摌s心!”甩下這句話后,她憤然奪門而出,留下目瞪口呆的父母。

她是一名初中女生,長(zhǎng)相并不出眾,性格也很慢熱,并沒(méi)有什么朋友,本應(yīng)是班級(jí)里的一個(gè)小透明。可她有一對(duì)不服輸?shù)母改福氤踔泻螅母改笇?duì)他越發(fā)嚴(yán)厲,無(wú)時(shí)無(wú)刻不監(jiān)督著她。晚上放學(xué)回家,父母不許她休息,不做完作業(yè),不許出房門。周末更是在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班之間奔波,稍有空隙,她那瘦小卻精干的媽媽就會(huì)拿出一本,厚厚的名著讓她讀,一有抱怨,就會(huì)惹來(lái)父母劈頭蓋臉一頓罵。她知道,父母想讓她成為一個(gè)拔尖的學(xué)生,她也確實(shí)做到了。可她其實(shí)并不在乎這些,她也不知道自己在乎的是什么,她只知道,父母在乎這個(gè)。

她還是不愛(ài)說(shuō)話,這讓別人以為她高傲又自大,她還是沒(méi)有什么朋友,她把自己圈在父母、老師和學(xué)習(xí)之間,像掉入了一個(gè)漩渦,越陷越深,越陷越深。

她一直是所有人眼中的乖乖女,這讓父母更肆無(wú)忌憚的約束她。

可這一次,她決定改變。

一天繁忙的學(xué)習(xí),使她身心疲憊,她拖著沉重的腳步,推開(kāi)家門。媽媽在做飯,沒(méi)有看她,說(shuō):“去做作業(yè)。”“媽媽,我想歇會(huì)兒,出去走走。”她站在原地,“不行,快點(diǎn)去做作業(yè),做完還要看書(shū)!”媽媽的語(yǔ)氣不容拒絕。“快去做吧,別浪費(fèi)時(shí)間!”不等她說(shuō)話,爸爸就立即說(shuō)。

她感覺(jué)腦中一陣眩暈,外面滴滴答答的雨點(diǎn)聲,讓她內(nèi)心煩躁不安,她覺(jué)得眼前的一切像是陌生的,那倆人,亦是陌生的。多年心中藏著的抱怨與疲累涌上心頭,她不知道自己說(shuō)了什么,自己真正在乎的東西在腦中一閃而過(guò),隨后,她沖出家門。

她漫無(wú)目的的走著,她不知道自己在尋找什么。幾滴水珠在她臉頰上滑下,是雨嗎?哦,雨,早就停了。

她想起小時(shí)候,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié),父母帶她出去旅游。那時(shí),她有很多很多的朋友,用不完的笑容,還有一對(duì)整天笑瞇瞇的父母。陽(yáng)光的羽毛,輕輕飄落,落在他們的肩上。他們坐在草地上,媽媽看著她,滿臉寵溺:“以后不管你學(xué)習(xí)好壞,都要開(kāi)開(kāi)心心的,我們?nèi)叶家_(kāi)開(kāi)心心的。”他咯咯笑著,那時(shí)的天空,很藍(lán)。

自己在乎的,是這個(gè)嗎?她想。

或許不是,畢竟,一直和永遠(yuǎn),只存在于回不去的遠(yuǎn)方。

她抬頭,看到那棟熟悉的樓房,怎么又走了回來(lái)?門口的老大爺在乘涼,見(jiàn)到她,說(shuō):“你認(rèn)識(shí)這棟樓的一個(gè)小姑娘嗎?剛才她父母還找他來(lái)著,可急啦……”她不等老大爺說(shuō)完,快步爬上樓梯,輕輕推開(kāi)家門,父母聞聲看來(lái),表情由焦急轉(zhuǎn)為驚喜,沖上來(lái)緊緊抱住她,一陣暖流把她裹住。

這個(gè)擁抱,才是她想要的,她想要的,也僅僅是這個(gè)擁抱,真的,只是一個(gè)擁抱。

也許,這才是她真正在乎的吧。

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做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十六

我媽從網(wǎng)上買了一些我們這里買不到的黑土豆,還沒(méi)來(lái)得及吃,就發(fā)芽了。

我媽媽建議我把土豆埋了,因?yàn)檫@樣我們就不用每年都買土豆了。我有點(diǎn)疑惑地問(wèn)媽媽:“媽媽,你是怎么種土豆的.?”你能教我嗎?”媽媽告訴我,“首先要把土豆發(fā)芽的地方剪掉,切成三角形或者正方形。然后,找一塊地種上。"。記住,種植前先把土做成小土堆!”

我聽(tīng)媽媽的話,自己種了土豆。過(guò)了幾天,我去看小土豆的時(shí)候,它沒(méi)有發(fā)芽。過(guò)了幾天,我再去看我的土豆寶寶的時(shí)候,它也沒(méi)有發(fā)芽。過(guò)了幾天,再去看我家土豆寶寶的時(shí)候,終于發(fā)芽了!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十七

小土豆?jié)L到了小雞家門前。小雞熱情地打開(kāi)家門,把小土豆請(qǐng)進(jìn)了家里。小雞把自己最喜歡的零食、飲料和點(diǎn)心都拿出來(lái)與小土豆一起分享。小土豆和小雞吃飽喝足以后,小雞還把玩具都取出來(lái),跟小土豆一起玩耍。他們玩得可開(kāi)心啦!

從此以后,小土豆跟小雞成為了好朋友,小土豆決定在小雞家門前的花園里生根發(fā)芽。一年過(guò)去了,小土豆一直在小雞身邊陪伴,它也有了自己的家。小土豆長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了根莖和枝葉,結(jié)出了許許多多的果實(shí)。小雞家門前的花園變成了果實(shí)累累的土豆田,長(zhǎng)大的小土豆把土豆果實(shí)全部送給了小雞。

小動(dòng)物們聽(tīng)了這件事,全都趕來(lái)看熱鬧。只有小鴨和小豬偷偷地躲在后面看著,它們后悔了,只好灰溜溜地離開(kāi)了。

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十八

一提到削土豆,大家就會(huì)感到很平凡,幾乎家家都要削土豆,可對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一次極大的'挑戰(zhàn)呀!因?yàn)檫@是我第一次削土豆。

當(dāng)然,每個(gè)孩子的家人都會(huì)把孩子當(dāng)個(gè)寶,不讓干重活,可是這到會(huì)使我們變得傲慢,無(wú)情無(wú)義。說(shuō)到哪次削土豆真是讓我大有見(jiàn)識(shí)呀!平時(shí)我看奶奶削土豆挺容易的,自己也就試了一下,這一試可真“出事”了。我削著削著,“撲通一下”,掉到盆里去了,我又削了一下,又掉盆里了,真可氣!破土豆,一點(diǎn)也不聽(tīng)話,我費(fèi)了九牛二虎之力,可算削完了,一看,呀!“日本土豆”真叫一個(gè)黑呀!我又洗了洗,一下掉了,水花四濺,嚇?biāo)牢伊耍冶憬械溃好瑖槻恢?/p>

這一次削土豆可真難呀!看著倒挺容易,其實(shí)自己動(dòng)手做可難了,不過(guò)‘世上無(wú)難事,只怕有心人嘛!

做土豆絲小學(xué)二年級(jí)(模板19篇)篇十九

我班要舉行一次元旦聯(lián)歡會(huì),每人都要準(zhǔn)備一份美味佳肴帶來(lái)。我要做的是土豆泥。外婆知道后,便開(kāi)始教我做土豆泥。

土豆泥是一樣很平凡的食物,做起來(lái)應(yīng)該會(huì)比較簡(jiǎn)單,但還是要小心一點(diǎn)好。我這樣想著。趁我思考的時(shí)間,外婆把新鮮的三個(gè)土豆拿了出來(lái),讓我將它們清洗干凈。我小心翼翼地洗著,生怕把土豆皮碰破。洗干凈土豆后,外婆把土豆放進(jìn)了高壓鍋煮熟。煮了大概十五分鐘后,我把土豆從高壓鍋里端出來(lái),準(zhǔn)備剝土豆皮,誰(shuí)知?jiǎng)傊笫斓耐炼购軤C,我的手被燙到了,我一下子跳到旁邊,不停地甩被燙到的手。本以為做土豆泥很簡(jiǎn)單,小心了,結(jié)果還被燙到了,真是大意了,看來(lái)做土豆泥并沒(méi)有我想象的那么容易啊,等會(huì)兒做其它步驟時(shí),得倍加小心。我將滾燙的土豆涼了一會(huì)兒,雖然它們還是有點(diǎn)燙,但比先前涼多了。外婆先剝了一個(gè),我在一旁仔細(xì)地看著,觀察剝土豆皮有沒(méi)有什么要注意的地方。很快,外婆把一個(gè)土豆的.皮剝完了,我看得目瞪口呆,那個(gè)土豆的表面原來(lái)還是坑坑洼洼的,像長(zhǎng)期被雨水侵蝕的石頭,是泥土的顏色,現(xiàn)在已經(jīng)變得光滑圓潤(rùn),摸起來(lái)和大理石一般,只不過(guò)軟很多,顏色也成了帶一點(diǎn)金色的土黃色,變化極大。

我咽了一口唾沫,不知自己能不能將剩下的兩個(gè)土豆的皮剝得像外婆一樣好。我又拍了拍背,告訴自己第一次做,不需要求太高,剝完了就行。我坐在椅子上,學(xué)著外婆的樣子,找到土豆皮的缺口,一撕,一大塊皮掉了下來(lái),隨后,我根據(jù)這個(gè)方法剝完了土豆,但速度很慢,模樣也很奇怪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上外婆的水平。我也不自責(zé)了,還夸了夸自己剝出來(lái)的土豆,似乎很滿意。“現(xiàn)在到了做土豆泥的最后一個(gè)步驟啦!”外婆大聲地對(duì)我說(shuō)“加油啊!前面做得不錯(cuò)。”說(shuō)完,她把剝下來(lái)的土豆皮扔進(jìn)垃圾桶,然后讓我把土豆放進(jìn)鍋里搗成泥,加一點(diǎn)鹽和蔥,我問(wèn)外婆:“為什么要加蔥呢?”外婆告訴我:“加了蔥后土豆泥的味道會(huì)更美。”這回我自認(rèn)為做得挺好,搗成的土豆泥又香又好吃。最后,我把土豆泥裝進(jìn)盒子里,帶到學(xué)校去。

這次的土豆泥做得十分成功,在元旦聯(lián)歡會(huì)上我們也玩得十分開(kāi)心。希望下回能學(xué)到和土豆泥一樣好吃的美味佳肴的做法。

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作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力,提高他們的寫(xiě)作水平。下面是小編整理的一些優(yōu)秀作文的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。在我的想像中,首先,文具盒要不容易破損,不
實(shí)施方案是指在實(shí)現(xiàn)某個(gè)目標(biāo)或解決某個(gè)問(wèn)題時(shí)所采取的一系列具體步驟和措施的計(jì)劃和安排。它是對(duì)某個(gè)工作或項(xiàng)目進(jìn)行全面規(guī)劃和安排的基礎(chǔ),能夠有效地指導(dǎo)和推動(dòng)工作的順利
自我評(píng)價(jià)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,從而更好地管理自己的情緒和行為。在下面的范文中,我們可以看到不同層次、不同類型的自我評(píng)價(jià),希望能夠給大家提供一些靈感和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文是對(duì)生活的熱愛(ài)和感悟,它可以激發(fā)人們對(duì)美好的追求和向往。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。請(qǐng)記住:aoeo。大自然是我
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)自我剖析的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和問(wèn)題,從而更好地提升自己。通過(guò)閱讀這些自我評(píng)價(jià)范文,我們可以看到自我評(píng)價(jià)的重要性和價(jià)值,更好地運(yùn)用到實(shí)
自我評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)與目標(biāo)進(jìn)行對(duì)比,看自己是否達(dá)到了預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn)和要求。自我評(píng)價(jià)的范文可以作為一個(gè)參考資料,幫助我們理清自己的思路和總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)。參加實(shí)踐活動(dòng)后想要有所
優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其背后的寫(xiě)
經(jīng)驗(yàn)材料是我們?cè)趯?shí)踐中積累的寶貴財(cái)富,它記錄了我們?cè)谀硞€(gè)具體場(chǎng)景中的所見(jiàn)所聞所感。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)驗(yàn)材料的實(shí)用范文,供大家參考和借鑒。__銀行__支行第二
優(yōu)秀作文通常具有思路清晰、觀點(diǎn)獨(dú)到、論證充分的特點(diǎn)。青春的足跡:時(shí)光的河流滾滾向前,留下了一串串青春的足跡。未來(lái)的房子下面長(zhǎng)了10萬(wàn)只小腳,有兩只大大的眼睛,其
優(yōu)秀作文是通過(guò)扎實(shí)的寫(xiě)作功底和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。以前,我特別討厭科學(xué)這門學(xué)科
教案模板是教師在備課過(guò)程中使用的規(guī)范化文檔,它能夠幫助教師系統(tǒng)地組織和安排教學(xué)內(nèi)容。接下來(lái),我們將分享一些備受好評(píng)的教案模板范文,請(qǐng)大家認(rèn)真參考。作為一名人民教
自我介紹是一種展示個(gè)人價(jià)值和能力的方式,通過(guò)有效的表達(dá)可以獲得他人的認(rèn)可和贊賞。請(qǐng)閱讀以下自我介紹樣本,或許你可以從中找到適合自己的方式。各位好:我叫xx,今年
在寫(xiě)優(yōu)秀作文的過(guò)程中,我們需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和獨(dú)特的思考方式。以下是一些在作文比賽中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家一些寫(xiě)作的參考和思路。上幼兒園時(shí),我愛(ài)畫(huà)畫(huà),而且
這段時(shí)間的工作即將結(jié)束,我們需要寫(xiě)一份工作匯報(bào)來(lái)總結(jié)過(guò)去的努力和成果。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看小編為大家整理的工作匯報(bào)范文,以供大家參考和學(xué)習(xí)。(9月5日)。以
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)綜合性的過(guò)程,需要考慮到多個(gè)方面的表現(xiàn)和成就。參考下面的范文,可以幫助大家更好地理解如何寫(xiě)好一篇自我評(píng)價(jià)。有些朋友一直強(qiáng)調(diào)簡(jiǎn)歷中要有“自我評(píng)價(jià)”
策劃方案的編寫(xiě)需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也需要團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通。以下是一些經(jīng)典的策劃方案范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。通過(guò)“辭舊歲.送愛(ài)心”主題
優(yōu)秀作文不僅需要語(yǔ)言流暢,還要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。在的3月11號(hào),我們學(xué)校的四年級(jí)
總結(jié)范文可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,形成有效的工作學(xué)習(xí)方法。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)吸收借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,不再重走一些彎路。我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要有
一篇優(yōu)秀作文,既需要思維的敏捷,又需要語(yǔ)言的準(zhǔn)確,更需要情感的表達(dá)。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。我最親密的朋友?可
日記是一本屬于自己的秘密花園,在寫(xiě)作中我們可以傾訴內(nèi)心的痛苦和快樂(lè)。下面是一些著名作家的日記節(jié)選,讓我們一起來(lái)欣賞他們的文字之美。星期天到了,光芒四射的太陽(yáng)、歌
在自我評(píng)價(jià)中,我們要做到客觀公正,不夸大自己的優(yōu)點(diǎn),也不掩飾自己的不足,形成一個(gè)真實(shí)可信的自我認(rèn)知。自我評(píng)價(jià)范文:通過(guò)深入的反思和總結(jié),我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面還
培訓(xùn)工作總結(jié)是培訓(xùn)工作的一個(gè)必要環(huán)節(jié),旨在提高培訓(xùn)的收效和效果。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的培訓(xùn)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年是充實(shí)而忙碌的一年
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在工作中的突出表現(xiàn)和改進(jìn)的空間。請(qǐng)大家參考以下的月工作總結(jié)范文,以幫助自己更好地編寫(xiě)自己的總結(jié)。一、指導(dǎo)思想:九月的第三周是十七
優(yōu)秀作文是對(duì)作者的一種認(rèn)可和肯定,更是對(duì)讀者的一種指引和啟迪。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考,希望能夠給您寫(xiě)作提供一些靈感和借鑒。清風(fēng)輕拂我的面頰,想到過(guò)去的
優(yōu)秀作文的內(nèi)容豐富多樣,可以從生活、人物、事件等方面入手,自由發(fā)揮創(chuàng)意。借鑒一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn),對(duì)我自己的寫(xiě)作有了新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。夏天,花草樹(shù)木都已經(jīng)枝繁葉
良好的寫(xiě)作習(xí)慣能夠幫助我們更好地記錄生活瑣事,而日記正是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。下面是一些不同類型的日記范文,有勵(lì)志日記、感恩日記、旅行日記等,希望大家能夠找到適合自己
春節(jié)是一個(gè)熱鬧的節(jié)日,人們會(huì)去拜訪親友,互贈(zèng)禮物,表達(dá)對(duì)彼此的祝福。以下是小編為大家整理的春節(jié)慶祝活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。1.新春佳節(jié)祝福多,合家
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,希望可以給你帶來(lái)一些靈感。我真的想成為一名藝術(shù)家。如果我成為
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作任務(wù)和成果有更清晰的認(rèn)識(shí)和評(píng)估。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。一、xx年年度營(yíng)運(yùn)績(jī)效分析:xx年度
20xx年5月4日,媽媽帶我去上海野生動(dòng)物園去游玩,由于之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備,起來(lái)得很晚,在快關(guān)園的時(shí)候才到,但卻撞上了車入?yún)^(qū)的末班車,實(shí)在是太幸運(yùn)了!不過(guò)一會(huì),我
學(xué)生會(huì)工作總結(jié)是學(xué)生會(huì)重要的組織學(xué)習(xí)形式,通過(guò)總結(jié)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地提高自己的工作能力和綜合素質(zhì)。以下是小編為大家推薦的學(xué)生會(huì)工作總結(jié)范文,希望對(duì)大
通過(guò)銷售工作總結(jié),我們可以不斷調(diào)整銷售策略,提高銷售技巧,從而提升銷售效果。看看這些銷售工作總結(jié)范文,可以了解不同行業(yè)和企業(yè)的銷售經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐,為自己的銷售工作提
房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)是指將土地轉(zhuǎn)化為可用于建設(shè)房屋或其他建筑物的過(guò)程。想要了解房地產(chǎn)行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和市場(chǎng)趨勢(shì),請(qǐng)繼續(xù)閱讀以下內(nèi)容。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,然而在
個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,排版清晰、整齊,方便用人單位查閱。大家可以看一下以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,學(xué)習(xí)一些適用于不同行業(yè)和職位的寫(xiě)作技巧和亮點(diǎn)展示方式。
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家一些啟發(fā)和思路。這些范文充分展示了作者
月工作總結(jié)不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),更是對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的總結(jié),因此要注重團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)。以下是小編為大家搜集的多個(gè)月工作總結(jié)實(shí)例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和探討。常言道:“質(zhì)量是
畢業(yè)生是學(xué)校的驕傲和榮耀,他們是學(xué)校教育成果的最好展示。以下是一些畢業(yè)生職業(yè)發(fā)展的建議和思考,希望對(duì)大家有所幫助。本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)()提供,作為參
勞動(dòng)合同是勞動(dòng)關(guān)系的權(quán)責(zé)明晰,確保勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定運(yùn)行的重要依據(jù)。勞動(dòng)合同是一種基于勞動(dòng)法律關(guān)系建立起來(lái)的書(shū)面合同,它規(guī)定了雇傭關(guān)系中雙方的權(quán)利和義務(wù),是保障勞
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和技巧。如果你正在尋找一份完美的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,以下的樣例簡(jiǎn)歷或許能夠給你一些啟示。民族:漢族。年齡:
前臺(tái)人員需要具備一定的應(yīng)急處理能力,能夠在關(guān)鍵時(shí)刻冷靜應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。下面是一些成功前臺(tái)人員的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。有的求職者為了突出自己的某一優(yōu)點(diǎn),
班主任工作計(jì)劃的制定需要考慮班級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生需求以及學(xué)校教育教學(xué)政策等因素。下面是一些經(jīng)典的班主任工作計(jì)劃示范,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。有人說(shuō):一個(gè)好班主
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。請(qǐng)欣賞下面這些優(yōu)秀作文的精彩片段,它們展示了作者的才華和獨(dú)立思考的能力。母親是世界上最偉大的人。她十月
優(yōu)秀作文是一種能夠引起讀者共鳴并留下深刻印象的文學(xué)作品,它能夠打動(dòng)人心、啟發(fā)思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的指導(dǎo)和借鑒。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)有序,每個(gè)段落都緊密銜接,構(gòu)成了一個(gè)完整的故事。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,它們的寫(xiě)作特點(diǎn)和亮點(diǎn)可能會(huì)給你一些靈感。總覺(jué)得那些東西離我很遠(yuǎn)。他們
優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。在這十幾年的生活中,有許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事
在競(jìng)爭(zhēng)激烈的求職市場(chǎng)中,一份令人印象深刻的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助你從眾多應(yīng)聘者中脫穎而出。以下是一些經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,它們可以為你提供一些靈感和構(gòu)思。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)習(xí)到的知識(shí)、技能和心得的歸納和總結(jié)。小編搜集了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。教師應(yīng)該“學(xué)為人師,行為
通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷的撰寫(xiě),我們可以清晰地了解自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標(biāo),為未來(lái)的發(fā)展做好規(guī)劃。如果你對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷不太了解,可以參考以下范文,希望能夠?qū)δ阌兴鶐椭?/div>
讀完一本書(shū)后,我們可以通過(guò)寫(xiě)讀后感來(lái)記錄和分享自己的心得與感受。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,可以給大家提供一些參考和借鑒。。在閱讀了接下來(lái)《傅雷家書(shū)》父母的信件
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己所做工作的質(zhì)量和效果進(jìn)行客觀評(píng)估的過(guò)程。以下是一些自我評(píng)價(jià)的要點(diǎn),希望能夠幫助大家寫(xiě)出高質(zhì)量的自我評(píng)價(jià)。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)校教育中的一項(xiàng)必修課程,也是我們擴(kuò)大國(guó)際視野的重要途徑。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)中常見(jiàn)的困惑和解決方法,希望對(duì)你有所啟發(fā)。外語(yǔ):英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平:良
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一種概括性的文件,能夠讓別人快速了解個(gè)人的基本信息和工作經(jīng)驗(yàn)。在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),以下范文或許能夠?yàn)槟闾峁┮恍?xiě)作思路和技巧。電腦繪圖及廣告設(shè)計(jì)求職簡(jiǎn)歷
在學(xué)校里,我們可以接觸到各種學(xué)科和知識(shí),拓展我們的視野和思維。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能給大家一些寫(xiě)作參考和啟發(fā)。師生安全不僅是學(xué)校教育的前提,
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職者與用人單位之間建立起聯(lián)系的橋梁,更是求職者為自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的有力工具。以下是一些經(jīng)過(guò)篩選的個(gè)人簡(jiǎn)歷示范,供大家參考和借鑒。兩年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男
心得體會(huì)是對(duì)自己在某一特定經(jīng)歷或事件中的感受和領(lǐng)悟的總結(jié)。在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí),可以思考他們的觀點(diǎn)和思路是否值得借鑒和學(xué)習(xí)。明清時(shí)期的經(jīng)濟(jì)由于閉關(guān)鎖國(guó)從最頂端
心得體會(huì)是一個(gè)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的機(jī)會(huì),有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和提升自己的能力。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。
在進(jìn)行資產(chǎn)轉(zhuǎn)移或財(cái)產(chǎn)交易時(shí),轉(zhuǎn)讓合同起到了重要的法律保護(hù)作用。小編整理的轉(zhuǎn)讓合同范文涵蓋了不同財(cái)產(chǎn)形式的轉(zhuǎn)讓,可根據(jù)需要選擇使用。甲方:身份證號(hào)碼:電話:。乙方
編寫(xiě)一個(gè)好的策劃方案可以明確任務(wù)、規(guī)劃進(jìn)程和優(yōu)化資源利用,提高工作效率。所有的策劃方案都需要經(jīng)過(guò)充分的研究和論證,以下是一些建議和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和追蹤機(jī)制,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。為了紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立_周年,更好地發(fā)揮黨
辭職申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要慎重考慮,既要誠(chéng)實(shí)表達(dá)個(gè)人原因,又要注意禮貌和尊重,以維護(hù)良好的職業(yè)形象。您好!通過(guò)多次深思熟慮,我決定離開(kāi)公司追求其他的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。我對(duì)公
個(gè)人簡(jiǎn)歷是求職過(guò)程中不可或缺的一環(huán),它可以幫助雇主了解求職者的背景和能力。如果你正在準(zhǔn)備撰寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨先看看以下這些范文,或許能給你一些寫(xiě)作思路。
工作計(jì)劃書(shū)是一種對(duì)工作目標(biāo)、計(jì)劃和安排進(jìn)行概括和總結(jié)的書(shū)面材料。在這些工作計(jì)劃書(shū)范文中,你可以找到一些通用的編寫(xiě)技巧和規(guī)范,希望能夠幫助你更好地組織和展示自己的
通過(guò)轉(zhuǎn)讓,一方可以獲得經(jīng)濟(jì)利益,另一方可以承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任或權(quán)益。轉(zhuǎn)讓也可以幫助企業(yè)降低成本和減少風(fēng)險(xiǎn),以下是一些轉(zhuǎn)讓對(duì)企業(yè)的影響研究。甲方:身份證號(hào):乙方:身份
通過(guò)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作,學(xué)生能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)良好的語(yǔ)文素養(yǎng)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。很多人認(rèn)為《希臘神
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