奮斗是一種精神，是通過(guò)自己的努力去改變現(xiàn)狀和追求更好生活的精神。以下是一些奮斗的道理和原則，希望可以幫助大家在奮斗的道路上更加明確方向。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇一
友愛(ài)的老師們，同學(xué)們：
大家好!
“奮斗”這個(gè)詞不難理解，但誰(shuí)在乎，誰(shuí)想到。好處許多，但是發(fā)覺(jué)的人不多。它總是悄悄無(wú)聞，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己的將來(lái)!一個(gè)人的將來(lái)取決于他是否為幻想奮斗過(guò)，奮斗過(guò)。轉(zhuǎn)瞬間兩三年過(guò)去了，但應(yīng)當(dāng)把握的學(xué)問(wèn)誰(shuí)也把握不了，什么都不能探究。只要堅(jiān)持一個(gè)幻想，有志向，沒(méi)有人能阻擋。
人的一生總是活在奮斗中。讓我們發(fā)覺(jué)我們努力時(shí)總結(jié)出的`神秘和結(jié)論，我們?cè)谀睦锓噶隋e(cuò)誤，我們需要在哪里改正，為什么我們總是失敗和失敗，全部這些都需要我們找到答案。只有這樣才能發(fā)揮出自己的原來(lái)面目。就像老師說(shuō)的，現(xiàn)在我們也許都不知道“死”這個(gè)字怎么寫(xiě)了。每個(gè)人來(lái)上課都是行尸走肉，每天過(guò)著同樣的生活，敷衍父母，由于父母是我們頭上的一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，到處愛(ài)護(hù)我們。但誰(shuí)曾想過(guò)一把傘能遮我們多久?他們不行能一輩子替我們擋。傘最終還是會(huì)壞，質(zhì)量永久得不到保證。剩下的風(fēng)雨我們一個(gè)人擔(dān)當(dāng)!
或許我們將來(lái)會(huì)成為社會(huì)上有用的人。就像一個(gè)總覺(jué)得沒(méi)什么可學(xué)的人，他的日常生活從來(lái)沒(méi)變過(guò)，日復(fù)一日瞬間就要畢業(yè)了。當(dāng)他看到同學(xué)們都在努力奮斗，都在努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，他心里覺(jué)得很大度。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你不要老是閑著，你要學(xué)許多東西，或許。”許多人都在向往將來(lái)。他們把心放在將來(lái)。現(xiàn)在不要有一顆貪欲的心。你以后確定會(huì)懊悔的。聽(tīng)了老師的話，他覺(jué)得有道理。他拿起手中的書(shū)，開(kāi)頭掙扎!
大家都是精英，都是天才，大家都很厲害。作家也是。他們的失敗總是導(dǎo)致勝利。他們也經(jīng)受過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，比我們多，但他們依舊不放棄，在地域上不斷奮斗，想為自己制造輝煌的人生。就像比爾蓋茨說(shuō)的：“一旦你做了打算，不要拖延，想做什么就做什么，立刻行動(dòng)，但是在很多次失敗之后，卻造成了現(xiàn)在的勝利。但是他們還是不斷的掙扎!
人的一生都要靠奮斗，只有奮斗才能勝利。讓我們一起戰(zhàn)斗吧!信任自己，我們會(huì)譜出奇妙的音符，唱出心中的歌!
我的演講結(jié)束了。
感謝大家!
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇二
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
奮斗這兩個(gè)字一聽(tīng)起來(lái)就布滿了激情、滿是澎湃。每一個(gè)見(jiàn)過(guò)大海的人，都知道大海的寬廣和浩大。飛行過(guò)天空的人，才知道大地是如此的地大物博。世界上有許多的東西是我們不行去想象的。而我們奮斗也猶如這些事情一樣，如若我們不去嘗試，我們就不知道在奮斗的背后，還藏著那么多讓人感到欣喜的事情。所以同學(xué)們，在一個(gè)正確的年紀(jì)，正確的去奮斗，這或許是一件特別有意義的事情！
我們進(jìn)入高三了，在這個(gè)班級(jí)，我們有了更多的壓力，身上承載了更多的盼望和期盼。許多時(shí)候我們總是在迷茫之中糾結(jié)不定。或許正是由于在我們的心中沒(méi)有那一份篤定吧！高三這個(gè)階段，是一個(gè)需要堅(jiān)持奮斗的階段，假如現(xiàn)在的我們不去刻苦奮斗，或許將來(lái)我們就會(huì)絕望。
每一個(gè)年齡階段都有我們要去做的事情，每一個(gè)階段里奮斗也是必不行少的一股力氣，能夠關(guān)心我們更好的邁向下一個(gè)關(guān)卡。所以，不管我們是在一個(gè)什么樣的狀態(tài)里、環(huán)境里，我們都是需要去管理好自身的，都是應(yīng)當(dāng)把奮斗這一道原則謹(jǐn)記心頭的。將來(lái)這一段日子，盼望我們也能夠把握好每一個(gè)人的力氣，努力的奮斗下去，為了我們的`將來(lái)，在這段青春之中努力的拼搏一把。
大家知道奮斗細(xì)分出來(lái)有一些什么嗎？首先是一份責(zé)任，只有我們有了一份責(zé)任，我們才能將這一份奮斗堅(jiān)持下去。其次是一份激情，奮斗是需要激情的，沒(méi)有激情的遠(yuǎn)行注定是無(wú)法長(zhǎng)久的。雖然說(shuō)激情也是臨時(shí)的事情，但是短暫性的激情同時(shí)是可以賜予我們莫大的能量的。所以同學(xué)們，請(qǐng)大家肯定要激勵(lì)好自己！第三就是一份熱衷了，對(duì)于學(xué)習(xí)和抱負(fù)，我們是需要一份信仰、需要一份忠貞的。在奮斗的路程里，許多人簡(jiǎn)單去迷失自己，很簡(jiǎn)單將自己的目標(biāo)遺失，其實(shí)這就是一件很不抱負(fù)的事情了，也是我們需要去轉(zhuǎn)變的一些方面。
將來(lái)的學(xué)習(xí)，肯定是布滿了一些挑戰(zhàn)的。盼望我們可以帶著奮斗里的這一些品質(zhì)，更好的將將來(lái)的這一條路走好、走完。只要我們布滿激情，堅(jiān)決信仰，那么我們的奮斗就是會(huì)有結(jié)果的，我們也會(huì)迎來(lái)屬于我們的春天，讓我們?cè)趯?lái)的路上漸漸優(yōu)秀、漸漸勝利！
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇三
友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今日在國(guó)旗下講話的題目是：《勝利的背后是奮斗》。
人人都幻想勝利，人人都渴望著勝利。然而，有誰(shuí)真正地想過(guò)，怎樣才能勝利，勝利的背后又是什么呢?當(dāng)中國(guó)女排的戰(zhàn)將們相隔多年又一次站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)艷麗的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，有誰(shuí)知道她們?cè)谄匠Ｓ?xùn)練時(shí)摔了多少跤，吃了多少苦，受了多少罪，流了多少淚呢?被稱為“鐳的母親”的居里夫人發(fā)覺(jué)了鐳元素以后，得到了世界各國(guó)科學(xué)家的欣賞，她是在一間非常狹小的的破草棚里對(duì)幾噸的瀝青進(jìn)行提煉之后，才得到了一克鐳，這其間的'艱辛又有誰(shuí)了解呢?大發(fā)明家愛(ài)迪生經(jīng)受了上千次的試驗(yàn)最終創(chuàng)造了電燈，造福于人類，即便在黑夜，人們也能夠像白天一樣工作，學(xué)習(xí)。但他也是經(jīng)過(guò)上千萬(wàn)次的失敗才取得這一成果的啊!人們往往只看到了他們的勝利，他們的輝煌，他們榮譽(yù)，他們的笑容，然而又有誰(shuí)真正的去想過(guò)這些人勝利的背后隱蔽了多少失敗，他們是如何在遭到失敗的打擊后又重新站起來(lái)，連續(xù)奮斗的他們之所以能有今日的勝利，與堅(jiān)持不懈的奮斗是離不開(kāi)的，正如居里夫人所說(shuō)的：“在成名的道路上，流的不是汗水而是鮮血，他們的名字不是用筆而是如生命寫(xiě)成的。”這需要經(jīng)受多少磨難才能體會(huì)出的啊。
要想干一番大事業(yè)，取得勝利，它的秘決只有兩個(gè)字，那就是“奮斗”。然而有些人卻認(rèn)為勝利靠的是機(jī)遇，于是便成天“守珠待兔”的等著機(jī)遇會(huì)降落在自己身上，一舉成名，流芳百世。這種想法多么稚嫩，愚蠢啊!冰凍三尺，非一日之寒，同樣，勝利的取得也不是朝夕之事。機(jī)遇的作用也不是萬(wàn)能的，沒(méi)有自身的努力和毅力，命運(yùn)的微笑再甜美，勝利也只能是一句空話。而機(jī)遇來(lái)得過(guò)早或過(guò)遲，也正如氣節(jié)不調(diào)時(shí)對(duì)植物的影響一樣，對(duì)勝利不但不會(huì)有關(guān)心，反而會(huì)帶來(lái)副作用。說(shuō)來(lái)到去，機(jī)遇也得靠奮斗方可得來(lái)。什么事都不做，每天等機(jī)遇的到來(lái)，那真是癡心妄想。世上是沒(méi)有不榮而獲得勝利，天上不會(huì)掉陷餅，老天對(duì)每個(gè)人都是公正的，要想勝利，還是那兩個(gè)字——奮斗。
“勝利的背后是奮斗”是永不變更的真理，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)把這一真理當(dāng)作人生信條，去開(kāi)創(chuàng)一條屬于自己的人生之路，迎接明天那絢爛的太陽(yáng)!
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇四
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
我們的青春很特別，作為學(xué)生的我們，能夠處于美好青春這個(gè)階段里，其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開(kāi)始是順著河流前進(jìn)，可是等順流了河流后，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的廣闊，一片海，開(kāi)始分不清方向，只能孤獨(dú)的飄著，還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的傷害，要在海上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的風(fēng)雨，經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難，才能漸漸的找到方向，駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)勝利的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)該是開(kāi)心的吧。青春有苦有甜，但是要品味到甜，就必須先去努力，為未來(lái)的美好而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻€(gè)輕松肆意的小學(xué)生了，我們度過(guò)了初中，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時(shí)間，就能憑著高考進(jìn)入大學(xué)，所以趕緊奮斗起來(lái)，不要讓我們的這段青春有遺憾，那樣到畢業(yè)時(shí)，我們是幸福的.。
雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P(pán)是我們掌握的，就算在風(fēng)雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就一定能夠掌握好方向盤(pán)把船開(kāi)到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜歡的。否則，自己都不知道會(huì)飄到哪里去，那時(shí)你一定會(huì)去后悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應(yīng)該由我們自己去掌握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點(diǎn)就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái)，把人生過(guò)得豐富多彩，要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加美麗。
謝謝大家!
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇五
《弘揚(yáng)艱苦奮斗精神》是九年級(jí)思想品德的第二課，第三框最后一部分內(nèi)容。本框是九年級(jí)第二課的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，最具有思想教育意義和現(xiàn)實(shí)意義，重在對(duì)學(xué)生的思想和行為的引導(dǎo)。
本課可以劃分為三個(gè)層次即為什么要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神、艱苦奮斗的內(nèi)涵是什么、青少年怎樣培養(yǎng)艱苦奮斗精神。在教學(xué)設(shè)計(jì)中我對(duì)教材順序做了一定的改動(dòng)，首先通過(guò)航天人的資料，引出艱苦奮斗的新內(nèi)涵。然后以時(shí)間為主線，分為《思古代》《憶革命》《看今朝》《展未來(lái)》四個(gè)篇章，來(lái)探討艱苦奮斗的重要意義，最后在結(jié)合同學(xué)自身的情況，探討如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神。
2、對(duì)本框重難點(diǎn)內(nèi)容的理解。
教學(xué)重點(diǎn)是艱苦奮斗精神時(shí)代賦予的新的'內(nèi)涵及艱苦奮斗精神重要性。因?yàn)椴煌瑫r(shí)期艱苦奮斗精神有不同的內(nèi)涵，要與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。
難點(diǎn)：新時(shí)期依然需要艱苦奮斗精神和青少年要自覺(jué)培養(yǎng)艱苦奮斗的精神。全面建設(shè)小康社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興還需要大力發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。因?yàn)閷W(xué)生認(rèn)為現(xiàn)在生活水平已經(jīng)提高了，艱苦奮斗的話題已經(jīng)過(guò)時(shí)了。
3、學(xué)情學(xué)法。
我們的學(xué)生屬于90下旬后，生活在物質(zhì)相對(duì)比較富裕的環(huán)境中，對(duì)于“艱苦奮斗”的認(rèn)同感不強(qiáng)，在思想行為上也有些怕苦畏難、攀比享受的表現(xiàn)。課堂上同學(xué)們不僅要通過(guò)嫦娥二號(hào)、五年規(guī)劃等明確艱苦奮斗精神的內(nèi)涵重要性，更要結(jié)合自身，探討今天的我們?cè)鯓釉趯W(xué)習(xí)生活中真正去踐行艱苦奮斗。讓學(xué)生把書(shū)本知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，轉(zhuǎn)變被動(dòng)學(xué)習(xí)方式，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中理解知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，并能創(chuàng)新知識(shí)。
4、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定。
知識(shí)與能力：了解艱苦奮斗的涵義，懂得發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的重要性，以及如何培養(yǎng)自己艱苦奮斗的精神。培養(yǎng)學(xué)生捕獲、篩選有用信息、分析問(wèn)題和理解問(wèn)題的能力。
方法與過(guò)程：以時(shí)間為主線，圍繞時(shí)政熱點(diǎn)嫦娥二號(hào)的相關(guān)事例，結(jié)合學(xué)習(xí)單，展開(kāi)學(xué)習(xí)和討論，認(rèn)識(shí)到艱苦奮斗精神是中華民族精神的重要組成部分；以時(shí)間為主線，分四個(gè)篇章，結(jié)合五年級(jí)規(guī)劃，探討艱苦奮斗的精神的重要意義。從我們青少年自身的角度體會(huì)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神的重要性和必要性。
情感、態(tài)度、價(jià)值觀：激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立艱苦奮斗的信念和決心。以艱苦奮斗為榮，以實(shí)際行動(dòng)在學(xué)習(xí)上、生活上培養(yǎng)自己艱苦奮斗精神，自強(qiáng)不息，奮發(fā)向上。
5、教學(xué)思路：
導(dǎo)入設(shè)計(jì)視頻：“托舉嫦娥的人”嫦娥二號(hào)成功發(fā)射是本月的時(shí)政熱點(diǎn)，可以激發(fā)愛(ài)國(guó)主義情感，結(jié)合學(xué)習(xí)單，一方面讓同學(xué)更充分利用資料，為同學(xué)們理解“艱苦奮斗”的新內(nèi)涵做鋪墊；另一方面鍛煉學(xué)生收集、篩選有用信息，分析和表達(dá)的能力。
然后以時(shí)間為主線，分為《思古代》《憶革命》《看今朝》《展未來(lái)》四個(gè)篇章，來(lái)探討艱苦奮斗的重要意義。
再結(jié)合同學(xué)自身的情況，探討初三的學(xué)習(xí)過(guò)程中，如何踐行艱苦奮斗。在日常生活中如何培養(yǎng)艱苦奮斗精神。
課后練習(xí)：制作座右銘，激勵(lì)自己，培養(yǎng)艱苦奮斗的精神，旨在加強(qiáng)思想行為引導(dǎo)。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇六
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
青春這么美妙，那在這樣美妙的時(shí)段里，去奮斗，我覺(jué)得那可以讓我們將來(lái)的生活變得更好。雖然現(xiàn)在的我們都是同學(xué)，但是學(xué)習(xí)中的奮斗更難為珍貴。青春在最初可能是苦的，但是當(dāng)你奮斗過(guò)后，青春它會(huì)漸漸的變甜，也是極具風(fēng)味的。
我們的青春很特殊，作為同學(xué)的我們，能夠處于美妙青春這個(gè)階段里，其實(shí)也是一個(gè)成長(zhǎng)歷程必經(jīng)的。青春就好比一艘小船，開(kāi)頭是順著河流前進(jìn)，可是等順流了河流后，就進(jìn)入了大海，大海是那么的的寬闊，一片海，開(kāi)頭分不清方向，只能孤獨(dú)的飄著，還要隨時(shí)應(yīng)付海洋對(duì)船只的損害，要在海上經(jīng)受了很多的風(fēng)雨，經(jīng)受很多的困難，才能慢慢的找到方向，駛向終點(diǎn)。這樣的青春它是先苦再甜的，跟我們的學(xué)習(xí)是一樣的。在學(xué)習(xí)中，我們努力奮斗，不怕苦的向前，我想我們終有一天是會(huì)到達(dá)成功的彼岸的。
青春與我們共進(jìn)退，帶著青春前進(jìn)，不管現(xiàn)在我們的.學(xué)習(xí)有多么的枯燥，可是每次完成自己的目標(biāo)，大家的心中應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的吧。青春有苦有甜，但是要品嘗到甜，就必需先去努力，為將來(lái)的美妙而拼搏才好。我們?cè)缇筒皇且郧澳莻€(gè)輕松肆意的學(xué)校生了，我們度過(guò)了學(xué)校，到了現(xiàn)在的高中，我們只剩下了兩年時(shí)間，就能靠著高考進(jìn)入高校，所以抓緊奮斗起來(lái)，不要讓我們的這段青春有圓滿，那樣到畢業(yè)時(shí)，我們是幸福的。
雖然不知道青春的船只會(huì)帶著我們?nèi)ツ睦铮欠较虮P(pán)是我們把握的，就算在風(fēng)雨中飄搖著，只要我們的手不松，我們就肯定能夠把握好方向盤(pán)把船開(kāi)到自己想要到達(dá)的地方去。青春總有一天會(huì)著落，從現(xiàn)在我們?nèi)^斗，那么著落的點(diǎn)就是自己喜愛(ài)的。否則，自己都不知道會(huì)飄到哪里去，那時(shí)你肯定會(huì)去懊悔自己曾經(jīng)怎么就沒(méi)有奮斗一下呢?說(shuō)不定稍稍?shī)^斗，人生就是不一樣的了。
青春是我們自己的，那就應(yīng)當(dāng)由我們自己去把握方向，并為此而奮斗努力，拼搏向前，終點(diǎn)就在眼前了，就只差一步，所以要加油，不能在當(dāng)前就放棄了。要努力讓我們的青春變得精彩起來(lái)，把人生過(guò)得豐富多彩，要記得奮斗過(guò)的青春意義更大。青春與奮斗共存，奮斗的青春更加漂亮。
感謝大家!
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇七
世界上漂亮的東西千千萬(wàn)萬(wàn)，卻沒(méi)有一樣比年輕更為漂亮，世界上寶貴的東西數(shù)也數(shù)不清，卻沒(méi)有一樣比青春更為珍貴。奮斗的青春最漂亮，一個(gè)人假如沒(méi)有幻想，就不會(huì)勝利，人生的畫(huà)卷必定暗淡無(wú)光，青春本是人生大放光榮的時(shí)代，我們就是要腳踏實(shí)地為實(shí)現(xiàn)自己的幻想而努力奮斗!
青春。
因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會(huì)飛揚(yáng)，有了拼搏，青春才會(huì)漂亮。
回想起我高中畢業(yè)后，滿懷抱負(fù)的我參與了茍家埡供銷社工作，在鄉(xiāng)下的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)我用我的熱忱一心為和我父親一樣的農(nóng)夫服務(wù)著，收獲了純真而質(zhì)樸的感謝。惋惜，工作八年后，在改革浪潮下，單位由過(guò)去的方案經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，單位實(shí)行職工工齡一次性買斷，1999年我成為了一名下崗工人。沒(méi)有文憑，失去了工作，當(dāng)時(shí)的'我徘徊在人生的十字路口，心里一片迷茫。當(dāng)時(shí)我想，我還年輕，年輕就是最大的資本，人生還需要奮斗，我咬下牙，開(kāi)頭了自主創(chuàng)業(yè)，成為一名個(gè)體工商戶。沒(méi)有資金，我就向親朋好友去借，沒(méi)有閱歷，我向老前輩討教。很多次的摔倒又爬了起來(lái)，十多年的艱苦創(chuàng)業(yè)最終雖沒(méi)讓我收獲多少金錢，但卻給了人生最珍貴的財(cái)寶——奮斗。沒(méi)有奮斗就沒(méi)有我的成長(zhǎng)，更沒(méi)有我對(duì)人生的深刻體驗(yàn)，十多年的創(chuàng)業(yè)，讓我體驗(yàn)到人生的道路曲折而漫長(zhǎng)。
一份耕耘，一分收獲。
在收獲的同時(shí)，我深深地熟悉到，我作為一名黨員應(yīng)盡的責(zé)任，多為社會(huì)作一點(diǎn)貢獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值。作為村居后備干部，主要負(fù)責(zé)集鎮(zhèn)管理與環(huán)境衛(wèi)生工作，同時(shí)兼任社區(qū)治調(diào)委員，半年的實(shí)際工作中，我也常常遇到過(guò)各種各樣的挫折，但向往著美妙的將來(lái)，我想既然選擇了這條道路，不管以后的道路多么曲折，多么漫長(zhǎng)，不管前面有多大困難，我都將始終奮斗下去。
青年是祖國(guó)的將來(lái)，民族的盼望。
在基層干部的工作崗位上，我們要近學(xué)文朝榮，遠(yuǎn)學(xué)焦裕祿，學(xué)習(xí)村支書(shū)文朝榮發(fā)揚(yáng)“愚公移山”的精神，艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)，帶領(lǐng)全村人民將貧困村變成為林茂糧豐的漂亮山村;學(xué)習(xí)焦裕祿同志急群眾之所急、想群眾之所想，甘當(dāng)人民的公樸。
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。青年伴侶們，青春有了幻想才五彩斑斕，有了奮斗才布滿價(jià)值，成就將來(lái)，我愿盡我所能，讓我們揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，乘長(zhǎng)風(fēng)、破大浪，向著幻想奮勇前進(jìn)。
盼望屬于你，這個(gè)世界屬于你!
長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇八
尊敬的老師，親愛(ài)同學(xué)們：
大家好!我要演講的題目是：
祖國(guó)在我心中。
當(dāng)我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，爸爸告訴我，我是炎黃子孫、龍的傳人;當(dāng)我記事時(shí)，媽媽告訴我，我的祖國(guó)是一個(gè)方圓960萬(wàn)平方千米的大國(guó);當(dāng)我上學(xué)時(shí)，老師教我們畫(huà)鮮艷的五星紅旗。“中華人民共和國(guó)”這七個(gè)字已經(jīng)銘記在我心中，我是中國(guó)人。
我們的祖國(guó)是一個(gè)有五千多年文化的大國(guó)。改革開(kāi)放的今天，中國(guó)成功地發(fā)射了兩顆載人飛船，開(kāi)發(fā)區(qū)星羅棋布的街道和高聳入云的摩天大廈到處可見(jiàn)，生活在煙臺(tái)的我們也感到了中國(guó)科技發(fā)展的魅力。
中國(guó)不僅在技術(shù)上有很大的飛躍，而且還在南極發(fā)現(xiàn)鐵礦，高原開(kāi)發(fā)油田。
中國(guó)的古代也值得我們學(xué)習(xí)和驕傲的。《九章算術(shù)》是世界上系統(tǒng)敘述分?jǐn)?shù)的最早著作。李白、杜甫用詩(shī)魂發(fā)揚(yáng)中國(guó)的文化色彩。孔丘、孟柯把《論語(yǔ)》和《孟子》相傳后人。唐宋元明清的存在為中國(guó)的建立打下了良好的基石。
中國(guó)近代也名揚(yáng)天下。偉大的領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人用智慧建立了中華人民共和國(guó)。丁肇中發(fā)現(xiàn)了“粒子”使華夏民族倍感自豪!
1945年中國(guó)成功將日本侵略者趕出，香港回歸祖國(guó)，澳門(mén)再一次撲進(jìn)母親的懷抱。中國(guó)在21世紀(jì)團(tuán)圓了。
至今為止，中國(guó)已有45文化和歷史，可以說(shuō)是千年大國(guó)。祖國(guó)永遠(yuǎn)在我心中。
謝謝大家。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇九
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx，今日演講的題目是《為幻想而奮斗》。
我們有幻想，更需要為實(shí)現(xiàn)幻想而奮斗！
幻想并不是參天大樹(shù)，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘；
讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美妙。
幻想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有幻想的奮斗是盲目的，不去奮斗的幻想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有幻想，或許它已經(jīng)從兒時(shí)的'宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中頑強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來(lái)吧，為之努力，為之奮斗。
左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》；
司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》；
偉人們?cè)谑『屠ьD中，幻想不息，奮斗不止，最終達(dá)到勝利的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長(zhǎng)……。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論寒冷酷暑，辛勤的我們都奔跑在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣揚(yáng)農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說(shuō)累。用才智和辛苦描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)漂亮家園，把心中的幻想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
幻想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌；
幻想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育；
幻想是森林，需要奮斗的生氣來(lái)裝扮；
幻想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了幻想，為之奮斗，或許我們收獲很少，但我們會(huì)到最終英勇的說(shuō)：“我?jiàn)^斗了，我不懊悔”！
原來(lái)幻想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)榛孟肴^斗，在幻想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
我的演講完畢，感謝大家！
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，今天演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》。
我們有夢(mèng)想，更需要為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而奮斗!
夢(mèng)想并不是參天大樹(shù)，而是一粒小小的種子，需要去播種，去耕耘;。
讓鄉(xiāng)親們的生活更加健康、幸福、美好。
夢(mèng)想并不是沒(méi)有目的的去空想，而是需要以?shī)^斗為基石，沒(méi)有夢(mèng)想的奮斗是盲目的，不去奮斗的夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的。我們每個(gè)人心中都有夢(mèng)想，也許它已經(jīng)從兒時(shí)的宏圖大志被歲月磨礪成現(xiàn)實(shí)的愿望，但始終是我們心中堅(jiān)強(qiáng)的信念，要實(shí)現(xiàn)他，行動(dòng)起來(lái)吧，為之努力，為之奮斗。
左氏失明后方寫(xiě)下《左傳》;。
司馬遷蒙冤入獄，堅(jiān)持完成了《史記》;。
偉人們?cè)谑『屠ьD中，夢(mèng)想不息，奮斗不止，終于達(dá)到成功的彼岸。
而在現(xiàn)實(shí)工作和生活中，為此奮斗的歷程平凡而漫長(zhǎng)……。
無(wú)論春夏秋冬，無(wú)論嚴(yán)寒酷暑，辛勤的我們都奔走在田間地頭，鄉(xiāng)村小店，示范園區(qū)。推廣農(nóng)業(yè)技術(shù)、宣傳農(nóng)業(yè)政策、傳播綠色理念、管理農(nóng)資市場(chǎng)、查處假劣產(chǎn)品，打擊違法經(jīng)營(yíng)，不喊苦，不說(shuō)累。用智慧和辛勞描繪農(nóng)業(yè)藍(lán)圖，建設(shè)美麗家園，把心中的夢(mèng)想一步步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想是花，需要奮斗的汗水來(lái)澆灌;。
夢(mèng)想是樹(shù)，需要奮斗的土壤來(lái)培育;。
夢(mèng)想是森林，需要奮斗的.生機(jī)來(lái)裝扮;。
夢(mèng)想是海洋，需要奮斗的沉靜來(lái)點(diǎn)綴。
有了夢(mèng)想，為之奮斗，也許我們收獲很少，但我們會(huì)到最后勇敢的說(shuō)：“我?jiàn)^斗了，我不后悔”!
原來(lái)夢(mèng)想就是天空，奮斗便是彩虹。沒(méi)有彩虹的天空灰暗，沒(méi)有天空的彩虹黯淡，讓我們?yōu)閴?mèng)想去奮斗，在夢(mèng)想的天空中架起一道奮斗的彩虹。
我的演講完畢，謝謝大家!
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十一
同學(xué)們，大家好，我是xxx。今天我演講的題目是《有趣的人一定有趣嗎》。
這樣有趣的人在身邊，你一定會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快，那么，這些有趣的人他真的有趣嗎?當(dāng)然不一定啦。
真正有趣的人在思想和語(yǔ)言上是有創(chuàng)造力的，他們會(huì)刺激你思考，而不一定讓你發(fā)笑。
這樣看來(lái)，那些僅用幽默段子和小動(dòng)作讓你發(fā)笑的人啊，他不一定是真正有趣的人。
王小波小說(shuō)里寫(xiě)，“一輩子很長(zhǎng)，要跟一個(gè)有趣的人在一起”。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十二
親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
凝望那激情燃燒的歲月，日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，我不曾親自將那五四的號(hào)角吹響，卻也愿那青春激昂的熱血，在我的胸膛中流著！
五四運(yùn)動(dòng)，這個(gè)在中國(guó)近代史上不可磨滅的詞，猶如一股強(qiáng)勁的風(fēng)，吹遍神州大地，喚起無(wú)數(shù)奮起之士。愛(ài)國(guó)主義是五四精神的源泉。“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，在那風(fēng)雨如晦的年代，一波波奮進(jìn)青年，舍生忘死，憑借一腔赤紅熱血，在混沌中找尋真理。“朝聞道，夕可死矣”。為了進(jìn)步，為了民主，為了科學(xué)，那些站在時(shí)代潮頭的年輕身影，用青春和熱血，激活了一個(gè)時(shí)代，喚醒了一個(gè)民族！
不！當(dāng)然不是。青春是象征著活力與希望的。青春，是熱情，是奮斗；是體驗(yàn)，更是理性。當(dāng)我們看到他們渾渾噩噩，猶如僵尸般行走在這個(gè)世界上時(shí)，我們應(yīng)對(duì)他們的行為進(jìn)行道義上的譴責(zé)，態(tài)度上的糾正。請(qǐng)記住，我們已經(jīng)退去了童年的稚氣，甩掉了少年的惡習(xí)。如果把青春比作一塊畫(huà)布，那么愛(ài)國(guó)，包容，誠(chéng)信的價(jià)值觀就是它的底色，遵紀(jì)，守法，懂禮，就是它的輪廓，有了這些，我們就可以在青春的畫(huà)卷上揮斥方遒，就可以在理想的藍(lán)圖上一展身手。歌德說(shuō)：“要成就大事業(yè)就要趁青年時(shí)代”。那么就讓我們用雙手彈奏出我們時(shí)代的樂(lè)章，書(shū)寫(xiě)出屬于我們民族的青春志。
奮斗的路上或許有迷茫，會(huì)彷徨，但千萬(wàn)不要糟蹋自己的青春，夢(mèng)碎了還可以再做，即使趕上了末班車，路上風(fēng)景依然美好！
萬(wàn)事可忘，難忘者銘心一段；千般易淡，未淡者薪火相傳！縱然荊棘坎坷，但汗水必將澆灌成功的花朵，付出的總也抵不過(guò)收獲。無(wú)愧無(wú)畏，青春無(wú)悔！就讓五四的滿腔豪情化作錚錚誓言。都說(shuō)歲月如歌，希望我們能歌唱著走過(guò)那最美的時(shí)節(jié)，幸福快樂(lè)！
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十三
時(shí)下，有人認(rèn)為，艱苦奮斗是戰(zhàn)爭(zhēng)年代、困難環(huán)境的口號(hào)，現(xiàn)在各方面的條件都好了，再講“艱苦奮斗”已經(jīng)過(guò)時(shí)了。這種觀點(diǎn)是十分錯(cuò)誤的。
中華民族歷來(lái)以勤勞勇敢、不畏艱苦著稱于世。大禹治水、精衛(wèi)填海、愚公移山的傳說(shuō)，反映了中國(guó)古代人民在同自然界的斗爭(zhēng)中所表現(xiàn)出的鍥而不舍、不屈不撓的艱苦奮斗精神。孟子“生于憂患而死于安樂(lè)”、歐陽(yáng)修“憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身”的論述告訴我們：一個(gè)人要想成就一番事業(yè)，無(wú)論是帝王將相還是庶民百姓，就得經(jīng)得住磨難的考驗(yàn)，要有居安思危的意識(shí)和自立自強(qiáng)的精神，追求安逸而裹足不前是很難取得事業(yè)成功的。古人所推崇的勤儉節(jié)約、自強(qiáng)不息的精神就是我們現(xiàn)在所理解的艱苦奮斗精神的核心內(nèi)涵：離開(kāi)了自強(qiáng)不息的精神，就無(wú)法在艱難困苦面前保持奮發(fā)向上的精神狀態(tài);不具備勤勞節(jié)儉的'優(yōu)良美德，就會(huì)讓驕奢淫逸之風(fēng)瓦解高昂的斗志。
艱苦奮斗精神不但是中華民族的優(yōu)秀美德，還是中國(guó)革命的優(yōu)良傳統(tǒng)。創(chuàng)造人類歷史奇跡的長(zhǎng)征，在整整兩年時(shí)間內(nèi)，紅軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)14個(gè)省，沖破了幾十萬(wàn)國(guó)民黨軍的圍追堵截，經(jīng)受了艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)，他們斬關(guān)奪隘，搶險(xiǎn)飛渡，殺退了千萬(wàn)追兵的阻敵，翻越了高聳入云的雪山，跋涉了渺無(wú)人煙的草地，終于完成了戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。“一次體現(xiàn)出堅(jiān)韌不拔精神的驚人業(yè)績(jī)”(英國(guó)蒙哥馬利)的長(zhǎng)征靠的就是其神勇艱苦的精神，打開(kāi)了中國(guó)革命的新局面，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和全國(guó)解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了基礎(chǔ)。
革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期如此，和平建設(shè)時(shí)期更離不開(kāi)艱苦奮斗。三峽大壩封頂，百年夢(mèng)想成真，在滾滾長(zhǎng)江上，筑起了中華民族新的長(zhǎng)城，讓世界人民看到了中華民族自強(qiáng)不息、和平發(fā)展的身影，這靠的是艱苦奮斗;面對(duì)嚴(yán)峻考驗(yàn)和極端困難，廣大鐵路建設(shè)者以“艱苦不怕吃苦，缺氧不缺精神，風(fēng)暴強(qiáng)意志更強(qiáng)，海拔高要求更高”的大無(wú)畏英雄氣概，挑戰(zhàn)生命極限，揮灑萬(wàn)丈豪情，在雪域高原上創(chuàng)造出世界鐵路建筑史上的奇跡，這靠的也是艱苦奮斗。
艱苦奮斗，不僅僅是一種艱苦樸素、勤儉節(jié)約的生活作風(fēng)，更重要的是一種艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神面貌。一切有志者，只有具有艱苦奮斗的精神境界，才能百折不撓，把個(gè)人的理想同本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步結(jié)合起來(lái)，同國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做出自己的貢獻(xiàn)。當(dāng)前，我們正處于改革開(kāi)發(fā)和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的年代，而我國(guó)還處于社會(huì)主義初級(jí)階段，現(xiàn)代化建設(shè)還面臨不少困難和問(wèn)題，我們就更要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神。艱苦奮斗的精神、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德永遠(yuǎn)不會(huì)“過(guò)時(shí)”，永遠(yuǎn)不能丟掉。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十四
5)奮斗是萬(wàn)物之父。——陶行知。
6)人類要在競(jìng)爭(zhēng)中求生存，更要奮斗。——孫中山。
8)作了好事受到職責(zé)而堅(jiān)持下去，這才是奮斗的本色。——巴爾扎克。
9)凡事欲其成功，必要付出代價(jià)：奮斗。——愛(ài)默生。
11)拼一切代價(jià)，去奔你的前程。——巴爾扎克。
12)一個(gè)人必須經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗，才會(huì)有所成就。——安徒生。
13)奮斗以求改善生活，是可敬的行為。——茅盾。
16)無(wú)論做什么事情，只要肯努力奮斗，是沒(méi)有不成功的。——牛頓。
18)對(duì)真理和知識(shí)的追求并為之奮斗，是人的最高品質(zhì)之一。——愛(ài)因斯坦。
19)奮斗之心人皆有之。——李叔同。
20)奮斗這一件事是自有人類以來(lái)天天不息的。——孫中山。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是高三年級(jí)三班的張xx。我今天演講的題目是“奮斗成就人生”。
翻開(kāi)厚重的人類歷史，成就非凡的人，往往把不懈的奮斗當(dāng)作自己的生活方式，把勤勉當(dāng)作自己的人生準(zhǔn)則。秉燭達(dá)旦、聞雞起舞，不勝枚舉，還有陳景潤(rùn)、華羅庚、徐悲鴻……他們不怕艱辛，在自己的領(lǐng)域內(nèi)，用汗水灌溉著令世界驚嘆的的鮮花。
然而，在物質(zhì)條件比以前好得多的今天，我們不會(huì)整夜在昏暗的燭光下看書(shū)，也沒(méi)有人把雞叫當(dāng)做鬧鐘。信息時(shí)代的到來(lái)改變了人們的認(rèn)知方式，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，快速搜索信息只需點(diǎn)擊鼠標(biāo)。站在巨人的肩膀上，很容易看得更遠(yuǎn)，奮斗和勤勉似乎正在被遺忘。
然而，作為高三的學(xué)生，我們所有人都下定決心要奮斗，把努力奮斗當(dāng)做真正的幸福。
首先，奮斗能讓人感到真正的快樂(lè)。有一個(gè)故事是這樣的：
一個(gè)旅行者來(lái)到一個(gè)華麗的地方，門(mén)上寫(xiě)著“天堂”。那里的人告訴他，天堂里沒(méi)有工作，沒(méi)有斗爭(zhēng)。他快樂(lè)地在天堂吃喝，但過(guò)了一段時(shí)間，他感到筋疲力盡，被無(wú)休止的懶散逼瘋了。于是，他選擇了離開(kāi)。離開(kāi)“天堂”后，他找到了一群快樂(lè)工作的人。加入他們之后，他找到了幸福，然后他意識(shí)到那個(gè)叫做“天堂”的地方其實(shí)是地獄。是的，如果一切都是完美的，你不需要奮斗，生活就是無(wú)望的。而人生其實(shí)就是朝著一個(gè)理想奮進(jìn)，在成功和失敗中不斷收獲的過(guò)程。
奮斗是希望的源泉，也是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的途徑。努力，不一定成功，放棄，就一定會(huì)失敗！生活不是無(wú)憂無(wú)慮的童話，她是一場(chǎng)無(wú)聲的比賽。客觀條件的限制往往像高山一樣陡峭，橫亙?cè)谌松牡缆飞稀Ｈ欢还苌接卸喔撸还苈酚卸嚯U(xiǎn)，只要你敢于挑戰(zhàn)，敢于攀登，你一定能夠“一覽眾山小”，讓你的生活更加豐富多彩。
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是即將走進(jìn)高考的考生了。在奮斗的最后一段路上，只要我們走過(guò)了蕭條，走過(guò)了無(wú)奈，走過(guò)了孤獨(dú)的奮斗，走過(guò)了柳暗花明，人生就會(huì)成功而燦爛。只要我們用堅(jiān)韌去掃除前進(jìn)路上的阻礙，不斷挑戰(zhàn)，不斷超越，燦爛的笑容終將綻放在我們的臉上。
同學(xué)們，不要再等了，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)吧，即使它像流星一樣很快消失，我們也要得到短暫的精彩。奮斗，盡自己的一切努力實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)，成就自己的人生！
我的演講到此結(jié)束，謝謝各位！
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十六
奮斗，是一首無(wú)聲的歌，奮斗，是一縷無(wú)痕的風(fēng)，在奮斗的跑道上含淚奔跑，自有其無(wú)窮的樂(lè)趣。
人活在世上，必需要知道自己畢竟想要什么，又要知道為什么想要。奮斗的理由是自我成長(zhǎng)的經(jīng)受所需、是家庭與社會(huì)的重責(zé)擔(dān)當(dāng)、是勇于克服人類本性中弱點(diǎn)的魄力、更是對(duì)追求美妙生活的憧憬。奮斗的目的不是追求金錢的富足，而是獵取精神的'富有，是追求人生自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。持之以恒地查找?jiàn)^斗的理由，不是望梅止渴，而是恪盡己責(zé)，我們要感恩世間的輪回流轉(zhuǎn)，提示我們牢記奮斗的理由。
本立而道生，所謂奮斗的根本就是培育人性的光輝，為自己將來(lái)能擁有更多選擇權(quán)而爭(zhēng)取，更為了擁有將來(lái)抵擋社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)的力量與才智而奮勉圖強(qiáng)。自己的腳印橫跨人生很短，又責(zé)任重大，所以不耐虛度。英國(guó)詩(shī)人托馬斯·摩爾說(shuō)，要延長(zhǎng)我們的白天，最好的方法，就是從晚上偷幾個(gè)小時(shí)。已近期頤之年本應(yīng)享天倫之樂(lè)的許淵沖先生，直到凌晨三四點(diǎn)，還在致力于翻譯書(shū)籍，獵取別人拿不走的樂(lè)趣。他在獲得的是幸福感和人生價(jià)值感，他奮斗的理由是輝煌翻譯事業(yè)，讓中英法文化碰撞生花，更是讓世界了解中華文化的漂亮和內(nèi)涵。
你可能會(huì)覺(jué)得，為事業(yè)奮斗對(duì)自己而言是很遙遠(yuǎn)的事情。但是，同學(xué)們，為事業(yè)奮斗的方式有許多，奮斗的例子其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。當(dāng)早晨初升的太陽(yáng)斜照了綠白窗欞，你還在留戀被窩暖和而懶于起身的時(shí)候，殊不知教室里沙沙筆聲和瑯瑯讀音已經(jīng)回響;當(dāng)你低頭玩手機(jī)的時(shí)候，身旁這些今日與你為友，明日將與你競(jìng)爭(zhēng)的同窗正在低頭翻書(shū);當(dāng)飛機(jī)劃開(kāi)天空酒紅晚霞的一隅，是奮斗者們正在邊聽(tīng)英語(yǔ)邊奔跑在紅色塑膠跑道上揮灑汗水與一天的勞累。但有些同學(xué)缺乏清楚的目標(biāo)和自我掌握力，上課小酣滿意，課活瀟灑嬉戲，一接近考試就迷茫懊悔，甚至放棄最初的追求。這對(duì)比多么鮮亮，令人深思。其實(shí)你努力壓縮你荒廢的時(shí)間，你的人生將會(huì)相應(yīng)延長(zhǎng)，你也肯定會(huì)踏上勝利之路!
歸到實(shí)處，我認(rèn)為，奮斗的理由應(yīng)從查找開(kāi)頭，努力發(fā)覺(jué)身邊的榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，讓榜樣的力氣成為自己的推力;每天都要享受收獲學(xué)問(wèn)給自己帶來(lái)的歡樂(lè)以及那份成就感。學(xué)會(huì)在來(lái)自于方方面面感動(dòng)中查找前進(jìn)的動(dòng)力，有所感想，有所感悟，才能會(huì)有行動(dòng)，才會(huì)有奮斗。從相互競(jìng)爭(zhēng)中與友交心相談會(huì)使你明白奮斗的意義。奮斗的路上必少不了伴侶的陪伴，在相互交談、含英咀華中共享感動(dòng)、共享奮斗味道。
同學(xué)們，給自己一個(gè)奮斗的理由吧。讓它不再由于一時(shí)腦熱而成為一剎花火;給自己一個(gè)奮斗的理由，讓它不再由于浮夸的環(huán)境而折損嫩芽。中興業(yè)，須人杰。
“茍日新，日日新，又日新。”無(wú)論如何展現(xiàn)的都是一種革新的姿勢(shì)，驅(qū)動(dòng)人們棄舊圖新。世界瞬息萬(wàn)變，一個(gè)人的將來(lái)布滿變數(shù)。人不會(huì)兩次踏入同一條河流，布滿激情才能布滿才智，作為黃金時(shí)代的我們，堅(jiān)信奮斗之精神不滅，終將感召更多人踏上奮斗的征程。
弘揚(yáng)艱苦奮斗美德（匯總17篇）篇十七
1.沒(méi)有一種不通過(guò)蔑視忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。
2.當(dāng)一個(gè)小小的心念變成成為行為時(shí)，便能成了習(xí)慣;從而形成性格，而性格就決定你一生的成敗。
3.如果我們做與不做都會(huì)有人笑，如果做不好與做得好還會(huì)有人笑，那么我們索性就做得更好，來(lái)給人笑吧!
4.這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
5.成功需要成本，時(shí)間也是一種成本，對(duì)時(shí)間的珍惜就是對(duì)成本的節(jié)約。
6.萬(wàn)物都有它存在的道理性原則性;只要你遵守人生的游戲歸則，堅(jiān)守做人的原則;成功離你就越來(lái)越近。
7.人有悲歡離合;月有陰晴圓缺;天有不測(cè)風(fēng)云;人有禍福旦夕;凡事看開(kāi)點(diǎn)，換一種角度去想就不一樣，換一種心理態(tài)度去對(duì)待某些人和事。你回發(fā)現(xiàn)更多的好處，對(duì)自己或是他人更有益。
8.低調(diào)做人，和氣為貴，以人性為本，做一個(gè)冷靜深沉含蓄有修養(yǎng)有情趣的人。
9.成功人的性格：勇敢正直;挑戰(zhàn)生活;態(tài)度溫和;寬厚待人;樂(lè)于助人;禮貌謙和;低調(diào)做人;自強(qiáng)自立。
10.在一個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定會(huì)獲得成功。——愛(ài)因斯坦。