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三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇一

再見，翔飛人。每個人都有像恒星般的閃亮，也有流星墜落后的失意。但成功或者失敗，都讓我們永遠記住一個人，劉翔——題記在雅典奧運會中，劉翔以飽滿的狀態參加比賽，用12秒91這個優秀的成績獲得了男子110米欄的世界冠軍。打破了奧運會記錄，平了1993年創造的世界記錄。這對于一個亞洲人，或者對于一個黃皮膚的中國人來說，是一個不小的奇跡了。21歲的劉翔成為了中國田徑第一人。4歲的我，那時以劉翔為我的偶像。這是中國人的驕傲，亞洲人的驕傲。那時的劉翔似一顆璀璨的星辰，鑲嵌在天空最耀眼的位置，在那兒閃閃發光。

北京奧運會中，劉翔在自己家門口比賽。作為東道主的他，在110米欄比賽的前一刻，劉翔的腳傷突然復發，他因傷退賽，默默地走出了賽場。八歲的我有一些失望。但是，人生不如意事十之八九，輝煌固然精彩，但輝煌過后的黯淡，才能磨練一個人真正的意志。如果說，人的一生都是勝利，沒有挫折和悲傷那才是你一生的遺憾。那時我堅信，劉翔一定會給我們驚喜。我在前幾天陸陸續續得在媒體報道中知道了劉翔的腳傷還沒好，傷病一直折磨這劉翔。因為劇烈的疼痛，劉翔沒能參加倫敦鉆石聯賽。有人說，劉翔不可能在出現在倫敦的跑道上了。但是沒有，因為他是英雄！今天也就是倫敦奧運會舉行110米欄的預賽。我帶著緊張打開了電視機，17點45分，劉翔帶著傷痛竟然自信的出場了。比賽開始啦！劉翔沒能跨過第一個欄就重重地摔在了地上。但劉翔以堅強的意志單腳跳到了終點。這么一跤，導致了他腳健的斷裂。我很欣慰，因為他頂著種種壓力站在倫敦的跑道上。不以成敗論英雄，我們同是中國人，我們會在巴西奧運會等著你。翔飛人，你是中國田徑歷史上不可磨滅的一個輝煌！我覺得，作為一名運動員，場上展現的那一刻所要付出的努力和代價，身體上的痛處，意志的磨練，所以只要是站在運動場上的都是優秀的運動員。

劉翔，祖國以你為榮！因為你是黃皮膚的亞洲人！不管什么結果，劉翔，相信你！不因你曾經的世界記錄，不因你是冠軍，只因為你還站在跑道上，你就是英雄，再見了，劉翔。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇二

古老的奧林匹克圣火從美麗，神圣的雅典女祭司手中緩緩點燃。在經歷了一個地球的旅行后，它來到了有著悠久燦爛文化歷史的文明古國――中國。從1932年劉長春一個人第一次代表中國參加第10屆奧林匹克運動會開始，奧運的種子就在所有中國人的心中留下了深深的印記。1984年洛杉磯奧運會，中國第一次組隊參加奧運會，許海峰更是為中國體育代表團射落了歷史上的第一枚奧運金牌，所有的人都在為這個偉大的超越而歡呼。1988年，1992年，1996年……中國體育代表團都有著不俗的收獲。可是這片古老的土地卻已不僅滿足于此，中國，北京開始著手申辦奧運會。在經歷了許多次的失敗和失望后。終于，終于，2001年7月13日傍晚，在莫斯科世界貿易中心召開了國際奧林匹克委員會第112次全體會議，決定2008年第29屆夏季奧林匹克運動會的主辦城市。經過兩輪的投票，國際奧委會決定將2008年第29屆夏季奧林匹克運動會的主辦權授予中華人民共和國的首都――北京。

當國際奧委會主席薩馬蘭奇宣布這一決定的時候，在莫斯科地北京申奧代表團沸騰了，隔著半個地球的神州大地沸騰了。億萬華夏兒女沸騰了，所有人，所有關注中國的人無不為之歡呼，無不為之淚下。

成功申辦奧運會的北京在世界的矚目下有條不紊的進行這充分的準備工作。福娃的發布，“金鑲玉”獎牌的推出，鳥巢、水立方的成功修建都讓世界期待著北京對于奧林匹克的答卷。

終于，這一天真的來了。在和著中國古樂缶的強烈聲響下，中國2008北京奧林匹克運動會正式拉開了帷幕。鳥巢內一片歡呼，奧運真的就這樣降臨到了這片熱情而又古老的土地中。

這幾天，我相信所有的人議論最多就是“今天中國又得到了幾塊奧運金牌”“今天又有什么好看的奧運賽事”。北京、奧運已經成了所有人茶余飯后津津樂道的話題。奧運賽事也成了所有人熱切關注的。人們漸漸記住了陳燮霞、孫悅、陳一冰、何可欣……這些奧運健兒的名字，也有更多的人記住了那些讓人們敬佩的對手的名字：柳金、肖恩.約翰遜、羅伯斯……也許所有的人都在為獲得金牌的奧運健兒吶喊，歡呼。但是，我認為同樣沒有獲得金牌，甚至獎牌的奧運健兒同樣有權利獲得所有人的吶喊和關注。

中國體操隊隊長程菲由于在跳馬、自由體操和平衡木中的3次重大失誤遺憾的僅在個人項目上獲得了2枚銅牌。在自由體操出現重大失誤后，20歲的程菲流下了失望、懊惱的淚水。盡管，在她失敗后，沒有一個人責怪她。隊友，教練，朋友都在鼓勵她“要加油，不要放棄，下一次還是有機會。”可是沒有人能夠了解程菲內心的感受。因為年齡已經20歲的她很有可能再也無緣四年以后的奧運會了。在電視機旁觀看比賽的我也不禁為程菲嘆息，更在為她2天以后的最后一次沖金的機會而擔憂，擔心她是否會為此而影響了比賽。然而2天之后的平衡木比賽中，程菲第一個出場。從她的身上我完全看不但2天前那個落寞失意的背影，重新站在世人面前的是那個為體操而生的女孩，一個在賽場上霸氣十足的女孩，一個中國體操，乃至世界體操的領軍人物！

但始終平衡木不是她的強項，她的表現并不那么盡人意。但是她依舊以15.975的高分為平衡木的比賽開了一個完美的頭，也為自己在北京奧運會的比賽畫上了一個完美的句點。最終，程菲得到了銅牌。這也是對這位女孩最好的獎勵。全場的觀眾都為她而感到自豪，所有見證了程菲摔倒又爬起來的觀眾為她感到自豪。因為她有著常人無法想象的韌性和永不言敗的品格。沒有人對程菲失望，沒有人責怪她的失敗。因為程菲帶領中國女子體操隊奪得了中國奧運歷史上第一塊團體金牌！她與隊友創造了中國體操的歷史；她見證了這一偉大時刻的降臨，并為它付出著自己的努力；她改寫了中國人不適合跳馬和自由體操的的歷史。人們永遠會記得那個充滿活力的女孩；永遠會記得用她名字命名的跳馬動作“程菲跳”；永遠會記得她在北京奧運會上的精彩表現。

她是奧運史上最小的決賽運動員；也是第一個站在800米自由泳決賽賽場上的中國運動員。她還很小，她黃金版的年紀和淡定的個性終有一天會成就她在國際舞臺上的輝煌，我們終有一天會看到她站在奧林匹克乃至更高的領獎臺上大放光芒。人們永遠會記住那個有著淡定性格的女孩；人們永遠會記得那個只有14歲但已經站在奧林匹克賽場上的女孩；永遠會記得她在北京奧運會上的精彩表現。

8月18日，、這是讓每一個中國人都難以忘懷的日子。就在這一天曾經為中國田徑帶來了無上榮譽的“飛人”――劉翔，由于腳傷退出比賽。在聽到這個消息，看到他落寞走出賽場的畫面時，我想，所有關注劉翔的人無不為他感到無盡的惋惜和遺憾。

在110米欄的第一輪比賽中，劉翔被安排在第6小組的第2跑道。11點23分左右，同在第2道的美國名將特拉梅爾，在第5小組的預賽中意外拉傷小腿。此刻，劉翔正好從檢錄處進入運動員通道，對于場內發生的一切，他渾然不知。運動員通道出口的墻上有一塊藍色的墊子，從現場記者席的鏡頭來看，那應該是一塊供運動員嘗試跑鞋松緊程度的軟墊。劉翔在墊子上狠狠踹了幾腳，然后弓著身子摸了摸自己的腳尖……看上去，問題不大。但這一異常舉動多少有些驚呆了旁邊的外國運動員。

11點27分左右，劉翔進入比賽區域，正式出現在現場觀眾面前。現場沸騰了，所有支持劉翔的人都用著自己獨特的方式為這位英雄加油。但和往常不一樣的是，劉翔的臉上并沒有一絲笑容。他怎么了？我不禁暗暗在想。劉翔到底怎么了。在我的印象中，劉翔一直是一個開朗，有著燦爛微笑的大男孩。不論經歷怎樣的疼痛，困難，他都不會輕易言敗，輕言放棄。

做準備活動的時候，劉翔還是準備習慣性地攻幾個欄，找找感覺。那個紅色的身影從起跑器上沖出，一個欄，兩個欄……但當跨到第4個欄時，劉翔忽然停了下來。接下來所有看到那一幕的人都驚呆了：只見劉翔滿臉痛苦的表情，顛了兩下，讓后一瘸一拐地朝著起跑線走去。在電視機前同樣關注著劉翔的我也驚呆了，心已經懸到了嗓子眼上。一遍一遍默默地為劉翔祈禱，希望他能堅持下來。現場所有的觀眾整齊的喊著：“劉翔加油，劉翔加油！”所有的'人都希望他站起來。

又過了幾秒鐘，幾乎是所有選手都要上起跑器了，劉翔重新穿上了那件比賽服，上起跑器，將那個代表2道的標志牌“2”直接貼到了右側大腿上。一聲槍響，劉翔與其他選手沖了出去。隨即又是一聲槍響，有人搶跑――劉翔迅速停下，這一下，讓他疼痛的表情更加明顯。蹣跚著走回起跑線，在所有人都蹲下預備時，劉翔徑直朝通道口走去，沒有回頭……空氣凝固了！我也驚呆了，我想所有的人都同我一樣。央視的主持人也無法控制自己的情緒，大聲地說：“什么，劉翔怎么了。他怎么……退出了比賽！！”天哪，天哪，我完全沒有反應過來。劉翔竟然退出了比賽？現場所有的觀眾都和我一樣，表情復雜地看著劉翔地離去。沒有一個人愿意相信這個事實，沒有一個人愿意看著他們的英雄就這樣過早的離開北京奧運會的舞臺。現場一片寂靜，這時候沒有人呼喊，沒有人喧鬧。他們靜靜地等待著，等待著奇跡的出現，等待著剛才的一幕只是劉翔的一個玩笑而已。然而，什么都沒有發生，劉翔沒有出現，現場還是剩下的幾位運動員在準備下一輪。

數秒鐘后，現場廣播遺憾地宣布：“劉翔因傷退賽……”現場還是一片沉寂。突然，看臺好像上傳出了陣陣哭聲……雖然比賽仍然在繼續，但是所有人的心情都被這突如其來的一幕攪亂了。

隨即，所有的人都在對劉翔的退賽議論紛紛，大家眾說紛紜。有的說是由于劉翔的壓力太大，害怕不能戰勝羅伯斯才退賽的，有的甚至說是劉翔為了索取平安保險公司的一億元索賠才謊稱有腳傷，有的說是廣告商給劉翔施壓的結果。而中央電視臺也是在第一時間召開了新聞發布會。在發布會上，劉翔的教練孫海平數度流淚；每每說起劉翔克服腳上的傷痛堅持下來時，孫海平教練總是難以掩飾自己悲痛的心情。看到電視上的那一幕幕，我也很痛心。雖然遺憾，但是我還是很理解劉翔。可是，網絡上仍然有人對劉翔的退賽表示不滿，說劉翔是懦夫，說這是不尊重觀眾的表現。其實，不滿也是可以理解的。我們畢竟那么關注劉翔，我們甚至可以說將一切的注意力都投到了他的身上，只為了看他的精彩演出。但是，“飛人”也是人，也是肉做的人。沒有人能夠說我不懼怕傷病，沒有人能夠說我能忍受疼痛，沒有人說我樂意有傷病。難道，所有的人希望看到我們心中的英雄一瘸一拐的走過終點？希望看到他狼狽地到達終點？希望看到他的傷勢更加嚴重？不，沒有人希望這樣做。

在我們的傳統觀念中，堅持到底或許是運動員的“美德”，但是對于運動員來說，面對傷病的時候選擇退賽也是需要勇氣的。在今年的北京奧運會上，我們就看到多位著名運動員因傷病退賽：在體操男子全能比賽過中，小將陳一冰憑借自己的出色發揮排名第四，第五項單杠比賽開始時，現場觀眾在他上場前給予了熱情的掌聲，但陳一冰卻意外地受傷下場，并放棄參加最后一項自由體操比賽；舉重名將石智勇在狀態始終不好，試舉160公斤杠鈴的熱身時，弄傷了自己的腰部，終因傷病退出比賽。

作為運動員來說，在其職業生涯中，不免會遇到各種傷病，究竟如何面對無疑成為了人們最為關注的話題。以往，我們的傳統觀念中，首先想到的就是堅持到底，但是近年來的一些事實告訴我們，及時進行治療，無疑是延長運動生命最好的方法。像此次獲得舉重冠軍的劉春紅。在2006年世錦賽中，她的肘部突然受傷,不得不中途退賽，隨后她又放棄了多哈亞運會。此后近一年時間,她在北京療傷、恢復、訓練。2007年世錦賽是劉春紅的傷愈復出之戰,她一舉拿下69公斤級抓舉冠軍、挺舉亞軍、總成績亞軍。在北京奧運會上，又獲得舉重的冠軍。四年前，英國人拉德克利夫，沒能頂住在雅典的高溫空氣，因體力不支而退賽，而在北京奧運會上，這位英國老將繼續堅持自己的夢想。

劉翔退賽不是懦夫，我們更應該為其這種延長自己運動生命的做法而叫好。其實，我們靜下心來想一想，劉翔退賽何嘗不是對自己的尊重，亦是對觀眾的尊重。他雖然給觀眾呈現了一場遺憾的比賽，但是卻沒有給觀眾留下一場心碎的比賽。眾多大眾人物也在自己的博客中發表了自己對劉翔退賽的理解。

朗朗在自己的qq空間中說：“劉翔，你給我們帶來的榮譽已經足夠了，只要你還會站在起跑線上，我們永遠支持你！你現在經歷的是任何人都無法完全理解的人類的極限，你堅持過來，就是你的勝利，也是我們的勝利！記住，我們的約定！”。黃健翔在自己的搜狐博客中說:“劉翔依然是英雄。。每個運動員都有受傷的可能和權利，面對傷病，運動員可以自己決定是否能堅持、該堅持、怎么堅持。劉翔也有這樣的權利。”

是啊，每個人都有放棄或選擇的權利。其實，劉翔退賽他比我們失去的更多。也許，我們可能只是失去觀看一場奧運比賽的機會，失去了一次讓自己狂歡的機會。但是為北京奧運會決戰，劉翔已經付出了極大的努力，面對腿部和腳跟的雙重傷痛，一直沒有放棄，在自己國家奪得奧運會冠軍的夢想一直激勵著他。正如他退賽后所說：“如果不到萬不得已，我不會做出這個決定。”明知傷病已經很嚴重，但直到賽前最后一刻，他依然在堅持。其次，劉翔退賽再次讓人們見證了競技體育的殘酷。無論一個選手有多強實力，無論他曾為實現自己的夢想付出了多大代價，一個極偶然的因素，就可能使這一切付之東流。意外，痛苦，眼淚，總與成功和歡笑相伴。這些人們早已在北京奧運會和歷屆奧運會的賽場上有過太多的見證。劉翔雖然退賽了，但是我們的生活仍在繼續，并沒有因為一次退賽加快或減慢我們生活的腳步。細細想來，其實劉翔退賽也給每一個人都上了一課。該如何去面對，面對不愿看到的事故。但這種殘酷又何嘗不是奧林匹克所具有的另一種魅力，它讓人們歡笑，也讓人們心痛，在這個選手和觀眾一起走過的行程中，大家一起學會堅強。不論怎樣劉翔是我們心中的英雄這個事實沒有改變，他永遠是屬于中國，亞洲，世界的“飛人”這也沒有改變。改變的只是我們面對事物的態度而已。劉翔雖然遺憾的完成了他在北京的賽程。但是，人們永遠會記得那個在國際舞臺上一次又一次改寫世界歷史的黃種人，人們永遠會記得那個為我們帶來希望和激情的大男孩，人們永遠會記得那個在賽道上馳騁地選手，人們永遠會記得那個傳奇的“飛人”！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇三

中國人向來都認為不論做什么事，最重要的是結果，向來都只知道“成者王侯敗者寇”。可這種觀點對嗎？答案當然是否定的。

人們常說項羽空有一身“力拔山兮氣蓋世”的蠻力，最后還不是敗給了一個靠坑蒙拐騙的劉邦，有什么了不起的呀？可你們想想：項羽一生走得是多么輝煌，跟叔父項梁一起復楚國，推暴政；破釜沉舟，大軍直取咸陽，滅了二世而亡的大秦帝國；義薄云天，本來他只要滅了當時不成氣候的劉邦，便可令萬世稱臣，三呼萬歲；但念其與劉邦之兄弟情義，不忍下手，與其相和，情深義重；四面楚歌，十面埋伏，不忍虞姬落入劉邦之手，掩淚殺妻；面對子弟兵消亡殆盡，又無顏愧對江東父老，揮劍自刎，更是氣節長存。項羽“生當為人杰，死亦為鬼雄”，他一生光明磊落，坦坦蕩蕩。他雖未成功，但卻為自己的人生抹上了一道絢麗的風景線。他實在不愧于“英雄”二字。

重在參與，過程精彩就好，不求結果如何，但求問心無愧。成，要成得光明磊落；敗，也要敗得坦坦蕩蕩。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇四

自古以來，人們都說：“失敗乃是成功之母”也有人認為，你失敗了，你就是沒有價值；你成功了，那你就是英雄。任何事情都有對立面，任何人都不可能完美。我們更不能單單以“成敗”來判定一個人是否為英雄。

像秦始皇，在當時的百姓面前十分有威嚴，自認為是英雄。可當時的百姓又有多少是愿意接受秦始皇的統治的？秦始皇發動的焚書坑儒，摧毀了多少儒家子派。

可見，秦始皇真的是英雄嗎？百姓是真的愛戴他嗎？

我們再來看看文天祥，文天祥雖然犧牲，但他那寧死不屈的精神不是人人都有的。他留下的千古名句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青”，讓多少人為之敬仰，他至死不渝的愛國精神都永遠留在人們的心中。

那來看看我們的偉大領袖毛澤東，他為新中國的建立做出了巨大貢獻，從這里來說毛澤東是個英雄。再到了后來，毛澤東發起的“大躍進”人民公社化運動”“文化大革命”影響了中國近十年的發展。難道你要要忽略他為國家作出的巨大貢獻，又要說毛澤東不是英雄嗎？不能！

所以，任何事情，任何人都不可能十全十美。我們不能以“成敗”來評價一個人是否為英雄。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇五

隋末唐初，在隋煬帝的暴政下，各位英雄紛紛起義，翟讓、李密，李淵、李世民、還有尉遲恭，他們都是英雄，都是想讓老百姓過上幸福生活的英雄。

――題記。

翟讓。

翟讓是曾經的瓦崗頭領，最后卻被李密殺害，其實翟讓是一個厚道的人，在李密大敗張須陀之后，威望越來越大的時候，他沒有嫉妒，要給李密一個自己的直屬軍隊，命名為“蒲山公營”。

若是換了別的人，李密威望一大，李密可是性命難保，但是翟讓沒有那樣，他認為李密是自己一手成就的人才，反而覺得很驕傲，很為李密自豪，所以能夠容許李密當頭領，能夠容許李密與自己平起平坐，能夠容許李密超過自己，這是何等的肚量！又是何等的胸懷！

翟讓只想有一塊容身之地，并沒有李密那樣胸懷大志，便將自己一生的心血交給李密，也算是衷心祝愿李密能夠成就一番帝業。

李密。

說到李密，大家都知道這位瓦崗將領，他德高望重，他又有以德報怨的胸懷，但由于內心的輕敵，內心的膨脹，所以成了一顆璀璨的流星。

李密也很有成就，他領著瓦崗軍賺得一份帝業的基礎，他努力了，但由于過度輕敵，他的努力就消融了，就如梅毅所講的一樣，李密正應了“亢龍有悔”那個詞。

有很多人都有著成王敗寇的心理，事實卻并不是這樣，這位李先生雖然失敗，但是他的智慧確實讓大家認可，優秀的他引領瓦崗將士一次次擊敗隋軍，運籌帷幄的他，就是亂世英雄中的一顆流星。

李世民。

李世民是一個獨具慧眼的人，他慧眼識英雄，能夠對手下的提議給予理智的答復，能夠在n條建議下選取最好的那一條。

李世民是仁慈的，他愛民如子，不枉殺人命，哪兒像朱元璋那樣啊，一殺就是大屠殺。在貞觀四年，這個愛民如子的李世民，痛心的確定了29人的死刑，這一年里，李世民就殺掉了29人！李世民始終認為人命至重，真是難得的好皇帝。

李世民是能文能武的，有股氣吞天下的范兒，有一回，他自己帶著幾十來個人當偵察兵，身后僅有兩員大將，其余全是小兵，面對著王世充的三萬精兵，在如此眾寡不敵的情況下，他用弓箭百發百中嚇得敵兵驚慌失措，不敢靠近這位李世民！

不以成敗論英雄，但是，贏者只有一個，那就是李世民了，是他帶領著玄甲兵擊退王世充、竇建德、還有許多反隋武裝，不愧是玄甲戰神，雖說翟讓和李密失敗了，但是不能說他們就不是英雄，他們也有著英雄的豪情，但是，由于一點的疏忽，就敗給了對方。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇六

11月30日，本來是孟叔叔最快樂的一天，但，就是那一天，他奮不顧身的悲壯一跳，實踐了一名共和國軍人的諾言，他以自己的行動燦爛了軍章，在電視上，聽著他妻子那撕心裂肺的呼喚，我禁不住淚流滿面。

風蕭蕭兮，江水寒，壯士一去不復返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個生命。別去問值還是不值，生命的價值從來不是用交換體現。他在冰冷的河水中睡去，給我們一個溫暖的啟示。真的仁者視他人的生命如自己的生命，真的勇者愿為他人的生命付出自己的生命。我們的英雄永遠地走了，我們從不曾如此感動，我們從不曾如此哀痛，一位英雄的離去，牽動了金華和齊河百姓的心。淚流，為英雄的悲壯；默哀，為英雄的離去。

作為一名學生，雖然我們不能做出像孟叔叔那樣驚天動地的壯舉，但我們一定會從身邊的小事做起，發揚中華民族的優良傳統，從我做起，從現在做起，值此追念英雄之際，一、做一名愛國的學生。從每周的升旗儀式唱響《國歌》做起，從身邊的點滴小事做起，堅決抵制一切危害祖國的行為，立志為國家的富強，民族的振興奮斗終身。

二、做一名有正義感的學生。堅決抵制身邊的一切不良現象，筑牢自身道德防線，培養良好的道德品質。

三、做一名善于團結的學生。多做關懷人、理解人、團結人、幫助人的好事，讓團結友愛的種子在每一個同學心中扎根，把我們的集體建成溫馨和諧的大家庭。

四、做一名知恩感恩的學生。要對生活、父母、老師、同學充滿感恩之心。在學習生活中，少一點指責，多一點理解；少一點冷淡，多一點溫暖；少一點欺騙，多一點誠懇！五、做一名講誠信的學生。對老師、對父母、對同學講誠信。樹立“寧可窮而有志，不可富而失節”的觀念，共同遵守誠信，締造真誠社會。

希望全校同學以孟祥斌叔叔為榜樣，加強思想修養，努力學習，刻苦鍛煉，做一個品學兼優的好學生，做一個無愧于祖國、無愧于人民的好少年！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇七

我并不是一個粉絲，可是6月5日中午的中哥對決，我依然冒上班遲到之大不韙，收看了前半場賽事。并不是就是我對中國國家隊存有著哪些脫離實際的想象，由于不有著粉絲的瘋狂，因此使我能在祝賀中國隊出線的歡笑聲中醒悟地聽見薄弱的不一樣響聲，一目了然中國國家隊是在怎樣的機會下才得到涉足世界杯賽的。可是，大概或是受了新聞媒體開朗誘發，使我覺得和哥隊的交鋒是大家惟一有著贏面的一場比賽。因此出自于質樸的愛國主義精神感情，我這個以往老公一看足球都是會要我喊頭疼的業余人員，或是滿懷豪情地看過上半場賽事。

前半場中國國家隊毫無建樹要我心寒，但沒有想起，沒有都還沒看的下一場更要我崩潰。中國國家隊0:2輸了賽事的信息我是在企業里聽聞的，聽見這些信息的朋友，沒人有過激反應，全是寧靜地接納了，可是卻另有一種令人心醉的'心寒，深深地的。

大家常說，不以成敗論英雄。可是，究竟該以哪些來論英雄呢?通過直播現場的光圈，大家可清晰地見到大家的球員在比賽場的笑容，講解員說足球運動員們情況輕輕松松，是的，看得出來，她們心理調節得很非常好，稱得上處變不驚，相形之下，挎著心坐到電視前看比賽的上億粉絲，可就有點兒不必要了:人家原本過得挺滋養的，你們偏在那里義憤填膺地哀其不幸、怒其不爭，那不是皇上不慌忙宦官，午餐吃得太撐或是哪些?!而在落敗以后，電視機里節目主持人和評論員改主意了大談大家甘拜下風，弦外之音是別太指責大家的球員，她們純系心有余而力不足，可大家的球員們卻不一定給面子。就拿孫繼海應對記者采訪所言，哥斯達黎加隊一點也不強。坦白說，在世界杯賽可以碰到那樣的足球隊真是是一種好運。我認為她們的工作能力乃至總體水平都比大家差些我被這二愣子給廢了，原本應該是大家2:0贏。一副個人感覺挺優良豪情萬丈的氣勢。

但是，這類結果、這類心態，大家聽到多了，想來粉絲們也看得慣了，哪場中國國家隊預料之中或者出乎意外的落敗以后，不是這樣的反映呢?!不以成敗論英雄?這句話本非常好，后世迄今仍在誦讀至今思項羽，不肯過江東。但是，古語云:知恥而后勇。應對那樣一支熱衷山中無老虎，猴子稱大王，習以為常文過飾非、不求上進的團隊，還論什么英雄，把那一個英字來到也好!

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇八

今天，我正在擺弄我的三國英雄玩具時，突然，一道光出現，光消失后，我驚奇地發現，那些玩具都活了過來。其中，關羽跳到我的肩上，對我說：“你好，人類，我家大哥有請！”說完，我和英雄們進入了一道光之中，我穿越到了三國時代。我身穿鎧甲，頭戴頭盔，腳穿戰靴，樣子很威風。

劉皇叔說：“歡迎！歡迎從人類世界中來的戚將軍。我已在城內設宴款待！”

酒過三旬，劉皇叔請我做他的大將，我點頭答應了。

幾年后，劉備要去打曹操，我便自告奮勇前去挑戰。曹營中走出來一位大將，我高聲問道：“來者何人？”那將回答道：“我乃曹操大將夏侯淵。”“夏將軍智勇雙全，為何不投降劉皇叔？”我問道。夏侯淵大怒，縱馬來戰，我提著三靈火水亡天戟，身上插著三尖火刃刀，我和夏侯淵戰了100多個回合，仍不分勝負。夏侯淵見贏不了我，便收走了刀，拿出弓，射出一箭，可不想，我躲過了箭，飛馬來到他前，用三尖火刃刀斬了夏侯淵。

劉皇叔見了非常高興，說：“你乃可比趙子龍了。”以后，我每天四處戰斗，為劉備建國起了很大的幫助。劉備建國后，我也要離開了，臨走時，劉皇叔送我了一個時空穿梭儀，這樣我就可以經常到三國時期當將軍了。

然后我回到了家里，那些玩具再也沒有復活過，但我還是堅信，那場戰斗不是夢，那些玩具是會復活的。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇九

在我國的歷史長河中，有許許多多的英雄先烈為國捐軀，為民族抗爭獻出了自己寶貴的生命和青春。而作為一個中小學生，盡管生活在一個相對和平的時代，但我們也應該尊重歷史，敬仰英雄，珍惜現在的和平生活。相信這就是舉行“三年級英雄紀念碑”活動的初衷。

上周，全年級的同學們來到了當地英雄紀念碑進行參觀。當我們站在莊嚴肅穆的紀念碑前，感受到的是無盡的敬意。我們手舉鮮花，向英雄們獻上自己的一份心意。而在那莊重的瞬間，我心中涌現出的是深深的愛和敬畏之情。

三、了解英雄們的故事。

參觀過程中，導游為我們講述英雄們的事跡。聽著他的講述，我們領略到了這些英雄的偉大。他們當年無畏的抗爭精神、不屈不撓的斗志，銘刻在我們心中，讓我們更加感受到民族精神的凝聚力和振奮力量。作為新時代的學生，我們應該看到這股精神的力量，努力學習，肩負起未來的責任。

參觀結束后，我們紛紛表達了對紀念碑的思考和感悟。有同學表示，英雄們的故事讓自己感到了自豪和自信；也有同學表示，英雄們的故事鼓舞了自己追求卓越的動力。而我，則更深一步思考了紀念碑的意義：紀念碑就像一枚豐碑，凝聚著當地人民的愛國情感，也激勵新時代的我們前進。

五、追尋英雄精神。

由衷的感嘆，英雄的可貴、英雄的偉大。他們在國家需要的時候挺身而出，無私奉獻，用自己的鮮血和生命保衛家園。讓我們在學習生活中也要發揚英雄精神，努力追求卓越，為國家和民族的繁榮昌盛而奮斗不息。長大后，我們要做一個有擔當、有愛心、有智慧的人。相信，這才是最好的紀念方式。

總之，這次參觀讓我越發明白了歷史與現實的聯系，明白了我們大有可為的未來。回想起這次充滿靈魂的參觀活動，我知道，無論未來的道路多么坎坷，我們都會在英雄的光輝照耀下，勇往直前。讓我們一起銘記歷史，勇于創造未來，為祖國、為人民，為我們自己而努力拼搏！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十

夕陽下，一個年邁的老人，滿面蒼容，徐徐的走著。身后是一片火紅的高粱，擺動著纖細的身腰，落日的余輝灑落滿地。

“外婆，我來幫你吧！”我俏皮的說道。“不用，外婆自己老，倒是你，累了吧，要不歇歇吧。”我點點頭，便坐在一旁的石頭上，望著一臉倦容的外婆，放下肩上的重擔，不免有些心酸。我們已經走了大半日了，就快要回到家了，外婆那堅強的后背此時已變彎曲了不少。天漸漸黑了，夜空中繁星點點，正在和月亮姐姐玩捉迷藏。突然，一句話打破了夜空的沉寂。“假如我以后死了，會變成星星在天上看著你。”“好啊！這樣我和外婆就永遠再也不會分開了。”

就在這不久，她走了，靜靜地走了，慈祥的臉上再也沒有了倦容，身后仍是一片火紅的高粱，落日的余輝灑落滿地。

充滿死機的屋子里傳出一陣陣的哀嚎。媽媽伏在床頭，哭紅了雙眼，大姨小姨則在一邊默默等待。

人漸漸地散了，只留我一個人，輕聲的呼喚著：“外婆，醒醒吧，別睡了。”可外婆一成不變的臉依舊沒有任何變化。我拉起外婆的手，努力的想給她溫暖，因為我知道外婆一定很冷，一定很孤獨，可她還是一動不動地躺在那兒，我不能走，因為我要等著外婆醒來，我不想讓外婆離開我。

我在那久久地凝望著外婆，因為我相信她還不會這么輕易的倒下的。

還記得小時候，外婆帶我出去玩。正走在半路上，大雨傾盆，當時也沒帶雨傘。于是，我和外婆就只有淋雨的份了，可她老人家又怎舍得讓我淋雨呢！于是她脫下外套披在我身上，自己卻大無畏地說：“這點雨，算什么？”可雨卻越下越大，絲毫沒有減退的形勢，虛弱的奶奶怎能經得起狂風暴雨的折磨呢？終于在雨泊中昏倒了，但憑著外婆那堅強的意志，這點小困難不算什么。

所以這一次，我相信外婆也不會倒下。可天總是事違人愿，她倒下了，永遠地倒下了。

“人生自古誰無死！”每個人死前的狀態時不一樣的，而外婆在倒下的那一刻面含微笑，沒有絲毫的掙扎之意，可見她的坦然是可敬可佩的。

外婆，你真的走了嗎？你真的要永遠地離開我了嘛？今夜，我仰望星空，尋找你的身影；今夜，我獨坐幽篁，無人相伴；唯有明月似解人意，偏來相照。春風拂著面頰，春風洗著發梢，也滴滴濕潤了眼際。遠方，似乎有一雙模糊的雙眼，我想，那最大最亮的一顆星星定是我的外婆，因為她說過她要一直陪在我身邊，因為永遠是觸不可及的遙遠。

外婆，我心中的英雄！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十一

2008年5月12日14:28，四川省汶川縣發生里氏8:0級地震。在這場毀滅性的地震中，涌現了許多感人的小英雄故事。面對災難，這些小英雄所體現的堅強不屈的精神難道不是祖國的希望嗎？明天會更好。在這些小英雄中，我最崇拜的是四川省成都市溫江區時宇鎮實驗學校的六年級學生陳豪。

聽了他的故事，我深感震驚。也許成年人可能做不到，但我們的一個同齡人做到了。我也很慚愧。我們在優越舒適的環境中長大，習慣了自尊。我們在危機時刻不怕，助人的精神也在逐漸消失。他的行為喚醒了我們。他是我們心中的榜樣，是中國人的驕傲。我很佩服他，我會向他和這次地震災難中涌現的所有小英雄們學習。

（六年級，400字）。

1946年秋，xxx軍隊大舉進攻解放區，劉胡蘭自告奮勇留下來堅持斗爭。這位14歲的女xxx員在已經成為敵占區的家鄉來回奔跑，秘密動員群眾，配合武術隊對敵。1947年1月12日，燕軍突然襲擊云舟溪村，劉胡蘭因告密被捕。劉胡蘭不為威脅利誘所動，死在敵人的鍘草機下。這時，她還不到15歲。

她是多么勇敢。她進攻解放區時，主動留下來。我想你一定討厭戰爭，更別說參加戰爭了。她自愿留下來戰斗。多勇敢啊！在戰場上，你可能吃不飽，可能穿不上保暖的衣服，可能幾天睡不著覺，甚至可能會死！要知道，每次戰場上傷亡慘重，很難保證不出意外，但她卻放棄了閑暇生活，勇敢地參加革命！要知道，沒人逼她，她還是自告奮勇留下來，這需要多大的勇氣！我知道我剛才的語言有點重復，但是我覺得一句話不夠。我需要更多的話來表達我對她的欽佩。

我又讀了一遍，“犧牲在敵人的鍘草機下。這時，她還不到15歲。”我又流淚了。這么偉大的人就這樣死了，很可惜，但這是事實。我不能讓她死而復生，這讓我感受到上帝的不公。為什么很多好人最后不是自然死亡，而是很多壞人僥幸逃脫？但是在我難過的同時，我震驚的發現她還不到15歲！也就是說，只比我們大兩歲！你怎么敢這么小！

她，為了革命，是中國的英雄！

（小學五年級，）。

雷鋒的英雄事跡越過了高峰。

讀經典，感受成長，感恩，這是馮的一個感人事跡。

小星星像珍珠，嵌在遮陽篷下，閃閃發光。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點，它白色的肚子似乎膨脹起來了。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十二

書籍是導師，讀一本好書,能讓我們開闊視野，增長見識。還可以鞏固平時所學到的各種知識,提高我們的閱讀水平和寫作能力,乃至對于學習和生活,都有非常大的幫助。你是否在找正準備撰寫“三年級小英雄雨來讀書心得”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！

《小英雄雨來》這本書講述了抗日戰爭時期，在冀東還鄉河邊的蘆花村，十二歲的雨來一心想參加八路軍。他機智，勇敢地與日本鬼子作斗爭，最后幫助大部隊消滅了鬼子的炮樓。雨來自己也終于成長為一名八路軍小戰士。

雨來非常勇敢，他勇敢地保護八路軍的交通員，在日本鬼子的槍口下視死如歸、毫不畏懼。雨來非常堅定，當他被鬼子捉住，不管敵人是威逼他，還是用糖果利誘他，他都堅決不泄露部隊的秘密。雨來還非常機智，他把鬼子引到了地雷陣，自己則裝作失足落水不會游泳的樣子順利逃脫了險境。雨來是當之無愧的“抗日小英雄”!

我非常欽佩雨來，也想成為他那樣的人。不過雨來生活在戰火紛飛的年代，而我們處于和平的環境。我應該沒有機會成為雨來那樣的抗日小英雄。但我要努力學習，掌握更多的知識和本領，成為建設祖國的小英雄。

讀完《小英雄雨來》這一本書，我受益匪淺。雨來愛國、聰明、機智、勇敢的形象深深地印在我的心里。

書中讓我印象最深刻的是雨來跟敵人作斗爭的片段。一天，雨來被日本鬼子抓住了，敵人問他李大叔的下落，他不肯說出。無論敵人給他糖果、還是給鉆戒，雨來都不肯回答。敵人打了雨來一巴掌，還踢和威脅雨來，雨來始終不透露交通員藏身之處。敵人快要氣瘋了，把雨來帶到河邊槍決！雨來機靈地跳進河里，活了下來。堅強不屈的小英雄雨來是我們學習的好榜樣！

我們不僅僅要像雨來那樣有本領，還要學習雨來的機智、勇敢、愛國。要珍惜今日幸福的生活，發奮圖強，將來為祖國的繁榮富強而努力！

“人的一生中，最光輝的一天并非是功成名就那天，而是從悲嘆與絕望中產生對人生的挑戰，以勇敢邁向意志那天”，少年雨來在這個暑假給我真實的上了一課，一堂關于愛國、堅定信念、勇敢不懼的課程。

故事發生在晉察冀邊區的蘆花村。蘆花村很漂亮，村子里有成片的像雪花一樣的蘆花。而在蘆花紛飛的還鄉河旁，生活著這樣一位少年，雨來。他水性很好，擅長鳧水，這也是他被母親“追打”的主要原因，但他永遠像只小鴨子一樣靈活，不僅讓他在母親的追打中“虎口逃生”，后來也屢次憑借好水性在日寇追殺中逃出生天。雨來無疑是十分愛國的少年英雄。“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，這句話在他識字起便成為了他前進的動力，他將愛國融進自己的骨血，他想要守護腳下踏足的那方土地。對祖國的無比熱愛，是雨來能夠掩護八路軍，與敵人周旋的思想基礎;雨來是堅強無畏的，多次掩護革命戰士，就算是被打到鮮血淋漓，也毫不屈服，嚴守秘密;雨來是冷靜機智的，即便是被特務挾持，也會十分鎮定地把敵人帶到地雷區，而自己利用自身優勢全身而退。

像這樣的少年英雄還有王小二。為了保護轉移的鄉親們，為了戰爭的勝利，只身引誘敵人進入埋伏圈，英勇犧牲。雖然雨來和王小二都只是少年，但“自古英雄出少年”，這些少年一直用自己的力量奔波在抗戰前線，奮不顧身地為國家奉獻自己，拋灑熱血。堅定的愛國信念，讓小小少年拋卻膽小、忘記嬉鬧，以嚴肅認真、膽大無畏武裝自己，投入到戰爭中去。

無論是機智勇敢的雨來，還是不怕犧牲的王小二，他們都是祖國剛強堅毅的“好戰士”!一個時代的縮影投在小小的蘆花村，一代革命戰士堅定不移、英勇無畏的精神在少年雨來身上體現。在那個戰火紛飛山河破碎的年代，許許多多像雨來一樣的少年自小堅定艱苦作戰的信念，用頭顱、用鮮血支撐起民族脊梁。

在面對民族危亡、國人受辱，雨來尚且無懼，那生活在和平時代的我們呢?在面臨生活中出現的選擇與挑戰時，我們不能退縮;在面臨國家利益的選擇時，我們不能讓時代為我們長嘆!“信念只有在積極的行動之中才能夠生存，才能夠得到加強和磨練”，我們在面對風風雨雨時，要像雨來面對他的戰爭一樣，永遠堅定自己的信念，積極勇敢地迎接挑戰。

雨來，無懼。“雨”來，無懼!

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十三

提起“英雄”，你可能會想到岳飛、想到關羽、想到抗日英雄、想到建國領袖。如此看來，當今時代似乎沒有什么值得歌頌的英雄。但我要說，這個時代不缺英雄，這是一個英雄輩出的時代!

英雄，不僅僅是保家衛國，上陣殺敵的代名詞，也是懷揣著愛與夢，為社會做出巨大貢獻，散發正能量的人們的徽章。

“吾以吾血薦軒轅”的魯迅是英雄;現在參加維和部隊的士兵們是英雄;那些為社會貢獻汗水與愛心的志愿者們更是英雄。

在他的身影登上央視的公益廣告之前，很少有人知道他的名諱;在登上央視公益片之后，人們才知道了他的偉大。南院士雖然沒有拯救世界，但“英雄”這兩個字，他當之無愧。

有一個耶魯大學畢業的小伙子，卻跑到農村做村官，看似毫無聯系的兩者在他身上得到了統一，他就是大學生村官——秦玥飛。他放棄高薪與安逸，決然選擇了投入中國鄉村，投入這片黃土地，與農民同吃同住，下地勞作。

他為當地改善水利灌溉系統，硬化道路、安裝路燈，修建現代化敬老院，為鄉村師生配備平板電腦開展信息化教學……2020年，他被評為央視“最美村官”，立個人一等功一次。20年服務期滿，秦玥飛認為“輸血”并非最可持續的鄉村發展模式，放棄提拔機會，轉至白云村續任大學生村官，用“造血”建設鄉村。

經過一年多和村民們風雨同舟，摸爬滾打的日子后，他在3547名選民投票中獲得85%的選票，被村民直選為縣人大代表，代表證和當選通知書被他掛在書桌上方他為鄉民謀福利，在他看來，這兩樣東西的意義不亞于耶魯大學的錄取通知書。

他用實際行動證明，他是實干家，絕不是作秀者。他是當之無愧的“英雄”!

正如宋代大儒曾說：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”在當今時代，抗起前輩們的大旗：英雄輩出，還看今朝!

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十四

諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，自從劉備三顧茅廬后，便許下“復漢一統”的宏愿。“三氣周瑜”、“智取漢中”“七擒孟獲”，最終成名八陣圖中。諸葛亮雖流芳百世，但“復漢一統”的宏愿未實現。有曰：“三顧頻頻天下計，兩朝開濟老臣心。出世未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”唉，雖可悲，但孔明乃英雄也！

項羽不屑于死讀書、學劍法，熱衷于學兵法，并指著秦王說：“吾將取而代之。”誰趕比之？有志者，事競成，百二秦關中屬楚。從一界草民一躍成為西楚霸王，有“力拔山兮氣蓋世”的勇氣，雖然自刎于烏江邊，但仍然有曰：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”哎，雖可泣，但項羽是英雄也！

韓信不屈胯下之辱，受食于漂母。天生我才必有用！他得到蕭何的賞識。但蕭何的推薦，沒有使韓信引起劉邦的注意。而后“蕭何月下追韓信”使劉邦開始重用他。韓信便造就了一個“運籌帷幄之中，決勝于千里之外”的大將風采。雖然功成名就后被劉邦殺掉，但這位英雄幫一個草莽之輩創下大漢天下！

天空不留痕跡，但鳥兒已經飛過。

古今之成事者，不惟有超世之才，亦有堅韌不拔之志，此外，他還要有百折不撓的精神、能屈能伸的氣度、愈挫愈勇的素質和高瞻遠矚的目光。失敗的英雄雖未能實現自己孜孜以求的理想，但他未雨綢繆，并且最終血肉豐滿。英雄是民族的火把，他失敗了也有資格永垂不朽，也是一個時代的斗士，他熄滅了仍有能量光耀千古。英雄不徒有虛名，他生死由己，成敗由己，把握著自己高貴命運。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十五

雨來是個機靈鬼，從小愛游泳，他聰明活潑，招人喜歡。小雨來從小熱愛祖國，熱愛學習。一本用土板紙油印的課本，他寶貝似的珍藏著。雖然雨來14歲時才有機會去三鉆兒家的豆腐房——一間黑暗的簡陋的小屋子里讀書，但是他刻苦認真，一絲不茍，他那認真的態度實在是讓人敬佩。他們在漆黑的破房子里，跟老師認真地讀著，“我們——是——中國人，我們——愛——自己的——祖國”，這些語句已經深深地印到自己的心里。想想現在，我們有寬敞明亮的教室，功能強大、使用方便的多媒體，這么優質的教育資源，我還不能夠認真讀書，不時偷懶，對比雨來，心里確實有些慚愧。

雨來是個機智勇敢的孩子。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他英勇的挺身而出掩護他隱蔽起來。不管兇狠殘暴的鬼子施展什么手段，軟的，硬的，甚至毒打，以死威脅，他也不屈服。雨來被打的時候，鬼子把他臉上的肉揪幾塊兒，咬著牙擰，雨來的臉立刻變得青一塊，紫一塊，鼻子被打出了血——但雨來沒有哭，他咬著牙嚴守秘密，顯露出小英雄的本色。面對兇狠的敵人，我們的小英雄也不是省油的燈，趁鬼子不防備，他一頭扎到河里水底游到遠處去了。鬼子氣得暴跳如雷，嗷嗷地直叫，但他們不敢下水，只胡亂地向水里開了幾槍，根本不頂事。

書中還講了小英雄雨來的戰斗故事，他可真了不起!

從今以后，我得珍惜自己現在的生活，因為我們現在的美好生活，我們所擁有的一切來之不易。它是用無數烈士們用生命和鮮血換來的。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十六

上網之余，我總是去外面透透氣，不然我會憋壞的．當然順便我也會買些東西吃吃，我是很讒的！

一路上哼著小曲，跨著大步，迎著涼爽的風心情別提有多高興了！

散夠了，肚子也餓了，便不自覺的盯住了眼前的雞肉攤：何不買兩串吃吃也好啊！想著便去了，我挑了兩串肥的，油光光的，哈拉子都留出來了．炸的過程很慢，為了解悶便四處看看，找找樂趣．突然，我的瞳孔了出現了一個臟稀稀的娃娃，大概三歲的樣子，像個花老虎．我和他互換了一下眼神，他出于好奇的樣子看著我，弄的我不知所措，不過馬上我的雞肉串做好了，才得以轉移目光，接著看他和買雞肉的阿姨玩，還以為他是買雞肉阿姨的孩子呢，不一會他哭了，他總是哭．我聽見買涼菜的阿姨說才知道他是買涼菜的阿姨的孩子，我也發現他總是時不時的哭，我覺得他是因為阿姨買涼菜忙所以才一直哭的他想得到照顧，是的，一定是的．我突然覺得自己很幸福，漫漫的我的眼模糊了，看著他們母子倆，我的心不禁一怔！我還不如一個三歲的娃娃！

我童年的往事在眼前閃來閃去，我要趕快回去，看看我的媽媽！于是我一轉身走了！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十七

滔滔江水，縷縷青煙，談笑處，千古豪杰，千古容顏。

泱泱華夏，茫茫千年，回首間，千古英雄，千古江山。

華夏的博大孕育了千古的英雄；華夏的舞臺演繹了千古的英雄；華夏的悠久成就了千古的英雄，華夏的歷史閃耀著千古的英雄。

萬軍之中，可取上將首級；虎狼之前，仍然穩如泰山。群雄逐鹿，結義桃園，青龍偃月丹鳳眼，三尺長髯，胸懷忠義過五關，九尺男兒賽過軒轅，單刀赴會，俠肝義膽，戰場殺伐，金戈鐵馬，忠義存千古，丹心照萬年。他——是英雄。

少年艱辛，歷經磨難。橋邊，胯下之辱為救母；河岸，蕭何夜半追兵仙。武功蓋世，用兵如神。暗渡陳倉，直嚇得楚軍魂飛膽破；背水列陣，又叫得漢兵奮勇當先；東拒北征，敢使得諸侯束手就擒；十面埋伏，感嘆間霸王魂歸西天。忍辱負重，助使漢家得天下；一代兵仙，文武雙全照古今。他——也是英雄。

瀟瀟雨歇，壯懷激烈，怒發沖冠。山可移海可填，岳家軍難撼。初受磨礪，少年喪父家境貧；立志報國，岳母刺字傳至今。拜師學藝，岳家槍法鬼莫測；研習兵書，胸中謀略神俱驚。可嘆！滔滔江水，半壁江山，昏君佞臣，不讓英雄破樓蘭！風波亭，明月夜，青石欄，怎不叫人淚漣漣！他——還是英雄。

身在紅塵，卻超凡脫俗，海闊天空，胸無城府，是英雄；

忍辱含屈，卻豪情萬丈，執著信念，成就天下，是英雄。

剛直不阿，留將正氣沖霄漢；憂愁發奮，著成信史照興衰。

他們——都是英雄！

八百里城池，刀光劍影俠腸斷；

一千年回首，談笑風生落日邊。

千古江山的柔美，千古英雄的豪邁，我們會永遠記住他們——千古的英雄！

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十八

有人說，英雄與非英雄的區別在于，有人將善良與勇敢的天性表露出來，有人卻沒有，或許有了——僅僅停留在心間。是的，董存瑞為了戰友的生命，為了戰爭的勝利，毅然而然，舍身炸碉堡。他，是一位英雄。魯迅先生，“我以我血薦軒轅”，怒吼中，用他那犀利而睿智的筆尖，將一段段慘淡的歷史，刻畫于人心之上。他，無疑，也是一位英雄。陳建星，“異鄉人”，為了素昧平生的陌生人，決然的賭上了自己的性命，孤身對上持刀的悍匪。他，同樣，是一位英雄。

天真的孩子，在面對高大的父親時，就會有一種莫名的崇拜。當父親教孩子怎樣將風箏放的高高的，而別人不行時;當父親輕而易舉的修好自己無能為力的玩具時;當父親端出一盤盤可口的晚餐時……孩子的臉上總會浮現喜悅的笑容，眨巴著那璨若星辰的雙眸。此時，父親，毫無疑問，就是他們心目中最偉大的大英雄。當一個男人，能用雙肩扛起家庭的重擔，能為了家人臉上的微笑而無悔的辛勤工作，在他的家人眼中，這個男人就是他們的天，就是他們的——英雄。

原來，英雄的定義真的是很簡單。在每個人眼里，自己所深愛的人，就是自己的英雄。英雄不是寂寞的，小到家庭大到社會，只要細心觀察，英雄無處不在。

在公交車上，面對風燭殘年的老人、大著肚子的孕婦、可愛天真的孩童以及身體殘缺的殘疾人時，能主動讓座的，伸手攙扶幫襯的，他(她)們，就是英雄。在公路上，人讓車.車讓人，讓出那一份安全，他(她)們，也是英雄。在公共場合，能堅守自己的道德底線，也能維護他人的權益，他(她)們，更是英雄。

其實，英雄并不神秘，也不復雜，只要你少一點狹小，多一份大度;少一點懦弱，多一份血性;少一點懶惰，多一份勤勞;少一點自私，多一份關愛，你會驚愕的發現，你，就是別人眼中的英雄。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇十九

你就像是我的另一個自己，你總會在我最需要的時候給我帶來溫暖的陪伴，感謝你的存在，是你讓我懂得了珍惜，也懂得了愛情的珍貴。

以前的自己多少有些叛逆，多少有些不知道珍惜是什么，是你的出現讓那個叛逆的自己學會了珍惜，也同樣學會了珍惜這回事。

以前的時候，總覺得喜歡一個人就是不知所起，現在的你讓我明白，真正的喜歡是發自內心的，這種感覺是任何人都無法感受到的，就像每個人的愛情故事都是不一樣的。

你就像是我的大英雄一樣，好像我和你從未分開過一樣，自從我們畢業后，就再也沒有聯系過，現在想想有點點的惋惜，卻說不出是什么原因，我們畢業后，遇見了那么一個人給我們溫柔，當然給了我們傷害，我在想，如果我們當初沒有選擇失聯，這樣，現在的我們又會發生什么故事呢？會不會比現在還要好，或許還會比現在糟，這樣的感覺有一種說不出的味道。

在以前的時候，我們沒有什么言語可以和對方說，那個時候我有一個喜歡的人，但對于那時年少的我來說，我還有好多事情需要去做，比如好好學習，比如不要制造麻煩，比如不要和同學之間發生不必要的爭吵，那時的我只記得我在那個懵懂的年紀真真切切的喜歡過一個人，一個我至今都無法忘懷的人，雖然現在還會偶爾的想起來，還是會在某些人那里聽到后還是會在心里有那么一點點的漣漪……或許是因為心里的那個人永遠都不會離開吧。

你的出現讓我原本受傷的心漸漸痊愈，我也可以不去想念那個不屬于我的他，或許本身就不屬于吧，所以才會難過，才會心痛。

不過，這一切的一切還好有你在我的身邊，我的大英雄。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇二十

我想，成功在每個人心中有著不同的概念。一個學生的成功在于將來考上一所好大學，找到好工作，有很大成就。一個老板的成功在于在工作中能事事一帆風順，不出半點差錯。一個打工仔的成功在于能找到好工作，掙很多錢，受到人們的贊賞。我的成功在于能夠取得好成績，受到老師和家長的表揚，交許多朋友。

但今天，我要和大家說的是，不能以一個人的成敗去判定他是不是英雄。

觀點1：成功不等于實現理想；而英雄卻不一定都成功。這個關鍵在于其努力的過程、表現的精神。成功是靠努力換來的，如果不勞而獲，那么即使成功了。可在事實上卻是失敗了。因為它沒有享受到成功過程的樂趣，也不懂得成功的真正價值。

相反，如果是通過努力換來的，即使失敗了，也沒什么大不了。因為至少你享受到了這個努力的過程，你懂得了你所經歷的失敗的價值。在中國漫長的歷史中有許多失敗的英雄，如屈原、荊軻、項羽、岳飛、李志成……他們雖然失敗了，但是，他們始終是人們心目中的英雄。

觀點2：成功是相對而言的關鍵在于你成功地做了什么，即你的目標是什么。有些人成功了卻遭到了人們的唾罵。比如秦檜，他原來是一個書生，他是靠出賣國家才當上宰相的。雖然成功了但至今他還跪在岳飛墓前。遭到人們的唾罵。

總之，一個人的成功與失敗不能以結果來判定。而在于它確定的目標及實現的過程。正確的目標，即使失敗了，也能受到人們的認同。錯誤的目標，即使成功了，你也是一名失敗者。

三年級學英雄贊英雄（專業21篇）篇二十一

暑假里，我讀了《小英雄雨來》，被他的故事深深打動了。

雨來是一個機靈鬼，從小愛游泳，有一次，雨來媽媽因為雨來不聽話，要教訓他，結果雨來跑到河邊一頭扎進水里，媽媽對著河水發愣。雖然雨來很調皮，但是他愛祖國，愛學習，一本加板紙油印的課本，他都像寶貝似的珍藏著。區上的交通員李大叔被鬼子追趕，他勇敢地掩護他，不管心狠手辣的鬼子施什么手段，他也毫不屈服。但雨來也不是“省油燈”，被鬼子抓到，他趁鬼子不防備，一頭扎進河里，從水底游到遠處去了。

雨來只是個十二歲的小孩，在那個時代，隨時都有生命危險，但他卻能勇敢地面對敵人。我們的生活多么幸福，有父母的關懷，有老師的教導，而我們是“身在福中不知福”，我們挑食，我們貪玩，無休止地向父母要這要那，這根本和雨來沒得比!

我們要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的少年，肩負起建設祖國的重任。