優(yōu)秀作文的寫作過(guò)程需要積累素材、構(gòu)建結(jié)構(gòu)、展開(kāi)論述等多個(gè)環(huán)節(jié)。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇一
蓮花湖，雖說(shuō)不是舉世聞名，但它在達(dá)州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉。怎么樣聽(tīng)我給你細(xì)談，如何。
一進(jìn)蓮花湖的大門，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機(jī)動(dòng)船，快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的'水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥(niǎo)兒和含苞欲放的玫瑰。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚呢！還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰(shuí)都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。
不知不覺(jué)船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹(shù)已開(kāi)花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō)：“來(lái)看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊！”“不要看她的，我比她美萬(wàn)倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的花瓣隨風(fēng)飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。
就是環(huán)顧四周，其景也相當(dāng)經(jīng)典，近山遠(yuǎn)嶺，峰巒疊障，也夠美的。
啊！蓮花湖真美！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇二
今天我和姥爺、姥姥去了牧區(qū)。牧區(qū)太美啦！青青的草原上可愛(ài)的小羊咩咩地叫著，體型健碩的牛不時(shí)地哞哞叫幾聲，仿佛在呼喚它貪玩的孩子。我還在草叢中發(fā)現(xiàn)一只野兔一閃而過(guò)，蔚藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵。
姥姥看到草原上遍地的野韭菜花，立刻彎著腰采摘起來(lái)；姥爺又拿起了畫筆，把這美景盡收畫中；我漫無(wú)目的地在草原上漫步，忽然發(fā)現(xiàn)了一片清澈見(jiàn)底的水洼，我馬上被水里游動(dòng)的小蟲子吸引啦！于是蹲在水洼邊開(kāi)始撈水蟲，那些蟲子調(diào)皮地從我指間溜走，弄得我手癢癢的……午飯是在村里一個(gè)姥爺家里吃的。他為我們燉了只自家養(yǎng)的雞，雞肉又鮮又香，很有嚼頭；拌的涼菜都是自己院子里種的，鮮嫩可口；主食是莜面，順滑味美。我還是第一次吃到這么新鮮可口的飯菜，這頓飯讓我難以忘懷。
回家后，我查閱了資料，才知道我上午捉的水蟲是廣翅鱟，屬于亞鱟綱目，節(jié)肢屬，鱟科的一種生物。這次草原行，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，還欣賞了美景，品嘗了美食。我深深地愛(ài)上了這美麗的草原。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇三
當(dāng)你來(lái)到海闊天高的草原上，你首先看到的往往是鷹。鷹在你的頭頂上不停的盤旋，好像在歡迎你這個(gè)遠(yuǎn)到而來(lái)的稀客，又好像要告訴你草原上的一些新鮮事。你可知道，生活在大草原上的人們，能從鷹的活動(dòng)中得到許許多多的消息。
清晨，天空的東方出現(xiàn)一片朝霞，但是沒(méi)有看到鷹在天空中翱翔，這時(shí)，你就會(huì)知道天氣準(zhǔn)會(huì)有變化。過(guò)了一會(huì)，朝霞消逝了，朝霞消逝的地方浮出了一朵朵黃黃的云朵。又過(guò)了一會(huì)，狂風(fēng)翻卷，沙土滾滾的飄起來(lái)，拳頭大的冰雹從天空中打下來(lái)。到了夜晚，天又晴了，一輪明月高掛在空中，清風(fēng)陣陣的吹過(guò)來(lái)，天空中不時(shí)的傳來(lái)鷹的長(zhǎng)鳴，好像在告訴我們明天一定是個(gè)晴朗的好天氣。
如果你在遼闊的大草原上迷了路，你只要向遠(yuǎn)處眺望一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)的小黑點(diǎn)，那就是鷹。你就朝鷹飛的方向走去，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)一潭清水，碰上一群牛羊，也許你能找到一座村莊。
草原上的鷹真是人們的好朋友呀!一只樂(lè)于助人、關(guān)心別人，有很多很多好處的鷹，我們應(yīng)該保護(hù)它，給它安個(gè)很好很堅(jiān)實(shí)的家。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇四
7月27—31日，媽媽帶我參加了中國(guó)旅行社的內(nèi)蒙古大草原生態(tài)之旅。那兒的風(fēng)光可真美，是我以前從未見(jiàn)到過(guò)的。
一大早，天就亮了，聽(tīng)導(dǎo)游阿姨說(shuō)，這兒凌晨3點(diǎn)天就亮了，晚上9點(diǎn)天才完全暗下來(lái)。因?yàn)檫@兒是高緯度地區(qū)，是北緯50度，與我們杭州可不一樣。但是冬天的白天非常短，早上9點(diǎn)出太陽(yáng)，傍晚4點(diǎn)左右，天就暗下來(lái)了。聽(tīng)到這兒我吐了吐舌頭，這兒可真怪。
我們來(lái)到大草原，看到一望無(wú)際的碧綠的草地，遠(yuǎn)處的山連綿起伏，心情真的很激動(dòng)。車子再往前開(kāi)，我看到了成群的牛羊在那兒低頭吃草，很悠閑。天空特別藍(lán)，云朵特別白，大團(tuán)大團(tuán)的，低低地垂下來(lái)，仿佛伸手就可以摘下。
天空中偶爾飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，好美的風(fēng)景啊！我真想放聲高唱“藍(lán)藍(lán)天空白云飄，騎上了我的小紅馬，揮動(dòng)鞭兒唱起歌，草原就是我的家。”
最后一天，我們來(lái)到中俄邊境，看到了雄偉的國(guó)門，拿起望遠(yuǎn)鏡，看看不遠(yuǎn)處就是俄羅斯了，可是他們的村莊有點(diǎn)破舊，顯然還是我們的祖國(guó)更加漂亮。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇五
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)鳥(niǎo)窩嗎？我相信大多數(shù)小朋友都見(jiàn)過(guò)，而且是建在樹(shù)上的吧？可是我向大家介紹的鳥(niǎo)窩是建在草地上的。
那天我們欣賞了呼倫貝爾草原天下第一曲水的美景之后，奇怪的鳥(niǎo)窩就是在在回去的山坡上被發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)鳥(niǎo)窩附近圍了很多的人好奇的張望，我也湊過(guò)去看。只見(jiàn)那鳥(niǎo)窩現(xiàn)在草地里，用無(wú)數(shù)根樹(shù)枝和稻草密密麻麻攏成圓形。我猜：鳥(niǎo)媽媽一定是先用嘴把草地啄處一個(gè)洞來(lái)，再往返許多次才辛勞的筑成了鳥(niǎo)窩。鳥(niǎo)窩里有四只極小的小鳥(niǎo)，也許我們那么多人把它們嚇得驚恐萬(wàn)分，長(zhǎng)大嘴巴唧唧、唧唧的叫著；也許把我們當(dāng)成回家來(lái)的媽媽，朝著天空嗷嗷待哺想要吃食。這時(shí)，有人說(shuō)：“快看，鳥(niǎo)媽媽在附近的天空徘徊呢！”我抬頭一看，果真有一只大鳥(niǎo)在我們的頭頂上飛，就是不下來(lái)，好像在向我們提出抗議。我們開(kāi)始討論怎么樣讓鳥(niǎo)媽媽飛下來(lái)，回到小鳥(niǎo)身邊。有人說(shuō)不要發(fā)出聲音；有人說(shuō)離鳥(niǎo)窩遠(yuǎn)一點(diǎn)……，我們決定躲到一邊觀察鳥(niǎo)媽媽。鳥(niǎo)媽媽先飛得低，一會(huì)兒再飛得低些，確定安全后降落在鳥(niǎo)窩附近，不一會(huì)兒鳥(niǎo)媽媽終于飛回了鳥(niǎo)窩里。鳥(niǎo)媽媽多么謹(jǐn)慎地愛(ài)護(hù)著她的小鳥(niǎo)啊！
奇怪的鳥(niǎo)窩讓我看到了草原良好的生態(tài)環(huán)境。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇六
本篇四年級(jí)是由論文先生網(wǎng)整理，謝謝瀏覽！那是很久以前的事了，我和爸爸、媽媽到一個(gè)小山村前面的樹(shù)林里去看湖。
在小山村的路上，旁邊到處都是綠油油的稻田。過(guò)了小山村就到了湖邊，眼前的稻田越來(lái)越少，看到更多的是樹(shù)林。小路旁邊長(zhǎng)著一棵棵松樹(shù)，只見(jiàn)這些松樹(shù)只有葉子看不到松果。我覺(jué)得很奇怪，于是我往地下看，“哇，好多松果。”---我驚訝的說(shuō)。這些松果堆得滿地都是，它們有大有小，大的像條魚，小的像螺絲。
于是，我就撿起一些松果，留著拿來(lái)扔到和里去。我和爸爸、媽媽終于來(lái)到了湖邊。這個(gè)湖真大，大約有500平方米，湖旁邊還有綠草和紫色的花，這個(gè)湖的'顏色是綠的，在加上湖邊上的綠草，這個(gè)湖就更綠了。
隱隱約約可以看見(jiàn)紫色的花的倒影，我拿了幾個(gè)松果，扔向那倒影，那倒影就變的模糊了，湖面出現(xiàn)了一個(gè)小圓圈，這個(gè)小圓圈慢慢的變大，最后在湖面中消失了。
我看這湖心想：“要是有小木船在湖面上游，那多有意思啊。”于是，我就在湖邊找了個(gè)小木板，我輕輕地把小木板放到湖里。可是它一動(dòng)也不動(dòng)，只是在原地旋轉(zhuǎn)。于是，我又撿了許多松果，扔在木板后面，這時(shí)小木板就像一艘小船慢慢的開(kāi)始游走了。看到它緩緩的漂流，我高興極了。為了不忘記這快樂(lè)的一天，媽媽就給我和爸爸照相留紀(jì)念。
啊！這個(gè)湖真美麗。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇七
去年暑假，我去了內(nèi)蒙古大草原，那兒可真美！給我留下了許多美好的回憶。
天空上的白云就像十二生肖的動(dòng)物一樣，多姿多彩！
在去大草原的路上，我們開(kāi)車走了好遠(yuǎn)。那兒樹(shù)林茂密，路上許多山坡，走山坡的時(shí)候感覺(jué)像是要掉下來(lái)一樣，真緊張！
到了那兒，炎熱的陽(yáng)光照著我們，小朋友揚(yáng)起燦爛的笑臉。
吃飯的時(shí)候，我們都坐在像蘑菇一樣的房子里，里面掛著成吉思汗的畫像，我們坐在地毯上，圍成一個(gè)大圓圈，一起吃飯。
那兒的阿姨穿著像電視劇里像皇后一樣漂亮衣服，彈著琴，唱起歡快的歌曲，跳起鮮艷的舞蹈，還給我們每個(gè)人在脖子上，帶上了雪白的哈達(dá)。我們喝著香濃的奶茶，吃著大塊大塊的羊肉，雖然奶茶怪怪的味道喝不下去，但是我明年心里還是美滋滋的。
感謝他們送給我們美好的祝福！
在美麗的大草原上，我們一起騎馬。爸爸騎得那匹馬，一點(diǎn)也不老實(shí)，帶著爸爸到處跑，還真有點(diǎn)害怕。我騎了一匹血紅色的馬，我騎在馬兒身上有種像是要把我摔下來(lái)的感覺(jué)，幸好阿姨幫我逮住了繩子，所以我才安全的下來(lái)了。雖然有些緊張，但是我還是很開(kāi)心。因?yàn)槲姨剿鞯搅擞腥さ氖虑椋l(fā)現(xiàn)世界里民族的不同，看見(jiàn)了藍(lán)天、白云、大草原，還有一群群在草原奔跑的馬兒。
我相信下次再去馬兒還會(huì)記得我，草原還會(huì)歡迎我，蒙古人的小朋友們還會(huì)那么熱情！
我愛(ài)你，美麗的中國(guó)！帶給我們世界的幸福，讓我們的地球充滿希望！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇八
有一個(gè)富人，她很有錢什么也不缺。可是她還是整天愁眉苦臉，因?yàn)樗芟胍粋€(gè)美麗而善良的女孩。有一次，很多仙女飛向人間。她們飛到富人家玩。突然最小的仙女看到富人在家里悶悶不樂(lè)的看著天空發(fā)呆，小仙女對(duì)她說(shuō)：“你為什么悶悶不樂(lè)的？”富人說(shuō)：“我多么想要一個(gè)美麗而善良的女孩。”仙女想了想說(shuō)：“好吧！我送你一個(gè)美麗而善良的女孩，不過(guò)你要把我手上的種子種成花，你才會(huì)擁有一個(gè)花仙子做你的孩子。”富人高興的說(shuō)：“太好了，我把種子種成花就可以擁有花仙子做我的孩子。”富人小心翼翼的把種子放入土里，便澆了一些水，非常小心的去呵護(hù)它。不久，花開(kāi)了。里面有個(gè)美麗的花仙子。花仙子有一雙水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，一對(duì)蝴蝶般的翅膀。，翅膀上有五彩濱紛的花環(huán)。穿著美麗的連衣裙，頭上帶著水晶皇冠，腳上穿著寶石做的高跟鞋，很漂亮。富人給她取名叫珍妮，還給她做了一張小床，小床的周圍圍上了花瓣，很好看。
從此，富人和花仙子過(guò)上了天倫之樂(lè)的日子，富人很滿足。許多年過(guò)去了，富人生了重病去世了。善良的珍妮把富人的財(cái)產(chǎn)分給了當(dāng)?shù)氐母F人。珍妮飛向森林用野花做房子，而且交了很多朋友。
有一次，她出去玩看到了一只小鳥(niǎo)在哭，忙問(wèn)：“你為什么哭？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“我是鳥(niǎo)國(guó)最美麗的公主，但是，我有一次去樹(shù)林里玩摔斷了翅膀，我的姐妹們都嘲笑我，我就只好走出王國(guó)。”小仙女說(shuō)：“我們能做朋友嗎？”“當(dāng)然可以。”小鳥(niǎo)馬上回答道。
從那以后珍妮天天給小鳥(niǎo)養(yǎng)傷，小鳥(niǎo)的翅膀一天比一天好，終于，有一天小鳥(niǎo)康復(fù)了。小鳥(niǎo)看起來(lái)還是那么美麗。小鳥(niǎo)該回自己的王國(guó)了。小鳥(niǎo)和小仙女珍妮依依不舍的告別了。珍妮又過(guò)上了以前的生活，每天在樹(shù)林里自由的飛翔。
突然有一天，小仙女珍妮看到了一個(gè)長(zhǎng)得很帥氣的王子。小仙女問(wèn)：“你是什么人，從哪里來(lái)的？”王子說(shuō)：“我是從天國(guó)來(lái)的王子。是來(lái)找珍妮的。我聽(tīng)天上的仙女說(shuō)，有一位叫珍妮的花仙子很善良，我想把她帶回我的王國(guó)做我的`妻子。她一定會(huì)受到我國(guó)家人民的熱烈歡迎的。”珍妮說(shuō)：“我就是花仙子珍妮。”后來(lái)王子帶上珍妮回到了自己的王國(guó)。
他們從此過(guò)上了美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇九
在我的想象中，草原都是一望無(wú)際的，可是我們?nèi)サ臑跆m布統(tǒng)草原卻是一個(gè)山丘式草原。
來(lái)到草原的第一天，一大早媽媽就把我從被子里拉了出來(lái)，吃好早飯，我們就坐上了越野車去草原深處玩耍。
因?yàn)樵揭败囎叩氖巧铰罚耙惶焱砩嫌窒铝艘煌砩系挠辏月飞隙伎涌油萃莸模宦纺嗨揭败囈宦烽_(kāi)去都很顛簸。到了一座小山丘下面，越野車停下來(lái)了，司機(jī)跟我們說(shuō)這是一個(gè)絕佳的觀景臺(tái)。小山很矮，走個(gè)五六分鐘就到頂了，從山上往下看，牛羊成群，一片綠色，實(shí)在是美極了！接著我們又去了白樺林，白樺林里的每棵樹(shù)干上，都有幾只“眼睛”，它們好像在從不同的角度看著我們呢！有幾棵白樺樹(shù)還連體生長(zhǎng)著呢！
草原上的野鴨湖一到秋天，就會(huì)飛來(lái)許多鳥(niǎo)，因?yàn)樗葚S茂，有許多野鴨都在這里嬉戲，所以這里叫“野鴨湖”。野鴨湖的湖面大小是根據(jù)下雨的情況而定，因?yàn)樽蛱煲恢毕掠辏砸傍喓幸环N朦朧的美。野鴨湖邊的小山丘和它在水面的倒影是對(duì)稱的，無(wú)論往上看還是往下看都是一樣的。草原上綠意蔥籠，讓人怎么看都不會(huì)厭倦。
草原的天氣雖然冷，但草原很遼闊，也很美。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十
最近看了美國(guó)作家勞拉英格爾斯懷爾德寫的《草原上的小木屋》，是《小屋》系列中最著名的一部。作者出生于中美洲威斯康星州的一個(gè)拓荒者家庭。他跟隨父母開(kāi)拓，從小以移民身份生活。六十五歲開(kāi)始創(chuàng)作兒童文學(xué)，并致力于創(chuàng)作九部自傳體小說(shuō)，被稱為《小屋》系列。
《草原上的小木屋》講述勞拉自己的親身經(jīng)歷，一家人離開(kāi)威斯康辛森林，開(kāi)著大篷車穿越一望無(wú)際的大草原，在大草原上扎營(yíng)，蓋木屋，修壁爐，挖井。他們生活在美麗溫暖的小木屋里，用智慧和行動(dòng)勇敢地克服各種困難。
我喜歡書中的人物：查爾斯，一雙靈巧的手，熱愛(ài)唱歌的父親；勞拉，活潑可愛(ài)，喜歡做夢(mèng)。我也很喜歡書中對(duì)風(fēng)景的描述：“草原上高大的雜草覆蓋了廣袤空曠的土地，土地之上有一片巨大的天空。在視線的遠(yuǎn)處，土地與天空相連。太陽(yáng)巨大而明亮。天空中有一絲粉色，黃色在粉色之上，藍(lán)色在黃色之上，無(wú)色的天空在藍(lán)色之上。紫色的夕陽(yáng)漸漸籠罩大地，風(fēng)在低聲吟唱。”它比其他任何一本書都更能激勵(lì)我。
我喜歡《草原上的小木屋》，它告訴我們要培養(yǎng)健康、勤勞、勇敢、善良、不怕困難的崇高品質(zhì)，相信堅(jiān)持就是勝利。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十一
鄉(xiāng)村時(shí)常給人一種清爽的感覺(jué)，鄉(xiāng)村四季更加美麗無(wú)比。
夏姐姐來(lái)了，整個(gè)田野好像水果的世界，西瓜股著肚皮，在田野里睡覺(jué)；香瓜在田野里微笑，一笑香瓜成熟了。樹(shù)木有多有密，枝繁葉茂，晚上，大人搖著扇子，在樹(shù)下談笑風(fēng)生，小孩子卻不肯休息，在大地媽媽的懷里跑來(lái)跑去那一張張紅撲撲的臉蛋，蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一朵朵沾滿露珠的月季花。
秋姑姑穿著金黃的衣裳，走了過(guò)來(lái)她走過(guò)的地方都是一片豐收的景象，玉米露出金牙子，黃色的樹(shù)葉像明信片般落下來(lái)，給大地鋪上一層地毯。田野里碩果累累，給人帶來(lái)豐收的喜悅。
冬爺爺來(lái)了，天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了雪花，過(guò)了一會(huì)，全部變白了，我們好像來(lái)到了童話世界，馬路上鋪了一層白色的地毯，只有一串串腳印。大家穿著厚厚的衣服，戴著棉冒，在雪地里無(wú)拘無(wú)束地玩耍。
我愛(ài)鄉(xiāng)村，更愛(ài)鄉(xiāng)村的四季。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十二
今天我們來(lái)到了若而蓋大草原，在路上爸爸就對(duì)我說(shuō)若而蓋那里有一望無(wú)際的大草原，非常的美麗迷人，“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”，每當(dāng)我想起這優(yōu)美的詩(shī)句，就讓我對(duì)茫茫的大草原有一種向往。
當(dāng)我們的車駛?cè)氩菰瓡r(shí)，我的視野變的開(kāi)闊起來(lái)，心情也歡快起來(lái)，我下車，高興的在草原上奔跑，還看見(jiàn)了一只只可愛(ài)的.小地鼠。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，成群成群的牦牛，羊和馬，在綠色的大草原上飛奔吃草，有些大膽的牦牛還在公路上悠閑的散步，我們?nèi)滩蛔≡谶@美麗的草原上唱歌，跳舞。
草原的天氣就像一個(gè)小孩的臉說(shuō)變就變，一路上我們經(jīng)歷了艷陽(yáng)高照，晴空萬(wàn)里，一會(huì)又傾盆大雨，最后，她還給我們了一個(gè)驚喜：雨過(guò)天晴后的一道五彩繽紛的彩虹。
若而蓋大草原真是美極了……。
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小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十三
我的家鄉(xiāng)在陽(yáng)江，那里有許多好玩的地方，有金山公園、北山公園、鴛鴦湖……。但是我最喜歡的是鴛鴦湖。
一進(jìn)門口，映入眼簾的是“鴛鴦湖”三個(gè)大字，還刻著一座鴛鴦形狀的雕像，旁邊有許多小花。比如，有牽牛花、有含羞草、有蒲公英……。
往前走就會(huì)看見(jiàn)一座石拱橋，橋下會(huì)有許多漂亮的鵝卵石。晚上橋還會(huì)被燈光照的發(fā)亮，橋下還有一些小鴨子，橋旁邊還有很多棵柳樹(shù)，排得很整齊，像士兵一樣站在那里，守衛(wèi)著鴛鴦湖。風(fēng)一吹，柳樹(shù)就會(huì)隨著風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)，仿佛在跳舞。
再往前走，就是音樂(lè)噴泉。鴛鴦湖的噴泉是隨著音樂(lè)節(jié)奏的變化來(lái)回舞動(dòng)，一上一下，一高一低，扭動(dòng)著優(yōu)美的舞姿把水花向四處甩，生動(dòng)極了。還有五顏六色的燈光從水池中向水花照射著，頓時(shí)，噴泉的水柱、水花呈現(xiàn)出多種色彩。
這就是美麗的鴛鴦湖，真是讓人流連忘返！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十四
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的景色，有：金山植物公園、鴛鴦湖、東岳公園、北山公園、閘坡……但我最喜歡的就是美麗的鴛鴦湖啦！
一下車，就能看見(jiàn)一排紅色的燈柱，它們就像一排士兵，抬頭挺胸地站崗上，守衛(wèi)著整個(gè)鴛鴦湖。走下階梯，映入眼簾的是湖周圍的一片美人蕉，這些美人蕉開(kāi)得可鮮艷了，五顏六色的，像翩翩起舞的蝴蝶！往左邊看，就可以看見(jiàn)兩只鴛鴦石像，它們好像在說(shuō)著不可告人的秘密。再往左邊看，會(huì)看見(jiàn)一排排柳樹(shù)，它們就像一個(gè)個(gè)小姑娘邊照著鏡子邊梳頭呢。
每當(dāng)夜幕降臨，許多人都會(huì)聚集起來(lái)，坐在階梯上，觀看湖中間的音樂(lè)噴泉。每當(dāng)音樂(lè)響起，噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)舞動(dòng)起來(lái)！有時(shí)像一朵美麗的大荷花，有時(shí)像天女散花，有時(shí)像火箭……五光十色，多么美麗動(dòng)人呀！
這就是我家鄉(xiāng)美麗又可愛(ài)的鴛鴦湖！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十五
看，玄武湖里長(zhǎng)著碧綠的荷葉，好像一柄翠綠的大傘，靜靜的舉著。
荷葉間有一支支輕盈的荷花，那粉紅的荷花像一個(gè)個(gè)正在跳舞的仙女在“大傘”上跳舞。湖邊的岸上還有一排排靜靜的柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)后，柳樹(shù)扭起身子來(lái)優(yōu)雅的跳舞，樹(shù)上的知了好像也在幫柳樹(shù)和荷花伴奏。忽然，傳來(lái)雷聲，一場(chǎng)雷雨過(guò)后，“仙女們”像洗了個(gè)澡更漂亮，還帶著水珠。荷葉中間積了一點(diǎn)點(diǎn)水，只要輕輕一歪，水就落到湖里了。柳樹(shù)像穿了鉆石衣服的姑娘，更加青翠。樹(shù)上的知了也不叫了，因?yàn)楹軟鏊栽谛菹⒛兀?/p>
啊！玄武湖可真美麗呀！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十六
鴛鴦湖公園是陽(yáng)江市最大的人工湖，是游客、市民休閑、娛樂(lè)的好去處。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我和媽媽爸爸來(lái)到了美麗的鴛鴦湖公園游玩，一進(jìn)門，可以看見(jiàn)一個(gè)湖，湖里有一對(duì)鴛鴦在戲水，潔白的鴛鴦后面有一潭清澈的湖水，水是那樣的清，清的可以看見(jiàn)水底的沙。湖里還有一些小魚在水里游來(lái)游去，小魚的顏色各種各樣，有金色的，有紅色的，還有黑色的。岸上有一排排柳樹(shù)有規(guī)律地屹立在湖邊，好像是一些英勇的士兵抬頭挺胸地守著這個(gè)湖。柳樹(shù)的絲一條條地垂在湖面上，好像是少女在清澈的湖水中梳妝呢！
走過(guò)湖，我們來(lái)到了南國(guó)風(fēng)箏場(chǎng)，每到重陽(yáng)節(jié)，這里就會(huì)人山人海的。天空就會(huì)有許許多多風(fēng)箏隨風(fēng)起舞，紅的、粉的、紫的、藍(lán)的、綠的。五彩繽紛的風(fēng)箏都有。
走過(guò)南國(guó)風(fēng)箏場(chǎng)，我們來(lái)到了音樂(lè)噴泉，每到星期天，音樂(lè)噴泉就會(huì)隨著音樂(lè)而起舞。音樂(lè)噴泉不但會(huì)“跳舞”而且還會(huì)變色，它能變藍(lán)色、粉色、紅色。
最后，我們依依不舍地離開(kāi)了美麗的鴛鴦湖公園。啊！美麗的鴛鴦湖公園，我們永遠(yuǎn)愛(ài)你。
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小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十七
我的家鄉(xiāng)在美麗的古城--開(kāi)封。開(kāi)封有許多著名的景點(diǎn)，包公湖就是其中之一。
星期六上午，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)吹在身上暖洋洋的。媽媽帶我去包公湖游玩。我們一路走著，只見(jiàn)湖水清澈，魚兒成群結(jié)隊(duì)的在水中游來(lái)游去。岸邊高大的樹(shù)木像哨兵一樣豎立在道路兩旁，小草綠油油的，小花園里開(kāi)著五顏六色的花。空氣那么清新甜潤(rùn)，大樹(shù)下、亭子里坐滿了釣魚和休息的人們。
我高興地說(shuō)：“媽媽，這里可真是人們休息的好去處啊!”
媽媽對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)包公湖可不是這樣的，湖水發(fā)黑，湖面上都是人們亂丟的各種飲料瓶，夏天天氣熱的時(shí)候，老遠(yuǎn)就聞到刺鼻的臭味。湖面每年夏天都漂著一層死魚，草地也被垃圾覆蓋，偶爾才看見(jiàn)幾個(gè)矮矮的樹(shù)樁無(wú)精打采的躺在那里。”我驚訝的地問(wèn)媽媽：“那環(huán)境是怎么變好的呢?”
媽媽笑著說(shuō)：“后來(lái)人們把水底的臭淤泥都清除了，又在湖底灑一些細(xì)沙。把臭水給放掉，又引入了新水注入到護(hù)理。人們不再把廢水排到湖里了，也不再砍樹(shù)倒垃圾了，反而年年植樹(shù)，年年種花。”聽(tīng)到這里，我高興地說(shuō)：“哦，原來(lái)是人們的環(huán)保意識(shí)提高了!”
天漸漸黑了，我還舍不得離開(kāi)包公湖畔，我深呼一口清新的空氣，抬頭看看夜空，星星眨著眼睛，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“包公湖真美呀!”
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十八
《草原》文中故意將互相對(duì)立和排斥的描寫巧妙地熔于一爐，使語(yǔ)言在簡(jiǎn)潔中見(jiàn)意蘊(yùn)、普通中見(jiàn)哲理，生動(dòng)而鮮明地表達(dá)復(fù)雜的思想感情。
《草原》。
這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛(ài)，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩(shī)。在這種境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。
我們?cè)L問(wèn)的是陳巴爾虎旗。汽車走了一百五十里，才到達(dá)目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也還是草原。草原上行車十分灑脫，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。初入草原，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒聲音，也看不見(jiàn)什么東西，除了一些忽飛忽落的小鳥(niǎo)。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一條迂回的明如玻璃的帶子——河!牛羊多起來(lái)，也看到了馬群，隱隱有鞭子的輕響。快了，快到了。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹朝我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來(lái)：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。車跟著馬飛過(guò)小丘，看見(jiàn)了幾座蒙古包。
蒙古包外，許多匹馬，許多輛車。人很多，都是從幾十里外乘馬或坐車來(lái)看我們的。主人們下了馬，我們下了車。也不知道是誰(shuí)的手，總是熱乎乎地握著，握住不散。大家的語(yǔ)言不同，心可是一樣。握手再握手，笑了再笑。你說(shuō)你的，我說(shuō)我的，總的意思是民族團(tuán)結(jié)互助。
也不知怎的，就進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了，奶豆腐擺上了，主客都盤腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱，一點(diǎn)兒不拘束。不大會(huì)兒，好客的主人端進(jìn)來(lái)大盤的手抓羊肉。干部向我們敬酒，七十歲的老翁向我們敬酒。我們回敬，主人再舉杯，我們?cè)倩鼐础＿@時(shí)候，鄂溫克姑娘們戴著尖尖的帽子，既大方，又稍有點(diǎn)兒羞澀，來(lái)給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起來(lái)。歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮，都更感人，不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。
飯后，小伙子們表演套馬、摔跤，姑娘們表演了民族舞蹈。客人們也舞的舞，唱的唱，并且要騎一騎蒙古馬。太陽(yáng)已經(jīng)偏西，誰(shuí)也不肯走。是呀!蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)!
《草原》教學(xué)案例。
片段：
品讀優(yōu)美語(yǔ)句。
師：找出你認(rèn)為優(yōu)美的語(yǔ)句，讀一讀，并說(shuō)說(shuō)自己的體會(huì)。
生：我覺(jué)得這句寫得非常美：“四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。”這里的色彩太美了，碧綠的草地，潔白的羊群，再加上藍(lán)天白云，真如仙境一般。
生：作者將草原比作綠毯，可以讓我們想象到那草地毛茸茸、蓬松松而又軟綿綿;而羊毛也是這樣的，所以把羊群比作綠毯上的大花，簡(jiǎn)直太形象了。
師：同學(xué)們?cè)俜磸?fù)讀讀這個(gè)句子，你覺(jué)得哪個(gè)字作者用得最為巧妙?
生：我發(fā)現(xiàn)了，是“繡”!羊群本來(lái)是因?yàn)槌圆荻S意地走來(lái)走去，可在老舍的筆下它們就是一些能工巧匠，在精心為草原這塊無(wú)邊的綠毯繡上白色的大花。這塊巨幅地毯上的圖案在不斷變換，真是美極了。
師：請(qǐng)同學(xué)們看著課件，也向老舍先生學(xué)習(xí)，想象一下羊群在草原上還可以比作什么?
生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像無(wú)邊的綠毯上撒上了一把把白色的`珍珠。
生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像碧綠的大海上揚(yáng)起了點(diǎn)點(diǎn)白帆。
生：羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，像碧綠的湖面上飄著朵朵盛開(kāi)的白蓮花。
師：是啊，這樣的仙境怎不令人驚嘆，令人感到舒服呢?
生：我覺(jué)得這句寫得也很美，“在這境界里，連駿馬和大牛都有時(shí)候靜立不動(dòng)，好像回味著草原的無(wú)限樂(lè)趣。”作為牛馬生活在草原，簡(jiǎn)直就是進(jìn)了天堂，它們一定在品味這種幸福的生活。
師：你體會(huì)得真好。如果牛馬真的會(huì)回味，它們可能在回味什么呢?
生：它們可能在回味這水草豐美的草原，回味青草的甜美，生活得無(wú)憂無(wú)慮。
生：它們可能在回味這草原明朗的天和清鮮的空氣，沒(méi)有一點(diǎn)污染，真令我們心向往之。
生：它們可能在回味著眼前的美景：羊群走到哪里，都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花，真美啊，而我們就生活在這幅畫中!
師：生動(dòng)的語(yǔ)言可以喚起讀者的聯(lián)想和想象，正是作者這些優(yōu)美的描寫，才給了讀者這樣豐富的聯(lián)想，讓我們和作者一樣，深深陶醉于草原的美景，和作者一樣驚喜不已，贊嘆不已。請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)讀一讀自己畫出的句子，并抄寫下來(lái)。
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇十九
蓮花湖，雖說(shuō)不是舉世聞名，但它在達(dá)州名氣可高著呢！幾乎家家知道，人人知曉，小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的蓮花湖。怎么樣聽(tīng)我給你細(xì)談，如何。
一進(jìn)蓮花湖的大門，首先映入眼簾的是那碧綠而浩瀚的湖面。湖邊有許多船，腳踏船，機(jī)動(dòng)船，快艇……多得數(shù)不勝數(shù)。坐上一艘普通的腳踏船，行駛在湖中。那濺起的水花，形成的水珠好比一顆顆晶瑩剔透的'珍珠。行船打破了那平靜的湖面，形成了漣漪。那漣漪的形狀也很多，猶如荷花、鳥(niǎo)兒和含苞欲放的玫瑰，小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文,美麗的蓮花湖》。坐在船上慢慢地欣賞著水里的景物。呀！水中有不少紅鯉魚呢！還能看到水底長(zhǎng)滿菁苔的石頭。誰(shuí)都會(huì)贊嘆這湖水的清澈、潔靜。
不知不覺(jué)船到湖心島了，岸上可要比水里美多了。那滿島的桃樹(shù)已開(kāi)花，真是美不勝收。你看，有含苞欲放的，有微露笑臉的，有完全綻放的。那花瓣薄薄的，透明的，粉紅粉紅的。有的花瓣上還有一滴一滴的晶瑩剔透的露珠兒。那一位位桃花姑娘似乎在對(duì)你說(shuō)：“來(lái)看看我吧，我的‘新衣裳’，多漂亮啊！”“不要看她的，我比她美萬(wàn)倍，你看我粉紅色的衣裳中間還有一朵黃色的‘花’，怎么樣，好看嗎？”……一陣微風(fēng)吹來(lái)，有的花瓣隨風(fēng)飄落，落在你的頭上、肩上、手上……那可是蓮花湖最美的景色，跟日本富士山的櫻花差不多。
就是環(huán)顧四周，其景也相當(dāng)經(jīng)典，近山遠(yuǎn)嶺，峰巒疊障，也夠美的。
啊！蓮花湖真美！
小學(xué)四年級(jí)美麗的草原（通用20篇）篇二十
早晨，信步走到河堤上，整個(gè)湖面被薄霧籠罩，像披了一層輕紗。水很靜，不見(jiàn)一絲波紋。片刻，霧散去了，頓時(shí)眼前明朗起來(lái)。
湖中游弋著幾只野鴨，慢慢地移動(dòng)，像是在追隨湖面泛起的微微波光。兩只白鷺輕盈地貼著水面掠過(guò)，它們好像在舞蹈，飛翔的舞蹈，很神奇，如兩位輕靈的仙子。太陽(yáng)已經(jīng)升得老高了。回頭看看湖兩岸，綠草茵茵，野花點(diǎn)點(diǎn)，柳樹(shù)在風(fēng)兒的拂動(dòng)下，柔軟的綠手臂舞出一個(gè)個(gè)音符；茂盛的'榕樹(shù)伸展著枝葉，撐起了一片陰涼。大人們?nèi)鍌€(gè)一起，在打牌、說(shuō)笑；孩子們則跑來(lái)跑去，抓蝴蝶、摸樹(shù)干，快樂(lè)地玩耍。
早上的旌湖美，旌湖的兩岸美，夜晚的旌湖也美。無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何處，旌湖永遠(yuǎn)美！