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小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)

時(shí)間:2025-07-10 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地理解你的觀點(diǎn)和論證過(guò)程。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些思路和啟示。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

一回到家,就覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,鹽快沒(méi)了,聽(tīng)說(shuō)原因是日本核電站爆炸了,海里的東西可能被污染了。

媽媽打電話(huà)給舅舅問(wèn)他那兒有沒(méi)有鹽(因?yàn)槲揖司耸强炻辜瘓F(tuán)的),舅舅說(shuō):“還有,不過(guò)不多了,最多帶回來(lái)兩三包。”媽媽立刻回答:“能帶就多帶一點(diǎn)。”她又急忙打電話(huà)給爸爸(爸爸開(kāi)公司的,燒飯的阿姨會(huì)買(mǎi)很多鹽),“你們廠里還有沒(méi)有鹽啊?”“有幾百袋!”爸爸回答,這下,媽媽放心了,“看來(lái),我們家不用搶鹽了!”

早上,剛上爸爸車(chē),只見(jiàn)小區(qū)保安走來(lái),對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在鹽快沒(méi)了,早上去三角巷看了,那里鹽全賣(mài)光了,小區(qū)門(mén)口調(diào)味品店可能還有幾袋,如果你們家鹽沒(méi)了,去那邊買(mǎi)。”“不用了,我們家有。”爸爸得意地說(shuō)。路過(guò)那家調(diào)味品店,看見(jiàn)了門(mén)口一條長(zhǎng)龍,有老人,婦女,青年人……我不禁叫起來(lái),“店門(mén)口人真多!”爸爸趁紅燈時(shí),也看了看,臉上露出驚訝的表情。

“你們家搶鹽了嗎?”一到座位,同桌就問(wèn)我。“我家有很多袋鹽,所以不需要搶?zhuān) 蔽一卮稹!澳銈兗铱烧嫠覌屧缟先屃耸},買(mǎi)了一箱方便面。”同桌說(shuō)。“你們家可夠牛的!”我回答。去辦公室交作業(yè)時(shí),聽(tīng)見(jiàn)班主任對(duì)七班老師說(shuō):“你們家搶鹽了嗎?”“沒(méi)有,搶不到,哎!”七班老師嘆著氣。“幸虧,上次我丈夫去新加坡的時(shí)候,帶了十幾袋鹽回來(lái),不然我們也吃不上鹽了!”“那你帶幾包給我吧。”“可以啊!”班主任爽快地答應(yīng)了。

報(bào)紙上不都說(shuō)了嗎,日本核爆炸對(duì)我們沒(méi)有影響,與鹽更無(wú)影響,可有些大人卻風(fēng)聲鶴唳,自亂陣腳,害得我們小孩跟著大人一起擔(dān)心,幸虧,地震沒(méi)有發(fā)生在我們這邊,不然,會(huì)天下大亂的!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密,你有秘密嗎?下面是本站小編為你帶來(lái)的我的秘密小學(xué)生。

作文。

歡迎大家參閱!

在每個(gè)人的內(nèi)心深處,都會(huì)蘊(yùn)藏著一些小秘密。可我也不例外,在我心中隱藏著一個(gè)小小的秘密,我不想讓別人知道,但憋在心里難受極了。盡管這件事發(fā)生在很久以前,我也記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我都會(huì)不由自主地低下了頭。

當(dāng)時(shí)的我才剛好7歲,剛上一年級(jí)。應(yīng)該是放寒假的時(shí)候吧,我的外公外婆等親人都回到了四會(huì)。我每天都會(huì)去外公家和我比我小2歲的表妹玩。當(dāng)時(shí)是十分流行貼紙的,我看見(jiàn)街上擺著一張張五顏六色,印著精美圖案的貼紙,心里怪癢癢的。我曾經(jīng)請(qǐng)求過(guò)媽媽買(mǎi)一張給我,但是媽媽怎么也不答應(yīng)我,我只好死了心。

一想起這件事,我的臉都火辣辣的,我悔恨交加,特別是表妹那雙淚汪汪的眼睛更是令我這顆內(nèi)疚的心久久不能平靜。這件事已是我心中的秘密。

我曾經(jīng)干過(guò)許多滑稽可笑而又自鳴得意的事情。但是,由于自己的“道行”不深,結(jié)果事情剛剛開(kāi)始,就被大人們戳穿了老底。可惟獨(dú)有一件事不僅令我記憶猶新,而且這個(gè)“秘密”至今也未被發(fā)現(xiàn)。看在你們是我朋友的份上,就和你們說(shuō)說(shuō)吧。

在百感交集的時(shí)候,我忽然心生一計(jì)。我把保溫瓶取下來(lái),往葡萄酒瓶里倒了一些白開(kāi)水,把酒水又恢復(fù)到原來(lái)的位置,然后又把水瓶和酒瓶放回各自的位置。這時(shí)恰巧姥爺回來(lái)了。好險(xiǎn)啊!

吃晚飯的時(shí)候,姥爺又拿出葡萄酒倒了一小杯,喝過(guò)之后便疑惑的問(wèn):“這酒怎么變味了?”正當(dāng)我絞盡腦汁想著該怎樣回答姥爺?shù)膯?wèn)話(huà)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)姥爺像是在自言自語(yǔ),并沒(méi)有追問(wèn)我的意思。我暗自慶幸起來(lái):幸好姥爺沒(méi)有在說(shuō)什么。如果事情敗露,讓媽媽知道了的話(huà),我的屁股可要開(kāi)花了。

小朋友們,你們可一定要幫我保守住這個(gè)秘密喲!

我有一片屬于自己的秘密花園,它很小,小的只能裝在我的心里;但是它有很大,大的能夠?qū)⑽业乃忻孛苎b下。在這片秘密的花園里,我悄悄的耕耘著,我將自己每一個(gè)編織好的秘密悄悄的種下,任他們開(kāi)出各種各樣的花;有開(kāi)心的、不開(kāi)心的.開(kāi)心的花在茁壯成長(zhǎng),而不開(kāi)心的花卻迅速凋零.我慢慢將這些凋零的花封存在記憶的盒子里,放在記憶的最深處,然后繼續(xù)耕耘.花園里的花很多,但是卻都很孤單,因?yàn)檫@片秘密的花園是神圣不可侵犯的.

漸漸的,我經(jīng)營(yíng)的這片還原越來(lái)越大,秘密也越積越多,可是我也變得寂寞來(lái)......直到有一天,我走出了花園,撿到了一把鑰匙------交流,驚奇的發(fā)現(xiàn)著把要是竟能開(kāi)啟花園的大門(mén)!!!我萬(wàn)般欣喜得將這把鑰匙復(fù)制了好多把,略帶躊躇地分發(fā)給了我身邊的朋友,沒(méi)想到朋友們也都回贈(zèng)給我了一把,每把鑰匙與我的那把合在一起就能打開(kāi)對(duì)應(yīng)的花園大門(mén).也就在此時(shí),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)每個(gè)人也都擁有著一個(gè)主屬于自己的秘密花園.心與心的交流使花園里的花美麗起來(lái),它們不在擁有先前的孤單,變得開(kāi)朗起來(lái).后來(lái),我將花園里的花送給了朋友,與他們一同分享花兒的"美麗".就這樣,我們每個(gè)人的花園都在漸漸減小,秘密也越來(lái)越少.而那把開(kāi)啟心房中秘密花園的鑰匙卻依舊僅僅地握在我們彼此的手中.后來(lái),當(dāng)花園里的花都已不復(fù)存在時(shí),只留下那把閃閃發(fā)光的鑰匙永筑于我。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

爸爸雖然又高又壯,但他還是制服不了精力旺盛的我。于是,每次他發(fā)現(xiàn)了我干的壞事時(shí),就揚(yáng)言要告訴媽媽?zhuān)页鲇诳謶忠仓缓霉怨跃头丁?/p>

不過(guò),如今我也掌握了他的秘密。

上個(gè)星期一上午,爸爸居然走進(jìn)書(shū)房說(shuō)要去看書(shū)!要知道他可是從來(lái)不讀書(shū)的。后來(lái)還是去買(mǎi)了一大堆書(shū)塞在書(shū)柜里。并且每次都鎖住房門(mén)。這一反常舉動(dòng)引起了我的注意,我便柯南壓身,偷偷地觀察起他來(lái)。

爸爸每天上午起床在書(shū)房,隨后去買(mǎi)菜,中午回家吃飯時(shí)飯量少了許多,但是肚子卻仍是一天比一天大。終于有一天,我看見(jiàn)房門(mén)沒(méi)鎖,便從門(mén)縫往里瞄,那里正是中午,太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光讓我睜不開(kāi)眼。那時(shí)我又對(duì)著窗,什么都看不清楚,只看見(jiàn)他手捧一本厚重的書(shū)。于是我決定在晚上再試一試。

晚上爸爸剛回屋里睡我便偷偷地溜進(jìn)書(shū)房。書(shū)柜上,各式各樣的書(shū)擁擠在一起,可謂是琳瑯滿(mǎn)目,我一連拿下十幾本,里面什么都沒(méi)有。我又拿起一本,一個(gè)白色的信封從書(shū)中掉了出來(lái),打開(kāi)一看——里面是幾百塊錢(qián)!原來(lái)這就是爸爸的秘密,我的好日子就要來(lái)了,我心里暗喜。

“踩破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)工夫”,我終于知道了爸爸的小秘密——他在書(shū)里藏了私房錢(qián)。

河南省沁陽(yáng)市第一小學(xué)六年級(jí)陳超遠(yuǎn)。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

友情有著什么樣的秘密呢?你們知道嗎?今天小編就來(lái)分享友情的秘密小學(xué)生作文,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

三朵鮮花:

“滴答、滴答......”時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了。又是一節(jié)數(shù)學(xué)課,五(12)班里的同學(xué)安靜地做著練習(xí)本上老師布置的作業(yè)。不知過(guò)了多長(zhǎng)一個(gè)世紀(jì),下課鈴以迅雷不及掩耳之速響了起來(lái)。“下課時(shí)間到了,老師,你們辛苦了......”下課鈴聲就是這么“變態(tài)”。“同學(xué)們,下課了,沒(méi)做完的帶回家繼續(xù)做,做完的交給我。”教我們數(shù)學(xué)的“愛(ài)美麗”老師說(shuō)。“愛(ài)美麗”老師大名杭愛(ài)美,她長(zhǎng)的也挺好看的,所以大家都稱(chēng)她為“愛(ài)美麗”老師。

“走吧,玫瑰!”我招呼死黨周溪蓉說(shuō)。“來(lái)了來(lái)了。”溪蓉跑過(guò)來(lái)。“喂,蘇大小姐,你貌似忘了我吧?”另一個(gè)死黨孫淺淺拍了一下我的肩膀,我的左肢都癱瘓了。“好啦好啦,我們走吧。”我蘇茉說(shuō)。我們?nèi)齻€(gè)好朋友手拉手走出了教室。

――蘇茉,我(想必大家都知道),這個(gè)故事的主人公。我愛(ài)茉莉花,而且我的名字又帶有茉字,茉莉花頭牌非我莫屬啦!我是班上的班長(zhǎng),成績(jī)那叫一個(gè)好啊,即使到了五年級(jí),我也時(shí)刻不放松。

――周溪蓉,我的死黨,她愛(ài)玫瑰花,所以我們都叫她玫瑰。她的睫毛彎彎,眼睛大大,是班里的班花,好多男生喜歡呢,她是班上的文藝委員,成績(jī)也是不錯(cuò)的喲。――孫淺淺,我的另一個(gè)死黨,她喜歡的是海棠花,我們叫她海棠,她是班上出了名的暴力女,學(xué)習(xí)委員,男生都怕。

我想,你們現(xiàn)在都知道我們班上的三朵鮮花是誰(shuí)了吧?

沒(méi)錯(cuò),就是我、溪蓉和淺淺。

話(huà)說(shuō)季明費(fèi)了九牛二虎之力才把唐小雅那亂得不成樣子的衣柜給收拾干凈,而唐小雅卻坐在床上美滋滋的吃了一中午的棒棒糖,時(shí)不時(shí)還指點(diǎn)一下季明。這時(shí),一個(gè)小小的插曲(悲劇)就這樣發(fā)生了……季明終于大功告成了,她滿(mǎn)意的看著自己豐碩的成果,“嘭!”一聲,毫不客氣的關(guān)上了衣柜的門(mén)。剛要轉(zhuǎn)身,卻發(fā)現(xiàn)好像有什么東西爬到了腳上。嗯……毛茸茸的,好像是某個(gè)動(dòng)物的皮毛,還蠻舒服的。是什么呢?季明想著,慢慢的低下頭,卻看見(jiàn)一團(tuán)黑乎乎的東西正趴在她的腳上,張開(kāi)血盆大口就要往季明的腳上咬。老鼠!!!“嗷~”季明怪叫一聲,看到唐小雅這顆救星,立馬爬到了她身上,唐小雅哪能支撐得住季明這樣的“重量級(jí)人物”?于是,倆人一起被摔了個(gè)狗啃泥,唐小雅欲哭無(wú)淚:“你該減肥了。”季明不以為然的站起身,抖了抖塵土:“我還胖?我再瘦就變成骨架子了~”唐小雅丟給她一個(gè)白眼,轉(zhuǎn)身望了望墻上的鬧鐘,說(shuō):“12點(diǎn)了,留下來(lái)吃飯吧。”季明環(huán)視四周,確定屋子里沒(méi)有其他人了以后,才把詫異的目光投向唐小雅:“你做?”唐小雅繼續(xù)翻白眼:“廢話(huà),我不做你做啊?”季明被噎的沒(méi)話(huà)說(shuō),只好灰溜溜地跟著趾高氣昂的唐小雅去廚房打下手。

半小時(shí)以后……。

“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!開(kāi)飯嘍!"唐小雅得意洋洋地指揮季明端飯端菜,戴上廚師帽的她還真有幾分大廚風(fēng)范。一桌菜紅的紅,綠的綠,色香味俱全,讓人賞心悅目。季明的口水早已經(jīng)流成尼瓜拉加大瀑布了,還沒(méi)等正式開(kāi)飯,就偷吃起來(lái)。其實(shí),季明和唐小雅一開(kāi)始的關(guān)系并不太好,甚至有些敵對(duì)。事情是這樣發(fā)生的。

唐小雅轉(zhuǎn)到他們學(xué)校的那天下午,季明就一直在腦中盤(pán)算著怎么跟這個(gè)看起來(lái)不近人情的轉(zhuǎn)學(xué)生打好交道,下午放學(xué)后,季明就找到了一個(gè)機(jī)會(huì)――路邊有一個(gè)老爺爺在賣(mài)小時(shí)候的啟蒙掛圖,季明靈機(jī)一動(dòng),拿起一張認(rèn)識(shí)顏色的掛圖,指著那些色塊,以開(kāi)玩笑的口吻對(duì)唐小雅說(shuō):“寶寶乖~知道這是什么顏色嗎?”唐小雅的臉色由白轉(zhuǎn)紅,非但不領(lǐng)情,還破口大罵:“你有病啊!”說(shuō)完就怒氣沖沖地走了,留下季明在哪兒獨(dú)自愣住。

之后幾天,唐小雅一直都沒(méi)理季明,即使擦身而過(guò)也不會(huì)打招呼,碰面連掃都不會(huì)掃季明一眼,雖然季明不知道自己究竟哪里做錯(cuò)了,但回家以后她還是痛定思痛,把自己最喜歡的那條水晶項(xiàng)鏈送給她賠禮道歉。

當(dāng)然,這是前話(huà)。周一要體檢,上周星期五老師已經(jīng)告訴過(guò)他們了。玩的正happy的季明自然把這些事情忘到了腦后。不過(guò)還好她體育達(dá)標(biāo),跳高跑步打籃球樣樣在行,視力什么的更是不用說(shuō)。總之,體檢這種小菜是難不倒她的.啦~然而,當(dāng)季明興沖沖的拿著那張a+的成績(jī)單去找唐小雅的時(shí)候,卻驚奇的發(fā)現(xiàn):唐小雅。不見(jiàn)了!

“老師――”季明一把推開(kāi)辦公室的門(mén),氣喘吁吁的跑到班主任的辦公桌前上氣不接下氣的說(shuō)“老……老師……唐小雅……唐小雅她……呼……呼……”老師見(jiàn)到季明,推了推眼鏡,拉出一張椅子,指了指,對(duì)季明說(shuō):“坐下來(lái)慢慢說(shuō)吧,唐小雅她怎么了?”。季明也不推辭,大大咧咧的一坐。才說(shuō):“唐小雅……她不見(jiàn)了!!”老師微微一笑:“你就是因?yàn)檫@件事,才來(lái)找我的嗎?”季明愣了一下,點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“對(duì)啊。”老師依舊平靜的看著她,隨后吐露出一個(gè)驚人的秘密:“唐小雅請(qǐng)了病假,沒(méi)來(lái)上學(xué)。”

好不容易挨到放學(xué),季明這風(fēng)一樣的女孩以風(fēng)一般的速度沖向了唐小雅的家……。

“嘭!~”唐小雅被這劇烈的撞門(mén)聲嚇了一跳,手中剛削好的蘋(píng)果不由自主的連同刀子一起掉了。

“你干什么啊……”唐小雅無(wú)語(yǔ)的看著季明在自己身上摸來(lái)摸去。季明的手從她的額頭上拿開(kāi),又摸摸自己的頭,嘟噥道“奇怪,也沒(méi)發(fā)燒啊~”

“我是沒(méi)發(fā)燒啊。”唐小雅將削好的蘋(píng)果掰開(kāi),分給季明一半。津津有味的吃起來(lái)。

季明目瞪口呆的看著她:“那你還請(qǐng)病假?”

唐小雅眼里的光暗了下來(lái),搖搖頭,說(shuō):“沒(méi)什么……只是不想?yún)⒓芋w檢罷了。”“為什么啊?”季明按耐不住好奇心,問(wèn)了一句。“沒(méi)有為什么!就是不想去啦!”季明看見(jiàn),唐小雅眼里有了許些不耐煩,那是季明從來(lái)沒(méi)有感受到過(guò)的。。。。。。

唐小雅,今天,好奇怪呀……季明在回家的路上這么想著。

莫非……她更年期???

誰(shuí)知道呢?

我和巧絲是形影不離的好朋友。我們不僅是同窗,還是鄰居,這兩個(gè)條件更令我們之間的距離拉近了。巧絲是個(gè)精致可愛(ài)的女孩,她的內(nèi)心善良,樂(lè)于助人,更是樣樣優(yōu)秀。可是一向任性的我卻自私地破壞了她軟弱的心靈,讓她深受打擊,傷心欲絕。

依稀記得那是個(gè)晨光熹微的早晨。我哼著不知名的歌曲,在我家附近的公園徘徊著,心里期待著巧絲送我的生日禮物。那時(shí),我們僅僅認(rèn)識(shí)了半年。但是半年的時(shí)光就已經(jīng)讓我們成為情同手足、令人煞羨的好姐妹了。在等待巧絲的當(dāng)兒,我邊踢著小石子,邊抱怨巧絲的遲到。不過(guò)看看鐘表,其實(shí)就時(shí)間并還沒(méi)有到,只是我提早了半小時(shí)到而已。但巧絲會(huì)送我什么呢?是新出的智能手機(jī)?還是風(fēng)靡全球的電玩?我越想越興奮,直到看到巧絲匆忙的身影向我跑來(lái)為止。為什么呢?因?yàn)槲铱匆?jiàn)了她手中握著的小星星。什么?我的生日禮物就只有這一顆微不足道的小星星嗎?當(dāng)時(shí)的我?guī)缀跏チ死碇牵瑹o(wú)名的怒火不停地上升,我不禁破口而出,臭罵巧絲一頓。巧絲,她太令我失望了。

我們之間的僵局一直維持到三個(gè)月。很顯明,巧絲很想要停止這一場(chǎng)冷戰(zhàn)。可是卻吃力不討好,換來(lái)的更是我一次又一次的冷漠眼神。她似乎從未放棄過(guò),所以在接受了我的拒絕后,依然絞盡腦汁不停地想辦法。可是不久之后,從不缺席巧絲突然沒(méi)來(lái),大家都十分好奇,直到老師帶來(lái)了一個(gè)晴天霹靂的消息――巧絲轉(zhuǎn)學(xué)了。頓時(shí),平靜的心湖上濺起一陣陣泛濫。巧絲,就這樣,不告而別、頭也不回地走了。

冬天帶走了紛飛的落葉,期盼著新的一年緊跟而來(lái)。課間,訓(xùn)導(dǎo)主任急匆匆地召見(jiàn)我,說(shuō)有人托她拿信給我。果然,我看見(jiàn)了那白黃色的信封和熟悉的字跡,上面寫(xiě)的很清楚――巧絲上。巧絲?我緩緩地打開(kāi)信封,仿佛里頭有十萬(wàn)元的現(xiàn)鈔,一顆閃亮的藍(lán)寶石映入眼簾,仔細(xì)一看,原來(lái)是那天我生日時(shí)巧絲送給我的小星星!沒(méi)想到小星星在沒(méi)有燈光的阻礙的情況下能夠如此美麗閃耀,像夜空中的星星般璀璨。我明白,這一顆友誼之星會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀著,不會(huì)滅去,因?yàn)檫@代表著我和她的友情,也不會(huì)斷絕。電光火石間,慚愧的心像洪水般蜂擁而來(lái),我徹底地覺(jué)悟了!我翻開(kāi)首頁(yè),看見(jiàn)巧絲幼圓的字跡,寫(xiě)著:雖然我不能繼續(xù)地待在你身邊,不能再聽(tīng)你問(wèn)寒虛暖,不能再看你溫暖的的微笑。但是我希望這一顆小星星能夠代替我,給你溫暖。――巧絲。

頓時(shí),我眼眶泛紅,哭泣一觸即發(fā)。看見(jiàn)訓(xùn)導(dǎo)主任嚴(yán)肅的眼神,便使勁咬緊嘴唇,逼使哭意打退堂鼓,眼淚卻不使喚地順著臉頰悄悄滑下。信封一片濕透,裝的是巧絲滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福和問(wèn)候,還有那顆永不滅去的友誼之星。

雖然事隔多年,但卻猶如烙印在我的心坎上般揮之不去、難以忘懷,成了我一時(shí)激動(dòng)而殘留下的一生的傷痕。或許現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了、有了新的生活圈子,也有了新的朋友,新的希望,卻永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,那遙遠(yuǎn)的童年里,曾有我們單純的背影,裝載著滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶,陪著我們,勇敢地走過(guò)低谷,走下去。

假如我是一名學(xué)生,我會(huì)為全校講一個(gè)故事。請(qǐng)聽(tīng)《生命的藥方》。

德諾,是一個(gè)艾滋病患者,沒(méi)有人和他玩,可只有比他大的貝迪一如既往的和他玩,貝迪幫德諾打花草治病,去找醫(yī)生治病,去和德諾玩游戲。他全然不怕那艾滋病,貝迪的存在讓德諾多活了好幾個(gè)月。

貝迪想盡辦法幫德諾找治病的花草,結(jié)果不行,貝迪帶著德諾去找醫(yī)生,但遇事了,又返回了。

以后,我們也要漸漸懂得友情,接近友情,因?yàn)橛亚樯畈艜?huì)變得燦爛多彩,這就是友情的秘密。

等到我們真正認(rèn)識(shí)友情的時(shí)候,也就認(rèn)識(shí)到了生命的真諦,更認(rèn)識(shí)到了自己人生的意義!

希望大家以后尋找自己的友情,也要把握友情,像貝迪和德諾一樣!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

前幾天我們學(xué)了《觀潮》這篇課文,課文講述了錢(qián)塘江大潮的壯觀景象,學(xué)完后讓我對(duì)錢(qián)塘江大潮充滿(mǎn)好奇。

媽媽為了讓我們能親臨其境感受課文中所描寫(xiě)的景象,我們決定周日去鹽官游玩。

終于盼到了周日,一大早我們坐車(chē)奔馳在高速上,一小時(shí)左右我們到了鹽官,媽媽見(jiàn)到了久違的同學(xué),今天由阿姨當(dāng)我們的向?qū)А?/p>

第一站,我們來(lái)到了風(fēng)情街,這里古色古香,有好吃的美食、漂亮的首飾………,當(dāng)經(jīng)過(guò)一家皮影戲道具商店時(shí),那些道具吸引住了我的眼球,我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著。媽媽發(fā)現(xiàn)后就給我們每個(gè)人買(mǎi)了一個(gè)。

當(dāng)經(jīng)過(guò)海寧皮影館,我們情不自禁地跑去,恰巧電視臺(tái)在現(xiàn)場(chǎng)錄制,操作的爺爺奶奶們讓我們親手體驗(yàn)表演皮影戲,我們無(wú)拘無(wú)束地?cái)[弄著道具,興奮極了!

今天觀潮時(shí)間是下午1點(diǎn)半。左盼右盼,終于快到點(diǎn)了,我們來(lái)到了觀潮勝地公園,我和伙伴們直奔占鰲塔,就怕錯(cuò)過(guò)了時(shí)間,我們氣喘吁吁的登上了頂層,此時(shí)江面并無(wú)反應(yīng),正當(dāng)我們玩耍著無(wú)聊時(shí),阿姨說(shuō):“看!潮水開(kāi)始了。”我們朝著阿姨指引的方向望去,“哇!真的啊!”東邊有道一線(xiàn)潮,遠(yuǎn)處看去就像一條白線(xiàn);浪潮向我們涌來(lái),氣勢(shì)洶洶的,猶如萬(wàn)馬奔騰,小朋友們情不自禁的背起了《觀潮》課文,用心的去體驗(yàn)這一壯觀景象。這種景象給我留下了美好的回憶。

不知不覺(jué)到了下午5點(diǎn),我們戀戀不舍的和阿姨、妹妹道別了,我們期待下次再次相聚鹽官。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

范老師是我的數(shù)學(xué)老師,從一年級(jí)開(kāi)始,你一直把我教到三年級(jí),我有很多話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

記得二年級(jí)下學(xué)期,你發(fā)提高試卷,我本以為我能拿到那張卷子中的一張,可你對(duì)我說(shuō),我一年級(jí)表現(xiàn)很好,但二年級(jí)下降的厲害,所以沒(méi)發(fā)給我,我失落極了。從這以后,我?jiàn)^起直追,拿出一年級(jí)時(shí)的表現(xiàn),第二次發(fā)試卷,我睜大眼睛望著您以為這次您好會(huì)發(fā)給我,但您卻看都不看我一眼,像不認(rèn)識(shí)我似的,從我身邊大步走過(guò),我還以為是老師把我漏掉了,沒(méi)想到您真的沒(méi)發(fā)給我,我更失落了,但依然努力,爭(zhēng)取下次拿到。

時(shí)間像脫了僵的野馬,飛快地奔著,轉(zhuǎn)眼到了第三次發(fā)卷子,經(jīng)過(guò)我的再三努力,這次總算拿到了,我一回到家,就大聲嚷道:“我拿到提高卷了,我進(jìn)步了,我進(jìn)步了!”媽媽聽(tīng)了也為我高興,我再接再厲,拿到了后來(lái)幾期的卷子,我高興極了。

范老師,你知道嗎,班上的很多同學(xué)都怕你,我呢,有時(shí)候怕你,有時(shí)候喜歡你。當(dāng)我考得好的時(shí)候,我就不怕你,并會(huì)盯著你要小獎(jiǎng)狀;當(dāng)我考得不好得時(shí)候,我看到你就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,生怕你罵我。

同學(xué)們,這就是我的秘密,你們知道了,可千萬(wàn)不要告訴范老師哦!

有一個(gè)秘密在我心里已經(jīng)藏了很久了,今天我就要告訴大家。

有一次,我和我的哥哥去俱樂(lè)部玩,我穿著旱冰鞋,他在打籃球,我們各玩各的,誰(shuí)都不妨礙誰(shuí),我和哥哥玩的夠過(guò)癮的了,于是回去的時(shí)候,我讓哥哥穿上了我的旱冰鞋,他既然從大坡上沖下去了,還沒(méi)有摔倒,我跑到了他的后面,猛地一下子推了他一把,哈哈!他摔倒了,我笑了起來(lái),后來(lái)他站了起來(lái),準(zhǔn)備打我,我又推了他一下子,哈哈!他又再次摔倒了,我飛快的往家跑,他追了上來(lái),可是還是被我甩在了后面,到了家里,他就不和我計(jì)較了。

這就是我的秘密,藏了很久的一個(gè)老秘密,你的秘密是什么?和大家一起分享吧!

在今年母親節(jié)前,我有一個(gè)秘密的行動(dòng),如果媽媽知道了這個(gè)秘密一定會(huì)驚喜的。我要送給媽媽一份自己制作的小禮物。

星期天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本卡紙,我要疊最美的`紙鶴送給媽媽。

開(kāi)始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來(lái)了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書(shū)裝模作樣的看,媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō):“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。

我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂(lè)。”媽媽真是大吃一驚“乖?xún)鹤樱x謝你。”我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。

那時(shí),我還是個(gè)幼兒園的小朋友,正和同學(xué)們玩積木呢!這時(shí),老師走了進(jìn)來(lái),“芳芳,超麗,你們兩個(gè)打針的錢(qián)還沒(méi)交,對(duì)吧!”“打針”我在嘴里嘀咕著,“我已經(jīng)交了!”我突然脫口而出。“你交給誰(shuí)了!”“我交給……在門(mén)口的一個(gè)老師啦!”“你認(rèn)識(shí)那個(gè)老師嗎?”老師親切地問(wèn)。這時(shí)老師都來(lái)了。正好,一個(gè)老師說(shuō)她在校門(mén)口時(shí),有一個(gè)同學(xué)把錢(qián)交給她,可那個(gè)老師卻不知道是誰(shuí)。

“就是這個(gè)老師,是我把錢(qián)交給她的!”愣在那兒的我忽然說(shuō)。“這樣子,芳芳只有你沒(méi)交了!”“呼——”總算逃過(guò)一劫。

其實(shí),我并沒(méi)有把錢(qián)交給那個(gè)老師。我把錢(qián)吃了,吃得干干凈凈。我聽(tīng)那個(gè)老師那么說(shuō),才和她一唱一和的。

一直到現(xiàn)在,我還沒(méi)有忘記那件事,那件尷尬的事,那件讓我覺(jué)得可恥的事。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,不再是那個(gè)不知天高地厚的小姑娘了。我有理想了,長(zhǎng)大后,我要當(dāng)個(gè)優(yōu)秀的國(guó)家領(lǐng)袖。為著這個(gè)理想,我得好好要求自己,絕不能再犯以前的錯(cuò)誤。

你別看我外貌文文靜靜,其實(shí)我懶得要命!就連房間都懶得整理,所以我的房間便構(gòu)成了這樣一幅“壯麗”的景象:。

你瞧瞧,書(shū)桌上,漫畫(huà)書(shū)、少兒文學(xué)集、作文書(shū)、字典、詞典……到處亂丟,幾乎沒(méi)有一寸平整的地方。你看看,我的床頭上堆滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)籍,它們可是無(wú)數(shù)“悲慘事件”的“禍根”、“肇事者”。有好幾次,我正在酣睡,不知是不是老爸那呼嚕聲驚動(dòng)了“書(shū)大爺”們,各位“書(shū)大爺”冷不防地朝我頭上泛濫……現(xiàn)在我的枕頭快有幾尺來(lái)高了,下邊摞著一本又一本的厚厚的書(shū),悲慘啊!

你走走,保準(zhǔn)你沒(méi)走到兩步就摔倒了,除非你像我一樣,練成了獨(dú)門(mén)的“凌波微步”。why?因?yàn)榈厣弦灿胁挥?jì)其數(shù)的書(shū)唄!

哈哈,后悔了吧?!唉,你還是快從我的房間里出來(lái)吧!那兒真的“慘不忍睹”!你一定要為我保守這個(gè)秘密哦,如果說(shuō)了出去,我真是丟臉丟到房間里了!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

“黃澄澄的小壇子,盛滿(mǎn)白白嫩嫩的水晶餃子,吃掉美味的水晶餃子,吐出粒粒小珠子。”猜一猜這是什么水果呢?哈哈,你猜對(duì)了,他就是我們常吃的水果-橙子。

橙子大多是橢圓形的,兩邊扁而平;大小不一,小的和乒乓球一樣,大的則是比拳頭還要大。橙子的`皮很粗糙,上面布滿(mǎn)了疙瘩,但是摸上去很涼,凹凸不平。還沒(méi)有成熟的橙子是青色的,正在成長(zhǎng)的是黃中帶綠,完全成熟時(shí)又是什么顏色的呢?當(dāng)然是金燦燦的。

把橙子皮輕輕地?fù)荛_(kāi),又黃又嫩的橙子片不僅味道香,而且香味還是很濃呢。撥開(kāi)時(shí),就有一股沁人心脾的香味撲鼻而來(lái),肯定又香又甜,饞得我直流口水。它們一瓣瓣地,整整齊齊地圍成一圈坐著“聚會(huì)”。透過(guò)橙片,可以看到里面隱藏著像一顆顆晶瑩透亮的小水珠果肉,也想幾十個(gè)小兄弟?chē)谝黄鹫f(shuō)悄悄話(huà),這多可愛(ài)呀!

橙子主要分為甜橙、臍橙、血橙、冰糖橙,但是,我最喜歡的還是冰糖橙。橙子有許多好處,橙子中含有大量的檸檬酸,檸檬酸具有消除疲勞的作用,還有生津解渴、潤(rùn)肺止痰、抗癌等疾病。它可以做成藥,來(lái)治療凍瘡,還可以把它放到湯里做調(diào)味料。

哈,別看橙子這么小,它的用處可多著呢!我愛(ài)它的美麗外表,更愛(ài)它的營(yíng)養(yǎng)。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

我最喜歡吃蒸雞蛋了。平時(shí),都是爸爸媽媽做給我吃。今天,我也想來(lái)露一手。

我先從冰箱里拿出兩個(gè)雞蛋,很有信心地拿出了一個(gè)就將蛋殼往碗上敲。誰(shuí)知,雞蛋殼一下子破了個(gè)大口子,蛋清濺了出來(lái),不僅濺到了桌子上,還濺到了我臉上。我想:平時(shí)我看大人打雞蛋都是很容易的呀!我怎么就打不好呢!不行,再試一試。

接著,我又拿來(lái)一個(gè)雞蛋,握在手里,將雞蛋的中心對(duì)準(zhǔn)碗,稍稍用了點(diǎn)勁,往碗邊一磕,殼破了個(gè)口,我又急忙將雞蛋掰開(kāi),把蛋黃倒進(jìn)碗里。接下來(lái),就要攪拌雞蛋了。我找來(lái)了一雙筷子,一下一下地在碗中“嗒嗒”地?cái)囍灰粫?huì)兒,我就把雞蛋攪勻了。然后,把水龍頭打開(kāi),小心翼翼地往碗里灌了一點(diǎn)水。又舀了一勺子鹽放入碗里,看看水少了一些,就又灌了一點(diǎn)兒水,又一想,還有蔥沒(méi)放呢!于是,隨便抓了一根蔥放在砧板上,不管三七二十一地一陣亂砍,雖然不是很美觀,但總算把蔥切碎了,將匆放入攪勻的蛋水,就將碗放入微波爐里,用高火加熱兩分鐘。看著碗在微波爐里轉(zhuǎn)著,心里美滋滋的:看來(lái),做蒸雞蛋并不太難!三分鐘一到,我連忙端出碗來(lái),啊!蔥的香氣,蛋的香味一起向我的鼻子襲來(lái),弄得我鼻子癢癢的,“啊嚏!”,一個(gè)大噴嚏,我差點(diǎn)摔了個(gè)大跟斗。為了讓味道更鮮,我又在蒸雞蛋里放了點(diǎn)麻油。我迫不及待地拿來(lái)勺子嘗了一口,恩!真鮮,味道不錯(cuò),咸淡正好。

我連忙笑瞇瞇地請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)品嘗我的蒸雞蛋。他們分別舀了一勺,都說(shuō)挺好吃的,我聽(tīng)了他們的表?yè)P(yáng),得意極了。

媽媽又舀了一勺放進(jìn)嘴里,突然問(wèn)道:“蛋里怎么有土粒?你放的蔥有沒(méi)有洗呀?”“啊!壞了!”我這才想起蔥沒(méi)洗就切了就直接放進(jìn)碗里了。我不好意思地說(shuō):“忘了,沒(méi)有洗。”爸爸打趣地說(shuō):“我說(shuō)今天的蒸雞蛋怎么這么特別呀!原來(lái)吃了‘土’雞蛋啦!”

盡管做了一次‘土’雞蛋,但我心里還是感到無(wú)比的快樂(lè)。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

我有一個(gè)秘密,一個(gè)只有我知道的秘密:我沒(méi)有告訴父母,家人和親戚,也沒(méi)有告訴朋友、同學(xué)、閨蜜和老師。那么現(xiàn)在,我就告訴你!

這個(gè)秘密不是什么天機(jī),也不是什么價(jià)值連城的秘密,是一個(gè)很小很小的秘密,再小不過(guò)別的秘密。

一天清晨,我踏著幽靜,聞著一路的芬芳來(lái)到小區(qū)公園。公園里一個(gè)人也沒(méi)有,我無(wú)聊的走著。“滴滴滴滴……”不遠(yuǎn)處傳來(lái)了聲音,因?yàn)楫?dāng)時(shí)很安靜,靜的連根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。我跑過(guò)去看了看,“咦?沒(méi)人啊。”我的小腦袋四處望了望,低頭一看――哇!一朵美麗的小花盛開(kāi)在這明媚的早晨!

我好奇的蹲了下去,用稚嫩的小手輕撫花朵的花瓣,過(guò)了一會(huì)兒,才恍然大悟――原來(lái)是花瓣上的露珠啊!別看這花朵如此的嬌小,卻能承受起比它體重重許多的露珠!

那時(shí),就我一個(gè)人在,所有人都不在這,我看到了這美麗的一幕。

這就是我的秘密,現(xiàn)在所有人都知道了的秘密!

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小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

童年是一條潺潺流淌的小河,童年的趣事,是小河中那泛起的浪花,每個(gè)浪花都值得我們回憶。

記得我五歲那年,有一天,媽媽從幼兒園把我接回家后,就忙著做飯了。可是,她剛把菜放進(jìn)油鍋里,才發(fā)現(xiàn)鹽用光了,就叫我快去買(mǎi)一袋。

我一邊走一邊想,正束手無(wú)策時(shí),看見(jiàn)隔壁阿姨正在用水淘米,本來(lái)灰灰的米粒,一淘下來(lái),竟然如同珍珠般閃亮!啊,我腦子一閃,有辦法了!

我飛快地跑回家,拿了一個(gè)小盆,把鹽放進(jìn)去,來(lái)到水龍頭前,開(kāi)始淘鹽。淘呀淘,鹽越來(lái)越少,越來(lái)越少,最后,竟然一點(diǎn)也不見(jiàn)了!怎么回事?鹽哪里去了?我真是丈二和尚摸不著頭腦了。于是,我跑去問(wèn)媽媽。媽媽正等著我的鹽呢,聽(tīng)了我的訴說(shuō),笑著說(shuō):“鹽放在水里會(huì)融解啊!你看看,生活中藏著很多道理,以后,你別干淘鹽的傻事了。”

小時(shí)候的故事雖然很可笑,也很傻,但是,充滿(mǎn)著歡樂(lè),現(xiàn)在我長(zhǎng)得了,回憶起“淘鹽”的事情,還會(huì)不由自主地笑出來(lái)呢。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

回到家,我隨便拿了一個(gè)橙子從頂部往下切,切完時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“大秘密”!這普通的橙子里竟然有一只橙色的蝴蝶啊!“爸爸,爸爸,快來(lái)看呀!”我興奮地喊道。“怎么了?切到手了?”我回答:“不是!你過(guò)來(lái)看!橙子里有一只蝴蝶呢!兩邊的果肉就像蝴蝶的翅膀,中間的‘筋’就像蝴蝶的身體,你看!多奇特呀!”接著,我又拿起刀攔腰切別的橙子,結(jié)果又有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我驚訝不已:果肉變成了一朵盛開(kāi)的菊花!不僅如此,它還像一個(gè)爆炸了的球,邊上的.經(jīng)脈像閃爍的光芒,周邊的果肉還像一片橙色的天空!也許是過(guò)于激動(dòng),我尖叫道:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)!”

“怎么啦?這么吵!”媽媽無(wú)奈地問(wèn)。

“我有一個(gè)大秘密!”我興奮地叫道。

“什么秘密?”

“你猜這個(gè)橙子里有什么?”我拿起橙子舉到媽媽面前。

媽媽瞟了一眼說(shuō):“當(dāng)然是果肉啦!”

“錯(cuò)!”我打斷她的話(huà),“你看,這果肉不僅是一朵漂亮的菊花,還像一個(gè)爆炸了的球呢!”

媽媽拿起被我切成兩半的橙子仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍,說(shuō):“是呀!這圖案不細(xì)看還真看不出來(lái)呢!你的想象了可真豐富!”

原來(lái),橙子里也有這么一個(gè)“大秘密”呀!所以,創(chuàng)造力往小處說(shuō)就是一種切橙子的方法,往大處講就是要打破常規(guī),勇于嘗試,勤于思考,敢于創(chuàng)新!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

在這個(gè)長(zhǎng)假里,我讀完了《秘密花園》這本書(shū),它是由英國(guó)作家弗朗西斯?霍其森?伯納寫(xiě)的。我讀完這本書(shū),被深深地打動(dòng)了。

這本書(shū)講的是一個(gè)任信,不討人喜歡的小女孩瑪麗,她的親人因霍亂而死去。瑪麗在她自己的房子里度過(guò)了好多天,沒(méi)被霍亂攻擊,才活了下來(lái)。瑪麗被送到克雷文先生家后,漸漸地認(rèn)識(shí)了女仆瑪莎、瑪莎的媽媽和瑪莎的弟弟迪肯,結(jié)為好友。瑪麗發(fā)現(xiàn)秘密花園的鑰匙,而且還和一只知更鳥(niǎo)交為朋友,經(jīng)常把花園的秘密告訴迪肯、瑪莎的媽媽和表哥柯林。瑪麗在和瑪莎、迪肯活動(dòng)中長(zhǎng)成一個(gè)身強(qiáng)體壯,樂(lè)觀向上的人。從此,瑪麗不再那么冷漠、自私,她找到了生活的快樂(lè)。瑪莎發(fā)現(xiàn)了父親都不想見(jiàn)到柯林,她和瑪麗、迪肯一起用“魔力”把柯林變成一個(gè)健壯的孩子。我覺(jué)得,一個(gè)人聰明不聰明是天生的,不是最重要的;最重要的是要有一顆陽(yáng)光、純潔、善良的心去面對(duì)一切。就像瑪麗,她也很渴望自己有快樂(lè)的生活。只有去感受,去體會(huì),一定會(huì)有快樂(lè)的!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

我是一只毛毛蟲(chóng),一只長(zhǎng)得丑丑的毛毛蟲(chóng)。但是我的心中卻有一個(gè)偉大的小秘密,就是希望有一天,能變成一只漂亮的花蝴蝶,在陽(yáng)光下快樂(lè)飛舞。

曾經(jīng)我很自卑。高傲的孔雀舒展著七彩的尾羽,走過(guò)我居住的樹(shù)下,她不理我。美麗的百靈鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,輕盈地飛過(guò)我的窗前,她不理我。我是多么孤獨(dú),只是自個(gè)兒在樹(shù)上漫無(wú)目的地爬啊爬啊。我是多么傷心,僅僅是因?yàn)槲页髥幔墒俏液湍銈円粯樱悄敲礋釔?ài)生活!

出去散散心吧,在小路邊,我看到了蝸牛正背著沉沉的房子在艱難地爬行,看到了螞蟻在熱火朝天的運(yùn)糧食。我很想和他們聊聊天,可是他們只顧忙著,也不理我。

這時(shí),一只紫色的蝴蝶停在我的面前,她輕輕扇動(dòng)著翅膀,對(duì)我說(shuō):“嗨,你好!”

我很詫異,心里突然有一股暖暖的感動(dòng),卻不由慚愧地低下頭問(wèn):“我長(zhǎng)得丑嗎?”

“哈哈,小妹妹,你真傻。其實(shí),我以前也是一只毛毛蟲(chóng),但你看,我現(xiàn)在變成蝴蝶了!”

“真的嗎?”我有點(diǎn)不相信。

“丑小鴨可以變成白天鵝,我們毛毛蟲(chóng)為什么就不能變成美麗的蝴蝶呢?但像你這樣整天懶懶散散可不行哦,把你的自卑化成飛翔的動(dòng)力,總有一天,你也會(huì)像我一樣的。”說(shuō)完,紫蝴蝶就飛走了。

在心底就這么埋下一個(gè)偉大的小秘密,我要通過(guò)自己的努力,在某一天,破繭成蝶。當(dāng)孔雀再次走過(guò)我的樹(shù)下,當(dāng)百靈鳥(niǎo)再次飛過(guò)我的窗前,我開(kāi)始快樂(lè)地向她們問(wèn)好,僅管她們還是不理我。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

每個(gè)人都有一個(gè)秘密,不可告人的秘密。就讓我來(lái)給你分享一個(gè)我的小秘密,天知,地知,你知,我知,記得幫我保密哦!

“真漂亮啊!”媽媽傳來(lái)一聲聲贊嘆。我已經(jīng)沒(méi)心情做事了,“都怪媽媽買(mǎi)來(lái)的花瓶。”我一邊說(shuō),一邊怒視著那個(gè)花瓶。我湊近去看了看花瓶,才從媽媽口中得知這個(gè)白里透紅的花瓶叫“乾隆玉凈瓶。”它的瓶口邊有著淡淡的墨水,中間畫(huà)著一位貌若天仙的女子,正在彈奏著動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。瓶底最顯眼的就是那紅紅的印章,上面印著“乾隆御用”四個(gè)字,周?chē)男』c(diǎn)綴著印章,使印章更加顯眼了。

媽媽對(duì)這個(gè)花瓶愛(ài)不釋手,一直都小心翼翼地抱著這個(gè)花瓶。天知道是哪位大好人,把媽媽叫出了家門(mén)。她出門(mén)前再三叮囑我不準(zhǔn)碰花瓶,我不耐煩地說(shuō):“夠了,去上班吧!”

“哐當(dāng)”一聲后,家里就再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)雜音。我想,反正媽媽不在家,看看花瓶總可以吧!心動(dòng)不如行動(dòng),我輕手輕腳地來(lái)到房間,迫不及待地將花瓶從盒子里取出來(lái),捧在手里,仔仔細(xì)細(xì)地打量這個(gè)花瓶。“真的挺漂亮的!”我情不自禁地說(shuō)。我小心翼翼地將花瓶放進(jìn)盒子,準(zhǔn)備回到房間。真是人算不如天算,我剛把盒子放到桌子上,腳就絆倒了桌角,誰(shuí)都知道下面的情景了,瓶子的碎片從盒子里飛了出來(lái),遍地都是。我驚呆了,眼睛比銅鈴還大,傻乎乎地盯著地上的碎片。過(guò)了好一會(huì),我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。我急得不知所措,可一條妙計(jì)就在這時(shí)油然而生。

這就是我不可告人的秘密,現(xiàn)在告訴你了,記得幫我保密啊,不然傳到我媽的耳朵里,我就要被碎尸萬(wàn)段了!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

《秘密花園》是一部關(guān)于“內(nèi)心成長(zhǎng)秘密”的小說(shuō),一部被公認(rèn)為無(wú)年齡界限的文學(xué)精品。

《秘密花園》的情節(jié)精彩曲折,語(yǔ)言平易近人而又極其傳神。文章主要講了在一場(chǎng)霍亂中使性情乖戾的瑪麗成了孤兒,她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死,變得陰郁古怪消沉遁世,他的莊園里有上百間被鎖閉的房子,有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。瑪麗意外地在知更鳥(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙,并且,她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲,吸引著她去探索莊園之謎。瑪麗在迪肯的幫助下,使荒蕪的花園重現(xiàn)生機(jī)。不久,被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切,長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。

這議本書(shū)告訴了世人:生活可以無(wú)比美好,也可以無(wú)限精彩,關(guān)鍵就在于你的態(tài)度。也正因?yàn)槿绱耍谶@一個(gè)世紀(jì)以來(lái),這本書(shū)被不斷地再版,而且還拍攝成了各種各樣的電影、話(huà)劇。有無(wú)數(shù)的大人和孩子都非常熱愛(ài)這本書(shū),這說(shuō)明,美好的心靈是人類(lèi)永遠(yuǎn)也舍不得丟棄的。

這篇小說(shuō)的靈感來(lái)源很偶然。1909年,作家弗朗西絲·霍奇森·伯內(nèi)特在布置自己家花園時(shí),突發(fā)靈感,覺(jué)得那些盛開(kāi)的花草仿佛能讀懂人心靈的秘密,一部小說(shuō)的雛形開(kāi)始在腦中醞釀,這就是《秘密花園》。

通過(guò)了《秘密花園》這本書(shū),讓我明白了通往理想和命運(yùn)的`路不只是一條,明白了人們不能盲目的去相信那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考、準(zhǔn)確判斷而得出的結(jié)論,它還使我懂得了真誠(chéng)、勇敢、善良、自信。這座心靈的花園,是一個(gè)魔鏡,折射著每個(gè)人的命運(yùn)。我們要找到那把埋藏的鑰匙,開(kāi)啟這一座封閉的花園,讓它復(fù)蘇,讓它生長(zhǎng),讓它生機(jī)盎然。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

故事的大體內(nèi)容是:一個(gè)叫瑪麗的小女孩生活在印度,她從小缺少父母關(guān)愛(ài),個(gè)性倔犟,脾氣古怪。一場(chǎng)霍亂奪去了她父母的生命,以后她只能靠投奔姑父的古老莊園,那座莊園非常神秘,充滿(mǎn)了讓人害怕的氣氛。一百間一直上著鎖的門(mén);一座十年從不讓人進(jìn)去的花園;深夜里不時(shí)傳出號(hào)哭聲......瑪麗決定要偷偷去破解這一切。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,他認(rèn)識(shí)了姑父的`獨(dú)生子柯林,他們成了整個(gè)莊園的噩夢(mèng),但當(dāng)另外一個(gè)叫狄肯的男孩帶領(lǐng)他們,讓他們有了信心,并帶領(lǐng)他們到了大自然里,正當(dāng)這時(shí),一切都在改變,一切都在變化,所有的秘密也都解開(kāi)了......

讀了這篇文章,我深深地感受到,不能對(duì)生活失去了自信心。當(dāng)你失敗的時(shí)候,當(dāng)你不想做的時(shí)候,有沒(méi)有想過(guò),要是以后在怎么辦呢?所以我們要勇敢前進(jìn),不怕困難,不能失去自信心,要有一個(gè)向著生活的自信心。

文中的瑪麗勇敢的破解了一個(gè)接一個(gè)的秘密,柯林有自信心的站了起來(lái),對(duì)生活有了自信。

現(xiàn)在我們生活在這么幸福的社會(huì),家庭里,更應(yīng)該有勇氣,有自信心,不能依賴(lài),讓我們勇往直前吧!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

成長(zhǎng)過(guò)程就像是一幅畫(huà),秘密就是畫(huà)中的一道景、一件物,是不可缺少的東西。記在我們成長(zhǎng)的足跡,陪伴我們一生。家長(zhǎng)們可能會(huì)這樣認(rèn)為:什么秘密!有什么話(huà)不能跟家長(zhǎng)跟父母分享嗎?如果大人們這樣認(rèn)為,那就大錯(cuò)特錯(cuò)了!秘密之所以是秘密,是藏在每個(gè)人心中的寶藏,是不想讓人發(fā)現(xiàn)的。而且,不是所有的話(huà)都能和親人分享的,嘻嘻……保留一點(diǎn)屬于自己的隱私嘛!也許,這樣做,家長(zhǎng)們會(huì)不理解,他們可能會(huì)偷偷的去揭發(fā)孩子們的“秘密”,這樣是不對(duì)的!每個(gè)人都不能屬于自己的小秘密嗎?讓這樣秘密在每個(gè)人的心里生根發(fā)芽吧!

我們?cè)诟改傅难壑校肋h(yuǎn)都是長(zhǎng)不大的孩子。我們總是那么不務(wù)正業(yè),可是大人們哪里知道,我們每天都是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),難道連輕松放松一下也不行嗎?3年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽就抓得很緊,一放學(xué)就要先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)玩了好要在預(yù)習(xí)一下明天的課程,快要考試的時(shí)候連電視動(dòng)不能看。就連課外書(shū)也不能動(dòng)一下。那個(gè)時(shí)候的.課程也很簡(jiǎn)單,我就沒(méi)有多想,爸爸媽媽也是為了我好嘛。可是現(xiàn)在呢?那些題目都那么難,家長(zhǎng)也不知道鼓勵(lì)孩子,他們那里知道這題有多難?尤其是快要期末考試的時(shí)候,老師開(kāi)始活躍了。讓孩子們做一堆一堆的卷子,筆水都廢了幾萬(wàn)噸。我似乎厭倦了這樣的生活一天到晚除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),一點(diǎn)自由的時(shí)間都沒(méi)有。我覺(jué)得我好累啊!加上作業(yè)一下子增多,又要復(fù)習(xí),我似乎對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力。可政府一天到晚在說(shuō)為我們減負(fù),可還是那么多作業(yè)。

小時(shí)候你們常常教育我們要會(huì)尊重人,可是你們知道“尊重”是什么意思嘛?或許這兩個(gè)字你們寫(xiě)都不會(huì)寫(xiě)吧。

每個(gè)人都會(huì)有秘密,有些是可以說(shuō)說(shuō)的,但是有些秘密只能留在自己心里懂嗎?

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,成長(zhǎng)的煩惱會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我。有的你們可以幫助我,但是有的你們冰棒不了我。當(dāng)我失望的時(shí)候煩惱的時(shí)候,你們不能或沒(méi)有時(shí)間聽(tīng)我說(shuō),我卻只能給日記本傾訴。當(dāng)我對(duì)您有意見(jiàn)的時(shí)候又不敢惹禍上身。就只好對(duì)日記本說(shuō)說(shuō)。當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我會(huì)捂著耳朵不聽(tīng)你們的嘮叨,在日記本上檢討自己。

“最有效的途徑,不是千方百計(jì)以‘偵探方式’獲取‘情報(bào)’,而是建立起親密的信任關(guān)系,這對(duì)家庭教育來(lái)說(shuō)非常重要。”科學(xué)家分析,教育從根本上而言是一種關(guān)系,良好的教育依靠關(guān)系維系。教育者與被教育者之間如能保持和諧、融洽的關(guān)系,則勝過(guò)一切教育。“試想,如果孩子在心中堅(jiān)信,‘?huà)寢屖亲鹬匚摇⑿湃挝业摹@要比所有‘偵探手段’都管用。”反之,孩子一旦發(fā)現(xiàn)自己的隱私遭到偷窺,則勢(shì)必在相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間內(nèi),影響到父母對(duì)孩子的教育效果。

沒(méi)有秘密的孩子,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的。他們從小的時(shí)候就像學(xué)習(xí)機(jī)器一樣在那里不停的學(xué)習(xí),沒(méi)有一點(diǎn)坎坷什么的,他們會(huì)比那些學(xué)習(xí)差、有許多秘密的孩子差很多,他們也是永遠(yuǎn)也趕不上那些孩子的!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

我最喜歡的水果是橙子,一見(jiàn)到橙子我就會(huì)吃個(gè)夠。你們也許會(huì)問(wèn),水果種類(lèi)那么多,為什么會(huì)對(duì)橙子情有獨(dú)鐘呢?哈哈,且聽(tīng)我來(lái)訴說(shuō)。

首先,橙子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它全身圓溜溜的,像一個(gè)小皮球。鼓著一個(gè)胖胖的大肚子,下端還有一個(gè)肚臍眼。身穿一件厚厚的、金燦燦的“皮大衣”,上面還布滿(mǎn)了星星點(diǎn)點(diǎn)的小坑坑。長(zhǎng)相可愛(ài)的橙子,特別引人注目。

其次,橙子的味道也很美!橙子放在客廳里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到一股淡淡的清香。當(dāng)我費(fèi)勁地脫去它的“皮大衣”后,那股香味就更濃了,整個(gè)客廳都會(huì)散發(fā)著酸甜的味道。我把橙子分成一小塊一小塊的,它們就像一個(gè)個(gè)小月亮,亮晶晶、黃澄澄的。不由自主地吃上一塊,哇!那酸酸甜甜的味道,由舌尖流進(jìn)心田,一股清爽的滋味立刻傳遍全身!美味的橙子,總會(huì)讓我停不下嘴。

其實(shí),橙子全身都是寶!橙子的果肉,含有大量的糖分和一定量的檸檬酸,以及豐富的維生素c,營(yíng)養(yǎng)價(jià)值較高。橙子的外皮,含有大量的維生素和香油精,把它洗凈曬干后,可以做中藥材,很有藥用價(jià)值。中藥書(shū)上叫“陳皮”,具有理氣、祛痰、鎮(zhèn)咳等作用。“陳皮”可以和茶葉一起沖飲,也可以單獨(dú)沖飲。橙子還真是我們的好朋友呢!

我喜歡橙子,不僅喜歡它的外表美,更喜歡它的內(nèi)在美!

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

《秘密花園》是一本關(guān)于母愛(ài)、友情和熱愛(ài)大自然的書(shū)。書(shū)中,瑪麗一開(kāi)始不討人喜歡,她也不喜歡任何人。但由于霍亂爆發(fā),瑪麗的父母染病去世,所以瑪麗不得不搬到米塞斯維特莊園--她姑父克雷文先生的家里。在那里瑪麗跟著一只知更鳥(niǎo),找到了一把個(gè)無(wú)人問(wèn)津的花園的鑰匙。花園是被克雷文先生鎖上的,因?yàn)樗钠拮釉诨▓@里游玩時(shí),從一棵樹(shù)上掉落,摔死了。瑪麗在花園里很快樂(lè)地種植,玩樂(lè),他也得到了農(nóng)家男孩迪肯的幫助。另外,瑪麗在房子里找到了自己的表哥科林,他悲觀厭世,總認(rèn)為自己快死了。但是,自從他見(jiàn)到迪肯和花園,并每天鍛煉身體時(shí),他變得又健康又樂(lè)觀,科林也感受到了迪肯的母親-索爾比太太的母愛(ài)。最后,克雷文先生也回來(lái)了,當(dāng)他看到健康的科林和生機(jī)勃勃的花園時(shí),他既吃驚又感覺(jué)無(wú)比快樂(lè),于是,克雷文先生開(kāi)始樂(lè)觀面對(duì)生活。

讀完后,我認(rèn)為瑪麗和科林從悲觀蛻變成健康快樂(lè)的小孩,是因?yàn)樗麄兦八从械亟佑|大自然,在迪肯的幫助下變得熱愛(ài)勞動(dòng)。更重要的是,瑪麗和科林感受到了母愛(ài)。索爾比太太每天送來(lái)的牛奶和面包讓瑪麗和科林有了食欲,變得強(qiáng)壯,也讓科林感受到自己并不是沒(méi)有母親,母親就在花園里。同時(shí),瑪麗也感受到了勞動(dòng)的快樂(lè)和母愛(ài)的溫暖,逐漸成長(zhǎng)為樂(lè)觀的小孩。

《秘密花園》讓我懂得了要熱愛(ài)勞動(dòng)和珍惜溫暖的親情,我也會(huì)更加努力學(xué)習(xí)這兩種品質(zhì)。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

現(xiàn)在正是橙子大量上市的時(shí)節(jié),大街小巷到處都是賣(mài)橙子的。每天放學(xué),我都會(huì)看到一位中年婦女在路邊擺攤賣(mài)橙子。她黑瘦黑瘦的,她從來(lái)也不曾吆喝,只是默默地站在那里守著,別的商販都為賣(mài)不出橙子而發(fā)愁,而她看起來(lái)一點(diǎn)也不擔(dān)心,而且我發(fā)現(xiàn)她的橙子反而賣(mài)得比別家快,我感到很奇怪。

下午放學(xué),她照例在路邊賣(mài)橙子,出于好奇,我一邊走一邊看著她。仔細(xì)瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)她的橙子和別的商販的也沒(méi)啥區(qū)別,唯一不同的是其他商販都將橙子堆成一堆,而她卻將橙子擺成了兩堆。難道分成兩堆就會(huì)賣(mài)得快嗎?我不禁停下了腳步看個(gè)究竟。這時(shí),剛好來(lái)了一位買(mǎi)橙子的顧客,問(wèn)道:“你這橙子甜不甜r”一般情況下,這個(gè)問(wèn)題很難回答,因?yàn)槟悴徽撜f(shuō)是甜的還是酸的,都會(huì)損失一部分顧客,我偷偷地站在一旁邊觀察著,看看她如何回答。只見(jiàn)她指著左邊一堆橙子,不緊不慢地說(shuō):“這種露臍的是甜的,旁邊這種包臍的是帶點(diǎn)酸頭兒的,你想要哪種?”“那來(lái)兩斤露臍吧!”顧客掏錢(qián)買(mǎi)走了橙子。

晚飯后,與媽媽出來(lái)散步,看到她還在路邊賣(mài)橙子,此時(shí)她的橙子已經(jīng)賣(mài)掉了不少,剩下的幾乎都是包臍的,但她還是將它們擺成兩堆。一位年輕人走過(guò)去問(wèn)橙子甜不甜,她微笑著說(shuō):“顏色發(fā)紅的這堆較甜,發(fā)黃的這種稍差點(diǎn)兒,愛(ài)吃酸頭兒就買(mǎi)這種發(fā)黃的。你隨便挑。”說(shuō)著,遞給年輕人一個(gè)塑料袋。于是,她又巧妙地賣(mài)掉了一些橙子,沒(méi)想到她還挺聰明的。

散步歸來(lái),再次與她的攤位相逢。現(xiàn)在剩下的大部分都是發(fā)黃的橙子了,她依舊將這些橙子擺成兩堆。我想,這下該沒(méi)話(huà)可說(shuō)了,這橙子可就賣(mài)不出去嘍。我故意走上前去“找茬”:“阿姨,你這橙子甜嗎?”她泰然自若地回答:“你看,這種又大又圓、長(zhǎng)得好看的是甜的。”說(shuō)著,她指了指左邊的一堆。接著,她又指著右邊的那堆說(shuō):“這種橢圓的稍微酸一點(diǎn)兒。”沒(méi)想到她還有辦法,我不得不佩服她的機(jī)智。

我終于明白,正是她獨(dú)特的妙招——將智慧溶入到了賣(mài)橙子之中,所以她會(huì)比別人賣(mài)得快。

小學(xué)生橙子里的秘密(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

星期天,我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本卡紙,我要疊最美的紙鶴送給媽媽。

開(kāi)始,我疊得不熟練,我先把一張紙對(duì)折然后在按照步驟慢慢的疊。疊紙。

慢的疊。疊紙鶴時(shí)我心里很高興,我又要送給媽媽禮物了,而且是我自己制作的禮物。我正想著媽媽受到禮物會(huì)很驚喜時(shí)。忽然聽(tīng)到“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”的響聲,不好,是媽媽回來(lái)了,我迅速的把東西放在桌子底下,心里怦怦的跳,我拿起一本書(shū)裝模作樣的看,媽媽過(guò)來(lái)看我在看書(shū),就對(duì)我說(shuō):“別離太近”。就出去了。好險(xiǎn)啊。

我終于把紙鶴疊完了,母親節(jié)也到了,媽媽剛起床,我就拿著禮物送給媽媽。“媽媽這是送給你的禮物,祝你母親節(jié)快樂(lè)。”媽媽真是大吃一驚“乖?xún)鹤樱x謝你。”我和媽媽都開(kāi)心的笑了。

我還準(zhǔn)備在父親節(jié)時(shí),再實(shí)施一次秘密行動(dòng)。

2.我的`秘密。

記得有一次,我去鄉(xiāng)下吃飯,一條黃狗跑到了餐桌旁,我嚇得魂飛魄散,連忙跑到很遠(yuǎn)的地方去了,想不到狗盡然跟了過(guò)來(lái)。我原地不動(dòng),用腳踢踏地,企圖把它嚇走,沒(méi)想到它還是不走,我只好請(qǐng)求大人的幫助,大人們把黃狗趕走了,我才松了一口氣。這還算好。

第二次,我和一只狗走進(jìn)了電梯(狗有主人,主人也進(jìn)去了)它不停地在我腿上聞來(lái)聞去,我滿(mǎn)頭大汗,但有不敢動(dòng),一動(dòng)怕夠咬我,電梯到了,門(mén)一開(kāi),我就飛似地向家中跑去,到了家中,我氣喘吁吁,汗都快把衣服淋濕了。這也不算什么。

第三次,我去西湖邊吃飯時(shí),來(lái)了兩三只狗,我扔了幾根骨頭,想打發(fā)它們走,可它們非但沒(méi)走,還走到我旁邊,在我腿上東聞聞,西聞聞。我好不容易才擺脫了糾纏,可我剛一坐下,它們又來(lái)了。真是不好對(duì)付啊!我只好再次請(qǐng)大人幫助,大人們把狗狗嚇走了。

后來(lái),我知道了狗在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去是為了對(duì)你表示友好,用不著害怕的。一個(gè)人的缺點(diǎn)如果告訴別人后,他就會(huì)盡力去改正。現(xiàn)在,我告訴大家,這就是我的弱點(diǎn),我也希望自己能改正。“一般人我不告訴!”

一天晚上,姐姐給我?guī)Щ亓艘槐尽栋⒗锹眯杏洝返碾s志,我簡(jiǎn)直著了迷。讀完之后,我癡癡地望著茫茫的夜空,自言自語(yǔ)道:“阿拉伯飛毯呀!阿拉伯飛毯,我多么想見(jiàn)你呀!”真神,夜空出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),朝著我飛來(lái),一直飛到我面前。

好奇心引誘了我,我踏上了飛毯,飛毯騰空而起,我被飛毯卷進(jìn)了艙里,我有點(diǎn)魂飛魄散。猛地從艙壁內(nèi)傳出說(shuō)話(huà)聲:“尊敬的小地球人,我是阿拉伯星的智慧人,代號(hào)009。”話(huà)音剛落,一扇鐵門(mén)打開(kāi)了,一個(gè)胸前印有009的機(jī)器人走了出來(lái)。

不到10分鐘,飛毯便著陸了,009便帶著我參觀他們的城市,他們的樓房很奇特,是倒立金字塔型的,009告訴我那是因?yàn)檫@樣可以少占地面空間,而且屋頂還可以停飛毯,十分方便。

緊接著,他帶我來(lái)到了海灘,只見(jiàn)他們的水清澈見(jiàn)底,他說(shuō)這是因?yàn)樗麄儧](méi)有污染,人們也不會(huì)亂扔垃圾,雖然沒(méi)有警察監(jiān)視,但他們有裝電腦監(jiān)控,并且人們也很自覺(jué)。

最后,009又帶我來(lái)到校園里,走進(jìn)教室,只見(jiàn)有個(gè)學(xué)生被椅子升得老高,我一直覺(jué)得十分納悶,后來(lái)我才知道,原來(lái)是因?yàn)槟莻€(gè)學(xué)生上課不認(rèn)真,電腦椅便將他升高,讓他引以為戒。

之后,我又來(lái)到他家,和他下棋、玩耍……。

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它可以幫助我們分析和研究行業(yè)動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。推薦閱讀一些成功的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,從中獲取啟發(fā)和靈感,提升自己的寫(xiě)作水平。前言:作為一名擁有
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的一次反思和總結(jié),同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一次檢驗(yàn)。在這些實(shí)習(xí)總結(jié)的范例中,有一些獨(dú)特的寫(xiě)作技巧和觀點(diǎn),可以幫助你提升自己的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀學(xué)生具備良好的時(shí)間管理能力,能夠合理安排學(xué)習(xí)和休息時(shí)間。高考狀元的經(jīng)驗(yàn)分享,讓我們更加了解優(yōu)秀學(xué)生是如何取得成功的。大長(zhǎng)后我會(huì)成為你——雷鋒叔叔。雖然我沒(méi)有
范本是一種寶貴的學(xué)習(xí)資源,可以幫助我們提高寫(xiě)作的思維邏輯和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是小編為大家精心挑選的范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的啟示。論文最好能建立在平日比較注意
通過(guò)總結(jié)范文,我們可以捕捉到事件中的重要信息和關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。我最近讀了一篇關(guān)于旅游的總結(jié)范文,通過(guò)了解別人的旅游經(jīng)驗(yàn)和感想,我對(duì)于旅行更加有了新的見(jiàn)解和體驗(yàn)。
人生的路上會(huì)有無(wú)數(shù)的挫折和困難,但只要你心懷信念,你就能戰(zhàn)勝一切。這些勵(lì)志總結(jié)范文涵蓋了不同人不同階段的勵(lì)志故事,具有一定的代表性。竹密豈妨流水過(guò),重要的不是外
年度總結(jié)是一份寶貴的財(cái)富,它將幫助我們更好地理解過(guò)去,并為未來(lái)的成長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。通過(guò)這一年的努力,我逐漸明確了自己的職業(yè)定位和發(fā)展方向,并為之奮斗不已。
社區(qū)工作總結(jié)是對(duì)社區(qū)工作所面臨的挑戰(zhàn)和困難的分析和總結(jié),為未來(lái)工作的規(guī)劃和準(zhǔn)備提供支持。小編為大家準(zhǔn)備了一些實(shí)用的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望可以對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些
實(shí)習(xí)報(bào)告對(duì)于實(shí)習(xí)單位和導(dǎo)師來(lái)說(shuō)也具有參考價(jià)值,它可以幫助他們?cè)u(píng)估和指導(dǎo)實(shí)習(xí)生的工作表現(xiàn)。以下是一些實(shí)習(xí)報(bào)告寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能幫助大家順利完成實(shí)習(xí)報(bào)
發(fā)言稿有助于掌握演講的時(shí)間,確保在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確地傳達(dá)所要表達(dá)的內(nèi)容。發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要根據(jù)具體情況進(jìn)行些許的修改和調(diào)整,將其中的普適性觀點(diǎn)與個(gè)人經(jīng)歷相結(jié)合,以
自查報(bào)告是一種對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行全面檢查和分析的書(shū)面材料。如果你對(duì)寫(xiě)作一份出色的自查報(bào)告感到迷茫,那么以下范文可以為你指引方向和提供寫(xiě)作思路。
優(yōu)秀作文應(yīng)該有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),有獨(dú)立的思考和表達(dá)能力。以下是一些寫(xiě)作水平較高的優(yōu)秀作文,供大家學(xué)習(xí)和參考。體驗(yàn)軍訓(xùn)就是體驗(yàn)軍人的生活,了解軍人的精神。步入中學(xué)的
作為報(bào)告的作者,我們需要積極收集信息、查閱資料,并不斷提升自己的寫(xiě)作能力,以便更好地撰寫(xiě)報(bào)告范文。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。這
年度總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種認(rèn)識(shí)和反思,也是對(duì)未來(lái)發(fā)展的規(guī)劃和展望。小編為大家準(zhǔn)備了一些精品年度總結(jié)范文,希望能為大家的寫(xiě)作提供一些啟示和指導(dǎo)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所進(jìn)行活動(dòng)和完成任務(wù)的一種記錄和回顧,以便于今后對(duì)自身成長(zhǎng)軌跡的監(jiān)測(cè)和評(píng)估。下面是一些來(lái)自不同領(lǐng)域的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
范本具有時(shí)代性和個(gè)性化的特點(diǎn),可以讓我們更好地了解某個(gè)時(shí)期特定領(lǐng)域的發(fā)展和變化。請(qǐng)大家瀏覽以下范文范本,相信會(huì)對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和提高。摘要是對(duì)論文的內(nèi)容不加
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。借助這些優(yōu)秀作文范文,我們可以更好地理解和掌握寫(xiě)作的技巧和方法。20xx年5月24日至27
范文可以幫助我們掌握文章結(jié)構(gòu)和邏輯,培養(yǎng)我們的思維和分析能力。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和提高。轉(zhuǎn)眼間,在北京服裝
優(yōu)秀作文具有很高的文采和藝術(shù)性,讀者在品讀時(shí)能夠欣賞到其中的美感。掌握一些優(yōu)秀作文寫(xiě)作技巧和方法,相信你也能寫(xiě)出出色的作品。天剛朦朦亮,我們就來(lái)到了海邊。晨色中
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的培訓(xùn),我深感有必要寫(xiě)下自己的培訓(xùn)心得。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些有關(guān)培訓(xùn)心得的文集,探索培訓(xùn)的奧秘吧。讀書(shū)是一種享受,而朗讀則是讀書(shū)中一種更深入的
轉(zhuǎn)讓常見(jiàn)于土地、房屋、股權(quán)等財(cái)產(chǎn)或權(quán)益的交易,能夠?qū)崿F(xiàn)資源的流動(dòng)和重新配置。在轉(zhuǎn)讓中,要建立良好的信任關(guān)系和合作關(guān)系,以實(shí)現(xiàn)互利共贏。在我們平凡的日常里,需要使
在施工合同中,雙方還需明確約定變更和索賠的程序,以應(yīng)對(duì)工程變更和問(wèn)題的出現(xiàn),維護(hù)雙方的合法權(quán)益。下面是小編為大家準(zhǔn)備的施工合同實(shí)例,供大家研究學(xué)習(xí)。
實(shí)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該合理安排實(shí)習(xí)生的工作時(shí)間,確保他們能夠充分參與到實(shí)習(xí)中去。讓我們一起來(lái)看一下其他實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃,或許能夠給你們提供一些思路和靈感。1.使實(shí)習(xí)學(xué)生受
撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告可以幫助我們對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所觸及的知識(shí)和技能進(jìn)行回顧和整理,加深理解和記憶。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)心得體會(huì)的同時(shí),要注重對(duì)問(wèn)題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和參考。在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中,
檢討書(shū)是一種自我檢查和反思的形式,通過(guò)對(duì)過(guò)去的行為和決策進(jìn)行總結(jié)和梳理,來(lái)認(rèn)識(shí)自己的不足,從而取得進(jìn)步。以下是一封來(lái)自一位學(xué)生的檢討信,希望通過(guò)這篇信件,他能夠
實(shí)習(xí)心得的書(shū)寫(xiě)過(guò)程可以促使我們更深入地思考實(shí)習(xí)期間所學(xué)到的知識(shí)和技能。在下面,小編為大家整理了一些實(shí)習(xí)心得的范文,相信它們會(huì)對(duì)大家在寫(xiě)實(shí)習(xí)心得時(shí)提供一些參考和借
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,可以培養(yǎng)自己的寫(xiě)作思維,提高自己的寫(xiě)作水平。以下這些優(yōu)秀作文范文,展示了不同寫(xiě)作者的風(fēng)格和思維方式,希望對(duì)大家有所幫助。夏天到了,又到了西瓜成
人事管理涉及到員工的招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等方面,是一個(gè)綜合性的工作。以下是一些成功企業(yè)的人事管理經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。寬進(jìn)嚴(yán)管是工商登記制
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷的記錄和總結(jié),對(duì)于我們來(lái)說(shuō)具有重要的意義。下面是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考。作為一個(gè)醫(yī)學(xué)院的'學(xué)生,在藥廠實(shí)習(xí)半個(gè)的實(shí)習(xí)報(bào)
在寫(xiě)范文范本時(shí),需要將所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行深入思考和發(fā)掘,以便給讀者提供有益的參考和指導(dǎo)。小編特意為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作方面的參
在撰寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí),應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中所取得的成就和經(jīng)驗(yàn)。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文案例,希望對(duì)大家的總結(jié)寫(xiě)作提供一些靈感和思路。
采購(gòu)需要建立良好的供應(yīng)鏈管理,確保物資的及時(shí)供應(yīng)和庫(kù)存的合理控制。以下是一些采購(gòu)范文,供您參考。這些范文涵蓋了不同行業(yè)和不同類(lèi)型的采購(gòu),希望能對(duì)您的采購(gòu)工作有所
試用期總結(jié)是在試用期期間積累的工作經(jīng)驗(yàn)和成果的一種總結(jié)和概括。在下面的試用期總結(jié)范文中,你將看到不同崗位員工的工作表現(xiàn)和發(fā)展?jié)摿Φ脑u(píng)價(jià),希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告要注重邏輯性和條理性,內(nèi)容要清晰明確,語(yǔ)言要簡(jiǎn)練準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,不作無(wú)關(guān)的描寫(xiě)。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同實(shí)習(xí)領(lǐng)域和不同
文章的目的是通過(guò)對(duì)自己工作的評(píng)估,促使思考和進(jìn)一步提升。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些精選的述職報(bào)告示范,為寫(xiě)作提供一些參考。20xx年是鉆井二公司和吉林項(xiàng)目部發(fā)
優(yōu)秀的作文不僅僅在詞句的運(yùn)用上達(dá)到了爐火純青的境地,更重要的是思想的深度和觸動(dòng)人心的力量。在以下的優(yōu)秀作文范文中,我們可以感受到文字的魅力和思想的深度,希望對(duì)大
優(yōu)秀作文有著清晰的結(jié)構(gòu),合理的邏輯,真摯的情感,讓讀者有一種身臨其境的感受和認(rèn)同。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的教師,親愛(ài)的同學(xué):
作文需要有個(gè)性化的觀點(diǎn)和觸動(dòng)人心的情感,讓讀者在閱讀中產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。剛上一年級(jí)時(shí),我一進(jìn)班級(jí)就看
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)過(guò)程中所面對(duì)的困難和挑戰(zhàn)的記錄和分析,有助于提高自身的問(wèn)題解決能力。下面是一些優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告的范文,供大家借鑒和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些
優(yōu)秀作文是一種有序和連貫的敘述,能夠引起讀者的共鳴和思考。小編精心挑選了一些優(yōu)秀作文的佳作,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不少啟發(fā)。1、等到光頭強(qiáng)砍到樹(shù)了,灰太狼吃到羊了
教師總結(jié)是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己教學(xué)工作的總結(jié)和概括,通過(guò)總結(jié)可以幫助教師反思自己的教學(xué)方法和策略,進(jìn)一步提升教學(xué)質(zhì)量。教師總結(jié)是教師發(fā)展和進(jìn)步的重要手段。以下
優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。現(xiàn)在,我們來(lái)看一些優(yōu)秀作文的案例,希望能給大家?guī)?lái)啟示和幫助。每個(gè)人都擁有屬于自己的東西,有些是有
在幼兒園工作一段時(shí)間后,我覺(jué)得有必要對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié)。幼兒園工作總結(jié)是對(duì)幼兒園工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了
月工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)工作過(guò)程中的問(wèn)題和不足,從而提高工作效率。在寫(xiě)月工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。本人十分擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁
月工作總結(jié)既可以是對(duì)個(gè)人工作內(nèi)容和績(jī)效的總結(jié),也可以是對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的總結(jié)和評(píng)估。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。光陰似箭,一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是我們?cè)趯?shí)踐過(guò)程中得到的寶貴財(cái)富的總結(jié)和陳述。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得體會(huì),希望對(duì)大家在實(shí)習(xí)中的表現(xiàn)和成長(zhǎng)有所幫助。我們經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間的
情況匯報(bào)是一種將某一特定情況或事物的相關(guān)信息進(jìn)行整理、概述和呈現(xiàn)的一種書(shū)面表達(dá)方式。如果您對(duì)寫(xiě)情況匯報(bào)感到困惑,不妨參考下面的示例,了解如何寫(xiě)出一份高質(zhì)量的匯報(bào)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和了解自己,同時(shí)也能夠推動(dòng)自己在學(xué)習(xí)和工作中的進(jìn)步。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會(huì),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟示和指導(dǎo)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該盡可能地使用生動(dòng)的詞語(yǔ)、精準(zhǔn)的表達(dá)和獨(dú)特的觀點(diǎn)來(lái)吸引讀者。最后,我為大家精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有益的指導(dǎo)和啟示。
實(shí)習(xí)證明是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與項(xiàng)目和任務(wù)的總結(jié)和回顧,展示個(gè)人在這些方面所取得的成績(jī)和收獲。以下是小編為大家搜集整理的一些實(shí)習(xí)證明例文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文在語(yǔ)法和拼寫(xiě)上沒(méi)有明顯錯(cuò)誤,字里行間洋溢著作者的品格和情感。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作上的靈感。。轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了,我離開(kāi)故
大學(xué)規(guī)劃需要充分了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些大學(xué)規(guī)劃的范文,供大家參考和借鑒。在學(xué)習(xí)方面:我要初步了解專(zhuān)業(yè),通過(guò)專(zhuān)業(yè)導(dǎo)論
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所了解、所學(xué)習(xí)和所體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種重要材料。接下來(lái),我們將展示幾個(gè)實(shí)習(xí)報(bào)告的典型案例,供大家學(xué)習(xí)和參考。一、實(shí)習(xí)時(shí)間:20
這是在我大學(xué)期間遇到的一個(gè)事情。當(dāng)年我剛剛到大學(xué)報(bào)道時(shí),聽(tīng)說(shuō)這里原先是一大片的墳地,而師兄、師姐們?nèi)季嫖覀儺?dāng)?shù)搅艘估镏笄f(wàn)別亂跑,并且特別的強(qiáng)調(diào),如果深夜
班級(jí)工作計(jì)劃需要包括學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、活動(dòng)等多個(gè)方面的內(nèi)容,以提高班級(jí)整體素質(zhì)和凝聚力。以下是小編為大家收集的班級(jí)工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能幫助大家更好地制定自己
優(yōu)秀作文往往能夠通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá),將作者的思想和情感傳遞給讀者。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
讀后感可以幫助我們總結(jié)書(shū)中的觀點(diǎn)、主題以及與自身經(jīng)歷的聯(lián)系,促進(jìn)對(duì)思考的深入。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家一些靈感和寫(xiě)作的啟發(fā)。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所學(xué)知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,也是一份重要的書(shū)面材料。隨后是一些實(shí)習(xí)生寫(xiě)的精彩實(shí)習(xí)報(bào)告,通過(guò)閱讀這些范文,可以對(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作有更深入的理
優(yōu)秀作文不僅要考慮內(nèi)容的深度和廣度,還要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精練性。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。今天老師讓我們玩一個(gè)心理
演講稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔、明了,避免使用過(guò)于生僻或難懂的詞語(yǔ)。請(qǐng)大家充分利用這些演講稿范文,展示自己的思想和觀點(diǎn),與他人分享。當(dāng)學(xué)習(xí)完《中國(guó)心,永不停止跳動(dòng)》這篇報(bào)道
在實(shí)習(xí)心得體會(huì)中,我們可以記錄下自己在實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題和解決方法,對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這里有一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的分享,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),讓自己的實(shí)習(xí)報(bào)告更加出
畢業(yè)論文的成果應(yīng)具有一定的創(chuàng)新性和實(shí)用性,對(duì)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展和實(shí)踐有一定的貢獻(xiàn)。下面是一些成功畢業(yè)論文的實(shí)例,希望對(duì)大家的學(xué)術(shù)寫(xiě)作有所幫助。畢業(yè)論文寫(xiě)作的基本要求
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題、所取得的成就和未來(lái)的規(guī)劃進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要文件。接下來(lái)是一些實(shí)習(xí)報(bào)告的寫(xiě)作樣例,希望對(duì)大家的實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫(xiě)有所幫助。
在年度總結(jié)中,我們可以回顧過(guò)去的努力和奮斗,感激和珍惜每一次成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在寫(xiě)年度總結(jié)時(shí),可以參考以下的范文和經(jīng)驗(yàn),以便更好地展示自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
范文能夠提供不同主題和風(fēng)格的寫(xiě)作示范,使我們豐富自己的寫(xiě)作素材。請(qǐng)大家閱讀以下范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些新的思路和參考。目錄應(yīng)獨(dú)立成頁(yè),包括論文中全部章、
月工作總結(jié)是對(duì)自己在這一個(gè)月工作時(shí)間的安排和利用情況進(jìn)行總結(jié)的過(guò)程。以下是小編為大家精選的一些寫(xiě)作月工作總結(jié)的范例,希望能夠幫助到大家寫(xiě)出一篇較為完美的總結(jié)。
述職報(bào)告是對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)完成情況及工作成果進(jìn)行總結(jié)和說(shuō)明的一種書(shū)面報(bào)告;通過(guò)述職報(bào)告可以明確工作目標(biāo)、總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題不足、展望未來(lái)發(fā)展等。我
心得體會(huì)可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過(guò)程中的體驗(yàn)和體會(huì)。以下是來(lái)自各界人士的心得體會(huì),其中融入了不少寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和勵(lì)志力量。中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于
月工作總結(jié)是對(duì)工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)和思考進(jìn)行整理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。閱讀范文是提高寫(xiě)作能力的一種有效途徑,以下是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考。
優(yōu)秀作文往往通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和有力的論證來(lái)吸引讀者的注意力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)年輕開(kāi)朗,幽默的老師,我們
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作的回顧和總結(jié),可以讓我們對(duì)自己的工作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解。如果你還在為寫(xiě)月工作總結(jié)而苦惱,不妨來(lái)看看以下小編整理的一些范文,相信會(huì)給你一些
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。這天早晨的天空灰蒙蒙的,似乎罩上了
為了有效地組織和管理教學(xué)活動(dòng),我們需要制定一份合理的教學(xué)計(jì)劃。老師們可以參考以下教學(xué)計(jì)劃樣例,以便更好地開(kāi)展教學(xué)工作。語(yǔ)文是中小學(xué)階段的主要學(xué)科,基礎(chǔ)學(xué)科,語(yǔ)文
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一些成功者的失敗經(jīng)歷,從而學(xué)會(huì)寬容和從失敗中汲取教訓(xùn)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀事跡材料范文,供大家參考學(xué)習(xí)。xx,男,xx年x月生
優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1.通過(guò)對(duì)有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的各種信息的搜集、整理、
演講稿范文通常包含引言、正文和結(jié)尾三個(gè)部分,每一部分都有其獨(dú)特的作用和表達(dá)方式。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)
三分鐘并不長(zhǎng),但足夠我們驅(qū)散一時(shí)的煩躁和壓力,讓我們重新調(diào)整心態(tài)。以下是一些關(guān)于如何利用三分鐘確定自己學(xué)習(xí)目標(biāo)的建議,快來(lái)看看。。親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:大
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