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童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)

時間:2025-06-13 作者:文鋒

優(yōu)秀的作文是語言的藝術(shù),它能夠通過文字將想法和情感傳遞給讀者。這些優(yōu)秀作文是作者用心之作,希望能夠給讀者帶來思考和啟示。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇一

初秋的夜晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),樹影婆娑,萬籟俱寂,唯有它那“唧唧。吱,唧唧。吱”的歌聲,讓人們體驗到秋天來了。

七歲那年正直秋天,我和表哥來到外婆家后院的花園里玩。中午的太陽名副其實的秋老虎,我們只玩了一會,就大汗淋漓了,也不知道為什么那天那么熱。我累的坐在了地上,看到大片的草地綠色已經(jīng)所剩無幾了,草叢中隱藏著一些蟋蟀。這時我突然產(chǎn)生了一個念頭,捉蟋蟀。

我從外婆家拿了一個瓶子,瞞著輕快的步子重新回到了后花園。我聽到了蟋蟀的叫聲此起彼伏,不由暗暗歡喜。我順著草叢慢慢地向前走著,突然從前面的草叢中傳來一只蟋蟀洪亮的叫聲。這叫聲在眾多蟋蟀叫聲中格外響亮。我急速的向那堆草叢走去,剛剛走到跟前,叫聲突然停止了。我想也許是他聽到了我的腳步聲?我停下來,靜靜的等了一會,這蟋蟀的叫聲又響了起來。我立刻蹲下身子小心翼翼的扒開草叢,驚喜萬分的'發(fā)現(xiàn)了那只蟋蟀,我急忙伸手去捉,心里得意地想,開你往哪跑。可是,等我張開手一看,哪有什么蟋蟀啊,只有幾根雜草,我立即看看四周,連蟋蟀的影子都沒有。

我正發(fā)呆時,突然覺得脖子上癢癢的,好像有什么東西再爬。我下意識的伸手往脖子上扣去,可是那家伙不僅沒捉住反而跳到了我的手背上,我急忙用另一只手去扣,蟋蟀又跳到了地上,向前蹦去。我趕緊追,一邊貓著腰,一邊向前撲。可是不知怎的怎么也捉不著它。蟋蟀往前跳到了一堆磚里頭,我急中生智,用水灌。水順著縫隙往里滲透,蟋蟀終于蹦出來了,一下子跳到了等待它多時的瓶子里,我迅速地蓋上了蓋子,拿著瓶子凱旋而歸了。一路上勝利的歌聲不斷,像打了勝仗的將軍......

每到秋天聽到那蟋蟀的叫聲,就會情不自禁地想起童年的這些趣事。當(dāng)時我和表哥的戰(zhàn)績不分上下,于是把我抓的那只定為“只要抓住它就可以贏”。賦予著特殊使命的它,終于讓我勝利了。可表哥跟我一樣喜悅快樂開心,這就是童年的樂趣,這件事也是我童年回憶中最絢麗的瑰寶,永遠(yuǎn)不會忘,十年、二十年、一輩子的記憶。

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童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇二

童年趣事——吹泡泡童年,是歡樂的海洋,在回憶的海邊,有著無數(shù)的貝殼,童年的幸福時光作文。勾起一段傷心的往事,則是灰暗的貝殼;使人想起在童年時的趣事,則是燦爛的貝殼。

我在那回憶的海邊,尋覽著最美麗的貝殼。那是一個天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛的早晨,我看那正是吹泡泡的好天氣,便打電話給小伙伴們,叫他們一起出來吹泡泡。泡泡水準(zhǔn)備好了,小伙伴們也來了,我拿剛制作好的泡泡水來給她門看。水里晶瑩剔透的泡泡,像一粒粒珍珠般的泡泡,心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說:親愛的小主人,快來吹一吹我吧!我會送你一個驚喜的!然后,我們不由自主地拿起一根吸管,小心翼翼的站了一下泡泡水,便輕輕的.吹了起來。

一個胖娃娃最先出生了,它越來越大,最后終于不情愿地離開了吸管媽媽,輕輕的落了下來。你看!那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉,一邊打轉(zhuǎn)。我用手輕輕地托起它,它就在我的手心里跳舞,跳累了,就化作一滴水。很多泡泡在空中飛舞,他們穿著色彩斑斕的衣服嬉戲、互相比美,讓我仿佛置身于一個童話般美麗的世界……聚在我們身邊的泡泡越來越多,布滿了晴空萬里的天空。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽光的照射下,穿上了五光十色的衣裳,紅橙黃綠青藍(lán)紫,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂,我們的幸福時光,我們的七彩童年!就是童年有趣的事開頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。

我的童年是美好的,有許多事值得回憶……童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……結(jié)尾:童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣L嵌锝镉嬢^,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里難忘的童年.

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇三

前幾天搬家時我發(fā)現(xiàn)了一張相片,不禁大笑了起來,這張相片是我七歲時給貓"洗澡"時拍的。

記住那是正月時的一天,我、表弟、表姐、表妹在姥姥家過的年,那天我指著姥姥家過的年,那天淘氣的我指著姥姥家的小貓說:"咱們幾個給小貓'洗澡'怎么樣?"他們都表明贊同。

給小貓"洗澡"的前期準(zhǔn)備開端了,我和表弟擔(dān)任燒水,妹去抓小貓,表姐是咱們有力的"后備力量"。舉動開端了,我和表弟生上了火開端燒水,表妹在小貓經(jīng)常出現(xiàn)的地方布下了"天羅地網(wǎng)",表妹清閑的坐在房頂上"指揮作戰(zhàn)"。我和表弟很快就把水燒開了,這時小貓也被抓回來了。

表姐知道快開端"洗"了,就從房頂上下來了,我又把"作戰(zhàn)使命"重新分配了一遍:表妹擔(dān)任給小貓洗澡,我和表弟擔(dān)任"后期戰(zhàn)役",表姐仍是"坐山觀貓斗"。表妹把小貓按進(jìn)水中,嗆得小貓"喵"!直叫,小貓用爪子抓住盆不想下水,表妹"絞盡腦汁"也不能把小貓按進(jìn)盆里,就向我和表弟中請"支援",我和表弟以"斗極拳"和小貓的"貓拳"產(chǎn)生殊死搏斗,終究小貓仍是寡不敵眾,被咱們打下了水。表妹才開端給小貓"洗澡手無縛雞之力的小貓只能"任人宰割"。"洗澡很快就結(jié)束了。我和表弟給小貓"擦干"后,才肯松手。小貓一瘸一拐地逃走了,"洗"完之后咱們才發(fā)現(xiàn)舅舅給咱們和小貓拍了相片。

幼年是高興的,幼年是金色的,幼年是給人無限回味的,幼年是每個人都曾擁有的最美好的韶光!

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇四

“太好了!”我被選中去參加學(xué)校合唱團(tuán)了。得知這個消息,我興奮無比,高興得合不攏嘴。

一節(jié)課過去了,第二節(jié)課也過去了,我和合唱團(tuán)的同學(xué)手牽手,哼著小曲,又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩!老師先編排隊伍,然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過四個星期的刻苦訓(xùn)練,原來不懂閩南語的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。

一天,許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優(yōu)美了,可是要我們有一定的難度。

經(jīng)過一個月的'“磨練”,我們不但歌唱得動聽,而且舞姿也優(yōu)美了,笑起來也很自然、可愛。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口,還說我們個個就是小歌星呢!

一天又一天,我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星――潘長江和著名歌唱家――殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了!和團(tuán)員們一起走上舞臺的我,一點也不緊張,帶著笑容,看著觀眾,跳著優(yōu)美的舞蹈,搏得了觀眾們的陣陣掌聲。

童年是最美好的時光了,登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天,我將永生難忘。

指導(dǎo)教師:張素瓊。

投稿:2005-6-1615:55:57。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇五

童年,是一只載著無數(shù)快樂的小船;童年,是一顆甜甜的糖果;童年,是一座美麗的秘密花園"秘密花園。童年,是多么熟悉的一個名兒啊。無意間,我不由得懷念起了五彩繽紛的童年,我多想回到童年時光啊!童年,多么快樂的時光;童年,多么難忘的時光;童年,多么有趣的時光。

它是每個人的必經(jīng)之路,但不一定每個人的童年都是快樂的,但很慶幸,我的童年是無比幸福的。現(xiàn)在,我有點埋怨時光老人,他太狠心了,飛快地走過每個角落,讓童年的'影兒悄然離去,現(xiàn)在我每天都要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)已經(jīng)把我壓得快喘不過氣來了,在我生命中,或許只剩下了學(xué)習(xí),我好無奈。我多想回到童年的時光。童年的記憶已無法抹滅,童年的每件事對于我來說都異常清晰,我無法忘卻童年,。

童年的我是天真無邪的。還記得那一次,媽媽到超市去買了一些零食,當(dāng)然少不了世界上最佳美食——冰淇淋。一見到它,我便對它一見鐘情,眼睛眨也不眨。手舞足蹈的我捧著冰淇淋如獲至寶,簡直到了無可救藥的地步。我剛想要把入口即化的冰淇淋送進(jìn)口中時,卻被媽媽給叫住了,她用命令的口吻說:“快要吃飯了,你不許吃冰淇淋。”“滴答滴答。”豆大的的淚珠隨著媽媽的拒絕聲流了下來,我好無奈。“我吃兩三口就好了,等一下我一定會吃一大碗飯,好不好呢?我親愛的媽媽。”我邊撒嬌,邊哀求道。

“不行就是不行,一口也不行,你把我的話當(dāng)成耳邊風(fēng)啊,你這孩子越來越不像話了。”媽媽根本不留一點情面,聽了她的拒絕,我再也沒說話了,我已經(jīng)說不出話來了,我的喉嚨像是被什么塞住似的,眼眶中布滿淚水,我只知道一個勁地哭。也難怪,我那時才六歲,真是六月的天,娃娃的臉,說變就變。“別哭了,如果你堅持要吃,那我就一頓飯不給你吃。”

媽媽終于心疼我了,她說。太陽出來了,淚水馬上就干了,我馬上點頭表示答應(yīng),高興得一蹦三丈高。那天,我真的少吃了一頓飯。對于童年的我來說,冰淇淋真的可以當(dāng)成一頓飯。童年的我是那么幼稚,童年的我是那么有趣,童年的我是那么讓人二丈和尚——摸不著頭腦。童年的我鬧出了一次次笑話,童年的我做出了一件件傻事,但童年的我還是快樂的,還是深受大家歡迎的。

我想回到童年那快樂的時光中,回到那個沒有學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),永遠(yuǎn)快樂,永遠(yuǎn)無知的世界中。天使天使快顯靈,讓我如愿以嘗吧!天空中劃過了一顆流星,希望我的愿望不會像這顆流星,一落既空。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇六

聚在我們身邊的泡泡越來越多,布滿了晴空萬里的天空。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽光的照射下,穿上了五光十色的衣裳,紅橙黃綠青藍(lán)紫,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂,我們的幸福時光,我們的七彩童年!

就是童年有趣的事開頭:我的童年像一條五彩繽紛的小溪,正緩緩地流著,而童年的趣事就像是一朵朵浪花,將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。“童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……結(jié)尾:童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年!現(xiàn)在,時光老人已經(jīng)來臨,把童年匆匆?guī)ё吡恕N乙膊粫褚郧澳菢訛榱艘涣L嵌锝镉嬢^,更不會大哭一場。感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇七

人生中最美好的日子莫過于童年時光。

那時候,天是藍(lán)的,水是綠的,我們這群小孩也是無憂無慮的。當(dāng)時還小,除了上幼兒園,剩下的時間都是我們自己的。

白天經(jīng)常做的室外活動就是捉螞蚱。詭計多端的螞蚱就藏在綠油油的草地里,想捉住它還真不容易,它不光會在草間蹦來蹦去,有時還會飛起來。最重要的是它還有一種保護(hù)色,夏天時就變成和周圍的草一樣的綠色,而秋天到來的時候,它又會變成枯黃的顏色。但只要你盯緊它,找準(zhǔn)時機(jī),兩手一扣,就把它按在下面了,再捉它易如反掌。大家經(jīng)常會把自己捉的拿出來比較,誰的大都覺得臉上有光。

那時候一般家庭里都沒有粉筆,于是下午最好玩的就是去找一種能寫字的“石筆”,它可以代替粉筆,能在小區(qū)里混凝土地面上寫字,比粉筆更耐用,當(dāng)時覺得很神奇。在一些工廠的工地上就能夠找到,有的甚至在周圍的土地里。找一下午大概能找到兩三條。大人們看來,這不過是一塊普通的石頭,而在孩子們看來,它卻比金條還要貴重得多。

晚上玩得最刺激。唯一的室外活動便是——砸癩蛤蟆。不知是怎么回事,一到晚上,小區(qū)里遍地都是癩蛤蟆,有時一不小心就會“咯嘰”一下踩到,但它也是我們最喜歡玩的游戲。小花園旁邊有很多磚頭,抄起一塊,對準(zhǔn)它扔出去,要是砸到了的話,癩蛤蟆就會口吐白沫,表情十分夸張,就好像被打了一拳似的,經(jīng)常是我們捧腹大笑。

玩累了回到家里,先愜意得泡一個澡,出來后,冰箱里有切好的西瓜和冰鎮(zhèn)的飲料。吃一口西瓜,便感覺飄飄欲仙,甘甜的汁液順著嗓子眼兒往下流,喝一口飲料,更是感到舒心的涼爽。洗漱完畢后,再鉆進(jìn)被窩里好好地睡上一覺,如果再幸運的話,還可以在睡夢中延續(xù)白天的游戲,多么美好的一天!

童年的趣事舉也舉不完,想也想不夠……。

現(xiàn)在,每當(dāng)一天忙碌的學(xué)習(xí)過后,躺在床上,常常能想起那些童年的美好時光,也常常在甜甜的回憶中進(jìn)入夢鄉(xiāng)!

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇八

有些東西過去了就不能再回來,比如時光,但是有些回憶太深刻,就無法忘懷了,比如童年。

家里有很多仙人掌,據(jù)說是爸爸看了某部電視劇后想要擁有與主人公相差無異的生活后去花市買的。或許是習(xí)慣了這個渾身是刺的家伙的存在,漸漸有了一種依戀。每每出遠(yuǎn)門,總會惦記著它。近朱者赤,近墨者黑,我的朋友們大多都很喜歡仙人掌。一天去給仙人掌澆水,邊想起從前:那時侯,剛搬家,家里又突然有了那么多仙人掌,心里很是好奇,每晚等媽媽睡熟,便偷跑出去看它,有時侯還去摸它。小時侯并不了解仙人掌,只覺得那些直立起來的東西和鄰居家小狗的毛一樣,自然被扎了很多次。看著家里其他花都開了,惟獨仙人掌沒有任何動靜。一天,兩天,三天……一個月,兩個月,三個月,我一直在耐心等待,可它還是沒有開花。最后,去問了媽媽,媽媽摸著我的頭說:“等到你長大了,它就開了。”現(xiàn)在我長大了,可它還是沒有開花。

小時侯的我,很喜歡坐公共汽車,坐最后一排,跪到椅子上,看后面的風(fēng)景,好像坐在一只大鳥的背上,帶著我一起后退,后退……街道也跟著一起,最后縮到一個點上。還有房子,還有樹,我不停地向它們招手,和它們說話,卻像是在和它們告別。偶然翻出父母珍藏的崔健的磁帶,聽見這么一句“我要從南走到北,我還要從東走到西,我要……”現(xiàn)在,哪里是我的南,哪里是我的北?一切都很迷茫,心情酸澀的,又想起現(xiàn)在的我已不能再跪到公車的最后一排,不能再無憂無慮地看那些房子,還有樹。

我并不是一個喜歡哭的人,可有的時候,眼淚卻不爭氣的自己流了下來。小的時候,可以為了一顆糖,一條裙子,一件玩具掉眼淚。但只要我一哭,媽媽便會讓我去陽臺陪仙人掌享受日光浴,站得累了,擦掉眼淚,又自顧自地玩去了。再大一些,為了學(xué)習(xí)成績,老師的批評哭,可結(jié)果都是要與仙人掌相伴。長大后發(fā)現(xiàn),眼淚,越來越?jīng)]用。它只不過更加說明了你的弱小,無能……漸漸,哭的少了,但卻經(jīng)常看見許多人勸別人哭,當(dāng)然那是在書里或歌里。有的說“想哭就哭吧,憋著對身體不好。”有的說“哭并不是罪,誰都有權(quán)利去傷悲。小時候不讓人家哭,長大了反而勸人家哭,世界總是這樣讓人難以理解。

這么多年以后,我依然懷念那些童年時光,那是我最美好的回憶,最快樂的`曾經(jīng)。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇九

童年的幸福時光作文。勾起一段傷心的往事,則是灰暗的貝殼;使人想起在童年時的趣事,則是燦爛的貝殼。我在那回憶的海邊,尋覽著最美麗的貝殼。

那是一個天氣晴朗、碧空如洗、陽光燦爛的早晨,我看那正是吹泡泡的好天氣,便打電話給小伙伴們,叫他們一起出來吹泡泡。泡泡水準(zhǔn)備好了,小伙伴們也來了,我拿剛制作好的泡泡水來給她門看。

水里晶瑩剔透的泡泡,像一粒粒珍珠般的泡泡,心里便一陣歡喜。而泡泡水好像在說:“親愛的小主人,快來吹一吹我吧!我會送你一個驚喜的`!”然后,我們不由自主地拿起一根吸管,小心翼翼的站了一下泡泡水,便輕輕的吹了起來。

一個“胖娃娃”最先出生了,它越來越大,最后終于不情愿地離開了吸管媽媽,輕輕的落了下來。你看!那晶瑩的泡泡在空中一邊向下掉,一邊打轉(zhuǎn)。

聚在我們身邊的泡泡越來越多,布滿了晴空萬里的天空。仔細(xì)瞧一瞧,泡泡在陽光的照射下,穿上了五光十色的衣裳,紅橙黃綠青藍(lán)紫,呈現(xiàn)出了五彩繽紛的顏色,是這漂亮的泡泡記載了我們的歡樂,我們的幸福時光,我們的七彩童年!

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十

“哈哈!帥呆了!”,“嘻!真棒!””,“爽!”……這一串串銀鈴般的笑聲是從哪里來呢?哎呀!原來是我們正在車上七嘴八舌的說著話呢!這場面真熱鬧呀!

我不時地望向窗外,透過玻璃,遠(yuǎn)處的風(fēng)景好似一幅幅流光溢彩的畫卷。突然間,一條小河映入我的眼簾,多么清澈的小河呀,好像一條銀色的絲帶飄蕩在金黃的田野里。河面上粼粼的波紋跳著舞著,歡快地流向盡頭。

“看!黃牛在那兒吃草呢!”不知是誰說的這句話,我們的目光齊刷刷地投向了那片郁郁蔥蔥的草地,我仔細(xì)一看,真的!幾頭黃牛甩著尾巴正悠閑地在那兒吃草呢!它們不時發(fā)出哞哞的聲音,好像在說:“多么美味的草兒!多么迷人的風(fēng)光!”

穿過一棵棵枝葉繁茂的大樹,我們終于到了,一片金色的海洋緩緩地向我走來,微風(fēng)拂過,它們輕輕地說道:“歡迎大家來到美麗的朱良橋!”當(dāng)我們看到一個個金色的誘人的桔子綻開笑臉迎接我們時,我們異口同聲地大喊道:“哇,桔子!”接著,我的嘴巴就一直保持成了一個大大的o形。一棵棵桔子樹仿佛一個個翩翩起舞的仙女,全身掛滿了沉甸甸的果實。

我快步走到一棵樹下,踮起腳尖,穿過密密麻麻的枝條,張開手指,嘻嘻,我已經(jīng)抓住它了,接著我迅速拿出剪刀用力一剪,咔嚓,我順利地摘到了第一個桔子!正當(dāng)我得意地欣賞著我的戰(zhàn)利品時,我聽到了戴宜珊的呼喚:“尹舞依,過來一下,幫幫我!”我立馬跑過去,她說:“哇,真漂亮呀!”一個金燦燦的桔子一動不動地站在樹梢上。我使出吃奶的勁奮力一跳,咔嚓,桔子掉在了戴宜珊的手上。就這樣,我們倆互相配合,一個個桔子都乖乖地跑到了我們的袋子里。

歡樂的時光總是走得特別快,到了集合時間,我依依不舍地離開了這片美麗的桔子林。我想,這片桔子林留給我的回憶,是值得我永遠(yuǎn)珍藏的。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十一

小時候,我大部分的時間是和爺爺奶奶在一起,所以我都待在農(nóng)村,無憂無慮地長大著。小時候的我活像一個男孩子,留著清爽的短發(fā),身上有許多的小傷,我十分勇敢,跟著爺爺奶奶去田里干活,去大海里游泳、玩耍。每次上山時,我總是第一個跑上去。

一次,我和爺爺奶奶去山上玩。走著走著,便來到了一位養(yǎng)蜂人家的旁邊。這時,一個黃黑條紋的小東西進(jìn)入我的眼眶,我十分歡喜,伸手就去抓,結(jié)果這小東西猛得一躍,狠狠地扎了我一下,我立馬感受到了痛,立刻跑回了家。

后來,我入了學(xué),生活變得越來越緊,我開始了學(xué)習(xí)的道路。各種的狂上補(bǔ)習(xí)班、藝術(shù)班,但這并沒有失去了我對生活的喜愛,反而讓我愛上了學(xué)習(xí)。

在浮山小學(xué),我在四班中成長,了解了同學(xué)們之間的為人處事,甚至是各種小心思。在這里,我并不是一個好學(xué)生,我上課從不認(rèn)真聽講,天天都在畫畫,但成績還能保持在級部前幾名。在這里,我交到了我真正的朋友,我和她一起被罰,一起去買零食,一起陪伴著對方。這里是我的第一所學(xué)校。

后來,我來到了金家?guī)X學(xué)校,在這里認(rèn)識了楠楠老師、陳老師和小池班的同學(xué)。在這里,我也感到了快樂,這也是我現(xiàn)在的學(xué)校。

童年是難忘的,永遠(yuǎn)留在我內(nèi)心的深處;童年是快樂的,那些美好的日子總是讓我留戀;童年是幸福的,在黑暗中為我?guī)頊嘏?/p>

童年是獨一無二的,也是人生中最重要的一部分,因為它是我們生命中的起點……。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十二

親,你還在為寫作文而困擾?快一起來閱讀14年小學(xué)六年級作文160字篇吧!

第二天早晨,我起床后,無意中發(fā)現(xiàn)我家的小白狗的嘴邊長著幾根長長的胡子,頓時我眼睛一亮:嗨,用爸爸的“超極武器”幫小狗整理一下“發(fā)型”。我為自己的小聰明而手舞足蹈。

說干就干,我環(huán)顧“四周”,覺得非常安全,我便采取了行動,我踮手踮腳來到爸爸房間。哈,不費吹灰之力就找到了那個怪東西,我又蹦又跳的,甭提有多高興了!

上文就是精品學(xué)習(xí)網(wǎng)給您帶來的小學(xué)150字四年級作文篇,希望可以更好的幫助到您!!

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十三

這又勾起了我的回憶,事情大約是這樣的:小時候我就對書也情有獨鐘,5歲時,我就能認(rèn)一些字了,所以想看名著,但仍有很多字不認(rèn)識,爸爸就指導(dǎo)我去聽收音機(jī)里的評書,我聽得津津有味,但每天只有一回太不過癮了,我便冒出了新奇的想法:“為什么不讓他從收音機(jī)里‘搬’出來呢?面對面把一百二十回都講給我聽,便趁家長不注意之時,我索性拆了它,但一個人都找不到呀!心想:“糟,闖禍了。”便一溜煙跑出去了,回來后,媽媽早發(fā)現(xiàn)了“秘密”,便告訴我去查找科學(xué)書籍去了解,使我懂得了不少知識。回想起這件事,我也忍俊不禁。從那時,我便喜歡學(xué)習(xí)了,媽媽還提醒我:“學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)書本上的死知識。還要從生活中懂得發(fā)現(xiàn)。我便用心觀察生活,6歲的時候,研究出了鬧鐘為何能走,我十分自豪。7歲段時間,我又進(jìn)入了小學(xué),班級里養(yǎng)很多的花和魚,我發(fā)現(xiàn)魚游泳時,尾巴一直在擺動,又去研究……這讓我懂得了很多,即使不經(jīng)意的小事中也會有發(fā)現(xiàn)。

那天,我?guī)透赣H倒煙灰缸中的小心煙灰,煙灰缸里的水,確一不小心倒在菊花上,我不禁倒吸一口涼氣,急忙跑回屋里,怕大人訓(xùn)斥,哪想,靜候了一天,“暴風(fēng)雨”還沒有降臨,我感到有些奇怪,去陽臺一看,不但對花沒危害,反而殺死了些小蚜蟲!我立馬又做試驗,進(jìn)一步驗證了我的結(jié)論很正確,我興高采烈,又懂了一個知識。我也從這些知識中獲得樂趣,這樣說來,我的童年是在“趣”中渡過的。

8歲、9歲、10歲,一年一年都演繹著一個又一個的故事,誤食柳絮,以為會在肚里開花結(jié)果,給動畫配音,游覽名勝……這些故事組成了我的童年,留下了歡笑,興奮,感動和喜悅,那些說不完的故事,是永遠(yuǎn)值得回憶憧憬的。

童年,是夢中的真,真中的夢,若干年后,當(dāng)我駐足在時光河流的彼岸,我想,我仍會觀望此岸,細(xì)數(shù)那數(shù)也數(shù)不清的故事。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十四

我們不能再跟著你了。

你就像流水一樣。

已經(jīng)從我們的眼前流逝了。

成長已經(jīng)被注入了新的陽光,再見吧。

我依舊懷戀尾巴隨風(fēng)飄揚的日子。

但是。

盛開的水仙已經(jīng)快謝了。

或許我依然沒有長大。

但是窗前惆悵的身影。

你還記得嗎。

兩年前邁著歡快的腳步。

將你擁抱在懷。

兩年后。

為什么秋千只剩下了空空的等待。

為什么你已經(jīng)離開。

我還是記得在路口的凝望。

因為那是心中的希望。

可我已經(jīng)看不到自己歡樂打滾的影子了。

你真的就這樣離開了我們嗎。

就不帶著一絲一縷的遺憾嗎。

我們已經(jīng)無法將你挽回了。

早上才開的向日葵。

晚上就謝了。

我還在路口張望你的身影。

你卻遠(yuǎn)去了。

我逐漸看不清你了。

再見吧,再見吧。

我已經(jīng)站在你的前面了。

從你身后跑來的孩子。

現(xiàn)在也長大了。

以前愛過的恨過的。

現(xiàn)在也隨風(fēng)而逝了。

時間都去哪兒了啊,

直到失去才知道。

我們是多么的依戀你的身影。

時間都去哪兒了。

為什么我們失去了才懂得遺憾。

為什么。

錯過的東西才去守望和珍惜。

仰望天空的我。

不知不覺長大了。

但是我卻無從下手,太多了。

你走了,再見吧。

時間都去哪兒了。

我依舊是愛仰望天空的孩子。

但是天真的幻想?yún)s飄不起來了。

我還能回到以前的純真嗎。

你還能再愛我一次嗎。

童年,童年,

我們的時間都藏在哪兒了……。

告訴我,是不是他們都沒了。

為什么,我們都找不到了。

好像在一朝一幕中。

你就在我們面前消失了。

我用歌聲來縈繞你的葬禮。

你懷抱著我最美好的靈魂。

直到離去,才真正地知道世界的無情。

時間,都去哪兒了。

就真的這樣,長大了。

連回頭的機(jī)會都不給。

時間就帶著你飄走了。

像一江春水。

就這樣安詳?shù)牧魅グ伞?/p>

我還沒來得及看清你。

你已經(jīng)消失在時間的海洋里了。

抬頭望向前面的路。

緩緩地邁開了腳步。

我已經(jīng)無法將你挽留。

或許我們會慢慢地成熟。

但你一定會在我心中留住。

童年時光似流水小學(xué)(優(yōu)質(zhì)15篇)篇十五

橋,一直在那兒,無論我在這個城的哪個角落。小時候在城的那個角落待過很久,正是那無憂無慮的孩童時代,弄堂口的那座庵橋便是記憶里最重要的一幕。

城的那角雖小,但伙伴多,四處串門兒是常事。不一會兒就能召集一幫子“搗蛋鬼”,踩著青石板,一路摸著弄堂墻邊的青磚,一陣風(fēng)似的瘋到橋上去。

正值盛夏,比起整天窩在家里,想來想去到橋上乘涼最劃算!待各自隨自家大人坐好在橋欄上(這是一座旱橋,小河在更早就被填了,所以大人放心地叫我們坐在橋欄上),綠豆湯早已由鄰居準(zhǔn)備好,幾個會耍寶的大人輪番上陣,各種段子匯在一塊兒,東拼西湊竟成了個故事。小孩兒們不懂什么叫胡扯,只顧專心聽著故事。沒事兒還時常咂巴著嘴,拿根枯樹枝上躥下跳地在橋上瞎折騰。

那時正喜歡《西游記》呢,孫悟空就是我們的偶像!每天傍晚,橋上絕對滿座——橋倒成了兒童劇場。我們的癡迷程度就像當(dāng)初70后、80后對《射雕》一樣,每晚必定準(zhǔn)時“收看”!所以每當(dāng)講到如“大鬧天宮”那樣的精彩處,我們個個“張牙舞爪”、“群魔亂舞”,在本來就不寬敞的橋面上“劃火跳”(鄉(xiāng)下說法,專門用來描述小孩無目的性的瞎蹦跶。)。

橋邊上有一種植物,叫“一串紅”,搗蛋鬼們經(jīng)常去那灌木上采花下來,放在嘴里一“吸溜”,里面甜滋滋的汁水就被“俘獲”了。按照我們當(dāng)時的速度,那一串紅在之前還紅彤彤的呢,不一會兒就只剩下綠油油的一片了。雖然專干這種破壞自然的壞事,但大人們絕不會罵,因為“一串紅”甜津津的秘密還是他們告訴我們的呢!

一幕幕仿佛老式的電影膠片,在我眼前掠過。十年前,離開這座橋時,年幼的我并不知道這座城的其他部分會如此不一樣,寬闊、喧鬧,高樓林立、行色匆匆、絢麗斑斕。對,我是在這個偌大的繁華中,求學(xué)、生活,長高、變壯的。可回味起那座橋上的風(fēng)景,總讓我萌生出些許遺憾。

于是,一直掛念著城的那個角落,一直想回到那座橋旁,回到那段不可復(fù)制的時光中。

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計劃書的編寫需要簡明扼要地概括目標(biāo)、戰(zhàn)略和行動計劃,以便讀者能夠方便地理解和執(zhí)行。計劃書是一種規(guī)劃和安排工作或活動的重要文書,它能夠幫助我們達(dá)成目標(biāo)。寫一份較為
優(yōu)秀作文通過生動的細(xì)節(jié)和形象的描繪讓讀者如身臨其境,產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀作文范文涵蓋了各個領(lǐng)域和主題,給我們提供了廣泛的思考和啟示。端午節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日,那么,你
活動總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在活動中存在的問題和不足,及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),提高活動效果和成果。以下是一些成功的活動總結(jié)案例,讓我們一起來學(xué)習(xí)和分享。
活動方案的制定需要全面考慮各種可能的情況,提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對措施。現(xiàn)在,就讓我們來看看一些成功活動方案的范文,從中獲取一些有關(guān)活動策劃和實施的經(jīng)驗和教訓(xùn)吧。
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活動方案也是對活動過程中可能發(fā)生風(fēng)險的預(yù)判和應(yīng)對計劃的一種重要工具。接下來,請大家一起來欣賞一些成功的活動方案案例,看看它們是如何設(shè)計和組織的。我們開展安全生產(chǎn)
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨特的觀點,能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和思考。“站著沒有坐著高,一年四季穿皮襖
作為一名護(hù)理專業(yè)人員,需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識,以適應(yīng)快速變化的醫(yī)療環(huán)境。通過閱讀護(hù)理總結(jié)范文,我們可以學(xué)習(xí)到如何準(zhǔn)確描述病人的狀況和提供有效的護(hù)理措施。
演講稿是一種口頭陳述的文稿,用于對某一主題或問題進(jìn)行闡述和說明,可以通過演講來向聽眾傳達(dá)思想、觀點或情感。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給各位提供一些
月工作總結(jié)是對過去一個月工作表現(xiàn)的回顧和概括,它能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)工作效率。如果你正在為寫月工作總結(jié)發(fā)愁,不妨看看以下的范文,或許能夠幫助你排憂解難。
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。讀完這些優(yōu)秀作文范文后,大家可以互相分享感受和心得,共同進(jìn)步成為更好的寫作者。端午節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)
通過寫心得體會,我們可以把零散的思緒整理出來,形成有序的觀點和見解。在這里,我為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭5谝欢危簩?dǎo)言(2
愛國是對先烈的敬仰和追思,為他們的付出而自豪和感恩。以下是一些經(jīng)典的愛國總結(jié)范文,讓我們一起感受愛國的力量。演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯
通過寫月工作總結(jié),我可以更好地了解自己在工作中的表現(xiàn)與不足,從而做出改進(jìn)。小編精選了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,這些范文包含了對過去一個月工作的回顧、總結(jié)和反思,
規(guī)章制度是在組織或機(jī)構(gòu)內(nèi)對成員的行為、權(quán)利和責(zé)任進(jìn)行明確規(guī)定的一套準(zhǔn)則。規(guī)章制度是組織內(nèi)外溝通的橋梁,下面是一些規(guī)章制度的溝通與協(xié)作經(jīng)驗分享。1、為保證本項目正
在月工作總結(jié)中,我們可以向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況,也可以向同事們分享自己的經(jīng)驗和心得,以促進(jìn)團(tuán)隊合作和共同進(jìn)步。在下面的范文中,大家可以了解到一些寫作月工作總結(jié)的
在月工作總結(jié)中,可以對過去一個月的工作目標(biāo)和計劃進(jìn)行評估和調(diào)整。如果你想了解一些成功的月工作總結(jié)范文,那么請看一下以下的參考資料。和過去相比,門衛(wèi)工作有了很大的
通過月工作總結(jié),我們可以了解自己在工作中遇到的問題,從而不斷提升個人能力和工作質(zhì)量。借著以下的范文,希望大家能夠更好地理解和運用月工作總結(jié)的寫作技巧。
運輸合同規(guī)定了貨物運輸方式、運費、保險責(zé)任等重要條款。這里為大家提供一些運輸合同樣本,供大家參考,希望能對你在起草合同時起到一定的幫助。乙方:為確保甲方的家電產(chǎn)
合同協(xié)議可以為當(dāng)事人提供法律保障,確保交易的順利進(jìn)行。接下來為大家提供一些常見合同協(xié)議的范本,供大家參考和使用。甲方:浙江海振電子科技有限公司(以下簡稱甲方)。
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優(yōu)秀作文要注重思想的深度和觀點的獨特性,能夠給讀者留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天早晨,我到校特別早,便想看看校園
在學(xué)校里,有專業(yè)的師資力量,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。歡迎大家閱讀以下學(xué)校教育改革的成功經(jīng)驗,一起探討優(yōu)質(zhì)教育的路徑。掃黃打非是文化市場管理的一個專
通過讀后感的寫作,我們可以結(jié)交更多對同一作品感興趣的朋友,進(jìn)行深入的討論和交流。下面是一些經(jīng)典的讀后感文章,來自不同作者和作品,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/div>
感恩是一種讓我們感受到溫暖和滿足的情感,它能夠給予我們內(nèi)心的平靜和滿足感。我們可以通過下面這些感恩的音樂作品來深入感受感恩的情感和力量。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓,各位
事跡材料能夠讓我們更加深入地了解社會的真實面貌,從中發(fā)現(xiàn)社會價值和個人追求的平衡點。接下來是一些精選的事跡材料示例,希望可以給大家提供寫作思路和靈感。
幼兒園小班的教育目標(biāo)是激發(fā)孩子的好奇心、觀察力和動手能力,培養(yǎng)全面發(fā)展的個體。以下是小編為大家整理的幼兒園小班學(xué)習(xí)活動范文,供大家參考。在這些范文中,可以看到孩
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