在學校里，有專業的師資力量，提供優質的教學資源，幫助學生取得進步。歡迎大家閱讀以下學校教育改革的成功經驗，一起探討優質教育的路徑。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇一

掃黃打非是文化市場管理的一個專業術語，是一項執法活動。“掃黃”指清理黃色書刊、黃色音像制品及歌舞娛樂場所、服務行業的xxx，就是指掃除淫穢色情、封建迷信等危害人們身心健康、污染社會文化環境的文化垃圾。“打非”指打擊非法出版物，即打擊違反《xxx憲法》規定的破壞社會安定、危害國家安全、煽動xxx的出版物，侵權盜版出版物以及其他非法出版物。

同時，積極張貼海報、投放標語，引導轄區居民樹立自覺抵制各類非法出版物和有害信息的意識。此外，社區還組織志愿隊，為居民們發放掃黃打非的宣傳材料，用實際行動告知轄區居民“掃黃打非”的重要性，切實增強廣大居民群眾的防范意識和法制意識，號召大家一起投入到“掃黃打非”斗爭中來。

?本年度，社區組織廣大居民參與了掃黃打非的講座，通過剖析典型案例，進一步提高了居民自覺抵制“黃、非”的意識。對凈化社會文化環境、推動“掃黃打非”工作向基層深入開展起到了積極的促進作用，也凈化了轄區群眾的文化生活環境，營造了良好的社會氛圍。

工作人員通過講座組織居民們參與掃黃打非答題活動，在引導居民的同時，倡導群眾參與到“掃黃打非”工作中，對非法出版活動進行主動監督、舉報，共同為凈化社會區環境努力。

工作人員通過講座組織居民們參與掃黃打非答題活動，在引導居民的同時，倡導群眾參與到“掃黃打非”工作中，對非法出版活動進行主動監督、舉報，共同為凈化社會區環境努力。

據統計，碧桂園社區本年度共張貼海報3張、投放宣傳標語2則、發放宣傳材料300余份、開展培訓講座12場次、共出動各類工作人員、志愿者60余人次。今后社區也將高速重視掃黃打非宣傳工作，保持嚴防、嚴控、嚴管狀態，建立長效機制，強化責任意識，切實為居民們創造了一個和諧穩定、健康向上的文化環境。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇二

根據資教黨（20xx）32號文件的通知，結合我校的實際情況，制定20xx年“掃黃打非”工作方案。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以落實黨的十七大精神為主線，全面落實科學發展觀，以凈化文化市場和網絡文化環境為主線，以遏制政治性非法出版物和清除網上有害信息為要務，堅持集中治理，加強日常監管，堅決保護知識產權，確保意識形態安全，維護社會和諧穩定，推動社會主義文化大發展大繁榮，切實維護文化安全，為促進校發展營造良好的輿論氛圍和文化環境。

學校要自覺履行教科系統職責，各司其職，各負其責，認真做好配合，堅持齊抓共管，綜合治理，大力掃除淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信等文化垃圾，特別是淫穢色情書刊、音像制品、動漫游戲和各類印刷品，杜絕購買使用盜版教材、教輔資料，清查危害未成年人健康成長的淫穢色情“口袋本”、“有害卡通畫冊和不良游戲軟件對學生的侵害，以強化教材教輔資料征訂工作日常監管為主線，以查繳政治性非法出版物、掃除淫穢色情等有害出版物、打擊侵權盜版出版物、查處非法報刊、查處互聯網有害信息和侵權盜版作品為重點，以落實各項工作機制和措施為保障，繼續深入開展“掃黃打非”斗爭，使全校教科系統教材教輔資料征訂工作規范有序，使全校未成年人健康成長環境不斷優化。

一是加強對學校購買使用教材和教輔讀物監管，清理盜版教材和教輔讀物，保護學生的合法權益。

二是清理邪教宣傳品和宣揚偽科學愚昧迷信的非法出版物。

三是清理淫穢色情出版物。

四是加強校園網服務的監管，堅決關閉、屏蔽載有政治性非法出版物、淫穢色情等內容及散布政治謠言的網站網頁。

雙龍鎮中心學校成立“掃黃打非”工作領導小組。組長：廖方國（分管教育副鎮長）成員：劉浩、雷雨田、張一、王偉、楊順成、譚坤、李加永。

按要求結合實際情況，20xx年“掃黃”“打非”工作將分三個階段進行：

第一階段：9月1日―9月30日（宣傳發動階段）。學習并下發文件召開有關會議，動員全體教職工、學生行動起來，全面檢查和清理非法讀物和制售假冒偽劣商品。加強對校園網絡的管理，以適合廣大青少年的需求。

第二階段：9月31日―10月30日（組織實施階段）。開展對打擊政治性非法出版物和淫穢色情信息和出版物專項行動。通過宣傳和清理，把有害讀物趕出校園，趕出學生的生活環境。

第三階段：11月1日―11月30日（開展打擊侵犯知識產權和制售假冒偽劣商品專項治理階段）。

重點開展對盜版教材教輔讀物專項治理。堅決把盜版教材教輔讀物清出校園。嚴厲查處購買盜版教材及教輔讀物的責任人。

第四階段：12月1日―12月30日（總結階段）。

學校認真總結今年“掃黃打非”工作，通報工作中失職的人和事，表彰先進人物及先進事跡。

1、加強組織領導，統一規劃部署。

為強化“掃黃打非”工作力度，確保工作取得新突破學校成立“掃黃打非”領導機構。主要領導要親自過問，分管領導要靠前指揮，加強整體謀劃，注意統籌協調，及時研究落實各級對“掃黃打非”工作的決策部署，解決在工作中遇到的各類新情況、新問題。

2、落實責任，明確任務、齊抓共管。按照分級負責和“誰主管誰負責”的原則，校長是“掃黃打非”工作的第一責任人。各班班主任也要確實負起責任，做好學生工作，利用班會隊會認真宣傳講解。

3、拓寬工作領域，創新工作思路。

隨著“掃黃打非”斗爭形勢的不斷發展，要拓寬工作覆蓋面，不斷提高執法效率和執政水平。以凈化文化市場和網絡文化環境為工作主線，以遏制政治性非法出版物和清除網上違法有害信息為主要任務。堅持開展集中治理，切實加強日常監管，全力維護社會安全和穩定。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇三

根據自治區《自治區黨委宣傳部、自治區黨委政法委、自治區“掃黃打非”領導小組辦公室2015年“掃黃打非·護苗2015”專項行動的通知》（博黨宣發密發【2015】7號）文件精神。結合我校的實際，特制定本計劃。

一、指導思想和工作目標。

通過開展集中治理，加強日常監管和完善長效機制，全面深入開展“掃黃打非”工作，更好地維護校園安定、學校穩定和師生安全，為推動我校教育教學發展，辦人民滿意學校，創設良好的輿論氛圍和環境。

二、工作重點和行動安排。

按照本市教育局統一部署，始終將封堵非法出版物及嚴禁學生上網吧作為第一任務，做到嚴禁非法出版物進入學校、嚴禁非法出版物流入學生手中、嚴禁學生涉足黃、賭、毒等場所，嚴禁學生進入網吧。要大力掃除淫穢色情等文化垃圾。要緊緊圍繞上述工作重點，采取有力措施，加強日常監管。

按以下階段進行。

以清查學生課外讀物和非法出版物為重點開展集中行動。(1)嚴查學生讀物的來源，清理整頓學生課外讀物，建立健全防范和查處的長效機制。

(2)加大打擊政治性非法出版物和有害信息的力度。

三、主要措施和工作要求。

一、加強組織領導、落實責任制度。要按照“掃黃打非”工作只能加強，不能減弱的原則，要認真落實“分工負責制”“誰主管、誰負責”的原則，將“掃黃打非”工作納入到日常各項管理工作之中，要切實履行好自身職責。

(二)、完善相關制度，建立長效機制。

要加強對“掃黃打非”工作的調查研究，善于學習借鑒其他單位的成功經驗和做法，積極開展“將盜版教材教輔讀物趕出校園”和“把有害少兒讀物逐出課堂”活動。防止非法出版物進學校、入課堂。

（三）、充分發揮板報、櫥窗、校會、班會的作用，加強對“掃黃打非”重要意義、法律法規、工作成果及涉“黃”、涉“非”出版物危害的宣傳報道力度，為“掃黃打非”工作營造良好的輿論氛圍。

博樂市第二小學。

2015年2月。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇四

在全縣開展集中活動，分三個階段進行：

第一階段：三月下旬至4月30日。主要任務有五項：

（1）組織對所轄地區報刊出版和發行情況進行全面檢查，分析查找報刊管理工作的薄弱環節。

（2）繼續整治假報刊、假記者、假記者站、假新聞。

（4）繼續加大對出版物市場特別是校園周邊環境的檢查力度，堅決防止損害未成年人身心健康淫穢色情出版物泛濫和侵權盜版等非法出版物出現“反彈”。

（5）4月26日世界知識產權日前后，組織開展“掃黃打非”、保護知識產權宣傳活動，開展非法出版物集中銷毀活動，在各中小學校開展“拒絕盜版，從我做起”主題教育活動。

第二階段：5月15日至7月31日。主要任務有四項：

（1）以出版物印刷企業、外資印刷企業、只讀類光盤復制企業相對集中的地區為重點地區，以承接境外出版物印刷品印刷的企業和只讀光盤復制企業為重點檢查對象，對印刷、復制行業集中整治。

（2）在運輸環節，加大對出版物的檢查力度，防止非法出版物和侵權盜版制品傳播擴散。

（3）學校暑假開始后，集中檢查各類出版物市場，重點查繳以未成年人為銷售對象的有害印刷復制品。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇五

xx學校自接到教育局通知以來，及時制訂了xx學校“掃黃打非”工作方案。并按照工作方案的要求，加強領導，提高認識，對全區學校學生及教師的學習用書、教學用書、課外讀物進行了全面清查整頓，同時加大了宣傳力度，凈化了校園環境，營造了有利于青少年健康成長的文化氛圍。概括起來主要做了以下幾方面的工作：

“掃黃打非”工作是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。xx學校領導充分認識這項工作的重要意義。把它和xx學校的綜合治理、精神文明創建、和提高教師職業道德等項工作結合起來抓。成立了工作領導小組，校長副校長分別為組長和副組長，各完小校長為組員。由各完小負責具體落實。具體工作領導小組如下：

組長：xxx。

副組長：xxx。

組員：xxx。

為防止有害的出版物、有害卡通畫冊和淫穢“口袋書”圖書等對青少年學生的侵蝕。xx學校在今年的九月十五號組織各完小對四、五、六年級學生的課外讀物進行了一次大檢查，把一些不健康的圖書清理出了校園。同時要求各完小召開“快樂讀書，健康上網”的主題班會，讓學生認清不良圖書的危害，遠離不良讀物。同時，xx學校在今年的九月十六日組織各完小、教學點的負責人，對全全區小學的學生用書及教師用書進行認真檢查，全面清理。對學生自已購買的教輔用書進行仔細檢查，發現部分是盜版的，有錯印，漏印，字跡不清等現象，并且要求各完小班主任對本班的學生教辨別這些盜版用書的基本特點，認識盜版的危害，以防下次再次上當受騙，同時鼓勵學生抵制購買盜版用書，對不法商販進行舉報。在檢查中特別細查了是否有教師私自給學生征訂教輔材料，經查后確認有部分學生手中的教輔用書是家長自己購買，教師并未參與其中，同時再次告誡全體教師要自律，否則一經查實學校將會嚴肅處理。

1、新學期開學以后，xx學校開會時要求各完小九月份通過板報欄、校園網等宣傳陣地，加強宣傳。各年級也利用黑板報大力宣傳掃黃打非，保護知識產權的內容，營造氛圍，讓學生，去閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，并著手開辦校圖書室、閱覽室，引導學生了解相關的法律法規，提高自我保護意識。

2、完小的校長要求年級班主任、思德課老師都上好一節掃黃打非、保護知識產權的法制教育課，利用課堂這個陣地，向學生宣傳這方面的知識。政教處聯系信息課教師在學校的微機室中安裝好“綠壩”軟件，在技術上保證給學生一個綠色的上網環境，同時，在全校發動起文明上網公約簽名活動，讓學生通過簽名，自覺遵守文明上網公約，科學文明上網，遠離非法出版物，對學生進行宣傳和監管雙管齊下，促進學生快樂成長。

3、教育學生遠離網吧，并聯系當地治安派出所，對學校周邊的網吧進行整治，關閉了周邊的`幾家不良網吧，還學生了一個良好的周邊環境。

開辦家長學校，定期開班授課，開展講座，引導家長為孩子選擇課外讀物，指導孩子課外閱讀，開展書香家庭活動，開發了家庭教育的潛能，有力地配合了學校的教育。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇六

一、指導思想。

為了凈化校園文化環境，根據上級要求，結合學生教育實際，我班認真開展了“掃黃打非”活動，努力推動“掃黃打非”工作深入開展，為師生創造良好的學習環境和文化環境。現將相關活動安排如下：

二、工作重點和行動安排。

在校園開展“拒絕盜版，從我做起”為主題的教育活動，教育小學生自覺抵制暴力、封建迷信、盜版、盜印教輔資料等有害讀物及互聯網不良信息的侵蝕。加強對學生健康上網的管理和教育，開展“文明上網，遠離不健康場所”為主題的系列活動，創新教育形式，有針對性地引導和教育學生健康上網，自覺構筑抵制不良信息的“防火墻”。班級要密切配合家長對學生的文明上網和思想道德教育，特別是在放假期間，要進一步加強引導和教育。

學校要不定期對校園書刊攤點進行反復清查，防止非法出版物在學校出現。對有害“口袋本”圖書和卡通畫冊等非法出版的文化垃圾，堅持“管理整頓與宣傳教育相結合，監督檢查與學校自查自糾相結合”的工作方針，組織開展專項斗爭。對學校周邊的文化環境進行詳細的摸查，加大力度，落實責任，突出重點，消滅死角。聘請師生擔當義務監督員，監督在學校周圍兜售“口袋書”和有害卡通畫冊等文化垃圾現象，建立舉報獎勵制度。

進的系統工程,振興中華的世紀工程。我們將以奮發有為、開拓創新的精神狀態，真正把這項著眼未來、贏得未來的偉大事業做實做好.努力開創加強和改進未成年人思想道德建設新局面。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇七

為全面貫徹落實中國xxx黨的xxx精神，推動社會主義文化繁榮發展，建設富裕文明、社會和諧的新合山，根據來賓市20xx年“掃黃打非”行動方案的統一部署，特制定《合山市20xx年“掃黃打非”工作方案》：

過去的一年，在上級有關部門的指導下，在市“掃黃打非”工作領導小組的直接領導下，我市“掃黃打非”工作取得了較好的成績。全年共出動“掃黃打非”工作人員80多人次，檢查店檔、攤點100多個（次），查處無證經營書店一個，查繳非法進校教輔資料90多件、10000多冊，查繳非法印刷品（xx彩資料等）6000多張（冊），查繳非法音像制品1000多張，較好得凈化了合山市的文化市場。

但是，“掃黃打非”工作是一項長期而艱巨的工作，因此，我們一定要統一思想，提高認識，扎扎實實地把“掃黃打非”工作抓緊抓好，努力打造良好的文化市場。

根據《來賓市20xx年“掃黃打非”行動方案》的統一部署，今年“掃黃打非”工作的重點是：

（一）、嚴密查處政治性非法出版物和淫dse情出版物；

（二）、集中打擊各種侵權盜版活動；

（三）、嚴肅查處非法報刊制售活動；

在今年的“掃黃打非”工作中，我們一定要突出重點，狠抓落實，重點組織開展三次專項行動：奧運會營造良好的社會文化氛圍。

這一階段，我們計劃組織文化、工商、公安等有關部門，重點查處出版物地攤攤點。這些攤點信息廣、傳播快，如有政治性非法出版物，社會影響是非常大的。力爭做到發現一個、查處一個，一追到底。

（二）、5－6月份，開展以印刷、復制盜版出版物為重點的集中整治活動。

這一階段，集中所有成員單位的有關人員對我市文化市場、進校、書刊等進行一次全面的檢查，進一步規范文化市場，促使文化市場健康有序，繁榮發展。

（三）、7月份，以清理出版物市場為重點的治理行動。

這一階段，在全面清理出版市場為重點的同時，要認真。

總結經驗，建立健全切實可行的“掃黃打非”工作長效機制。采取多種有效形式，廣泛宣傳“掃黃打非”取得的成果，營造良好的文化輿論環境，建設和諧的社會主義文化，為合山的精神和物質文明建設服務。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇八

根據全國和省“掃黃打非”電視電話會議精神，按照南京市“掃黃打非”工作領導小組辦公室統一部署，結合xx區xx年工作實際，通過開展“凈、清源、秋風、護苗”四大主題活動，扎實推進“掃黃打非”工作，特制定xx區xx年度“掃黃打非”工作計劃。

一、明確指導思想，制訂工作目標任務。

堅持以科學發展觀、黨的十八屆四中全會精神為指導，認真貫徹落實全國、省、市“掃黃打非”工作要求，以全區開展市場綜合整治執法行動為契機，積極開展“掃黃打非”工作，區成立“掃黃打非”工作領導小組，區委宣傳部長任組長，區分管文化工作的副區長任副組織，成員單位由區委辦、區政府辦、區宣傳部、區綜治辦、區公安、區檢察院、區法院、區工商、文化、教育、科技、城管、質監、財政、團委、婦聯、6個街道辦事處組成。區“掃黃打非”領導辦公室設在文化局1322室，由分管市場工作的副局長擔任辦公室主任，負責全面組織協調工作，并將“掃黃打非”工作納入市場綜合整治執法行動。

二、加強宣傳教育，提高群眾法制觀念。

一方面通過開展廣場宣傳活動，提高居民認知度。利用“”國際消費者維權日、“”世界知識產權保護日等時機，大力開展廣場宣傳、教育活動，；另一方面通過媒體、絡、手機短信、微信進行宣傳報道，認廣大人民群眾了解非法出版物對未成年人成長、給社會帶來的危害，了解開展“掃黃打非”工作的重大意義和必要性，提高市民對我們開展“掃黃打非”認知度，并積極支持和參與到“掃黃打非”斗爭中來，為我們提供信息，營造社會氛圍。

三、

開展專項行動，落實“掃黃打非”重點。

一是開展“凈”行動。從3月份開始到9月底，我們將重點開展打擊絡傳播的非法出版讀物、色情音像、圖片、虛假報道、虛假廣告、假媒體等主要內容，凈化絡內容，為青少年提供干凈的絡資源。

二是開展“清源”行動。從4月份開始到11月底，以查封港、澳、臺媒體出版的，不真實報道大陸內地的政治性非法報刊、雜志為主，嚴查非法入境的小報、雜志和電子出版物，保障社會政治輿論的導向。嚴查印刷廠、復打印店非法印刷、復印出版物和資料，從源頭打擊非法出版物。

三是開展“秋風”行動。從5月份開展到11月底，以打擊非法銷售音像制品、圖書、盜版軟件的游商、地攤。凈化文化市場經營秩序。

四是開展“護苗”行動。春、秋季開學和六·一兒童節期間，嚴厲打擊銷售盜版、盜印的動漫圖書及中、小學教輔材料，重點查處各大書店、校園周邊的小書店和書攤，保障未成年人的消費權力，凈化。

教學。

環境。

五是開展重點部位專項治理行動。從8月中旬到12月中旬，重點查處印刷廠、大的出版物市場、大工地、大賣場、校園周邊等人流量大的重點部位。

四、加強聯合執法，形成執法長效機制。

一是建立綜合執法聯席會議制度。與公安、工商等相關部門建立聯席會議制度，定期召開綜合執法聯席會議，分析“掃黃打非”工作形勢，互通信息，明確綜合執法活動中各自的責任和分工，制定聯合行動方案，為開展綜合執法活動提供可靠依據。

環節。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇九

為進一步凈化學校周邊社會文化環境，為未成年人思想道德建設提供良好的教育資源，根據上級主管部門有關精神精神，結合我鎮實際情況，特制定本方案。

以科學發展觀為指導，以教育局“掃黃打非”工作方案有關要求為依據，以強化日常監管為基礎，以凈化校園環境為宗旨，堅持打防并舉、標本兼治、綜合治理的方針，堅決封堵政治性非法出版物和有害信息傳入學校，嚴厲打擊傳播淫穢色情侵權盜版活動，為青少年學生健康成長，為促進社會和諧創造良好社會文化環境做出貢獻。

學校成立“掃黃打非”工作領導小組，密切配合各有關部門的工作，扎實有效地開展“掃黃打非”工作。

組長：王磊。

成員：戴濤、郭天瑞、付天國、各村級學校負責人。

1、全面查堵政治性非法出版物。切實將封堵政治性非法出版物作為第一任務，貫穿于全年工作始終。重點查繳封堵傳播政治謠言、制造思想混亂、誤導民眾情緒、破壞社會穩定、危害國家統一、煽動民族分裂、誣蔑社會主義制度等政治性非法出版物、宣傳品在校園出現。

2、深入開展網上“掃黃打非”。密切關注網上輿情信息動態，嚴密封堵各種謠言或蠱惑、誣蔑、負面影響的網上信息，排查信息安全隱患。創建師生滿意的綠色網絡校園，打造風清氣正、和諧穩定的校園文化環境。

3、大力掃除淫穢色情等文化垃圾。堅決掃除一切淫穢色情、兇殺暴力、低俗文化、封建迷信、偽科學內容的音像制品、游戲軟件、“口袋本”圖書、卡通畫冊等危害青少年身心健康、敗壞社會風氣的有害出版物，以及盜版教材、教輔讀物、工具書和暢銷書等，堅決禁止學校組織購買、使用盜版教材及教輔讀物的行為。

4、堅決打擊侵權盜版行為。加強對教材、教參、教學掛圖、練習冊、音像教材、工具書等教輔材料的監管，清理盜版教材和教輔材料，保護師生的合法權益。

第一階段，3月中旬至4月上旬。廣泛利用學校廣播、櫥窗、黑板報、展板等平臺，運用宣傳資料進班級、致家長一封信、講座、展覽、公益廣告等多種形式，大力宣傳“掃黃打非”的重大意義，揭露制黃販黃、侵權盜版等非法出版活動及不健康網站的社會危害，特別是對少年兒童健康成長的危害。加強對學生的宣傳教育工作，在校園開展“遠離盜版”、“遠離口袋書”、“遠離有害卡通畫冊”、“遠離不良游戲”等活動，結合精神文明創建工作爭創文明學校。

第二階段，4月中旬至6月底。開展好愛國主義教育、社會主義榮辱觀教育等政治教育，樹立正確的輿論導向。密切關注教育網上輿情信息動態，嚴密封堵各種謠言或蠱惑、誣蔑、負面影響的網上信息，排查信息安全隱患。對訂購、使用教材教輔材料情況進行全面清查，堅決把盜版教材和教輔材料清出校園。

“涉非”動態，積極支持和配合有關部門開展對盜版教材、教輔材料的專項治理，凈化學校周邊銷售、租賃攤店為重點的出版物市場，查繳以未成年人為銷售對象的有害印刷復制品，以及清除網上違法有害信息等工作，努力營造有利于未成年人健康成長的良好社會文化環境和氛圍。

第四階段，11月至12月。以總結考核為重點開展工作，開展年度“掃黃打非”工作總結及自查自評工作。

1、加強領導，統一認識。充分認識“掃黃打非”對于凈化校園環境、維護市場經濟秩序的重要意義，校長親自抓，責任落實到人，嚴格執法，狠抓落實。

2、全面檢查，清理整治。與有關部門密切配合，加強協作，對訂購和使用教材、教輔讀物的情況進行一次全面的清查。對正在使用的盜版教材、盜版教輔讀物，應全部收繳并盡快用正版書替代。

3、綜合治理，標本兼治。進一步規范教材的征訂，加強對教師、學生購買、使用教輔讀物的'督查，在開學前后，組織開展對盜版教輔讀物的專項治理。引導學生閱讀一些思想性、知識性、趣味性相統一的優秀圖書，引導未成年人遠離非法出版物，走進五彩繽紛的精神園地，健康快樂地成長。

4、注重宣傳，擴大影響。要調動各種宣傳力量，通過多種方式，多角度、全方位地積極開展宣傳教育活動，深入開展“掃黃打非”是凈化未成年人成長環境的重要途徑，是推進未成年人思想道德建設的重要舉措。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十

全市2020年“掃黃打非”會議之后，我縣按照省市要求及時健全了“掃黃打非”領導小組和工作機構，明確了23個成員單位工作職責。“掃黃打非”領導小組辦公室設在縣文廣局，縣文化市場綜合執法大隊承擔具體工作。15個鄉鎮75個行政村、8個社區相應調整充實了工作機構，按照“屬地管理”和“誰主管、誰負責”的要求，形成橫向到邊、縱向到底、無縫隙、全覆蓋的立體監管格局。鄉鎮部門各司其職，落實責任，并設立了報告制度、通報制度、檢查制度，運用法律、行政、經濟、輿論的手段，對出版物銷售市場進行了綜合治理。

二、基層站點工作落實。

按照省市“掃黃打非”工作進基層的精神，落實“七進”、“十有”、“五無”工作機制。縣“掃黃打非”辦制定下發了《瓜州縣推進“掃黃打非”基層站點規范化標準化建設的實施辦法》，轉發了《關于推進“掃黃打非”進景區工作的通知》。與縣綜治辦聯合轉發了市《關于推進“掃黃打非”工作進鄉村社區的通知》，與縣教育局聯合轉發了市《關于推進“掃黃打非”工作進校園的通知》，確定了“掃黃打非”信息平臺錄入等基礎工作的具體負責人和信息聯絡員，進一步靠實了推進“掃黃打非”基層站點規范化標準化建設的工作責任，實現15個鄉鎮、74個行政村、8個社區、62個學校、3個景點“掃黃打非”應進實進100％。農村鄉鎮把“掃黃打非”進基層與基層黨組織建設、精神文明精神、社會管理綜合治理、公共文化服務體系建設等各項工作有機結合，營造健康文明的社會發展環境。城鎮社區創新宣傳思路，在社區開展了“掃黃打非”知識講座、開通“掃黃打非”微信信息平臺將“掃黃打非”知識編排成群眾喜聞樂見的三句半、地方歌舞向居民群眾宣傳，真正使“掃黃打非”工作潤物無聲、深入人心。創建廣至藏族鄉、淵泉鎮郵電巷社區、福利巷社區、淵泉小學、草圣故里文化產業園等五個“掃黃打非”市級示范點。2020年縣財政預算撥付“掃黃打非”專項經費5萬元，用于基層站點建設、學習培訓設備、執法檢查設備的購置。市上還對5個市級示范點每個給予3000元的工作經費補助，用于示范點“掃黃打非”宣傳陣地建設和工作運轉、開展活動。

三、五大專項行動取得成效。

二是在“清源2020”專項行動中，對校園周邊的印刷廠、圖書銷售店頻繁進行了明察暗訪，對沒有嚴格落實驗印登記、銷毀制度問題的3戶印刷企業進行了停業整頓的行政處罰，對沒有保存進貨清單或在顯著位置懸掛證照的2家書店進行了警告和罰款的行政處罰。對瓜州縣一中、二中、三中三所學校圖書館和縣圖書館進行了專項清查檢查。強化了各圖書館各學校政治意識，加強內部規范管理，堅決杜絕有害性出版物的流入。嚴厲打擊傳播涉暴、涉恐、涉疆、涉藏、涉^v^宗教非法出版物及相關信息，縣文廣、公安、工商質監、工信四部門聯合發布了《關于清理非法生產銷售安裝使用衛星電視廣播地面接收設施和打擊“黑廣播”的通告》，在全縣15個鄉鎮、村、社區張貼宣傳，利用廣播電視和新媒體、文廣系統微信群進行廣泛宣傳。截止目前，我縣共清理政治類不良信息5條，^v^門查處1起2青年在李卓然烈士墓碑跳舞拍視頻傳播侮辱英雄行為的案件，對2名當事人進行了治安拘留的行政處罰。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十一

20xx年，黃山市文化委在市委、市政府的領導下，在省、市掃黃打非辦公室的指導下，深入學習貫徹黨的十八大和十八屆屆三中、四中和五中全會精神，堅持以科學發展為統領，按照強監管、優服務、促發展、抓隊伍的工作思路，積極實施科學管理、有效管理，確保了文化市場的繁榮有序和安全穩定。

一、20xx年工作開展情況。

20xx年，我市堅持以“過硬的隊伍、規范的制度、有力的措施”為保障，以創新市場管理為突破口，扎實開展專項整治，嚴厲打擊各類違法違規經營行為，圓滿完成了年度的掃黃打非各項工作，并取得了明顯的工作成效。

(一)以“制度建設”為基礎，明確掃黃打非工作要求。

(二)以“三嚴三實”為標準，推進執法隊伍能力建設。

把“三嚴三實”要求貫穿于掃黃打非工作的全過程，落實到市場監管工作方方面面。要求各執法人員在執法過程中要做到“嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己”，加強職業道德建設，認真落實黨風廉政建設責任制，堅決杜絕“索、拿、卡、要”等違紀現象。嚴格要求自己，注重自身的品行修養，能自覺遵守廉潔從政各項規定，沒有利用職權和職務上的影響謀取不正當利益，勤于政務，奉公守法，風清氣正，求真務實。

在工作上要做到“謀事要實、創業要實、做人要實”。為全面提高我市文化市場綜合行政執法水平，我委以業務素質提升、執法能力提高、作風養成錘煉、執法形象塑造為突破口，積極構建學習型執法隊伍，打造行家里手的執法隊員，使學習培訓形成常態。全年共組織參加資格認證、負責人培訓、執法業務培訓和技術監管平臺上線應用等各類9期培訓班，參訓200余人次，年度累計培訓時間20天，有效提升了執法隊伍的綜合素質。

(三)以“和諧發展”為目標，開展市場各項整治活動。

1、清源行動。我委加強對出版物市場銷售非法政治性出版物情況進行巡查力度，同時重點對車站碼頭、物流公司等地開展了一次專項檢查。全年共開展專項檢查5次。還與市公安國保支隊針對涉及宗教方面的出版物等情況開展了1次專項行動，對疑似存在問題的出版物移送宗教部門進行審讀。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十二

近年來，我局嚴格按照教育部、總參謀部、總政治部關于印發《高級中學學生軍事訓練教學大綱》的通知精神，結合省市教育部門有關要求，認真作好了內鄉縣高中學生軍事訓練工作，先將有關情況匯報如下：

一、基本情況：

我縣現有各級各類學校324所，其中中小學280所，職高1所，普通高中4所，初中22所，幼兒園17所，教師進修學校和聾啞學校各1所，在校學生99561人。其中高中在校學生11547人;初中在校學生28883人;小學在校學生48580人;幼兒教育入園幼兒8031人;職業學校學生2461人。全縣現有教職工6088人,其中高中教師514人;初中教師1834人;小學教師3233人;幼兒教師162人;職業學校教職工127人;教師進修學校41人,其它教育機構159人。面對11547名的高中學生的隊伍,軍事訓練工作十分重要，工作難度逐年加大，我們始終把高中學校軍事訓練工作放在各項工作的首位去抓。目前，全縣4所高中學校均設有軍事訓練課，聘請有兼職教師，校園周邊環境、校內綜治安全管理得到進一步強化，“高中學生軍事訓練”活動得到深入開展并取得了較好成果!

二、主要作法：

1、局領導高度重視，明確職責。專門成立“內鄉縣教體局高級中學學生軍事訓練活動領導小組”,每年都下發通知，切實落實好了內鄉縣高級中學學生軍事訓練的時間、內容和要求，全面推動了內鄉縣高級中學學生軍事訓練向制度化和規范化發展。使軍訓工作在我縣安全、有序、高質量運行，同時特別明確全縣高中學生軍事訓練工作由教體局體衛藝股負責。

2、制訂教學目標，落實課時分配。我們認為，軍事訓練是高級中學學生的必修內容，是學校實施素質教育的重要措施。《大綱》是高級中學組織和實施學生軍事訓練教學、評估軍事訓練教學質量和督導軍事訓練教學工作的依據。因此，我們依據大綱，落實了教學目標：高級中學學生軍事訓練教學，要全面貫徹黨的教育方針，按照教育要面向世界、面向未來、面向現代化的要求，適應我國人才培養的戰略目標和加強國防后備力量建設的需要。通過學生軍事訓練與教學使學生掌握基本軍事知識和技能，增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義、集體主義和革命英雄主義觀念;加強組織性和紀律性，培養吃苦耐勞和艱苦樸素的作風，促進學生綜合素質的提高，為中國人民解放軍培養后備兵員，為國家培養社會主義事業建設者和接班人打好基礎。同時按照大綱要求對教學課時進行分配：我縣高級中學學生軍訓包括集中軍事訓練和軍事知識講座兩部分，時間為7至14天。課時分配表(略)。

3、落實教學內容，提出嚴格要求。

(一)集中訓練：科目一國防法規;科目二中國人民解放軍的性質、宗旨和光榮傳統;科目三共同條令;科目四輕武器射擊;科目五單兵戰術;科目六識圖用圖。

(二)知識講座。

科目一軍事思想。

考核方法：課堂提問，檢查筆記。

4、作好了教學考核與評估。學生軍事訓練與教學的成績分為優、良、合格、不合格四個等級。考核的具體方法如下：(一)學校建立健全了學生軍事訓練教學的各項規章制度，并把學生遵守規章制度的情況和參加訓練時態度與表現，作為對學生軍事訓練成績進行評定的重要依據。(二)學生軍事訓練成績根據提問、筆試和觀察學生的訓練狀況，以及參考學生自我評價和同學間互相評價的意見來綜合評定學生軍訓成績。學生軍事訓練成績要記入本人學籍檔案，作為報考高一級學校的重要依據。(三)軍事訓練教學的評估由教育行政部門會同有關軍事部門組織進行。我們教育行政部門和軍事部門還根據國家有關規定制定評估方案，適時表彰和獎勵有突出貢獻的個人和成績優秀的單位，充分發揮教育評估的導向和激勵作用。

5、教學要求規范有序。(一)加強訓練教學領導。學校重視軍事教師隊伍建設，并充分利用軍民共建，請部隊派人員幫訓等形式，不斷充實和加強教學力量。搞好了軍事訓練教學保障，落實訓練教學經費，切實完善訓練教學設施，要定期分析訓練教學形勢，及時解決訓練教學中遇到的實際問題。要認真總結交流訓練教學經驗，不斷提高訓練教學質量。(二)重視訓練教學改革。各學校都能緊緊圍繞培養目標，研究課堂教學與社會實踐結合的有效教學手段。還根據學生的實際和軍事訓練的具體內容，不斷研究改進訓練教學方法。提倡由淺入深，啟發式，誘導式、示范式的教學形式。廣泛運用了現代教學技術，增強訓練教學效果。要積極開展訓練教學、學術研究和交流，不斷推進訓練教學改革的深化。(三)堅持科學施教。學校按照《大綱》的要求組織訓練教學，不得隨意變動訓練教學內容和時間。能夠貫徹循序漸進、精講多練的訓練教學原則。并注意搞好了各科目之間的銜接，室內室外課、訓練課與理論講解課穿插x行，合理搭配。能夠針對不同對象合理編組，因人施教，努力提高了整體訓練教學水平，通過組織軍事知識競賽、參觀軍營等活動，豐富學生軍訓生活，增強軍訓效果。(四)建立訓練教學安全保障制度。學校能夠從實際出發，建立有效的訓練教學安全制度。對訓練教學的各個環節做出規定;對訓練槍x、器材、場地使用管理問題予以明確;對參訓學生需要注意的問題提出要求。在訓練教學中，能夠嚴格執行安全制度，嚴防了人員傷亡和器材丟失、損壞等訓練事故的發生。

三、訓練效果明顯：

每年訓練我們都加強了對學生軍訓工作的組織領導，及時研究解決工作中遇到的困難和問題。學校與部隊各負其責，密切協作，齊抓共管，形成合力，切實加強了對學生軍訓工作的指導和監督，明確職責，我們教育行政部門和學校主要負責指導高級中學學生軍訓工作和中、小學的國防教育。承訓部隊主要負責幫訓官兵的派遣，學生軍事技能訓練和軍訓期間幫訓官兵的安全管理。受訓學校負責擬訂、申報本校軍事技能訓練、國防教育(軍事理論課)教學計劃，提出軍訓需求，搞好軍訓期間有關保障等。做到了規范程序：各學校都于8月上旬將軍訓工作領導組名單、軍訓計劃和師生安全保障預案報縣教體局體衛藝處，經審批后方可開始軍訓。軍訓結束后，還將有關資料及時整理成冊，統一存檔，并于9月10日前將軍訓工作總結和三張反映軍訓工作的學習、生活照片(規格：7寸)上交教體局體衛藝處。軍事訓練的形式靈活。高級中學以上學生集中軍事訓練主要利用駐軍、武警、消防的教導隊和警官學校以及民兵預備役訓練基地進行學生軍訓;目前不具備基地化訓練條件的學校，較好地利用了校內場地搞好軍訓。小學、初中不進行軍訓，只進行國防知識教育的培訓。

總之，我們把國防教育與時事政治教育結合起來，全面培養了學生關心時事政治、關心祖國安危榮辱的責任感，提高了學生接受國防教育的主動性和積極性，利用國防教育報告會、觀看錄像、電影等強化教育的形象性，豐富國防教育的內容，讓學生更多地了解我國國防的歷史、現狀和未來，組織學生進行專題討論，通過談觀感、談理想，引導學生將教育成果轉化為發奮讀書，掌握科學文化知識，為建設祖國、保衛祖國而奮斗的動力。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十三

根據縣“掃黃打非”辦有關加強“掃黃打非”工作的一系列重要指示精神，為進一步夯實基層工作基礎，發揮基層工作優勢，提升基層履職能力，發揮基層“掃黃打非”工作在維護意識形態安全和文化安全中的重要作用，根據縣教體局的要求。結合我校實際情況，特制定本方案：

一、重大意義。

“掃黃打非”進學校工作，是全面貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神及習近平總書記有關做好意識形態工作系列講話精神的重要舉措，是著力弘揚社會主義核心價值觀、加強精神文明建設、抵御有害思想和文化侵襲的重要載體，是維護意識形態安全和文化安全、占領基層宣傳思想陣地、保障社會和諧穩定的重要依托，對促進我校教育事業健康發展、建設幸福美好新和政具有十分重要的意義。

二、健全組織。

組長：

副組長：

成員：

三、

主要工作任務。

當木江鄉小學“掃黃打非”辦統籌全校“掃黃打非”工作開展，加強指導協調和督促檢查。9月起，每月月底在本校范圍內記錄一次學校工作進展情況。

當木江鄉小學“掃黃打非”辦要加強對本學校內的檢查指導，統一指揮，按要求、按時限、按標準完成任務。

（一）加強學生德育工作。學校要高度重視,將“掃黃打非”學校工作與德育工作結合起來，把“掃黃打非”工作作為學校德育工作的一項重要內容,作為加強未成年人思想道德建設的重要舉措。發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，多渠道、多形式加強學校德育工作，教育引導廣大學生牢固樹立社會主義核心價值觀，弘揚中華民族傳統美德，培育文明道德風尚，抵御有害思想、文化的侵蝕。凈化校園環境，打造校園文化，學校家長聯動，有效提升學生抵御“黃”“非”能力。

（二）加強對學生的法制教育宣傳工作。學校要堅持以點帶面、全面推進“打黃掃非”法制教育與宣傳工作有序開展。要營造濃厚氛圍，通過校園廣播、黑板報、宣傳欄、專題講座及主題班會等形式，向師生宣傳“掃黃打非”相關知識和法律法規，增強師生法制觀念，不斷提高師生的文化欣賞水平，使師生深入了解“掃黃打非”工作的重要性，增強參與“掃黃打非”的自覺性，自覺遠離非法出版物，抵制侵權盜版、淫穢色情等各類非法出版物。

（三）開展“治理盜版教材、教輔讀物”的專項治理。學校要開展征訂教材、教輔讀物的自查自糾工作。接受縣教育局將不定期對學校購買教材、教輔讀物情況進行專項檢查。嚴把教材和教輔資料的入口關，嚴禁任何教師未按規定渠道、規定目錄、規定要求，擅自組織學生征訂教輔讀物，防止假冒偽劣圖書充斥學生的書包，督促教育引導學生遠離非法出版物，對自行購買或征訂盜版教材、教輔讀物的教師進行教育，情節嚴重的要依法依規追究責任。加大對涉及未成年人身心健康出版物的審讀審看監管力度，組織學校圖書管理員對學校現有圖書進行清查、造冊統一管理，對不符合未成年人閱讀的讀物嚴格管理。

（四）加強對校園網的管理和監控。在全校學生中開展“遠離不良游戲”的活動，引導和教育學生正確使用網絡，文明上網，自覺抵制網上的黃色淫穢等低級庸俗文化垃圾。

（五）加強校園周邊環境治理清查。組織學校人員對校園周邊販賣學生讀物的攤點進行監督，全面舉報淫穢色情、兇殺暴力、封建迷信及偽科學等有損未成年人身心健康的書刊畫冊、音像制品和游戲軟件。要配合有關部門嚴厲打擊教唆脅迫、引誘指使未成年人從事各種不良文化活動進行牟利的不法行為，凈化校園周邊環境。

（六）堅持正確輿論導向。要進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳，發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，發動師生廣泛參與，嚴格審核學校建立的微信群宣傳媒體上發表的各種信息，鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動，鞏固整治成果，努力營造優良的校園文化環境。

四、工作方法。

（一）加強組織領導。學校要把“掃黃打非”工作擺上重要議事日程，結合各自實際，制定詳細的工作方案，將“掃黃打非”工作納入日常工作范疇。學校主要負責人是“掃黃打非”工作的第一責任人。

（二）加強查處力度。學校要重點加強圖書室、校園網絡、移動終端應用程序平臺以及各種視頻、視聽網站等專項整治，嚴密封堵政治性非法出版物等有害信息，全面掃除淫穢色情出版物及不良信息，大力查處侵權盜版出版物及網上侵權盜版行為。

（三）加強輿論宣傳。學校要進一步加強“掃黃打非”的輿論宣傳，發揮學校培育和踐行社會主義核心價值觀的基礎性作用，發動師生廣泛參與，設立和公布舉報電話，鼓勵師生積極舉報各種不良信息和違法犯罪活動，鞏固整治成果，努力營造優良的校園文化環境。

（四）加強信息報送。學校對發現的涉“黃”涉“非”問題線索需聯合整治的，要及時報告當地黨政和有關部門，聯合打擊整治。對開展“掃黃打非”工作的資料、圖片注意收集并及時報送教育系統“掃黃打非”辦。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十四

20xx年是喜迎中國^v^第十九次全國代表大會之年，是黨和國家事業發展中具有重大意義的一年。這一年來，鄉在縣委、縣政府的堅強領導下，較好地完成了脫貧攻堅工作的階段性任務。現將本年度脫貧攻堅工作開展情況匯報如下：

一、脫貧攻堅工作成效。

經過宣傳動員、貧困戶識別、公示等一系列工作，全鄉共識別出貧困戶71戶247人（已脫貧12戶，45人，已脫貧55戶，188人，20xx年擬脫貧4戶，11人,擬脫貧2戶3人）按脫貧辦要求，我鄉對人員基礎信息及國子系統再次核實，確保我鄉貧困戶及貧困人口信息精準。經過近日的實地調研，統計出（截止20xx年9月實際收入）：所剩6戶14人中，最低戶的人均純收入3155元，最高戶人均純收入4325元。對20、20已脫貧貧困戶，收支情況進行每季度動態監測，貧困戶通過經果林發展收入明顯增加。

二、致貧原因。

通過調查問卷和開展坐談會再結合實際分析，我鄉貧困戶致貧原因主要有以下幾點：

（一）基礎設施薄弱。一是鄉特殊的地理環境，耕地多為旱地，水利基礎設施相對薄弱，農戶自身需要投入大量的資金抗旱。二是通組公路路況差，農產品運輸要耗費大量的財力、物力、人力。

（二）思想觀念落后。一是貧困戶中文化程度普遍偏低，不懂得利用科學種植技術。二是貧困人群信息閉塞,自給自足思想嚴重，發展產業受限，增收致富的途徑十分狹窄。這幾年，根據鄉的傳統種植優勢和地理優勢，大力發展經果林種植，但傳統種植方式的產量及收益與科學種植產量及收益有著很大的差別。特別是在對果樹的修枝，施肥，用藥等方面更需要科學的種植技術，科學種植不僅能提高水果的品質，還能節約種植成本。通過我們的調查，市場上水果價格差很大，而這些貧困戶因為自身缺乏技術，往往花大成本種出的水果卻因品質不佳，只能以較低的價格出售，這是造成他們貧困的一原因。

（三）其他致貧原因。一是我鄉山高坡陡，自然條件惡劣，生產生活條件較差，無法進行機械化操作，對勞動力的依賴性非常大。二是我鄉地處偏遠山區，學生上學極為不便，學習期間的住校費、生活費等的開支，加重了農戶的負擔。貧困家庭的孩子考上了大學，大學學業費用開支巨大，造成生活相對貧困。三是我鄉共有12個地質災害監測點，周邊果樹及易受影響，造成減產。

三、脫貧工作中最大的困難。

1、因我鄉無脫貧項目與專項資金，幫扶形式較單一，幫扶以技術幫扶和基礎設施投入為主。

2、由于貧困戶文化程度偏低，接受新科技、新思想的能力差、思維方式、生活方式十分落后，發展商品生產、開拓市場的能力相當弱，需接受勞動力就業技術培訓和新型種植技術培訓。

3、少數群眾的主體意識不夠強，存在“等、靠、要”的思想，期望值過高，有相互攀比現象。尤其是在籌資建設方面，積極性和主動性不高。

四、幫扶舉措。

結合當前實際情況，在下一步工作中我鄉將從以下方面繼續穩固推進脫貧攻堅工作：

一是爭取資金完善基礎設施。加大生產耕作便道的硬化工程建設，在降低生產運輸成本的同時會節省更多時間用于搞好生產。加強引水灌溉工程建設，改善生產耕作條件，同時增強抵御自然災害的能力。

二是繼續加強科學種植技術的培訓，提高我鄉特色水果的品質。加大宣傳力度，引導群眾開拓新的銷售渠道，著力打造農產品品牌，做大做強鄉蘋果、花椒產業。支持和鼓勵有意向的種植戶擴大規模改進技術，通過示范，帶動全鄉種植業發展，促進農民增收。

三是培養貧困戶感恩意識，正確認識脫貧工作，從“要我脫貧”，轉變為“我要脫貧”。脫貧工作不是面子工程，不是“拿錢”扶貧，而是從根本上扶貧，缺技術的多學習科學的種植技術，缺勞力的結合自身情況發展其他經濟，認真配合縣鄉村開展脫貧工作，積極主動參與其中。

學校掃黃打非工作計劃大全（15篇）篇十五

2、音像制品市場:對錄音帶、錄像帶、唱片、激光唱盤、激光視盤(含ld、vcd、dvd等)的批發、零售、出租等經營活動進行了嚴格審查。

3、電子出版物市場：對軟磁盤、只讀光盤、交互式光盤、照片光盤、集成電路卡等的、復制、批發、零售、出租等經營活動予以嚴格檢查。

4、娛樂市場：對歌舞廳、游戲室、電子游戲室等向公眾開放的、消費者自娛自樂的經營活動進行了把關。

5、文藝演出市場：對以經營方式組織的現場文藝表演、我們對他的資質、節目內容等事項進出了嚴格審核，符合規定才能演出。

四、主動配合，建立長效監管機制。

在開展專項整治工作中，我們積極主動地與文化、公安、電信、教育等部門對接，做到了在“掃黃打非”工作上各部門間整體聯動密切配合、形成了制度化和經常化，建立了長效監管機制，由于監管到位，使我鄉文化市場得以凈化，“掃黃打非”工作取得了顯著成效。